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Arte-Educ-Ao. o tempo todo estamos formando Cidados.

Jamilson de Sousa

A sociedade em maneira geral esta acostumada estabelecer seus cdigos e normas, cdigos este que interferem de maneira considervel na conduta de um indivduo, a exemplo de um jovem que tem rotina marginal e decide abandonar tudo em nome da religio. penar os aspectos de grande quantidade de vias e caminhos que leva um jovem a vida marginal, assim conceituada pela sociedade, pode nos levar ao embate social e a procura intensa por um modelo de educao social que teramos como ideal, o fato que este modelo de educao perfeito no existe e o que fizermos em algum momento dar errado. Uma menina certo dia foi a escola como era de prtica comum, esta menina morava em uma comunidade que chamamos hoje de comunidade que apresenta risco social, no vulgo Favela, ao sair para escola colocou seu tnis, pois o calado padro que a escola exigia havia sido molhado um dia anterior e ela no possua outro, ao chegar na escola ela encontrou logo de inicio a Diretora fazendo sua inspeo matinal que a barrou na porta da escola e disse que com aquele calado ela no poderia entra na escola, de imediato a atitude da menina foi pura demonstrao de revolta e ao ver a indiferena da direta frente aquela situao ela diz: "Eu no tenho dinheiro pra comprar outro sapato", e com os olhos cheios de lgrimas perguntou "Voc que que eu Roube?" a diretora saiu, foi fria,

naquele momento ela no comentou o assunto nem deu ateno, acreditando ela ser a maneira mais correta de manter o

respeito e autoridade no local, dois anos depois

aquela menina matou a Diretora numa tentativa de furto para comprar drogas.

Podemos ver um caso bem clich, entretanto pouco comentado em ambientes como escola e outras instituies de educao, o governo ao implementar suas normas e at determinadas leis, no v que a realidade social no pas bastante plural, no podemos adotar modelos de justia e educao

estrangeira, temos que ter a coincidncia que nosso pas apenas um garoto em comparao com os demais. Quiseram reduzir a maior idade penal, pura burrice eu digo, o problema no esta na justia, esta na educao, no podemos combater fogo com gasolina, Ontem o Professor Milton Jlio, professor adjunto da Universidade Federal da Bahia e Cientista Social em um breve bate papo que comps a disciplina Politicas Publicas falou sobre os polos penitencirios e a seus funcionamentos, os polos penitencirios sero construdos nos interiores dos estados e acomodaro os presos locais e com certeza acomodaro tambm presos de outra regio, dificultado assim as visitas e o contato entre o cumpridor da pena e sua famlia, mais uma vez o governo erra. Para ser breve sugiro aos governantes e demais envolvidos com o setor publico que invistam mais em educao, Todos nascemos nus, tanto no sentido real quanto no figurado, levando em considerao que ao nascermos no sabemos absolutamente nada que compete a prtica de cidadania, ms somos educados conforme nossa realidade social identificada pelas pessoas e os lugares que nos cercam. a soluo no est simples e puramente na represso, ms, sim na educao, a pessoa que adere a religio como anteriormente citado pratica cdigos de tica que so imposta pela religio, independente que qual seja, ns temos escolhas na vida e podemos escolher formar marginais com nossos pensamentos e aes preconceituosas ou podemos colaborar de maneira individual para a melhoria e garantir assim, se no a mudana do mundo, a mudana dos que nos cercam, assim se cada um fizer sua parte faremos muito e no estaremos sozinhos.