Vous êtes sur la page 1sur 125

A UA U L A L A

11

11

Corte total
Q

Introduo

ualquer pessoa que j tenha visto um regisgaveta, tro de gaveta como o que mostrado a seguir, sabe que se trata de uma pea complexa, com muitos elementos internos.

Se fssemos representar o registro de gaveta em vista frontal, com os recursos que conhecemos at agora (linha contnua larga para arestas e contornos visveis e linha tracejada estreita para arestas e contornos no visveis), a interpretao ficaria bastante prejudicada, como mostra o desenho a seguir.

Analise novamente as duas figuras anteriores. Pela foto, voc forma uma idia do aspecto exterior do objeto. J a vista frontal mostra tambm o interior do objeto, por meio da linha tracejada estreita. Porm, com tantas linhas tracejadas se cruzando, fica difcil interpretar esta vista ortogrfica. Para representar um conjunto complexo como esse, com muitos elementos internos, o desenhista utiliza recursos que permitem mostrar seu interior com clareza. Nesta aula, voc conhecer o recurso utilizado em desenho tcnico para mostrar elementos internos de modelos complexos com maior clareza: trata-se da representao em corte As representaes em corte so normalizadas pela corte. ABNT, por meio da norma NBR 10.067 /1987.

A U L A

11

Corte
Cortar quer dizer dividir, secionar, separar partes de um todo. Corte um recurso utilizado em diversas reas do ensino, para facilitar o estudo do interior dos objetos. Veja alguns exemplos usados em Cincias.

Nossa aula

Sem tais cortes, no seria possvel analisar os detalhes internos dos objetos mostrados. Em Mecnica, tambm se utilizam modelos representados em corte para facilitar o estudo de sua estrutura interna e de seu funcionamento.

A U L A

11

Mas, nem sempre possvel aplicar cortes reais nos objetos, para seu estudo. Em certos casos, voc deve apenas imaginar que os cortes foram feitos. o que acontece em desenho tcnico mecnico. Compare as representaes a seguir.

Mesmo sem saber interpretar a vista frontal em corte, voc deve concordar que a forma de representao da direita mais simples e clara do que a outra. Fica mais fcil analisar o desenho em corte porque nesta forma de representao usamos a linha para arestas e contornos visveis em vez da linha para arestas e contornos no visveis. Na indstria, a representao em corte s utilizada quando a complexidade dos detalhes internos da pea torna difcil sua compreenso por meio da representao normal, como voc viu no caso do registro de gaveta. Mas, para que voc entenda bem o assunto, utilizaremos modelos mais simples que, na verdade, nem precisariam ser representados em corte. Quando dominar a interpretao de cortes em modelos simples, voc estar preparado para entender representao em corte em qualquer tipo de modelo ou pea. Existem vrios tipos de corte. Nesta aula, voc aprender a interpretar corte total. Corte total Corte total aquele que atinge a pea em toda a sua extenso. Veja.

Lembre-se que em desenho tcnico mecnico os cortes so apenas imaginrios. rios Os cortes so imaginados e representados sempre que for necessrio mostrar elementos internos da pea ou elementos que no estejam visveis na posio em que se encontra o observador. Voc deve considerar o corte realizado por um plano de corte tambm corte, imaginrio. No caso de corte total, o plano de corte atravessa completamente a pea, atingindo suas partes macias, como mostra a figura a seguir.

A U L A

11

Corte nas vistas do desenho tcnico Os cortes podem ser representados em qualquer das vistas do desenho tcnico mecnico. A escolha da vista onde o corte representado depende dos elementos que se quer destacar e da posio de onde o observador imagina o corte.

Corte na vista frontal Considere o modelo abaixo, visto de frente por um observador.

A U L A

11

Nesta posio, o observador no v os furos redondos nem o furo quadrado da base. Para que estes elementos sejam visveis, necessrio imaginar o corte corte. Imagine o modelo secionado isto , atravessado por um plano de corte, como secionado, mostra a ilustrao.

O plano de corte paralelo ao plano de projeo vertical chamado plano vertical. longitudinal vertical Este plano de corte divide o modelo ao meio, em toda sua extenso, atingindo todos os elementos da pea. Veja as partes em que ficou dividido o modelo atingido pelo plano de corte longitudinal vertical.

Imagine que a parte anterior do modelo foi removida. Assim, voc poder analisar com maior facilidade os elementos atingidos pelo corte. Acompanhe a projeo do modelo secionado no plano de projeo vertical.

Na projeo do modelo cortado, no plano vertical, os elementos atingidos pelo corte so representados pela linha para arestas e contornos visveis. A vista frontal do modelo analisado, com corte, deve ser representada como segue.

A U L A

11

As partes macias do modelo, atingidas pelo plano de corte, so representadas hachuradas hachuradas. Neste exemplo, as hachuras so formadas por linhas estreitas inclinadas e paralelas entre si. As hachuras so formas convencionais de representar as partes macias atingidas pelo corte. A ABNT estabelece o tipo de hachura para cada material. Mais adiante, voc conhecer a norma tcnica que trata deste assunto. O tipo de hachura usado no desenho anterior indica que o material empregado na confeco deste modelo metal metal. Os furos no recebem hachuras, pois so partes partes ocas que no foram atingidas pelo plano de corte. Os centros dos furos so determinados pelas centro, linhas de centro que tambm devem ser representadas nas vistas em corte.

Indicao do plano de corte


Observe novamente o modelo secionado e, ao lado, suas vistas ortogrficas.

A vista superior e a vista lateral esquerda no devem ser representadas em corte porque o observador no as imaginou atingidas pelo plano de corte. A vista frontal est representada em corte porque o observador imaginou o corte vendo o modelo de frente. Sob a vista representada em corte, no caso a vista frontal indicado o nome frontal, do corte: Corte AA AA.

A U L A

11

Observe, na figura anterior, que a vista superior atravessada por uma linha trao e ponto estreita, com dois traos largos nas extremidades. Esta linha indica o local por onde se imaginou passar o plano de corte. As setas sob os traos largos indicam a direo em que o observador imaginou o corte. As letras do alfabeto, prximas s setas, do o nome ao corte. A ABNT determina o uso de duas letras maisculas repetidas para designar o corte: AA BB AA, BB, CC etc. Quando o corte representado na vista frontal, a indicao do corte pode ser feita na vista superior, como no exemplo anterior, ou na vista lateral esquerda, como mostra a ilustrao a seguir.

Segundo a ABNT, sempre que a representao do corte for clara, no h necessidade de indicar o plano de corte em outra vista.

Verificando o entendimento
Analise o desenho tcnico abaixo e responda: a) em que vista est representado o corte?; b) em que vista aparece indicado o corte? c) qual o nome deste corte?

As respostas corretas so: a) vista frontal; b) vista superior; c) corte AA AA.

Corte na vista superior


Como o corte pode ser imaginado em qualquer das vistas do desenho tcnico, agora voc vai aprender a interpretar cortes aplicados na vista superior. Imagine o mesmo modelo anterior visto de cima por um observador.

A U L A

11

Para que os furos redondos fiquem visveis, o observador dever imaginar um corte. Veja, a seguir, o modelo secionado por um plano de corte horizontal.

Este plano de corte, que paralelo ao plano de projeo horizontal, chamado plano longitudinal horizontal. Ele divide a pea em duas partes. Com o corte, os furos redondos, que antes estavam ocultos, ficaram visveis. Imagine que o modelo foi removido. Veja como fica a projeo do modelo no plano horizontal.

A U L A

Observe novamente o modelo secionado e, ao lado, suas vistas ortogrficas.

