Cuestionario de la 1 y 2da unida de tica.

1. 2. 3. Es el que tiene toda la realidad EN CUANTO QUE ES. Es la privacin de un bien debido, ausencia de algo que se debera poseer. Son aquellas que apartan ligeramente al hombre de la direccin hacia su fin ltimo, o retrasan el avance hacia ese logro, pero sin llegar a quebrantarlo o hacerlo imposible. Sigue un mtodo afn a las otras ciencias filosficas, particularmente a la Si algo reporta utilidad para un bien restringido o particular, o se realiza de acuerdo a las reglas de un arte o tcnica determinados, qu tipo de bien es? Se dice de aquellas acciones libres que conducen al hombre a la consecucin de su fin ltimo. Qu tipo de bien es? Es la carencia de la bondad moral propia de los actos libres. Esta juega un papel muy importante al estudiar a la tica: no es fcil considerar el recto orden de las acciones si la voluntad no se encuentra dispuesta a aceptarlo Es la ausencia de alguna perfeccin de la natural corprea. Es el gusto que puede conllevar una accin determinada. Una ciruga puede resultar muy poco grata, pero totalmente adecuada desde el punto de vista tcnico, til y moral. En qu rea de la filosofa se encuentra la tica? Caminar, respirar, parpadear son actos propios de qu actos? El objeto formal de la tica es El objeto material de la tica es Porque en el estudio de su objeto utiliza verdades ya adquiridas o demostradas por otras disciplinas. Ejemplos: metafsica y teologa natural. Es uno de los motivos de que la tica es De aqu que slo el mal moral hace al hombre malo en Es una de las ramas que estn en la Ontologa? Son acciones gravemente malas aquellas transgresiones conscientes y libres de una exigencia esencial de orden moral natural. Es una de las ramas que se encuentra en la Axiologa La tica no est hecha para saber ms, sino para: Es la disciplina que estudia al ser en cuanto ser. Es la disciplina los problemas ms humanos como son la vida, la voluntad, la libertad. Es la disciplina que estudia la teora del conocimiento: Es la disciplina que analiza los conceptos fundamentales, la metodologa y las teoras que integran las ciencias particulares:

4. 5.

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25. Es la disciplina que estudia la esencia de lo bello y los principios que los rigen. 26. Es la disciplina que estudia al ser absoluto, pero desde el punto de vista racional. 27. Filsofo que sostiene que lo nico bueno es una buena voluntad. 28. Filsofos que identifican el valor supremo con la aceptacin del destino: 29. Filsofo que postula la bondad del auto inters racional. 30. Filsofo que identifica el valor moral con la felicidad. 31. Filsofo que considera que Dios es el bien supremo y los valores religiosos deben de supeditarse a los valores religiosos 32. Filsofo padre de la tica. 33. Filsofo que persigue el bien, pero lo identifica con una idea. 34. Filsofos que identifican el bien con el placer. 35. Filsofo representante del utilitarismo. 36. Qu filsofo propone el buen juicio o el punto medio 37. La accin humana se entiende como un acto moral, supone elementos importantes entre los que estn: la voluntad, la prctica, la libertad, la conciencia y la... 38. Es la facultad por la que reconocemos la diferencia entre el bien y el mal. 39. Este tipo de tica sostiene que el el principio moral est fuera del individuo, que carece de autonoma para decidir a qu leyes morales ha de obedecer, pues estas ya estn fijadas de antemano. 40. Si tu a actas haciendo el buen a no importa quien, y esa persona en correspondencia hace lo mismo con quien sea, ante qu estars? 41. Es el medio que consideramos valioso como medio para lograr otra cosa que deseamos. 42. Es aquel que vale por si mismo y lo deseamos por si mismo independiente mente de sus consecuencias. 43. Quien dice que los valores no son, sino que vales? 44. Son aquellas cualidades positivas que influyen en ti al momento de decidir. 45. Este tipo de valores son los que tienen en comn todos los hombres 46. Es la cualidad de aquellos que obran con decencia, rectitud, honradez y justicia. 47. Es otra caracterstica de los valores positivos (los negativos se caracterizan por provocar rechazo) que consiste en la particularidad que tiene de atraer la atencin y voluntad de los individuos, hacindolos deseables. 48. Es el dar un trato igualitario a aquellos que no posee las mismas caractersticas o condiciones e implica el reconocimiento de la dignidad humana, propia y de los dems. 49. Estn influenciados por las costumbres, las tradiciones. Varan segn el contexto en el que se ubica. Son vlidos en una poca y en un lugar especfico y para determinadas personas o grupos de ellas. 50. Es la actitud de permanecer y actuar en todo momento con apego y cumplimiento pleno de las prescripciones de la ley.

