Universidad Abierta Y A Distancia UNAD

ACT.2. Reconocimiento el curso ALGEBRA LINEAL

PRESENTADO POR:

TUTOR:

SEPTIEMBRE 14 DE 2011

INTRODUCCION Por medio de este trabajo estamos reconociendo los aspectos fundamentales que involucran la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales, trabajo con matrices, determinantes, rectas, planos y vectores.

1. Hacer una tabla en cualquier programa en el cual se identifique con claridad cada una de las actividades a desarrollar en el curso, la fecha de inicio y finalizacin de las mismas y los das necesarios para desarrollar (de acuerdo con la agenda). TABLA DE ANALISIS DE LA AGENDA
Fase de Aprendizaje Reconocimiento general del curso Actividad Act 1 Act 2 Unidad 1 Reconoci miento Profundiza cin Act 3 Act 4 Act 5 Transferen cia Reconoci miento Profundiza cin Act 6 Act 7 Act 8 Act 9 Transferen cia Act 10 Actividades correspondientes al 60% Descripcin Fecha de inicio Fecha de Cierre Revisin de 01/AGO/11 15/SEP/11 presaberes 00:00 23:55 Reconocimiento 01/AGO/11 15/SEP/11 general y de actores 00:00 23:55 Reconocimiento 11/AGO/11 22/SEP/11 unidad 1 00:00 23:55 Leccin evaluativa 1 15/SEP/11 06/OCT/11 00:00 23:55 Quiz 1 22/SEP/11 13/OCT/11 00:00 23:55 Trabajo colaborativo 15/SEP/11 13/OCT/11 1 00:00 23:55 Reconocimiento 06/OCT/11 27/OCT/11 unidad 2 00:00 23:55 Leccin evaluativa 2 13/OCT/11 03/NOV/11 00:00 23:55 Quiz 2 20/OCT/11 10/NOV/11 00:00 23:55 Trabajo colaborativo 20/OCT/11 17/NOV/11 2 00:00 23:55 Actividades correspondientes al 40% Descripcin Fecha de Fecha de inicio Cierre Evaluacin Final 26/NOV/11 11/DIC/11 00:00 00:00 Puntaje 10 20 10 38 37 50 10 38 37 50 Fecha de Realimentacin 16/SEP/11 23/SEP/11 16/SEP/11 30/SEP/11 23/SEP/11 30/SEP/11 07/OCT/11 14/OCT/11 14/OCT/11 21/OCT/11 14/OCT/11 28/OCT/11 28/OCT/11 04/NOV/11 04/NOV/11 11/NOV/11 11/NOV/11 18/NOV/11 18/NOV/11 25/NOV/11 Fecha de Realimentacin HASTA 15/DIC/11 Quedan: 1 da 11:02:42 1 da 11:02:42 8 das 11:02:42

Unidad 2

Actividad Act 11

Puntaje 200

Quedan:

Supletorios Supletorios Evaluacin 12/DIC/11 Nacional 00:00 Habilitaciones Habilitaciones 12/DIC/11 00:00

18/DIC/11 00:00 18/DIC/11 00:00

200

500

HASTA 18/DIC/11

2. En forma individual realizar un comentario en cinco lneas sobre la pertinencia de los contenidos del curso para mi proyecto de vida.

Para mi proyecto de vida el curso de algebra lineal son muy importantes ya que el aprender sobre cmo se manejan los vectores, ecuaciones lineales, recta, planos, matrices, espacios vectoriales y todos los dems conceptos que conforman el lgebra lineal ya que esto se ir viendo en el trascurso del semestre acadmico, ya que esto nos ayuda a fortalecer mis conocimientos mediante los trabajos y ejercicios, as podre desarrollar ms mis conocimientos en el campo laboral y personal, con todo esto seguir aprendiendo ms y fortalecindome.

3. Hacer una segunda tabla con los datos de los compaeros del curso, tutor y director de curso, en la cual se identifique con claridad los datos de nombre completo, perfil, pas, ciudad, CEAD, e-mail de cada uno de los actores mencionados. DATOS DE INTEGRANTES DEL CURSO GRUPO # 100408_156 NOMBRE Hctor Mario Alvarino Petro PERFIL Analista qumico, estudiante Ingeniera Industrial Estudiante Ingeniera de Telecomunicacin PAIS Colombia CIUDAD Bucaramanga CEAD Bucaramanga E-MAIL Hector_86_44@hotmail.com

Yoeel Rojas Reyes

Colombia

Mlaga

Mlaga

Yoeel_311@hotmail.com

Leisza Maritza Robles Rivera

Tecnloga en Comunicaciones, Estudiante de Ingeniera de Telecomunicaciones Estudiante de Ingeniera Industrial

Colombia

Bucaramanga

Bucaramanga

Azziel_14@hotmail.com

Deisy Andrea Ordoez Suescun

Colombia

Floridablanca

Bucaramanga

andreaord@hotmail.com

NOMBRE Heriberto Martnez Roa

PERFIL Ingeniero Industrial, Docente tutor

DATOS DEL TUTOR Y DIRECTOR DE CURSO PAIS CIUDAD CEAD Colombia Ibagu Tolima Ibagu

E-MAIL Heriberto.martinez@unad.edu.co

Camilo Arturo Ziga Guerrero

Ingeniero Electricista, Especialista en Matemticas aplicada con nfasis en sistemas dinmicos, estudio en maestra en matemticas

Colombia

Bogot

Jos cevedo y Gmez

Camilo.zuiga@unad.edu.co

CONCLUSIONES Aprendimos que la Algebra Lineal es una de las reas de las matemticas y su aplicabilidad en diversos campos del saber ha generado la necesidad de articularla al proceso formativo del profesional de hoy en da. Vimos en lo personal proyecto de vida para que nos sirve la algebra lineal en nuestro

Y por ltimo hicimos el reconocimientos de quienes son nuestros compaeros , tutor y director de curso lo cual nos ayuda a nuestra dinmica en al aula virtual

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Ziga Guerrero Camilo Arturo, Mdulo lgebra Lineal, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, Bogot D.C., 2008, tomado el 6 de septiembre de 2011 http: www.unad.edu.co