11

O corte aparece representado na vista superior. As partes macias atingidas pelo corte foram hachuradas. A vista frontal e a vista lateral esquerda esto representadas sem corte, porque o corte imaginado atingiu apenas a vista superior. O nome do corte: Corte AA aparece sob a vista superior, que a vista representada em corte. A indicao do plano de corte, na vista frontal, coincide com a linha de centro dos furos redondos. As setas, ao lado das letras que do nome ao corte, indicam a direo em que o corte foi imaginado. Quando o corte imaginado na vista superior, a indicao do local por onde passa o plano de corte pode ser representada na vista frontal ou na vista lateral esquerda.

Verificando o entendimento
Observe o modelo representado esquerda, com corte, e faa o que se pede: a) faa hachuras nas partes macias, na vista representada em corte; b) escreva o nome da vista em que o corte aparece indicado; c) escreva o nome do plano de corte que secionou este modelo.

Compare suas respostas com as que so apresentadas a seguir:

a)

; b) vista frontal; c) plano de corte longitudinal horizontal.

Corte na vista lateral esquerda


Observe mais uma vez o modelo com dois furos redondos e um furo quadrado na base. Imagine um observador vendo o modelo de lado e um plano de corte vertical atingindo o modelo, conforme a figura a seguir.

A U L A

11

Observe na figura seguinte, que a parte anterior ao plano de corte foi retirada, deixando visvel o furo quadrado.

Finalmente, veja na prxima ilustrao, como ficam as projees ortogrficas deste modelo em corte.

O plano de corte, que paralelo ao plano de projeo lateral, recebe o nome de plano transversal transversal. Na vista lateral, o furo quadrado, atingido pelo corte, aparece representado pela linha para arestas e contornos visveis. As partes macias, atingidas pelo corte, so representadas hachuradas.

A U L A

11

O furo redondo, visvel pelo observador, tambm representado pela linha para arestas e contornos visveis. Nas vistas ortogrficas deste modelo em corte transversal, a vista frontal e a vista superior so representadas sem corte. Quando o corte representado na vista lateral, a indicao do plano de corte tanto pode aparecer na vista frontal como na vista superior.

Verificando o entendimento
Resolva o prximo exerccio: Observe o modelo secionado, representado em perspectiva, e faa o que pedido: a) indique, na vista superior, o plano de corte; b) faa o hachurado das partes macias, na vista em que o corte deve ser representado; c) escreva o nome do corte AA.

Considere sua resposta correta se seu desenho tiver ficado igual ao que apresentado a seguir.

Caso voc tenha entendido bem todos os assuntos demonstrados nesta aula, prossiga resolvendo os exerccios a seguir. Se ficou com alguma dvida, releia as explicaes antes de passar para frente.

Exerccio 1 Assinale com um X a alternativa que completa corretamente a afirmao: corte total aquele que: a) ( ) atinge apenas as partes macias da pea; b) ( ) divide a pea horizontalmente; c) ( ) atinge a pea em toda sua extenso; d) ( ) mostra todos os elementos internos da pea. Exerccio 2 Escreva na linha indicada a palavra que completa a frase corretamente. Quando o observador imagina o corte vendo a pea de frente, a vista representada em corte a ...................................................... vista frontal; vista superior; vista lateral esquerda. Exerccio 3 Assinale com um X o desenho que mostra o modelo secionado por um plano de corte longitudinal horizontal. a) ( ) b) ( ) c) ( )

Exerccios A U L A

11

Exerccio 4 Complete a frase corretamente: os cortes ................................................... ser representados em qualquer das vistas do desenho tcnico. podem; no podem. Exerccio 5 Observe as vistas ortogrficas e responda: qual das vistas est representada em corte?

Exerccio 6 Observe as vistas ortogrficas e responda: em qual das vistas aparece a indicao do plano de corte?

Exerccio 7 Assinale com um X a(s) alternativa(s) correta(s). Quando o corte representado na vista lateral esquerda, a indicao do plano de corte pode ser feita: a) ( ) na vista frontal; b) ( ) na vista superior; c) ( ) na vista lateral esquerda.

A UA U L A L A

12

12 Mais de um corte nas vistas ortogrficas


ependendo da complexidade do modelo ou pea, um nico corte pode no ser suficiente para mostrar todos os elementos internos que queremos analisar. Observe, por exemplo, o modelo a seguir.

Introduo

Imagine este modelo visto de frente, secionado por um plano de corte longitudinal vertical que passa pelo centro da pea.

Imagine que a parte anterior do modelo, separada pelo plano de corte, foi removida e analise a vista frontal correspondente, em corte.

Observe que esta vista mostra apenas parte dos elementos internos da pea: os dois rasgos passantes. O que fazer para mostrar os outros dois elementos: o furo quadrado e o furo cilndrico com rebaixo, de modo a tornar mais clara a representao do modelo? A soluo representar mais de uma vista em corte. Este o assunto que voc vai aprender nesta aula.

A U L A

12
Nossa aula

Dois cortes no mesmo modelo


Volte a analisar o modelo que estamos estudando, representado em perspectiva. Agora, imagine o mesmo modelo, visto de lado, secionado por um plano de corte transversal.

Neste caso, a vista atingida pelo corte a lateral esquerda Veja a represenesquerda. tao da vista lateral esquerda em corte.

Nesta vista, possvel ver claramente o furo cilndrico com rebaixo e o furo quadrado, que no apareciam na vista frontal em corte. Veja, a seguir, como ficam as vistas ortogrficas desse modelo, com os dois cortes representados ao mesmo tempo.

Cada corte identificado por um nome. O corte representado na vista frontal recebeu o nome de Corte AA O corte representado na lateral esquerda recebeu AA. o nome de Corte BB Os dois cortes: AA e BB foram indicados na vista superior, BB. mostrando os locais por onde se imaginou passarem os dois planos de corte.

A U L A

Observe este outro modelo.

12

Se voc imaginar o modelo secionado por dois cortes: um de frente e outro de lado, todos os elementos do modelo ficaro perfeitamente visveis.

Observe, a seguir, como ficam as vistas ortogrficas: a vista frontal e a vista lateral esto representadas em corte. A vista superior traz a indicao dos dois cortes.

Verifique se voc j capaz de interpretar um desenho tcnico com a aplicao de mais de um corte.

Verificando o entendimento
Analise as vistas ortogrficas abaixo e responda: a) quais as vistas representadas em corte? b) em que vista os cortes so indicados? c) qual o nome do corte originado pelo plano de corte transversal? d) qual o nome do corte originado pelo plano de corte longitudinal horizontal?

A U L A

12

Veja agora se voc acertou: a) as vistas representadas em corte so: vista superior e vista lateral esquerda; b) os cortes so indicados na vista frontal; c) o nome do corte originado pelo plano de corte transversal corte BB; d) o nome do corte originado pelo plano de corte longitudinal horizontal corte AA AA. As vistas que voc analisou correspondem ao modelo mostrado a seguir.

Interpretando desenhos tcnicos com mais de um corte Quando a pessoa sabe interpretar corretamente as vistas em corte, ela consegue formar a idia global do modelo. Uma forma de mostrar que se capaz de interpretar os cortes, consiste em representar a perspectiva isomtrica a partir das vistas ortogrficas em corte. Esta a tarefa que vamos exercitar agora. Analise o desenho tcnico a seguir.

A U L A

12

A vista frontal e a vista lateral esto representadas em corte, mas para desenhar a perspectiva, voc deve imaginar a pea sem os cortes. Depois, s seguir os passos do traado da perspectiva isomtrica que voc j aprendeu. 1 passo - Desenhar o prisma auxiliar

2 passo - Traar os elementos da face de frente, imaginando a vista frontal sem corte.

