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FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES QUITO CURSO: DOCENTE: MTODOS INVESTIGACIN SOCIAL Alexander Amzquita O.

Correo electrnico: umbravitae@gmail.com Horario de atencin: Cita previa. DESCRIPCIN DEL SEMINARIO Este seminario revisar y analizar brevemente los fundamentos epistemolgicos, gnoseolgicos y metodolgicos que sustentan las perspectivas cuantitativa y cualitativa en la investigacin social. A partir de la revisin de diferentes enfoques tericos se buscar identificar las principales premisas y posibilidades de cada una de estas perspectivas en los mbitos de planteamiento de problemas de investigacin, diseo de investigacin, recoleccin de datos y anlisis de la informacin. El enfoque general del seminario ser la triangulacin (terica, metodolgica y de datos), de forma tal que los y las estudiantes puedan identificar en sus propuestas de investigacin perspectivas metodolgicas cuantitativas y cualitativas complementarias a sus objetivos. El nfasis, por otra parte, estar en el desarrollo, implementacin y anlisis de tcnicas de recoleccin, principalmente la encuesta, la observacin cuantitativa, el procesamiento y el anlisis de fuentes de informacin estadstica, dentro de la perspectiva cuantitativa; la etnografa, la entrevista y los grupos focales en la perspectiva cualitativa. Se propondr a los y las estudiantes ejercicios de prctica de 1 tcnica en cada perspectiva y se analizarn estudios de caso, principalmente centrados en los estudios urbanos. FORMATO DEL SEMINARIO El seminario se dividir en tres grandes secciones. Una Primera seccin dedicada a la lectura y reflexin acerca de la sociologa comprensiva, las teoras de alcance medio y el diseo de investigacin, establecindose los procedimientos para el diseo metodolgico y las distinciones entre las perspectivas cuantitativas y cualitativas. Un Segundo segmento estar dedicado a las tcnicas de recoleccin, procesamiento y anlisis de datos cualitativos, y un Tercer segmento se dedicar a las tcnicas de recoleccin, procesamiento y anlisis de datos cualitativos. Cada sesin se desarrollar a partir de la discusin de textos y experiencias de investigacin. En los segmentos segundo y tercero se trabajar adems mediante ejercicios prcticos y uso de software. EVALUACIN La evaluacin del curso se har a partir de los siguientes tems: Trabajo 1: Ejercicio prctico con 1 tcnica de investigacin cuantitativa. Valor 25% Trabajo 2: Ejercicio prctico con 1 tcnica de investigacin cualitativa. Valor 25%

Trabajo 3: Planteamiento de las perspectivas cuantitativas y cualitativas del problema de investigacin, propuesta de triangulacin, planteamiento de variables (definicin conceptual). Valor: 30% Examen: Conceptos de metodologa cuantitativa y cualitativa y ejercicios de aplicacin de anlisis estadstico y cualitativo. Valor 10% Exposicin y discusin grupal (Estudio de caso). Valor 10%. CONTENIDOS DEL CURSO TRIANGULACION Y DISENO DE INVESTIGACION SESIN 1 Teora y hecho social. La construccin de conocimiento sobre la realidad social. Lecturas obligatorias: 1. Sociologa e investigacin emprica. En Theodor Adorno Epistemologa y ciencias sociales, Ctedra, Madrid, 2001, pp. 19 -36. 2. Las materias primas del conocimiento y Una epistemologa idealista. En E. P. Thompson Miseria de la teora, Crtica, Barcelona, 1981, pp 16 29. 3. Las ideas elemento de la sociologa. En Robert Nisbet La formacin del pensamiento sociolgico Parte I, Amorrortu, Buenos Aires, 1977, pp 15 - 36. SESIN 2 Aproximaciones metodolgicas a la realidad social. Perspectivas cuantitativas y cualitativas - Triangulacin Metodolgica Lecturas obligatorias: 1. Sobre algunas categoras de la sociologa comprensiva. En Max Weber, Ensayos sobre metodologa sociolgica, Amorrortu Editores, Buenos Aires, 1978, pp. 175221. 2. Investigacin social emprica. En Theodor Adorno Epistemologa y ciencias sociales, Ctedra, Madrid, 2001, pp. 101 128. Lecturas adicionales: 1. Introduccin. En Eduardo Bericat La integracin de los mtodos cuantitativo y cualitativo en la investigacin social: significado y medida, Ariel, Barcelona, 1998, pp. 9-15. 2. El anlisis de la realidad social: aproximaciones metodolgicas. En Ma. ngeles Cea DAncoa Metodologa Cuantitativa. Estrategias y tcnicas de investigacin social, Sntesis, Madrid, 2001, pp. 43-77. SESIN 3 Diseo metodolgico. Problemas, conceptos, variables, valores.

