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Dr. Felipe Bracho Carpizo Ctalogo de Cursos Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin
Editor
DG. Eprin Varas Gabrelian DR 2011 Universidad Nacional Autnoma de Mxico Esta edicin y sus caractersticas son propiedad de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico Ciudad Universitaria, Coyoacn, CP 04510, Mxico, DF. . ISBN en trmite
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN Circuito exterior s/n, Ciudad Universitaria, Coyoacn, CP 04510, Mxico DF. . Prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier medio sin la autorizacin escrita del titular de los derechos patrimoniales Impreso y hecho en Mxico
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ongruente con su misin, la DGTIC apoya el desarrollo de capacidades de cmputo para la comunidad universitaria y la sociedad a travs de la docencia, incrementando constantemente una vasta oferta de capacitacin en el mbito de la educacin continua, incorporando no slo temticas requeridas por el mercado laboral de los profesionales de las Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, sino empleando mtodos de enseanza innovadores y medios para la presentacin de los contenidos que permiten atenuar, o incluso eliminar, restricciones impuestas por la ubicacin o el horario del interesado en participar en los cursos. En la actualidad, DGTIC cuenta entre su oferta acadmica con 258 cursos presenciales, 53 cursos en lnea y 13 diplomados, agrupados en 19 reas temticas, mismos que le permiten atender a los interesados mediante 7 programas acadmicos: diplomados y lneas de especializacin, capacitacin para clientes institucionales, capacitacin para el trabajo, educacin a distancia, actualizacin en cmputo y telecomunicaciones, cmputo para nios y jvenes y el programa de cursos especiales para la comunidad universitaria. La gama de eventos disponible va desde cursos bsicos e introductorios hasta aquellos de alto nivel de especializacin y diplomados. Soportando su oferta acadmica, la DGTIC cuenta con un selecto grupo de instructores que incluye tanto personal de su planta acadmica, que en forma cotidiana incorpora a su labor profesional herramientas y metodologas de vanguardia en el rea de las TIC, como profesionistas que trabajan en empresas privadas e instituciones del sector pblico, en reas de sistemas, informtica y telecomunicaciones, quienes al desarrollar soluciones a problemas de la disciplina informtica, acopian experiencias que posteriormente comparten en las aulas. Asimismo, DGTIC pone a disposicin de los participantes en sus cursos, aulas equipadas tanto en sus instalaciones de Ciudad Universitaria como en sus otros 5 Centros de Extensin (Nuevo Len, Mascarones, San Agustn, CEM Polanco y Tlatelolco). En todos los salones se cuenta con conexin a Internet y estn protegidos mediante recursos de software y hardware contra infecciones informticas. En cuanto a plataformas de cmputo, se dispone de Windows, Mac OS X, distintas distribuciones de Linux y varias versiones de UNIX. Para cursos en modalidad no presencial, se cuenta con una sede virtual a travs de la cual se ofrecen cursos en lnea, as como salas de videoconferencia. Al integrar el catlogo de cursos 2011, se ha procurado elaborar una publicacin que ofrezca informacin til a todos aquellos que tengan alguna relacin con la capacitacin en el rea de las TIC: miembros de Comunidad Universitaria, profesionistas independientes, nios, jvenes y pblico en general. De igual manera, esperamos que el catlogo apoye a los encargados de las reas de capacitacin de dependencias de gobierno o de empresas privadas en la integracin de sus programas de capacitacin. Sin embargo, conscientes del gran dinamismo del rea, invitamos a quienes no encuentren una propuesta especfica para sus necesidades, a que establezcan contacto con DGTIC para disear una propuesta a la medida de sus requerimientos.
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INDICE
PROGRAMA ACADMICO
Programa Programa Programa Programa de de de de diplomados y lneas de especializacin............................................................................................ capacitacin a instituciones pblicas y empresas privadas............................................................... capacitacin para el trabajo............................................................................................................ capacitacin y educacin continua a distancia................................................................................. 2 2 2 2
Cursos por videoconferencia................................................................................................................................ 2 Cursos en video SEPAcmputo ....................................................................................................................... 3 Cursos en lnea .................................................................................................................................................. Programa de actualizacin en cmputo y telecomunicaciones.............................................................................. Programa de cmputo para nios y jvenes y de actualizacin para docentes de nivel bsico.............................. Programa de cursos especiales para la comunidad universitaria........................................................................... 3 3 3 3
Administracin de bases de datos ..................................................................................................... 6 Desarrollo de aplicaciones web en plataforma .NET............................................................................ 7 Desarrollo de sistemas con software libre en LINUX........................................................................... 8 Tcnicas digitales aplicadas a presentaciones arquitectnicas............................................................ 9 Seguridad de la informacin ............................................................................................................ 10 Tecnologas de informacin .............................................................................................................. 13 Integral de telecomunicaciones ....................................................................................................... 14 Herramientas de cmputo para la capacitacin a distancia (en lnea)................................................. 16 Edicin de publicaciones digitales web ..............................................................................................18 Planeacin y construccin de sitios web .............................................................................................18 Actualizacin en informtica y cmputo para docentes del bachillerato (en lnea)............................... 20 Desarrollo de sistemas con tecnologa JAVA ......................................................................................21 Administracin de proyectos de tecnologas de informacin y comunicacin...................................... 22
Manejo de herramientas de cmputo...................................................................................................................27 Elaboracin de documentos mediante WORD...................................................................................................... 28 Elaboracin de documentos mediante EXCEL ...................................................................................................... 29 Elaboracin de documentos mediante POWERPOINT .......................................................................................... 30
ASESORAS EN LNEA
Elaboracin de mapas conceptuales (en lnea) ....................................................................................................32 Taller de planeacin y desarrollo de contenidos de cursos en lnea ......................................................................32
CURSOS EN LNEA
Conoce tu computadora ....................................................................................................................................33 Sistema operativo WINDOWS .............................................................................................................................33 Servicios de Internet ........................................................................................................................................... 33 Redes locales inalmbricas (WLAN)......................................................................................................................34 Sistema operativo familia Linux .......................................................................................................................... 34 Servicios de red en Linux .................................................................................................................................... 35 Seguridad bsica en cmputo .............................................................................................................................35 Seguridad en servidores UNIX ............................................................................................................................ 35 Elementos de Seguridad en Redes Inalmbricas...................................................................................................36
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Introduccin al diseo de bases de datos ................................................................................................................ 36 SQL estndar bsico .............................................................................................................................................. 37 SQL estndar avanzado .......................................................................................................................................... 37 37 Uso del manejador de bases de datos ACCESS ....................................................................................................... Introduccin a la programacin .............................................................................................................................. 38 Lenguaje de programacin Java ............................................................................................................................. 38 Lenguaje de programacin Visual Basic .NET .......................................................................................................... 38 Programacin avanzada con VISUAL BASIC.NET ...................................................................................................... 39 39 Lenguaje de programacin C++ ............................................................................................................................ Desarrollo de aplicaciones de base de datos ADO.NET (C#) .................................................................................... 40 Elaboracin de pginas web con XHTML ................................................................................................................. 40 Anlisis y diseo orientado a objetos con UML ........................................................................................................ 40 Anlisis y diseo estructurado de sistemas .............................................................................................................. 41 41 Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales ................................................................................... Elaboracin de grficos con CORELDRAW ............................................................................................................... 41 Elaboracin de presentaciones electrnicas con PowerPoint 2007 ............................................................................ 42 Presentaciones avanzadas con POWERPOINT........................................................................................................... 42 Elaboracin de presentaciones con OPENIMPRESS .................................................................................................. 42 43 Manipulacin de imgenes con PHOTOSHOP ......................................................................................................... Manipulacin avanzada de imgenes con PHOTOSHOP .......................................................................................... 43 Desarrollo de animaciones con FLASH .................................................................................................................... 43 Programacin de aplicaciones web con Actionscript (FLASH) .................................................................................... 44 Elaboracin de pginas web con DREAMWEAVER..................................................................................................... 44 Elaboracin de una tesis con herramientas de cmputo .......................................................................................... 45 Administracin de proyectos con PROJECT .............................................................................................................. 45 Hoja de clculo EXCEL 2007 ................................................................................................................................... 45 Tcnicas avanzadas con EXCEL ............................................................................................................................... 46 Hoja de clculo OPENCALC .................................................................................................................................... 46 Tcnicas avanzadas con OPENCALC ....................................................................................................................... 46 Procesador de texto WORD 2007 ............................................................................................................................ 47 Tcnicas avanzadas con Word ................................................................................................................................ 47 Procesamiento estadstico de datos con SPSS ........................................................................................................... 48 Tcnicas y estrategias para instructores ................................................................................................................... 48 Taller de aplicaciones contables y financieras con EXCEL .......................................................................................... 48 Taller de aplicaciones estadsticas con EXCEL ........................................................................................................... 48 Ambiente grfico MAC OS X ................................................................................................................................... 49 Elaboracin de grficos avanzados con CORELDRAW .............................................................................................. 50 Macros con EXCEL .................................................................................................................................................. 50 Procesamiento de texto con OPENWRITER ............................................................................................................... 50 Elaboracin y edicin de documentos con ACROBAT ............................................................................................... 51 Manejo de informacin y de correos electrnicos con OUTLOOK EXPRESS ............................................................... 51
CURSOS DE ACTUALIZACIN
INTRODUCCIN A LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN
Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS ........................................................................................ 56 Introduccin a la computacin e Internet con LINUX ................................................................................................ 56 Introduccin a la Administracin del Servicio de Tecnologa de Informacin ............................................................. 57 Servicios de INTERNET ............................................................................................................................................ 58 Manejo del Asistente Digital Personal - PDA ............................................................................................................ 58 Manejo de informacin y de correos electrnicos con OUTLOOK ............................................................................. 59 Gestin y desarrollo de cursos con MOODLE ........................................................................................................... 60 Introduccin a la computacin e Internet con Mac OS X .......................................................................................... 61 Servicios de la Web social ....................................................................................................................................... 61 Usa al mximo tu iPod-iPhone ................................................................................................................................ 62
SISTEMAS OPERATIVOS
Sistema operativo tipo UNIX ................................................................................................................................... 66 Utileras de UNIX .................................................................................................................................................... 67 Programacin en Shell UNIX ................................................................................................................................... 67 Administracin del sistema operativo UNIX ............................................................................................................. 68 Administracin de servidores Web en LINUX ........................................................................................................... 69 Administracin del sistema operativo LINUX ............................................................................................................ 69
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Sistema operativo familia LINUX ............................................................................................................................ 70 Sistema operativo WINDOWS ................................................................................................................................. 71 Administracin de servidores WINDOWS ................................................................................................................ 72 Taller de mantenimiento preventivo y correctivo menor a PCs ................................................................................. 73 Taller de recuperacin de informacin en medios magnticos ................................................................................ 73 Taller de mantenimiento a impresoras .................................................................................................................... 74 Respalda tu informacin ......................................................................................................................................... 74 Ambiente grfico WINDOWS .................................................................................................................................. 75 Ambiente grfico LINUX ......................................................................................................................................... 76 Ambiente grfico Mac OS X ................................................................................................................................... 77
TELECOMUNICACIONES
Introduccin a las telecomunicaciones .................................................................................................................... 80 Redes de computadoras .......................................................................................................................................... 80 Servicios de red en Linux ........................................................................................................................................ 81 Redes privadas virtuales con Linux .......................................................................................................................... 82 Cableado estructurado ........................................................................................................................................... 82 Redes locales inalmbricas .................................................................................................................................... 83 Crea y administra tu red personal de cmputo ........................................................................................................ 83 Elementos de seguridad en redes inalmbricas ....................................................................................................... 84 Introduccin al conjunto de protocolos de Internet TCP/IP ....................................................................................... 84 Ruteo bsico en redes IP ......................................................................................................................................... 85 Ruteo avanzado de redes IP ................................................................................................................................... 86 Administracin de redes ........................................................................................................................................ 86 IPv6 - Protocolo Internet nueva generacin ............................................................................................................ 87
SEGURIDAD EN CMPUTO
91 Introduccin a la seguridad en cmputo ................................................................................................................ 91 Seguridad en servidores UNIX ............................................................................................................................... 92 Administracin y seguridad de DNS ....................................................................................................................... 93 Tecnologas de seguridad en red ............................................................................................................................. 93 Herramientas de seguridad en UNIX ....................................................................................................................... 95 Implementacin de Firewalls con OpenBSD9 .......................................................................................................... 95 Seguridad en servidores WINDOWS ....................................................................................................................... 96 Herramientas de seguridad en WINDOWS .............................................................................................................. 97 Implementacin de Firewalls en WINDOWS ............................................................................................................ 98 Tecnologas de seguridad en WINDOWS .................................................................................................................
BASES DE DATOS
Introduccin al diseo de bases de datos ................................................................................................................ 101 SQL ESTNDAR bsico ........................................................................................................................................... 101 SQL ESTNDAR avanzado ...................................................................................................................................... 102 Uso del manejador de bases de datos VISUAL FOXPRO .......................................................................................... 103 Desarrollo de aplicaciones con VISUAL FOXPRO ..................................................................................................... 103 Uso del manejador de bases de datos ACCESS ....................................................................................................... 104 Desarrollo de aplicaciones con ACCESS .................................................................................................................. 105 Uso del manejador de bases de datos SYBASE ........................................................................................................ 105 Administracin de SYBASE ...................................................................................................................................... 106 Uso del manejador de bases de datos SQL SERVER ................................................................................................. 107 Administracin de SQL SERVER ............................................................................................................................... 107 Uso del manejador de bases de datos POSTGRESQL ............................................................................................... 108 Administracin de POSTGRESQL ............................................................................................................................. 109 DATA WAREHOUSE y minera de datos ................................................................................................................... 110 Uso del manejador de base de datos ADABAS ........................................................................................................ 110 Uso del manejador de bases de datos MYSQL ........................................................................................................ 111 Elaboracin de informes con CRYSTAL REPORTS ...................................................................................................... 112 Uso del manejador de bases de datos FILEMAKER ................................................................................................... 113 Desarrollo de aplicaciones con FILEMAKER ............................................................................................................. 113 Publicacin de datos en web con herramientas en plataforma Linux ........................................................................ 114
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
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Desarrollo de aplicaciones para dispositivos mviles con SUPERWABA ..................................................................... 119 Programacin avanzada con JAVA .......................................................................................................................... 120 Desarrollo de aplicaciones de bases de datos con Java JDBC ................................................................................... 120 121 Diseo de sitios web con SILVERLIGHT .................. ................................................................................................. Programacin de sitios web con SILVERLIGHT (VB.NET) ........................................................................................... 121 Desarrollo de aplicaciones web con Java JSPs y SERVLETs ........................................................................................ 122 Lenguaje de programacin Visual Basic para Aplicaciones (VBA) .............................................................................. 123 Lenguaje de programacin C# ............................................................................................................................... 124 125 Programacin avanzada con C# ............................................................................................................................. Desarrollo de aplicaciones de bases de datos con ADO.NET (C#) ............................................................................ 125 Programacin web con ASP .NET (C#) ...................................................................................................................... 126 Lenguaje de programacin VISUAL BASIC .NET ....................................................................................................... 127 Programacin avanzada con VISUAL BASIC.NET ...................................................................................................... 128 128 Desarrollo de aplicaciones de bases de datos con Java JDBC .................................................................................. Desarrollo de aplicaciones de bases de datos con ADO.NET (VB.NET) ...................................................................... 129 Programacin web con ASP .NET (VB.NET) ................................................................................................................ 129 Desarrollo de aplicaciones con LINQ (VB.NET) ........................................................................................................ 130 Desarrollo de aplicaciones con RUBY ON RAILS ...................................................................................................... 131 131 Lenguaje de programacin C ................................................................................................................................ Lenguaje de programacin C++ ........................................................................................................................... 132 Lenguaje de programacin DELPHI ......................................................................................................................... 133 Programacin avanzada con DELPHI ...................................................................................................................... 134 Lenguaje de programacin PERL ............................................................................................................................. 134 Elaboracin de CGIs con Perl .................................................................................................................................. 135 Lenguaje de programacin PHP ............................................................................................................................. 136 Desarrollo de aplicaciones web con Java JSPs y SERVLETs....................................................................................... 137 Desarrollo de aplicaciones web con PHP y PostgreSQL ............................................................................................. 138 JAVASCRIPT para generar pginas web dinmicas ................................................................................................... 138 Creacin de aplicaciones web interactivas con AJAX ................................................................................................ 139 Creacin y uso de documentos XML ........................................................................................................................ 139 Programacin de aplicaciones web con ACTIONSCRIPT (FLASH) .............................................................................. 140 Programacin avanzada de aplicaciones web con ACTIONSCRIPT (FLASH) ............................................................... 141
SISTEMAS DE INFORMACIN
Anlisis y diseo orientado a objetos con UML ......................................................................................................... 144 Anlisis y diseo estructurado de sistemas ............................................................................................................... 144 Auditora informtica .............................................................................................................................................. 145 Modelado de aplicaciones Java con UML ................................................................................................................. 146
Elaboracin de grficos con CORELDRAW ............................................................................................................... 149 Elaboracin de grficos avanzados con CORELDRAW .............................................................................................. 149 Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales .................................................................................... 150 Manipulacin de imgenes con PHOTOSHOP ......................................................................................................... 151 Manipulacin avanzada de imgenes con PHOTOSHOP .......................................................................................... 151 Creacin de imgenes con ILLUSTRATOR ................................................................................................................. 152 Tcnicas avanzadas con ILLUSTRATOR para el diseo editorial y en Web .................................................................. 153 Creacin de imgenes con GIMP ............................................................................................................................. 153 Elaboracin de presentaciones con POWERPOINT ................................................................................................... 154 Presentaciones avanzadas con POWERPOINT .......................................................................................................... 155 Taller de actualizacin en POWERPOINT 2007 ......................................................................................................... 156 Elaboracin de presentaciones con OPENIMPRESS ................................................................................................... 156 Presentaciones avanzadas con OPENIMPRESS ......................................................................................................... 157 Elaboracin y edicin de documentos con ACROBAT ............................................................................................... 157 Edicin de publicaciones con QUARKXPRESS ........................................................................................................... 158 Edicin de publicaciones editoriales con INDESIGN ................................................................................................. 159 Edicin de textos con PAGEMAKER ........................................................................................................................... 160 Elaboracin de diagramas con VISIO ...................................................................................................................... 160 Creacin de imgenes con ILLUSTRATOR para Mac ................................................................................................ 161 Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales en Mac ........................................................................ 162 Manipulacin de imgenes con PHOTOSHOP para Mac ......................................................................................... 162 Elaboracin de presentaciones con POWERPOINT para Mac .................................................................................... 163 Edicin de publicaciones editoriales con INDESIGN para Mac .................................................................................. 164
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Edicin avanzada de publicaciones editoriales con INDESIGN para Mac .................................................................. 165
Programacin con DIRECTOR (Lingo) ...................................................................................................................... 169 Programacin avanzada con DIRECTOR (Lingo) ...................................................................................................... 169 Animacin en tres dimensiones mediante 3D STUDIO MAX .................................................................................... 170 Edicin profesional de audio y video digital con SONY VEGAS ............................................................................... 170 Composicin y edicin de msica con CUBASE SX .................................................................................................. 171 Taller de diseo de DVDs con DVD ARCHITECT ...................................................................................................... 172 Digitalizacin y edicin de video digital con PREMIERE ............................................................................................ 172 Efectos digitales para video, multimedia y web con AFTER EFFECTS ......................................................................... 173 Taller de produccin de videotutoriales con CAMTASIA ............................................................................................ 174 Taller de edicin de video ....................................................................................................................................... 175 Taller de presentaciones audiovisuales con ARKAOS VJ y VIRTUAL DJ ...................................................................... 175 Modelado y animacin en LIGHTWAVE 3D ............................................................................................................. 176 Taller de digitalizacin de medios ........................................................................................................................... 176 Creacin de pginas web con XHTML ..................................................................................................................... 177 Creacin de pginas web con DREAMWEAVER ........................................................................................................ 178 Desarrollo de aplicaciones para la web con DREAMWEAVER .................................................................................. 179 Creacin de animacin con FLASH.......................................................................................................................... 180 Diseo web conFREEHAND ..................................................................................................................................... 181 Edicin de imgenes con FIREWORKS ..................................................................................................................... 182 Prototipos de interactividad para videojuegos con BLENDER .................................................................................... 183 Diseo Industrial en 3D con SOLID EDGE ............................................................................................................... 184 Introduccin a los grficos 3D para videojuegos con DirectX ................................................................................... 185 Creacin de pginas web con DREAMWEAVER para Mac ........................................................................................ 185 Creacin de animacin con FLASH para Mac .......................................................................................................... 187 Edicin de imgenes con FIREWORKS para Mac ...................................................................................................... 188 Captura y edicin de video con FINAL CUT PRO para Mac ...................................................................................... 189 Desarrollo de videojuegos con XNA y C# ........................................................................................................ 190
191 Dibujo arquitectnico bsico con ARCHITECTURAL DESKTOP ................................................................................... 194 Diseo en dos dimensiones con AUTOCAD ............................................................................................................. 195 Diseo en tres dimensiones con AUTOCAD .......................................................................................................... 196 Diseo arquitectnico con ARCHICAD .................................................................................................................... 197 Diseo arquitectnico avanzado con ARCHICAD ..................................................................................................... 198 Dibujo bidimensional con INTELLICAD .................................................................................................................... 198 Modelado tridimensional con INTELLICAD .............................................................................................................. 199 Fotorrealismo y animacin con VIZ .........................................................................................................................
Sistema de administracin empresarial SAE ............................................................................................................ 202 Sistema de administracin empresarial SAE avanzado ............................................................................................. 203 Sistema integral para el registro contable COI ........................................................................................................ 204 Sistema integral para el registro contable COI avanzado ........................................................................................ 205 Elaboracin y registro de nmina NOI .................................................................................................................... 206 Elaboracin y registro de nmina NOI avanzado .................................................................................................... 207 Administracin de proyectos con PROJECT .............................................................................................................. 208 Tcnicas avanzadas con PROJECT ........................................................................................................................... 208 Administracin de los procesos de fabricacin con PROD ........................................................................................ 209
Estadstica aplicada con SPSS ................................................................................................................................ 212 Estadstica inferencial con SPSS ............................................................................................................................... 213
HOJAS DE CLCULO
216 Taller de actualizacin en EXCEL 2007 .................................................................................................................... 216 Hoja de clculo EXCEL ............................................................................................................................................ 217 Tcnicas avanzadas con EXCEL ............................................................................................................................... 218 Taller de herramientas matemticas con EXCEL .......................................................................................................
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Taller de aplicaciones estadsticas con EXCEL .......................................................................................................... 218 Taller de aplicaciones financieras con EXCEL ........................................................................................................... 219 Taller de manejo de bases de datos con EXCEL ...................................................................................................... 219 Macros con EXCEL .................................................................................................................................................. 220 Hoja de clculo OPENCALC ................................................................................................................................... 220 Tcnicas avanzadas con OPENCALC ....................................................................................................................... 221 Hoja de clculo STARTCALC ................................................................................................................................... 222 Tcnicas avanzadas con STARCALC ......................................................................................................................... 223 Hoja de clculo EXCEL para Mac ............................................................................................................................ 224 Tcnicas avanzadas con EXCEL para Mac ................................................................................................................ 225
PROCESADORES DE TEXTO
Procesador de texto WORD .................................................................................................................................... 228 Tcnicas avanzadas con WORD ............................................................................................................................. 229 Taller de actualizacin en WORD 2007 ................................................................................................................... 230 Procesador de texto OPENWRITER ........................................................................................................................... 230 Tcnicas avanzadas con OPENWRITER .................................................................................................................... 231 Procesador de texto STARWRITER ............................................................................................................................. 232 Tcnicas avanzadas con STARWRITER ...................................................................................................................... 233 Procesador de texto WORD para Mac ...................................................................................................................... 234 Tcnicas avanzadas con WORD para Mac ............................................................................................................... 235
Introduccin al supercmputo ................................................................................................................................. 239 Lenguaje C para cmputo de alto rendimiento ....................................................................................................... 239 Programacin orientada a objetos para cmputo de alto rendimiento con C++ ...................................................... 240 Optimizacin de cdigos numricos secuenciales .................................................................................................... 240 FORTRAN 77 con mtodos numricos .................................................................................................................... 241 Cmputo cientfico con FORTRAN 90 ...................................................................................................................... 242 Introduccin a la programacin paralela ................................................................................................................ 242 Programacin paralela en memoria compartida ...................................................................................................... 243 Cmputo paralelo con MPI ...................................................................................................................................... 244
248 Introduccin al anlisis de protenas con el uso de software libre ............................................................................. 249 Creacin de mundos virtuales con X3D ................................................................................................................... 250 Graficacin con JAVA 3D ........................................................................................................................................ 250 Procesamiento digital de imgenes ......................................................................................................................... 251 Graficacin con DIRECTX ........................................................................................................................................ 252 Grficos 3D interactivos con OPEN INVENTOR ........................................................................................................ 253 Introduccin a la graficacin 3D con VTK ................................................................................................................ 253 Introduccin a la visualizacin cientfica .................................................................................................................. 254 Visualizacin de datos usando programacin visual ................................................................................................
de administracin de proyectos ..................................................................................................................... 257 de herramientas de colaboracin a distancia ................................................................................................. 257 de herramientas para el manejo de documentos ........................................................................................... 258 de instalacin de una red local con salida a Internet ...................................................................................... 258 de manejo de cmaras digitales .................................................................................................................... 259 de presentaciones electrnicas efectivas ......................................................................................................... 259 de publicacin y acceso a bases de datos va Web .......................................................................................... 260 para la instalacin de una red inalmbrica .................................................................................................... 260 para la administracin de actividades y tareas con un PDA ............................................................................. 261 para la creacin de una base de datos ........................................................................................................... 262 de manejo de BLOGS .................................................................................................................................... 262 de manejo de FOROS DE DISCUSIN ........................................................................................................... 263 de aplicaciones profesionales con SONY VEGAS ............................................................................................ 263 de seguridad casera de la informacin ........................................................................................................... 264
MDULOS DE ACTUALIZACIN
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Cmputo con Word, Excel, PowerPoint e Internet ..................................................................................................... 268 Cmputo con tcnicas avanzadas de Word, Excel y Power Point ............................................................................... 270 Edicin de publicaciones con Photoshop, Illustrator e InDesign para Mac ........................................................ 272 Cmputo con Word, Excel, PowerPoint e Internet para Mac ...................................................................................... 273 Edicin de publicaciones con Illustrator, Photoshop e InDesign ........................................................................ 276
Genios de la imagen, PHOTOSHOP para jvenes ilustradores.................................................................................. 280 Construye tu propio ROBOT .................................................................................................................................. 280 Dibujo, msica y movimiento para animarte (FLASH) .............................................................................................. 281 WORD para jvenes periodistas .............................................................................................................................. 281 Imgenes y diseos con CORELDRAW ..................................................................................................................... 282 Disea y arma tu pgina Web con DREAMWEAVER .................................................................................................. 282 Del lpiz a las teclas para escribir mejor (WORD) .................................................................................................... 283 Arma tu lbum de fotos y videos digitales ............................................................................................................... 283 Encuestas y opiniones para conocer el mundo que nos rodea (EXCEL) ..................................................................... 284 Presentaciones creativas con POWERPOINT ............................................................................................................ 285 Creacin de cuentos interactivos con MICROMUNDOS ........................................................................................... 285 Empezando a escribir con WORD ............................................................................................................................ 286 Taller de computacin para pequeos ..................................................................................................................... 286 Taller de juegos con SOFTWARE EDUCATIVO .......................................................................................................... 287 Taller de computacin para pequeos: Juegos con nmeros ................................................................................... 287 Taller de FOTOGRAFA DIGITAL para jvenes .......................................................................................................... 287 Programa tu propio ROBOT CON SENSORES .......................................................................................................... 288 Cmara Accin ! Crea tu propio video ............................................................................................................. 288 Creacin de caricaturas con FLASH ........................................................................................................................ 289
Inscripcin a cursos .............................................................................................................................................. 291 Solicitud de cursos institucionales ......................................................................................................................... 291 Centro Evaluador de Competencias Laborales ...................................................................................................... 293
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PROGRAMA ACADMICO
no de los esfuerzos ms amplios y sostenidos de la DGTIC a lo largo de su existencia, ha sido la capacitacin en tecnologas de informacin y telecomunicaciones. Derivada de sus funciones al interior de la UNAM, as como de su permanente contacto con mltiples proveedores de hardware, software y de soluciones informticas integrales, la capacitacin que en un inicio estuvo orientada hacia la formacin de recursos humanos especializados en cmputo, principalmente entre la comunidad universitaria, hoy en da se abre a una gran diversidad de perfiles y necesidades de conocimiento y habilidades informticas. Se han diseado desde cursos de iniciacin al uso de equipos de cmputo para usuarios ocasionales, hasta programas de actualizacin diseados para expertos en reas muy especializadas del cmputo y las telecomunicaciones. De esta manera, dichos cursos estn dirigidos a nios, docentes universitarios, profesionales especialistas de disciplinas distintas a la informtica, empleados de oficinas gubernamentales, amas de casa, estudiantes e incluso, grupos con habilidades y necesidades de atencin especiales (hipoacsicos, nios de la calle, tercera edad, etctera). Para poder brindar a un pblico tan diverso servicios educacionales de calidad en las reas del cmputo, la tecnologa informtica y las telecomunicaciones, tanto en la modalidad presencial como a distancia, la DGTIC ha conformado un programa acadmico de acuerdo con cada necesidad.
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de Competencia Laboral. La norma en cuestin est formada por cinco unidades: Operacin de herramientas de cmputo (UINF0649.01); Preservacin del equipo de cmputo, insumos, informacin y el lugar de trabajo (UINF0650.01); Elaboracin de documentos mediante procesadores de texto (UINF0651.01); Elaboracin de hojas de clculo mediante aplicaciones de cmputo (UINF0652.01) y Elaboracin de presentaciones grficas mediante aplicaciones de cmputo (UINF0653.01). As, DGTIC est facultada para realizar exmenes de certificacin de competencias laborales, los que en caso de ser resueltos de manera exitosa, le confieren al sustentante el certificado correspondiente, el cual tiene validez nacional. Los candidatos pueden obtener la certificacin de unidades individuales o por toda la norma. Asimismo, el Centro Evaluador de Competencias Laborales de la DGTIC ofrece los servicios de aplicacin de autodiagnsticos en lnea, para apoyar a los interesados en la identificacin de temas por reforzar antes de la evaluacin; imparticin de cursos de capacitacin con enfoque en competencias laborales y, desarrollo de cursos y talleres de alineacin como preparacin especfica para la evaluacin. El Centro Evaluador de Competencias Laborales de la DGTIC atiende peticiones expresas de individuos y/o instituciones. De forma complementaria, en aquellas reas de la disciplina informtica no cubiertas por la norma, DGTIC ofrece lneas de capacitacin sobre temas especficos aplicables a la actividad laboral, ya sea que se trate de trabajo en oficina, edicin grfica o administracin de la informacin en una organizacin, por citar slo algunas posibilidades. En estos casos, la capacitacin estar amparada por una constancia que cuenta con registro de la Secretara del Trabajo y Previsin Social (STPS). Adicionalmente, se pueden integrar soluciones a la medida, de acuerdo con las necesidades de clientes corporativos.
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de Mxico, EUA y Canad. Adems, tambin es la responsable de administrar la Red Nacional de Videoconferencia para la Educacin (RNVE) y administra y forma parte de la red de videoconferencias del CUDI. En total, a travs de DGTIC se tiene una cobertura de 475 salas en todo el pas y el extranjero (incluyendo las salas de la UNAM y de la red CUDI Internet 2). Por medio de comunicaciones a travs de enlaces dedicados, ISDN e IP se enva video, sonido y datos en tiem, po real, en la transmisin de variados eventos acadmicos que incluyen cursos de capacitacin, conferencias y congresos. Adicionalmente, se ofrecen asesoras para la instalacin de salas de videoconferencia, capacitacin tcnica a operadores de videoconferencia y servicios de video en vivo y en demanda va Internet. La programacin de actividades y la oferta de servicios pueden consultarse en la direccin web http://www.cursosenlinea.tic.unam.mx/
estrategias para instructores, por mencionar algunos. La oferta de cursos en lnea se presenta y actualiza en forma permanente en la pgina web con direccin http://www.cursosenlinea.tic.unam.mx/
PROGRAMA De CMPutO PARA nIOs y jvenes y De ACtuAlIzACIn PARA DOCentes De nIvel bsICO
Este programa acadmico es atendido por el rea de cmputo para nios de DGTIC y se orienta a la creacin, evaluacin y difusin de propuestas didcticas para usar la computadora como una herramienta de apoyo en la educacin bsica; al igual para ofrecer, a nios y jvenes, cursos con un enfoque integral de desarrollo de habilidades tanto de comunicacin oral y escrita, como informticas y metodolgicas. Est integrado por cursos calendarizados trimestralmente.
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pendencia solicitante, e incluso en la estructuracin de mdulos completos de actualizacin. La DGIRE es la instancia a travs de la cual la UNAM reconoce la validez de los estudios cursados fuera de sus aulas, mediante los procesos de incorporacin y de revalidacin de estudios. La DGTIC apoya dichas funciones al organizar exmenes de validacin de conocimientos en cmputo, dirigidos a los aspirantes que desean ser docentes de la asignatura de introduccin a la informtica en instituciones educativas de nivel bachillerato incorporadas a la UNAM. De forma adicional, ofrece capacitacin mediante un diplomado que consta de dos mdulos de 50 y 70 horas respectivamente y que incluye los temas del plan de estudios de bachillerato vigente. Las fechas, horarios y lugares donde se pueden presentar los exmenes de validacin son comunicados a las escuelas incorporadas por parte de la DGIRE mediante oficio, siendo sta el canal de difusin para el diplomado. La Direccin General de Evaluacin Educativa (DGEE) coordina el programa Desarrollo de habilidades para la formacin permanente, que contempla la capacitacin en el rea de cmputo para grupos de alumnos de alto rendimiento de bachillerato y licenciatura de la UNAM. La DGTIC, a peticin expresa de la DGEE, imparte los cursos requeridos en el rea de las tecnologas de informacin y telecomunicaciones.
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os diplomados que imparte DGTIC integran los conocimientos necesarios para ofrecer al participante un panorama amplio y actual de determinados tpicos, al aplicar metodologas y herramientas de actualidad relacionadas con el cmputo y/o las telecomunicaciones. Estn diseados para atender las necesidades de actualizacin de profesionales, con duraciones que van de 180 a 250 horas. Las lneas de especializacin, por su parte, se dirigen a profundizar sobre un aspecto especfico del mbito computacional. Se disean pensando en personal tcnico con estudios mnimos de nivel bachillerato y tienen un enfoque eminentemente prctico.
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La gran diversidad, volumen e importancia tanto econmica como estratgica, que tiene la informacin en cualquier organizacin hoy da, ya sea sta una institucin pblica o privada, implica el uso de sistemas manejadores de bases de datos para garantizar su seguridad, consistencia, integridad, accesibilidad, entre otros factores. Esto ha creado la inherente necesidad de contar con profesionales de las tecnologas de la informacin, que tengan los conocimientos y habilidades requeridas para administrar en forma eficaz y eficiente, tan valioso recurso.
ObjetIvO
2. Funcin del RDBMS. 3. Componentes de los RDBMS. 4. SQL Ansi 89, 92 y 99. 5. Principales RDBMS comerciales. 6. Consideraciones de hardware. 7. Tipos de datos usados por los RDBMS. 8. Tipos de usuarios. 9. Lenguajes transaccionales. 10. Conectividad con las bases de datos. MDULO 3 SQL (STRUCTURED QUERY LANGUAGE) 1. lgebra relacional. 2. Definicin de datos. 3. Manipulacin de datos. 4. Funciones de utilidad. 5. Manejo de transacciones. 6. Estructuras de control de flujo. 7. Procedimientos almacenados. 8. Triggers. 9. Cursores. 10. Joins internos. 11. Joins externos. 12. Operaciones de conjuntos. MDULO 4 ACCESO A DATOS A TRAVS DE LA PROGRAMACIN DE CLIENTES 1. Uso de PHP estructurado. 2. Uso de PHP orientado a objetos. 3. Uso de ASP . MDULO 5 FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERATIVOS 1. Administracin Windows 2000. 2. Utileras UNIX. 3. Administracin UNIX y Linux. 4. Servicios Web. MDULO 6 HABILIDADES DIRECTIVAS PARA ADMINISTRADORES 1. Manejo y motivacin de grupos de trabajo. 2. Administracin y control del tiempo. 3. Presentaciones efectivas. MDULO 7 ADMINISTRACIN DE BASES DE DATOS 1. Tareas del administrador. 2. Scripts. 3. Administracin de bases de datos en Sybase. 4. Administracin de bases de datos en Postgresql. 5. Administracin de bases de datos en MYSQL. MDULO 8 BUENAS PRCTICAS EN LAS FUNCIONES DE UN DBA 1. Auditoria informtica. 2. Roles y responsabilidades del DBA. 3. Objetivos de control relacionados con las bases de datos. 4. Mejores prcticas en la administracin de bases de datos. MDULO 9 SEGURIDAD EN BASE DE DATOS 1. Seguridad de la informacin. 2. La seguridad en una base de datos. 3. Herramientas de apoyo a la seguridad.
El participante identificar y aplicar los ejemplos de los RDBMS, desde su modelado, hasta su implementacin, optimizacin, administracin y mantenimiento en un servidor; asimismo, comprender la trascendencia de las normas ANSI SQL en cada una de las versiones disponibles, y reconocer las principales tareas del administrador para llevarlas a la prctica.
DIRIGIDO A
Profesionales de las reas de cmputo e informtica o afines que requieran disear y crear bases de datos, as como administrar Sistemas Manejadores de Bases de Datos y manejar grandes volmenes de informacin, para la oportuna toma de decisiones que requiere cualquier organizacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Estudios mnimos de nivel licenciatura o equivalentes relacionados con cmputo, as como la comprensin de lecturas en el idioma ingls. Conocimientos previos de cmputo: UNIX (nivel medio), Windows NT, 2000 o 2003 (nivel bsico), lenguaje C, C++ o similar, as como experiencia en programacin con HTML.
DuRACIn
244 horas.
teMARIO
MDULO 1 SISTEMAS DE INFORMACIN Y EL MODELO DE DATOS RELACIONAL 1. Qu es un dato? 2. Qu es la informacin? 3. Anlisis de la informacin. 4. Definicin de una base de datos. 5. Arquitectura para bases de datos. 6. Caractersticas de las bases de datos. 7. Modelo de datos. 8. Arquitectura cliente/servidor. 9. Modelo relacional. 10. La independencia de datos y la integridad referencial. 11. Modelo entidad-relacin. 12. Normalizacin. 13. Modelo de datos. Casos prcticos. 14. Herramientas CASE. MDULO 2 SISTEMAS MANEJADORES DE BASES DE DATOS RELACIONALES (RDBMS) 1. Definicin de RDBMS.
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MDULO 10 PERFORMANCE AND TUNNING 1. Performance del servidor. 2. ndices y consultas. 3. Uso de segmentos. 4. Almacenamiento. 5. Cach de memoria. 6. Monitoreo. 7. Planeacin de la capacidad. 8. Detalles operacionales de un servidor SQL. MDULO 11 MODELO ORIENTADO A OBJETOS 1. Metodologas orientadas a objetos. 2. Anlisis orientado a objetos. 3. Principales caractersticas de los manejadores de base de datos orientados a objetos. MDULO 12 TPICOS AVANZADOS DE BASE DE DATOS 1. Minera de datos. 2. Data warehousing. 3. Bases de datos multidimensionales.
DIRIGIDO A
El diplomado est dirigido a profesionistas interesados en desarrollar aplicaciones en la plataforma y filosofa .NET. Es necesario haber cursado o demostrar conocimientos equivalentes a los del curso Introduccin a la programacin, Introduccin al diseo de bases de datos y Creacin de pginas web con XHTML, adems se deber contar con experiencia en el desarrollo de aplicaciones con algn lenguaje de programacin de alto nivel.
ReQuIsItOs ACADMICOs
240 horas.
teMARIO
MDULO 1 INTRODUCCIN AL DESARROLLO DE APLICACIONES WEB CON PLATAFORMA .NET 1. Arquitectura de aplicaciones Web. 2. Introduccin a la plataforma .NET. 3. Instalacin del software. 4. Alcances de la plataforma. 5. Definicin del proyecto de desarrollo para el diplomado. MDULO 2 PROGRAMACIN EN EL ENTORNO .NET C# 1. Introduccin. 2. Colocar comentarios a un programa. 3. Variables y constantes. 4. Expresiones. 5. Estructuras de control. 6. Mtodos (paso de parmetros y delegados). 7. Colecciones. 8. Manejo de excepciones y recursos. 9. Uso de objetos. MDULO 3 CONSTRUCCIN DE COMPONENTES CON C# .NET 1. Introduccin. 2. Clases y objetos. 3. Propiedades. 4. Mtodos y sobrecarga. 5. Miembros compartidos. 6. Eventos. 7. Herencia y polimorfismo. 8. Interfaces. 9. Clases genricas. 10. LINQ a objetos. 11. Desarrollo de componentes. MDULO 4 ACCESO A BASES DE DATOS 1. Entorno de trabajo aplicado al acceso a bases de datos. 2. Modelo de programacin. 3. Proveedores de datos. 4. Recursos de servidores. 5. LINQ. 6. Creacin de reportes con crystal reports. MDULO 5 DISEO DE INTERFACES USANDO ASP .NET 1. Introduccin a ASP .NET . 2. Programacin en el servidor. 3. Creacin de la interfaz.
El desarrollo de software es una actividad muy dinmica y valorada por las empresas, las cuales cada da demandan ms y mejores aplicaciones para soportar su operacin cotidiana. La tendencia actual en el desarrollo de software est fuertemente orientada a la Web, dadas las ventajas que este medio presenta, como son la accesibilidad desde cualquier equipo que cuente con conexin y un navegador, lo que se compara muy favorablemente con las aplicaciones tradicionales que requieren una instalacin especial en cada uno de los equipos cliente. Por ello, no es de extraar que en el mercado existan muchas herramientas para desarrollar este tipo de aplicaciones, entre ellas PHP Java y .NET. , .NET es una plataforma creada por Microsoft que brinda un completo marco de trabajo para desarrollar aplicaciones de consola, de ventanas y Web facilitando la creacin y utilizacin de servicios Web XML que permiten lograr la integracin de sistemas multiplataformas para dar acceso a la informacin en cualquier lugar y momento utilizando mltiples dispositivos electrnicos, con caractersticas de buen rendimiento, seguras, confiables, administrables y escalables. Rene un conjunto de servicios preconstruidos que el programador puede utilizar para incrementar de manera significativa su productividad. Asimismo, proporciona una gran libertad en la eleccin del lenguaje de programacin que se utilizar en el desarrollo del cdigo, complementando dichas bondades con el uso de protocolos y tecnologas basadas en estndares aceptados mundialmente.
ObjetIvO
El diplomado .NET est orientado a proporcionar los conocimientos que permitan al participante desarrollar aplicaciones Web diseadas con base en la metodologa multicapas, utilizando como plataforma de desarrollo a .Net y como lenguaje de programacin C# .NET.
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4. 5. 6. 7.
Aplicacin de estilos. Funcionalidades especiales. Programacin del lado del cliente. ASP .NET MVC.
MDULO 6 DESARROLLO DE APLICACIONES DISTRIBUIDAS EN INTERNET CON WEB SERVICES Y WINDOWS COMMUNICATION SERVICES 1. Fundamentos XML. 2. Introduccin a Web Services. 3. Creacin de ASP .NET Web Services. 4. Descubrimiento de Web Services. 5. Instanciacin e invocacin de Web Services. 6. Configuracin y codificacin avanzada de Web Services. 7. Windows Communication Foundation. MDULO 7 DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS MVILES 1. Introduccin al diseo de aplicaciones mviles. 2. Herramientas de desarrollo. 3. Multimedia. 4. Caractersticas avanzadas, primera parte. 5. Caractersticas avanzadas, segunda parte. 6. Distribucin de aplicaciones. MDULO 8 INTERACTIVIDAD CON SILVERLIGHT 1. Introduccin a SilverLight. 2. El lenguaje XAML. 3. Aplicacin de efectos. 4. Aplicacin de estilos. 5. Storyboard. 6. Reproduccin de audio y video. 7. Interaccin con el usuario. 8. Almacenamiento de datos con Isolated Storage. 9. Interaccin con la pgina Web. MDULO 9 CONFIGURACIN, SEGURIDAD Y DESEMPEO DE APLICACIONES WEB 1. Administracin bsica del IIS. 2. Seguridad de aplicaciones WEB. 3. Ensamblados compartidos. 4. Desempeo y rendimiento de aplicaciones Web. 5. Implementacin de aplicaciones Web.
ware, logrando aprovechar al mximo los equipos de cmputo con que se cuente. Debido a que el creciente uso de las computadoras implica correr riesgos de seguridad en el acceso a la informacin, se ha vuelto necesario hacer conciencia de que la seguridad es una responsabilidad compartida; por lo que todos los usuarios de computadoras requieren un conocimiento esencial de los elementos de la seguridad que les ofrece Linux.
ObjetIvO
El participante conocer nuevas herramientas administrativas que le permitan desarrollar e implementar sistemas para el control de procesos e informacin, que funcionen de forma natural en red o por Internet, empleando herramientas de software libre que han demostrado tener una alta confiabilidad, alto desempeo y funcionalidad.
DIRIGIDO A
Pblico en general y profesionistas interesados en desarrollar aplicaciones personalizadas de bases de datos en red.
ReQuIsItOs ACADMICOs
140 horas.
teMARIO
MDULO 1 SISTEMA OPERATIVO LINUX 1. Introduccin. 2. Comandos y utileras bsicas. 3. Nociones de administracin. 4. Fuentes de informacin. MDULO 2 INSTALACIN Y ADMINISTRACIN DE LINUX 1. Filosofa y estructura de Linux. 2. Perfil y actividades del administrador. 3. Dar de alta y/o de baja el sistema. 4. Mantenimiento de claves de usuarios y recuperacin de contrasea del administrador. 5. Sistema de archivos. 6. Instalacin y actualizacin de software. 7. Instalacin y mantenimiento de dispositivos. 8. Administracin del rea de swap. 9. Monitoreo del sistema. 10. Realizacin de respaldos. 11. Interfaces grficas en Linux. 12. Configuracin y servicios bsicos de la red. 13. Introduccin a la seguridad. MDULO 3 EDITORES PARA LA CREACIN DE PGINAS WEB 1. Introduccin a HTML. 2. Estructura del lenguaje HTML. 3. Organizacin del texto. 4. Estilos del texto y fuentes. 5. Listas. 6. Hipertexto.
En la actualidad, es necesario contar con sistemas que permitan la automatizacin del seguimiento y control de procesos desarrollados en diversas empresas y oficinas. Con esta automatizacin se tiene un uso ms eficiente de los recursos y un control ms preciso de stos, logrndose, con ello, compartir informacin entre diversas reas y oficinas, a travs de la red local e incluso empleando Internet o la intranet corporativa. El desarrollo de estos sistemas puede ser sustentado a travs de software libre como LINUX, PHP Apache, WWW-server y MySQL, herramientas que han demostrado tener un alto desempeo, gran estabilidad y seguridad y, por el hecho de ser libres, permiten reducir los costos generados por las licencias de uso de soft-
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7. Imgenes. 8. Tablas. 9. Frames. 10. Hojas de estilo. 11. Formularios. 12. Introduccin a XML. 13. Conceptos bsicos de XML. 14. Documentos XML. 15. Definicin de tipo de documento (DTD). 16. Esquemas (XSD). MDULO 4 ADMINISTRACIN DE SERVIDORES WWW EN LINUX 1. Introduccin a los servidores www. 2. Instalacin del servidor www. 3. Configuracin del servidor. 4. Ejecucin del servidor. 5. Incorporacin de mdulos. 6. Accesos restringidos. 7. Registro de accesos. 8. Manejo de sitios virtuales. MDULO 5 PROGRAMACIN CON PHP 1. Introduccin al lenguaje PHP . 2. Herramientas elementales. 3. Common gateway interface. 4. Diseo de una aplicacin CGI. 5. Funciones tiles. 6. PHP y la programacin orientada a objetos. MDULO 6 INTERACCIN DE WWW CON BASE DE DATOS 1. Introduccin a MYSQL y a SQL. 2. Tipos de datos y tipos de tablas. 3. SQL intermedio. 4. ndices. 5. Creacin de usuarios y permisos. 6. Respaldos. 7. Interaccin de PHP y MYSQL. MDULO 7 INTRODUCCIN A LA SEGURIDAD EN CMPUTO 1. Introduccin. 2. Criptografa. 3. Administracin bsica de la seguridad. 4. Ataques. 5. Seguridad en red.
nes digitales, el manejo de tcnicas render, y los recorridos precalculados. Posteriormente, se hace una revisin de los diferentes medios que integran la presentacin del trabajo realizado en diferentes formatos (impreso, video digital y aplicaciones interactivas, DVD y Flash), analizando la factibilidad y forma de adecuacin segn los requerimientos y la naturaleza del trabajo desarrollado. Cada una de las temticas propuestas se desarrollan con programas especializados, como son AutoCAD, Adobe Photoshop, Adobe Ilustrator, 3DMax, Sony Vegas, DVD Architect y Flash. Esta lnea de conocimiento tiene el inters de estimular a los participantes en el uso de nuevas tecnologas aplicadas al rea de arquitectura.
ObjetIvOs
Capacitar en forma integral a los asistentes en el manejo e incorporacin de diversas herramientas de cmputo aplicadas a la presentacin de proyectos de diseo, con fines de ilustracin. Proveer a los participantes de los elementos que les permitan formar criterios al planear y organizar el trabajo, tomando en cuenta la relacin calidad y tiempo de desarrollo, para definir una metodologa que cubra los alcances del trabajo. Promover nuevas tecnologas y el trabajo en forma interdisciplinaria, motivando la actualizacin de los asistentes.
DIRIGIDO A
Profesionales del diseo, construccin, inmobiliarias o comercializadoras, dibujantes o futuros dibujantes y otras especialidades del diseo, donde el dibujo de precisin y las presentaciones son factor clave en la comprensin de una idea o concepto.
ReQuIsItOs ACADMICOs
80% de crditos de la carrera de arquitectura o afn. Conocer el medio de dibujo tcnico a mano, con experiencia mnima de un ao como dibujantes, ya sea profesionalmente o a manera de aficionados. Conocimiento de nomenclaturas y simbologa propia de las reas de arquitectura y dibujo tcnico en general.
DuRACIn
190 horas.
teMARIO
El diplomado Tcnicas digitales aplicadas a presentaciones arquitectnicas cubre las expectativas que demanda el mercado actual para la presentacin de proyectos arquitectnicos o relacionados con otras reas de diseo y construccin. El inters primordial es capacitar a los asistentes en el uso de herramientas y tcnicas de graficacin por computadora para visualizar objetos digitales que permitan un nivel de anlisis, evaluacin y comprensin del proyecto. El contenido acadmico aborda en forma de mdulos el modelado de objetos, la ilustracin, la edicin de imge-
MDULO 1 DIBUJO BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL CON AUTOCAD 1. Introduccin. 2. Entorno de trabajo. 3. Iniciar sesin de trabajo. 4. Comandos de dibujo. 5. Comandos de edicin. 6. Texto. 7. Organizacin y administracin. 8. Modelado 3D. 9. Sistemas de coordenadas del usuario. 10. Impresin. MDULO 2 ILUSTRACIN VECTORIAL CON ILLUSTRATOR 1. Introduccin y conceptos generales de los formatos grficos.
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2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Definicin del dibujo. Color. Seleccin y capas. Herramientas de dibujo. Herramientas de edicin. Texto. Composicin de la ilustracin. Impresin.
MDULO 3 EDICIN DE IMAGEN DIGITAL CON PHOTOSHOP 1. Introduccin. 2. Entorno de trabajo. 3. Resolucin. 4. Herramientas de trabajo. 5. Postprocesamiento de imagen. 6. Formatos de color. 7. Impresin. MDULO 4 PROCESAMIENTO DE MODELOS 3D CON 3DS MAX 1. Introduccin. 2. Entorno de trabajo. 3. Geometras 3D. 4. Materiales. 5. Iluminacin. 6. Cmaras. 7. Animacin. 8. Clculo de imagen. MDULO 5 EDICIN DE AUDIO Y VIDEO DIGITAL CON SONY VEGAS 1. Introduccin. 2. Edicin bsica. 3. Mezcla. 4. Audio avanzado. 5. Masterizacin. MDULO 6 FORMACIN DE DVD CON DVD ARCHITECT 1. Introduccin. 2. Ventana principal. 3. Diseo de mens. 4. Medios adicionales. 5. Masterizacin de DVD. MDULO 7 INTEGRACIN DE LA INFORMACIN UTILIZANDO FLASH BSICO 1. Introduccin. 2. Herramientas de trabajo. 3. Animacin. 4. Smbolos y bibliotecas. 5. Sonido. 6. Video. 7. Presentaciones. 8. ActionScript.
La masiva utilizacin de las computadoras y redes como medios para almacenar, transferir y procesar informacin se ha incrementado de manera espectacular en los ltimos aos, al grado de considerarse un elemento indispensable para el funcionamiento de la sociedad actual. Como consecuencia, la informacin en todas sus formas y estados se ha convertido en un activo de altsimo valor, el cual se debe proteger y asegurar para garantizar su integridad, confidencialidad y disponibilidad, entre otros servicios de seguridad. Actualmente se ha incrementado en nuestro pas el uso de aplicaciones electrnicas que abarcan: correo, comercio, transacciones y dinero electrnicos, firmas y certificados digitales, acceso seguro a bancos de informacin, comunicaciones seguras, entre otras. Por tal motivo, los requerimientos de seguridad son cada vez mayores, presentndose as un problema que la seguridad informtica, donde se hace uso fundamentalmente de tcnicas criptogrficas y se trata de resolver con la implementacin de diversas herramientas. En Mxico, la existencia de recursos humanos especializados en seguridad informtica es extremadamente escasa, adems de que el sistema de educacin media y superior no contempla en sus planes de estudio materias dirigidas a conocer y solucionar las cada vez mayores necesidades en esta rea. Es en este escenario que el Diplomado de Seguridad Informtica de la UNAM es una nueva opcin acadmica que representa el esfuerzo de un grupo de especialistas de alto nivel de la misma UNAM, de la UIA, entre otras instituciones, para ofrecer capacitacin especializada en esta rea, actualmente de alta prioridad nacional.
ObjetIvOs
Proporcionar los conocimientos tericos y prcticos sobre el tema. Preparar recursos humanos capacitados en todos los mbitos relacionados con informtica, cmputo y comunicaciones que involucran seguridad. Impulsar y fomentar una cultura de seguridad informtica. Crear conciencia de la importancia y los alcances que esta rea del conocimiento tiene actualmente en prcticamente todas las actividades de la sociedad y la que tendr en el futuro.
DIRIGIDO A
Profesionales, administradores y responsables de reas de informtica, cmputo y comunicaciones en mbitos empresariales, comerciales, industriales, acadmicos y el sector pblico. Estudiantes de los ltimos semestres de informtica, comunicaciones, telecomunicaciones, ciencias bsicas, ingenieras y carreras afines al cmputo. Profesores, consultores y asesores en las reas de informtica, cmputo, comunicaciones, sistemas y dems
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5. Polticas. 6. Bombas. 7. Infraestructura. MDULO 6 VIGILANCIA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIN 1. Introduccin. 2. Anatoma de un ataque. 3. Defensa perimetral. 4. Defensa interna. 5. Fortalecimiento de plataformas (nivel host). 6. Defensa en profundidad. MDULO 7 MODELOS Y SISTEMAS DE CONTROL DE ACCESO 1. Identificacin y autenticacin. 2. Uso de los autenticadores. MDULO 8 NORMATIVIDAD INTERNACIONAL 1. Introduccin. 2. ISO 27001. 3. ISO 17799. 4. Criterios comunes. 5. COBIT. 6. Otros. MDULO 9 ADMINISTRACIN DE LA SEGURIDAD 1. Introduccin. 2. Esquema general de administracin de la seguridad. 3. Misin de la organizacin y misin de seguridad de la informacin. 4. Anlisis de riesgos. 5. Definicin de polticas de seguridad. 6. Consistencia de polticas. 7. Controles recomendados. 8. Respuesta a incidentes y continuidad de operaciones. 9. Entrenamiento y toma de conciencia. 10. Esquemas de madurez. MDULO 10 ADMINISTRACION DE RIESGOS Y CONTINUIDAD DE ACTIVIDADES 1. Introduccin. 2. Componentes generales de una administracin de riesgos de la informacin (ARI). 3. Objetivos del equipo de ARI. 4. Responsabilidades del ARI. 5. Proceso de identificacin de riesgos. 6. Nivel de riesgo que la empresa est dispuesta a aceptar. 7. Consistencia entre el proceso de planeacin estratgica de la organizacin y el proceso de ARI. 8. Anlisis de riesgos. 9. Prioridad de los riesgos encontrados. 10. Mapeo de riesgos con medidas correctivas, controles, salvaguardas, para reducir el riesgo e incluso afrontar el riesgo. 11. Monitorear la efectividad de los controles establecidos (costo-beneficio). 12. Continuidad de actividades.
240 horas.
teMARIO
MDULO 1 INTRODUCCIN A LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIN 1. Introduccin. 2. Historia. 3. Computadoras multiusuario. 4. Primera revolucin: la computadora personal. 5. Segunda revolucin: Internet. 6. Vulnerabilidades, amenazas y ataques. 7. Seguridad en cmputo y servicios de seguridad. MDULO 2 INGENIERA SOCIAL 1. Control de acceso. 2. Los pescadores. 3. Debilidades de los protocolos TCP/IP . 4. Los granjeros. 5. Los pastores. 6. Consecuencias. MDULO 3 CRIPTOGRAFA, ALGORITMOS Y MECANISMOS DE SEGURIDAD 1 Criptologa. 2 Criptografa, servicios y mecanismos de seguridad. 3. Protocolos y servicios de seguridad. 4. Clasificacin de la criptografa. 5. Criptografa clsica o de llave secreta. 6. Criptografa simtrica moderna. 7. Acuerdo de llave simtrica. 8. Fundamentos matemticos de la criptografa. 9. Criptografa asimtrica o de llave pblica. 10. Funciones de digestin o Hash. MDULO 4 APLICACIONES Y PROTOCOLOS CRIPTOGRFICOS 1. Introduccin. 2. Protocolo. 3. Protocolos criptogrficos y servicios de seguridad. 4. Problemas y soluciones de la criptografa asimtrica. 5. Firmas digitales. 6. Firmas digitales y funciones Hash. 7. Protocolos para la utilizacin de firmas digitales. 8. Certificados digitales. 9. Estndares PKCS. 10. Protocolos de acuerdo e intercambio de llaves. 11. Protocolos de autenticacin e intercambio de llave. 12. Aplicaciones de la criptografa simtrica y funciones Hash a la verificacin de integridad y autenticidad. MDULO 5 SEGURIDAD FSICA 1. Historia de la seguridad fsica. 2. Edificios. 3. Personal. 4. Seguridad externa.
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MDULO 11 PREVENCION Y RECUPERACION DE INCIDENTES 1. Introduccin. 2. Esquema general de recuperacin de incidentes. 3. Ciclo de respuesta a incidentes. 4. Medidas preventivas. 5. Deteccin de incidentes. 6. Planes de contingencia y procedimientos de recuperacin. 7. Acciones a tomar despus de recuperar la operacin. MDULO 12 IMPACTO DEL MARCO LEGAL NACIONAL E INTERNACIONAL 1 Introduccin. 2. Gobernanza corporativa. 3. Cumplimiento. 4. Conclusiones. MDULO 13 PROTECCIN DE SISTEMAS OPERATIVOS 1. Introduccin. 2. Filosofas de seguridad en SO. 3. Los niveles de seguridad y la prctica cotidiana. 4. Lneas generales para dar seguridad a un sistema operativo. 5. Pasos para instalar un sistema seguro. 6. Temas adicionales. MDULO 14 DETECCIN Y PREVENCION DE INTRUSOS Y SUPERVIVIENCIA DE SISTEMAS 1. Introduccin. 2. Intrusos. 3. Seguridad fsica. 4. Expectativas en seguridad. 5. Sobrevivencia de los sistemas. 6. Anlisis de bitcoras. 7. Monitoreo y anlisis de la actividad de los usuarios. 8. Reconocimiento de ataques conocidos. 9. Monitoreo del trfico en la red. 10. Verificacin de la integridad de archivos crticos. 11. Auditora de configuracin y vulnerabilidades. 12. Herramientas comunes. 13. Sinergias. MDULO 15 CODIGO MALICIOSO 1. Introduccin. 2. Virus. 3. Ataques de penetracin. 4. Ataques de negacin de servicios. 5. Programas de espionaje. 6. Caballos de Troya. 7. Bombas de tiempo. 8. El problema de las combinaciones. MDULO 16 HERRAMIENTAS Y PROTOCOLOS DE SEGURIDAD 1. Introduccin. 2. Programas para quebrantar contraseas (Password Crackers). 3. Sniffers. 4. Nmap. 5. DoS y DDoS. 6. Snort. 7. Kismet.
MDULO 17 MTRICA EN REDES 1. Definiciones. 2. Fundamentos. 3. Esquemas de direccionamiento. 4. Topologas. 5. Monitoreo de parmetros. 6. Mtricas. 7. Herramientas para medicin de mtricas. 8. Manejo estadstico de las mtricas. 9 mbitos de aplicacin de las mtricas. MDULO 18 SEGURIDAD EN REDES 1. Seguridad en Internet. 2. Cmo funciona Internet. 3. Intranet. 4. Esquemas de defensa de una intranet. 5. Cortafuegos. 6. SNMP . 7. Kerberos. 8. Seguridad en cmputo mvil. 9. Redes inalmbricas. 10. Seguridad de las llamadas telefnicas a travs de Internet. MDULO 19 SEGURIDAD EN APLICACIONES DE INTERNET Y WEB 1. Introduccin. 2. Aplicaciones Web. 3. Aplicaciones de correo. 4. Programas o sistemas de desarrollo y esquemas automatizados de pruebas de penetracin (Rapid Penetration Test RPT). 5. Seguridad en IP (IPsec). 6. Herramientas de seguridad en red. 7. Seguridad en Web. 8. Cortafuegos. 9. PGP . 10. Secure Shell (SSH). 11. SSL. 12. Redes Privadas Virtuales (VPN). 13. Referencias. MDULO 20 SEGURIDAD EN BASES DE DATOS 1. Introduccin a la seguridad en bases de datos. 2. Conceptos de base de datos. 3. Problemas de seguridad en bases de datos. 4. Integridad de datos. 5. Control de acceso y arquitecturas de seguridad. 6. Inferencia y otros problemas de seguridad en bases de datos. 7. Bases de datos y criptografa. 8. Sistemas seguros de bases de datos distribuidas y heterogneas. 9. Ataques a los sistemas de base de datos. 10. Auditora de bases de datos. 11. Prcticas recomendadas. 12. Caractersticas de seguridad en productos comerciales de base de datos. MDULO 21 PROPIEDAD INTELECTUAL 1. Definicin de propiedad intelectual.
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2. Modalidades. 3. Delitos en materia de propiedad industrial. 4. Gestin de derechos. MDULO 22 ESTEGANOGRAFA 1. Ocultamiento de datos (texto, imgenes, sonido, etctera). 2. Marcas de agua. 3. Proteccin de derechos de autor. 4. Aplicaciones. 5. Marcas de agua en seales de audio. 6. Marcas de agua en seales de video. 7. Esteganografa. MDULO 23 TENDENCIAS EN SEGURIDAD 1. AES (Advanced Encryption Standard). 2. Firmas digitales ciegas. 3. Firmas digitales duales. 4. SHA - 1 5. Curvas elpticas. 6. Seguridad en IPv6. 7. Criptografa cuntica. MDULO 24 BUENAS PRCTICAS DE SEGURIDAD 1. Introduccin. 2. ISO 17799. 3. Disponibilidad e integridad. 4. Confidencialidad. 5. Control de acceso. 6. Manejo de incidentes.
Actualizar los conocimientos de profesionales de la informacin y sus reas relacionadas. Homologar y uniformizar conocimientos en TI del personal de aquellas empresas e instituciones que as lo requieran.
DIRIGIDO A
Profesionales de la informacin y reas relacionadas. Profesionales de todas las reas que usen y requieran conocimientos en TI. Personal tcnico y administrativo relacionado con el uso de TI. Toda persona con necesidad de conocimientos tcnicos y prcticos en TI. Estudiantes de todos los niveles y carreras que requieran homologar y/o actualizar sus conocimientos en TI.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Licenciatura, carrera tcnica, estudiantes de los ltimos semestres de informtica, comunicaciones, telecomunicaciones, ciencias bsicas, ingenieras y carreras afines al cmputo.
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240 horas.
teMARIO
La sociedad y el mundo se han transformado de una manera acelerada y definitiva con el avance de los sistemas digitales y las redes de comunicaciones para el almacenamiento, proceso y transferencia de informacin. Actualmente, ninguna actividad de la sociedad humana se concibe sin estos elementos. Es por ello que, en la era actual, las Tecnologas de Informacin juegan un papel tan importante como en su momento lo fue la palabra hablada y, posteriormente, la escrita e impresa. En nuestro pas, cada da son mayores los requerimientos de personal con conocimientos en estas reas vitales para el funcionamiento de toda empresa o institucin, sea cual fuere su tipo o funcin. La UNAM, preocupada siempre por medir el pulso de la sociedad en cuanto a necesidades acadmicas y de capacitacin, ofrece este Diplomado en Tecnologas de Informacin (DTI), como una opcin de capacitacin para diversos mbitos profesionales en donde la informacin digital y su manejo constituyen un factor determinante.
ObjetIvOs
MDULO 1 INTRODUCCIN Y CONCEPTOS BSICOS 1. Introduccin. 2. Concepto de informacin. 3. Mquina de Turing. 4. Origen y evolucin de las computadoras. 5. Modelo Von Newmann. 6. Sistemas numricos. 7. Unidades de informacin y cdigos. 8. lgebra de Boole y lgica de circuitos. 9. Matemticas discretas. 10. Computabilidad. 11. Organizacin, estructura y arquitectura de computadoras. 12. Lenguajes de programacin. 13. Software de sistemas y aplicacin. 14. Anlisis, diseo y complejidad de algoritmos. MDULO 2 SISTEMAS OPERATIVOS 1. Introduccin. 2. Origen. 3. Primeros sistemas operativos. 4. Sistemas operativos modernos. 5. UNIX. MDULO 3 REDES Y TELECOMUNICACIONES 1. Introduccin. 2. Comunicaciones y estndares. 3. Redes de datos. 4. Telecomunicaciones. 5. TCP/IP . 6. Algunas tendencias en redes de datos. MDULO 4 SEGURIDAD INFORMTICA 1. Introduccin.
Formar recursos humanos capacitados en los principales tpicos que involucran las Tecnologas de Informacin (TI). Ofrecer capacitacin de alto nivel a amplios sectores profesionales de la sociedad que usan y requieren TI.
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2. Seguridad de la informacin. 3. Evolucin de la comunicacin. 4. Seguridad informtica. 5. Criptologa. 6. Criptografa. 7. Aplicaciones criptogrficas. 8. Firma digital. 9. Firma y huella digital. 10. Certificados digitales. 11. Referencias. MDULO 5 REDES INALMBRICAS Y CMPUTO MVIL 1. Introduccin. 2. Fundamentos de radio frecuencia. 3. Tecnologas de intercomunicacin. 4. Dispositivos de la infraestructura inalmbrica. 5. Tecnologas inalmbricas, protocolos y estndares. 6. Casos de estudio de redes inalmbricas. MDULO 6 TECNOLOGAS DE PROGRAMACIN JAVA 1. Introduccin. 2. Historia de los lenguajes de programacin. 3. Ingeniera de software y herramientas. 4. Modelo de Desarrollo Rpido de Aplicaciones (RAD). 5. Ventajas y riesgos en la utilizacin de herramientas RAD. 6. Uso de herramientas RAD para la construccin de prototipos (Rapid Prototyping). 7. Creacin rpida de prototipos y evolucin incremental del software. 8. Caso prctico de herramienta RAD en Visual Basic. 9. Paradigma orientado a objetos. 10. Herramientas IDE y RAD para Java. 11. Casos prcticos en el uso de herramientas de desarrollo para Java. MDULO 7 ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS 1. Introduccin al anlisis de sistemas. 2. Introduccin a UML. 3. La fase de inicio. 4. La fase de elaboracin. 5. Modelado conceptual. 6. Clasificacin de los casos de uso. 7. La fase de construccin. 8. La fase de construccin-diseo. 9. Diagramas de clases de diseo. 10. Patrones de asignacin de responsabilidad. MDULO 8 DESARROLLO DE APLICACIONES EN INTERNET 1. Introduccin y conceptos bsicos. 2. Tecnologas de desarrollo para Internet. 3. Anlisis de integracin entre servidores Web y manejadores de base de datos. 4. Especificacin J2EE (Java 2 Enterprise Edition). 5. Arquitecturas. 6. Caso prctico de una aplicacin en Internet (tienda virtual). MDULO 9 BASES DE DATOS 1. Introduccin. 2. Conceptos.
3. Definicin de sistema manejador de bases de datos (SMBD). 4. Funciones del administrador de la base de datos. 5. El enfoque relacional. 6. Lenguaje estructurado de consultas (SQL). 7. Bases de datos orientadas a objetos (BDOO). 8. Seguridad, integridad y confidencialidad en las bases de datos. 9. Bases de datos para la toma de decisiones. MDULO 10 MINERA DE DATOS Y DATAWAREHOUSE 1. Introduccin. 2. Almacenes de datos. 3. Minera de datos (Data Mining). 4. Datawarehouse. 5. Mtodo de modelado del DWH orientado a objetos. 6. Aplicacin del mtodo. 7. Casos de estudio. 8. Conclusiones. MDULO 11 MULTIMEDIA Y MANEJO DIGITAL DE IMGENES Multimedia 1. Antecedentes y conceptos generales de multimedia. 2. Esquemas bsicos para creaciones multimedia. 3. Herramientas para el diseo. 4. Formatos. 5. Usos y aplicaciones. Manipulacin digital de imgenes 1. Conceptos bsicos. 2. Esquemas de compresin. 3. Formatos grficos. 4. Filtros. 5. Transformaciones sobre la imagen y el color. MDULO 12 COMERCIO ELECTRNICO 1. Comercio. 2. Los elementos del comercio. 3. El atractivo del comercio electrnico. 4. El documento de Reglas de negocio. 5. Cmo construir un sitio de comercio electrnico. 6. Ciclo de ventas y comercializacin. 7. Seguridad en el comercio electrnico. 8. Requerimientos del comercio electrnico. 9. Tcticas de mercadotecnia. 10. Consejos sencillos. 11. Diferenciacin de productos. 12. El proceso de compra. 13. Formas de pago. 14. Comercio electrnico: el lado oscuro. 15. Aspectos internacionales. MDULO 13 ADMINISTRACIN DE PROYECTOS INFORMTICOS 1. Introduccin. 2. Contexto de la administracin de proyectos. 3. Fases de la administracin de proyectos. 4. Problemas derivados de la administracin de proyectos. 5. Ejercicios de examen. 6. Entrega de proyecto final.
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La industria de las telecomunicaciones representa uno de los pilares ms importantes que soportan el desarrollo econmico, cultural y educativo de los pases. Los avances tecnolgicos en las telecomunicaciones y la informtica han revolucionado la forma en que la informacin es procesada y enviada, se han creando supercarreteras de informacin y redes computacionales mundiales que han eliminado las fronteras de tiempo y distancia para la transmisin de datos, en los cuales gracias a la convergencia de las comunicaciones y la computacin ya no existen diferencias fundamentales en la comunicacin de datos, voz, y video, lo que ha generado una era de globalizacin de servicios a travs de un mismo dispositivo, como una computadora personal. Los proveedores de servicios y productos de telecomunicaciones se enfrentan a una agresiva competencia en donde, para ser competitivos, los recursos humanos que comercializan sus productos requieren demostrar un slido conocimiento en las tecnologas y soluciones que pueden ofrecer. Las empresas requieren generar recursos humanos multidisciplinarios que permitan soportar sus reas de especializacin como finanzas, legales o de mercadotecnia con la de telecomunicaciones, lo que les permitir saber de qu forma la informacin de la empresa est siendo procesada y transmitida, cmo hacer ms eficiente la infraestructura que soporta sus redes, y que implicaciones pudiera tener el uso de las telecomunicaciones en un marco legal de regulacin. En los ltimos aos, Mxico ha experimentado un acelerado crecimiento en sus telecomunicaciones y una renovacin de tecnologas gracias al mercado de competencia regulado que hoy vive el pas, lo que ha generado una creciente necesidad de conocimiento y basado en esto, la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, a travs de la Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin, ha creado el Diplomado Integral de Telecomunicaciones dirigido a empresarios, gerentes y directivos que requieren establecer una base slida de recursos humanos con conocimientos en Telecomunicaciones que soporte la operacin de las diversas reas de especializacin que conforman las empresas.
ObjetIvO
Tener el grado de licenciatura o ser pasantes de la Licenciatura en Informtica, Licenciatura / Ingeniera en Sistemas, Ingeniera en Computacin o carreras afines.
DuRACIn
240 horas.
teMARIO
MDULO 1 INTRODUCCIN A LAS TELECOMUNICACIONES 1. Las telecomunicaciones y su evolucin. 2. Estndares de comunicacin. 3. Importancia de la comunicacin: seguridad de la informacin. 4. Definicin de telecomunicaciones. 5. Sistema de comunicaciones. 6. Transmisin de informacin. MDULO 2 REGULACIN, NORMATIVIDAD Y MERCADOS DE TELECOMUNICACIONES 1. Introduccin. 2. Marco legal y regulacin. 3. Los organismos e instrumentos internacionales. 4. Los mercados y los procesos de negocios en materia de telecomunicaciones y servicios de informacin. 5. Conclusiones. MDULO 3 MEDIOS DE TRANSMISIN ALMBRICOS 1. Introduccin. 2. Breve revisin de conceptos elctricos bsicos. 3. Estructura y elementos de la red telefnica. 4. Cables telefnicos. 5. Cables de datos de cobre. 6. Cables de datos: fibras pticas. 7. Conectores de fibras pticas. 8. Empalmes de fibra ptica. 9. Marco normativo. 10. Diseo de sistemas de cableado. 11. Mtodos de prueba. 12. Diseo de centros de datos. 13. Prctica de conectorizacin y pruebas. MDULO 4 MEDIOS DE TRANSMISIN INALMBRICOS 1. Perspectiva histrica. 2. Componentes fsicos de un sistema inalmbrico. 3. Componentes y etapas de un radio. 4. Seales electromagnticas. 5. Codificacin y modulacin. 6. Transmisin inalmbrica. 7. Mltiple acceso al medio. 8. Estndares. MDULO 5 REDES DE COMUNICACIN 1. Introduccin. 2. Redes de datos. 3. Modelo y arquitectura OSI. 4. Dispositivos de interconexin.
El participante analizar la historia, el desarrollo y la evolucin de las telecomunicaciones; conocer y comprender los conceptos bsicos de las telecomunicaciones y el funcionamiento de un sistema de telecomunicaciones.
DIRIGIDO A
Directores, gerentes, jefes de departamento o ingenieros involucrados en la toma de decisiones, planeacin, diseo, operacin y mantenimiento de proyectos de telecomunicaciones. Personal que comercialice productos y servicios en telecomunicaciones que requieran una alta capacitacin en el rea. Titulados o pasantes de las carreras de informtica, tele-
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5. Redes de rea Local LAN. 6. TCP/IP . MDULO 6 TECNOLOGAS DE TRANSPORTE DE INFORMACIN 1. SDH y PDH. 2. ISD. 4. X.25. 5. FrameRelay. 6. ATM. 7. MPLS. 8. Internet. MDULO 7 INTERCONEXIN DE REDES Y PROTOCOLOS DE ENRUTAMIENTO 1. Introduccin. 2. Direccionamiento IP . 3. Principios de ruteo. 4. Protocolo OSPF. 5. Protocolo BGP . MDULO 8 REDES INALMBRICAS 1. Introduccin. 2. Componentes abstractos de una red inalmbrica. 3. Estndares en las redes inalmbricas. 4. Clasificacin y caractersticas de Wireless Networks. 5. Relacin de estndares en el Modelo de Referencia Bsico OSI. 6. Wireless Local Area Network: Red Inalmbrica de rea Local. 7. Hardware en una WLAN. 8. IEEE 802.11 1999 R 2003. 9. 802.11i Seguridad en redes inalmbricas de rea local. 10. Instalacin y configuracin de una red inalmbrica de rea local. 11. Herramientas para WLAN. 12. Cracking WEP . 13. WWAN: Redes inalmbricas de rea amplia. 14. WPAN IEEE802.15 Bluetooth. 15. WMAN IEEE802.16 Wi-max. MDULO 9 SISTEMAS DE COMUNICACIN MICROONDAS 1. Microonda. 2. Descripcin de la operacin de un sistema de radio de microondas comercial. 3. Diseo de sistemas de microondas punto a punto. 4. Equipo de transmisin y cuarto de telecomunicaciones (site). 5. Despliegue de la red de transmisin. MDULO 10 SISTEMAS DE COMUNICACIN SATELITAL 1. Introduccin a los sistemas satelitales. 2. Segmento espacial. 3. Tcnicas de acceso mltiple. 4. El segmento terrestre. 5. Fundamentos sobre clculos de enlace satelital. MDULO 11 REDES DE TELEFONA INTELIGENTES 1. Introduccin a la telefona. 2. Elementos de la red telefnica 3. Telefona digital.
4. 5. 6. 7. 8.
MDULO 12 TELEFONA CELULAR Y SISTEMAS DE COMUNICACIN PDA 1. Introduccin a la telefona celular. 2. El estndar GSM. 3. CDMA. 4. Anlisis comparativo, GSM y CDMA. MDULO 13 VOZ SOBRE IP: VoIP 1. Introduccin. 2. VozIP . 3. Protocolos para multimedia: 4. Protocolos para multimedia: 5. H.323 Vs. SIP . 6. Protocolos para multimedia: 7. Protocolos para multimedia: 8. Paquetizacin de la voz.
MDULO 14 ADMINISTRACIN DE REDES 1. Administracin de redes. 2. reas funcionales para administracin. 3. Protocolo Simple de Administracin de Redes (SNMP). 4. Sistemas comerciales. 5. Administracin de redes de telecomunicaciones (TMN). MDULO 15 SEGURIDAD EN REDES 1. Introduccin a la seguridad de redes. 2. Protocolos de comunicacin seguros. 3. Firewalls. 4. Sistemas de deteccin de intrusos basados en red. 5. SNMP . MDULO 16 DISEO DE UN PROYECTO DE TELECOMUNICACIONES 1. Teora de los sistemas de telecomunicaciones. 2. Mtodos de anlisis tcnico. 3. Introduccin al negocio de las telecomunicaciones. 4. Creacin de un caso de negocios. MDULO 17 ADMINISTRACIN DE UN PROYECTO DE TELECOMUNICACIONES 1. Administracin de proyectos. 2. Conceptos bsicos de Project Management. 3. Procesos de inicio. 4. Procesos de planeacin. 5. Procesos de ejecucin. 6. Procesos de monitoreo y control. 7. Procesos de cierre. 8. Aplicacin proyecto de telecomunicaciones. 9. Manejo de juntas de trabajo. 10. Proyecto final.
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En la actualidad, los cambios de mercado, la organizacin del trabajo y las innovaciones tecnolgicas en esta sociedad del conocimiento demandan una formacin polivalente y flexible. En este contexto, la capacitacin basada en la metodologa de enseanza mixta (blended learning) pretende satisfacer las creencias y expectativas de instituciones y particulares que aspiran a desarrollar un perfil de actualizacin, basado en la teora constructivista, apoyado en recursos tecnolgicos que permita vincular los procesos de capacitacin de manera distinta a la tradicional. El proceso de incorporacin de TIC (Tecnologas de Informacin y Comunicacin) en la capacitacin tiene dos vertientes: el E-learning y el B-learning. El primero, es un modelo de educacin a distancia que integra el uso de las TIC y otros elementos didcticos para la capacitacin y la enseanza, donde el participante desarrolla sus actividades acadmicas a travs de una plataforma tecnolgica apoyado por un tutor virtual. El segundo, es un modelo de enseanza mixta que combina clases presenciales con actividades en lnea. En este diplomado se revisarn las nuevas tendencias en la capacitacin a distancia, principalmente la educacin virtual; as como las herramientas tecnolgicas que intervienen en este proceso.
ObjetIvO
2. 3. 4. 5.
Modelos de diseo instruccional. El modelo Addie. Diseo del curso. Elementos del curso.
MDULO 3 DISEO DE MATERIALES 1. Los materiales en la educacin a distancia. 2. Normas de diseo. 3. Usabilidad y accesibilidad. 4. Recursos externos. 5. Derechos de autor. 6. Tendencias actuales. MDULO 4 PROCESAMIENTO DE TEXTOS Y PRESENTACIONES 1. Formato del documento. 2. Herramientas de edicin. 3. Manejo de tablas. 4. Insertar objetos. 5. Manejo de publicaciones. 6. Formularios. 7. Creacin y edicin de presentaciones. 8. Animacin de la presentacin. 9. Sonido y video en diapositivas. 10. Secuencias de diapositivas. 11. Exportacin. MDULO 5 ELABORACIN DE PGINAS WEB 1. Tecnologas y conceptos Web. 2. Interfaz de Dreamweaver. 3. Planeacin del sitio Web. 4. Bases de documentos Web. 5. Creacin de la navegacin. 6. Manejo de texto. 7. Bases de CSS. 8. Tablas. 9. Rollovers. 10. Formularios. 11. Insertar objetos media. 12. Publicacin. MDULO 6 DESARROLLO DE ANIMACIONES CON FLASH 1. Introduccin a Flash. 2. Interfaz. 3. Dibujo y color. 4. Animacin. 5. Interpolacin de formas. 6. Biblioteca, smbolos e instancias. 7. Interpolacin de movimiento. 8. Mscaras. 9. Texto. 10. Imgenes. 11. Botones. 12. Movie clips. 13. Actionscript. 14. Sonidos. MDULO 7 ELABORACIN DE VIDEOS 1. Introduccin. 2. Capturar pantalla. 3. Editar el video. 4. Importar objetos.
El participante identificar el entorno, marco de aplicacin y tendencias para el diseo, desarrollo y aplicacin de proyectos de capacitacin a distancia, as mismo aprender a utilizar las herramientas de cmputo necesarias para llevarlos a cabo.
DIRIGIDO A
Estudios mnimos de preparatoria o equivalente. Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Introduccin a la computacin en Internet con Windows, Servicios de Internet y Procesador de texto Word. Para demostrar los conocimientos requeridos, deber realizar una evaluacin diagnstica y presentar material para desarrollar un proyecto en el diplomado. El proyecto ser evaluado por un Comit designado para tal fin.
DuRACIn
MDULO 1 CAPACITACIN A DISTANCIA 1. Antecedentes. 2. Conceptos bsicos de la capacitacin. 3. La problemtica de la capacitacin. 4. Tipos de capacitacin a distancia. 5. Los elementos de la educacin a distancia. 6. Definicin del proyecto a desarrollar. MDULO 2 DISEO INSTRUCCIONAL ENFOCADO A LA CAPACITACIN A DISTANCIA 1. Conceptos bsicos.
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5. Editar audio. 6. Publicacin del proyecto. MDULO 8 OTRAS HERRAMIENTAS DE CMPUTO 1. Capturadores. 2. Convertidores. 3. Utileras. 4. Actividades interactivas. 5. Scorm. 6. Otras utileras. MDULO 9 PUBLICACIN DE RECURSOS 1. Las plataformas. 2. Instalacin y configuracin de Moodle. 3. Perfiles de usuarios. 4. Publicacin de los materiales. MDULO 10 ADMINISTRACIN DE LOS CURSOS 1. Recursos de administracin de la capacitacin.
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210 horas.
teMARIO
MDULO 1 INTRODUCCIN A LAS PUBLICACIONES DIGITALES 1. Introduccin a las publicaciones digitales. 2. Sistemas de informacin para publicaciones digitales. 3. La propiedad intelectual. 4. La edicin digital. 5. Organizacin y manejo de contenidos. MDULO 2 SERVICIOS COMPLEMENTARIOS EN LAS PUBLICACIONES DIGITALES 1. RSS. 2. Podcast. 3. Buscadores. 4. Metadatos. 5. Qu es el Open Source (cdigo de maquina a mquina). 6. Tecnologa en pginas Web. MDULO 3 PLANEACIN Y PRODUCCIN 1. Planeacin de un proyecto de publicaciones digitales. 2. Desarrollo de una publicacin digital. 3. Diseo de interfaz de usuario. 4. Desarrollo de una publicacin para Web con Dreamweaver. MDULO 4 HERRAMIENTAS PARA LA GESTIN DE CONTENIDOS DIGITALES 1. Gestores de contenidos. 2 Tecnologa e implementacin de los gestores de contenidos. 3. Creacin y gestin de revistas electrnicas con OJS. 4. Servicios adicionales. MDULO 5 DIGITALIZACIN DE RECURSOS IMPRESOS 1. Formatos grficos. 2 Digitalizacin de documentos e imgenes. 3. Edicin de imgenes. 4. Reconocimiento ptico de caracteres. 5. El formato PDF. MDULO 6 AUDIO Y VIDEO DIGITAL 1. Preproduccin. 2. El audio digital. 3. El video digital. MDULO 7 DIFUSIN Y USO DE LA PUBLICACIN 1. Post publicacin. 2. Cibermetra. 3. Administracin recursos digitales. 4. El futuro de las publicaciones. MDULO 8 LA ENTREGA DEL PRODUCTO 1. Evaluacin de las propuestas. 2. Documentacin. 3. Depuracin y pruebas finales. 4. Preparacin de master y originales para reproduccin masiva. 5. Presentacin del proyecto.
Indudablemente, las llamadas tecnologas de la informacin se han introducido dentro de muchos campos de la actividad humana, de tal manera que es comn hablar de comercio electrnico, biblioteca electrnica, lector o lectura electrnica, enseanza a distancia, lectores electrnicos, papel digital, tinta digital o electrnica, diccionarios parlantes y, por supuesto, libros electrnicos. Este advenimiento de la cultura electrnica obliga a todos los profesionales no slo a manejar y actualizarse en todo lo relacionado con los productos digitales, sino a crearlos. ste es el caso de los editores, autores, informticos, diseadores grficos, comunicadores, profesores e investigadores que, de una manera y otra, participan en la edicin de publicaciones, sean stas libros o revistas. El presente diplomado ha sido diseado, precisamente, para ensear a estos profesionistas a editar publicaciones digitales mediante el uso de las herramientas ms adecuadas, de tal manera que los productos as editados exploten todas las posibilidades que ofrece el entorno digital e incluyan no slo textos y grficos, sino imgenes estticas o en movimiento, sonidos, motores de bsqueda, etctera.
ObjetIvO
Formar especialistas en el rea de las publicaciones digitales, con el fin de que adquieran la capacidad de planear proyectos y desarrollar productos editoriales con la tecnologa Web.
DIRIGIDO A
Editores, autores, informticos, diseadores grficos, comunicadores, profesores e investigadores que participen en la edicin de publicaciones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Profesionistas del rea de diseo grfico o informtica, relacionados con la edicin de materiales e interesados en desarrollar publicaciones digitales.
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3. Servidores. 4. Servicios Web. 5. Tecnologas de la informacin y comunicacin en la sociedad actual. MDULO 2 FUNDAMENTOS DE DISEO GRFICO PARA LA CONSTRUCCIN DE SITIOS WEB 1. Introduccin al diseo grfico Web. 2. Formato. 3. Diagramacin. 4. Imagen. 5. Tipografa. 6. Color. 7. Recomendaciones. MDULO 3 PLANEACIN DE SITIOS WEB 1. Fase de planeacin. 2. Fase de construccin del sitio. 3. Fase de publicacin y mantenimiento. MDULO 4 USABILIDAD Y ACCESIBILIDAD 1. Introduccin a la accesibilidad y usabilidad. 2. Acceso universal. 3. Usabilidad. MDULO 5 DIGITALIZACIN DE MEDIOS 1. Concepto de digitalizacin y proceso de digitalizacin. 2. Imagen. 3. Audio. 4. Video. 5. Principales factores de la transmisin de medios. MDULO 6 CONSTRUCCIN DE INTERFACES PARA SITIOS WEB CON PHOTOSHOP 1. Diferencia entre imagen vectorial y bitmap. 2. Resolucin. 3. Entorno de trabajo y herramientas principales de Photoshop y Fireworks. 4. Capas. 5. Elaboracin de encabezados. 6. Botones y barras de navegacin. 7. Manipulacin de texto. 8. Edicin de imgenes (color, recorte, fotomontaje, mascarillas, efectos y filtros). 9. Mapas de imagen. 10. GIFs animados. 11. Mens desplegables. 12. Rollovers. 13. Optimizacin de imgenes para Web. MDULO 7 CREACIN DE PGINAS WEB CON XHTML Y CSS 1. HTML y XHTML. 2. Estructura bsica de un documento XHTML. 3. Etiqueta <body>, atributos. 4. Etiqueta <head>, atributos. 5. Etiquetas y atributos para texto. 6. Etiquetas y atributos para ligas (internas y externas). 7. Etiquetas y atributos para imgenes. 8. Etiquetas y atributos para tablas. 9. Etiqueta <div> 10. Etiquetas y atributos para frames. 11. Etiquetas y atributos de listas.
El avance tecnolgico registrado en los ltimos aos en rubros tales como las tecnologas de la informacin, las telecomunicaciones e Internet, ha puesto al alcance de un sector cada vez ms amplio de la poblacin una enorme diversidad de aplicaciones, sistemas de informacin y servicios basados en tecnologas Web, los cuales han impactado en, prcticamente, todos los mbitos y actividades de la vida cotidiana y profesional de la poblacin. En este sentido, la planeacin, desarrollo e implantacin de sitios Web no slo ha requerido el uso e integracin de diversas tecnologas, herramientas y metodologas, sino tambin la conformacin de equipos de trabajo multidisciplinarios, conformados principalmente por profesionales tanto de las reas de tecnologas de la informacin y sistemas, como de diseo y artes visuales, quienes en su conjunto han logrado el desarrollo de sitios Web eficaces y eficientes. Es por ello que la Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin, ha diseado este Diplomado de Planeacin y construccin de sitios Web, cuyo contenido temtico proporciona a los participantes, en forma integral, los conocimientos tcnicos, metodolgicos y de implementacin, que le permitirn el desarrollo de sitios Web dinmicos, accesibles, usables, incorporando en ellos, no slo elementos grficos y visuales, sino tambin de audio y video, as como el acceso a bases de datos, lo que lo convierte en una completa opcin acadmica de actualizacin y capacitacin profesional especializada en el rubro de tecnologas Web.
ObjetIvO
Conocer y llevar a la prctica los elementos tecnolgicos, metodolgicos y conceptuales necesarios para la planeacin y construccin de sitios Web.
DIRIGIDO A
Pasantes o profesionales de las reas de cmputo e informtica, as como de las reas de diseo grfico y artes visuales o afines, que requieran conocer y poner en prctica los conceptos, metodologas, herramientas y tcnicas necesarias para la planeacin, diseo, construccin y mantenimiento de sitios Web.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Tener el grado de licenciatura o ser pasantes de la Licenciatura en Informtica, Licenciatura / Ingeniera en sistemas, Ingeniera en computacin, Diseo grfico, Comunicacin visual o carreras afines.
DuRACIn
244 horas.
teMARIO
MDULO 1 CONVERGENCIA TECNOLGICA EN EL DESARROLLO DE SITIOS WEB 1. Internet y sus servicios. 2. Modelos de redes de cmputo.
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Caracteres especiales. Concepto de hojas de estilo (CSS) y sintaxis. Selectores, propiedades y valores. Ventajas de usar CSS.
3. 4. 5. 6.
Modelo relacional. Presentacin del SMBD. En lenguaje SQL. Conexin con bases de datos y PHP .
MDULO 8 DESARROLLO DE ANIMACIONES PARA SITIOS WEB CON FLASH 1. Conceptos bsicos de Flash. 2. Entorno de trabajo y herramientas principales de Flash. 3. Creacin y edicin de grficos. 4. Herramientas de dibujo y color. 5. Importar y exportar elementos multimedia. 6. Lnea de tiempo 7. Creacin y edicin de capas. 8. Creacin y edicin de mscaras. 9. Creacin y edicin de texto. 10. Filtros y efectos. 11. Tipos de animaciones (forma y movimiento). 12. Incrustacin de audio y video. 13. Creacin y edicin de smbolos (grfico, botn y clip de pelcula). 14. Creacin y optimizacin de proyecto. MDULO 9 ACTIONSCRIPT 1. Introduccin a Actionscript. 2. Creacin de interacciones con Actionscript. 3. Acciones y comportamientos. 4. Componentes. 5. Control lnea de tiempo. 6. Eventos de ratn. 7. Control de objetos. 8. Operadores y expresiones. 9. Sentencias de control. 10. Arreglos o arrays. 11. Eventos y controladores. 12. Publicacin. MDULO 10 INTEGRACIN Y MANTENIMIENTO DE SITIOS WEB CON DREAMWEAVER 1. Entorno de trabajo y herramientas principales de Dreamweaver. 2. Creacin y edicin de pginas Web. 3. Definicin de un sitio Web. 4. Creacin y edicin de plantillas (templates). 5. Uso de CSS en Dreamweaver. 6. Comportamientos DHTML (behaviours). 7. Incrustacin de audio y video. 8. Interaccin con otros productos de Adobe: Flash, Photoshop y Fireworks. 9. Publicacin en WWW. MDULO 11 JAVASCRIPT 1. Introduccin a la interactividad. 2. El lenguaje JavaScript. 3. Mens interactivos. 4. Validacin de formularios. 5. Integracin de JavaScript con Dreamweaver. 6. JavaScript y navegadores (Cross Browser). 7. Introduccin a AJAX. MDULO 12 USO DE BASES DE DATOS EN SITIOS WEB 1. Introduccin a los SMBD. 2. Usos de las BD en sitios Web.
MDULO 13 PHP 1. Instalacin del ambiente de desarrollo. 2. El lenguaje PHP . 3. Integracin con formularios. 4. Interaccin con bases de datos. 5. Caso de estudio: registro de comentarios. 6. Buscadores. MDULO 14 TEMAS ACTUALES PARA EL DESARROLLO DE SITIOS WEB 1. Web 2.0. 2. Podcasting. 3. RSS. 4. BLOG. 5. Observatorios.
DIPlOMADO De ACtuAlIzACIn en InfORMtICA y CMPutO PARA DOCentes Del bACHIlleRAtO (en lneA)
PResentACIn
La prctica docente, al igual que muchas de las actividades humanas, requieren de una constante actualizacin en los conocimientos y temticas a impartir. Si bien ste es un ejercicio constante, el trabajo docente implica, adems, identificar aquellos conocimientos bsicos y necesarios que deben ser aprendidos por los alumnos, quienes lo harn significativo al momento de su aplicacin. Confirmar los conocimientos a impartir, reconociendo su importancia dentro de la propia estructura curricular e intercambiar experiencias docentes en torno a la imparticin de asignaturas especficas en el rea del cmputo y la informtica a nivel medio superior, sern los ejes rectores de este Diplomado dirigido a profesores que desean impartir clases en alguna de las escuelas y/o colegios incorporados a la UNAM. El diplomado de actualizacin en informtica y cmputo para docentes del bachillerato y licenciatura, aborda aspectos bsicos dirigidos fundamentalmente a reconocer los sistemas operativos, elementos de redes, los servicios de Internet, el manejo puntual del procesador de palabras Word y la realizacin de presentaciones grficas. Otros aspectos a profundizar dentro del diplomado sern los relacionados con el manejo de la hoja de clculo, las tcnicas de programacin y su aplicacin dentro de un lenguaje de programacin, as como el diseo de pginas Web mediante un lenguaje XHTML. Profundizar y reconocer la importancia de estos conocimientos permitir a los participantes, a la conclusin de cada curso, elaborar y presentar una aplicacin que servir como apoyo a su curso.
ObjetIvO
Reconocer y profundizar sobre diversos aspectos del cmputo que ayudarn a los participantes en la imparticin de las asignaturas relacionadas con el mbito de la informtica y la computacin, en el nivel de bachillerato y licenciatura, logrando la aplicacin de los co-
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10. Interfaz grfica. MDULO 6 DISEO Y DESARROLLO DE PGINAS WEB 1. Tecnologas y conceptos Web. 2. Interfaz de Dreamweaver. 3. Planeacin de sitios Web. 4. Bases de documentos Web. 5. Creacin de la navegacin. 6. Manejo de texto. 7. Bases de CSS. 8. Tablas. 9. Layout con CSS. 10. Rollovers. 11. Formularios. 12. Comportamientos. 13. Plantillas y elementos de la librera. 14. Comandos. 15. Insertar objetos media. 16. Publicacin. MDULO 7 DISEO DE PRESENTACIONES Y VIDEOTUTORIALES 1. Recomendaciones de diseo. 2. Creacin de presentaciones. 3. Creacin y edicin de diapositivas. 4. Manejo de objetos grficos. 5. Guin del video. 6. Configuracin de Captivate. 7. Grabacin y edicin. 8. Importacin de diapositivas. 9. Opciones de publicacin. MDULO 8 DESARROLLO Y PUBLICACIN DE RECURSOS DIDCTICOS 1. Los materiales. 2. Recomendaciones generales. 3. Accesibilidad. 4. Usabilidad. 5. Publicar en sitios Web. 6. Publicar en Moodle.
Docentes que imparten las asignaturas de informtica y cmputo, a nivel bachillerato, de las escuelas incorporadas a la UNAM. Se requieren nociones de sistemas operativos (MS-DOS, Windows) y manejo bsico de la paquetera Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel).