3 passo - Traar a face de cima e os seus elementos visveis na vista superior.

4 passo - Traar a face lateral, imaginando a vista lateral esquerda sem corte.

A U L A

12

5 passo - Apagar as linhas de construo e reforar os contornos do modelo.

Agora tente voc.

Verificando o entendimento
Analise as vistas ortogrficas abaixo e represente, no reticulado da direita, corte. a perspectiva isomtrica correspondente sem corte

Para representar corretamente o modelo, voc deve ter imaginado as vistas: frontal e lateral esquerda sem corte. Seu desenho deve ter ficado parecido com o que mostrado a seguir.

A U L A

12

Exerccios

Exerccio 1 Analise as vistas ortogrficas e complete as frases nas linhas indicadas.

a) As vistas representadas em corte so .................. e.......................... b) As indicaes dos planos de corte aparecem representadas na vista........................ c) Os nomes dos cortes so ............................ e................................... Exerccio 2 Assinale com um X a alternativa que corresponde perspectiva isomtrica sem corte do modelo do exerccio anterior. a) ( ) b) ( ) c) ( )

Exerccio 3 Imagine o modelo a seguir, secionado por dois planos de corte, como mostra a ilustrao, e assinale com um X a alternativa correta.

As vistas que devem ser representadas em corte so: a) ( ) vista frontal e vista superior; b) ( ) vista superior e vista lateral esquerda; c) ( ) vista frontal e vista lateral esquerda.

Exerccio 4 Analise as vistas ortogrficas e complete as frases nas linhas indicadas, escrevendo as respostas corretas.

A U L A

12

a) As setas do Corte AA indicam que o corte foi imaginado de...................... frente; cima; lado. b) As setas do Corte BB indicam que o corte foi imaginado de...................... frente; cima; lado. Exerccio 5 Desenhe a perspectiva isomtrica do modelo do exerccio anterior.

Exerccio 6 Represente, na vista superior, as indicaes dos planos de corte.

A U L A

12

Exerccio 7 Assinale com um X as vistas ortogrficas, em corte, que correspondem ao modelo em perspectiva com indicao de dois planos de corte.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

13 Corte composto
C

A L A UU AL A

13

ertos tipos de peas, como as representadas abaixo, por apresentarem seus elementos internos fora de alinhamento, precisam de outra maneira de se imaginar o corte.

Introduo

Fig. A

Fig. B

Fig. C

O tipo de corte usado para mostrar elementos internos fora de alinhamento o corte composto, tambm conhecido como corte em desvio. Nesta aula, voc aprender a representar, em corte composto, peas semelhantes s que foram mostradas.

Corte composto por planos paralelos


Imagine o primeiro modelo (Fig. A) sendo secionado por um plano de corte longitudinal vertical que atravessa o furo retangular e veja como fica sua representao ortogrfica:

Nossa aula

A U L A

13

Voc deve ter observado que o modelo foi secionado por um plano que deixou visvel o furo retangular. Os furos redondos, entretanto, no podem ser observados. Para poder analisar os furos redondos, voc ter de imaginar um outro plano de corte, paralelo ao anterior. Veja, a seguir, o modelo secionado pelo plano longitudinal vertical que atravessa os furos redondos e, ao lado, sua representao ortogrfica.

Em desenho tcnico existe um modo de representar estes cortes reunidos: o corte composto ou em desvio composto, desvio. O corte composto torna possvel analisar todos os elementos internos do modelo ou pea, ao mesmo tempo. Isso ocorre porque o corte composto permite representar, numa mesma vista elementos situados em diferentes planos de vista, corte. Voc deve imaginar o plano de corte desviado de direo, para atingir todos os elementos da pea.

A vista frontal representada em corte, neste exemplo, mostra todos os frontal, elementos como se eles estivessem no mesmo plano. Se voc observar a vista frontal, isoladamente, no ser possvel identificar os locais por onde passaram os planos de corte. Nesse caso, voc deve examinar a vista onde representada a indicao do plano de corte. Observe abaixo que o corte indicado pela linha trao e ponto na vista superior. Os traos so largos nas extremidades e quando indicam mudanas de direo dos planos de corte. O nome do corte indicado por duas letras maisculas, representadas nas extremidades da linha trao e ponto. As setas indicam a direo em que o observador imaginou o corte.

A U L A

13

Observe novamente o modelo da Fig.B, que tambm apresenta elementos internos no alinhados. Para analisar os elementos internos desse modelo, voc dever imaginar um corte composto.

Verificando o entendimento
Analise o desenho tcnico anterior e complete as frases: a) a vista representada em corte a............................., porque o observador imaginou o corte vendo o modelo de ................................. ; b) a indicao dos planos de corte est representada na vista .........................; c) d) o nome deste corte ....................................; este corte composto por .................... planos........................;

e) as setas ao lado das letras A , na vista superior, indicam..............................; f) o corte composto tambm chamado de.........................................., porque a linha de corte foi desviada para atingir os diferentes elementos do modelo.

Voc deve ter respondido: a) vista frontal, frente; b) superior; c) Corte AA; d) dois , paralelos; e) a direo de onde o observador imaginou o corte; f) corte em desvio. Neste caso tambm no foi representada a vista lateral. Daqui para frente voc encontrar outras situaes que em apenas duas vistas sero suficientes para representar as peas ou modelos.

A U L A

Corte composto por mais de dois planos de corte paralelos Este tipo de corte se aplica nos modelos ou peas em que o plano de corte tem de se desviar mais de uma vez para atingir todos os elementos que interessa mostrar. Veja novamente o modelo da Fig.C: tem um furo rebaixado, um furo passante e um rasgo arredondado. Observe que so necessrios trs planos de corte paralelos para atingir os elementos desalinhados.

13

Como o corte foi imaginado de frente, a vista representada em corte a vista frontal. A indicao dos planos de corte representada na vista superior. Analise a perspectiva em corte e as vistas representadas com aplicao e indicao de corte composto. Observe que na vista frontal todos os elementos so visveis, embora na realidade estejam em diferentes planos, como mostra a vista superior.

Agora, resolva o prximo exerccio.

Verificando o entendimento Analise as vistas representadas abaixo e complete as afirmaes nos espaos indicados.

A U L A

13

a) A vista representada em corte a........................................... . b) A vista onde esto indicados os planos de corte a.............................. . c) Este corte composto por ...................... planos........................... . d) O observador imaginou o corte vendo o modelo de........................ . e) O nome deste corte ................................. . f) As setas com a letra A indicam a ................................................... em que o observador imaginou o corte. g) Os espaos hachurados, na vista lateral esquerda, representam as partes .................................................... atingidas pelo corte.

Voc deve ter completado as frases da seguinte maneira: a) vista lateral esquerda; b) vista frontal; c) trs; paralelos; d) lado; e) corte AA; f) direo; g) macias. A ilustrao a seguir mostra os trs planos que cortam a pea.

A U L A

Corte composto por planos concorrentes


Agora voc vai conhecer uma outra forma de imaginar cortes compostos. Observe o flange com trs furos passantes, representada a seguir.

13

Se voc imaginar o flange atingido por um nico plano de corte, apenas um dos furos ficar visvel. Para mostrar outro furo, voc ter de imaginar o flange atingido por dois planos concorrentes, isto , dois planos que se cruzam ( P1 e P2 ).

Neste exemplo, a vista que deve ser representada em corte a vista frontal, porque o observador est imaginando o corte de frente frente. Para representar os elementos, na vista frontal, em verdadeira grandeza grandeza, voc deve imaginar que um dos planos de corte sofreu um movimento de rotao, de modo a coincidir com o outro plano.