51. Trascendencia significa ir ms all, y los valores estn en los sujetos que los poseen, pero tambin estn ms all de ellos. La belleza de una flor se va marchitando, pero la belleza sigue existiendo puesto que trascendi a la flor. 52. Manifiestan una actitud estimativa de la que deriva su carcter normativo. Al enunciar se anuncian los usos directivos y expresivos del lenguaje. Al prescribir normas se utiliza la bondad, maldad, justicia, rectitud, honestidad, lealtad. 53. Es uno de los valores ms importantes, se refiere a la actitud, un actuar permanente y constante a pegado a la legalidad y respeto de la igualdad de derechos de todas las personas. 54. Es la existencia necesaria de lo opuesto; es decir, a un valor positivo corresponde un valor negativo o antivalor. No puede existir uno sin otro; siempre tiene su referencia de su contrario porque ambos se manifiestan, aunque no al mismo tiempo. Ej. Responsabilidad. Irresponsabilidad. 55. Ya que son captados por el entendimiento, aunque tiene implicacin de todo el ser. 56. Es la disposicin que nos permite discernir de manera equilibrada lo que es bueno o malo para uno mismo o los dems en una circunstancia liberal, para que con base en ello se proceda y acte de la mejor manera. 57. Se refiere a los hechos observables directamente o inmediatamente, la experiencia los confirma o los refutan. 58. La capacidad de autodeterminacin de la persona sin recibir injerencia alguna. 59. Los valores se presentan en un sistema gradual, es decir est ordenados de acuerdo con la escala que nos muestra la mayor o menor calidad de ellos, comparados entre s. 60. Puede entenderse como un estado individual o social de ser o estar bien y en tranquilidad.

Preguntas de las unidades 3 y 4 de la materia de tica I

61. 62. 63. 64. 65. 66. Cmo define Abraham Lincoln la democracia? Cmo define Herodoto la democracia? Cmo define Rousseau la democracia? Cmo define Simn Bolvar la democracia? Cul es la definicin de cultura adoptado por la UNESCO? Cul es el sistema poltico que se fundamenta en la libertad y la igualdad de los derechos de todos? 67. Cul es la definicin de cultura de E. B Tylor? 68. Cul es la funcin del poder ejecutivo? 69. Cul es la funcin del poder judicial?

70. Cul es la funcin del poder legislativo? 71. Cul es la manifestacin de participacin ciudadana por excelencia? 72. Cuales son las cuatro razones para elegir a la democracia como forma de gobierno? 73. Cules son las libertades cvicas ms importantes y en qu consiste cada una? 74. Cules son los derechos que debes ser promovidos, reconocidos y respetados en cada hombre, por el simple hecho de serlo? 75. Cules son los elementos que influyen ms significativamente en la conformacin de la identidad colectiva? 76. Cules son los obstculos de la democracia? 77. Cules son los referentes para definir una cultura? 78. Cules valores destacan en la convivencia? 79. Dnde se menciona que el respeto debe extenderse a todos los hombres? 80. En las caractersticas ms significativas de la cultura a que se refiere el dinamismo? 81. En las caractersticas ms significativas de la cultura a qu se refiere la complejidad? 82. En las caractersticas ms significativas de la cultura a qu se refiere la heterogeneidad? 83. En qu consiste la colonizacin? 84. En qu consiste la discriminacin? 85. En qu consiste la explotacin? 86. Por quin est formado el poder ejecutivo? 87. Por quin est formado el poder judicial? 88. Por quin est formado el poder legislativo? 89. Qu es la globalizacin? 90. Qu es la identidad colectiva? 91. Qu es lo que se conoce como proceso para alcanzar acuerdos? 92. Qu se entiende como pluricultural? 93. Qu son los GRUPOS MINORITARIOS? 94. Qu valor es imprescindible en los individuos participantes, para que dentro del dilogo, puedan acordar en un ambiente de armona, estabilidad y seguridad y este acuerdo desemboque en la paz y justicia. 95. Qu valor slo se puede desarrollar en comunidad? a que nos referimos? 96. Es la adhesin voluntaria a la causa de otros; conlleva anteponer el bienestar comn al bienestar particular, a que nos referimos? 97. Conjunto de ideas, creencias, valores y opiniones acerca de la naturaleza de las personas y de la sociedad, a que valor nos referimos? 98. Consiste en aceptar aquello que es diferente; es la capacidad de aceptar una cosa con la que no se est de acuerdo a que nos referimos? 99. Consiste en el trato de inferioridad que por prejuicio de raza, preferencia sexual, religin, etc., se da una persona o colectividad, a que nos referimos?

