Historia de la ingeniera

1. LA INGENIERA COMO PROFESIN La historia de la ingeniera se remonta a los primeros tiempos de la historia de la civilizacin y se puede afirmar es ms antigua que la ciencia y las matemticas; siempre ha estado asociada al progreso material del hombre. Sin embargo, el trmino ingeniera se acua hacia el ao 200 DC, la historia cuenta que se construy un ingenio, una invencin, que era una especie de catapulta usada para atacar las murallas de defensa de las ciudades. Cientos de aos despus sabemos que el operador de tal mquina de guerra era el ingeniator, origen del moderno trmino Ingeniero. Las bases de la ingeniera moderna datan del siglo XVII y la Ingeniera como profesin surge en los albores del siglo XIX, con la Ingeniera Civil, primer programa de formacin de ingenieros que cubra todos los aspectos de la ingeniera. La evolucin de la ingeniera siempre ha estado acompaada de nombres de inventores, cientficos notables y eminentes matemticos. Para mencionar unos pocos, basta recordar al primer ingeniero griego reconocido, Phyteus, constructor del museo del Alicarnaso (350 A.C.), usando la geometra desarrollada hasta ese entonces, fue el primero que entren a sus aprendices en escuelas. Arqumedes, desarroll numerosos inventos, entre ellos las mquinas simples, fue un matemtico y gemetra descollante, uno de los exponentes ms brillantes de la escuela de Alejandra, escuela en donde se cultivaron las matemticas y surgieron grandes inventores y cientficos. Ms tarde aparece Leonardo da Vinci, sus logros son an reconocidos y desarrollados, despus de mucho tiempo, ejemplos de ello son el helicptero y el paracadas. Galileo Galilei, propuso el mtodo cientfico y realiz importantes desarrollos en la fsica mecnica, a l se atribuye el descubrimiento del telescopio, adicionalmente formul el modelo matemtico de varios principios de la fsica. Sir Isaac Newton, plante la mecnica clsica tal como la conocemos y aplicamos actualmente, para lograrlo desarroll el Clculo Infinitesimal. James Watt, logr desarrollar la mquina de vapor y su aplicacin prctica, lo que gener un impuls considerable a la revolucin industrial. En pocas recientes, se desarrollaron las primeras contribuciones importantes de Amrica a la ingeniera, Henry Ford, desarroll el mtodo de produccin en serie, y Thomas Alva Edison, Fsico y fecundo inventor americano, invent la lmpara incandescente, el telfono y el fongrafo, entre otros. Es imposible mencionar a todos los hombres y mujeres que han hecho aportes significativos al desarrollo de la ingeniera por su gran nmero y porque la ingeniera, se ha desarrollado y construido en un tejido social, en el que muchos personajes que permanecen en el anonimato, han contribuido con pequeos y grandes aportes, a los gigantescos desarrollos de la ingeniera; acciones imposibles sin el revelador soporte de las matemticas y las ciencias naturales. Estos desarrollos monumentales no solo se plasman en las grandiosas obras civiles (castillos, catedrales y murallas, entre otros), sino, fundamentalmente, en el aprovechamiento de las descomunales fuerzas de la naturaleza en beneficio del hombre. El hombre siempre ha dedicado mucho trabajo al desarrollo de dispositivos y estructuras que hagan ms tiles los recursos naturales. Eso hombres fueron los predecesores del ingeniero de la era moderna. La diferencia ms significativa entre aquellos antiguos ingenieros y los de nuestro da, es el conocimiento en el que se basa sus obras.

Los primitivos ingeniero diseaban puentes, maquinas y otras de importancia sobre la base de un conocimiento practico o emprico, el sentido comn, la experimentacin y la inventiva personal. En contraste con los ingenieros de nuestros das, los antiguos practicantes carecan casi por completo del conocimiento de la ciencia lo que es explicable: la ciencia prcticamente no exista. La ingeniera permaneci esencialmente ese estado durante muchos siglos. 2 A qu se llama aspectos fundamentales de la ingeniera? La actividad fundamental de todo ingeniero es la toma de decisin para solucionar problemas. El que se llegue a tener en la ingeniera depender principalmente del conocimiento, basado en el hecho que se haya adquirido, de las habilidades que haya desarrollado y de su capacidad para continuar su auto-mejoramiento. 3 Ramas principales de la ingeniera Ingeniera mecnica Los ingenieros mecnicos son principalmente, los encargados de disear y mantener los sistemas que permiten la transformacin de la energa mecnica. Los ingenieros mecnicos encuentran trabajo en las industrias de aire acondicionado, aviacin, automviles, qumica, materiales, papel, potencia, petrleo, refrigeracin y manufactura en general. Ingeniera elctrica Podramos decir que la ingeniera elctrica es la rama de la ingeniera que estudia la teora y aplicacin de los fenmenos elctricos, electrnicos y electromagnticos. Por tanto el ingeniero elctrico trabaja con una gran variedad de materiales, instrumentos maquinas, equipo y sistemas que produce, transforman, transportan y regulan la energa elctrica para hacerla til al hombre. Ingeniera electrnica Rama de del la electrnica estudia los sistemas elctricos con que generamos, o convertimos seales mecnica en elctricas de escasa potencia y viceversa, para ser interpretadas o usadas en nuestra vida practica. Necesitamos de estudio de la electrnica, para amplificar la voz humana, para transmitir seales al espacio, para captar seales, para detectar temperaturas en hornos, controlar procesos industriales, automticamente, tocando en este sentido un intenso campo que se desarrolla a pasos agigantados.

4 Plan de estudio de la ingeniera Se plantea, con la finalidad de formar ingeniero electromecnico tomando como base los conocimientos, adquiridos por el estudiante en el bachillerato pasado luego por diez semestres. Durantes los primeros semestres al estudiante se le ensea las materias que servirn de base: la fsica, qumica y las matemticas, para que pueda relacionar los conceptos terico o modelos matemticos.

Adems se estudia materias como Dibujo Tcnico, Economa, Administracin de Empresas, Estadsticas, Ingeniera Econmica, Recurso Naturales de la republica dominicana y Conservacin del medio ambiente. En los siguientes semestres estudia materias que le darn el conocimiento de una serie de principio terico, tales como: Termodinmica, Circuitos Elctricos, Mecnica de los Fluidos, Electrnica, Resistencia de materiales, Metalurgia fsica, entre otros. 5 Cules son las funciones de la ingeniera? La ingeniera para poder llevar a cabo su trabajo necesita llevar una buena planificacin ya que cada problema lleva asociado unos factores cuantitativos o cualitativos, as que es muy importante idear un buen proceso de diseo en el que pueden intervenir la abstraccin matemtica y/o el sentido comn, y este proceso se podra dividir en las llamadas funciones de la ingeniera. Las funciones bsicas de cualquier ingeniera son : La investigacin - Buscar nuevos principios y procesos. El desarrollo - Buscar aplicaciones prcticas al resultado de la investigacin La construccin - Planificacin del desarrollo del producto. La produccin - Elegir procesos para la construccin. La operacin - Controlar como se va produciendo. La gestin - Se analizan requerimientos del usuario y se recomiendan soluciones con la mejor relacin calidad / precio. 6 Funciones de la ingeniera La ingeniera es una actividad profesional orientada a la resolucin de problemas, esta se enfrenta a estos problemas de una forma prctica, basndose en los conocimientos que proporciona la ciencia, es decir, la ingeniera para su actividad lo que hace bsicamente es ante la aparicin de un problema buscar una solucin basada en la ciencia y en el sentido comn y que sea tecnolgicamente factible en ese momento. La ingeniera en si lo que busca es aplicar los conocimientos cientficos al servicio del hombre implementando una serie de tcnicas para su aplicacin tangible. 7 Cules son la caracterstica de un ingeniero competente? Para ser competente su caudal de conocimientos debe extenderse ms all de la fsica y la ingeniera, debe abarca materias tales como Economa, Teora del gobierno psicologa, Sociologa y Humanidades. Un Ingeniero debe tener conocimientos reales, destreza, capacidad y actitudes.

8 Las actitudes, conocimientos, habilidades del ingeniero El ingeniero aplica los conocimientos con ayuda de las habilidades principalmente mentales. El trabajo suyo se realiza por medio de un proceso llamado diseo, que es el procedimiento general por el que se convierte el enunciado vago de lo que se desea, en el conjunto de especificaciones de un sistema que sirva para el propsito deseado. 9 Cul es el papel de la ingeniera en la sociedad moderna? La ingeniera de nuestros das se enfrenta esencialmente a los mismos tipos de problemas, a los que se enfrentaban nuestros antes pasados, pero la ciencia se utiliza ahora en forma amplia en la resolucin de tales problemas. Las cosas han cambiado, el conocimiento cientfico ha florecido con una inmensa acumulacin de informacin. 10 Cmo influye las obras en la vida humana? De manera directa porque dentro de ellas, los hombres ejercen diferentes actividades, y su pueden utilizar de maneras diferentes como son: las obras del tipo habitacional (urbanizaciones), oficinas entre otros. 11 Cules problemas tpicos encuentra el ingeniero en el desenvolvimiento de su carrera profesional? Entre los problemas ms comunes que se puede encontrar un ingeniero durante su carrera profesional estn:

Problemas econmicos (falta de presupuesto) Problemas de personal (falta de personal capacitado para desempear una funcin) Disponibilidad de los materiales necesarios para concluir la obra.

