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Burnout
Preveno e tratamento
[Novembro 2010]
Introduo
Entre as vrias entidades patolgicas associadas ao stress laboral, a Sndrome de Burnout seguramente aquela que desperta maior curiosidade na sociedade pela sua aparente novidade. No entanto, o termo Burnout usado na literatura desde os anos 70, altura em que foi definido por Freudenberger e Maslach como um esgotamento emocional, com perda motivacional e de comprometimento. Com a entrada na dcada de 80, o estudo do Burnout tornou-se mais sistematizado pelo desenvolvimento e adaptao universal de um questionrio standard: o MBI (Maslach Burnout Inventory, 1993), que reformulou o conceito, entendendo-se hoje a sndrome como uma reaco ao stress crnico que ocorre sobretudo em profisses de ajuda como a docncia, o servio social e os cuidados de sade, isto , em indivduos que trabalham directamente com pessoas. composta por trs dimenses chave: exausto emocional, despersonalizao ou descrena e reduo da realizao pessoal. Por exausto emocional entende-se uma sobresolicitao ou esgotamento dos recursos emocionais, morais e psicolgicos da pessoa. A despersonalizao traduz-se numa distanciao afectiva ou indiferena emocional em relao aos outros. A reduo da realizao pessoal exprime uma diminuio das sensaes de competncia e de prazer associadas ao desempenho de uma actividade profissional (Maslach, 1993) Na dcada de 90 o conceito de Burnout ultrapassou a exclusiva dimenso laboral e infiltrou-se na realidade acadmica, dado que os estudantes universitrios, como em qualquer outra profisso, encontram-se sujeitos a presses e sobrecargas prprias do trabalho escolar. H uma proporo importante de jovens que reflecte exausto pelo aumento de horas de estudo, bem como atitudes de desinteresse, prejuzo intencional em actividades acadmicas, dvidas acerca do valor do estudo e sentimento de incompetncia como estudantes (Salanova, 2004). Vrios factores foram associados com o S. de Burnout, uns tidos como protectores e outros de risco. Dunn (2008) traou um modelo conceptual em que define um bom suporte psicossocial, actividades sociais no desviantes, estmulo intelectual e apoio logstico, como factores promotores de resilincia e preveno de Burnout. No plo oposto fala do stress, conflitos internos, prazos e exigncias como factores promotores de Burnout, cabendo personalidade e temperamento dos indivduos modular todas estas variveis.
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Preveno e Tratamento
No fcil distinguir as medidas preventivas das teraputicas da Sndrome de Burnout. Se as medidas preventivas esto em vigor, o burnout no ir ocorrer, se o perturbao do comportamento j se manifestou, as mesmas medidas preventivas podem ser utilizadas terapeuticamente. A discusso organizada entre grupos de trabalho de um qualquer ramo essencial para aumentar a comunicao entre os membros de uma unidade de trabalho. A pessoa responsvel por esse grupo, deve presidir, moderar e facilitar as reunies, permitindo que a livre troca de ideias sobre a gesto da prpria unidade, quer estas sejam positivas ou negativas, se realize sem o receio de punies ou qualquer aco negativa pelo supervisor. Por exemplo, nas foras policiais, a discusso e livre expresso de sentimentos aps um evento traumtico (ex: uma busca armada, uma morte infligida) permitir um regresso ao trabalho com menos stress e sentimentos de culpa e ineficcia. (Felton, 1998) parte da melhora das comunicaes, outra das medidas fulcrais na preveno do Burnout em profissionais das reas mais variadas, passar pelo empowerment, uma abordagem a projectos de trabalho que se baseia na delegao de poderes de deciso, aumento da autonomia e participao de cada trabalhador. O esforo passa tambm por formar equipas em vez de Burnout | 3
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Concluses
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Bibliografia
J. S. Felton - Burnout as a clinical entity its importance in health care workers, 1998 Laura W. McCray, MD, MSCE, Peter F. Cronholm, MD, MSCE, Hillary R. Bogner, MD, MSCE, Joseph J. Gallo, MD, MPH, and Richard A. Neill, MD - Resident Physician Burnout: Is There Hope?, 2008 MARIA ANTNIA FRASQUILHO - MEDICINA, MDICOS E PESSOAS Compreender o stresse para prevenir o burnout, 2005 Christian Pross, MD* - Burnout, vicarious traumatisation and its prevention, 2006 Laura B. Dunn, M.D., Alana Iglewicz, M.D., Christine Moutier, M.D. - Special Article - A Conceptual Model of Medical Student Well-Being: Promoting Resilience and Preventing Burnout, 2008
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