O Ensino de Dana O que dana?

? Danar se expressar atravs de movimentos coordenados e segundo PORTINARI (1989), a dana a representao de aspectos culturais humanos, tendo sua essncia no estudo e na prtica da qualidade do movimento. Alm do movimento, h mais duas caractersticas, consideradas principais na dana: o corpo e o espao. Como surgiu a dana? A dana, assim como as outras manifestaes artsticas, inicia-se com manifestaes primitivas, segundo FARO (1998), a dana surgiu na religio e por algum tempo, foi privilgio dos sacerdotes, que a realizavam em cerimnias e, aps esse perodo, passou muito tendo sendo praticada somente por homens. Somente muito tempo depois, a dana passou a ser considerada como uma expresso artstica, lingstica e cultural, ganhando novo status, deixando o espao pblico e ganhando novos espaos e prestgio, enquanto forma de arte, penetrando nos mais variados ambientes sociais. Surgem ento, os bales, as companhias de dana e os profissionais da dana, inclusive aquele profissional que se torna o responsvel pela montagem do espetculo, o coregrafo. O Bale Clssico tinha como ideal a superao da gravidade, com isso, os danarinos procuravam se manter nas pontas dos ps, tendo como grandes expoentes Marius Petipa e Diaghilev. O Bale Moderno procurava ser uma dana mais livre e teve como principal nome Isadora Duncan, que foi a primeira bailarina a danar com os ps no cho e a aparecer no palco sem malha. No Brasil, o Rio de Janeiro foi o bero do primeiro corpo de baile em 1936, sendo considerado o segundo mais antigo das Amricas. Aps esse perodo, a dana se espalhou muito por aqui. Para FARO (1998), a dana contempornea tudo aquilo que se faz hoje dentro da dana, no importando estilo, procedncia, objetivos ou formas e que os coregrafos da atualidade so altamente intelectualizados. Qual a importncia de se aprender dana? A dana alm de relaxar, faz com que as pessoas possam se expressar atravs dos movimentos, utilizando o corpo e o espao. A dana s passou a ter presena na educao brasileira a partir de 1997, ganhando reconhecimento nacional como forma de conhecimento a ser trabalhado na escola. Assim como nas outras linguagens artsticas, para se aprender a danar, necessrio muito treino e dedicao, alm de se colocar sentido naquilo que est fazendo. No podemos esquecer que ela uma manifestao artstica e que importante se conhecer os seus fundamentos e a sua evoluo histrica, para que os estudantes possam com o tempo, entender a mensagem que ela transmite nas suas mais variadas formas de apresentao.

MARQUES (2003) diz que uma postura crtica em relao ao ensino de dana, engloba contedos bem mais amplos e complexos do que uma coreografia de carnaval ou a reproduo de uma dana popular. Infelizmente, ainda h muito preconceito em se aprender dana, uma vez que os homens a acham como algo estritamente feminino, coisa que no verdade, tanto que ela por um bom tempo, como citado acima, foi privilgio somente do sexo masculino. A dana uma arte que faz com que o educando desenvolve a sua coordenao motora, alm de proporcionar ao aluno novas formas de se pensar sobre algo, transmitindo mensagens atravs dela. A dana por muito tempo esteve ligada a outras linguagens artsticas, como a msica, mas hoje ela pode ser considerada independente, pois possvel realiz-la separadamente da msica ou de outra linguagem. Porm, vlido ressaltar que muito importante que as linguagens artsticas estejam interligadas. Para MARQUES (2003), a barreira estabelecida pela idia que conversar no dana, deve ser quebrada, conversar em si, realmente no dana, mas possvel estabelecer em sala de aula, atravs dela, um espao para discusses que levem a um processo de reflexo, pesquisa, comparao e desconstruo da dana, sendo possvel desenvolver o esprito crtico e criar as condies necessrias para a prtica da dana na escola. E importante que as aulas de dana sejam um espao para que os educandos criem movimentos para representar situaes do dia-a-dia ou at mesmo fazer uma releitura de algum outro elemento presente em outra linguagem artstica, alm disso, importante estar atento incluso, mostrando ao portador de necessidade especial que ele tambm capaz de representar algo atravs da dana, junto a isso, importante saber o processo de criao em dana e como estar intervindo na sociedade atravs dela, mostrando outras formas de se entender e viver a dana, diferentes das formas como so difundidas pela mdia, podendo assim, mostrar o quo importante esta arte chamada dana. A dana, diferentemente do que muitos pensam, foi por muito tempo privilgio somente dos homens e teve incio em cerimnias religiosas, a dana evoluiu bastante com o tempo, passou a incluir o currculo de Arte em 1997 e tem como objetivo melhorar a coordenao motora corporal dos alunos, alm disso, faz com que os alunos tenham uma viso mais ampla do que a dana, no se prendendo somente ao que a mdia transmite.