Para que serve o professor?

Correio Braziliense

Todo comeo de ano a mesma coisa: jornais apresentam a lista dos aprovados no vestibular, revistas fazem reportagem sobre os segredos dos que entraram nas melhores faculdades, rdios noticiam trotes e at as tevs se lembram que a educao existe. Alguns professores manifestam-se a favor da aprovao automtica, outros so contra; afoitos confundem algumas boas universidades privadas com as unidrogas e unigranas que infestam o pas e decretam a falncia do ensino pblico, por caro e ineficiente (esquecendo-se dos hospitais universitrios que sustentam, da pesquisa que promovem e dos quadros de todo o pas que formam em seus cursos de mestrado e doutorado). Os moderninhos falam da internet como substituto dos livros de pesquisa, do telecurso gravado como substituto do professor e das aulas moduladas, padronizadas e pasteurizadas, vendidas aos pacotes, como sada nica para os cursos de ensino mdio. Por mais que eu me prepare para esse conjunto inarticulado de besteirol pscarnavalesco, eu sempre me surpreendo. Ser que m f ou ignorncia mesmo? Opto por uma mistura varivel desses elementos, acrescida de uma dose no desprezvel de irresponsabilidade. Educar, afinal de contas, um negcio srio, no um negcio qualquer. Mesmo que muito rentvel. E mesmo que uma importante fatia da classe mdia tenha desistido de educar seus prprios filhos. Sim, pois essa histria de terceirizar tudo, da ateno aos idosos aos cuidados para com os bebs, da convivncia com os moribundos at a transmisso de conhecimentos, nunca foi to generalizada nas sociedades humanas como hoje em dia. Nossos velhinhos so generosamente despachados para fora de nossas casas, uma vez que a figura do sbio experiente no tem mais lugar algum num meio em que interessa mais a velocidade e o nmero de informaes, no sua qualidade ou profundidade. Bebs so tolerados, desde que venham acompanhados de babs: o mundo das formas perfeitas exige mes enxutas, no dedicadas. A morte, acompanhada de todo o seu ritual de passagem, que consiste numa despedida e no envolvimento de toda a famlia, foi substitudo por convenientes, mas solitrios falecimentos hospitalares, em que o agonizante apenas o usurio do plano de sade X ou Y, o ocupante do leito tal da UTI, o paciente do dr. Fulano, e nunca um ser completo, com histria pessoal, profissional e descendncia. Na educao a mesma coisa: enviar uma criana para a escola, hoje em dia, esperar que l ela receba tudo. A maioria dos pais abdicou o direito de educar seus prprios filhos em nome da falta de tempo e da incompetncia. De casa eles apenas saem com a informao de que o professor um coitado, ganha pouco, mas o pouco que ganha pago por ele, aluno e seus pais, donde no passar de um empregado seu. Neste pas que arrota valorizar a educao ouo, freqentemente, histrias de desrespeito e humilhao contra os mestres. E, contudo, eles esto se tornando cada vez mais importantes... Um filme recomendado por um professor, um juzo de valores que ele formula, um livro que ele indica podem abrir universos ou fechar caminhos. O professor bem formado e sensvel percebe cada aluno como um ser especial, podendo marc-lo de maneira indelvel para o resto da vida. Eu me lembro at agora de alguns grandes mestres que tive a sorte de ter, como o professor Joo Tortello, que s sossegou quando conseguiu me transformar de machadfobo em machadlatra. Tortello, leitor sutil de Machado de Assis, insistia comigo, leitor voraz de tudo que me caa s mos, que saborear, aos poucos, pode ser muito mais proveitoso do que devorar rapidamente. Ou como o professor Ruy Nunes,

tomista de quatro costados, que, por conta de sua apologia aos filsofos de linha catlica, me fez ler Bertrand Russel e todos os autores agnsticos importantes, para poder questionar suas idias. Ser professor estabelecer um dilogo entre o patrimnio cultural da humanidade e a cultura do educando. Isso supe um profissional culto, com viso crtica, sem dvida, mas orgulhoso do fato de pertencermos espcie humana, por tudo o que j criamos de bom. Supese, por outro lado, um educador sensvel, capacitado a perceber o universo cultural dos jovens alunos, diferentes uns dos outros devido localizao geogrfica, origem social, valores trazidos e assim por diante. O bom professor , portanto, aquele que no tenta impor apostilas prontas, que no treina, mas educa. Ces devem ser treinados, seres humanos devem ser educados. No adianta encher as salas de telinhas ou teles: na internet, na tev, na mdia, as pessoas se informam. Organizar as informaes, quem deve fazer o professor. E o livro. No livro, em vez da ateno difusa e atomizada de vdeoclip que a pesquisa de internet propicia, temos tempo de ler, reler, refletir, sem apelos luminosos nos agredindo de todos os lados. Com isso desenvolvemos um pensamento articulado, bem organizado. Significa que no-leitores no podem conseguir bons empregos? No, significa apenas que no- leitores so incapazes de criar sistemas, embora possam aplic-los muito bem. Um bom professor e bons livros so a melhor maneira de criarmos no pas uma elite pensante e criadora, independente, capaz de fazer suas prprias escolhas. Ou no nosso projeto de globalizao nos cabe apenas o papel de aplicadores de sistemas alheios?

