PRACTICA # 2

Introduccin En algunos trabajos de investigacin en el campo de la fsica moderna se ha vuelto necesaria la utilizacin de voltajes muy elevados, cuyos valores llegan ha ser millones de volts En altas tensiones se emplean para acelerar partculas atmicas elctricas (protones electrones etc.) haciendo que adquieran grandes velocidades. Tales partculas se lanzan luego contra ncleos de diversos elementos, provocando reacciones nucleares que son estudiadas por los fsicos. Un dispositivo que permite obtener voltajes muy elevados para emplearlos en los experimentos mencionados es el generador de van de graff el nombre de este aparto es en honor al fsico estadounidense Robert van de graff, quien ideo y construyo el generador electroesttico de este tipo en 1930

Hiptesis: Se producir una fuerza elctrica al encender el generador, que tendr un efecto sobre los objetos que se acerquen a dicha fuerza.

Conclusiones y recomendaciones Para mostrar dicho efecto se necesito de cargas elctricas que viajaran en un espacio libre como ocurre en el interior del tubo de rallos catdicos del osciloscopio que es un tubo de vidrio al que se le hace vaco en su interior para que por el viaje un haz de electrn que sale del ctodo se concentra en un haz en la rejilla y despus de ser acelerado por los nodos cruza a todo lo largo del tubo y choca en la pantalla produciendo un punto luminoso en el centro de la misma este haz se desviara debido alas fuerzas producida por el campo magntico de un par de bobinas que cruzara por el tubo, en direccin perpendicular a la direccin de un movimiento de las cargas, desvindolas y hacindolas que choquen en otro punto de la pantalla as el punto luminoso producido por el choque de las cargas en la pantalla que apareca en el centro de ella de la misma se desva en una direccin que depende de la direccin de la fuerza magntica y choca en otro punto lugar de la pantalla.

Recomendaciones: encienda el osciloscopio y con las perillas indicadas con una flecha horizontal o vertical haga los ajustes necesarios para que el punto luminoso aparezca en el centro de la pantalla. Coloque una bobina a cada lado del osciloscopio de tal manera que sus ejes coincidan. Conecte las bobinas ala fuente y una en serie con la otra encienda la fuente y valla aumentando gradualmente el voltaje de la misma.

Marco terico ADEMS de sus notables descubrimientos experimentales Faraday hizo una contribucin terica que ha tenido una gran influencia en el desarrollo de la fsica hasta la actualidad: el concepto de lnea de fuerza y asociado a ste, el de campo. Oersted haba escrito que el efecto magntico de una corriente elctrica que circula por un alambre conductor se esparce en el espacio fuera del alambre. De esta forma la aguja de una brjula lo podr sentir y girar debido a la fuerza que experimenta. Por otro lado, ya desde tiempos de Gilbert se haban hecho experimentos como el mencionado en el captulo IV, el de una barra magntica con limaduras de hierro, donde se puede apreciar que las limaduras se orientan a lo largo de ciertas lneas. Asimismo, desde la poca de Newton se trat de encontrar el mecanismo por medio del cual dos partculas separadas cierta distancia experimentan una fuerza, por ejemplo, la de atraccin gravitacional. Entre los cientficos de esa poca y hasta tiempos de Faraday se estableci la idea de que exista la llamada accin a distancia. Esto significa que las dos partculas experimentan una interaccin instantnea. As, por ejemplo, si una de las partculas se mueve y cambia la distancia entre ellas, la fuerza cambia instantneamente al nuevo valor dado en trminos de la nueva distancia entre ellas. Antes de Faraday la idea de las lneas de fuerza se haba tratado como un artificio matemtico. Estas lneas de fuerza ya se haban definido de la siguiente forma: supongamos que hay una fuerza entre dos tipos de partculas, por ejemplo, elctricas. Sabemos que si son de cargas iguales se repelen, mientras que si sus cargas son opuestas se atraen. Consideremos una partcula elctrica positiva (Figura 8(a)), que llamaremos 1. Tomemos ahora otra partcula, la 2, tambin positiva, pero de carga mucho menor que la 1. A esta partcula 2 la llamaremos de prueba, pues con ella veremos qu pasa en el espacio alrededor de la partcula 1. La fuerza entre ellas se muestra en la figura. Ahora dejemos que la partcula de prueba se mueva un poco. Debido a que es repelida por la 1 se alejar y llegar a una nueva posicin que se muestra en la figura 8(b). Si se vuelve a dejar que la partcula de prueba se mueva un poco llegar a otra posicin, y as sucesivamente. La trayectoria que sigue la partcula de prueba al moverse en la forma descrita es una lnea de fuerza. Nos damos cuenta de que la fuerza que experimenta la partcula de prueba es siempre tangente a la lnea de fuerza. Ahora podemos repetir la experiencia colocando la partcula de prueba en otro lugar y as

