1 LISTA DE EXERCCIOS 8 ano 1 QUESTO 01 - Escreva cinco nmeros racionais fracionrios maiores que .

. 2 QUESTO 02 Observe o esquema: Complete usando os smbolos que representam cada conjunto numrico: a) a ___ d) b ___ g) c ___ ___ e) b ___ h) c ___ b) a c) a ___ f) b ___ i) c ___

QUESTO 03 Quais conjuntos numricos no apareceram no diagrama acima? (QUESTO 02). Represente-os com smbolos e seus respectivos elementos. QUESTO 04 Escreva os nmeros racionais a seguir de dois modos diferentes. a) 3 = 4 b) 5 = 7 c) 1 = 2 d) 2 = 6 e) 5 = 20 f) 10 = 25

QUESTO 05 Represente por uma frao os seguintes quocientes: a) (-5) : (-8) = b) (+12) : (-8) = c) (-1) : (+7) = d) (-15) : (+6) = e) (-30) : (+5) = f) (+2) : (+3) = g) (-2) : (-3) = h) (-1) : (+2) = QUESTO 06 Transforme em nmeros decimais as seguintes fraes, indicando entre quais nmeros inteiros elas se localizam e d um referencial (sua posio entre os nmeros inteiros). a) 3 = 4 b) 7 = 5 c) 3 = 4 8 d) = 3 e) 9 = 2 f) 1 = 2 g) 1 = 4 h) 9 = 2

QUESTO 07 Para marcar o nmero misto, 3

7 , primeiro devemos escrev-lo na forma de um numeral 2

1 . Ento dividimos o segmento de extremos 3 e 4 em duas partes , contamos uma parte do 3 2

para a direita, e marcamos

7 2

Baseando-se nesse exemplo localize na reta numrica as fraes racionais a seguir. 10 7 3 8 9 1 1 9 = b) = c) = d) = e) = f) = g) = h) = a) 4 5 4 3 2 2 4 2

OBS.: A frao na forma mista obtida apenas quando se tem uma frao, cujo numerador maior que o denominador (itens a, b, d, e, e h). Descubra outra forma de localizar as outras fraes.

QUESTO 08 Complete com > ou <: 3 1 a ) ....... + 4 5 2 b) 3....... 7 1 1 c) ....... 4 2 8 8 d ) ....... 3 3 8 7 e) ....... 4 5 7 8 f ) ....... 5 3
Nota: Comparando nmeros racionais que estejam na forma de frao. - As fraes que tiverem denominadores diferentes, basta transform-las em fraes equivalentes com denominadores iguais. Assim, em seguida, compare Pedro tem QUESTO 09 os numeradores. 90 quilos e Joo, 40. Cada um emagreceu 10 quilos. 3 5 Quanto Pedro perdeu do seu peso? Quanto Joo perdeu do seu peso? (expresse essas Ex.: usando = e quantidades f) 3 nmeros racionais).

7 5

21 15

8 40 = 3 5 15 7 8 < 5 3
.

Note que agora seus denominadores so iguais, basta comparar os numeradores. Veja 21 < 40, portanto

OBS.: Vale lembrar que esse clculo vlido quando temos dois nmeros racionais de sinais iguais, ou seja, positivos ou negativos, caso contrrio fica QUESTO 10 Calcule: fcil perceber quando os sinais forem opostos. Por exemplo itens a) , b) e d).

1 = 2 1 b)1, 222... + = 6 1 c)0, 777... = 2 1 2 d ) 0, 222... + : = 3 3 a )0, 777... +

QUESTO 11 Encontre a frao que representa cada dzima peridica a seguir. a) 0,3737... = b) -0,888... = c) 0,555... = d) -3,222... = e) -1,2121... = f) 0,0505... = g) 0,5656... = h) 1,4343... = i) 2,0101... =

QUESTO 12 Encontre a frao que represente a dzima 0,999... Aps seus clculos, o que voc percebeu? 2

QUESTO 13 Porcentagem: Tambm representa um nmero racional. Por qu? Porque 2020 1 20% = = Q . Lembrando os conceitos de dbito (-) e crdito (+), pesquise o que o ttulo de 10020 5 uma determinada empresa e representes as seguintes situaes: a) O ttulo de uma determinada empresa valorizou 10%. b) O ttulo de uma determinada empresa desvalorizou 10%. c) A Bolsa de Valores de So Paulo fechou em alta de 12%. d) a Bolsa de Valores do Rio de Janeiro fechou em baixa de 5%.

Porque eu fazia do amor um clculo matemtico errado: pensava que, somando as compreenses, eu amava. No sabia que, somando as incompreenses que se ama verdadeiramente. Porque eu, s por ter tido carinho, pensei que amar fcil. Clarice Lispector