Colegio Presbiteriano David Trumbull Historia y Ciencias Sociales Cuarto Medio

EUROPA

A LAS PUERTAS DE LA

GRAN GUERRA

PRIMERA

Unidad 1: Antecedentes histricos para la conformacin del orden mundial actual Contenido: Europa en Crisis, Primera Guerra Mundial Procedimiento: Anlisis de documentos escritos Objetivo: Comprender que el conocimiento histrico se construye sobre la base de informacin de fuentes primarias y su interpretacin; y que las interpretaciones historiogrficas difieren entre s, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema.

ANTES DE EMPEZAR En 1914, el mundo se vio envuelto en la ms cruenta y dramtica de las guerras conocidas hasta entonces. Las razones profundas que desencadenaron una conflagracin de tal magnitud hay que buscarlas en los acontecimientos y circunstancias que se venan sucediendo desde el ltimo tercio del siglo XIX. La derrota de Francia frente a Prusia supuso la prdida de los territorios de Alsacia y Lorena. Este hecho, unido a la formacin del imperio alemn en 1871, marc el inicio de una etapa de tensiones en las relaciones entre las principales potencias europeas. La competencia capitalista y las rivalidades imperialistas originaron roces entre los Estados europeos. Estas tensiones potenciaron los conflictos nacionalistas y territoriales entre todos los Estados europeos, que se alinearon en alianzas militares e incrementaron sus gastos en armamento. CONCEPTOS Ambiente belicista Primera Guerra Mundial Alianzas militares
Autor: Ana Henrquez Orrego

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PROPUESTA DE TRABAJO El curso organizado en grupos de 3 a 4 alumnos lee y comenta los documentos 2. Cada grupo lee y comenta la pauta de procedimientos para analizar un documento escrito. 3. Cada grupo aplica en forma esquemtica el procedimiento de anlisis especificado en pgina 2 4. Cada grupo responde en forma breve las preguntas
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PROCEDIMIENTO PARA ANALIZAR UN DOCUMENTO ESCRITO

Identificar: Quien es el autor De qu trata el texto Fecha y lugar en que fue escrito Naturaleza del texto: poltico (discurso, manifiesto), jurdico (leyes, tratados), econmico (contratos estadsticas), testimonial (memorias, diarios). Por ltimo, los textos tambin se pueden clasificar en pblicos o privados. Tipo de fuente: primaria (escrito en la misma poca en que ocurri el hecho) secundaria (el texto es escrito es poca posterior). Analizar: Subrayar las palabras claves y la idea principal de cada prrafo. Relacionar las ideas principales con el contexto histrico. Explicar lo que el autor quiere comunicar.

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Autor: Ana Henrquez Orrego

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Interpretar el contenido del texto, teniendo en cuenta las circunstancias histricas en que se escribe (aspectos sociales, econmicos, etc. Con los que se relaciona, destacando las causas y consecuencias. Emitir un juicio sobre el texto. Redactar el comentario: Introduccin (identificacin del tema), desarrollo (anlisis y explicacin) y conclusin (interpretacin personal).

LEE LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS En los documentos que te presentamos podrs conocer el ambiente previo al gran conflicto conocido como Primera Guerra Mundial. Luego de leer cada documento elabora una sntesis breve del contenido para que luego puedas responder a las preguntas generales. Documento 1: El clima preblico Hay que habituar al pueblo alemn a pensar que una guerra ofensiva por nuestra parte es una necesidad para combatir 1as provocaciones del adversario. Hay que llevar las cuestiones de tal manera que, bajo la penosa impresin de armamentos poderosos, de sacrificios considerables y de una situacin poltica tensa, se considere como una liberacin el desencadenamiento de la guerra, y hay que preparar sta desde el punto de vista econmico, pero sin despertar la desconfianza de nuestros financieros. Estos son los deberes que incumben a nuestro ejrcito, y que exigen un efectivo elevado. Si nos ataca el enemigo, o si queremos domarle, haremos como nuestros hermanos de hace una centuria: el guila provocada emprender el vuelo, apresa al en enemigo con sus apretadas garras y lo volver inofensivo. Recordaremos entonces que las provincias del antiguo Imperio alemn -el condado de Borgoa y buena parte de Lorena- estn todava en manos de los francos y que millares de hermanos alemanes de las provincias blticas gimen bajo el yugo eslavo. Devolver a Alemania lo que antao posea es cuestin nacional. (General Moltke: Memorndum del 13 de marzo de 1913).
Autor: Ana Henrquez Orrego

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DOCUMENTO 1: El ambiente belicista en Europa.