Entre otros 12 Los elementos auxiliares en la carrera del ingeniero. Las ciencias aplicadas como son: Matemticas, Fsica, Qumica, Biologia, Estadistica etc. 13 En que consiste la planificacin y elementos que la constituyen? Es el proceso mediante el cual se organizan las actividades a realizar, es aplicable a la produccin en masa. o o o o Planeacin agregada Programa maestro de Produccin Determinar necesidades de materiales Secuenciacin

Para comenzar a planificar la produccin se tiene que establecer la cantidad y el momento en que se van a fabricar los distintos productos teniendo en cuenta nuestra capacidad e intentando mantener un nivel de competitividad adecuado.

Para poder llevar a cabo se necesitan:

o o

Conocer nuestros datos de capacidad disponible. Conocer la situacin de la demanda: realizar un estudio de mercado.

Lo que se intenta adecuar la capacidad disponible en funcin de la situacin de la demanda. Objetivos que se persiguen: 1. 2. 3. 4. mantener los inventarios bajos mantener unas buenas relaciones labores dentro de la empresa conseguir cierta flexibilidad y obtener un buen servicio al cliente operar con costes bajos

14 Modelos de ingeniera Los modelos proporcionan predicciones tiles. La gran importancia de estos modelos es el resultado final, la prediccin, es o no satisfactorio para el propsito particular considerado. Los modelos son sinnimos de representaciones. Y nos ayuda de la siguiente manera para:

La prediccin. Control. Adiestramiento.

Modelo. Esquema terico de un sistema o realidad compleja que se elabora para facilitar su compresin y estudio. Cada una de las modalidades, tipos o categoras que existen de algo. Tipos de Modelo

Fsicos Matemticos Esquemticos Grficos Simulacin

15 La Utilidad de los Modelos en la Ingeniera. Un modelo puede ser una valiosa ayuda cuando se trata de visualizar la naturaleza o comportamiento de un sistema o de un fenmeno que la mente solo encuentra difcil de captar. Para Comunicacin Toda la comunicacin se realiza mediante modelos. Smbolos, fotografas, croquis y esquemas Adems de modelos operantes, matemticas, grficas y diagramas se usan en especial cundo son completos los sistemas y fenmenos que se desean comunicar. 16 Papel que juegan las computadoras en la ingeniera

Sirve como herramienta para resolver problemas, bsqueda de informacin, creacin de archivos, dibujos, simulaciones, adems de reducir gran cantidades de datos, tambin en la optimizacin Interactiva, y en la resoluciones de ecuaciones. Nos Sirve para el almacenamiento y recuperacin d informacin de tipo bibliotecaria o de archivo, procesa la informacin que se le introduce, ya que soluciona los problemas donde hay demasiados objetivos, ayuda al hombre en los trabajos que es muy lento. 17 A qu se llama proceso de optimizacin? La optimizacin es el proceso de buscar el valor, la condicin y la solucin ptimos. Desdichadamente, en la mayora de los problemas de ingeniera la optimizacin es mucho ms compleja, debido a los numerosos criterios conflictivos. Muchas veces existen un punto en para una variable aparece el valor optimo y para otra, un valor sub-optimo. 18 Definir la llamada bsqueda de la mayor solucin? Un concepto de solucin es la esencia, el espritu o naturaleza general de una solucin particular. Su forma puede ser un croquis, o par de frases. Hay una tendencia a suspender la bsqueda de soluciones antes de que sea necesario o deseable. Esto sucede porque uno tiende a entrar en detalles prematuramente. Solo deben formarse conceptos de soluciones en esta fase del proceso de diseo. 1. Qu es una Solucin ptima? Es una transaccin entre dos criterios conflictivos, que lo son, debido a que se mejora la situacin respecto a uno empeora respecto al otro. 2. Hablar de la Transaccin de Variables. Son las formas en que pueden diferir las soluciones de un problemas, consiste en un valor especificado para cada una de las tales variables. Est compuesto por criterios que cambian muy poco de problema a problema: Costo, de fabricacin, seguridad personal, la confiabilidad, facilidad de mantenimiento, 3. Hablar de la Etapas del Proceso de Optimizacin. Formulacin del problema. El problema de que se trate se define en forma amplia y sin detalles. Anlisis del problema. En esta etapa se define con todo detalle. Bsqueda de soluciones. Las soluciones alternativas se renen mediante indagacin, invencin, investigacin, Etc. Decisin. Todas las alternativas se evalan, comparan y seleccionan hasta que se obtiene la solucin ptima. Especificacin. La solucin elegida se expone por escrito detalladamente

22 En que consiste el proceso de toma de decisin? Antes de llegar a una solucin es necesario dar algunos pasos, tale como, seleccionar los criterios y determinar su importancia relativa. Predecir el funcionamiento de las soluciones alternativas con respecto a tales criterios. 23 Los tipos de situaciones que se Toman Decisiones. Cuando se nos presenta un problema crtico donde las decisiones nos causan una consecuencia no muy buena, es decir que no tengan buen resultado, aqu es que se toman varias decisiones y se elige la que mejor resultado ofrezca. 24 Hablar del proceso y la fases de toma de decisiones? En la fase de bsqueda se amplia el numero y la variedad de las soluciones posibles, lo que se necesita ahora es un procedimiento de eliminacin que reduzca estas alternativas a lo que podra ser la solucin preferible. 25 A que se llama tica profesional? Ciencia de la moral. Se divide en tica normativa y terica de la moral, la primera investiga el problema del bien y del mal, establece el cdigo moral de la conducta, seala cuales aspiraciones son dignas, que conducta es buena y cual es el sentido de la vida. 26 El CODIA Estas un institucin moral de carcter publico, y como tal, tiene personalidad jurdica y patrimonio propio, con todos los derechos, obligaciones, poderes y atribuciones que seala la ley, el CODIA tiene su reglamento interno y su cdigo de tica profesional. 27 Diseo y Administracin de los Proyectos de Ingeniera. La fase de concepcin de un problema comienza con una necesidad y termina con una idea de la solucin. Usualmente el individuo piensa errneamente que los problemas se le van a presentar en la vida prctica como los profesores de prctica los presentan, dndoles una serie de datos, los cuales al ser sustituidos en unas ecuaciones le proporcionarn unas respuestas y punto. El diseador muchas veces comienza a trabajar sin estar seguro de cual es el problema real, sin embargo, su investigacin, su esfuerzo le dirn cual es el problema y como resolverlo. Dentro de las herramientas de las cuales hace uso el diseador, para lograr su objetivo podemos sealar la Ing. Econmica que permite saber si el proyecto es rentable o no invertir en la realizacin de esa obra. 28 A que se llama metodologa para desarrollar Proyectos y Diseos? Analizar cada una de las etapas.

Son las especificaciones de la solucin seleccionada en forma de planos, informe tcnico y a veces tambin una maqueta o modelo fsico de la obra. Para proceder a la ejecucin de la obra debe plantearse una organizacin que pueda cumplir con los requerimientos del proyecto. Deben fijarse los objetivos de cada rea de trabajo, adems de establecerse los procedimientos y las polticas para lograr los objetivos.

Planificacin Organizacin Administracin Supervisin Control 1. En que consiste la administracin de proyectos, programacin y Control? Consiste en la gerencia del proyecto para orientar y dirigir los recursos humanos y materiales en unidades de organizacin dinmicas, para alcanzar los objetivos propuestos con alto grado de moral por quienes rinden el servicio. Es necesario planificar lo que se va hacer, como se va hacer, quien lo va hacer y cuando se va a hacer. La planificacin consiste en fijar los objetivos, definir los procedimientos y asignar responsabilidades. Los objetivos deben ser especificados. Consistentes y realizables. Para que sea especfico debe establecer claramente que es lo que se debe realizarse. Es consistente cuando est de acuerdo con los objetivos y polticas generales de la empresa a que corresponde la realizacin de ese proyecto. Para que sean realizables deben ser realistas, para evitar desaliento y adems para garantizar que se cumpla. 2. Levantamiento; Etapas en que consiste.

Este es una forma de hacer un croquis de una ubicacin indicada para diferentes funciones, con el objetivo de un mejor entendimiento de algn tema, Ej: Dibujar tramo por tramo la UASD, para luego ubicar los transformadores y lmparas.

1ra Etapa. Esta consiste en dibujar en una hoja de papel (borrn), cada tramo del lugar que se quiere mostrar.

2da Etapa. Ubicar en el borrn lo que el profesor le indique, puede ser mediante signos que estn acompaados de una leyenda.

3ra Etapa. Ya finaliza la labor de elaboracin del borrn pasarlo a en limpio con todas las informaciones para una buena presentacin.

