BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE ESPECIALIZANTE (TAE) DE: PROTECCIN CIVIL PROGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE: PRINCIPIOS BSICOS DE PRIMEROS AUXILIOS

Evaluado por el COPEEMS, A.C. 16 de febrero del 2011

BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

Nombre de la TAE: Proteccin civil Programa de curso

I. - Identificacin del curso Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Ciclo 5to. Clave Horas de teora 20 Principios bsicos de primeros auxilios 1

Fecha de elaboracin Noviembre del 2009 Horas de prctica 37 Total de horas 57 Valor de crditos 5

Tipo de curso Conocimientos previos

Curso Taller Habilidades de comunicacin Cuidado de la salud Cuidado del medio ambiente Riesgos y medidas preventivas de seguridad Desastres naturales

rea de formacin II.- Presentacin

Especializante

Los primeros auxilios son bsicos ante la presencia de un desastre o una contingencia; l conocimientos de estos ayudan a salvar vidas en riesgo en un momento de desesperacin y caos. Es por ello la importancia de que los estudiantes de la trayectoria de proteccin civil tengan conocimientos sobre los primeros auxilios bsicos que deben ser tomados en cuenta ante contingencias y desastres coadyuvando a la orientacin de su comunidad y entorno. Esta unidad de aprendizaje Principios Bsicos de Primeros Auxilios se implementa como un
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Programa evaluado por el Consejo para la Evaluacin de la Educacin Tipo Media Superior A.C. (COPEEMS) mediante Dictamen de fecha 16 de febrero del 2011

curso taller y forma parte de la Trayectoria Especializante en Proteccin Civil, abona a la Competencia Genrica de Formacin para el Bienestar y tiene como objetivo que los estudiantes conozcan las tcnicas de primeros auxilios y valoren la pertinencia de poder ser aplicados oportunamente en diferentes situaciones de emergencia. Esta Unidad est organizada en 3 Mdulos los cuales son: 1.Clasificacin de las lesiones 2.Conocimientos bsicos de primeros auxilios 3. Conocimiento del Botiqun.

III.- Competencia genrica Formacin para el bienestar IV.- Objetivo general Conocer los principios bsicos de los primeros auxilios para que actu de manera oportuna ante una situacin de emergencia

V.- Competencias especficas Emplea los principios bsicos de primeros auxilios, como un recurso para salvaguardar su salud y la de los dems

VI.- Atributos de la competencia -Conocimientos Distingue los elementos que conforman un botiqun Identifica y aplica las tcnicas bsicas de primeros auxilios -Habilidades Promotor en su hogar, escuela y comunidad Comunicacin Toma decisiones valorando conductas de riesgo Habilidad motriz (manos, pies) Manejo adecuado de emociones Manejo de grupos -Actitudes Disposicin al trabajo colaborativo y cooperativo Liderazgo Trabajo autogestivo Emprendedor Solidaridad Empata De servicio -Valores Solidaridad Respeto por s mismo Respeto por los dems Tolerancia 3

Cumplimiento Responsabilidad Altruismo Honestidad VII.- Desglose de mdulos MDULO 1.- Clasificacin de lesiones a) De acuerdo a la localizacin y penetrancia b) De acuerdo al tipo de agente MDULO 2.-Conocimientos bsicos de primeros auxilios a) Introduccin b) Generalidades y conceptos c) OVACE (Obstruccin de la va area por cuerpo extrao) d) Hemorragias e) Heridas f) Fracturas g) Quemaduras MDULO 3.- Conocimiento del botiqun a) Contenido del Botiqun b) Uso y utilidad del botiqun

