UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO UPF CAMPUS DE LAGOA VERMELHA LICENCIATURA EM MATEMTICA

LGEBRA LINEAR I

MAT 108 PROFESSORA: ROSANA MARIA LUVEZUTE KRIPKA ALUNA: BRUNA (PRIMEIRA AVALIAO)

LAGOA VERMELHA 2011

lgebra Linear Expresses Algbricas Expresses constitudas por operaes sobre nmeros e letras. Ou: reunio de nmeros e letras, ligadas entre si por meio dos sinais de operaes elementares (+, -, x, , a n , n a ) ou de operaes transcendentes (exponencial, logaritmos, trigonomtricas). Classificao das Expresses Algbricas I-Quanto s Operaes: a) Expresso Algbrica: ocorrem apenas operaes elementares. b) Expresso Algbrica Transcendente: ocorrem operaes transcendentes. II-Quanto aos Expoentes: a) Expresso Algbrica Racional: quando no contm letra sob radical (expoente fracionrio). Inteira: quando no contm letra no denominador (expoente negativo). Exemplo: 3x + 2 , x2 + y3 5

Fracionria: contm letra no denominador. Exemplo: 3 ou 3x 1 x

b) Expresso Algbrica Irracional: quando contm letra sob radical. Exemplo: 3x + 1 ou x 2

1

III-Quanto ao Nmero: a) Monmio: possui um nico termo. Exemplo: 2 xy x

b) Binmio: possui dois termos. Exemplo: 2x + 3yz

c) Trinmio: possui trs termos. Exemplo: x 3 + 4 x 2 + 3x d) Polinmio: possui quatro ou mais termos. Exemplo: 2x + 3z + 4y 6 Valor numrico de uma expresso algbrica: o nmero obtido quando se substituem todas as letras por nmeros que representam seus valores.
2 Exemplo: o valor numrico da expresso algbrica 3a x

x + 1 , para, a = 1, x = 3 e y = -1 y

13 Monmios Monmio ou termo algbrico a expresso em que no intervm nem a operao de adio, nem de subtrao. Constitui-se de coeficiente e parte literal. Exemplo: 5m ; x 7 x Coeficientes: 5; 3 ;- 7 5

ab 2 x Partes Literais: m; ; x x y Grau de monmio: o valor da soma dos expoentes das letras que constituem a parte literal. Exemplo: 4ab 3 c 2 tem grau 6 Monmios semelhantes: constituem-se de mesma parte literal, inclusive com mesmos expoentes. Exemplo: 2 x 2 y semelhante a 2 x 2 y Polinmios Polinmio a expresso algbrica constituda de uma soma de monmios. Cada monmio um termo do polinmio.

Grau de Polinmio: o grau do seu termo mais elevado. Exemplo:

3 2 5 3 P1 = 4 x y z 6 x y + 16

yx + 2 , tem grau 4, o maior serve para todos. z2

Polinmios em x: aquele em que a parte literal dos termos constitutivos x. Notao: P(x)
4 Exemplo: P(x) = 2 x

x +1 2
1 3

1 2 Q(x) = 2ax 3 x 2 ax + x a 3 x a 2 , grau do expoente = 5. 5a

5 4

Forma Geral do Polinmio em x:

n n 1 n2 1 0 P(x) = A0 x + A1 x + A2 x + ... + An 1 x + An x

Onde: A o coeficiente da varivel x, n o grau do polinmio e n+1 representa o nmero de termos do polinmio, sendo n inteiro e positivo. Raiz do Polinmio: o valor de x para o qual o valor numrico do polinmio zero. Exemplo: P(x) = x 2 + 5 x 6 = 0 Operaes com Expresses Algbricas a) Adio: (subtrao) atravs da reduo dos termos semelhantes. Exemplos: 7x 4 6 2 5 1 7 x 3x 4 y + x 4 + 5 + x 5 = x 5 +5 1) 5 2 5 2) Se P1 (x) = 3x 3 5 x 2 + ax + 2 + 4 x 2 e P2 (x) = x 3 1 + b ax 2