formar la lnea de fuerza correspondiente. De esta manera podemos llenar todo el espacio que rodea a la partcula 1 de lneas de fuerza, y nos percatamos de que todas ellas salen de la partcula 1. Si la partcula 1 fuera de carga negativa, las lneas de fuerza tendran sentido opuesto a las anteriores, pues la partcula 1 atraera a la 2. De esta forma se pueden encontrar las lneas de fuerza de cualquier conjunto de cargas elctricas. En general stas son lneas curvas que empiezan en cargas positivas y terminan en cargas negativas.

PRACTICA # 3
Introduccin: En muchas ocasiones prcticas tenemos la necesidad de medir magnitudes caractersticas de fenmenos electromagnticos que son variables en el tiempo. Tal es el caso, por ejemplo de la intensidad de corriente o el voltaje de alimentacin de los equipos elctricos de nuestro hogar. Imaginemos que en un circuito determinado el voltaje aplicado a uno de sus elementos vari muy rpido en el tiempo si utilizamos un multimetro para medir ese voltaje probablemente la medicin no sea confiable, pues las variaciones muy rpidas del voltaje pueden afectar la exactitud del multimetro en la medicin. El instrumento mas utilizado para realizar mediciones como las mencionadas es el osciloscopio. En esta actividad de laboratorio trabajaremos con el osciloscopio y asimilaremos las tcnicas fundamentales para su manejo.

Hiptesis Un osciloscopio consiste en un tubo al vaco por donde se mueve un haz de electrones acelerados a alta velocidad hasta que chocan con la pantalla y con ello provocan un destello de luz. Este as de electrones puede ser desplazado a derecha o izquierda, hacia arriba o hacia abajo, utilizando para ellos unas lminas entre las cuales se aplica una diferencia de potencial. Generalmente el desplazamiento del haz en la vertical esta relacionado con la seal del voltaje que se desea medir mientras que el desplazamiento en la horizontal esta relacionado con el tiempo.

Conclusiones y recomendaciones Realice un grafico en papel milimtrico donde muestre la variacin en el tiempo de las seales observadas en el osciloscopio. Coloque los valores que midi de cada seal en unidades de voltaje o de tiempo segn corresponda. Haga un grafico de cada tipo de seal observada (cuadrada, senoidal, etc.) Este ejercicio de laboratorio esta orientado a que se denomine el manejo del osciloscopio en sus operaciones fundamentales. Existen otras tcnicas de medicin ms complejas que tambin utilizan el osciloscopio para su realizacin. Compruebe que antes de retirarse del laboratorio es capaz de realizar las mediciones indicadas, pues a partir de la prxima prctica tendr usted. Que utilizar el osciloscopio para mediciones de este tipo. En caso de alguna duda consulte a su profesor.