ReQuIsItOs ACADMICOs
MDULO 1 RECURSOS PARA EL DISEO Y APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS 1. Estrategias didcticas. 2. Recursos para la enseanza-aprendizaje. 3. Uso de mapas conceptuales en el aula. 4. Manejo de recursos en clase. 5. Diseo de materiales didcticos. MDULO 2 PROCESAMIENTO DE TEXTOS 1. Introduccin. 2. Presentacin del documento (formato). 3. Manejo de tablas. 4. Manejo de objetos grficos. 5. Herramientas de edicin. 6. Manejo de publicaciones. 7. Convertir a otros formatos. MDULO 3 SERVICIOS BSICOS DE INTERNET 1. Conceptos bsicos. 2. Correo electrnico. 3. Navegacin en la red. 4. Transferencias de archivos. 5. Bsqueda de informacin en Internet. 6. Seguridad. MDULO 4 ELABORACIN DE HOJAS DE CLCULO 1. Conceptos bsicos. 2. Introduccin de datos. 3. Frmulas. 4. Formatos. 5. Grficos. 6. Herramientas para el manejo de listas de datos. 7. Intercambio de informacin con otras aplicaciones. MDULO 5 INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN 1. Lenguajes de programacin. 2. Elementos bsicos de la programacin estructurada. 3. Control de flujo de sentencias. 4. Variables con subndice o arreglos. 5. Funciones. 6. Elementos bsicos de la programacin orientada a objetos. 7. Clases y objetos. 8. Encapsulamiento. 9. Herencia.
La mayora de los negocios y empresas requieren sistemas que funcionen en un entorno distribuido de trabajo e independiente de la plataforma o el sistema operativo y, que adems, cuenten con las siguientes caractersticas: interaccin con bases de datos, conectividad entre aplicaciones, tiempo mnimo de respuesta a los diferentes clientes del sistema y acceso va Web a los servicios que proporciona el sistema. En el mercado existen muy pocas tecnologas que cubren estas necesidades, tal es el caso de .NET y Java Enterprise Edition (JEE). Este diplomado se enfoca a la plataforma JEE debido a que Java es un lenguaje ampliamente utilizado en diferentes mbitos del desarrollo de software, adems de ser una tecnologa independiente de la plataforma y que ha demostrado su confiabilidad al ser utilizada en sistemas bancarios, militares e inclusive en la NASA. Adicionalmente se cuenta con herramientas de desarro-
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llo robustas de uso libre con diferentes niveles de productividad que simplifican muchos de los procedimientos necesarios para desarrollar y desplegar aplicaciones de tipo empresarial. JEE est formada por un gran nmero de tecnologas diferentes y una especificacin que indica cmo deben trabajar estas tecnologas conjuntamente.
ObjetIvO GeneRAl
3. JDBC avanzado. MDULO 4 USO DE XML EN LA CREACIN DE INTERFACES WEB E INTERCAMBIO DE INFORMACIN 1. Introduccin a XML. 2. Generacin de datos XML. 3. XML y sus usos. 4. APIs Java para XML. 5. Esquemas (XSD). 6. Despliegue de la informacin. MDULO 5 METODOLOGAS DE ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS ORIENTADAS A OBJETOS 1. Metodologas de desarrollo. 2. Rational Unified Process (RUP). 3. UML. 4. Tipos de diagramas en UML. MDULO 6 ARQUITECTURAS EMPRESARIALES PARA IMPLEMENTACIN DE SISTEMAS 1. Introduccin a los sistemas distribuidos. 2. Arquitectura JEE. 3. Contenedores JEE. 4. Web Services. 5. Proceso de desarrollo JEE. 6. Diseando aplicaciones JEE. MDULO 7 COMPONENTES JAVA PARA APLICACIONES WEB 1. Introduccin al protocolo HTTP . 2. Configuracin del servidor TOMCAT. 3. Introduccin a los servlets. 4. Elementos de JSP . 5. Javabeans. 6. Etiquetas personalizadas (TAGLIBS). 7. JSP y los formularios HTML. 8. Acceso a base de datos con JDBC. 9. JSP y XML. 10. Sesiones. 11. Modelos de subproceso (Singlethread model y Multithread model). 12. Arquitectura del modelo-vista-controlador. MDULO 8 ENTERPRISE JAVA BEANS 1. Introduccin a la tecnologa EJB. 2. Instalacin y configuracin de JBOSS. 3. Desarrollo de Session Beans. 4. Desarrollo de Entity Beans. 5. Desarrollo de Message-Driven Beans. 6. Construccin de un Web Services con JAX-WS. 7. Tecnologas complementarias.
El participante desarrollar e implementar aplicaciones Web en una arquitectura multicapa utilizando la tecnologa distribuida de Java.
DIRIGIDO A
Profesionales de las carreras de Informtica, Ingeniera en Computacin o afn, interesados en desarrollar e implementar sistemas computacionales con tecnologas de Java. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos de Introduccin a la programacin, Creacin de pginas web con XHTML e Introduccin al diseo de bases de datos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Ser pasante o tener el grado de licenciatura en Informtica, Ingeniera en Computacin o carreras afines.
DuRACIn:
240 horas.
teMARIO
MDULO 1 PROGRAMACIN ORIENTADA A OBJETOS CON JAVA 1. Conceptos programacin orientada a objetos. 2. Introduccin a Java. 3. Elementos bsicos del lenguaje. 4. Clases y objetos. 5. Paquetes. 6. Herencia y polimorfismo. 7. Manejo de excepciones. 8. Flujos. MDULO 2 JAVA PARA APLICACIONES DE ESCRITORIO 1. Hilos. 2. Utileras (paquete Java.util). 3. Programacin genrica. 4. Redes. 5. Java jndi. 6. Java rmi. 7. Introduccin a Java Swing. 8. Frames y paneles. 9. Etiquetas. 10. Botones. 11. Cuadros de lista. 12. Frames internos. 13. Cuadros de dilogo. 14. Administradores de esquemas (layouts). 15. Mens. 16. Eventos. 17. Despliegue de applets y aplicaciones. MDULO 3 BASES DE DATOS CON JDBC 1. Base de datos MySQL. 2. Bases de datos con Java.
Actualmente, todas las organizaciones, ya sean pblicas o privadas, grandes o pequeas, requieren de una eficaz y eficiente administracin de proyectos en todas sus reas de negocio, sobre todo en las estratgicas como las relacionadas con las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC), lo que ha creado la necesidad de
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contar con profesionales que posean las capacidades y conocimientos necesarios para poder conducir un proyecto de este mbito, de manera que se cumplan las metas y objetivos planteados en ste, dentro de los tiempos, requerimientos, costos y calidad establecidos. Para lograr lo anterior, los profesionales de TIC deben conocer las mejores prcticas en la administracin de proyectos, as como adquirir las habilidades, tcnicas y competencias que les permitan cumplir o exceder las necesidades y expectativas de los grupos de inters de un proyecto. Es en este sentido que la Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin, ha estructurado este Diplomado de Administracin de Proyectos de Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, cuyo contenido temtico proporciona a los participantes los conocimientos, habilidades y tcnicas para una eficiente administracin de proyectos, cubriendo adems los temas requeridos por el Project Management Institute (PMI), conforme a la Gua de fundamentos de la Direccin de Proyectos (PMBOK), que permitirn a los participantes cubrir uno de los requisitos necesarios para obtener su certificacin como Project Management Professional (PMP).
ObjetIvOs GeneRAles
1. La direccin de proyectos y su importancia en TIC. 2. mbito de aplicacin en TIC. 3. Terminologa de la administracin de proyectos. 4. El auge actual de la administracin de proyectos. 5. Metodologas de administracin de proyectos. 6. Planeacin estratgica para la excelencia en administracin de proyectos. 7. El modelo de madurez en la administracin de proyectos organizacional. 8. Caractersticas generales de herramientas de cmputo para el manejo de proyectos a nivel organizacional. MDULO 2 PROCESOS DE LA ADMINISTRACIN DE PROYECTOS 1. Antes de la administracin de proyectos por grupo de procesos. 2. Inicio. 3. Planeacin. 4. Ejecucin. 5. Control. 6. Cierre. MDULO 3 REAS DE CONOCIMIENTO DE LA ADMINISTRACIN DE PROYECTOS 1. La administracin de proyectos por reas de conocimiento. 2. Administracin del alcance. 3. Administracin del tiempo. 4. Administracin del costo. 5. Administracin del riesgo. 6. Administracin de las adquisiciones. 7. Administracin de la calidad. 8. Administracin de los recursos humanos. 9. Administracin de comunicaciones. 10. Administracin de la integracin. MDULO 4 INTEGRACIN DE PROCESOS, TECNOLOGAS E INFORMACIN 1. Procesos de gestin de TI. 2. Establecer y administrar los procesos, proyectos y servicios de TI. 3. Establecer un modelo de gestin para la provisin de servicios con los niveles de servicio requeridos por el negocio. 4. Administracin de los servicios en los niveles. 5. Definicin de procesos y sus interrelaciones. 6. Roles y responsabilidades. 7. Gestin orientada a servicios. 8. Alineacin con el resto de la organizacin. 9. Procesos operacionales. 10. Soporte eficiente a los servicios de TI. 11. Aseguramiento de la estabilidad del ambiente productivo de TI. 12. Estndares ISO. MDULO 5 ADMINISTRACIN DE PROYECTOS A NIVEL ORGANIZACIONAL 1. Estrategia corporativa, es una manera de proveer cohesin, visibilidad y efectividad en las comunicaciones. 2. Sistema de soporte a las decisiones. 3. Proyectos en el marco de OPM3. 4. Mejores prcticas. 5. Indicadores del performance organizacional. 6. Proyectos, programas y portafolio.
Proporcionar a los participantes los conocimientos tericoprcticos que les permitan realizar una administracin de proyectos de TIC en forma eficiente. Conocer y utilizar diferentes herramientas de cmputo y aplicaciones de administracin de proyectos que les permitan agilizar sus actividades. Conocer y poner en prctica mtodos y tcnicas actuales para la administracin de proyectos, conforme la Gua de fundamentos de la Direccin de Proyectos (PMBOK) del PMI. Acercar la informacin necesaria con la finaidad de iniciar con el proceso de certificacin de Project Management Professional (PMP).
DIRIGIDO A
Pasantes y profesionales de las reas de cmputo e informtica o afines, que requieran conocer y poner en prctica metodologas y tcnicas necesarias para una eficiente administracin de proyectos de TIC acordes a la metodologa del PMI. Profesionales dedicados a las tecnologas de la informacin y comunicacin, que deseen iniciar con el proceso de Certificacin como Project Management Professional ante el PMI.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Tener grado de licenciatura o ser pasantes de las carreras de: Licenciatura en Informtica, Licenciatura / Ingeniera en sistemas, Ingeniera en computacin o afines. Idioma ingls a nivel de comprensin de lectura.
DuRACIn
240 horas.
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7. Procesos de la administracin de programas. 8. Procesos de la administracin del portafolio. MDULO 6 TECNOLOGAS Y HERRAMIENTAS PARA LA ADMINISTRACIN DE PROYECTOS 1. Tecnologa para la administracin de proyectos. 2. Tecnologa para integrar los procesos del negocio, las personas y la organizacin. 3. Herramientas comerciales. 4. Herramientas de software libre. 5. Herramientas para el control de la triple restriccin. 6. Repositorios de documentos. 7. Bases de datos para concentrar informacin de recursos de la empresa, clientes, etctera. MDULO 7 COMPETENCIAS PERSONALES EN LA ADMINISTRACIN DE PROYECTOS 1. Logro y accin. 2. Servicio al cliente. 3. Impacto e influencia. 4. Gerencial, directivo. 5. Cognoscitivo. 6. Eficacia.
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os avances en la tecnologa y la creciente competencia entre las empresas han propiciado grandes cambios en la organizacin del trabajo y en la economa actual, lo cual obliga a las empresas a orientar su produccin de acuerdo con las exigencias de los consumidores, reducir sus costos y producir con calidad. Esto ha influido en el comportamiento del mercado de trabajo y en la orientacin del sistema educativo, obligando a establecer un vnculo entre lo que el mercado de trabajo requiere y la educacin que se imparte. La capacitacin tambin ha evolucionado, ahora se requieren programas modulares que cumplan con estndares basados en competencias y que permitan al trabajador continuar su capacitacin a lo largo de la vida. El mbito laboral exige que una persona sea competente en su trabajo, es decir, que posea competencia laboral y que pueda demostrarla. La DGTIC, atendiendo a dichas exigencias, est acreditada por el Organismo Certificador de Excelencia Laboral y autorizada por el Consejo de Normalizacin y Certificacin de Competencia Laboral (CONOCER) para realizar evaluaciones en la norma Elaboracin de documentos mediante herramientas de cmputo (cdigo CINF0276.01), que ofrece la posibilidad de capacitar y evaluar a su personal y, en el caso de demostrar su competencia, realizar las gestiones ante el organismo que nos acredit como Centro Evaluador para la tramitacin del certificado correspondiente.
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El uso de la computadora en el mbito laboral se extiende cada vez a ms actividades. Por esta razn se hace necesario conocer la terminologa bsica, as como el manejo de sus herramientas con el fin de aprovechar al mximo sus posibilidades. Sin embargo, tambin es necesario hacerlo en un marco de seguridad para los equipos, las personas y la informacin.
PeRfIl De InGResO
6.1 Prevencin de errores fsicos y lgicos. 6.2 Los virus y antivirus. INSTALACIN Y OPERACIN DE HARDWARE PARA EL MANEJO DE APLICACIONES DE OFICINA
1. eQuIPO bsICO.
1.1 Equipo de proteccin contra variaciones en la corriente elctrica. 1.2 Las medidas de seguridad.
2. COneXIn Del eQuIPO bsICO
El curso est dirigido a cualquier persona interesada en prepararse para la certificacin en la calificacin Elaboracin de documentos mediante herramientas de cmputo.
ObjetIvO
INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN
1. COnCePtOs bsICOs
4.1 Teclado: idioma, velocidad, tipo. 4.2 Monitor: tamao de la fuente, colores, resolucin, protector. 4.3 Mouse: velocidad, estela, forma del puntero. 4.4 Impresora: dar de alta la impresora, tamao de papel, tipo de papel, orientacin del papel, resolucin, tipo de alimentacin, color, fuentes. 4.5 Proyector de datos mvil: enfoque, brillo y contraste, direccionamiento de la salida, pausa.
5. OPeRACIn Del eQuIPO
Concepto de dato e informacin. Tipos de software. Sistema operativo. Elementos para la identificacin de informacin.
5.1 Gua de operacin. 5.2 Teclado: idioma, modo de operacin, caracteres de teclado extendido, funcin de teclas. 5.3 Monitor: brillo, contraste, encendido y apagado, modo de ahorro de energa, desplazamiento de la imagen. 5.4 Mouse. 5.5 Impresora: cartuchos/cintas, estado de la impresora, panel de control, papel y transparencia.
6. OPeRACIn De DIsPOsItIvOs eXteRnOs De AlMACenAMIentO
Manejo de los elementos de la interfaz. Ejecutar programas. Uso del ratn y teclado. Abrir y cerrar archivos. Crear accesos directos. Apagar el sistema.
7.1 Discos compactos. 7.2 Discos flexibles. CONTRIBUIR A QUE EL LUGAR DE TRABAJO SEA SEGURO PARA LAS PERSONAS Y EL EQUIPO
1. PRCtICAs De tRAbAjO
2. ADMInIstRACIn De ARCHIvOs
2.1 Tipos de archivos. 2.2 Crear, copiar, mover, buscar, borrar, compartir, depurar y recuperar archivos. 2.3 Organizar la estructura de directorios.
3. COnfIGuRAR el AMbIente De tRAbAjO
1.1 Recomendaciones de higiene y seguridad. 1.2 Situaciones de riesgo. 1.3 Cmo aplicar las medidas de seguridad.
2. eQuIPO De PROteCCIn COntRA vARIACIOnes en el vOltAje
Formato a discos flexibles. Desfragmentacin del disco duro. Verificacin de errores fsicos y lgicos. Medidas de prevencin. Organizacin de la estructura del disco. Depuracin.
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1.1 Equipo e insumos. 1.2 Evitar el desperdicio de insumos. 1.3 Las condiciones de seguridad e higiene. 1.4 Utilizacin de los insumos para los propsitos designados. 1.5 Seleccin de los insumos adecuados. 1.6 Asegurar el abastecimiento de los insumos necesarios. 1.7 Elaborar reporte. MEDIOS DE ALMACENAMIENTO Y POLTICAS DE RESGUARDO DE INFORMACIN
1. POltICAs De ResGuARDO
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
Barra de men. Barras de herramientas. rea de trabajo. Vistas. Encontrar y abrir un archivo. Crear un documento. Captura de texto. Movimientos del cursor. Copiar. Borrar. Mover. Bsqueda y reemplazo. Ordenar. Deshacer y rehacer. Tamao del papel. Orientacin. Numeracin. Encabezados y pies de pgina. Mrgenes.
4. InICIAR un DOCuMentO
Medio de almacenamiento. Lugar fsico. Frecuencia. Sistema de organizacin de archivos. Resguardo de la informacin. Recuperar la informacin. Preservar la confidencialidad de la informacin.
6. DIseO De PGInA
DuRACIn
30 horas.
El procesador de palabras es un programa que permite elaborar documentos tales como cartas, oficios, publicaciones sencillas o cualquier otro escrito que requiera diferentes tipos de letra, mrgenes, pies de pginas, tablas e impresiones en diferentes tamaos de papel, con la finalidad de lograr una excelente presentacin.
PeRfIl De InGResO
7.1 Fuente. 7.2 Prrafo. 7.3 Listas. 7.4 Borde y sombreado. 7.5 Cambiar mayscula-minscula. 7.6 Letra capital. 7.7 Insertar fecha y hora. 7.8 Insertar smbolos. 7.9 Numeracin de pginas. 7.10 Notas al pie de pgina. 7.11 Encabezados y pies.
8. MAnejO De seCCIOnes
El curso est dirigido a cualquier persona que haya cursado Manejo de herramientas de cmputo o el Taller de herramientas de cmputo y que est interesada en prepararse para la certificacin en la calificacin Elaboracin de documentos mediante herramientas de cmputo.
ObjetIvO
8.1 Columnas. 8.2 Cambiar de hoja y/o seccin. 8.3 Diferente numeracin de pginas, notas al pie y encabezados para cada seccin.
9. RevIsAR el DOCuMentO
Proporcionar al participante el manejo de las herramientas y conocimientos de procesamiento de texto comprendidos en la norma.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Qu es un procesador de texto. 1.2 Requerimientos de hardware y software. 1.3 Entrar y salir del programa.
2. COnCePtOs bsICOs
Retorno automtico. Caracter, palabra, prrafo y lnea. Pgina, seccin y documento. Insercin y sobrescritura. Sangra, mrgenes. Respaldo (backup). Caracteres no imprimibles. Configuracin.
10.1 Crear. 10.2 Dibujar tabla. 10.3 Seleccin. 10.4 Insertar filas, columnas y celdas. 10.5 Eliminar filas, columnas y celdas. 10.6 Formato y autoformato. 10.7 Combinar celdas. 10.8 Dividir celdas. 10.9 Bordes y tramas. 10.10 Ordenamiento.
11. ObteneR AyuDA De un teMA esPeCfICO 12. MAnejO De ARCHIvOs
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6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4
Formato de los datos. Formato de las celdas y rangos. Formato de las filas. Formato de las columnas. Autoformato. Edicin de datos, celdas, filas, columnas y rangos. Bsqueda y reemplazo. Deshacer y rehacer. Pegado especial. Valores (operandos). Operadores. Definicin de frmulas. Valores de error. Estructura general de una funcin. Argumentos de las funciones. Categoras de funciones. Funciones bsicas.
7. eDICIn
DuRACIn
30 horas.
8. DesARROllO De fRMulAs
Los programas de hojas de clculo resultan de gran utilidad en el mbito laboral porque cuentan con herramientas que facilitan el uso de frmulas, anlisis de datos y representacin grfica de informacin, entre otras cuestiones. Excel goza de gran aceptacin y se destaca por su facilidad de uso, as como por la potencia y versatilidad de sus herramientas.
PeRfIl De InGResO
9. usO De funCIOnes
El curso est dirigido a cualquier persona que haya cursado Manejo de herramientas de cmputo o el Taller de herramientas de cmputo y est interesada en prepararse para la certificacin en la calificacin Elaboracin de documentos mediante herramientas de cmputo.
ObjetIvO
Proporcionar al participante el conocimiento necesario para el manejo de las herramientas y la elaboracin y diseo de hojas de clculo comprendidos en la norma.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Seleccin del rango de datos a graficar. Seleccin del tipo de grfica. Tipo de grficas. Diseo de la grfica. Edicin de la grfica
1.1 Caractersticas del programa. 1.2 Requerimientos de la instalacin. 1.3 Entrar y salir de la aplicacin.
2 .el entORnO De tRAbAjO
2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6
Elementos de la ventana de la aplicacin. Elementos de la ventana del libro de trabajo. Mens contextuales. Herramientas de ayuda. Crear una hoja de clculo. Buscar y abrir un archivo. Desplazamiento dentro de la hoja de trabajo. Seleccin de rangos. Tipos de datos. Introduccin de datos en una seleccin. Edicin del contenido de una celda. Generacin automtica de series. Rellenar celdas. Insercin de comentarios.
Copiar hojas. Mover hojas. Insertar hojas. Eliminar hojas. Ocultar hojas. Edicin simultnea de hojas. Manejo de ventanas.
4. IntRODuCCIn De DAtOs
16.1 Seleccin del dispositivo de salida. 16.2 Diseo de la pgina. 16.3 Revisin del diseo de pgina segn el tipo de documento. 16.4 Parmetros de impresin. 16.5 Preservacin de la confidencialidad del documento.
DuRACIn
30 horas.
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Los programas de presentaciones grficas resultan de gran utilidad en el mbito laboral para elaborar transparencias a color o en blanco y negro, presentaciones electrnicas en pantalla, diapositivas, por mencionar algunas actividades, con objeto de presentar informacin en todo tipo de reuniones. PowerPoint permite aadir imgenes, organigramas, objetos de audio y video para crear presentaciones de aspecto profesional, adems de que es un programa que se destaca por su facilidad de uso y por la variedad de sus herramientas.
PeRfIl De InGResO
7.1 Transicin (intervalo). 7.2 Mostrar de forma progresiva. 7.3 Animacin de objetos.
8. RevIsIn De lA PResentACIn
El curso est dirigido a cualquier persona que haya cursado Manejo de herramientas de cmputo, o que tenga conocimientos del uso de la interfaz del sistema operativo y de la administracin de archivos (crear, copiar, mover, borrar, buscar, compartir y recuperar archivos y carpetas) y que est interesada en prepararse para la certificacin en la calificacin Elaboracin de documentos mediante herramientas de cmputo.
ObjetIvO
20 horas.
Proporcionar al participante el manejo de las herramientas y conocimientos de PowerPoint comprendidos en la norma para elaborar y desplegar presentaciones grficas.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Caractersticas del programa. Requerimientos de la instalacin. Entrar y salir de la aplicacin. El entorno de trabajo. Las vistas.
2. elAbORACIn De PResentACIOnes
2.1 Recomendaciones para el diseo de presentaciones. 2.2 Encontrar y abrir un archivo. 2.3 Crear presentacin. 2.4 Diseo de la presentacin. 2.5 Edicin de la presentacin.
3. MAnejO De DIAPOsItIvAs
4.1 Insertar objetos. 4.2 Otros objetos: WordArt, grficos, organigramas, tablas. 4.3 Edicin de objetos.
5. fORMAtO De CARACteRes (blOQues De teXtO)
5.1 Agregar, borrar y pegar texto. 5.2 Modificar texto. 5.3 Seleccin de fuente, tamao, color, estilo y efecto. 5.4 Correccin de ortografa. 5.5 Alineacin. 5.6 Vietas y numeracin.
6. fORMAtO A ObjetOs
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ste es un programa de educacin continua donde el participante no requiere asistir fsicamente a instalaciones especficas, sino que puede participar desde su centro de trabajo, su domicilio o desde cualquier instalacin que cuente con los medios de comunicacin requeridos. Involucra la emisin de los contenidos de los cursos a travs de distintos medios, como son videoconferencia, Internet (en el caso de cursos en lnea) y videocursos que se transmiten por canales de televisin comercial (programa SEPAcmputo ).
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ObjetIvO
Para realizar una conferencia integrada por varios sitios conectados de manera simultnea, se requiere contar con un equipo multipunto, el cual da la posibilidad de establecer la comunicacin requerida. El presente curso ofrece los elementos bsicos para el manejo y administracin de equipos multipunto, tales como el MCU-II y Videoserver MCS; adems de que proporciona el diagnstico y solucin correspondientes a los problemas presentados en su manejo.
ObjetIvO
El participante identificar los elementos que constituyen un mapa conceptual, as como las estrategias empleadas en el desarrollo de stos. Asimismo, realizar comentarios a travs del foro de discusin o bien, podr hacerlo de manera directa con el asesor por medio del correo electrnico.
teMARIO
1. 2. 3. 4.
DuRACIn
El participante reconocer, administrar y manejar los equipos multipunto MCU-II y MCS; tambin, diagnosticar y solucionar algunos de los problemas que se presentan en una conferencia.
teMARIO
Tres semanas.
1. 2. 3. 4.
DuRACIn
El taller de planeacin y desarrollo de contenidos de cursos en lnea abarca dos mdulos. En el primero, que se impartir en lnea, se dar una introduccin general de la educacin a distancia, las modalidades empleadas en la enseanza a distancia, as como la metodologa requerida para la planeacin y desarrollo de contenidos de cursos en lnea. Durante el segundo mdulo se aplicar, por medio de la prctica, la metodologa para el desarrollo de contenidos de un curso seleccionado, por lo cual se contar con asesoras presenciales que permitan revisar el avance y la conclusin de los contenidos desarrollados.
PeRfIl De InGResO
En ocasiones, las personas requieren organizar y resumir informacin, para ello, existen varias estrategias con las que se puede realizar esta tarea: resumen, esquema, mapa conceptual, por mencionar algunas cuestiones. Los mapas conceptuales permiten representar, en forma grfica, un conjunto de significados aprendidos. Esta estrategia fue creada con la intencin de orientar, tanto a profesores como alumnos, hacia un cambio educativo, el cual consiste en lograr una nueva mentalidad educativa en los primeros e impulsar a que aprendan a aprender y pensar los segundos. Hoy en da, esta tcnica es utilizada en diversos lugares del mundo ya que ha mostrado ser una excelente herramienta para facilitar procesos de abstraccin y relacin entre conceptos permitiendo, as, un aprendizaje significativo.
PeRfIl De InGResO
Este curso est dirigido a aquellos profesionales interesados en la planeacin y desarrollo de cursos en lnea. Es indispensable manejar el sistema operativo Windows, Internet y el procesador de palabras Word.
ObjetIvO
MDULO I INTRODUCCIN A CURSOS EN LNEA 1. Qu es la educacin a distancia? 2. Modalidad en lnea. 3. Planeacin didctica. 4. Desarrollo de contenidos. MDULO II ELABORACIN DE CONTENIDOS 1. Estrategia didctica. 2. Desarrollo de contenidos.
PeRfIl De eGResO
Este curso est dirigido a personas interesadas en identificar una estrategia de aprendizaje para organizar, de manera jerarquizada, informacin y conceptos. Se requiere tener conocimientos sobre el manejo del navegador, el uso del correo electrnico, el uso de herramientas de dibujo para elaboracin de mapas (Word o PowerPoint). Se requiere de un navegador y cuenta de correo electrnico.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante contar con los elementos necesarios para desarrollar la estructura, planeacin y contenidos de un curso en lnea.
DuRACIn
Tres semanas.
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CuRsOs en lneA
COnOCe tu COMPutADORA
PResentACIn
Las nuevas tecnologas se han hecho presentes en diversos aspectos de nuestro entorno. Podemos encontrar procesos automatizados por medio de computadoras en el trabajo, la escuela y en reas de diversin y entretenimiento. Sin embargo, cuando somos autodidactas, muchas veces desconocemos cmo funciona la computadora que utilizamos, ya sea en la casa, la escuela o el trabajo. Cuntas veces no hemos tenido que acudir a un amigo o compaero para que nos ayude a resolver algn problema con nuestro equipo? En este curso le ayudaremos a conocer un poco ms a su computadora. Por medio de textos, videos y ejercicios, podr conocer terminologa informtica bsica, el funcionamiento de su equipo de cmputo, el manejo bsico de un sistema operativo, entre otras cosas.
ObjetIvO
El sistema operativo Windows es el ms utilizado, tanto a nivel de usuario como empresarial. Las versiones recientes incluyen funciones avanzadas de administracin y de red, lo que lo convierten en un sistema operativo ms robusto que sus predecesores. Este curso est diseado para usuarios avanzados de Windows, que deban realizar tareas de administracin del sistema, asignar permisos, fijar directivas de grupo, entre otras tareas. No se recomienda para usuarios comunes que slo requieren manejar el ambiente grfico.
ObjetIvO
El participante identificar las caractersticas principales, herramientas y actividades relativas a la administracin bsica de un sistema operativo.
PeRfIl De InGResO
Durante el curso el participante identificar el funcionamiento bsico de su equipo de cmputo, los principales riesgos y cmo prevenirlos; as mismo, utilizar el sistema operativo para manejar informacin.
PeRfIl De InGResO
Los interesados debern tener conocimientos bsicos de computacin y contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso.
teMARIO
Los interesados debern tener conocimientos bsicos de computacin y del sistema operativo Windows.
teMARIO
1. Partes de la computadora (hardware). 2. Software. 3. Manejo de informacin. 4. Internet. 5. Seguridad en el manejo del equipo y de la informacin.
DuRACIn
1. Introduccin. 2. Cuentas de usuario y de equipo. 3. Grupos. 4. Acceso a recursos. 5. Unidades organizativas. 6. Directivas de grupo. 7. Ambientes de usuario a travs de directivas de grupo. 8. Reforzar el servidor.
DuRACIn
Cuatro semanas.
Cuatro semanas.
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seRvICIOs De InteRnet
PResentACIn
Internet es un sistema mundial de redes de computadoras integrado por las diferentes redes de cada pas del mundo, por medio del cual un usuario puede acceder a la informacin de otra computadora y tener comunicacin directa con otros usuarios. Este curso es un primer acercamiento a la red de computadoras ms grande del mundo, proporcionando un panorama general de la diversidad de servicios e informacin que en ella existen.
ObjetIvO
El participante utilizar diversos servicios para buscar informacin en la red, transferir archivos y comunicarse con otros usuarios.
PeRfIl De InGResO
Los interesados debern tener conocimientos bsicos de computacin o haber participado en el curso Conoce tu computadora, tener experiencia en el manejo del sistema operativo Windows y contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Conceptos bsicos. Navegacin en la red. Correo electrnico. Transferencia de archivos. Seguridad. Ligas recomendadas.
Hoy es difcil pensar en un mundo sin todas las bondades que contiene Internet, la red de redes ofrece una vasta cantidad y variedad de servicios e informacin al alcance de todos los sectores de la poblacin lo que se debe, en buena parte, al desarrollo de las tecnologas inalmbricas. Estas tecnologas estn siendo cada vez ms adoptadas por empresas e instituciones en general, que buscan aprovechar al mximo las bondades de los dispositivos inalmbricos, pues hacen ms eficientes los procesos de comunicacin personal al facilitar el acceso a Internet y la comparticin de recursos de red diversos de manera continua, sin restricciones de estar ligados a una ubicacin especfica. En la actualidad, an se conforman soluciones de red hbridas, es decir, redes de datos conectadas en parte por fibra ptica y cableado de cobre, en combinacin con dispositivos inalmbricos, para flexibilizar y cubrir la totalidad de las necesidades especficas de los usuarios adscritos a diferentes reas y responsabilidades. De ah la importancia de conocer las ventajas que ofrecen las redes inalmbricas sobre las cableadas y aprender de los elementos involucrados en la toma de decisiones para la realizacin de este tipo de soluciones, es decir, observar las caractersticas de los dispositivos inalmbricos, los estndares que cubren, las caractersticas de los espacios en que se requieren los servicios de red, nmero de usuarios, tipo de aplicaciones y herramientas de cmputo requeridas, entre otros.
ObjetIvO
DuRACIn
Cuatro semanas.
El participante, apoyndose en los conocimientos adquiridos, realizar propuestas de solucin basadas en tecnologas inalmbricas bajo el estndar Wi-Fi. Tales propuestas contarn con los elementos necesarios para conformar una red local hasta su puesta en operacin, incluyendo la implementacin de un esquema de seguridad bsico.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a profesionales en el rea de cmputo, electrnica o telecomunicaciones, as como a personal operativo que se desempea en reas de soporte y administracin de redes. El participante deber tener conocimientos sobre redes de computadoras y TCP/IP preferentemente haber , participado en el diseo e implementacin de una red local, o haber cursado y aprobado los cursos Redes de Computadoras e Introduccin al conjunto de protocolos TCP/IP .
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Introduccin. Elementos de una Wireless LAN (WLAN). Topologas. Estndar IEEE 802.11. Seguridad bsica. Diseo bsico de una red inalmbrica.
DuRACIn
Cuatro semanas.
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Hoy es difcil pensar en un mundo sin todas las bondades que contiene Internet. La red de redes ofrece una vasta cantidad y variedad de servicios e informacin al alcance de todos los sectores de la poblacin. Los sistemas operativos como Windows y UNIX fueron por excelencia los encargados de brindar la plataforma para implementar los servicios de red ofrecidos por Internet. Dada la evolucin y mejora constante del sistema operativo Linux, aunada al hecho de que se distribuye de manera libre y abierta, es utilizado cada vez ms por empresas e instituciones como plataforma para implementar servicios de red locales y de Internet. De ello, surge la necesidad de ofrecer a administradores de red y usuarios interesados el conocimiento para configurar los servicios de red comunes en un servidor con sistema operativo Linux.
ObjetIvO
Linux es un sistema operativo clon de UNIX, basado en la licencia GNU (libre), creado en 1991, desarrollado y empleado ampliamente por variadas comunidades alrededor del mundo, tanto acadmicas como comerciales. Una de las grandes ventajas es que podemos obtener el cdigo fuente tanto del kernel como de los programas o utileras que lo acompaan. Es un sistema que cuenta con muchas variantes llamadas distribuciones, entre ellas Slackware, Debian, Fedora, etc. El curso est orientado al conocimiento bsico de las caractersticas de una distribucin de este tipo.
ObjetIvO
El participante identificar conceptos, caractersticas y operaciones generales sobre el funcionamiento de los sistemas operativos de la familia Linux a travs del manejo de comandos.
PeRfIl De InGResO
El participante configurar los servicios bsicos de red en una computadora con sistema operativo Linux apoyndose en los conocimientos adquiridos en el curso y podr realizar propuestas de solucin basadas en los servicios configurados para redes locales y/o Internet.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a toda persona interesada en manejar alguna de las distribuciones de la familia Linux. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
teMARIO
El curso est dirigido a personas interesadas en el uso y funcionamiento de los servicios de Internet como lo son: correo electrnico, DNS, DHCP etctera, y que deseen , implementar estos servicios en un servidor con Linux. Los interesados debern tener conocimientos bsicos del funcionamiento de los servicios de red (DNS, DHCP , entre otros), tener experiencia en la administracin del sistema operativo Linux o UNIX y contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso.
teMARIO
1. DESARROLLO DE LINUX 2. COMPONENTES TPICOS DE LA FAMILIA LINUX 3. INICIAR UNA SESIN 4. COMANDOS BSICOS 5. ATRIBUTOS DE LOS ARCHIVOS 6. EDITORES 7. FUENTES DE INFORMACIN Y AYUDA 8. OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDA 9. CONTROL DE TRABAJOS 10. MANEJO DE LINUX DESDE LA INTERFAZ GRFICA DURACIN El curso tiene una duracin de 6 semanas.
1. Configuracin de las interfaces de red. 2. Servidor de nombres DNS. 3. Servicio de asignacin dinmica de IPS DHCP . 4. Configuracin de servicios en servidor XINETD. 5. Configuracin del servidor de correo Sendmail. 6. Servicio para compartir archivos e impresoras para equipos windows con Samba. 7. Configuracin de firewall.
DuRACIn
Cinco semanas.
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En la vida diaria tenemos que lidiar con la presencia de eventos que afectan el buen desempeo de los equipos de cmputo. La mayor parte de ellos se debe a la ausencia de medidas de seguridad que permitan proteger la informacin contenida en los equipos. Los robos de identidad, recepcin de correo basura, infeccin de los equipos por virus y prdida de informacin son algunas de las cosas a las que podemos ser vulnerables y pueden causarnos daos econmicos, problemas legales y/o laborales. La necesidad creciente de protegernos contra estos eventos, hace esencial la adquisicin de conocimientos y herramientas para combatirlos de manera eficiente, ya que absolutamente nadie est exento de sufrir algn tipo de ataque en su equipo de cmputo. El curso est diseado para adquirir y aplicar los conocimientos elementales referentes a seguridad informtica. Se espera que los participantes logren no slo comprender la importancia que actualmente tiene la seguridad en cmputo, sino que tambin cuenten con los elementos necesarios para aplicar sus directrices a situaciones prcticas.
ObjetIvO
La seguridad en cmputo es un problema real en sistemas multiusuarios que trabajan en red y tienen acceso a Internet. Cuando se trabaja con los servidores UNIX con instalaciones por omisin es comn que se asignen cuentas sin contrasea o con contraseas por defecto, el tener algunos servicios abiertos, o que los sistemas de archivos sean susceptibles al momento de compartirse en red, etc. stas son caractersticas de un sistema operativo vulnerable. Los administradores de servidores con sistemas UNIX tienen la responsabilidad de mantener niveles de seguridad de acuerdo con el tipo de los usuarios y las polticas establecidas de uso y confiabilidad para los servidores. En este curso se revisarn los elementos necesarios para aprender a implementar y configurar mtodos de seguridad en redes UNIX.
ObjetIvO
El participante identificar los problemas de seguridad reales que pueden afectar un sistema UNIX, aplicando los aspectos tcnicos para corregir y evitar dichos problemas.
PeRfIl De InGResO
A lo largo del curso, el participante aplicar los elementos bsicos de la seguridad en cmputo, a travs de la identificacin de las amenazas ms comunes en sistemas operativos, y los procedimientos necesarios para la proteccin del equipo.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a administradores de servidores con sistemas operativos UNIX con inters en aprender a implementar y configurar mtodos de seguridad en redes UNIX.
teMARIO
El participante deber tener conocimientos bsicos de manejo de un sistema operativo y contar con habilidades para navegar en la web, o haber cursado y aprobado algunos de los siguientes cursos: Introduccin a la computacin e Internet con Windows/Linux.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Introduccin a la seguridad. Principales amenazas y atacantes. Guardar informacin (respaldos). Infecciones en el equipo (virus, gusanos y troyanos). Espas y basura (spam y spyware). Actualizacin del equipo (parches y actualizaciones). Ingeniera social. Uso de firewalls personales. Plan de seguridad personal.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Introduccin. Usuarios y contraseas. Sistema de archivos. Seguridad de los datos. Archivos de bitcora. Filtrado de paquetes. Polticas de seguridad. Cifrado de datos.
DuRACIn
Seis semanas.
DuRACIn
Tres semanas.
Hoy es difcil pensar en un mundo sin todas las bondades que contiene Internet. La red de redes ofrece una vasta cantidad y variedad de servicios e informacin al alcance de todos los sectores de la poblacin, lo que se debe en buena parte al desarrollo de las tecnologas inalmbricas. Estas tecnologas estn siendo cada vez ms adoptadas por empresas e instituciones en general, que buscan aprovechar al mximo las bondades de los dispositivos inalmbricos, pues hacen ms eficientes los procesos de comunicacin personal al facilitar el acceso a Internet y el compartir recursos de red diversos de manera continua sin restricciones de estar ligados a una ubicacin especfica.
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En la actualidad an se conforman soluciones de red hbridas, es decir, redes de datos conectadas en parte por fibra ptica y cableado de cobre, en combinacin con dispositivos inalmbricos, para flexibilizar y cubrir la totalidad de las necesidades especficas de los usuarios adscritos a diferentes reas y responsabilidades. Es por esto que se hace ms importante conocer las ventajas que ofrecen las redes inalmbricas sobre las cableadas y aprender de los elementos involucrados en la toma de decisiones para la realizacin de este tipo de soluciones, es decir, observar caractersticas de los dispositivos inalmbricos, estndares que cubren, caractersticas de los espacios en que se requieren los servicios de red, nmero de usuarios, tipo de aplicaciones y herramientas de cmputo requeridas, entre otros.
ObjetIvO
El curso est dirigido a personas relacionadas con el diseo lgico de datos de los sistemas de informacin y que necesiten de conocimientos slidos para el manejo ptimo de stos. Se requiere haber acreditado o demostrado conocimientos equivalentes a Introduccin a la computadora e Internet con Windows/Linux.
teMARIO
Al finalizar el curso, el participante realizar propuestas de solucin encaminadas a brindar seguridad a las tecnologas inalmbricas bajo el estndar Wi-Fi. Tales propuestas contarn con los elementos necesarios para realizar una implementacin de un esquema de seguridad usando elementos de seguridad avanzados.
PeRfIl De InGResO
1. Conceptos asociados a las bases de datos. 2. El modelo relacional y las doce reglas de Codd. 3. Modelado de una base de datos relacional. 4. lgebra relacional. 5. Sistemas manejadores de bases de datos relacionales (RDBMS). 6. Introduccin al lenguaje estructurado de consulta (SQL).
DuRACIn
Cinco semanas.
El curso est dirigido a profesionales en el rea de cmputo, electrnica o telecomunicaciones, as como a personal operativo que se desempea en reas de soporte y administracin de redes. El participante deber tener conocimientos sobre redes de computadoras y TCP/IP preferentemente haber parti, cipado en el diseo e implementacin de una red local, o haber cursado y aprobado los cursos Redes de Computadoras, Introduccin al conjunto de protocolos TCP/ IP Redes Locales Inalmbricas (WLAN) y conocimientos , en Linux/Unix a nivel administracin.
teMARIO
Debido a la gran diversidad, volumen y valor de la informacin que manejan las organizaciones hoy en da, el uso de Sistemas Manejadores de Bases de Datos Relacionales (RDBMS) que incorporan SQL se ha generalizado, lo que ha provocado que sea necesario y casi imprescindible tener los conocimientos necesarios para la consulta y explotacin de la informacin, ya no slo en las reas especializadas en sistemas de informacin, sino tambin (en forma bsica) en las reas operativas de cualquier organizacin. En este curso se revisarn los elementos y herramientas necesarias para crear y modificar los objetos que componen una base de datos relacional, as como ejecutar los comandos que permitan la consulta y manipulacin de la informacin en diferentes manejadores de bases de datos.
ObjetIvO
Cuatro semanas.
El participante aplicar las caractersticas principales del ANSI SQL para la definicin de tablas, campos, reglas, ndices y dems componentes de una base de datos relacional, generando vistas y sentencias SQL que les permitan la consulta y manipulacin de la informacin.
PeRfIl De InGResO
Hoy en da, las bases de datos relaciones se han convertido en parte esencial de la mayora de los sistemas de cmputo, ya que permiten un manejo dinmico de la informacin, proporcionando mecanismos de seguridad, de precisin y de control de los datos almacenados; adems de proveer elementos relevantes para la toma de decisiones y mtodos de actuacin relacionada con el manejo de grandes volmenes de datos.
ObjetIvO
El curso est dirigido a personas que requieran hacer un uso eficaz y eficiente de la informacin de una base de datos relacional, mediante el lenguaje estructurado de consultas (ANSI SQL) estndar. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al diseo de bases de datos y contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso.
El participante conocer modelos de abstraccin de datos, disear bases de datos basadas en el modelo
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Introduccin. Definicin de datos. Manipulacin de datos. Funciones de utilidad. Subconsultas. Modificacin de datos. Vistas.
grficos, lo cual hace de Access un manejador sumamente til, verstil y sencillo de usar.
ObjetIvO
El participante desarrollar aplicaciones de bases de datos sencillas en forma dinmica, a travs de las herramientas bsicas del manejador de bases de datos Access.
PeRfIl De InGResO
DuRACIn
Cuatro semanas.
El uso cada da ms extendido de los sistemas manejadores de bases de datos relacionales en las organizaciones, tanto grandes como pequeas, hace imperante contar con profesionales que tengan los conocimientos y habilidades necesarias para poder efectuar una explotacin eficiente y ptima de la informacin mediante los conceptos y caractersticas avanzadas del ANSI SQL. En este curso revisaremos la forma de optimizar sus consultas de informacin, as como la programacin de consultas ms complejas y eficientes para la administracin y explotacin de la informacin.
ObjetIvO
El curso est dirigido a personas interesadas en el uso de bases de datos y desarrollo de sistemas de informacin sencillos mediante Access. Los interesados debern haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al diseo de bases de datos. Adems, debern resolver un diagnstico para ingresar al curso.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Introduccin. Base de datos y tablas. Diseo de consultas. Diseo de formularios. Diseo de informes. Macros. Mantenimiento de una base de datos.
El participante utilizar las caractersticas avanzadas del ANSI SQL para la consulta, administracin de base de datos relacionales, manejo de transacciones y privilegios.
PeRfIl De InGResO
DuRACIn
Cinco semanas.
IntRODuCCIn A lA PROGRAMACIn
PResentACIn
El curso est dirigido a personas que requieran administrar la informacin de una base de datos de forma eficiente y haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de SQL ESTNDAR bsico.
teMARIO
1. Conceptos. 2. Operadores de conjunto. 3. Querys avanzados. 4. Control de usuarios y privilegios. 5. Manejo de transacciones. 6. Estructuras de control de flujo. 7. Procedimientos almacenados. 8. Cursores. 9. Triggers. 10. Respaldo y restauracin de bases de datos.
DuRACIn
El dominio de un lenguaje de programacin implica el manejo de ciertas tcnicas comunes como son la programacin estructurada, orientada a objetos y/u orientada a eventos; as como tambin el uso de variables, distintos tipos de datos, eventos, clases, objetos, mtodos y propiedades, que son prerrequisito para poder adentrarse con cierta solidez en las caractersticas especiales de cada lenguaje de programacin.
ObjetIvO
El participante resolver algoritmos directamente traducibles a lenguajes de programacin utilizando las tcnicas de programacin estructurada u orientada a objetos.
PeRfIl De InGResO
Cuatro semanas.
El curso est dirigido a personas que requieran resolver algoritmos directamente traducibles a un lenguaje de programacin. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos del curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS. Los interesados debern demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin.
teMARIO
El manejador de bases de datos Access es una herramienta que permite almacenar, organizar, buscar y presentar informacin de una manera fcil y dinmica, utilizando para ello la potencialidad del ambiente grfico Windows. Cuenta con asistentes y herramientas de diseo para crear formularios durante la captura de informacin, as como reportes e informes, incluyendo diversos tipos de
1. 2. 3. 4. 5.
Lenguajes de programacin. Elementos bsicos de la programacin estructurada. Control de flujo de sentencias. Variables con subndice o arreglos. Funciones.
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6. Elementos bsicos de la programacin orientada a objetos. 7. Clases y objetos. 8. Encapsulamiento. 9. Herencia. 10. Interfaz grfica.
DuRACIn
Seis semanas.
Java es un lenguaje sencillo y orientado a objetos que nos permite desarrollar aplicaciones en muy diversas reas tales como seguridad, animacin, acceso a bases de datos, aplicaciones cliente-servidor, interfaces grficas, pginas Web interactivas, entre otras. Una de sus principales caractersticas es la creacin de mdulos reutilizables que funcionan sin necesidad de conocer su estructura interna, permitiendo al usuario aadir nuevos mdulos, as como la obtencin de programas independientes de la plataforma en la que fueron desarrollados, gracias a la implementacin de la llamada mquina virtual de Java (JVM).
ObjetIvO
Visual Basic .NET es la herramienta ms productiva de Microsoft para la creacin de aplicaciones que se ejecutan en el sistema operativo Windows. Con Visual Basic .NET se pueden aprovechar los conocimientos de versiones anteriores, adems de incorporar nuevos elementos como los servicios Web XML, conectividad con ASP .NET y el lenguaje de reciente aparicin C#. Adems, Visual Basic .NET es el nico lenguaje en el mercado que soporta programacin Web para dispositivos mviles. Este es un curso terico-prctico que ser impartido en lnea, presentando un tema de actualidad dentro del rea de los lenguajes de programacin con una amplia perspectiva de desarrollo, lo cual representa una ventaja para los que buscan desarrollar aplicaciones para Windows con la tecnologa de vanguardia .NET. El curso est diseado para asimilar las bases del lenguaje de Programacin Visual Basic .NET y al final, lograr desarrollar una aplicacin para Windows. Al finalizar, el participante podr ingresar a otros cursos avanzados de Visual Basic .NET o al curso de Desarrollo de aplicaciones .NET.
ObjetIvO
El participante identificar los principales componentes del lenguaje Java al aplicar el paradigma de la programacin orientada a objetos.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a toda persona interesada en desarrollar aplicaciones independientes de la plataforma, con un paradigma orientado a objetos. Los interesados debern demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Introduccin a la computacin e Introduccin a la programacin.
teMARIO
El participante identificar el entorno integrado de desarrollo (IDE) de Visual Basic .NET para, posteriormente, manejar las herramientas que le permitan construir interfaces grficas y elaborar aplicaciones para Windows bajo la plataforma .NET.
PeRfIl De InGResO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
La tecnologa Java. Estructura del lenguaje. Trabajando con clases y objetos. Arreglos. Herencia. Polimorfismo. Excepciones. Creacin de applets y aplicaciones con Swing.
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones para el entorno Windows. Los interesados debern tener conocimientos sobre programacin orientada a objetos, as como experiencia en el manejo de algn lenguaje que soporte ese paradigma de programacin.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5.
La plataforma .NET y el entorno de desarrollo. Introduccin a .NET Framework. Interfaz del usuario. El lenguaje de programacin Visual Basic. Herramientas.
DuRACIn
DuRACIn
Ocho semanas.
Cinco semanas.
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programacin orientadas a objetos. Los interesados debern demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
teMARIO
Visual Basic .NET es un lenguaje de programacin orientado a objetos que obtiene todos los beneficios que el .NET Framework proporciona. El lenguaje Visual Basic .NET ofrece caractersticas avanzadas que se pueden utilizar para llevar a cabo un desarrollo rpido y robusto de aplicaciones basadas en Windows, aplicaciones Web y servicios Web XML.
ObjetIvO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Introduccin a la programacin orientada a objetos. El ambiente de desarrollo. Tipos de datos y operadores. Funciones. Clases. Sobrecarga de operadores. Herencia. Funciones virtuales y polimorfismo.
El participante desarrollar aplicaciones en el marco de trabajo del .NET Framework utilizando el paradigma de la programacin orientada a objetos, a travs de los componentes avanzados del lenguaje Visual Basic .NET.
PeRfIl De InGResO
DuRACIn
Cinco semanas.
El curso est dirigido a personas interesadas en conocer a fondo este lenguaje para desarrollar aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Lenguaje de programacin VISUAL BASIC .NET.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5.
DuRACIn
Cuatro semanas.
La biblioteca de clases del .NET Framework pone a disposicin del programador un amplio conjunto de recursos para el desarrollo de aplicaciones de bases de datos, como son la manipulacin de datos en modos conectado y desconectado; el acceso a orgenes de datos que van desde bases de datos de aplicaciones de escritorio, como Access y Fox Pro, hasta servidores como SQL Server y Oracle. C# proporciona toda la funcionalidad para el acceso a estos recursos y una amplia gama de herramientas para el desarrollo rpido de aplicaciones front end en entornos web y Windows.
ObjetIvO
La utilizacin de la orientacin a objetos permite el desarrollo de aplicaciones que cada da es ms comn, debido a las facilidades que proporciona; sin embargo, la eleccin de la herramienta (lenguaje) que se utilizar es un punto que debe tomarse en cuenta, ya que si no permite aplicar los conceptos de la orientacin a objetos, todo el trabajo de anlisis y diseo no servir. C++ es un potente lenguaje de programacin compilado y orientado a objetos que permite programar compiladores, sistemas operativos, juegos, procesadores de texto, aplicaciones de bases de datos, etctera. Hoy en da, es uno de los principales lenguajes para la programacin de aplicaciones y sistemas completos.
ObjetIvO
El participante desarrollar aplicaciones de bases de datos con el lenguaje de programacin C# y las clases de acceso a datos utilizando la biblioteca de clases de ADO.NET.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones de bases de datos en ambiente Windows.
teMARIO
1. Entorno de Desarrollo de Visual Studio 2. ADO.NET 3. Otras Instrucciones de Acceso y Manipulacin de Datos. 4. Controles de Formularios Enlazados a Datos 5. Interaccin con Servidores de Bases de Datos 6. Creacin de Informes con Crystal Reports
DuRACIn
El participante identificar los aspectos fundamentales de la programacin orientada a objetos y desarrollar programas de propsito general, robustos y de calidad, para poner en prctica los conceptos, tcnicas y metodologas aprendidas.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a toda persona que desee elaborar aplicaciones en C++ utilizando las tcnicas de
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XHTML (eXtensible Hyper Text Markup Language) es un lenguaje para la creacin de pginas Web, es la reformulacin del HTML 4.01 aplicndole XML. La razn principal para su uso es la creacin de cdigo limpio, separando el contenido del diseo, debido a que est basado en XML, adems de que su lectura e interpretacin es posible en cualquier dispositivo mvil que soporte XML. En este curso se revisarn los principales conceptos y procedimientos que nos permitan desarrollar pginas Web.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a las personas interesadas en presentar informacin en la Web con el lenguaje XHTML. Los interesados debern tener conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al uso de las computadoras e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
El participante distinguir los diferentes elementos que ayudan al desarrollo de sitios Web mediante el lenguaje XHTML y hojas de estilo CSS.
teMARIO
La construccin de software es una actividad compleja en donde las personas, la tecnologa y las metodologas de desarrollo en conjunto, tienen como objetivo generar sistemas que apoyen fielmente los procesos de negocio en tiempos cada vez ms cortos. Actualmente, el paradigma orientado a objetos se ha adoptado como una forma efectiva para el anlisis, diseo y desarrollo de software, el cual se basa en la identificacin de objetos de manera ms natural, apegndose a la realidad, teniendo como ventajas: promover la reutilizacin de componentes ya existentes, as como generar aplicaciones, desde pequeas hasta de gran escala, modulares y de fcil mantenimiento, pero sobre todo, que cumplan al 100% con los requerimientos de los procesos de negocio. Es con este objetivo que surge desde hace varios aos el Lenguaje de Modelado Unificado o UML, integrando en l las fortalezas y mejores prcticas de las metodologas y procedimientos utilizados para el anlisis y diseo de sistemas de informacin, basados en el paradigma orientado a objetos, como una forma de modelar fielmente la realidad (en este caso) de los procesos de negocio.
ObjetIvO
1. Introduccin. 2. Estructura bsica de un documento XHTML. 3. Consideraciones de creacin y diseo. 4. Cdigo de color. 5. Etiquetas para texto. 6. Hojas de estilo. 7. Ligas. 8. Imgenes. 9. Tablas. 10. Formularios. 11. Etiquetas para diseo (layouts). 12. Uso de un editor para XHTML. 13. Publicacin de pginas Web.
DuRACIn
El participante aplicar los principios del paradigma orientado a objetos en el anlisis y diseo de sistemas y soluciones informticas, a travs de los diferentes elementos y diagramas que conforman el Lenguaje de Modelado Unificado o UML.
PeRfIl De InGResO
Cuatro semanas.
El curso est dirigido a personas relacionadas con el desarrollo de software (lderes de proyecto, analistas, arquitectos de software, programadores, etctera) interesadas en comprender y realizar el anlisis y diseo de sistemas de informacin bajo el paradigma orientado a objetos. Se requieren conocimientos en programacin y experiencia en el proceso de desarrollo de software.
teMARIO
1. Conceptos bsicos del paradigma orientado a objetos. 2. Conceptos bsicos de UML. 3. Requerimientos y casos de uso. 4. Diagramas de actividad. 5. Clases, relaciones y diagramas de clase. 6. Diagramas de interaccin y diagramas de estado. 7. Diagrama de componentes y diagrama de distribucin. 8. Mapeo de clases a bases de datos relacionales. 9. Introduccin a patrones de diseo. 10. Proceso de desarrollo iterativo e incremental.
DuRACIn
Cuatro semanas.
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El desarrollo de cualquier sistema o solucin informtica conlleva, hoy en da, la interaccin y conjuncin de varias tcnicas y herramientas que permitan el anlisis y diseo de la misma mediante la identificacin y descripcin de requerimientos, datos, interfaces, procesos, flujos de informacin, etc. Lo anterior, hace necesaria la aplicacin de metodologas, estudios, diagramas y dems componentes del mtodo estructurado para la obtencin de documentos de anlisis y diseo fiables que sirvan de base para el desarrollo de software de calidad y satisfagan las necesidades de las organizaciones.
ObjetIvO
1. 2. 3. 4. 5.
Imagen digital. Medios de almacenamiento. Digitalizacin de imgenes. Animacin de imagen. Captura de video.
DuRACIn
Cuatro semanas.
El participante identificar y aplicar diversas herramientas y tcnicas del mtodo estructurado para la realizacin del anlisis y diseo de sistemas de informacin.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en la realizacin de anlisis y diseo de sistemas de informacin mediante una metodologa estructurada. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos de Introduccin a la programacin e Introduccin al diseo de bases de datos.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5.
Conceptos bsicos. Estudios sobre el sistema. Anlisis estructurado. Diseo del sistema. Ingeniera de software y herramientas CASE.
CorelDRAW es un programa completo de diseo grfico, para la edicin de imgenes digitales de tipo vectorial y mapa de bits. Contiene una serie de herramientas que le permitirn diagramar el rea de trabajo de forma sencilla y precisa, as como el trazado de figuras creativas, destacando las herramientas inteligentes de dibujo y relleno, mejor control de texto, colores transparentes, herramientas interactivas, as como la posibilidad de creacin de imgenes para una interfaz con la Web, entre otros. Este curso est enfocado a personas que desean elaborar material grfico de tipo vectorial como carteles, folletos, portadas, logotipos, por mencionar algunos, sin necesidad de ser diseadores grficos.
ObjetIvO
DuRACIn
El participante aplicar las herramientas que proporciona CorelDRAW para crear trabajos grficos como logotipos, carteles, folletos, anuncios y cualquier otro grfico o dibujo.
PeRfIl De InGResO
Seis semanas.
La frecuencia con que los diseadores, publicistas, comunicadores usan imgenes en el medio informtico es cada vez mayor. Por esta razn es importante contar con un panorama amplio del comportamiento que podemos encontrar en dibujos, ilustraciones, fotografas o cualquier otro elemento grfico, as como de los factores relacionados con stos.
ObjetIvO
El curso est dirigido a personas interesadas en elaborar imgenes de tipo vectorial y trabajos grficos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
teMARIO
El participante diferenciar las caractersticas de los diferentes tipos de imgenes que se pueden manipular en una computadora, as como los factores externos (hardware) e internos (software) que intervienen en su manejo.
PeRfIl De InGResO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Introduccin. Herramientas de dibujo. Color. Herramienta de texto. Nodos. Descripcin bsica de efectos. Salida.
DuRACIn
Siete semanas.
El curso est dirigido a personas interesadas en obtener y editar imgenes por computadora para utilizarlas en diversas aplicaciones. Se requieren conocimientos equivalentes al curso de In-
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PeRfIl De InGResO
Hoy en da, los medios audiovisuales facilitan la transmisin de ideas e informacin mediante el uso de herramientas para la elaboracin de presentaciones o exposiciones. PowerPoint contiene una serie de elementos que permiten generar una presentacin electrnica de manera sencilla. Con este paquete se pueden crear transparencias a color o en blanco y negro, presentaciones electrnicas en pantalla y diapositivas de 35 mm; adems de contar con documentos que sirven de apoyo al orador en una presentacin, e imprimir documentos. PowerPoint contiene tutoriales o asistentes para llevar de la mano a un usuario que pretenda obtener una presentacin de forma eficiente.
ObjetIvO
El curso est dirigido a personas interesadas en realizar documentos electrnicos utilizando elementos de multimedia y que trabajen actualmente con PowerPoint. Los interesados debern:
teMARIO
I. Introduccin 2. Creacin y edicin de grficas 3. Insercin de objetos 4. Galeras 5. Automatizacin de la diapositiva 6. Secuencias de diapositivas. 7. Presentaciones para web y porttiles 8. Uso de macros 9. Impresin
DuRACIn
Cuatro semanas.
El participante manejar las herramientas que el paquete ofrece para generar presentaciones profesionales y material de apoyo.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en generar presentaciones por computadora para la exposicin de algn tema, ya sean informes, reportes, entre otros. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/Linux, adems de contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Introduccin. Conceptos y fundamentos. Creacin y manejo de presentaciones. Creacin y edicin de diapositivas. Animacin de la presentacin. Diseos. Personalizar ambiente de trabajo. Impresin.
DuRACIn
Cuatro semanas.
Dentro de los desarrolladores de presentaciones electrnicas, PowerPoint ha demostrado ser una herramienta ptima para generar presentaciones con la facilidad de integrar imgenes fijas, animaciones, audio y video, as como interaccionar con cada uno de estos elementos o trasladar la informacin a otros medios como la web, lo que da como resultado una presentacin multimedia de alta calidad.
ObjetIvO
Dentro del software libre, OpenImpress es la herramienta de OpenOffice para la elaboracin de presentaciones profesionales, mediante objetos de dibujo, textos y diagramas. Debido a su flexibilidad de manejo en sistemas operativos Linux, Windows y compatibilidad con aplicaciones, esta suite de oficina se est situando entre las ms utilizadas hoy en da. Hasta aqu, queda claro de dnde proviene la herramienta que emplearemos en este curso, pero el objetivo es la presentacin electrnica y cmo construirla paso a paso, para lo cual, adems de identificar y emplear la secuencia de comandos adecuados, hay varios aspectos importantes que debemos tomar en cuanta, como son: Considerar una estructura, como un ttulo, un objetivo e introduccin; el planteamiento y desarrollo del tema; as como una recapitulacin o conclusin, lo cual depender del propsito de nuestra presentacin. Localizar imgenes pertinentes y acordes al contenido y diseo de la presentacin. Conocer algunas reglas bsicas de combinacin de colores, indispensables para evitar que los tonos del texto y del fondo dificulten la lectura del mismo. Adems del aprendizaje paulatino de los comandos, es indispensable considerar factores importantes de planeacin, contenido y diseo para complementar la creacin y desarrollo de una presentacin electrnica exitosa.
ObjetIvO
El participante emplear las herramientas avanzadas de PowerPoint para realizar presentaciones electrnicas de gran calidad integrando audio y video, adems de generar presentaciones que pueden ser porttiles o para una pgina en Internet.
El participante manejar las herramientas que el paquete ofrece para generar presentaciones profesionales y material de apoyo.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en generar presentaciones por computadora para la exposicin de algn tema, ya sean informes, reportes, etctera. Los interesados debern tener conocimientos equiva-
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Introduccin. Conceptos y fundamentos. Creacin y manejo de presentaciones. Edicin de diapositivas. Plantillas. Personalizar ambiente de trabajo. Impresin.
DuRACIn
retocar pequeos detalles de una fotografa hasta aplicar texturas con efectos diversos. Photoshop avanzado est enfocado al conocimiento de tcnicas que mezclan herramientas y comandos con el fin de obtener efectos especiales aplicables a los elementos que integran la composicin. Los resultados pueden ser tan reales o tan fantsticos segn se desee, todo depender de la creatividad y destreza que se desarrollen, de tal forma que podemos utilizarlos en cualquier soporte ya sea impreso o electrnico, o en una portada de libro, revista, CD, una pgina electrnica, entre otros.
ObjetIvO
Cuatro semanas.
El participante emplear las herramientas de seleccin, correccin, retoque y filtros para la manipulacin y creacin de imgenes; asimismo utilizar diversas tcnicas de coloracin y retoque de imgenes.
teMARIO
Photoshop es un programa de pintura que manipula informacin de tipo raster, la cual funciona tanto en plataforma Mac como en PC. Permite la creacin y edicin de imgenes a travs de variadas herramientas y comandos que realizan la transformacin de una imagen, desde lo ms sencillo hasta lo ms complejo. Es utilizado, la mayora de las veces, por profesionales en fotografa y diseo, aunque tambin lo maneja gente ajena a dichas reas. Su uso puede darse a cualquier elemento grfico para generar resultados sorprendentes.
ObjetIvO
1. 2. 3. 4. 5.
OPTIMIZANDO EL TRABAJO RECORTE O AISLAMIENTO DE ELEMENTOS COLOR Y SU CORRECCIN RETOQUE CREACIN DE TEXTURAS
DuRACIn
Cuatro semanas.
El participante crear y manipular imgenes, mediante las aplicaciones de selecciones, layers, filtros y efectos.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas que trabajen en el rea de diseo grfico o afines. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
teMARIO
Flash es un software muy popular para la creacin de sitios Web interactivos y presentaciones en medios diversos. El programa posee diversas herramientas de animacin, con la finalidad de integrar texto, grficos, audio y video para publicar en la Web o en un CD-ROM. En este curso se revisarn las principales herramientas de Flash para generar e integrar animaciones bidimensionales (2D) en proyectos Web o multimedia.
ObjetIvO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Introduccin. Imagen digital. Edicin de texto. Mens. Capas. Paletas. Efectos y filtros. Tipos de salida.
El participante realizar animaciones con la finalidad de incorporarlas en un proyecto Web o multimedia a travs de las herramientas de Flash.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en realizar animaciones bidimensionales para integrarlas en un sitio Web o en un sistema multimedia. Los interesados debern demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
teMARIO
DuRACIn
Cuatro semanas.
Photoshop es un software verstil y eficaz porque no slo permite la modificacin de fotografas y diseos digitalizados tambin es posible crear diseos propios. Adems, proporciona una gran variedad de herramientas que permiten desde cambiar el brillo y contraste de una imagen, ajustar los colores, desplazar los objetos,
1. Introduccin a Flash. 2. Interfaz. 3. Dibujo y color. 4. Animacin. 5. Interpolacin de formas. 6. Biblioteca, smbolos e instancias. 7. Interpolacin de movimiento. 8. Mscaras. 9. Texto. 10. Imgenes. 11. Botones. 12. Movie Clips. 13. ActionScript. 14. Sonidos.
DuRACIn
Seis semanas.
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Hoy en da la programacin con ActionScript presenta un sin nmero de posibilidades para aplicaciones web. Desde hacer una presentacin, hasta realizar aplicaciones con XML, insertar video, cargar hojas de estilo, sonido y desarrollar contenido para dispositivos mviles, como celulares y PDAs.
ObjetIvO
El participante Elaborar aplicaciones dinmicas utilizando ActionScript para contenidos web y multimedia.
teMARIO
4. Bases de documentos Web. 5. Creacin de la navegacin. 6. Manejo de texto. 7. Bases de CSS. 8. Tablas. 9. Layout con CSS. 10. Rollovers. 11. Formularios. 12. Comportamientos. 13. Plantillas y elementos de librera. 14. Comandos. 15. Accesibilidad. 16. Insertar objetos media. 17. Publicacin.
DuRACIn
1. Introduccin a Actionscript 2. Variables 3. Condicionales 4. Arreglos 5. Ciclos 6. Funciones 7. Manejo de componentes 8. XML 9. Carga externa de datos 10. Flash lite
DuRACIn
Seis semanas.
Cinco semanas.
Macromedia ha sido, por mucho tiempo, la compaa que produce las mejores herramientas, tanto en calidad como en cantidad, para la elaboracin de aplicaciones multimedia. Con el auge de Internet y su impacto como medio de comunicacin visual e interactivo, la compaa tambin ha desarrollado software para la elaboracin de sitios Web. Dreamweaver facilita la creacin de las pginas, ya que no es necesario saber HTML para generarla. Esto se debe a que Dreamweaver es un programa en esencia (no siempre) muy visual, de tal manera que lo que uno est viendo es lo que va a obtener de resultado final. Adems, la interfaz de este programa es amigable y sencilla cuando se le conoce y se tiene experiencia en manejarlo, sin que sea necesario ser un experto en su totalidad.
ObjetIvO
Entre los documentos que alguna vez se deben elaborar se encuentra el trabajo de tesis. ste puede ser en forma de informe de trabajo, caso prctico o cualquier modalidad aprobada por la institucin. Cualquiera que sea la forma en que se deba presentar implica la realizacin de un documento y una presentacin. Aunque la mayora de nosotros estamos acostumbrados a elaborar trabajos escolares, la tesis resulta ser un caso que requiere un trato especial. Existen algunas tareas comunes a este tipo de trabajo: buscar informacin, elaborar grficas y tablas; escribir el documento, desarrollar la presentacin y generar los archivos PDF para la biblioteca. Varias de estas actividades se agilizan mediante el uso diversas herramientas de cmputo. En este curso se revisar la aplicacin de diferentes herramientas de cmputo en tareas especficas para desarrollar el trabajo de tesis y que pueden resultar de utilidad para elaborar trabajos escolares o profesionales que involucren la generacin de los documentos descritos anteriormente.
ObjetIvO
El participante utilizar Dreamweaver como herramienta para la administracin, creacin y manipulacin de sitios Web dinmicos.
PeRfIl De InGResO
El participante: Utilizar diversas tcnicas para buscar informacin en Internet. Aplicar diversas herramientas del procesador de texto para elaborar el documento de tesis. Emplear una hoja de clculo para generar grficas. Desarrollar una presentacin electrnica del trabajo de tesis. Generar diversos archivos en formato PDF. Intercambiar informacin entre aplicaciones para integrar el documento final.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas que requieran elaborar pginas Web a travs de Dreamweaver.
teMARIO
El curso est dirigido a personas que requieran elaborar los documentos del trabajo de tesis, en cualquiera de sus modalidades. Los interesados debern demostrar conocimientos bsicos de Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power-
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Point y de un navegador.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5.
Bsqueda de informacin en Internet. Elaborar tablas y grficas. Procesar el documento. Elaborar la presentacin. Generar los archivos PDF.
DuRACIn
Cinco semanas.
Excel es un programa que tiene integradas tres partes principales: la hoja electrnica de clculo que tiene la finalidad de resolver problemas de propsito general mediante frmulas con operaciones aritmticas, un programa para representar de forma grfica los datos y un programa para el manejo de bases de datos. Cuenta con un conjunto de funciones (financieras, matemticas y trigonomtricas, texto, entre otras), que son muy fciles de utilizar. Adems de otras tareas, puede realizar auditora de frmulas y un lenguaje de programacin de macros para automatizar tareas que se repiten de manera constante.
ObjetIvO
Microsoft Project 2000 es un programa o software para la administracin de proyectos. Esta aplicacin permite organizar la informacin acerca de la asignacin de tiempos a las tareas, los costos asociados y los recursos, tanto de trabajo como materiales del proyecto con la finalidad de respetar los plazos sin exceder el presupuesto y conseguir as los objetivos planteados. Microsoft Project es una herramienta de administracin de proyectos eficaz y flexible que puede utilizar para controlar proyectos simples o complejos. Le ayudar a programar y realizar un seguimiento de todas las actividades para supervisar su progreso. Durante el curso adquirir los conocimientos elementales para el manejo y aplicacin adecuada del programa Project, lo cual le permitir no solo el dominio del programa en si mismo, sino la comprensin adecuada de lo que es un proyecto y todos los aspectos relacionados con su desarrollo.
ObjetIvO
El participante: Utilizar las herramientas de Excel para hacer operaciones con datos numricos. Representar sus grficos y podr relacionarlos con bases de datos. Aplicar formato a las hojas de clculo para lograr una mejor presentacin de sus informes.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar Excel como herramienta para resolver problemas con datos numricos en los que se tengan que efectuar clculos. Los interesados debern demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
teMARIO
El participante identificar el entorno y marco de aplicacin de Microsoft Project, as mismo aprender a utilizar las herramientas del programa para su correcta aplicacin.
PeRfIl De InGResO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Introduccin. Introduccin de datos. Formatos. Frmulas. Funciones. Edicin de hojas de clculo. Grficos.
El curso est dirigido a todas las personas involucradas en el desarrollo y administracin de proyectos, que necesitan de una herramienta que les facilite esta labor. Se requiere tener conocimientos slidos del entorno operativo Windows. Es recomendable ser usuario de Office y de los servicios de Internet.
teMARIO
DuRACIn
Seis semanas.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Conceptos de administracin de proyectos. Microsoft Project. Comenzando a trabajar con Project. Manejo del calendario. Administracin de recursos. Impresin de reportes.
DuRACIn
Cuatro semanas.
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La hoja de clculo Excel es una de las herramientas ms populares en todos los mbitos porque permite realizar operaciones complejas con frmulas, adems de elaborar distintos tipos de grficas e informes. Cuenta con una serie de herramientas para ordenar, filtrar, depurar y analizar la informacin de bases de datos, ya sean locales o en red; elaborar grficos especializados y automatizar procesos mediante macros. En este curso utilizaremos las herramientas avanzadas de Excel para administrar listas de datos, hacer grficos especializados, automatizar tareas e insertar objetos grficos.
ObjetIvO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar OpenCalc como herramienta para desarrollar diversos tipos de clculos y la graficacin de dichos datos. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
teMARIO
El participante: Utilizar las herramientas de Excel para disear hojas de clculo complejas, con diferentes tipos de grficos y presentaciones de alta calidad. Automatizar tareas con macros a travs de las herramientas avanzadas de la hoja de clculo.
PeRfIl De InGResO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Introduccin. Introduccin de datos. Frmulas. Formatos. Funciones. Edicin y manejo de hojas de clculo. Grficos.
DuRACIn
Cinco semanas.
El curso est dirigido a personas que requieran utilizar herramientas para manejar grandes volmenes de datos, intercambiar informacin con otras aplicaciones, generar diferentes tipos de grficos, darles presentacin de alta calidad mediante el uso de formatos, as como automatizar tareas con macros. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Hoja de clculo EXCEL.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Diseo de hojas de clculo. Herramientas para el manejo de listas de datos. Grficos especializados. Personalizacin de Excel. Intercambio de informacin con otras aplicaciones. Automatizacin de procesos con macros.
La hoja de clculo OpenCalc pertenece a la suite de OpenOffice, adems de utilizar frmulas y grficas, cuenta con herramientas que permiten manejar y analizar la informacin de una base de datos, elaborar grficos especializados y automatizar procesos mediante macros. Estas herramientas amplan las posibilidades de uso de esta aplicacin, permitiendo al usuario realizar hojas de clculo para facilitar diversas tareas escolares, domsticas y laborales.
ObjetIvO
DuRACIn
Cinco semanas.
El participante: Disear hojas de clculo complejas. Definir diferentes tipos de grficos con presentacin de alta calidad. Automatizar tareas con macros, a travs de las funciones avanzadas de la hoja de clculo OpenCalc.
PeRfIl De InGResO
Una hoja de clculo es un programa en el que se pueden manipular datos dispuestos en forma de tablas para efectuar operaciones complejas con frmulas y funciones. OpenCalc es la hoja de clculo de la suite de OpenOffice y pertenece a la categora de software libre. Permite elaborar distintos tipos de grficas, as como crear informes o utilizar la informacin como una base de datos. Tiene la ventaja de ser constantemente mejorada por la comunidad que apoya el software libre; es compatible con Microsoft Excel y puede ser ejecutado en diversos sistemas operativos como Windows, Linux y Solaris.
ObjetIvO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar herramientas para manejar grandes volmenes de datos, intercambiar informacin con otras aplicaciones, generar diferentes tipos de grficos, darles presentacin de alta calidad mediante el uso de formatos y definir la automatizacin de tareas con macros. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Hoja de clculo OpenCalc.
teMARIO
1. 2. 3. 4.
Diseo de hojas de clculo. Herramientas para el manejo de bases de datos. Anlisis de datos. Grficos especializados.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
5. Personalizacin de OpenCalc. 6. Intercambio de informacin con otras aplicaciones. 7. Automatizacin de procesos con macros.
DuRACIn
Cuatro semanas.
Word es el procesador de texto de la suite Microsoft Office. Algunas de las caractersticas que posee para el manejo bsico de documentos son la creacin de cartas, oficios, tesis o cualquier otro material; adems de que permite generar un documento en el que se pueden aplicar formatos de fuentes, estilos de prrafo, insercin de smbolos, encabezados y pies de pgina; tareas sumamente sencillas al trabajar con Word. La herramienta de correccin ortogrfica y gramatical simplifica la captura y correccin del texto por el hecho de que facilita el manejo bsico de documentos.
ObjetIvO
Microsoft Word es un procesador de textos tan potente que permite generar ndices de textos, de imgenes y de contenidos en documentos como tesis o manuales. La creacin de plantillas simplifica los formatos y diseos en los documentos que se trabajan de forma cotidiana, mientras que el empleo del estilo ayuda a definir el esquema del documento, lo que vuelve ms sencillo el trabajo con documentos muy amplios o con varios documentos a la vez. El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar documentos en los que se aplican diferentes estilos, adems de que se generan ndices, tablas de contenido, etiquetas, sobres, tablas, entre otras posibilidades.
ObjetIvO
El participante elaborar documentos y aplicar estilos, generar ndices y tablas de contenido; asimismo, combinar correspondencia en cartas, sobres y etiquetas a travs de los comandos del procesador de textos.
PeRfIl De InGResO
El participante aplicar formatos a diferentes documentos para crearlos y editarlos a travs de las herramientas del procesador de texto Word.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en elaborar documentos en los que se pueden aplicar diferentes presentaciones al texto como tipos y tamaos de fuente, alineaciones de texto, bordes, columnas, encabezados, notas de pie, vietas, etctera. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
teMARIO
El curso est dirigido a personas que requieran elaborar manuales, tesis o documentos ms complejos que requieran el uso de herramientas avanzadas de Word. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Procesador de texto WORD.
teMARIO
1. Introduccin. 2. Conceptos. 3. Descripcin de los elementos de la ventana. 4. Manejo de documentos. 5. Movimientos del cursor. 6. Manejo de bloques. 7. Presentacin del documento (formato). 8. Vistas. 9. Manejo de secciones. 10. Herramientas de edicin. 11. Manejo de tablas. 12. Insertar imgenes. 13. Herramientas de dibujo. 14. Impresin de documentos. 15. Personalizar ambiente.
DuRACIn
1. Manejo de tabuladores. 2. Manejo de tablas. 3. Plantillas. 4. Autotexto. 5. Combinar correspondencia. 6. Formularios. 7. Edicin de pginas web. 8. Manejo de objetos. 9. Manejo de hipervnculos. 10. Estilos. 11. Manejo de publicaciones. 12. Macros.
DuRACIn
Cuatro semanas.
Cuatro semanas.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
SPSS (Statistical Products and Service Solutions) es un programa con ms de treinta aos en el mercado; su facilidad de uso y potentes procedimientos lo han convertido en uno de los ms utilizados a nivel mundial. El programa consta de doce mdulos y en este curso se utilizar slo el Mdulo Base. Esta parte de la aplicacin permite realizar diversos anlisis de datos: estadstica descriptiva, inferencial, correlaciones, creacin y almacenamiento de procesos, tablas de contingencia, importar y exportar a diferentes formatos, as como presentar los resultados mediante grficos y tablas de excelente calidad.
PeRfIl De InGResO
Los temas de este curso estn centrados en el profesor y en el proceso de enseanza. El curso est diseado para apoyar la preparacin del profesor, o bien, para depurar la prctica actual y transformarla paulatinamente en un proceso consciente y estructurado, mejorando as lo que el profesor ha aprendido a travs de su experiencia. Durante el curso se revisarn diversos tpicos, los que sern abordados a travs de mltiples actividades que permitirn formalizar, estructurar e incorporar de forma paulatina las tcnicas, recursos o estrategias que se acoplen a la prctica docente o al tipo de contenido que se imparta.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a aquellas personas que requieran procesar datos para obtener informacin de tipo estadstico como medias y varianzas para posteriormente generar informes y grficos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de sistema operativo Windows, adems debern tener conocimientos de estadstica descriptiva e inferencial: escalas, medidas descriptivas, correlacin, variables aleatorias y nociones de muestreo. Para corroborar el nivel requerido, se aplicar un diagnstico una semana antes de iniciar el curso.
ObjetIvO
El curso est dirigido a todos los maestros con poca experiencia como instructores y aqullos que deseen incorporarse por primera vez, como instructores de la DGTIC.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas del programa para realizar procedimientos de estadstica descriptiva y representar la informacin obtenida mediante grficos e informes.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6.
El entorno de trabajo. Preparacin de la informacin a procesar. Editar datos. Herramientas para la estadstica descriptiva. Procesamiento de datos. Generar reportes.
Las temticas estn preparadas para que de manera paulatina se logre: Reconocer elementos importantes de la prctica del profesor e incorporar aqullos que harn sus clases fciles de comprender y, sobre todo, efectivas. Identificar recursos que sean acordes al tipo de curso que se imparte, as como su uso ptimo. Emplear de forma ptima otras herramientas y recursos que propone la DGTIC dentro del aula. Mejorar las tcnicas interrogativas y expositivas que se utilizan de forma cotidiana. Utilizar y analizar algunas estrategias de enseanza que incorporarn en los cursos. Usar de manera efectiva los recursos que se emplean en los diferentes momentos de la evaluacin del proceso enseanza-aprendizaje de los alumnos.
teMARIO
DuRACIn
Seis semanas.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Bienvenida y prembulo. Improvisacin vs. planeacin del curso. Cmo estructurar una clase. Estrategias de aprendizaje. Manejo de recursos en clase. Evaluacin. Un equipo grande.un gran equipo.
DuRACIn
Cuatro semanas.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
ObjetIvO
La hoja de clculo es una de las herramientas ms populares en las empresas para desarrollar aplicaciones financieras y contables, sustituyendo con ventaja a calculadoras cientficas o financieras. Excel cuenta con una amplia gama de funciones financieras para el clculo de anualidades, amortizacin y depreciacin; proporciona escenarios y herramientas de anlisis que permiten realizar un mejor anlisis de la informacin y contribuyen a la toma de decisiones con base en resultados precisos y confiables, que adems se pueden graficar para detectar comportamientos o tendencias en los datos.
ObjetIvO
1. 2. 3. 4.
Conceptos elementales de estadstica Clculo de estadsticos Tendencias Representacin grfica de datos estadsticos
DuRACIn
Cuatro semanas.
El participante realizar anlisis de datos contables y financieros utilizando las diversas herramientas de Excel.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas que necesiten crear modelos financieros que contribuyan a la toma de decisiones y que necesiten manejar informacin de forma ptima. Antes de inscribirse al curso deber contestar el cuestionario diagnstico. Es obligatorio presentarlo y no afecta su calificacin final. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de hoja de clculo EXCEL. Tener conocimientos bsicos de matemticas financieras.
teMARIO
Mac OS X es un sistema operativo multiusuario y multitarea propio de los equipos de la marca Apple, aunque existe tambin una versin disponible para computadoras personales de otras marcas que cuenten con procesador Intel Core Duo. El sistema operativo est basado en UNIX, que lo hace muy estable en la operacin y dispone de una interfaz grfica muy amigable y atractiva, la cual permite que la mayora de los comandos se puedan ejecutar a travs de esta interfaz. Dispone de herramientas que facilitan el manejo de la informacin y la administracin del hardware del equipo.
ObjetIvO
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Anlisis de estados contables. Manejo de hojas complejas. Gestin de la informacin contable. Inters simple e inters compuesto. Creacin de tablas de amortizacin. Evaluacin financiera de proyectos de inversin.
DuRACIn
Cinco semanas.
El curso est dirigido a personas interesadas en aprender el manejo de las herramientas bsicas del ambiente grfico Mac OS X para administrar su informacin y su ambiente de trabajo. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet. Contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso. Disponer de al menos 10 horas a la semana para revisar a fondo los contenidos y realizar las actividades de cada tema.
teMARIO
La hoja de clculo es una de las herramientas ms populares para realizar clculos complejos, informes y grficas. Sin embargo, la versatilidad de sus herramientas, rapidez y precisin la convierten en una aplicacin til en otros mbitos. Excel cuenta con una serie de herramientas de anlisis estadstico, as como opciones para realizar grficos, funciones matemticas, trigonomtricas y estadsticas que permiten al usuario utilizar la hoja de clculo para facilitar la captura y depuracin de los datos, as como el clculo de estadsticos, favoreciendo la toma de decisiones con base en datos histricos o tendencias.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Introduccin. Manejo de informacin con Finder Personalizar ambiente de trabajo. Internet Aplicaciones disponibles en los sistemas Instalacin y actualizacin de aplicaciones
DuRACIn
Cuatro semanas.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
CorelDRAW es un paquete de gran potencial para la elaboracin profesional de material grfico como ilustraciones, retoque de fotografas y dibujos de mapas de bits, debido a que es una herramienta que contiene editores de mapas de bits, as como la posibilidad de transformar imgenes bitmap a vector para elaborar carteles, folletos, logotipos, anuncios, pginas Web, entre otros.
ObjetIvO
Internet para conectarse al sitio del curso. Disponer de al menos 10 horas a la semana para revisar a fondo los contenidos y realizar las actividades de cada tema.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5.
Conceptos bsicos. Grabacin de macros. Conceptos bsicos de Visual Basic para aplicaciones. Manejo de funciones. Estructuras de control.
DuRACIn
El participante crear grficos de tipo vectorial y mapas de bits para la elaboracin de material grfico, utilizando los mdulos de CorelDRAW, Corel Photo-Paint y CorelTRACE.
PeRfIl De InGResO
Cinco semanas.
El curso est dirigido a personas interesadas en manipular imgenes vectoriales y de mapas de bits para la elaboracin de trabajos grficos.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5.
Opciones del ambiente de trabajo. Capas y estilos. Efectos avanzados. Manejo de archivos. Corel PHOTO PAINT.
Los procesadores de textos son de gran utilidad en el trabajo cotidiano, para la creacin y edicin de documentos como cartas, memorandos, tesis, etctera. OpenWriter es el procesador de palabras de la suite de oficina OpenOffice que pertenece a la categora de software libre y puede instalarse bajo el sistema operativo Linux y/o Windows, adems de que es compatible con los formatos de Microsoft Word.
ObjetIvO
DuRACIn
Cinco semanas.
El participante: Aplicar formatos a diferentes documentos para editarlos mediante las herramientas del procesador de texto OpenWriter.
PeRfIl De InGResO
Las macros son una serie de comandos y funciones que se graban en el lenguaje de programacin de Visual Basic para aplicaciones, las cuales se almacenan para su uso posterior. Excel proporciona un entorno de programacin para crear o editar macros que aceleren las tareas rutinarias, apliquen formatos o ejecuten otras macros; posteriormente pueden ser asignadas a objetos grficos o botones. El uso de macros permite automatizar tareas complejas y reduce el nmero de pasos necesarios para ejecutar tareas frecuentes.
ObjetIvO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar OpenWriter como herramienta para elaborar documentos en los que puedan aplicar diferentes presentaciones al texto como tipos y tamaos de letra, alineaciones, bordes, columnas, encabezados. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX. Contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso. Disponer de al menos 10 horas a la semana para revisar a fondo los contenidos y realizar las actividades de cada tema.
teMARIO
El participante: Programar tareas repetitivas mediante macros. Personalizar las tareas repetitivas con elementos bsicos de Visual Basic para aplicaciones.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en automatizar tareas de uso constante, de esta forma agilizar la utilizacin de comandos e instrucciones de Excel. Los interesados debern: Haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Tcnicas avanzadas con Excel e Introduccin a la programacin. Contar con una cuenta de correo activa y acceso a
1. Conceptos bsicos. 2. Descripcin de los elementos de la ventana. 3. Manejo de documentos. 4. Manejo de bloques. 5. Presentacin del documento (formato). 6. Herramientas de edicin. 7. Manejo de publicaciones. 8. Manejo de tablas. 9. Insertar imgenes. 10. Impresin de documentos. 11. Personalizar ambiente.
DuRACIn
Cuatro semanas.
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Con este programa se pueden crear planes de trabajo, hojas de clculo, folletos con grficos muy elaborados o sitios web, ya que el software de Adobe Acrobat permite convertir cualquier documento a un archivo en formato de documento portable (Portable Document Format, PDF), formato estndar utilizado mundialmente, en la distribucin de documentos electrnicos. PDF de Adobe es un formato de archivo universal que conserva todas las fuentes, formatos, colores y grficos de todo tipo de documentos de origen creado en cualquier aplicacin y plataforma. Los archivos PDF son compactos y cualquiera los puede compartir, visualizar, explorar e imprimir.
ObjetIvO
El participante: Crear, modificar, visualizar y distribuir archivos PDF, utilizando las herramientas de Acrobat.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Introduccin Empezando a trabajar con Acrobat El entorno de Acrobat Herramientas de edicin avanzada Creacin de archivos PDF Visualizacin de un archivo PDF Otras herramientas de Acrobat
DuRACIn
Cuatro semanas.
Con los ritmos de vida que se viven en la actualidad, donde hay que ser productivo administrando actividades y proyectos de manera cotidiana, es recomendable el uso de herramientas que permitan organizarlas de forma sencilla y eficaz. Microsoft Outlook Express es un programa que se distribuye sin costo adicional con la instalacin del sistema operativo Windows XP o anterior, existiendo tambin versiones para otras plataformas, el cul simplifica actividades como planificacin de citas, administracin de listas de contactos, organizacin y manejo del correo electrnico logrando la organizacin de actividades en una PC.
ObjetIvO
El participante emplear Microsoft Outlook Express para organizar sus actividades, mediante las herramientas de administracin y organizacin existentes en el programa.
teMARIO
1. Introduccin 2. Conceptos bsicos 3. Libreta de direcciones 4. Manejo de correo electrnico 5. Configuraciones para un correo electrnico 6. Manejo de grupo de noticias DURACIN Tres semanas.
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CuRsOs De ACtuAlIzACIn
ste programa rene una amplia diversidad de actividades acadmicas de capacitacin, complementacin y formacin, con el propsito de apoyar el desarrollo profesional de los participantes, a travs de la transmisin de los ltimos avances en las reas del cmputo, tecnologas de informacin y telecomunicaciones.
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l uso de equipos de cmputo para la realizacin de diferentes actividades es tan natural hoy en da, que resulta superfluo describir las reas de la actividad humana que se apoyan en el empleo de estas herramientas para efectuar acciones importantes, muchas veces crticas. Ello es cierto tanto si hablamos del entorno laboral, como de una actividad relacionada con el cuidado de la salud, la enseanza, el aprendizaje e incluso, el manejo del tiempo libre. No cabe la menor duda que el xito de estas tecnologas se basa en el soporte de mltiples formas de comunicacin entre personas, lo que en muchos aspectos permite superar barreras de espacio y tiempo. Dada esta explosiva proliferacin de usos de los dispositivos computacionales, es poco frecuente encontrar que un profesionista o estudiante no haya tenido contacto con ellos. Lo que tambin es comn, por desgracia, es descubrir que estos usuarios empricos no entienden las causas de porqu ciertas formas de trabajo funcionan en algunas situaciones y no en otras lo que, finalmente, ocasiona que no puedan extraer los mximos beneficios de sus equipos, o bien, que su nivel de conocimiento no les permita incorporarse a los cambios que con tanta frecuencia se producen con estas tecnologas. El rea de Introduccin a las Tecnologas de Informacin agrupa un conjunto de cursos orientados a formalizar el conocimiento y manejo de los elementos considerados como bsicos, para el cabal entendimiento de los dispositivos de tratamiento de la informacin electrnicos y su insercin en el espacio de la denominada supercarretera de la informacin (Internet). Los cursos que la integran proporcionan al participante fundamentos slidos para el manejo bsico de computadoras y asistentes personales digitales (PDAs), con un nfasis significativo en los procesos de comunicacin va Internet.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
El mundo actual basa significativamente su devenir en el empleo de computadoras personales conectadas a la red de redes: Internet. Este avance exige del profesional, una capacitacin adecuada para el manejo eficiente de las herramientas bsicas de cmputo y de los servicios que ofrece Internet. Existe una gran diversidad de opciones de equipos de cmputo y sistemas operativos que dan acceso a Internet, de ellos, Windows se destaca por ser un sistema operativo amigable para los usuarios que inician en el ambiente de las computadoras. Este curso aborda aspectos relacionados con el manejo del sistema operativo en combinacin con las herramientas para la organizacin de tareas, produccin de textos, programas de multimedia para la reproduccin de msica y video, etctera. Debe tomarse en cuenta que aunado a este aprendizaje, se deben conocer los aspectos de seguridad y confianza de un sistema operativo para navegar por Internet sin riesgo alguno.
PeRfIl De InGResO
2.5.7 Memoria flash (USB). 2.5.8 Memory stick. 2.6 Conexin del equipo de cmputo. 2.6.1 Conexin de la energa elctrica. 2.6.2 Conexin de algunos componentes externos de hardware.
3. sOftWARe y sIsteMA OPeRAtIvO WInDOWs
El curso est dirigido a personas que tengan la necesidad e inters de utilizar una computadora personal y conocer el manejo bsico del sistema operativo Windows, as como mejorar su forma de organizar y administrar informacin. De igual forma, que requiera hacer uso de servicios de Internet, consulta de pginas web y correo electrnico.
ObjetIvO
3.1 Concepto y tipos de software. 3.1.1 Software de sistema. 3.1.2 Software de aplicacin. 3.1.3 Lenguajes de programacin. 3.2 Disponibilidad del software. 3.2.1 Software propietario. 3.2.2 Software libre. 3.2.3 Compatibilidad. 3.3 Manejo bsico de Windows. 3.3.1 Inicio y fin de sesin. 3.3.2 Ventanas. 3.3.3 Elementos de interaccin. 3.3.4 Uso de la interfaz grfica. 3.4 Manejo de informacin. 3.4.1 Concepto y tipos de archivos. 3.4.2 Localizar, crear, copiar, borrar, abrir, renombrar, compactar y descompactar. carpetas. 3.4.3 Carpetas para el usuario: Mis documentos, Mi msica, Mis Imgenes, Mis archivos recibidos. 3.4.4 Localizar, crear, copiar, borrar, renombrar y ver contenido. 3.4.5 Atributos de archivos y carpetas.
4. sOftWARe De APlICACIn
El participante identificar las partes que conforman una computadora personal y los aspectos fundamentales de su manejo, empleando el sistema operativo Windows. Asimismo, describir los requisitos y formas de navegacin en Internet y del empleo del correo electrnico.
teMARIO 1. COnCePtOs GeneRAles
4.1 Clasificacin de software de aplicacin. 4.2 Revisin de aplicaciones. 4.2.1 Lenguajes de programacin y ambientes de desarrollo. 4.3 Revisin y manejo bsico de aplicaciones. 4.3.1 Ejecucin, terminacin de aplicacin y almacenamiento de datos, cambio de aplicacin activa. 4.4 Manejo de software de aplicacin. 4.4.1 Software de productividad (Microsoft Office). 4.4.2 Software para administracin y organizacin personalizada (Outlook).
5. InteRnet
Usos y tipos de computadora. Componentes de los equipos de cmputo. Unidades de medicin de informacin. Redes e Internet.
2. HARDWARe
2.1 Concepto. 2.2 Procesador. 2.3 Memoria. 2.4 Perifricos. 2.4.1 Entrada. 2.4.2 Salida. 2.4.3 Entrada/Salida. 2.5 Dispositivos de almacenamiento. 2.5.1 Tipos. 2.5.2 Disco duro. 2.5.3 Disquete. 2.5.4 Zip. 2.5.5 CD-R / CD-RW. 2.5.6 DVD-R / DVD-RW.
5.1 Concepto de red. 5.1.1 Definicin. 5.1.2 Tipos. 5.1.3 Internet. 5.2 Servicios de Internet. 5.2.1 Definicin y descripcin. 5.2.2 Proveedores de Internet. 5.2.3 Formas de conexin. 5.3 Elementos asociados al WWW. 5.3.1 Direccin web. 5.3.2 Pginas y sitios web. 5.3.3 Vnculos. 5.3.4 HTML. 5.4 Navegar por la red (World Wide Web). 5.4.1 Manejo de navegadores. 5.4.2 Realizacin de bsquedas y motores de bsqueda. 5.5 Descargas 5.5.1 Tipos de descargas: freeware y shareware. 5.5.2 Formatos de archivos de descarga (pdf, winzip, gif, etctera).
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5.6 Correo electrnico. 5.6.1 Elementos bsicos. 5.6.2 Direccin de correo electrnico. 5.6.3 Partes que componen un mensaje electrnico. 5.6.4 Obtencin de cuentas de correo. 5.7 Manejo de un cliente de correo electrnico. 5.7.1 Enviar y recibir. 5.7.2 Responder y reenviar. 5.7.3 Eliminar correo. 5.7.4 Archivos adjuntos. 5.7.5 Lista de contactos.
6. MAnejO seGuRO Del eQuIPO
6.1 Virus y su eliminacin, prevencin de contagios. 6.1.1 Concepto de virus. 6.1.2 Formas de infeccin. 6.1.3 Eliminacin. 6.1.4 Prevencin. 6.2 Elementos bsicos de seguridad informtica. 6.2.1 Concepto de seguridad. 6.2.2 Spyware e intrusos. 6.2.3 Informacin basura. 6.2.4 Mtodos de prevencin.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar los componentes de un equipo de cmputo, los tipos de conexiones de Internet y el manejo del correo electrnico, la eficiencia de los sistemas operativos para la administracin de la informacin, y la manera de prevenir riesgos de virus informticos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El mundo actual basa significativamente su devenir en el empleo de computadoras personales conectadas a la red de redes: Internet. Este avance exige del profesional, una capacitacin en el manejo eficiente de las herramientas bsicas de cmputo y servicios que ofrece Internet. Existe una gran diversidad de opciones de equipos de cmputo y sistemas operativos que dan acceso a Internet; uno de los ms populares es el sistema operativo Linux, el cual basa su evolucin y uso en el concepto de software libre, con lo que ha logrado en el mundo informtico ganar terreno por sus caractersticas de estabilidad, confiabilidad y seguridad, en igual o mayor medida que sus contrapartes comerciales. Sus usuarios encuentran una gama amplia de programas de aplicacin, desde herramientas de productividad (procesadores de texto, hojas de clculos, organizadores de citas, etctera) hasta programas para la generacin de imgenes, pelculas, msica o multimedios. El curso aborda aspectos relacionados con el acceso a Internet y el manejo del sistema operativo Linux, en combinacin con herramientas para la organizacin de tareas, procesamiento de textos, reproduccin de msica y video, etc. De forma adicional, se revisan aspectos sobre seguridad en el manejo de las computadoras personales. PERFIL DE INGRESO El curso est dirigido a personas que tengan la necesidad e inters de utilizar una computadora personal y conocer el manejo bsico del sistema operativo Linux, as como su forma de organizar y administrar informacin, y que adems, requiera hacer uso de servicios de Internet como el World Wide Web y el correo electrnico. OBJETIVO El participante identificar las partes que constituyen una computadora personal, los aspectos fundamentales de su manejo empleando el sistema operativo Linux, e igual los requisitos y formas de navegacin en Internet y del empleo del correo electrnico. TEMARIO
1. COnCePtOs GeneRAles
30 horas.