Publicado no Correio Braziliense em 03 de maro de 2002 e no Mensageiro da Educao (IESDE) em maio de 2002.

A Escola dos meus Sonhos

Frei Betto

Na escola dos meus sonhos, os alunos aprendem a cozinhar, costurar, consertar eletrodomsticos, a fazer pequenos reparos de eletricidade e de instalaes hidrulicas, a conhecer mecnica de automvel e de geladeira e algo de construo civil. Trabalham em horta, marcenaria e oficinas de escultura, desenho, pintura e msica. Cantam no coro e tocam na orquestra. Uma semana ao ano integram-se, na cidade, ao trabalho de lixeiros, enfermeiras, carteiros, guardas de trnsito, policiais, reprteres, feirantes e cozinheiros profissionais. Assim aprendem como a cidade se articula por baixo, mergulhando em suas conexes que, superfcie, nos asseguramlimpeza urbana, socorro de sade, segurana, informao e alimentao.

No h temas tabus. Todas as situaes-limite da vida so tratadas com abertura e profundidade: dor, perda, falncia, parto, morte, enfermidade, sexualidade e espiritualidade. Ali os alunos aprendem o texto dentro do contexto: a Matemtica busca exemplos na corrupo dos precatrios e nos leiles das privatizaes; o Portugus, na fala dos apresentadores de TV e nos textos de jornais; a Geografia, nos suplementos de turismo e nos conflitos internacionais; a Fsica, nas corridas de Frmula-1 e nas pesquisas do supertelescpio Huble; a Qumica, na qualidade dos cosmticos e na culinria; a Histria, na violncia de policiais contra cidados, para mostrar os antecedentes na relao colonizadores - ndios, senhores - escravos, Exrcito - Canudos, etc. Na escola dos meus sonhos, a interdisciplinaridade permite que os professores de Biologia e de Educao Fsica se complementem; a multidisciplinaridade faz com que a Histria do livro seja estudada a partir da anlise de textos bblicos; a transdisciplinaridade introduz aulas de meditao e dana e associa a histria da arte histria das ideologias e das expresses litrgicas. Se a escola for laica, o ensino religioso plural: o rabino fala do judasmo, o pai-de-santo, do candombl; o padre, do catolicismo; o mdium, do espiritismo; o pastor, do protestantismo; o guru, do budismo, etc. Se for catlica, h peridicos retiros espirituais e adequao do currculo ao calendrio litrgico da Igreja. Na escola dos meus sonhos, os professores so obrigados a fazer peridicos treinamentos e cursos de capacitao e s so admitidos se, alm da competncia, comungam os princpios fundamentais da proposta pedaggica e didtica. Porque uma escola com ideologia, viso de mundo e perfil definido do que sejam democracia e cidadania. Essa escola no forma consumidores, mas cidados. Ela no briga com a TV, mas leva-a para a sala de aula: so exibidos vdeos de anncios e programas e, em seguida, analisados criticamente. A publicidade do iogurte debatida; o produto adquirido; sua qumica, analisada e comparada com a frmula declarada pelo fabricante; as incompatibilidades denunciadas, bem como os fatores porventura nocivos sade. O programa de auditrio de domingo destrinchado: a proposta de vida subjacente, a viso de felicidade, a relao animador-platia, os tabus e preconceitos reforados, etc. Em suma, no se fecham os olhos realidade, muda-se a tica de encar-la. H uma integrao entre escola, famlia e sociedade. A Poltica, com P maisculo, disciplina obrigatria. As eleies para o grmio ou diretrio estudantil so levadas a srio e, um ms por ano, setores no vitais da instituio so administrados pelos prprios alunos. Os polticos e candidatos so convidados para debates e seus discursos analisados e comparados s suas prticas. No h provas baseadas no prodgio da memria nem na sorte da mltipla escolha. Como fazia meu velho mestre Geraldo Frana de Lima, professor de Histria (hoje romancista e membro da Academia Brasileira de Letras), no dia da prova sobre a Independncia do Brasil, os alunos traziam para a classe a bibliografia pertinente e, dadas as questes, consultavam os textos, aprendendo a pesquisar. No h coincidncia entre o calendrio gregoriano e o curricular. Joo pode cursar a 5 srie em seis meses ou em seis

anos, dependendo de sua disponibilidade, aptido e seus recursos. mais importante educar do que instruir; formar pessoas que profissionais; ensinar a mudar o mundo que ascender elite. Dentro de uma concepo holstica, ali a ecologia vai do meio ambiente aos cuidados com nossa unidade corpo-esprito e o enfoque curricular estabelece conexes com o noticirio da mdia. Na escola dos meus sonhos, os professores so bem pagos e no precisam pular de colgio em colgio para se poderem manter. Pois a escola de uma sociedade em que educao no privilgio, mas direito universal, e o acesso a ela, dever obrigatrio.

Frei Betto escritor, autor do romance "O Vencedor" (tica), entre outros livros.