"Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad"

INSTITUTO EUGENIO PACCELLY

VERBOS TRANSITIVOS

CURSO

: LENGUAJE

ALUMNAS

: QUISPE GUTIERREZ, AMELIA RICRA SULLA, JENNY QUISPE PALOMINO, RAQUEL MEZA VARGAS, CINTIA

SUGNO VALDEZ, EDHIT

PROFESOR

: LUCIO VELSQUEZ CCERES

CICLO

: 1ro

SECCIN: A

HUANCAYO-PER 2012

Dedicamos este trabajo a nuestros compaeros del curso ya que a travs de estos temas interesantes nos sentimos

motivados a seguir investigando para ser buenos profesionales que se requiere en nuestro pas.

PRESENTACIN

El presente trabajo trata sobre verbos transitivos, utilizado en la literatura que es muy rica gramaticalmente, hemos tratado de acoplar y disear una estructura que permita conocer las diferentes formas del verbo, sus accidentes, la funcin tan importante que desempea que desempea el mismo en la oracin, todo esto se encuentra en el contenido en este escrito.

Los verbos transitivos son aquellos que necesitan de un objeto o complemento directo para completar su significacin: Juan come verduras.

Aqu han de encontrarse consejos, demostraciones y ejemplos prcticos que le permitan una compresin y anlisis del tema. Tambin se muestra lo fundamental que puede llegar a ser el verbo y su debido manejo en nuestro desarrollo lingstico e integral como persona.

Los alumnos

CAPITULO I

MARCO TERICO

1.1. CONCEPTO DE VERBO

La palabra verbo no procede de la latina <<Verbum>>, que en esa lengua significaba <<Palabra>>, porque designa una clase de palabras que funciona como ncleo de la oracin y es adems la nica palabra capaz de construir una oracin por si sola. El verbo es, pues, <<la palabra por excelencia>>, y de ah su nombre como categora. Su forma es muy variable, ya que est constituida por un lexema y una desinencia que comprende seis morfemas verbales: Persona, Numero, Tiempo, Modo, Aspecto y Voz; Los Verbos Son Palabras Que Expresan Accin, estado o proceso.

1.2 EL SISTEMA VERBAL.

Se entiende por sistema el conjunto de formas que constituyen la conjugacin, porque todas ellas se relacionan entre s por oposicin entre alguno de sus morfemas. As, se puede hablar de oposicin entre: formas personales / formas no personales (o verboides), entre presente / pasado / futuro, entre indicativo / subjuntivo, entre primera persona / segunda / tercera, etc.

En el espaol el sistema verbal est integrado por tres modelos de conjugacin. La primera corresponden los verbos a cuyo lexema el infinitivo aade la terminacin ar; la segunda a los infinitivos que aaden la terminacin er; y la tercera a los infinitivos en ir. Por ello, la raz o lexema, que aporta el significado fundamental de la accin, se obtiene suprimiendo la terminacin ar / er / ir al infinitivo correspondiente. Por ejemplo: cantaste, de cantar, raz / cant; comas, de comer, raz / com; partirs, de partir, raz / part. El lexema verbal puede presentar afijos (prefijos o sufijos) que maticen el significado del lexema: llov / er, llov / vizn / ar; re / marc / ar, etc. En cuanto la desinencia o terminacin, contiene todos los morfemas verbales, aunque no siempre se puedan separar y a veces slo son analizables por comparacin de unas formas verbales con otras: cant-aba-mos se opone a cant-aba en persona y numero, a cant-are-mos en un tiempo y aspecto, y a cant-ara-mos, en modo.

VOZ.

La voz es la categora gramatical que indica si el sujeto realiza la accin, la recibe o la sufre. Hay dos voces, activa y pasiva. La voz activa indica que el sujeto gramatical coincide con el agente de la accin expresada por el verbo, accin que se ejerce sobre un objeto: Pedro compr una casa. En la voz pasiva, el sujeto no realiza la accin, sino que la recibe o padece, el sujeto coincide con el objeto. El agente puede estar especificado o no: La casa fue comprada por Pedro. El verbo espaol ha perdido las formas propias de la voz pasiva latina, para su expresin se utiliza el verbo ser ms el participio del verbo conjugado, en concordancia con el sujeto: El len es temido; Los leones son temidos. No existen, en espaol, morfemas especficos de voz. Slo admiten la voz pasiva aquellos verbos que pueden usarse como verbos transitivos.

CAPITULO II

2.1. VERBOS TRANSITIVOS

La transitividad es una caracterstica de ciertos verbos de poder tener dos participantes o argumentos nucleares, un argumento externo al sintagma verbal (llamado usualmente sujeto gramatical, argumento A o simplemente argumento externo) y otro argumento interno (llamado usualmente primer objeto).

Los verbos que tienen dicha caracterstica se llaman verbos transitivos y los que no la poseen se llaman verbos intransitivos (en espaol algunos verbos transitivos admiten casos en que aparecen sin objeto: como manzanas/ estoy comiendo). Es importante sealar que algunos verbos admiten ditesis transitivas e intransitivas, por lo que sera ms razonable hablar de construcciones transitivas y construcciones intransitivas (ya que el verbo en unas y otra puede ser el mismo al no ser la transitividad una propiedad lxica de esos verbos).

En las lenguas nominativo-acusativas, el argumento externo se marca en caso nominativo y el interno en acusativo.

Otra manera de explicar la transitividad es considerarla como una relacin de determinacin semntica donde el verbo es el determinado y el complemento directo es el que precisa, orienta o determina la accin verbal. As, los verbos transitivos son los que necesitan acotacin semntica porque su significado es muy amplio, vago o general. Por el contrario, los verbos intransitivos son aquellos que, siendo autosuficientes semnticamente, no necesitan de ninguna

determinacin u acotacin.

2.2 VERBOS INTRANSITIVOS .

Los verbos intransitivos son los que no necesitan un complemento directo, tienen significado completo: Juan corre. Aunque en el uso lingstico, los verbos no son en s mismos transitivos o intransitivos, sino que se denominan as, segn su uso: Juan come patatas, uso transitivo, y Juan come mucho, uso intransitivo. No obstante, hay verbos que se utilizan casi siempre como intransitivos: vivir, caminar, existir, nacer, morir. Y otros casi siempre acompaados del complemento directo: hacer, tener, comer: Yo hago secundaria. Hizo su trabajo; l tiene calor; l comi chocolate.

2.3. EJEMPLOS DE VERBOS TRANSITIVOS

Estoy comiendo (intransitivo) Estoy comiendo nueces (transitivo) He conseguido dos entradas para la pera. Aqu, el grupo compuesto por "dos entradas para la pera" representa el objeto directo. La construccin "He conseguido..." no tiene sentido por s misma, y requiere que se aporte informacin sobre lo que se consigue. Por regla general, los verbos transitivos son de la forma "alguien hace algo a algo". 1. Carlos clavo la estaca 2. Martn ensuci su playera 3. Jos escribi un libro 4. Juan parti el pastel 5. Ernesto acarici a gloria 6. La pluma escribe sobre el papel 7. El panadero hornea el pan 8. La gente adora a dios 9. Pablo rompi la televisin

10. El monitor muestra imgenes 11. Los zapatos rechinan al caminar 12. La maquina esta calentndose 13. Las placas salieron del troquel 14. La ciruga transcurri rpidamente 15. El trabajo esta complicado 16. El barco esta llenndose 17. Jos se comi el pescado 18. Los presos sern liberados 19. Manuel compra ropa 20. Carola pagar su apartamento 21. La seora utiliza grabadora 22. Enrique arregla su reloj 23. El Telfono comunica a Jos 24. El Telfono manda mensajes 25. Pablo ve la caricatura todos los das

26. La computadora es para Juan Jos 27. La msica suena en su habitacin 28. La urraca roba tus monedas 29. El barco navega por el mar 30. El campesino siembra sus tierras 31. El cartel muestra tu fotografa 32. El carcelero soltara al preso 33. El elevador sube al personal 34. El actor lee el libreto 35. La actriz besa en la pelcula 36. El vino llena el vaso 37. El pirata roba el tesoro 38. Carlos rompi mi reloj 39. El sbado ejecutan la sentencia 40. El monito alegra el festejo 41. El espadachn afila su espada

42. Juan Jos hace mucho ejercicio 43. La serpiente est bailando 44. Antonio so una pesadilla 45. Los guardaespaldas cuidan al empresario 46. Antonio conduce su coche nuevo 47. Jos Lus asalto la despensa 48. Mara compra su despensa 49. El agua fluye en la fuente 50. Mario cocina para todos

CONCLUSIONES

Los verbos transitivos son aquellos que necesitan de un objeto o

complemento directo para completar su significacin: Juan come verduras.

Los verbos intransitivos son los que no necesitan un complemento directo, tienen significado completo: Juan corre. Aunque en el uso lingstico, los verbos no son en s mismos transitivos o intransitivos, sino que se denominan as, segn su uso.

La transitividad es una caracterstica de ciertos verbos de poder tener dos participantes o argumentos nucleares, un argumento externo al sintagma verbal (llamado usualmente sujeto gramatical, argumento A o simplemente argumento externo) y otro argumento interno (llamado usualmente primer objeto).

SUGERENCIAS

Deben dar trabajos como estos para poder mejorar nuestro lenguajes, por que es indispensable para realizar nuestras labores acadmicas

Deben implementar la biblioteca con textos que nos enseen sobre estos temas.

BIBLIOGRAFA Anderson, G. (2006): Auxiliary Verb Constructions, Oxford Alexandra Y. Aikhenvald, R.M.W. Dixon (2006): Serial Verb Constructions: A Cross-Linguistic Typology, Oxford

NDICE

CARATULA DEDICATORIA PRESENTACIN CAPITULO I MARCO TERICO 1.1. CONCEPTO DE VERBO 1.2 EL SISTEMA VERBAL. CAPITULO II 2.1. VERBOS TRANSITIVOS 2.2 VERBOS INTRANSITIVOS . 2.3. EJEMPLOS DE VERBOS TRANSITIVOS CONCLUSIONES SUGERENCIAS BIBLIOGRAFA NDICE 7 8 9 4 5