Veja como ficam as vistas ortogrficas: vista frontal e vista superior, aps a rotao do elemento e a aplicao do corte.

A U L A

13

Na vista frontal, todos os elementos so visveis e aparentam estar no mesmo plano. Note que, na vista superior, os elementos so representados sem rotao, na sua posio real. Nesta vista fica bem visvel que este corte composto por concorrentes. dois planos concorrentes Tente interpretar voc mesmo um outro exemplo de desenho tcnico, com aplicao de corte composto por planos concorrentes.

Verificando o entendimento
Analise a perspectiva com a indicao de corte por planos concorrentes e assinale com um X as vistas ortogrficas correspondentes.

a( )

b (

c ( )

Confira a resposta e acompanhe a justificativa. A alternativa correta a c , porque o corte foi imaginado vendo-se o modelo de lado. Assim, a vista representada em corte s poderia ser a lateral esquerda esquerda. A indicao do plano de corte foi representada na vista frontal Uma vez que na frontal. vista em corte houve rotao de elemento, dois rasgos foram representados. Para ter uma idia completa deste modelo, necessrio examinar as duas vistas, representadas anteriormente.

A U L A

Corte composto por planos sucessivos


Veja mais um tipo de corte composto. A prxima ilustrao mostra um joelho, joelho que uma pea usada para unir canalizaes.

13

Para poder analisar os elementos internos desta pea, voc dever imaginar vrios planos de corte seguidos ( P1, P2, P3 ).

O corte foi imaginado observando-se a pea de frente Por isso, a vista frente. representada em corte a vista frontal Observe as vistas ortogrficas: vista frontal. frontal e vista superior. Na vista frontal, as partes macias atingidas pelo corte so hachuradas. Na vista superior, os planos de corte sucessivos so representados pela linha de corte.

A linha trao e ponto, que indica o local por onde passam os planos de corte, formada por traos largos nas extremidades e no encontro de dois planos sucessivos. Voc deve ter observado que foram utilizados trs planos de corte sucessivos. sucessivos So raras as peas em que se pode imaginar a aplicao deste tipo de corte. Entretanto, bom que voc esteja preparado para interpretar cortes compostos por mais de dois planos sucessivos quando eles aparecerem no desenho tcnico.

Exerccio 1 Analise as perspectivas e escreva, na linha ao lado de cada desenho, o tipo de corte composto imaginado em cada caso.

Exerccios A U L A

13

a) ..........................................................................................

b) ..........................................................................................

c) ..........................................................................................

Exerccio 2 Analise as vistas ortogrficas e escreva na linha ao lado de cada desenho o tipo de corte composto imaginado em cada caso.

a) ..........................................................................................

b) ..........................................................................................

c) ..........................................................................................

A U L A

13

Exerccio 3 Analise as vistas ortogrficas e resolva as questes que vm a seguir.

a) O corte aplicado nestas vistas ortogrficas formado por planos................... sucessivos concorrentes. paralelos b) O corte composto reuniu .........................cortes em um s corte. trs quatro dois c) A vista representada em corte a..................... vista superior vista lateral esquerda. vista frontal d) A indicao do plano de corte est representada na vista...................... superior lateral esquerda. frontal

Exerccio 4 Analise as perspectivas e represente, nas vistas ortogrficas correspondentes, as partes macias atingidas pelos cortes.

a)

b)

c)

Exerccio 5 Analise as perspectivas com indicao dos locais por onde passam os planos de corte e faa, nas vistas ortogrficas, o que pedido. a) Represente a indicao dos planos de corte. b) Hachure as partes macias atingidas pelos cortes. c) Escreva o nome do corte, no local apropriado.

A U L A

13

a)

b)

c)

A UA U L A L A

14

14 Meio-corte
H

Introduo

tipos de peas ou modelos em que possvel imaginar em corte apenas uma parte, enquanto que a outra parte permanece visvel em seu aspecto exterior. Este tipo de corte o meio-corte meio-corte. O meio-corte aplicado em apenas metade da extenso da pea. Somente em peas ou modelos simtricos longitudinal e transversalmente, que podemos imaginar o meio-corte. Nesta aula, voc aprender a interpretar peas representadas com meiocorte.

Modelos simtricos longitudinal e transversalmente Nossa aula


Observe o modelo a seguir, representado em perspectiva. Em seguida, imagine este modelo dividido ao meio por um plano horizontal e depois, dividido por um plano vertical.

Voc reparou que, nos dois casos as partes resultantes da diviso so iguais casos, entre si? Trata-se, portanto, de um modelo simtrico longitudinal e transversalmente. Neste modelo possvel imaginar a aplicao de meio-corte meio-corte. Analise o desenho a seguir (modelo de plstico n 35) e imagine-o cortado longitudinal e transversalmente.

Verificando o entendimento
Voc acha que possvel a aplicao de meio-corte no modelo anterior? Por qu? Resposta .................................................................................................................. Voc deve ter respondido que no possvel imaginar a aplicao de meiocorte, pois este modelo simtrico apenas longitudinalmente. Portanto, no apresenta as condies para aplicao de meio-corte.

A U L A

14

Representao do meio-corte
Acompanhe a aplicao do meio-corte em um modelo simtrico nos dois sentidos.

Imagine o modelo atingido at a metade por um plano de corte longitudinal (P1). Depois, imagine o modelo cortado at a metade por um plano de corte transversal (P2).

A U L A

Imagine que a parte atingida pelo corte foi retirada.

14

Observando o modelo com meio-corte, voc pode analisar os elementos internos. Alm disso, ainda pode observar o aspecto externo, que corresponde parte no atingida pelo corte. O modelo estava sendo visto de frente, quando o corte foi imaginado. Logo, a vista onde o corte deve ser representado a vista frontal. Analise a vista frontal representada em projeo ortogrfica com aplicao do meio-corte.

A linha trao e ponto estreita, que divide a vista frontal ao meio, a linha de simetria. simetria As partes macias, atingidas pelo corte, so representadas hachuradas hachuradas. O centro dos elementos internos, que se tornaram visveis com o corte, indicado pela linha de centro Neste exemplo, os elementos que ficaram visveis centro. com o corte so: o furo passante da direita e metade do furo central. Metade da vista frontal no foi atingida pelo meio-corte: o furo passante da esquerda e metade do furo central no so representados no desenho. Isso ocorre porque o modelo simtrico. A metade da vista frontal no atingida pelo corte exatamente igual outra metade. Assim, no necessrio repetir a indicao dos elementos internos na parte no atingida pelo corte. Entretanto, o centro dos elementos no visveis deve ser indicado. Quando o modelo representado com meio-corte, no necessrio indicar os planos de corte. As demais vistas so representadas normalmente. Analise mais uma vez a perspectiva do modelo e, ao lado, suas vistas ortogrficas.

Verificando o entendimento
Pense e responda.O modelo abaixo pode ser representado com meio-corte? Por qu?

A U L A

14

Resposta: ..........................................................

Veja se voc acertou. Voc deve ter respondido que sim, porque este modelo simtrico tanto longitudinal como transversalmente. Observe novamente o modelo do exerccio anterior e faa o que pedido.

Verificando o entendimento
Complete o desenho da vista frontal representando o meio-corte.

Se voc fez o exerccio corretamente, a vista frontal deve ter ficado como mostra o desenho a seguir:

A U L A

Meio-corte nas vistas do desenho tcnico O meio-corte pode ser representado em qualquer das vistas do desenho tcnico. A vista representada em corte depende da posio do observador ao imaginar o corte. Quando o observador imagina o meio-corte vendo a pea de frente, frente a vista representada em corte a frontal.

