ESCOLA LIMPA CARACTERIZAO DA SITUAO Mostrar aos alunos a importncia da higiene mental, pessoal, do ambiente familiar e da escola, para

melhorar suas condies de vida. DEFINIO DE OBJETIVOS COMPORTAMENTAI Que primeiramente os alunos valorizem a sociabilidade e a higiene, e adotem modos de agir tais como: jogar lixo no lixo; organizar as carteiras na sala; limpar a lousa; manter as carteiras, o cho, e as paredes limpas; preservar os trabalhos expostos pelos colegas. De forma a preservar o ambiente e o patrimnio escolar como forma de melhorar suas condies de vida, estendendo-se a comunidade. SELEO E PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS INCLUINDO A AVALIAO Todas as disciplinas pesquisa diagnstica referente a higiene e limpeza da escola; montagem de um painel, destacando as reivindicaes dos alunos, para dirigir novas aes; limpeza dirigida e contnua; confeces de cartazes com frases significativas incentivando o processo de valorizao pessoal. AVALIAO A avaliao dos alunos ser medida pela mudana comportamental dos mesmos. Onde: as serventes observaro as salas aps cada perodo e pontuaro as mesmas de acordo com o grau de limpeza e organizao; ser feito um painel com as notas dadas, possibilitando os prprios alunos a auto avaliao; observaremos a reao dos alunos da sala na distribuio das tarefas. Atividades a serem desenvolvidas em cada disciplina 2.1- HISTRIA Resgate da histria da escola, buscando as mudanas ocorridas em todos os aspectos (arquitetnicos, estrutural e visual). ESTRATGIAS pesquisas sobre a escola, criao e funcionamento; entrevistas com ex-alunos; observaes da alteraes estruturais feitas na escola a partir da planta original, fotos, documentos, etc. 2.2- GEOGRAFIA E MATEMTICA Localizao da escola, da cidade, do municpio, do estado, da regio e do Brasil. ESTRATGIAS mapeamento e construo da Maquete da micro bacia hidrogrfica do Tijuco Preto, onde se localiza nossa escola; pesquisas sobre a localizao da escola. 2.3- CINCIAS as conseqncias da falta de higiene na sade; problemas causados pelo lixo, pelas pombas e outros animais; problemas da decomposio e acmulo dos diferentes tipos de lixo; reciclagem; meio ambiente. ESTRATGIAS pesquisas; coleta de material;

reciclagem de papel e confeco de objetos. 2.4- LNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA rimas com palavras relacionadas com a limpeza; poesias, redaes, textos e msicas; reproduo de temas de linguagem escrita para o visual; frases; teatro. ESTRATGIAS montagens de pequenos dilogos relacionados com a limpeza (portugus e ingls); confeco de cartazes, com frase em ingls e portugus sobre a limpeza da classe e da escola. ESTRATGIAS desenvolvimento, em grupos, de pardias sobre o tema, a partir de uma msica conhecida; montagem de uma pea teatral referente ao tema. 2.6- MATEMTICA problemas sobre a produo de lixo; grficos; planificao de slidos. ESTRATGIAS Elaborao de problemas referentes a decomposio de materiais; Montagem de grficos sobre a pontuao das classes; Montagem de mini-lates atravs da planificao do cilindro, mostrando as cores da separao seletiva do lixo. SELEO E PREPARAODE MATERIAIS/RECURSOS A SEREM UTILIZADOS Questionrios Cartazes Maquetes e desenhos Planta do Prdio Exposio dos trabalhos feitos Composteira Palestras distribuio de folhetos Campanhas educativas e preventivas Relatrios Redaes, textos, filmes Trabalhos de fantoches Atividades fsicas especficas Reproduo de temas AVALIAO DO TRABALHO