Escuela positiva.

LAS ESCUELAS PENALES Las Escuelas Penales son el cuerpo orgnico de concepciones contrapuestas sobre la legitimidad del derecho de penar, sobre la naturaleza del delito y sobre el fin de las sanciones. Por escuela entendemos la direccin de pensamiento que tiene una determinada orientacin, trabaja con un mtodo particular y responde a unos determinados presupuestos filosficospenales. CAUSAS QUE PROVOCARON LA APARICION Y EL DESARROLLO DEL POSITIVISMO. A mitad del siglo XIX, surgieron las corrientes eminentemente materialistas, entre las cuales destacan el positivismo y el materialismo histrico. La aparicin del positivismo fue consecuencia del auge alcanzado por las ciencias naturales en los estudios filosficos y constituyo una revolucin en los campos cientfico y artstico. La escuela positiva se presenta igualmente como la negacin de la Clsica, pues pretende cambiar el criterio represivo, suprimiendo su fundamentacin objetiva al dar preponderante estimacin a la sonalidad del delincuente. El nombre de positivismo fue dado por Augusto Comte, padre de la sociologa, EL METODO EN EL POSITIVISMO. Segn el positivismo todo el pensamiento cientfico debe descansar en la experiencia y la observacin, mediante el uso del mtodo inductivo, pues de lo contrario las conclusiones no pueden ser consideradas como exactas; la ciencia requiere, de modo necesario partir de todo aquello que sea capaz de observase sensorialmente. El positivismo surgi como una consecuencia del auge alcanzado por las ciencias naturales ,y se caracteriza por su mtodo inductivo de indagacin cientfica; por eso el camino adecuado para la investigacin en el reino de la naturaleza es la observacin y la experimentacin para luego inducir las reglas generales. El delito como tal es un concepto formado en la mente por uno de los llamados juicios sintticos apriori, este concepto se integra por el hombre mediante una relacin estimativa entre determinados actos , frente a la vida social. En materia penal Villalobos dice: el mtodo de observacin es adecuado para formar los primeros conocimientos antropolgicos , psiquitricos, etc. Tambin dice que la antropologa, la sociologa y la criminologa, son ciencias naturales cuyo fin es el desentraar la naturaleza de la conducta humana, escudriar sus orgenes y fijar su mecanismo de produccin; son ciencias naturales y deben tener como mtodo preponderante la induccin. PRINCIPALES EXPONENTES DE LA ESCUELA POSITIVA DEL DERECHO PENAL. Los fundadores de la escuela positiva son : Cesar Lombroso, Enrique Ferri y Rafael Garofalo

Para Cesar Lombroso: el criminal es un ser atvico con regresin al salvaje; el delincuente es un loco un epilptico.} Ferri modifica la doctrina de Lombroso a estimar que si bien la conducta humana se encuentra determinada por instintos heredados, tambin debe tomarse en cuenta el empleo de dichos instintos , y ese usos esta condicionado por el medio ambiente. Garofalo es el jurista; y da contextura jurdica a las concepciones positivistas y produce la definicin de derecho natural. NOCION DEL DERECHO NATURAL SEGN RAFAEL GAROFALO. Rafael Garafolo, distingui el delito natural del legal : Natural: violacin de los sentimientos altruistas de piedad y de probidad, en la medida que es indispensable para la adaptacin del individuo a la colectividad. Legal: actividad humana que, contrariando la ley penal, no es lesiva de aquellos sentimientos. Para el lo fundamental del delito es la oposicin a las condiciones bsicas, indispensables de la vida gregaria. NOTAS COMUNES DENTRO DE LA ESCUELA POSITIVA. 1.- El punto de mira de la justicia penal es el delincuente.El delito es solo un sntoma revelador de su estado peligroso. 2.-Metodo experimental .( se rechaza lo abstracto La sancin penal para que derive del principio de la defensa social, debe estar proporcionada y ajustada al estado peligroso y no a la gravedad objetiva de la infracin. 3.- El mtodo es el inductivo. 4.-Todo infractor de la ley penal , responsable moralmente o no, tiene responsabilidad legal. 5.-La pena es muy restringida, importa mas la prevencin que la reprensin de los delitos y, por lo tanto, las medidas de seguridad importan mas que las penas mismas.