100. Consiste en vivir juntos, compartir con otros, a que nos referimos? 101. Constituye la soberana popular, a travs de ella el individuo, por consentimiento propio, se somete a la obediencia de las leyes que garantizan su vida y felicidad a que nos referimos? 102. Define la capacidad de un individuo de aceptar una cosa con la que no se est de acuerdo, a que nos referimos? 103. En l, todos los interlocutores que participan deben respetar a quien manifieste su punto de vista, contemplar que cada uno tiene espacio. No se puede opinar al mismo tiempo, a que nos referimos? 104. En su sentido normativo, justifica el derecho a la diferencia, ala preservacin, transmisin, prosperidad y evolucin de las culturas, a que nos referimos? 105. Es aqul cuyo poder se encuentra determinado por conceptos legales, de tal manera que no se puede exigir de sus miembros ninguna accin u omisin que no tenga fundamento en la existencia de una norma jurdica preestablecida, a que nos referimos? 106. Es el conjunto de rasgos que distinguen a un individuo o un conjunto de individuos, a travs de los cuales se le puede reconocer sin posibilidad de confundirlo con otro, a que nos referimos? 107. Es el hecho de aduearse elementos de otra cultura que no pueden integrarse con los ya existentes, porque no se adaptan a las caractersticas peculiares que la definen, a que nos referimos? 108. Es entendida como un sistema en el cual el pueblo elige y cambia a sus gobernantes de una manera responsable y pacfica, con concede al gobierno el derecho de regir al los ciudadanos, a que nos referimos? 109. Es entendida como una crnica del pasado, su investigacin y su narracin conforman un elemento imprescindible para dar continuidad a la identidad colectiva, a que nos referimos? 110. Es la capacidad que tiene un hombre de actuar conforme a su propia decisin; es decir; de llevar a la prctica de lo decidido segn su opinin y deseo, a que nos referimos? 111. Es la capacidad que tienen los miembros de un grupo social para actuar de manera conjunta, lo que denota se grado de integracin y estabilidad interna, a que nos referimos? 112. Es la coexistencia de diversos grupos culturales, a que nos referimos? 113. Es la existencia de diferentes culturas en un mismo espacio geogrfico y social, donde se da una jerarquizacin en la que no todas las culturas estn en grado de igualdad, a que nos referimos? 114. Es todo aquello que comprende conocimientos, creencias, arte, moral, derechos, costumbres y cualquier otra capacidad y hbito adquirido por el hombre, a que nos referimos? 115. Es un discurso argumentativo encaminado a la comprensin mutua. a que nos referimos?

116. Es un valor intrnseco y supremo que tiene cada persona, independientemente de su pensamiento, condicin social, econmica, poltica, religiosa y cultural. a que nos referimos? 117. Escribe tres de las caractersticas de la cultura. 118. Esta lleva a reconocer los derechos y la dignidad de los dems, sin lesionarlos, a que nos referimos? 119. Etimolgicamente se define como gobierno del pueblo o poder del pueblo o poder de del pueblo, a que nos referimos? 120. Forma lingstica que constituye el modo de habla propio de una comunidad, a que nos referimos? 121. Orden necesario para el correcto funcionamiento de la sociedad, determina la forma de gobierno, su estructura, los planes gubernamentales, las condiciones dentro de las cuales se ejerce la libertad individual, etc. a que nos referimos? 122. Proceso fundamentalmente econmico que consiste en la creciente integracin de las economas nacionales en un nico mercado capitalista mundial, a que nos referimos? 123. Que es el multiculturalismo? 124. Se define como la justicia en la igualdad: 125. Se manifiesta en los comportamientos comunes que identifican a un pueblo: 126. Significa un acuerdo general y un proceso para alcanzar dicho acuerdo: 127. Sistema de opresin que atribuye a una raza la superioridad sobre los dems: 128. Son las formas ms explicitas y correctas del control social, contienen un mandato o una prohibicin, si incumplimiento conlleva una sancin: 129. Son los hbitos convertidos en una serie de reglas de comportamiento que cambian muy lentamente y cuya transgresin merece censura: 130. Va de dominio que consiste en abusar o aprovecharse de las personas para lograr un beneficio propio