Ingeniera La "ingenieria" es la profesin en la que el conocimiento de las matemticas y ciencias naturales, obtenido mediante estudio, experiencia y prctica, se aplica con juicio para desarrollar formas de utilizar, econmicamente, los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad y del ambiente. (Placa conmemorativa, Edificio viejo de ingeniera, Universidad Nacional de Colombia) Pese a que la ingeniera como tal (transformacin de la idea en realidad) est intrnsecamente ligada al ser humano, su nacimiento como campo de conocimiento especfico viene ligado al comienzo de la revolucin industrial, constituyendo uno de los actuales pilares en el desarrollo de las sociedades modernas. Otro concepto que define a la ingeniera es el arte de aplicar los conocimientos cientficos a la invencin, perfeccionamiento o utilizacin de la tcnica en todas sus determinaciones. El ingeniero Las personas que se dedican a la ingeniera reciben el nombre de ingenieros. La palabra viene del latn ingeniosus. El trmino evolucion ms adelante para incluir todas las reas en las que se utilizan tcnicas para aplicar el mtodo cientfico. En otras lenguas como el rabe, la palabra ingeniera tambin significa geometra. Su funcin principal es la de realizar diseos o desarrollar soluciones tecnolgicas a necesidades sociales, industriales o econmicas. Para ello, el ingeniero debe identificar y comprender los obstculos ms importantes para poder realizar un buen diseo. Algunos de los obstculos son los recursos disponibles, las limitaciones fsicas o tcnicas, la flexibilidad para futuras modificaciones y adiciones y otros factores como el coste, la posibilidad de llevarlo a cabo, las prestaciones y las consideraciones estticas y comerciales. Mediante la comprensin de los obstculos, los ingenieros deducen cules son las mejores soluciones para afrontar las limitaciones encontradas cuando se tiene que producir y utilizar un objeto o sistema. Los ingenieros utilizan el conocimiento de la ciencia y la matemtica y la experiencia apropiada para encontrar las mejores soluciones a los problemas concretos, creando los modelos matemticos apropiados de los problemas que les permiten analizarlos rigurosamente y probar las soluciones potenciales. Si existen mltiples soluciones razonables, los ingenieros evalan las diferentes opciones de diseo sobre la base de sus cualidades y eligen la solucin que mejor se adapta a las necesidades. En general, los ingenieros intentan probar si sus diseos logran sus objetivos antes de proceder a la produccin en cadena. Para ello, emplean entre otras cosas prototipos, modelos a escala, simulaciones, pruebas destructivas y pruebas de fuerza. Las pruebas aseguran que los artefactos funcionarn como se haba previsto. Para hacer diseos estndar y fciles, los ordenadores tienen un papel importante. Utilizando los programas de diseo asistido por ordenador (DAO, ms conocido por CAD, Computer-Aided

Design), los ingenieros pueden obtener ms informacin sobre sus diseos. El ordenador puede traducir automticamente algunos modelos en instrucciones aptas para fabricar un diseo. El ordenador tambin permite una reutilizacin mayor de diseos desarrollados anteriormente mostrndole al ingeniero una biblioteca de partes predefinidas para ser utilizadas en sus propios diseos. Los ingenieros deben tomar muy en serio su responsabilidad profesional para producir diseos que se desarrollarn como estaba previsto y no causarn un dao inesperado a la gente en general. Normalmente, los ingenieros incluyen un factor de seguridad en sus diseos para reducir el riesgo de fallos inesperados. La ciencia intenta explicar los fenmenos recientes y sin explicacin, creando modelos matemticos que se corresponden con los resultados experimentales. Tecnologa e ingeniera son la aplicacin del conocimiento obtenido a travs de la ciencia y produce resultados prcticos. Los cientficos trabajan con la ciencia y los ingenieros con la tecnologa. Sin embargo, puede haber puntos de contacto entre la ciencia y la ingeniera. No es raro que los cientficos se vean implicados en las aplicaciones prcticas de sus descubrimientos. De modo anlogo, durante el proceso de desarrollar tecnologa, los ingenieros se encuentran a veces explorando nuevos fenmenos. Tambin puede haber conexiones entre el funcionamiento de los ingenieros y los artistas, sobre todo en los campos de la arquitectura y del diseo industrial. Existe asimismo alguna otra creencia en la forma de entender al ingeniero del siglo XXI, ya que las races de este termino no quedan claras, porque el termino ingeniero es un anglicismo proveniente de engineer, que sin duda proviene de engine, es decir maquina. Luego Ingeniero es equivalente al esclavo que alimentaba las maquinas de carbon en las obscuras calderas de un navo gobernado por su capitan con el que casi nunca se habla, pero se obedece. Funciones del ingeniero 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Investigacin: Busca nuevos conocimientos y tcnicas. Desarrollo: Emplea nuevos conocimientos y tcnicas. Diseo: Especificar soluciones.. Produccin: Transformacin de materias primas en productos. Construccin: Llevar a la realidad la solucin de diseo. Operacin: Proceso de manutencin y administracin para optimizar productividad. Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos. Administracin: Participar en solucin de problemas.

tica profesional

Los ingenieros deben reconocer que vida, seguridad, salud y bienestar de la poblacin dependen de su juicio. No se deben aprobar planos o especificaciones que no tengan un diseo seguro. Se deben realizar revisiones peridicas de seguridad y confiabilidad. Prestar servicios productivos a la comunidad. Comprometerse a mejorar el ambiente. Los ingenieros deben prestar servicios en sus reas de competencia.

Deben emitir informes pblicos. Se debe expresar la informacin en forma clara y honesta. Deben crear su reputacin profesional sobre el mrito de sus servicios. No usar equipamiento fiscal o privado para uso personal. Acrecentar honor, integridad y dignidad de la profesin. Debe continuar con el desarrollo profesional (Continuar la educacin) Apoyar a sociedades profesionales. Utilizar el Ingenio para resolver problemas. Ser consciente de su responsabilidad en su trabajo.

Ramas de la Ingeniera Ingeniera industrial La ingeniera industrial es el rea de la ingeniera que aborda el diseo, implantacin y mejora de los sistemas integrados, generalmente en el mbito industrial y/o empresarial. La ingeniera industrial emplea conocimientos y mtodos de las ciencias matemticas, fsicas, sociales, etc. de una forma amplia y genrica, para determinar, disear, especificar y analizar los sistemas (en sentido amplio del trmino), y as poder predecir y evaluar sus resultados. Etimologa La denominacin "ingeniero industrial" puede llevar a error: el trmino original se aplicaba nicamente a produccin de bienes, pero la ingeniera industrial ha crecido para englobar la produccin de servicios en todo tipo de empresas. Es decir, todo aquello que se pueda concebir como un sistema de personas, conocimiento, maquinaria, recursos o energa. As, la ingeniera industrial se podra aplicar a optimizar el funcionamiento de una sala de ciruga, reducir las colas en un parque de atracciones, distribuir productos globalmente o fabricar automviles ms baratos y ms fiables. Historia Dos personas se consideran los padres de la ingeniera industrial en el mundo: Frederick W. Taylor y Henri Fayol. Otros pioneros de la ingeniera industrial fueron Harrington Emerson, defensor de las operaciones eficientes y del pago de premios para el incremento de la produccin, y Henry Ford padre de las cadenas de produccin modernas utilizadas para la produccin en masa (produccin en serie). Mucho se ha escrito acerca de los pioneros de la administracin, quienes surgieron durante y despus de la revolucin industrial en Inglaterra y Estados Unidos. Antes de la revolucin industrial, los bienes los producan los artesanos en el conocido sistema casero. En aquellos das la administracin de las fbricas no era problema. Sin embargo, a medida que se desarrollaban nuevos aparatos y se descubran nuevas fuentes de energa, se tuvo la necesidad prctica de organizar las fbricas para que pudieran aprovechar las innovaciones. Quiz el primero de todos los pioneros fue Sir Richard Arkwright (1732-1792) quien invent en Inglaterra el torno de hilar mecnico. Adems cre y estableci lo que probablemente fue el primer sistema de control administrativo para regularizar la produccin y el trabajo de los empleados de las fbricas.

La mquina de vapor

Mquina de vapor de Watt Ms o menos por la misma poca en que Arkwright instalaba su sistema de control, otro inventor britnico, James Watt, junto con su socio Matthew Boulton, estaban organizando una fbrica en el Soho para producir mquinas de vapor. Ellos instituyeron la capacitacin tcnica para los artesanos que super por mucho cualquier tipo de capacitacin que existiera en esa poca y tambin contribuyeron mucho a normalizar la administracin de las fbricas. Subsecuentemente, sus hijos James Watt Jr. y Matthew Robinson Boulton, establecieron la primera fbrica completa de mquinas de manufactura en el mundo. Siguiendo el ejemplo de sus padres, planearon y construyeron una instalacin de manufactura integrada que se adelant mucho a su poca. Entre otras cosas, instituyeron un sistema de control de costes diseado para disminuir el desperdicio y mejorar la productividad. Babbage y el clculo analtico Otro ingls, Charles Babbage (1792-1891), aport muchas contribuciones significativas a la ciencia de la ingeniera industrial, ya que cre los sistemas analticos para mejorar las operaciones, que public en su libro The Economy of Machinery and Manufacturers, el cual se distribuy ampliamente en Inglaterra, resto de Europa y Estados Unidos. Los mtodos analticos que Babbage origin fueron lo ms avanzado, por dcadas, en el campo del aumento de la productividad y tienen alguna semejanza con el trabajo de Frederick Taylor. Conclusiones Aparentemente, el trabajo de estos pioneros britnicos fue bastante exitoso, sobre todo cuando se aplicaba en sus propias empresas. Aunque con toda seguridad debi haber existido intercambio de ideas entre los lderes empresariales de aquellos das, muchos de los cuales eran parientes, no hubo un movimiento generalizado entre los otros empresarios para adaptar las exitosas ideas de esos pioneros y es por esta razn que la industria manufacturera britnica, aunque se la llamaba "el taller del mundo", permaneca en cierta forma tosca y rudimentaria, aunque hacia fines del siglo XIX, los mismos mtodos primitivos de uso generalizado en Inglaterra estuvieron de moda tambin en Estados Unidos. Ingeniera elctrica La ingeniera elctrica es la rama de la ingeniera que resuelve las temticas referentes a la generacin, transmisin, distribucin, comercializacin y utilizacin de la energa elctrica.