VIII.- Metodologa de trabajo Esta unidad de aprendizaje de Principios bsicos de primeros auxilios se implementa como un curso taller y forma parte de la Trayectoria especializante de aprendizaje en Proteccin Civil, la cual abona a la Competencia Genrica de Formacin para el Bienestar. El marco conceptual est enfocado al desarrollo de competencias logrando desarrollar pensamiento analtico al trabajar con diversas estrategias de aprendizaje con una actitud de solidaridad y responsabilidad. Esto se lograr a travs de experiencias adquiridas durante el curso taller; fortaleciendo el trabajo cooperativo y colaborativo por medio de las actividades que favorezcan la solidaridad, responsabilidad y empata. La UA est organizada en 3 Mdulos los cuales son: Clasificacin de las lesiones, Conocimientos bsicos de primeros auxilios, y Conocimiento del botiqun. Es necesario que el alumno se documente a travs de diversas fuentes de informacin consultando pginas de Internet, as como bibliografa bsica, de igual manera la importancia de fomentar el trabajo en equipo, donde se manifieste la cooperacin y colaboracin as como sus actitudes y valores. La evaluacin ser continua formativa y sumativa, tomando en cuenta sus conocimientos por medio de los productos de aprendizaje as como sus habilidades, actitudes y valores al ponerlos en prctica en su hogar, escuela comunidad y el entorno.

IX.- Evaluacin del aprendizaje Producto de aprendizaje por mdulo Mdulo 1: Collage Mdulo 2: Peridico Mural informativo Mdulo 3: Trptico Informativo

Criterios de evaluacin Mdulo 1: Se elaborar una rbrica para el collage Mdulo 2: Se elaborar una rbrica tomando en cuenta los criterios a evaluar Mdulo 3: Se elaborar una rbrica para la evaluacin del trptico

X.- mbito de aplicacin de la competencia El alumno actuar de manera oportuna poniendo en prctica sus conocimientos de primeros auxilios, cuando se presente una situacin de emergencia en su hogar, escuela o comunidad.

XI.- Ponderacin de la evaluacin Mdulo 1. 20% Mdulo 2...40% Mdulo 3...40% Esta ponderacin tomara en cuenta los conocimientos, habilidades, actitudes y valores desglosados para cada modulo.

XII.- Acreditacin El resultado final de evaluacin de esta Unidad de Aprendizaje ser expresado conforme a la escala centesimal de 0 a 100, en nmeros enteros, considerando como mnima aprobatoria la calificacin de 60. La calificacin cuenta para el promedio general del bachillerato. En caso de reprobacin, esta Unidad de Aprendizaje contar con periodo extraordinario. En caso de no lograr calificacin aprobatoria en el periodo extraordinario, el alumno tendr otra oportunidad de conformidad con el artculo 33 del Reglamento General de Evaluacin y Promocin de alumnos.

XIII.- Bibliografa A) Bsica - Chapleau Will, (2007). Primer interviente en emergencias: marcando la diferencia, emergency first reponder. Madrid: Elsevier - Gayle F., (2007). Principios bsicos de primeros auxilios: cuando se presenta una emergencia. Mxico: Ideas Educativas - Thygerson Alton, Guilli Benjamn, R. Krohmer Jon, (2006). Primeros Auxilios, RCP y DAE: estandar. Buenos Aires: Mdica - Gua completa de primeros auxilios.(2008). Colombia: Arquetipo grupo editorial

B) Complementaria - Pfeiffer, R. P. y Magnus, B. (2007) Las lesiones deportivas. 2 Edicin. Barcelona: Paidotribo

Elaborado por:
Nombre del Responsable(s) del proyecto: Barajas Arellano Jaime Daz Canchola Matas Balbaneda Ramrez Mara Fabiola Escuela Preparatoria Regional San Martn Hidalgo Navarro Virgen Meztli Fabiola Reyes Valdez Jos Luis Leyva valos Laura Antonieta Asesora pedaggica Escuela Preparatoria No. 8 Escuela

Escuela Preparatoria No. 10

Mtra. Graciela Isabet Juregui Gmez

Coordinacin y revisin general

Escuela Preparatoria No. 10

Nombre Mtra. Mara de Jess Haro del Real

Correo electrnico DEP@sems.udg.mx

www.sems.udg.mx
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