14

Sempre que a linha de simetria que atravessa a vista em corte for vertical a vertical, parte representada em corte deve ficar direita conforme recomendao da direita, ABNT. Quando o observador imagina o meio-corte vendo o modelo de lado, o meiocorte deve ser representado na vista lateral esquerda.

Lembre-se que no h necessidade de fazer qualquer indicao do local por onde passam os planos de corte nas outras vistas. Quando o meio-corte imaginado de cima, a vista representada em meiocorte a superior.

No desenho, a linha de simetria que atravessa a vista superior vertical. Assim, a parte em corte deve ser representada no desenho direita. Quando a linha de simetria que atravessa a vista em corte estiver na posio horizontal, a metade em corte deve ser representada na parte inferior do desenho, abaixo da linha de simetria. isso que voc pode observar, analisando a vista frontal em meio-corte, no exemplo a seguir.

A U L A

14

A escolha da vista onde o meio-corte deve ser representado depende das formas do modelo e das posies dos elementos que se quer analisar.

Exerccio 1 Analise as vistas ortogrficas e faa um trao embaixo das palavras que respondem corretamente s perguntas.

Exerccios

a) Qual a vista representada em meio-corte? vista lateral esquerda; vista frontal. b) Qual a direo de onde o corte foi imaginado? de lado; de frente. c) O que mostra a vista em meio-corte? s os elementos internos da pea; os elementos internos e as partes externas da pea. d) Em que vista devem ser indicados os planos de corte? na vista superior; no h necessidade de indicar os planos de corte. e) Os elementos internos no atingidos pelo corte: devem ser representados na vista em meio-corte pela linha tracejada estreita; no devem ser representados na vista em meio-corte.

A U L A

14

Exerccio 2 Assinale com um X os desenhos tcnicos com representao de meio-corte.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 3 Imagine que a pea abaixo sofreu meio-corte, vista de cima. Complete, no desenho tcnico, a vista atingida pelo corte.

Exerccio 4 Analise as perspectivas e assinale com X as que correspondem a modelos ou peas que podem ser representados em meio-corte.

A U L A

14

a) ( )

b) ( )

c) ( )

A UA U L A L A

15

15 Corte parcial
E

Introduo

m certas peas, os elementos internos que devem ser analisados esto concentrados em partes determinadas da pea.

Fig.A

Fig.B

Fig.C

Nesses casos, no necessrio imaginar cortes que atravessem toda a extenso da pea. suficiente representar um corte que atinja apenas os elementos que se deseja destacar. O tipo de corte mais recomendado nessas situaes o corte parcial Nesta aula voc saber como representado o corte parcial. parcial. Alm disso, voc conhecer os tipos de hachuras utilizadas nas representaes em cortes.

Representao do corte parcial Nossa aula


Observe um modelo em perspectiva, com aplicao de corte parcial.

A linha contnua estreita irregular e mo livre, que voc v na perspectiva, a linha de ruptura A linha de ruptura mostra o local onde o corte est ruptura. sendo imaginado, deixando visveis os elementos internos da pea. A linha de ruptura tambm utilizada nas vistas ortogrficas.

A U L A

15

A vista representada em corte a vista frontal porque, ao imaginar o corte, o observador estava vendo a pea de frente. Nas partes no atingidas pelo corte parcial, os elementos internos devem ser representados pela linha para arestas e contornos no visveis visveis. Veja agora uma outra maneira de representar a linha de ruptura, na vista ortogrfica, atravs de uma linha contnua estreita em ziguezague estreita, ziguezague.

As partes hachuradas representam as partes macias do modelo, atingidas pelo corte. Complete a frase para no esquecer.

Verificando o entendimento
A linha de ruptura pode ser representada por: uma linha contnua ...................................., irregular, ......................................................... ou por uma linha contnua estreita em ..............................

Verifique se voc usou as palavras certas para completar a frase: estreita estreita, ziguezague, mo livre e ziguezague respectivamente.

A U L A

Mais de um corte parcial no desenho tcnico Voc pode imaginar mais de um corte parcial na mesma vista do desenho tcnico.

15

O corte parcial tambm pode ser representado em qualquer das vistas do desenho tcnico.

Outra coisa muito importante que voc deve observar que, na representao em corte parcial, no aparece o nome do corte. No necessrio, tambm, indicar o corte parcial em outras vistas.

Verificando o entendimento Analise o desenho em perspectiva e represente, nas vistas ortogrficas, os cortes parciais correspondentes.

A U L A

15

Compare o desenho que voc completou com a figura apresentada a seguir

Os cortes parciais devem ter sido representados nas vistas frontal e lateral esquerda respectivamente.

Muito bem! Ao chegar ao final deste assunto, voc ficou conhecendo os tipos de corte que se pode representar em desenhos tcnicos mecnicos.

A U L A

Indicao de tipos de materiais no desenho tcnico


Voc j sabe que, nos desenhos tcnicos em corte, as hachuras servem para indicar as partes macias atingidas pelo corte. Alm disso, as hachuras podem ser utilizadas para indicar o tipo de material a ser empregado na produo do objeto representado. Nos cortes que voc estudou at agora foi usada a hachura que indica qualquer material metlico conforme estabelece a norma metlico, NBR 12.298 / 1991, da ABNT.

15

Dependendo da convenincia, a inclinao da hachura pode aparecer invertida invertida.

s vezes, quando a rea macia atingida pelo corte muito grande, as hachuras podem ser representadas apenas perto dos contornos do desenho.

Conhea agora os tipos de hachuras usadas opcionalmente para representar materiais especficos, quando a clareza do desenho exigir.

Exerccio 1 Complete as frases nas linhas indicadas, escrevendo as alternativas corretas. a) A linha que, no corte parcial, separa a parte cortada da parte no cortada chama-se........................... linha de corte; linha de ruptura; linha para arestas e contornos no visveis. b) O corte parcial pode ser imaginado quando................................ os elementos internos concentram-se em partes determinadas da pea; se quer mostrar apenas metade da pea c) Os elementos internos da pea no atingidos pelo corte parcial ................. devem ser representados na vista ortogrfica pela linha para arestas e contornos no visveis; no precisam ser representados no desenho tcnico. Exerccio 2 Assinale com um X as linhas usadas em desenhos tcnicos mecnicos para indicar cortes parciais: a) ( ) b) ( ) c) ( ) d) ( ) Exerccio 3 Analise a perspectiva e faa hachuras, no desenho tcnico, nas partes macias atingidas pelos cortes parciais.

Exerccios A U L A

15

Exerccio 4 Analise as vistas ortogrficas e assinale com um X o tipo de material usado na produo da pea correspondente.

a) b) c) d)

( ( ( (

) metal ) plstico ) cermica ) madeira

A UA U L A L A

16

16 Seo e encurtamento

Introduo

m desenho tcnico busca-se, sempre, a forma mais simples, clara e prtica de representar o maior nmero possvel de informaes. Voc j viu como a representao em corte facilita a interpretao de elementos internos ou de elementos no visveis ao observador. Mas, s vezes, o corte no o recurso adequado para mostrar a forma de partes internas da pea. Nestes casos, devemos utilizar a representao em seo que um dos seo, assuntos que voc vai aprender nesta aula. As representaes em seo tambm so normalizadas pela ABNT (NBR10067/1987).

Nossa aula

Observe a perspectiva, a seguir:

Este desenho mostra uma pea longa, com forma constante. Em desenho tcnico existe um recurso que permite simplificar a representao de peas deste tipo: por meio do encurtamento, outro assunto que voc vai estudar nesta aula. E tem mais: num mesmo desenho, voc pode encontrar representaes de sees e tambm de encurtamento.