Determine: P1 (x) + P2 (x) = 4 x 3 + (1 a ) x 2 + ax + (1 + b) x 0 P1 (x) P2 (x) = 2 x 3 + (1 + a) x 2 + ax + (3 b) x 0 b) Multiplicao: multiplica-se coeficientes e partes literais de cada termo relacionado (todas as combinaes). Exemplo: x7 y6 2 7 6 1 7 6 1 3 2 4 5 1) x y x y = x y = x y ou 12 6 6 4 3 2) ab a 2 + 1 ( 3a ) = ab.3a a 2 .3a + 1.3a = 3a 2 b 3a 3 + 3a 1 2 2 3 2 3 3 2 5 2 3) x 5 x + 2 x = x .2 x x . 5 x .2 x + 5 x . 2 3 3 3 2 10 2 2 32 3 10 2 1 2 x 4 x 3 10 x 3 + x + x = 2x 4 x + x +x 3 3 6 3 3 3 c) Diviso: P(x) D(x) = Q(x) e P(x) = Q(x) . D(x), se a diviso exata R(x) = 0 P(x) D(x) = Q(x) e P(x) = Q(x) . D(x) + R(x), se a diviso no exata O grau P(x) > grau D(x) Tipos: Monmio por Monmio: faz-se a operao entre coeficientes e entre partes literais, podendo apenas indicar a operao. Exemplo: 3,5 x 3 y 5 0,7 x 2 y 3 z = 5 xy 2 z 1 Polinmio por Monmio: faz-se a operao termo a termo. Exemplo: (10a 5 x 4 8a 3 x 2 + 3a 4 x 3 2a 2 x) ( 4ax 2 ) = 10 4 2 3 2 a x + 2a 2 a 3 x + ax = 4 4 4

5 4 2 3 1 a x + 2a 2 a 3 x + ax 1 2 4 2

Polinmio por Polinmio: mtodo da chave. Exemplo: (3a 2 + 2a + 5) ( a + 3) = 3a 2 9a = 7a + 5 + 7a + 21 26 (3a 7)(a + 3) + 26 = 3a.a + 3.3a 7.a 7.3) + 26 3a 2 + 2a 21 + 26 3a 2 + 2a + 5 Organograma: Expresso Algbrica Quanto s Operaes Expresso Algbrica Transcendente Inteira Expresses Algbricas Quanto aos Expoentes Expresso Algbrica Racional Fracionria Expresso Algbrica Irracional Monmio Binmio Trinmio Polinmio

Quanto ao Nmero

PLANO DE AULA

1.IDENTIFICAO ESCOLA: SRIE: REA DE CONHECIMENTO: Matemtica DATA: 13/04/2011 TEMPO PREVISTO: 2 Perodos 2.TEMA CENTRAL Mtodos de resoluo. 3.OBJETIVOS Conceituar e calcular produtos notveis, identificando-se quando aparecem em uma expresso algbrica. 4.CONTEDOS Resoluo de problemas. Substituio e comparao.

5.ESTRATGIAS

-APRESENTAO Ser apresentado aos alunos um quadrado da seguinte forma: (observao: cada aluno ter uma folha com os desenhos e questionamentos).

-DESENVOLVIMENTO Os alunos devero responder, oralmente e por escrito, as questes com base nos desenhos. Como podemos representar algebricamente a medida do lado desse quadrado? correto representar a rea do quadrado de lado (a + b) . (a + b) ou (a + b)? Qual a rea de cada uma das figuras que formam esse quadrado? A soma dessas reas igual a do quadrado de lado a + b? Escreva essa igualdade usando letras. O resultado anterior tambm pode ser obtido com as regras da lgebra, utilizando a propriedade distributiva para desenvolver a multiplicao. Veja: (a + b) = (a + b) . (a + b) = a + ab + ab + b = a + 2ab + b Coloca-se mais um exemplo no quadrado e pergunta-se aos alunos qual regularidade observada nos dois exemplos:

(x + y) = (x +y) . (x + y) = x + xy + xy + y = x + 2xy + y Os alunos respondero observando os exemplos que o primeiro e o terceiro termo foram elevados ao quadrado e que o segundo termo o dobro da multiplicao do primeiro pelo segundo. Pede-se ento para que juntos os alunos completem a regra: O quadrado da soma de dois nmeros igual ao quadrado do primeiro, mais duas vezes o primeiro pelo segundo e mais o quadrado do segundo. Algebricamente temos: (a + b) = a + 2 . a . b + b Em matemtica podemos nos valer de uma forma mais fcil de economizar tempo e no ter de multiplicar termo a termo que so os chamados Produtos Notveis, o exemplo que acabamos de ver um deles, chamado de Quadrado da Soma. Conceito de Produtos Notveis So aqueles produtos que so freqentemente usados para evitar a multiplicao de termo a termo. Existem regras padronizadas para alguns exemplos o que vimos anteriormente uma delas, a do quadrado da soma de dois termos, o quadrado da diferena vale a mesma regra, porm menos duas vezes o primeiro pelo segundo. Observemos agora o seguinte desenho: (Observao: desenho para os alunos)

II

III

1.Represente usando letras, as medidas da base e da altura: _Do retngulo I = _Do retngulo II = _Do retngulo III =

2.Represente algebricamente a rea dos retngulos I, II e III: 3.A figura inicial e o retngulo III tm a mesma rea? 4.Desenvolver algebricamente a expresso que representa a soma das reas dos retngulos I e II: 5.Agora desenvolva algebricamente a rea que representa a figura III: 6.Podemos observar que obtivemos o mesmo resultado nos dois casos. Esse resultado tambm segue uma regra que pode ser representada por: (a + b) , (a b) = a - b. 7.Podemos, ento, escrever essa regra comeando: A multiplicao da soma pela diferena de 2 nmeros igual ao quadrado do primeiro nmero menos o quadrado do segundo nmero; ou seja, (x + y) . (x - y) = x - y Soma dos termos Quadrado do 1 Quadrado do 2

Diferena dos termos

Essa a regra para produto do soma pela diferena de dois termos. (Observao: para os alunos)

Para o cubo da soma de dois termos e o cubo da diferena entre 2 termos temos: a) (x + y)3 = (x + y) . (x + y) = (x + y) . (x + 2xy + y)

= x3 + 2xy + xy + 2xy + y3 = x3 + 3xy + 3 xy + y3 b) (x y)3 = (x y) . (x - 2xy + y) = x3 2xy + xy - xy + 2xy - y3 = x3 3xy + 3xy - y3 Ento: O cubo da soma de dois termos igual ao cubo do primeiro, mais trs vezes o quadrado do primeiro pelo segundo mais 3 vezes o primeiro pelo quadrado do segundo mais o cubo do segundo. Para a diferena temos: o cubo do primeiro, menos 3 vezes o quadrado do primeiro pelo segundo, mais 3 vezes o primeiro pelo quadrado do segundo, menos o cubo do segundo. -INTEGRAO Exerccios: 1.Desenvolver os produtos notveis: a) (6a 7b) = m b) n = 7 c) (ab + c) = d) (x3 + 0,5) = 2 2 e) p + q . p q = 3 3 f) (x + y)3 =
2