1.1 Usos y tipos de computadora. 1.2 Componentes de los equipos de cmputo. 1.3 Unidades de medicin de informacin. 2. HARDWARE 2.1 Concepto. 2.2 Procesador. 2.3 Memoria. 2.4 Perifricos. 2.4.1 Entrada. 2.5 Dispositivos de almacenamiento. 2.6 Conexin del equipo de cmputo.
3. sOftWARe y sIsteMA OPeRAtIvO lInuX
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teMARIO 1. IntRODuCCIn
4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7
Clasificacin de software de aplicacin. Revisin de aplicaciones. Revisin y manejo bsico de aplicaciones. Manejo de software de aplicacin. Concepto de redes. Servicios de Internet. Elementos asociados al WWW. Navegar por la red (World Wide Web). Descargas. Correo electrnico. Manejo de un cliente de correo electrnico.
1.1. Objetivos de la administracin del servicio de TI. 1.2. Principales beneficios 1.3. Importancia de la administracin del servicio de TI.
2. COnCePtOs bsICOs
5. InteRnet
2.1. Servicio. 2.2. Tecnologa de informacin 2.3. Cliente. 2.4. Gobierno de TI e integracin con el negocio. 2.5. Las tres P: Procesos, Personas y Productos (tecnologa). 2.6. Ciclo PDCA. 2.7. Modelos de la administracin de servicios.
3. enfOQue A PROCesOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar los componentes de un equipo de cmputo, los tipos de conexiones de Internet y el manejo del correo electrnico; adems de verificar la eficiencia de los sistemas operativos para la administracin de la informacin, y la manera de prevenir riesgos de virus informticos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
3.1. Concepto de proceso. 3.2. Elementos de un proceso. 3.3. Consideraciones para la documentacin de procesos. 3.4. Tipos de procesos. 3.5. Ciclo de vida de un proceso. 3.6. Ventajas de una organizacin orientada a procesos.
4. bAses De DAtOs PARA lA ADMInIstRACIn De lA COnfIGuRACIn (CMDb)
30 horas
En la actualidad, las tecnologas de informacin (TI) se han convertido en un recurso indispensable en las organizaciones. La administracin de los servicios de tecnologas de informacin permite definir y conseguir los niveles que la empresa requiere para lograr la satisfaccin de los clientes. Este curso est diseado para instruir al personal que se desempea en el rea de las TI, respecto a las ltimas tendencias de administracin del servicio.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas que se desempean en niveles gerenciales y directivos de las diversas funciones de las TI en la organizacin. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante manejar conceptos bsicos, as como las mejores prcticas definidas internacionalmente para la administracin de servicios de TI.
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Los PDAs (Asistentes Digitales Personales, por sus siglas en ingls) son elementos de gran uso debido a que ofrecen al usuario la posibilidad de contar con un dispositivo porttil, rendimiento ptimo en cuanto a potencia para el procesamiento de informacin, capacidad de conexin a Internet, compatibilidad con dispositivos de gran uso para la comunicacin, prcticos, confiables, adems de tener el tamao ideal para su transportacin.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante comprender la importancia de la administracin del servicio de tecnologa de informacin en la organizacin, y contar con los elementos bsicos para profundizar en el conocimiento de modelos existentes.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en el uso adecuado de las herramientas que proporciona un PDA. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
El participante identificar los elementos y principios de funcionamiento de los PDAs, asimismo, reconocer el manejo de su sistema operativo, de las herramientas de administracin y la organizacin con que cuentan. Tambin actualizar los programas para realizar resguardos seguros de informacin en este tipo de dispositivos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lOs PDAs
20 horas.
seRvICIOs De InteRnet
PResentACIn
Internet es un sistema mundial de redes de computadoras integrado por las diferentes redes de cada pas del mundo, por medio del cual un usuario puede acceder a la informacin de otra computadora y tener comunicacin directa con otros usuarios. Este curso es un primer acercamiento a la red de computadoras ms grande del mundo, proporcionando un panorama general de la diversidad de servicios e informacin que en ella existen.
ObjetIvO
El participante utilizar diversos servicios para buscar informacin en la red, transferir archivos y comunicarse con otros usuarios.
PeRfIl De InGResO
1.1 Concepto. 1.2 Clasificacin de PDAs. 1.2.1 Palms. 1.2.2 Pockets. 1.2.3 Handlet. 1.3 Caractersticas deseables en un PDA. 1.4 Cuidados del equipo. 1.4.1 Pantalla. 1.4.2 Lpiz. 1.4.3 Batera. 1.5 Mantenimiento del equipo. 1.5.1 Limpieza. 1.5.2 Cmo transportarlo. 1.5.3 Cundo reiniciar el equipo. 1.5.4 Cundo reconfigurar el equipo.
2. HARDWARe De lOs PDAs
Los interesados debern tener conocimientos bsicos de computacin o haber participado en el curso Conoce tu computadora, tener experiencia en el manejo del sistema operativo Windows y contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso.
teMARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Conceptos bsicos. Navegacin en la red. Correo electrnico. Transferencia de archivos. Seguridad. Ligas recomendadas.
2.1 Elementos que conforman un PDA. 2.2 Perifricos opcionales para un PDA. 2.2.1 Teclados. 2.2.2 Impresoras. 2.2.3 Tarjetas de expansin. 2.2.4 Cmaras. 2.3 Hardware de conectividad. 2.3.1 Wi-Fi. 2.3.2 Bluetooth. 2.3.3 Infrarrojos. 2.3.4 USB.
3. MAnejO bsICO Del sIsteMA OPeRAtIvO De un PDA
DuRACIn
Cuatro semanas.
3.1 Sistema operativo en un PDA. 3.1.1 Sistemas operativos existentes. 3.2 Elementos de manejo del sistema operativo. 3.2.1 Mens. 3.2.2 Botones de acceso.
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3.2.3 Informacin del propietario. 3.3 Encendido y apagado. 3.4 Acciones con el lpiz. 3.4.1 Puntear, arrastrar, puntear y mantener presionado. 3.4.2 Dibujo y escritura. 3.5 Pantalla. 3.5.1 Activar la luz. 3.5.2 Personalizar. 3.5.3 conos de estado. 3.5.4 Mens emergentes. 3.6 Configuracin de la fecha y hora. 3.6.1 Configuracin de la alarma. 3.7 Sonidos. 3.8 Bloqueo de botones.
4. PROGRAMAs
Con los ritmos de vida que se viven en la actualidad, donde hay que ser productivo administrando tareas, actividades y proyectos de manera cotidiana, es recomendable el uso de herramientas que permitan organizarlas de forma sencilla y eficaz. Microsoft Outlook es un programa que simplifica actividades como planificacin de citas, organizacin y manejo del correo electrnico, administracin de listas de contactos, tareas y notas, logrando la organizacin de actividades en una PC.
PeRfIl De InGResO
4.1 Tipos de programas. 4.2 Instalacin. 4.3 Aplicaciones ms comunes. 4.3.1 Citas. 4.3.2 Notas / nota de voz. 4.3.3 Mensajes. 4.3.4 Tareas. 4.3.5 Manejo de respaldo de informacin.
5. sInCROnIzACIn
El curso est dirigido a personas interesadas en organizar y planear sus actividades de manera electrnica mediante Outlook. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
5.1 Concepto. 5.2 Programas para sincronizar. 5.2.1 HotSync / Crandel / ActiveSync. 5.3 Instalacin del software de sincronizacin en la PC. 5.4 Sincronizar. 5.4.1 Informacin que se sincroniza (calendario, contactos, gastos, memos, notas y tareas). 5.4.2 Archivos (imgenes, sonidos y documentos). 5.5 Sincronizacin segura.
6. ACCesO y MAnejO De InteRnet
El participante emplear Microsoft Outlook para organizar sus tareas y actividades, mediante las herramientas de administracin y organizacin existentes en el programa.
teMARIO 1.IntRODuCCIn
1.1 Iniciar y terminar sesin. 1.2 Requerimientos de hardware y software. 1.3 Ayuda.
2. COnCePtOs bsICOs
Descripcin del rea de trabajo. Personalizar barras de herramientas. Apariencia del panel de lectura. Vistas.
7. seGuRIDAD
3. CAlenDARIO
7.1 Deteccin y eliminacin de virus. 7.1.1 Programas antivirus. 7.2 Mtodos de seguridad.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar las caractersticas de un PDA y adecuar los programas y perifricos de acuerdo con sus necesidades; de igual forma, contar con los elementos necesarios para navegar por Internet, utilizar el correo electrnico y tener una sincronizacin adecuada y segura entre el PDA y una computadora personal.
ReQuIsItOs ACADMICOs
3.1 Visualizar en el panel. 3.2 Abrir, cerrar y eliminar calendario. 3.3 Barra de herramientas. 3.4 Citas. 3.4.1 Crear, modificar y eliminar cita. 3.4.2 Organizar citas. 3.4.3 Citas peridicas. 3.4.4 Configurar avisos y etiquetas en citas. 3.5 Vistas del calendario. 3.6 Personalizar vistas. 3.7 Bsquedas en calendario. 3.8 Imprimir calendario.
4. nOtAs eleCtRnICAs
20 horas.
4.1 Crear una nota. 4.2 Eliminar y recuperar. 4.3 Edicin. 4.3.1 Cortar, copiar y pegar. 4.3.2 Color. 4.4 Categoras. 4.5 Imprimir.
5. lIstA De tAReAs
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5.1.1 Asignar tarea. 5.1.2 Periodicidad. 5.1.3 Tarea completada. 5.1.4 Avisos. 5.2 Edicin. 5.2.1 Modificar informacin. 5.2.2 Cortar, copiar y pegar. 5.2.3 Eliminar. 5.3 Tabla de tareas. 5.3.1Orden ascendente o descendente. 5.3.2 Organizar. 5.3.3 Personalizar. 5.4 Informe de tareas. 5.5 Imprimir.
6. lIbRetA De DIReCCIOnes
6.1 Insertar direcciones. 6.2 Buscar contactos. 6.3 Eliminar un contacto de la libreta.
7. MAnejO De CORReO eleCtRnICO
Moodle es un sistema de gestin de cursos de libre distribucin, cuyo diseo est basado en las ideas del constructivismo. Es una plataforma tecnolgica (Learning Management System) muy popular actualmente, pues su arquitectura y herramientas son apropiadas para cursos en lnea o semipresenciales Este sistema posee recursos que facilitan el trabajo de alumnos, profesores y administradores; su interfaz es sencilla de navegar. Cuenta con una amplia variedad de actividades y recursos como son: foros, diarios, cuestionarios, materiales, consultas, encuestas, tareas, chat, glosarios y wiki, entre otros. Soporta los principales sistemas gestores de bases de datos, permitiendo personalizar el sitio y agregar mdulos extra.
PeRfIl De InGResO
7.1 Configuracin de una cuenta de correo. 7.2 Enviar y recibir correo. 7.3 Reenviar. 7.4 Responder. 7.5 Adjuntar archivo. 7.6 Eliminar mensaje. 7.7 Carpetas. 7.7.1 Bandeja de entrada, salida y borrador. 7.7.2 Elementos eliminados. 7.7.3 Elementos enviados. 7.7.4 Personalizar carpetas. 7.7.5 Edicin de carpetas. 7.7.6 Bsqueda de mensajes. 7.7.7 Imprimir. 7.8 Consulta y elaboracin del correo electrnico.
8. COnfIGuRACIOnes PARA un CORReO eleCtRnICO.
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar Moodle para la creacin de cursos y sitios web basados en Internet. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
8.1 Opciones del mensaje. 8.1.1 Importancia. 8.1.2 Caracter. 8.1.3 Opciones de entrega. 8.2 Formato, diseo y estilos para los mensajes. 8.3 Firma de correo. 8.4 Marcas se seguimiento. 8.5 Correo seguro. 8.6 Utilizar la libreta para enviar correos. 8.7 Configurar correo no deseado. 8.8 Importar y exportar direcciones, y correo.
PeRfIl De eGResO
2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
Versiones. Instalacin de Moodle. Instalacin Apache, MySQL and PHP . Actualizacin de Moodle. Administracin del sitio. Manejo de temas. Agregar o eliminar mdulo. Copia de seguridad. Restauracin de una copia de seguridad. Administrador. Otros administradores. Creador de cursos. Asesor. Alumno.
3. COnfIGuRACIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante organizar y planear sus actividades de manera electrnica a travs de Microsoft Outlook.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. PeRfIles De usuARIOs
20 horas.
5.1 Formato del curso. 5.2 Activar la edicin del curso. 5.3 Editar bloques
6. MAnejO De ReCuRsOs
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
7.1 Tareas. 7.2 Talleres. 7.3 Cuestionarios. 7.4 Chat. 7.5 Foros para debates. 7.6 Consultas. 7.7 Wikis. 7.8 Blogs. 7.9 Lecciones. 7.10 Glosarios. 7.11 Encuestas. 7.12 Bases de datos.
8. ReCuRsOs De ADMInIstRACIn De lA CAPACItACIn
dad e inters de utilizar una computadora personal y conocer el manejo bsico del sistema operativo MAC, as como su forma de organizar y administrar informacin. De igual forma, que requiera hacer uso de servicios de Internet, consulta de pginas web y correo electrnico.
ObjetIvO
El participante identificar las partes que conforman una computadora personal y los aspectos fundamentales de su manejo, empleando el sistema operativo MAC OS X. Asimismo, describir los requisitos y formas de navegacin en Internet y del empleo del correo electrnico.
teMARIO 1. COnCePtOs GeneRAles
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar los mdulos y recursos proporcionado por Moodle para instalar, configurar, crear y administrar cursos en lnea. As mismo, podr utilizarlo como un depsito de recursos didcticos para sus cursos presenciales y semipresenciales.
DuRACIn
1.1 Usos y tipos de computadoras. 1.2 Componentes de los equipos de cmputo. 1.3 Unidades de medicin de informacin. 1.4 Redes e Internet. 1.5 Evolucin de los equipos de cmputo Macintosh y Mac de Apple.
2. HARDWARe
30 horas.
El mundo actual basa significativamente su devenir en el empleo de computadoras personales conectadas a la red de redes: Internet. Este avance exige del profesional, una capacitacin adecuada para el manejo eficiente de las herramientas bsicas de cmputo y de los servicios que ofrece Internet. Existe una gran diversidad de opciones de equipos de cmputo y sistemas operativos que dan acceso a Internet, de ellos, Mac OS X, sistema operativo multiusuario y multitarea propio de los equipos de la marca Apple, tambin disponible para computadoras personales de otras marcas que cuenten con procesador Intel Core Duo. Est basado en UNIX, que lo hace muy estable en la operacin, adems de que dispone de una interfaz grfica muy amigable y atractiva, la cual permite que la mayora de los comandos se puedan ejecutar a travs de dicha interfaz. Este curso aborda aspectos relacionados con el manejo del sistema operativo en combinacin con las herramientas para la organizacin de tareas, produccin de textos, programas de multimedia para la reproduccin de msica y video, etctera. Debe tomarse en cuenta que, aunado a este aprendizaje, se deben conocer los aspectos de seguridad y confianza de un sistema operativo para navegar por Internet sin riesgo alguno.
PeRfIl De InGResO
2.1 Concepto. 2.2 Procesador. 2.3 Memoria. 2.4 Perifricos. 2.4.1 Entrada. 2.4.2 Salida. 2.4.3 Entrada/Salida. 2.5 Dispositivos de almacenamiento. 2.5.1 Tipos. 2.5.2 Disco duro. 2.5.3 Zip. 2.5.4 CD-R / CD-RW. 2.5.5 DVD-R / DVD-RW. 2.5.6 Memoria flash (USB). 2.5.7 Memory stick. 2.6 Conexin del equipo de cmputo. 2.6.1 Conexin de la energa elctrica. 2.6.2 Conexin de algunos componentes externos de hardware. 2.7 Equipo para conexin a Internet y comunicacin. 2.7.1 Tarjetas Ethernet. 2.7.2 Conexin inalmbrica. 2.7.3 Bluetooth.
3. sOftWARe y sIsteMA OPeRAtIvO MAC Os X
3.1 Concepto y tipos de software. 3.1.1 Software de sistema. 3.1.2 Software de aplicacin. 3.1.3 Lenguajes de programacin. 3.2 Disponibilidad del software. 3.2.1 Software propietario. 3.2.2 Software libre. 3.2.3 Compatibilidad. 3.3 Manejo bsico de MAC OS X. 3.3.1 Evolucin del Mac OS X. 3.3.2 Inicio y fin de sesin. 3.3.3 Elementos del ambiente grfico. 3.3.4 Dock. 3.3.5 Barra de men. 3.3.6 Ventanas.
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3.3.7 Usuarios. 3.4 Manejo de informacin con Finder. 3.4.1 Concepto y tipos de archivos. 3.4.2 Las ventanas de Finder. 3.4.3 Archivos, carpetas y ligas (accesos directos). 3.4.4 Dispositivos y sitios de almacenamiento. 3.4.5 Crear, mover, eliminar y copiar archivos y carpetas. 3.4.6 Informacin sobre archivos y carpetas. 3.4.7 Papelera de reciclaje. 3.4.8 Bsqueda de informacin con Spotlight.
4. sOftWARe De APlICACIn
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar los componentes de un equipo de cmputo, los tipos de conexiones de Internet y el manejo del correo electrnico, la eficiencia de los sistemas operativos para la administracin de la informacin, y la manera de prevenir riesgos de virus informticos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4.1 Clasificacin de software de aplicacin. 4.2 Revisin de aplicaciones. 4.2.1 iPhoto. 4.2.2 iTunes. 4.2.3 Otras aplicaciones. 4.3 Revisin y manejo bsico de aplicaciones. 4.3.1 Ejecucin, terminacin de aplicacin y almacenamiento de datos, cambio de aplicacin activa. 4.4 Manejo de software de aplicacin. 4.4.1 Software de productividad (iWorks). 4.4.2 Software para administracin y organizacin personalizada. (iCal, Agenda, iChat).
5. InteRnet
30 horas.
5.1 Concepto de red. 5.1.1 Definicin. 5.1.2 Tipos. 5.1.3 Internet. 5.2 Servicios de Internet. 5.2.1 Definicin y descripcin. 5.2.2 Proveedores de Internet. 5.2.3 Formas de conexin. 5.3 Elementos asociados al WWW. 5.3.1 Direccin web. 5.3.2 Pginas y sitios web. 5.3.3 Vnculos. 5.3.4 HTML. 5.4 Navegar por la red (World Wide Web). 5.4.1 Manejo de navegadores (Safari). 5.4.2 Realizacin de bsquedas y motores de bsqueda. 5.5 Descargas. 5.5.1 Tipos de descargas: freeware y shareware. 5.5.2 Formatos de archivos de descarga (pdf, winzip, gif, etctera). 5.6 Correo electrnico. 5.6.1 Elementos bsicos. 5.6.2 Direccin de correo electrnico. 5.6.3 Partes que componen un mensaje electrnico. 5.6.4 Obtencin de cuentas de correo. 5.7 Manejo de un cliente de correo electrnico (Mail). 5.7.1 Enviar y recibir. 5.7.2 Responder y reenviar. 5.7.3 Eliminar correo. 5.7.4 Archivos adjuntos. 5.7.5 Lista de contactos.
6. eleMentOs bsICOs De seGuRIDAD InfORMtICA
Internet est evolucionando y cambiando la manera de interaccionar de los usuarios. Se convierten de participantes pasivos y consumidores de contenidos, en creadores que comparten contenidos con otros usuarios. A esto se le denomina Web social o Web 2.0. Este cambio convierte a la web en una plataforma con aplicaciones que generan servicios como las redes sociales, los blogs, los foros o los wikis, para fomentar la colaboracin y el intercambio gil de informacin entre los usuarios.
ObjetIvO
El participante reconocer y utilizar los principales servicios como son los blogs, foros de discusin y wikis para participar en la web social. PERFIL DE INGRESO El curso est dirigido a personas interesadas en manejar los diferentes servicios de la web social, para incorporarlos a la educacin, su actividad profesional o en sus relaciones sociales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS, LINUX o Mac OS X.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1. Concepto de web social. 1.2. Origen del trmino. 1.3. Caractersticas de la web social. 1.4. Tendencias. 1.5. Seguridad. 1.6. Aplicaciones generales. 1.6.1. Educacin. 1.6.2. Sociedad. 1.6.3. Empresa. 1.6.4. Otras.
2. teCnOlOGAs InvOluCRADAs
Concepto de seguridad. Malware. Virus Spyware e intrusos. Informacin basura. Mtodos de prevencin.
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3. COMunIDADes vIRtuAles
PeRfIl De eGResO
3.1. Definicin. 3.2. Historia. 3.3. Objetivos. 3.4. Redes sociales. 3.4.1. MySpace. 3.4.2. Facebook. 3.4.3. hi5. 3.4.4. Otras.
4. ADMInIstRACIn De COntenIDOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear, participar y manejar wikis, blogs y foros de discusin, as como reconocer el funcionamiento de las comunidades virtuales y utilizar estas herramientas en su trabajo o relaciones sociales.
DuRACIn
30 horas.
4.1. Definicin. 4.2. Objetivo. 4.3. Tipos. 4.3.1. Genricos. 4.3.2. Especficos. 4.4. Aplicaciones. 4.4.1. Tests. 4.4.2. Cursos. 4.4.3. Repositorios.
5. blOGs (bItCORAs en lneA)
5.1. Definicin. 5.2. Objetivo. 5.3. Aplicaciones. 5.4. Manejo de blogs. 5.4.1. Alojamiento. 5.4.2. Creacin de una bitcora. 5.4.3. Manejo de posts. 5.4.4. Administracin del blog.
6. fOROs De DIsCusIn.
6.1. Definicin. 6.2. Objetivo. 6.3. Aplicaciones. 6.4. Manejo de foros. 6.4.1. Alojamiento. 6.4.2. Creacin de un foro. 6.4.3. Inscripcin. 6.4.4. Reglas de los foros. 6.4.5. Participacin en las discusiones.
7. WIKIs
Los dispositivos porttiles de medios, conocidos como pods, han gozado de gran popularidad en los ltimos aos, fundamentalmente por su reducido costo, facilidad de uso e integracin de diversas aplicaciones, ms all de la reproduccin de audio o video. En el caso de los dispositivos de medios desarrollados por la empresa Apple, la cantidad de aplicaciones actualmente rebasa las 10 mil, lo que hace complicado para cualquier usuario conocer todas las posibilidades de organizacin de informacin, acceso a recursos en lnea, captura y edicin de imgenes, audio y video, entre otras, que estn disponibles para descarga de Internet. Debido al xito del iPod, Apple desarroll el iPhone, que se ubica en el segmento de los telfonos inteligentes, ampliando las capacidades del primero mediante la incorporacin de funcionalidades tales como la transmisin de datos para una permanente actualizacin de agendas, correos electrnicos y otros servicios de informacin a partir de las redes celulares 3G.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en el mejor aprovechamiento de las funciones y servicios de los reproductores de medios iPod as como de los telfonos inteligentes iPhone. Se requieren conocimientos bsicos sobre servicios de Internet como correo electrnico, consulta de informacin en motores de bsqueda y descarga de archivos, as como conocimiento de algunas funcionalidades bsicas de los dispositivos, como son la sincronizacin del iPod iPhone con un equipo de cmputo.
ObjetIvO
8.1. Mashups. 8.1.1. Acrobat.com. 8.1.2. Live.com. 8.2. Widgets. 8.3. APIs. 8.4. Casos de uso. 8.4.1. Google. 8.4.2. Yahoo. 8.4.3. Amazon. 8.4.4. Facebook. 8.4.5. Otros.
9. ReGlAs De usO PARA COntenIDO en lneA
El participante emplear tcnicas para un mejor uso del reproductor de medios iPod y del telfono inteligente iPhone, aplicndolas a sus actividades cotidianas de entretenimiento, informacin y comunicacin.
teMARIO 1. COnCePtOs bsICOs en IPOD - IPHOne
Origen. Componentes fsicos. Sistema operativo. Servicios y aplicaciones. Capacidades multimedia. Conexin a redes e Internet. Mensajera y correo electrnico. Otros servicios.
2. funCIOnes y CARACteRstICAs
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3. GestIn y COnfIGuRACIn
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
Memoria y almacenamiento. Conexiones Bluetooth y USB. Administracin de archivos y aplicaciones. Actualizacin de sistema operativo. Optimizacin de recursos. Reinstalacin. Listas de reproduccin. Contactos. Aplicaciones en redes. Desarrollos futuros.
4. tCnICAs AvAnzADAs
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante emplear de forma eficiente al reproductor de medios o telfono inteligente, a travs de tcnicas para el diagnstico de problemas, instalacin y remocin de aplicaciones y rutinas necesarias para el adecuado mantenimiento y operacin de tales dispositivos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Cinco horas.
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sIsteMAs OPeRAtIvOs
os sistemas operativos siempre han tenido un papel primordial para la propia estabilidad de los sistemas de informacin; ya que las aplicaciones dirigen sus esfuerzos en cumplir sus objetivos mientras cuentan con una infraestructura de servicios generales que les otorgue libertad, seguridad, confiabilidad, disponibilidad y eficiencia. Actualmente, la labor del administrador de sistemas de cmputo se ha transformado dentro de un ambiente compartido de recursos, requiere plantear polticas, procedimientos y diseos que permitan la correcta operacin de las aplicaciones como objetivo primordial en una disposicin amplia de servicios. Los cursos estructurados dentro de esta rea abarcan los conocimientos y habilidades correspondientes a las funciones de un administrador de sistemas de cmputo. En cada curso, se considera al ambiente de cmputo heterogneo y cooperativo como una realidad comn, y se busca que el asistente se desenvuelva en esa realidad.
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UNIX es un sistema operativo multiusuario y multiproceso. Ofrece facilidades para programa, as como un ambiente propio para las tareas de diseo de software con una gran cantidad de ayuda y utileras, que permiten ejecutar aplicaciones de todo tipo; es utilizado en actividades comerciales, acadmicas, entre otras, y funciona en una amplia gama de plataformas, desde computadoras personales hasta las ms modernas supercomputadoras. UNIX es el sistema operativo ms utilizado, aunque existen muchas variantes, entre ellas Linux. El curso est orientado al conocimiento bsico de las caractersticas de un sistema operativo de este tipo.
PeRfIl De InGResO
7.2 who. 7.3 w. 7.4 talk. 7.5 write. 7.6 FTP . 7.7 telnet. 7.8 rhost. 7.9 rlogin. 7.10 rcp. 7.11 rsh. 7.12 ssh. 7.13 scp.
8. AyuDA en lneA
El curso est dirigido a toda persona interesada en manejar un sistema operativo tipo UNIX. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
El participante identificar conceptos, caractersticas y operaciones generales sobre el funcionamiento de los sistemas operativos tipo UNIX a travs del manejo de comandos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al AMbIente unIX
11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 12.6 12.7
Definicin. Procesos en primer y segundo plano. Listar procesos. Suspender un proceso. Comandos tiles para el manejo de procesos. Seales. Introduccin. Propsitos de Shell. Variables de ambiente. Tipos de Shell. Caractersticas comunes. Diferencias entre Shell. Programas de Shell.
Historia de UNIX. Caractersticas de UNIX. Ventajas y desventajas de UNIX. Filosofa y potencial de UNIX. Ncleo (kernel). Shell. Sistema de archivos. Sistema de procesos.
PeRfIl De eGResO
3.1 Elementos bsicos de la cuenta de un usuario. 3.2 Entrada al sistema (inicio y trmino de una sesin). 3.3 Cambio de contrasea. 3.4 Salida del sistema.
4. COMAnDOs bsICOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar las caractersticas principales de UNIX y sus componentes; adems, manejar los comandos bsicos para interaccionar con el sistema operativo. Asimismo, utilizar correctamente las operaciones de entrada y salida e identificar conceptos bsicos del intrprete de comandos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4.1 Comandos, opciones y argumentos. 4.2 Comandos bsicos. 4.3 Entre comillas y comodines.
5. AtRIbutOs De lOs ARCHIvOs
Tipos de archivos. Comandos para conocer y cambiar sus atributos. chown, chgrp y chmod. Rutas absolutas y rutas relativas.
30 horas.
6. eDItORes
6.1 Editor de lnea ed. 6.2 Editor de pantalla vi. 6.3 Otras (Emacs).
7. COMAnDOs bsICOs De ReD
7.1 finger.
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utIleRAs De unIX
PResentACIn
PeRfIl De eGResO
Las utileras en Unix son aplicaciones cuyo principal propsito es la obtencin, procesamiento, control y presentacin de la informacin. Brindan los conocimientos indispensables para alcanzar el uso eficiente del sistema operativo. Es necesario para un mejor desempeo en los cursos de programacin con Shell y Administracin del sistema operativo UNIX.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar las caractersticas principales de UNIX; adems, manejar los comandos bsicos para interaccionar con el sistema operativo. Asimismo, utilizar correctamente las operaciones de entrada y salida e identificar conceptos bsicos del intrprete de comandos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en reafirmar sus conocimientos en el uso del sistema operativo UNIX, especialmente respecto a sus principales utileras. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Sistema operativo tipo UNIX.
ObjetIvO
20 horas.
El participante manejar las principales utileras para obtener, procesar, controlar y presentar de forma eficiente la informacin en ambiente UNIX.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
El Shell es el intrprete de comandos entre el usuario y el kernel del sistema operativo UNIX, que permite el manejo de estructuras de control, variables y funciones, las cuales lo hacen un lenguaje de programacin de alto nivel; gracias a esta caracterstica, se pueden generar programas que faciliten las tareas dentro del sistema de un modo automatizado. Existen diversos intrpretes, algunos de ellos son Cshell, KornShell, BourneShell y BashShell.
PeRfIl De InGResO
2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9
Uso de comodines. Entrecomillas. Metacaracteres. Expresiones regulares. grep. fgrep. egrep. sort. cut. paste. tr. uniq. head y tail.
El curso est dirigido a personas interesadas en conocer el funcionamiento de los diversos intrpretes de comandos de Shell. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Utileras de UNIX.
ObjetIvO
El participante utilizar el intrprete de comandos para la automatizacin de las tareas repetitivas a travs de un programa.
teMARIO 1. IntRPRete De COMAnDOs
4. ClCulOs y COnteOs
6. COMPARACIn De ARCHIvOs
5.1 Utilidad.
6. ARRelOs
7.1 Utilidad.
8. PROGRAMACIn COn AWK
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8.1 Caractersticas.
9. COntROl De tAReAs
Altas, bajas y cambios de clave. Grupos de usuarios. Contraseas y permisos. Uso de recursos.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar al intrprete de comandos como uno de los componentes ms importantes de la estructura de UNIX, adems de las caractersticas de los diversos intrpretes.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7
Archivos de configuracin de red. Comandos de red. Abrir y cerrar servicios. Monitoreo del uso de red. Memoria fsica y virtual. Swapping. Paginacin. Tipos de swap. Agregar swap. Eliminar swap. Monitoreo del swap.
El sistema operativo UNIX proporciona un ambiente multiusuario y multitareas. Para su mejor administracin bsica, implica una serie de programas que permiten el manejo de cuentas de usuarios, la organizacin del sistema de archivos, control del sistema, realizacin de respaldos y la ejecucin de tareas de mantenimiento del sistema. Adems, UNIX es un sistema operativo que se utiliza en una gran variedad de actividades tanto comerciales como acadmicas, y gracias a la buena administracin que facilita, proporciona las herramientas para una configuracin eficiente del sistema y un mejor desempeo de los procesos.
PeRfIl De InGResO
7. ADMInIstRACIn De PROCesOs
7.1 Prioridades.
8. MOnItOReO Del sIsteMA
8.1 Bitcoras del administrador. 8.2 Bitcoras del sistema. 8.3 Carga del sistema.
PeRfIl De eGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en administrar de manera segura el sistema con plataforma UNIX. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Sistema operativo tipo UNIX.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante reafirmar la filosofa de UNIX, reconocer los programas de manejo de usuarios, llevar a cabo correctamente los procedimientos de alta y baja del sistema, realizar la instalacin de sistemas de archivos y la configuracin de la red.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante distinguir las principales herramientas para mejorar el monitoreo y el desempeo del sistema, lo cual le permitir establecer una poltica adecuada de administracin en un equipo que trabaje bajo un sistema operativo UNIX.
teMARIO 1. PeRfIl y ACtIvIDADes Del ADMInIstRADOR
30 horas.
1.1 Planeacin de las actividades. 1.2 Creacin de copias de seguridad. 1.3 Utileras bsicas del sistema (find, cron, etctera). 1.4 Documentacin. 1.5 Uso del hardware de la mquina. 1.6 Establecimiento de polticas de uso y de administracin.
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Dada la creciente demanda y generacin de nuevos sitios web y la gran cantidad de pginas que stos contienen, se ha vuelto comn la implementacin y actualizacin de servidores web en las organizaciones. Gracias a la simplificacin del manejo e instalacin de los servidores de web y al surgimiento de Linux, en la actualidad es posible instalar y configurar un servidor web en una PC comn, de tal forma, que tanto empresas grandes como pequeas pueden llegar a contar con su propio servidor de pginas web que les permita publicar su sitio en Internet, as como la posibilidad de acceder a informacin y sistemas de diseo propio a travs de su red local.
PeRfIl De InGResO
8.1 Utilidad de un sitio virtual. 8.2 Configuracin bsica. 8.3 Configuracin. en el httpd.conf.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante instalar o actualizar un servidor web, as como conocer las diferentes opciones de configuracin que le permitan sacar el mayor provecho a este servidor.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Este curso est dirigido a personas interesadas en conocer la forma en que trabajan los servidores web, as como en manejar las opciones de configuracin de este servidor para aumentar su rendimiento, adems del uso de los mdulos complementarios con los que cuenta. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Sistema operativo familia LINUX o Sistema operativo tipo UNIX.
ObjetIvO
20 horas.
El participante identificar el procedimiento para instalar, configurar y administrar su propio servidor web en un servidor de plataforma Linux.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lOs seRvIDORes Web
El sistema operativo Linux proporciona un ambiente multiusuario y multitareas. Para su mejor administracin, incorpora programas que permiten el manejo de cuentas de usuarios, la organizacin del sistema de archivos, la instalacin y actualizacin de software, el monitoreo del sistema, la realizacin de respaldos y la ejecucin de tareas de mantenimiento del sistema.
PeRfIl De InGResO
1.1 Diagrama de bloques del funcionamiento de un servidor web. 1.2 Cdigo HTML. 1.3 Formatos y tipos de archivo comunes que se manejan en los servidores web. 1.4 Elementos que intervienen en su funcionamiento.
2. InstAlACIn Del seRvIDOR Web
El curso est dirigido a todos los interesados en obtener conocimientos para administrar de manera efectiva un equipo bajo la plataforma de Linux. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Sistema operativo tipo UNIX y Redes de computadoras.
ObjetIvO
2.1 Criterios de seleccin. 2.2 Revisin de requerimientos de hardware y software. 2.3 Preparacin del espacio fsico en disco. 2.4 Desempaquetado e instalacin.
3. COnfIGuRACIn Del seRvIDOR
El participante aplicar los mtodos de operacin y administracin del sistema operativo y utilizar los programas de manejo de usuarios, llevando a cabo correctamente los procedimientos de altas y bajas del sistema, junto con la instalacin del dispositivo de respaldo, configuracin de la red y la instalacin de software.
teMARIO 1. fIlOsOfA y estRuCtuRA De lInuX
4.1 Arranque del servidor. 4.2 Detener el servidor. 4.3 Reiniciar el servidor.
5. InCORPORACIn De MDulOs
Mdulos de acceso. Mdulo de ejecucin. Mdulo de estado. Mdulo Proxy. Mdulo de PHP .
2. ReQueRIMIentOs De InstAlACIn
6. ACCesOs RestRInGIDOs
6.1 Propsitos de los accesos restringidos. 6.2 Creacin de usuarios y contraseas para el servidor.
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4.1 Interfaz de usuario del programa de instalacin. 4.2 Mtodo de inicio del programa de Instalacin. 4.3 Mensaje de bienvenida. 4.4 Seleccin del lenguaje. 4.5 Configuracin del teclado. 4.6 Configuracin del ratn. 4.7 Seleccin del tipo de instalacin. 4.8 Particin del disco duro. 4.9 Configuracin del programa de inicio. 4.10 Configuracin de red. 4.11 Configuracin del firewall. 4.12 Seleccin de lenguaje adicional. 4.13 Configuracin de la zona horaria. 4.14 Configuracin de cuentas de usuario. 4.15 Configuracin de autenticacin. 4.16 Seleccin de paquetes. 4.17 Instalacin de paquetes. 4.18 Creacin del disco de arranque. 4.19 Configuracin de la interfaz grfica. 4.20 Fin de la instalacin.
5. PeRfIl y ACtIvIDADes Del ADMInIstRADOR
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante conocer la filosofa de Linux para administrar eficazmente, un equipo que trabaje bajo este sistema operativo.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 6.2 6.3 6.4 7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4
Planear las actividades. Copias de seguridad. Utileras bsicas del sistema (find, cron, etctera). Documentacin. Hardware. Polticas de uso y de administracin. Canales de comunicacin con los usuarios. Inicio de la mquina. Archivo inittab. Instruccin telinit. Instrucciones halt, shutdown y reboot. Altas, bajas y cambios de clave. Grupos de usuarios. Contraseas y permisos. Uso de recursos. ext2. ext3. Estndar HFS. Herramientas bsicas de seguridad.
Linux es un sistema operativo clon de UNIX, basado en la licencia GNU (libre), creado en 1991, que ha sido desarrollado y utilizado ampliamente por variadas comunidades alrededor del mundo, tanto acadmicas como comerciales. Una de las grandes ventajas es que podemos obtener el cdigo fuente tanto del kernel como de los programas o utileras que lo acompaan. Es un sistema que cuenta con muchas variantes llamadas distribuciones, entre ellas Slackware, Debian, Fedora, etc. El curso est orientado al conocimiento bsico de las caractersticas de una distribucin de este tipo.
PeRfIl De InGResO
8. sIsteMA De ARCHIvOs
El curso est dirigido a toda persona interesada en manejar alguna de las distribuciones de la familia Linux. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
El participante identificar conceptos, caractersticas y operaciones generales sobre el funcionamiento de los sistemas operativos de la familia Linux a travs del manejo de comandos.
teMARIO 1. DesARROllO De lInuX
11.1 Requerimiento de swap. Esttico y dinmico. 11.2 Instruccin mkswap. 11.3 Instrucciones swapon, swapoff.
12. MOnItOReO Del sIsteMA
1.1 Precursores de Linux (UNIX). 1.2 Creacin de Linux y evolucin hasta hoy (distribuciones). 1.3 GNU, software libre y el papel de Linux en este entorno. 1.4 Plataformas y distribuciones ms comunes. 1.5 Aplicaciones. 1.6 Semejanzas y diferencias con sistemas operativos tipo UNIX.
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3.1 Formas de arranque. 3.2 Usuarios del sistema, caractersticas y usos (root, nobody, etctera). 3.3 Elementos bsicos de una cuenta de usuario. 3.4 Entrada al sistema (inicio y trmino de sesin). 3.5 Consolas virtuales. 3.6 Cambio de contrasea.
4. COMAnDOs bsICOs
El sistema operativo Microsoft Windows es el ms utilizado, tanto a nivel de usuario de PC como a nivel empresarial. Las versiones ms recientes de Windows y incluyen funciones avanzadas de administracin de usuarios y de red, lo que le convierte en un sistema operativo ms robusto que sus predecesores.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en conocer las caractersticas principales de un sistema Windows para manipular su informacin y administrar el ambiente de trabajo. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
Permisos de archivos, ls l. Cambio de permisos, chmod. Mscara de permisos, umask. Dueo y grupo de archivos, chmod, chgrp. Ligas.
El participante identificar las caractersticas principales, herramientas y actividades relativas a la administracin bsica de un sistema Windows para modificar su ambiente de trabajo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
6. eDItORes
Pginas de manual man. Preguntas frecuentes. Descripcin de procedimientos, HOWTOs. Listas de correos. Referencias WWW.
1.1 Versiones del sistema operativo Windows. 1.2 Instalacin segura. 1.3 Inicio de sesin. 1.4 Instalando y configurando herramientas administrativas. 1.5 Cuentas de usuario. 1.6 Cuentas de equipo. 1.7 Unidades organizativas.
2. usuARIOs y eQuIPOs
9.1 Trabajos y procesos. 9.2 Primer plano y segundo plano. 9.3 Interrupcin de trabajos y envo al segundo plano. 9.4 Suspensin y reinicio de trabajos, fg, bg, &. 9.5 Eliminacin de procesos, kill.
10. MAnejO De lInuX (nIvel usuARIO) DesDe lA InteRfAz GRfICA
2.1 Propiedades de cuentas de usuario y equipo. 2.2 Administracin de cuentas de usuario. 2.3 Creacin de una plantilla de cuenta de usuario. 2.4 Administrando cuentas de usuario y equipo en un dominio.
3. GRuPOs
Creacin de grupos. Estrategias de grupos. Administracin de grupos. Grupos predeterminados. Administracin de acceso a los recursos. Directorios compartidos. Permisos NTFS. Permisos efectivos. Offline Caching.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar las caractersticas principales de Linux y sus componentes; adems, manejar los comandos bsicos para interaccionar con el sistema operativo en alguna de sus distribuciones. Asimismo, utilizar correctamente las operaciones de entrada y salida, identificar conceptos bsicos del intrprete de comandos, obtendr ayuda en referencias WWW y conocer los procedimientos para participar abiertamente, en comunidades para el desarrollo del mismo.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5. unIDADes ORGAnIzAtIvAs
5.1 Permisos en objetos de Active Directory. 5.2 Delegacin de control en unidades organizativas.
6. DIReCtIvAs De GRuPO
6.1 Implementacin de directivas de grupo. 6.2 Directivas de grupo en un dominio. 6.3 Administracin de directivas de grupo.
7. AMbIentes De usuARIO A tRAvs De DIReCtIvAs De GRuPO
30 horas.
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7.2 Scripts a travs de directivas de grupo. 7.3 Redireccin de directorios. 7.4 Directivas de grupo aplicadas.
8. RefORzAR el seRvIDOR
organizativas.
4. DIfeRentes tIPOs De CuentAs
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Cuentas en Active Directory. Creacin de mltiples cuentas. Sufijos UPN. Movimiento de objetos. Estrategias para el uso de cuentas. Estrategias de auditora en Active Directory. Creacin y configuracin de GPOs. Configuracin de opciones de GPOs. Administracin de GPOs. Resolucin de problemas. Delegacin de control administrativo de GPOs. Implementacin y administracin de software.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las caractersticas que ofrecen los diferentes sistemas operativos Windows para lograr una mejor administracin de la informacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6. sItIOs
20 horas.
6.1 Replicacin de Active Directory. 6.2 Creacin, administracin y configuracin de sitios. 6.3 Topologa. 6.4 Resolucin de problemas relacionados con la replicacin. 6.5 Sitios en la organizacin.
7. COntROlADORes De DOMInIO
Este sistema operativo es el ms utilizado, tanto a nivel de usuario de PC como a nivel empresarial. Las versiones ms recientes de Windows incluyen funciones avanzadas de administracin de usuarios y de red, lo que le convierten en un sistema operativo ms robusto que sus predecesores, adems de brindar la posibilidad de trabajar con computadoras cliente que son parte de un grupo o dominio, as como crear servidores de archivos, impresin y servicios de terminal.
PeRfIl De InGResO
7.1 Catlogo global. 7.2 Controladores de dominio en Active Directory. 7.3 Controladores de dominio en la organizacin.
8. ROles MAestROs
8.1 Tipos de roles maestros. 8.2 Administracin de roles maestros. 8.3 Roles maestros en Active Directory de la organizacin.
9. ADMInIstRACIn De lA bAse De DAtOs
El curso est dirigido a personas interesadas en instalar y configurar versiones de servidor del sistema operativo Windows. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Sistema operativo WINDOWS y Redes de computadoras.
ObjetIvO
Mantenimiento de Active Directory. Respaldo de Active Directory. Restauracin de Active Directory. Monitoreo de Active Directory.
PeRfIl De eGResO
El participante instalar y configurar el ambiente del servidor Windows, aplicando la estructura de Active Directory; asimismo, aprender la forma de implementarlo en una red Windows y su administracin.
teMARIO 1. ACtIve DIReCtORy
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar una versin del servidor de Windows para implementar clientes y servidores, as como determinar seguridad y proteccin contra desastres.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Arquitectura. Funcionamiento. Componentes. Active Directory en la organizacin. Estructura de dominio y bosque. DNS y Active Directory. Niveles de funcionalidad. Relaciones de confianza.
30 horas.
2. DOMInIOs y bOsQues
3. DIseO De lA ORGAnIzACIn
3.1 Unidades organizativas. 3.2 Delegacin de control en unidades organizativas. 3.3 Estructura de la organizacin a travs de unidades
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El uso generalizado de cualquier equipo electrnico hace necesario contar con personas especializadas en brindar mantenimiento a dichos equipos, y la computadora no es la excepcin. El hardware y software a travs del uso continuo requieren acciones preventivas y correctivas que mantengan en buen estado el sistema de cmputo para prolongar su vida til y as, evitar riesgos de prdida de informacin. En el medio informtico se conoce como mantenimiento preventivo a las pruebas que se aplican a las computadoras con el fin de verificar que se encuentra trabajando adecuadamente, y frecuentemente, incluyen una limpieza tanto externa como interna del equipo. En cambio, cuando se habla de mantenimiento correctivo, existe evidencia de una o ms fallas en los componentes de la computadora, quien lo aplica se orienta a identificar el componente defectuoso para proceder a su reparacin o reemplazo.
PeRfIl De InGResO
Herramientas de monitoreo de componentes. Diagnstico de fallas. Cambio de componentes defectuosos. Prueba del equipo.
PeRfIl De eGResO
El participante realizar mantenimiento preventivo a equipo de cmputo, identificar fallas en componentes y reemplazar componentes defectuosos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
Este curso est dirigido a personasinteresadas en labores de mantenimiento preventivo y correctivo menor a equipos de cmputo. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a algn curso de uso de un sistema operativo (LINUX, WINDOWS, UNIX).
ObjetIvO
El participante identificar los componentes con los que cuenta un sistema de cmputo y aplicar los procedimientos tpicos de un mantenimiento preventivo y correctivo menor a este tipo de equipos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al MAntenIMIentO.
La informacin en cualquiera de sus expresiones y medios es un activo sumamente valioso y sustantivo para toda organizacin. Hoy en da, los grandes volmenes de esta informacin se encuentran almacenados en dispositivos magnticos de diversos tipos, destacando entre ellos, los discos duros de los equipos de cmputo. En este sentido, conocer los mecanismos disponibles para la proteccin y recuperacin de la informacin almacenada en las computadoras y particularmente en los discos duros se convierte en una necesidad que toda organizacin debe considerar como medida preventiva/ correctiva de tan valioso recurso.
PeRfIl De InGResO
El taller est dirigido a personas interesadas en aplicar los diversos mecanismos para recuperar informacin de un disco duro. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Sistema operativo WINDOWS y Sistema operativo UNIX.
ObjetIvO
Gabinetes. Tarjeta madre. Procesadores. Memoria. Discos duros y unidades lectoras. Otros dispositivos.
El participante identificar si los datos originales de un disco duro fueron borrados o sobrescritos accidentalmente, o si se encuentran inaccesibles debido a un mal funcionamiento del mismo. As mismo, aplicar herramientas del sistema operativo o de terceros, que le permitan recuperar o restaurar dichos datos.
teMARIO 1. MeDIOs De AlMACenAMIentO
3.1 Consideraciones y precauciones. 3.2 Acopio de documentacin y materiales requeridos. 3.3 Parmetros normales de funcionamiento
4. MAntenIMIentO PReventIvO
Limpieza y/o lubricacin exterior e interior. Revisin de componentes Revisin de voltaje de fuentes de alimentacin. Deteccin y eliminacin de falsos contactos. Pruebas de secuencia de arranque. Pruebas de comunicacin con otros dispositivos
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3.3 Posterior al formato. 3.4 Archivos eliminados. 3.5 Daos lgicos a la unidad de almacenamiento (cluster daado).
4. ResPAlDO De InfORMACIn en WInDOWs
4.1 Respaldo de informacin. 4.2 Consola de recuperacin. 4.3 Reparacin del sistema.
5. HeRRAMIentAs De teRCeROs
3.1 Anlisis de un diagrama esquemtico de una impresora de matriz de punto 3.2 Sistema de avance de papel por friccin y por traccin. 3.3 Comprobacin de la cabeza de matriz de punto. 3.4 Comprobacin de la fuente de alimentacin. 3.5 Aspectos por verificar en un mantenimiento preventivo de impresora de matriz (Check list).
4. IMPResORAs De tIntA
Diagnstico del estado de la informacin contenida en el disco duro (datos borrados o sobrescritos) y recuperacin de informacin en caso de que la anomala lgica y/o fsica as lo permita.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4.1 Funcionamiento del sistema de impresin ink-jet de tinta presurizada. 4.2 Funcionamiento del sistema de impresin desk-jet de chorro de tinta y burbuja de tinta. 4.3 Mantenimiento preventivo de una impresora de tinta (Check list).
5. IMPResORAs lseR
15 horas.
5.1 Funcionamiento de una impresora lser. 5.2 Funcionamiento del diodo emisor lser, espejo giratorio y cilindro de selenio en las impresoras lser. 5.3 Mantenimiento preventivo de una impresora lser (Check list).
6. sOluCIn A fAllAs
Por su actividad normal, las impresoras acumulan polvo del medio ambiente, residuos de cinta, tinta o papel y partculas que daan su funcionamiento; adems, su uso constante resulta en el desgaste de piezas y partes, por lo que el mantenimiento preventivo y correctivo menor de este perifrico se ha convertido en una necesidad en diversas organizaciones. Por ello, se requiere formar personal capacitado que cuente con tcnicas y conocimientos especializados para brindar este tipo de servicio, habilidades que se diferencien de las que posee el personal que se dedica a ofrecer soporte genrico a PCs.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar los procedimientos y tcnicas de mantenimiento preventivo y correctivo menor a impresoras de matriz de punto, de inyeccin de tinta y lser.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
Este curso est dirigido a personal del rea de cmputo involucrado en las tareas de mantenimiento a PCs que requiera ampliar sus habilidades en estos temas y que cuente con conocimientos bsicos en electrnica. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante aplicar procedimientos para realizar mantenimiento preventivo a impresoras, identificar y resolver fallas menores, basndose en documentacin tcnica que resee el funcionamiento de las mismas.
teMARIO 1. GeneRAlIDADes.
1.1 Elementos involucrados en la impresin. 1.2 Medios para impresin 1.3 Configuracin de impresoras en sistema operativo Windows.
2. tIPOs De IMPResORAs
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ResPAlDA tu InfORMACIn
PResentACIn
ReQuIsItOs ACADMICOs
Debido a la cantidad de informacin que los usuarios de computadora acceden o modifican diariamente, resulta imprescindible saber cmo organizar y respaldar los datos en medios digitales extrables. Los dispositivos como discos duros externos, unidades USB, quemadores de discos pticos (CD, DVD y Blu-Ray) son recursos indispensables para el usuario de computadoras, pues permiten la creacin programada o en demanda de respaldos de informacin de una manera rpida y confiable. En este sentido, la ejecucin de rutinas de respaldo forma parte de las mejores prcticas y recomendaciones para los usuarios de cualquier sistema o servicio de cmputo.
PeRfIl De InGResO
Cinco horas.
El curso est dirigido a usuarios de computadoras que requieran garantizar la permanencia y estabilidad de la informacin con la que realizan sus actividades cotidianas por medio de respaldos de diversos tipos, as como de sus aplicaciones. Se requieren conocimientos bsicos sobre manejo de sistemas operativos, sistemas de archivos y servicios de Internet.
ObjetIvO
Los sistemas operativos se han visto obligados a mejorar y optimizar las herramientas que ofrecen para localizar datos. Windows Vista es la versin actual de los sistemas operativos de la familia Microsoft y se dise para cubrir necesidades profesionales y domsticas. Una de las grandes novedades es la rpida y fcil ubicacin de archivos tanto en forma local como en una red, adems de que incorpora una amplia gama de accesorios orientados a utilizar en forma ptima archivos multimedia. Se cre una nueva interfaz que est orientada a una mayor seguridad, puesto que ofrece facilidades para supervisar y proteger en forma constante a un equipo, adems de proporcionar herramientas para la administracin y manipulacin de archivos, as como aspectos recreativos.
PeRfIl De InGResO
El participante establecer un procedimiento personal para el respaldo de informacin en diversos medios de almacenamiento, adems de que identificar los tipos de respaldos, su calendarizacin, la revisin de los medios de soporte y la gestin de los datos protegidos.
teMARIO 1. COnCePtOs bsICOs De AlMACenAMIentO De InfORMACIn
El curso est dirigido a personas interesadas en aprender el manejo de las herramientas bsicas del ambiente grfico Windows Vista, para poder manejar su informacin y administrar su ambiente de trabajo. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante identificar los elementos de la interfaz y aplicar las herramientas y accesorios que ofrece Windows Vista para realizar actividades bsicas de administracin de su informacin y su equipo.
teMARIO 1. InstAlACIn De WInDOWs vIstA
2. ResPAlDO De DAtOs
1.1 Requisitos para la instalacin de Windows Vista. 1.2 Instalacin. 1.3 Transferir archivos y configuraciones de otro equipo.
2. AMbIente GRfICO
Nomenclatura de archivos. Formato lgico. Formato de bajo nivel. Diagnsticos de unidades de respaldo.
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 3.2 3.3 3.4
Interfaz de Windows Vista. Men Inicio. Barra de tareas. Escritorio de Windows Vista. Windows Sidebar. Gestin de ventanas. Cuadros de dilogo. Gestin de usuarios. Ventana Equipo. Trabajar con la ventana Equipo. Buscar archivos. Grabar en CD y DVD.
3. MAnejO De lA InfORMACIn
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante realizar respaldos de informacin, y recuperar los datos resguardados, tanto en medios fsicos como en recursos y servicios en la red local o corporativa.
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ObjetIvO
5.1 Escritorio. 5.2 Configuracin de la barra de tareas y del men Inicio. 5.3 Modificar opciones de ratn y teclado. 5.4 Personalizacin de Windows Sidebar. 5.5 Reloj, idioma y regin.
6. COnfIGuRACIn bsICA.
El participante identificar las herramientas, accesorios y actividades bsicas de administracin, utilizando las opciones que ofrece Linux.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 7.1 7.2 7.3 7.4
Copias de seguridad. La restauracin de versiones anteriores. Actualizaciones. Liberar espacio en disco. Desfragmentar el disco duro. Administracin de discos. Configuracin de hardware. Asistente para compatibilidad de programas. Descarga de freeware. Software educativo. Software de diversin.
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
Sistema operativo. Requisitos de instalacin. Distribuciones y actualizaciones. Elementos de ambiente grfico. Inicio y fin de sesin. Tipos de usuario. Directorios. Crear, mover, eliminar, etc. Opciones de directorios. Compartir archivos. Archivos. Accesos directos. Papelera. KWord, procesador de textos. KPaint, herramienta de dibujo. Visor de imagen. Accesibilidad. Juegos. Administrador de sistema. Aspecto y temas. Escritorio. Regin y accesibilidad. Perifricos. Sonido y multimedia. Fecha y hora. Explorador y manejador de archivos. Manejo de discos internos (duros). Manejo de CDs y unidades de 3 . Bsqueda de archivos. Compresin Ark. Formato zip. Creacin de archivos. Extraccin de archivos. Unidades de almacenamiento secundarias.
2. MAnejO De InfORMACIn
7. InstAlACIn De APlICACIOnes
8. InteRnet
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar las utilidades y ventajas de la nueva versin del sistema operativo Windows, as como utilizar las herramientas que ofrece Windows Vista para un mejor manejo de su informacin y una adecuada administracin de su equipo.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas
6. COMPResIn De ARCHIvOs
Linux cuenta con un ambiente grfico que le permite el uso de dispositivos de audio, video, impresoras y escneres, as como aplicaciones de oficina para la organizacin de informacin. Los manejadores de escritorio son aplicaciones donde los usuarios trabajan con ventanas e conos, utilizando componentes relacionados con acciones tpicas de un sistema operativo grfico (cortar, copiar y arrastre del ratn) que facilita el manejo de la computadora.
PeRfIl De InGResO
7. InstAlACIn De APlICACIOnes
El curso est dirigido a personas interesadas en aprender el manejo de las herramientas bsicas del ambiente grfico Linux para poder manejar su informacin y administrar su ambiente de trabajo. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con LINUX.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas que ofrece Linux para un mejor manejo de su informacin y una adecuada administracin de su equipo.
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ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas que ofrece Mac OS X para un mejor manejo de su informacin y una adecuada administracin de su equipo.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Mac OS X es un sistema operativo multiusuario y multitarea propio de los equipos de la marca Apple, aunque existe tambin una versin disponible para computadoras personales de otras marcas que cuenten con procesador Intel Core Duo. El sistema operativo est basado en UNIX, que lo hace muy estable en la operacin; asimismo, dispone de una interfaz grfica muy amigable y atractiva, la cual permite que la mayora de los comandos se puedan ejecutar a travs de esta interfaz. Dispone de herramientas que facilitan el manejo de la informacin y la administracin del hardware del equipo.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en aprender el manejo de las herramientas bsicas del ambiente grfico Mac OS X para administrar su informacin y su ambiente de trabajo. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas, accesorios y opciones que ofrece Mac OS X para realizar actividades bsicas de administracin de su equipo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Sistema operativo. Evolucin del Mac OS X. Elementos del ambiente grfico. Usuarios. Inicio y fin de sesin. Consulta de recursos del sistema. Informacin sobre Mac OS X
2.1 Las ventanas de Finder. 2.2 Manejo de informacin. 2.3 Papelera de reciclaje.
3. APlICACIOnes DIsPOnIbles en el sIsteMAs
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teleCOMunICACIOnes
on la creciente globalizacin de las actividades econmicas en el mundo, las necesidades tecnolgicas en diferentes mbitos han continuado de manera ininterrumpida, dando soluciones cada vez ms completas, complejas y eficientes; bajo esta ptica, el desarrollo de las telecomunicaciones no ha sido la excepcin. Se cuenta en la actualidad con una basta posibilidad de opciones en tecnologas de telecomunicaciones, que ofrecen la integracin de diversos servicios de red para beneficio de todos los sectores de la poblacin, pues han propiciado el desarrollo de diversas formas y medios de comunicacin que permiten una interaccin ms directa, ms completa, sin lmites de espacio y tiempo, as como con la capacidad para cubrir cualquier necesidad de intercambio de informacin, por grande o diversa que sta sea, las redes de servicios integrados, la implementacin de redes de alto desempeo, la gestin de esquemas de seguridad y calidad de servicio en la transmisin de datos. Es justamente en este punto donde la gran diversidad de opciones para integrar las soluciones de telecomunicaciones adecuadas a cada requerimiento, demanda el compromiso de sus usuarios para actualizarse en el manejo y conocimiento de las tecnologas que les abordan da a da, a fin de que sean stos quienes diseen e implementen las que atiendan sus necesidades de comunicacin con infraestructura y servicios de red, lo cual finalmente, ser parte importante de sus esquemas de competitividad.
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ReQuIsItOs ACADMICOs
Los servicios y sistemas de telecomunicaciones son parte fundamental de la vida moderna, y para comprender su operacin, es necesario manejar diversos conceptos y estndares que, aplicados en diferentes equipos y sistemas, se integran para conformar una de las industrias con mayor ndice de crecimiento a nivel mundial. Lo anterior afecta notablemente en el funcionamiento de los productos y procesos tecnolgicos, al conformar fundamentalmente, las nuevas tecnologas en comunicaciones que se usan en la vida laboral y cotidiana.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
ReDes De COMPutADORAs
PResentACIn
El curso est dirigido a personas que desean incursionar en el rea de las telecomunicaciones. Se sugiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
El participante identificar los conceptos y elementos bsicos de un sistema de telecomunicaciones, utilizndolo en diferentes aplicaciones.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lAs teleCOMunICACIOnes
Las redes de cmputo son una herramienta fundamental para el desarrollo de las actividades de instituciones, organizaciones y empresas, sin importar su tamao, ya que ahora, ms que nunca, el acceso y procesamiento oportuno de la informacin es crucial para lograr los niveles de calidad y productividad que impone la vida moderna. En la actualidad existen muchas aproximaciones para crear la infraestructura y servicios de una red de cmputo, por lo que es necesario distinguir las caractersticas de cada una para realizar la seleccin indicada del tipo de aplicacin; de esta manera, se garantiza la adecuacin, escalabilidad e interoperabilidad para satisfacer las necesidades de telecomunicaciones en el futuro.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas o involucradas en actividades administrativas u operativas de los sistemas y servicios en redes. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a las TELECOMUNICACIONES.
ObjetIvO
2.1 Frecuencias. 2.2 Seales. 2.3 Ancho de banda de una seal. 2.4 Conversin de seales (D-A y A-D). 2.5 Modos de operacin. 2.6 Modos de flujo. 2.7 Modos de transmisin. 2.8 Multiplexaje. 2.9 Procesamiento de seales. 2.10 Velocidad de transmisin. 2.11 Conmutacin de circuitos y de paquetes.
3. MeDIOs De tRAnsMIsIn
El participante identificar la operacin de los diferentes estndares para redes de computadoras, asimismo, reconocer sus elementos fsicos y lgicos, as como la forma de integrarlos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Direccionamiento fsico 802.2. Locales y campus. rea amplia. Tecnologas actuales. Adaptadores de red. Transceiver. Repetidor. Access Point. Switch. Ruteador.
5. eQuIPOs De InteRCOneXIn
Los conocimientos adquiridos permitirn identificar los elementos y conceptos bsicos de un sistema de telecomunicaciones, as como su empleo en diferentes aplicaciones.
6. eQuIPOs De ReDes
6.1 Firewall.
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Configuracin del servidor y del /etc/named.conf. Configuracin de nombres. Resolucin inversa. Uso del nslookup y dig.
7. DIseO De ReDes
4.1 Configuracin en el /etc/services. 4.2 Configuracin del /etc/xinetd.conf. 4.3 Configuracin de servicios.
5. COnfIGuRACIn Del seRvIDOR De CORReO - senDMAIl
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante discriminar las caractersticas operacionales de los diferentes estndares de las redes de computadoras, para poder implementar una red de datos que facilite la adecuacin y uso de acuerdo con los requerimientos, segn el participante lo necesite en su actividad laboral.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
6.1 Instalacin. 6.2 Configuracin de Samba en el /etc/smb.conf. 6.3 Passwords cifrados. 6.4 Configuracin de usuarios en el /etc/smbusers. 6.5 Asistente grfico va web para la configuracin del Samba - Swat.
7. COnfIGuRACIn De fIReWAll
Dada la evolucin y mejora constante del sistema operativo Linux, aunado al hecho de que se distribuye de manera libre y abierta, es una plataforma que se utiliza cada vez ms por empresas e instituciones para implementar servicios de red locales y de Internet. De ah, surge la necesidad de ofrecer a los administradores de red y usuarios interesados, el conocimiento para configurar los servicios de red comunes en un servidor con sistema operativo Linux.
PeRfIl De InGResO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante implementar, configurar y mantener servicios bsicos de Internet en un servidor Linux.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en el uso y funcionamiento de los servicios de Internet: correo electrnico, web, FTP etc., que deseen implementar estos , servicios en un servidor con Linux. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Administracin del sistema operativo LINUX.
ObjetIvO
20 horas.
El participante configurar los servicios bsicos de redes en una computadora con Linux y adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de manera cotidiana.
teMARIO 1. COnfIGuRACIn De lAs InteRfACes De ReD
1.1 Configuracin de interfaces de comunicacin de Ifconfig. 1.2 Configuracin de ruteo con route. 1.3 Definicin de nombres locales en el /etc/hosts y configuracin del host.conf. 1.4 Definicin de servidores de nombres en el /etc/ resolv.conf.
2. seRvIDOR De nOMbRes Dns
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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CAbleADO estRuCtuRADO
PResentACIn
Las redes VPN ofrecen un canal seguro para el transporte de los datos, al contemplar las tres directivas de la seguridad computacional: integridad, confiabilidad y disponibilidad. Por este motivo, el uso de las VPN se ha incrementado con el firme deseo de mantener canales seguros sobre Internet y as evitar que los datos estn disponibles a usuarios no autorizados.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en crear una VPN con Linux. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Administracin del sistema operativo LINUX y Redes de computadoras.
ObjetIvO
Los sistemas de cableado para telecomunicaciones se han vuelto cada vez ms complejos debido a la gran cantidad de nodos que conforman las redes actuales, adems de la integracin de diferentes servicios (voz, datos y video). Para garantizar que estos sistemas cumplan con los requerimientos de ancho de banda y escalabilidad, que cualquier red moderna exige, su construccin debe realizarse con base en ciertas normas de diseo, calidad y estandarizacin.
PeRfIl De InGResO
El participante emplear las tcnicas y herramientas necesarias para disear y configurar su VPN con Linux de forma segura, aplicando la teora y los fundamentos prcticos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lAs vPn
El curso est dirigido a personas involucradas en actividades de diseo de cableado de redes para la conectividad de diversos servicios como voz, datos y video. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Redes de computadoras.
ObjetIvO
El participante aplicar los criterios que se deben seguir al instrumentar un sistema de cableado para redes de telecomunicaciones en edificios.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
Definicin de VPN. Topologas VPN. Ventajas y desventajas de las VPN. Seguridad en las VPN. Decisiones al utilizar una VPN. Protocolos VPN. Convenciones. Consideraciones. Interaccin entre una VPN y un firewall. Problemas de red. Rendimiento. VPN con SSH y PPP . VPN con SSL/TLS y PPP . IPsec. FreeS/WAN. Interoperabilidad VPN de Linux a Windows.
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Tipos. Caractersticas. Rendimiento. Ventajas y desventajas. Aplicaciones. Tipos de coaxial y fibra ptica. Descripcin fsica. Caractersticas y principios de funcionamiento. Tipos de conectores. Ventajas y desventajas. Aplicaciones.
4. CAbleADO estRuCtuRADO
4.1 Definicin. 4.2 Cableado estructurado y cableado no estructurado. 4.3 Subsistemas del sistema de cableado estructurado. 4.4 Estndares que intervienen en un sistema de cableado estructurado. 4.5 Backbone. 4.6 Requerimientos MDF e IDF. 4.7 Modelo de parcheo TIA/EIA 568. 4.8 Ambiente de redes (procesos centralizados y distribuidos, topologas fsicas y lgicas).
5. PARMetROs De PRuebA
Los conocimientos adquiridos le permitirn conocer la teora e implementacin de las VPN, as como tomar decisiones para elegir una solucin VPN.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
6.1 Certificacin de subsistemas apegados a normas. 6.2 Gestin de certificado ante organismo oficial.
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PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn establecer los requerimientos necesarios para la instrumentacin y la supervisin de un sistema de cableado en telecomunicaciones, adems de conocer las normas establecidas para la instalacin de un cableado de redes.
ReQuIsItOs ACADMICOs
PeRfIl De eGResO
20 horas.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar las caractersticas operacionales de las redes inalmbricas, a la par de algunos estndares con los que opera y los esquemas bsicos de seguridad en WLANs necesarios para poder implementar una red inalmbrica eficiente y segura dentro de su organizacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
, as como las diversas es de la economa, tales como El uso de redes inalmbricas es de especial importancia para el usuario final, tanto en el mbito de las redes locales empresariales como en el de los proveedores de Internet. En este curso se da una visin actualizada y conjunta de las tecnologas inalmbricas bajo estndares, as como su operacin e implementacin para proporcionar diversos servicios de red.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en adquirir conocimientos en redes inalmbricas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Redes de computadoras.
ObjetIvO
El participante identificar el funcionamiento de una red inalmbrica, utilizando los elementos por considerar para implementar una solucin de WLAN.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Las redes de cmputo abarcan espacios amplios con miles de equipos asociados, como lo es la Internet, o dimensiones ms reducidas de unos cuantos dispositivos, conocidas como redes personales de cmputo (PAN por sus siglas en ingls). Mediante los estndares para redes inalmbricas WiFi y la interconexin de dispositivos como Bluetooth, cualquier usuario puede crear una red personal tanto para el intercambio de informacin entre aparatos como telfonos celulares, computadoras porttiles o de escritorio, as como para acceder a servicios de impresoras cercanas o establecer comunicacin hacia otras redes va Internet.
PeRfIl De InGResO
Orgenes de las redes inalmbricas. mbito de aplicacin. Posibilidades de expansin de redes inalmbricas. Tecnologas inalmbricas. Limitantes. Access Point (AP). Antena. Wireless Card. Bridge.
El curso est dirigido a personas interesadas en el uso de las capacidades inalmbricas de dispositivos porttiles y de oficina, interesadas en acceder a diversos servicios y funciones en el esquema de una red personal de cmputo. Se requieren conocimientos bsicos sobre servicios de Internet, correo electrnico, consulta de informacin en motores de bsqueda y descarga de archivos.
ObjetIvO
3. tOPOlOGAs
El participante crear y gestionar redes personales de cmputo, a travs de la asociacin de dispositivos inalmbricos a tales redes y el establecimiento de servicios de comunicacin, impresin, almacenamiento e informacin.
teMARIO 1. COnCePtOs bsICOs De ReDes De CMPutO
5. seGuRIDAD bsICA
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teMARIO 1. IntRODuCCIn
3.1 Esquema de operacin. 3.2 Funciones de seguridad. 3.3 Asociacin y enlace de dispositivos.
4. ReDes PeRsOnAles De CMPutO
1.1 Evolucin de la seguridad en redes. 1.2 Seguridad en redes WLAN. 1.3 Estndares IEEE 802.11.
2. estnDARes y ARQuIteCtuRAs De seGuRIDAD en ReDes InAlMbRICAs
Interconexin Bluetooth WiFi. Administracin de servicios y aplicaciones. Administracin de dispositivos. Estrategias de seguridad de la informacin. Tecnologas futuras.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante establecer una red personal de cmputo integrada por dispositivos almbricos e inalmbricos, pudiendo realizar el intercambio de informacin, aplicaciones y servicios entre los recursos asociados.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. AnlIsIs De vulneRAbIlIDADes
Cinco horas.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante discriminar las caractersticas operacionales de las redes wireless, los estndares con los que se maneja y diferentes elementos de seguridad en WLANs.
ReQuIsItOs ACADMICOs
La gran cantidad de servicios se estn operando a travs de Internet, as como las diversas formas de acceder a los mismos de manera continua y sin la restriccin de estar ligados a una ubicacin especfica, ha sido un elemento determinante en el posicionamiento de los medios inalmbricos en diferentes sectores de la economa, tales como empresas, casas, aeropuertos, hoteles, instituciones educativas, etc. El uso de redes inalmbricas es de especial importancia para el usuario final, tanto en el mbito de las redes locales empresariales como en el de los proveedores de Internet. En este curso se dar una visin actualizada y conjunta del panorama de las tecnologas inalmbricas, centrndose en las redes bajo los estndares WiFi (802.11a/b/g); y finalmente, se tratar el difcil tema de la seguridad en redes WiFi, para lo cual se expondrn algunas tcnicas de intrusin tpicas, tratando de ofrecer una visin equilibrada de los riesgos reales y de las soluciones disponibles en la actualidad.
PeRfIl De InGResO
30 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas o involucradas en la administracin de la seguridad en redes wireless. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Redes locales inalmbricas.
ObjetIvO
Aunque la historia de las redes de computadoras es relativamente reciente, no deja de ser extensa e interesante. Una de las reas de mayor competencia ha sido la de los protocolos de comunicacin, los cuales despus de varios aos, se han creado, desarrollado, simplificado o transformado. TCP/IP (Transfer Control Protocol/Internet Protocol) surge como el conjunto de protocolos ms utilizado en las redes de cmputo. Todo administrador y operador de redes debe identificar con precisin la estructura de TCP/IP y describir la , forma de operar para resolver aquellos problemas relacionados con el funcionamiento de uno o varios equipos que implementan este protocolo.
PeRfIl De InGResO
El participante identificar el funcionamiento de una red inalmbrica, utilizando los elementos por considerar para implementar una solucin de WLAN segura.
El curso est dirigido a personas involucradas en actividades administrativas u operativas de los sistemas y servicios en redes de datos basadas en el conjunto de protocolos TCP/IP que tengan la necesidad de entender el funcionamiento del conjunto de protocolos para poder operar e implementar servicios dentro de su infraestructura de datos. Se requiere haber acreditado
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El participante aplicar el funcionamiento, estructura y caractersticas del conjunto de protocolos TCP/IP admi, nistrando los sistemas de servicios de redes.
teMARIO
1. INTRODUCCIN 1.1 Historia de TCP/IP . 2. TCP/IP Y SU RELACIN CON EL MODELO OSI 2.1 Encapsulamiento. 2.2 Demultiplexaje. 3. DIRECCIONAMIENTO 3.1 Direccionamiento fsico. 3.2 Direccionamiento lgico. 4. CAPA DE ENLACE 4.1 ARP (Address Resolution Protocol). 4.2 RARP (Reverse Address Resolution Protocol). 4.3 PROXY ARP . 4.4 SLIP . 4.5 PPP . 5. CAPA DE RED 5.1 Protocolo Internet (IP). 5.2 ICMP . 5.3 IGMP . 5.4 DHCP . 5.5 BOOTP . 5.6 NAT. 6. CAPA DE TRANSPORTE 6.1 UDP . 6.2 TCP . 7. CAPA DE APLICACIN 7.1 Puerto. 7.2 Socket. 7.3 Servicios.
8. IPv6.
La interconexin adecuada de las diferentes redes que existen actualmente es una necesidad imperativa. Para llevarla a cabo se utilizan equipos que, basndose en diversos algoritmos, determinan la mejor trayectoria para el flujo de datos. Los ruteadores permiten que las redes LAN, MAN y WAN alcancen interoperabilidad y conectividad entre ellas, independientemente de sus diferencias en hardware y software. El conocimiento de la operacin de los equipos de enrutamiento, en conjunto con la comprensin del funcionamiento de los algoritmos de enrutamiento, permitir la implementacin de polticas de enrutamiento dentro de la infraestructura de la red y ayudar a la resolucin de problemas, as como a la toma de decisiones al momento de proponer el uso de nuevos servicios dentro la red.
PeRfIl De InGResO
EL curso est dirigido a las personas que desean incursionar en la operacin y configuracin de dispositivos de ruteo. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Redes de computadoras e Introduccin al conjunto de protocolos de Internet TCP/IP .
ObjetIvO
El participante emplear los conocimientos generales sobre la operacin y configuracin de los protocolos de ruteo para dar solucin a casos reales de interconexin de redes, utilizando los dispositivos de ruteo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
PeRfIl De eGResO
2. DIReCCIOnAMIentO
Los conocimientos adquiridos permitirn la comprensin de los elementos bsicos conceptuales en las actividades operativas de los sistemas y servicios basados en el conjunto de protocolos TCP/IP lo cual ayudar a , una mejor comprensin de las comunicaciones que se llevan a cabo en Internet, as como de los servicios que se proporcionan.
ReQuIsItOs ACADMICOs
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4
Definicin. RIP RIPV2. , OSPF. ISIS. Acceso a consola. Modos de operacin. Comandos bsicos. Interfaces IP . Rutas estticas. Ruteo intradominio. Monitoreo. Herramientas para la solucin de problemas. Control de acceso. Actualizacin de software.
4. COnfIGuRACIn De RuteADORes
20 horas.
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6.3 IP-IP .
7. lAbORAtORIO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante implementar redes bajo esquemas de ruteo bsico.
ReQuIsItOs ACADMICOs
PeRfIl De eGResO
Los participantes podrn implementar soluciones ptimas de ruteo para redes de gran escala.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
El ruteo avanzado permite la implementacin de esquemas para redes de gran escala que contienen enlaces LAN y WAN y soportan servicios bajo el requerimiento de alta disponibilidad; como por ejemplo, sera establecer polticas de enrutamiento en un corporativo que cuente con un gran nmero de ruteadores o donde se tengan dos o ms conexiones hacia dos proveedores de servicios de Internet.
PeRfIl De InGResO
30 horas.
ADMInIstRACIn De ReDes
PResentACIn
El curso est dirigido a administradores de redes corporativas que necesitan optimizar el desempeo de su infraestructura de ruteo para el manejo de servicios bajo el esquema de alta disponibilidad. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin al conjunto de protocolos de Internet TCP/IP y Ruteo bsico de redes IP .
ObjetIvO
El participante propondr diferentes soluciones de ruteo a travs de la implementacin de los protocolos de ruteo OSPF y/o ISIS.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Las redes de datos se han convertido en una importante herramienta para tener un acceso rpido y eficiente a una vasta cantidad de informacin. Hoy en da, esta herramienta se ha convertido en el medio ms adecuado para la comunicacin y el intercambio de informacin entre personas y empresas. Hemos llegado a depender tanto de las redes de datos, que un problema en ellas, puede traducirse en graves conflictos que afectan el flujo de informacin crtica (transferencias de dinero, rdenes de compras y actualizacin de informacin genrica, por ejemplo). Por estas razones, es necesario tener un enfoque integral de la red de comunicaciones dentro de nuestra empresa o centro de cmputo para poder llevar un mejor control en los dispositivos, aplicaciones y software en el monitoreo del comportamiento de la infraestructura de red, lo cual nos permitir resolver ms rpido los problemas que se pudieran presentar, as como tomar mejores decisiones para la implementacin de nuevas aplicaciones o servicios de nuestros usuarios.
PeRfIl De InGResO
2.1 Sub-redes. 2.2 Sub-redes de mscara variable (VLSM). 2.3 Ruteo intradominio sin clase (CIDR).
3. lIstAs De ACCesO
El curso est dirigido a responsables de la administracin de una red. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Ruteo bsico en redes IP .
ObjetIvO
3.1 Configuracin de listas de acceso estndar. 3.2 Configuracin de listas de acceso extendidas. 3.3 Restriccin de acceso al ruteador.
4. PROtOCOlOs De estADO De enlACe
El participante utilizar las herramientas de administracin y monitoreo de dispositivos de red estableciendo los sistemas, elementos y actividades involucradas para la administracin de una red.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Vector distancia vs. estado de enlace. OSPF. ISIS. Redistribucin de protocolos de ruteo. OSPF vs. ISIS.
5. MultICAst
5.1 Introduccin.
6. vPns.
Escenarios de implementacin. Instrumentacin de una red de cmputo. Esquemas de administracin. NOC. NIC. SOC.
2. estnDARes
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3.1 Diseo de la configuracin de una red (esquema de direccionamiento). 3.2 Almacn de partes. 3.3 Control de cambios.
4. ADMInIstRACIn De lA seGuRIDAD.
Anlisis de riesgos. Plan de mitigacin de riesgos. Polticas y procedimientos. Auditora. Definicin de mtricas. Monitoreo pasivo. Monitoreo activo. Protocolos de monitoreo.
superar las limitaciones del IPv4. Entre las caractersticas ms importantes destacan el nmero prcticamente infinito de direcciones; autoconfiguracin de computadoras y ruteadores; soporte ms eficiente para la computacin mvil, la seguridad y la calidad de servicio; mejor manejo de trfico multimedia en tiempo real, aplicaciones multicast y mecanismos para la transicin gradual de IPv4 a IPv6. Caractersticas que harn posible, por ejemplo, una mejor coexistencia de la telefona, las comunicaciones mviles e inalmbricas y los medios audiovisuales en redes ms grandes, eficientes y seguras.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas involucradas en la operacin y administracin de redes de datos, as como a todo interesado en incursionar en el conocimiento de la nueva versin del protocolo de Internet (IPv6). Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Redes de computadoras e Introduccin al conjunto de protocolos de Internet TCP/IP .
ObjetIvO
6. ADMInIstRACIn De lA COntAbIlIDAD
El participante aplicar los conceptos, caractersticas y funcionalidades bsicas relacionadas con IPv6, los tipos de direcciones, los mecanismos de transicin de IPv4 a IPv6 existentes, y el estado actual de las redes de IPv6 tanto en Mxico como a nivel mundial.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante llevar a cabo las actividades de administracin de una red.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
3.1 Sintaxis de direcciones. 3.2 Prefijos de formato. 3.3 Tipos de direcciones: unicast, anycast y multicast.
4. enCAbezADOs IPv6
Aunque el Internet actual ha funcionado desde hace ms de 20 aos con la pila de protocolos TCP/IP (Transfer Control Protocol/Internet Protocol), probando tener un diseo flexible y poderoso al utilizar diversas aplicaciones que en los orgenes de la red de redes eran impensables; la versin actual del protocolo de Internet (IPv4) ya presenta algunas limitaciones al funcionamiento de las redes de hoy y, por tanto, de la Internet del futuro. Es as como surge el IPv6, que es la versin 6 del protocolo de Internet como un paso evolutivo del IPv4 para superar estas deficiencias y ofrecer nuevas y mejores funcionalidades. Representa el fruto de muchas propuestas del grupo de trabajo Internet (IETF) y de otros grupos centrados en desarrollar un Protocolo de Internet de Nueva Generacin o IPng, con caractersticas que estn permitiendo tener ms y mejores redes, y as
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10.1 Implementaciones.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn la comprensin de los conceptos bsicos conceptuales de la versin 6 del protocolo de Internet (IPv6), lo cual ayudar a empezar a familiarizarse con la funcionalidad y operacin de las redes y sistemas operativos de doble pila (IPv4 e IPv6).
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
90
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seGuRIDAD en CMPutO
a seguridad en cmputo es un rea de la computacin de creciente importancia. Cada da, nuestras actividades cotidianas dependen de la buena operacin de los sistemas informticos. Usamos las redes de cmputo para comunicarnos a travs del correo electrnico o VoIP realizar compras en lnea, hacer , transacciones bancarias, consultar informacin en diversos sitios, etc. Es cada vez ms comn tener informacin importante almacenada en diversos sistemas de cmputo a la que accedemos a travs de distintos servicios de red. Como usuarios, esperamos que esos sistemas estn operando de manera adecuada siempre que los necesitemos y la informacin que requerimos tambin est disponible, a la par de que permita configurar restricciones sobre el uso de la misma. El rea de seguridad en cmputo se encarga de garantizar la seguridad de la informacin contenida en sistemas de cmputo y la adecuada operacin de los servicios que se proporcionan a travs de los mismos. La seguridad en cmputo es un conjunto de tcnicas y procedimientos orientados a minimizar los riesgos a los que est expuesta la informacin que se maneja en las redes y sistemas de cmputo. Debido a la necesidad de contar con especialistas en seguridad informtica, la DGTIC cuenta desde 1995 con un Departamento de Seguridad en Cmputo. Se ha observado que uno de los principales problemas de seguridad informtica es la falta de conocimiento sobre los riesgos a los que est expuesta la informacin y de las tcnicas de proteccin de sistemas de cmputo. La seguridad en cmputo es un rea que nos afecta a todos los que utilizamos de alguna manera sistemas de cmputo en nuestra vida cotidiana: usuarios, administradores, desarrolladores de sistemas, gerentes de TI. Es por ello que DGTIC cuenta con cursos de capacitacin en distintas reas de la seguridad en cmputo.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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El curso Introduccin a la seguridad en cmputo est orientado a cualquier persona que use sistemas de cmputo y quiera conocer los aspectos ms importantes de la seguridad. La mayora de los sistemas de cmputo y equipos que proporcionan servicios de red corresponden a las plataformas Windows y UNIX. Por ello, existen cursos especializados en alguna de estas dos plataformas. Los cursos Seguridad en servidores UNIX y Seguridad en servidores Windows estn orientados a los administradores de sistemas de estas plataformas. En estos cursos se describen las tcnicas que existen para proteger la informacin en estos sistemas y las herramientas con que estos sistemas cuentan para dicho fin. Los otros cursos de seguridad en cmputo son especializados en algn tema particular de la seguridad informtica y estn orientados a aquellas personas que requieren conocer herramientas para soluciones especficas (Herramientas de seguridad en Windows, Herramientas de seguridad en UNIX). Estos cursos le permitirn al participante implantar mecanismos de seguridad robustos en sus sistemas de cmputo. Uno de los mecanismos principales de proteccin en las redes de cmputo son los firewalls, por ello, se han planeado dos cursos orientados a la implantacin de este tipo de sistemas en sistemas Windows y UNIX (Implementacin de firewalls en Windows, Implementacin de firewalls con OpenBSD). Finalmente, el curso de Tecnologas de seguridad en red est planeado para que el participante pueda identificar los riesgos particulares que conlleva la transferencia de informacin a travs de las redes de cmputo y as implantar los mecanismos de proteccin adecuados.
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7. POltICAs De seGuRIDAD
Cada da interactuamos ms con sistemas de cmputo y hacemos uso de servicios que basan su operacin en sistema informticos. As, a travs del empleo cada vez ms extendido de Internet, realizamos operaciones de comercio electrnico, accedemos a comunicacin remota a travs de servicios como el correo electrnico, mensajeros instantneos, VoIP etc. Cada vez depende, mos ms de la buena operacin de estos sistemas de cmputo que nos permiten realizar con mayor facilidad operaciones cotidianas. Estos sistemas, sin embargo, conllevan un riesgo ya que pueden ser vulnerables a abusos que permitan alterar su operacin o conocer informacin que en ellos se almacena.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar los principales problemas y vulnerabilidades que afectan a los sistemas y obtener las habilidades necesarias para conocer las principales amenazas que ponen en riesgo la seguridad de los sistemas de cmputo a fin de mantenerlos protegidos.
DuRACIn
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en el campo de la seguridad en cmputo y que tengan la necesidad de aprender la forma de proteger sus datos y programas contra eventos que pudieran afectarlos, as como sus posibles soluciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX o Mac OS X.
ObjetIvO
El participante reconocer la importancia de la seguridad informtica identificando los elementos que le permitirn proteger el sistema y la informacin confidencial que maneje en su equipo de cmputo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
La seguridad en cmputo es un problema real en sistemas multiusuarios que trabajan en red y tienen acceso a Internet. Cuando se trabaja con los servidores UNIX con instalaciones por omisin, es comn que se asignen cuentas sin password o con passwords por defecto; el tener algunos servicios abiertos, o que los sistemas de archivos sean susceptibles al momento de compartirse en red, etc. Estas son caractersticas de un sistema operativo vulnerable. Los administradores de servidores con sistemas UNIX tienen la responsabilidad de mantener niveles de seguridad, de acuerdo con el tipo de los usuarios y las polticas establecidas de uso y confiabilidad para los servidores.
PeRfIl De InGResO
Seguridad en cmputo. Historia de la seguridad en cmputo. Amenazas de seguridad. Conceptos de seguridad. Tipos de ataques. Tipos de seguridad. Cultura de seguridad.
El curso est dirigido a administradores de servidores con sistemas operativos UNIX que tengan inters en aprender a implementar y configurar mtodos de seguridad, en redes UNIX. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos de Introduccin a la seguridad en cmputo, Administracin del sistema operativo UNIX y Redes de computadoras.
ObjetIvO
2. COntROl De ACCesO
El participante identificar los problemas de seguridad que pueden afectar un sistema UNIX, aplicando los aspectos tcnicos para corregir y evitar dichos problemas.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
4.1 Establecer una contrasea compleja en el equipo. 4.2 Utilizar una cuenta limitada en el sistema. 4.3 Monitoreo del sistema.
5. seGuRIDAD en ReD
Modelo OSI. Protocolos de red. Definiciones de un permetro. Elementos de un permetro. Servicios de red.
2.1 Manejo seguro de usuarios y grupos. 2.2 Contraseas fuertes y dbiles. 2.3 Tcnicas administrativas de manejo de contraseas. 2.4 Caducidad de cuentas y contraseas. 2.5 Manejo de la cuenta de super-usuario. 2.6 Utilidad del comando su.
3. sIsteMA De ARCHIvOs De unIX
6. seGuRIDAD fsICA
Archivos. Permisos de archivos. Permisos en los directorios. Comandos chown y chgrp. Mscara de seguridad. Permisos especiales (SUID, SGID y sticky bit).
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ReQuIsItOs ACADMICOs
Identificacin y proteccin de cuentas de riesgo. Cuentas grupales. Cuentas ``dormidas. Proteccin de la cuenta de root.
30 horas.
5. seGuRIDAD De DAtOs
5.1 Respaldos. 5.2 Respaldos de las bases de datos del sistema y su verificacin. 5.3 Verificacin de integridad y listas de verificacin.
6. ARCHIvOs De bItCORAs (lOG) en unIX
Archivo lastlog. Archivos utmp y wtmp. Archivo acct. Uso de syslog. Archivo sulog.
7.1 Principales servicios de red. 7.2 Implicaciones de seguridad de los servicios de red. 7.3 Inseguridad en sistemas de archivos en red (NFS y NIS). 7.4 Servicio de directorios (LDAP).
8. fIReWAlls
Uno de los servicios ms importantes en Internet es el DNS (Domain Name System), ste se encarga de realizar las traducciones de los nombres de un sitio web, en direcciones IP y viceversa, como en el siguiente ejemplo: el nombre del dominio es www.unam.mx y la direccin IP corresponde numricamente a 132.247.204.254. El correo electrnico y el WWW son servicios de Internet que dependen, en cierta medida, del buen funcionamiento del DNS. Un sistema vulnerable, frecuentemente es objeto de ataques e intrusiones que ponen en riesgo la integridad de un sistema de nombres de dominio. El DNS en el funcionamiento de Internet, debe garantizar la seguridad del sistema desde su instalacin, durante la administracin y uso de los servicios.
PeRfIl De InGResO
8.1 Concepto de firewall. 8.2 Establecimiento de un firewall (motivos y razones). 8.3 Consideraciones generales.
9. fIltRADO De PAQuetes
El curso est dirigido a administradores interesados en el campo de la seguridad que requieran proteger su servicio de DNS. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Seguridad en servidores UNIX.
ObjetIvO
9.1 Firewalls de filtrado de paquetes. 9.2 Instalacin de un FW de filtrado de paquetes para el host. 9.3 Configuracin bsica. 9.4 Mantenimiento del firewall.
10. MAnejO De vIOlACIOnes De seGuRIDAD
El participante analizar las amenazas que afectan al DNS al implementar de manera segura el programa BIND (Berkeley Internet Name Domain).
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Deteccin y tipos de violaciones. Revisin de los archivos de bitcoras. Reparacin de los daos al sistema. Deslinde de responsabilidades.
1.1 Historia del DNS. 1.2 Conceptos bsicos. 1.3 Funcionamiento del DNS.
2. InstAlACIn De bInD
11.1 Justificacin de las polticas de seguridad. 11.2 Polticas de acceso al sistema. 11.3 Polticas de contraseas. 11.4 Responsabilidades de los administradores y los usuarios. 11.5 Consideraciones ticas. 11.6 Licencias y derechos de autor.
12. CIfRADO
Concepto. Utilidad. Privacidad. Autenticacin. Funciones de Hash. Tipos de cifrado (llave privada y llave pblica). Aplicaciones (PGP y S/Key).
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
Definicin de zonas. Configuracin del servidor maestro. Configuracin del servidor esclavo. El ISP . Registro en el NIC. Amenazas. Formas de asegurar el DNS. Extensiones de seguridad. TSIG (Transaction signatures). DNSSEC (DNS SECURITY EXTENSIONS)
4. seGuRIDAD en Dns
PeRfIl De eGResO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar las medidas de seguridad adecuadas, as como la configuracin correcta de servicios que ayudarn a prevenir futuros incidentes de seguridad.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar los aspectos fundamentales de la seguridad en DNS. Se familiarizar con los trminos actuales en materia de seguridad, as como su funcionamiento.
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ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
Definicin de VPN. Tipos de VPNs. Cifrado de comunicacin. Configuracin de VPN. Interoperacin de VPNs.
PeRfIl De eGResO
Actualmente, las redes locales o pblicas no estn exentas de riesgos como el robo de informacin, virus, crackers, entre otros. Existen herramientas que se pueden implementar en una red local, para el monitoreo y enmascaramiento de los dispositivos; los administradores de redes necesitan conocer y aplicar tecnologas para proteger y prevenir posibles intrusiones que pongan en riesgo la integridad y seguridad de la informacin e infraestructura de una red.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante, implementar las herramientas de seguridad adecuadas a las necesidades de la red en estudio, con el fin de proteger los servicios que otorga.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
El curso est dirigido a los administradores de servidores, interesados en utilizar herramientas que protejan la infraestructura. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Seguridad en servidores UNIX.
ObjetIvO
El participante configurar las herramientas para dar un servicio seguro, y as reducir los riesgos de estar expuesto en una red.
teMARIO 1. funDAMentOs
1.1 Modelo de red OSI. 1.2 Seguridad en las capas de modelo OSI. 1.3 Protocolos de red.
2. RIesGOs De seGuRIDAD en ReDes
La seguridad es parte importante de las tareas que debe atender de manera cotidiana el administrador del sistema. UNIX es un sistema operativo de gran complejidad, por lo que parecera prcticamente imposible que una sola persona pueda atender todos los aspectos necesarios para mantener el sistema, no solamente en funcionamiento, sino hacindolo de manera satisfactoria y segura. Ante el problema de la seguridad en los sistemas UNIX, han sido desarrolladas mltiples herramientas de seguridad que le permiten al administrador delegar algunas de sus tareas a travs de programas capaces de recolectar y procesar informacin especfica de manera automtica, as como controlar algunos aspectos del funcionamiento del sistema sin intervencin humana.
PeRfIl De InGResO
2.1 Explotacin remota. 2.2 Configuracin errnea. 2.3 Huecos de seguridad en la implementacin.
3. DeteCCIn De IntRusOs
3.1 Definicin de un detector de intrusos. 3.2 Tecnologas de deteccin de intrusos a nivel de seguridad. 3.3 Implementacin de IDS. 3.4 Administracin de IDS.
4. PROXys
El curso est dirigido a administradores de esta plataforma interesados en conocer y manipular las principales herramientas usadas para mejorar y proteger los sistemas de cmputo. Se analizarn herramientas bsicas hasta un nivel avanzado de deteccin de intrusos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Seguridad en servidores UNIX.
ObjetIvO
El participante identificar el funcionamiento de las herramientas de seguridad que existen para ayudar en el monitoreo, control y anlisis de la seguridad de un sistema UNIX, aplicando aqullas que le resulten de utilidad en sus actividades.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
2.1 Herramientas que no resuelven todo. 2.2 Confiabilidad de los datos. 2.3 Consideraciones legales y ticas.
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3. ReCOMenDACIOnes GeneRAles
3.1 Obteniendo las herramientas. 3.2 Compilando las herramientas. 3.3 Cuidados que deben tenerse al usar la cuenta de root. 3.4 Utilizacin de syslog.
4. neCesIDADes Que CubRen lAs HeRRAMIentAs RevIsADAs
11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 12.1 12.2 12.3 12.4 13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 13.6 13.7 13.8 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5
Definicin y utilidad. Funcionamiento. Ventajas, desventajas y limitaciones. Instalacin. Configuracin y utilizacin. Definicin y utilidad. Ventajas, desventajas y limitaciones. Instalacin. Configuracin y utilizacin. Definicin y utilidad. Evolucin de Nessus. Ventajas, desventajas y limitaciones. Instalacin. Funcionamiento. Precauciones en su utilizacin. Configuracin avanzada. Herramientas relacionadas. Definicin y utilidad. Contenido del paquete. Ventajas, desventajas y limitaciones. Instalacin. Funcionamiento.
12. CRACK
4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6
Monitoreo y control de acceso. Autenticacin. Revisiones generales de seguridad. Anlisis de seguridad. Definicin y utilidad. Filosofa de COPS. Instalacin. Configuracin y utilizacin bsica. Utilizacin avanzada: NCARP . Definicin y utilidad. Compilacin. Instalacin. Configuracin y utilizacin. Definicin y utilidad. Funcionamiento. Ventajas, desventajas y limitaciones. Recomendaciones previas a la instalacin. Instalacin. Configuracin y utilizacin. Otros usos. Definicin y utilidad. Funcionamiento. Ventajas, desventajas y limitaciones. Instalacin. Utilizacin bsica. Configuracin y uso avanzado. Descripcin del archivo de configuracin. Controles adicionales. Acciones de respuesta. Definicin y utilidad. Funcionamiento. Ventajas, desventajas y limitaciones. Instalacin. Configuracin y utilizacin. Precauciones especiales.
13. nessus
8. tCP-WRAPPeRs
15.1 Definiciones y utilidad. 15.2 Necesidad de monitorear las bitcoras y el sistema. 15.3 Ventajas, desventajas y limitaciones. 15.4 Instalacin. 15.5 Configuracin y utilizacin.
16. sHADOW
16.1 16.2 16.3 16.4 17.1 17.2 17.3 17.4 17.5 17.6 17.7 17.8 17.9
Definicin y utilidad. Ventajas de los passwords shadow. Funcionamiento. Instalacin. Problema con la cuenta de root. Todo el poder concentrado en una sola persona. Distribucin de tareas privilegiadas. Funcionamiento del comando Sudo. Instalacin y configuracin. Modos de uso. Herramientas relacionadas. Osh. Lsu, Nsu.
17. suDO
9. PAssWORD Plus
10. s/Key
10.1 Definicin y utilidad. 10.2 Conceptos bsicos. 10.3 Funciones Hash. 10.4 Funcionamiento de S/Key. 10.5 Ventajas, desventajas y limitaciones. 10.6 Instalacin. 10.7 Configuracin y utilizacin. 10.8 Otros usos. 10.9 Distintas implementaciones. 10.10 Bellcore. 10.11 Logdaemon. 10.12 Opie.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante conocer e instalar las principales herramientas de seguridad para implementarlas en sus equipos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
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7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4
Archivos de configuracin. Normalizacin de paquetes. Redireccionamiento de paquetes. Filtrado de paquetes. Administracin de firewalls. IDS. HoneyPots. Rastreadores de vulnerabilidades. Balanceo de cargas. Proxys transparentes como filtrado de contenido. Authpf. Spamd. Opciones de salida de pfctl. Reglas. Macros. Tablas. Estadsticas. Herramientas para el manejo de PF.