Representao em seo
Secionar quer dizer cortar. Assim, a representao em seo tambm feita imaginando-se que a pea sofreu corte. Mas existe uma diferena fundamental entre a representao em corte e a representao em seo. Voc vai compreender bem essa diferena, analisando alguns exemplos.

Imagine o modelo representado a seguir (modelo de plstico n 15) secionado por um plano de corte transversal. Analise a perspectiva do modelo, atingida pelo plano de corte e, embaixo, as suas vistas ortogrficas com a representao do corte na vista lateral.

A U L A

16

A vista lateral mostra a superfcie atingida pelo corte e tambm a projeo da parte da pea que ficou alm do plano de corte. A vista lateral permite analisar a parte atingida pelo corte e tambm outros elementos da pea. Veja agora o desenho tcnico do mesmo modelo, com representao em seo.

Note que, ao lado da vista frontal est representada a seo AA. Esta seo mostra a parte macia atingida pelo plano de corte. A seo representa o perfil interno rebatido da pea ou de uma parte da pea. A indicao da seo representada pela linha trao e ponto com traos largos nas extremidades aparece na vista frontal, no local onde se imaginou passar o plano de corte. A linha de corte onde se imagina o rebatimento da seo deve ser sempre no centro do elemento secionado. Enquanto a representao em corte mostra as partes macias atingidas pelo corte e outros elementos, a representao em seo mostra apenas a parte atingida pelo corte. Resolva o exerccio, para no esquecer.

A U L A

Verificando o entendimento
Escreva C para a afirmativa que se refere a corte e S para a afirmativa que se refere a seo: a) ( ) mostra apenas a parte cortada da pea; b) ( ) mostra a parte cortada e outros elementos.

16

Veja as respostas corretas: a) S e b) C. Nos desenhos tcnicos de peas a seo pode ser representada: fora da vista, dentro da vista ou interrompendo a vista.

Seo fora da vista


Os desenhos tcnicos com seo fora da vista so semelhantes, em alguns pontos, aos desenhos tcnicos em corte. Observe o prximo desenho.

Compare as vistas ortogrficas desta pea em corte e em seo.

Observe as semelhanas e as diferenas entre os dois desenhos. Semelhanas: Em ambos os casos imaginaram-se cortes na pea; eles apresentam indicao do plano de corte e as partes macias atingidas pelo corte so hachuradas. Diferenas: No desenho em corte, a vista onde o corte representado mostra outros elementos da pea, alm da parte macia atingida pelo corte, enquanto que o desenho em seo mostra apenas a parte cortada; a indicao do corte feita pela palavra corte, seguida de duas letras maisculas repetidas, enquanto que a identificao da seo feita pela palavra seo, tambm seguida de duas letras maisculas repetidas.

Voc notou que o rebaixo na vista frontal apresenta duas linhas que se cruzam em diagonal? Essas duas linhas contnuas estreitas, que aparecem cruzadas na vista frontal, indicam que a superfcie assinalada plana, derivada de uma superfcie cilndrica. Em desenho tcnico, quando queremos indicar que uma superfcie plana, obtida a partir de superfcie cilndrica, utilizamos essas duas linhas cruzadas. Veja, a seguir, outra maneira de posicionar a seo fora da vista.

A U L A

16

Neste caso, a seo aparece ligada vista por uma linha trao e ponto estreita, que indica o local por onde se imaginou passar o plano de corte. Uma vez que a relao entre a seo e a parte da pea que ela representa evidente por si, no necessrio dar nome seo.

Sees sucessivas fora da vista


Quando se tratar de uma pea com vrios elementos diferentes, aconselhvel imaginar vrias sees sucessivas para analisar o perfil de cada elemento.

A U L A

16

No desenho tcnico, as sees sucessivas tambm podem ser representadas: prximas da vista e ligadas por linha trao e ponto; em posies diferentes mas, neste caso, identificadas pelo nome. Compare as duas formas de representao, a seguir:

Analise mais um exemplo de sees sucessivas e faa o que pedido no exerccio.

Verificando o entendimento
Na figura A as sees sucessivas esto representadas ao lado da vista frontal. Complete o desenho da figura B , representando as mesmas sees sucessivas prximas da vista.

Fig. A

Fig. B

Acompanhe as explicaes e confira seu desenho: a seo AA representa o perfil da espiga redonda com rebaixo. Sabemos que h um rebaixo por causa das linhas cruzadas, que so indicadoras de superfcie plana. A seo BB representa o perfil da parte cilndrica, atravessada por um rasgo de forma retangular. Na figura B , as sees devem ser representadas rebatidas, prximas da vista frontal. No h, portanto, necessidade de indicar o plano de corte nem os nomes das sees. Veja como deve ter ficado seu desenho:

A U L A

16

Seo dentro da vista


A seo pode ser representada rebatida dentro da vista, desde que no prejudique a interpretao do desenho. Observe a prxima perspectiva em corte e, ao lado, sua representao em vista ortogrfica, com a seo representada dentro da vista.

Para representar o contorno da seo dentro da vista, usa-se a linha contnua estreita. A parte macia representada hachurada. Quando a seo aparece rebatida dentro das vistas do desenho tcnico, ela no vem identificada pela palavra seo, seguida de letras do alfabeto. Na seo dentro das vistas tambm no aparece a indicao do plano de corte. Agora sua vez!

Verificando o entendimento
Observe a perspectiva, em corte, e represente, na vista ortogrfica, a seo correspondente.

A U L A

Muito bem! O perfil que voc representou deve ter ficado com a forma abaixo.

16
Seo interrompendo a vista
Observe a perspectiva em corte de uma pea sextavada e, ao lado, sua representao em vista ortogrfica com uma seo.

Quando a seo representada interrompendo as vistas do desenho tcnico, ela no vem identificada pela palavra seo, seguida pelas letras do alfabeto. Na seo interrompendo as vistas no aparece a linha indicativa de corte. A interrupo da vista feita por uma linha que voc j conhece: a linha de ruptura. Observe novamente a vista ortogrfica e veja que os dois lados interrompidos da vista frontal esto representados com linha de ruptura. Verifique se este tipo de representao ficou claro. Resolva o exerccio a seguir.

Verificando o entendimento
Analise a perspectiva em corte e complete a vista frontal desenhando a linha de ruptura e representando uma seo interrompendo a vista.

Antes de conferir sua resposta observe que a vista superior no apresenta linhas de ruptura. Basta representar a seo em uma das vistas do desenho tcnico. Agora confira. Sua vista frontal deve ter ficado como o desenho a seguir. Outra possibilidade que voc tenha representado a linha de ruptura em ziguezague.

A U L A

16
Sees enegrecidas
Quando a rea da seo a de um perfil de pouca espessura, ao invs de se representarem as hachuras, o local enegrecido enegrecido. As sees enegrecidas tanto podem ser representadas fora das vistas como dentro das vistas, ou, ainda, interrompendo as vistas. Veja um exemplo de cada caso.

Encurtamento
Certos tipos de peas, que apresentam formas longas e constantes, podem ser representadas de maneira mais prtica. O recurso utilizado em desenho tcnico para representar estes tipos de peas o encurtamento. A representao com encurtamento, alm de ser mais prtica, no apresenta qualquer prejuzo para a interpretao do desenho. Nem todas as peas podem ser representadas com encurtamento. A seguir voc vai conhecer as condies para que se possa usar este tipo de representao.

Condies para representao com encurtamento


O encurtamento s pode ser imaginado no caso de peas longas ou de peas que contm partes longas e de forma constante. Veja o exemplo de um eixo com duas espigas nas extremidades e uma parte central longa, de forma constante. Imagine o eixo secionado por dois planos de corte, como mostra a ilustrao.