Lecturas obligatorias 1. Conciencia. En Pablo Navarro El holograma social, Siglo XXI, Madrid, 1994, pp. 125 139. 2. Accin. En Pablo Navarro El holograma social, Siglo XXI, Madrid, 1994, pp. 174 198. 3. La sociedad como objeto modal. En Pablo Navarro El holograma social, Siglo XXI, Madrid, 1994, pp. 275 291. Lecturas adicionales 1. Otros Problemas del establecimiento del plan para la investigacin. En William J. Goodie y Paul K. Hatt Mtodos de investigacin social, Trillas, Mxico D.F., 2008, pp. 122-135. 2. Research design. En Earl Babbie The practice of social research, Cengage Learning, Wadsworth, 2007, pp. 90-123. SESIN 4 Diseo metodolgico. Operacionalizacin de variables Lecturas obligatorias 1. Plunging into the garlic. En Norman Long, Ed., Battlefield of knowledge: interlocking of theory and practice in social research and development, Routlegde, New York, 1992, pp. 85-114. 2. Operacionalizacin de conceptos. En Ma. ngeles Cea DAncoa Metodologa Cuantitativa. Estrategias y tcnicas de investigacin social, Sntesis, Madrid, 2001, pp. 123-157. METODOS DE INVESTIGACION CUANTITATIVOS SESIN 5 Diseo metodolgico. El concepto de medicin y los niveles de medicin en la realidad social. Construccin de indicadores sociales. Lecturas obligatorias: 1. Teora y mtodos de medicin social. En Leon Festinger y Daniel Katz, Comp., Los mtodos de investigacin en ciencias sociales, Paids, Barcelona, 1972, pp. 433 453. 2. La construccin de los indicadores e ndices sociales, En Mara Jos Rodrguez Jaume Modelos sociodemogrficos: atlas social de la ciudad de Alicante, Tesis Doctoral, Universidad de Alicante, 2000, pp. 149-185. (Documento adjunto). 3. Indexes, scales and typologies. En Earl Babbie The practice of social research, Cengage Learning, Wadsworth, 2007, pp. 160-186. Lecturas adicionales: 1. La medicin en Ciencias Sociales: representacin emprica de conceptos abstractos (Hector Mora Nawrath), Documento electrnico,

http://antropologia.uct.cl/documentos/publicaciones/h_mora_medirccss.pdf (Consultado 4 de junio de 2010). (Documento adjunto) 2. Aporte a una medicin sobre el estatus metodolgico de las variables y escalas de medicin, Anbal Bar, En: Cinta de Moebio, Chile: Universidad de Chile, (n. 7, marzo 2000). (Documento adjunto). SESIN 6 Recoleccin de datos cuantitativos. La observacin cuantitativa - La encuesta Lecturas obligatorias: 1. Qu es y para qu sirve la observacin cuantitativa?. En R. Hernndez Sampieri, C. Fernndez-Collado, P. Baptista Lucio Metodologa de la investigacin, McGrawHill, Mxico D.F., 2006, pp. 374-384. 2. El diseo del cuestionario. En Ma. ngeles Cea DAncoa Metodologa Cuantitativa. Estrategias y tcnicas de investigacin social, Sntesis, Madrid, 2001, pp. 254-291. SESIN 7 Anlisis de datos cuantitativos. Anlisis univariable Lecturas obligatorias: 1. Estadstica descriptiva. En R. Hernndez Sampieri, C. Fernndez-Collado, P. Baptista Lucio Metodologa de la investigacin, McGrawHill, Mxico D.F., 2006, pp. 419-438.