El crecimiento en el uso de servicios a travs de las redes de computadoras ha puesto en riesgo a los sistemas de cmputo, particularmente aqullos conectados a Internet. La implantacin de mecanismos de seguridad para las redes internas y los servicios de red proporcionados por una organizacin requieren de la implementacin de firewalls que permiten establecer controles de acceso a los recursos de red. OpenBSD es un sistema operativo de distribucin libre, con un diseo orientado a la seguridad, que es una alternativa para la implantacin de firewalls.
PeRfIl De InGResO
8. eleMentOs De seGuRIDAD
9. seRvICIOs en OPenbsD
El curso est dirigido a participantes interesados en el campo de la seguridad en cmputo, que requieran implantar mecanismos de proteccin en red a travs de la utilizacin de firewalls. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes en seguridad en servidores UNIX.
ObjetIvO
PeRfIl De eGResO
El participante utilizar un sistema libre, orientado a la seguridad informtica, para instalar, configurar e implementar un firewall en una red.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante conocer, configurar e implementar un firewall en una red de datos. Asimismo, utilizar elementos de seguridad como son administracin de firewalls, IDS, honeypots y rastreadores de vulnerabilidades.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7
Polticas de seguridad. Implantacin de firewalls. Elementos de seguridad. Configuracin de firewalls. Zona desmilitarizada (DMZ). Firewall Firewall Firewall Firewall NAT. Pool Nat. Brigde. Filter.
Caractersticas de OpenBSD. Requerimientos. Medios de instalacin. Instalacin de OpenBSD. Configuracin de OpenBSD. Seguridad en el equipo. Identificacin y configuracin de red.
Uno de los principales objetivos de un sistema operativo es mantener la informacin de la organizacin de forma segura e ntegra; sin embargo, se continan encontrando distintos huecos y vulnerabilidades de seguridad que amenazan la seguridad del sistema y su informacin. Los intrusos pueden aprovecharse de estos problemas de seguridad y explotarlos con el objetivo de obtener un beneficio propio. Hoy en da, los sistemas Windows han incrementado de forma considerable el nivel de seguridad, al proporcionar un conjunto de nuevas caractersticas que pueden ser ignoradas en ocasiones por los administradores de sistemas y que permiten establecer configuraciones de seguridad robustas y confiables.
PeRfIl De InGResO
6.1 Actualizacin del ncleo. 6.2 Parches de seguridad. 6.3 Actualizacin de paquetes.
7. fIltRADO De PAQuetes (PACKet fIlteR)
El curso est dirigido a administradores de servidores con sistemas operativos Windows, que tengan inters en aprender a implementar y configurar mtodos de seguridad en redes Windows. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes a los cursos de Sistema operativo WINDOWS, Administracin de servidores WINDOWS y Redes de computadoras.
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ObjetIvO
El participante identificar los problemas de seguridad que pueden afectar a un sistema Windows, aplicando los aspectos tcnicos para corregir y evitar dichos problemas.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8
Cuentas de usuario y contraseas. Objetos y atributos de Active Directory. Directivas de grupo. Bosques y dominios de Active Directory. Mtodos de autenticacin. Kerberos. NTLM. Autenticacin en clientes Windows 9x/NT. Permisos. Servicios. TCP/IP . Navegador web. Plantillas de seguridad. Auditora. Equipos porttiles. Controladores de dominio. Servidores DNS. Servidores de Terminal Services. Servidores DHCP . Servidores WINS. Servidores de Routing and Remote Access. Servidores de Servicios de Certificados. Servidores de IIS.
3. AutentICACIn
Los sistemas Windows actualmente son blancos de un nmero considerable de ataques realizados por intrusos, al tratar de explotar vulnerabilidades implcitas en las liberaciones originales de las distintas versiones del sistema operativo, as como de las recientemente descubiertas. Ante estos problemas de seguridad en los sistemas Windows, han sido desarrolladas mltiples herramientas de seguridad que le permiten al administrador delegar algunas de sus tareas mediante programas capaces de recolectar y procesar informacin especfica de manera automtica, a la par de controlar algunos aspectos del funcionamiento del sistema sin intervencin humana.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a administradores de esta plataforma, interesados en conocer y manipular las principales herramientas usadas para mejorar y proteger los sistemas de cmputo. Se analizarn herramientas bsicas hasta un nivel avanzado de deteccin de intrusos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de seguridad en Servidores WINDOWS.
ObjetIvO
5. seGuRIDAD en seRvICIOs
El participante identificar el funcionamiento de las herramientas que existen para ayudar en el monitoreo, control y anlisis de la seguridad de un sistema Windows, aplicando aqullas que le resulten de utilidad en sus actividades.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
6. ACtuAlIzACIOnes De seGuRIDAD
6.1 Administracin de actualizaciones. 6.2 Herramientas para la administracin de actualizaciones. 6.3 Verificacin de integridad y listas de verificacin.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar las medidas de seguridad adecuadas, as como la configuracin correcta de servicios que ayudarn a prevenir futuros incidentes de seguridad.
ReQuIsItOs ACADMICOs
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8
Reconocimiento y escaneo de puertos. Enumeracin. Autenticacin. Integridad de archivos. Analizadores de red. Administracin de revisiones. Sistemas detectores de intrusos. Sam Spade. Nmap. Google. SuperScan. ScanLine. Netcat. Nbtscan. Epdump. Rpcdump. Winfo. Nbtdump. Dumpsec. Enum. Sid2user/user2sid
30 horas.
4. enuMeRACIn
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6. InteGRIDAD De ARCHIvOs
Hoy en da, las redes dentro de una organizacin estn interconectadas entre s y las redes corporativas estn conectadas a Internet. Aunque estas conexiones representan nuevas oportunidades de negocio que se reflejan en la obtencin de beneficios econmicos, esto puede traer como consecuencia problemas de seguridad. ISA Server 2004 permite asegurar el permetro de la red en la organizacin, lo que permite que la informacin se mantenga de forma ntegra y confiable.
PeRfIl De InGResO
7.1 Retina. 7.2 Cerberus Internet Scanner. 7.3 X-Scan. 7.4 GFI LANguard Network Security Scanner (NSS).
8. ADMInIstRACIn De RevIsIOnes
8.1 Shavlik HFNetChkPro AdminSuite Security Patch Management. 8.2 UpdateEXPERT. 8.3 Security Expressions 8.4 Microsoft Baseline Security Analyzer. 8.5 WSUS. 8.6 SMS.
9. DeteCtORes De IntRusOs
El curso est dirigido a participantes interesados en el campo de la seguridad en cmputo, que tengan una red local y/o tengan contacto con una red pblica, as como la necesidad de proteger sus datos y programas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Seguridad en servidores WINDOWS.
ObjetIvO
El participante utilizar el paquete de software de firewall Microsoft Internet Security and Acceleration (ISA) Server 2004 de Microsoft para instalar, configurar e implementar un firewall en una red.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A IsA seRveR 2004
Fport Port Reporter. PortQry. Process Explorer. Active Ports. Autoruns. Pslist. Process Viewer. Snort en servidores Windows.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante conocer e instalar las principales herramientas de seguridad para implementarlas en sus equipos; de esta manera se le brinda la capacidad de manipular y probar las habilidades adquiridas.
ReQuIsItOs ACADMICOs
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Procedimiento de instalacin. Tipos de clientes. Instalacin y configuracin de clientes. Configuracin de clientes de firewall. Administracin y hardening. ISA Server 2004 y el acceso a Internet. Proxy Server. Redes mltiples. Elementos de reglas de acceso. Acceso a recursos de Internet. ISA Server 2004 como un firewall. Tipos de redes perimetrales y plantillas de red. Directivas de sistema. Deteccin de intrusos. Preferencias de IP . Publicacin. Publicacin de web. Asegurar la publicacin de web. Publicacin de servidores. Autenticacin. Servicios adicionales.
4. MODAlIDADes De fIReWAll
30 horas.
5. PublICACIn De seRvICIOs
6. seRvIDORes De CORReO
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2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8
Recursos. Amenazas. Vulnerabilidades. Exploits. Contramedidas. Obtencin de informacin. Explotacin de vulnerabilidades. Ataques de negacin de servicio. Puertas traseras. Cdigo malicioso. Habilitacin de auditora. Configuracin de registros eventos. Auditora de eventos. Proteccin de registros de eventos. Monitoreo de intrusiones. Sincronizacin temporal. Mtodos de deteccin. Evaluacin de vulnerabilidades.
ISA SERVER 2004 y VPNs. Clientes remotos. Sitios remotos. Cuarentena de VPN.
3. AtAQues A lA ReD
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante conocer, configurar e implementar un firewall en una versin de servidor del sistema operativo Windows; adems de identificar y detectar los problemas que puedan afectar la integridad de la informacin que fluye en una red de datos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5.1 Jerarqua de autoridades certificadoras. 5.2 Administracin de autoridades certificadoras. 5.3 Certificados.
6. seGuRIDAD en lOs DAtOs
30 horas.
6.1 Autenticidad e integridad en la transmisin de datos. 6.2 Cifrado en la transmisin de datos. 6.3 Proporcionar seguridad en la capa de aplicacin.
7. IPsec
A medida que evolucionan los sistemas, tambin lo hacen las amenazas a la seguridad que stos pueden sufrir; por ende, para proteger el entorno de forma eficaz contra los ataques, se necesita conocer con detalle los peligros a los que se est expuesto. En la actualidad, los ataques a las redes de sistemas Windows se han acrecentado de forma considerable mediante el empleo de nuevas tcnicas desarrolladas por intrusos, con habilidades necesarias para poder obtener informacin sensitiva.
PeRfIl De InGResO
Definicin de VPN. Tipos de VPNs. Cifrado de comunicacin. Configuracin de VPN. Seguridad en acceso remoto. Seguridad en acceso remoto para los usuarios. Seguridad en acceso remoto para redes. Polticas de acceso remoto. Servidor RADIUS.
El curso est dirigido a los administradores de servidores Windows interesados en utilizar herramientas que protejan la infraestructura. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Seguridad en servidores WINDOWS.
ObjetIvO
10. eXtRAnet
El participante disear e implementar infraestructuras para dar un servicio seguro, al identificar amenazas para reducir los riesgos de estar expuesto en una red Windows.
teMARIO 1. funDAMentOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante, implementar las herramientas de seguridad adecuadas a las necesidades de la red en estudio, con el fin de proteger los servicios que otorga.
ReQuIsItOs ACADMICOs
1.1 Modelo de red OSI. 1.2 Seguridad en las capas de modelo OSI. 1.3 Protocolos de red.
2. ADMInIstRACIn De RIesGOs
20 horas.
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bAses De DAtOs
a informacin y su acceso a ella es uno de los recursos ms valiosos y preciados de cualquier organizacin, ya que le permite una eficaz toma de decisiones estratgicas y operativas. Para ello, la mayora de las organizaciones hacen uso de sistemas manejadores de bases de datos que garanticen la seguridad, consistencia, integridad, accesibilidad y explotacin de la informacin. Esto ha creado la inherente necesidad de contar con profesionales de las tecnologas de la informacin, que tengan los conocimientos y habilidades requeridas para el uso y administracin de Sistemas Manejadores de Bases de Datos (SMBD) en forma eficaz. En esta rea se han estructurado una serie de cursos en el mbito de los sistemas manejadores de bases de datos, en diferentes plataformas, con el objetivo de formar profesionales que cuenten con los elementos necesarios para realizar un adecuado y productivo uso, as como la administracin de los mismos.
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Hoy en da, las bases de datos relacionales se han convertido en una parte esencial de todo sistema de cmputo, ya que permiten un manejo dinmico de la informacin, proporcionando al proporcionar seguridad, precisin y control; adems de proveer elementos relevantes para la toma de decisiones operativas y tcticas relacionadas con el manejo de grandes volmenes de datos.
PeRfIl De InGResO
6.3 Arquitecturas de los RDBMS. 6.4 Definicin y funciones de un DBA. 6.5 DBMS comerciales y de software libre.
7. IntRODuCCIn Al lenGuAje estRuCtuRADO De COnsultAs (sQl)
7.1 Caractersticas generales. 7.2 Creacin de bases de datos y tablas. 7.3 Seleccin de la informacin. 7.4 Insercin, actualizacin y eliminacin de informacin.
PeRfIl De eGResO
El curso est dirigido a personas relacionadas con el diseo lgico de datos de los sistemas de informacin. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante reconocer las caractersticas principales del modelo relacional de base de datos, as como disear en forma lgica, una base de datos con enfoque relacional.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante disear bases de datos y aplicaciones basadas en el modelo relacional, identificando los elementos que conforman un Sistema Manejador de Bases de Datos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
30 horas.
1.1 Definiciones y conceptos (dato, banco de datos, campo, registro, archivo, informacin y sistema de informacin). 1.2 Evolucin de las bases de datos. 1.3 Necesidad y ventajas de las bases de datos. 1.4 Etapas del diseo de una base de datos.
2. COnCePtOs AsOCIADOs A lAs bAses De DAtOs
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Redundancia. Consistencia. Integridad. Seguridad. Independencia lgica de los datos. Independencia fsica de los datos. Elementos del modelo relacional. Reglas de Codd. Tipo de llaves. Normalizacin. Reglas de integridad. ndices.
Debido a la gran diversidad, volumen y valor de la informacin que manejan las organizaciones, hoy en da, el uso de Sistemas Manejadores de Bases de Datos Relacionales (RDBMS) que incorporan SQL se ha generalizado, lo cual ha provocado que sea necesario y casi imprescindible tener los conocimientos necesarios para la consulta y explotacin de la informacin, ya no slo en las reas especializadas en sistemas de informacin, sino tambin (de forma bsica) en las reas operativas de cualquier organizacin.
PeRfIl De InGResO
3. el MODelO RelACIOnAl
El curso est dirigido a personas que requieran hacer un uso eficaz y eficiente de la informacin mediante cualquier Sistema Manejador de Bases de Datos Relacional (RDBMS) y con base en el lenguaje estructurado de consultas (ANSI SQL) estndar. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
4. lGebRA RelACIOnAl
El participante aplicar las caractersticas principales del ANSI SQL para la definicin de tablas, campos, reglas, ndices y dems componentes de una base de datos relacional, generando as, vistas y sentencias SQL que le permitan la consulta y manipulacin de la informacin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Componentes del diagrama. Tipos de entidades, relaciones y llaves. Las herramientas Case y su funcin. El diccionario de datos.
2.1 Tipos de datos del sistema y tipos de datos creados por el usuario. 2.2 Tablas. 2.3 Creacin de tablas.
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Creacin de reglas y datos por omisin. Modificacin de tablas. Eliminacin de tablas. Integridad referencial (Constraints). Creacin de ndices.
ObjetIvO
3. seleCCIn De DAtOs
3.1 Seleccin de informacin (select...from.., distinct, alias, etctera). 3.2 Especificacin de criterios de seleccin de informacin (where...). 3.3 Operadores lgicos (in, like, exists, between, etctera), matemticos y comodines. 3.4 Valores nulos. 3.5 Subconsultas. 3.6 Ordenamiento de la informacin (order by). 3.7 Agrupacin de informacin y funciones de grupo (group by, having, sum(), count(), etctera). 3.8 Vistas.
4. MAnIPulACIn De DAtOs
El participante utilizar las caractersticas avanzadas del ANSI SQL para la consulta y administracin de base de datos relacionales, el manejo de transacciones y privilegios, as como la automatizacin y optimizacin de procesos por medio del desarrollo de procedimientos almacenados y triggers.
teMARIO 1. COnCePtOs
4.1 Insercin de informacin (insert). 4.2 Eliminacin de registros (delete, truncate). 4.3 Actualizacin de informacin (update).
5. funCIOnes De utIlIDAD
5.1 Funciones para datos tipo caracter. 5.2 Funciones matemticas. 5.3 Funciones para datos tipo fecha.
6. tIPOs De jOIns
5. MAnejO De tRAnsACCIOnes
6.1 Inner Join. 6.2 Outer Joins (Right Join Left Join). 6.3 Self Join.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear y modificar los objetos que componen una base de datos relacional, as como ejecutar los comandos para la consulta y manipulacin de la informacin en diferentes manejadores.
ReQuIsItOs ACADMICOs
7. PROCeDIMIentOs AlMACenADOs
20 horas.
7.1 Declaracin de variables. 7.2 Tipos de procedimientos: procedimientos almacenados y procedimientos extendidos. 7.3 Creacin de procedimientos. 7.4 Ejecucin de procedimientos. 7.5 Eliminacin de procedimientos. 7.6 Paso de parmetros.
8. CuRsORes
El uso cada da ms extendido de los sistemas manejadores de bases de datos relacionales en las organizaciones tanto grandes como pequeas, hace imperante contar con profesionales que tengan los conocimientos y habilidades necesarias para poder efectuar una explotacin eficiente y ptima de la informacin mediante los conceptos y caractersticas avanzadas del Lenguaje Estructurado de Consultas ANSI SQL.
PeRfIl De InGResO
10.1 Respaldo de bases de datos. 10.2 Restauracin de bases de datos. 10.3 Mantenimiento de bases de datos.
PeRfIl De eGResO
EL curso est dirigido a personas interesadas en administrar la informacin de una base de datos de forma eficiente. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso SQL ESTNDAR bsico.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante optimizar sus consultas de informacin, as como la programacin de consultas ms complejas y eficientes para la administracin y explotacin de la informacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
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PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante generar aplicaciones y sistemas de base de datos relacionales sencillos a travs de Visual FoxPro.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Visual FoxPro es un manejador de bases de datos relacional con un largo y prestigioso historial, que posee una interfaz del usuario y de desarrollo amigable, as como herramientas y caractersticas funcionales necesarias para la administracin de datos y el desarrollo de aplicaciones y sistemas de informacin confiables y de buen desempeo; ste corre bajo la plataforma de Windows en forma rpida y eficiente.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones y sistemas de informacin con Visual FoxPro. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
El participante desarrollar aplicaciones bsicas utilizando las capacidades y herramientas que Visual FoxPro ofrece para el manejo y explotacin de bases de datos relacionales.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Microsoft Visual FoxPro es una verstil y poderosa herramienta que permite la creacin de aplicaciones y sistemas de bases de datos en forma rpida y confiable. Su lenguaje de manejo de datos orientado a objetos ofrece a los desarrolladores, un conjunto de herramientas robustas para crear aplicaciones de bases de datos relacionales, a nivel de escritorio, y como una solucin cliente/servidor o inclusive para la web, usando componentes y servicios web XML.
PeRfIl De InGResO
1.1 Requerimientos de instalacin del sistema. 1.2 Caractersticas de Visual FoxPro. 1.3 Descripcin del entorno de trabajo.
2. CReACIn y MODIfICACIn De tAblAs
El curso est dirigido a las personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones robustas con Visual FoxPro. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Uso del manejador de base de datos VISUAL FOXPRO.
ObjetIvO
2.1 Tipos de datos. 2.2 Creacin de tablas. 2.3 Agregar, borrar, actualizar y otras operaciones sobre registros.
3. InDeXACIn y COnsultAs
3.1 Uso de Seek y Locate (secuencial, directa y aleatoria). 3.2 Uso de Rush More. 3.3 Consultas, vistas y filtros.
4. el MODelO De ObjetOs De vIsuAl fOXPRO
El participante aplicar las herramientas y elementos avanzados de programacin que proporciona Visual FoxPro para la creacin de aplicaciones de bases de datos relacionales robustas tanto de escritorio como cliente/servidor.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Revisin de conceptos bsicos de bases de datos. 1.2 Revisin de conceptos bsicos de Visual FoxPro.
2. DesARROllO De APlICACIOnes
Tipos y creacin de formularios. Objetos bsicos y diseo de un formulario. Propiedades, eventos y mtodos de los objetos. Manipulacin de datos en un formulario. Creacin de mens.
2.1 Entorno de desarrollo. 2.2 Elementos bsicos de programacin. 2.3 Creacin de un proyecto, creacin de bases de datos, clases y subclases. 2.4 Eventos y mtodos.
3. PROGRAMACIn ORIentADA A ObjetOs COn vfP
6. InfORMes
6.1 Tipos y creacin de informes. 6.2 Objetos bsicos y diseo de un informe. 6.3 Ejecucin de informes.
7. PROGRAMACIn bsICA COn vIsuAl fOXPRO
3.1 Clases y objetos. Clases primarias, controles, contenedores y jerarquas. 3.2 Clases visuales y no visuales. 3.3 Subclases y herencia. 3.4 Propiedades protegidas y ocultas. 3.5 Llamadas a mtodos y respuesta a eventos. 3.6 Secuencia de eventos. 3.7 Asignacin de cdigo a mtodos y eventos.
4. MAnIPulACIn y ACCesO A DAtOs COn vfP
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4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9
Acceso y actualizacin de datos. Control de acceso a datos. Bloqueo de datos. Transacciones. Creacin y diseo de formularios. Integracin de objetos a los formularios. Manipulacin de objetos y formularios. Diseo de mens y barras de herramientas. Integracin de consultas y reportes. Compilacin de la aplicacin. Pruebas y depuracin de la aplicacin. Manejo de errores en tiempo de ejecucin. Creacin de discos de distribucin.
ObjetIvO
El participante desarrollar sistemas de informacin y aplicaciones de bases de datos sencillas en forma dinmica, utilizando las herramientas bsicas del manejador de bases de datos Access.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
5. GeneRACIn De APlICACIOnes
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4
Requisitos de hardware y software. Descripcin del entorno de trabajo. Men contextual. Modificaciones al entorno de trabajo. Compatibilidad de formatos de archivo. Ayuda. Creacin de una base de datos. Creacin de una tabla. Operaciones con registros. Establecer relaciones entre tablas. Importar y exportar datos. Creacin de una consulta. Creacin de consultas usando varias tablas. Operaciones bsicas con una consulta. Tipos de consultas.
6.1 Caractersticas de una aplicacin cliente/servidor. 6.2 Conexiones ODBC. 6.3 Uso de la tecnologa SQL Pass-Through. 6.4 Trabajo con datos remotos a travs de SQL PassThrough. 6.5 Uso de parmetros en vistas y procedimientos almacenados. 6.6 Optimizacin de una aplicacin cliente/servidor.
7. COntROles ACtIveX
3. DIseO De COnsultAs
7.1 Controles ActiveX incorporados en VFP . 7.2 Consideraciones para agregar y programar con controles ActiveX. 7.3 Distribucin de controles ActiveX.
PeRfIl De eGResO
4. DIseO De fORMulARIOs
4.1 Descripcin de un formulario. 4.2 Creacin de formularios. 4.3 Operaciones con formularios.
5. DIseO De InfORMes
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar una aplicacin de base de datos tanto de escritorio como cliente/servidor, mediante el uso de Visual FoxPro.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5.1 Definicin de un informe. 5.2 Creacin de informes. 5.3 Operaciones con informes.
6. MACROs
El manejador de bases de datos Access es una herramienta que permite almacenar, organizar, buscar y presentar informacin de una manera fcil y dinmica, utilizando para ello la potencialidad del ambiente grfico Windows. Cuenta con asistentes y herramientas de diseo para crear formularios para la captura de informacin, as como reportes e informes, incluyendo diversos tipos de grficos, lo cual hace de Access un manejador sumamente til, verstil y sencillo de usar.
PeRfIl De InGResO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar en forma prctica, las herramientas que proporciona Access para el almacenamiento y manipulacin de la informacin, mediante el desarrollo de aplicaciones bsicas de entrada, salida y reporte de datos en Access.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en el uso de bases de datos y desarrollo de sistemas de informacin sencillos mediante Access. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al diseo de bases de datos.
20 horas.
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ReQuIsItOs ACADMICOs
Access es un manejador de bases de datos verstil y flexible, que permite desde una manipulacin bsica de la informacin mediante formularios, macros y reportes, hasta el desarrollo de aplicaciones de bases de datos a partir de su entorno de programacin. Es precisamente con este ltimo enfoque, que se estructura el presente curso, integrando en l los elementos para desarrollar aplicaciones completas utilizando las herramientas y componentes de programacin de Visual Basic que incorpora Access.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de sistemas de informacin con Access. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Uso del manejador de base de datos ACCESS.
ObjetIvO
Actualmente el Sistema Administrador de Base de Datos Relacional (RDBMS) de Sybase, es uno de los manejadores relacionales ms conocidos y poderosos del mercado; su capacidad de almacenamiento, ambiente multiusuario y excelente desempeo, lo han convertido en uno de los RDBMS con una magnfica reputacin, gracias a sus innovaciones, confiabilidad y facilidad de uso.
PeRfIl De InGResO
El participante aplicar los elementos que componen el lenguaje de programacin Visual Basic incorporado en Access, desarrollando aplicaciones de bases de datos y sistemas de informacin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A vIsuAl bAsIC 2. COnCePtOs y COMPOnentes De DesARROllO
El curso est dirigido a personas interesadas en el uso y aprovechamiento de bases de datos mediante el RDBMS de Sybase. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al diseo de bases de datos y tener conocimientos bsicos del sistema operativo LINUX.
ObjetIvO
El participante utilizar los elementos y caractersticas del programa que permiten la creacin y desarrollo de bases de datos robustas.
teMARIO 1. COnCePtOs bsICOs
2.1 Ambiente de desarrollo de aplicaciones. 2.2 Definiciones bsicas (variable, objeto, mtodo, propiedad, evento, etctera). 2.3 Procedimientos sub y function. 2.4 Variables, constantes, tipo de datos y operadores. 2.5 Estructuras de control. 2.6 Objetos y colecciones. 2.7 Eventos. 2.8 Depuracin.
3. DesARROllO De APlICACIOnes
1.1 Requerimientos. 1.2 Componentes y caractersticas. 1.3 Bases de datos del sistema. 2. INTRODUCCIN A SQL 2.1 Caractersticas principales. 2.2 Sintaxis de comandos. 2.3 Principales procedimientos almacenados del sistema.
3. CReACIn De bAses De DAtOs
Manejo de objetos. Acceso y manipulacin de datos. Transacciones. Depuracin. Manejo de errores. Interaccin con Word y Excel. Creacin de mens y barras de herramientas. Distribucin de aplicaciones.
4. seGuRIDAD en lA APlICACIn
4.1 Acceso a la base de datos. 4.2 Asignacin de permisos a nivel de grupo. 4.3 Asignacin de permisos a nivel de usuario.
5. utIleRAs
3.1 Revisin de los conceptos bsicos de bases de datos. 3.2 Creacin de bases de datos. 3.3 Objetos de la base de datos. 3.4 Tipos de datos definidos por el usuario. 3.5 Creacin de tablas. 3.6 Reglas. 3.7 Defaults. 3.8 Llaves, constraints e ndices. 3.9 Tablas temporales. 3.10 Vistas.
4. MAnIPulACIn De DAtOs
5.1 Utilidades de base de datos. 5.2 Analizador y documentador. 5.3 Configuracin de inicio.
PeRfIl De eGResO
4.1 Principales instrucciones de manipulacin de datos. 4.2 Clusulas de seleccin, ordenamiento y agrupacin de la informacin. 4.3 Funciones matemticas, de cadena, fechas y otras.
5. PROGRAMACIn en tRAnsACt sQl
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar sistemas de bases de datos robustos y confiables mediante el uso del entorno de programacin de Access.
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6. PROCeDIMIentOs AlMACenADOs
teMARIO 1. IntRODuCCIn
7. tRIGGeRs
7.1 Caractersticas y beneficios. 7.2 Observaciones sobre integridad referencial. 7.3 Utilizacin de los triggers.
8. ADMInIstRACIn bsICA De lA bAses De DAtOs
Tareas del administrador del sistema. Estructura de un servidor Sybase. Base de datos del sistema. Tablas del sistema SYS. Procedimientos almacenados del sistema. Instalacin de un servidor. Archivo de interfaces. Inicializar y terminar un servidor.
8.1 Tareas del administrador. 8.2 Privilegios a los objetos de la base de datos.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear y manipular bases de datos mediante el RDBMS de Sybase, as como disear y desarrollar procedimientos y componentes que le permitan un acceso ptimo a la informacin, adems de reforzar los mecanismos de integridad de la misma.
ReQuIsItOs ACADMICOs
2.1 Requerimientos fsicos para el servidor y las bases de datos de usuarios. 2.2 Inicializacin de dispositivos y comandos asociados. 2.3 Espejo de dispositivo. 2.4 Creacin de base de datos.
3. usuARIO Del sIsteMA y el COntROl Del ACCesO
Clave SA y los tres roles especiales. DBO y dueos de objetos. Dar de alta logins y grupos. Dar de alta usuarios en las bases de datos. Tipos de usuarios y sus privilegios. Otorgar y revocar permisos.
4. ReAlIzACIn De ResPAlDOs
30 horas.
ADMInIstRACIn De sybAse
PResentACIn
El servidor de bases de datos Sybase es uno de los ms robustos y reconocidos del mercado, tanto por su larga trayectoria como por su extraordinario desempeo en aplicaciones y sistemas empresariales con grandes requerimientos transaccionales, de seguridad y de manejo de grandes volmenes de informacin; en la actualidad, lo podemos encontrar tanto en plataformas Unix como Linux, ampliando de esta manera, su presencia en el mercado. Es por ello, que se requiere contar con profesionales de cmputo que tengan los conocimientos necesarios para llevar a cabo una adecuada administracin y mantenimiento del servidor de base de datos, sobre todo en aquellas tareas y procedimientos crticos ya sea de una ambiente de desarrollo o de produccin.
PeRfIl De InGResO
4.1 Servidor de backup. 4.2 Configuracin de dispositivos de respaldos. 4.3 Log de transacciones. 4.4 Respaldos de bases y log de transacciones. 4.5 Recuperacin de errores del sistema: procedimientos por seguir. 4.6 Recuperacin de la base Master.
5. MOnItOReO De lA COnsIstenCIA De lAs bAses De DAtOs
SQL Server Error Log. Tipos de errores. Comando DBEE. Monitoreo del espacio libre.
6.1 Comportamiento bsico del servidor. 6.2 Variables que afectan la configuracin.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos obtenidos permitirn al participante realizar las tareas fundamentales de administracin y configuracin del servidor de bases de datos Sybase.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en obtener los conocimientos de administracin y configuracin del servidor de bases de datos Sybase, Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Uso del manejador de bases de datos SYBASE.
ObjetIvO
20 horas.
El participante resolver las tareas fundamentales de administracin y configuracin de un servidor de bases de datos Sybase, tales como el manejo de dispositivos, usuarios, respaldos, monitoreo, entre otras, que le permitan realizar una eficiente administracin del mismo.
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SQL Server es el principal sistema manejador de bases de datos relacionales de Microsoft, teniendo entre sus principales caractersticas, la implementacin de un motor de base de datos potente y confiable, as como una favorable relacin costo/beneficio (motor de base de datos a un costo razonable, con alto desempeo) y alta escalabilidad, que permite el fcil acceso tanto a grandes corporaciones como a pequeas empresas.
PeRfIl De InGResO
8.1 Caractersticas y beneficios. 8.2 Observaciones sobre integridad referencial. 8.3 Utilizacin de los triggers.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante implementar y explotar una base de datos mediante SQL Server, as como desarrollar elementos para un acceso eficiente a la informacin, adems de reforzar los mecanismos de integridad de la misma.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas que deseen implementar bases de datos relacionales robustas en una plataforma Windows. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al diseo de base de datos. OBJETIVO El participante distinguir los elementos de SQL Server para el empleo de los procedimientos almacenados en la automatizacin de tareas y optimizacin del acceso a la informacin.
teMARIO 1. COnCePtOs bsICOs De sQl
30 horas.
2.1 Bases de datos del sistema. 2.2 Tablas del sistema. 2.3 Principales procedimientos almacenados del sistema.
3. CReACIn De bAses De DAtOs y ObjetOs
SQL Server es un sistema manejador de bases de datos relacional robusto y completo de Microsoft; es ideal para sistemas de informacin de misin crtica, que requieran la manipulacin de grandes volmenes de datos o un uso intensivo de transacciones. Cuenta con una interfaz de administracin amigable, mediante una serie de asistentes que facilitan las complejas tareas de administracin, mantenimiento, importacin y exportacin de datos, optimizacin del servidor, implementacin de la seguridad, entre otras. Por estas razones, SQL Server es uno de los sistemas manejadores de bases de datos ms utilizados en plataforma Windows.
PeRfIl De InGResO
Creacin de bases de datos. Objetos de la base de datos. Tipos de datos definidos por el usuario. Creacin de tablas. Creacin de reglas y datos de (est bien esto?) Integridad de datos: llaves, constraints e ndices. Tablas temporales. Vistas.
El curso est dirigido a personas interesadas en obtener conocimientos de administracin y configuracin del manejador de bases de datos relacionales SQL Server. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Uso del manejador de base de datos SQL SERVER.
ObjetIvO
4. COnsultAs bsICAs
4.1 Instrucciones para la seleccin, ordenamiento y agrupacin de la informacin. 4.2 Instrucciones para la insercin, actualizacin y borrado de informacin. 4.3 Funciones matemticas, de cadena, fechas y otras.
5. COnsultAs AvAnzADAs COn sQl
El participante aplicar los conceptos fundamentales de la administracin de SQL Server tales como manejo de dispositivos, respaldo y restauracin de bases de datos, exportacin e importacin de informacin, restricciones de seguridad, administracin de usuarios, entre otros, que le permitan realizar una eficiente administracin de las bases de datos.
teMARIO 1. ARQuIteCtuRA
Caractersticas y ventajas. Comando Set. Estructuras de control. Variables locales y globales. Utilizacin de parmetros. Cursores. Transacciones. Recompilacin.
Tareas del administrador del sistema. Estructura del SQL Server. Bases de datos del sistema. Tablas del sistema. Procedimientos almacenados del sistema. Configuracin del sistema.
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Tipos de dispositivos de bases de datos. Creacin de dispositivos de bases de datos. Modificacin de dispositivos. Configuracin automtica de dispositivos. Perfiles. Asignacin de logins para usuarios y roles. Asignacin de permisos para usuarios y roles. Administracin de la seguridad.
4.1 Proceso de reconversin de SQL Server. 4.2 Preparacin para restaurar bases de datos. 4.3 Restauracin de bases de datos daadas.
5. IMPORtACIn y eXPORtACIn De DAtOs
Actualmente Postgresql es uno de los sistemas manejadores de bases de datos de distribucin libre ms reconocidos en el mercado; gracias a su robustez, confiabilidad, facilidad de instalacin, administracin y uso, as como a su plena compatibilidad con Linux, Apache y PHP se ha convertido en una de las principales opciones , en el desarrollo de aplicaciones va web. Esto, aunado a que posee un lenguaje de programacin de gran capacidad, lo hacen ser una manejador de bases de datos ideal tanto para el desarrollo de aplicaciones sencillas como de sistemas de informacin complejos con grandes requerimientos y volmenes de informacin.
PeRfIl De InGResO
5.1 Fuentes de datos compatibles con SQL Server. 5.2 Interaccin de SQL Server, Office y HTML.
6. OPtIMIzACIn Del RenDIMIentO De lA bAse De DAtOs
6.1 Diseo de bases de datos. 6.2 Diseo de aplicaciones. 6.3 Optimizacin de consultas. 6.4 Optimizacin del servidor. 6.5 Optimizacin de bases de datos usando hardware basado en RAID. 6.6 Optimizacin de bases de datos usando grupos de archivos. 6.7 Consideraciones de perfomance.
7. IntRODuCCIn A lOs seRvICIOs De tRAnsfORMACIn De DAtOs Dts
El curso est dirigido a personas que deseen implementar bases de datos relacionales robustas en plataforma Linux. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes al curso Introduccin al diseo de base de datos.
ObjetIvO
El participante aplicar los elementos bsicos de Postgresql para la creacin y explotacin de bases de datos implementando procedimientos almacenados y triggers.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
7.1 Servicios de transformacin de datos DTS. 7.2 Diseador de servicios de transformacin de datos. 7.3 Asistentes para la importacin y exportacin de datos con servicios DTS. 8. TPICOS AVANZADOS 8.1 SQL Server y el Data Warehousing. 8.2 SQL Server e Internet Information Server.
PeRfIl De eGResO
1.1 Introduccin a bases de datos y SQL. 1.2 Arquitectura cliente-servidor. 1.3 Arquitectura de PostgreSQL.
2. DefInICIn De DAtOs
2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.2 4.3 4.4
Tipos de datos. Tablas. Integridad referencial. ndices. Operadores aritmticos, relacionales y lgicos. Seleccin de datos. Operaciones aritmticas y campos calculados. Insercin de datos. Eliminacin de registros. Actualizacin de datos. Vistas. Matemticas. Texto. Sistema. Fecha y hora.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante administrar de manera eficiente, bases de datos creadas en SQL Server, as como implementar bases de datos que interaccionen con Internet y con otros sistemas manejadores de bases de datos relacionales.
ReQuIsItOs ACADMICOs
3. MAnIPulACIn De DAtOs
4. funCIOnes
20 horas.
5. PROCeDIMIentOs AlMACenADOs
5.1 Creacin de procedimientos. 5.2 Ejecucin de procedimientos. 5.3 Eliminacin y modificacin de procedimientos. 5.4 Declaracin de variables y estructuras de control de flujo. 5.5 Uso de parmetros: de entrada y de salida.
6. tRIGGeRs
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6.2 Tipos de triggers: eliminacin, insercin y actualizacin. 6.3 Tablas y funciones especiales. 6.4 Consideraciones sobre el uso de triggers. 6.5 Modificacin y eliminacin de triggers.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante implementar y explotar bases de datos mediante Postgresql, as como desarrollar elementos para un acceso eficiente, seguro e ntegro a la informacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Creacin de una base de datos. Plantillas de bases de datos. Configuracin de la base de datos. Localizaciones alternativas. Borrado de una base de datos.
20 horas.
ADMInIstRACIn De POstGResQl
PResentACIn
En la actualidad, PostgreSQL es de los sistemas manejadores de bases de datos de distribucin libre ms reconocidos en el mercado, gracias a su robustez, confiabilidad y compatibilidad con Linux, Apache y PHP . Este manejador se ha convertido en una de las principales opciones en el desarrollo de aplicaciones va web. Su facilidad en las tareas de administracin, configuracin, mantenimiento y su gran capacidad de almacenamiento, lo han convertido en uno de los manejadores de bases de datos ms utilizados en el mercado.
PeRfIl De InGResO
8.1 Respaldos. 8.2 Respaldo a nivel de sistema de archivos. 8.3 Restauracin de la informacin.
9. MOnItOReO Del seRvIDOR
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante administrar de manera eficiente, bases de datos creadas en PostgreSQL, as como realizar las principales tareas de monitoreo y mantenimiento en forma adecuada.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en obtener conocimientos de administracin y mantenimiento del sistema manejador de bases de datos PostgreSQL. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Uso del manejador de base de datos POSTGRESQL.
ObjetIvO
20 horas.
El participante aplicar los conceptos fundamentales de la administracin, monitoreo y mantenimiento de PostgreSQL tales como su instalacin, la aplicacin de restricciones de seguridad, respaldo y restauracin de bases de datos, exportacin e importacin de informacin, entre otros, para un uso eficiente y eficaz de las bases de datos.
teMARIO 1. InstAlACIn De POstGResQl
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
La informacin y su uso ha cambiado a travs de los aos, los trabajos de hoy en da requieren mayor informacin que antes; sin embargo, la gente que realiza esos trabajos tiene poco control para acceder a ella, y de en cierto modo, existe dependencia con respecto a las personas que deciden como ha de proporcionarse la informacin. Esto es, tanto la informacin que debe ser almacenada como el uso que se hace de ella, difieren cada vez ms del tratamiento tradicional, ante lo cual surge la necesidad de plantear nuevos modelos y sistemas de bases de datos que aporten un valor aadido a las bases de datos relacionales. Un sistema de descubrimiento de conocimiento implica extraer informacin relevante, es decir, conocimiento que est implcito en la base de datos pero queda escondido tras lo que hasta ahora era una masa de datos carente de significado. De esta manera, es necesario efectuar una serie de labores de preparacin y depuracin de los datos para posteriormente, aplicar una tcnica de minera de datos.
PeRfIl De InGResO
2.6.3 Dimensiones. 2.6.4 Tabla de hechos. 2.7 Factores de xito. 2.7.1 Propsito del negocio. 2.7.2 Consultas rpidas. 2.7.3 Estrategia de desarrollo. 2.7.4 Calidad de informacin. 2.8 Metadato. 2.9 Estructuras de datos para el anlisis de negocio. 2.9.1 Non-architected. 2.9.2 Data marts dependientes. 2.9.3 Bus. 2.10 Seleccin de un dbms. 2.11 Seleccin de hardware. 2.12 Seguridad. 2.13 Aplicaciones. 2.14 Bases de datos para data warehousing.
3. MIneRA De DAtOs
EL curso est dirigido a personas interesadas en la generacin de modelos de datos eficientes basados en el concepto Data Warehouse para la obtencin de informacin estratgica en la toma de decisiones de las organizaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a un curso de administracin de un manejador de bases de datos de tipo servidor.
ObjetIvO
El participante aplicar las tecnologas orientadas al anlisis de informacin para la toma de decisiones como son la minera de datos y data warehousing, donde es relevante tanto la relacin que existe entre ellas como los elementos de decisin que permitan una aplicacin adecuada, considerando las necesidades al respecto.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Cronologa de los sistemas de informacin. 1.2 Informacin para la toma de decisiones. 1.3 Evolucin de las bases de datos.
2. DAtA WAReHOusInG
3.1 Definicin. 3.2 Campos de investigacin precedentes. 3.2.1 Aprendizaje inductivo. 3.2.2 Estadsticas. 3.2.3 Mquinas de aprendizaje. 3.2.4 Diferencias entre minera de datos y mquinas de aprendizaje. 3.3 Modelos de minera de datos. 3.3.1 Modelo de verificacin. 3.3.2 Modelo de descubrimiento. 3.4 Problemas de la minera de datos. 3.4.1 Informacin limitada. 3.4.2 Valores faltantes y ruido. 3.4.3 Incertidumbre. 3.4.4 Tamao, actualizaciones y campos irrelevantes. 3.5 Usuarios de la minera de datos. 3.6 Aplicaciones. 3.7 Funciones de la minera de datos. 3.7.1 Clasificacin. 3.7.2 Asociaciones. 3.7.3 Patrones secuenciales/temporales. 3.7.4 Agrupacin/segmentacin. 3.8 Tcnicas de minera de datos. 3.8.1 Anlisis cluster. 3.8.2 Induccin. 3.8.3 rboles de decisin. 3.8.4 Reglas de induccin. 3.8.5 Redes neuronales. 3.8.6 Procesamiento analtico en lnea. 3.9 Herramientas para minera de datos.
PeRfIl De eGResO
2.1 Caractersticas. 2.2 Estructura de datos y flujo de datos. 2.2.1 Dos enfoques: Inmon y Kimball. 2.2.2 Conocimiento del negocio. 2.3 Arquitecturas de sistemas. 2.3.1 Sistemas OLAP . 2.3.2 OLTP vs OLAP . 2.3.3 Data warehouse y sistemas OLTP . 2.4 Procesos. 2.5 Modelo Data Warehouse. 2.6 Modelo dimensional. 2.6.1 Esquema estrella. 2.6.2 Granularidad.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante colaborar en el reconocimiento de oportunidades para la mejora de procesos o adquisicin de ventajas competitivas mediante el uso de un data warehouse, as como en la construccin del mismo.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
Una de las aplicaciones existentes para el manejo de bases de datos y que se encuentra dentroforma parte de StarOffice es Adabas, la cual permite crear, modificar y actualizar una base de datos, por ello integra todos los elementos que la caracterizan como una poderosa base de datos, digna de competir con las ms extendidas; es de libre distribucin, fcil acceso y manipulacin.
PeRfIl De InGResO
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6
Exportar a Excel. Importar una hoja de trabajo de Excel. Exportar un archivo de texto. Importar un archivo de texto. Importar un archivo de Dbase. Importar un objeto. Herramientas de anlisis. Normalizar los datos. Relaciones simples. Relaciones complejas. Ventana de relaciones. Explorar la integridad de referencia. Asistente de reportes. Disear un repote. Atributos de despliegue. Campos calculados. Imprimir un reporte. Crear etiquetas de correo
8. RelACIOnes De DAtOs
El curso est dirigido a las personas interesadas en la administracin de datos, presentados de manera sencilla y dinmica. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
9. CReACIn De RePORtes
El participante aplicar el uso de las herramientas bsicas para el desarrollo de bases de datos, utilizando el manejador de bases de datos Adabas.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Conceptos bsicos de los manejadores de bases de datos. 1.2 Consultas, reportes, formularios, filtros y otros.
2. ACCesO A stAROffICe
PERFIL DE EGRESO Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas y funcionalidades de Adabas para la consulta y explotacin de bases de datos. REQUISITOS ACADMICOS Estudios mnimos de preparatoria o equivalente. DURACIN 20 horas.
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
Navegar en la pantalla. Observar modos de operacin. Entender propiedades de objetos. Creacin de un archivo de base de datos. Utilizacin de la ayuda. Utilizacin de asistentes de tablas. Diseo de una tabla. Ingresar y borrar datos. Formato a la hoja de datos. Filtrar y ordenar tablas. Hiperenlaces. Atributos de un campo. Lmites de valores. Valores implcitos. Campos requeridos. Propiedades de forma. Mscaras de imagen. Exploracin. Atributos de demostracin. Controles de forma. Orden de los tabuladores. Campos de clculo. Exploracin de datos de la pgina. Bsqueda de seleccin. Clasificar datos. Mltiples criterios. Bsqueda de clculo. Bsqueda de accin.
3. DIseO De tAblAs
4. CAMPOs y fORMAtOs
5. DIseO De fORMAs
6. busCAR y ClAsIfICAR
MySQL Database Server es el manejador de base de datos de cdigo fuente abierto ms usado del mundo. Fue desarrollado inicialmente para manejar grandes bases de datos mucho ms rpidamente que las soluciones existentes, y ha sido usado exitosamente por muchos aos, en ambientes de produccin de alta demanda. A travs de un constante desarrollo, MySQL Server ofrece hoy una rica variedad de funciones; su conectividad, velocidad y seguridad lo hacen altamente satisfactorio para accesar bases de datos en Internet, por sus caractersticas de rapidez y confiabilidad. Cdigo abierto significa que es posible para cualquier persona usarlo y modificarlo, al igual que se puede bajar el cdigo fuente de MySQL y usarlo sin pagar o estudiarlo y ajustarlo a sus necesidades. MySQL usa el GPL (GNU General Public License) para definir qu puede hacer y qu no puede hacer con el software en diferentes situaciones.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas que deseen implementar bases de datos relacionales robustas tanto en una plataforma Windows como Linux. Se requiere haber
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El participante aplicar los elementos bsicos de MySQL para la creacin y explotacin de bases de datos; asimismo, implementar mecanismos de seguridad para realizar la administracin y mantenimiento.
teMARIO 1. InstAlACIn
Instalacin de MySQL en Windows. Arrancar MySQL en Windows. Salir de MySQL en Windows. Configurar MySQL como un servicio de Windows. Instalar MySQL en Linux. Arrancar MySQL en Linux. Salir de MySQL en Linux. Uso de mysqladmin. Uso del cliente mysql.
Una caracterstica fundamental en el diseo de cualquier sistema informtico, es la posibilidad de visualizar la informacin de manera profesional, tanto en pantalla como en papel e inclusive, exportarla en diversos formatos de uso general (Word, Excel, RTF, HTML, fuentes ODBC, etctera). Crystal Reports es una aplicacin que permite disear informes y exportar datos de manera sencilla y al mismo tiempo profesional. Su potencialidad radica en la posibilidad de enlazarse a diversas fuentes de datos, desde hojas de clculo hasta manejadores de bases de datos relacionales de primer nivel.
PeRfIl De InGResO
2.1 Anlisis de los distintos tipos de datos. 2.2 Opciones de MySQL. 2.3 Anlisis de los distintos tipos de tablas.
3. CReACIn De bAses De DAtOs
El curso est dirigido a personas interesadas en elaborar informes de calidad, los cuales pueden ser alimentados por medio de datos calculados desde las mismas aplicaciones, o por medio de datos almacenados en alguna fuente de datos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a algn curso de uso de manejador de bases de datos.
ObjetIvO
3.1 Lenguaje SQL: tipos, operadores y funciones. 3.2 Introduccin al uso de SQL: consultas SQL sencillas a bases de datos. 3.3 Lenguaje formal SQL. 3.4 Elementos bsicos de SQL. 3.5 Operadores y su clasificacin. 3.6 Creacin de una base de datos. 3.7 Creacin de tablas. 3.8 Introduccin de registros en las tablas.
4. MAnIPulACIn De lA InfORMACIn
El participante elaborar informes haciendo uso de las herramientas contenidas en Crystal Reports, y exportar sus informes a formatos de trabajo comunes (Word, Excel y HTML).
teMARIO 1. IntRODuCCIn
4.1 Instrucciones para la seleccin, ordenamiento y agrupacin de la informacin. 4.2 Instrucciones para la insercin, actualizacin y borrado de informacin. 4.3 Funciones matemticas, de cadena, fechas y otras.
5. seGuRIDAD
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4
Propsito de los informes. Enfoque de los informes. Prototipo en papel. Descripcin del rea de trabajo. Componentes que integran la pestaa de diseo. Creacin de un informe con el asistente. Partes de un informe. Seleccionar la base de datos. Agregar tablas. Vincular tablas. Insertar campos. Seleccin de registros. Instrucciones SQL. Paso de parmetros. Campos de ordenamiento. Creacin de grupos. Subtotales de datos. Totales acumulados. Porcentajes. Encabezados de grupo. Conceptos de formato. A nivel de campos. A nivel de informe. Formato condicional.
Archivos de datos MySQL. Copia de seguridad de bases de datos. Importacin de datos. Mantenimiento de bases de datos.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante implementar y explotar una base de datos mediante MySQL, as como desarrollar elementos para un acceso eficiente a la informacin, adems de reforzar los mecanismos de integridad de la misma.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. fORMAtO
30 horas.
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5. elAbORACIn De GRfICOs
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
Esquemas. Tipos. Ubicacin. Creacin sobre detalle. Creacin sobre campos de resumen o subtotal. Edicin de grficos. Frmulas. Manipulacin de cadenas. Manipulacin de booleanos. Mensajes de error y advertencias. Sentencia If.
Diseo de pantallas. Edicin de datos. Bsqueda. Vista previa. Caractersticas de Filemaker. Compartir archivos en red. Importar y exportar datos de otros archivos. Publicar las bases de datos en Internet.
6. funCIOnes InCORPORADAs
2. COnCePtOs bsICOs
7. subInfORMes
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante tener la capacidad de desplegar cualquier tipo de informacin dentro de las aplicaciones que desarrolle, de manera sencilla y profesional.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. MODelO RelACIOnAl
4.1 Crear relaciones entre tablas. 4.2 Trabajar con datos relacionados.
5. busCAR y ORDenAR InfORMACIn
20 horas.
Este manejador de bases de datos es una herramienta que permite almacenar, organizar, buscar y presentar informacin de una manera dinmica; cuenta con asistentes y herramientas de diseo para crear formularios, as como reportes e informes, incluyendo diversos tipos de grficos. Filemarker es un programa que trabaja en ambiente grfico Windows y que brinda la posibilidad de comenzar desde cero con una base de datos o utilizar una de las soluciones bsicas que tiene ya implementadas.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar en forma prctica, las herramientas que proporciona Filemaker para el almacenamiento y manipulacin de la informacin, mediante el desarrollo de aplicaciones bsicas de entrada, salida y reporte de datos en Filemaker.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en el uso de bases de datos y desarrollo de sistemas de informacin sencillos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
20 horas.
El participante desarrollar aplicaciones de bases de datos y pginas web sencillas en forma dinmica, utilizando las herramientas bsicas del manejador de bases de datos Filemaker.
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7.1 Botones y guiones avanzados: nuevo registro, duplicar registro con registros relacionados loops y control de ventanas. 7.2 ScripMaker.
8. funCIOnes PeRsOnAlIzADAs
FileMaker es un SMDBR que cuenta con una ambiente grfico ptimo para gestionar proyectos y bases de datos. Proporciona las herramientas necesarias para disear, personalizar y compartir de forma segura, informacin en una red local o a travs de Internet con usuarios tanto de Windows como de Mac OS. Con el SMDBR FileMaker, el usuario tiene la posibilidad de importar y exportar datos de mltiples aplicaciones, por lo cual es un programa compatible y verstil.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en el manejo de informacin con ayuda de un SMDBR, as como en la publicacin de la informacin a travs de pginas web sencillas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Uso del manejador de bases de datos FILEMAKER.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar en forma completa, el manejador de bases de datos FileMaker para el almacenamiento y manipulacin de la informacin, mediante el diseo y desarrollo de aplicaciones de bases de datos con su respectiva interfaz de usuario, la cual tendr todas las funciones de un sistema de informacin con relacin a la captura y explotacin de la informacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante desarrollar aplicaciones de bases de datos relacionales que funcionarn como sistemas de informacin y pginas web sencillas en forma dinmica, utilizando la potencialidad del manejador de bases de datos FileMaker.
teMARIO 1. GRfICO De RelACIOnes
20 horas.
de criterio nico. de varios criterios. con operadores de comparacin. que devuelven un rango de registros. con auto-unin.
2. lIstA De vAlORes
En la actualidad, es comn encontrar aplicaciones con acceso a bases de datos que estn migrando hacia la web, debido a las ventajas y gran variedad de herramientas que existen hoy en da para aprovechar Internet. A su vez, el software libre ha tomado mucha fuerza en los ltimos aos como opcin de plataforma de desarrollo, por lo cual se tiene diversidad de herramientas de este tipo con acceso a bases de datos y aplicaciones propias que dan al usuario libertad y facilidad de diseo, desarrollo e implementacin.
PeRfIl De InGResO
3.1 Presentaciones. 3.2 Asistentes para crear presentaciones tipo informe. 3.3 Sub-sumarios.
4. busCAR y ORDenAR lA InfORMACIn
Este curso est dirigido a personas interesadas en conocer y desarrollar aplicaciones de bases de datos a la medida, empleando en su totalidad herramientas de software libre. Se requiere haber cursado o contar con conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la programacin, Sistema operativo familia Linux e Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
6.1 Importacin y exportacin de datos de otros formatos. 6.2 Aspectos bsicos para la conversin a FileMaker desde ediciones anteriores. 6.3 Organizar en un archivo (DB) con varias tablas o en varios archivos (DB) con varias tablas 6.4 Publicar las bases de datos en Internet.
7. OPCIOnes AvAnzADAs
El participante construir programas con el lenguaje PHP que mediante el acceso a una base de datos MyS, QL, permitan publicar datos va pginas web.
teMARIO 1. seleCCIn De lAs HeRRAMIentAs
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Instalar MySQL en Linux. Arrancar MySQL en Linux. Salir de MySQL en Linux. Uso de Mysqladmin. Uso del cliente mysql.
4. InstAlACIn De PHP
4.1. Instalacin y configuracin de PHP . 4.2. Acceso a bases de datos MySQL con PHP .
5. DIseO y DesARROllO De lA bAse De DAtOs
5.1. Tipos de datos. 5.2. Creacin de una base de datos. 5.3. Creacin de tablas. 5.4. Introduccin de registros en las tablas. 5.5. Seleccin, ordenamiento y agrupacin de la informacin. 5.6. Insercin, actualizacin y borrado de informacin. 5.7. Funciones matemticas, de cadena, fechas y otras.
6. DIseO y DesARROllO De lA InteRfAz De usuARIO
6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5.
Sintaxis bsica de PHP . Funciones. Trabajando con arreglos. Manejo de cadenas. PHP y el sistema de archivos. Inclusin de archivos. Acceso a bases de datos MySQL con PHP . Entradas de datos a partir de formularios. Asignar nombres a los campos de un formulario. Un mtodo diferente de entradas (GET y POST). Uso de variables de ambiente. Consideraciones de seguridad.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante evaluar herramientas de desarrollo en la web en plataformas Linux de distribucin libre, as como desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos. Posteriormente se sugiere cursar programacin web con PHP Introduccin al diseo de bases de datos o Intro, duccin a las bases de datos libres con MySQL y PostgreSQL.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
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lenGuAjes De PROGRAMACIn
ebido a la forma vertiginosa como se ha difundido el uso de las computadoras en las dos ltimas dcadas, la necesidad de contar con personas especializadas en ciertas reas del cmputo se ha hecho ms apremiante. Una de las reas del cmputo con una considerable demanda de especialistas es, indudablemente, el rea de lenguajes de programacin. Los lenguajes de programacin no son otra cosa ms que la forma en que las personas indicamos ms o menos de forma sencilla a la computadora las instrucciones que deseamos ejecute. Existen desde los lenguajes muy cercanos al lenguaje de la mquina hasta los que son sencillos de manipular y se encuentran en entornos muy amigables y que brindan una forma rpida de crear aplicaciones (los llamados entornos RADRapid Application Development). El resultado de la ejecucin de un bloque de instrucciones pertenecientes a un programa se traduce, por ejemplo, en la aparicin de una imagen en la pantalla, la reproduccin de un video, la realizacin de una transaccin bancaria de forma remota o hasta el movimiento de un brazo mecnico de un robot. Todo esto hace que nos asombremos de lo que hoy en da las computadoras son capaces de hacer por nosotros para facilitarnos la vida cotidiana, y no son otra cosa ms que instrucciones escritas por alguien en uno de los lenguajes de programacin que existen hoy en da. Es ah donde radica la importancia de los lenguajes de programacin, ya que nos brindan una forma de comunicacin hombre-mquina. Adems, es innegable que cada vez que vemos un equipo de cmputo, ste llevar intrnseca la necesidad de contar con una gran variedad de programas escritos en alguno de los tantos lenguajes de programacin existentes para lograr sacar partido de los componentes de dicho equipo. El rea de lenguajes de programacin agrupa un conjunto de cursos cuyo objetivo es brindar al usuario los elementos necesarios para escribir instrucciones que nos permitirn crear desde programas sencillos hasta aplicaciones complejas mediante el uso de un lenguaje.
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IntRODuCCIn A lA PROGRAMACIn
PResentACIn
El dominio de un lenguaje de programacin implica el manejo de ciertas tcnicas comunes, como son la programacin estructurada, orientada a objetos y/o eventos; as como el uso de variables, distintos tipos de datos, eventos, clases, objetos, mtodos y propiedades que son pre-requisito para poder adentrarse con cierta solidez en las caractersticas especiales de cada lenguaje de programacin.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en resolver algoritmos directamente traducibles a un lenguaje de programacin. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante resolver algoritmos directamente traducibles a lenguajes de programacin, mediante las tcnicas de programacin estructurada u orientada a objetos.
teMARIO 1. lenGuAjes De PROGRAMACIn
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear algoritmos para dar solucin a problemas de distintos campos de aplicacin y que sean fcilmente traducibles a algn lenguaje de programacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Definicin de lenguaje de programacin. Definicin de programa. Paradigmas de la programacin. Traductores. Cdigo fuente, objeto y ejecutable. Entornos de desarrollo integrado.
30 horas.
Tipos de datos primitivos. Palabras reservadas. Variables. Constantes. Expresiones. Jerarqua de operadores. Operadores aritmticos. Operadores relacionales. Operadores lgicos o booleanos (and, or, not, xor
Java es un lenguaje sencillo y orientado a objetos que nos permite desarrollar aplicaciones en diversas reas tales como seguridad, animacin, acceso a bases de datos, aplicaciones cliente-servidor, interfaces grficas, pginas web interactivas, entre otras. Una de sus principales caractersticas es la creacin de mdulos reutilizables que funcionan sin necesidad de conocer su estructura interna, lo que permite al usuario aadir nuevos mdulos, as como la obtencin de programas independientes de la plataforma en la cual fueron desarrollados, gracias a la implementacin de la llamada Mquina Virtual de Java (JVM).
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a toda persona interesada en desarrollar aplicaciones independientes de la plataforma, con un paradigma orientado a objetos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
Concepto de funcin en programacin. Llamada o invocacin a una funcin. Parmetros. Valor de retorno.
El participante identificar los principales componentes del lenguaje Java, aplicado el paradigma de la programacin orientada a objetos.
teMARIO 1. lA teCnOGA jAvA
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1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
Tipos de programas en Java. Compilacin y ejecucin de programas. Creacin de aplicaciones con el JDK. Creacin de applets con JDK. Estructura bsica de un programa. Identificadores. Variables primitivas y tipos de datos. Expresiones y operadores. Palabras clave. Bloques y sentencias. Comentarios. Creacin de clases. Creacin de objetos. Atributos y mtodos. Mtodos sobrecargados. Modificadores de acceso. Interfaces. Manejo de paquetes. Definicin. Declaracin y creacin. Arreglos multidimensionales. Paso de arreglos a mtodos. Bsqueda y ordenamiento de arreglos.
El uso de las computadoras en diversidad de mbitos ha propiciado que los dispositivos para procesamiento y almacenamiento sean cada vez ms pequeos. Dada su proliferacin, es necesario contar con personas especializadas en la programacin de stos. Superwaba es una buena opcin, ya que es una plataforma de desarrollo para dispositivos mviles basada en Java, lo que la hace robusta y multiplataforma.
ObjetIvO
El alumno aprender las tcnicas bsicas para el desarrollo de aplicaciones en dispositivos porttiles (PDAs) mediante la plataforma SuperWaba.
PeRfIl De InGResO
4. ARReGlOs
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos mviles con experiencia en el desarrollo de aplicaciones en general, y en el uso de asistentes digitales personales (PDAs). Se requiere haber acreditado o tener conocimientos equivalentes al curso Lenguaje de programacin JAVA.
teMARIO 1. funDAMentOs De PROGRAMACIn PARA DIsPOsItIvOs MvIles
5. HeRenCIA
5.1 Superclases y subclases. 5.2 Alcance de las clases. 5.3 Miembros protected.
6. POlIMORfIsMO
6.1 Relacin entre los objetos en una jerarqua de herencia. 6.2 Clases y mtodos abstractos. 6.3 Mtodos y clase final.
7. eXCePCIOnes
Tecnologa y aplicaciones. Plataforma de desarrollo. Conceptos bsicos del lenguaje. Clases y objetos. Interfaces y estructuras. Variables numricas y de texto. Paquetes de programas. Mquinas virtuales.
7.1 Manejo de las excepciones. 7.2 Jerarqua de las excepciones. 7.3 Excepciones encadenadas.
8. CReACIn De APPlets y APlICACIOnes COn sWInG
2. WARP y eXeGen
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante implementar aplicaciones y applets de propsito general.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5. lIbReRAs
5.1 Librera Java. 5.2 Librera nativa. 5.3 Libreras para sistemas operativos.
6. InteGRACIn De APlICACIOnes
40 horas.
PeRfIl De eGResO
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generar aplicaciones para dispositivos mviles (PDAs), que integren conexiones a bases de datos y que preserven la seguridad de las aplicaciones.
DuRACIn
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones robustas que puedan emplearse en los mbitos cientfico y/o empresarial.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
20 horas. El lenguaje Java nos permite desarrollar aplicaciones con mdulos reutilizables e independientes de la plataforma en la cual fueron creados, gracias a la implementacin de la llamada mquina virtual de Java (JVM). Cuenta con caractersticas avanzadas como el subprocesamiento mltiple (threads) y estructuras de datos ya implementadas en forma de clases, que le dan una gran ventaja sobre otro tipo de lenguajes de programacin. Estas caractersticas hacen de Java un lenguaje para desarrollo de aplicaciones bastante robustas, como pueden ser las empresariales y cientficas.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a toda persona que desee aplicar las caractersticas avanzadas del lenguaje de programacin Java. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Lenguaje de programacin Java.
ObjetIvO
Una de las principales necesidades que presentan los desarrollos de sistemas, es la capacidad de manejar informacin de bases de datos y generar contenidos de manera dinmica. En este sentido, desde hace ya varios aos la solucin es desarrollar programas que se ejecutan bajo el entorno cliente/servidor. Las aplicaciones de Java (cliente/servidor) utilizan la tecnologa JDBC para el trabajo con bases de datos, lo cual permite, no slo generar contenido dinmico, sino desarrollar sistemas de informacin completos.
PeRfIl De InGResO
El participante implementar las caractersticas avanzadas del lenguaje Java como multiprocesos, persistencia e interfaces grficas. Al finalizar el curso ser capaz de aplicar estas tecnologas en su trabajo.
teMARIO 1. tHReADs (HIlOs)
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de sistemas de informacin con Java utilizando la tecnologa Java JDBC. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Introduccin al diseo de bases de datos y Lenguaje de programacin JAVA.
ObjetIvO
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4
Concepto. Ciclo de vida. Creacin y ejecucin. Sincronizacin. Jerarqua de datos. Clase File. Archivos de acceso secuencial. Archivos de acceso aleatorio. Caractersticas. Clase Arrays. Interfaz Collection y la clase Collections. Objetos List.
El participante desarrollar sistemas que permitan el manejo de informacin dinmica e interactiva en modelos cliente/servidor a travs de la tecnologa Java JDBC.
teMARIO 1. ACCesO A bAses
2. ARCHIvOs
1.1 Interaccin de Java con una base de datos. 1.2 Tecnologas de bases de datos.
2. estAbleCeR unA COneXIn
3. COleCCIOnes
4.1 Excepciones anidadas. 4.2 Creacin de nuevas excepciones. 4.3 Manejo de las nuevas excepciones.
5. estRuCtuRAs De DAtOs
4.1 Utilizar el mtodo next. 4.2 Usar los mtodos getXXX. 4.3 Emplear el mtodo getString. 4.4 Utilizar mtodos de ResultSet.get para recuperar tipos JDBC.
5. usO sentenCIAs PRePARADAs
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5.3 Suministrar valores para los parmetros de PreparedStatement. 5.4 Uso de un bucle para asignar valores. 5.5 Valores de retorno del mtodo executeUpdate.
6. PROCeDIMIentOs AlMACenADOs
6.1 Uso del objeto CallableStatement. 6.2 Creacin de un objeto CallableStatement. 6.3 Suministrar valores para los parmetros de CallableStatement.
7. usO De tRAnsACCIOnes
Declaracin de controles en XAML. Propiedades. Controles contenedores. Controles de formulario. Controles de dibujo. Otros controles comunes.
3. APlICACIn De efeCtOs
7.1 Desactivar el modo Auto-entrega. 7.2 Entregar una transaccin. 7.3 Utilizar transacciones para preservar la integridad de datos. 7.4 Llamar al mtodo rollback.
8. CReAR APlICACIOnes jDbC COMPletAs
3.1 Gradientes (Lineal y Radial). 3.2 Transformaciones (Rotacin, Traslacin y Escala). 3.3 Transformaciones de perspectiva (Simulacin de 3D). 3.4 Efecto de desenfoque. 3.5 Efecto de sombra.
4. APlICACIn De estIlOs
8.1 Ejemplo de una aplicacin de consola (stand alone). 8.2 Ejemplo con un applet. 8.3 Recuperar excepciones de bases de datos.
PeRfIl De eGResO
5. stORybOARD
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar sistemas que manejen informacin dinmica e interactiva, para modelos cliente/servidor, mediante la tecnologa Java JDBC.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6.1 El control Media Element. 6.2 Reproduccin de audio. 6.3 Reproduccin de video.
PeRfIl De eGResO
20 horas.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar sitios web con efectos multimedia utilizando SilverLight.
ReQuIsItOs ACADMCOs
Microsoft Silverlight se distribuye de forma gratuita y es un complemento que agrega diversas funciones multimedia como la reproduccin de vdeos, grficos vectoriales, animaciones en los navegadores. La tecnologa de SilverLight ofrece a los desarrolladores y a los diseadores la facilidad de crear sitios web con efectos grficos impresionantes, permitiendo aprovechar al mximo las habilidades tecnolgicas de los primeros y la capacidad creativa de los segundos.
PeRfIl De InGResO
30 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar pginas web con efectos multimedia utilizando la tecnologa de SilverLight, diseadores o desarrolladores de sitios web. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Creacin de pginas web con XHTML.
ObjetIvO
La tecnologa de SilverLight ofrece a los desarrolladores y a los diseadores la facilidad de crear sitios web con efectos grficos impresionantes, permitiendo aprovechar al mximo las habilidades tecnolgicas de los primeros y la capacidad creativa de los segundos. La base de su programacin es XAML que puede ser usado para marcar los grficos vectoriales y las animaciones. Se puede acceder a los objetos con C# y Visual Basic.
PeRfIl De InGResO
El participante desarrollar sitios web con efectos multimedia utilizando la tecnologa de SilverLight.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A sIlveRlIGHt
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar pginas web con efectos multimedia utilizando la tecnologa de SilverLight, diseadores o desarrolladores. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Lenguaje de programacin VISUAL BASIC .NET y JAVASCRIPT para generar pginas web dinmicas.
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ObjetIvO
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante desarrollar sitios web con efectos multimedia utilizando la tecnologa de SilverLight y Visual Basic .NET.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A sIlveRlIGHt
40 horas.
1.1 Qu es SilverLight. 1.2 Creacin de un proyecto que utilice con SilverLight. 1.3 Hospedando contenido SilverLight en una pgina web.
2. el lenGuAje XAMl COn vIsuAl bAsIC
Declaracin de controles en XAML. Propiedades. Controles contenedores. Controles de formulario. Controles de dibujo. Otros controles comunes.
3. APlICACIn De efeCtOs
3.1 Gradientes (Lineal y Radial). 3.2 Transformaciones (Rotacin, Traslacin y Escala). 3.3 Transformaciones de perspectiva (Simulacin de 3D). 3.4 Efecto de desenfoque. 3.5 Efecto de sombra.
4. APlICACIn De estIlOs
Java comprende un conjunto de tecnologas que han revolucionado el desarrollo de los sistemas informticos y que pueden utilizarse en la construccin de sistemas de alto rendimiento y complejidad. Un tipo especial de aplicaciones con un amplio crecimiento son las relacionadas con el manejo de las bases de datos y la generacin de contenido dinmico para la Web. Con la combinacin de las herramientas JSP , Servlets y JDBC se pueden poner a disposicin de los usuarios de Internet una amplia variedad de servicios, entre los que destacan los catlogos en lnea, portales, tiendas virtuales, herramientas de comercio electrnico y, en general, cualquier sistema que requiera del manejo de informacin a travs de la Web. Todas estas aplicaciones pueden ser fcilmente implementadas con tecnologas basadas en Java y obtener buenos resultados en el consumo de recursos, tiempos de desarrollo y confiabilidad del producto final.
PeRfIl De InGResO
5. stORybOARD
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones Web con Java. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Elaboracin de pginas Web con XHTML y Desarrollo de aplicaciones de bases de datos con JDBC.
ObjetIvO
6.1 El control Media Element. 6.2 Reproduccin de audio. 6.3 Reproduccin de video.
7. InteRACCIn COn el usuARIO
El participante podr desarrollar aplicaciones en ambientes Web, a travs de la tecnologa JSP y Servlets con interaccin de bases de datos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al PROtOCOlO HttP
7.1 Capturando eventos del teclado. 7.2 Capturando eventos del mouse.
8. AlMACenAMIentO De DAtOs COn IsOlAteD stORAGe
8.1 Grabando datos en la mquina cliente. 8.2 Obteniendo datos de la mquina cliente.
9. InteRACCIn COn lA PGInA Web
1.1 Definicin. 1.2 Principales cabeceras del protocolo HTTP . 1.3 Mtodos de peticin (no presencial).
2. IntRODuCCIn Al j2ee
9.1 Interaccin con Javascript. 9.2 Navegacin y envo de datos a otras pginas.
10. sIlveRlIGHt AvAnzADO
10.1 Creacin dinmica de elementos mediante cdigo. 10.2 Dibujando con trazos a mano alzada (Drawing with Ink). 10.3 Efectos personalizados con Pixel Shader.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar sitios web con efectos multimedia utilizando SilverLight y elementos de programacin de Visual Basic.NET
Definicin. Ciclo de vida del servlet. Mtodo init(). Mtodo service(). Mtodo destroy(). Mtodo doGet(). Mtodo doPost().
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PeRfIl De eGResO
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5
Concepto. Ciclo de vida de las JSPs. Sintaxis y semntica de JSP . Expresiones y scriplets. Declaraciones. Directivas de pgina. Objetos implcitos en las JSP . Mtodos GET y POST. Etiquetas. Cuadros de texto. Botones. Cuadros de opcin. Casillas de verificacin. Definicin. Ciclo de vida de una taglib. Definicin de la etiqueta. Creacin del manejador de etiquetas. Directiva taglib. Definicin. Propiedades de los beans. <jsp:useBean>. <jsp:setProperty>. <jsp:getProperty>.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones dinmicas e interactivas para la Web a travs de la tecnologa Java JSP y Servlet.
ReQuIsItOs ACADMICOs
40 horas.
6. fORMulARIOs HtMl
8. jAvAbeAns
Visual Basic para Aplicaciones (VBA) es un lenguaje de programacin diseado por Microsoft para hacer de Office un entorno de desarrollo y obtener ventaja del amplio repertorio de funciones y objetos integrados en las aplicaciones de Office. Es decir, permite crear ampliaciones del entorno de Office y aprovechar al mximo sus caractersticas. VBA le permite automatizar tareas ejecutadas con cierta frecuencia y combinar funciones de las diferentes aplicaciones, as como crear nuevas, tomando como base las ya existentes.
PeRfIl De InGResO
9. sesIOnes
9.1 Creacin de sesiones. 9.2 Guardar y recuperar objetos a partir de sesiones. 9.3 Destruccin de sesiones.
10. COOKIes
El curso est dirigido a personas interesadas en ampliar una aplicacin de Office con nuevas funciones, o crear aplicaciones especficas dentro de un rea tomando como base una o ms de las existentes en Office. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
10.1 Creacin de cookies. 10.2 Guardar informacin en las cookies. 10.3 Recuperar informacin de las cookies.
11. jAvA stAnDARD tAG lIbRARy (jstl)
El participante automatizar gran parte de las operaciones realizables en Office, principalmente en Excel, adems de desarrollar aplicaciones bsicas de interfaz grfica con VBA.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Definicin. Expression Language (EL). Etiquetas. TLVs (Tag Library Validators) de JSTL.
12.1 Conceptos bsicos de programacin segura. 12.2 Mtodos de autenticacin y autorizacin. 12.3 Gestin de las sesiones de usuario. 12.4 Mtodos de validacin de los datos de entrada y salida a la aplicacin. 12.5 Consideraciones sobre privacidad. 12.6 Prevencin de los ataques ms comunes.
13. ACCesO A bAses De DAtOs COn jDbC
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Descripcin de VBA. El entorno de trabajo del editor VBA. Creacin de una macro. Revisin del cdigo de una macro. Ayuda. Elementos bsicos de un programa. Variables. Constantes. Asignacin. Mensajes en pantalla. Datos de entrada a travs de cuadros de dilogo. Tipos de datos. Flujo secuencial. Decisiones. Ciclos. Mdulos y procedimientos. Paso de parmetros. Funciones integradas.
2. funDAMentOs De PROGRAMACIn
13.1 Acceso a bases. 13.2 Establecer una conexin. 13.3 Interaccin con base de datos en aplicaciones de web.
14. buenAs PRCtICAs De PROGRAMACIn
3. estRuCtuRAs De COntROl
14.1 Frameworks comerciales. 14.2 Capa web (struts). 14.3 Capa de persistencia (hibernate, SQLMaps).
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4. MAnejO De ObjetOs
4.1 Modelo de objetos en Word. 4.2 Modelo de objetos en Excel. 4.3 Uso de With.
5. fORMulARIOs
Aspectos generales. Elementos de control. Elementos de un control ActiveX. Cuadros de dilogo. Depuracin de errores. Ejecucin paso a paso. Breakpoints. Matrices y vectores. Manejo de tablas dinmicas mediante cdigo.
1.1 Conceptos generales. 1.2 Estructura de una aplicacin .NET. 1.3 El enfoque de construccin de software. 1.4 Common Language Specification. 1.5 Common Type System. 1.6 Administracin de memoria automtica. 1.7 Modelo de seguridad. 1.8 Componentes. 1.9 Ensamblados. 1.10 Espacios de nombres.
2. COMPIlADORes PARA C#
Editores para C#. Visual Studio .NET. El proyecto MONO. Compilacin y ejecucin de programas.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante automatizar operaciones realizables en Office, adems de desarrollar aplicaciones bsicas de interfaz grfica con VBA.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
3.1 Convenciones del lenguaje. 3.2 Variables y tipos de datos. 3.3 Tipos de datos elementales (enteros, no enteros, caracter, lgico, fecha). 3.4 Tipos de datos compuestos (estructuras, matrices) 3.5 Literales, constantes y enumeraciones. 3.6 Alcance de las variables. 3.7 Conversin entre tipos de datos. 3.8 Operadores y precedencia. 3.9 Estructuras de decisin. 3.10 Estructuras de ciclo. 3.11 Funciones y procedimientos. 3.12 Colecciones.
4. MAnejO De eXCePCIOnes
lenGuAje De PROGRAMACIn C#
PResentACIn
C# es un lenguaje de programacin orientado a objetos, que cuenta con los beneficios que le brinda .NET Framework, el modelo de programacin deseado para simplificar la programacin de aplicaciones en un entorno sumamente distribudo: Internet. C# es un estndar desde hace varios aos y es el lenguaje al que le ha apostado Microsoft para la nueva generacin de aplicaciones sobre la plataforma .NET. Permite crear aplicaciones de escritorio, Web y mviles. Contiene muchas caractersticas que hacen que el desarrollo de aplicaciones sea realmente rpido.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en conocer el lenguaje de programacin C# para desarrollar aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
5.1 Creacin de una clase. 5.2 Objetos basados en clases. 5.3 Vinculacin temprana y tarda. 5.4 Agregar un mdulo de clase. 5.5 Definir propiedades de la clase. 5.6 Propiedades compartidas. 5.7 Visibilidad de las propiedades. 5.8 Definicin de mtodos. 5.9 Mtodos compartidos. 5.10 Definicin del constructor. 5.11 Definicin del destructor
6. HeRenCIA
Clases base y subclases (o clases derivadas). Reemplazo de mtodos de la clase base. Herencia visual con Windows. Interfaces.
El participante identificar los elementos del .NET Framework y utilizar el paradigma de la programacin orientada a objetos que brinda C#.
7. POlIMORfIsMO
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3. InteRfACes
8.4 Checkbox. 8.5 Groupbox. 8.6 Panel. 8.7 Radiobutton. 8.8 Textbox. 8.9 Listbox. 8.10 Checkedlistbox. 8.11 Combobox. 8.12 Picturebox. 8.13 Timer. 8.14 Tabcontrol. 8.15 Trackbar. 8.16 Progressbar. 8.17 MainMenu. 8.18 ToolBar. 8.19 StatusBar. 8.20 Inputbox y Msgbox.
PeRfIl De eGResO
3.1 Definicin de una interfaz. 3.2 Derivacin a partir de interfaces base. 3.3 Implementacin de interfaces en clases y estructuras. 3.4 Acceso a miembros de una interfaz. 3.5 Implementacin de interfaces definidas por .NET Framework.
4. eventOs y DeleGADOs
Definicin de delegados. Definicin de eventos. Instalacin de eventos. Desencadenar eventos. Uso de descriptores de acceso a eventos. Uso de modificadores de eventos.
5. CReACIn De COMPOnentes
5.1Conceptos generales.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones mediante el lenguaje de programacin C#.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar los componentes avanzados del lenguaje C#, para crear aplicaciones robustas.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
40 horas.
C# es un lenguaje de programacin orientado a objetos que obtiene todos los beneficios que el .NET Framework proporciona. EL lenguaje C# ofrece caractersticas avanzadas que se pueden utilizar, para llevar a cabo un desarrollo rpido y robusto de aplicaciones basadas en Windows, aplicaciones web y servicios web XML.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en conocer a fondo este lenguaje para desarrollar aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Lenguaje de programacin C#.
ObjetIvO
La biblioteca de clases del .NET Framework pone a disposicin del programador un amplio conjunto de recursos para el desarrollo de aplicaciones de bases de datos, como son la manipulacin de datos en modos conectado y desconectado; el acceso a orgenes de datos que va desde bases de datos de aplicaciones de escritorio, como Access y Fox Pro, hasta servidores como SQL Server y Oracle; as como el uso del estndar XML (Extensible Markup Language) para la representacin e intercambio de datos. Visual Basic .NET proporciona toda la funcionalidad para el acceso a estos recursos y una amplia gama de herramientas para el desarrollo rpido de aplicaciones Front End en entornos Web y Windows.
PeRfIl De InGResO
El participante desarrollar aplicaciones en el marco de trabajo del .NET Framework mediante el paradigma de la programacin orientada a objetos, a travs de los componentes avanzados del lenguaje C#.
teMARIO 1. HeRenCIA De ClAses
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones de bases de datos en ambiente Windows. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Introduccin al diseo de bases de datos y Lenguaje de programacin C#.
ObjetIvO
Especificacin de la clase base. mbito. Trabajo con mtodos heredados. Polimorfismo. Clases selladas. Contencin y delegacin.
El participante desarrollar aplicaciones de bases de datos con el lenguaje de programacin C# y las clases de acceso a datos a travs de la biblioteca de clases del .NET Framework.
teMARIO 1. entORnO De DesARROllO De vIsuAl stuDIO
2. esPACIOs De nOMbRe
2.1 Declaracin. 2.2 Uso de clases en espacios de nombre. 2.3 Utilizacin de la palabra clave using.
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2. ADO.net
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Estructura de una aplicacin web. Estructura de un proyecto .NET. Caractersticas de ASP .NET. Requerimientos de desarrollo. Configuracin del servidor web (IIS). Creacin de un proyecto en C#. Espacios de nombres. La programacin orientada a objetos. Code-behind. Cdigo de C#. Objetos de ASP .NET. Web Forms. HTML Controls. Web Controls. El mecanismo de Postback. Formateo de controles con CSS. Creacin de un men para navegacin.
4. eleMentOs De XMl
4. vAlIDAtIOn COntROls
4.1 Validacin del lado del cliente. 4.2 Validacin del lado del servidor.
5. ADMInIstRACIn Del estADO De lA APlICACIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones con acceso a diversas fuentes de datos, mediante el lenguaje C#.
ReQuIsItOs ACADMICOs
40 horas.
6.1 Establecer la conexin. 6.2 Enviar consultas. 6.3 Insertar/modificar/borrar datos mediante formularios. 6.4 Cerrar la conexin.
7. seGuRIDAD
ASP .NET dedicado al desarrollo web dinmico es un cdigo compilado Common Lenguaje Runtime que se ejecuta en el servidor. ASP .NET es una de las principales piezas del .NET Framework y ha sido construido bajo los principios de sencilla distribucin e instalacin, facilidad de desarrollo, fiabilidad, alto rendimiento y escalabilidad. Una pgina creada con ASP .NET es de HTML y contiene scripts procesados previamente por un servidor web para ser enviados al navegador del usuario.
PeRfIl De InGResO
7.1 Importancia de la seguridad en las aplicaciones web. 7.2 Web.Config. 7.3 Validacin de usuarios.
8. CAsO PRCtICO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones web dinmicas e interactivas a travs de la tecnologa ASP .NET.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones web con ASP mediante el lenguaje de programacin C#. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos de Creacin de pginas web con XHTML y Lenguaje de programacin C#.
ObjetIvO
40 horas.
El participante desarrollar aplicaciones para la Web, cuyo contenido sea generado de manera dinmica e
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Visual Basic .NET es un lenguaje de programacin orientado a objetos que cuenta con los beneficios que le brinda .NET Framework, el modelo de programacin diseado para simplificar la programacin de aplicaciones en un entorno sumamente distribuido: Internet. El lenguaje Visual Basic .NET es totalmente diferente a sus antecesores, permite crear aplicaciones de escritorio, Web y mviles. Brinda un completo nmero de caractersticas para hacer que el desarrollo de aplicaciones sea realmente rpido.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en conocer el lenguaje de programacin Visual Basic .NET para desarrollar aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
5.1 Creacin de una clase. 5.2 Objetos basados en clases. 5.3 Vinculacin temprana y tarda. 5.4 Agregar un mdulo de clase 5.5 Definir propiedades de la clase. 5.6 Propiedades compartidas. 5.7 Visibilidad de las propiedades. 5.8 Definicin de mtodos. 5.9 Mtodos compartidos. 5.10 Definicin del constructor. 5.11 Definicin del destructor
6. HeRenCIA
Clases base y subclases (o clases derivadas). Reemplazo de mtodos de la clase base. Herencia visual con Windows. Interfaces.
El participante identificar los elementos del .NET Framework y utilizar el paradigma de la programacin orientada a objetos que brinda Visual Basic .NET.
teMARIO 1. el .net fRAMeWORK
7. POlIMORfIsMO
1.1 Conceptos generales. 1.2 Estructura de una aplicacin .NET. 1.3 El enfoque de construccin de software. 1.4 Common Language Specification. 1.5 Common Type System. 1.6 Administracin de memoria automtica. 1.7 Modelo de seguridad. 1.8 Componentes. 1.9 Ensamblados. 1.10 Espacios de nombres.
2. el entORnO De DesARROllO De vIsuAl stuDIO .net
Estructura de una solucin. Estructura de un proyecto. El explorador de soluciones. La vista de clases. El sistema de ayuda. Personalizacin del IDE.
8.1 Label. 8.2 Button. 8.3 Linklabel. 8.4 Checkbox. 8.5 Groupbox. 8.6 Panel. 8.7 Radiobutton. 8.8 Textbox. 8.9 Listbox. 8.10 Checkedlistbox. 8.11 Combobox. 8.12 Picturebox. 8.13 Timer. 8.14 Tabcontrol. 8.15 Trackbar. 8.16 Progressbar. 8.17 MainMenu. 8.18 ToolBar. 8.19 StatusBar. 8.20 Inputbox y Msgbox.
PeRfIl De eGResO
3.1 Convenciones del lenguaje. 3.2 Variables y tipos de datos. 3.3 Tipos de datos elementales (enteros, no enteros, caracter, lgico, fecha). 3.4 Tipos de datos compuestos (estructuras, matrices). 3.5 Literales, constantes y enumeraciones. 3.6 Alcance de las variables. 3.7 Conversin entre tipos de datos. 3.8 Operadores y precedencia. 3.9 Estructuras de decisin. 3.10 Estructuras de ciclo. 3.11 Funciones y procedimientos. 3.12 Colecciones.
4. MAnejO De eXCePCIOnes
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones usando el lenguaje de programacin Visual Basic .NET.
ReQuIsItOs ACADMICOs
40 horas.
4.1 TryCatch.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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20 horas.
Visual Basic .NET es un lenguaje de programacin orientado a objetos que obtiene todos los beneficios que el .NET Framework proporciona. El lenguaje Visual Basic .NET ofrece caractersticas avanzadas que se pueden utilizar para llevar a cabo un desarrollo rpido y robusto de aplicaciones basadas en Windows, aplicaciones Web y servicios Web XML.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en conocer a fondo este lenguaje para desarrollar aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Lenguaje de programacin VISUAL BASIC .NET.
ObjetIvO
Una de las principales necesidades que presentan los desarrollos de sistemas, es la capacidad de manejar informacin de bases de datos y generar contenidos de manera dinmica. En este sentido, desde hace ya varios aos la solucin es desarrollar programas que se ejecutan bajo el entorno cliente/servidor. Las aplicaciones de Java (cliente/servidor) utilizan la tecnologa JDBC para el trabajo con bases de datos, lo cual permite, no slo generar contenido dinmico, sino desarrollar sistemas de informacin completos.
PeRfIl De InGResO
El participante desarrollar aplicaciones en el marco de trabajo del .NET Framework mediante el paradigma de la programacin orientada a objetos, a travs de los componentes avanzados del lenguaje Visual Basic .NET.
teMARIO 1. HeRenCIA De ClAses
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de sistemas de informacin con Java utilizando la tecnologa Java JDBC. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Introduccin al diseo de bases de datos y Lenguaje de programacin JAVA.
ObjetIvO
Especificacin de la clase base. mbito. Trabajo con mtodos heredados. Polimorfismo. Clases selladas. Contencin y delegacin. Uso de la clase de objeto .NET.
El participante desarrollar sistemas que permitan el manejo de informacin dinmica e interactiva en modelos cliente/servidor a travs de la tecnologa Java JDBC.
teMARIO 1. ACCesO A bAses
2. esPACIOs De nOMbRe
2.1 Declaracin. 2.2 Uso de clases en espacios de nombre. 2.3 Utilizacin de la palabra clave using.
3. InteRfACes
1.1 Interaccin de Java con una base de datos. 1.2 Tecnologas de bases de datos.
2. estAbleCeR unA COneXIn
3.1 Definicin de una interfaz. 3.2 Derivacin a partir de interfaces base. 3.3 Implementacin de interfaces en clases y estructuras. 3.4 Acceso a miembros de una interfaz. 3.5 Implementacin de interfaces definidas por .NET Framework.
4. eventOs y DeleGADOs
Definicin de delegados. Definicin de eventos. Instalacin de eventos. Desencadenar eventos. Uso de descriptores de acceso a eventos. Uso de modificadores de eventos.
4.1 Utilizar el mtodo next. 4.2 Usar los mtodos getXXX. 4.3 Emplear el mtodo getString. 4.4 Utilizar mtodos de ResultSet.get para recuperar tipos JDBC.
5. usO sentenCIAs PRePARADAs
5. CReACIn De COMPOnentes
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar los componentes avanzados del lenguaje Visual Basic .NET, para crear aplicaciones robustas.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5.1 Uso del objeto PreparedStatement. 5.2 Creacin de un objeto PreparedStatement. 5.3 Suministrar valores para los parmetros de PreparedStatement. 5.4 Uso de un bucle para asignar valores. 5.5 Valores de retorno del mtodo executeUpdate.
6. PROCeDIMIentOs AlMACenADOs
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7.1 Desactivar el modo Auto-entrega. 7.2 Entregar una transaccin. 7.3 Utilizar transacciones para preservar la integridad de datos. 7.4 Llamar al mtodo rollback.
8. CReAR APlICACIOnes jDbC COMPletAs
8.1 Ejemplo de una aplicacin de consola (stand alone). 8.2 Ejemplo con un applet. 8.3 Recuperar excepciones de bases de datos.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar sistemas que manejen informacin dinmica e interactiva, para modelos cliente/servidor, mediante la tecnologa Java JDBC.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. eleMentOs De XMl
20 horas.
6.1 Informes estndar. 6.2 Cartas modelo. 6.3 Informes de formulario. PERFIL DE EGRESO Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones con acceso a diversas fuentes de datos utilizando el lenguaje Visual Basic .NET. REQUISITOS ACADMICOS Estudios mnimos de preparatoria o equivalente. DURACIN 40 horas.
La biblioteca de clases del .NET Framework pone a disposicin del programador un amplio conjunto de recursos para el desarrollo de aplicaciones de bases de datos, como son la manipulacin de datos en modos conectado y desconectado; el acceso a orgenes de datos que van desde bases de datos de aplicaciones de escritorio, como Access y Fox Pro, hasta servidores como SQL Server y Oracle; as como el uso del estndar XML (Extensible Markup Language) para la representacin e intercambio de datos. Visual Basic .NET proporciona toda la funcionalidad para el acceso a estos recursos, adems de una amplia gama de herramientas para el desarrollo rpido de aplicaciones Front End en entornos web y Windows.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones de bases de datos en ambiente Windows. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos de Introduccin al diseo de bases de datos y Lenguaje de programacin VISUAL BASIC .NET.
ObjetIvO
El participante desarrollar aplicaciones de bases de datos con el lenguaje de programacin Visual Basic .NET, adems de las clases de acceso a datos a travs de la biblioteca de clases del .NET Framework.
ASP .NET dedicado al desarrollo web dinmico, es un cdigo compilado Common Lenguaje Runtime que se ejecuta en el servidor. ASP .NET es una de las principales piezas del .NET Framework y ha sido construido bajo los principios de sencilla distribucin e instalacin, facilidad de desarrollo, fiabilidad, alto rendimiento y escalabilidad. Una pgina creada con ASP .NET es de HTML y contiene scripts procesados previamente por un servidor web para ser enviados al navegador del usuario.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones web con ASP a travs del lenguaje de programacin Visual Basic .NET. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Creacin de pginas web con XHTML y Len-
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El participante desarrollar aplicaciones para la Web, cuyo contenido sea generado de manera dinmica e interactiva, mediante la tecnologa .NET.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lAs teCnOlOGAs De DesARROllO Web
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Estructura de una aplicacin web. Estructura de un proyecto .NET. Caractersticas de ASP .NET. Requerimientos de desarrollo. Configuracin del servidor web (IIS). Creacin de un proyecto en Visual Studio .NET. Espacios de nombres. La programacin orientada a objetos. Code-behind. Cdigo de VB.NET. Objetos de ASP .NET. Web Forms. HTML Controls. Web Controls. El mecanismo de Postback. Formateo de controles con CSS. Creacin de un men para navegacin.
La biblioteca de clases del .NET Framework pone a disposicin del programador una tecnologa llamada LINQ, la cual permite realizar consultas estructuradas sobre diferentes tipos de objetos, e incluso con bases de datos de SQL. Con LINQ se pueden manejar consultas nativas semejantes a las de SQL en los lenguajes Visual Basic .NET y C# de la plataforma .NET.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones que utilicen LINQ. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso del Lenguaje de programacin VISUAL BASIC .NET, SQL ESTNDAR bsico, Creacin y uso de documentos XML y as como manejo de ADO.NET.
ObjetIvO
El participante desarrollar aplicaciones que utilicen LINQ con el lenguaje de programacin Visual Basic .NET.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lInQ
4. vAlIDAtIOn COntROls
1.1 Qu es LINQ. 1.2 Creacin de un proyecto que utilice LINQ. 1.3 Caractersticas de las consultas con LINQ.
2. AnteCeDentes
4.1 Validacin del lado del cliente. 4.2 Validacin del lado del servidor.
5. ADMInIstRACIn Del estADO De lA APlICACIn
Expresiones de consulta. Variables con tipo implcito. Inicializadores de objetos. Tipos annimos. Mtodos de extensin. Expresiones Lambda.
6.1 Establecer la conexin. 6.2 Enviar consultas. 6.3 Insertar/modificar/borrar datos mediante formularios. 6.4 Cerrar la conexin.
7. seGuRIDAD
3. COnsultAs bsICAs
7.1 Importancia de la seguridad en las aplicaciones web. 7.2 Web.Config. 7.3 Validacin de usuarios.
8. CAsO PRCtICO
4.1 Consultas sobre objetos de tipo ArrayList. 4.2 Consultas sobre cadenas de texto. 4.3 Consultas sobre directorios y archivos de disco.
5. lInQ COn XMl
en base a atributos. en base a elementos. de descendientes. en base a elementos opcionales. en base a espacios de nombres. en base a contextos.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones web dinmicas e interactivas a travs de la tecnologa ASP .NET.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6.1 LINQ con Datasets. 6.2 LINQ con SQL. 6.3 Relacin entre ADO.NET y LINQ con SQL.
7. OPeRADORes De COnsultA De lInQ
40 horas.
7.1 Mtodos definidos por la Interfaz IEnumerable<T>. 7.2 Mtodos definidos por la Interfaz IQueryable<T>. 7.3 Operadores de consulta con sintaxis equivalente en el Lenguaje Visual Basic.
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PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones utilizando LINQ y el lenguaje de programacin Visual Basic .NET.
ReQuIsItOs ACADMCOs
40 horas.
5.2 Variables y constantes. 5.3 Tipos de datos 5.4 Estructuras de datos. 5.5 Clases. 5.6 Objetos. 5.7 Herencia 5.8 Accesors. 5.9 Bloques e iteradores. 5.10 Estructuras de control.
6. tRAbAjAnDO COn bAses De DAtOs
Ruby on Rails es un entorno de desarrollo de aplicaciones web de cdigo abierto, escrito en el lenguaje de programacin Ruby, siguiendo el paradigma de la arquitectura Model-View-Control (MVC). Ruby es un lenguaje de programacin interpretado y orientado a objetos que maneja la idea de no repetir lo que ya se ha definido en otro lugar y utilizar un mnimo de configuracin. Rails es el entorno de desarrollo de Ruby diseado especficamente para crear aplicaciones de web y est disponible para Gnu/Linux, Mac y Windows.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones dinmicas e interactivas para el Web utilizando la tecnologa Ruby on Rails.
ReQuIsItOs ACADMICOs
40 horas.
lenGuAje De PROGRAMACIn C
PResentACIn
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones web con Ruby. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
El participante podr desarrollar aplicaciones en ambientes web, usando la tecnologa Ruby on Rails con interaccin de base de datos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Frameworks. Filosofa. Principales caractersticas. Componentes Requisitos de hardware y software. Instalacin. Componentes de Rails. Otros componentes.
C es un lenguaje de programacin de propsito general que ofrece como ventajas: economa de expresin, control de flujo y estructuras de datos modernos, as como un rico conjunto de operadores. Ha demostrado ser un lenguaje agradable, expresivo y verstil para una variedad de programas, por lo que ha sido ampliamente utilizado en diferentes reas, desde investigacin hasta la rama comercial. Dado su uso extenso, es importante resaltar que los programas escritos en C son portables (pueden ejecutarse en diferentes arquitecturas), lo cual se logra mediante la definicin del estndar ANSI C, en el que est basado el curso.
PeRfIl De InGResO
2. InstAlACIn
El curso est dirigido a toda persona que desee escribir programas de propsito general para computadoras de todo tipo y tamao, utilizando la potencia del lenguaje de programacin C. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
Creacin de una aplicacin. Directorios de la aplicacin. Crear un modelo. Edicin de un modelo. Ejecutar un modelo. Configuracin del servidor Web.
1.1 Introduccin.
2. AMbIente De PROGRAMACIn
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4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6
getchar ( ). putchar ( ). gets(); puts(), printf ( ). scanf ( ). Identificadores. Tipos de datos. Declaracin de variables. Declaracin de constantes. Operadores. Expresiones. if. if else switch. while. for. do...while. Operacin ternaria. continue, break. Declaracin y definicin de funciones. Paso de parmetros. Valor de retorno de una funcin. Alcance de variables. Recursividad. Manejo de exit.