Cuestionario de la 5 y 6 unidad de tica I

131. Es una actividad humana que tiene como objetivo la comprensin de la realidad, cuyo producto es el saber obtenido de manera metdica. 132. Cul es el trmino que alude a la actual relacin de interdependencia que se observa entre la ciencia y la tecnologa? 133. Cul es la ley de mayor importancia en cuestiones ecolgicas en Mxico? 134. Para qu fue creada la tecnologa por los seres humanos? 135. Como se le llama a la naturaleza transformada por el hombre, entre las cuales debera haber un equilibrio.

136. Es el proceso que consiste en ensear y reconocer los valores: implica aclarar conceptos para favorecer las habilidades y actitudes necesarias para comprender y apreciar la relacin mutua entre el hombre, su cultura y el medio ambiente. Nos referimos a: 137. Es la rama de la biologa que estudia los sistemas naturales y su funcionamiento. 138. Es la rama del conocimiento que se ocupa de disear artefactos y procesos, as como de la normalizacin y el diseo de la accin humana, es 139. Es un conjunto estructurado de factores, de condiciones orgnicas e inorgnicas que constituyen el entorno en el que habitan los seres vivos y con el cual estn en interaccin constante como unidad funcional. 140. Es un esquema econmico que propone evitar el agotamiento de recursos naturales y, a la vez, eliminar los problemas ecolgicos propios del desarrollo industrial desmedido. A qu nos referimos? 141. Esta nos muestra como la naturaleza ha pasado de ser un medio de produccin a ser objeto. 142. La palabra ecologa fue empleada por primera vez en el siglo XX por qu bilogo francs? 143. La visin que tena nuestros antepasados se va perdiendo hasta casi desaparecer con la llegada de la revolucin industrial. A esta visin se le llama 144. Los cuidados necesarios para reducir los rasgos de la tecnociencia estn representados en el llamado 145. Pueden entenderse como la integracin dinmica de: el reconocimiento de derechos al ambiente y a la vida, los deberes de los ciudadanos frente al ambiente y el desarrollo sostenible, la participacin activa de todos para defender sus derechos y el 16 Que busca comprender la ciencia ejercicio de sus responsabilidades, en un marco tico y de valoracin de la vida en todas sus manifestaciones. Nos referimos a: 146. Qu busca comprender la tecnologa 147. Son cualquier dao aparente, real o potencial al medio ambiente, originado por alguna alteracin provocada directamente o indirectamente por el hombre. 148. Son aquellos acontecimientos que se producen en la naturaleza sin la intervencin o mediacin de los seres humanos. 149. Son aquellos espacios que poseen algn valor histrico, cultural y cientfico, pero que no llegan a tener la extensin ni la biodiversidad suficiente para ser considerados como reas protegidas. 150. Son reas de uno o ms ecosistemas importantes por su belleza y valor histrico o cultural, las cuales estn destinadas, principalmente, para el disfrute o descanso de las personas. 151. Son sectores de uno o varios ecosistemas no alterados por la accin del hombre y que requieren ser protegidos y conservados

152. Son un conjunto de poblaciones de seres vivos que se interrelacionan de un modo organizado con elementos no orgnicos de un determinado espacio geogrfico. 153. Su significado en nacer o surgir, el cual, a su vez , es traduccin del griego Phycis, se est hablando de: 154. Los productos de la tecnologa y la tecnologa para qu se han utilizado? 155. Qu nos dice el principio de preocupacin? 156. La tecnologa ha modificado muchos aspectos de la vida humana menciona los beneficios en qu reas: 157. Menciona en dnde impacta el agotamiento de los recursos naturales: (Son tres) 158. Por qu se produce la contaminacin? 159. Menciona cuales son los efectos ms relevantes de la contaminacin: (Son cinco) 160. Cul es el propsito fundamental en preservar el equilibrio de los ecosistemas y proteger el medio ambiente en conjunto? 161. Cules son las tres dimensiones principales del modelo sostenible? 162. Dnde menciona lo siguiente: Toda persona tiene derecho a un ambiente adecuado para su desarrollo y bienestar. 163. Qu objetivo principal tiene la Ley General de Equilibrio Ecolgico?