Esta rama de la ingeniera fue surgiendo espontneamente tras los descubrimientos de los fenmenos elctricos y las invenciones de los precursores de esta rama, tales como Benjamin Franklin, Alessandro Volta, Michael Faraday y otros que vislumbraron la posibilidad de emplearlos para fines tiles. Los primeros descubrimientos en esta rea se remontan a la poca de los antiguos griegos,cuando Tales de Mileto al frotar resina (mbar) descubri que sta se cargaba atrayendo otros cuerpos. De la expresin griega para designar a la resina deriva la palabra electrn. Considerando que esta rama de la ingeniera resulta ms abstracta que otras, la formacin de un ingeniero electricista requiere una base matemtica que permita la abstraccin y entendimiento de los fenmenos electromagnticos. Slo tras este tipo de anlisis es que ha sido posible reflejar mediante un conjunto de ecuaciones las leyes que gobiernan los fenmenos elctricos y magnticos. Estas son las denominadas Leyes de Maxwell. La ms bsica de dichas expresiones es la denominada Ley de Ohm. Historia La enseanza de la electricidad en las universidades americanas y europeas empez a finales del siglo pasado, inmediatamente despus del desarrollo de la iluminacin por bombillo incandescente y la generacin y distribucin de potencia, all en 1882. Durante esa dcada surgieron departamentos de ingeniera elctrica en muchas partes y se estima que actualmente existen cerca de 200 departamentos solamente en los Estados Unidos. En Inglaterra la educacin formal empez en el rea de la fsica. En Alemania la disciplina fue dividida en "corriente pesada", para potencia y "corriente liviana" para electrnica y varias escuelas establecieron departamentos acadmicos separados. Este criterio tambin se utiliz en la India y el Japn. En los Estados Unidos se pens que era necesario ms bien una base comn para ambas reas y la divisin en departamentos distintos no ocurri tan frecuentemente. A partir de 1870, en los Estados Unidos se puede identificar claramente una tendencia lenta, pero sostenida, en favor de la enseanza de la ingeniera basada en principios cientficos y en el uso del mtodo experimental en la investigacin. Esto es particularmente vlido para la ingeniera elctrica en donde la instruccin es ante todo un producto cientfico. Los desarrollos de la electricidad y su amplia difusin coinciden pues con la ruptura de las universidades del mito de la acientificidad de los ingenieros. En consecuencia la enseanza de la ingeniera elctrica se inicia en las universidades y dentro del marco de principios cientficos. Es conveniente sealar que este proceso es distinto e inverso al de otras ramas de la ingeniera que si bien se incorporan tambin a las universidades dentro del marco de disciplinas cientficas, cuando lo hacen ya eran disciplinas bien establecidas, pero de tipo tcnico. Los primeros cursos de ingeniera elctrica en cambio, son en su mayora de carcter universitario y se inician en la dcada de los ochenta del siglo pasado en centros universitarios, tales como la Universidad de Cornell y el "Massachusetts Institute of Technology" (MIT). Este hecho es de singular importancia y merece destacarse, pues para aquel momento estas dos instituciones eran muy distintas desde el punto de vista del prestigio y del presupuesto de que disponan. Mientras Cornell estaba entre las ms grandes y afamadas universidades norteamericanas, el MIT era, hasta las primeras dcadas del siglo XX, apenas el "Boston Tech", con un presupuesto unas 10 veces inferior al de Cornell. El MIT estuvo tambin entre las primeras instituciones de educacin superior que desarrollaron investigacin aplicada y una de las reas de especializacin fue precisamente la fsica orientada al conocimiento de la utilizacin de la electricidad. Posteriormente ese conocimiento empez a ser impartido a nivel de institutos

tcnicos, adems de las universidades. La enseanza de la ingeniera elctrica evolucion, pues, de los cientfico hacia lo tcnico, proceso este que tiene caractersticas distintas a la gran mayora de las otras ingenieras. Otra caracterstica de la enseanza de la ingeniera elctrica en los Estados Unidos es su estrecha conexin con la industria, la cual desde los inicios asumi plenamente la responsabilidad por el entrenamiento prctico de los estudiantes mientras que en las universidades adquiran las bases cientficas del conocimiento. La industria elctrica fue la ms empedernida defensora de un cambio en la estructura curricular que permitiera una estrecha relacin de las universidades con la industria y por lo tanto una enseanza ms acorde con las necesidades de esta ltima. Al otro lado del Atlntico, en Inglaterra, se estableca en 1871 la primera ctedra de fsica experimental, en la prestigiosa Universidad de Cambridge y se fundaba el "Cavendish Laboratory" que marc durante el siglo XX toda una tendencia de desarrollo de la enseanza y la investigacin en fsica aplicada. Es decir, al igual que en los EE.UU., la adquisicin formal de conocimientos en electricidad se inici en el rea de la fsica. La misma modalidad adopt la educacin en este campo en Alemania, Japn y otros pases. En todos ellos el desarrollo de la industria tambin fue el factor fundamental para el surgimiento de la enseanza institucionalizada en universidades y en todos ellos la industria particip activamente, influenciando profundamente el proceso educativo. En cuanto a la separacin en dos disciplinas distintas, ingeniera elctrica e ingeniera electrnica, esto no ocurri fcilmente. Tanto en los Estados Unidos, como en Inglaterra, se ha considerado por mucho tiempo que una formacin bsica en los fundamentos cientficos de la electricidad es necesaria para ambas carreras y que para su entrada en las respectivas industrias, los estudiantes deberan tener una formacin especializada en las distintas aplicaciones. Muchas universidades ofrecen, pues, una educacin comn con una considerable base en matemtica, fsica y qumica, para despus otorgar la especializacin a nivel de postgrado o en la industria. La separacin formal en dos o ms disciplinas especializadas ha estado ocurriendo ms recientemente, pero sin que la discusin llegara a un punto claro de consenso acerca del momento ms oportuno en que se debe ofrecer la especializacin. De hecho un nmero muy importante de universidades jams ha completado una separacin de los estudios a nivel de pregrado. Hoy de nuevo se discute a escala mundial la conveniencia de formar un ingeniero con una base cientfica fuerte y un espectro de posibilidades de accin muy amplio para, a nivel de postgrado o en la misma industria, dar la definitiva formacin en electrnica, potencia, sistemas, computacin, comunicaciones, control y muchas otras reas que demandan conocimiento especializado. Sin embargo, para los pases en vias de desarrollo como Venezuela, muchos creen necesario que los ingenieros adquieran una primera especializacin ya a nivel de pregrado. Un aspecto importante a entender cuando se revisa el proceso de enseanza de esta disciplina, es el carcter muy dinmico de la tecnologa. En consecuencia curriculum, perfil del egresado, contenidos de los programas, objetivos de la enseanza y tantas otras facetas, estn sujetos constantemente a revisin y cambios, en muchos casos tan dramticos como violentos y constantes son las transformaciones y el desarrollo en la tecnologa con la que se est trabajando. Desde el punto de vista del avance cientfico en este campo, es interesante ver cmo el conocimiento, sus aplicaciones y su enseanza evolucionan aceleradamente hasta convertirse en el centro y eje del desarrollo tecnolgico del presente.

