XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 1 (5 e 6 sries - Ensino Fundamental)

PROBLEMA 1

Esmeraldinho tem alguns cubinhos de madeira de 2 cm de aresta. Ele quer construir um grande cubo de aresta 10 cm, mas como no tem cubinhos suficientes, ele cola os cubinhos de 2 cm de aresta de modo a formar apenas as faces do cubo, que fica oco. Qual o nmero de cubinhos de que ele precisar?
PROBLEMA 2

Num tabuleiro quadrado 5 5 , sero colocados trs botes idnticos, cada um no centro de uma casa, determinando um tringulo. De quantas maneiras podemos colocar os botes formando um tringulo retngulo com catetos paralelos s bordas do tabuleiro? Observao: Tringulo retngulo todo tringulo que possui um ngulo de 90o. Os lados que formam esse ngulo so chamados de catetos.
PROBLEMA 3

A partir da casa localizada na linha 1 e na coluna 50 de um tabuleiro 100 100 , sero escritos os nmeros 1, 2, 3, 4, ..., n, como na figura a seguir, que apresenta uma parte do tabuleiro e mostra como os nmeros devero ser colocados. O nmero n ocupar a casa da linha 1, coluna 100.
Linha 100

  
46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 47 29 28 27 26 25 24 23 22 48 30 16 15 14 13 12 11

  

Linha 10

Linha 1

... Coluna 1

49 31 17 7 6 5 4

50 32 51 18 33 8 19 2 9 1 3 Coluna 50

52 34 20 10

53 35 21

54 36

55

n Coluna 100 ...

a) Determine n. b) Em qual linha e coluna aparecer o nmero 2005?

PROBLEMA 4

No retngulo ABCD, com diagonais AC e BD, os lados AB e BC medem, respectivamente, 13 cm e 14 cm. Sendo M a interseco das diagonais, considere o tringulo BME, tal que ME = MB e BE = BA, sendo E A . a) Calcule a rea do tringulo BME. b) Mostre que o segmento BD paralelo ao segmento EC.
PROBLEMA 5

Um nmero inteiro positivo n tem a propriedade P se a soma de seus divisores positivos igual a 2n . Por exemplo: 6 tem a propriedade P, pois 1 + 2 + 3 + 6 = 2 6 , porm 10 no tem a propriedade P, pois 1 + 2 + 5 + 10 2 10 . Mostre que nenhum quadrado perfeito tem a propriedade P. Observao: Um nmero inteiro positivo um quadrado perfeito se igual ao quadrado de um inteiro. Por exemplo, 1 = 12 , 4 = 2 2 e 9 = 3 2 so quadrados perfeitos.

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XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7. e 8. Sries) PRIMEIRO DIA
PROBLEMA 1

Num tabuleiro quadrado 5 5 , sero colocados trs botes idnticos, cada um no centro de uma casa, determinando um tringulo. De quantas maneiras podemos colocar os botes formando um tringulo retngulo com catetos paralelos s bordas do tabuleiro?
PROBLEMA 2

No tringulo retngulo ABC, os catetos AB e BC medem, respectivamente, 3 cm e 4 cm. Seja M o ponto mdio da hipotenusa AC e seja D um ponto, distinto de A, tal que BM = MD e AB = BD. a) Prove que BM perpendicular a AD. b) Calcule a rea do quadriltero ABDC.
PROBLEMA 3

Dado que

(a b)(b c )(c a) 1 a b c + + ? = , qual o valor de a+b b+c c+a (a + b)(b + c)(c + a ) 11

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XXVII OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 2 (7. e 8. Sries) SEGUNDO DIA

PROBLEMA 4

Em seu treino dirio de natao, Esmeraldinho percorre vrias vezes, com um ritmo constante de braadas, o trajeto entre dois pontos A e B situados na mesma margem de um rio. O nado de A para B a favor da corrente e o nado em sentido contrrio contra a corrente. Um tronco arrastado pela corrente passa por A no exato instante em que Esmeraldinho sai de A. Esmeraldinho chega a B e imediatamente regressa a A. No trajeto de regresso, cruza com o tronco 6 minutos depois de sair de A. A seguir, Esmeraldinho chega a A e imediatamente sai em direo a B, alcanando o tronco 5 minutos depois da primeira vez que cruzou com ele ao ir de B para A. Quantos minutos o tronco leva para ir de A at B?

PROBLEMA 5

Prove que o nmero 12005 + 22005 + 32005 + ... + 20052005 mltiplo de 1 + 2 + 3 + ... + 2005.

PROBLEMA 6

A medida do ngulo B de um tringulo ABC 120. Sejam M um ponto sobre o lado AC e K um ponto sobre o prolongamento do lado AB, tais que BM a bissetriz interna do ngulo ABC e CK a bissetriz externa correspondente ao ngulo ACB. O segmento MK intersecta BC no ponto P. Prove que APM = 30.

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XXVI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 3 (Ensino Mdio) PRIMEIRO DIA

PROBLEMA 1:

Um nmero natural palndromo quando se obtm o mesmo nmero ao escrevermos os seus dgitos na ordem inversa. Por exemplo, 481184, 131 e 2 so palndromos. Determine todos os pares de inteiros positivos (m, n) tais que 111...1 111...1 palndromo.




m uns n uns

PROBLEMA 2:

Determine o menor nmero real C para o qual a desigualdade

2005 2005 2005 2005 125 x1 x 2 x3 x 4 x5 x1 + x 125 + x 125 + x 125 + x 125 C x12005 + x 2 + x 3 + x 4 + x 5 2 3 4 5

16

vlida para todos os nmeros reais positivos x1, x2, x3, x4, x5.
PROBLEMA 3:

Dizemos que um quadrado est contido em um cubo quando todos os seus pontos esto nas faces ou no interior do cubo. Determine o maior > 0 tal que existe um quadrado de lado contido num cubo de aresta 1.

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XXVI OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA TERCEIRA FASE NVEL 3 (Ensino Mdio) SEGUNDO DIA

PROBLEMA 4:

Temos quatro baterias carregadas, quatro baterias descarregadas e um rdio que necessita de duas baterias carregadas para funcionar. Supondo que no sabemos quais baterias esto carregadas e quais esto descarregadas, determine o menor nmero de tentativas suficiente para garantirmos que o rdio funcione. Uma tentativa consiste em colocar duas das baterias no rdio e verificar se ele, ento, funciona.

PROBLEMA 5:

Sejam ABC um tringulo acutngulo e F o seu ponto de Fermat, isto , o ponto interior ao tringulo ABC tal que os trs ngulos AFB , BFC e CFA medem 120 graus. Para cada um dos tringulos ABF, ACF e BCF trace a sua reta de Euler, ou seja, a reta que liga o seu circuncentro e o seu baricentro. Prove que essas trs retas concorrem em um ponto.

PROBLEMA 6:

Dados a, c inteiros positivos e b inteiro, prove que existe x inteiro positivo tal que a x + x b (mod c ) , ou seja, existe x inteiro positivo tal que c um divisor de ax + x b.

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