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- aquel modelo de desarrollo capaz de satisfacer las necesidades de la generacin presente, pero sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades
Conceptos implicados
Necesidades satisfacer las necesidades bsicas de todos, especialmente de los ms pobres Limitaciones Sin sobrepasar los lmites fsicos de la Biosfera,
tanto en recursos como en cuanto a residuos Futuro y garantizando la cobertura de necesidades para las generaciones futuras
Significado bsico uso sostenible de los recursos naturales. modificacin de hbitos de consumo evolucin a modelos reales de desarrollo. Equidad intergeneracional: equidad ecolgica, econmica, social y de gnero eficiencia tecnolgica para la sostenibilidad en gestin de recursos y resduos (producir ms con menos) conciencia de lmites. eficiencia asociada a suficiencia ajuste de las cargas fiscales en funcin de la sostenibilidad: quien ms contamina y recursos consume, ms pagar; y quien menos, menos pagar visin y planteamientos preventivos en lugar de reparadores. valorar consecuencias y anticiparse a los problemas. Gestionar el futuro en lugar de gestionar las crisis informacin a disposicin de todos toma democrtica de decisiones mxima participacin y consenso para decidir usos del medio que afectarn al futuro Equidad intrageneracional: equidad ecolgica, econmica, social
Aplicacin
Sostenibilidad ECOLGICA
Equidad
Eficiencia
+
Sostenibilidad ECONMICA
Suficiencia
Compensacin
Precaucin
Sostenibilidad SOCIAL
Participacin
Equidad
CONCLUSIONES: La evolucin hacia un modelo sostenible plantea la necesidad de profundos cambios en el modelo actual (especialmente en su
relacin con el medio ambiente); que requieren cambios en los valores, pensamiento y actuaciones, del entramado social actual. La sostenibilidad requiere un equilibrio dinmico entre muchos factores. Busca un desarrollo compatible con el medio ambiente, que permita alcanzar a todos los seres humanos la verdadera condicin humana. No es por tanto compatible con el deterioro ambiental; pero tampoco con la pobreza, el hambre, ni con la ignorancia o discriminacin, los conflictos o las guerras. No se trata tampoco de un asunto meramente econmico, cientfico, tecnolgico, o de legislacin; sino que demanda cuestiones conjuntas y globales que impliquen verdaderos cambios en los modelos sociales y formas de vida imperantes, y en ese sentido requiere del apoyo y participacin de todos. Educacin Ambiental e a sua Didctica. Curso 2008-09. Materia: Educacin Ambiental. Profesor: Ramn Lpez
Y precisamente por ello, la educacin ambiental se encuentra precisamente en el centro de todo este complicado panorama.
Educacin Ambiental e a sua Didctica. Curso 2008-09. Materia: Educacin Ambiental. Profesor: Ramn Lpez