AVALIAO

 necessrio que a lgebra seja metodologias de ensino que

compreendida de forma ampla. Discute-se

favoream a produo significativa para esse ramo da

matemtica, onde os alunos ao se referir a ela dizem ser de difcil compreenso, complexa. Tentar conhecer todas as possveis falhas conceituais e tcnicas que constatamos quando ensinamos lgebra, nos remete a uma discusso muito ampla. Os exemplos dados nessa aula representam geometricamente a igualdade de expresses algbricas por meio de equivalncia de reas; por entender-se que esse tipo de abordagem seja de melhor compreenso pelos alunos: CONSIDERAES FINAIS Relatar como foi a aula, dificuldades, pontos a melhor... REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS EDUCAO MATEMTICA EM REVISTA. N 12, ano 9. Pg. 34 a 39. REVISTA NOVA ESCOLA. Pg. 23 a 26. TOSATTO, Cludia Miriam. Idias e Relaes. 1 edio. Curitiba: Editora Positivo, 2002. CASTRUCCI, Jos Ruy Jnior; CASTRUCCI, Benedito e GIOVANNI, Jos Ruy. A Conquista da Matemtica. So Paulo: FDT, 1998. IMENES, Luiz Mrcio e LELLIS, Marcelo. Matemtica. So Paulo: Editora Scipione, 1999.

PRODUTOS NOTVEIS
GRUPO: VALDECIR DIAS, VALDECIR O. LEITE e FERNANDA FERREIRA

Observe o desenho abaixo:

_Como podemos representar algebricamente a medida do lado desse quadrado? _ correto representar a rea do quadrado de lado (a + b) . (a b) ou (a + b) ? _Qual a rea de cada uma das figuras que formam esse quadrado? _A soma dessas reas igual a do quadrado de lado a + b? _Escreva essa igualdade usando letras. _Desenvolva esse exemplo: (x + y) = _Qual regularidade observada nos dois exemplos? (responder oralmente). Regra: O quadrado da soma de dois nmero igual ao ...

PRODUTOS NOTVEIS: So aqueles que freqentemente so usados para evitara multiplicao de termo a termo. Existem regras padronizadas para alguns exemplos mais usados, o que fizemos anteriormente chama-se o quadrado da soma, para o quadrado da diferena vale a mesma regra, porm com menos duas vezes o primeiro pelo segundo e no mais duas vezes o primeiro pelo segundo. Aqui mais uma sugesto para se trabalhar com os alunos chegando juntos a concluso da regra da soma pela diferena de dois termos. Observe o desenho:

II

III

1.Represente usando letras, as medidas da base e da altura: _Do retngulo I = _Do retngulo II = _Do retngulo III = 2.Represente algebricamente a rea dos retngulos I, II e III: 3.A figura inicial e o retngulo III tm a mesma rea? 4.Desenvolver algebricamente a expresso que representa a soma das reas dos retngulos I e II: 5.Agora desenvolva algebricamente a rea que representa a figura III: 6.Podemos observar que obtivemos o mesmo resultado nos dois casos. Esse resultado tambm segue uma regra que pode ser representada por: (a + b) , (a b) = a - b. 7.Podemos, ento, escrever essa regra comeando: A multiplicao da soma pela diferena de 2 nmeros igual ao quadrado do primeiro nmero menos o quadrado do segundo nmero; ou seja, (x + y) . (x - y) = x - y Soma dos termos Quadrado do 1 Quadrado do 2

Diferena dos termos

Essa a regra para produto do soma pela diferena de dois termos. Para o cubo da soma de dois termos e o cubo da diferena entre 2 termos temos: a) (x + y)3 = (x + y) . (x + y) = (x + y) . (x + 2xy + y) = x3 + 2xy + xy + 2xy + y3 = x3 + 3xy + 3 xy + y3 b) (x y)3 = (x y) . (x - 2xy + y) = x3 2xy + xy - xy + 2xy - y3 = x3 3xy + 3xy - y3 Exerccios: 1.Desenvolver os produtos notveis: a) (6a 7b) = m b) n = 7 c) (ab + c) = d) (x3 + 0,5) = 2 2 e) p + q . p q = 3 3 f) (x + y)3 =
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