Ingeniera electrnica La ingeniera electrnica es el conjunto de conocimientos tcnicos, tanto tericos como prcticos que tienen por objetivo la aplicacin de la tecnologa electrnica para la resolucin de problemas prcticos. La electrnica es una rama de la fsica que trata sobre el comportamiento y estudio del comportamiento de las cargas elctricas en los diferentes materiales y elementos como los semiconductores. La ingeniera electrnica es la aplicacin prctica de la electrnica para lo cul incorpora adems de los conocimientos tericos y cientficos otros de ndole tcnica y prctica sobre los semiconductores as como de muchos dispositivos elctricos adems de otros campos del saber humano como son dibujo y tcnicas de planificacin entre otros. Entre la ingeniera electrnica y la ingeniera elctrica existen similitudes fundamentales, pues ambas tienen como base de estudio el fenmeno elctrico. Sin embargo la primera se especializa en circuitos de bajo voltaje entre ellos los semiconductores, los cuales tienen como componente fundamental al transistor o el comportamiento de las cargas en el vaco como en el caso de las viejas vlvulas termoinicas y la ingeniera elctrica se especializa en circuitos elctricos de alto voltaje como se ve en las lneas de transmisin y en las estaciones elctricas. Ambas ingenieras poseen aspectos comunes como pueden ser los fundamentos matemticos y fsicos, la teora de circuitos, el estudio del electromagnetismo y la planificacin de proyectos. En varios pases, en especial los EEUU, la ingeniera electrnica se considera como una rama que est ligada a la ingeniera elctrica. Ingeniero electrnico es la persona que ha realizado estudios profesionales de sta ingeniera. Historia Los experimentos llevados a cabo por diferentes cientficos a finales el siglo XIX y principios del XX en cuanto a los fenmenos elctricos y electromagnticos fueron asentando las bases para lo que poco tiempo despus seria una nueva especialidad, primero de la fsica, y seguidamente de la ingeniera. En 1884 Thomas Alva Edison en sus trabajos para mejorar la lmpara incandescente detecto el fenmeno termoinico, fenmeno que lleva su nombre. Este hecho dara lugar a la primera vlvula electrnica (o bulbo electrnico) y al nacimiento de la nueva ingeniera. Esta primera vlvula fue el diodo. En 1907 Lee de Forest intentando prefeccionar los receptores telegrficos aadi una rejilla entre el ctodo y el nodo de un diodo. Con este aadido poda controlar la corriente de paso entre las placas de primitivo diodo, el nuevo elemento recibi el nombre de triodo y fue la base de la electrnica moderna. Hasta el nacimiento de los transistores, e incluso mucho tiempo despus, se han utilizado las vlvulas termoinicas para los circuitos electrnicos. Hoy en da todava se mantiene viva, aunque parece ser que tiene los das contados, algn elemento de esa tecnologa, ese elemento es el Tubo de Rayos Ctodicos que se utiliza para las pantallas de televisin y otros terminales grficos y est siendo sustituido por las tecnologas de pantallas de LCD y plasma. El nacimiento del transistor, ah por finales de la dcada de los 50 del siglo XX que vino a revolucionar la electrnica y como tercera fase de desarrollo tenemos la tecnologa de circuitos integrados. (Chips).

Campo de aplicacin de la electrnica Las reas especficas en que el Ingeniero Electrnico puede contribuir al desarrollo se resumen en: Computadores o electrnica digital: La automatizacin creciente de sistemas y procesos conlleva necesariamente a la utilizacin eficiente de los computadores digitales. Los campos tpicos de este ingeniero son:redes de computadores, sistemas operativos y diseo de sistemas basado en microcomputadores o microprocesadores, que implica disear programas y sistemas basados en componentes electrnicos. Entre las empresas relacionadas con estos tpicos se encuentran aquellas que suministran equipos y desarrollan proyectos computacionales y las empresas e instituciones de servicios. Control de Procesos Industriales: La actividad del ingeniero especialista en control se centra aqu en la planificacin, diseo, supervisin y explotacin de sistemas de control automtico en lneas de montaje y procesos y de sistemas industriales. Como ejemplo de empresas que requieren los servicios de estos profesionales se pueden mencionar las mineras, las de pulpa y papel, las pesqueras, las textiles, las de manufacturas, etc. El control automtico moderno emplea en forma intensiva y creciente computadores en variados esquemas. Asimismo, la disciplina envuelve sistemas de ndoles no convencionales tales como robtica, sistemas expertos, sistemas neuronales, sistemas difusos, sistemas artificiales evolutivos y otros tipos de control avanzado. Electrnica Industrial: El uso eficiente de la energa requiere de la planificacin, diseo y administracin de los sistemas de instrumentacin, automatizacin y control de la energa elctrica en una gran diversidad de procesos entre los cuales destacan los que se encuentran en empresas papeleras, pesqueras, minera, industrias manufactureras y empresas de servicios. Telecomunicaciones: El procesamiento y transmisin masiva de la informacin requiere de la planificacin, diseo y administracin de los sistemas de radiodifusin, televisin, telefona, redes de computadores, redes de fibra ptica, las redes satelitales y en forma cada vez ms significativa los sistemas de comunicacin inalmbricos, como la telefona celular y personal. Ingeniera de componentes Gran parte del proceso de produccin en las empresas de electricidad y electrnica est relacionado con el diseo de circuitos. En este proceso es de gran importancia un conocimiento especializado de los componentes, lo que ha dado lugar a una especialidad dentro de la ingeniera electrnica denominada ingeniera de componentes. En esta especialidad el ingeniero deber encargarse de una serie de funciones en las que cabe destacar las siguientes:

Asesorar a los diseadores: Para ello deber tener conocimientos profundos sobre componentes tanto a nivel terico como prctico. Adems deber estar constantemente al da para conocer las novedades del mercado as como sus tendencias. Redactar normas: Relacionadas con el manejo de los componentes desde que entran en la empresa hasta que pasan a la cadena de montaje. Elaborar una lista de componentes preferidos.

Seleccionar componentes: Deber elegirlo de entre la lista de preferidos y si no est, realizar un estudio de posibles candidatos. Con ello se persigue mejorar los diseos. Relacionarse con los proveedores: Para resolver problemas tcnicos o de cualquier otro tipo.

En la ingeniera de componentes se tiene en cuenta los materiales empleados as como los procesos de fabricacin, por lo que el ingeniero deber tener conocimientos al respecto.

Ingeniera civil La Ingeniera Civil, es la rama de la Ingeniera que aplica los conocimientos de Fsica, Qumica y Geologa a la elaboracin de infraestructuras, principalmente edificios, obras hidrulicas y de transporte, en general de gran tamao y para uso pblico. Debido a la gran importancia de estas infraestructuras para el desarrollo de un Estado, esta rama de la ingeniera est reconocida en todos los pases, independientemente del nombre concreto que se d a su titulacin. En Espaa, por ejemplo, est dividida en dos carreras: Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (ICCP) e Ingeniera Tcnica de Obras Pblicas (ITOP), siendo la primera una ingeniera (nivel acadmico en titulaciones tcnicas equivalente a la licenciatura en el resto) y la segunda una ingeniera tcnica (nivel acadmico en titulaciones tcnicas equivalente a la diplomatura en las dems), si bien se prev en un futuro prximo sustituir ambas titulaciones por la de Ingeniera Civil (en el denominado Proceso de Bolonia), que es la denominacin ms usada internacionalmente. Historia de la ingeniera civil Los primeros hombres utilizaron algunos principios de la ingeniera para conseguir sus alimentos, pieles y construir armas de defensa como hachas, puntas de lanzas , martillos etc. El desarrollo de la ingeniera comenz con la revolucin agrcola (ao 8000 A.C.) cuando los hombres dejaron de ser nmadas para cultivar sus productos y criar animales comestibles. Hacia el ao 4000 A.C., con los asentamientos alrededor de los ros Nilo, ufrates e Indo, se inici la civilizacin con escritura y gobierno. Hasta pocas relativamente recientes, bajo el trmino arquitecto se englobaba a la persona que dominaba los conocimientos arquitectnicos, estructurales, geolgicos, hidrulicos... necesarios para la construccin de las obras civiles, militares y mquinas de las distintas pocas; comulga con esta visin los 10 libros de Marco Vitruvio (siglo I a.C.) "De Architectura", en los que se tratan temas hoy da asociados a la moderna arquitectura, la ingeniera civil, militar y mecnica. Es tras el Renacimiento cuando el desarrollo del conocimiento y las nuevas demandas sociales obligan a la especializacin de las ramas. Fue la necesidad quien hizo a los primeros ingenieros. Ingeniera civil contempornea La ingeniera civil contempornea tiene su origen entre los siglos XIX y XX, con el desarrollo de modelos matemticos de clculo. Los trabajos de Castigliano, Mohr o Navier entre otros,

permitieron abordar analticamente los esfuerzos internos que se producan en estructuras, caudales y suelos a las que stas eran sometidas para estimar sus magnitudes. Esto permiti el diseo eficiente de obras civiles. La ingeniera civil contempornea en Espaa nace con Agustn de Bethancourt. Agustn de Bethancourt, de origen canario, viaja a Pars, donde estudia ingeniera civil en la cole de Pont et Chausses. A su regreso a Espaa funda la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Madrid en 1802. El objetivo es crear un cuerpo de ingenieros con una elevada formacin que pudiera acometer una gran ampliacin de la infraestructura civil en la Espaa del siglo XIX. Ramas de la ingeniera civil Ingeniera Estructural

Obra Civil: Construccin de una presa en Navarra Artculo principal: Ingeniera Estructural La ingeniera estructural se encarga de estimar la resistencia mnima de elementos sometidos a cargas vivas, cargas muertas y cargas eventuales (sismos, vientos, nieve, etc.), procurando un estado de servicio mnimo al menor costo posible. Ingeniera Geotcnica La ingeniera geotcnica se encarga de estimar la resistencia entre partculas del manto terrestre de distinta naturaleza, granulometra, humedad, cohesin, y de las propiedades de los suelos en general, con el fin de asegurar la interaccin suelo con la estructura. Adems realiza el diseo de la fundacion o soporte para edificios, puentes, ect. Ingeniera Hidrulica (tambien conocida como ingenieria de recursos de agua)