"Francia no est an preparada para el combate. Inglaterra se enfrenta con dificultades interiores y coloniales. Rusia rechaza la guerra, porque teme la revolucin interior. Vamos a esperar a que nuestros adversarios estn preparados o debemos aprovecharnos del momento favorable para provocar la decisin? Esta es la grave cuestin que hay que zanjar. El ejrcito austriaco es an fiel y til. Italia est todava firmemente ligada a la Triple Alianza e incluso si prefiere (...) mantener la paz para restaar las heridas de la ltima guerra, sabe (...) que si Alemania es derrotada, quedar sin remedio a merced de la violencia de Francia e Inglaterra y perder su posicin independiente en el Mediterrneo (...) Podemos igualmente contar llegado el caso con Turqua y Rumania (...) Podramos tener la direccin de la poltica europea mediante una ofensiva resuelta, y podramos asegurar nuestro porvenir. Esto no quiere decir que debamos provocar la guerra; pero all donde se manifieste un conflicto de intereses (...) no debemos retroceder, si no solucionarlo mediante la guerra y comenzarla con una ofensiva resuelta, poco importa el pretexto, porque no se trata de ese conflicto, sino de nuestro porvenir, lo que est en juego."
Extracto de un artculo aparecido en el diario alemn Die Post 24 de febrero de 1914. En: http://www.historiasiglo20.org/ISXX/index.htm

DOCUEMNTO 3: Relaciones Servia-Austria (ultimtum) La historia de estos ltimos aos, y especialmente los acontecimientos del 28 de junio, han demostrado la existencia en Serbia de un movimiento subversivo cuyo fin es separar de la monarqua austroAutor: Ana Henrquez Orrego

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hngara algunas partes de su territorio El gobierno real serbio debe comprometerse a: 1.Suprimir toda publicacin que excite al odio y al menosprecio de la monarqua ( ). 2.Eliminar inmediatamente la sociedad llamada Mano Negra y confiscar todos sus medios de propaganda. 3.Eliminar sin demora la instruccin pblica en Serbia todo lo que sirva o pueda servir para fomentar la propaganda contra Austria Hungra. 4.Separar de servicio militar y de la administraci6n a todos los oficiales y funcionarios culpables de la propaganda contra la monarqua austro-hngara, de los cuales el gobierno imperial y real se reserva el comunicar los hechos y los nombres al gobierno real ( ). 5.Abrir una encuesta judicial contra los participantes en el complot del 28 de junio que se encuentran en territorio serbio ( ). 6.Impedir el concurso de las autoridades serbias en el trfico ilegal de armas y explosivos a travs de la frontera. El gobierno imperial y real espera la respuesta del gobierno real lo ms tarde hasta el sbado 25 de este mes, a las cinco de la tarde. (Del gobierno de Austria-Hungra al gobierno de Serbia, 23 de julio de 1914.)

DOCUMENTO 4: Lo que dicen las naciones antes de la guerra. l. Rusia dice: Si no se respeta la integridad territorial de Serbia, intervendr contra Austria. 2. Alemania dice: si Rusia pone un pie en Austria, apoyar militarmente a sta. 3. Inglaterra y Francia dicen: secundaremos a Rusia en su acci6n si interviene Alemania. 4. El Japn dice: enviar dos escuadras al Mediterrneo y al Atlntico para apoyar a Inglaterra si se ve envuelta en una guerra. 5. Rumania, Grecia y Montenegro dicen: apoyaremos a Serbia si se atenta contra su independencia. 6. Bulgaria dice: apoyar a Austria si intervienen Rumania y Grecia. 7. Austria ha declarado que respetar la nacionalidad de Serbia, a a que s6lo quiere castigar. 8. Italia secundar a sus aliados, Austria y Alemania, en caso de estallar el conflicto europeo. 9. Espaa permanecer, en todo caso, neutral.

Autor: Ana Henrquez Orrego

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10. Y mientras las naciones preparan sus ejrcitos, se siguen celebrando en Viena, en San Petersburgo y en Berln conferencias para que no se rompa la paz europea... La tribuna, 31 Julio 1914. En Prats J., Historia del Mundo Contemporneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 58

Responder y comentar las siguientes preguntas:

1. Segn lo que pudiste apreciar en los documentos cules son las principales potencias involucradas en el conflicto? 2. Por qu razn un conflicto particular entre Austria y Servia se transform en una Guerra Mundial?

Autor: Ana Henrquez Orrego