6. estRuCtuRAs De COntROl
El uso de la orientacin a objetos permite el desarrollo de aplicaciones que cada da se hacen ms comunes, debido a las facilidades que proporcionan; sin embargo, la eleccin de la herramienta (lenguaje) que se utilizar es un punto que debe considerarse, ya que si no permite aplicar los conceptos de la orientacin a objetos, todo el trabajo de anlisis y diseo no habr servido. C++ es un potente lenguaje de programacin compilado y orientado a objetos que permite programar compiladores, sistemas operativos, juegos, procesadores de texto, aplicaciones de bases de datos, etctera. C++ es hoy en da uno de los principales lenguajes para la programacin de aplicaciones y sistemas completos.
PeRfIl De InGResO
7. funCIOnes
El curso est dirigido a toda persona que desee elaborar aplicaciones en C++ a travs de las tcnicas de la programacin orientada a objetos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
8. ARReGlOs
8.1 Definicin y notacin. 8.2 Tipos de arreglos (unidimensionales, bidimensionales, multidimensionales). 8.3 Declaracin. 8.4 Representacin interna. 8.5 Caractersticas y funcionamiento del ndice. 8.6 Arreglos como argumentos a funciones.
9. APuntADORes
El participante identificar los aspectos fundamentales de la programacin orientada a objetos en C++, y escribir programas de propsito general robusto y de calidad, al poner en prctica los conceptos, tcnicas y metodologas aprendidas.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lA PROGRAMACIn ORIentADA A ObjetOs
Concepto y notacin de apuntadores. Declaracin. Uso del operador de direccin e indireccin. Apuntadores, arreglos y cadenas. Apuntadores como argumentos a funciones. Aritmtica de apuntadores. struct. union. enum. typedef.
11.1 Operaciones bsicas sobre archivos. 11.2 Archivos de acceso secuencial. 11.3 Archivos de acceso aleatorio.
PeRfIl De eGResO
1.1 Definicin de programa. 1.2 Programacin modular. 1.3 Programacin estructurada. 1.4 CASE. 1.5 Manejo de informacin. 1.6 Enfoque orientado a objetos. 1.7 Objetos de software. 1.8 Mensajes. 1.9 Clases. 1.10 Crear patrones con clases. 1.11 Heredar informacin de la clase. 1.12 Jerarqua de clases. 1.13 Polimorfismo. 1.14 Programar con objetos. 1.15 Tipos de datos abstractos. 1.16 Implementacin de tipos de datos abstractos.
2. el AMbIente De DesARROllO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar programas de propsito general e identificar la lgica de programacin del lenguaje C, de esta manera podr especializarse en otros lenguajes de alto nivel, como C++, Java o Perl.
3.1 Fundamentales.
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3.2 Derivados.
4. funCIOnes
4.1 Introduccin. 4.2 Prototipos. 4.3 Definicin. 4.4 Paso de punteros a funciones. 4.5 Paso de arreglos a funciones. 4.6 Argumentos a main ( ). 4.7 Llamada por valor vs. llamada por referencia. 4.8 Paso de argumentos por valor. 4.9 Paso de argumentos por referencia mediante el empleo de punteros. 4.10 Parmetros por referencia. 4.11 Devolucin por referencia. 4.12 Restricciones en el uso de referencias. 4.13 Sobrecarga de funciones. 4.14 Argumentos por defecto de una funcin.
5. ClAses
8.1 Introduccin. 8.2 Tipo de campos y proposiciones switch. 8.3 Funciones virtuales. 8.4 Clases concretas y abstractas. 8.5 Polimorfismo. 8.6 Nuevas clases y ligado dinmico. 8.7 Destructores virtuales. 8.8 Polimorfismo, funciones virtuales y ligado dinmico. 8.9 Manejo de archivos de acceso aleatorio.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar los aspectos fundamentales de la programacin orientada a objetos en C++. Escribir programas de propsito general robusto y de calidad, al poner en prctica los conceptos, tcnicas y metodologas aprendidas.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5.1 Introduccin. 5.2 Definicin. 5.3 Alcance de clase y acceso a miembros. 5.4 Separacin de la interfaz y la implementacin. 5.5 Control de acceso a miembros. 5.6 Constructores. 5.7 Constructores con argumentos por default. 5.8 Destructores. 5.9 Usar miembros datos y miembros funcin. 5.10 Objetos constantes y funciones miembro constantes. 5.11 Funciones y clases amigas. 5.12 Apuntador this. 5.13 Memoria dinmica. 5.14 Miembros estticos.
6. sObReCARGA De OPeRADORes
40 horas.
6.1 Introduccin. 6.2 Fundamentos de la sobrecarga de operadores. 6.3 Restricciones en la sobrecarga de operadores. 6.4 Funcin operador como miembros de clase vs. funciones amigas. 6.5 Sobrecarga de operadores de insercin de flujo y extraccin de flujo. 6.6 Sobrecarga de operadores unarios. 6.7 Sobrecarga de operadores binarios. 6.8 Conversin entre tipos. 6.9 Sobrecarga de los operadores ++ y -.
7. HeRenCIA
Actualmente, el desarrollo de aplicaciones con entornos grficos ha adquirido gran importancia en el mundo de la programacin Delphi, una herramienta RAD (Rapid Application Development) completamente intuitiva y visual que permite el desarrollo de sistemas con programacin orientada a objetos, y que genera ejecutables a diferencia de otros lenguajes que slo son interpretados. Su velocidad y robustez han sido superiores a la de sus competidores. Los requerimientos de sus aplicaciones son mnimos, adems de que soporta y genera la construccin de componentes VCL y ActiveX. Por mucho, Delphi es el siguiente paso en los ambientes de desarrollo RAD. Corrige la mayor parte de las deficiencias de Visual Basic, adems de incluir otras caractersticas potenciales para ser elegido cada vez ms por programadores profesionales.
PeRfIl De InGResO
7.1 Introduccin. 7.2 Clases base y derivados. 7.3 Miembros protegidos. 7.4 Conversin forzada de apuntadores de clase base a apuntadores de clase derivada. 7.5 Funciones miembro. 7.6 Sobreponiendo miembros de clase base en una clase derivada. 7.7 Herencia pblica, privada y protegida. 7.8 Clase base directa y clase base indirecta. 7.9 Constructores y destructores en clases derivadas. 7.10 Conversin implcita de objetos de clase derivada a objetos de clase base. 7.11 Composicin vs. herencia. 7.12 Herencia mltiple.
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones visuales y profesionales. Se requiere haber cursado Introduccin a las tcnicas de programacin.
ObjetIvO
El participante utilizar las tcnicas para desarrollar aplicaciones de sistemas de informacin de alta calidad y de propsito general a travs de Borland Delphi.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Qu es Delphi? 1.2 Caractersticas. 1.3 Requerimientos de instalacin. 1.4 Descripcin del Ambiente Integrado de Desarrollo.
2. PROGRAMACIn COn ObjeCt PAsCAl
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Tipos de datos. Variables. Estructuras de control. Procedimientos y funciones. Ciclo de desarrollo con Delphi.
3. PROyeCtOs DelPHI
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4
Uso del depurador de aplicaciones. Excepciones. Manejo de excepciones. Instancias de objetos Exception. API de Windows. Drag and Drop. tos de teclado. i-Thread. Definicin, funcionamiento y ventajas de las DLLs. Creacin de DLLs. Utilizacin de DLLs. DLLs con definiciones de formas.
3.1 Estructura de un proyecto Delphi. 3.2 Manejo del Project Manager. 3.3 Repositorio de objetos.
4. DIseO De lA InteRfAz GRfICA De usuARIO
Biblioteca de Componentes Visuales (VCL). Tipos de componentes. Prototipos y desarrollo rpido. Manipulacin de componentes. Elementos de una ventana. Componentes de control. Componentes de visualizacin. Componentes de agrupacin. Otros componentes.
5. APlICACIOnes MDI
Elementos del men del depurador. Puntos de interrupcin. Watch List. Marcas.
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 6.1 6.2 6.3 6.4
Conceptos generales. Conceptos de programacin orientada a objetos. Consideraciones adicionales para la creacin. Jerarqua de clases. Descripcin de la unidad de un componente. Proceso de construccin de un componente. Ciclo de desarrollo. Creacin. Programacin. Instalacin.
7. IMPleMentACIn De lA APlICACIn
6. DesARROllO De COMPOnentes
7.1 Creacin e integracin de sistemas de ayuda. 7.2 Distribucin de aplicaciones con Install Shield.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al alumno desarrollar aplicaciones de propsito general y de alta calidad.
ReQuIsItOs ACADMICOs
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn a los participantes desarrollar aplicaciones de muy alta calidad, rpidas y optimizadas, adems de componentes tiles que pueden ser reutilizados y distribuidos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
20 horas.
Borland Delphi es una herramienta RAD (Rapid Aplication Development) que permite el desarrollo de sistemas con programacin orientada a objetos. Dispone de un conjunto de componentes para el manejo de bases de datos que intervienen en el desarrollo de aplicaciones profesionales.
PeRfIl De InGResO
Este curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones de alta calidad, mediante estrategias de programacin avanzadas. Se requiere haber cursado Lenguaje de programacin con DELPHI.
ObjetIvO
El participante desarrollar aplicaciones avanzadas y robustas de propsito general a travs de Borland Delphi.
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PERL es un lenguaje de programacin que permite manipular fcilmente texto, archivos y procesos, de igual forma puede usarse en la elaboracin de CGIs. Fue diseado para asistir al usuario de UNIX con tareas comunes pesadas para el Shell y muy complicadas para codificarlas en algn lenguaje para UNIX. PERL es un verstil lenguaje de programacin utilizado, de forma primordial, en sistemas UNIX en este sentido, resulta de gran utilidad en el desarrollo de sistemas de proceso de informacin.
PeRfIl De InGResO
Apertura y cierre. Lectura de datos. Escritura. Archivos binarios. Archivos estndar. Delimitadores de patrones. Operador de sustitucin. Operador de traduccin. Operadores de vnculo.
8. eXPResIOnes ReGulARes
PeRfIl De eGResO
El curso est dirigido a personas que requieran manejar un lenguaje de programacin en ambiente UNIX Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Introduccin a la programacin y Creacin de pginas Web con XHTML.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn elaborar programas que manejen archivos de texto, interfaces con la Web mediante CGI, sistemas de procesamiento simblico con las clases de datos nativas y utilizar los recursos del sistema a travs de scripts de PERL.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante manejar el lenguaje de programacin para elaborar programas demostrativos donde se requieren desarrolladores y administradores de sistemas.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
30 horas.
Caractersticas de PERL. Utilidad. Aplicacin. Fuentes de informacin. La filosofa de PERL. Versiones de PERL. Primer programa en PERL. Creacin y ejecucin de programas.
2. lIteRAles y vARIAbles
2.1 Literales numricas, de cadena y arreglos. 2.2 Arreglos. 2.3 Arreglos asociativos.
3. estRuCtuRAs bsICAs De DAtOs
En la actualidad, cuando el uso de la red se encuentra en pleno apogeo, resulta necesario para los desarrolladores de aplicaciones de software, actualizarse y obtener los conocimientos necesarios acerca de cmo cubrir las necesidades que genera el uso cada vez ms frecuente de Internet. Por este motivo, se propone como una opcin el aprendizaje del lenguaje llamado Perl, con la finalidad de crear programas interactivos que acten a travs de Internet, llamados CGIs.
PeRfIl De InGResO
Este curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones de software. Se requiere haber cursado Introduccin al sistema operativo UNIX y Lenguaje de programacin estructurada con C.
ObjetIvO
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Aritmticos. Lgicos. Relacionales. Relacionales de cadena. Cadenas. Asignacin. Precedencia. Bloques de sentencias. If. While. Until. For. Foreach.
El participante identificar los elementos a nivel bsico del lenguaje de programacin Perl; de igual forma, definir, explicar y desarrollar CGIs al aplicar los conocimientos de Perl.
teMARIO 1. DefInICIn De CGI
5. estRuCtuRAs De COntROl
1.1 Caractersticas. 1.2 Elementos necesarios para el funcionamiento de un CGI. 1.3 Herramientas para desarrollar un CGI.
2. seRvIDOR Web (APACHe)
6. subRutInAs
2.1 Descripcin general. 2.2 Configuracin del servidor 2.3 Directorios principales.
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3. fORMAs en HtMl
3.1 Etiquetas <FORM> y sus atributos: action y method. 3.2 Mtodos GET y POST. 3.3 Principales etiquetas.
4. eleMentOs bsICOs Del lenGuAje De PROGRAMACIn PeRl
aplicaciones para la Web, con experiencia en algn lenguaje de programacin de alto nivel. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes de los cursos Introduccin a la programacin, Creacin de pginas web con HTML e Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
Funcin print. Tipos de datos. Funciones split y join. Otras funciones comunes. Estructuras de control. Subrutinas. Manejo de archivos. Recibiendo datos de una forma HTML.
El participante crear aplicaciones dinmicas e interactivas para la Web utilizando el lenguaje PHP .
teMARIO 1. IntRODuCCIn
5. vARIAbles De AMbIente
1.1 Qu es una aplicacin web? 1.2 Aplicaciones Web y software libre. 1.3 Preparacin del ambiente de desarrollo.
2. IntRODuCCIn Al lenGuAje PHP
5.1 Obtener informacin del cliente. 5.2 Obtener informacin del servidor.
6. MAnejO De eRRORes en lOs CGIs
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5
Sintaxis bsica. Variables. Tipos de datos. Expresiones. Operadores. Bloques y sentencias. Funciones. Constantes. Comentarios. Trabajar con arreglos. Manejo de cadenas. PHP y el sistema de archivos. Inclusin de archivos. Entradas de datos a partir de formularios. Asignar nombres a los campos de un formulario. Un mtodo diferente de entradas (GET y POST). Uso de variables de ambiente. Consideraciones de seguridad. Cookies. Correo. URLs. File-uploads. Declaracin y definicin de clases Creacin de objetos. Mtodos y atributos de un objeto. Herencia. El manejador de bases de datos MySQL. Creacin de bases de datos en MySQL. Acceso a bases de datos MySQL con PHP . Acceso a bases de datos PostgreSQL con PHP . Creacin de aplicaciones portables.
8.1 Fundamentos de Msql y Lite. 8.2 PHP Otra manera de hacer CGIs. .
9. el futuRO De lOs CGIs
3. HeRRAMIentAs eleMentAles
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar los conceptos y elementos necesarios para desarrollar pginas interactivas en la Web, a partir de interfaces de CGIs creados con Perl. Tambin, podr interaccionar con manejadores de bases de datos a travs de la red Internet.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
PHP es un lenguaje de script que se incorpora de manera directa dentro del cdigo HTML y se ejecuta del lado del servidor (server-side scripting language), lo que permite crear pginas Web de forma dinmica. PHP posee mucha de la sintaxis de C, Perl y Java, por lo que su aprendizaje es muy rpido para las personas que hayan programado en alguno de estos lenguajes. Dentro de PHP se incluyen herramientas que facilitan la programacin CGI, tales como el manejo de archivos, el procesamiento de cadenas, el trabajo con expresiones regulares, el manejo de arreglos, entre otras, pero la caracterstica ms importante es la sencillez con la que se pueden crear interfaces a bases de datos a travs de la Web.
PeRfIl De InGResO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante plantear soluciones en el desarrollo de aplicaciones para la Web mediante el lenguaje PHP .
ReQuIsItOs ACADMICOs
40 horas.
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5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5
Expresiones y scriplets. Declaraciones. Directivas de pgina. Objetos implcitos en las JSP . Mtodos GET y POST. Etiquetas. Cuadros de texto. Botones. Cuadros de opcin. Casillas de verificacin. Definicin. Ciclo de vida de una taglib. Definicin de la etiqueta. Creacin del manejador de etiquetas. Directiva taglib. Definicin. Propiedades de los beans. <jsp:useBean>. <jsp:setProperty>. <jsp:getProperty>.
Java comprende un conjunto de tecnologas que han revolucionado el desarrollo de los sistemas informticos y que pueden utilizarse en la construccin de sistemas de alto rendimiento y complejidad. Un tipo especial de aplicaciones con un amplio crecimiento son las relacionadas con el manejo de las bases de datos y la generacin de contenido dinmico para la Web. Con la combinacin de las herramientas JSP , Servlets y JDBC se pueden poner a disposicin de los usuarios de Internet una amplia variedad de servicios, entre los que destacan los catlogos en lnea, portales, tiendas virtuales, herramientas de comercio electrnico y, en general, cualquier sistema que requiera del manejo de informacin a travs de la Web. Todas estas aplicaciones pueden ser fcilmente implementadas con tecnologas basadas en Java y obtener buenos resultados en el consumo de recursos, tiempos de desarrollo y confiabilidad del producto final.
PeRfIl De InGResO
6. fORMulARIOs HtMl
8. jAvAbeAns
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo de aplicaciones Web con Java. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Elaboracin de pginas Web con XHTML y Desarrollo de aplicaciones de bases de datos con JDBC.
ObjetIvO
9. sesIOnes
9.1 Creacin de sesiones. 9.2 Guardar y recuperar objetos a partir de sesiones. 9.3 Destruccin de sesiones.
10. COOKIes
El participante podr desarrollar aplicaciones en ambientes Web, a travs de la tecnologa JSP y Servlets con interaccin de bases de datos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al PROtOCOlO HttP
10.1 Creacin de cookies. 10.2 Guardar informacin en las cookies. 10.3 Recuperar informacin de las cookies.
11. jAvA stAnDARD tAG lIbRARy (jstl)
1.1 Definicin. 1.2 Principales cabeceras del protocolo HTTP . 1.3 Mtodos de peticin (no presencial).
2. IntRODuCCIn Al j2ee
Definicin. Expression Language (EL). Etiquetas. TLVs (Tag Library Validators) de JSTL.
12.1 Conceptos bsicos de programacin segura. 12.2 Mtodos de autenticacin y autorizacin. 12.3 Gestin de las sesiones de usuario. 12.4 Mtodos de validacin de los datos de entrada y salida a la aplicacin. 12.5 Consideraciones sobre privacidad. 12.6 Prevencin de los ataques ms comunes.
13. ACCesO A bAses De DAtOs COn jDbC
Definicin. Ciclo de vida del servlet. Mtodo init(). Mtodo service(). Mtodo destroy(). Mtodo doGet(). Mtodo doPost(). Mtodos de la interfaz HttpServletRequest. Mtodos de la interfaz HttpServletResponse.
13.1 Acceso a bases. 13.2 Establecer una conexin. 13.3 Interaccin con base de datos en aplicaciones de web.
14. buenAs PRCtICAs De PROGRAMACIn
14.1 Frameworks comerciales. 14.2 Capa web (struts). 14.3 Capa de persistencia (hibernate, SQLMaps).
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones dinmicas e interactivas para la Web a travs de la tecnologa Java JSP y Servlet.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5. eleMentOs De jsP
5.1 Concepto. 5.2 Ciclo de vida de las JSPs. 5.3 Sintaxis y semntica de JSP .
40 horas
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PHP es un lenguaje de script que se ejecuta del lado del servidor (server-side scripting language), lo que permite crear pginas web en forma dinmica. Adems, ofrece conectividad con gran cantidad de bases de datos, dentro de las ms importantes se encuentra PostgreSQL. La automatizacin de procesos lograda con PHP proporciona grandes beneficios en diferentes tecnologas, ya que se puede implementar para dar solucin a aplicaciones en una Intranet o para la misma Internet. Las aplicaciones que se obtienen adquieren una ventaja muy importante, en cuanto a costo de desarrollo, por que las herramientas con las que se trabaja son de software libre, conocidas como LAPP (siglas de la combinacin de software Linux, Apache, PHP y PostgreSQL), las cuales, adems, se han destacado por su buen desempeo, estabilidad y seguridad en la red.
PeRfIl De InGResO
de de de de
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante plantear y crear aplicaciones de bases de datos para la Web utilizando tcnicas avanzadas del lenguaje PHP .
DuRACIn
30 horas.
Este curso est dirigido a personas interesadas en crear aplicaciones de bases de datos para Internet. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos de Lenguaje de programacin PHP , Uso del manejador de bases de datos POSTGRESQL y Creacin de pginas web con XHTML.
ObjetIvO
El participante crear aplicaciones dinmicas e interactivas de bases de datos para Internet con tcnicas avanzadas del lenguaje PHP y el manejador de bases de datos PostgreSQL.
teMARIO 1. IMPleMentACIn y COnfIGuRACIn Del entORnO De DesARROllO
JavaScript es un lenguaje de programacin basado en scripts, que se puede incorporar dentro de un documento HTML. En este contexto, un script podra definirse como un conjunto de sentencias o instrucciones interpretadas y ejecutadas por un navegador web. Por lo tanto, para poder ejecutar cdigos de estos scripts, es necesario contar con un navegador web, encargado de realizar la tarea de interpretar el cdigo de programacin de JavaScript. La principal caracterstica de JavaScript es que permite incorporar dinamismo e interaccin a una pgina web, y aunque JavaScript es un lenguaje muy simple, es lo bastante completo para la programacin del lado del cliente (del navegador), por ello los desarrolladores web lo encuentran flexible y fcil de usar.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a desarrolladores de sitios web que requieran agregar interaccin a las pginas HTML. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos Introduccin a la programacin y creacin de pginas web con XHTML.
ObjetIvO
2. teMPlAtes en PHP
2.1 Definicin y uso. 2.2 Ventajas y desventajas. 2.3 La clase Class.NokTemplate. 2.4 Tcnica de Templates en la presentacin de una aplicacin de PHP .
3. PAtROnes De DIseO en PHP
El participante utilizar JavaScript para generar pginas web dinmicas e interactivas, extendiendo a su vez la funcionalidad de las pginas HTML tradicionales.
teMARIO 1. COnCePtOs bsICOs
1.1 Definicin. 1.2 Herramientas de desarrollo. 1.3 Incorporar JavaScript en documentos web.
2. PROGRAMACIn en jAvAsCRIPt
4.1 Diseo de la base de datos. 4.2 Creacin de la base de datos. 4.3 Acceso a la base de datos con PHP . 4.4 Creacin de aplicaciones ABC2 (altas, bajas, cambios y consultas).
5. HeRRAMIentAs GRfICAs PARA POstGResQl
5.1 Pg Access.
3. funCIOnes y ObjetOs
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4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Definicin de XML. Estructura y sintaxis del cdigo XML. Fundamentos de XHTML. Estructuracin de contenidos en XML. Modelo DOM con Javascript. El objeto XMLHttpRequest. Utilizar XMLHttpRequest. Acceso, creacin y modificacin de nodos XML. Recibir XML. Enviar y analizar XML en servidor.
5. XMl y AjAX
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear pginas web interactivas a travs del lenguaje JavaScript, adems de incorporar los conceptos del lenguaje HTML.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6. MODelOs DOM
20 horas.
6.1 Fundamentos DOM (Modelo de Objeto de Documento). 6.2 HTML DOM. 6.3 DHTML y XHTML. 6.4 Manejo de capas. 6.5 CSS (coordenadas absolutas y relativas). 6.6 XML DOM.
7. AsPeCtOs bsICOs Del DIseO COn AjAX
AJAX, acrnimo de Asynchronous JavaScript And XML (JavaScript y XML asncronos), es una tcnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas. stas se ejecutan en el cliente, es decir, en el navegador del usuario, mientras mantiene una comunicacin asncrona con el servidor en segundo plano. De esta forma, es posible realizar cambios sobre la misma pgina sin necesidad de recargarla. Esto significa aumentar la interactividad, velocidad y usuabilidad en sta.
PeRfIl De InGResO
Principios de diseo. Recepcin de contenidos. Recepcin de cdigo ejecutable. Recepcin de datos: texto, XML, JSON.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones web con soporte AJAX.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El presente curso est orientado a ofrecer a toda persona con conocimientos en programacin, una visin global y aprendizaje de las tecnologas de programacin basadas en AJAX y tecnologas relacionadas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Creacin y uso de documentos XML y JavaScript para generar pginas web dinmicas.
ObjetIvO
40 horas.
El participante identificar los fundamentos y forma de trabajar de AJAX, lo que le permitir crear aplicaciones web interactivas en distintas tecnologas de desarrollo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
HTTP mtodos, cabeceras y parmetros. , Tcnicas de comunicacin. Recepcin de datos como texto y como XML. Gestin de las respuestas asncronas.
En tan slo unos aos, la World Wide Web y el HTML han cobrado gran importancia, sin embargo, este ltimo an posee limitaciones que no responden a la creciente demanda de flexibilidad de las aplicaciones en Internet. En este contexto, XML (Extensible Markup Language) es una herramienta fundamental para la representacin, almacenamiento, modelaje e interoperabilidad de datos. XML es fcilmente comprensible para cualquiera que utilice HTML, ya que lo complementa en lugar de reemplazarlo. HTML seguir siendo usado para dar formato y desplegar datos, mientras XML representar el significado real de los datos. Con XML, se encuentra al alcance de todos el poder elaborar datos propios, moldearlos y controlarlos con toda libertad.
PeRfIl De InGResO
3.1 Definicin de Javascript. 3.2 Fundamentos de JavaScript. 3.3 Modelo de objetos en JavaScript.
4. funDAMentOs XMl
EL curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones para el manejo de informacin y su relacin en XML. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin y se sugiere el manejo de algn lenguaje de programacin.
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ObjetIvO
El participante emplear los principios fundamentales del lenguaje XML e identificar su importancia en el desarrollo de aplicaciones para Internet.
teMARIO 1. ORIGen De XMl
Hoy en da, la programacin con Actionscript presenta un sinnmero de posibilidades para aplicaciones web: desde hacer una presentacin, hasta realizar aplicaciones con XML, insertar video, cargar hojas de estilo, sonido y desarrollar contenido para dispositivos mviles, como celulares y PDAs.
PeRfIl De InGResO
2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4
Utilidad de XML. Marcado de documentos. Estructura lgica de un documento. Estructura fsica de un documento. Informacin sintctica. Elementos y atributos. Secciones CDATA. Entidades de un documento. Validacin de documentos. Validacin de datos. Crear y usar las DTDS. Esquemas.
3. funDAMentOs De XMl
El curso est dirigido a personas que deseen programar con el lenguaje ActionScript, que utiliza Flash para aadir interactividad avanzada a sus proyectos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos de Creacin de animacin con FLASH e Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
El participante elaborar aplicaciones dinmicas mediante Actionscript para contenidos web y multimedia.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A ACtIOnsCRIPt
5. el DesPlIeGue De lA InfORMACIn
1.1 Obtener las herramientas necesarias (SEPY Actionscript Editor). 1.2 Aplicaciones que se pueden construir con Actionscript. 1.3 Ventajas de programar con ActionScript.
2. vARIAbles
7.1 Parsers para XML. 7.2 Editores XML. 7.3 Editores de hojas de estilo.
8. APlICACIOnes XMl
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7
Creacin de variables. Tipos de datos. Asignacin de valores. Data casting. mbito de una variable. Sentencia Sentencia Sentencia Sentencia if. else. else if. switch.
3. COnDICIOnAles
8.1 Lenguaje Matemtico de Marcado (MathML). 8.2 XML y el intercambio electrnico de datos (XML-EDI). 8.3 Comunicacin inalmbrica.
PeRfIl De eGResO
4. ARReGlOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar el lenguaje XML para enriquecer sus documentos, facilitar la comunicacin entre sistemas, integrar informacin relativa a los documentos y establecer un esquema bsico de consulta para dichos documentos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Declaracin de un arreglo. Asignacin de elementos a un arreglo. Referencia de los elementos de un arreglo. Aadir elementos a un arreglo. Quitar elementos de un arreglo. Arreglos multidimensionales. Arreglos de objetos. Ciclo Ciclo Ciclo Ciclo while. do while. for. for in.
5. CIClOs
20 horas.
6. funCIOnes
Creacin de funcin. Ejecutando funcin. Tipo de dato de regreso de funciones. Tipo de dato void. Regresar valores de una funcin. Saliendo de una funcin. Funciones recursivas.
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7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5
Button. ListBox. ComboBox. TextArea. CheckBox. ProgresBar. Objeto XML. Carga del objeto XML. Navegar en XML object. Componente XML connector. Precarga con MovieClipLoader. Objeto Load Vars. Mtodo Send. Mtodo Load. Mtodo Send And Load.
3.2 WSDL. 3.3 SOAP . 3.4 Componente WebServiceConnector. 3.5 Desplegar informacin de un Web Service en componentes. 3.6 Enviar informacin a un WebService.
4. flAsH ReMOtInG
8. XMl
4.1 Introduccin a Flash Remoting. 4.2 Remoting para diferentes tecnologas (.NET, JAVA, CFM, PHP). 4.3 Utilizar el RemotingConnector. 4.4 AMFPHP . 4.5 Desplegar informacin de una base de datos con un DataGrid.
5. flAsH MeDIA seRveR
10.1 ActionScript especfico de FlashLite. 10.2 Emulador de dispositivos. 10.3 Preferencias de los dispositivos.
PeRfIl De eGResO
Consideraciones de la aplicacin. Configuracin del servidor. Server side Actionscript. Chat. Audioconferencia. Videoconferencia
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar aplicaciones dinmicas orientadas al entorno web.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6.1 Instanciando las clases. 6.2 Modificadores de acceso public y private. 6.3 Static clases. 6.4 Mtodos Getters y Setters de manera implcita y explcita. 6.5 Packages. 6.6 Herencia. 6.7 Interfaces. 6.8 Manejo de excepciones.
PeRfIl De eGResO
20 horas.
Las aplicaciones con arquitectura cliente/servidor son actualmente el esquema ms utilizado en el mundo de las tecnologas de la informacin, desde consultas a bases de datos, hasta aplicaciones de comunicacin robustas como videoconferencia y presentaciones en lnea.
PeRfIl De InGResO
El participante obtendr una visin de Flash como plataforma y ser capaz de utilizar los conocimientos adquiridos a cualquier escala para desarrollar aplicaciones cliente/servidor.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones cliente/servidor mediante actionscript. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Programacin de aplicaciones web con ACTIONSCRIPT (FLASH).
ObjetIvO
El participante desarrollar aplicaciones con acceso a datos y comunicacin con la plataforma Flash.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lA PlAtAfORMA flAsH
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sIsteMAs De InfORMACIn
l uso de las tecnologas de la informacin en los ltimos aos ha pasado de ser una ventaja competitiva para las organizaciones a ser una necesidad inherente en su operacin diaria. Entre estas tecnologas se encuentran, fundamentalmente, los sistemas de informacin, que sin duda alguna han transformado todos los procesos y operaciones de las organizaciones, sea cual sea su tamao, giro o sector: pblico, privado, social o acadmico. Asimismo, los sistemas de informacin tienen, entre otros muchos objetivos, proporcionar informacin que asista a la eficiente toma de decisiones, tanto estratgicas como operativas. Lo anterior implica que el profesional dedicado al desarrollo de sistemas de informacin interaccione con mltiples disciplinas y tenga las habilidades de comprender y analizar los diversos problemas planteados, as como estructurar y disear soluciones a los mismos, acordes con los objetivos y alcances planteados por las organizaciones. La Universidad Nacional Autnoma de Mxico, a travs de la Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin, ha estructurado una serie de cursos en el mbito de los sistemas de informacin, con el fin de formar profesionales que cuenten con los elementos necesarios para realizar el anlisis, diseo y modelado de sistemas de informacin en forma adecuada y eficiente, y con bases metodolgicas slidas.
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PeRfIl De eGResO
El UML (Lenguaje Unificado de Modelado) es una de las herramientas ms eficaces en el mundo actual del desarrollo de sistemas, especialmente los orientados a objetos. Esto se debe a que permite a los creadores de sistemas generar diseos que capturan las ideas y requerimientos del cliente de una manera estndar y fcil de comprender.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar los principios del paradigma de orientacin a objetos y la notacin del lenguaje UML para el diseo y la especificacin de aplicaciones, tomando tambin como referencia el lenguaje de programacin JAVA.
DuRACIn
30 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo y produccin de software orientado a objetos, con la idea de seguir procesos bien definidos para desarrollar sus aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes a los cursos: Introduccin a las tcnicas de programacin e Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
El participante identificar los elementos y diagramas que componen UML, desarrollar modelos sencillos, modelar las vistas de una arquitectura de software e identificar los elementos y diagramas asociados a cada una de las vistas.
teMARIO 1. COnCePtOs De ORIentACIn A ObjetOs
El desarrollo de cualquier sistema o solucin informtica conlleva, hoy en da, la interaccin y conjuncin de varias tcnicas y herramientas que permitan el anlisis y diseo de la misma mediante la identificacin y descripcin de requerimientos, datos, interfases, procesos, flujos de informacin, etc.; lo cual requiere de la aplicacin de metodologas, estudios, diagramas y dems componentes del mtodo estructurado, con la idea de obtener documentos de anlisis y diseo fiables que sirvan de base en el desarrollo de software de calidad, para as satisfacer las necesidades de las organizaciones.
PeRfIl De InGResO
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 4.3 4.4
Clase. Objeto. Atributos y mtodos. Sobrecarga de mtodos. Encapsulamiento. Mensajes y protocolos. Interfaz. Asociacin. Generalizacin (herencia). Composicin. Dependencia. Poliformismo Mltiple herencia. Conceptos bsicos de UML. Diagramas de casos de uso. Diagramas de actividades. Los diagramas de clases. Diagramas de secuencia. Diagramas de paquetes. Diagramas de estados Diagrama de componentes. Diagrama de distribucin. Lgica. Procesos. Combates. Distribucin.
El curso est dirigido a personas interesadas en la realizacin de anlisis y diseo de sistemas de informacin, mediante una metodologa estructurada. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a las tcnicas de programacin e Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
El participante identificar y aplicar diversas herramientas y tcnicas del mtodo estructurado para la realizacin del anlisis y diseo de sistemas de informacin.
teMARIO 1. COnCePtOs bsICOs
2.1 Herramientas de planeacin y de recopilacin de informacin. 2.2 Documentacin sobre el tema. 2.3 Identificacin del problema. 2.4 Determinacin de requerimientos. 2.5 Anlisis de costo-beneficio. 2.6 Estudio de factibilidad.
3. AnlIsIs estRuCtuRADO
4. ARQuIteCtuRAs
5. ejeMPlOs y ejeRCICIOs
Principios del enfoque estructurado. Objetivos de las tcnicas estructuradas. Definicin del anlisis estructurado. Metodologas para el anlisis estructurado. Etapas del anlisis estructurado. Descripcin del aspecto de comportamiento. Descripcin del aspecto Informacin.
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2. COntROl
4.1 Caractersticas. 4.2 Revisin del sistema actual. 4.3 Modelo del sistema propuesto. 4.4 Validacin del modelo. 4.5 Diseo arquitectnico. 4.6 Diseo de las interfaces del sistema. 4.7 Diseo de datos. 4.8 Diseo procedural (especificacin de la lgica de procesos).
5. InGenIeRA De sOftWARe y HeRRAMIentAs CAse
2.1 Conceptos. 2.2 Objetivos de control interno. 2.3 Interesados. 2.4 Control interno. 2.5 Ambiente de control. 2.6 Categoras de control. 2.7 Suposiciones de control. 2.8 Elementos de control. 2.9 Proceso de control. 2.10 Aplicacin de las pruebas de cumplimiento y substantivas.
3. AnlIsIs De RIesGOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar la metodologa de anlisis y diseo estructurado de sistemas en el desarrollo de sistemas o soluciones informticas. Se recomienda continuar con el curso Anlisis y diseo orientado a objetos con UML.
ReQuIsItOs ACADMICOs
3.1 Conceptos. 3.2 El cambio en las organizaciones. 3.3 Administracin de riesgos (PMI). 3.4 Riesgo organizacional. 3.5 Proceso de administracin de riesgos. 3.6 Mtodos para identificar riesgos. 3.7 Anlisis de riesgos. 3.8 Planificacin del riesgo. 3.9 Seguimiento. 3.10 Implantar un modelo de riesgos.
4. PROCesO De AuDItORA InfORMtICA
30 horas.
AuDItORA InfORMtICA
PResentACIn
La inversin realizada en la tecnologa de informacin se ha incrementado en todos los mbitos donde se necesita obtener informacin segura, exacta, velocidad y manejo eficiente. Con la auditora en informtica es posible evaluar y revisar aplicaciones, software, hardware, instalaciones y recursos humanos, para emitir el diagnstico que permita corregir y optimizar los recursos con que cuenta la empresa.
PeRfIl De InGResO
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 7.1 7.2 7.3 7.4
Materialidad y riesgo de las auditoras. Objetivo de la auditora. Evidencia. Muestreo. Anlisis de la informacin. Evaluacin de las fortalezas y debilidades. Materialidad de los hallazgos. Comunicacin de los resultados. Reporte de auditora. PDCA. Autoevaluacin del control (CSA). Diferencias entre la auditora tradicional y CSA. Automatizar los papeles de trabajo. Auditoras continuas. Conceptos. Estructura. Productos. Enfoque a negocio. Orientado a procesos. Basado en controles. Mediciones. Modelo de marco de trabajo. Navegacin en el marco de trabajo. Conceptos bsicos. Administracin de la funcin informtica. Direccin y niveles ejecutivos. Usuarios.
El curso est dirigido a personas que tengan el inters de evaluar estndares y controles en el desarrollo de sistemas, centros de cmputo y aplicaciones, entre otros. Es conveniente tener experiencia en el desarrollo de proyectos informticos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Anlisis y diseo estructurado de sistemas o Anlisis y diseo orientado a objetos.
ObjetIvO
6. GObIeRnO De tI
El participante identificar los conceptos, antecedentes, fundamentos esenciales y la creacin de un plan para la auditora en informtica, aplicada al desarrollo y explotacin de sistemas, seguridad fsica y lgica,as como a planes de contingencia, tomando en consideracin aspectos financieros y tcnico-administrativos.
teMARIO 1. AuDItORA InfORMtICA
8.1 Importancia. 8.2 Funciones o tareas que son responsabilidad del rea. 8.3 Organizacin y gestin de rea de desarrollo. 8.4 Proyectos de desarrollo de sistemas de informacin.
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1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 4.3 4.4
Clase. Objeto. Atributos y mtodos. Sobrecarga de mtodos. Encapsulamiento. Mensajes y protocolos. Interfaz. Asociacin. Generalizacin (herencia). Composicin. Dependencia. Poliformismo Mltiple herencia. Conceptos bsicos de UML. Diagramas de casos de uso. Diagramas de actividades. Los diagramas de clases. Diagramas de secuencia. Diagramas de paquetes. Diagramas de estados Diagrama de componentes. Diagrama de distribucin. Lgica. Procesos. Combates. Distribucin.
Conceptos. Anlisis de impacto. Estrategias de recuperacin. Contenido de un plan de continuidad. Alternativas de recuperacin. Sitios alternos. Plan de pruebas y actualizacin. Entrenamiento y distribucin. Puntos clave por evaluar.
PeRfIl De eGResO
4. ARQuIteCtuRAs
30 horas.
5. ejeMPlOs y ejeRCICIOs
El UML (Lenguaje Unificado de Modelado) es una de las herramientas ms eficaces en el mundo actual del desarrollo de sistemas, especialmente los orientados a objetos. Esto se debe a que permite a los creadores de sistemas generar diseos que capturan las ideas y requerimientos del cliente de una manera estndar y fcil de comprender.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar los principios del paradigma de orientacin a objetos y la notacin del lenguaje UML para el diseo y la especificacin de aplicaciones, tomando tambin como referencia el lenguaje de programacin JAVA.
DuRACIn
30 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en el desarrollo y produccin de software orientado a objetos, con la idea de seguir procesos bien definidos para desarrollar sus aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes a los cursos: Introduccin a las tcnicas de programacin e Introduccin al diseo de bases de datos.
ObjetIvO
El participante identificar los elementos y diagramas que componen UML, desarrollar modelos sencillos, modelar las vistas de una arquitectura de software e identificar los elementos y diagramas asociados a cada una de las vistas.
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l diseo grfico ha ido de la mano a lo largo de la historia de la humanidad, creando un lenguaje visual a partir de la representacin de las ideas mediante grafos o signos capaces de transmitir mensajes entendibles para una persona, un grupo, una comunidad o un pas. Su representacin ha requerido de todo tipo de materiales o soportes que van desde la utilizacin de la piedra, como lo muestran las pinturas rupestres, hasta el uso de las ltimas tecnologas. Hoy en da, el diseo grfico es definido como un sistema de comunicacin visual que demanda profesionales con un alto nivel de estudio, cultura general, manejo de las herramientas de produccin y de la tecnologa especializada. El uso de la tecnologa en este campo ha impulsado el rpido desarrollo de software y hardware, permitiendo a las personas que los utilizan presentar cada da productos ms cercanos a la realidad, as como ser creativos. La gran variedad de programas en el mercado facilita el manejo de imgenes digitales, desarrollo de animaciones, presentaciones, creacin de logotipos, retoque fotogrfico, etctera.
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CorelDRAW es un paquete de edicin de grficos basado en vectores que contiene herramientas de dibujo, precisin y edicin de textos, con lo cual se puede elaborar cualquier tipo de proyecto de diseo grfico. Ees posibleasimismo, facilita la aplicacin deles mecnicos, pginas web, etctera.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en tanto imgenes de tipo vectorial como trabajos grficos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante manejar las herramientas bsicas de este paquete para elaborar trabajos como dibujos, carteles, folletos, cartulas, logotipos, originales mecnicos, etc., mediante el manejo de objetos grficos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante aplicar las herramientas que proporciona CorelDRAW para trabajos grficos como logotipos, carteles, folletos, anuncios y cualquier dibujo en vectores.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
30 horas.
1.1 Descripcin del paquete. 1.2 Requerimientos del paquete. 1.3 Descripcin dea o espacio de trabajo. 1.4 Guardar y abrir archivos. 1.5 Configuracin de dla(s) pgina(s). 1.6 Utileras: agregar y eliminar pginas, cambiar nombre y pginas opuestas.
2. HeRRAMIentAs De DIbujO
2.1 Trazos libres. 2.2 Figuras geomtricas. 2.3 Transformar objetos (mover, tamao, escala, rotacin e inclinacin). 2.4 Utileras: ajuste de rejillas, lneas gua, encajar en objetos, agrupar/desagrupar, alinear y distribu objetos.
3. COlOR
CorelDraw es un paquete de gran potencial para la elaboracin profesional de material grfico como ilustraciones, retoque de fotografas y dibujos de mapas de bits, debido a que es una herramienta que contiene editores de mapas de bits, as como la posibilidad de transformar imgenes bitmap a vector para elaborar carteles, folletos, logotipos, anuncios, pginas web, entre otros. La suite de CorelDRAW es muy utilizada por los diseadores grficos para la realizacin de material grafico de alta calidad como figuras e ilustraciones de tipo vectorial; junto con el mdulo Photo-Paint puede elaborar imgenes de mapa de bits, retoques y efectos fotogrficos, gran as como transformar bitmaps a vector para utilizarlos en cualquier medio, incluyendo pginas web.
PeRfIl De InGResO
3.1 Configuracin del contorno. 3.2 Tipos de relleno. 3.3 Utileras: orden de objetos, copiar atributos y atributos por omisin.
4. HeRRAMIentA De teXtO
4.1 Modo Artstico. 4.2 Modo Prrafo. 4.3 Ajustar el texto a un trayecto 4.4 Utileras: librera de smbolos, alineacin de texto y bloqueo de objetos.
5. nODOs
El curso est dirigido a personas interesadas en manipular imgenes vectoriales y de mapas de bits para la elaboracin de folletos, revistas, portadas de DVD o cualquier trabajo grfico Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales y Elaboracin de grficos con CORELDRAW.
ObjetIvO
5.1 Concepto y edicin de nodo. 5.2 Conversin a curvas. 5.3 Modificar la apariencia de trazos y objetos. 5.4 Figuras geomtricas y texto. 5.5 Texto. 5.6 Conversin a curvas. 5.7 Utileras: combinar, separar, interseccin, recortar y soldar.
6. DesCRIPCIn bsICA De efeCtOs
El participante crear grficos de tipo vectorial y mapas de bits para la elaboracin de material grfico, utilizando los mdulos de CorelDRAW, Corel Photo-Paint.
teMARIO 1. PResentACIn
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5.1 Herramientas de recorte. 5.2 Herramienta de transformacin libre. 5.3 Extrusin. 5.4 Bisel. 5.5 Envoltura. 5.6 Mezcla. 5.7 Lente. 5.8 Sombra. 5.9 Distorsin. 5.10 Creacin de pinceles para medios artsticos. 5.11 Powerclip. 5.12 Transparencia.
6. MAnejO De ARCHIvOs
La utilizacin de imgenes, audio y video en el medio informtico se hace cada vez ms frecuente, por lo que diseadores, publicistas, comunicadores y los diferentes tipos de usuarios que emplean la computadora en sus actividades cotidianas, deben tener un panorama amplio de la estructuracin de los ilustraciones, fotografas, animaciones o cualquier otro elemento audiovisual, as como de los factores que estn relacionados con stos, al usarlos dentro de la computadora.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en obtener y editar o elementos audiovisuales por computadora para utilizarlos en diversas aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7
Convertir a mapa de bits. Ajustes bsicos. Recortar mapa de bits. Vectorizar mapa de bits. Nuevo muestreo. Mscara de color. Descripcin del ambiente de trabajo. Caja de herramientas. Men Edicin. Men Ver. Edicin de la imagen. Objeto. Mscaras.
El participante identificar las caractersticas de los diferentes tipos de imgenes que se pueden manipular en una computadora, as como los factores externos (hardware) e internos (software) que intervienen en el manejo de las mismas.
teMARIO 1. HARDWARe De GRAfICACIn
8. CORel PHOtO-PAInt
Formatos de imgenes. Editores. Capturadores y compactadores. Medios de obtencin (libreras e Internet). Proceso de digitalizacin. Escner. Cmara digital. Webcam.
3. DIGItAlIzACIn De IMGenes
9. tIPO De sAlIDA
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante manipular los mdulos de CorelDraw para elaborar material grfico de manera profesional.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6. CAPtuRA De vIDeO
30 horas.
6.1 Video analgico y digital. 6.2 Calidad y formatos de video digitalizado. 6.3 Captura de video digital de medios analgicos (VHS, Super8, tera)
7. AuDIO
7.1 Formatos y conversin de audio. 7.2 Digitalizar y calidad. 7.3 Edicin bsica.
8. MeDIOs De AlMACenAMIentO De DAtOs
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5. CAPAs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante realizar modificaciones bsicas a imgenes de tipo vectorial, mapas de bits, video y sonido para diversos medios.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
8. tIPOs De sAlIDA
Photoshop es un programa de pintura que manipula informacin de tipo raster, el cual funciona tanto en plataforma Mac como en PC. Permite la creacin y edicin de imgenes a travs de variadas herramientas y comandos que realizan la transformacin de una imagen, desde lo ms sencillo hasta lo complejo. Es utilizado por profesionales en fotografa y diseo, por gente ajena a dichas reas. Su uso puede aplicarse a cualquier elemento grfico, generando resultados sorprendentes.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido a personas que trabajen en el rea de diseo grfico o afines. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante crear y manipular imgenes, utilizando las aplicaciones de selecciones, layers, filtros y efectos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Requerimientos de hardware. 1.2 Conceptos bsicos (color, resolucin, formatos y tipos de imagen). 1.3 Parmetros para un nuevo documento.
2. IMAGen DIGItAl
Photoshop avanzado est enfocado al conocimiento de tcnicas que mezclan herramientas y comandos con el fin de obtener efectos especiales aplicables a los elementos que integran la composicin. Los resultados pueden ser tan reales o tan fantsticos segn se desee, todo depender de la creatividad y destreza que se desarrollen, de tal forma que podemos utilizarlos en cualquier soporte ya sea impreso o electrnico: una portada de libro, revista, CD, una pgina electrnica, entre otros.
PeRfIl De InGResO
2.1 Importar y exportar imgenes de formatos diferentes. 2.2 Interfaz. 2.3 Herramientas de seleccin. 2.4 Herramientas de dibujo. 2.5 Herramientas de visualizacin. 2.6 Herramientas de color. 2.7 Herramientas de edicin.
3. eDICIn De teXtO
El curso est dirigido a personas interesadas en el retoque de imgenes y creacin de texturas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes a los cursos: Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales y Manipulacin de imgenes con PHOTOSHOP .
ObjetIvO
El participante emplear las herramientas, filtros y comandos para la manipulacin y creacin de imgenes.
teMARIO 1. OPtIMIzAnDO el tRAbAjO
1.1 Uso del Explorador de archivos para administrar y organizar archivos. 1.2 Herramientas pre-establecidas para crear, guardar y reutilizar herramientas con opciones personalizadas. 1.3 Notas escritas y mensajes de audio. 1.4 Empleo de las acciones.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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ObjetIvO
Uso de la herramienta pluma. Utilizacin de canales Alpha. Empleo del filtro extraer. Utilidad de las mascarillas.
El participante crear imgenes vectoriales identificando sus caractersticas y, las manipular para diferentes medios de salida como pueden ser los impresos y la web.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
3. CORReCCIn De COlOR
3.1 Utilizacin de niveles y curvas. 3.2 Canales Alpha. 3.3 Tono/Saturacin, variaciones, equilibrio de color, Photo Filter. 3.4 Coloreando una imagen en escala de grises.
4. RetOQue
1.1 Conceptos bsicos (imgenes vectoriales, bitmap o raster). 1.2 Identificacin del rea de trabajo.
2. bARRA De HeRRAMIentAs
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Reubicacin de los elementos de una imagen. Retoque del texto de una etiqueta. Reubicacin de elemento con transparencia. Aadir y reparar. Eliminar algunos elementos y mejora otros. Retoque en un retrato. Metlica. Gotas de agua. Csped Madera. Tela. Pared.
5. CReACIn De teXtuRAs
2.1 Seleccin (puntero, seleccin directa, varita mgica y lazo). 2.2 Trazo y pintura (pluma, segmento, lnea, rectngulo, elipse, pincel y lpiz). 2.3 Texto. 2.4 Transformacin (rotar, escalar, wrap, libre transformacin, spray y grfico). 2.5 Especiales (mezcla, degradado, gotero, transformacin y pasos). 2.6 Corte y visualizacin (cuchilla, tijeras, zoom y mano). 2.7 Color (background, foreground y default).
3. tRAbAjO en IllustRAtOR
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante adquirir un dominio ms completo del funcionamiento del programa utilizando las tcnicas de retoque en la imagen, correccin de color y aplicacin de efectos especiales; adems, podr optimizar la capacidad de la memoria RAM para el trabajo eficiente del programa.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Capas y sub-capas. Reglas, rejillas y lneas gua. Mascarillas. Transparencias. Filtros vectoriales. El navegador y los informes. Busca-trazos. Preferencias (personalizar). Efectos.
20 horas
4.1 Apariencia. 4.2 Modos de color (RGB, CMYK, escala de grises, HSB). 4.3 Malla de degradados. 4.4 Muestras y estilos. 4.5 Creacin y edicin de pinceles. 4.6 Tipos de lneas. 4.7 Edicin de objetos.
5. tIPOGRAfA
Illustrator es un software utilizado para la creacin, edicin y manipulacin de ,dibujos e ilustraciones bidimensionales generadas a partir de vectores; as como para la elaboracin de material grfico de alta calidad: carteles, folletos, logo, smbolos, etc. Tiene una fcil integracin con otras aplicaciones de Adobe y press, 3-D Studio, Acrobat, etctera; la alta calidad de imgenes que produce, ocupa muy poco espacio en disco, lo que la convierte en una de las herramientas de trabajo vectorial indispensable.
PeRfIl De InGResO
5.1 Creacin y edicin de tipos (tamao, interlineado, escala vertical-horizontal, alineacin y espacio entre prrafos). 5.2 Cajas de texto y textos fluidos (vinculacin). 5.3 Texto en curvas. 5.4 Paneles de carcter y prrafo.
6. IMPORtAR y eXPORtAR
El curso est dirigido a personas interesadas en generar imgenes de tipo vectorial de alta calidad, para usos de impresin, video, publicaciones web o dispositivos mviles. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear, manipular y editar imgenes bidimensionales de tipo vectorial, considerando la salida final de stas.
DuRACIn
20 horas.
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Abobe Illustrator es una herramienta ideal en la creacin de imgenes profesionales y artsticas para medios impresos, Internet o animaciones, ya que ofrece una gran compatibilidad con todos los programas de Adobe, facilitando el traslado de informacin hacia los distintos tipos de medios visuales. El curso de Illustrator avanzado est enfocado al diseo grfico, as como a la elaboracin y optimizacin de imgenes en formato vectorial para sitios y pginas web, mediante la utilizacin de las funciones de 3D, los controles tipogrficos avanzados y la unificacin de un documento porttil con las opciones de impresin profesional.
PeRfIl De InGResO
3.1 Smbolos (elaboracin y modificacin). 3.2 Creacin de figuras en 3D. 3.3 Efectos de aergrafo o malla. 3.4 Efectos contra filtros. 3.5 Creacin de pinceles de motivos. 3.6 Modificacin de atributos de apariencia. 3.7 Libreras de estilos grficos. 3.8 Libreras de muestras. 3.9 Libreras de smbolos. 3.10 Automatizacin de tareas (paleta Acciones).
4. IllustRAtOR PARA CReAR unA InteRfAz De PGInA Web
Este curso est dirigido a personas que desean elaborar material grfico que ser impreso en algn medio profesional o que requiera separacin de color; as como para aquellos que deseen elaborar imgenes profesionales para animaciones o la web, a partir de imgenes vectoriales de una manera avanzada. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Creacin de imgenes con ILLUSTRATOR.
ObjetIvO
4.1 Formatos y opciones de compresin para web. 4.2 Sistema de color 4.3 Generar en secciones una ilustracin. 4.4 Texto HTML. 4.5 Guardar la pgina web como un archivo HTML con imgenes. 4.6 Guardar imgenes vectoriales para web.
5. sAlIDA A IMPResIn
El participante emplear tcnicas y comandos de Illustrator que le permitan manipular grficos de tipo vectorial y en formato de mapa de bits, y para la elaboracin de documentos con aplicacin en el medio editorial tales como carteles, folletos, invitaciones, papelera corporativa, anuncios de gran formato, logotipos, conos, etc., al igual que en la construccin y optimizacin de imgenes para pginas web.
teMARIO 1. CReACIn y MODIfICACIn De fORMAs COMPlejAs en IllustRAtOR
5.1 Gestin del color. 5.2 Comando de informacin del documento. 5.3 Separacin de color. 5.4 Edicin y separacin de colores de punto. 5.5 Creacin de reventados. 5.6 Marcas de impresin. 5.7 Especificacin de lineatura y resolucin. 5.8 Preparacin de trabajos de impresin para un servicio de impresin o filmacin (EPS y PDF).
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar carteles, revistas, papel membretado, y folletos, as como imgenes optimizadas para su uso en pginas web utilizando Illustrator de una forma avanzada, optimizada y eficiente.
DuRACIn
20 horas.
1.1 Modificacin de figuras simples para crear figuras complejas. 1.2 Calco de una imagen o logosmbolo (OJO esta idea hay que quitarla o est bien? 1.3 Uso de sistemas de color para impresin profesional (Pantone, CMYK, colores procesados y directos). 1.4 Diagramacin del documento (mrgenes y guas inteligentes).
2. IllustRAtOR COMO HeRRAMIentA eDItORIAl
2.1 Caractersticas del texto (kerning, tracking, leading, hyphenation). 2.2 Prrafo (crear, modificar y eliminar estilos). 2.3 Estilos de carcter y de prrafo. 2.4 Colocacin y manipulacin bsica de una imagen de mapa de bits. 2.5 Creacin de contornos de texto. 2.6 Ceir texto a una imagen. 2.7 Texto siguiendo un trayecto. 2.8 Texto como mascarilla. 2.9 Modificacin de letras para crear caracteres nuevos. 2.10 Consejos para imprimir tipografa.
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7. usO De CAPAs
GIMP es un software libre que permite la edicin de imgenes a travs de tres distintas plataformas: Linux, Mac OS y Windows. Contiene mltiples herramientas que ayudan a manipular todo tipo de imgenes compuestas por mapa de bits, o crear una ilustracin completamente nueva, por lo tanto puede ser capaz de generar cualquier tipo de archivo grfico.
PeRfIl De InGResO
Creacin de rutas. Rutas y selecciones. Trazar y transformar una ruta. Empleo de texto en rutas.
9. PInCeles
El curso est dirigido a personas interesadas en ilustracin digital, diseo grfico o reas afines. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales.
ObjetIvO
El participante crear y editar imgenes a travs de las mltiples herramientas, mens y filtros de GIMP .
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Caractersticas del programa. 1.2 Interfaz grfica (dilogos empotrables y desempotrables, solapas, comandos con teclado y lienzo). 1.3 Peculiaridades para un documento nuevo.
2. MAnIPulACIn De IMAGen
10.1 Blur 10.2 Realzar 10.3 Distorsiones 10.4 Luces y sombras 10.5 Ruido 10.6 Detectar bordes 10.7 Genrico 10.8 Combinar 10.9 Artsticos 10.10 Decorativos 10.11 Mapa 10.12 Renderizado 10.13 Web 10.14 Animacin
11. Mens
2.1 Abrir imgenes generadas por otros programas. 2.2 Abrir como capas. 2.3 Salvar imgenes desde GIMP . 2.4 Opciones de deshacer. 2.5 Herramientas bsicas (cortar, copiar, pegar, bfer). 2.6 Ajustes de color a la imagen.
3. HeRRAMIentAs De eDICIn
3.1 Seleccin (rectngulo, elpse, libre, del frente, difusa, xcolor, tijeras inteligentes). 3.2 Ampliacin. 3.3 Medir. 3.4 Mover. 3.5 Recoger color.
4. HeRRAMIentAs De tRAnsfORMACIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear y editar cualquier tipo de imagen de mapa de bits.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas
5. HeRRAMIentAs De PIntuRA
5.1 Relleno y colores predeterminados. 5.2 Mezcla, lpiz, goma y aergrafo. 5.3 Tinta, clonar y sanear. 5.4 Clonar con perspectiva, emborronar, enfocar y desenfocar. 5.5 Marcar a fuego/quemar.
6. teXtO
6.1 Editor de texto 6.2 Tipografa, tamao y color. 6.3 Justificacin, sangra, interlnea y espaciado.
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PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar una presentacin, as como utilizar los diferentes elementos y herramientas para casos especficos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Los medios audiovisuales facilitan la transmisin de informacin e ideas de manera eficaz, mediante el uso de grficos, imgenes y texto. Con PowerPoint es posible realizar presentaciones electrnicas fcilmente, con la ventaja de poder modificar el contenido, aadir efectos visuales e imprimir documentos de apoyo para el orador o la audiencia. Tambin se pueden realizar acetatos y transparencias a color o en blanco y negro.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en generar y estructurar presentaciones por computadora para la exposicin de algn tema, informe, reportes, etc. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante manejar las herramientas que el paquete ofrece para generar presentaciones profesionales y material de apoyo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Dentro de los desarrolladores de presentaciones electrnicas, PowerPoint ha demostrado ser una herramienta ptima para generar presentaciones con la facilidad de integrar imgenes fijas, graficos, tablas, animaciones, audio y video, as como interaccionar con cada uno de estos elementos o trasladar la informacin a otros medios como la web, lo que da como resultado una presentacin multimedia de alta calidad.
PeRfIl De InGResO
Presentaciones electrnicas. Planeacin de la presentacin. Requisitos de hardware y software. rea de trabajo. Inicio y trmino de sesin. Botn Ayuda.
El curso est dirigido a personas interesadas en realizar documentos electrnicos utilizando elementos de multimedia y que trabajen actualmente con PowerPoint. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Presentaciones con POWERPOINT.
ObjetIvO
2. COnCePtOs y funDAMentOs
El participante utilizar las herramientas avanzadas de PowerPoint para realizar presentaciones electrnicas de gran calidad integrando audio y video; adems de generar presentaciones que pueden ser porttiles o para una pgina en Internet.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Elementos bsicos de diseo para el manejo de una presentacin. 1.2 Tcnicas para el diseo de plantillas.
2. CReACIn y eDICIn De GRfICOs
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
Informacin para desarrollar una grfica. Insercin de grficas. Ventana de datos y ventana de grficos. Tipos y subtipos de grficas. Elementos de un grfico. Configuracin de los elementos de un grfico. Importacin y exportacin de datos para grficos. Smart Art. Tablas. lbum de fotografas. Otros objetos (OLE). Ajustes bsicos a las imgenes.
3. InseRCIn De ObjetOs
7.1 Personalizar barra de herramientas de acceso rpido. 7.2 Estructura de archivos (directorios para guardar).
8. IMPResIn
4. AutOMAtIzACIn De lA DIAPOsItIvA
5.1 Sonido.
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5.2 Video.
6. seCuenCIAs De DIAPOsItIvAs
ObjetIvO
Intervalos. Grabar narracin Configuracin de la presentacin. Presentacin personalizada. Vnculos (hipervnculo y accin). Botones de accin. Vnculos con otras presentaciones. Recomendaciones de navegacin.
El participante aplicar sus conocimientos previos del programa de PowerPoint, que le permitirn identificar los cambios en la interfaz de la versin 2007, as como emplearlos en la elaboracin de sus presentaciones electrnicas dentro de la oficina.
teMARIO 1. entORnO De tRAbAjO
7. PublICACIn
7.1 Presentacin para la web. 7.2 Consideraciones para diferentes navegadores de Internet. 7.3 Empaquetar para CD. 7.4 Crear una presentacin .
8. usOs De MACROs
1.1 rea de trabajo. 1.2 Agregar botones a la barra de herramientas de acceso rpido.
2. COnCePtOs y funDAMentOs
Introduccin a macros. Cundo usar macros en una presentacin. Creacin de macros grabadas. Ejecucin de macros. Guardar presentacin con macros.
9. IMPResIn
4.1 Manejo de texto. 4.2 Insertar objetos. 4.3 Edicin bsica de objetos.
5. AnIMACIn De lA PResentACIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar presentaciones con caractersticas multimedia de gran calidad, as como identificar los tipos de archivos que puede emplear para su realizacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas de Office 2007, para la elaboracin de sus presentaciones electrnicas.
DuRACIn
20 horas.
5 horas.
PowerPoint 2007 proporciona un conjunto extenso de herramientas que ayudan a crear presentaciones ; incluye opciones de formato mejoradas que se pueden utilizar para crear presentaciones dinmicas de aspecto profesional. La nueva interfaz se ha diseado para aumentar rapidez en PowerPoint, simplificar la bsqueda de las caractersticas adecuadas para las distintas tareas y ganar en eficacia. PowerPoint 2007 presenta una serie de novedades, destacando en la interfaz, un entorno de trabajo mejorado con la nueva cinta de opciones; debido a esta serie de cambios, surge la necesidad de que los usuarios se capaciten para evitar los problemas en su manejo.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido alos interesados en actualizar sus conocimientos en la versin 2007 de PowerPoint. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS, as como Elaboracin de presentaciones con PowerPoint (versin XP o versin 2003).
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Como parte del software libre, Open Impress es la herramienta proporcionada por OpenOffice.org para la elaboracin de presentaciones profesionales, mediante objetos de dibujo, textos y diagramas. Debido a su flexibilidad de manejo en sistemas operativos Linux, Windows y Mac OS X y a su compatibilidad con aplicaciones, esta suite de oficina se est convirtiendo entre las ms utilizadas hoy en da.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en generar presentaciones por computadora para la exposicin de algn tema, ya sean informes, reportes, etctera. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes del curso Introduccin a la computacin e Internet con LINUX / WINDOWS y/o MAC OS X.
ObjetIvO
OpenOffice.org Impress es una herramienta eficiente para la creacin de presentaciones electrnicas con elementos multimedia como animaciones, audio y video, y la integracin de elementos web. El programa tiene la ventaja de exportar la presentacin en formato PDF y los compatibles con PowerPoint.
PeRfIl De InGResO
El participante manejar las herramientas que el paquete ofrece para generar presentaciones profesionales y material de apoyo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
El curso est dirigido a personas que trabajen actualmente con OpenOffice.org Impress, interesadas en realizar documentos electrnicos utilizando elementos multimedia. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Elaboracin de presentaciones con OpenOffice.org IMPRESS.
ObjetIvO
Planeacin de las presentacion. Requerimientos de hardware y software. Inicio y trmino de sesin. Descripcin del rea de trabajo. Ayuda.
El participante utilizar las herramientas avanzadas de OpenOffice.org Impress para realizar presentaciones electrnicas de gran calidad integrando elementos web.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
2. COnCePtOs y funDAMentOs
1.1 Tcnicas para el manejo de una presentacin. 1.2 Tcnicas del diseo de plantillas.
2. CReACIn y eDICIn De DIAGRAMAs
Crear. Guardar / Guardar como. Abrir. Edicin de presentaciones. Mostrar presentacin. Texto. Edicin y modificacin de imgenes. Objetos de dibujo. Transicin de la diapositiva.
4. eDICIn De DIAPOsItIvAs
2.1 Informacin para desarrollar una diagrama. 2.2 Insercin de diagramas. 2.3 Ventana de datos de diagrama y barra de herramientas de diagrama. 2.4 Tipos de diagrama y variantes. 2.5 Elementos de un diagrama. 2.6 Configuracin de los elementos de un diagrama. 2.7 Importacin y exportacin de datos para diagrama.
3. InseRCIn De ObjetOs
5. PlAntIllAs
4. AutOMAtIzACIn De lA DIAPOsItIvA
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear una presentacin electrnica con las herramientas
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Presentaciones con cronometraje. Presentacin personalizada. Vnculos con otras presentaciones. Recomendaciones de navegacin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
7.1 Vista previa de una presentacin como documento. 7.2 Publicar una presentacin. 7.3 Consideraciones para diferentes navegadores de Internet. 7.4 Archivos y pginas web. 7.5 Animaciones en pginas web.
8. GAleRAs
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Qu es un PDF? Usos y ventajas. Tipos de documentos. Ayuda. Barra de tareas. Barras de herramientas. Barra de men. Barra y panel de navegacin. Mtodos abreviados de teclado. De archivo. Varios archivos. Escner. Pgina web. Imprimir como PDF. Propiedades del documento.
2. ReA De tRAbAjO
Introduccin a macros. Cundo usar macros en una presentacin. Creacin de macros. Ejecucin de macros.
10. IMPResIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar presentaciones con caractersticas multimedia de gran calidad, as como identificar los tipos de archivos que pueden emplearse para su realizacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4.1 Pginas. 4.2 Edicin de texto. 4.3 Enlaces. 4.4 Marcadores. 4.5 Artculos. 4.6 Formularios. 4.7 Ligas internas y externas. 4.8 Edicin de Imgenes. 4.9 Aadir marca de agua. 4.10 Incrustar archivo de audio y video.
5. vIsuAlIzACIn De un ARCHIvO PDf
20 horas.
PeRfIl De eGResO
Adobe Acrobat puede generar documentos en formato PDF (Portable Document Format),con la ventaja de conservar la apariencia del original, en cuanto a contenido, colores, formato, grficos y fuentes que se hayan utilizado, para obtener archivos compactos, seguros, de fcil visualizacin; asimismo, permite el intercambio de informacin con cualquier usuario ya sea por correo electrnico, as como va internet o intranet. Con este programa se pueden crear planes de trabajo, hojas de clculo, formularios, folletos con grficos muy elaborados o sitios web.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante generar, editar y modificar documentos en el formato PDF; al mismo tiempo, se aprovecharn las capacidades de hipertexto y manejo del medio que este formato ofrece.
ReQuIsItOs ACADMICOs
10 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en transferir informacin entre publicaciones, no importa la aplicacin en que fue creada. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante crear, modificar, visualizar y distribuir archivos PDF utilizando las herramientas de Acrobat. ,
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6. GRfICOs e IMGenes
QuarkXPress es un programa de edicin por computadora que se utiliza para la creacin de publicaciones editoriales tales como: revistas, peridicos, libros y cualquier otro tipo de publicacin. Es capaz de manejar la composicin de textos e imgenes profesionalmente, as como mantener un mejor control de la publicacin desde la edicin hasta la salida a impresin; esto permite que el proceso editorial sea ms eficiente.
PeRfIl De InGResO
Figuras y lneas. Contorno y relleno. Filtros y vinculacin de imgenes. Manipulacin y modificacin de la imagen. Efectos especiales aplicables. Enmascarillado.
7. COlOR
El curso est dirigido a profesionales del diseo grfico, comunicacin, publicidad y artes grficas interesados en la produccin editorial por computadora. Se sugiere contar con conocimientos de algn procesador de palabras y haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante realizar la edicin y composicin de texto e imagen para cualquier tipo de documento.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
Caractersticas del programa. Requerimientos de instalacin. Nuevo documento/entana Inicio. Guardar un documento. Guardar como HTML y PDF. rea de trabajo. Guas, reglas y sistemas de medidas. Paleta de herramientas. Barra de mens. Ventanas flotantes.
2. el entORnO
En los ltimos aos, el diseo grfico ha evolucionado gracias a las herramientas de cmputo, por lo que el proceso en la elaboracin de una publicacin se ha vuelto ms rpido y preciso, como consecuencia, se obtienen ptimos resultados en la impresin digital. Adobe Indesign es una herramienta verstil ya que tiene compatibilidad con otros tipos de software de diseo grfico; adems de que se complementa con herramientas de vectorizacin y de edicin, en tanto acepta diferentes formatos de imgenes.
PeRfIl De InGResO
3.1 Dar de alta una pgina nueva. 3.2 Planeacin de mrgenes, columnas, numeracin de pginas, disposicin y tamao de hoja. 3.3 Insertar pginas.
4. PGInAs MAestRAs
4.1 Definicin, uso y modificacin. 4.2 Aplicacin en las pginas de trabajo. 4.3 Crear mltiples pginas maestras. 4.4 Incluir y modificar elementos de las pginas maestras.
5. teXtO
El curso est dirigido a profesionales involucrados en la formacin de publicaciones editoriales de alta calidad, desde diseo de papelera hasta el armado de una revista o libro. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al cursoIntroduccin a la computacin e Internet con WINDOWS y contar con conocimientos de algn procesador de texto.
ObjetIvO
5.1 Cajas de texto. 5.2 Filtros para la importacin de textos. 5.3 Encadenamiento y secuencia. 5.4 Tamao, fuente y color de texto. 5.5 Contorno y relleno. 5.6 Estilos. 5.7 Creacin y aplicacin de estilos. 5.8 Capitulares y balas. 5.9 Texto como mascarilla, sobre y dentro de contornos irregulares.
El participante identificar las diferentes herramientas de Adobe Indesign para edicin, preparacin de archivos en pre-prensa e impresin de documentos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
2.1 rea de trabajo. 2.2 Reglas, lneas guas y unidades de medicin. 2.3 Ventana de herramientas (lateral).
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ReQuIsItOs ACADMICOs
Nuevo documento (caractersticas de la pgina). Guardar. Guardar como. Abrir un archivo. Salvar PDF. Revertir y opcin Deshacer.
30 horas.
4. ARCHIvOs eXteRnOs
4.1 Abrir archivos *.qxd (QuarkXPress). 4.2 Abrir archivos *.pm65 (Page Maker).
5. InICIAR y DIAGRAMAR un DOCuMentO
5.1 Documento nuevo o ajustar documento. 5.2 Caractersticas de la pgina. 5.3 Diagramacin en pginas maestras.
6. CAjAs De teXtO
PageMaker es un programa para edicin de pginas que permite disear publicaciones y materiales de alta calidad, utilizando plantillas, grficos, imgenes y herramientas de diseo. Su manejo resulta similar a las operaciones que se efectan sobre una mesa de trabajo como son: cortar, pegar, aadir, reposicionar, extraer, etc.
PeRfIl De InGResO
6.1 Elementos de una caja de texto. 6.2 Manipulacin de una caja de texto. 6.3 Colocar archivos de texto (*.doc, *.txt, *.rtf, etctera). 6.4 Flujo de las cajas de texto. 6.5 Encadenamiento y secuencia.
7. eDICIn De teXtOs
El curso est dirigido a personas interesadas en edicin de publicaciones como: trpticos, folletos, revistas, tesis, libros, peridicos, etc. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al uso de la computacin e Internet con WINDOWS y contar con conocimientos de algn procesador de texto.
ObjetIvO
Seleccionar, borrar, mover, cortar y copiar texto. Paleta de carcter. Paleta de prrafo. Estilos (paleta de estilos de carcter). Estilos (paleta de estilos de prrafos). Separacin silbica. Texto en mascarilla. Diccionario.
El participante aplicar los comandos y operaciones de PageMaker para edicin e impresin de documentos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
8. eleMentOs GRfICOs
8.1 Elipse, rectngulo, lnea y plumilla. 8.2 Transformacin y edicin. 8.3 Paleta alinear
9. MAnejO De IMGenes
Colocar imgenes. Formatos de importacin de imgenes. Transformacin. Rodear con texto (text wrap). Paleta de vnculos de imgenes y textos. Modos de color. Definir y aplicar colores. Degradados. Color de relleno y color de lnea.
2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Documento nuevo o ajustar documento. Salvar y abrir un documento. Insertar archivos de texto. Cajas de texto. Hojas maestras. Columnas. Insertar, ordenar, eliminar e ir a pginas. Mrgenes. Numeracin de pgina. Reglas, lneas guas y unidades de medicin. Manejo y manipulacin de elementos maestros. Marcar, borrar, mover, insertar y copiar texto. Editor de caracteres. Edicin de prrafos. Estilos de prrafos. Rotacin de prrafos. Marcos. Agrupar y desagrupar. Orden de las cajas. Insertar imgenes. Manipulacin de la imagen. Rodear una imagen con texto. Color de la imagen. Herramientas de dibujo. Rellenos y lneas.
3. DIAGRAMACIn
10. COlOR
4. eDICIn De teXtOs
11.1 Parmetros para salida a pre-prensa. 11.2 Verificar fuentes, vnculos y modo de color (preflight). 11.3 Empacar el documento (package).
12. IMPResIn
5. MAnejO De IMGenes
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante generar publicaciones editoriales de calidad y preparar archivos para salida a imprenta.
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Descripcin de la pantalla. Creacin de nuevas tablas. Manejo de celdas. Manejo de textos. Salvar. Exportar. Vnculos.
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 4.3 4.4
Crear un diagrama utilizando el asistente. Crear un diagrama en blanco. Abrir una plantilla. Agregar formas al diagrama. Guardar diagrama. Buscar formas. Agrupacin. Utilizar las guas y cuadrcula. Abrir un diagrama existente. Copiar y mover formas. Eliminar formas. Cambiar el tamao de las formas. Ampliar formas. Girar y voltear una forma. Cambiar el orden de las formas. Alinear y distribuir formas. Centrar dibujo. Agregar texto a una forma. Agregar texto independiente a una pgina. Dar formato al texto. Revisar la ortografa.
7. PublICACIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante manejar texto, imgenes, tablas, letras, capitales, diseo y numeracin de pginas, entre otras herramientas que se utilizan en la edicin de publicaciones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. AGReGAR teXtO
5. COneCtAR fORMAs
30 horas.
Microsoft Office Visio ayuda en el diseo de tablas y diagramas tcnicos gracias a las herramientas de fcil manejo y a la transmisin eficaz de informacin que contiene. Office Visio apoya a los profesionales del campo tcnico o empresarial, a documentar, disear y transmitir procesos y sistemas complejos para facilitar la toma de acciones efectivas y con mayor rapidez. Las herramientas que lo componen permiten realizar diagramas de flujo de datos, diagramas de bases de datos, UML y ms, las cuales inician al usuario en el manejo de los lenguajes de programacin.
PeRfIl De InGResO
5.1 Conectar automticamente. 5.2 Conectar formas con la herramienta conector. 5.3 Conectar formas con conectores desde una galera de smbolos. 5.4 Agregar un punto de conexin. 5.5 Agregar texto a conectores.
6. APlICAR fORMAtOs
6.1 Lneas. 6.2 reas. 6.3 Color y tramas de relleno. 6.4 Formato rpido. 6.5 Sombra. 6.6 Cambiar la apariencia de una forma mediante controladores.
7. GuARDAR e IMPRIMIR un DIAGRAMA
El curso est dirigido a personas que tengan la necesidad de elaborar diagramas para la representacin grfica de algn proceso. Se requiere haber cursado Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
7.1 Vista preliminar. 7.2 Imprimir. 7.3 Guardar como. 7.4 Utilizar el diagrama con productos de Microsoft Office.
8. PeRsOnAlIzAR vIsIO
El participante generar diagramas utilizando las herramientas bsicas de Microsoft Visio para diagramar procedimientos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
8.1 Crear una barra de herramientas. 8.2 Personalizar las barras de herramientas. 8.3 Restaurar la configuracin original de los mens y las barras de herramientas.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar organigramas, diagramas de flujo y de bases de datos, entre otros.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Principios bsicos. Anlisis de la informacin por diagramar. Pasos para elaborar un diagrama. Tipos de diagramas. Ejemplos de diagramas.
20 horas
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Las imgenes vectoriales siempre han ofrecido innumerables ventajas, por su fcil creacin y su gran impacto visual, adems de tener una amplia compatibilidad con diversos medios, como los impresos, el 3-D y la web. Illustrator es un software utilizado para la creacin, edicin y manipulacin de imgenes bidimensionales generadas a partir de vectores; as como para la elaboracin de material grafico de alta calidad como carteles, folletos, logos, smbolos, etc. Tiene una amplia compatibilidad con variada paquetera (Photoshop, Flash, CorelDraw, Freehand, PageMaker, In-Design, QuarkXpress, Acrobat, etc.); la alta calidad de imgenes que produce, ocupa muy poco espacio en disco, lo que la convierte en una de las herramientas de trabajo vectorial indispensable.
PeRfIl De InGResO
4.2 Modos de color (RGB, CMYK, escala de grises, HSB). 4.3 Malla de degradados. 4.4 Muestras y estilos. 4.5 Creacin y edicin de pinceles. 4.6 Tipos de lneas. 4.7 Edicin de objetos.
5. tIPOGRAfA
5.1 Creacin y edicin de tipos (tamao, interlineado, escala vertical-horizontal, alineacin, espacio entre prrafos). 5.2 Cajas de texto y textos fluidos (vinculacin). 5.3 Texto en curvas. 5.4 Paneles de carcter y prrafo.
6. IMPORtAR y eXPORtAR
PeRfIl De eGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en generar imgenes de alta calidad, compatibles con distinto software, que abarquen poco espacio y sean vectoriales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con MAC OS X.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear, manipular y editar imgenes bidimensionales de tipo vectorial, considerando la salida final de stas.
DuRACIn
20 horas.
El participante crear imgenes vectoriales identificando sus caractersticas; asimismo, las manipular para diferentes medios de salida como pueden ser los impresos y la web.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Conceptos bsicos (imgenes vectoriales, bitmap o raster). 1.2 Identificacin del rea de trabajo.
2. bARRA De HeRRAMIentAs
La utilizacin de imgenes en el medio informtico se hace cada vez ms frecuente, por lo que diseadores, publicistas, comunicadores y los diferentes tipos de usuarios, que emplean a la computadora en sus actividades cotidianas, deben tener un panorama amplio del comportamiento que podemos encontrar en dibujos, ilustraciones, fotografas o cualquier otro elemento grfico, as como de los factores que estn relacionados con stos, al usarlos dentro de la computadora.
PeRfIl De InGResO
2.1 Seleccin (puntero, seleccin directa, varita mgica y lazo). 2.2 Creacin (pluma, texto, segmento, lnea, rectngulo, elipse, pincel y lpiz). 2.3 Transformacin (rotar, escalar, wrap, libre transformacin, spray y grfico). 2.4 Especiales (mezcla, degradado, gotero, transformacin y pasos). 2.5 Corte y visualizacin (cuchilla, tijeras, zoom y mano). 2.6 Color (relleno, contorno y default).
3. tRAbAjO en IllustRAtOR
El curso est dirigido a personas interesadas en obtener y editar imgenes por computadora para utilizarlas en diversas aplicaciones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con Mac OS.
ObjetIvO
Capas y sub-capas. Reglas, rejillas y lneas gua. Mascarillas. Transparencias. Filtros vectoriales. El navegador y los informes. Busca-trazos. Preferencias (personalizar). Efectos.
El participante identificar las caractersticas de los diferentes tipos de imgenes que se pueden manipular en una computadora, as como los factores externos (hardware) e internos (software) que intervienen en el manejo de la misma.
teMARIO 1. HARDWARe De GRAfICACIn
4.1 Apariencia.
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3. DIGItAlIzACIn De IMGenes
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Requerimientos de hardware. 1.2 Presentacin de Photoshop. 1.3 Conceptos bsicos (color, resolucin y tipos de imagen). 1.4 Parmetros para un nuevo documento.
2. IMAGen DIGItAl
6. CAPtuRA De vIDeO
6.1 Video analgico y digital. 6.2 Dispositivos de captura de video. 6.3 Calidad y formatos de video digitalizado.
7. AuDIO
2.1 Importar y exportar imgenes de formatos diferentes. 2.2 Interfaz. 2.3 Herramientas de seleccin. 2.4 Herramientas de dibujo. 2.5 Herramientas de visualizacin. 2.6 Herramientas de color. 2.7 Herramientas de edicin.
3. eDICIn De teXtO
8.1 Disco duro, CD, DVD, Tarjetas de memoria, Flash o USB Driver.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante modificar imgenes de tipo vectorial y mapas de bits para diversos medios.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5. CAPAs
20 horas.
8. tIPOs De sAlIDA
Photoshop es un programa de pintura que manipula informacin de tipo raster, el cual funciona tanto en plataforma Mac como en PC. Permite la creacin y edicin de imgenes a travs de variadas herramientas y comandos que realizan la transformacin de una imagen, desde lo ms sencillo hasta lo complejo. a mayora de las veces por profesionales en fotografa y diseo, e igual por gente ajena a dichas reas. Su uso puede aplicarse a cualquier elemento grfico, generando resultados sorprendentes.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido a personas que trabajen en el rea de diseo grfico o afines. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al cursoIntroduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales en Mac.
ObjetIvO
El participante crear y manipular imgenes, utilizando las aplicaciones de selecciones, layers, filtros y efectos.
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Hoy en da, los medios audiovisuales facilitan la transmisin de ideas e informacin mediante el uso de herramientas para la elaboracin de presentaciones o exposiciones. PowerPoint contiene una serie de elementos que permiten generar una presentacin electrnica fcilmente. Con este paquete se pueden crear transparencias a color o en blanco y negro, presentaciones electrnicas en pantalla, diapositivas de 35 mm; adems de contar con documentos que sirven de apoyo al orador en una presentacin, asimismo, es posible imprimir los documentos. PowerPoint contiene tutoriales o asistentes para llevar de la mano a un usuario que pretenda obtener una presentacin eficiente.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar una presentacin, as como utilizar los diferentes elementos y herramientas para casos especficos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en generar presentaciones por computadora para la exposicin de algn tema, ya sean informes, reportes, etc. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con MAC OS X.
ObjetIvO
El participante manejar las herramientas que el paquete ofrece para generar presentaciones profesionales y material de apoyo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
En los ltimos aos, el diseo grfico ha evolucionado gracias a las herramientas de cmputo, por lo que el proceso en la elaboracin de una publicacin se ha vuelto ms rpido y preciso, y como consecuencia, se obtienen ptimos resultados en la impresin digital. Adobe InDesign es una herramienta verstil ya que tiene compatibilidad con otros tipos de software de diseo grfico,adems de que se complementa con herramientas de vectorizacin y de edicin, debido que acepta diferentes formatos de imgenes.
PeRfIl De InGResO
Estructura de una presentacin. Requisitos de hardware y software. Ambiente de trabajo. Inicio y trmino de sesin. Ayuda.
2. COnCePtOs y funDAMentOs
El curso est dirigido a profesionales involucrados en la formacin de publicaciones editoriales de alta calidad, desde diseo de papelera hasta el armado de una revista o libro. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con MAC OS X y contar con conocimientos de algn procesador de texto.
ObjetIvO
El participante identificar las diferentes herramientas de Adobe InDesign para edicin, preparacin de archivos a pre-prensa e impresin de documentos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
4.1 Texto. 4.2 Edicin y manipulacin de imagen. 4.3 Edicin y modificacin de objetos de dibujo.
5. efeCtOs De PResentACIn
5.1 Ensayar intervalos y herramientas del moderador. 5.2 Transicin. 5.3 Animacin de objetos.
6. teMAs
rea de trabajo. Reglas, lneas guas y unidades de medicin. Ventana de herramientas (lateral). Barra de mens. Ventanas de paletas (flotantes). Nuevo documento (caractersticas de la pgina). Guardar y uardar como. Abrir un archivo. Salvar PDF.
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5.1 Documento nuevo o ajustar documento. 5.2 Caractersticas de la pgina. 5.3 Diagramacin en pginas maestras.
6. CAjAs De teXtO
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8
Elementos de una caja de texto. Manipulacin de una caja de texto. Colocar archivos de texto (*.doc, *.txt, *.rtf, etc.). Flujo de las cajas de texto. Encadenamiento y secuencia. Seleccionar, borrar, mover, cortar y copiar texto. Paleta de carcter. Paleta de prrafo. Estilos (paleta de estilos de carcter). Estilos (paleta de estilos de prrafos). Separacin silbica. Texto en mascarilla. Diccionario.
7. eDICIn De teXtOs
Adobe InDesign es el programa de diseo y diagramacin de documentos predilecto por los diseadores grficos, con la ventaja de que se relaciona perfectamente con la interfaz de todos los componentes de la Creative Suite (Photoshop, Illustrator, Flash, etctera). Cuenta con una gran cantidad de herramientas que le permiten diagramar, editar texto y grficos de forma rpida y sencilla, lo que se traduce en mayor productividad y ms tiempo para l proceso creativo. Con InDesign se logra crear cualquier tipo de publicacin, desde un simple folleto hasta un libro, los cuales pueden ser transformados en documentos electrnicos interactivos para compartirlos en la web.
PeRfIl De InGResO
8. eleMentOs GRfICOs
8.1 Elipse, rectngulo, lnea y plumilla. 8.2 Transformacin y edicin 8.3 Paleta de alinear
9. MAnejO De IMGenes
El curso est dirigido a las personas involucradas en el desarrollo de publicaciones editoriales y tambin para aqullas que deseen conocer ms a fondo este proceso. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Edicin de publicaciones editoriales con InDesign.
ObjetIvO
Colocar imgenes. Formatos de importacin de imgenes. Transformacin. Rodear con texto (text wrap). Paleta de vnculos de imgenes y textos. Modos de color. Definir y aplicar colores. Degradados. Color de relleno y color de lnea.
El participante ser capaz de generar documentos listos para impresin y a su vez convertirlos en documentos electrnicos para la web.
teMARIO 1. MAnejO De CAPAs
10. COlOR
11.1 Parmetros para salida a pre-prensa. 11.2 Verificar fuentes, vnculos y modo de color (preflight). 11.3 Empacar el documento (package).
12. IMPResIn
4.1 Insertar encabezados y pies de pgina. 4.2 Opciones para encabezados y pies de pgina.
5. nOtA Al PIe De PGInA
5.1 Insertar nota al pie de pgina. 5.2 Opciones de las notas 5.3 Editar notas: eliminar, mover o modificar.
6. efeCtOs De teXtO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante generar publicaciones editoriales de calidad y preparar archivos para salida a imprenta.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6.1 Crear contornos. 6.2 Variaciones de color. 6.3 Modificar la caja de texto.
7. fuentes
30 horas.
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9.1 Creacin de efectos en las imgenes. 9.2 Paleta Efectos. 9.3 Colorear una imagen.
10. bIblIOteCA
10.1 10.2 10.3 10.4 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 12.6
Concepto de biblioteca. Aplicaciones de una biblioteca. Elaborar una biblioteca Administrar una biblioteca. Creacin de un libro. Paleta Libro. Numeracin de secciones del libro. Reorganizar un libro. Comprobacin preliminar. Marcadores. Hipervnculos. Botones. Audio y video. PDF electrnico. HTML.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante generar una publicacin lista para presentarla en un medio impreso de tipo profesional o para su distribucin electrnica.
DuRACIn
20 horas.
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n 1989, el trmino multimedia se utilizo por primera vez para designar una aplicacin que contena imgenes, corra desde una computadora y permita al usuario navegar a lo largo de ella. A quince aos de su creacin, sigue resultando difcil acotar y definir con precisin este campo que se construye e inventa da con da, porque el campo de la multimedia se sita en la convergencia de dos caminos histricos: el de los medios y el de la computacin. Puede comprender imgenes, sonidos, videos, animaciones en 2 3 dimensiones, textos y utilizar soportes tales como discos duros, CD-ROMs, DVDs, servidores para transmitir la aplicacin en Internet, PDAs e inclusive, telfonos celulares. De esta forma naci el concepto de usuario activo, esto es, aqul que es dueo de su camino y decisiones.
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Director es una herramienta de autor desarrollada por Macromedia para crear programas multimedia de forma rpida y sencilla. Posee mdulos de edicin de texto e imagen y el lenguaje de programacin Lingo, que brinda la posibilidad de manipular diversos medios (imagen, audio, animacin, video y texto). Genera ejecutables para diversos soportes como son CD-ROM, kioscos y Web; en su ltima versin brinda la posibilidad de generar un ejecutable para el sistema operativo Windows y Mac OS desde la plataforma PC.
PeRfIl De InGResO
uso en las herramientas de autora, adems, contar con los fundamentos necesarios para programar aplicaciones sencillas en Director.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en programar aplicaciones multimedia mediante Director. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
El participante crear programas multimedia para ordenar cdigos, al aplicar la lgica de Lingo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Director, desarrollado por Macromedia, es una herramienta de autor que se utiliza para crear programas multimedia de forma rpida y sencilla. Posee el lenguaje de programacin Lingo, que ampla la capacidad para generar interaccin y desarrollar incluso, juegos interactivos con diferentes niveles de dificultad. Genera ejecutables para diversos soportes como son CD-ROM, quioscos y Web; en su ltima versin, brinda la posibilidad de generarlos para el sistema operativo Windows y Mac OS desde la plataforma PC.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en la creacin de programas multimedia. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Programacin con DIRECTOR (Lingo).
ObjetIvO
3.1 Definicin. 3.2 Sintaxis. 3.3 Control del ratn y del teclado.
4. eleMentOs De PROGRAMACIn
El participante crear aplicaciones que contengan elementos de interaccin compleja, como pueden ser juegos y animaciones programadas identificando las funciones especficas de Lingo.
teMARIO 1. AnIMACIn PROGRAMADA
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4
Palabras clave. Constantes. Variables. Expresiones. Sentencias de asignacin. Estructuras de control. Procedimientos y funciones. Pelcula (script). Miembro del cast. Sprite (behavior). Frame. Lgicos. Aritmticos. Comparacin. Concatenacin.
Movimiento con contadores. Cambio de direcciones con vectores. Cambio de direcciones con teclas. Cambio de grficos a partir de interaccin.
2. lIstAs
5. tIPOs De CDIGO
2.1 Obtener, insertar, borrar y cambiar valores de una lista. 2.2 Orden de elementos. 2.3 Caracteres en lista. 2.4 Operaciones aritmticas con listas.
3. nMeROs AleAtORIOs
6. OPeRADORes
4.1 Registro de datos en un archivo de texto. 4.2 Recuperacin de datos desde un archivo de texto.
5. veCtORes y COlOR
7. MAnejO De PROPIeDADes
7.1 Sprite.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante comprender las nociones bsicas de programacin y su
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las estructuras complejas de programacin.
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ReQuIsItOs ACADMICOs
4. eDItOR De MAteRIAles
30 horas.
Mdulo de materiales. Materiales estndar. Materiales envolventes. UVW MAPS. Aplicacin de fondos (background).
3D MAX es el programa utilizado para elaborar y animar escenas y ambientes en tres dimensiones de discreet, es decir, generar escenas fotorrealistas en tres dimensiones mediante el modelado de objetos, en los que aplicar materiales, luces y cmaras, para posteriormente desarrollar la animacin de dichos objetos dentro de un ambiente virtual. Puede ejecutarse sobre el sistema operativo XP Professional (SP1), Windows 2000 (SP4) y XP Home Edition (SP1); adems de ser compatible con las arquitecturas de hardware OpenGL y Direct 3D de las tarjetas aceleradoras grficas ms actuales. De igual forma, permite el trabajo compartido entre varias mquinas en red durante la etapa del desarrollo final de escenas y las animaciones tridimensionales.
PeRfIl De InGResO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aprovechar todas las herramientas que ofrece 3D Studio MAX para elaborar escenas y segmentos animados en tres dimensiones, tanto para aplicaciones multimedia web como para producciones de video y cine.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en realizar imgenes fotorrealistas y animaciones en tres dimensiones, desde la etapa de modelado y creacin de escenas, hasta la integracin de audio y efectos especiales en una animacin. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con Windows y se sugiere tener estudios equivalentes al curso Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales.
ObjetIvO
30 horas.
El participante emplear el modelado de los objetos y la creacin de animaciones con los que cuenta 3D MAX para producir imgenes fotorrealistas y ambientes en tres dimensiones, aplicando materiales, luces y cmaras para, de este modo, generar la animacin de dichos objetos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Introduccin a 3D Studio MAX. 1.2 Hardware y software requerido e instalacin. 1.3 Ambiente de trabajo.
2. GeneRACIn De ObjetOs 3D
Creacin de volmenes bsicos. Superficies de revolucin y extrusin. Objetos compuestos. Nurbs. Tipos de seleccin. Edicin por transformacin. Edicin por propiedades Edicin por modificadores. Edicin de Nurbs.
3. eDICIn De ObjetOs 3D
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Sony Vegas es la nueva eleccin profesional para edicin de video y produccin de audio, composicin, titulacin y codificacin avanzada para la plataforma PC. Con su interfaz intuitiva y potentes herramientas, Vegas ofrece una solucin integral para la edicin de video digital (transiciones, efectos, paneos, animacin bidimensional, correccin de color, entre otros) y grabacin de audio (mezcla multicanal, efectos de audio, masterizacin, producciones en formato surround, etctera). Una de sus principales innovaciones es su previsualizacin en tiempo real de efectos y transiciones desde la lnea temporal sin necesidad de render, adems de que no requiere un equipo demasiado avanzado o costoso para funcionar.
PeRfIl De InGResO
4.5 Efectos de video. 4.6 Efectos de paneo y limitacin. 4.7 Animacin de efectos. 4.8 Creacin de textos. 4.9 Textos en movimiento. 4.10 Fondos. 4.11 Fondos con movimiento.
5. AuDIO
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 6.2 6.3 6.4
Conceptos bsicos. Controles de volumen. Envolventes. Paneos. Compresiones. Efectos de audio. Surround 5.1. Formatos de compresin. Exportar a cinta DV. Elaboracin de un CD de audio. Elaboracin de un VCD.
6. MAsteRIzACIn
El curso est dirigido a personas interesadas en la edicin de audio y video digital, diseadores de multimedia, de DVDs de pginas web y artistas visuales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows y se sugiere tener conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales.
ObjetIvO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar producciones profesionales de video y audio digital.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante identificar las herramientas de Sony Vegas mediante la comprensin de conceptos bsicos de audio y video, con la finalidad de desarrollar encargos de trabajo y proyectos personales que cumplan con las exigencias de una produccin audiovisual profesional.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
20 horas.
Personalizacin del rea de trabajo. Lnea de tiempo dinmica. Previsualizacin. Manejo de canales de audio y video. Uso del teclado.
Cubase SX es uno de los programas de grabacin, edicin de audio y composicin de msica electrnica ms famosos en el mercado, el cual est disponible para las plataformas Mac y Windows. Permite comunicar sintetizadores, efectos de sonido, consolas digitales, publicar partituras y, mediante su tecnologa VST, aplicar efectos y tocar instrumentos virtuales en tiempo real.
PeRfIl De InGResO
3. eDICIn
3.1 Captura de video digital. 3.2 Importacin de medios. 3.3 Media Pool. 3.4 Manipulacin de eventos. 3.5 Regiones. 3.6 Cortes. 3.7 Reduccin y expansin. 3.8 Velocidad. 3.9 Comprensin y estiramiento. 3.10 Trimmer.
4. efeCtOs De vIDeO
El curso est dirigido a personas interesadas en producir y editar msica por computadora y que cuenten con conocimientos bsicos sobre lenguaje musical. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Edicin profesional de audio y video digital con SONY VEGAS o Digitalizacin y edicin de video digital con PREMIERE.
ObjetIvO
El participante emplear las tcnicas de grabacin de audio y MIDI, as como la edicin, la composicin de msica y los efectos especiales con el software Cubase SX, adems de que resolver ejercicios y consultar tutoriales e informacin terica y tcnica actualizada en la Web. Al final del curso presentar un arreglo musical de su autora.
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teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
Conceptos bsicos. Requerimientos tcnicos. Configuracin. Reproduccin. Panel de transporte. Grabacin. Importacin de archivos de sonido. Edicin bsica. Inspector de pista de audio. Efectos de audio VST. Grabacin. Edicin bsica. Inspector de pista de audio. Efectos MIDI. Instrumentos VST Efectos de entrada. Efectos de salida. Premasterizacin. Sincronizacin con video. Mezcla surround.
El participante disear e integrar paso a paso la estructura de un DVD interactivo con archivos multimedia preelaborados de manera que ejecute y considere las posibilidades que brinda el formato DVD con DVD Architect.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
2. eDICIn De AuDIO
Formato DVD. Formato MPEG. Formato AC3. Propiedades del proyecto. Descripcin del proyecto. Espacio de trabajo. Ventanas ajustables. Vista previa del DVD.
2. ventAnA PRInCIPAl
3. DIseO De Mens
4. MezClA De AuDIO
3.1 Men principal y submens. 3.2 Propiedades de mens. 3.3 Insercin de textos, grficos y botones de navegacin. 3.4 Colores y tipos de seleccin. 3.5 Efectos de video y transiciones. 3.6 Mens prediseados y scripts.
4. MeDIOs ADICIOnAles
5. PublICACIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante realizar arreglos musicales, grabar, editar y controlar hardware MIDI mediante las herramientas de Cubase SX.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5
Marcadores de escenas. Pistas de audio adicionales. Pistas de video adicionales. Subttulos. Compilaciones. Optimizacin de proyecto. Proteccin de contenidos. DVD en disco duro. Creacin de discos maestros. Quema de DVD.