Diseo de canales y obras hidrulicas en general

Ingeniera de Transporte e Infraestructura Vial

Diseo y mantencin de pavimentos Diseo de vas ciclistas urbanas Analisis de trafico Diseo geomtrico de carreteras

Diseo de estacionamientos

Gerencia e Ingenieria de Construccion Es la rama de la ingenieria civil que se encarga realizar los estimados de cuanto costar determinado proyecto, del tiempo que tardar en realizarse una obra, de tramitar los permisos correspondientes al momento de iniciar un proyecto, de elaborar contratos entre dueo e ingeniero, de realizar inspecciones para corroborar que todo se haga de acuerdo a los planos y especificaciones predeterminados, de realizar el calendario de actividades por el cual se regira el contratista para realizar la obra, de realizar la gerencia del proyecto entre otros aspectos. Campos de aplicacin

Obra civil: construccin de un falso tnel en Burgos. Su campo de aplicacin es muy amplio. Estaran, por ejemplo, las infraestructuras del transporte:

Aeropuertos Autovas Carreteras Vas frreas Puertos Puentes

Las obras hidrulicas:

Alcantarillado Azudes Canales para el transporte de agua potable o regado Canales de navegacin Canalizaciones de agua potable Centrales hidroelctricas Depuradoras Diques Esclusas Muelles. Presas

La intervencin sobre problemas de estabilidad del terreno.

Las estructuras que componen las obras anteriores.

Terraplenes Desmontes Obras de contencin de terreno Tneles Zapatas Pilares Vigas. Estribos de puentes

En general, las obras de Ingeniera Civil implican el trabajo una gran cantidad de personas (en ocasiones cientos y hasta miles) a lo largo de lapsos que abarcan desde unas pocas semanas o meses hasta varios aos. Debido al elevado coste de los trabajos que se acometen (pinsese en el coste de una autova o de una lnea de ferrocarril) buena parte de los trabajos que se realizan son para el Estado, o bien para grandes compaas que pretenden la explotacin de una infraestructura a largo plazo (autopistas y tneles de peaje, compaas de ferrocarril, etctera). Sin embargo, sus tcnicas son tambin aplicadas para obras semejantes a las anteriores pero de ms pequea escala, como podran ser:

La contencin de un terreno difcil en la excavacin para la cimentacin de un edificio. La ejecucin de la estructura de un edificio. El diseo y ejecucin de los sistemas de distribucin de agua potable y alcantarillado de una pequea poblacin (incluyendo las estaciones de tratamiento de agua potable (ETAP), equipos de bombeo, estaciones de depuracin de aguas residuales (EDAR), etc. El diseo y urbanizacin de las calles de una pequea poblacin

Adems, son tambin competencia de un Ingeniero Civil:

La planificacin, diseo y control de los sistemas de transporte urbano, incluyendo el diseo de intercambiadores y la creacin de nuevas lneas o modificacin de las existentes. Adopcin de nuevos sistemas de transporte que no existan en ese momento, como lneas de metro o metro ligero (ms comnmente conocido como tranva). Planificacin, ejecucin y administracin de plantas de tratamiento o incineracin de residuos y vertederos. Labores auxiliares de ingeniera (control de calidad, ensayos de laboratorio, supervisin de temas de seguridad y salud). Mantenimiento de todas las anteriores

De esta forma, un Ingeniero Civil no se limita a las grandes obras de infraestructura, muy raras debido a su elevado coste.

reas del conocimiento

Obra civil: retroexcavadora trabajando. Los conocimientos necesarios para ejercer de ingeniero civil son:

Conocimientos de clculo de esfuerzos en estructuras ante diferentes solicitaciones (comportamiento de las vigas de un puente ante el paso de un tren, de una presa ante la presin hidrosttica del agua que retiene, de una zapata al transmitir el peso de la estructura que sustenta al terreno. Conocimientos de los materiales que se utilizarn en la ejecucin de la obra (resistencia, peso, envejecimiento, etc.). Conocimientos del comportamiento del terreno ante las solicitudes de las estructuras que se apoyen en l (capacidad portante, estabilidad ante dichas solicitaciones, etc.). Conocimientos de Hidrologa para el clculo de avenidas o caudales para el diseo de presas o azudes, dimensionamiento de luces de puentes, etc. Conocimiento de tcnicas de clculo de aforos para el dimensionamiento de las carreteras, etc. Y, por supuesto, conocimiento de los procedimientos, tcnicas y maquinaria necesarios para la aplicacin de los conocimientos anteriores.

En general, existe un gran nmero de posibles soluciones tcnicas para un mismo problema y muchas veces ninguna de ellas es claramente preferible a otra. Es la labor de un Ingeniero Civil conocer todas ellas para descartar las menos adecuadas y estudiar nicamente aquellas ms prometedoras, ahorrando as tiempo y dinero. Es tambin labor del Ingeniero Civil el conocimiento de las posibles formas de ejecucin de la solucin adoptada o de la maquinaria disponible para ello. Debe, adems, tener los conocimientos necesarios para evaluar los posibles problemas que se puedan presentar en la obra y adoptar la decisin correcta, considerando, entre otros, aspectos de carcter social y medio ambiental. Por todo ello, adems de una slida formacin, es vital en la labor de un Ingeniero Civil una dilatada experiencia laboral, que le permita reconocer a simple vista el problema y adoptar soluciones que hayan demostrado su fiabilidad en el pasado.

Praxis de la Ingeniera Civil

Obra civil: metro ligero en Bilbao. El trabajo de un Ingeniero Civil comienza al advertirse una determinada necesidad (un nuevo dique en un puerto, la ampliacin o construccin de una carretera, una presa que de continuidad y estabilidad al caudal de un ro). En esta etapa de planificador los ingenieros civiles trabajan en forma integrada con otros profesionales y autoridades nacionales o locales con poder de decisin. Entra entonces el trabajo de recopilacin de los datos necesarios para el diseo de una solucin a dicha necesidad, datos que pueden ser topogrficos (medicin de la superficie real del terreno), hidrolgicos (pluviometra de una cuenca, caudal de un ro, etc.), estadsticos (aforos de las carreteras o calles existentes, densidades de poblacin), etctera. Para esta finalidad los diseos de las obras y sistemas ms complejos se hacen en varias etapas. La primera etapa denominada de pre-factibilidad, se encarga de analizar el mayor nmero de soluciones posibles. Es en esta etapa en la cual los organismos competentes decidirn por ejemplo: el emplazamiento de un puerto, el trazado general de una carretera o tomarn la decisin respecto a si construir una va frrea para transporte de minerales o un mineroducto. Para la toma de decisiones se consideran, entre otros, los siguientes puntos de vista: dificultad de la obra; costo de la obra; impacto ambiental producido por la obra. El estudio de pre-factibilidad involucra un equipo multidisciplinar de tcnicos, donde adems de ingenieros civiles participan ingenieros elctricos, mecnicos, gelogos, economistas, socilogos, ecologistas. Como resultado de esta fase se escogen 2 3 soluciones para detallarlas en la etapa siguiente. En la siguiente etapa, llamada factibilidad tcnico- econmica, ya se avanza mucho en los detalles constructivos, en la determinacin de los costos, en el cronograma de construccin y en el flujo de caja necesario para la ejecucin de la obra. En esta etapa tienen mucho peso las investigaciones de campo para detectar dificultades especficas relacionadas con la geologa de las reas en las que se intervendr, y se detallarn los impactos ambientales, incluyendo tanto la parte fsica como la bitica y la social. En general es en esta fase que se escoge la solucin definitiva, que ser detallada en la etapa de diseo definitivo o proyecto ejecutivo. Viene entonces el trabajo real sobre el terreno: acondicionar ste para que sea capaz de soportar las estructuras que se van a construir sobre l (llegndose en ocasiones a sustituir el terreno por otro de mayor capacidad portante si el existente no cumple las condiciones

