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Dra. Susana Herrera Damas Radio Informativa Universidad Carlos III de Madrid Curso 2010/2011
Sumario:
1) Definicin 2) Caractersticas 3) Tipos 4) Cmo se elaboran 5) Los peligros a la hora de redactar crnicas para radio 6) Las cualidades del buen cronista radiofnico
Modelo de representacin de la realidad, basado en el monlogo, en el que un cronista, en calidad de testigo, narra y describe un suceso desde una perspectiva individual y contextualizadora, utilizando para ellos los recursos de produccin y realizacin caractersticos de la radio
(Martnez-Costa y Herrera, 2008: 25)
La definicin contiene los tres elementos ms importantes en toda crnica radiofnica: i) el cronista como testigo de los hechos ii) la funcin informativa de la crnica y iii) la perspectiva individual desde la que el cronista elabora su relato
(Martnez-Costa y Herrera, 2008: 25 y ss.)
Caractersticas de la crnica: en cuanto a su contenido 1) Funcin informativa 2) Carcter testimonial 3) Propsito contextualizador 4) Carcter narrativo-descriptivo 5) Inspiracin factual 6) Plasticidad en el contenido
(descripcin de cada caracterstica en Martnez-Costa y Herrera, 2008: 29-47)
Caractersticas de la crnica: en cuanto a su produccin 1) Transmisin desde el lugar de los hechos 2) Elaboracin por parte de reporteros, corresponsales y enviados especiales 3) Emisin habitual en directo 4) Escasa duracin
(descripcin de cada caracterstic a en Martnez-Costa y Herrera, 2008: 29-47)
Crnica documentada
(descripcin de cada tipo en Martnez-Costa y Herrera, 2008: 55-89)
4) Segn el tema:
Crnica poltica Crnica de guerra Crnica de sucesos Crnica de tribunales Crnica de sociedad Crnica de deportes Otras
(descripcin de cada tipo en Martnez-Costa y Herrera, 2008: 55-89)
La crnica se caracteriza por su LIBERTAD ESTRUCTURAL: el cronista no tiene que ceirse forzosamente a una plantilla rgida (de arranque + lead + narracin + cierre, por ejemplo, como en la noticia) sino que cuenta con ms libertad que el redactor de noticias para estructurar su texto de la manera que le parezca ms conveniente
Aun as, en genera, todas las crnicas presentan una estructura mnima en 3 partes:
Apertura o arranque Desarrollo Cierre
1) 2) 3) 4) 5)
Saber mirar Saber escuchar Saber pensar Saber expresarse Aprender qu es el hombre
FIN