DECLARACION DE SALAMANCA y MARCO DE ACCION ARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Ms de 300 participantes, en representacin de 92 gobiernos 5 organizaciones internacionales,

se reunieron en la manca , Espaa , del 7 al 10 de junio de 1994, a fin de promover el objetivo de la Educacin para Todos examinando los cambios fundamentales de poltica necesarios para favorecer el enfoque de la educacin integradora , concretamente capacitando a las escuelas para atender a todos los nios, s o b re todo a los que tienen necesidades educativas especiales. La Conferencia, organizada por el Gobierno espaol en cooperacin con la UNESCO, congreg a altos funcionarios de educacin, administradores, responsables de las polticas y especialistas, as como a representantes de las Naciones Unidas y las organizaciones especializadas, o t ras organizaciones gubernamentales internacionales, organizaciones no gubernamentales y organismos donantes. La Conferencia aprob la Declaracin de Salamanca de principios, poltica y prctica para las necesidades educativas especiales y un Marco de Accin. Estos documentos estn inspirados por el principio de integracin y por el reconocimiento de la necesidad de actuar con miras a conseguir "escuelas para todos" esto es, instituciones que incluyan a todo el mundo, celebren las diferencias, respalden el aprendizaje y respondan a las necesidades de cada cual. Como tales, c o n s t i t u yen una importante contribucin al programa para lograr la Educacin para Todos y dotar a las escuelas de ms eficacia educativa. El presente Marco de Accin sobre Necesidades Educativas Especial e s fue aprobado por la Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales, organizada por el Gobierno de Espaa, en colaboracin con la UNESCO, celebrada en Salamanca del 7 al 10 de junio de 1994. Su objetivo es informar la poltica e inspirar la accin de los gobiernos, las organizaciones internacionales y nacionales de ayuda las organizaciones no gubernamentales y otros organismos, en la aplicacin de la Declaracin de Salamanca de principios, poltica y practica para las necesidades educativas especiales. El Marco se inspira en la experiencia nacional de los pases participantes y en las resoluciones, recomendaciones y publicaciones del sistema de las Naciones Unidas y de otras organizaciones intergubernamentales, especialmente las Normas Uniformes sobre la Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad1. Tiene en cuenta tambin las propuestas, directrices y recomendaciones formuladas por los cinco seminarios regionales de preparacin de esta Conferencia Mundial.