necesarias), movimientos de tierras (desmontes y terraplenes), construccin de las estructuras (pilotes, zapatas, pilares, estribos, vigas, muros de contencin) Sin embargo, todos estos pasos rara vez se dan de forma fluida ni, mucho menos, competen a un mismo equipo de Ingeniera. As, a menudo son los ingenieros de la Administracin correspondiente los que detectan la necesidad que se tratar de solventar, mientras que en otras ocasiones la obra viene incluida dentro de un plan de actuacin poltico (no siempre con una clara justificacin tcnica). Si la obra a acometer es de gran envergadura la Administracin no la ejecuta, sino que sus ingenieros elaboran un anteproyecto que es sacado a subasta pblica. Entonces son los ingenieros de las diferentes empresas constructoras los que, a partir de las prescripciones tcnicas del anteproyecto, elaboran diferentes alternativas. Las alternativas ofrecidas por las constructoras pueden ser muy distintas al anteproyecto y entre s, pues cada empresa hace uso de la maquinaria y procedimientos que le son ms conocidos, y la Administracin elegir la ms barata de las opciones que cumplan las exigencias. Los ingenieros que lleven a cabo la obra no tienen por qu ser (ni, generalmente, son) los que la hayan diseado. La empresa constructora puede decidir tambin subcontratar diferentes trabajos a otras empresas, con lo que puede llegar a haber a diferentes empresas para una misma obra (una ejecuta los movimientos de tierras, otra las estructuras de hormign) cada una con su correspondiente departamento de Ingeniera y su correspondiente equipo de Ingenieros en obra. Muy a menudo, debido a lo imprevisible del terreno se producen problemas a pie de obra que obligan a realizar modificaciones en el proyecto; en otras ocasiones la Administracin puede decidir variar algunas condiciones o exigencias a medida que la obra se desarrolla y se observan problemas o posibilidades que no se haban estudiado o que en el momento en que se elabor el anteproyecto no se consideraron importantes. Puede ocurrir que una nueva infraestructura obligue a hacer modificaciones o surja la posibilidad de que dos obras diferentes, construidas por empresas diferentes (por supuesto con diferentes equipos de Ingenieros) sean ejecutadas en conjunto. Todo esto puede dar idea de la gran cantidad de variables que afectan al trabajo de Ingeniera Civil. Por suerte, las obras de gran envergadura son raras, y ms frecuentemente el Ingeniero Civil se limita a la supervisin de la obra y a la toma de decisiones concretas en problemas concretos que no afectan al desarrollo o presupuesto general de la obra. As, trabajos como la contencin de un terreno de caractersticas habituales, la colocacin de una viga pretensada o la ejecucin de un firme son trabajos rutinarios que no implican cambios significativos en el proyecto.

Aeropuerto Auscultacin Arquitectura y Planificacin Central hidroelctrica Construccin hidrulica Cimentacin Construccin Construccin de carreteras Dinmica de estructuras Diseo estructural

Diseo y Operacin de caminos Estabilidad Estructuras de madera Estructuras metlicas Ferrocarril Gestin ambiental de los recursos hdricos Hidrulica aplicada Hidrulica fluvial e martima Hidrulica General Hidrologa Hormign Ingeniera ambiental Ingeniera de minas Ingeniera del transporte Ingeniera estructural Ingeniera geotcnica Ingeniera hidrulica Ingeniera territorial Inspeccin y ejecucin de estructuras de hormign Maquinaria de construccin Mecnica de suelos Modelo fsico Modelo matemtico Organizacin de obras Patologa de la construccin Planificacin del transporte Presa Puente Puerto y Va navegable Seguridad ambiental y del Trabajo Seguridad estructural Sistema constructivo Tecnologa del hormign Trnsito Urbanismo

Ingeniera de sistemas Ingeniera de Sistemas [1] es un modo de acercamiento interdisciplinario que permite evaluar la estructura de la organizacin y de los subsistemas que lo integran, con el propsito de implementar u optimizar sistemas complejos. Puede ser visto como la aplicacin de tcnicas de la ingeniera a la ingeniera de sistemas, as como el uso de un acercamiento de sistemas a los esfuerzos de la ingeniera, adoptando en todo este trabajo el paradigma sistmico. La Ingeniera de Sistemas integra otras disciplinas y grupos de especialidad en un esfuerzo de equipo, formando un proceso de desarrollo estructurado.

Resumen Lo que hace a la Ingeniera de Sistemas nica, sobre todo en contraste con las disciplinas de ingeniera tradicionales, es que la Ingeniera de Sistemas no construye productos tangibles. Mientras que los ingenieros civiles podran disear edificios y los ingenieros electrnicos podran disear circuitos, los Ingenieros de Sistemas tratan con sistemas abstractos con ayuda de las metodologas de la ciencia de sistemas, y confan adems en otras disciplinas para disear y entregar los productos tangibles que son la realizacin de esos sistemas. Historia Primeras Referencias La primera referencia que describe ampliamente el procedimiento de la Ingeniera de Sistemas fue publicada en 1950 por Melvin J. Kelly, entonces director de los laboratorios de la Bell Telephone, subsidiaria de investigacin y desarrollo de la AT&T. Esta compaa jug un papel importante en el nacimiento de la Ingeniera de Sistemas por tres razones: la acuciante complejidad que planteaba el desarrollo de redes telefnicas, su tradicin de investigacin relativamente liberal y su salud financiera. Los Inicios Fundacionales Diremos que la Ingeniera de Sistemas, como se le conoce en la actualidad, nace en las sociedades altamente industrializadas de la dcada de los aos 60 junto con el surgimiento a un primer plano en dichas sociedades del problema de la complejidad. A medida que los emporios industriales se diversificaban y se hacan ms grandes, con un gran nmero de componentes y relaciones entre s, el problema de manejar tal diversidad fue creciendo hasta convertirse en un tema central pues amenazaba con frenar el desarrollo de esas industrias y disminuir sus ganancias y el control mundial de los mercados. Es por eso que se vuelve tema central para las sociedades industrializadas el manejo de la complejidad. Entonces la Ingeniera de Sistemas nace como la disciplina a la que se le encarga la tarea de ponerse al frente del problema del diseo y manejo de la complejidad. Ahora bien, por los aos sesenta tambin, comienza a surgir con fuerza el movimiento de intelectuales y cientficos que propone un cambio de paradigma, es decir un cambio en la manera de mirar al mundo. El nuevo paradigma que proponen es el llamado paradigma sistmico. Por ello el movimiento adquiere el nombre de Movimiento de Sistemas. Proponen sus miembros ver el mundo como conformado por sistemas, es decir por "objetos" (entendiendo "objetos" en un sentido amplio), limitados por una frontera que los seara del mundo externo, y con la capacidad de responder a los estmulos provenientes de este mundo externo, produciendo efectos internos y externos (hacia su medio ambiente). El objeto tiene adems propiedades que ninguna de sus partes internas por separado tiene. A estas propiedades les llaman emergentes. En suma, los sistemas son vistos anlogamente como organismos que se hallan inmersos en su medio ambiente, con el cual interactan, mediante entradas y salidas. El organismo posee propiedades emergenntes (ejemplo: las clulas estn compuestas de materia. La organizacin de este materia produce una propiedad emergente: la vida celular). Para manejar la complejidad la Ingeniera de Sistemas adopta el paradigma de sistemas, pues este postula como una forma de ver el mundo que permite entender lo que el paradigma anterior, el mecanicismo, no puede comprender ni manejar.En efecto, una de las cosas que ms

sorprenda a los desarrolladores de la sociedad industrial del siglo XX es cmo los grandes complejos creaban y presentaban caractersticas que no podan explicar en trminos de las partes que componan esos complejos (el comportamiento de los mercados es un ejemplo). mbito Si bien la Ingeniera de Sistemas data de la segunda parte del siglo pasado,ya a inicios de la dcada (2000) y con el veloz avance de la Ciencia de Sistemas la industria, grandes y pequeos, empezaron a tener una creciente aceptacin que la Ingeniera de Sistemas poda lidiar con el comportamiento impredecible y la aparicin de caractersticas del sistema imprevistas (propiedades emergentes). Las decisiones tomadas al comienzo de un proyecto y cuyas consecuencias no son entendidas claramente tienen enorme implicancia ms adelante en la vida del sistema, y es la tarea de un moderno Ingeniero de Sistemas es explorar estas cuestiones y tomar decisiones crticas. No hay mtodos que garanticen que las decisiones tomadas hoy sern vlidas cuando el sistema entre en servicio aos o dcadas despus que sea concebido, pero hay metodologas para apoyar el proceso de la Ingeniera de Sistemas. Ejemplos como la Metodologa de Sistemas Blandos (Soft Systems Methodology), la Dinmica de sistemas ( Systems Dynamics ),Modelo de Sistemas Viables (Viable System Model), Teora del Caos, Teora de la Complejidad, y otros que tambin estn siendo explorados, evaluados y desarrollados para apoyar al ingeniero en el proceso de toma de decisiones. La Ingeniera de Sistemas a menudo involucra el modelamiento y simulacin de algunos aspectos del sistema propuesto para validar asunciones o explorar teoras. El papel del Ingeniero de Sistemas es especialmente cuando los sistemas deben tener sobre todo un comportamiento fiable/confiable. Campos Cercanos Relacionados Muchos de los campos relacionados podran ser considerados unidos fuertemente con la Ingeniera de Sistemas; muchas de estas reas han contribuido al desarrollo de la Ingeniera de Sistemas como entidad distinta. Investigacin de Operaciones La Investigacin de Operaciones o (IO) se ensea a veces en los departamentos de Ingeniera Industrial o de Matemtica Aplicada, pero las herramientas de la IO son enseadas en un curso de estudio en Ingeniera de Sistemas. La IO trata de la optimizacin de un proceso arbitrario bajo mltiples restricciones. (Para artculos de discusin (en ingls) Ingeniera de Sistemas Cognitivos La Ingeniera de sistemas cognitivos es la Ingeniera de Sistemas con lo humano integrado como una parte explcita de los sistemas. Depende de la aplicacin directa de siglos de experiencia e investigacin tanto en Psicologa Cognitiva como en Ingeniera de Sistemas. La Ingeniera de Sistemas Cognitivos se enfoca en cmo los hombres interactuan con el entorno y logran el diseo de sistemas que representan lo que los hombres explcitamente piensan; la ingeniera de Sistemas trabaja en la interseccin de: 1. Los problemas impuestos por el mundo