5. MAsteRIzACIn De DvD
20 horas.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante integrar sus producciones audiovisuales en formato DVD.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El DVD se ha consolidado como el formato de video ideal para la distribucin masiva de pelculas, documentales, presentaciones de eventos, etc. DVD Architect es una herramienta de autora profesional de los DVD que integra diseo de mens interactivos fijos o en movimiento, asignacin de escenas, subttulos, ngulos, audio en distintos formatos, idiomas, comentarios, etctera.
PeRfIl De InGResO
10 horas.
El curso est dirigido a profesionales interesados en el diseo y produccin de medios audiovisuales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Edicin profesional de audio y video digital con SONY VEGAS o Digitalizacin y edicin de video digital con PREMIERE.
ObjetIvO
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Adobe Premiere se destina principalmente a los usuarios que disponen de una videocmara digital. Equipado con las interfaces necesarias, Adobe Premiere permite procesar (digitalizar), de forma intuitiva video y asignar efectos de movimiento (animacin 2D), efectos de video y audio, adems de trabajar video sobrepuesto hasta 99 canales. Los proyectos de Adobe premiere pueden complementarse con Adobe Photoshop para realizar rotoscopa o asignar efectos especiales 2D y 3D con Adobe After Effects. De esta forma, el usuario tiene una herramienta de produccin poderosa; en tanto, los videos se pueden transformar a un formato compatible con Internet o ser integrados en un sistema multimedia, DVD o video profesional.
PeRfIl De InGResO
6.1 Control de trayectorias. 6.2 Control de llaves de animacin. 6.3 Control de llaves de volumen.
7. CReACIn De eleMentOs
7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7
Ttulos. Fondos. Segmentos de video para reemplazo. Contador. Segmento de trabajo. Tamao de pelcula. Audio. Correccin de la gama de color. Reescale o corte de zona de video (crop). Formato de video. Codificacin.
8. eXPORtACIn De PelCulA
El curso est dirigido a personas interesadas en digitalizar, editar y crear videos digitales para su aplicacin en la Web, multimedia, DVD o formatos de video profesional. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas necesarias de Adobe Premiere para la produccin y edicin digital, al integrar imgenes fijas, ttulos, sonidos, animacin 2D, efectos de video, efectos de transparencia y trabajar con las herramientas complementarias de Adobe Premiere (Adobe Photoshop y Adobe After Effects).
teMARIO 1. IntRODuCCIn
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar las principales herramientas de Adobe Premiere en la edicin y creacin de videos digitales para su uso en el medio requerido.
ReQuIsItOs ACADMICOs
2.1 Configuracin del proyecto. 2.2 Tamao del video. 2.3 Cuadros por segundo.
3. DIGItAlIzACIn De vIDeO
20 horas.
Proyecto. Tiempo. Monitoreo. Efectos de video. Efectos de movimiento. Efectos de transparencia. Efectos de audio. Efectos de video. Transiciones.
5. Mens flOtAntes
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Adobe After Effects ofrece las herramientas necesarias para producir composiciones de una calidad profesional, as como ambiente 3D, animacin bidimensional (2D) y aplicar efectos especiales (FX). El software permite importar archivos directamente de Adobe Ilustrator (ai), Photoshop (psd), Adobe Premiere (ppj), bit maps (tga, tif, bmp), videos (avi, mov), animaciones (flc) o Flash (fla), etctera, sin alterar el detalle y calidad de la imagen. Con esta herramienta se producen videos que podrn ser utilizados en programas multimedia, pginas electrnicas o en formato de video profesional.
PeRfIl De InGResO
Caractersticas de un avi. Caractersticas de un mov. Caractersticas de un fla. Codificacin de video. Resolucin y velocidad de transferencia. Control de audio.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las principales herramientas de Adobe After Effects en la aplicacin y edicin de efectos especiales en el medio requerido.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a diseadores o personas que trabajen en la creacin de pginas electrnicas, multimedia o video profesional, interesadas en enriquecer sus producciones con efectos especiales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales.
ObjetIvO
20 horas.
El participante emplear los mdulos de Adobe Alter Effects para establecer movimiento a secuencias de imgenes en un ambiente 2D y 3D, al asignar efectos especiales que se implantarn en la Web, multimedia o video profesional.
teMARIO 1. CReACIn De efeCtOs esPeCIAles
Ventana de proyectos. Ventana de composicin. Definir una nueva composicin. Ventana de tiempo.
Hoy en da, el trabajo docente demanda el conocimiento y utilizacin de diversos materiales y tcnicas didcticas a travs de los cuales puede ser apoyado el aprendizaje de los participantes. El uso y desarrollo de diferentes materiales como tutoriales (videotutoriales), cursos en lnea, sitios de apoyo para la docencia son algunos ejemplos de materiales didcticos que han surgido y tienen buena aceptacin por lo que se considera importante proporcionar diversos elementos que acerquen a los profesores al desarrollo y la utilizacin de ese tipo de materiales. Este taller est dirigido a profesionales involucrados o interesados en la elaboracin y desarrollo de videotutoriales. Camtasia Studio es una de las herramientas lderes en el mercado para la creacin de videotutoriales, simulaciones y/o demostraciones; es gracias a su facilidad de uso que se ha posicionado de esa forma.
PeRfIl De InGResO
4.1 Asignar polgonos regulares. 4.2 Operaciones booleanas. 4.3 Edicin de nodos.
5. AsIGnACIn De efeCtOs esPeCIAles
Este curso est dirigido a aquellos profesionales interesados en la planeacin y desarrollo de videotutoriales. Es recomendable contar con material documental del curso a desarrollar, es decir la idea de lo que se quiere trasmitir a travs de este medio. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
6. InteGRACIn De sOnIDO
El participante identificar las caractersticas fundamentales de un videotutorial, emplear Camtasia Studio para la produccin de videotutoriales y ser capaz de desarrollar este tipo de contenido.
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Panorama general del E-learning. Planeacin del Proyecto. Anlisis de la Audiencia, Recursos y Limitantes. Storybording y Scripting. Flujo de Trabajo.
2.1 Elementos de Camtasia Studio 2.2 Trabajo con la lnea de tiempo. 2.3 Trabajo con el Storyboard.
3. CAPtuRAR PAntAllA
Como parte del apoyo que realiza la DGTIC a la investigacin, el Laboratorio de Visualizacin, busca apoyar a la comunidad de supercmputo y usuarios de equipos grficos en general, al coordinar este Taller de edicin de video para ayudar a los investigadores a mejorar la presentacin de sus investigaciones de manera visual o grfica. La visualizacin es una alternativa importante y necesaria para mostrar la labor que realiza la investigacin y poder alcanzar a un mayor nmero de espectadores.
PeRfIl De InGResO
Asistente de Screen Recording. Camtasia Recorder. Opciones de los efectos de grabacin. Dibujo en Pantalla y la Barra de Anotaciones. ScreenPad.
4.1 Opciones del Men de Edicin de Camtasia Studio. 4.2 Callouts. 4.3 Flash Hot Spots. 4.4 Zoom-n-Pan.
5. COMO AGReGAR nARRACIOnes De vOz y/O MsICA
El curso est dirigido a personas interesadas en generar videos o animaciones de un conjunto de imgenes, previamente elaboradas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales.
ObjetIvO
El participante crear un video a partir de las imgenes obtenidas, adems de editar y agregar sonido para mejorar una presentacin.
teMARIO 1. IMGenes
5.1 Tcnicas para el manejo adecuado de la voz en las narraciones. 5.2 Narracin de Voz. 5.3 Barra de Audio. 5.4 Camtasia Audio Editor.
6. COMPARtIR y DIstRIbuIR vIDeOs
Salida de archivos HTML. Salida del estndar SCORM. Camtasia MenuMaker. Camtasia Theater.
2. GRAbACIn
7. OPCIOnes De IMPORtACIn
3.1 Edicin de video. 3.2 Locucin y sonido de fondo. 3.3 Tiempo del sonido.
PeRfIl De eGResO
Produce Video As. Produccin del Video. Perfil personalizado de Produccin. Creacin de un CD Menu. Creacin de un Web Menu. Produccin en Batch o por Lotes.
Los conocimientos obtenidos permitirn la creacin de video, con la finalidad de lograr una ptima presentacin en la representacin de sus imgenes y, de esta forma, complementar su trabajo.
ReQuIsItOs ACADMICOs
9.1 Publicacin del proyecto. 9.2 Tips finales de grabacin para el proyecto.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante contar con los elementos necesarios para la planeacin de la estructura y contenidos de un videotutorial con el fin de desarrollar una serie de stos para su entrega en CD u otros medios.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
20 horas.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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ReQuIsItOs ACADMICOs
En la actualidad, la ambientacin de eventos en vivo con medios electrnicos es audiovisual. El Disc Jockey (DJ) se encarga de mezclar discos mientras que el Video Jockey (VJ) se encarga de hacerlo con el video y efectos especiales al ritmo de la msica. Este taller emplea el software Arkaos VJ y Virtual DJ ajustndose a los gustos musicales y visuales de cada participante, mediante la combinacin de su repertorio de msica, video e imgenes digitales (CD, DVD, miniDV, fotografa digital, etctera).
PeRfIl De InGResO
10 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en el audio y video digital, msicos, artistas visuales, los DJ, VJ, etc. Se recomienda haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales o tener nociones de algn programa multimedia.
ObjetIvO
Lightwave 3D es un potente programa para generar elementos digitales tridimensionales utilizados en soluciones flmicas de escala televisiva, cinematogrfica, editorial y multimedia. Los diversos mdulos de Lightwave 3D contienen los ejes que lo hacen competir con los programas ms completos en el campo de la animacin 3D. Asimismo, cuenta con una arquitectura de desarrollo para conseguir un amplio control en las diversas fases de produccin de animacin. Una de las ventajas ms importantes de Lightwave es el contar con un motor de representacin de alta precisin y potencia, al tiempo que dispone de una cantidad de nodos de render por licencia.
PeRfIl De InGResO
El participante manipular software de mezcla en vivo de audio y video digital a travs de la msica y elementos visuales de su preferencia, de esta forma tendr un acercamiento a las tcnicas de los DJ y VJ para ambientar eventos recreativos.
teMARIO 1.IntRODuCCIn
El curso est dirigido a personas interesadas en la animacin 3D, diseadores multimedia de pginas web e industriales, as como artistas visuales y arquitectos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
1.1 DJ y VJ. 1.2 Propuestas de estilo visual y musical de cada participante. 1.3 Requerimientos tcnicos.
2. vIRtuAl Dj
Navegador. Extraccin de audio de los CD. Controles de los platos y barra superior. Controles del mezclador. Sampler y efectos. Grabacin. Configuracin avanzada.
El participante reconocer diversos aspectos involucrados en la produccin de material animado en tres dimensiones de manera digital mediante el programa Lightwave 3D, con la finalidad de aplicar los diversos procedimientos de modelado y animacin que permite el programa en el marco generalizado de las herramientas tecnolgicas para la generacin de material en tercera dimensin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lOs eleMentOs tRIDIMensIOnAles
3.1 Extraccin de audio y video de los DVD. 3.2 Mezcla de videoclips. 3.3 Efectos y transiciones de video.
4. ARKAOs vj
Introduccin. Modo de uso. Mezcla de imgenes fijas. Mezcla de video. Efectos de video. Configuracin avanzada. Grabacin de un video clip.
2.1 Conocimiento de la interfaz y el espacio de trabajo. 2.2 Modelado mecnico y arquitectnico. 2.3 Modelado orgnico.s 2.4 Introduccin al mapeo de modelos. 2.5 Construccin y organizacin de modelos para producciones animadas.
3. lAyOut
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante mezclar y grabar en vivo su msica preferida incluyendo tcnicas de DJ, VJ y efectos especiales.
3.1 Introduccin a los elementos base para la animacin generada por computadora (layout). 3.2 Interfaz y espacio de trabajo. 3.3 Animacin bsica. 3.4 Manejo de cmara. 3.5 Iluminacin bsica. 3.6 Manipulacin de superficie y generacin de materiales. 3.7 Incorporacin de archivos de imagen y de video
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al layout. 3.8 Administracin de escenas y procesos masivos. 3.9 Introduccin a la animacin de personajes. 3.10 Proceso de rendering.
PeRfIl De eGResO
3.1 Tipos, resoluciones y formatos de audio digital. 3.2 Digitalizacin de audio (de diversas fuentes). 3.3 Edicin, corte y efectos de audio digitalizado.
4. DIGItAlIzACIn De IMGenes en MOvIMIentO
Los conocimientos adquiridos permitirn al egresado desarrollar producciones profesionales de modelado y animacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4.1 Resoluciones y formatos de video digitalizado. 4.2 Digitalizacin de video. 4.3 Digitalizacin de imgenes fijas a travs de una seal de video. 4.4 CODEC.
5. CARACteRstICAs De entReGA De MAteRIAl
40 horas.
La digitalizacin es el proceso mediante el cual se pueden convertir los medios grficos, visuales y auditivos de una seal anloga a un formato digital que pueda manipularse por la computadora. Es importante conocer las caractersticas propias de los diferentes medios que se necesiten digitalizar, los pasos a seguir en su proceso de digitalizacin, as como las propiedades y estructuras del formato digital que se obtiene de la digitalizacin de cada tipo de medio (grfico, visual o auditivo). Existen cada vez ms programas dedicados al proceso de digitalizacin de cada medio y, prcticamente, se puede encontrar una opcin, tanto de hardware como de software, para cualquier plataforma y sistema operativo con el que se est trabajando, lo importante es conocer y aplicar las etapas del proceso de digitalizacin.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante generar material en formatos digitales, ya sea imgenes, audio o segmentos de video, para su posterior utilizacin en una presentacin electrnica, un programa multimedia o una pgina web.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
El curso est dirigido a personas que desean conocer los diferentes tipos y procesos de digitalizacin con los que se puede contar para integrar informacin grfica, auditiva y en video a un sistema de cmputo. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
XHTML (eXtensible Hyper Text Markup Language) es un lenguaje para la creacin de pginas Web, resultado de la reformulacin del HTML 4.01 aplicndole XML. La razn principal de su uso es la creacin de un cdigo limpio, separando el contenido del diseo. Debido a que est basado en XML, su lectura y su interpretacin es posible en cualquier dispositivo mvil que soporte este lenguaje.
PeRfIl De InGResO
El participante aplicar el proceso de digitalizacin de los medios disponibles en la elaboracin de una presentacin o sistema interactivo. Manejar los dispositivos electrnicos necesarios, considerando las caractersticas y las especificaciones del proceso en la preparacin de los archivos producto.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
El curso est dirigido a las personas interesadas en presentar informacin en la Web con el lenguaje XHTML. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin al uso de las computadoras e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
El participante distinguir los diferentes elementos que ayudan al desarrollo de sitios Web mediante el lenguaje XHTML y las hojas de estilo CSS.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Orgenes del World Wide Web (www). Trminos y conceptos. Herramientas para la creacin de pginas Web. Otros lenguajes de marcado.
2.1 Tipos, resoluciones y formatos de imgenes digitales. 2.2 Digitalizacin de imgenes impresas.
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PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn elaborar documentos XHTML para ser publicados en Internet.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Definicin objetivo y alcances. Compilacin de informacin. Comentarios. Etiquetas traslapadas. Etiquetas mal aadidas. Estndares del XHTML.
20 horas.
4. CDIGO De COlOR
Formato de texto. Caracteres especiales. Alineacin de texto. Listas. URLs. Rutas relativas y absolutas. Ligas a secciones especficas de un texto. Ligas a pginas Web. Mail-to.
6. lIGAs
7. IMGenes
8.1 Filas, columnas y celdas. 8.2 Formato. 8.3 Tablas para informacin no tabular.
9. HOjAs De estIlO
Adobe es actualmente la compaa que produce las mejores herramientas, tanto en calidad como en cantidad, para la elaboracin de aplicaciones multimedia. Con el auge de Internet y su impacto como medio de comunicacin visual e interactivo, la compaa tambin ha desarrollado software para la elaboracin de sitios Web. Dreamweaver utiliza los conceptos ms modernos en el desarrollo de sitios Web, tal y como el DHTML que conjunta sonido, imgenes e interaccin en un documento Web. De esta forma, las pginas y el sitio en general se vuelven ms dinmicos y atractivos para el pblico, con la posibilidad de extender sus capacidades iniciales al permitir que los programadores puedan incorporar mdulos programados en JavaScript, Java, Flash, entre otros.
PeRfIl De InGResO
9.1 Introduccin a las hojas de estilo. 9.2 Sintaxis de los datos de estilo. 9.3 Estilos en etiquetas. 9.4 Estilos de manera global en un documento XHTML. 9.5 Documentos CSS.
10. fORMulARIOs
El curso est dirigido a personas que conozcan alguna de las siguientes especialidades: diseo grfico, comunicacin visual, multimedia y diseo web. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes al curso Creacin de pginas Web con XHTML.
ObjetIvO
Mtodo GET. Mtodo POST. Etiquetas. Cuadros de texto. Botones. Cuadros de opcin. Casillas de verificacin.
El participante utilizar Dreamweaver como herramienta para la administracin, creacin y manipulacin de sitios Web dinmicos.
teMARIO 1. teCnOlOGAs y COnCePtOs Web
12.1 Shareware / Freeware. 12.2 Uso del editor. 12.3 Creacin de una pgina Web con el editor.
13. PublICACIn De PGInAs Web
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8
HTML y XHTML. CSS. DHTML. JavaScript. Usabilidad. Accesibilidad. Sitios Web estticos. Pgina de inicio. La barra insertar. El inspector de propiedades. Barra de documento. Ventana de documento. Grupos de paneles. Salvar el espacio de trabajo. Adaptar distintos navegadores.
2. InteRfAz De DReAMWeAveR
Tipos de servidores. Sitio propio. Sitio rentado. Sitio gratuito. Publicacin de un proyecto Web.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5
Definicin de sitio. Manejo de archivos. Estructura de archivos. Creacin de mapa de sitio. Creacin de documentos. DTD: tipos de documento. Panel de activos. Insertar imgenes. Insertar texto. Alineacin de texto e imgenes. Propiedades de la pgina. Meta tags. Ligas relativas. Ligas absolutas. Herramienta Point to File. Colores de las ligas. Ligas a email. Anclas. Mapas de imgenes. Aplicar formato al texto. Evitar etiqueta Font. Tamao de texto. Color del texto. Fuente del texto. Formato de prrafos y encabezados. Texto Flash. CSS. Preferencias de CSS. Selector Types. Selector type Tag. Selector type Clase. Selector type Link. Estilos avanzados: mltiples, condicionales e ID. Hojas de estilos externas. Creacin de tablas. Importacin de datos tabulados. Regiones de las tablas. Tablas de tamao fijo. Tablas de tamao porcentual. Tablas anidadas. Capas e imgenes de trazado. Insertar capas. Modificar capas. Convertir capas a tablas. Modo Layout. Rollover simple. Rollover de eventos mltiples. Botones Flash. Barra de navegacin.
11.4 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 16.1 16.2 16.3 16.4 16.5 17.1 17.2 17.3 17.4 17.5
Checkboxes. Botones de radio. Botones de envo y reset. Agregando CSS a formularios. Men de salto. Procesamiento bsico de un formulario. Mensaje Pop up. Nueva ventana del navegador. Validacin de formularios. Lnea de tiempo con DHTML. Extensiones de Dreamweaver. Creacin de plantillas. Regiones repetibles. Modificacin de una plantilla. Elementos de librera. Modificacin de un elemento de librera. Panel History. Pasos del panel History como comandos. Buscar y reemplazar. Galera de imgenes. Ms comandos por medio de extensiones. Lineamientos de la W3C. Preferencias de accesibilidad. Imgenes accesibles. Tablas accesibles. Formularios accesibles. Objetos media. Incrustar audio y video. Parmetros. Insertar contenido Flash. Insertar Flash video. Reportes del sitio. Revisar ligas rotas. Informacin remota. Publicacin del sitio. Actualizacin y sincronizacin.
12. COMPORtAMIentOs
5. CReACIn De lA nAveGACIn
14. COMAnDOs
6. MAnejO De teXtO
15. ACCesIbIlIDAD
7. bAses De Css
17. PublICACIn
8. tAblAs
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn obtener una nocin clara de cmo generar documentos Web estandarizados de una manera rpida y eficiente.
ReQuIsItOs ACADMICOs
10. ROllOveRs
20 horas.
11. fORMulARIOs
181
C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
3.5 Aplicacin de CSS personalizados. 3.6 Navegacin en un recordset. 3.7 Recordsets avanzados. 3.8 Autenticacin usando cookies y variables de sesin.
4. bsQueDAs
Dreamweaver es un editor profesional para la creacin y administracin de sitios y pginas Web, dado que incorpora las herramientas de diseo de pginas y administracin de sitios de pginas electrnicos para mltiples plataformas y navegadores. Dreamweaver utiliza los conceptos ms modernos en el desarrollo de sitios Web, basndose en los estndares del W3C; adems de ser creador de pginas electrnicas, tambin es una poderosa herramienta para el desarrollo de aplicaciones de Internet empleando tecnologas como ASP ASP , .NET, JSP COLDFUSION, PHP XML, , , Javascript, entre otras.
PeRfIl De InGResO
4.1 Resultados simples de una bsqueda. 4.2 Lgica condicional a peticiones SQL. 4.3 Resultados segmentados o paginados.
5. teMPlAtes
5.1 Manejo de templates para el sitio WWW. 5.2 Pginas maestro-detalle. 5.3 Pginas maestro-detalle actualizables.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar sitios dinmicos usando distintas tecnologas.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas que pertenecen al rea de sistemas y/o ser administradores de sitios WWW, que deseen incluir interaccin y servicios en su sitio WWW. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes al curso de Creacin de pginas Web con DREAMWEAVER.
ObjetIvO
20 horas.
El participante disear e implementar sitios WWW interactivos, con contenidos dinmicos y relacin directa con bases de datos MySQL/SQL, a travs de elementos codificados de forma automtica. De igual forma, analizar los elementos bsicos de programacin en lenguaje ASP PHP o ColdFusion para la operacin de , un sitio WWW dinmico, segn la arquitectura elegida para el desarrollo.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Flash es un software que hace uso de herramientas de dibujo y animacin para la creacin de sitios web interactivos y presentaciones en medios diversos al integrar elementos como texto, grficos, audio y video en Flash. Tambin utiliza el lenguaje de programacin ActionScript para crear scrolls, mens interactivos, entre otras cosas, y darle as mayor dinamismo a las pginas web.
PeRfIl De InGResO
1.1 Modelo de pginas estticas en sitios Web. 1.2 Repaso de tecnologas cliente XHTML, CSS, Javascript. 1.3 Modelo de pginas dinmicas en sitios Web. 1.4 Arquitectura cliente/servidor. 1.5 Variables tipo URL. 1.6 Variables tipo FORM. 1.7 Formularios HTML. 1.8 Validacin de lado cliente con comportamientos. 1.9 Mandar correo desde un formulario. 1.10 Controles tipo lista y tipo men.
2. DAtOs DInMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en realizar animaciones bidimensionales para integrarlas en un sitio web o en un sistema multimedia. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
El participante realizar animaciones con la finalidad de incorporarlas en un proyecto Web o multimedia a travs de las herramientas de Flash.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A flAsH
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 3.2 3.3 3.4
Fuentes de datos. Tablas y columnas de una base de datos. Concepto de peticin a la base de datos. Creacin de un recordset. Visualizacin de recordsets. Controles de formulario dinmicos. Dinmicamente poblar listas y mens. Filtrar peticiones a la base de datos. Comportamientos del servidor (Server Behaviors). Repetir regiones. Validacin del lado servidor. Mostrar regiones condicionales.
Caractersticas de Flash. Tipos de archivo. Mapas de bits vs. vectores. Versiones de Flash. Pgina de inicio. Ambiente de trabajo por omisin. Manejo de la interfaz. Preferencias esenciales. Men ayuda.
2. InteRfAz
3. PetICIOnes AvAnzADAs
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3. DIbujO y COlOR
3.1 Herramienta lpiz. 3.2 Modificar trazos. 3.3 Join y Cap de los trazos. 3.4 Herramienta plumilla. 3.5 Herramienta valo y rectngulo. 3.6 Herramienta de transformacin libre. 3.7 Modificacin y optimizacin de formas. 3.8 Herramienta brocha. 3.9 Herramienta lazo. 3.10 Herramienta cuenta-gotas. 3.11 Creacin de gradientes con el mezclador de color. 3.12 Agrupar y desagrupar objetos. 3.13 Modelo de objetos de dibujo.
4. AnIMACIn
12.2 Botones Rollover. 12.3 Botones Rollover con HitArea distinta. 12.4 Botones invisibles.
13. MOvIe ClIPs
Creacin de movie clips. Interpolacin dentro de un movie clip. Movie clip vs. smbolo grfico. Botones animados. Mscaras animadas con gua de movimiento.
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5
Propiedades de la pelcula. Cuadros por segundo. Lnea de tiempo, fotogramas y fotogramas clave. Borrar, copiar y mover fotogramas. Reproducir pelculas. Animacin cuadro por cuadro. Papel cebolla. Interpolacin de forma. Consejos de forma. Interpolacin de texto a forma. Interpolacin de gradientes. Herramienta de gradientes avanzada.
5. InteRPOlACIn De fORMAs
14.1 Panel de acciones. 14.2 Asistente de scripts. 14.3 stop. 14.4 play. 14.5 getURL. 14.6 Creacin de un carrusel. 14.7 Creacin de un Pop-up men. 14.8 gotoAnd 14.9 Scroll de texto. 14.10 Programacin lnea de tiempo vs. programacin objeto. 14.11 Nombres de instancias. 14.12 Control de las propiedades de movie clips. 14.13 Carga de SWF con LoadMovie. 14.14 Carga de JPGs, GIFs y PNGs. 14.15 Construccin de una precarga (mtodo BytesLoaded). 14.16 Panel de comportamientos.
15. COMPOnentes
6.1 Creacin de smbolos grficos. 6.2 Modo de edicin de smbolos: escenario vs. biblioteca. 6.3 Trabajo con la biblioteca.
7. InteRPOlACIn De MOvIMIentO
Interpolaciones bsicas. Errores comunes al crear la interpolacin. Gua de movimiento. Interpolacin de texto. Aceleracin. Curvas de animacin. Efectos de lnea de tiempo.
Importacin de sonido. Tipos de formatos de sonido. Sonido en botones. Sonido de fondo. Botones de on/off sonido. Objeto sound.
17. vIDeO
8. MsCARAs
17.1 Importacin y compresin de video. 17.2 Formato FLV. 17.3 Componente MediaPlayback.
18. PublICACIn
Texto en Flash. Opciones de texto. Suavizado de texto (aliasing). Tipo de texto en Flash.
18.1 Opciones de publicacin. 18.2 Proyectores. 18.3 Analizador de ancho de banda y simulacin de descargas. 18.4 Flash Player Detection.
PeRfIl De eGResO
10.1 Importacin de un mapa de bits. 10.2 Parmetros de compresin. 10.3 Rellenos mapas de bits. 10.4 Trazo de mapas de bits. 10.5 Opacidad de mapas de bits en smbolos grficos.
11. fIltROs y MODOs De MezClADO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar las principales herramientas de Flash, para generar e integrar animaciones bidimensionales (2D) en proyectos Web o multimedia.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
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Un sitio Web ptimo empieza siempre con un buen diseo. FreeHand ofrece la versatilidad para desempear variadas funciones: es una herramienta de ilustracin vectorial, una solucin flexible para la composicin (layout) de pginas y un elemento eficaz e integral dentro del flujo de trabajo para el desarrollo Web. El entorno de diseo y visualizacin de FreeHand incorpora las herramientas fundamentales para crear todo tipo de diseos, desde grficos basados en vectores para Flash, hasta el desarrollo de prototipos de todo un sitio Web. Es as, como FreeHand se convierte en un poderoso punto de partida para todas las tareas involucradas en el diseo de un sitio profesional Web.
PeRfIl De InGResO
5.1 Aplicar color a un trazado. 5.2 Rellenar un objeto con un color. 5.3 Crear una transicin suave entre varios colores. 5.4 Ajustar los colores de pantalla para que se asemejen ms al documento impreso. 5.5 Agregar un color desde una imagen de mapa de bits a la lista de colores. 5.6 Modificar valores de color especficos de todos los colores del documento. 5.7 Oscurecer todos los colores del documento. 5.8 Aclarar todos los colores del documento.
6. IMPORtAR y eXPORtAR
El curso est dirigido a personas interesadas en el diseo de pginas Web. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
6.1 Importar un archivo creado en otra aplicacin. 6.2 Gestionar un grfico vinculado. 6.3 Importar o exportar documentos PDF. 6.4 Rastrear una imagen de mapa de bits. 6.5 Convertir grficos de FreeHand a formato de mapa de bits. 6.6 Crear una mscara en imgenes de mapa de bits exportadas.
7. ORGAnIzAR
El participante aplicar los fundamentos de un diseo para la Web, adems de que identificar los conceptos bsicos de diseo basado en computadora a travs del entorno de trabajo de FreeHand.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Agrupar objetos. Activar una cuadrcula para alinear objetos. Crear guas que no aparecen en la impresin. Alinear objetos con precisin. Utilizar capas en un documento. Utilizar estilos para hacer ms sencilla la edicin. Asignar nombre o incorporar notas a objetos.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante establecer diseos consistentes y tomar decisiones a nivel micro (iconografa y uso de fuentes tipogrficas), y a nivel macro (la relacin entre las diferentes pginas y el aspecto global de un sitio).
ReQuIsItOs ACADMICOs
3. teXtO
3.1 Manejo. 3.2 Tabuladores. 3.3 Modificar espaciado y formato de un prrafo. 3.4 Crear varias columnas o filas en un bloque de texto. 3.5 Emplear estilos de prrafo. 3.6 Buscar y reemplazar palabras o cadenas de texto. 3.7 Ortografa. 3.8 Edicin. 3.9 Importar. 3.10 Exportar. 3.11 Unir texto a un trazado. 3.12 Convertir texto en un grfico editable. 3.13 Texto alrededor de grficos.
4. DIbujO
20 horas.
Caractersticas. Requerimientos de instalacin. Utilidad de la ayuda. Descripcin de la interfaz de FreeHand. Formas geomtricas.
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La evolucin del Web es impresionante y es cada vez ms demandante el uso de imgenes y animaciones para este medio. Fireworks es una excelente herramienta de trabajo de imgenes en mapa de bits, que nos permite lograr una excelente optimizacin y calidad visual de las imgenes, las cuales se pueden integrar en herramientas como Flash o Dreamweaver.
PeRfIl De InGResO
Seleccionar colores. Mezclar colores. Guardar colores seleccionados. Usar los cuadros de colores. Crear y utilizar estilos.
6. eXPORtAR y OPtIMIzAR
El curso est dirigido a personas interesadas en la generacin, manipulacin y edicin de imgenes optimizadas para Web. Se requiere haber acreditado o tener conocimientos equivalentes del curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
6.1 Exportar imgenes. 6.2 Utilizar el asistente de exportacin. 6.3 Elegir el formato de imagen. 6.4 Opciones de paleta de colores para imgenes GIF . 6.5 Presentacin preliminar en el espacio de trabajo. 6.6 Trabajar con la tabla de color. 6.7 Crear una transparencia y colores mate. 6.8 Guardar las configuraciones predeterminadas de exportacin.
7. CReAR IMGenes GIf AnIMADAs
El participante elaborar imgenes vectoriales y de mapa de bits, as como animaciones sencillas y botones para la Web.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A fIReWORKs
Definicin de imgenes GIF animadas. Realizar una animacin. Utilizar papel cebolla. Controlar la reproduccin. Exportar una animacin GIF. Aplicar la interpolacin. Crear smbolos. Smbolos de animacin. Uso de la biblioteca.
2.1 Mapas de bits en oposicin a grficos vectoriales. 2.2 Edicin de mapas de bits en Fireworks. 2.3 Paneles flotantes. 2.4 Configuracin de documentos. 2.5 Paleta de herramientas de Fireworks. 2.6 Visualizar la configuracin gamma. 2.7 Agrupar objetos. 2.8 Utilizar el panel de capas. 2.9 Cambiar el orden de apilamiento de los objetos de una capa.
3. utIlIzAR HeRRAMIentAs veCtORIAles
8. CReAR bOtOnes
8.1 Utilizar el editor de botones. 8.2 Trabajar con la capa de Web. 8.3 Trabajar con botones rollover. 8.4 Crear rollover sin conexos. 8.5 Utilizar los efectos automticos en los botones rollover. 8.6 Usar el asistente de vnculos.
9. utIlIzAR MAPAs De IMGenes y ROllOveRs
3.1 Realizar selecciones en modo vector. 3.2 Crear un logotipo. 3.3 Panel de historial. 3.4 Utilizar la herramienta cuchillo. 3.5 Usar la funcin para resaltar posicin del ratn. 3.6 Aplicar y editar trazos. 3.7 Aplicar el color del relleno. 3.8 Recortar el lienzo. 3.9 Emplear el panel de informacin. 3.10 Importar imgenes y archivos. 3.11 Establecer opciones de archivos vectoriales.
4. teXtO, RellenOs y efeCtOs AutOMtICOs
Crear mapas de imgenes. Utilizar el panel URL. Dividir una imagen. Utilizar el panel comportamientos. Aadir un men emergente. Agrupar todo. Utilizar las opciones de buscar y reemplazar. Usar el historial del proyecto. Realizar procesamiento por lotes. Guardar los archivos de comando. Emplear Fireworks en Dreamweaver.
PeRfIl De eGResO
4.1 Aadir y editar textos. 4.2 Convertir texto en trazado. 4.3 Duplicar objetos. 4.4 Combinar formas. 4.5 Alineacin de objetos. 4.6 Aadir y reorganizar efectos automticos. 4.7 Trabajar con mscaras. 4.8 Aplicar transformaciones. 4.9 Aplicar rellenos slidos y degradados. 4.10 Utilizar el tramado Web.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante integrar imgenes, botones y animaciones optimizadas para la Web.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
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Blender es un programa gratuito y de cdigo abierto, que permite la creacin interactiva de escenas tridimensionales en un ambiente grfico, esto es, sin necesidad de programacin (aunque es extensible a travs de Python). Blender puede ser usado para hacer prototipos de videojuegos sencillos en poco tiempo y con herramientas gratuitas (un videojuego comercial puede tomarle a un equipo de expertos hasta aos de trabajo). En este curso se reflexionar acerca de la creacin tridimensional de videojuegos y sus diferentes medios expresivos, as como las aproximaciones conceptuales.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas que deseen elaborar prototipos de videojuegos en 3D. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales y contar con estudios de manipulacin de imgenes, nociones de modelado 3D y uso simple de curvas vectoriales.
ObjetIvO
El participante crear un prototipo de videojuego utilizando los principios bsicos del software Blender.
teMARIO 1. COnCePtOs GeneRAles
Solid Edge es uno de los modeladores tridimensionales (3D) ms utilizados en la industria manufacturera metalmecnica y automotriz, de inyeccin de plstico, en fabricacin de moldes y troqueles y en el ensamblaje, todo esto en el diseo industrial, ingeniera y desarrollo de productos. Debido a su control y exactitud en el manejo de dimensiones y cotas, en las tolerancias geomtricas y manejo de ensambles, Solid Edge es la plataforma ideal para CAM y para la fabricacin precisa de prototipos rpidos ya sean en esterolitrografa, deposicin rpida de material (FDM) y sinterizado, por su control de finura de superficies en archivos STL. Solid Edge es un modelador 3D que ayuda a visualizar, con gran exactitud, ideas y conceptos de componentes, maquinaria y productos de una forma independiente o dentro de un ensamble de componentes 3D. Por su interfaz es muy amigable. Permite generar de manera directa del modelo 3D los planos mecnicos, ensambles, vistas explosivas e isomtricos de una forma tan sencilla como insertar un archivo nuevo, adems de poder elaborar imgenes con acabados similares al producto final (Renders).
PeRfIl De InGResO
Juegos bidimensionales y tridimensionales. Flujo de trabajo para un videojuego en Blender. Juegos corporativos y juegos independientes. Interfaz de Blender.
El curso est dirigido a profesionales y estudiantes de las carreras de ingeniera mecnica, ingeniera industrial y diseo industrial. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
2. MODelADO
2.1 Requerimientos de modelado para videojuegos 3D. 2.2 Operaciones de modelado para pocos polgonos. 2.3 Conteo de polgonos.
3. teXtuRAs, MAPeO, PIntuRA De veRtICes
El participante crear modelos tridimensionales bsicos y complicados, ensambles para explosionar, planos mecnicos de ensambles y componentes, asignando tipos de material y acabados para controlar la fabricacin de Renders (imgenes e iluminacin).
teMARIO 1. COnOCIenDO lA InteRfAz De sOlID eDGe
3.1 Ejemplos de juegos: del hiperrealismo a la abstraccin. 3.2 Pintura de vrtices. 3.3 Texturado de modelos. 3.4 Operaciones de mapeo.
4. InteRACtIvIDAD y fsICA
Crear, usar, encontrar, abrir y guardar. Templates. Ambiente de trabajo en componentes, dibujo. Comandos principales.
2.1 Propiedades del modelo. 2.2 Hoja de trabajo, planos de referencia. 2.3 Perfil como base del modelado.
3. DIbujO De PeRfIles
6. eXtenDIenDO blenDeR
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar el proceso de creacin de prototipos de videojuegos, adems de crear uno propio.
DuRACIn
Comandos de dibujo. Barra de control dimensional. Mensajes al dibujar. Interrelacin de lneas en un perfil. Borrar interrelaciones. Importar dibujos y perfiles de Autocad.
4. DIbujOs
4.1 Usar un dibujo de otro plano o siluetas. 4.2 Perfiles para revoluciones o extrusiones. 4.3 Mover elementos de un dibujo o perfil.
40 horas.
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4.4 Radios, chaflanes, intersecciones y cortes. 4.5 Offset, rotar, escalar, copiar, borrar, vista espejo.
5. RelACIOnes GeOMtRICAs
Conexin, perpendicularidad, tangencia. Horizontal, vertical, igualar. Paralelismo, concentricidad, simetra. Indicadores del sistema inteligente.
Tipos de listas. Creacin. Modificacin, actualizacin, e identificacin. Interrelacin con vistas explosivas.
6. DIMensIOnAMIentO
PeRfIl De eGResO
6.1 Tipos de dimensin. 6.2 Cotas de control, ngulos, radios. 6.3 Cotas bloqueadas. 6.4 Modificar cotas de control y bloqueadas. 6.5 Aplicacin de formulas en cotas, interrelacin entre cotas.
7. MODelADO bsICO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas de Solid Edge.
DuRACIn
30 horas.
7.1 Modelo extrusin con perfiles abiertos y cerrados. 7.2 Modelos con perfiles mltiples. 7.3 Modelo de revolucin. 7.4 Extrusin con una lnea gua. 7.5 Extrusin con mltiples guas y perfiles variables (loft). 7.6 Modelos helicoidales, extrusin de textos. 7.7 Control extensin automtica.
8. tRAnsfORMACIOnes en MODelOs 3D
Radios continuos, variables. Chafln continuo y variable. ngulos de salida. Vaciado de modelo. Patrones circulares y cuadrados. Espejo, rib y nervios.
DirectX es una coleccin de APIs creadas para facilitar diversas tareas relacionadas con la programacin de juegos en la plataforma Windows. El kit de desarrollo es distribuido de manera gratuita por Microsoft. DirectX es una herramienta para programacin de aplicaciones con gran contenido multimedia. Se puede usar para programar cualquier tipo de aplicacin de grficos y es muy utilizado en la programacin de videojuegos.
ObjetIvO
9. DIseO De ensAMbles
9.1 Crear, usar. 9.2 Ambiente de trabajo en ensamble. 9.3 Comandos principales. 9.4 Insertar componentes. 9.5 Modelar nuevos componentes dentro del ambiente de ensamble. 9.6 Interrelaciones entre componentes. 9.7 Planos de referencia, bsicos, creacin y dibujos. 9.8 Verificar interferencias y colisiones.
10. DIseO De ensAMbles
El curso est dirigido a personas interesadas en programar aplicaciones de grficos y videojuegos, as como reconocer los elementos que los componen. Se requieren conocimientos equivalentes a los cursos de Lenguaje de programacin C++ o C# e Introduccin a la Programacin Orientada a Objetos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A DIReCtX
10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9
Cuadro de control. Cambio, reemplazo de componentes. Mover, rotar, eliminar. Patrones en ensambles. Visualizacin de componentes. Vistas explosivas. Presentaciones. Crear y guardar dibujos paramtricos. Configuracin del dibujo. Insertar un modelo 3D. Vistas del modelo. Vistas auxiliares, isomtricos. Vistas de seccin. Vistas de corte. Detalles. Manipulacin completa de vistas.
Concepto de 3D en DirectX. Dibujado. Transformaciones. Texturas Iluminacin. Vista de cmara. Modelos poligonales.
4. DIReCtAuDIO
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5.2 Joystick, gamepad y otros dispositivos. 5.3 Efectos de vibracin Force Feedback.
6. PResentACIn
6.1 Texto.
7. CReAnDO un MunDO vIRtuAl.
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8
HTML y XHTML. CSS. DHTML. JavaScript. Usabilidad. Accesibilidad. Sitios Web estticos. Pgina de inicio. La barra de insertar. El inspector de propiedades. Barra de documento. Ventana de documento. Grupos de paneles. Salvar el espacio de trabajo. Adaptar distintos navegadores. Definicin de sitio. Manejo de archivos. Estructura de archivos. Creacin de mapa de sitio. Creacin de documentos. DTD: tipos de documento. Panel de activos. Insertar imgenes. Insertar texto. Alineacin de texto e imgenes. Propiedades de la pgina. Meta Tags. Ligas relativas. Ligas absolutas. Herramienta Point to File. Colores de las ligas. Ligas a email. Anclas. Mapas de imgenes. Aplicando formato al texto. Evitar etiqueta Font. Tamao de texto. Color del texto. Fuente del texto. Formato de prrafos y encabezados. Texto Flash. CSS. Preferencias de CSS. Selector Types. Selector type Tag. Selector type Clase. Selector type Link. Estilos avanzados: mltiples, condicionales e ID. Hojas de estilos externas.
2. InteRfAz De DReAMWeAveR
10.1 Concepto de motores de videojuego. 10.2 Introduccin a irrlicht. 10.3 Introduccin a XNA en C#.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante la programacin de videojuegos sencillos, as como el control de la interaccin con el usuario, mediante grficos en 3D con DirectX.
DuRACIn
40 horas.
Macromedia ha sido por mucho tiempo la compaa que produce las mejores herramientas, tanto en calidad como en cantidad, para la elaboracin de aplicaciones multimedia. Con el auge de Internet y su impacto como medio de comunicacin visual e interactivo, la compaa tambin ha desarrollado software para la elaboracin de sitios Web. Dreamweaver utiliza los conceptos ms modernos en el desarrollo de sitios Web, tal y como el DHTML conjunta sonido, imgenes e interaccin en un documento Web. De esta forma, las pginas y el sitio en general se vuelven ms dinmicos y atractivos para el pblico, con la posibilidad de extender sus capacidades iniciales al permitir que los programadores puedan incorporar mdulos programados en JavaScript, Java, Flash, entre otros.
PeRfIl De InGResO
5. CReACIn De lA nAveGACIn
6. MAnejO De teXtO
El curso est dirigido a personas que conozcan algunas de las siguientes especialidades: diseo grfico, comunicacin visual, multimedia, diseo Web. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes al curso de Creacin de pginas Web con XHTML.
ObjetIvO
7. bAses De Css
El participante utilizar Dreamweaver como herramienta para la administracin, creacin y manipulacin de sitios Web dinmicos.
8. tAblAs
8.1 Creacin de tablas. 8.2 Importacin de datos tabulados. 8.3 Regiones de las tablas.
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8.4 Tablas de tamao fijo. 8.5 Tablas de tamao porcentual. 8.6 Tablas anidadas.
9. lAyOut COn Css
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn obtener una nocin clara de cmo generar documentos Web estandarizados de una manera rpida y eficiente.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Capas e imgenes de trazado. Insertar capas. Modificar capas. Convertir capas a tablas. Modo layout. Rollover simple. Rollover de eventos mltiples. Botones Flash. Barra de navegacin. Creacin de formularios. Campos de texto. Men pop-up. Checkboxes. Botones de radio. Botones de envo y reset. Agregar CSS a formularios. Men de salto. Procesamiento bsico de un formulario. Mensaje pop-up. Nueva ventana del navegador. Validacin de formularios. Lnea de tiempo con DHTML. Extensiones de Dreamweaver. Creacin de plantillas. Regiones repetibles. Modificacin de una plantilla. Elementos de librera. Modificacin de un elemento de librera. Panel de History. Pasos del panel History como comandos. Buscar y reemplazar. Galera de imgenes. Ms comandos por medio de extensiones. Lineamientos de la W3C. Preferencias de accesibilidad. Imgenes accesibles. Tablas accesibles. Formularios accesibles. Objetos media. Incrustar audio y video. Parmetros. Insertar contenido Flash. Insertar Flash video. Reportes del sitio. Revisar ligas rotas. Informacin remota. Publicacin del sitio. Actualizacin y sincronizacin.
20 horas.
10. ROllOveRs
10.1 10.2 10.3 10.4 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 16.1 16.2 16.3 16.4 16.5 17.1 17.2 17.3 17.4 17.5
11. fORMulARIOs
Flash es un software que hace uso de herramientas de dibujo y animacin para la creacin de sitios Web interactivos y presentaciones en medios diversos, ya que integra elementos como texto, grficos, audio y video. Tambin utiliza el lenguaje de programacin ActionScript para generar barras deslizables, mens interactivos, etctera, y darle as mayor dinamismo a las pginas Web.
PeRfIl De InGResO
12. COMPORtAMIentOs
El curso est dirigido a personas interesadas en realizar animaciones bidimensionales para integrarlas en un sitio Web o en un sistema multimedia. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Mac OS X.
ObjetIvO
El participante realizar animaciones con la finalidad de incorporarlas en un proyecto Web o multimedia a travs de las herramientas de Flash.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A flAsH
14. COMAnDOs
Caractersticas de Flash. Tipos de archivo. Mapas de bits vs. vectores. Versiones de Flash. Pgina de inicio. Ambiente de trabajo por omisin. Manejo de la interfaz. Preferencias esenciales. Men de ayuda.
2. InteRfAz
15. ACCesIbIlIDAD
3. DIbujO y COlOR
17. PublICACIn
3.1 Herramienta lpiz. 3.2 Modificar trazos. 3.3 Join y Cap de los trazos. 3.4 Herramienta plumilla. 3.5 Herramienta valo y rectngulo. 3.6 Herramienta de transformacin libre. 3.7 Modificacin y optimizacin de formas. 3.8 Herramienta brocha. 3.9 Herramienta lazo. 3.10 Herramienta cuenta-gotas. 3.11 Creacin de gradientes con el mezclador de color. 3.12 Agrupar y desagrupar objetos. 3.13 Modelo de objetos de dibujo.
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4. AnIMACIn
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5
Propiedades de la pelcula. Cuadros por segundo. Lnea de tiempo, fotogramas y fotogramas clave. Borrar, copiar y mover fotogramas. Reproducir pelculas. Animacin cuadro por cuadro. Papel cebolla. Interpolacin de forma. Consejos de forma. Interpolacin de texto a forma. Interpolacin de gradientes. Herramienta de gradientes avanzada.
5. InteRPOlACIn De fORMAs
14.5 URLRequest. 14.6 Creacin de un carrusel. 14.7 Creacin de un pop-up men. 14.8 gotoAnd 14.9 Scroll de texto. 14.10 Programacin lnea de tiempo vs. programacin objeto. 14.11 Nombres de instancias. 14.12 Control de las propiedades de movie clips. 14.13 Carga de SWF con Load. 14.14 Carga de JPGs, GIFs y PNGs. 14.15 Construccin de una precarga (mtodo BytesLoaded). 14.16 Panel de comportamientos.
15. COMPOnentes
6.1 Creacin de smbolos grficos. 6.2 Modo de edicin de smbolos: escenario vs. biblioteca. 6.3 Trabajo con la biblioteca.
7. InteRPOlACIn De MOvIMIentO
Interpolaciones bsicas. Errores comunes al crear la interpolacin. Gua de movimiento. Interpolacin de texto. Aceleracin. Curvas de animacin. Efectos de lnea de tiempo.
Importacin de sonido. Tipos de formatos de sonido. Sonido en botones. Sonido de fondo. Botones de On/Off sonido. Objeto Sound.
17. vIDeO
8. MsCARAs
Texto en Flash. Opciones de texto. Suavizado de texto (aliasing). Tipo de texto en Flash.
18.1 Opciones de publicacin. 18.2 Proyectores. 18.3 Analizador de ancho de banda y simulacin de descargas. 18.4 Flash Player Detection.
PeRfIl De eGResO
10.1 Importacin de un mapa de bits. 10.2 Parmetros de compresin. 10.3 Rellenos mapas de bits. 10.4 Trazo de mapas de bits. 10.5 Opacidad de mapas de bits en smbolos grficos.
11. fIltROs y MODOs De MezClADO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar las principales herramientas de Flash, para generar e integrar animaciones bidimensionales (2D) en proyectos Web o multimedia.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
12.1 12.2 12.3 12.4 13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 14.1 14.2 14.3 14.4
Creacin de botones. Botones Rollover. Botones Rollover con HitArea distinta. Botones invisibles. Creacin de movie clips. Interpolacin dentro de un movie clip. Movie clip vs. smbolo grfico. Botones animados. Mscaras animadas con gua de movimiento. Panel de acciones. Asistente de scripts. stop. play.
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La evolucin del Web es impresionante y es cada vez ms demandante el uso de imgenes y animaciones para este medio. Fireworks es una excelente herramienta de trabajo de imgenes en mapa de bits, que nos permite lograr una excelente optimizacin y calidad visual de las imgenes, las cuales se pueden integrar en el uso de herramientas como Flash o Dreamweaver.
PeRfIl De InGResO
Seleccionar colores. Mezclar colores. Guardar colores seleccionados. Usar los cuadros de colores. Crear y utilizar estilos.
6. eXPORtAR y OPtIMIzAR
El curso est dirigido a personas interesadas en la generacin, manipulacin y edicin de imgenes optimizadas para la Web. Se requiere haber acreditado o tener conocimientos equivalentes del curso de Introduccin a la computacin e Internet con Mac OS X.
ObjetIvO
6.1 Exportar imgenes. 6.2 Utilizar el asistente de exportacin. 6.3 Elegir el formato de imagen. 6.4 Opciones de paleta de colores para imgenes GIF . 6.5 Presentacin preliminar en el espacio de trabajo. 6.6 Trabajar con la tabla de color. 6.7 Crear una transparencia y colores mate. 6.8 Guardar las configuraciones predeterminadas de exportacin.
7. CReAR IMGenes GIf AnIMADAs
El participante elaborar imgenes vectoriales y de mapa de bits optimizadas para la Web, as como animaciones sencillas y botones.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A fIReWORKs
Definicin de imgenes GIF animadas. Realizar una animacin. Utilizar papel cebolla. Controlar la reproduccin. Exportar una animacin GIF. Aplicar la interpolacin. Crear smbolos. Smbolos de animacin. Uso de la biblioteca.
8. CReAR bOtOnes
2.1 Mapas de bits en oposicin a grficos vectoriales. 2.2 Edicin de mapas de bits en Fireworks. 2.3 Paneles flotantes. 2.4 Configuracin de documentos. 2.5 Paleta de herramientas de Fireworks. 2.6 Visualizar la configuracin gama. 2.7 Agrupar objetos. 2.8 Utilizar el panel de capas. 2.9 Cambiar el orden de apilamiento de los objetos de una capa.
3. utIlIzAR HeRRAMIentAs veCtORIAles
8.1 Emplear el editor de botones. 8.2 Trabajar con la capa de Web. 8.3 Trabajar con botones rollover. 8.4 Crear rollover sin conexos. 8.5 Utilizar los efectos automticos en los botones rollover. 8.6 Usar el asistente de vnculos.
9. utIlIzAR MAPAs De IMGenes y ROllOveRs
3.1 Realizar selecciones en modo vector. 3.2 Crear un logotipo. 3.3 Panel de historial. 3.4 Usar la herramienta cuchillo. 3.5 Utilizar la funcin para resaltar posicin del ratn. 3.6 Aplicar y editar trazos. 3.7 Aplicar el color del relleno. 3.8 Recortar el lienzo. 3.9 Utilizar el panel de informacin. 3.10 Importar imgenes y archivos. 3.11 Establecer opciones de archivos vectoriales.
4. teXtO, RellenOs y efeCtOs AutOMtICOs
Crear mapas de imgenes. Utilizar el panel URL. Dividir una imagen. Utilizar el panel comportamientos. Aadir un men emergente. Agrupar todo. Usar las opciones buscar y reemplazar. Utilizar el historial del proyecto. Realizar procesamiento por lotes. Guardar los archivos de comando. Emplear Fireworks en Dreamweaver.
PeRfIl De eGResO
4.1 Aadir y editar textos. 4.2 Convertir texto en trazado. 4.3 Duplicar objetos. 4.4 Combinar formas. 4.5 Alineacin de objetos. 4.6 Aadir y reorganizar efectos automticos. 4.7 Trabajar con mscaras. 4.8 Aplicar transformaciones. 4.9 Aplicar rellenos slidos y degradados. 4.10 Utilizar el tramado Web.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante integrar imgenes, botones y animaciones optimizadas para la Web.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
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7. eDICIn De AuDIO
Final Cut es el editor no lineal de video profesional por excelencia para la plataforma Mac. Debido a sus poderosas herramientas de edicin, efectos especiales, modo de trabajo e imagen de alta calidad, resulta el ms empleado para la produccin de audiovisuales multimedia, cine y televisin.
PeRfIl De InGResO
Clips vinculados. Forma de onda y visualizador. Editando audio y video. Recortando audio. Vincular y desvincular clips. Bloquear pistas e indicadores de visibilidad.
8. MezClA De AuDIO
8.1 Medidor de audio. 8.2 Mezclador de audio. 8.3 Mezcla adecuada de audio.
9. CAPtuRA
El curso est dirigido a profesionales y entusiastas en diseo y produccin de medios audiovisuales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales, as como estudios bsicos sobre software de diseo grfico y animacin tales como Photoshop, Ilustrador, Flash, Director, etctera.
ObjetIvO
Crear y salvar un proyecto. Dispositivos de captura. Pre visualizacin. Registro de metraje. Captura de metraje. Captura de video HDV. Otras fuentes de captura. Grabar a cinta.
El participante utilizar las herramientas, efectos y tcnicas de edicin de Final Cut Pro adems de que evaluar su interfaz, herramientas y efectos para editar audio y video digital.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
10.1 Archivos y carpetas. 10.2 Compresiones de audio. 10.3 Tamaos de imagen para video.
11. eXPORtAR
1.1. Requisitos tcnicos. 1.2 Configuracin del proyecto. 1.3 Preferencias del sistema y usuario.
2. InteRfAz
11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 12.6
archivos. como imagen fija. una pelcula quicktime. AIFF y OMF. salida multicanal. resumen.
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4
Ventanas de Final Cut Pro. Navegacin. Personalizacin de la interfaz. La paleta de herramientas. Men View. Entradas y salidas. Edicin a tres puntos. Edicin backtime. Edicin de remplazo. Edicin ajustar para completar. Edicin de storyboard. Subclips. Marcadores. Edicin de Rizo. Edicin de Roll. Ventana de Recorte. Recortes Slip y Slide. RT dinmico y RT ilimitado. Creacin de un multiclip. Edicin de multiclips. Efectos especiales. Sincronizacin. Aplicacin de transiciones. Men de efectos. Pestaa de efectos. Transiciones mltiples.
3. eDICIn bsICA
Archivos desconectados. Volver a conectar archivos. Cambiar el cdigo de tiempo. Editar propiedades de los elementos. Render Manager. Media Manager.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante capturar y editar audio y video digital, adems de exportar sus trabajos a varios formatos de archivos de video.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. ReCORtes
20 horas.
5. eDICIn MultIClIP
6. tRAnsICIOnes
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XNA es una plataforma de Microsoft diseada para desarrollar videojuegos para consolas Xbox 360. El lenguaje que utiliza XNA es C#, el cual corre sobre la plataforma .NET de Microsoft y cuenta con el respaldo de la documentacin y soporte de sta. XNA en conjuncin con C# permiten un desarrollo de videojuegos relativamente rpido por parte del programador, si se le compara con alternativas como OpenGL y C++. Cuenta, adems, con una librera numerosa de clases prefabricadas diseadas de manera especfica para ahorrar tiempo de desarrollo al programador.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear sus propios videojuegos en una computadora personal. Los juegos contarn con interacciones entre dos jugadores y podrn manejar colisiones entre objetos rgidos en un plano de dos coordenadas. Se recomienda cursar Desarrollo de videojuegos en 3D con XNA y C# para incorporar sonidos a los juegos, as como movimiento en tres dimensiones e inteligencia artificial bsica para jugar contra la computadora.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en crear videojuegos para la plataforma Xbox. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a algn curso de lenguaje de programacin, como Lenguaje de programacin C, Lenguaje de programacin C# o Lenguaje de programacin Java.
ObjetIvO
40 horas.
El participante desarrollar videojuegos utilizando conceptos y la programacin de videojuegos para consolas Xbox 360.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Descripcin de XNA. Plataforma .NET. Sintaxis bsica del lenguaje C#. Ciclo de juego. Texturas. Velocidad de Framerate. Concepto de clase en C#. Mtodos y propiedades. Plano cartesiano. Inversin horizontal y vertical de imgenes. Definicin de ngulo. Concepto de objeto en C#. Concepto de mtodo en C#. Cambio de coordenadas en el plano cartesiano. Objeto pantalla. Rebotes.
4.1 Concepto de Sprite-sheet. 4.2 Cmo dar dinamismo a un Sprite-sheet. 4.3 Velocidad de animacin.
5. MOvIMIentO De IMAGen bIDIMensIOnAl
5.1 Entradas desde el teclado. 5.2 Controlar movimientos con el ratn. 5.3 Asignar lmites a los movimientos.
6. COlIsIn De lOs ObjetOs en PAntAllA
6.1 Lgica de colisin. 6.2 Costo de una colisin realista y de una colisin poco realista. 6.3 Concepto de aceleracin y su frmula matemtica. 6.4 Aceleracin de objetos en pantalla.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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n las reas productivas de la ingeniera, la arquitectura y el diseo se requiere que el personal est familiarizado con los sistemas ms actuales y complejos de dibujo y diseo asistidos por computadora, por el hecho de que se demanda el desarrollo y realizacin ptimo de planos, dibujos bidimensionales, modelos tridimensionales y presentaciones fotorrealistas, entre otros. Para ingresar a estos cursos es sumamente importante haber trabajado con el dibujo tcnico a mano, con objeto de simplificar la comprensin de los conceptos y la aplicacin de las herramientas en los programas, as como contar con las nociones bsicas del manejo de una computadora con Windows. Durante la capacitacin se resuelven situaciones de trabajo cotidianas y se dan soluciones eficientes a los retos que enfrentarn. Quien curse la lnea completa del rea lograr optimizar tiempos de desarrollo mediante el manejo de estos programas, adems de que podr realizar presentaciones y recorridos virtuales de una edificacin con calidad fotorrealista.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
La constante evolucin de los sistemas CAD y la especializacin del software por reas de aplicacin permiten al usuario realizar un mayor nmero de tareas, para la organizacin de la informacin, de tal forma que pueda reutilizarse.
PeRfIl De InGResO
Tener conocimientos bsicos en cmputo y trabajar o estudiar en el rea de dibujo tcnico arquitectnico.
DuRACIn
30 horas.
El curso est dirigido a toda aquella persona que estudie o trabaje en el rea donde se practica el dibujo tcnico constructivo. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
El participante aplicar las herramientas y elementos constructivos de Autodesk Architectural Desktop para desarrollar planos y proyectos arquitectnicos en dos y tres dimensiones.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A ARCHIteCtuRAl DesKtOP
AutoCAD es una herramienta CAD empleada en la elaboracin de dibujos de tipo tcnico, la cual ha reproducido de manera anloga comandos y formas de trabajo que corresponden a la forma de trabajo tradicional. Durante el curso se enfatizan estos aspectos con el objeto de incorporar de manera gradual esta herramienta a la actividad que desarrollan arquitectos, ingenieros, diseadores y otras reas afines, quienes utilizan el dibujo tcnico en el desarrollo de su actividad profesional. Se destacan las ventajas de esta herramienta para administrar y manejar la informacin.
PeRfIl De InGResO
1.1 Presentacin y descripcin del ambiente. 1.2 Requisitos de hardware y software. 1.3 Definicin de unidades y escala de trabajo en ADT. 1.4 Opciones predeterminadas de dibujo.
2. COnCePtOs GeneRAles
El curso est dirigido a dibujos que requieran acreditado o demostrar curso de Introduccin a Windows.
ObjetIvO
personas interesadas en crear precisin. Se requiere haber conocimientos equivalentes al la computacin e Internet con
2.1 Manejo de AutoCAD. 2.2 Crear y abrir dibujos con plantillas. 2.3 Tcnicas para definir un punto geomtrico.
3. elAbORACIn De DIbujOs COn ADt
3.1 Estilos de elementos arquitectnicos. 3.1.1 Creacin y edicin de estilos. 3.2 Agregar elementos arquitectnicos. 3.3 Modificacin de elementos arquitectnicos.
4.CAPAs en ADt
El participante aplicar comandos de dibujo y edicin mediante las herramientas de AutoCAD, adems de que administrar la informacin para el desarrollo de un dibujo arquitectnico.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
4.1Descripcin y creacin de una capa. 4.2 Modificacin de una capa. 4.3 Eliminacin de una capa.
5. blOQues MultI-vIstA
5.1 Concepto de bloque en AutoCAD. 5.2 Definicin y concepto en ADT. 5.3 Insercin y uso desde AutoCAD Design Center.
6. ACOtAMIentO
Presentacin de AutoCAD. Requerimientos. Instalacin del programa. Descripcin del ambiente de trabajo.
2. COnCePtOs GeneRAles
7.1 Visualizacin de isomtricos, alzados, cortes y planta. 7.2 Creacin de planos 2D del modelo en ADT.
8. IMPResIn
2.1 Escala de trabajo. 2.2 Sistema de coordenadas. 2.3 Tcnicas para definir un punto geomtrico. 2.4 Herramientas para manejar referencias geomtricas con precisin. 2.5 Manejos de pantalla. 2.6 Deshacer dibujo, salir, salvar y exportar.
3. elAbORACIn De DIbujOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear planos tcnicos y modelos tridimensionales de estudio para su visualizacin e impresin, a travs de las
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Creacin de bloques. Inclusin en el dibujo Edicin de propiedades. Aplicacin de las referencias externas.
ObjetIvO
El participante realizar modelos tridimensionales mediante el programa AutoCAD, para aplicarlo en temas que sean de su inters.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
6. InClusIn De teXtO
1.1 Conceptos bsicos. 1.2 Requisitos de hardware y software. 1.3 Tipos de modelado. 1.3.1 Modelado poligonal. 1.3.2 Modelados slidos. 1.4 Formatos de transferencia.
2. DefInICIn De MODelOs
Informacin del dibujo. Propiedades de objetos. Herramientas web. Agrupacin de libreras (wblocks).
10. IMPResIn
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
Tcnicas de definicin tridimensional. Coordenadas 3D. Comandos 2D. Comandos 3D. Libreras grficas 3D. Modelar con slidos. Modelar con polgonos Uso de pantallas mltiples. Vistas isomtricas. Vistas en perspectiva. rbita 3D. Control de presentacin en vistas.
3. MtODOs De vIsuAlIzACIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante generar dibujos 2D, organizar informacin grfica y disear hojas de impresin a travs de las herramientas de este programa.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. sIsteMAs De COORDenADAs
30 horas.
5.1 Construccin de una lmina con diferentes vistas del objeto. 5.2 Escalas. 5.3 Mltiples espacios-papel.
6. IMPResIn
La definicin tridimensional de objetos por computadora puede compararse con la elaboracin de una maqueta o prototipo, sin embargo, las expectativas de estudio y evaluacin de un modelo tridimensional se potencializan al considerar que se realiza a escala real, con la propiedad de definir el objeto con gran precisin y detalle de cada elemento que lo conforma. Objetos como piezas de manufactura, espacios arquitectnicos, proyectos de ingeniera u otros objetos de diseo industrial, entre otros, se analizan antes de su realizacin, as tambin se encuentran vinculados con tecnologas como estereolitografa, graficacin 3D y realidad virtual.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante construir modelos tridimensionales y, a la vez, ampliar las expectativas en el uso de otras tecnologas afines al tema de ambientes tridimensionales, lo que puede relacionarse con su inters particular o dentro del rea de estudio donde se desempean.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Tener conocimientos bsicos en cmputo y trabajar o estudiar en el rea de dibujo tcnico arquitectnico.
DuRACIn
El curso est dirigido a personas interesadas en crear cualquier objeto o un espacio tridimensional. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos referentes al curso de Diseo en dos dimensiones con AUTOCAD.
20 horas.
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ArchiCAD es un programa de diseo y construccin virtual, usado para la creacin de proyectos arquitectnicos y de ingeniera, con el cual se puede visualizar el trabajo en tiempo real durante su desarrollo constructivo, mediante modelos e imgenes fotorrealistas, lo que da como resultado una apreciacin exacta en planos bidimensionales y tridimensionales del proyecto.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar ArchiCAD como herramienta de trabajo en las reas de arquitectura, ingeniera, construccin y diseo, con la finalidad de simplificar la tarea en la elaboracin de un proyecto. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
9.1 Definicin. 9.2 Copia de elementos entre pisos. 9.3 Edicin de niveles.
10. esCAleRAs y bARAnDAles
El participante manejar las herramientas de geometra 2D y 3D para crear proyectos que posteriormente se convertirn en elementos tridimensionales, especificando las caractersticas estructurales, que sern visualizadas a travs de imgenes.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A ARCHICAD
11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 12.1 12.2 12.3 12.4 13.1 13.2 13.3 13.4
Definicin y creacin. Tipos. Insercin. Edicin. Ajuste de muros y columnas a cubierta. Elementos de cubierta. Definicin y creacin. Insercin. Edicin. Herramienta TrussMaker. Definicin y creacin de objetos. Insercin. Edicin. Biblioteca de objeto de mobiliario.
12. estRuCtuRAs
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Definicin. Descripcin de la interfaz. Ventana de 2D, planta de proyecto. Ventana de seccin/alzado. Objetos paramtricos. Sistema de ayuda de ArchiCAD. Manejo y descripcin del cursor. Red de trabajo. Controles de desplazamiento. Comando multiplicar. Comando escalar. Comando alargar. Comando explotar. Anotaciones. Buscar y seleccionar. Definicin de modelo 3D. Definicin de vistas paralelas. Definicin de perspectivas. Opciones de marco de seleccin. Ventana 3D interactiva. Edicin 3D.
2. COMAnDOs De eDICIn
3. entORnO 3D
17.1 Objeto 2D. 17.2 Objetos 3D. PERFIL DE EGRESO Los conocimientos adquiridos permitirn al participante presentar proyectos bidimensionales, elaborados con ArchiCAD, con la finalidad de facilitar la visualizacin de los elementos generados con el programa y conservar la informacin de volmenes y reas, con lo que se puede obtener el clculo de los costos de obra. REQUISITOS ACADMICOS Estudios mnimos de preparatoria o equivalente y conocimientos en el rea de dibujo tcnico. DURACIN 30 horas.
4. PRefeRenCIAs De DIbujO
4.1 Definir preferencias. 4.2 Definicin de la escala de dibujo. 4.3 Mtodos abreviados con el teclado.
5. ORGAnIzACIn De CAPAs
6.1 Definicin.
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ArchiCAD ofrece nuevas y enriquecidas capacidades, diseadas para ayudar a los usuarios a ser ms efectivos en sus negocios y aumentar su competitividad. Los nuevos avances colocan a ArchiCAD como una herramienta de diseo excepcional y potente para las grandes, medianas y pequeas empresas.
PeRfIl De InGResO
6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5
Colocar mltiples cmaras. Definiciones de cmara. Definiciones de recorrido. Crear recorrido. Compresin. Definiciones del sol. Definir vistas de cmaras. Crear estudio de asoleo. Opciones de compresin. Informacin de construccin. Descripcin de esquemas de lista. Lista de elementos. Lista de componentes. Lista de zonas. Presentacin del men de clculo. Dibujos PlotMaker. Guardar como dibujo PlotMaker. Formato de archivo PlotMaker. Nombres en PlotMaker. Vnculos. Ventana layout de PlotMaker. Ventana dibujo de PlotMaker. Definir un layout nuevo. Obtener un dibujo. Definir escala del dibujo. Marco de dibujo. Actualizar layouts.
7. estuDIO De AsOleO
8. InfORMACIn De PROyeCtO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar ArchiCAD como herramienta de trabajo en las reas de arquitectura, ingeniera, construccin y diseo, con la finalidad de simplificar la tarea en la elaboracin de un proyecto. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Diseo arquitectnico con ARCHICAD.
ObjetIvO
9. lAyOut De DOCuMentOs
El participante manejar las herramientas que le permitirn enfocarse en el diseo de arte de su profesin. Sus trabajos posteriormente podr visualizarlos mediante planos, imgenes y animaciones.
teMARIO 1. DIsPOsICIn De teRRenO
1.1 Definicin de Spline. 1.2 Tipos. 1.3 Trazo. 1.4 Uso de la herramienta figura. 1.5 Convertir Spline en malla. 1.6 Herramientas para crear un terreno. 1.6.1 Definicin de malla. 1.6.2 Acotacin de nivel de malla.
2. vIsuAlIzACIn
11.1 Definicin de dibujos vinculados. 11.2 Actualizar dibujos vinculados. 11.3 Comando guardar especial.
12. GestIn y COORDInACIn Del PROyeCtO
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Definiciones de la ventana 3D. Definiciones de sol. Seleccin de elementos 3D. Definiciones del Fotorendering. Planos de seccin 3D. Opciones de seccin 3D. Seccin 3D. Definiciones de la ventana 3D. Color de corte de la seccin. Borrar todas las secciones. Herramienta de objeto VR. Herramienta de escena VR. Colocar un objeto o una escena VR. Crear una pelcula de VR. Ajustes de VR. Compresin.
Administrando dibujos del proyecto. Definicin de dibujos vinculados. Dibujos externos vinculados. Actualizar vnculos.
PeRfIl De eGResO
4. seCCIn 3D
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante presentar rpidamente proyectos en 3D con calidad profesional elaborados con ArchiCAD, que facilitan la visualizacin de los elementos generados con el programa, mediante imgenes fijas de realismo fotogrfico y su impresin; de igual forma podr crear animaciones cinematogrficas en su PC.
DuRACIn
5. ReAlIDAD vIRtuAl
30 horas.
6. PeRsPeCtIvAs y AnIMACIOnes
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IntelliCAD de CADopia es una herramienta de dibujo asistido por computadora rpida, poderosa y verstil, empleada en la elaboracin de dibujos tcnicos y que reemplaza al dibujo tradicional en restirador. Surge a partir del grupo de desarrollo de programas para Autodesk, CADopia IntelliCAD, y se le conoce tambin como el clon de AutoCAD. Bajo el espritu del software libre, el IntelliCAD Technology Consortium regula el desarrollo y el cdigo libre de IntelliCAD. CADopia ofrece el software en versiones gratuitas o disponibles a muy bajo costo.
PeRfIl De InGResO
10.1 Definicin de impresora y calidades de impresin. 10.2 Definicin del tamao de papel y rea de impresin.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante realizar dibujos y planos bidimensionales, para posteriormente imprimirlos, a travs de las herramientas de esta aplicacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Tener conocimientos bsicos en cmputo y trabajar o estudiar en el rea de dibujo tcnico arquitectnico.
DuRACIn
El curso est dirigido a personas interesadas en el rea donde se practica el dibujo tcnico. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
30 horas.
El participante identificar las herramientas del programa IntelliCAD para elaborar y editar un dibujo, adems de que utilizar las herramientas necesarias para la impresin de los diseos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Presentacin de IntelliCAD. 1.2 Requerimientos de hardware y software. 1.3 Interfaz de usuario.
2. COnCePtOs GeneRAles
La definicin tridimensional de objetos por computadora puede compararse con la elaboracin de una maqueta, por el hecho de que permite obtener un modelo que define espacialmente la geometra. Asimismo, el modelado es el primer paso de la sntesis de imgenes y la visualizacin. El diseador que sea arquitecto, ingeniero o artista encuentra en esta herramienta una importante ayuda para la conceptualizacin y descripcin de sus ideas.
PeRfIl De InGResO
Escala de trabajo. Crear y abrir dibujos. Ambiente de trabajo. Guardar y salir. Tcnicas para definir un punto geomtrico. Manejo de pantalla. Deshacer.
El curso est dirigido a personas que deseen hacer aplicaciones grficas 3D. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Diseo en dos dimensiones con AUTOCAD o Dibujo bidimensional con INTELLICAD.
ObjetIvO
3. IntellICAD eXPlOReR
El participante identificar los conceptos bsicos de la graficacin tridimensional por computadora y utilizar las herramientas de CADopia IntelliCAD para la definicin de modelos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Tcnicas de definicin tridimensional. Definicin de coordenadas. Uso de comandos 2D. Uso de comandos 3D. Uso de objetos 3D. Modelado con superficies y mallas. Modelado con slidos.
3. MtODOs De vIsuAlIzACIn
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4. sIsteMAs De COORDenADAs
4.1 Sistema de coordenadas de referencia (el mundo). 4.2 Sistema de coordenadas del usuario.
5. COnCePtOs De esPACIO-MODelO y De esPACIO-PAPel
5.1 Construccin de una lmina con diferentes vistas del objeto. 5.2 Mltiples espacios-papel.
6. IntRODuCCIn A lAs tCnICAs De RenDeR
3.1 Herramientas de visualizacin de materiales. 3.2 Creacin y modificacin de materiales. 3.3 Color, iluminacin y transparencia. 3.3.1 Tipos de mapping (mapeo).
4. MtODOs De vIsuAlIzACIn
Manejo de cuadrantes. Tipos y formas de iluminacin. Tipos y posicin de cmaras. Tipos y formas de render (fotorrealismo). Manejo y visualizacin de cuadros. Concepto de key (clave). Animacin de objetos. Animacin de luces. Animacin de cmaras.
Los conocimientos adquiridos permitirn construir modelos tridimensionales que faciliten la visualizacin de los objetos generados.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5. AnIMACIn
Tener conocimientos bsicos en cmputo y trabajar o estudiar en el rea de dibujo tcnico arquitectnico.
DuRACIn
20 horas.
6.1 Lluvia, nubes, nieve, viento, gravedad, deflectores. 6.2 Neblina y volumen light.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn crear y editar imgenes animadas en tercera dimensin, al desarrollar escenas virtuales mediante las distintas herramientas con que cuenta Autodesk Viz.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Autodesk Viz es un programa para modelar objetos en tercera dimensin y generar, a partir de ellos, animaciones de calidad fotorrealista, al desarrollar escenas con caractersticas propias como iluminacin, sombreado, reflexin, materiales, texturas y posiciones de cmara. El diseador que sea arquitecto, ingeniero o artista encuentra en esta herramienta una importante ayuda para la conceptualizacin y para la descripcin de sus ideas.
PeRfIl De InGResO
Tener conocimientos bsicos en cmputo y trabajar o estudiar en el rea de dibujo tcnico arquitectnico.
DuRACIn
30 horas.
El curso est dirigido a personas que deseen elaborar fotorrealismos o animaciones en tercera dimensin. Se recomienda contar con conocimientos de Manipulacin de imgenes con PHOTOSHOP y haber acreditado o , demostrar conocimientos equivalentes en los cursos de Diseo en tres dimensiones con AUTOCAD, Modelado tridimensional con INTELLICAD, Dibujo arquitectnico con ARCHITECTURAL DESKTOP o Diseo arquitectnico con ARCHICAD bsico. OBJETIVO El participante crear escenas virtuales a travs del empleo y animacin de modelos bsicos en tercera dimensin, mediante las distintas herramientas con que cuenta Autodesk Viz.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Caractersticas de Autodesk Viz. 1.2 Requerimientos. 1.3 Definicin de conceptos bsicos.
2. DefInICIn De MODelOs
2.1 Creacin de slidos bsicos. 2.2 Edicin y operaciones booleanas. 2.3 Deformacin de geometra.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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ivimos en un mundo globalizado que demanda a las empresas el uso de tecnologas de punta si desean ser competitivas en los mercados nacionales e internacionales. Estas tecnologas deben ser suficientes para tener un control adecuado de los recursos humanos, financieros y econmicos y, en este sentido, poder tomar las decisiones estratgicas y operativas que maximizan el valor financiero de la empresa. Las herramientas contables y administrativas que engloban el conocimiento de software para el control del recurso humano (NOI), de los recursos financieros de la empresa (COI) y de las operaciones productivas (SAE), constituyen el primer paso para que una empresa tenga la informacin integral y en tiempo real de todas las reas que forman parte del ente econmico. A medida que se implanta un sistema de integracin a travs de software contable administrativo, la empresa tiende a la eficiencia en sus operaciones, pues cuenta con la informacin de ltima hora que le har ser ms productiva y le permitir obtener una certificacin de calidad a nivel internacional. En ese sentido, el uso de herramientas contables y administrativas es una inversin que se ver reflejada en las utilidades de la empresa, en su eficiencia en el manejo de recursos y en el conocimiento anticipado de las desviaciones financieras que puedan originar la quiebra de la misma.
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5.2 Afectacin de facturas a cuentas por pagar. 5.3 Afectacin de compras a inventarios. 5.4 Afectacin de compras a cuentas por pagar.
6. MOvIMIentOs Al InventARIO
SAE es el Sistema Administrativo Empresarial que controla el ciclo de todas las operaciones de compra-venta de la empresa en forma segura, confiable y de acuerdo con la legislacin vigente; en este sentido proporciona herramientas de vanguardia tecnolgica que permiten una administracin y comercializacin eficientes. La integracin de sus mdulos (clientes, facturacin, vendedores, cuentas por cobrar, compras, proveedores, cuentas por pagar y estadsticas) asegura que la informacin se encuentre actualizada en todo momento. Genera reportes, estadsticas y grficas de alto nivel e interacta con los dems sistemas de la lnea Aspel para lograr una completa integracin de procesos.
PeRfIl De InGResO
7.1 Conceptos de CxC y CxP . 7.2 Recepcin de pagos. 7.3 Aplicacin de anticipos. 7.4 Divisin de cargos. 7.5 Alta de movimientos de CxC/CxP . 7.6 Suspensin. 7.7 Actualizacin de saldos. 7.8 Intereses moratorios. 7.9 Consulta de informacin capturada en CxC y/o CxP . 7.10 Reportes.
8. fACtuRACIn y COMPRAs
El curso est dirigido a las personas que requieran llevar a cabo la administracin efectiva del ciclo operativo de la empresa. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas para dar de alta catlogos dentro del sistema SAE, de igual forma para elaborar documentos relacionados con los mdulos de facturas, compras, cuentas por cobrar, cuentas por pagar y movimientos al inventario.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
8.1 Polticas. 8.2 Compras y ventas a plazos. 8.3 Desbloqueo de documentos. 8.4 Personalizacin de captura. 8.5 Documento modelo. 8.6 Generacin masiva de documentos. 8.7 Agregar especial. 8.8 Vencimiento de apartados. 8.9 Acumulados: actualizacin y edicin. 8.10 Reportes.
9. InventARIOs
2.1 Requisitos de hardware y software. 2.2 Instalacin del sistema. 2.2.1 Instalacin automtica. 2.3 Empezar a trabajar con SAE. 2.4 Operaciones de aplicacin general. 2.5 Simbologa. 2.6 Parmetros del sistema. 2.7 Datos de la empresa. 2.8 Perfiles del usuario. 2.9 Mdulos del sistema. 2.10 Activar sugerencias. 2.11 Modo alterno de captura. 2.12 Teclas de acceso rpido. 2.13 Operaciones de aplicacin general. 2.14 Personalizacin de la barra de herramientas.
3. CAtlOGOs
9.1 Alta de lneas de productos. 9.2 Conceptos de movimientos al inventario. 9.3 Generacin de almacenes. 9.4 Traspaso entre almacenes. 9.5 Actualizacin de existencias. 9.6 Inventario fsico. 9.7 Captura por archivo. 9.8 Exportar movimientos al inventario. 9.9 Cambio de precios. 9.10 Reportes.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante trabajar con inventarios y facturacin de una manera integral.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
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7. estADstICAs
ASPEL-SAE es el Sistema Administrativo Empresarial que controla el ciclo de todas las operaciones de compraventa de la empresa en forma segura, confiable y de acuerdo con la legislacin vigente. Proporciona herramientas de vanguardia tecnolgica que permiten una administracin y comercializacin eficientes. La integracin de sus mdulos (clientes, facturacin, vendedores, cuentas por cobrar, compras, proveedores, cuentas por pagar y estadsticas) ofrece la certeza de que la informacin se encuentre actualizada en todo momento. Genera reportes, estadsticas y grficas de alto nivel e interacta con los dems sistemas de la lnea ASPEl para lograr una completa integracin de los procesos.
PeRfIl De InGResO
Control de archivos. Traduccin de archivos. Respaldo de archivos. Actualizacin de archivos. Corte anual.
9. AneXO De eDItORes
9.1 Ciclos del sistema. 9.2 Formatos con los que cuenta el sistema.
10. bAse De DAtOs AbIeRtA
El curso est dirigido a las personas interesadas en llevar a cabo la administracin efectiva del ciclo operativo de la empresa a un nivel avanzado. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso del Sistema de Administracin Empresarial SAE bsico.
ObjetIvO
10.1 Aspel-SAE y Dbase IV. 10.2 Aspel-SAE y DB2 Universal Database. 10.2.1 Conversin de archivos de ASPEL - SAE en formatos ASPEC. 10.2.2 Acceso a las tablas de ASPEL - SAE desde DB2. 10.2.3 Aspel- SAE Y DBD. ES DB2.
PeRfIl De eGResO
El participante utilizar SAE para resolver tareas complejas en el sistema, como operaciones en monedas extranjeras, operaciones de comercio electrnico, interfases con los dems sistemas de la lnea ASPEL, generar estadsticas y editar formatos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Los conocimientos adquiridos permitirn que el estudiante lleve un adecuado manejo del ciclo de compraventa de manera eficiente, y proponga las adecuaciones a los mtodos de costeo y de comercializacin de productos, mediante el uso de las herramientas avanzadas del paquete.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
estndar. promedio. U. E. P S. . P E. P S. . .
Catlogo de monedas. Compras y ventas en moneda extranjera. Afectaciones en el costo de los productos. Afectaciones en CxC y CxP . Ajuste cambiario en CxC y CxP .
Concepto. Caractersticas. Desde tu pgina en Internet (eje comercial). Hospedaje en eje comercial. Requerimientos. Pasos para enviar la informacin.
6. InteRfACes
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COI es el programa para el registro contable, desarrollado por ASPEL, que permite automatizar y proporcionar informacin veraz, confiable y oportuna sobre las actividades financieras de una empresa. Integra las herramientas para la obtencin de la depreciacin y reevaluacin de activos fijos, as como los informes relevantes para la adecuada toma de decisiones; adems brinda todo tipo de facilidades para el aprovechamiento de la informacin que en ste se genera, en otras aplicaciones como hojas de clculo, bases de datos, etctera; para evitar la doble captura y facilitar la elaboracin de declaraciones fiscales de la empresa.
PeRfIl De InGResO
4.2 Datos de la empresa. 4.2.1 Altas y cambios. 4.2.2 Nmero de serie. 4.3 Agregar empresa (asistente). 4.4 Perfiles de usuario. 4.5 Preferencias. 4.5.1 Barra de herramientas. 4.5.2 Aplicaciones asociadas. 4.5.3 Copiado especial. 4.6 Modo alterno de captura. 4.7 Activar sugerencias.
5. CAtlOGOs y COnsultAs Del sIsteMA
El curso est dirigido a personas interesadas en procesar informacin contable mediante un sistema integral de contabilidad. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows y contabilidad bsica.
ObjetIvO
El participante utilizar procesos de captura de datos como alta de cuentas contables, captura de plizas, activos, departamentos, entre otros; as como la actualizacin, modificacin y cancelacin de plizas, cuentas contables, traspaso de saldos y todo lo relacionado con la captura de informacin; tambin obtendr los reportes financieros requeridos por el usuario.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
5.1 Catlogo de departamentos. 5.2 Catlogo de monedas. 5.3 Histrico de tipo de cambio. 5.4 Catlogo de concepto plizas. 5.5 Tablas de INPC. 5.6 Catlogo de cuentas. 5.6.1 Agregar o modificar cuentas. 5.6.2 Catlogo de rango de cuentas. 5.7 Catlogo de plizas. 5.7.1 Tipos de plizas. 5.7.2 Agregar o modificar plizas. 5.8 Plizas modelo. 5.9 Catlogo de tipos de activos. 5.10 Catlogo de activos. 5.11 Balanza de comprobacin. 5.12 Auxiliares.
6. PROCesOs
6.1 Creacin del siguiente periodo. 6.2 Diagnstico para el traspaso. 6.3 Traspaso de saldos.
7. RePORtes
1.1 Definicin.
2. InstAlACIn Del sIsteMA
Requerimientos. Procesos de instalacin. Instalacin automtica. Instalacin definida por el usuario. Instalacin en red. Fin de la instalacin.
3. GeneRAles
3.1 Inicio de sesin COI. 3.2 Ingreso al sistema (abrir empresa). 3.3 Barra de ttulo. 3.4 Barra de mens. 3.5 Barra de herramientas. 3.5.1 Personalizacin de la barra de herramientas. 3.6 Cerrar/Abrir empresa. 3.7 Cambio de periodo. 3.8 Salir. 3.9 Funciones generales. 3.10 Teclas de acceso rpido.
4. COnfIGuRACIn Del sIsteMA
7.1 Generales. 7.2 Especificar impresora. 7.3 Botones en la presentacin preliminar de los reportes. 7.4 Catlogo de cuentas. 7.5 Presupuestos. 7.6 Reexpresin de saldos. 7.7 Emisin de plizas. 7.8 Diario general. 7.9 Auxiliares. 7.10 Libro mayor. 7.11 Reportes del usuario. 7.12 Financieros. 7.13 Balanza de comprobacin. 7.14 Balance general. 7.15 Estado de resultados.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante procesar y mantener actualizados los registros contables de la empresa, a travs de un sistema prctico y adecuado a la legislacin vigente en cuanto a materia contable y fiscal.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4.1 Parmetros del sistema. 4.1.1 Cuentas. 4.1.2 Plizas. 4.1.3 Activos. 4.1.4 Multimoneda.
20 horas.
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COI el programa ms popular de registro contable, desarrollado por ASPEL, es un paquete para el registro de la contabilidad empresarial, que permite automatizar y proporcionar informacin veraz, confiable y oportuna sobre las actividades financieras de una empresa. Incluye herramientas para la obtencin de la depreciacin y reevaluacin de activos fijos, as como los informes relevantes para la adecuada toma de decisiones; adems, brinda todo tipo de facilidades para el aprovechamiento de la informacin que en ste se genera, en aplicaciones como hojas de clculo, bases de datos, entre otros, que sirven para evitar la doble captura y facilitar la elaboracin de declaraciones fiscales de la empresa.
PeRfIl De InGResO
5.1 Depreciacin contable. 5.2 Depreciacin fiscal. 5.3 Reevaluacin. 5.4 Depreciacin. 5.4.1 Consulta. 5.4.2 Parmetros de depreciacin. 5.5 Reevaluacin. 5.5.1 Consulta. 5.5.2 Parmetros de reevaluacin,
6. RePORtes De DePReCIACIn COntAble y fIsCAl
El curso est dirigido a personas interesadas en procesar informacin contable mediante un sistema integral de contabilidad. Se requiere haber cursado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Sistema integral para el registro contable COI.
ObjetIvO
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 7.1 7.2 7.3 7.4
Depreciacin contable. Proyeccin de la depreciacin. Conciliacin de activos. Valores actualizados (factor anual). Valores actualizados (ajuste ISR). Deduccin inmediata. Impuestos a los activos fijos (IMPAC). Activos que ya no se deprecian. Copiado especial. Frmulas. Hojas de clculo financieras. Hojas de clculo fiscales.
El participante operar todas las funciones y herramientas que el sistema provee, para administrar el sistema y configurarlo de tal manera que se adapte a las necesidades de los usuarios y de una empresa.
PeRfIl De eGResO
8. GRfICAs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante procesar y mantener actualizada la base contable de la empresa, a travs de un sistema prctico y adecuado a la legislacin vigente en cuanto a materia contable y fiscal.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Traduccin de archivos. Exportacin ASCII. Importacin de archivos. Control de archivos. Respaldo de archivos. Generales. Campos del editor. Comandos del editor. Ciclos de COI. Reportes del sistema.
1.1 Caractersticas.
2. PROCesOs COntAbles
2.1 Proceso de reinstalacin. 2.1.1 Modificar. 2.1.2 Reparar. 2.1.3 Eliminar. 2.1.4 Configuracin del BDE. 2.2 Plizas. 2.2.1 Auditar plizas. 2.2.2 Integracin de plizas. 2.2.3 Clculo del saldo promedio diario.
3. COntAbIlIzAR.
11. InteRfACes
Balanza anual. Reevaluacin de activos. Pliza de depreciacin. Pliza de ajuste cambiario. Pliza de cierre. Ajuste anual por inflacin. Borrado de movimientos. Consolidacin.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante explotar al mximo el paquete para tener un mximo dominio de la informacin contable almacenada en el sistema, por ejemplo, el copiado especial, el manejo de grficas y el editor de formatos, adems de realizar la interfaz con otros sistemas de la lnea ASPEL y procesos avanzados.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. MAnejO De ACtIvOs
20 horas.
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5. CAPtuRA De MOvIMIentOs
NOI, el programa de elaboracin de nminas ms popular, desarrollado por ASPEL, es un paquete que permite automatizar el control de percepciones y deducciones de los trabajadores, as como las aportaciones y declaraciones que por ley est obligada a presentar la empresa, considerando los requisitos de la legislacin fiscal y laboral vigentes.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en procesar y elaborar una nmina mediante un sistema integral. Se requiere haber cursado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows, nociones bsicas de contabilidad y legislacin fiscal en materia de nminas.
ObjetIvO
5.1 Movimientos a la nmina. 5.1.1 Por trabajador. 5.1.2 Una Per/ded varios trabajadores. 5.1.3 Un trabajador varios movimientos. 5.2 Programacin de movimientos. 5.2.1 Descuento por crdito INFONAVIT. 5.2.2 Descuento por crdito FONACOT. 5.3 Recepcin de informacin. 5.4 Envo de informacin. 5.5 Comparacin de informacin. 5.5.1 Horas extras. 5.5.2 Faltas. 5.5.3 Faltas por perodo. 5.5.4 Vacaciones. 5.6 Clculo inverso. 5.6.1 Incremento de salarios. 5.6.2 Incremento individual. 5.6.3 Incremento general.
6. COnsultAs
El participante utilizar el paquete para procesar la captura de trabajadores, las percepciones, las deducciones, los puestos, los departamentos, etctera; as como el registro de las incidencias presentadas en un perodo de nmina. Tambin, podr consultar la informacin existente en el sistema, como recibos y movimientos, faltas y emisin de los reportes bsicos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8
de de de de de
7. RePORtes
Requerimientos. Procesos de instalacin. Instalacin automtica. Instalacin definida por el usuario. Instalacin en red. Fin de la instalacin.
Nmina. Desglose de moneda. Movimientos por trabajador. Por percepcin/deduccin. Horas extras. Faltas. Vacaciones. Recibos de nmina.
8. utIleRAs
3.1 Parmetros del sistema. 3.2 Datos de la empresa. 3.2.1 Altas y cambios. 3.2.2 Nmero de serie. 3.3 Agregar empresa (asistente). 3.4 Perfiles de usuario. 3.5 Preferencias. 3.5.1 Barra de herramientas. 3.5.2 Aplicaciones asociadas. 3.5.3 Copiado especial. 3.6 Modo alterno de captura. 3.7 Activar sugerencias.
4. CAtlOGO Del sIsteMA
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante instalar el sistema, de manera local y en red; crear la base de datos de los trabajadores; explicar los diferentes parmetros de configuracin del sistema; adems de procesar y mantener actualizada la informacin existente en la nmina de forma segura y confiable a travs de un sistema prctico y adecuado a la legislacin vigente del derecho laboral y fiscal.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
Departamento. Puestos. Trabajadores. Percepciones y deducciones. Tablas del sistema. Calendarios. Tipos de faltas.
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6. enlACe eleCtRnICO
Pago de nmina. Avisos al IMSS va visco. Avisos al IMSS va Internet. Enlace con SUA.
NOI, el programa de elaboracin de nminas ms popular, desarrollado por ASPEL, permite automatizar el control de percepciones y deducciones de los trabajadores, as como las aportaciones y declaraciones que por ley est obligada a presentar la empresa, tomando en cuenta los requisitos de la legislacin fiscal y laboral vigente.
PeRfIl De InGResO
7. PROCesOs esPeCIAles
El curso est dirigido a personas interesadas en profundizar en el conocimiento de las nminas, para procesar y elaborar nminas especiales a travs de un sistema integral. Se requiere haber cursado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Elaboracin y registro de nmina mediante NOI bsico.
ObjetIvO
7.1 Eliminacin de nminas. 7.2 Acumulados de nmina. 7.3 Borrado de acumulados. 7.4 Traspaso de acumulados. 7.5 Fondo de ahorro. 7.6 Finiquitos. 7.7 Captura por archivo. 7.8 FONACOT. 7.9 Clculo de aguinaldo. 7.10 Cierre de ao. 7.11 Reparto de utilidades.
8. InteRfACes
El participante aplicar las herramientas avanzadas de NOI para identificar el enlace electrnico con bancos, con el IMSS (envo de avisos) y el SAR, as como los reportes existentes en el sistema. De igual forma, realizar consultas personalizadas y editar sus propios formatos para imprimir reportes personalizados.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Control de archivos. Generacin y reinstalacin de respaldos. Preferencias. Perfiles de usuario. Proteger nmina. Editor. Campos del editor. Comandos del editor. Ciclos de NOI. Reportes del usuario. Especificar impresora.
PeRfIl De eGResO
Acumulados del trabajador. Histrico de salarios. Percepciones por base fiscal. Por percepcin/deduccin. Desglose de percepcin/deduccin. Acumulados de la empresa. Personalizacin de consultas.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante contar con un amplio conocimiento de todos los procesos efectuados en la nmina, realizar nminas especiales, as como conocer y definir la interfaz con otros sistemas de la lnea ASPEC y procesos avanzados.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
5.1 Etiquetas de trabajadores. 5.2 Percepciones y deducciones. 5.3 Crdito al salario. 5.4 Por percepcin/deduccin. 5.5 Movimientos por departamento. 5.6 Destajos. 5.7 Aportaciones y depsitos. 5.8 IMSS. 5.9 Credenciales. 5.10 Impuesto mensual. 5.11 Impuesto anual. 5.12 Lista de raya. 5.13 Pensiones. 5.14 Cuotas obrero patronales. 5.15 Trabajador.
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En el ambiente de los negocios modernos es necesario concentrarse en las prioridades, hacer ms con menos y que el trabajo quede terminado en el menor tiempo posible. Los proyectos suponen obtener metas establecidas dentro de los costos, tiempo y calidad establecidos de antemano; en este sentido, aunque tienen una duracin limitada requieren de la administracin adecuada de los recursos humanos, fsicos y materiales. Entre el software especializado utilizado para planificar y controlar el seguimiento de proyectos se encuentra Project.
PeRfIl De InGResO
6. IMPRESIN 6.1 Vista preliminar. 6.2 Imprimir. 7. RUTA CRTICA 7.1 Conceptualizacin. 7.2 Tareas crticas. 7.3 Ajuste de la ruta. PERFIL DE EGRESO Los conocimientos adquiridos permitirn al participante disear y supervisar proyectos, adems de administrar recursos y presentar informes personalizados. REQUISITOS ACADMICOS Estudios mnimos de preparatoria o equivalente. DURACIN 20 horas.
Este curso est dirigido a personas interesadas en administrar proyectos y tareas dentro de las empresas, por lo que se recomienda tener conocimientos bsicos sobre la forma de administrarlos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Windows.
ObjetIvO
El participante identificar los conceptos bsicos de la administracin de proyectos y utilizar Project para administrar un proyecto real, mediante la planificacin y control de los recursos materiales y humanos asignados.
teMARIO
1. FUNDAMENTOS 1.1 Conceptos. 1.2 Herramientas (Gantt, Pert, Calendario). 1.3 Etapas de un proyecto. 2. COMENZANDO A TRABAJAR CON PROJECT 2.1 Interfaz. 2.2 Introduccin de tareas. 2.3 Asignar duracin de tareas. 2.4 Tareas de resumen y de detalle. 2.5 Insertar nuevas tareas intermedias. 2.6 Lnea de base. 2.7 Guardar y abrir proyecto. 3. EDICIN 3.1 Copiar, mover y borrar tareas. 3.2 Vincular. 3.3 Formulario de tareas. 3.4 Caja de informacin de la tarea. 3.5 Vnculos. 3.6 Manejo de las principales vistas (Gantt, Pert, Calendario). 3.7 Empleo de las tablas. 4. RECURSOS 4.1 Declaracin en hoja de recursos. 4.1.1 Asignacin. 4.1.2 Ajustes a duraciones. 4.2 Visualizacin y ajuste de recursos asignados. 4.2.1 Vista de uso de recursos. 4.2.2 Vista de grfico de recursos. 5. FUNDAMENTOS DE FORMATO 5.1 Tareas. 5.2 Barras. 5.3 Calendograma.
Project es una aplicacin especializada para planificar y controlar el seguimiento de proyectos con diversas herramientas que facilitan su manejo. El trabajo con mltiples proyectos vinculados entre si, implica el manejo especializado de esta aplicacin para realizar tareas como la correccin de las desviaciones, la prevencin de los riesgos y la redistribucin de los recursos para alcanzar las metas.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a las personas interesadas en la administracin de proyectos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Administracin de proyectos con PROJECT.