Marco Terico Un osciloscopio es un instrumento de medicin electrnico para la representacin grfica de seales elctricas que pueden variar en el tiempo. Es muy usado en electrnica de seal, frecuentemente junto a un analizador de espectro. Presenta los valores de las seales elctricas en forma de coordenadas en una pantalla, en la que normalmente el eje X (horizontal) representa tiempos y el eje Y (vertical) representa tensiones. La imagen as obtenida se denomina oscilograma. Suelen incluir otra entrada, llamada "eje Z" que controla la luminosidad del haz, permitiendo resaltar o apagar algunos segmentos de la traza. Los osciloscopios, clasificados segn su funcionamiento interno, pueden ser tanto analgicos como digitales, siendo en teora el resultado mostrado idntico en cualquiera de los dos casos. La tensin a medir se aplica a las placas de desviacin vertical de un tubo de rayos catdicos (utilizando un amplificador con alta impedancia de entrada y ganancia ajustable) mientras que a las placas de desviacin horizontal se aplica una tensin en diente de sierra (denominada as porque, de forma repetida, crece suavemente y luego cae de forma brusca). Esta tensin es producida mediante un circuito oscilador apropiado y su frecuencia puede ajustarse dentro de un amplio rango de valores, lo que permite adaptarse a la frecuencia de la seal a medir. Esto es lo que se denomina base de tiempos.

PRACTICA # 4
Introduccin En el diseo de cualquier instalacin o circuito elctrico tiene gran importancia conocer los valores de las propiedades elctricas de los materiales y dispositivos que se utilizan Entre estas propiedades una de las mas importantes es la resistencia elctrica. Como se conoce la resistencia es la oposicin que presenta el material al paso de la corriente elctrica y depende de varios factores.

Los materiales se diferencian unos a otros por su capacidad de conducir la corriente elctrica con mayor o menor resistencia. La magnitud que permite caracterizar un material desde este punto de vista es la resistencia, que se define como el valor de la resistencia de un pedazo de material de 1m de largo con un rea de una seccin transversal igual ala unidad. Si deseamos disear un dispositivo que genere calor como un horno o una planche elctrica evidentemente el valor de la resistencia del conductor que se utilice debe ser grande. Pero si desea otro tipo de dispositivo como un motor o un transformador, el valor de la resistencia debe ser mnimo para disminuir las perdidas en el mismo. Hiptesis La resistencia aumentar mientras el largo aumente y disminuir conforme el rea aumente.

Conclusiones Concluya acerca del cumplimiento de la hiptesis formulada al inicio de la prctica. En caso de no-cumplimiento de la hiptesis justifique porque no se cumpli. La formula propuesta permite calcular la resistencia de cualquier conductor? Si Como varia la resistencia del alambre de la bobina si el largo aumento? Aumenta Cuando se fue el almacn a adquirir el material para la bobina resulto que no haba existencia del material de 0.5mm de dimetro sino que el alambre existente era de 0.7mm de dimetro variara la resistencia del alambre en este caso? Aumentar o disminuir? Por qu? Disminuir, porque mientras mas sea el dimetro el rea aumentar y la resistencia es inversamente proporcional al rea.

Marco Terico Se dice que un cuerpo es conductor elctrico cuando puesto en contacto con un cuerpo cargado de electricidad transmite sta a todos los puntos de su superficie. Generalmente es un elemento metlico capaz de conducir la electricidad cuando es sometido a una diferencia de potencial elctrico. Para que ello sea efectuado eficientemente, se requiere que posea una baja resistencia para evitar prdidas desmedidas por Efecto Joule y cada de tensin. Para el transporte de la energa elctrica el metal empleado universalmente es el cobre en forma de cables de uno o varios hilos. Alternativamente se emplea el aluminio, metal que si bien tiene una conductividad elctrica del orden del 60% de la del cobre es, sin embargo, un material mucho ms ligero, lo que favorece su empleo en lneas de transmisin de energa elctrica.

Un medio conductor es un material en el que los portadores de carga poseen libertad de moverse en su interior, en respuesta a campos elctricos. Un conductor perfecto o ideal es un conductor en que los portadores de carga se movern en respuesta a cualquier campo elctrico, por pequeo que ste sea (gran movilidad). Nos interesa, por ahora, estudiar el comportamiento de los medios conductores en presencia de campos elctricos estticos. El primer resultado de importancia es que el campo elctrico en el interior de un conductor es cero. En efecto, supongamos que producimos una in homogeneidad en la distribucin de carga en el interior de un conductor. Inicialmente, las cargas en el interior se movern en respuesta al campo elctrico presente y lo seguirn haciendo mientras sea distinto de cero, por lo tanto, el equilibrio se alcanzar slo cuando en el interior del conductor. Cuando se alcance tal situacin de equilibrio, necesariamente, no habr carga neta en el interior del conductor; por lo tanto si hay una carga neta en el conductor, sta residir en su superficie