2. Las necesidades de los agentes (humano, hardware, software) 3. La interaccin entre los varios sistemas y tecnologas que afectan (y/o son afectados por) la situacin. Algunas veces designados como la Ingeniera Humana o Ingeniera de Factores Humanos, este tema adems aborda la ergonoma en diseo de sistemas; pero la Ingeniera Humana se ve ms adecuadamente como otra especialidad de la ingeniera que el ingeniero de sistemas debe integrar. Igenieria Ambiental

La ingeniera ambiental es la rama de la ingeniera que estudia los problemas ambientales de forma integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones ecolgicas, sociales, econmicas y tecnolgicas, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible o desarrollo sustentable. La Ingeniera Ambiental, con sus soluciones, contribuye a mantener la capacidad del sostenimiento del planeta y a garantizar mediante la conservacin y preservacin de los recursos naturales una mejor calidad de vida para la actual generacin y para las generaciones del maana. Esta disciplina en pleno desarrollo ve cada vez ms claro su objetivo y ha venido consolidandose como una necesidad, ya que proporciona una serie de soluciones propicias para enfrentar la actual crisis ecolgica que vive el planeta, por lo que es considerada por muchas personas como una profesion de gran futuro. El Ingeniero Ambiental es el profesional que realiza estas tareas. El Ingeniero Ambiental debe saber, reconocer, interpretar y diagnosticar impactos ambientales, evaluar el grado de este y proponer soluciones integradas de acuerdo a las leyes medioambientales vigentes. Desarrollo de la ingeniera ambiental Desde que se hizo aparente que la salud y el bienestar de una poblacin estn estrechamente relacionados con la calidad de su medio ambiente, las personas han aplicado ciertos principios para intentar mejorar esta ltima. Los Romanos construyeron acueductos para prevenir sequas y proveer a la ciudad de Roma de una fuente de agua limpia y saludable. En el siglo XV, Baviera cre leyes para restringir el desarrollo y la degradacin de zonas alpinas crticas para el abastecimiento de agua de la regin. La ingeniera ambiental moderna tuvo sus comienzos en Londres a mediados del siglo XIX, cuando se estableci que una red de alcantarillado adecuada podra reducir la incidencia de enfermedades transmitidas por el agua como el clera. La introduccin desde ese entonces de la purificacin de agua y del tratamiento de aguas residuales ha transformado a las enfermedades transmitidas por el agua de principales causas de muerte a rarezas en los pases industrializados. En muchos casos, conforme las sociedades fueron creciendo, algunas acciones tomadas por ellas para lograr beneficios ambientales tuvieron un impacto negativo a largo plazo sobre otros aspectos de la calidad de su medio ambiente. Un ejemplo de esto es la aplicacin generalizada del DDT para controlar pestes agrcolas en los aos que siguieron a la Segunda Guerra Mundial. Mientras que los beneficios agrcolas y sanitarios del qumico resultaron ser excepcionales (las cosechas crecieron dramticamente, reduciendo as sustancialmente la incidencia del hambre en el mundo, y la malaria fue controlada ms efectivamente que nunca), numerosas especies fueron

empujadas hasta al borde de la extincin debido al impacto del DDT sobre sus ciclos reproductivos. El libro Primavera silenciosa, en el cual Rachel Carson ofrece una vvida narrativa de estos hechos marca el nacimiento del movimiento ambientalista moderno y el desarrollo de la actual rama de la "ingeniera ambiental". Varias sociedades han generado movimientos conservacionistas y leyes para restringir acciones pblicas que podran perjudicar al medio ambiente dese hace ya mucho tiempo. Algunos ejemplos notables de esto son las leyes que decretaron la construccin de los alcantarillados en Londres y Pars en el siglo XIX, y la creacin del sistema de parques nacionales de los Estados Unidos a principios del siglo XX. En pocas palabras, el cometido principal de la ingeniera ambiental consiste en proteger al medio ambiente de mayor degradacin, preservar las partes de ste que se encuentran en buenas condiciones, y mejorarlo y revitalizarlo donde sea necesario. Actuacin del ingeniero ambiental Como cualquier ingeniero, el ingeniero ambiental tiene por funcin resolver problemas concretos recurriendo a la tecnologa. Por este motivo, su mercado de trabajo es bastante heterogneo y se distribuye entre: la administracin central, sus servicios descentralizados a nivel regional, la administracin local, empresas industriales, empresas de consultora, empresas de servicios, ONGs, instituciones de investigacin y enseanza superior. Una de las actividades que debe desarrollar el ingeniero ambiental es la evaluacin de la duracin, magnitud y reversibilidad de las alteraciones causadas por la actividad humana en el medio ambiente, independientemente de su naturaleza adversa o benfica. El ingeniero ambiental debe estar facultado para:

Proponer polticas medioambientales. Diagnosticar y evaluar aspectos ambientales Elaborar soluciones medioambientales Fiscalizar procesos medioambientales Monitorear recursos naturales

Malla curricular de un Ingeniero ambiental El ingeniero ambiental debe poseer conocimientos de Matemtica, Mecnica, Biologa, Qumica, operaciones unitarias, balance de masas, aspectos jurdicos(normativas legales medioambientales), Mecnica de Fluidos, Fsica, conocimientos de diseo de procesos de tratamientos de efluentes, gestin de residuos, produccin agrcola, pecuaria, forestal, aspectos socioeconmicos, entre otras disciplinas acadmicas. La ingeniera y la humanidad A inicios del siglo XXI la ingeniera en sus muy diversos campos ha logrado explorar los planetas del Sistema Solar con alto grado de detalle, destacan los exploradores que se introducen hasta la superficie planetaria; tambin ha creado un equipo capaz de derrotar al campen mundial de ajedrez; ha logrado comunicar al planeta en fracciones de segundo; ha generado el internet y la capacidad de que una persona se conecte a esta red desde cualquier lugar de la superficie del

planeta mediante una computadora porttil y telfono satelital; ha apoyado y permitido innumerables avances de la ciencia mdica, astronmica, qumica y en general de cualquier otra. Gracias a la ingeniera se han creado mquinas automticas y semiautomticas capaces de producir con muy poca ayuda humana grandes cantidades de productos como alimentos, automviles y telfonos mviles. Ante todas las maravillas que significa la ingeniera, la humanidad no ha logrado eliminar el hambre del planeta, ni mucho menos la pobreza, teniendo al ao 2005 una muerte de un infante cada tres por causas prevenibles. Sin embargo este no es un problema de la ingeniera sino ms bien de ndole social, poltico y econmico. Un aspecto negativo que ha generado la ingeniera y compete en gran parte resolver a la misma es el dao al ambiente que muchos procesos y productos emanados de stas disciplinas han generado y es deber y tarea de la ingeniera contribuir a resolver el problema. Primeras escuelas de ingeniera A continuacin se listan algunas de las primeras escuelas universitarias en Europa:

Escuela de puentes y caminos, Francia, 1747. Escuela Tcnica Superior de Praga, 1806. Escuela Tcnica Superior de Viena, 1815. Escuela Tcnica Superior de Karlsruhe, 1825.

En Espaa la mayora de las escuelas de ingeniera aparecieron hacia mediados del siglo XIX. La primera puede considerarse la Escuela de Minera de Almadn, de 1777 y fundada en la localidad de Almadn por el Rey Carlos III. En 1857, de acuerdo con la ley Moyano, se crearan las escuelas superiores de ingenieros de Barcelona, Gijn, Sevilla, Valencia y Vergara aunque, exceptuando la de Barcelona, todas ellas dejaran de funcionar por escasez de medios materiales. En 1913 se fund la Escuela Nacional de Aviacin en Getafe. Primeras escuelas de educacin tcnica y tecnolgica en Amrica:

En Estados Unidos la primera escuela de ingenieros se cre en Nueva York en 1849.

El actual Sistema Nacional de Educacin Superior Tecnolgica de Mxico (SNEST), tiene su origen en la Direccin de Enseanza Tcnica, Industrial y Comercial (DETIC), (Miranda & Flores, 1988: p.81), creada dentro de la estructura de la Secretaria de Educacin Pblica (SEP) en 1923 (Semo & Corona, 2004: p.147). La DETIC organiz el trabajo de varias escuelas de artes y oficios fundadas ya desde el ao de 1922, entre las que estuvieron las de Guadalajara, Jal., Cortzar, Gto., y Orizaba, Ver. Actualmente, el SNEST cuenta con 104 institutos tecnolgicos federales, 105 tecnolgicos descentralizados, 4 centros de optimizacin de equipo, y 2 centros de investigacin especializada; y las 215 instituciones son coordinadas por la Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica (DGEST), dependencia creada dentro la SEP en el 2005.