ObjetIvO
El participante aplicar diversas herramientas de Project para el seguimiento de proyectos, adems de que trabajar con mltiples proyectos mientras automatizar tareas.
teMARIO
1. PERSONALIZACIN DEL PROGRAMA 1.1 Personalizacin de las barras de herramientas. 1.2 Crear barras de herramientas. 1.3 Configuracin. 1.4 Organizador. 2. FILTROS 2.1 Utilizar filtros. 2.2 De tareas. 2.3 De recursos. 2.4 Crear filtros. 3. SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL PROYECTO 3.1 Identificacin de problemas de programacin. 3.2 Identificacin de riesgos. 3.3 Problemas en costos. 3.4 Reasignacin de recursos. 3.5 Modificacin del mbito del proyecto. 4. GENERACIN DE INFORMES
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4.1 Creacin de informes personalizados. 4.2 Formatos. 4.3 Presentacin preliminar. 5. IMPORTAR INFORMACIN 5.1 Versiones anteriores. 5.2 Bases de datos. 5.3 Hojas de clculo. 5.4 Archivos de texto. 6. SUBPROYECTOS 6.1 Trabajo con mltiples proyectos. 6.2 Grupos de trabajo. 6.3 Intercambio de informacin. 6.4 Envo por correo electrnico. 6.5 Recursos compartidos. 6.6 Consolidacin de proyectos. 7. AUTOMATIZACIN DE TAREAS 7.1 Grabar macro. 7.2 Ejecutar macro. 7.3 Edicin bsica de macros.
PeRfIl De eGResO
2. GeneRAles
2.1 Requisitos de hardware y software. 2.2 Instalacin del sistema. 2.2.1 Instalacin automtica 2.3 Empezar a trabajar con PROD. 2.4 Operaciones de aplicacin general. 2.5 Simbologa. 2.6 Modo alterno de captura. 2.7 Teclas de acceso rpido. 2.8 Operaciones de aplicacin general. 2.9 Personalizacin de la barra de herramientas.
3. COnfIGuRACIn
3.1 Parmetros de sistema. 3.2 Datos de la empresa. 3.3 Perfiles del usuario.
4. CAtlOGOs De sIsteMA
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante importar informacin a su proyecto, utilizar filtros, automatizar tareas e intercambiar informacin con sus grupos de trabajo para conocer el manejo de recursos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6
Insumos diversos. Materia prima (SAE). Sustitutos. Procesos de produccin. Productos terminados. rdenes de produccin. Generacin automtica de rdenes. Entradas a fabricacin. Devolucin de fabricacin. Entrega parcial de producto terminado. Fabrica directa. Cierre de orden. Catlogos. Lista de rdenes. Materiales en proceso de fabricacin. rdenes y seguimiento. Diario de movimientos. Comparacin de consumos vs hoja de costos.
5. PROCesOs
20 horas.
6. RePORtes
En la organizacin de una empresa es indispensable planear y controlar los procesos de fabricacin. PROD hace posible llevar el control de los procesos y materiales del producto terminado, desde el costo de la materia prima, mano de obra, calcular costos de fabricacin de un producto, seguimiento de la produccin e inventarios, hasta la determinacin de elementos de control, tales como nmero de serie, lote y caducidad.
PeRfIl De InGResO
7. utIleRAs
7.1 Actualizacin de movimientos al inventario. 7.2 Actualizacin de costos estimados. 7.3 Control de archivos.
PeRfIl De eGResO
El curso est dirigido a las personas que requieran llevar a cabo la administracin efectiva del ciclo operativo de la empresa. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos de Introduccin a la computacin e Internet en con Windows y Sistema de administracin empresarial SAE.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante trabajar con inventarios, procesos de produccin y rdenes de produccin.
ReQuIsItOs ACADeMICOs
10 horas.
El participante utilizar las herramientas para dar de alta catlogos dentro del sistema PROD, tambin para generar un producto terminado a partir de todos sus componentes, insumos, materia prima y procesos de produccin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
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xisten diversas aplicaciones que se enfocan en el uso de la estadstica y otras reas de las matemticas y que son utilizadas en diversas ramas del conocimiento. Estas aplicaciones permiten realizar diversas tareas que se realizan con rapidez y facilidad, sin necesidad de ser un experto en matemticas o estadstica. En esta rea se incluyen herramientas de software que se distinguen por contar con amplias bibliotecas de funciones predefinidas que se pueden utilizar para elaborar tareas complejas, adems de contar con diversas herramientas para manejar la informacin y automatizar tareas. Pueden ser utilizadas en la investigacin, el mbito laboral o el escolar para realizar desde captura de datos hasta complejos anlisis.
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6.5 Exportar.
7. GeneRAR RePORte
SPSS (Statistical Products and Service Solutions), es un programa con ms de cuarenta aos en el mercado; su facilidad de uso y potentes procedimientos lo han convertido en uno de los ms utilizados a nivel mundial. Con este programa es posible realizar diversos clculos como frecuencias, varianzas, regresiones, correlaciones y, adems, representarlos mediante grficos y tablas de excelente calidad.
PeRfIl De InGResO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante procesar conjuntos de datos para generar informes estadsticos, numricos y grficos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas que requieran procesar datos para obtener informacin de tipo estadstico, como medias y varianzas, para posteriormente generar informes y grficos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
20 horas.
El participante utilizar las herramientas del programa para realizar procedimientos de estadstica descriptiva y representar la informacin obtenida mediante grficos e informes.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Caractersticas del paquete. 1.2 Requerimientos de hardware y software. 1.3 Instalacin del paquete.
2. el entORnO De tRAbAjO
2.1 Iniciar y terminar una sesin en SPSS. 2.2 Pantalla principal. 2.3 Desplazamiento por mens y el rea de trabajo. 2.4 Configuracin. 2.5 Archivos asociados a SPSS (de sintaxis y de resultados).
3. PRePARACIn De lA InfORMACIn POR PROCesAR
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5
Hoja de codificacin. Definicin de las variables. Definicin de valores perdidos. Guardar. Abrir archivos de SPSS. Importar datos. Edicin de los datos. Insercin de nuevos casos y variables. Borrar casos y variables. Cambio del tipo de datos. Localizar datos especficos. Transponer datos. Medidas de tendencia central. Medidas de dispersin y distribucin. Tablas cruzadas. Informe de estadsticos en fila. Informe de estadsticos en columna.
4. eDICIn De DAtOs
6. PROCesAMIentO De DAtOs
6.1 Operadores aritmticos, lgicos y de relacin. 6.2 Seleccin de subgrupos de casos. 6.3 Recodificar los datos. 6.4 Combinar archivos para agregar variables o casos.
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La investigacin, en sus diferentes mbitos de aplicacin (cientfica, social, econmica comercial, entre otras), requiere del anlisis de informacin para la toma de decisiones. El paquete Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), anteriormente: Statistical Package for the Social Sciences; ofrece un conjunto de pruebas estadsticas paramtricas y no paramtricas que pueden ser utilizadas para el anlisis de datos.
PeRfIl De InGResO
6.6.1Prueba de Wilcoxon. 6.6.2 Prueba de los signos. 6.6.3 Prueba de McNear. 6.6.4 Prueba de Homogeneidad Marginal. 6.7 Prueba para varias muestras relacionadas. 6.7.1Prueba de Friedman. 6.7.2 Coeficiente de concordancia W de Kendall. 6.7.3 Prueba Q de Cochran.
PeRfIl De eGResO
El curso est dirigido a personas que requieran aplicar e interpretar pruebas paramtricas y no paramtricas para la toma de decisiones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Estadstica aplicada con SPSS y conocimientos de estadstica inferencial.
ObjetIvO
Al concluir el curso, el participante podr realizar e interpretar anlisis estadsticos, adems de aplicar pruebas paramtricas y no paramtricas, para mejorar la toma de decisiones.
DuRACIn
30 horas.
El participante realizar e interpretar las principales pruebas estadsticas paramtricas y no paramtricas mediante el paquete SPSS.
teMARIO 1. COMPARAR MeDIAs
Medias. Prueba T para una muestra. Prueba T para muestras independientes. Prueba T para muestras relacionadas.
5.1 Regresin simple. 5.1.1 Ecuacin de regresin. 5.1.2 Coeficientes de regresin estandarizados. 5.1.3 Anlisis de grficos resultantes. 5.2 Regresin mltiple. 5.2.1 Ecuacin de regresin. 5.2.2 Coeficientes de regresin estandarizados. 5.2.3 Anlisis de grficos resultantes. 5.3 Estimacin de curvas. 5.3.1 Ecuacin de regresin. 5.3.2 Coeficientes de regresin estandarizados. 5.3.3 Anlisis de grficos resultantes.
6. AnlIsIs nO PARAMtRICO
6.1 Prueba 2 para una muestra. 6.2 Prueba binomial. 6.3 Prueba de Kolmogorov Smirnov. 6.4Prueba para dos muestras independientes. 6.4.1 Prueba U de Mann Whitney. 6.4.2Prueba de Kolmogorov Smirnov . 6.5 Pruebas para varias muestras independientes. 6.5.1 Prueba H de Kruskal Wallis. 6.6 Prueba para dos muestras relacionadas.
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HOjAs De ClCulO
as hojas de clculo estn formadas por celdas y trabajan con frmulas definidas en funcin de stas; con nuevos datos, los resultados se actualizan de una forma automtica, rpida y precisa. Adems poseen una amplia biblioteca de funciones predefinidas que se pueden utilizar para elaborar frmulas complejas; cuenta con diversos tipos de grficas para representar los datos y las herramientas que permiten manejar la informacin de bases de datos, adems de la automatizacin de tareas mediante macro-programacin. No requieren grandes recursos del sistema y pueden ser utilizadas en el mbito laboral o el escolar para realizar desde captura de datos hasta complejos anlisis estadsticos. Son muy verstiles, facilitan el anlisis y procesamiento de la informacin; proporcionan una amplia gama de herramientas para la gestin y consulta de datos; asimismo, pueden ser utilizadas para realizar reportes contables, financieros, estadsticos y matemticos.
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Microsoft Office Excel es el ms popular programa de Microsoft, ya que ofrece la capacidad de manipular datos insertados en forma de tablas, para realizar operaciones complejas con frmulas y funciones, elaborar distintos tipos de grficas, crear informes o utilizar la informacin de una base de datos; adems mantiene una interfaz de usuario, coherente con los otros programas de la suite de Microsoft Office. La versin sealada como 2007, numerosos cambios en la interfaz de usuario y en la distribucin de las herramientas, los usuarios entrenados en versiones previas pueden encontrar problemas en su manejo, de ah la necesidad de brindar una capacitacin para dar a conocer los cambios que se presentan en la interfaz.
PeRfIl De InGResO
Componentes de los grficos. Creacin de grficos. Cambio del tipo de grfico. Edicin y formato de un grfico. Cambiar nombre. Copiar. Mover. Insertar. Eliminar.
9. ARCHIvOs
El curso est dirigido a los interesados en actualizar sus conocimientos en la versin 2007 de Excel. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la computacin, Internet con WINDOWS y Hoja de clculo EXCEL en versiones anteriores (versin XP o versin 2003).
ObjetIvO
9.1 Guardar. 9.1.1 Compatibilidad de formatos Excel. 9.2 Guardar con contrasea. 9.3 Imprimir.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas de Office 2007 en la elaboracin de hojas electrnicas de clculo.
DuRACIn
El participante aplicar los conocimientos previos del programa Hoja electrnica de clculo Excel, identificando los cambios en la interfaz de la versin 2007, para emplearlos en la elaboracin de sus documentos dentro de la oficina.
teMARIO 1. el entORnO De tRAbAjO
5 horas.
ClAsIfICACIn
BSICO.
1.1 Elementos de la ventana de la aplicacin. 1.1.1 La cinta de opciones. 1.1.2 La barra de herramientas de acceso rpido. 1.1.3 El botn de Office. 1.2 Elementos de la ventana del libro de trabajo. 1.3 Agregar botones a la barra de herramientas de acceso rpido.
2. OPeRACIOnes bsICAs en unA HOjA De ClCulO
Una hoja de clculo es un programa en el que se puede manipular datos dispuestos en forma de tablas, para efectuar operaciones complejas con frmulas y funciones. Excel es la hoja de clculo de Microsoft Office para Windows y Macintosh: la suite de oficina ms utilizada en la actualidad. Permite elaborar distintos tipos de grficas, crear informes o utilizar la informacin como si fuera una base de datos. El nmero de funciones disponibles y la versatilidad de sus herramientas superan a otras hojas de clculo, por lo cual el usuario tiene la posibilidad de crear facturas, nminas, estadsticas o trabajos escolares.
PeRfIl De InGResO
5. fRMulAs
5.1 Valores (operandos). 5.1.1 Constantes. 5.1.2 Referencias (absolutas, relativas y mixtas). 5.2 Operadores. 5.2.1 Tipos de operadores.
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar Excel como herramienta para desarrollar diversos tipos de clculos y anlisis de datos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante utilizar tcnicas para la automatizacin de clculos mediante frmulas y funciones; adems, representar grficamente la informacin y optimizar su presentacin.
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teMARIO 1. IntRODuCCIn
9. GRfICOs
1.1 Caractersticas del programa (terminologa y conceptos). 1.2 Requisitos de hardware y software. 1.3 Inicio y fin de sesin.
2. el entORnO De tRAbAjO
2.1 Elementos de la ventana de la aplicacin. 2.1.1 La cinta de opciones. 2.1.2 La barra de herramientas de acceso rpido. 2.1.3 El botn de Office. 2.2 Elementos de la ventana del libro de trabajo. 2.3 Men contextual. 2.4 Modificaciones al entorno de trabajo. 2.5 Ayuda.
3. OPeRACIOnes bsICAs en unA HOjA De ClCulO
9.1 Componentes de los grficos. 9.2 Creacin de grficos. 9.2.1 Incrustados. 9.2.2 En hoja de grfico. 9.3 Cambio del tipo de grfico. 9.4 Edicin y formato de un grfico. 9.5 Impresin.
10. MAnejO De lIbROs De tRAbAjO
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Tipos de datos. Introduccin de datos en una seleccin. Edicin del contenido de una celda. Generacin automtica de series. Insercin de comentario. Celdas. Columnas. Filas. Tablas. Hojas. Creacin de estilos a partir de una seleccin.
10.1 Manejo de hojas. 10.1.1 Cambiar nombre. 10.1.2 Copiar. 10.1.3 Mover. 10.1.4 Insertar. 10.1.5 Eliminar. 10.1.6 Ocultar. 10.1.7 Edicin simultnea de hojas. 10.1.8 Proteger. 10.2 Manejo de ventanas. 10.2.1 Organizar. 10.2.2 Ver en paralelo.
11. ARCHIvOs
5. fORMAtOs
PeRfIl De eGResO
6. fRMulAs
6.1 Valores (operandos). 6.1.1 Constantes. 6.1.2 Referencias (absolutas, relativas y mixtas). 6.2 Operadores. 6.2.1 Tipos de operadores. 6.2.2 Prioridad. 6.3 Vnculos entre hojas de clculo y entre libros de trabajo. 6.4 Valores de error.
7. funCIOnes
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar diversos tipos de clculos, crear grficos y aplicar diversos formatos a su informacin; as como utilizar los procedimientos de manejo de archivos para almacenar, recuperar e imprimir su informacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
Estructura general de una funcin. Funciones matemticas. Funciones estadsticas. Funciones lgicas. Funciones de fecha y hora. Funciones de texto. Uso del rea Autocalcular de la barra de estado.
8.1 Copiar informacin. 8.2 Mover informacin. 8.3 Pegado especial. 8.4 Uso del portapapeles de Office. 8.5 Insertar y eliminar. 8.5.1 Celdas. 8.5.2 Filas. 8.5.3 Columnas. 8.6 Bsqueda y reemplazo. 8.7 Deshacer la ltima accin. 8.8 Repetir la ltima accin.
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4. PeRsOnAlIzACIn De eXCel
La hoja de clculo Excel es una de las herramientas ms populares en todos los mbitos, porque permite realizar operaciones complejas con frmulas, al igual que elaborar distintos tipos de grficas e informes. Cuenta con una serie de herramientas para ordenar, filtrar, depurar y analizar la informacin de bases de datos ya sean locales o en red; as como para elaborar grficos especializados y automatizar procesos mediante macros.
PeRfIl De InGResO
4.1 Agregar opciones a la barra de herramientas de acceso rpido. 4.2 Opciones de configuracin. 4.3 Agregar complementos.
5. InteRCAMbIO De InfORMACIn COn OtRAs APlICACIOnes
5.1 Importacin y exportacin de archivos. 5.2 Insercin de objetos. 5.2.1 Vinculacin. 5.2.2 Incrustacin.
6. AutOMAtIzACIn De PROCesOs COn MACROs
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar herramientas para manejar grandes volmenes de datos, intercambiar informacin con otras aplicaciones, generar diferentes tipos de grficos, darles presentacin de alta calidad mediante el uso de formatos, y en la automatizacin de tareas con macros. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Hoja de clculo EXCEL.
ObjetIvO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar tcnicas para el manejo de hojas de clculo complejas, manejar listas, automatizar tareas, as como intercambiar informacin con otras aplicaciones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante disear hojas de clculo complejas, con diferentes tipos de grficos, presentacin de alta calidad y asimismo, automatizar tareas con macros utilizando las herramientas avanzadas de la hoja de clculo.
teMARIO 1. DIseO De HOjAs De ClCulO
20 horas.
1.1 Nombres de rango. 1.1.1 Asignar y eliminar nombre de un rango. 1.1.2 Uso de nombres en frmulas. 1.2 Formatos condicionales. 1.3 Validacin de celdas. 1.4 Herramientas de auditora. 1.5 Proteccin de libros y hojas.
2. HeRRAMIentAs PARA el MAnejO De lIstAs De DAtOs
2.1 Componentes de una lista de datos. 2.2 Ordenamiento. 2.3 Formulario. 2.4 Filtros. 2.4.1 Automticos. 2.4.2 Avanzados. 2.5 Subtotales. 2.6 Funciones de bases de datos. 2.7 Funciones de bsqueda y referencia. 2.8 Tablas y grficos dinmicos. 2.9 Consolidacin.
3. GRfICOs esPeCIAlIzADOs
La hoja de clculo es una de las herramientas ms populares en las empresas para desarrollar aplicaciones financieras y estadsticas. Sin embargo, su versatilidad, rapidez y precisin la convierten en una aplicacin til en otros mbitos. Excel cuenta con una serie de herramientas de anlisis, graficacin, funciones lgicas, de ingeniera, matemticas y trigonomtricas que permiten a los estudiantes y especialistas de las ciencias y las ingenieras, construir modelos para la resolucin de diversos problemas cotidianos en sus actividades profesionales.
PeRfIl De InGResO
3.1 Seleccin del grfico segn el tipo de datos. 3.1.1 Burbujas. 3.1.2 Radial. 3.1.3 XY. 3.1.4 Anillos. 3.1.5 Circular con subgrfico. 3.2 Crear un grfico personalizado. 3.3 Agregar elementos al grfico. 3.3.1 Lneas de tendencia. 3.3.2 Nueva serie de datos. 3.4 Definir un eje secundario. 3.5 Pictogramas.
El curso est dirigido a personas interesadas en usar la hoja electrnica de clculo Excel con fines matemticos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Hoja de clculo EXCEL.
ObjetIvO
El participante construir modelos matemticos sencillos que le sean tiles en la resolucin de problemas propios de su actividad profesional o escolar, utilizando las herramientas y funciones de Excel.
teMARIO 1. lGebRA y ARItMtICA
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1.3 Conversin entre sistemas numricos. 1.4 Operaciones de anlisis combinatorio. 1.5 Operaciones con matrices. 1.5.1 Suma y producto. 1.5.2 Matriz inversa y matriz transpuesta. 1.5.3 Resolucin de ecuaciones simultneas. 1.6 Operaciones bsicas con nmeros complejos.
2. GeOMetRA y tRIGOnOMetRA.
2.1 Funciones trigonomtricas y sus inversas. 2.2 Funcin logaritmo. 2.3 Conversin de coordenadas. 2.4 Graficacin de funciones. 2.4.1 Coordenadas rectangulares. 2.4.2 Coordenadas polares. 2.4.3 Escala logartmica. 2.4.4 Lneas de tendencia.
3. ClCulO DIfeRenCIAl e InteGRAl
3.1 Clculo de lmites. 3.2 Clculo de derivadas por incrementos. 3.3 Integracin de funciones. 3.3.1 Regla del trapecio. 3.3.2 Regla de Simpson. 3.3.3 Regla de Newton (rectngulos).
4. AnlIsIs De DAtOs
2.1 Funciones estadsticas. 2.1.1 Argumentos. 2.1.2 De tendencia central. 2.1.3 De dispersin. 2.2 Clculo de frecuencias. 2.3 Herramientas de anlisis. 2.3.1 Instalacin de complementos. 2.3.2 Varianza. 2.3.3 Correlacin. 2.3.4 Estadstica descriptiva. 2.3.5 Histograma.
3. tenDenCIAs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar frmulas y herramientas de Excel para hacer clculos matemticos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Tendencia lineal. Estimacin logartmica. Crecimiento exponencial. Estimacin lineal (mnimos cuadrados). Pronstico. Media mvil. Regresin lineal simple.
20 horas.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas estadsticas de Excel para calcular medidas de tendencia central, promedios mviles, regresin lineal simple y elegir la grfica que represente mejor su informacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
La hoja de clculo es una de las herramientas ms populares para realizar clculos complejos, informes y grficas. Sin embargo, la versatilidad de sus herramientas, rapidez y precisin la convierten en una aplicacin til en otros mbitos. Excel cuenta con una serie de herramientas de anlisis estadstico, as como opciones de graficacin, funciones matemticas, trigonomtricas y estadsticas que permiten al usuario utilizar la hoja de clculo para facilitar la captura y depuracin de los datos, as como el clculo de estadsticos, favoreciendo la toma de decisiones con base en datos histricos o tendencias.
PeRfIl De InGResO
20 horas.
El curso est dirigido al personal que requiera desarrollar hojas de trabajo con estadstica descriptiva (promedio, media, varianza y tendencias lineales, entre otras). Se requiere haber acreditado o demostrar conocimienDIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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La hoja de clculo es una de las herramientas ms populares en las empresas para desarrollar aplicaciones financieras y contables, sustituyendo con ventaja a calculadoras cientficas o financieras. Excel cuenta con una amplia gama de funciones financieras para el clculo de anualidades, amortizacin y depreciacin; proporciona escenarios y herramientas de anlisis que permiten realizar un mejor anlisis de la informacin, adems de contribuir en la toma de decisiones a partir de resultados precisos y confiables, los cuales se pueden graficar para detectar comportamientos o tendencias en los datos.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar funciones y herramientas de Excel para crear modelos financieros.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
ClAsIfICACIn
BSICO.
El curso est dirigido para aquellas personas que necesiten crear modelos financieros que contribuyan a la toma de decisiones. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Hoja de clculo EXCEL.
ObjetIvO
El participante realizar anlisis de datos financieros utilizando las diversas herramientas de Excel.
teMARIO 1. HeRRAMIentAs De eXCel
La hoja de clculo es una de las herramientas ms populares en las empresas por su versatilidad, rapidez y precisin, lo que resulta de gran utilidad para graficar y hacer clculos complejos. tambin cuenta con herramientas que permiten realizar consultas, aplicar filtros y analizar informacin de bases locales o remotas. Excel no tiene las capacidades de un manejador de bases de datos, pero permite obtener informacin de listas o bases de datos para realizar anlisis de los datos, clculos y grficas que no se pueden llevar a cabo en un manejador de bases de datos.
PeRfIl De InGResO
2.1 Argumentos de funciones financieras. 2.2 Inters simple. 2.2.1 Clculo de la tasa de inters. 2.2.2 Clculo del plazo. 2.2.3 Clculo del valor actual y valor futuro. 2.3 Inters compuesto. 2.3.1 Clculo de la tasa de inters. 2.3.2 Clculo del plazo. 2.3.3 Clculo del valor actual y valor futuro. 2.4 Descuento. 2.5 Anualidades. 2.5.1 Tipos de anualidades (anticipadas y vencidas, crecientes y decrecientes, perpetuidades y variables). 2.5.2 Valor presente y valor futuro. 2.5.3 Clculo de la renta. 2.5.4 Clculo del plazo. 2.5.5 Clculo de la tasa de inters.
3. CReACIn De tAblAs De AMORtIzACIn
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar bases de datos con Excel para realizar un anlisis cuantitativo y eficaz de la misma, as como para definir diferentes tipos de grficos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Hoja de clculo EXCEL.
ObjetIvO
El participante utilizar la informacin de bases de datos para procesarla en Excel, elaborando diferentes tipos de grficos con una presentacin de alta calidad.
teMAs 1. eleMentOs De unA bAse De DAtOs
2.1 Formularios. 2.1.1 Consultar, agregar, modificar y eliminar registros. 2.2 Filtros. 2.2.1 Autofiltros. 2.2.2 Avanzados. 2.3 Funciones de bases de datos. 2.4 Funciones de bsqueda y referencia. 2.5 Herramientas de anlisis. 2.5.1 Tablas dinmicas. 2.5.2 Subtotales.
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3.1 Seleccionar el origen de datos. 3.1.1 Acceso a archivos de texto. 3.1.2 Acceso a datos de la web. 3.1.3 Bases de datos locales. 3.1.4 Bases de datos remotas. 3.2 Crear consultas. 3.2.1 Trabajar en MS-Query. 3.2.2 Consultas con parmetros. 3.3 Actualizacin de los datos.
4. IMPORtACIn y eXPORtACIn De ARCHIvOs
1.1 Caractersticas de una macro. 1.2 Referencias absolutas y relativas. 1.3 Ubicacin.
2. GRAbACIn De MACROs
Cuadro de dilogo macros. Aspectos durante la grabacin. Ejecucin de macro. Eliminar macro. Edicin bsica de cdigo. Crear macros de inicio.
4.1 Importacin y exportacin con manejadores de bases de datos locales. 4.2 Importacin y exportacin con manejadores de bases de datos remotas.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante conectarse a bases de datos para procesar la informacin en Excel.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Objetos. Mtodos. Propiedades. Eventos. Mdulos, procedimientos y palabras reservadas. Identificadores, variables y constantes. Tipos de datos. Operadores.
4. MAnejO De funCIOnes
4.1 Predefinidas. 4.2 Definidas por el usuario. 4.2.1 Nombre y parmetros. 4.2.2 Uso de funciones definidas por el usuario.
5. estRuCtuRAs De COntROl
20 horas.
ClAsIfICACIn
BSICO.
Do...Loop. For. If ... then ... else. Select Case. Manejo de funciones recursivas.
PeRfIl De eGResO
Las macros son una serie de comandos y funciones que se graban con el lenguaje de programacin Visual Basic para aplicaciones, las cuales se almacenan para su uso posterior. Excel proporciona un entorno de programacin que permite crear o editar macros con la idea de acelerar las tareas rutinarias, aplicar formatos o ejecutar otras macros; posteriormente, pueden ser asignadas a objetos grficos o botones. El uso de macros permite automatizar tareas complejas y reduce el nmero de pasos necesarios para ejecutar tareas frecuentes.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar los conceptos y las herramientas de Excel y de Visual Basic para aplicaciones, con el fin de utilizarlas en el desarrollo de macros y funciones personalizadas que eleven el rendimiento y eficiencia de las hojas de clculo.
DuRACIn
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en automatizar tareas de uso constante, y as agilizar la utilizacin de comandos e instrucciones de Excel. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Hoja de clculo EXCEL y se sugiere tener conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la programacin.
ObjetIvO
El participante programar tareas repetitivas mediante macros y las personalizar con elementos bsicos de Visual Basic para aplicaciones.
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Una hoja de clculo es un programa en el que se pueden manipular datos dispuestos en forma de tablas, para efectuar operaciones complejas con frmulas y funciones. OpenOffice.org Calc es la hoja de clculo de la suite de OpenOffice.org que pertenece a la categora de software libre. Permite elaborar distintos tipos de grficas, as como crear informes o utilizar la informacin como una base de datos. Tiene la ventaja de ser constantemente mejorada por la comunidad que apoya el software libre; es compatible con Microsoft Excel y puede ser ejecutada en diversos sistemas operativos como Windows, Linux, Mac OS X y Solaris.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar OpenOffice.org Calc como herramienta para desarrollar diversos tipos de clculos y la graficacin de dichos datos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS, LINUX o MAC OS X.
ObjetIvO
8.1 Copiar informacin. 8.2 Mover informacin. 8.3 Pegado especial. 8.4 Insertar y eliminar. 8.4.1Celdas. 8.4.2 Filas. 8.4.3 Columnas. 8.5 Buscar y reemplazar. 8.6 Deshacer la ltima accin. 8.7 Repetir la ltima accin.
9. GRfICOs
El participante utilizar tcnicas para la automatizacin de clculos mediante frmulas y funciones; y representar grficamente su informacin para optimizar su presentacin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Componentes de los grficos. Tipos de grficos. Creacin de grficos. Cambiar el tipo de grfico. Edicin y formato de un grfico. Impresin. Insertar. Eliminar. Cambiar nombre. Mover o copiar. Seleccionar. Edicin simultnea de hojas. Nuevo libro de trabajo. Abrir. Guardar. Establecer contrasea de proteccin. Imprimir.
1.1 Caractersticas de OpenOffice.org Calc. 1.2 Requisitos mnimos de hardware y software. 1.3 Inicio y fin de sesin.
2. el entORnO De tRAbAjO
Elementos del rea de trabajo. Mens contextuales. Modificaciones al entorno de trabajo. Ayuda de OpenOffice.org.
11. ARCHIvOs
3.1 Desplazamiento dentro de una hoja de trabajo. 3.2 Navegador. 3.3 Seleccin de rangos.
4. IntRODuCCIn De DAtOs
PeRfIl De eGResO
4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7
Tipos de datos. Introduccin de datos. Edicin del contenido de una celda. Generacin automtica de series. Celdas. Columnas. Filas. Hoja. Estilo y formato. Formateado automtico. Formato condicional.
5. fORMAtOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar diversos tipos de clculos, crear grficos y aplicar diversos formatos a su informacin; as como utilizar los procedimientos de manejo de archivos para almacenar, recuperar e imprimir su informacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
6. fRMulAs
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La hoja de clculo OpenOffice.org Calc pertenece a la suite de OpenOffice.org; adems de utilizar frmulas y grficas, cuenta con herramientas que permiten manejar y analizar la informacin de una base de datos, elaborar grficos especializados y automatizar procesos mediante macros. Estas herramientas amplan las posibilidades de uso de esta aplicacin, permitiendo al usuario realizar hojas de clculo para facilitar diversas tareas escolares, domsticas y laborales.
PeRfIl De InGResO
Importacin y exportacin de archivos. Insertar datos externos. Insertar imagen y objeto. Hiperenlace. Conceptos bsicos. Grabar macro. Ejecutar macro. Organizar macros.
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar herramientas para manejar grandes volmenes de datos, intercambiar informacin con otras aplicaciones, generar diferentes tipos de grficos, darles presentacin de alta calidad mediante el uso de formatos y la automatizacin de tareas con macros. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Hoja de clculo OpenCALC.
ObjetIvO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar tcnicas para el manejo de hojas de clculo complejas, manejar listas, automatizar tareas, as como intercambiar informacin con otras aplicaciones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante disear hojas de clculo complejas, definir diferentes tipos de grficos con presentacin de alta calidad y automatizar tareas con macros, utilizando las funciones avanzadas de la hoja de clculo OpenOffice.org Calc.
teMARIO 1. DIseO De HOjAs De ClCulO
20 horas.
Nombres de rango. Formateado condicionado. Validez de celdas. Auditar la hoja de clculo con Detective.
2.1 Componentes de una lista de datos. 2.2 Definir rea de la base de datos. 2.3 Filtros. 2.3.1 Filtro automtico. 2.3.2 Predeterminado. 2.3.3 Especial. 2.4 Ordenamiento. 2.5 Subtotales. 2.6 Piloto de datos. 2.7 Funciones de bases de datos. 2.8 Consolidar.
3. AnlIsIs De DAtOs
Una hoja de clculo es un programa que permite manipular datos dispuestos en forma de tablas, para efectuar clculos con rapidez y precisin. StarCalc es una hoja de clculo comercial que pertenece a la suite de StarOffice, basada en el cdigo base de OpenOffice. org. Permite realizar operaciones complejas con frmulas y funciones, as como elaborar distintos tipos de grficas. Es compatible con Microsoft Excel y puede ser ejecutada en diversos sistemas operativos como Windows, Linux y Solaris OS; posee caractersticas extras a las de OpenOffice.org.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar StarCalc como herramienta para desarrollar diversos tipos de clculos, al igual que en la graficacin de dichos datos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
4. GRfICOs esPeCIAlIzADOs
El participante utilizar tcnicas para la automatizacin de clculos mediante frmulas y funciones; asimismo, representar grficamente su informacin y optimizar su presentacin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
4.1 Seleccin del grfico segn el tipo de datos. 4.1.1 Red. 4.1.2 XY. 4.1.3 Curso. 4.2 Estadsticas. 4.3 Curvas de regresin. 4.4 Eje secundario.
1.1 Caractersticas de StarCalc. 1.2 Requerimientos de hardware y software. 1.3 Inicio y fin de sesin.
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2. el entORnO De tRAbAjO
Elementos del rea de trabajo. Mens contextuales. Modificaciones al entorno de trabajo. Asistente de ayuda.
3.1 Desplazamiento dentro de una hoja de trabajo. 3.2 Navegador. 3.3 Seleccin de rangos.
4. IntRODuCCIn De DAtOs
Libro nuevo. Abrir. Guardar. Guardar con contrasea. Exportar a PDF. Imprimir.
4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Tipos de datos. Introduccin de datos. Edicin del contenido de una celda. Generacin automtica de series. Celdas. Columnas. Filas. Hojas. Autoformato. Estilos.
PeRfIl De eGResO
5. fORMAtOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar diferentes tipos de clculos, aplicar diversos formatos a su informacin y crear grficos; as como utilizar los procedimientos de manejo de archivos para almacenar, recuperar e imprimir su informacin.
DuRACIn
20 horas.
6. fRMulAs
6.1 Valores (operandos). 6.1.1 Constantes. 6.1.2 Referencias (absolutas, relativas y mixtas). 6.2 Operadores. 6.2.1 Tipos de operadores. 6.2.2 Prioridad. 6.3 Mensajes de error.
7. funCIOnes
La hoja de clculo StarCalc forma parte de la suite de StarOffice; adems de utilizar frmulas y grficas, cuenta con herramientas que permiten manejar y analizar la informacin de una base de datos, elaborar grficos especializados y automatizar procesos mediante macros. Estas herramientas amplan las posibilidades de uso de esta aplicacin, permitiendo al usuario utilizar hojas de clculo para facilitar diversas tareas escolares, domsticas y laborales.
PeRfIl De InGResO
8.1 Copiar informacin. 8.2 Mover informacin. 8.3 Pegado especial. 8.4 Insertar y eliminar. 8.4.1 Celdas. 8.4.2 Filas. 8.4.3 Columnas. 8.5 Bsqueda y reemplazo. 8.6 Deshacer la ltima accin. 8.7 Repetir la ltima accin.
9. GRfICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar herramientas para manejar grandes volmenes de datos, intercambiar informacin con otras aplicaciones, generar diferentes tipos de grficos, darles presentacin de alta calidad mediante el uso de formatos y la automatizacin de tareas con macros. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Hoja de clculo STARCALC.
ObjetIvO
El participante utilizar las funciones avanzadas de la hoja de clculo para disear hojas de clculo complejas, definir diferentes tipos de grficos con presentacin de alta calidad y automatizar tareas con macros.
teMARIO 1. DIseO De HOjAs De ClCulO
Componentes de los grficos. Tipos de grficos. Creacin de grficos. Cambio del tipo de grfico. Edicin y formato de un grfico. Impresin. Cambiar nombre. Copiar. Mover. Insertar. Eliminar. Ocultar.
Nombres de rango. Formateado condicional. Validez de celdas. Auditar la hoja de clculo con Detective.
2.1 Componentes de una lista de datos. 2.2 Definir rea de la base de datos. 2.3 Filtros. 2.3.1 Automtico. 2.3.2 Predeterminado.
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2.3.3 Especial. 2.4 Ordenamiento. 2.5 Subtotales. 2.6 Piloto de datos. 2.7 Funciones de bases de datos. 2.8 Consolidar.
3. AnlIsIs De DAtOs
4. GRfICOs esPeCIAlIzADOs
4.1 Seleccin del grfico segn el tipo de datos. 4.1.1 Red. 4.1.2 XY. 4.1.3 Curso. 4.2 Estadsticas. 4.3 Curvas de regresin. 4.4 Eje secundario.
5. PeRsOnAlIzACIn De stARCAlC
Una hoja de clculo es un programa en el que se puede manipular datos dispuestos en forma de tablas, para efectuar operaciones complejas con frmulas y funciones. Excel es la hoja de clculo de Microsoft Office para Windows y Macintosh: la suite de oficina ms utilizada en la actualidad. Permite elaborar distintos tipos de grficas, crear informes o utilizar la informacin como si fuera una base de datos. El nmero de funciones disponibles y la versatilidad de sus herramientas superan a otras hojas de clculo, por lo cual el usuario tiene la posibilidad de crear facturas, nminas, estadsticas o trabajos escolares.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar Excel como herramienta para desarrollar diversos tipos de clculos y anlisis de datos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la computacin e Internet con MAC OS X.
ObjetIvO
Importacin y exportacin de archivos. Insertar datos externos. Insertar imgenes y objetos. Hiperenlaces. Conceptos bsicos. Grabar una macro. Ejecutar una macro. Eliminar una macro.
El participante utilizar tcnicas para la automatizacin de clculos mediante frmulas y funciones; adems, representar grficamente la informacin y optimizar su presentacin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
PeRfIl De eGResO
1.1 Caractersticas del programa (terminologa y conceptos). 1.2 Requisitos de hardware y software. 1.3 Inicio y fin de sesin.
2. el entORnO De tRAbAjO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar tcnicas para el manejo de hojas de clculo complejas, manejar listas, automatizar tareas, as como intercambiar informacin con otras aplicaciones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Elementos de la ventana de la aplicacin. Elementos de la ventana del libro de trabajo. Men contextual. Modificaciones al entorno de trabajo. Asistente de ayuda.
20 horas.
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Tipos de datos. Introduccin de datos en una seleccin. Edicin del contenido de una celda. Generacin automtica de series. Insercin de comentario. Celdas. Columnas. Filas. Hojas. Autoformato. Creacin de estilos a partir de una seleccin.
5. fORMAtOs
6. fRMulAs
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6.1.2 Referencias (absolutas, relativas y mixtas). 6.2 Operadores. 6.2.1 Tipos de operadores. 6.2.2 Prioridad. 6.3 Valores de error.
7. funCIOnes
Estructura general de una funcin. Funciones matemticas. Funciones estadsticas. Funciones lgicas. Funciones de fecha y hora. Funciones de texto. Uso del rea Autocalcular de la barra de estado.
La hoja de clculo Excel es una de las herramientas ms populares en todos los mbitos, porque permite realizar operaciones complejas con frmulas, al igual que elaborar distintos tipos de grficas e informes. Cuenta con una serie de herramientas para ordenar, filtrar, depurar y analizar la informacin de bases de datos ya sean locales o en red; as como para elaborar grficos especializados y automatizar procesos mediante macros.
PeRfIl De InGResO
8.1 Copiar informacin. 8.2 Mover informacin. 8.3 Pegado especial. 8.4 Coleccin de recortes. 8.5 Insertar y eliminar. 8.5.1 Celdas. 8.5.2 Filas. 8.5.3 Columnas. 8.6 Bsqueda y reemplazo. 8.7 Deshacer la ltima accin. 8.8 Repetir la ltima accin.
9. GRfICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en utilizar herramientas para manejar grandes volmenes de datos, intercambiar informacin con otras aplicaciones, generar diferentes tipos de grficos, darles presentacin de alta calidad mediante el uso de formatos, y en la automatizacin de tareas con macros. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Hoja de clculo EXCEL para Mac.
ObjetIvO
El participante disear hojas de clculo complejas, con diferentes tipos de grficos, presentacin de alta calidad y asimismo, automatizar tareas con macros utilizando las herramientas avanzadas de la hoja de clculo.
teMARIO 1. DIseO De HOjAs De ClCulO
9.1 Componentes de los grficos. 9.2 Creacin de grficos. 9.2.1 Incrustados. 9.2.2 En hoja de grfico. 9.3 Cambio del tipo de grfico. 9.4 Edicin y formato de un grfico. 9.5 Impresin.
10. MAnejO De lIbROs De tRAbAjO
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4
Nombres de rango. Formatos condicionales. Validacin de celdas. Herramientas de auditora. Proteccin de libros, hojas y celdas. Componentes de una lista de datos. Ordenamiento. Formulario. Filtros. Subtotales. Funciones de bases de datos. Funciones de bsqueda y referencia. Tablas dinmicas. Consolidacin. Seleccin del grfico segn el tipo de datos. Crear un grfico personalizado. Agregar elementos al grfico. Definir un eje secundario. Pictogramas. Creacin de botones. Creacin de barras de botones personalizados. Asignar teclas rpidas. Opciones de configuracin.
10.1 Manejo de hojas. 10.1.1 Cambiar nombre. 10.1.2 Copiar. 10.1.3 Mover. 10.1.4 Insertar. 10.1.5 Eliminar. 10.1.6 Ocultar. 10.1.7 Edicin simultnea de hojas. 10.1.8 Proteger. 10.2 Manejo de ventanas.
11. ARCHIvOs
3. GRfICOs esPeCIAlIzADOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar diversos tipos de clculos, crear grficos y aplicar diversos formatos a su informacin; as como utilizar los procedimientos de manejo de archivos para almacenar, recuperar e imprimir su informacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
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PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar tcnicas para el manejo de hojas de clculo complejas, manejar listas, automatizar tareas, as como intercambiar informacin con otras aplicaciones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
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PROCesADORes De teXtO
l procesador de textos fue uno de los primeros programas denominados de paquetera que salieron al mercado. Su facilidad de manejo permiti su difusin de forma vertiginosa, ya que para utilizarlo se requeran de conocimientos mnimos en el manejo de la computadora. Desde sus inicios, estuvo diseado para todo tipo de usuario que requiriera escribir un oficio, un currculo, una tesis o cualquier otro documento, evitando los contratiempos que se tienen al utilizar una mquina de escribir. Estos programas, adems, cuentan con diccionarios para corregir errores ortogrficos y gramaticales, permiten incorporar imgenes y diversos tipos de smbolos, tanto de escritura como matemticos, y ofrecen opciones de edicin que permiten definir una presentacin elaborada para una publicacin. Todo lo anterior, con la ventaja adicional de incorporar ndices al texto y guardar el documento realizado en dispositivo magntico para en un futuro utilizarlo nuevamente.
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Word es el procesador de texto de la suite Microsoft Office. Algunas de las caractersticas que incluye son la creacin de cartas, oficios, tesis o cualquier otro material; adems de que permite generar un documento en el que se pueden aplicar formatos de fuentes, estilos de prrafo, insercin de smbolos, encabezados y pies de pgina; tareas sumamente sencillas al trabajar con Word. La herramienta de correccin ortogrfica y gramatical simplifica la captura y correccin del texto por el hecho de que facilita el manejo bsico de documentos.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en elaborar documentos en los que se pueden aplicar diferentes presentaciones al texto como tipos y tamaos de fuente, alineaciones de texto, bordes, columnas, encabezados, notas de pie, vietas, etctera. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
7.1 Fuente. 7.2 Prrafo. 7.3 Bordes y sombreado. 7.4 Resaltar texto. 7.5 Letra capital. 7.6 Numeracin y vietas. 7.7 Insertar fecha/hora. 7.8 Insertar smbolos. 7.9 Numeracin de pginas. 7.10 Notas al pie de pgina. 7.11 Encabezados y pies. 7.12 Mrgenes, tamao de papel y diseo de pgina. 7.13 Color de pgina. 7.14 Insertar portada.
8. vIstAs
El participante aplicar formatos a diferentes documentos para editarlos a travs de las herramientas del procesador de texto Word.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8
El procesador de texto. Requerimientos de hardware y software. Iniciar y terminar sesin. Ayuda. Captura de texto, insercin y sobrescritura. Retorno manual y automtico. Caracter, palabra, prrafo, lnea. Pgina, documento, seccin. Sangra, mrgenes. Bloque. Caracteres no imprimibles. Men contextual.
Lectura de pantalla completa. Diseo de impresin. Diseo Web. Esquema. Borrador. Vistas en miniatura Zoom. Una pgina. Dos pginas.
2. COnCePtOs
9. MAnejO De seCCIOnes
9.1 Columnas. 9.2 Cambiar de hoja, seccin o columna. 9.3 Diferente numeracin de pginas, notas al pie, encabezados y mrgenes por seccin.
10. HeRRAMIentAs De eDICIn
3.1 La cinta de opciones. 3.2 La barra de herramientas de acceso rpido. 3.3 El botn de Office. 3.4 Personalizar barra de herramientas de acceso rpido. 3.5 rea de trabajo: barra de estado, barras de desplazamiento, punto de insercin, botones de presentacin y regla. 3.6 Panel de tareas.
4. MAnejO De DOCuMentOs
10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9
Ortografa y gramtica. Autocorreccin. Sinnimos. Bsqueda y reemplazo. Comentarios. Control de cambios. Contar palabras. Insertar. Modificar. Dibujar tabla. Seleccionar: tabla, columna, fila, celda. Eliminar. Formato y estilos de tabla. Direccin del texto. Convertir tabla en texto. Convertir texto en tabla.
4.1 Nuevo, abrir, guardar, guardar como y cerrar. 4.2 Propiedades. 4.3 Permiso.
5. MOvIMIentOs Del CuRsOR
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15.1 Opciones de Word ms frecuentes. 15.2 Mostrar 15.3 Revisin. 15.4 Guardar 15.5 Avanzadas. 15.6 Manejo de varias ventanas de documentos: nueva ventana, cerrar ventana, cambio entre ventanas y ver en paralelo.
PeRfIl De eGResO
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7
Tipos de tabuladores. Definir. Modificar. Eliminar. Aplicar. Nuevo. Administrar. Inspector de estilos. Borrar formato. Restablecer estilos. Autoformato.
4. estIlOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear documentos de calidad con presentaciones especficas mediante el manejo de archivos, bloques, secciones, tablas, imgenes, ventanas y vistas, as como a travs del uso de las herramientas de edicin del procesador de textos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
5. eDICIn AvAnzADA
5.1 Guardar como pgina Web. 5.2 Pegado especial 5.3 Pegar como hipervnculo
6. MAnejO De PublICACIOnes
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6
Generar ndices. Manejar tablas de contenido. Generar tablas de ilustraciones. Bibliografa y administrador de fuentes. Integrar archivos en una publicacin. Crear. Guardar. Modificar. Aplicar. Distintos tipos de campo. Ficha programador. Proteger. Modificar. Agregar texto de ayuda a un formulario. Herramientas de dibujo. Diagramas. Frmulas. Grficas. Texto artstico. Bloques de creacin
20 horas.
7. PlAntIlllAs
Microsoft Word es un potente procesador de textos que permite generar ndices de textos, de imgenes y de contenidos en documentos como tesis o manuales. La creacin de plantillas simplifica los formatos y diseos en los documentos que se trabajan de forma cotidiana, mientras que el empleo de estilos ayuda a definir el esquema del documento, haciendo ms sencillo el trabajo con documentos muy amplios o con varios a la vez.
PeRfIl De InGResO
8. fORMulARIOs
9. MAnejO De ObjetOs
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar documentos en los que se apliquen diferentes estilos, generar ndices, tablas de contenido, etiquetas, sobres, tablas, entre otras cosas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Procesador de texto WORD.
ObjetIvO
El participante aplicar diferentes estilos, generar ndices y tablas de contenido; combinar correspondencia en cartas, sobres y etiquetas; generar plantillas, formularios y macroinstrucciones para automatizar procesos.
teMARIO 1. COMbInAR CORResPOnDenCIA
12.1 Agregar firma digital 12.2 Versin final del documento. 12.3 Convertir a formato PDF o XPS
PeRfIl De eGResO
2.1 Ttulos.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar diversas herramientas a travs de plantillas, estiDIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
20 horas.
5.1 Diferente numeracin de pginas, notas al pie, encabezados y mrgenes por seccin.
6. HeRRAMIentAs De eDICIn
Microsoft Office Word, el ms popular programa de Microsoft, ofrece la capacidad de crear y compartir documentos mediante la combinacin de un conjunto completo de herramientas de escritura, manteniendo una interfaz de usuario coherente con los otros programas de la suite de Microsoft Office. La versin sealada como 2007 representa la ms reciente liberacin de este popular software. Debido a que se producen numerosos cambios en la interfaz de usuario y en la distribucin de las herramientas, los usuarios entrenados en versiones previas pueden encontrar problemas en su manejo, de ah la necesidad de brindar una capacitacin para dar a conocer los cambios que se presentan..
PeRfIl De InGResO
9.1 Nueva ventana, cerrar ventana, cambio entre ventanas y ver en paralelo.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas de Office 2007 en la elaboracin de documentos.
DuRACIn
El curso est dirigido a los interesados en actualizar sus conocimientos en la versin 2007 de Word. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS y Procesador de textos Word (versin XP o 2003).
ObjetIvO
5 horas.
El participante aplicar sus conocimientos previos del procesador de texto Word, para identificar los cambios en la interfaz de la versin 2007 y emplearlos en la elaboracin de documentos..
teMARIO 1. DesCRIPCIn De lOs eleMentOs De lA ventAnA
1.1 La cinta de opciones. 1.2 La barra de herramientas de acceso rpido. 1.3 El botn de Office. 1.4 Personalizar barra de herramientas de acceso rpido. 1.5 rea de trabajo: barra de estado.
2. MAnejO De DOCuMentOs
Fuente. Prrafo. Bordes y sombreado. Resaltar texto. Numeracin y vietas. Numeracin de pginas. Notas al pie de pgina. Encabezados y pies. Mrgenes, tamao de papel y diseo de pgina.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
Los procesadores de textos son de gran utilidad en el trabajo cotidiano para la creacin y edicin de documentos como cartas, memorandos, tesis, etctera. OpenOffice.org Writer es el procesador de palabras de la suite de oficina OpenOffice.org que pertenece a la categora de software libre y puede instalarse bajo el sistema operativo Windows, Linux, y/o Mac OS X, adems de ser compatible con todos los formatos de Microsoft Word.
PeRfIl De InGResO
7.1 Caracter. 7.2 Prrafo. 7.3 Pgina: mrgenes, formato de papel, bordes y fondo. 7.4 Maysculas y minsculas. 7.5 Numeracin y vietas. 7.6 Insertar campos: fecha, hora, nmero, contar pginas, tema, ttulo, autor. 7.7 Encabezamiento y pie de pgina.
8. MAnejO De seCCIOnes
El curso est dirigido a personas interesadas en elaborar documentos en los que puedan aplicar diferentes presentaciones al texto como tipos y tamaos de letra, alineaciones, bordes, columnas, encabezados, etctera. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS / LINUX y/o MAC OS X.
ObjetIvO
8.1 Columnas. 8.2 Cambiar de hoja, seccin o columna. 8.3 Diferente numeracin de pginas, notas al pie, encabezados y mrgenes por seccin.
9. HeRRAMIentAs De eDICIn.
El participante aplicar formatos a diferentes documentos para editarlos mediante las herramientas del procesador de texto OpenOffice.org Writer.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Ortografa. Gramtica. Autocompletar. Diccionario de sinnimos. Bsqueda y reemplazo. Nota. Insertar. Modificar. Seleccionar: tabla, fila, columna, celda. Eliminar. Formato y formato automtico. Texto <-> Tabla. Posicin de texto
Procesador de textos. Requerimientos mnimos de hardware y software. Iniciar sesin de OpenOffice.org Writer. Ayuda.
2. COnCePtOs
2.1 Captura de texto, insercin y sobrescritura. 2.2 Retorno manual y automtico. 2.3 Caracter, palabra, lnea, pgina, prrafo, documento, seccin, sangra, bloque. 2.4 Mrgenes, respaldo, carcteres no imprimibles. 2.5 Men contextual.
3. DesCRIPCIn De lOs eleMentOs De lA ventAnA
11.1 Galera (gallery). 11.2 Desde archivo. 11.3 Formato de botones de la barra de objetos para la imagen.
12. IMPResIn De DOCuMentOs.
3.1 Barra de herramientas: estndar y formato. 3.2 Vistas de documentos: configuracin de impresin, diseo para Internet y pantalla completa. 3.3 rea de trabajo: barra de estado, barras de desplazamiento, punto de insercin y regla. 3.4 Ventana de Ayuda.
4. MAnejO De DOCuMentOs
13.1 Opciones de configuracin. 13.2 Manejo de varias ventanas de documentos: nueva ventana, cerrar ventana y cambio entre ventanas.
PeRfIl De eGResO
4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Nuevo, abrir, guardar/guardar como y cerrar. Propiedades. Versiones. Exportar. Caracter. Palabra. Lnea. Prrafo. Pantalla. Inicio y fin del documento.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear documentos de calidad con presentaciones especficas, mediante el manejo de archivos, bloques, secciones, tablas, imgenes, ventanas y vistas; as como a travs del uso de las herramientas de edicin del procesador de texto.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6. MAnejO De blOQues
20 horas.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
El uso del procesador de texto no se limita a crear cartas y oficios, sino que ofrece la posibilidad de elaborar cartas personalizadas, manejo de estilos, generar ndices y trabajar con varios documentos al mismo tiempo. De igual forma, permite la creacin y utilizacin de macros a travs de las cuales se simplifican las tareas al trabajar con un documento. OpenOffice.org Writer cuenta con las herramientas necesarias para llevar a cabo todas estas tcnicas avanzadas de un procesador de texto.
PeRfIl De InGResO
Crear. Editar. Establecer plantilla predeterminada. Aplicar. Organizar Uso de formularios. Creacin de un formulario. Acceso a fuentes de datos. Personalizacin avanzada. Barra de herramientas de dibujo. Agrupar, desagrupar, ordenar, alinear y girar. Grficos (relleno, contorno y efectos especiales). Frmula. Grficas. Texto artstico.
9. fORMulARIOs
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar documentos en los que se aplican diferentes estilos, generan ndices, tablas de contenido, etiquetas, sobres, tablas, etctera. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Procesador de texto OpenOffice.org WRITER.
ObjetIvO
El participante elaborar documentos para aplicar estilos, adems de generar ndices y tablas de contenido. Asimismo, combinar correspondencia para producir cartas, sobres y etiquetas, a travs de los comandos del procesador.
teMARIO 1. IMPResIn, eXPORtAR y envO De DOCuMentOs
Imprimir folletos. Sobres. Etiquetas. Exportar a PDF y otros formatos. Envo de documentos. Insertar. Eliminar. Seleccionar. Ordenar informacin.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar diversas herramientas a travs de plantillas, estilos, esquemas y formularios, adems de exportar documentos a otros formatos compatibles con OpenOffice.org Writer para optimizar la elaboracin de documentos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
2. MAnejO De tAblAs
20 horas.
3. MAnejO De tAbulADORes
6. eDICIn AvAnzADA
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StarWriter es el procesador de textos de la suite StarOffice o StarSuite de Sun, basada en el cdigo de OpenOffice, que trabaja con ambiente grfico Linux, Solaris y Windows. El procesador de texto StarWriter es compatible con MS Office al momento de importar o exportar archivos tipo *.doc, adems de que puede exportar documentos al formato *.pdf sin necesidad de utilizar productos de Acrobat. Cuenta con las herramientas necesarias para la elaboracin de varios tipos de documentos, adems de que integra elementos grficos y herramientas de correccin de ortografa y gramtica.
PeRfIl De InGResO
7.1 Caracter. 7.2 Prrafo. 7.3 Pgina: mrgenes, formato de papel, bordes y fondo. 7.4 Maysculas y minsculas. 7.5 Numeracin y vietas. 7.6 Insertar campos: fecha, hora, nmero/nmeros de pgina, smbolos, nota al pie. 7.7 Encabezamiento y pie de pgina.
8. MAnejO De seCCIOnes
El curso est dirigido a personas interesadas en elaborar documentos en los que puedan aplicar diferentes presentaciones al texto como tipos y tamaos de letra, alineaciones, bordes, columnas, encabezados. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
8.1 Columnas. 8.2 Cambiar de hoja, seccin o columna. 8.3 Diferente numeracin de pginas, notas al pie, encabezados y mrgenes por seccin.
9. HeRRAMIentAs De eDICIn
El participante aplicar formatos a diferentes documentos para editarlos a travs de las herramientas del procesador de texto StarWriter.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Ortografa. Gramtica. Autocompletar. Diccionario de sinnimos. Bsqueda y reemplazo. Nota. Insertar. Modificar. Seleccionar: tabla, columna, fila, celda. Eliminar. Formato y formato automtico. Texto <-> Tabla. Posicin de texto.
2. COnCePtOs
2.1 Captura de texto, insercin y sobrescritura. 2.2 Retorno manual y automtico. 2.3 Caracter, palabra, lnea, pgina, prrafo, documento, seccin, sangra, bloque. 2.4 Mrgenes, respaldo, caracteres no imprimibles. 2.5 Men contextual.
3. DesCRIPCIn De lOs eleMentOs De lA ventAnA
11.1 Galera (gallery). 11.2 Desde archivo. 11.3 Formato de botones de la barra de objetos para la imagen.
12. IMPResIn De DOCuMentOs.
3.1 Barra de smbolos: funciones, objetos, herramientas. 3.2 Vistas: escala y pantalla completa. 3.3 rea de trabajo: barra de estado, barras de desplazamiento, punto de insercin y regla. 3.4 Ventana de Ayuda.
4. MAnejO De DOCuMentOs.
13.1 Opciones de configuracin. 13.2 Manejo de varias ventanas de documentos: nueva ventana, cerrar ventana, cambio entre ventanas.
PeRfIl De eGResO
4.1 Nuevo, abrir, guardar, guardar como, guardar todo y cerrar. 4.2 Propiedades. 4.3 Versiones. 4.4 Exportar.
5. MOvIMIentOs Del CuRsOR
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear documentos de calidad con presentaciones especficas a travs del manejo de archivos, bloques, secciones, tablas, imgenes, ventanas y vistas, as como utilizar herramientas de edicin del procesador de texto.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
6. MAnejO De blOQues
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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8. PlAntIllAs
El uso del procesador de texto no se limita a crear cartas y oficios, sino que da la posibilidad de elaborar cartas personalizadas, manejo de estilos, generar ndices y trabajar con varios documentos al mismo tiempo. La creacin y el uso de macros simplifica las tareas al trabajar con un documento. StarWriter cuenta con las herramientas necesarias para llevar a cabo todas estas tcnicas avanzadas de un procesador de texto.
PeRfIl De InGResO
9. fORMulARIOs
9.1 Elementos: botones, campo de opcin, casilla de verificacin, listado, cuadro combinado, campo con texto, campo con lista. 9.2 Barra de smbolos. 9.3 Propiedades. 9.4 Modo diseo.
10. MAnejO De ObjetOs
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar documentos para aplicar diferentes estilos y generar ndices, tablas de contenido, etiquetas, sobres, tablas, etctera. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Procesador de texto STARWRITER.
ObjetIvO
Barra de herramientas de dibujo. Agrupar, desagrupar, ordenar, alinear y girar. Grficos (relleno, contorno y efectos especiales). Frmula. Grficas. Texto artstico.
El participante elaborar documentos en los que aplicar estilos, generar ndices y tablas de contenido, de igual forma podr combinar correspondencia en cartas, sobres y etiquetas, a travs de los comandos del procesador.
teMARIO 1. COMbInAR CORResPOnDenCIA
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar diversas herramientas a travs de plantillas, estilos, esquemas, formularios y combinacin de correspondencia para optimizar la elaboracin de documentos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
4.1 Agregar, modificar y eliminar elementos de autotexto. 4.2 Utilizar elementos de autotexto.
5. estIlOs
6. eDICIn AvAnzADA
6.1 Documento HTML. 6.2 HTML texto fuente. 6.3 Pegado especial: formato HTML/texto sin formato.
7. MAnejO De PublICACIOnes
Generacin de ndices. Manejo de ndices de contenido. Generar ndices de ilustraciones. Documento maestro.
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El procesador de texto Microsoft Office Word para Mac conserva sus caractersticas esenciales para crear y transformar de forma eficiente y rpida documentos personales y profesionales como cartas, oficios, tesis o cualquier otro material; adems puede aplicar formatos de fuentes, estilos de prrafo, insercin de smbolos, encabezados y pies de pgina, tareas sumamente sencillas al trabajar con Word. La herramienta de correccin ortogrfica y gramatical simplifica la captura y correccin del texto por el hecho de que facilita el manejo bsico de documentos.
PeRfIl De InGResO
8.1 Columnas. 8.2 Cambiar de hoja, seccin o columna. 8.3 Diferente numeracin de pginas, notas al pie, encabezados y mrgenes por seccin.
9. fORMAtO De teXtO
9.1 Fuente (tamao, color, estilo, efectos y espacio). 9.2 Prrafo (alineacin, sangra, interlineado, espacios). 9.3 Bordes y sombreado. 9.4 Cambiar maysculas-minsculas. 9.5 Letra capital. 9.6 Numeracin y vietas. 9.7 Insertar fecha/hora. 9.8 Insertar smbolos.
10. vIstAs Del DOCuMentO
El curso est dirigido a personas interesadas en elaborar documentos en los que se pueden aplicar diferentes presentaciones al texto como tipos y tamaos de fuente, alineaciones de texto, bordes, columnas, encabezados, notas de pie, vietas, etctera. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con Mac OS X.
ObjetIvO
El participante aplicar formatos a diferentes documentos para editarlos a travs de las herramientas del procesador de texto Word para Mac.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7 12.1 12.2 12.3 12.4 13.1 13.2 13.3 13.4
Ortografa y gramtica. Autocorreccin. Sinnimos. Bsqueda y reemplazo. Comentarios. Control de cambios. Contar palabras. Creacin y edicin. Formato y autoformato. Convertir tabla en texto. Convertir texto en tabla. Prediseadas. Desde archivo. Barra de herramientas imagen. Formato de imagen (tamao, diseo e imagen).
Captura, insercin y sobrescritura de texto. Retorno manual y automtico. Caracter, palabra, prrafo, lnea y bloque. Pgina, documento, seccin. Sangra, mrgenes. Caracteres no imprimibles.
3.1 Barra de herramientas, rea de trabajo, barra de estado, barras de desplazamiento, punto de insercin, botones de visualizacin, regla y paleta de formato.
4. MAnejO De DOCuMentOs
Nuevo, abrir, guardar, guardar como y salir. Copia de seguridad. Buscar archivo. Propiedades. Versiones.
16.1 Preferencias. 16.2 Manejo de varias ventanas de documentos: nueva, cambio entre ventanas y cerrar.
PeRfIl De eGResO
5. seleCCIn De teXtO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear documentos de calidad con presentaciones especficas mediante el manejo de archivos, bloques, secciones, tablas, imgenes, ventanas y vistas, as como a travs del uso de las herramientas de edicin del procesador de textos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
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Microsoft Word es un procesador de textos tan potente que permite generar ndices de textos, de imgenes y de contenidos en documentos como tesis o manuales. La creacin de plantillas simplifica los formatos y diseos en los documentos que se trabajan de forma cotidiana, mientras que el empleo del estilo ayuda a definir el esquema del documento, lo que hace ms sencillo el trabajo con documentos muy amplios o con varios a la vez.
PeRfIl De InGResO
9.1 Elementos: casilla de verificacin, campo con texto, campo con lista. 9.2 Barra de herramientas. 9.3 Proteger. 9.4 Modificar. 9.5 Agregar texto de ayuda a un formulario.
10. MAnejO De ObjetOs
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar documentos en los que se aplican diferentes estilos, adems de que se generan ndices, tablas de contenido, etiquetas, sobres, tablas, etctera. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Procesador de texto WORD para Mac.
ObjetIvO
Barra de herramientas de dibujo. Agrupar, desagrupar, ordenar, alinear y girar. Grficos (relleno, contorno y efectos especiales). Organigrama. Frmula. Grficas. Texto artstico.
El participante elaborar documentos y aplicar estilos, generar ndices y tablas de contenido; asimismo, combinar correspondencia en cartas, sobres y etiquetas a travs de los comandos del procesador de textos.
teMARIO 1. COMbInAR CORResPOnDenCIA
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar diversas herramientas a travs de plantillas, estilos, esquemas, formularios y combinacin de correspondencia para optimizar la elaboracin de documentos.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
4.1 Agregar, modificar y eliminar elementos de autotexto. 4.2 Utilizar elementos de autotexto.
5. estIlOs
6. eDICIn AvAnzADA
6.1 Guardar como pgina Web. 6.2 Vista previa de la pgina Web. 6.3 Pegado especial: formato HTML/texto sin formato.
7. MAnejO De PublICACIOnes
Generar ndices. Manejar tablas de contenido. Generar tablas de ilustraciones. Integrar archivos en una publicacin.
8. PlAntIlllAs
8.1 Crear.
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l cmputo numrico intensivo requiere de una mayor y mejor utilizacin de los recursos computacionales (procesadores, memoria, red, almacenamiento) en la ejecucin de programas con un propsito especfico, comnmente relacionados con investigaciones en diversas reas de las ciencias y las ingenieras. En ese sentido, tiene como objetivo proporcionar las herramientas necesarias para la construccin y optimizacin de programas orientados con el cmputo cientfico, las cuales van desde los lenguajes y tcnicas de programacin mejor adaptados a este tipo de programas, hasta los tpicos avanzados de arquitectura de computadoras y computacin paralela. Estn dirigidos a estudiantes y acadmicos que deseen utilizar modelos computacionales en el desarrollo de su trabajo.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
IntRODuCCIn Al suPeRCMPutO
PResentACIn
ReQuIsItOs ACADMICOs
Para lograr un mejor aprovechamiento de los equipos de supercmputo (Origin 2000, AlphaServer SC, Cluster), es necesario que los usuarios se familiaricen tanto con los sistemas operativos, como con las herramientas de programacin, adems de conocer la arquitectura y caractersticas de los equipos.
PeRfIl De InGResO
10 horas.
El curso est dirigido a nuevos usuarios del equipo de supercmputo, tesistas y personas en general, interesadas en colaborar con grupos de investigacin cientfica, as como para quienes empleen programas donde se necesite el manejo de un equipo de alto rendimiento. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso del sistema operativo tipo UNIX y lenguaje de programacin C.
ObjetIvO
El lenguaje de programacin C, de propsito general, es ampliamente utilizado en diferentes reas, desde uso comercial hasta investigacin, ste ltimo ser el rubro abordado en el presente curso. Se emplear el lenguaje C para implementar programas de cmputo de alto rendimiento (CAR), al tiempo que se presentarn los distintos paradigmas de programacin empleados en el CAR.
PeRfIl De InGResO
El participante identificar la arquitectura de las supercomputadoras para la ejecucin de programas seriales y paralelos, creando ejercicios en los equipos. As mismo manejar las herramientas necesarias para la programacin y ejecucin de procesos en las supercomputadoras.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
El curso est dirigido a programadores e investigadores que deseen explotar el CAR, a travs de los equipos de alto rendimiento. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al SUPERCMPUTO.
ObjetIvO
1.1 Tipos de supercomputadoras. 1.2 Ventajas de los sistemas de colas. 1.3 Importancia de los sistemas de medicin.
2. InfRAestRuCtuRA De lA DGtIC
El participante disear programas en lenguaje C, orientados a la ciencia, ingeniera, y el CAR mediante el paradigma de programacin estructurada.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al CMPutO De AltO RenDIMIentO
2.1 Origin 2000. 2.1.1 Arquitectura, caractersticas y software. 2.1.2 Sistemas de compilacin. 2.1.3 Sistemas de medicin. 2.1.4 Sistema de colas. 2.2 Cluster. 2.2.1 Arquitectura, caractersticas y software. 2.2.2 Sistemas de compilacin. 2.2.3 Sistemas de medicin. 2.2.4 Sistemas de colas. 2.3 Alpha Server SC 45. 2.3.1 Arquitectura, caractersticas y software. 2.3.2 Sistemas de compilacin. 2.3.3 Sistemas de medicin. 2.3.4 Sistemas de colas.
3. InstRuCCIn MAKe
1.1 Paradigmas de programacin paralela. 1.2 Retos del cmputo distribuido y de alto rendimiento.
2. tPICOs nuMRICOs
2.1 Representacin de los nmeros en punto flotante de la IEEE. 2.2 Operaciones a nivel de bits. 2.3 Arreglos multidimensionales y nmeros complejos. 2.4 Funciones trascendentales. 2.5 Bibliotecas numricas.
3. AnlIsIs De RenDIMIentO
Ley de Amdhal. Comparacin con Fortran y C++. Kernel BLAS. Inlining, Vectorizacin. Factores que afectan el alto rendimiento. Dependencia de datos.
4. OPtIMIzACIn y el COMPIlADOR
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante explorar el ambiente de trabajo de las supercomputadoras Origin 2000, AlphaServer SC 45 y el cluster, adems de compilar programas y hacer uso de los sistemas de calendarizacin de los equipos.
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PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar programas de CAR, obteniendo un incremento en el rendimiento de sus programas, as como identificar las mejores opciones de compilacin y los cuellos de botella de sus aplicaciones, entre otras cuestiones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
3.2.1 Herencia simple y mltiple. 3.2.2 Funciones virtuales. 3.3 Plantillas (templates) y polimorfismo dinmico. 3.3.1 Funciones y clases. 3.3.2 Herencia con plantillas. 3.4 Biblioteca estndar (STL).
4. fACtORes Que AfeCtAn el AltO RenDIMIentO
Tercer semestre de las carreras de ingeniera, fsica, qumica, matemticas u otras reas afines.
DuRACIn
20 horas.
Anlisis y diseo. Constructores y destructores. Herencia y composicin. Argumentos y valor de regreso de las funciones. Inlining. Objetos temporales.
C++ es un lenguaje de programacin de propsito general que se utiliza en un amplio rango de reas de estudio, y que permite programar a travs de diferentes paradigmas, entre los que se encuentran la Programacin Orientada a Objetos (POO) y la Programacin Genrica (PG). En este curso se abordar el tema del cmputo de alto rendimiento (CAR) en la investigacin, usando POO y PG con C++. El rendimiento en C++ no se obtiene tan fcilmente como en Fortran o C, sin embargo, existen tcnicas avanzadas que evitan muchas de las fuentes de bajo rendimiento que aparecen en la POO. Estas tcnicas sern revisadas con detalle.
PeRfIl De InGResO
5.1 Traits. 5.2 Metaprogramas (TM). 5.3 Expresiones (ET). 5.4 Bibliotecas numricas orientadas a objetos y genricas. 5.5 Comparacin con Fortran y C.
6. OPtIMIzACIn y el COMPIlADOR
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar programas orientados a objetos y genricos de CAR, para obtener un incremento en el rendimiento de stos; as como identificar las mejores opciones de compilacin y los cuellos de botella de sus aplicaciones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a programadores e investigadores que deseen explotar el CAR, empleando equipos de alto rendimiento. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Lenguaje C para cmputo de alto rendimiento.
ObjetIvO
Sptimo semestre de las carreras de ingeniera, fsica, qumica, matemticas u otras reas afines.
DuRACIn
20 horas.
El participante construir programas en lenguaje C++ orientados a la ciencia, ingeniera y el CAR mediante los paradigmas POO y PG.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al CMPutO De AltO RenDIMIentO
2.1 Programacin Orientada a Objetos. 2.1.1 Encapsulamiento y abstraccin. 2.1.2 Clases y objetos. 2.1.3 Herencia y polimorfismo. 2.2 Programacin genrica. 2.2.1 Conceptos y modelos.
3. COnstRuCCIOnes en C++
3.1 Clases y objetos. 3.1.1 Atributos y mtodos. 3.1.2 Constructores y destructores. 3.2 Herencia y polimorfismo dinmico.
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3. tCnICAs De OPtIMIzACIn
Los recursos de una supercomputadora suelen ser enormes, adems de muy caros y cada vez ms solicitados, por lo que se requiere del uso de programas eficientes. Aunque, en la actualidad, las supercomputadoras se identifican por su gran nmero de procesadores, la optimizacin de cdigos secuenciales constituye la base para su aprovechamiento. En la optimizacin de cdigos numricos secuenciales se ensean los aspectos bsicos de las arquitecturas superescalares, su relacin con el rendimiento de cdigos seriales, las tcnicas de optimizacin correspondientes y las herramientas existentes en distintas arquitecturas (Origin 2000, AlphaServer y Linux) para analizar el rendimiento de cdigos secuenciales.
PeRfIl De InGResO
3.1 Anlisis interprocedural. 3.2 Cach y pipelining. 3.3 Optimizacin de ciclos LNO. 3.3.1 Desdoblado. 3.3.2 Segmentacin. 3.3.3 Agrupamiento. 3.3.4 Inversin.
4. bIblIOteCAs OPtIMIzADAs
El curso est dirigido a programadores en Fortran o C, quienes deseen optimizar programas paralelos o secuenciales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Lenguaje C para cmputo de alto rendimiento o FORTRAN 77 con mtodos numricos.
ObjetIvO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante conocer la arquitectura de las supercomputadoras ORIGIN 2000, AlphaServer SC45 y el cluster Linux; adems de utilizar las tcnicas de optimizacin necesarias para mejorar el rendimiento de los cdigos que desarrolle o utilice para complementar sus conocimientos en cmputo.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El participante aplicar tcnicas de optimizacin de cdigos para el empleo adecuado de los procesadores superescalares, mediante el uso de diferentes herramientas de compilacin y de anlisis de rendimiento.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
20 horas.
2.1 Origin2000. 2.1.1 timex. 2.1.2 perfex. 2.1.3 ssusage. 2.1.4 ssrun. 2.1.5 prof, dprof. 2.1.6 cvd. 2.2 AlphaServer. 2.2.1 timex. 2.2.2 hiprof. 2.2.3 pixie. 2.2.4 uprofile. 2.2.5 ladebug. 2.3 Linux. 2.3.1 time. 2.3.2 gprof. 2.3.3 gdb. 2.3.4 PAPI. 2.3.5 IA-64 PMU.
Tradicionalmente el lenguaje FORTRAN (FORmula TRANslation) ha sido empleado para el desarrollo de software en ciencias e ingeniera. An en nuestros das, los principales sistemas de anlisis en el rea tecnolgica son elaborados en Fortran, un lenguaje sencillo, maduro y eficiente para la aplicacin de formulaciones matemticas; para estos fines, es necesario el conocimiento de mtodos numricos, as como tcnicas para el clculo de races de polinomios y de integracin numrica.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en las ciencias e ingeniera, en donde la simulacin de fenmenos y formulacin matemtica de algn problema requieren de clculos intensivos en equipos de cmputo; tambin para quienes demandan del conocimiento de algunas tcnicas en mtodos numricos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al SUPERCMPUTO.
ObjetIvO
El participante emplear tcnicas bsicas en mtodos numricos para desarrollar programas en Fortran utilizando sus herramientas.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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Historia. Estructura general de un programa. El formato fijo de codificacin. Cdigo fuente y ejecutable, compilacin.
Tipos de datos estndar, sentencia IMPLICIT. Constantes, sentencia PARAMETER. Expresiones aritmticas, relacionales y lgicas. Coercin de tipos, precisin y errores. Funciones intrnsecas. Proposicin Proposicin Proposicin Proposicin IF. DO. WHILE-DO. GOTO.
Fortran 90 es un superconjunto de Fortran 77. Este lenguaje es ahora un estndar y surge como una respuesta completa a las demandas de cmputo numrico de alto rendimiento y de abstraccin de los tiempos modernos. Fortran 90 agrega nuevas y poderosas caractersticas que hacen que el lenguaje pueda usarse para modelar y resolver problemas distintos a los puramente numricos. Asimismo, agrega el uso de tipos derivados, apuntadores, memoria dinmica y otras caractersticas que lo hacen ms robusto y completo para la mayora de los problemas de la actualidad.
PeRfIl De InGResO
4. estRuCtuRAs De COntROl
5. ARReGlOs
5.1 Proposicin DIMENSION. 5.2 Manipulacin de arreglos. 5.3 Lectura y escritura de arreglos. 5.4 Proposicin DATA. 5.5 Sistema de ecuaciones lineales. 5.5.1 Eliminacin Gaussiana.
6. leCtuRA y esCRItuRA De ARCHIvOs
El curso est dirigido a las personas interesadas en resolver problemas que surgen en las ciencias y la ingeniera, en donde la simulacin y formulacin matemtica de algn problema requieren de un lenguaje sencillo, expresivo y eficiente. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de FORTRAN 77 con mtodos numricos.
ObjetIvOs
El participante crear programas en Fortran 90 mediante las nuevas ventajas que provee este estndar.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lA PROGRAMACIn MODulAR
6.1 Proposiciones PRINT, WRITE y READ. 6.2 Proposiciones OPEN, INQUIRE y REWIND.
6.3 Proposicin fORMAt.
1.1 Paradigmas de programacin modular, estructurada y orientada a objetos. 1.2 Funciones obsoletas y caractersticas dbiles de Fortran 77.
2. fORMAtOs De CDIGO fuente
Declaracin de funciones y subrutinas. Paso de parmetros. Arreglos como parmetros. Funciones cortas. Entradas y regresos mltiples en subrutinas. Bloques COMMON y BLOCK DATA. Proposiciones EXTERNAL e INTRINSIC.
8. ClCulO De RACes
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5
Tipos de datos intrnsecos. Tipos de datos parametrizados, atributo KIND. Tipos derivados o abstractos. Arreglos. Alojamiento dinmico de memoria. Declaraciones IF THEN ELSE. Ciclos DO. Declaraciones SELECT CASE. Constructor WHERE. Procedimientos internos. Mdulos. Interfases. Funciones intrnsecas. Arreglos como parmetros.
4. estRuCtuRAs De COntROl
Regla del trapecio. Mtodo de Simpson. Mtodo de Euler. Mtodo de Taylor. Mtodo de Runge-Kutta.
5. PROCeDIMIentOs
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar programas que involucren la elaboracin de formulaciones matemticas, que requieran el uso de un lenguaje de alto nivel, como lo es Fortran.
ReQuIsItOs ACADMICOs
6. APuntADORes
20 horas.
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9.1 Elementales. 9.2 Funciones de peticin. 9.3 Procedimientos intrnsecos con arreglos.
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn desarrollar programas que involucren la elaboracin de formulaciones matemticas con FORTRAN 90.
ReQuIsItOs ACADMICOs
30 horas.
5.1 Memoria distribuida. 5.1.1 Envo de mensajes. 5.1.2 Unidireccional. 5.1.3 Extensiones de lenguajes. 5.2 Datos paralelos. 5.2.1 HPF. 5.2.2 UPC. 5.3 Memoria compartida. 5.3.1 OpenMP . 5.3.2 Hebras. 5.4 Modelos hbridos.
6. DIseO De un PROGRAMA PARAlelO
El cmputo paralelo se ha convertido en una herramienta indispensable en la ciencia e ingeniera, debido al creciente nmero de computadoras paralelas utilizadas para resolver problemas numricos. El cmputo paralelo ha permitido la resolucin de problemas ms grandes y complicados, con mejor precisin, que cuando se hace a travs del cmputo serial. El concepto es sencillo: si a un procesador le toma cierto tiempo realizar un trabajo, a un conjunto de procesadores debe tomarles un periodo menor, cuando realiza cada uno parte del trabajo.
PeRfIl De InGResO
PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante evaluar la utilidad de la paralelizacin de un cdigo y emplear la metodologa conveniente para hacerlo, con la finalidad de decidir el tipo de programacin paralela que desea emplear.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a toda persona interesada en obtener los conceptos bsicos del cmputo paralelo y que planee desarrollar cdigos paralelos en el futuro. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al SUPERCMPUTO.
ObjetIvO
10 horas.
El participante describir los conceptos de programacin paralela, distinguir sus diferentes modelos y evaluar cundo un cdigo es susceptible de paralelizar, al analizar diferentes casos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Descripcin de cmputo paralelo. 1.2 Solucin de problemas. 2. PRECONDICIONES PARA PARALELIZAR UN CDIGO 2.1 Mquina para ejecucin. 2.2 Aplicacin. 2.2.1 Frecuencia de uso. 2.2.2 Tiempo de ejecucin. 2.2.3 Necesidad de resolucin. 2.3 Algoritmo.
3. tIPOs De MQuInAs PARAlelAs
3.1 Clasificacin de Flynn. 3.2 Organizacin del espacio de direcciones. 3.2.1 Memoria compartida.
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Uno de los principales modelos de programacin paralela es el de memoria compartida. Mediante este modelo de programacin es posible producir rpidamente un programa paralelo a partir de uno serial, lo que posibilita obtener reducciones significativas en el tiempo de ejecucin del programa, sin necesidad de invertir tiempo en su optimizacin. En este curso se presentan las principales tcnicas de la programacin en memoria compartida, utilizando las directivas OpenMP . OpenMP es un conjunto de directivas que proporcionan los mecanismos ms relevantes de la programacin paralela en el modelo de memoria compartida.
PeRfIl De InGResO
MPI (Message Passing Interface) es una definicin estndar de las operaciones de comunicacin en programas paralelos que siguen el modelo de envo de mensajes. MPI ofrece la posibilidad de construir programas paralelos, porttiles y con buen desempeo en diferentes computadoras paralelas, por lo que se ha constituido como el mecanismo ms utilizado en la programacin paralela.
PeRfIl De InGResO
EL curso est dirigido a programadores en Fortran o C, interesados en el procesamiento en paralelo en mquinas de memoria compartida y, en particular, a los usuarios de la supercomputadora ORIGIN 2000, que deseen mejorar el tiempo de respuesta de sus programas mediante su capacidad de multiprocesamiento. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la programacin paralela.
ObjetIvO
El curso est dirigido a programadores que deseen hacer ms eficientes sus programas y estn interesados en poner en prctica tcnicas de paralelismo mediante el uso de MPI. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la programacin paralela.
ObjetIvO
El participante construir programas paralelos en el modelo de envo de mensajes aplicando los conceptos bsicos de MPI.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al CMPutO en PARAlelO
El participante desarrollar aplicaciones candidatas a ejecutarse en paralelo, mediante la utilizacin de diferentes directivas de paralelismo, en particular el estndar OpenMP .
teMARIO 1. IntRODuCCIn
Ventajas y desventajas del cmputo en paralelo. Arquitecturas paralelas. Modelos de programacin. Diseo de programas paralelos. Introduccin y origen. Implementaciones de MPI. Caractersticas generales de MPI. Definicin de trminos.
1.1 Arquitecturas paralelas. 1.2 Memoria compartida. 1.3 Cachs y modelos de consistencia.
2. OPenMP
3. funCIOnes bsICAs.
2.1 Introduccin al estndar OpenMP . 2.2 Modelo de ejecucin. 2.3 Descripcin del estndar.
3. DIReCtIvAs De PARAlelIsMO
3.1 Inicio y final. 3.2 Determinacin del ambiente: identificadores y tamaos. 3.3 Medicin de tiempos de ejecucin.
4. funCIOnes bsICAs De COMunICACIn.
5.1 Sincronizacin. 5.2 Distribucin de datos (difusin, recoleccin y dispersin). 5.3 Operaciones distribuidas. 5.4 Otras funciones.
6. PROGRAMA PARAlelO: DIfeRenCIAs fInItAs.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante identificar y crear cdigos ejecutables en paralelo bajo sistemas de memoria compartida.
ReQuIsItOs ACADMICOs
10 horas.
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PeRfIl De eGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante resolver problemas que requieren de una gran cantidad de recursos de cmputo, a travs del uso coordinado de varios procesadores que podrn comunicarse mediante las funciones de envo de mensajes de MPI.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Tercer semestre de las carreras de ingeniera, fsica, qumica, matemticas u otras reas afines.
DuRACIn
20 horas.
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n la actualidad, la comunidad cientfica genera enormes cantidades de datos a travs de mediciones, experimentos y simulaciones, los cuales deben ser analizados y representados de una manera entendible. Para ello, existen algoritmos, herramientas de programacin y aplicaciones con las que el anlisis y la representacin se realizan de forma ptima. La visualizacin, que es el proceso de mapear valores numricos en imgenes y/o animaciones, engloba todas estas herramientas en una disciplina que se encuentra en constante crecimiento. Por su parte, la realidad virtual proporciona mecanismos para la creacin de ambientes tridimensionales interactivos, a travs de nuevas tecnologas de despliegue e interaccin. Estos mundos virtuales se aplican a diversas reas de docencia e investigacin, ya que proporcionan nuevas herramientas de trabajo en la exploracin de los fenmenos o mundos representados.
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6.1 Modelaje por homologa con Modeller. 6.2 Evaluacin y validacin de modelos tericos.
7. CMPutO y vIsuAlIzACIn De POtenCIAles eleCtROsttICOs
La preparacin de recursos humanos en el manejo de las estructuras macromoleculares, requiere de la comprensin de interacciones a nivel atmico y de cmo stas determinan distintos fenmenos biolgicos. Un gran nmero de habilidades bioqumicas necesarias para ello son dependientes del uso de clculos y visualizacin en tres dimensiones de conceptos tales como: quiralidad, estructura secundaria y terciaria, formacin de interfases, cambios conformacionales, especificidad de los sitios activos, catlisis, entre otras, requieren del uso de representaciones tridimensionales. Debido a lo anterior, el presente curso busca fomentar el desarrollo de las habilidades necesarias para el anlisis de la relacin estructura-funcin en protenas, haciendo un nfasis especial en el uso de software libre.
PeRfIl De InGResO
7.1 Introduccin. 7.2 Clculo de potenciales con apbs. 7.3 Visualizacin de mapas de potencial. 7.4 Importando mapas de potencial y superficies de GRASP .
8. IntRODuCCIn A nAMD2
Generalidades. Archivos estructurales y de parmetros. Simulacin bajo condiciones no peridicas. Simulacin bajo condiciones peridicas.
9.1 Introduccin. 9.2 Construccin de sistemas asociados a membranas. 9.3 Simulacin en bicapas lipdicas.
10. DInMICAs MOleCulARes InteRACtIvAs (IMD) y DInMICAs MOlCulARes DIRIGIDAs (sMD)
El curso est dirigido a profesores, investigadores y estudiantes interesados en el rea de bioinformtica. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS/LINUX.
ObjetIvO
10.1 Introduccin. 10.2 Ejercicios de acoplamiento molecular interactivo. 10.3 SMD en condiciones de velocidad constante. 10.4 SMD en condiciones de fuerza constante.
PeRfIl De eGResO
1.1 Aminocidos, propiedades. 1.2 Estructura secundaria, motivos estructurales. 1.3 Interacciones que determinan la estructura tridimensional. 1.4 Heterotomos y modificaciones postraduccionales. 1.5 Estructura cuaternaria.
2. IntRODuCCIn A vMD, vIsuAlIzACIn y GeneRACIn De estRuCtuRAs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante construir modelos tericos de protenas, basados en homologa utilizando Modeller. As mismo, podr desarrollar y analizar simulaciones de sistemas macromoleculares en tiempo real a travs de VMD y NAMD2.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Haber cursado y aprobado Bioqumica, Biologa Celular, Biologa Molecular (o equivalentes). Tener el 50% de crditos de alguna licenciatura en ciencias bsicas, ingeniera o computacin.
DuRACIn
2.1 Generalidades. 2.2 Utilidad de PSF gen en la generacin de archivos estructurales. 2.3 Visualizacin de interfases y mapas de contacto. 2.4 Lenguaje de seleccin. 2.5 Alineamiento estructural.
3. bAses De DAtOs De seCuenCIAs
20 horas.
4.1 Tipos de alineamientos. 4.2 Evaluacin de alineamientos mltiples. 4.3 Construccin de rboles filogenticos.
5. AnlIsIs estRuCtuRA-seCuenCIA
5.1 Introduccin. 5.2 Herramienta de alineamiento mltiple, MultiSeq. 5.3 Alineamiento estructural de serpinas. 5.4 Anlisis de la informacin presente en los alineamientos (secuencia vs. estructura). 5.5 Construccin de rboles filogenticos.
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X3D es el sucesor de VRML, un lenguaje para especificar mundos virtuales, que sigue siendo muy popular como formato de intercambio de modelos y para crear mundos virtuales accesibles en navegadores de Internet, con aplicaciones cientficas, de ingeniera, educativas, de entretenimiento y en el arte. X3D ha ampliado la funcionalidad de VRML al eliminar conflictos debido a ambigedades en la especificacin de VRML. La nueva sintaxis emplea XML para describir los mundos virtuales, pero soporta otras sintaxis, como la clsica de VRML, con todos los nodos previamente existentes en VRML, ms algunas mejoras en la interactividad y animacin de avatares; que, junto con excelentes programas visores gratuitos, siguen impulsando esta tecnologa 3D para mundos virtuales en tiempo real. Futuras mejoras e innovaciones ocurrirn en torno al nuevo estndar conocido como X3D.
PeRfIl De InGResO
7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5
Puntos, lneas y definicin de caras. Matrices de alturas. Extrusiones. Geometras 2D especializadas. Coloracin de formas. Texturas 2D. Texturas de video. Multitexturas. Mapeo de texturas. Transformaciones de texturas. Concepto del tiempo. Animacin de movimientos, tamaos y colores. Interaccin con dispositivos apuntadores. Interaccin con el teclado. Navegacin e interaccin con el entorno. Sombreado. Iluminacin. Luz y materiales. Fondo. Efectos ambientales. Niveles de detalle de la escena. Sonificacin. Puntos de vista. Presencia en el mundo virtual.
8. COlOR y teXtuRA
9. AnIMACIn e InteRACtIvIDAD
El curso est dirigido a personas interesadas en crear aplicaciones grficas 3D interactivas para ser experimentadas en sistemas de realidad virtual no inmersa (navegadores de Internet), tales como juegos multiusuario o simulaciones grficas diversas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Creacin de pginas Web con XHTML.
ObjetIvO
El participante crear aplicaciones 3D interactivas, las cuales explorar con excelentes visores gratuitos que funcionan como plug-ins de navegadores de Internet, tales como Contact, que permiten experimentar mundos virtuales no inmersos en PCs, mediante el lenguaje X3D.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
11.1 Puerta a otros mundos. 11.2 Aadir comportamiento con otros lenguajes. 11.3 Definir componentes personalizados.
PeRfIl De eGResO
Origen de VRML. VRML 1.0: geometra. VRML 2.0: comportamiento. X3D y Web3D. Requisitos de hardware y software.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante crear mundos virtuales interesantes y accesibles desde Internet, limitados slo por su capacidad y su imaginacin.
ReQuIsItOs ACADMICOs
2. funDAMentOs
2.1 XML. 2.2 Conceptos bsicos. 2.3 Estructura de mundos virtuales y el diseo de X3D.
3. fORMAs PReDefInIDAs y PROPIeDADes sIMulADAs De MAteRIAles
Haber cursado el 50% de crditos de alguna licenciatura en el rea de computacin o afn, tener conocimientos bsicos de Internet y de geometra analtica.
DuRACIn
20 horas.
3.1 Nodo Shape y las geometras predefinidas. 3.2 Apariencia material de objetos.
4. teXtO 3D
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Java3D como parte de los Java Media APIs, es un conjunto extendido de clases que le permite escribir aplicaciones y applets que despliegan grficos 3D. Otra caracterstica importante es su capacidad de tomar ventaja del hardware en donde se ejecuta, es por eso que la velocidad desplegada depender de las capacidades grficas de la mquina en donde se corra. Se puede integrar con otros APIs de Java, tiene consistencia entre distintas plataformas y puede utilizar uno, dos o ms procesadores para hacer uno, dos o ms renders, usando aplicaciones (stand alone) o applets.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante desarrollar aplicaciones que utilicen grficos tridimensionales en la Web, de igual manera le llevarn a involucrarse en temas ms profundos para mejorar el despliegue de los grficos, as como para utilizar bases de datos o implementar aplicaciones distribuidas.
ReQuIsItOs ACADMICOs
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones interactivas en 3D a travs de la Web. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Lenguaje de programacin JAVA.
ObjetIvO
20 horas.
El participante distinguir los principales componentes de Java 3D, mediante prcticas que le permitan incorporar las tcnicas aprendidas.
teMARIO 1. CARACteRstICA De jAvA3D
1.1 API de Java3D. 1.2 Construccin de un grafo de escena. 1.3 Proceso del programa en Java3D. 1.4 Terminologa usada en Java3D. 1.5 Transformaciones geomtricas (rotacin, translacin) en Java3D. 1.6 Rendimiento y capacidades de Java3D. 1.7 Comportamiento a objetos (animacin). 1.8 Requisitos de hardware y software.
2. CReACIn De GeOMetRAs
El procesamiento de imgenes mejora su aspecto y hace ms evidentes en stas ciertos detalles interesantes. El procesamiento de las imgenes se puede, en general, hacer a travs de mtodos pticos o digitales, en una computadora. El mejoramiento de las imgenes puede ser realizado, ya sea con paquetes existentes o se pueden desarrollar aplicaciones mediante algn lenguaje de programacin.
PeRfIl De InGResO
El curso esta dirigido a personas que deseen trabajar con imgenes y aplicar las tcnicas y operaciones que se pueden realizar con el procesamiento digital de imgenes. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Lenguaje de programacin C.
ObjetIvO
2.1 Sistema de coordenadas para crear el mundo virtual. 2.2 Clases de geometras bsicas. 2.3 Clases matemticas. 2.4 Clases de geometras. 2.5 Apariencia y atributos.
3. luCes y tRAnsPARenCIA
El participante establecer los mtodos para mejorar el aspecto de las imgenes, de esta forma podr manipularlas aplicando el procesamiento digital.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Definiciones (representacin continua y discreta de imgenes). 1.2 Adquisicin de imgenes. 1.3 Percepcin. 1.4 Espacios de color. 1.5 Requisitos de hardware y software.
2. CORReCCIn De IMGenes
5.1 Descripcin y utilizacin. 5.2 Conceptos de mapeo de texturas. 5.3 Componentes de la clase Texture.
6. sOnIDO en jAvA3D
6.1 Conceptos y utilizacin del sonido en Java3D. 6.2 Semforos. 6.3 Preparar ejecucin del sonido.
7. teXtO y fuentes en 3D
4. COMPResIn De IMGenes
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Los conocimientos adquiridos permitirn al participante comprender las operaciones que se pueden realizar en las imgenes, ya sea para la manipulacin con paquetes existentes o el desarrollo de sus propias aplicaciones.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
Arquitectura de Direct3D. Dispositivos. Primitivas. Materiales, iluminacin, texturas. Viewport, clipping. Archivos X.
8. DIReCtPlAy
DirectX es un conjunto de APIs de programacin para grficos y multimedia, que permiten a los desarrolladores de software acceder a caractersticas especializadas de hardware sin tener que escribir un cdigo para cada equipo especfico. Esta tecnologa se ha convertido en un estndar para el desarrollo de distintos tipos de aplicaciones en los sistemas operativos de Microsoft Windows. Con DirectX se puede acceder a las caractersticas avanzadas de las tarjetas grficas y de sonido, as como manejar dispositivos de entrada como joysticks, teclado, y mouse. Tambin permite manejar comunicaciones por red, como en el caso de los videojuegos con jugadores en lnea.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn crear aplicaciones con grficos 3D, video, sonido, dispositivos de entrada, comunicacin en red, como es el caso de los videojuegos.
ReQuIsItOs ACADeMICOs
Ciencias de la computacin, ingenieras, y carreras afines, con 50% de crditos, (geometra analtica, matrices, C++).
DuRACIn
20 horas.
El curso est dirigido a personas interesadas en desarrollar aplicaciones multimedia para sistemas operativos de Microsoft Windows. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Lenguaje de programacin C++ y es recomendable haber utilizado Visual Studio .Net.
ObjetIvO
El participante disear aplicaciones multimedia, utilizando grficas 3D, video, sonido y manejo de dispositivos de entrada.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
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Open Inventor es una biblioteca en C++ orientada a objetos para grficos 3D basados en OpenGL. Tras las versiones iniciales por Silicon Graphics Inc., para supercomputadoras y estaciones de trabajo grficas, esta biblioteca sigui actualizndose comercialmente para crear mundos virtuales altamente interactivos y eficientes que se ejecutan en sistemas de realidad virtual en PCs con Windows o Linux. Open Inventor representa una de las maneras ms productivas, eficientes y portables de programar grficos 3D avanzados, permitindole concentrarse en procesar y extraer informacin de sus datos para su exploracin en visualizaciones 3D interactivas.
PeRfIl De InGResO
7. el ARte De esCRIbIR
Modelos de iluminacin. Tipos de fuentes luminosas. Tipos de cmara y el encuadre. Render avanzado.
El curso est dirigido a personas que deseen aprender los fundamentos de grficas por computadoras para desarrollar visualizaciones 3D y mundos virtuales de propsito general eficientes e interactivos, desde simulaciones cientficas hasta juegos, que posiblemente requieran las caractersticas avanzadas que brinda Open Inventor como los sistemas de realidad virtual. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Lenguaje de programacin C++.
ObjetIvO
9. ACCIn!
PeRfIl De eGResO
El participante crear aplicaciones 3D interactivas orientadas a objetos para aplicar los fundamentos de los grficos por computadora, adems de que identificar geometras, sus propiedades, texturas, el uso de cmaras, luces, texto 3D, sujetos a transformaciones espaciales y mecanismos de animacin e interaccin, que junto con la simulacin grfica del medio ambiente permiten dar el realismo necesario en un sinnmero de aplicaciones.
teMARIO 1. IntRODuCCIn: un PAnORAMA De OPen InventOR
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante programar grficas 3D por computadora a travs de interactivos tiles, interesantes, portables y eficientes con relativa facilidad, mediante el uso de Open Inventor, al haber ganado una buena comprensin de los conceptos ms comunes en graficacin 3D.
