Vous êtes sur la page 1sur 2

Elise Bertijn V4a Dansworkshop 13 april - Amsterdam Met de excursie naar Amsterdam kregen we ook een dansworkshop, van

n de dansers waarvan we later die dag nog een dansvoorstelling zouden zien. Ik had er nou niet bepaald zin in. We hadden namelijk al best een eind gelopen en iets als fusie klinkt niet bepaald leuk, vrolijk of energiek. Mijn vermoedens waren juist. Het was geen leuke workshop. Na een tijd wandelen kwamen we aan bij een soort filmhuisachtig theater. Ik vond het nogal een vreemde plek. We gingen dansen bij de bar, alle stoelen en tafels waren weggeschoven. Toen we de stoelen zagen zijn we allemaal gaan zitten, helaas konden de workshopleiders dat niet waarderen en mochten we direct weer gaan staan. We begonnen met vreemde opwarmingsoefeningen, en we deden nou niet bepaald enthousiast mee. Na een standje van meneer Ribbers (die zelf niet mee deed :<) moesten we wel wat actiever doen. Met de workshopleiders was niets mis, ze waren vriendelijk en enthousiast. Eentje van de twee sprak geen Nederlands en nauwelijks Engels, dus uit beleefdheid knikten we maar alsof we haar begrepen. We leerden niet echt concrete danspasjes, eigenlijk moesten we meer gewoon een soort bewegen. Alleen maar vloeiende bewegingen en de robotdans op klassieke muziek. Om precies te zijn begonnen we met kleine vloeiende armbewegingen, dan wanneer de muziek veranderde de robot dans, dan grote vloeiende armbewegingen en dan de bounce daarbij moest je soort van door je knien zakken op het ritme van de muziek, rondje draaien, overal heen kijken en freeze. Einde. Ik was blij toen dit uurtje voorbij was. Er werd te veel vrijgelaten wat je wel of niet moest doen. Ik ben erg slecht in dansen, dus ik kon daardoor ook niet echt leuk meekomen. Ik zou deze workshop aan niemand aanraden, omdat het gewoon echt niet leuk is. De danssoort is geen echte soort, het is een beetje van alles en het komt er eigenlijk op neer dat het helemaal niets is. Niet hiphop, niet ballet, het zijn eigenlijk gewoon vloeiende bewegingen die iedereen wel kan maken en bedenken. Met de expressie moet doen het verschil worden gemaakt. - De workshops duren 1 tot 1,5 uur en bestaan uit 4 delen: - opwarming/ introductie - instudering van een korte bewegingsfrase uit de voorstelling door middel van oefeningen het stimuleren van de eigen creativiteit -presentatie (aan vrienden, ouders) De combinatie tussen professionele en junior dansers (stagiaire)-elk met een verschillende dansachtergrond -als workshop docenten, is uitdagend motiverend en leerzaam, zowel voor de dansers als voor de scholieren.

OPBOUW WORKSHOPS Opwarming & introductie Eerst introduceren de dansers zich. Ze vertellen in het kort iets over de KISS moves en de verschillende dansstijlen die in de voorstelling naar voren komen. Ook de kinderen stellen zich voor (door bijvoorbeeld hun naam met een beweging te zeggen.) Er worden een aantal vragen aan de kinderen gesteld, bijvoorbeeld wie er al eerder gedanst heeft, en zo ja, welke dansstijlen worden er

gedanst? Ook wordt er gevraagd of ze kunnen laten zien wat volgens hen klassiek ballet, urban, contemporary/ modern, ballroom, jazz, tap, etc. dans is. Het resultaat is natuurlijk om te lachen, maar tegelijkertijd is het een leermoment en wordt daarmee het ijs gebroken.Daarna volgt een korte warming-up: alle spieren worden opgewarmd. De dansers zorgen ervoor dat de kinderen zowel fysiek als mentaal een beetje los komen. In de voorstellingen zitten veel hiphop en dancemuziek, gemengd met klassieke muziek en/of wereld muziek. De voorstelling laat zien dat de dansers open staan om van elkaar te leren en respect hebben voor elkaars skills. Instudering korte bewegingsfrase uit de voorstelling & stimuleren eigen creativiteit Daarna gaan de kinderen aan het werk met een gedeelte uit de voorstelling. Er wordt door de dansers een korte choreografie (bewegingsfrase) uit de voorstelling aangeleerd aan de kinderen. De kinderen doen dit in eerste instantie na, daarna gaan ze door middel van creatieve oefenningen de bewegingen verder ontwikkelen. Tot slot doen ze de choreo nog een keer met zn allen. Hierbij wordt aan de kinderen verteld dat ze het op hun eigen manier mogen doen. De beweging staat vast, maar hoe je de beweging precies doet, dat mogen ze zelf bepalen. Op deze manier ontstaat er fusion: een samensmelting van verschillende stijlen. Iedereen heeft zijn eigen stijl en dit is juist mooi! Om de creativiteit nog een extra boost te geven, wordt op een muziekfrase uit de voorstelling (b.v. fusion is tussen urban en klassiek) met een korte opdracht gestimuleerd om zo de eigen creativiteit vorm te geven en te ontdekken. Presentatie Aan het einde van de workshop presenteren de kinderen de choreo uit de voorstelling (aan elkaar). Afhankelijk van het aantal leerlingen wordt de groep verdeeld in twee of drie groepen. Deze verschillende groepen laten de dans aan elkaar zien. Zo leren de kinderen om naar iets toe te werken met de hulp van dans/ beweging en kunnen zij hun eigen creativiteit en inspiratie op muziek beginnen te ontdekken. Ik kon geen recensies vinden over deze workshop, maar ik kan me voorstellen dat er anders een aantal erg negatieve recensies bij hadden gezeten. Er zijn vast wel mensen die dit leuk vinden, maar die zijn dan wel in de minderheid. Ik vond het wel knap hoe de dansers zich inleefden en meegingen op de muziek. Als je naar het totaalplaatje kijkt viel de workshop ook wel weer mee, maar het was gewoon niet helemaal mijn ding.

Vous aimerez peut-être aussi