ESCUELA NORMAL DE ATIZAPAN DE ZARAGOZA Examen de Parlisis Cerebral Profre.

Jos Eugenio Medina Mercado Nombre: ______________________________________________________

SEALA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Lesin irreversible en el sistema nervioso central, que afecta el movimiento y la postura: a) b) c) d) parlisis espstica parlisis cerebral parlisis cuadripljico parlisis diapejico

2. Tipo de parlisis en la cual se ve reflejado el aumento exagerado del tono muscular (hipertona), por lo que hay movimientos exagerados y poco coordinados. a) b) c) d) Espasticidad Atxica Mixta Atetosis

3. Causas de la parlisis cerebral: a) b) c) d) Rubeola , meningitis, rizotomia Anoxia, prematuros, incompatibilidad sangunea Poda neuronal, diabetes, predisposicin gentica Trauma, desprendimiento de placenta, hipoxia

4. Tipo de parlisis el sentido defectuoso de la marcha y descoordinacin motora tanto fina como gruesa. Es una forma rara en la que las personas afectadas caminan inestablemente, poniendo los pies muy separados uno del otro a) b) c) d) atxia espasticidad atetosis mixta

5. Tipo de parlisis en la cual hay movimientos incoordinados, lentos, no controlables. Estos movimientos afectan a las manos, los pies, los brazos o las piernas y en algunos casos los msculos de la cara y la lengua, lo que provoca hacer muecas o babear. Los movimientos aumentan a menudo con el estrs emocional y desaparecen mientras se duerme. Pueden tener problemas para coordinar los movimientos musculares necesarios para el habla a) b) c) d) Ataxia Espasticidad Atetosis Mixta

6. Cules son los pilares del tratamiento de la Parlisis Cerebral? a) Resonancia magntica, Tomografa computarizada b) Electroencefalograma, Terapia ocupacional c) Terapia fsica. Terapia ocupacional. Logopedia. Escuela (o educacin compensatoria) d) Distractibilidad , Diskinesia 7. En este tipo de parlisis, se presentan movimientos exagerados y a la vez poco coordinados a) b) c) d) Prematura Mixta Espstica En menores de 5 aos

8. El desprendimiento de la placenta, la anoxia, entre otros, se clasifican entre factores: a) b) c) d) Familiares Oxgeno al nacer Genticos Perinatales

9. Uno de los sntomas ms importantes para detectar la parlisis cerebral consiste en: a) Que el nio no camine ni hable b) Alteraciones del tono muscular c) Movimientos poco controlados

d) Alteraciones de postura

10. Etapas del desarrollo que el nio con parlisis alcanza con mayor lentitud: a) b) c) d) Aprender a sentarse, rodar, gatear, sonrer caminar Aprender a caminar, a correr y a jugar Aprender a sentarse, a comer y a rodar Aprender a rodar, gatear, sonrer y rer

11. Examen mediante el cual se evalan las funciones cerebrales y motoras, as como los reflejos: a) b) c) d) Rayos X Examen fsico Examen neurolgico Examen cerebral

13. Es una meta fundamental de la terapia fsica: a) b) c) d) Prevenir el deterioro o debilidad de los msculos por falta de uso Desaparecer el deterioro muscular causado por los movimientos excesivos Evitar la debilidad del cuerpo por el reposo constante Mejorar la postura del paciente

14. La logopedia ayuda al nio con parlisis cerebral por que: a) b) c) d) Aumenta su autoestima y seguridad Lo hace ms independiente (se viste solo, come, etc.) Hace que hable con claridad, como el resto de nios El logopeda identifica dificultades en la comunicacin y trabaja para superarlas

15. Es un centro de atencin con parlisis cerebral en Mxico a) b) c) d) Seguro Social Fundacin CANDY Fundacin Down Fundacin USAEL

Segn el tipo:

Espasticidad (Espsticos): aumento exagerado del tono muscular (hipertona), por lo que hay movimientos exagerados y poco coordinados. Afecta al 70-80% de los pacientes. Atetosis (Atetsicos): se pasa de hipertona a hipotona, por lo que hay movimientos incoordinados, lentos, no controlables. Estos movimientos afectan a las manos, los pies, los brazos o las piernas y en algunos casos los msculos de la cara y la lengua, lo que provoca hacer muecas o babear. Los movimientos aumentan a menudo con el estrs emocional y desaparecen mientras se duerme. Pueden tener problemas para coordinar los movimientos musculares necesarios para el habla (disartria). Ataxia: sentido defectuoso de la marcha y descoordinacin motora tanto fina como gruesa. Es una forma rara en la que las personas afectadas caminan inestablemente, poniendo los pies muy separados uno del otro Mixto: es lo ms frecuente, manifiestan diferentes caractersticas de los anteriores tipos. La combinacin ms frecuente es la de espasticidad y movimientos atetoides.

Diagnstico La identificacin temprana de los bebs con Parlisis Cerebral, les da la oportunidad de desarrollar al mximo sus capacidades. Gracias a la investigacin biomdica existen tcnicas diagnsticas mejores, ms precisas. Normalmente, las primeras seales de la Parlisis Cerebral aparecen antes de los 3 aos de edad, y a menudo los padres son las primeras personas que sospechan que su nio no est desarrollando las destrezas motores normalmente. Con frecuencia, los nios con Parlisis Cerebral alcanzan con mayor lentitud las etapas del desarrollo como el aprender a rodar, sentarse, gatear, sonrer o caminar. Los padres que por alguna razn estn preocupados por el desarrollo de su hijo deben ponerse en contacto con su mdico, que podr ayudarles a distinguir las variaciones normales en el desarrollo de un trastorno del desarrollo. El mdico debe realizar un examen de la capacidad motora y los reflejos del paciente. Para poder realizar un diagnstico correcto es necesario realizar: Examen fsico Gracias a l, el mdico obtiene los datos sobre los antecedentes prenatales y nacimiento del beb. Normalmente, el diagnstico no puede realizarse hasta que el nio tiene entre 6 y 12 meses, en el que el nio debera haber alcanzado ciertas etapas de desarrollo, como iniciar el andar, controlar las manos y la cabeza. El mdico debe verificar los sntomas descritos (desarrollo lento, tono muscular anormal y postura irregular), poner a prueba los reflejos del nio y observar la tendencia inicial en cuanto a la preferencia de mano. Exmenes diagnsticos Examen neurolgico: evaluacin de los reflejos y las funciones cerebrales y motoras. Los reflejos son movimientos que el cuerpo hace de manera automtica en respuesta a un estmulo especfico. Por ejemplo, si se pone al recin nacido de espaldas y con las piernas sobre la cabeza, el beb extender automticamente sus brazos y har un gesto que se llama el reflejo Moro (parecido a un abrazo). Normalmente, los bebs pierden este reflejo despus de los 6 meses, pero aquellos con Parlisis Cerebral lo mantienen por perodos anormalmente largos. Este es slo uno de los distintos reflejos que el mdico puede verificar. Otras pruebas:

Resonancia magntica (RM). Est alcanzando, rpidamente, un uso generalizado en la identificacin de trastornos cerebrales. Esta tcnica utiliza un campo magntico y ondas de radio en lugar de rayos X. La RM da mejores imgenes de estructuras o reas anormales localizadas cerca de los huesos que el TAC. Tomografa computerizada (TAC): utiliza una combinacin de radiografas y tecnologa computerizada para obtener imgenes de cortes transversales del cuerpo, tanto horizontales como verticales. Se obtienen imgenes detalladas de cualquier parte del cuerpo, huesos, msculos, tejido adiposo y de los rganos. Ultrasonido. Esta tcnica enva ondas de sonido al cerebro y utiliza el patrn de ecos para formar una imagen, o sonograma, de sus estructuras. El ultrasonido se puede utilizar en los nios antes de que los huesos del crneo se endurezcan y se cierren. A pesar de que es menos precisa que el TAC y la RM, esta tcnica puede detectar quistes y estructuras en el cerebro, es ms barata y no requiere de perodos largos de inmovilidad. Radiografa. Electroencefalograma: se registra la actividad elctrica cerebral mediante unos electrodos que se adhieren al cuero cabelludo.

Anlisis de sangre. Evaluacin de la marcha.