PRACTICA # 5
Introduccin Una carga elctrica en movimiento crea en el espacio que lo rodea, un campo magntico. En la prctica. Las cargas mviles que crean un campo magntico son generalmente las que constituyen la corriente de un conductor Las primeras observaciones registradas sobres campos magnticos creados por corrientes fueron las de oersted, quien descubri que una aguja imantada que puede girar alrededor de con su eje y esta prxima a un hilo conductor por el cual circula una corriente tiende a colocarse con su eje longitudinal perpendicular al conductor. Experiencias posteriores realizadas por biot y savart y por ampere, condujeron a una relacin que permite calcular el campo magntico con cualquier punto del espacio que rodea aun conductor por el cual pasa una corriente. En la actualidad la relacin cuantitativa entre la corriente y el campo magntico se presenta de la forma ya conocida por nosotros

Hiptesis El grupo de estudiantes esta realizando la calibracin de un sensor de campo magntico en un lugar en donde se encuentran unas torres de alta tensin. Uno de ellos plantea que por estar cerca de una lnea de transmisin de alta tensin la calibracin no se puede realizar en ese lugar pues ser afectada por el campo magntico de la lnea. Otro plantea que eso no tiene importancia y que la calibracin ser correcta. Junto con los integrantes de la mesa confeccione una lista de todos los factores que usted cree influyen en la magnitud del campo magntico creado por una corriente elctrica, que fluye a travs de un conductor.

Conclusiones y recomendaciones Una ves realizadas las 2 actividades anteriores, muestre le a su profesor ambos listados y una vez aprobados estos pasara, utilizando el mtodo cientfico experimental a comprobar mediante la practica dicha hiptesis. Para realizar la practica deber contar con el equipo necesario; por lo que debe hacer un listado del material a utilizar y revisar si este se encuentra disponible en el almacn y pedirlo considere que un detector de campo magntico ser afectado por el campo que se presenta en un conductor y tambin por el campo que produce la tierra Una vez realizada toda la prctica concluya acerca del cumplimiento de las hiptesis formuladas, compare las caractersticas del campo magntico observadas experimentalmente con las que usted propuso al inicio de la prctica.

Marco Terico

Aunque lo anterior no es una demostracin, pasamos a enunciar la ley de Ampere: "La circulacin de un campo magntico a lo largo de una lnea cerrada es igual al producto de 0 por la intensidad neta que atraviesa el rea limitada por la trayectoria". La ley de Ampere es general, y para su aplicacin hay que considerar el sentido de la circulacin; as, en el caso de la figura, resultara:

Siendo el sentido de la circulacin el dado a L. La ley de Ampere es prctica si las lneas de campo o son circulares o bien el campo es uniforme. APLICACIONES: I.) Estudiar el campo magntico producido por una corriente que pasa a lo largo de un cilindro recto de longitud infinita. Por la simetra del problema, podemos decir que las lneas de campo son circunferencias con centro en el eje del cilindro:

1. r > a:

igual que en caso del conductor rectilneo infinito.

2. r < a: siendo j la densidad de corriente, igual a

, tenemos:

Quedando

II.) Campo magntico producido por una bobina toroidal. Por la simetra (las espiras estn igualmente espaciadas) las lneas de campo son circunferencias concntricas con el toro: 1. Campo exterior e interior:

2. Campo dentro del toro:

Siendo N el nmero de espiras, i = NI, y por lo tanto:

Siendo

el nmero de espiras por unidad de longitud y B = 0nI. .

Ntese que para que lo anterior sea viable ha de ser III.) Calcular el campo en el interior de un solenoide muy largo.

Si el solenoide es infinito, podemos considerar que el campo es uniforme en el interior del solenoide y nulo fuera de l:

Siendo n el nmero de espiras por unidad de longitud, tenemos:

Donde:

por ser

perpendicular a

,y

por ser

en esa zona, y

, quedando: