Fila 1 Martha Luisa Cuarto B 1-CUANTAS DIRECCIONES DE CORREO PUEDEN SER IGUALES SOLO EXISTEN DOS CUENTAS IGUALES

CON EL MISMO NOMBRE 2- COMO SE DENOMINA EL SITIO DONDE SE ALMACENAN LOS MENSAJES QUE RECIBIMOS BANDEJA DE ENTRADA 3-QUETIPO DE INFORMACIN PODEMOS ENVIAR ATRAVEZ DE CORREO IMGENES TEXTOS VIDEOS

4-INDIQUE UNA REGLA DE ORO PARA NO PROPAGAR VIRUS EN NUESTRO EQUIPO CUANDO USAMOS CORREO ELECTRNICO

5- UN EJEMPL DE PROGRAMA QUE REALIZAMOS EN EL CORREO ELECTRNICO

Play comic
es un recurso que fomenta la creatividad y el desarrollo de la expresin escrita, permitiendo al alumnado inventar sus propias historias y cmic, o bien modificar las ya existentes, con un interfaz que motivar rpidamente a sus destinatarios. Se trata de una aplicacin de software abierto, ideada para trabajar tanto desde el rea de Lengua Castellana y Literatura como de Ingls (recurso bilinge). Est pensado para alumnos/as de diferentes niveles y etapas educativas, a partir del tercer ciclo de Educacin Primaria y hasta Bachillerato. Adems cuenta con una Versin Accesible para adaptarse a diferentes necesidades de accesibilidad. Su autor, Antonio Muoz Germn, recibi por este recurso el tercer Premio en el concurso Materiales educativos curriculares en soporte electrnico. Ao 2009 organizado por el ITE(Ministerio de Educacin).

Con Playcomic podemos trabajar diferentes contenidos curriculares, tanto en castellano como en ingls: vocabulario, gramtica, destrezas comunicativas, expresin y comprensin escrita, expresin y comprensin oral Y ante todo, la imaginacin y creatividad de nuestros alumnos. Tiene la ventaja de incluir diferentes niveles de dificultad en funcin del grupo de destinatarios, as como de los conocimientos que se tengan de ingls, en el caso de que se utilice la aplicacin en este idioma. Concretamente, incluye tres niveles de dificultad: fcil, normal y difcil. Adems el alumno puede acceder al sistema de Ayuda de forma constante. Los juegos posibles son los siguientes: Dibuja un cmic, Termina el cmic, De historia a cmic, De cmic a historia, y Rellena los bocadillos. Y en la versin accesible, las opciones son las siguientes: Lee un cmic, Termina el cmic, Rellena bocatas, De cmic a historia. En todos los juegos, el alumno puede guardar sus progresos y retomar las actividades posteriormente; igualmente puede descargarse sus trabajos e imprimirlos. Para ampliar informacin podemos consultar la Gua Didctica y la Gua Detallada, con instrucciones pormenorizadas de los pasos a seguir, que se acompaan de ilustraciones para facilitar el uso de la aplicacin. Es recomendable consultar en ella el apartado de Sugerencias Didcticas.