Teach By Hand

Golpear, gritar, humillar, insultar o simplemente ignorar a un nio, no lo educa; solo perpeta el ciclo de violencia, deformando y daando sus sentimientos y capacidades como individuo.

Teach By Hand es un mtodo de enseanza basado en amenazas y golpes que derivan a una serie de problemas en el individuo. Yo particularmente no estoy de acuerdo con este tipo de enseanzas ya que mediante otros mtodos se puede llegar a un mejor resultado.

Durante aos, el pegar era parte de la rutina de la mayora de las familias y escuelas. Muchos padres de hoy ya no se recordarn de los golpes que les dieron sus padres, porque si lo hiciesen veran que no les han servido de nada, no les han educado, solo les han enseado a tener miedo.

A menudo las conductas de maltrato son protegidas por una cierta cultura de posesividad, segn la cual los hijos son catalogados y tratados como objeto o producto bajo la hiptesis de que "los padres o profesores siempre saben lo que hacen". Sin embargo, y por lo general, los padres son inconscientes de lo nocivo de dichas conductas. Suelen repetir, adems, el ciclo destructivo del que ellos mismos fueron objeto.

Por otro lado, no es sano castigar a un nio por lo que siente, pues las emociones, an las agresivas, son en principio una realidad y por lo tanto vlidas y deben expresarse por un conducto inteligente, Esta condicin hace parte del coeficiente emocional. "En este sentido, muy pocos progenitores aceptan las expresiones emocionales intensas", el precio de no comprender las emociones y aplastarlas cada vez que surgen, generan una serie de problemas en la etapa escolar, dificultades en la colocacin de lmites (funcin de la agresividad) con otros nios de su edad, problemas con la autoridad, rigidez, etc.

En el libro Great Expectations se puede apreciar como Pip, el protagonista, es golpeado por su hermana, para q haga las cosas segn como ella lo estime conveniente, siendo siempre humillado y maltratado de manera injustificada.

Los nios que viven tales situaciones de maltrato emocional o fsico sufren una baja autoestima, conductas reiterativas con juegos de poder (agrede a otro o es agredido), rupturas con la realidad por insensibilidad emocional y desordenes psicolgicos como psicopatas, neurosis, depresin infantil hasta esquizofrenia en el peor de los casos.

Al pegar, cachetear, pellizcar o tirar de los pelos a un nio por portarse mal, solo les ensean a tener miedo a que vuelvan a pegarle, pero no les hacen reflexionar, entender y reconocer que lo que hizo estaba mal. Por ejemplo, cuando se ensea a un nio a comer despacio, se le explica que si come rpido puede dolerle la tripita, y no que "si no comes

bien, te pego". Cuando este nio no est vigilado por su padre o su madre, har lo que le de la gana. Los psiclogos que participaron en el estudio coinciden que cuando los padres llegan a dar en la nalga de su hijo es porque no han conseguido ensearle los lmites con razonamiento y lgica. No han tenido la paciencia ni la persistencia suficientes para hacerlo. Tal vez no crean que estas vas son posibles y menos an si su hijo es pequeo.

Segn la gua de la Asociacin Americana de Pediatra, un beb de menos de 18 meses no entiende la conexin entre un golpe y el mal comportamiento. Agresin, maltrato, as como los golpes de todo orden, solo generan secuelas en el plano psicolgico de los pequeos que, ms tarde o temprano pueden presentar problemas como reacciones violentas y agresivas, incapacidad para defenderse, baja autoestima, dificultades para relacionarse, falta de comunicacin con sus padres, la mentira para evitar el castigo, etc. Se sentirn y sern siempre vctimas de la mala educacin de sus padres.