Lecturas adicionales: 1. Las funciones de la estadstica. En Varios Autores Estadstica y sociologa, Nueva Visin, Buenos Aires, 1973, pp. 31-49. SESIN 8 Anlisis de datos cuantitativos. Anlisis multivariable simple.

Lecturas obligatorias: 1. Anlisis bivariable. En Ma. ngeles Cea DAncoa Metodologa Cuantitativa. Estrategias y tcnicas de investigacin social, Sntesis, Madrid, 2001, pp. 331337. 2. Anlisis multivariable. En Ma. ngeles Cea DAncoa Metodologa Cuantitativa. Estrategias y tcnicas de investigacin social, Sntesis, Madrid, 2001, pp. 337-350.

Lecturas adicionales 1. Statistical analysis. En Earl Babbie The practice of social research, Cengage Learning, Wadsworth, 2007, pp. 466-504. 2. El anlisis multivariable de El Suicidio de Durkheim. En Varios Autores, El anlisis de datos en la investigacin social, Nueva Visin, Buenos Aires, 1984, pp. 79 102. SESIN 9 Anlisis de datos cuantitativos. Ejercicio prctico y anlisis de caso. Lecturas obligatorias: Textos de estudios de caso 1 y 2. METODOS DE INVESTIGACION CUALITATIVOS SESION 10 Introduccin a la metodologa cualitativa. Teoras y mtodos Lecturas obligatorias: 1. Introduccin. Ir hacia la gente, en S.J. Taylor y R. Bogdan, Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin: la bsqueda de significado, Paids: Barcelona, 1987, pp 15 27. 2. Describiendo, midiendo y explicando la lucha (Charles Tilly). En Javier Auyero y Rodrigo Hobert (comps.) Accin e interpretacin en la sociologa cualitativa norteamericana, FLACSO Ecuador, Quito, 2011, pp 13 38. 3. Competing paradigms in qualitative research: Theories and issues, en Nagy Hesse-Biber, S. and Leavy P , Approaches to Qualitative Research: A reader on Theory and Practice. Oxford University Press, 2004, pp 17 38. SESION 11 La etnografa Lecturas obligatorias: 1. Teora de la observacin en Manuel Delgado y Juan Gutirrez, Mtodos y tcnicas de investigacin cualitativa en ciencias sociales, Sntesis: Madrid, 1995, pp. 141 176. 2. An end to innocence. En Sharlene Nagy Hesse-Biber y Patricia Leavy (Eds.) Approaches to qualitative research, Oxford University Press, New York, 2004, pp 427 446.

SESIN 12 La entrevista. Lecturas obligatorias: 1. La entrevista en profundidad en S.J. Taylor y R. Bogdan, Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin: la bsqueda de significado, Paids: Barcelona, 1987, pp 100 132. 2. Sujeto y discurso, en Manuel Delgado y Juan Gutirrez, Mtodos y tcnicas de investigacin cualitativa en ciencias sociales, Sntesis: Madrid, 1995, pp. 225 240. SESION 13 Diseando un estudio cualitativo. Lecturas obligatorias: 1. Designing a qualitative study en John Creswell, Qualitative inquiry and research design, Thousand Oaks: Sage, 2007, pp 13 24. 2. Five diferent qualitative Studies en John Creswell, Qualitative inquiry and research design, Thousand Oaks: Sage, 2007, pp 27 44. SESION 14 Estudio de caso. Reflexin colectiva Lectura obligatoria: 1. Estudios de caso 3.

SESION 15 Examen de conocimiento y discusin final sobre el trabajo final.

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