ReQuIsItOs ACADMICOs
1.1 Evolucin en la programacin de los grficos por computadora. 1.2 Orgenes de Open Inventor. 1.3 Panorama de lo que nos ofrece Open Inventor. 1.4 Convenciones del curso. 1.5 Primera escena en Open Inventor.
2. estRuCtuRA De tODAs lAs GRfICAs
Haber cursado el 50% de crditos de alguna licenciatura en el rea de computacin o afn, tener una buena comprensin de geometra analtica y de programacin orientada a objetos con C++. Conocimientos bsicos de grficos por computadora son deseables, aunque no imprescindibles.
DuRACIn
20 horas.
Grafo de escena. Tipos de nodos. Agrupacin de nodos. Rutas de objetos. Campos: atributos de los nodos. Administracin de nodos.
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Los conocimientos adquiridos permitirn al participante construir programas en C++ que hagan uso de las clases de VTK para generar visualizaciones sofisticadas de bases de datos numricas.
ReQuIsItOs ACADMICOs
VTK es un sistema de cdigo abierto, orientado a objetos para grficos por computadora, visualizacin cientfica y procesamiento de imgenes. Aunque el nmero de clases es grande y complejo, VTK est diseado para usarse de manera simple una vez que se conoce un conjunto base y la metodologa de implementacin. Las clases de VTK implementan muchos algoritmos sofisticados de graficacin y visualizacin cientfica, de tal manera que es posible construir sistemas complejos mediante el uso de estas clases. En este curso se explicar el modelo de visualizacin de VTK y algunas de sus clases bsicas.
PeRfIl De InGResO
Haber cursado el 70% de crditos de alguna licenciatura en el rea de ciencias bsicas, ingeniera, computacin o afn.
DuRACIn
10 horas.
El curso est dirigido a personas que deseen implementar tcnicas de graficacin, visualizacin y procesamiento de imgenes, a partir de un API de programacin robusto. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Lenguaje de programacin C++.
ObjetIvO
El participante crear aplicaciones grficas, configurar e instalar VTK mediante el uso de clases especializadas de VTK, para el anlisis de datos numricos de diferentes reas.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
2.1 Modelo grfico. 2.2 Modelo de visualizacin. 2.3 Creacin de una aplicacin.
3. CMAKe
El constante avance de las computadoras digitales ha permitido simular fenmenos naturales con una precisin muy alta, de tal manera que las bases de datos numricas generadas hoy en da son del orden de Terabytes (1012 bytes). De igual manera, existen aparatos (CT, MRI, satlites, microscopios, etc.) capaces de generar enormes cantidades de datos. La pregunta en este sentido es: cmo analizar tales cantidades de informacin? La respuesta inmediata es mediante la visualizacin cientfica, entendida como el proceso de mapear valores numricos en dimensiones preceptuales, particularmente en la visin. La visualizacin permite explorar simulaciones y clculos a travs de imgenes y/o geometras, para descubrir relaciones y explicar comportamientos globales de distintos fenmenos, que es el fin ltimo de la investigacin. En este curso se revisarn las tcnicas bsicas de la visualizacin cientfica y se llevarn a la prctica usando el software OpenDX, uno de los ms utilizados en esta rea adems de ser de dominio pblico.
PeRfIl De InGResO
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
Estructura bsica. Creacin de modelos simples. VTK Interactors. Filtrado de datos. Control de la cmara. vtkDataSet. Datos poligonales. Mallas estructuradas. Mallas rectilneas. Mallas no estructuradas. vtkImageData. Despliegue. Fuentes. Procesamiento. Volume rendering.
El curso est dirigido a personas que deseen realizar anlisis de bases de datos numricas provenientes de simulaciones y/o mediciones, con objeto de identificar y descubrir caractersticas importantes de los fenmenos representados por dichos datos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Sistemas operativos tipo UNIX.
ObjetIvO
5. tCnICAs De vIsuAlIzACIn
El participante construir programas visuales con el software OpenDX. Asimismo, explicar el funcionamiento de las tcnicas bsicas de la visualizacin cientfica.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lA vIsuAlIzACIn CIentfICA
PeRfIl De eGResO
Descripcin de OpenDX. Requisitos de hardware y software. Obtencin, instalacin y ejecucin de OpenDX. Lectura de datos. Programas visuales.
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3. ADQuIsICIn De DAtOs
ObjetIvO
Aparatos mdicos (CT, MRI, PET). Microscopa electrnica. Imgenes de satlite. Experimentos. Simulaciones numricas.
El participante crear visualizaciones cientficas espectaculares a partir de datos numricos de distintos tipos de fenmenos utilizando mdulos interesantes de OpenDX.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
4. tCnICAs bsICAs
4.1 Interpolacin. 4.2 Mallas. 4.3 Mapeo de color. 4.4 Contornos e isosuperficies. 4.5 Superficies. 4.6 Cortes. 4.7 Submuestreo. 4.8 Vectores. 4.9 Trayectoria de partculas. 4.10 Volume rendering. 4.11 Animacin.
PeRfIl De eGResO
2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4
Tipos de datos. Archivos de descripcin (.general). Tipos de objetos. Formatos soportados. Mdulos Mdulos Mdulos Mdulos Mdulos de importacin y exportacin de datos. de visualizacin y transformacin. de estructuracin y control de flujo. de anotacin. especiales.
3. PROGRAMACIn vIsuAl
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante seleccionar las tcnicas ms adecuadas para analizar bases de datos numricas, las cuales llevar a la prctica mediante la creacin de programas visuales en el software OpenDX.
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. lenGuAje sCRIPt
Cursar el 70% de crditos de alguna licenciatura en el rea de ciencias bsicas, ingeniera, computacin o afn, adems de tener conocimientos bsicos del sistema operativo Linux.
DuRACIn
Delimitadores. Expresiones y declaraciones. Invocacin de macros y mdulos. Definicin de macros. Modelo de ejecucin. Ejecucin de programas visuales en modo script. Creacin de macros. Carga de macros. Macros en programas visuales. Visualizacin y modificacin de macros.
5. MACROs
10 horas.
6. CARACteRstICAs AvAnzADAs
Los aparatos de medicin y las computadoras de nuestros das permiten generar bases de datos numricas del orden de Terabytes (1012 bytes). Una manera de extraer informacin importante de estas bases de datos es con el uso de tcnicas de visualizacin cientfica. La implementacin de estas tcnicas y su traslado hacia una imagen resulta un proceso complicado, por lo que es conveniente utilizar alguna herramienta ya construida que facilite esta tarea. OpenDX es una herramienta que contiene ms de un centenar de mdulos, a travs de los cuales es posible construir programas visuales para extraer informacin de bases de datos numricas. En este curso se mostrar la forma de crear programas visuales para analizar informacin de diferentes reas de aplicacin. De igual manera, se vern algunas utilidades avanzadas de OpenDX, como la creacin de macros y de programas visuales complejos.
PeRfIl De InGResO
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante seleccionar mdulos de OpenDx para construir programas visuales donde se extraiga informacin relevante de bases de datos numricas, adems de generar imgenes y animaciones de calidad.
ReQuIsItOs ACADMICOs
Tener el 70% de crditos de alguna licenciatura en el rea de ciencias bsicas, ingeniera, computacin o afn, poseer conocimientos bsicos del sistema operativo Linux y de algn lenguaje de programacin (de preferencia C o C++).
DuRACIn
10 horas.
El curso est dirigido a personas que deseen analizar bases de datos numricas y crear visualizaciones cientficas sofisticadas. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la visualizacin cientfica.
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a computadora es una herramienta que agiliza y facilita el trabajo en las labores cotidianas, as mismo muchos de los recursos y dispositivos de uso comn se estn actualizando para ser compatibles e intercambiar informacin en forma directa con la computadora, tal es el caso de agendas personales, cmaras de video y cmaras fotogrficas digitales, bases de datos y consulta de informacin va Internet, y redes, entre otros. Los talleres de soluciones prcticas estn enfocados a realizar dinmicas en forma de laboratorios, con objeto de desarrollar temas encaminados a ejemplificar y desarrollar habilidades para emplear recursos de cmputo, redes y nuevas tecnologas en la solucin de problemas tcnicos cotidianos, permitindole al asistente aprovechar las bondades y ventajas que se tienen de la incorporacin de estos elementos en el trabajo diario con ejercicios prcticos.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
PRODuCtO fInAl
Las actividades que desarrollan los responsables de reas organizacionales pueden enmarcarse en la teora de la gestin de proyectos. Sin embargo, no todos los profesionales son concientes de esta situacin, y al verse en la necesidad de dirigir proyectos, tienden a sustituir dicho conocimiento por reglas empricas de manejo de personal, recursos y/o administracin de tiempo. El presente taller se orienta a apoyar la planeacin y seguimiento eficiente de un proyecto, utilizando herramientas de software y con el apoyo de la teora correspondiente.
PeRfIl De InGResO
12 horas.
El taller est dirigido a profesionistas y personas interesadas en planificar proyectos y tareas con la ayuda del Project dentro de las empresas u oficinas Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
La dispersin de personal capacitado en una amplia rea geogrfica no significa hoy en da que las actividades laborales no puedan desarrollarse en forma de trabajo grupal. Existen herramientas que permiten establecer grupos virtuales de trabajo (separados geogrficamente pero trabajando en forma simultanea) con participacin en juntas y reuniones, o bien, que pueden desarrollar de manera concurrente textos y otro tipo de documentos de inters para la organizacin.
PeRfIl De InGResO
El participante aplicar los aspectos necesarios para la planificacin de proyectos y utilizar Project como herramienta para administrar un proyecto bsico, controlando los recursos materiales y humanos asignados.
teMARIO 1. ReQueRIMIentOs PARA lA ADMInIstRACIn De PROyeCtOs
Personas interesadas en realizar actividades laborales a partir de grupos de trabajo conformados por participantes que se encuentran en localidades geogrficas separadas entre s. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas de conexin y organizacin de sesiones a distancia, orientndolas a actividades propias del mbito laboral.
teMARIO 1. juntAs vIRtuAles usAnDO netMeetInG.
Tipos de proyectos y mtodos de administracin. Definicin de objetivos. Informacin requerida. Herramientas de control y seguimiento. Identificacin de casos y propuestas de solucin.
1.1 Requerimientos de hardware y software para establecimiento de conexiones. 1.2 Participacin en videoconferencia de escritorio. 1.3 Trabajo colaborativo a distancia. 1.4 Foro o chat personal.
2. bsQueDA De InfORMACIn en InteRnet
3.1 Correo va web. 3.2 Agenda y directorio va web. 3.3 Traductores automticos de idiomas.
4. ejeMPlO De lAs APlICACIOnes en DIveRsOs CAMPOs
5.1 Edicin y ajustes de las tareas. 5.2 Tareas repetitivas. 5.3 Ajustes y perfeccionamiento del proyecto.
6. IMPResIn De RePORtes
4.1 Compartir una agenda, chat y correo va web (rea de ventas y visitas externas). 4.2 Bsqueda de informacin en Internet (reas de elaboracin de informes y presentaciones). 4.3 Herramientas de colaboracin (reuniones a distancia en oficinas y ciudades diferentes).
5. PAnORAMA Del tRAbAjO COlAbORAtIvO y A DIstAnCIA
7.1 Metodologas de administracin de proyectos. 7.2 Software de apoyo para administracin de proyectos. 7.3 Oferta acadmica en la administracin de proyectos.
5.1 Herramientas para trabajo colaborativo y videoconferencias personales. 5.2 Oferta acadmica en el rea de trabajo colaborativo y videoconferencias.
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PRODuCtO fInAl
Documento desarrollado en forma colaborativa por un grupo de trabajo formado por integrantes distribuidos en distintas localidades.
DuRACIn
4.4 Conversin de archivos de documento a formato portable (PDF). 4.5 Cartas personalizadas en Word.
5. PAnORAMA De lA InteGRACIn De teXtO COn eleMentOs DIGItAles
12 horas.
5.1 Produccin y edicin de textos con elementos digitalizados. 5.2 Software para digitalizacin de textos e imgenes. 5.3 Oferta acadmica en el rea de produccin de textos.
PRODuCtO fInAl
Existe una amplia gama de herramientas gratuitas y comerciales con las cuales el empleado de oficina puede realizar de forma ms eficiente y efectiva muchas tareas cotidianas y engorrosas en ese espacio laboral. Tal es el caso de las agendas o directorios digitales, clientes de correo electrnico, software para el envo automatizado de faxes y programas para la obtencin de textos y dictado.
PeRfIl De InGResO
12 horas.
El taller est dirigido a personas que laboran en oficinas equipadas con computadoras y que desarrollan actividades susceptibles de llevarse a cabo mediante herramientas informticas de recepcin, manejo, edicin y envo de documentos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante aplicar las herramientas que permitan agilizar el trabajo de oficina, utilizando la computadora como instrumento para el envo de fax, digitalizacin y reconocimiento ptico de documentos y la toma de dictado.
teMARIO 1. envO y ReCePCIn De fAXes DesDe lA PC
En la actualidad, muchos de los usuarios de computadoras han ledo o escuchado que es posible optimizar el uso del tiempo y recursos colocando sus computadoras en red; tambin es sabido que es posible compartir perifricos, informacin e incluso la conexin a Internet utilizando una red de computadoras. En el taller se dan alternativas para que el propio asistente, sin ser un experto o usuario experimentado, pueda armar su propia red bsica e igual compartir los recursos y servicios antes mencionados.
PeRfIl De InGResO
1.1 Requerimientos para el envo y recepcin de faxes por computadora. 1.2 Descripcin del software para envo y recepcin de faxes. 1.3 Creacin de las cartulas del fax. 1.4 Envo de faxes. 1.5 Recepcin de faxes.
2. COnveRsIn De IMGenes De DOCuMentOs A ARCHIvOs De teXtO
El taller est dirigido a personas interesadas en instalar una pequea red en su oficina u hogar y as poder compartir recursos e informacin. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El participante instalar una red en casa, negocio u oficina y compartir recursos como impresoras o la conexin a Internet, utilizando las herramientas necesarias para la implementacin de una red.
teMARIO 1. IDentIfICACIn De PROyeCtO A DesARROllAR y ReQueRIMIentOs
2.1 Descripcin del software de reconocimiento de caracteres (OCR). 2.2 Digitalizacin de documentos. 2.3 Empleo del software de reconocimiento de caracteres. 2.4 Correccin de errores de conversin.
3. HeRRAMIentAs De DICtADO en lA PC 4. GeneRACIn De DOCuMentOs COn eleMentOs DIGItAlIzADOs
1.1 Requerimientos para la instalacin de la red. 1.2 Revisin de casos y propuestas de instalacin.
2. InstAlACIn De lA ReD
4.1 Obtencin de encabezados y pies de pgina para papel membretado. 4.2 Digitalizacin de firmas. 4.3 Insercin de encabezados, pies de pgina y firmas digitalizadas en documentos de Word.
Planeacin de la red (diagrama de instalacin) Colocacin y configuracin del switch o Hub. Elaboracin de los cables. Configuracin de las computadoras en la red. Pruebas de funcionamiento. Compartiendo recursos.
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3. COneXIn A InteRnet
4.1 Conceptos bsicos de redes. 4.2 Oferta acadmica de la DGSCA en el rea de redes.
PRODuCtO fInAl
2.2 Componentes de una cmara digital. 2.3 Ajustes previos: lente, exposicin, resolucin, enfoque y acercamiento. 2.4 Utilidad del flash. 2.5 Toma de fotografas. 2.6 Efectos y manejo de fotos: cambio de nombre, borrar, filtros y fondos. 2.7 Conexin a la computadora y transferencia.
3. eDICIn bsICA De lA IMAGen
12 horas.
3.1 Propiedades de la imagen: tamao, resolucin y recorte (encuadre). 3.2 Ajuste de la imagen (brillo, contraste, gama y tono). 3.3 Formatos de almacenamiento. 3.4 Creacin de catlogos digitales.
4. PAnORAMA Del MAnejO DIGItAl De fOtOGRAfAs
Las cmaras digitales son una herramienta muy til para trabajos diversos, ya que permiten documentar y registrar con fotografas y videos a personas, lugares, objetos o eventos, para su impresin posterior o incorporacin a documentos o reportes. As mismo, muchas cmaras digitales cuentan con una pantalla que permite ver las fotos y videos unos segundos despus de haberlos tomado, por lo que se puede elegir cules son tiles, as como borrar las que no lo son y volver a capturar ms para lograr la imagen deseada. La mayora de estas cmaras cuentan con una gran gama de opciones o herramientas que permiten configurar la calidad de las fotos y videos, al igual que agregar objetos adicionales a las imgenes. Adems, en combinacin con el software de la computadora, se pueden realizar tareas y trabajos de excelente presentacin y calidad, manipulando o modificando las fotos acorde a las necesidades especificas. Vale la pena mencionar que los tiempos para manejar las fotos se reducen considerablemente debido a la gran facilidad para transferir las fotos a la computadora y editarlas desde la misma.
PeRfIl De InGResO
4.1 Adquisicin, edicin e impresin de fotografas digitalizadas. 4.2 Software para adquisicin, edicin e impresin de fotos. 4.3 Oferta acadmica relacionada con el manejo de fotografas digitalizadas.
PRODuCtO fInAl
12 horas.
El taller est dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir las habilidades para el manejo de cmaras digitales al tomar fotografas y modificarlas empleando la computadora. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
En la actualidad, las presentaciones electrnicas son una herramienta indispensable para la exposicin de temas dentro y fuera del mbito laboral. Es bien sabido que existen mltiples factores que facilitan o dificultan la transmisin del mensaje a una audiencia, entre los que se encuentran el manejo de imgenes, la forma y extensin con que se presentan los textos, el empleo de videos o efectos de animacin, etc. Durante el taller, se vern los temas relacionados con el manejo de color y tipografa para tener impacto e influir en la audiencia conforme al propsito de la presentacin. Se utilizar Microsoft PowerPoint, como software de desarrollo para incorporar a la presentacin: imgenes, sonido, animaciones y video.
PeRfIl De InGResO
El participante manejar la cmara digital, su configuracin y herramientas integradas para capturar fotos y video de calidad, as como la transferencia de las fotos a la computadora para modificarlas o incorporarlas a presentaciones o documentos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
El taller est dirigido a conferencistas, mdicos, abogados, profesores o personas que necesiten realizar la exposicin de un tema, un producto o una idea. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
1.1 Recomendaciones para tomar fotos y videos. 1.2 Conceptos de la digitalizacin. 1.3 Dispositivos de almacenamiento.
2. CMARA DIGItAl
El participante elaborar presentaciones electrnicas como material de apoyo para exposiciones, utilizando los grficos interactivos y elementos multimedia que ofrece la aplicacin.
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1.1 Introduccin. 1.2 Elementos que influyen en la efectividad de una presentacin. 1.3 Planeacin de las presentaciones. 1.4 Identificacin de casos y propuestas de soluciones.
2. COnstRuCCIn De lA PResentACIn
2.1 Asistente para auto contenido. 2.2 Plantilla de diseo acorde a la audiencia esperada. 2.3 Tipos de diapositivas. 2.4 Capturar texto en una diapositiva. 2.5 Formato de texto.
3. InClusIn De eleMentOs GRfICOs
4.1 Creacin del DNS de sistema. 4.2 Conexin a una base de datos (objeto ADODB. Connection).
5. MAnejO De PROGRAMAs
4.1 Insertar imgenes animadas. 4.2 Insertar video. 4.3 Insertar audio.
5. eXPORtAR A OtRAs APlICACIOnes
5.1 Bsqueda de informacin en una base de datos. 5.2 Borrar registros. 5.3 Creacin de un men principal para la integracin de mdulos de altas, bajas, consultas y reportes.
6. PRuebAs y PublICACIOnes
5.1 Guardar como pgina web (HTML). 5.2 Guardar como imgenes (PDF JPG, GIF etctera). , ,
6. PAnORAMA De lA COMunICACIn GRfICA
6.1 Depuracin del script. 6.2 Presentacin de la pgina en una mquina cliente.
7. PAnORAMA Del DesARROllO De APlICACIOnes en Web
6.1 Elaboracin de material de apoyo a presentaciones. 6.2 Software para elaboracin de presentaciones. 6.3 Oferta acadmica en el rea de presentaciones grficas.
PRODuCtO fInAl
7.1 Creacin, manejo y publicacin de pginas y sitios web. 7.2 Herramientas y lenguajes para desarrollo web. 7.3 Oferta acadmica sobre desarrollo web.
PRODuCtO fInAl
Crear una interfaz web que permita la manipulacin de una base de datos remota.
DuRACIn
12 horas.
12 horas.
En la actualidad es posible conectarse a una fuente de datos y mostrar informacin de dicha fuente en pginas web con relativa facilidad. Existen entornos de servidor que permiten la combinacin de diferentes tecnologas de presentacin web y de acceso a fuentes de datos para la creacin de los mdulos tradicionales en la gestin de bases de datos, es decir, altas, bajas, cambios y consultas.
PeRfIl De InGResO
El taller est dirigido a las personas interesadas en publicar informacin de bases de datos en web. Se requiere haber acreditado o mostrar conocimientos equivalentes a los cursos: Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS e Introduccin a la programacin
ObjetIvO
Una de las tecnologas ms atractivas en el rea de las comunicaciones digitales es la que posibilita la creacin y manejo de redes inalmbricas, debido, entre otras cosas, a que facilita la movilidad y uso de equipos conectados en red, en sitios donde otros esquemas de instalacin son inapropiados (edificios con valor histrico, sin suficiente espacio o infraestructura para cablear, etctera). El taller comprende la descripcin, instalacin y configuracin de los equipos necesarios para instalar una red inalmbrica como son tarjetas inalmbricas, access point y ruteadores inalmbricos.
PeRfIl De InGResO
El participante crear pginas web que sirvan como interfaz para la conexin y manipulacin de una base de datos utilizando un entorno de servidor.
El taller est dirigido a personas interesadas en el manejo e implementacin de redes inalmbricas de rea local. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
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ObjetIvO
El participante implementar una red local inalmbrica utilizando, instalando y configurando los equipos de telecomunicaciones propios de las redes inalmbricas como son tarjetas inalmbricas, ccess oint y ruteadores inalmbricos.
teMARIO 1. ReQueRIMIentOs De unA ReD InAlMbRICA
1.1 Hardware. 1.2 Software. 1.3 Equipos de telecomunicaciones. 1.4 Normas, caractersticas y estndares de las redes inalmbricas. 1.5 Revisin de casos y propuestas de instalacin.
2. InstAlACIn De lAs tARjetAs
2.1 Instalacin fsica. 2.2 Instalacin de software. 2.3 Configuracin de las tarjetas.
3. COneXIn PuntO A PuntO
Con los ritmos de vida que se viven actualmente, donde se debe ser productivo administrando tareas, actividades y proyectos de manera cotidiana, es recomendable el uso de herramientas que permitan organizar actividades de forma sencilla y eficaz. Los asistentes personales digitales (PDA) son dispositivos porttiles con aplicaciones que facilitan tareas organizativas como la planificacin de citas, organizacin y manejo del correo electrnico, administracin de listas de contactos, tareas y notas. Pueden combinarse de manera prctica con Microsoft Outlook, un software que simplifica todas estas actividades en una PC. La ventaja de un PDA es el tamao ideal para la transportacin.
ObjetIvO
El participante conocer el manejo de un asistente digital personal y el modo de sincronizarlo con una PC, utilizando las herramientas de administracin y organizacin con que cuenta.
PeRfIl De InGResO
4.1 Configuracin del access point y del ruteador. 4.2 Conexin a travs de access point. 4.3 Conexin del access point a una red almbrica.
5. MOnItOReO y PRuebAs De RenDIMIentO De lA ReD
El taller est dirigido a personas interesadas en organizar y planear sus actividades de manera electrnica mediante un PDA. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
teMARIO 1. ORGAnIzACIn De ACtIvIDADes
5.1 Software integrado en Windows de monitoreo de la intensidad de la seal. 5.2 Herramientas de software del equipo para monitoreo de la seal. 5.3 Pruebas de envo de paquetes (ping). 5.4 Bitcoras del equipo.
6. COMPARtIR ReCuRsOs
1.1 Manejo de una agenda tradicional. 1.2 Ventajas y funciones de un PDA. 1.3 Revisin de casos y propuestas de solucin.
2. CReACIn y usO De DIReCtORIO De COntACtOs
7.1 Telecomunicaciones y redes de computadoras. 7.2 Oferta acadmica en el rea de las telecomunicaciones y redes de computadoras.
PRODuCtO fInAl
Captura de un nuevo contacto. Bsqueda de datos en el directorio. Programacin de avisos. Actualizacin de los datos de un contacto. Eliminar contactos.
3.1 Captura de una nueva cita. 3.2 Programacin de avisos para las citas. 3.3 Propiedades avanzadas de la cita (categoras, contactos involucrados, lugar de la cita). 3.4 Actualizacin o cambio de los datos de una cita. 3.5 Eliminar citas.
4. AsIGnACIn y seGuIMIentO De tAReAs O PenDIentes
12 horas.
Creacin de una tarea nueva. Bsqueda de tareas. Editar una tarea. Propiedades de las tareas.
5.1 Consulta del correo electrnico. 5.2 Elaboracin de un nuevo correo electrnico. 5.3 Eliminar correo.
6. InteRCAMbIO De InfORMACIn COn lA PC
6.1 Transferencia de archivos entre la PC y la agenda. 6.2 Sincronizacin de agenda, contactos y tareas.
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Clasificacin de los PDAs. Hardware de conectividad. Software para la organizacin de proyectos. Oferta acadmica.
5.1 Diseo de bases de datos. 5.2 Manejadores de bases de datos. 5.3 Oferta acadmica de la DGTIC.
PRODuCtO fInAl
PRODuCtO fInAl
Crear una base de datos a partir de informacin del participante, con los mdulos bsicos (altas, bajas, cambios, consultas y reportes).
DuRACIn
Elaborar una agenda que le facilite la organizacin y planeacin de las actividades cotidianas y de correo electrnico.
DuRACIn
12 horas.
12 horas.
Los manejadores de bases de datos son herramientas que permiten almacenar, organizar, buscar y presentar informacin de una manera fcil y dinmica, utilizando para ello la potencialidad del ambiente grfico Windows. Cuentan con asistentes y herramientas de diseo para crear formularios que faciliten la captura de informacin, as como de reportes e informes. Access es uno de los manejadores ms sencillos y completos que permiten exportar la informacin a otras bases de datos ms sofisticadas.
PeRfIl De InGResO
Las personas siempre han tenido necesidad de comunicarse con quienes comparten ideas o gustos similares, para lo cual Internet ha proporcionado diversas herramientas, una de ellas son los blogs o bitcoras en lnea, los cuales se han convertido en medios muy populares en la web Un blog es un sitio web que se actualiza peridicamente, mostrando artculos de uno o varios autores, de temas de tipo personal, periodstico, empresarial, tecnolgico, educativo, poltico, etc.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas que proporciona el sitio para crear y administrar su blog personal o corporativo.
PeRfIl De InGResO
El taller est dirigido a personas interesadas en la creacin de una base de datos de forma dinmica y sencilla. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
El taller est dirigido a personas interesadas en utilizar blogs con fines educativos, empresariales y sociales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS, LINUX o Mac OS X.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lOs blOGs
El participante utilizar las herramientas bsicas del manejador de bases de datos Access, por medio de asistentes, para el manejo automatizado de informacin.
teMARIO 1. PRePARACIn De lA InfORMACIn
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4
Definicin. Objetivo. Tipos. Usos ms comunes. Seleccin del sitio de alojamiento. Seleccin del tema. Prestaciones disponibles. Creacin del blog. Diseo. Manejo de plantillas. Widgets para blogs. Datos del autor. Estadsticas. Datos del post o entrada. Contenido del post. Manejo de comentarios. Sindicacin.
2. CReACIn De un blOG
Identificacin de fuentes de datos. Creacin de tablas. Creacin de vnculos para evitar redundancias. Tipos de datos y campos llave. Terminologa de las bases de datos.
3. COnfIGuRACIn
2. COnsultAs De DAtOs
2.1 Creacin de consultas con el asistente. 2.2 Tipos de consultas. 2.3 Consultas y datos derivados.
3. fORMulARIOs
3.1 Creacin de formularios con el asistente. 3.2 Operaciones con formularios. 3.3 Personalizacin de formularios.
4. RePORtes De lOs DAtOs (InfORMes)
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Prestaciones disponibles. Suscripciones. Hilos (Threads). Enviar y recibir mensajes. La Netiquette de los foros.
12 horas.
12 horas.
Internet facilita el intercambio de ideas entre sus usuarios, pues proporciona diversas herramientas como los foros, una aplicacin web que da soporte a discusiones en lnea y se utiliza sola o como complemento a un sitio web, mediante la cual se invita a los usuarios a discutir o compartir informacin relacionada con la temtica del sitio. La interaccin del foro genera una comunidad en torno a un inters comn. Las discusiones pueden ser moderadas o no; quien asume este papel, cuenta con ciertos permisos especiales como moderador o administrador. Los foros pueden abarcar un amplia gama de temas, por lo que resultan de utilidad en el mbito corporativo, educativo o recreativo.
ObjetIvO
El taller sirve como complemento al curso Edicin profesional de audio y video digital con SONY VEGAS, ya que se aaden doce horas para resolver prcticas enfocadas a la edicin de video en el medio laboral (conferencia, anuncio comercial, documental, audio avanzado y video 3D) para fortalecer as, el dominio del participante sobre la aplicacin.
PeRfIl De InGResO
El participante utilizar las herramientas que proporcionan los foros para crear y administrar su propio foro de discusin.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en reforzar los conocimientos mediante prcticas de edicin con SONY VEGAS. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Edicin profesional de audio y video digital con SONY VEGAS.
ObjetIvO
El taller est dirigido a personas interesadas en utilizar los foros de discusin con fines educativos, empresariales y sociales. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS, LINUX o Mac OS X.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
El participante aplicar las herramientas de Sony Vegas al manejo de audio y video, as mismo, desarrollar prcticas profesionales para realizar proyectos pre-elaborados.
teMARIO 1. COnfeRenCIA
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4
Definicin. Objetivo. Caractersticas. Ciclo de vida de un foro. Tipos. Usos de los foros. Seleccin del sitio de alojamiento. Creacin del foro. Definicin del foro. Roles.
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
Escaleta. Continuidad visual. Cortinillas. Picture in Picture. Texto. Subttulos. Marca de agua. Crditos. Guin. Demografa. Impacto visual. Integracin de medios. Animacin de textos, texturas y mscaras. Efectos especiales. Sincronizacin de audio.
2. CReACIn De un fORO
2. AnunCIO COMeRCIAl
3. COnfIGuRACIn
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3. DOCuMentAl
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
Veracidad de la informacin. Continuidad visual. Picture in Picture. Integracin de medios. Texto gua. Marca de agua. Continuidad musical. Sonidos incidentales. Herramientas musicales. Calidad en audio. Mezcla de volumen, paneo y ecualizacin. Efectos especiales. Automatizacin. Herramientas de masterizacin. Guin 3D (maqueta). Compositing 3D. Cmara 3D. Integracin de medios 3D. Recorte de elementos en video. Animacin de elementos 3D.
4. AuDIO AvAnzADO
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
Tcnicas de intrusin. Gusanos. Spam. Virus, troyanos, Spyware, Exploits, Phishing. Robo de identidad y fraudes. Prcticas seguras. Buscadores. Intercambio de mensajes. Blogs. Flicker. Disco duros virtuales. Foros de discusin y comunidades virtuales. Medidas generales. Antivirus. Antispyware. Manejo de Freeware. Analizador en lnea.
5. vIDeO 3D
PRODuCtO fInAl
Desarrollo de proyectos comunes de edicin de audio y video digital (concretamente para conferencias, anuncios comerciales, documental, audio avanzado y video 3D).
ReQuIsItOs ACADMICOs
4. PROteCCIn
PRODuCtO fInAl
12 horas.
La apertura de las redes de computadoras en la mayora de las actividades que se realizan ha creado una serie de oportunidades y conocimientos, pero tambin amenazas y riesgos latentes que pueden afectar a nuestra informacin. Ante esta situacin es necesario que dicha informacin est asegurada y protegida con el fin de minimizar las amenazas y riesgos continuos a los que est expuesta.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a personas interesadas en identificar los riesgos de compartir informacin en una computadora, padres de familia que deseen potenciar el uso adecuado de una computadora para sus hijos y a quienes deseen proteger sus equipos de cmputo.
ObjetIvO
El participante identificar los riesgos potenciales a los que se enfrentan los usuarios de Internet en cuanto a utilizar mtodos efectivos y actuales para evitar daos ocasionados por un ataque a un equipo de cmputo.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
MDulOs De ACtuAlIzACIn
na situacin comn que se presenta en muchos procesos de capacitacin en cmputo es la necesidad de contar con una secuencia estructurada de cursos, que abarque ms de una herramienta informtica (usualmente una suite completa de programas), donde esquemas tradicionales que renen varios cursos aislados pueden no satisfacer los requerimientos concretos. Para estos casos, la DGTIC ofrece mdulos de actualizacin que cubren, en forma unificada, la revisin de aplicaciones pertenecientes a suites de programas que, debido a su alto grado de integracin, requieren un enfoque sistmico. El rea ofrece no solo mdulos predefinidos por la DGTIC, sino que tambin deja abierta la opcin de estructurar mdulos a peticin directa de organizaciones e instituciones.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
Hoy en da es indispensable el uso de herramientas informticas que facilitan la elaboracin de documentos, estadsticas y presentaciones, adems de aqullas que nos brindan los elementos para aprovechar el servicio de Internet. La suite Microsoft cuenta con programas adecuados para realizar este tipo de trabajo; este mdulo revisa el manejo bsico de Microsoft Word, PowerPoint e Internet, que puede ser aplicado en las actividades cotidianas del trabajo de oficina.
PeRfIl De InGResO
2. MAnejO De DOCuMentOs
El curso est dirigido a todas aquellas personas interesadas en aplicar herramientas computacionales, para simplificar y hacer ms efectivas sus actividades laborales. Se requiere que los participantes hayan acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al uso de las computadoras personales con Windows.
ObjetIvO
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
Caracteres. Palabras. Lneas. Prrafos. Pantallas. Inicio y fin de documento. Marcar. Eliminar. Copiar. Mover. Portapapeles de Office.
4. MAnejO De blOQues
El participante utilizar las herramientas bsicas del procesador de palabras Word, las presentaciones electrnicas con PowerPoint y conocer los navegadores de Internet para crear diferentes documentos de edicin de texto e insercin imgenes
teMARIO
INTRODUCCIN (OFFICE)
1. suIte Ms OffICe
5.1 Fuente. 5.2 Prrafo. 5.3 Bordes y sombreado. 5.4 Resaltar texto. 5.5 Numeracin y vietas. 5.6 Insertar fecha/hora. 5.7 Insertar smbolos. 5.8 Numeracin de pginas. 5.9 Notas al pie de pgina. 5.10 Encabezados y pies. 5.11 Mrgenes, tamao de papel y diseo de pgina. 5.12 Insertar portada
6. vIstAs
Ejecucin de una aplicacin de MS Office. Abrir documento de Office. Guardar archivo de Office. Trmino de sesin.
Diseo de impresin. Esquema. Vistas en miniatura. Zoom. Una pgina. Dos pginas.
7. MAnejO De seCCIOnes
4.1 La cinta de opciones. 4.2 La barra de herramientas de acceso rpido. 4.3 El botn de Office. 4.4 Personalizar barra de herramientas de acceso rpido. 4.5 rea de trabajo: barra de estado, barras de desplazamiento, punto de insercin, botones de presentacin y regla. 4.6 Men contextual.
5. AyuDA
7.1 Columnas. 7.2 Cambiar de hoja, seccin o columna. 7.3 Diferente numeracin de pginas, notas al pie, encabezados y mrgenes por seccin.
8. HeRRAMIentAs De eDICIn
8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7
Ortografa y gramtica. Autocorreccin. Sinnimos. Bsqueda y reemplazo. Comentarios. Control de cambios. Insertar. Modificar. Dibujar tabla. Seleccionar: tabla, columna, fila, celda. Eliminar. Formato y estilos de tabla. Direccin del texto.
PARTE I. WORD
1. PROCesADOR De teXtOs
9. MAnejO De tAblAs
Concepto. Entorno de trabajo. Elementos de la ventana de la aplicacin. Captura de texto, insercin y sobrescritura. Retorno manual y automtico.
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11.1 Opciones de Word ms frecuentes. 11.2 Avanzadas. 11.3 Manejo de varias ventanas de documentos: nueva ventana, cerrar ventana, cambio entre ventanas y ver en paralelo. PARTE II. POWERPOINT
1. PResentACIOnes eleCtRnICAs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas bsicas de Word, PowerPoint e Internet en el entorno de trabajo de oficina.
DuRACIn:
1.1 Concepto. 1.2 Elementos de la ventana de la aplicacin. 1.3 Componentes de una presentacin.
2. CReACIn y MAnejO De PResentACIOnes
40 horas.
Hoy en da es indispensable el uso de herramientas informticas que facilitan la elaboracin de documentos, estadsticas y presentaciones, adems de aqullas que nos brindan los elementos para aprovechar el servicio de Internet. La suite Microsoft cuenta con programas adecuados para realizar este tipo de trabajo; en ese sentido este mdulo revisa el manejo bsico de Microsoft Word, Excel, PowerPoint e Internet, que puede aplicarse en las actividades cotidianas del trabajo de oficina.
PeRfIl De InGResO
6.1 Personalizar barra de herramientas de acceso rpido. 6.2 Estructura de archivos (directorios para guardar).
7. IMPResIn
El curso est dirigido a todas las personas interesadas en aplicar herramientas computacionales, para simplificar y hacer ms efectivas sus actividades laborales. Se requiere que los participantes hayan acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al uso de las computadoras personales con Windows.
ObjetIvO
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
Conceptos de redes. Historia de Internet. Servicios de Internet. Proveedores. Formas de conexin. Elementos asociados al WWW. Direccin Web (URL). Pginas y sitios Web. Vnculos. HTML. Navegadores.. Descargas.
El participante utilizar las herramientas bsicas que proporciona el procesador de palabras Word, la hoja electrnica de clculo Excel, presentaciones electrnicas con PowerPoint y navegadores de Internet para crear diferentes documentos de edicin de texto e insercin imgenes.
teMARIO
INTRODUCCIN (OFFICE)
1. suIte Ms OffICe
3. CORReO eleCtRnICO
Ejecucin de una aplicacin de MS Office. Abrir documento de Office. Guardar archivo de Office. Trmino de sesin.
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C AT L O G O D E C U R S O S E N T E C N O L O G A S D E I N F O R M A C I N Y C O M U N I C A C I N 2 011
4.1 La cinta de opciones. 4.2 La barra de herramientas de acceso rpido. 4.3 El botn de Office. 4.4 Personalizar barra de herramientas de acceso rpido. 4.5 rea de trabajo: barra de estado, barras de desplazamiento, punto de insercin, botones de presentacin y regla. 4.6 Men contextual.
5. AyuDA
7.1 Columnas. 7.2 Cambiar de hoja, seccin o columna. 7.3 Diferente numeracin de pginas, notas al pie, encabezados y mrgenes por seccin.
8. HeRRAMIentAs De eDICIn
Concepto. Entorno de trabajo Elementos de la ventana de la aplicacin. Captura de texto: insercin y sobrescritura. Retorno manual y automtico. Pgina, documento, seccin. Respaldo (backup). Caracteres no imprimibles.
8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9
Ortografa y gramtica. Autocorreccin. Sinnimos. Bsqueda y reemplazo. Comentarios. Control de cambios. Contar palabras. Insertar. Modificar. Dibujar tabla. Seleccionar: tabla, columna, fila, celda. Eliminar. Formato y estilos de tabla. Direccin del texto. Convertir tabla en texto. Convertir texto en tabla.
9. MAnejO De tAblAs
2. MAnejO De DOCuMentOs
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5
Caracteres. Palabras. Lneas. Prrafos. Pantallas. Inicio y fin de documento. Marcar. Eliminar. Copiar. Mover. Portapapeles de Office.
4. MAnejO De blOQues
11.1 Opciones de Word ms frecuentes. 11.2 Mostrar. 11.3 Revisin. 11.4 Guardar. 11.5 Avanzadas. 11.6 Manejo de varias ventanas de documentos: nueva ventana, cerrar ventana, cambio entre ventanas y ver en paralelo. PARTE II. EXCEL
1. HOjA De ClCulO
5.1 Fuente. 5.2 Prrafo. 5.3 Bordes y sombreado. 5.4 Resaltar texto. 5.5 Numeracin y vietas. 5.6 Insertar fecha/hora. 5.7 Insertar smbolos. 5.8 Numeracin de pginas. 5.9 Notas al pie de pgina. 5.10 Encabezados y pies. 5.11 Mrgenes, tamao de papel y diseo de pgina. 5.12 Color de pgina. 5.13 Insertar portada
6. vIstAs
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6
Tipos de datos. Introduccin de datos en una seleccin. Edicin del contenido de una celda. Generacin automtica de series. Insercin de comentario. De celdas. De columnas. De filas. De hojas. Autoformato. Creacin de estilos a partir de una seleccin.
4. fORMAtOs
Lectura de pantalla completa. Diseo de impresin. Diseo web. Esquema. Borrador. Vistas en miniatura. Zoom.
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5. fRMulAs
1. InteRnet
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
Conceptos de redes. Historia de Internet. Servicios de Internet Proveedores. Formas de conexin. Elementos asociados al WWW. Direccin Web (URL). Pginas y sitios Web. Vnculos. HTML. Navegadores. Descargas.
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5
Copiar informacin. Mover informacin. Pegado especial. Uso del portapapeles de Office. Insertar y eliminar. Bsqueda y reemplazo. Deshacer la ltima accin. Repetir la ltima accin. Componentes de los grficos. Creacin de grficos. Cambio del tipo de grfico. Edicin y formato de un grfico. Impresin.
3. CORReO eleCtRnICO
8. GRfICOs
4.1 Direccin web. 4.2 Modos de transferencia. 4.3 Modo grfico de conexin a un servidor FTP .
5. usO De seRvICIOs GRAtuItOs en InteRnet
10.1 Presentacin preliminar. 10.2 Imprimir. 10.3 Opciones de impresin. PARTE III. POWERPOINT
1. PResentACIOnes eleCtRnICAs
1.1 Concepto. 1.2 Elementos de la ventana de la aplicacin. 1.3 Componentes de una presentacin.
2. CReACIn y MAnejO De PResentACIOnes
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas bsicas de Word, Excel, PowerPoint e Internet en el entorno de trabajo de oficina.
DuRACIn
60 horas.
6.1 Personalizar barra de herramientas de acceso rpido. 6.2 Estructura de archivos (directorios para guardar).
7. IMPResIn
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El uso de las herramientas de oficina requiere da con da de personal altamente calificado que utilice y explote las tareas avanzadas de la Suite de Office para alcanzar una mayor eficiencia y productividad en sus funciones, si se considera que estos programas son los ms utilizados en el mbito informtico mundial. Este mdulo provee al participante de las herramientas avanzadas de Word, Excel y PowerPoint, que le permitirn automatizar tareas comunes de una manera fcil, rpida y eficiente.
PeRfIl De InGResO
7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6
Crear. Guardar. Modificar. Aplicar. Distintos tipos de campo. Ficha Programador. Proteger. Modificar. Agregar texto de ayuda a un formulario. Herramientas de dibujo. Diagramas. Frmulas. Grficas. Texto artstico. Bloques de creacin.
8. fORMulARIOs
9. MAnejO De ObjetOs
El curso est dirigido a personas interesadas en profundizar en el manejo de las herramientas del procesador de textos Word, definir la automatizacin de frmulas mediante Excel y trabajar el desarrollo de documentos electrnicos a travs de elementos multimedia con PowerPoint. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Cmputo con Word, Excel, PowerPoint e Internet.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas avanzadas de Word, Excel y PowerPoint para elaborar trabajos profesionales y de alta calidad.
teMARIO
I. WORD AVANZADO
1. COMbInAR CORResPOnDenCIA
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
Nombres de rango. Formatos condicionales. Validacin de celdas. Herramientas de auditora. Proteccin de libros, hojas y celdas. Componentes de una lista de datos. Ordenamiento. Formulario. Filtros. Subtotales. Funciones de bases de datos. Funciones de bsqueda y referencia. Tablas y grficos dinmicos. Consolidacin. Seleccin del grfico segn el tipo de datos. Crear un grfico personalizado. Agregar elementos al grfico. Definir un eje secundario. Pictogramas.
Aplicar. Nuevo. Administrar. Inspector de estilos. Borrar formato. Restablecer estilos. Autoformato.
3. GRfICOs esPeCIAlIzADOs
5. eDICIn AvAnzADA
5.1 Guardar como pgina Web y PDF. 5.2 Vista diseo Web. 5.3 Pegado especial: formato HTML/texto sin formato.
6. MAnejO De PublICACIOnes
4. PeRsOnAlIzACIn De eXCel
6.1 Generar ndices. 6.2 Manejar tablas de contenido. 6.3 Generar tablas de ilustraciones.
4.1 Agregar opciones a la barra de herramientas de acceso rpido. 4.2 Opciones de configuracin. 4.3 Agregar complementos.
5. InteRCAMbIO De InfORMACIn COn OtRAs APlICACIOnes
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zando Word, utilizar tcnicas de Excel para el manejo de hojas de clculo complejas, y elaborar presentaciones con caractersticas multimedia de gran calidad utilizando PowerPoint.
ReQuIsItOs ACADMICOs
60 horas.
1.1 Tcnicas para el manejo de una presentacin. 1.2 Tcnicas del diseo de plantillas.
2. CReACIn y eDICIn De GRfICOs
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4
Informacin para desarrollar una grfica. Insercin de grficas. Ventana de datos y ventana de grfico. Tipos y subtipos de grficas. Elementos de un grfico. Configuracin de los elementos de un grfico. Importacin y exportacin de datos para grficos. SmartArt. Tablas. lbum de fotografas. Otros objetos (OLE).
3. InseRCIn De ObjetOs
Con mucha frecuencia, el personal de una oficina o de pequeas y medianas empresas tiene la necesidad de elaborar publicaciones relacionadas con sus actividades, tales como trpticos, volantes, anuncios o bien, informes y boletines con cierta periodicidad. Dada esta condicin se plantea la utilizacin de herramientas para la elaboracin de estos documentos.
PeRfIl De InGResO
4. AutOMAtIzACIn De lA DIAPOsItIvA
Este curso est dirigido a personas interesadas en la elaboracin de publicaciones con fines informativos, formativos o de divulgacin. Se requiere haber cursado Introduccin a la edicin de formatos de imgenes digitales en Mac.
ObjetIvO
Intervalos. Grabar narracin. Configuracin de la presentacin. Presentacin personalizada. Vnculos (hipervnculo y accin). Botones de accin. Vnculos con otras presentaciones. Recomendaciones de navegacin.
El participante realizar diferentes documentos integrando las herramientas de Adobe Illustrator, Photoshop e InDesign para la elaboracin de tarjetas de presentacin, carteles, trpticos y folletos con acabado profesional.
teMARIO
7. PublICACIn
7.1 Presentacin para web. 7.2 Consideraciones para diferentes navegadores de Internet. 7.3 Empaquetar para CD. 7.4 Presentacin porttil.
8. usOs De MACROs
Introduccin a macros. Cundo usar macros en una presentacin. Creacin de macros grabadas. Ejecucin de macros.
9. IMPResIn
2.1 Seleccin (puntero, seleccin directa, varita mgica y lazo). 2.2 Creacin (pluma, texto, segmento, lnea, rectngulo, elipse, pincel y lpiz). 2.3 Transformacin (rotar, escalar, wrap, libre transformacin, spray y grfico). 2.4 Especiales (mezcla, degradado, gotero, transformacin y pasos). 2.5 Corte y visualizacin (cuchilla, tijeras, zoom y mano). 2.6 Color (fondo, frontal y predeterminado).
3. eDICIn De teXtO
Edicin y manipulacin de tipos. Cajas y flujo de texto. Panel caracter y prrafo. Texto en curvas.
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante aplicar diversas herramientas avanzadas, de Office: optimizar la elaboracin de documentos de texto utili-
4. tRAbAjO en IllustRAtOR
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5. MAnejO De ARCHIvOs
4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5
Sangras y tabuladores. Letra capital. Balas. Rotacin de prrafos. Numeracin de prrafos. Colocar imgenes de Photoshop e Illustrator. Formatos de importacin de imgenes Transformacin. Rodear con texto. Paleta de vnculos de imgenes y textos.
5.1 Formatos, resolucin y color de salida. 5.2 Importar y exportar. II. Manipulacin de imgenes (Photoshop)
1. IntRODuCCIn A lA InteRfAz
5. MAnejO De IMGenes
1.1 Conceptos bsicos (color, resolucin y tipos de imagen). 1.2 Parmetros para un documento nuevo. 1.3 Ambiente de trabajo y uso de paletas. 1.4 Preferencias.
2. CuADRO De HeRRAMIentAs
6. HeRRAMIentAs De DIbujO
de de de de de
3. fORMAtOs De IMAGen
8.1 Parmetros para salida a pre-prensa. 8.2 Verificar fuentes, vnculos, modo de color (preflight). 8.3 Empacar el documento (package). 8.4 Crear archivos PDF.
9. IMPResIn
5. usO De CAPAs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar publicaciones con aspecto profesional al integrar texto e imgenes.
DuRACIn
60 horas.
8. IMPResIn
Hoy en da es indispensable el uso de herramientas informticas que facilitan la elaboracin de documentos, estadsticas y presentaciones, adems de aqullas que nos brindan los elementos para aprovechar el servicio de Internet. La suite de Microsoft cuenta con programas adecuados para realizar este tipo de trabajo; este mdulo revisa el manejo bsico de Microsoft Word, Excel, PowerPoint e Internet, que puede ser aplicado en las actividades cotidianas del trabajo de oficina.
PeRfIl De InGResO
1.1 Conceptos bsicos de edicin. 1.2 Descripcin de la interfaz. 1.3 Manejo general de un documento.
2. DIAGRAMAR un DOCuMentO
2.1 Documento nuevo o ajustar documento. 2.2 Caractersticas de la pgina. 2.3 Diagramacin en pginas maestras.
3. eDICIn De CAjAs
El curso est dirigido a todas las personas interesadas en aplicar herramientas computacionales, para simplificar y hacer ms efectivas sus actividades laborales. Se requiere que los participantes hayan acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin al uso de las computadoras personales con Mac OS X.
ObjetIvO
3.1 Manipulacin de una caja de texto. 3.2 Colocar archivos de texto (*.doc, *.txt, *.rtf, etctera). 3.3 Flujo de las cajas de texto. 3.4 Encadenamiento y secuencia.
4. eDICIn De PRRAfOs
El participante utilizar las herramientas bsicas que proporciona el procesador de palabras Word, la hoja electrnica de clculo Excel, presentaciones electrnicas con PowerPoint y navegadores de Internet para crear diferentes documentos de edicin de texto e insercin de imgenes.
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teMARIO
INTRODUCCIN (OFFICE)
1. suIte Ms OffICe
Ejecucin de una aplicacin de MS Office. Abrir documento de Office. Guardar archivos de Office. Trmino de sesin.
4. AyuDA
10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 11.1 11.2 11.3 11.4 12.1 12.2 12.3 12.4
Ortografa y gramtica. Autocorreccin. Sinnimos. Bsqueda y reemplazo. Comentarios. Control de cambios. Contar palabras. Creacin y edicin. Formato y autoformato. Convertir tabla en texto. Convertir texto en tabla. Prediseadas. Desde archivo. Barra de herramientas imagen. Formato de imagen (tamao, diseo e imagen).
1.1 Barra de herramientas, rea de trabajo, barra de estado, barras de desplazamiento, punto de insercin, botones de visualizacin, regla y paleta de Formato.
2. COnCePtOs
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
Captura, insercin y sobrescritura de texto. Retorno manual y automtico. Caracter, palabra, prrafo, lnea y bloque. Pgina, documento, seccin. Sangra, mrgenes. Caracteres no imprimibles. Nuevo, abrir, guardar, guardar como y salir. Copia de seguridad. Buscar archivo. Propiedades. Versiones. Ayuda.
3. MAnejO De DOCuMentOs
15.1 Preferencias. 15.2 Manejo de varias ventanas de documentos: nueva, cambio entre ventanas y cerrar. PARTE II. EXCEL
1. IntRODuCCIn
4. seleCCIn De teXtO
Tamao y orientacin de pgina. Mrgenes. Fondo. Encabezados y pies. Numeracin de pginas. Notas al pie de pgina.
1.1 Caractersticas del programa (terminologa y conceptos). 1.2 Requisitos de hardware y software. 1.3 Inicio y fin de sesin. 2. EL ENTORNO DE TRABAJO 2.1 Elementos de la ventana de la aplicacin. 2.2 Elementos de la ventana del libro de trabajo. 2.3 Men contextual. 2.4 Modificaciones al entorno de trabajo. 2.5 Asistente de ayuda.
3. OPeRACIOnes bsICAs en unA HOjA De ClCulO
7. usO De seCCIOnes
7.1 Columnas. 7.2 Cambiar de hoja, seccin o columna. 7.3 Diferente numeracin de pginas, notas al pie, encabezados y mrgenes por seccin.
8. fORMAtO De teXtO
8.1 Fuente (tamao, color, estilo, efectos y espacio). 8.2 Prrafo (alineacin, sangra, interlineado, espacios). 8.3 Bordes y sombreado. 8.4 Cambiar maysculas-minsculas. 8.5 Letra capital.
Tipos de datos. Introduccin de datos en una seleccin. Edicin del contenido de una celda. Generacin automtica de series. Insercin de comentario.
5. fORMAtOs
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6. fRMulAs
5.1 Ensayar intervalos y herramientas del moderador. 5.2 Transicin. 5.3 Animacin de objetos.
6. PlAntIllAs
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5
Estructura general de una funcin. Funciones matemticas. Funciones estadsticas. Funciones lgicas. Funciones de fecha y hora. Funciones de texto. Uso del rea Autocalcular de la barra de estado. Copiar informacin. Mover informacin. Pegado especial. Coleccin de recortes. Insertar y eliminar. Bsqueda y reemplazo. Deshacer la ltima accin. Repetir la ltima accin. Componentes de los grficos. Creacin de grficos. Cambio del tipo de grfico. Edicin y formato de un grfico. Impresin.
2.1 Correo electrnico, transferencia de archivos y Web. 2.2 Proveedores. 2.3 Formas de conexin.
3. nAveGAR POR lA ReD (WORlD WIDe Web)
9. GRfICOs
Elementos asociados al WWW. Direccin Web (URL). Pginas y sitios Web. Vnculos. HTML. Navegadores. Descargas.
4. CORReO eleCtRnICO
5.1 Direccin Web. 5.2 Modos de transferencia. 5.3 Modo grfico de conexin a un servidor FTP .
6. usO De seRvICIOs GRAtuItOs en InteRnet
Presentaciones electrnicas. Requisitos de hardware y software. Ambiente de trabajo. Inicio y trmino de sesin. Ayuda.
Obtener cuenta de correo. Trmites por Internet. Publicacin. Transmisiones de radio o TV. Actualizacin de software.
7. AsPeCtOs De seGuRIDAD
2. COnCePtOs y funDAMentOs
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante utilizar las herramientas bsicas de Word, Excel, PowerPoint e Internet en el entorno de trabajo de oficina.
DuRACIn
60 horas.
4.1 Texto.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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1.2 Parmetros para un documento nuevo. 1.3 Ambiente de trabajo y uso de paletas. 1.4 Preferencias.
2. CuADRO De HeRRAMIentAs
Con mucha frecuencia, el personal de una oficina o de pequeas y medianas empresas tiene la necesidad de elaborar publicaciones relacionadas con sus actividades, tales como trpticos, volantes, anuncios o bien, informes y boletines con cierta periodicidad. Dada esta condicin se plantea la utilizacin de herramientas para la elaboracin de estos documentos.
PeRfIl De InGResO
de de de de de
3. fORMAtOs De IMAGen
Este curso est dirigido a personas interesadas en la elaboracin de publicaciones con fines informativos, formativos o de divulgacin.
ObjetIvO
El participante realizar diferentes documentos integrando las herramientas de Adobe Illustrator, Photoshop e InDesign para la elaboracin de tarjetas de presentacin, carteles, trpticos y folletos con acabado profesional.
teMARIO I. Desarrollo de elementos grficos (Illustrator) 1. IntRODuCCIn A lA InteRfAz
5. usO De CAPAs
1.1 Conceptos bsicos (imgenes vectoriales, bitmap o raster). 1.2 Identificacin del rea de trabajo. 1.3 Preferencias (personalizar).
2. bARRA De HeRRAMIentAs
8. IMPResIn
2.1 Seleccin (puntero, seleccin directa, varita mgica y lazo). 2.2 Creacin (pluma, texto, segmento, lnea, rectngulo, elipse, pincel y lpiz). 2.3 Transformacin (rotar, escalar, wrap, libre transformacin, spray y grfico). 2.4 Especiales (mezcla, degradado, gotero, transformacin y pasos). 2.5 Corte y visualizacin (cuchilla, tijeras, zoom y mano). 2.6 Color (fondo, frontal y predeterminado).
3. eDICIn De teXtO
1.1 Conceptos bsicos de edicin. 1.2 Descripcin de la interfaz. 1.3 Manejo general de un documento.
2. DIAGRAMAR un DOCuMentO
2.1 Documento nuevo o ajustar documento. 2.2 Caractersticas de la pgina. 2.3 Diagramacin en pginas maestras.
3. eDICIn De CAjAs
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6
Edicin y manipulacin de tipos. Cajas y flujo de texto. Panel caracter y prrafo. Texto en curvas. Capas y subcapas. Reglas, rejillas y lneas gua. Mascarillas. Transparencias. Filtros. Navegador.
3.1 Manipulacin de una caja de texto. 3.2 Colocar archivos de texto (*.doc, *.txt, *.rtf, etctera). 3.3 Flujo de las cajas de texto. 3.4 Encadenamiento y secuencia.
4. eDICIn De PRRAfOs
4. tRAbAjO en IllustRAtOR
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5
Estilos de prrafo y caracter. Sangras y tabuladores. Letra capital. Balas. Rotacin de prrafos. Numeracin de prrafos. Colocar imgenes de Photoshop e Illustrator. Formatos de importacin de imgenes Transformacin. Rodear con texto. Paleta de vnculos de imgenes y textos.
5. MAnejO De ARCHIvOs
5. MAnejO De IMGenes
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6. HeRRAMIentAs De DIbujO
8.1 Parmetros para salida a pre-prensa. 8.2 Verificar fuentes, vnculos, modo de color (preflight). 8.3 Empacar el documento (package). 8.4 Crear archivos PDF.
9. IMPResIn
Los conocimientos adquiridos permitirn al participante elaborar publicaciones con aspecto profesional al integrar texto e imgenes.
DuRACIn
60 horas.
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os cursos de cmputo para nios de la DGTIC abarcan desde el nivel preescolar hasta tercero de secundaria, y tienen como propsito general que los alumnos desarrollen las habilidades necesarias y adquieran los conocimientos de cmputo fundamentales que les permitan iniciarse o continuar alfabetizndose en el uso de las tecnologas. El enfoque que caracteriza a esta rea es que la computadora se utiliza como una herramienta para aprender diferentes contenidos. En cada curso, los nios se enfrentan con diferentes situaciones que representan desafos adecuados con su edad donde, en cada reto, la computadora constituye una herramienta de apoyo para resolver el problema. De esta forma, los nios y jvenes se ven involucrados en proyectos en los que se vuelve necesario aprender a utilizar los paquetes y el conocimiento de cmputo que adquieren se encuentra directamente vinculado con una situacin significativa y un conocimiento acadmico o de cultura general que le da sentido al uso de la computadora.
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8. efeCtOs esPeCIAles
Photoshop es una herramienta de diseo muy completa para la edicin de fotografas e imgenes en general; sus herramientas estn especialmente diseadas para hacer fotomontajes, collages y para retocar imgenes incorporando efectos especiales. Photoshop permite obtener trabajos de mucha calidad.
PeRfIl De InGResO
A travs de este taller, los jvenes habrn incursionado en la edicin de imgenes para distintos medios de comunicacin usando Photoshop (impresos, multimedia, Web). Asimismo, podrn importar imgenes, escanear fotografas, hacer fotomontajes y utilizar las distintas herramientas de edicin de Photoshop.
DuRACIn
20 horas.
El participante identificar los principios bsicos de la edicin de imagen usando Photoshop y disear composiciones propias para ilustrar proyectos especficos con este paquete.
teMARIO 1. PRInCIPIOs bsICOs De DIseO De IMGenes
1.1 Manejo y combinacin de color. 1.2 Composicin de la imagen. 1.3 Edicin de imgenes.
2. fORMAtOs GRfICOs
La robtica pedaggica es un rea nueva cuya finalidad es trabajar con los nios y jvenes, distintos conceptos de matemticas, fsica, mecnica, electricidad y programacin en cmputo, a partir de la construccin de robots. En Mxico, hay dos plataformas a travs de las cuales se pueden programar los robots que se disean: Lego LOGO y Cricket LOGO. En el primer caso se utiliza material prediseado de LEGO y en el segundo se usa material de reuso (cajas de cartn, piezas de plstico, piezas de juguetes viejos).
PeRfIl De InGResO
El curso se imparte a jvenes que cursan cualquier grado de secundaria y tienen el inters de conocer las fases para crear un robot, junto con las distintas reas que esto abarca.
ObjetIvO
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 7.1 7.2 7.3 7.4
Seleccin. Movimiento. Pintura. Retoque. Visualizacin. Precisin. Tipos. Atributos. Edicin. Efectos Visualizacin. Modos de color. Tamaos de lienzo. Duplicacin. Transformaciones. Edicin y correccin. Creacin. Combinacin y organizacin. Mscaras. Propiedades.
El participante elaborar prototipos sencillos con material de reuso y usar distintas instrucciones de programacin para controlar un prototipo a travs de la computadora.
teMARIO 1. fAse MeCnICA. COnstRuCCIn De un RObOt (molino, helicptero, sillas voladoras, tiro al blanco, carrusel, carro de poleas, carro de engranes)
5. teXtO
2.1 Circuitos elctricos (conexin en serie y en paralelo). 2.2 Iluminacin del prototipo. 2.3 Elaboracin de un interruptor. 2.4 Control del prototipo con pilas.
3. POleAs y enGRAnes PARA AuMentAR O ReDuCIR lA velOCIDAD De un PROtOtIPO
7. CAPAs
3.1 Funcionamiento de poleas simples y compuestas. 3.2 Funcionamiento de los engranes simples y de transmisiones compuestas. 3.3 Utilizacin de poleas en un prototipo. 3.4 Utilizacin de dos transmisiones compuestas de engranes para el funcionamiento de un carro.
4. fAse InfORMtICA. COntROl Del RObOt A tRAvs De lA COMPutADORA
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4.1 Instrucciones bsicas para controlar el robot (Cricket-LOGO, Logo-Block o Micromundos Ex). 4.2 Programacin del prototipo considerando distintas acciones.
PeRfIl De eGResO
PeRfIl De eGResO
El participante sabr utilizar las herramientas bsicas de FLASH para animar dibujos y textos.
DuRACIn
20 horas.
Al finalizar este curso, los jvenes habrn aprendido algunos conceptos de robtica (mecnica, electricidad y programacin) que les permitirn disear y hacer sus propias creaciones.
DuRACIn
20 horas.
El programa FLASH permite elaborar dibujos y textos para darles animacin o bien, desarrollar animaciones a partir de imgenes o figuras ya creadas; en ambos casos se pueden integrar una amplia variedad de efectos y sonidos importados. FLASH es til para crear presentaciones interactivas y es uno de los programas ms utilizados para producir animaciones para la Web. En este taller, los jvenes ponen en juego su capacidad creativa para desarrollar diversas animaciones por computadora.
PeRfIl De InGResO
El procesador de palabras Word es un recurso muy til para la produccin y la edicin de textos; cuenta con muchas herramientas para dar formato grfico y una buena presentacin a los escritos. Entre otras cosas, permite modificar el tipo y el tamao de letra; seleccionar la alineacin de prrafos y el espacio entre lneas; organizar el texto en columnas, usar variadas vietas paras hacer listas, insertar imgenes y agregar encabezados y pies de pgina. Adems, permite hacer modificaciones una y otra vez, adems de conservar distintas versiones de un mismo texto. Por stas y otras posibilidades, Word es una herramienta til cuando se pretende fomentar en los jvenes el gusto por escribir.
PeRfIl De InGResO
El participante elaborar un peridico utilizando las herramientas del procesador de palabras Word.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al PeRIODIsMO
El participante elaborar cuentos animados incorporando diversos elementos como dibujos animados, textos y sonido. Asimismo, programar los botones para pasar a travs de las pantallas.
teMARIO 1. CARACteRstICAs De flAsH
1.1 Tareas del periodista (reportero, redactor). 1.2 Introduccin a Word. 1.2.1 Entrar y salir del paquete. 1.2.2 Crear y abrir un documento. 1.2.3 Grabar un archivo.
2. el PeRIDICO
1.1 Animaciones vistosas a travs de herramientas de fcil manejo. 1.2 Generacin de los cuadros intermedios entre el punto de inicio y final de una animacin.
2. CARACteRstICAs GeneRAles De lA AnIMACIn
2.1 Un poco de historia. 2.2 Estructura de un peridico comn. 2.2.1 Divisin en secciones. 2.2.2 La primera plana. 2.3 Men formato. 2.3.1 Seleccin de texto. 2.3.2 Fuentes, prrafos, bordes y sombreado.
3. eleMentOs PARA lA ReDACCIn De un PeRIDICO
De De De De De
4. CReACIn De AnIMACIOnes
Lnea de tiempo. Trabajo con capas. Efectos de animacin. Smbolos: grficos animados y botones.
3.1 Gneros periodsticos. 3.1.1 Noticia. 3.1.2 Entrevista. 3.1.3 Reportaje. 3.2 Caractersticas del ensayo, el anlisis y la sntesis. 3.3 Men Formato. 3.3.1 Columnas. 3.3.2 Numeracin y vietas. 3.4 Men Herramientas. 3.4.1 Ortografa. 3.4.2 Sinnimos.
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5. HeRRAMIentA teXtO
4.1 Seleccin y delimitacin de secciones a incluir. 4.2 Recopilacin de la informacin. 4.3 Redaccin de la informacin. 4.4 Organizacin del peridico. 4.5 Men Insertar. 4.5.1 Nmeros de pgina. 4.5.2 Nota al pie. 4.6 Men Archivo. 4.6.1 Preparar pgina. 4.6.2 Presentacin preliminar.
PeRfIl De eGResO
A travs de este taller, los jvenes sabrn manejar las herramientas de CorelDraw para producir carteles, portadas, postales y tarjetas. Asimismo, habrn adquirido algunos principios de diseo y de apreciacin artstica.
DuRACIn
A travs de este curso, los jvenes sabrn reconocer la estructura general de un peridico comn (la divisin en secciones, el tipo de redaccin de una noticia, la importancia de la primera plana, los diferentes tipos de artculos que se pueden incluir, etctera.) y aplicar estos conocimientos en la elaboracin de un peridico.
DuRACIn
20 horas.
20 horas.
Dreamweaver es un programa para elaborar fcilmente pginas y sitios Web. Las herramientas de este programa posibilitan integrar texto, imgenes, sonido y animacin en un documento Web. Adems, el software permite incorporar elementos interactivos elaborados en otros programas.
PeRfIl De InGResO
CorelDraw es un paquete de edicin grfica que permite elaborar materiales grficos como carteles, folletos, cartulas, tarjetas de mucha calidad y tiene la gran ventaja de incluir una variedad de libreras que contienen una amplia gama de imgenes y tipos de letra a las que se les pueden aplicar distintos efectos y filtros.
PeRfIl De InGResO
El curso se imparte a nios de quinto y sexto de primaria, o a jvenes de cualquier grado de secundaria.
ObjetIvO
El participante elaborar una pgina Web utilizando las herramientas bsicas del programa Dreamweaver.
teMARIO 1. CARACteRstICAs Del PROGRAMA
El curso est dirigido a nios de quinto y sexto de primaria o bien, a jvenes de cualquier grado de secundaria.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas bsicas de CorelDraw para producir carteles, portadas y tarjetas.
teMARIO 1. PRInCIPIOs bsICOs De DIseO
2.1 Elementos que componen una pgina Web. 2.2 Anlisis de diferentes estructuras (con frames, sin frames).
3. ventAnA De ObjetOs
Tcnicas visuales. Red-retcula. Color y tipografa. Criterios de composicin. Tipos de grficos impresos.
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6
Imgenes. Rollovers. Tablas. Capas. Animaciones. Formatos de encabezado. Formatos de texto. Color. Definicin de ligas. Formato de tablas. Formato de imagen.
4. ventAnA PROPIeDADes
2.1 Diseo a travs de vectores. 2.2 Edicin digital de imgenes y grficos. 2.3 Versatilidad en el manejo de formatos.
3. HeRRAMIentAs De DIbujO
5. COMPORtAMIentOs
5.1 Abrir ventana nueva (open browser window). 5.2 Mostrar-ocultar capas (show-hide layers). 5.3 Efectos de imagen (swap image).
6. esQueMA De nAveGACIn
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7.1 Realizacin de una pgina personal. 7.1.1 Digitalizacin de imgenes con ayuda del escner. 7.1.2 Importacin de imgenes de Internet. 7.1.3 Creacin de textos. 7.1.4 Definicin de la estructura de la pgina. 7.2 Publicacin de la pgina en Internet.
PeRfIl De eGResO
cin de noticias. 3.2 Elementos que integran una buena informacin. 3.3 Men Herramientas. 3.4 Men Ver. 3.5 Men Edicin.
4. teXtO CIentfICO
Al finalizar este curso los participantes conocern las herramientas de Dreamweaver, el uso y manejo del escner, y la manera de publicar en Internet las pginas Web.
DuRACIn
4.1 Caractersticas generales de los textos cientficos. 4.2 Diferencias entre texto cientfico y texto informativo. 4.3 Sinnimos. 4.4 Elementos esenciales del texto cientfico. 4.5 Manejo de datos cientficos y bloques en el procesador.
PeRfIl De eGResO
20 horas.
Al finalizar este taller, los nios podrn producir textos con el procesador de palabras Word y conocern las herramientas necesarias para darles distintos formatos grficos.
DuRACIn
20 horas.
El procesador de palabras Word es un recurso muy til para la produccin y la edicin de textos; cuenta con muchas herramientas para dar formato grfico y una buena presentacin a los escritos. Entre otras cosas, permite modificar el tipo y el tamao de letra; seleccionar la alineacin de prrafos y el espacio entre lneas; organizar el texto en columnas, usar variadas vietas paras hacer listas, insertar imgenes y agregar encabezados y pies de pgina. Adems, Word permite hacer modificaciones una y otra vez y conservar distintas versiones de un mismo texto. Por estas y otras posibilidades, Word es una herramienta til cuando se pretende fomentar en los nios el gusto por escribir.
PeRfIl De InGResO
A partir de la utilizacin de las cmaras digitales, los lbumes de fotos impresos han perdido inters para dar lugar a directorios dentro de la computadora con gran cantidad de archivos de fotos y videos. Con el fin de organizar las fotos y videos digitales en una presentacin atractiva, en este taller se ensea a los nios a utilizar Movie Maker, un software de fcil manejo con el que los nios elaborarn presentaciones de fotos y videos con sonido, distintos efectos, transiciones y ttulos. Asimismo, aprendern algunas herramientas bsicas de Photoshop para la edicin bsica de fotografas.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a nios de 8 a 12 aos. Se requiere que los nios traigan sus fotografas, videos y msica en formato digital.
ObjetIvOs
El participante utilizar las herramientas bsicas del procesador de palabras Word para producir y editar distintos tipos de textos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A WORD
El participante utilizar las herramientas de Movie Maker para elaborar presentaciones con fotos y videos, en las cuales integrar msica, efectos y ttulos. As mismo utilizar las herramientas bsicas de PhotoShop en la edicin de imgenes.
teMARIO 1. seleCCIn De fOtOs, vIDeOs y MsICA
Entrar y salir del paquete. Crear y abrir un documento. Principales opciones de los mens. Grabar un archivo. Salir.
2. teXtOs lIteRARIOs
2.1 Textos literarios en prosa y en verso. 2.1.1 Cuento. 2.1.2 Poesa. 2.2 Men Formato (fuentes y prrafo).
3. teXtO InfORMAtIvO
Uso del visor de imgenes de Windows. Uso de Real Player. Elaboracin de un storyboard (planeacin). Organizacin de los archivos en carpetas.
2.1 Ajuste del tamao de la imagen. 2.2 Ajuste de los niveles de brillo y contraste. 2.3 Ajuste del peso del archivo.
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4. PResentACIn De ResultADOs
3.1 Recorte de videos con Movie Maker. 3.2 Recorte de pistas de audio con Movie Maker.
4. ARMADO Del lbuM COn MOvIe MAKeR
Importacin de imgenes, video y msica. El guin grfico. La escala de tiempo. Efectos de video. Transiciones de video. Creacin de ttulos. Finalizar pelcula. Grabacin en CD.
A travs de este curso, los nios y jvenes manipularn informacin numrica y elaborarn grficas con sta, empleando las herramientas bsicas de Excel. Tendrn los conocimientos necesarios para analizar e interpretar la informacin representada en grficas.
DuRACIn
20 horas.
PeRfIl De eGResO
A travs de este curso, los nios conocern las distintas herramientas de Movie Maker y podrn elaborar presentaciones con imgenes, videos y msica, integrando distintos efectos y transiciones entre los fotogramas.
DuRACIn
20 horas.
PowerPoint es una herramienta de gran utilidad para elaborar presentaciones de manera clara y creativa. Permite disear distintas diapositivas para una presentacin al seleccionar el estilo, tamao y color de letra, insertar imgenes e incorporar vietas y otros recursos para hacer ms clara la informacin. Adems, de animar las diapositivas mediante distintas formas de movimiento para la aparicin de los textos y/o elementos de cada diapositiva.
PeRfIl De InGResO
Excel es una hoja electrnica de clculo, es decir, un programa que permite operar con informacin numrica en forma rpida y sencilla. Con Excel es posible almacenar datos y realizar operaciones aritmticas, clculos y anlisis estadsticos a travs de frmulas. Adems, tiene herramientas para representar la informacin mediante grficas de distintos tipos para hacerla accesible y facilitar la comparacin y la interpretacin de los datos.
PeRfIl De InGResO
El taller est dirigido a nios de tercero y cuarto de primaria, o bien de quinto y sexto de primaria.
ObjetIvO
El participante elaborar una presentacin utilizando las herramientas de PowerPoint, para mostrar los resultados de una investigacin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn
El curso se imparte a nios de quinto y sexto de primaria o a jvenes de cualquier grado de secundaria.
ObjetIvO
El participante utilizar las herramientas del programa Excel para facilitar el anlisis de datos obtenidos a partir de una investigacin.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A lA InvestIGACIn
Instrucciones para entrar y salir. Descripcin de la pantalla. Modos de ver: esquemas y diapositivas. Plantillas y asistente para Autocontenido. Definicin de los objetivos. Organizacin de un guin. Bsqueda y seleccin de la informacin. Elaboracin del material de apoyo. Presentacin al pblico.
3. DIAPOsItIvAs
2.1 Encuesta, entrevista y cuestionario. 2.2 Seleccin de muestras. 2.3 Creacin de una base de datos. 2.3.1 Tipos de datos. 2.3.2 Manejo de relaciones entre datos.
3. AnlIsIs De InfORMACIn
3.1 Insercin de cuadros de textos y grficos. 3.2 Creacin de objetos. 3.3 Incorporacin de grficas, imgenes prediseadas y desde archivo. 3.4 Botones e hipervnculos. 3.5 Formato de diapositivas. 3.6 Manejo del clasificador de diapositivas.
4. PAtROnes De DIAPOsItIvAs
Creacin de una hoja de clculo. Edicin de contenido. Valores, operadores y funciones. Interpretacin de datos.
4.1 Notas del expositor. 4.2 Personalizar animacin. 4.3 Desplegar una presentacin.
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PeRfIl De eGResO
Al finalizar este curso, los alumnos conocern algunas tcnicas de exposicin y sabrn utilizar las herramientas de PowerPoint para elaborar presentaciones electrnicas.
DuRACIn
PResentACIn
20 horas.
En este curso los nios se introducirn en el manejo del programa Micromundos de Logo Computer Systems Inc., para la elaboracin un cuento que incluir pantallas de texto, dibujos, y personajes animados en la secuencia de su historia. La temtica del curso permite promover el inters de los nios por la lectura y favorecer el desarrollo de su creatividad e imaginacin. Durante el curso se utilizar la serie de cuentos Living Books, pues constituye un excelente recurso para contar historias a los nios y es un buen modelo de cuentos animados en computadora, que permitir dar ms elementos de referencia a los nios en la creacin de sus cuentos.
PeRfIl De InGResO
El procesador de palabras Word es un recurso muy til para la produccin y la edicin de textos; cuenta con muchas herramientas para dar formato grfico y una buena presentacin a los escritos. Entre otras cosas, permite modificar el tipo y el tamao de letra; seleccionar la alineacin de prrafos y el espacio entre lneas; organizar el texto en columnas, usar variadas vietas para hacer listas, insertar imgenes, agregar encabezados y pies de pgina. Adems, permite hacer modificaciones tantas veces como se requiera para conservar distintas versiones de un mismo texto. Por stas y otras posibilidades, Word es una herramienta til cuando se pretende fomentar en los nios el gusto por escribir.
PeRfIl De InGResO
El curso est dirigido a nios que tengan entre 5 y 8 aos de edad y que estn interesados en el uso de la computadora para la creacin de sus propios cuentos.
ObjetIvO
El participante elaborar diferentes tipos de texto mediante herramientas bsicas del procesador de palabras Word.
teMARIO 1. IntRODuCCIn Al usO De lA COMPutADORA
Los nios elaborarn un cuento interactivo utilizando las herramientas bsicas de Micromundos.
teMARIO 1. IntRODuCCIn A MICROMunDOs
1.1 Entrada y salida al programa de Micromundos. 1.2 Abrir y guardar cuentos elaborados en Micromundos. 1.3 Elementos de la pantalla.
2. RevIsIn De CuentOs InteRACtIvOs De lA seRIe lIvInG bOOKs
1.1 Windows. 1.1.1 Uso del ratn. 1.1.2 Instrucciones para entrar y salir del programa. 1.1.3 Uso del teclado. 1.2 Word. 1.2.1 Instrucciones para entrar. 1.2.2 Crear un archivo nuevo. 1.2.3 Guardar un archivo.
2. PRODuCCIn De teXtOs senCIllOs
2.1 Identificacin de sus elementos. 2.2 Uso de tarjetas para la creacin de historias.
3. PlAneACIn Del CuentO
2.1 Lectura de textos cortos (noticias, recetas, cartas, anuncios, entre otros). 2.2 Invencin de textos cortos. 2.3 Herramientas de formato de texto.
3. PRODuCCIn De teXtOs eXtensOs
3.1 Hacer la historia del cuento. 3.2 Estructura del cuento. 3.3 Distribucin de la historia en pantallas con texto y dibujos.
4. CReACIn Del CuentO COn MICROMunDOs
3.1 Lectura de cuentos. 3.2 Invencin de cuentos. 3.3 Herramientas de formato de prrafo.
4. HeRRAMIentAs esPeCIAles
Elaboracin de escenografas. Elaboracin de textos. Botones para cambiar de pgina. Animacin de los elementos del cuento.
Al trmino del curso el nio ser capaz de utilizar las herramientas bsicas de Micromundos para la creacin de textos, dibujos y animaciones que integran un cuento animado.
DuRACIn
Los conocimientos adquiridos durante el taller, permitirn al participante manejar las herramientas bsicas del procesador de palabras Word y conocer las caractersticas de diversos tipos de texto como cuentos, recetas y noticias, entre otros.
DuRACIn
20 horas.
20 horas.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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En este taller se utilizan dos programas que permiten a los nios aprender el manejo bsico de la computadora: Word y Paint, adems, se usa PowerPoint para integrar producciones de texto, dibujos, fotografas, videos y sonidos en una presentacin. El procesador de palabras Word es un recurso muy til para iniciar a los nios en la produccin y la edicin de textos, as como para introducirlos en el manejo del teclado. La herramienta de dibujos de Windows, Paint es idnea para iniciarlos en el manejo y control del mouse, as como para fomentar la creatividad y la expresin plstica. De manera adicional, se utiliza la serie de cuentos Living Books, pues constituye un excelente recurso para contar historias a los nios y un buen modelo de cuentos animados en computadora.
PeRfIl De InGResO
Los nios hoy en da cuentan con una gama amplia de productos de software educativo y juegos en Internet encaminados a que se diviertan, al tiempo que desarrollan distintas habilidades y/o refuerzan conocimientos de diferentes reas. En este taller, los nios podrn conocer distintas opciones de juegos disponibles en pginas de Internet, las cuales se seleccionaron entre otras cosas, a partir de criterios de calidad y de seguridad. Uno de los propsitos es orientar a los nios en relacin con las pginas disponibles en Internet que vale la pena utilizar y las que no. Por otro lado, a partir de este taller los nios tendrn los conocimientos bsicos para bajar de la red juegos con distinto tipo de requerimientos tcnicos.
PeRfIl De InGResO
Los nios producirn textos y dibujos sencillos aplicando las herramientas de Word y Paint, asimismo participarn en la integracin de diversos medios en una presentacin PowerPoint.
teMARIO 1. lA COMPutADORA
Nios de 2 a 5 grado de primaria interesados en conocer juegos y programas educativos disponibles en Internet y con conocimientos de manejo bsico de archivos y de Internet.
ObjetIvO
El participante utilizar programas de software educativo y juegos disponibles en Internet que, en forma amena, le servirn para desarrollar habilidades de razonamiento y lgica.
temario 1. jueGOs De lGICA
Partes de la computadora. Prender y apagar. Entrar a los paquetes. Uso del ratn.
2.1 Uso del teclado. 2.2 Herramientas de edicin (formato de texto). 2.3 Contando cuentos. Cuentos interactivos de la serie Living Books. 2.4 Crear, guardar e imprimir archivos de texto.
3. elAbORACIn De unA PResentACIn en POWeR POInt
1.1 Las pruebas del rompecabezas de duendes (Goblins). 1.2 Acomodando paso a paso (Sokoban). 1.3 Ajedrez animado. 1.4 Combinacin de juegos con Hipomana. 1.5 Memoramas animados (memory blocks). 1.6 Resolucin de laberintos.
2. ROMPeCAbezAs COn ClIC
3.1 Elaboracin de una presentacin sobre animales. 3.2 Cajas de texto. 3.3 Elaboracin de las ilustraciones con un graficador o escaneo de dibujos hechos en papel. 3.4 Insercin de textos, fotografas, videos y sonidos. 3.5 Guardar e imprimir.
PeRfIl De eGResO
3.1 El reto de agrupar con Magic-Bubble. 3.2 Bloques de construccin con LEGOCAD.
4. MAteMtICAs DIveRtIDAs
A travs de este taller, los nios conocern el manejo bsico de la computadora: encendido y apagado correcto, entrar a los paquetes utilizados, manejar el ratn e identificar la ubicacin de algunas teclas en el teclado; adems de que podrn utilizar las herramientas de dibujo Paint y de edicin de Word.
DuRACIn
5.1 Sitios de apoyo a tareas. 5.2 La enciclopedia Wikipedia. 5.2.1 Sitios de Origami. 5.3 Sitios de experimentos.
6. sOftWARe lIbRe
20 horas.
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6. Secuencias grficas
20 horas.
En este taller se combina el uso de diversos materiales y software educativo para trabajar con los nios distintas nociones en relacin con los nmeros y su representacin. Adems se trabaja la percepcin, ubicacin espacial y habilidad para distinguir distintas formas geomtricas y colores, as como el desarrollo de la habilidad en el manejo del ratn y el manejo de programas adecuados a la edad de los nios.
PeRfIl De InGResO:
A travs de este taller los nios practicarn algunas nociones bsicas de matemticas relacionadas con el conteo y los nmeros, asimismo conocern el manejo bsico de la computadora: encenderla y apagarla correctamente, manejar el ratn e identificar la ubicacin de algunas teclas en el teclado para llevar a cabo las actividades en los programas y sitios aplicados.
DuRACIn
20 horas.
Nios de 5 y 6 aos
ObjetIvOs
El participante identificar los nmeros escritos, practicar conteo, orden y comparacin de colecciones y, reconocer formas y figuras geomtricas. Tambin aplicar su capacidad para ubicarse espacialmente y desarrollar su coordinacin motriz fina. De igual forma, tendr habilidad en el manejo del ratn y de programas de computadora adecuados a su edad.
teMARIO 1. COnteO De COleCCIOnes
La tecnologa de la fotografa digital se ha extendido de manera rpida y se ha vuelto ms accesible, tanto, que hoy es posible tomar fotografas digitales con agendas electrnicas y telfonos celulares. Por esto es muy recomendable conocer y saber manejar esta nueva tecnologa que permite un trabajo fotogrfico atractivo y que brinda la posibilidad de ver las imgenes de inmediato, compartirlas a travs de archivos y editarlas en la computadora.
PeRfIl De InGResO
1.1 Conteo de colecciones. 1.1.1 Materiales concretos. 1.1.2 Colecciones dibujadas. 1.1.3 Software. 1.2 Comparacin de colecciones. 1.2.1 Materiales concretos. 1.2.2 Colecciones dibujadas. 1.2.3 Software.
2. RelACIn entRe lOs nMeROs y lAs COleCCIOnes
El participante identificar los recursos tcnicos y prcticos necesarios para tomar y editar fotografas con cmaras digitales.
teMARIO 1. MAnejO bsICO De lA CMARA
2.1 Construccin de una coleccin a partir del numeral. Actividades con material concreto y con software. 2.2 Escritura de los nmeros a partir del conteo de una coleccin. Actividades con material concreto y con software.
3. lA seRIe De lOs nMeROs
1.1 Componentes bsicos. 1.1.1 Disparador, lente, visor, flash, memoria, resolucin. 1.2 Ajustes de la cmara. 1.2.1 Formato, enfoque, zoom, luminosidad, efectos, resolucin. 1.3 Captura de la foto. 1.4 Comparacin de las cmaras digitales contra las cmaras en celulares y PDAs.
2. COnsejOs PARA tOMAR MejORes fOtOs
3.1 Identificacin de la serie de los nmeros. 3.1.1 Actividades con material concreto. 3.1.2 Colecciones dibujadas y software.
4. lAbeRIntOs
Manejo de luz. ngulo y ubicacin de la cmara para la captura. Men de configuracin de la cmara. Manejo de memorias externas.
5.1 Construccin de dibujos con figuras geomtricas. 5.2 Realizacin de actividades con un tangram. 5.2.1 Concreto 5.2.2 Software.
3.1 Seleccin del modo adecuado. 3.1.1 Resolucin y modo de trabajo de la cmara. 3.2 Captura de foto considerando la luz. 3.3 Captura de imagen. 3.4 Verificacin de imagen.
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4.1 Modos de conexin. 4.1.1 Puerto USB. 4.1.2 Directa al equipo de cmputo (memory stick). 4.2 Descarga de imgenes en la computadora. 4.3 Manejo de formatos grficos para la edicin de fotos.
5. MAnIPulACIn De lAs IMGenes
5.1 Propiedades de la imagen. 5.1.1 Tamao. 5.1.2 Resolucin. 5.1.3 Recorte (encuadre). 5.2 Ajuste de la imagen. 5.2.1 Brillo. 5.2.2 Contraste. 5.2.3 Gama. 5.2.4 Tono. 5.3 Creacin de catlogos digitales.
6. COnstRuCCIn De un AlbuM fOtOGRfICO
3.1 Definicin de variables y puertos. 3.2 Instrucciones bsicas (WaitMs, For-Next, Goto, Main). 3.3 Instrucciones de control (While, IF-Then-Else). 3.4 Generacin del cdigo para grabar el micro-robot. 3.5 Ejemplo de un programa.
4. COMPOnentes y OPeRACIn Del sIsteMA De COntROl AzCAtl
6.1 Organizacin de las fotos en una presentacin de PowerPoint. 6.2 Incorporacin de textos y anotaciones a fotos. 6.3 Conversin del lbum de PowerPoint en una pgina web.
PRODuCtO fInAl
4.1 Componentes principales (PIC, grabador del PIC, puertos para motores y puertos universales). 4.2 Conexin a la PC. 4.3 Lectura, borrado y grabacin del PIC. 4.4 Prueba de funcionamiento.
5. elAbORACIn De PROGRAMAs esPeCfICOs
5.1 Tareas de prueba (marcar una ruta, hacer un cuadro, estacionarse, entre otras). 5.2 Esquive de objetos con sensores de contacto frontales. 5.3 Seguimiento de una trayectoria recta en el piso. 5.4 Carreras de micro-robots.
PRODuCtO fInAl
20 horas.
Micro-robot con sensores que realice una tarea especfica (esquivar objeto, seguir trayectoria recta, estacionarse).
DuRACIn
20 horas. Los sensores permiten disear programas que interactan con el medio que rodea al micro robot en base a la informacin que recibe el sistema de control de los sensores. Existen diversos tipos de sensores dependiendo del tipo de tarea a realizar o el problema a solucionar, por lo que cada tipo de sensor requiere del estudio y anlisis de su funcionamiento para el empleo en los programas que procesen esta informacin.
PeRfIl De InGResO
El taller est dirigido a nios y jvenes que cursen el 6 grado de primaria o cualquiera de secundaria y que estn interesados en programar su propio carro-robot mediante sensores especficos. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso Construye tu propio ROBOT.
ObjetIvO
Un medio de comunicacin audiovisual (radio, TV, CD, Internet, etctera) es la integracin entre lo auditivo y lo visual para producir una nueva realidad o lenguaje, y as tener una percepcin ms completa al expresar o informar en todos los mbitos de la vida cotidiana (social, familiar, cultural, poltico y econmico). Tambin influyen en los estilos de vida con los que se enfrentan principalmente nios y jvenes. Conocer el proceso de produccin de un video audiovisual proporciona una poderosa herramienta de comunicacin a la par de incentivar la creatividad del participante.
PeRfIl De InGResO
El curso se imparte a estudiantes de secundaria interesados en crear sus propios videos. Se requieren conocimientos bsicos de cmputo.
ObjetIvO
El participante emplear sensores, que sern conectados a un carro-robot; disear y generar programas que le permitan interactuar con la informacin que reciben los sensores para que se realicen tareas especficas en base al propsito del micro-robot.
El participante elaborar sus propios videos digitales, desde la grabacin hasta la edicin final, aplicando el proceso de produccin.
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teMARIO 1. IntRODuCCIn
1.1 Conceptos generales. 1.2 Definicin de cmara y tipos de cmaras. 1.3 Planos y movimientos de cmara.
2. PRePRODuCCIn
Caractersticas de Flash. Versiones de Flash. Tipos de archivo. Mapas de bits vs. vectores. Interfaz de Flash. Ambiente de trabajo. Concepto de animacin.
2. DIbujO y COlOR
4. POstPRODuCCIn
4.1 Edicin bsica. 4.1.1 Captura de audio y video. 4.1.2 Digitalizacin de imgenes. 4.1.3 Importacin de medios. 4.1.4 Eventos de audio y video. 4.1.5 Efectos especiales. 4.2 Edicin de audio. 4.2.1 Efectos de sonido. 4.2.2 Aplicaciones musicales.
5. MAsteRIzACIn
2.1 Herramienta lpiz. 2.2 Herramienta plumilla. 2.3 Modificar trazos. 2.4 Herramienta valo y rectngulo. 2.5 Herramienta de transformacin libre. 2.6 Modificacin y optimizacin de formas. 2.7 Herramienta brocha. 2.8 Herramienta lazo. 2.9 Herramienta cuenta-gotas. 2.10 Creacin de gradientes con el mezclador de color. 2.11 Agrupar y desagrupar objetos.
3. teXtO
3.1 Texto en Flash. 3.2 Opciones de texto. 3.3 Texto como letras y como trazado.
4. bIblIOteCA, sMbOlOs e InstAnCIAs
A travs de este curso los jvenes podrn producir sus videos digitales.
DuRACIn
Creacin de smbolos grficos. Diferencia entre grfico, botn y clip de pelcula. Trabajo con la biblioteca. Instancias.
5. AnIMACIn
20 horas.
Dentro de la gama de posibilidades de Flash, una de las ms utilizadas es, sin duda, la creacin de animaciones (caricaturas), tanto a nivel profesional (televisin, video, pginas Web, entre otras) como a un nivel de recreacin, ya que Flash es un programa que permite desarrollar animaciones de una manera econmica y sencilla, a diferencia de la animacin tradicional.
PeRfIl De InGResO
5.1 Lnea de tiempo, fotogramas y fotogramas clave. 5.2 Borrar, copiar y mover fotogramas. 5.3 Reproducir pelculas. 5.4 Animacin cuadro por cuadro. 5.5 Interpolaciones. 5.6 Lnea gua. 5.7 Mascarillas. 5.8 Papel cebolla. 5.9 Escenas. 5.10 Efectos sobre animaciones: brillo, tinta y alpha.
6. MAPAs De bIts
6.1 Importacin de un mapa de bits. 6.2 Convertir un mapa de bits en vectores. 6.3 Optimizar imgenes con Photoshop.
7. bAses De ACtIOnsCRIPt
El taller est dirigido a jvenes entre 15 y 18 aos de edad, interesados en realizar animaciones bidimensionales para integrarlas en un sitio Web, en un sistema multimedia o bien que quede como una simple animacin. Se requiere haber acreditado o demostrar conocimientos equivalentes al curso de Introduccin a la computacin e Internet con WINDOWS.
ObjetIvO
7.1 7.2 7.3 7.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 9.4
Panel de acciones. Asistente de scripts. Comandos para avanzar, repetir y parar. Nombres de instancias. Tipos de formatos de sonido. Importacin de sonido. Convertir archivos con extensin wav en mp3. Agregar sonidos ambientales o de fondo. Storyboard. Creacin de personajes. Creacin de fondos. Integracin de personajes, sonido y fondo.
8. sOnIDO
Los participantes crearn dibujos animados integrando movimientos y sonidos por medio de FLASH, los cuales sern grabados en un disco compacto.
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PRODuCtO fInAl
Una caricatura integrada con animaciones bidimensionales independientes (en formato swf, el reproducible de Flash) o para un proyecto Web o multimedia.
ReQuIsItOs ACADMICOs
20 horas.
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Durante las dos semanas previas al inicio de cada curso, de lunes a jueves.
fORMAs De PAGO
En efectivo. Con tarjeta de crdito (excepto American Express). Cheque certificado a nombre de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Depsito bancario.
COnOCIMIentOs PRevIOs en CMPutO
Para algunos cursos son indispensables conocimientos previos en cmputo, por lo cual presentan examen las personas que: Tomaron cursos de computacin en instituciones pblicas o privadas sin validez oficial. Carecen de un documento que avale sus conocimientos en cmputo. Presentan constancias sin calificacin o cuya expedicin excede a los dos aos. Presentan historia acadmica de su carrera con calificacin menor a 8.0 en sus materias afines al cmputo.
COnstAnCIAs
A quien acredite cualquier curso programado para el pblico en general; si obtuvo calificacin mnima de 7.5 se le entregar una constancia avalada por la UNAM, despus de 10 das hbiles de haber concluido el curso. Solicitud de cursos institucionales Favor de contactar con el Coordinador del Centro correspondiente a travs de los siguientes telfonos o correos electrnicos:
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN, UNAM
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Ribera de San Cosme 71, Col. Santa Mara la Ribera, CP 06400, tels: 56 22 79 59 y 56 22 79 59, fax: 55 3552 03. informes@ contacto@tic.unam.mx
Taine 246, Col. Polanco, CP 11570, tels.: 52 54 03 13y 52 03 39 26, fax: 52 54 01 14. contacto@tic.unam.mx
Calle Repblica del Salvador 70 esquina con Isabel la Catlica, Centro Histrico, tels.: 55 12 93 16 y 5521 50 38. informes@ contacto@tic.unam.mx
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as nuevas tendencias en la economa mundial han influido en el comportamiento del mercado de trabajo y en la orientacin del sistema educativo, obligando a establecer un vnculo entre lo que el mercado de trabajo requiere y la educacin que se imparte. Esta tendencia es aplicable tambin a la capacitacin, ahora se requieren programas modulares que cumplan con estndares basados en competencias y que permitan al trabajador continuar su capacitacin a lo largo de la vida, ya que los nuevos estndares del mbito laboral exigen que una persona posea competencia laboral y que pueda demostrarla. La DGTIC buscando estar al da en las tendencias de la capacitacin en cmputo, ha realizado todo un proceso para acreditarse como Centro Evaluador de Competencias Laborales y brindar una opcin ms a nuestros participantes. Estamos autorizados por el Consejo de Normalizacin y Certificacin de Competencia Laboral (CONOCER) para llevar a cabo la evaluacin de competencia laboral en la norma Elaboracin de documentos mediante herramientas de cmputo (CINF0276.01).
las unidades que la conforman:
Operar las herramientas de cmputo. UINF0649.01 Preservar el equipo de cmputo, insumos, informacin y el lugar de trabajo. UINF0650.01 Elaborar documentos mediante procesadores de texto. UINF0651.01 Elaborar hojas de clculo mediante aplicaciones de cmputo. UINF0652.01 Elaborar presentaciones grficas mediante aplicaciones de cmputo. UINF0653.01 Los certificados son emitidos por el CONOCER y tienen validez a nivel nacional. La DGTIC tambin ha aplicado el enfoque de competencias laborales para crear una lnea de cursos de capacitacin en cmputo que abarca los elementos requeridos en la norma. Estos cursos tienen el objetivo de proporcionar los conocimientos y habilidades solicitadas en la evaluacin.
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COORDInACIn De lA PublICACIn
Act. Hortensia Cano Granados Lic. Rosario Ortiz Osornio Coordinadoras de reas, temticas y compilacin de contenidos Lic. Mara del Carmen Hernndez Hernndez Subdirectora de Comunicacin DG. Toa Zimerman Sonabend Jefa del Departamento de Diseo Lic. Imelda Arcelia Gutirrez de la Torra Lic. Patricia Garca Morales Correccin de estilo DG. Deena Luz Cruz Segura CG. Lidia Angelina Castillo Pea Edicin y diseo DG. Eprin Varas Gabrelian Diseo de la portada
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