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Nous proposons dans le cadre de ce projet de fin dtudes, dappliquer la mthode 2TUP au problme de la gestion des enseignements LMD

luniversit de Tlemcen. La gestion dun cycle de vie de logiciel requit un grand sens de la rigueur et deladaptation aux changements continuels imposs au monde de lentreprise. Cest pour a que nous avons choisi daxer notre travail sur une mthode de dveloppement qui est ne de travaux pousss vers la standardisation et la flexibilit, et cepour rpondre aux contraintes actuelles de gestion des dveloppements.Le mmoire sera dcoup en 5 grands chapitres : 1.Introduction : nous parlerons dans ce chapitre des objectifs que nous voudrions atteindre, ainsi quun aperu des diffrentes mthodes existantes. 2.La mthode 2TUP : ce chapitre contient les dfinitions desdiffrents concepts utiliss dans ce document. 3.Conception du logiciel : cest ici que nous allons appliquer la mthode 2TUP au problme de la gestion des enseignements ensuivant les phases suivantes : ltude prliminaire , capture des besoins fonctionnels , analyse , conception et codage . 4.Bilan de la mthode 2TUP : nous allons donner un bref aperu de ce que pourrait tre un ajout dun nouveau besoin fonctionnel. 5.Conclusion gnrale