E. E. M.

N 82019 La Florida
Cajamarca
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD. 1. DENOMINACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Conociendo nuestro cuerpo 2. ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: Viaje de los alimentos 3. CONTENIDO TRANSVERSAL: Produccin familia y sexualidad. 4. AREA : CIENCIA Y AMBIENTE 5. NECESIDADES CONSTRATADAS: Enfatizar ms en la higiene de los alimentos. Conocer el valor nutritivo de los alimentos. Conocer, valorar y cuidar nuestro cuerpo y las funciones que cumplen cada uno de los rganos de los sistemas y aparatos. 6. GRADO: Cuarto 7. DURACIN DE LA ACTIVIDAD: dos das aproximadamente.

II. DESARROLLO DE LA PRIMERA FASE DEL TRABAJO FINAL.

1.

ELECCIN DEL TEMA: Sistemas del cuerpo humano: Sistema digestivo.

2.

CONTENIDOS: RGANOS. FUNCIONES.

COMP.

RELACIN E INTERRELACIN DE LOS RGANOS. DIGESTIN E INDIGESTIN. IMPORTANCIA. CUIDADO DEL APARATO DIGESTIVO. ENFERMEDADES. CAPACIDAD INDICAD. LOGRO Identifica Los rganos del sistema Digestivo (boca, esfago, intestinos, etc.) ESTRATEGIA MOMENTO DE MOTIVACIN -Realizamos una dinmica grupal rompecabezas con figuras de alimentos. -Formamos grupos y conversamos sobre el contenido de nuestras tarjetas RECURSOS

Ciencia y ambiente Reconocen los principales rganos del Sistema Del cuerpo Humano y Las medidas de cmo Cuidarlos Personal Social -Trabaja en equipo Organizada mente Y respetando las opiniones de sus compaeros . Comunicaci n Integral Elaboran mapas Conceptuale

-Reconoce los rganos del sistema Digestivo. Explican el proceso que sigue el bolo Alimenticio.

Tarjetas De rompecabeza s

Elabora una maqueta del sistema digestivo

-A travs de lluvias de ideas se rescatan los saberes previos: Cules son los -Respetan rganos del las opiniones sistema digestivo? de los dems Cmo se digieren los alimentos?, etc. ACTIVIDAD BSICA -Exploran el material del programa Huascarn, mdulo Rived de biologa, Nutricin Elabora en humana sobre el

computadora s mdulo Rived: Nutricin humana: Sistema digestivo

s Para sintetizar Sus conocimient os.

forma grupo Mapas conceptuales sobre el sistema digestivo

sistema digestivo. - A travs de la tcnica del abanico anotamos algunas ideas - Dialogan sobre el contenido del mdulo. - Resuelven la gua de nutricin del mdulo. - Resuelven la actividad 1 propuesta en el mdulo Rived Anotan sus conclusiones en una hoja de aplicacin. MOMENTO PRACTICO -Con material recuperable elaboran una maqueta del aparato digestivo. Utilizando el programa Paint, representan el aparato digestivo, - Se elaborarn mapas conceptuales para sintetizar nuestros conceptos. -Eligen un relator y exponen sus conclusiones. MOMENTO DE EVALUACIN - Resuelven una ficha de metacognicin. MOMENTO DE EXTENSIN

Papel plumones

PC. Mdulo Rived Hoja de aplicacin

Papel, cartn, etc.

Computadora Programa paint

papel Bond plumones

Ficha de metacognici n

- los nios (as) elaborarn el muestrario de Diversos algunos alimentos alimentos saludables. Goma, cartulina RESPONSABLE DEL AULA DE INNOVACINES YOLANDA ARANA ALVAREZ