A U L A

16

Como a parte compreendida entre os cortes no apresenta variaes e no contm elementos, voc pode imaginar a pea sem esta parte, o que no prejudica sua interpretao.

Verifique se ficou bem entendido. Faa o prximo exerccio.

Verificando o entendimento
Analise as perspectivas abaixo e assinale com X as peas que podem ser representadas com encurtamento.

a)

b)

c)

d)

Confira! As alternativas a , c e d , embora sejam peas longas, no podem ser representadas com encurtamento porque suas formas apresentam elementos diferentes na parte longa. Logo, voc deve ter assinalado com um X apenas a alternativa b , que corresponde a uma pea com a parte longa em forma cnica. A forma cnica considerada uma forma constante.

Mais de um encurtamento na mesma pea


Certos tipos de peas podem ser imaginadas com mais de um encurtamento. Observe a chapa com quatro furos, por exemplo. Voc pode imaginar um encurtamento do comprimento e outro no sentido da largura, sem qualquer prejuzo da interpretao da pea ou de seus elementos.

O encurtamento pode ser imaginado nos sentidos do comprimento, da altura e da largura da pea. Pode-se, tambm, imaginar mais de um encurtamento no mesmo sentido, como mostra o desenho a seguir.

A U L A

16

Observe, pense e resolva!

Verificando o entendimento
Complete a frase: na pea abaixo pode(m) ser imaginado(s) ................. encurtamento(s) no sentido do(a) ............................................

Verifique se acertou. Nos espaos em branco voc deve ter escrito: dois e comprimento. comprimento Confirme a resposta, analisando o desenho abaixo.

A U L A

Representao do encurtamento no desenho tcnico


Nas representaes com encurtamento, as partes imaginadas cortadas so limitadas por linhas de ruptura que so linhas contnuas estreitas, desenharuptura, das mo-livre.

16

Nos desenhos tcnicos confeccionados mquina, pode-se optar pela linha contnua estreita em ziguezague para representar os encurtamentos.

Representao com encurtamento e seo


muito comum, em desenho tcnico, a seo aparecer na representao com encurtamento. Aplicando encurtamento e seo num mesmo desenho, economizamos tempo e espao. Veja um exemplo.

O suporte, representado em perspectiva, uma pea que tem vrias partes longas, onde voc pode imaginar encurtamentos. Na vista ortogrfica desta pea possvel representar, ao mesmo tempo, os encurtamentos e as sees.

A U L A

16

Note que a pea est representada atravs da vista frontal. Neste desenho esto representados 4 encurtamentos e 4 sees. Duas sees esto indicadas na vista frontal e representadas fora da vista: Seo AA e Seo BB. Uma seo aparece rebatida dentro da vista. Quando a seo vem rebatida na vista, no necessrio dar-lhe um nome. Por fim, observe que no encurtamento da parte inclinada aparece representada a quarta seo. Analise o prximo desenho e procure identificar, voc mesmo, as sees e os encurtamentos representados.

Verificando o entendimento
Estude as vistas ortogrficas e faa o que pedido:

a) Faa um crculo em volta da seo representada dentro da vista; b) Faa um X na seo representada interrompendo a vista; c) Escreva C se a afirmativa for correta e E se for errada: ( )No local em que a seo aparece interrompendo a vista est representado um encurtamento. d) Escreva, nos locais apropriados, os nomes das sees representadas fora da vista. e) Desenhe uma seta apontando para o encurtamento representado neste desenho.

A U L A

16

Veja as respostas corretas, a seguir. Para verificar as respostas aos itens: a , b , d , e observe o desenho.

O item c merece um comentrio. A afirmativa est errada porque no local em que a seo aparece interrompendo a vista, neste caso, no est representado um encurtamento. Voc pode comprovar que no houve encurtamento analisando a vista frontal, que aparece representada inteira, sem qualquer indicao de encurtamento neste ponto. Quanto ao item e , tanto faz se voc apontou a seta para a vista frontal ou para a vista superior, pois o encurtamento representado nas duas vistas o mesmo.

Exerccios

Exerccio 1 Analise as vistas ortogrficas e escreva: (C) para as que apresentam corte (S) para as que apresentam seo

( )

( )

( )

Exerccio 2 Complete as frases escolhendo a alternativa correta. a) O contorno da seo representado por meio de ....................... l uma linha contnua larga; l uma linha contnua estreita. b) Quando a seo aparece interrompendo a vista, a linha que indica a interrupo ................................. l a linha de ruptura l a linha indicativa de corte c) Para indicar que uma superfcie plana, derivada de uma superfcie cilndrica, no desenho tcnico utilizamos.......................................... l linhas grossas em diagonal; l duas linhas estreitas cruzadas em diagonal; d) Quando a seo representada dentro da vista ..................................... l necessrio identificar o nome da seo l no necessrio identificar o nome da seo Exerccio 3 Analise a perspectiva em corte e complete, na vista ortogrfica, a representao da seo dentro da vista.

A U L A

16

Exerccio 4 Analise as vistas ortogrficas e escreva, nas linhas indicadas, a localizao das sees.

a)

b)

c)

d)

A U L A

16

Exerccio 5 Analise a perspectiva em corte e represente as sees: AA e BB, indicadas na vista frontal.

Exerccio 6 Analise a perspectiva em corte e represente a seo prxima da vista.

Exerccio 7 Analise a perspectiva com indicao do plano de corte e represente, no quadriculado, a seo enegrecida.

Exerccio 8 Assinale com um X as peas que podem ser representadas com encurtamento.

a) (

b) (

c) (

d) (

Exerccio 9 Analise a vista ortogrfica e escreva C e a frase estiver certa e E se estiver errada.

A U L A

16

a) ( ) Nesta pea foram imaginados dois encurtamentos. b) ( ) O encurtamento pode ser representado porque a pea tem forma constante em uma de suas partes. Exerccio 10 Observe que a pea abaixo foi dividida em quatro partes: a , b , c e d . Qual das partes pode ser representada em encurtamento?

Exerccio 11 Analise a pea e complete a frase.

Nesta pea foi imaginado um encurtamento no sentido.................................. da altura l do comprimento l da largura


l

Exerccio 12 Quantos encurtamentos foram imaginados na pea abaixo?

a) ( ) cinco b)( b) ) dois c) ( ) quatro

A U L A

16

Exerccio 13 As vistas ortogrficas abaixo mostram uma pea onde foi imaginado um encurtamento. Complete a representao do encurtamento utilizando a linha apropriada.

Exerccio 14 Analise o modelo em perspectiva e represente a seo e o encurtamento no desenho tcnico.

Exerccio 15 Analise as vistas ortogrficas e complete as frases.

a) Na vista frontal esto representados ................. encurtamentos e ............... .................. sees. b) A linha usada para representar o encurtamento a ................................... c) A seo que aparece entre o encurtamento tem a forma.............................

17 Omisso de corte
V

A UU AL A A L

17

oc j aprendeu muitas noes sobre corte: corte total, corte composto, meio-corte e corte parcial. Voc estudou tambm a representao em seo, que semelhante representao em corte. E aprendeu como se interpretam desenhos tcnicos com representao de encurtamento, que tambm requer a imaginao de cortes na pea. Mas, voc ainda no viu tudo sobre cortes. Existe um outro assunto muito importante que voc vai aprender nesta aula. Observe a vista em corte, representada a seguir. O desenho aparece totalmente hachurado porque o corte atingiu totalmente as partes macias da pea.

Introduo

Nossa aula

Agora, observe os dois modelos abaixo, representados em corte.

Qual destas duas peas corresponde vista em corte anterior? Como as reas atingidas pelo corte so semelhantes, fica difcil, primeira vista, dizer qual das peas atingidas pelo corte est representada na vista hachurada. Para responder a essa questo, voc precisa, antes, estudar omisso corte. de corte Assim, ao final desta aula voc ser capaz de: identificar elementos que devem ser representados com omisso de corte; identificar vistas ortogrficas onde h representao com omisso de corte; e interpretar elementos representados com omisso de corte.

A U L A

Justificativa da omisso de corte


Omisso quer dizer falta, ausncia. Nas representaes com omisso de corte, as hachuras so parcialmente omitidas omitidas. Analisando o prximo exemplo, voc vai entender as razes pelas quais certos elementos devem ser representados com omisso de corte. Compare as duas escoras, a seguir.

17

A escora da esquerda inteiramente slida, macia. J a escora da direita, com nervura, tem uma estrutura mais leve, com menos quantidade de partes macias. Imagine as duas peas secionadas no sentido longitudinal.

Como voc v, as reas atingidas pelo corte so semelhantes. Para diferenciar as vistas ortogrficas das duas peas, de modo a mostrar qual das duas tem estrutura mais leve, a pea com nervura deve ser representada com omisso de corte. Veja.

Note que, embora a nervura seja uma parte macia, ela foi representada no desenho tcnico sem hachuras Na vista em corte, as hachuras da nervura hachuras. foram omitidas. Representando a nervura com omisso de corte no se fica com a impresso de que a pea com nervura to macia quanto a outra.

Elementos representados com omisso de corte


Apenas alguns elementos devem ser representados com omisso de corte, quando secionados longitudinalmente. Esses elementos so indicados pela 10.067/1987). ABNT (NBR 10.067/1987) Dentre os elementos que devem ser representados com omisso de corte voc estudar, nesta aula: nervuras, orelhas, braos de polias, dentes e braos de engrenagens. Veja alguns exemplos de peas que apresentam esses elementos.

A U L A

17

Verificando o entendimento
Assinale com um X as perspectivas das peas que devem ser representadas com omisso de corte.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

A U L A

17

Vamos conferir? A pea representada na alternativa a apresenta nervura. Portanto, deve ser representada com omisso de corte. Na alternativa d o corte atravessa dois d, braos da pea. Essa pea tambm deve ser representada com omisso de corte. As duas outras peas: b e c no apresentam elementos que devem ser representados com omisso de corte.

Desenhos tcnicos com omisso de corte


Vamos retomar o desenho da escora com nervura e analisar as suas vistas ortogrficas.

O corte foi imaginado vendo-se a pea de frente. A vista onde o corte aparece representado a vista frontal. A nervura foi atingida pelo corte no longitudinal. sentido longitudinal Na vista frontal, a nervura est representada com omisso de corte. Abaixo da vista frontal vem o nome do corte: Corte AA O AA. local por onde passa o plano de corte vem indicado na vista superior, pela linha trao e ponto estreita, com traos largos nas extremidades. As setas apontam a direo em que foi imaginado o corte. As letras, ao lado das setas, identificam o corte. A vista lateral aparece representada normalmente, da maneira como vista pelo observador. Ateno para uma informao importante: a nervura s representada com omisso de corte quando atingida pelo corte longitudinalmente longitudinalmente. Analise um outro exemplo. Observe a pea em perspectiva abaixo. Vamos imaginar que a pea foi atingida por um plano de corte longitudinal vertical, para poder analisar as nervuras.

Numa representao normal de corte, toda a rea macia atingida pelo corte deveria ser hachurada, como mostra o desenho a seguir.

A U L A

17

Mas esta representao daria uma idia falsa da estrutura da pea. Ento, necessrio imaginar a omisso de corte na nervura longitudinal.

Nas vistas ortogrficas desta pea, a vista representada em corte a vista frontal. Na vista frontal, a nervura atingida longitudinalmente pelo corte representada com omisso de corte. A nervura transversal representada hachurada.

Agora, imagine a mesma pea cortada ao meio por um plano de corte transversal.

A U L A

17

Neste caso, a vista atingida pelo corte a lateral. A nervura longitudinal deve ser representada hachurada, por que foi atingida pelo corte transversal. A nervura transversal deve ser representada com omisso de corte. Observe, com ateno, as vistas ortogrficas da pea, cortada pelo plano transversal.

Analise uma outra possibilidade. Imagine a mesma pea cortada por um plano de corte longitudinal horizontal.

Tanto a nervura longitudinal como a nervura transversal foram atingidas pelo corte no sentido transversal. Ento, no h necessidade de representar as nervuras com omisso de corte. No desenho tcnico, as duas nervuras devem ser hachuradas. Tente voc!

Verificando o entendimento
Analise as vistas ortogrficas e faa o que pedido. Complete o desenho da vista superior, hachurando onde for necessrio.

Bem, veja como deve ter ficado seu desenho.

A U L A

17

Isso porque as duas nervuras da pea foram atingidas transversalmente pelo corte.

Outros casos de omisso de corte


Braos de polias tambm devem ser representados com omisso de corte. Veja um exemplo, comparando as duas polias, representadas a seguir.

Imagine as polias secionadas, como mostram as ilustraes.

A U L A

Numa representao normal, as vistas das duas polias ficariam iguais. Veja.

17

Para diferenciar as representaes das duas polias e para dar uma idia mais real da estrutura da pea, os braos da polia so representados com omisso de corte no desenho tcnico.

Dentes e braos de engrenagens tambm devem ser representados com omisso de corte. Engrenagem um assunto que voc vai estudar detalhadamente em outra aula. Agora, o importante analisar os dentes e os braos da engrenagem, que vem a seguir. Veja a perspectiva de uma engrenagem e, ao lado, sua vista lateral em corte transversal.

Agora observe as vistas ortogrficas da engrenagem.

A U L A

17

Note que os braos e os dentes da engrenagem, apesar de serem partes macias atingidas pelo corte, no esto hachurados. Esses elementos esto representados com omisso de corte. Finalmente, veja a perspectiva de uma pea com nervura e orelha e seu orelha, desenho tcnico mostrando esses elementos representados com omisso de corte.

Exerccios A U L A

17

Exerccio 1 Assinale com um X as perspectivas das peas que devem ser representadas com omisso de corte. a) ( ) b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 2 Analise a perspectiva e represente as hachuras onde for necessrio, nas vistas ortogrficas da pea.

Exerccio 3 Assinale com um X os desenhos tcnicos com omisso de corte.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

Exerccio 4 Analise o desenho tcnico e assinale com um X a(s) alternativa(s) correta(s).

A U L A

17

Nesse desenho esto representados com omisso de corte os seguintes elementos: a) ( ) nervuras b) ( ) dentes c) ( ) orelhas d) ( ) braos

Exerccio 5 Analise as vistas ortogrficas e complete a vista frontal.

A UA U L A L A

18

18

Vistas auxiliares
E

Introduo

xistem peas que tm uma ou mais faces oblquas em relao aos planos de projeo. Veja alguns exemplos.

Voc deve estar lembrado que faces oblquas no so representadas em verdadeira grandeza nas vistas ortogrficas normais. Os elementos dessas faces oblquas aparecem deformados e superpostos, dificultando a interpretao do desenho tcnico.

Fig. A

Observe, na figura A, que a parte oblqua apareceu representada deformada nos planos de projeo horizontal e lateral.

Para representar peas com partes e elementos oblquos, recorremos a um tipo especial de projeo ortogrfica que permite simplificar a representao e a interpretao de desenhos desse tipo de peas. a projeo ortogrfica com vistas auxiliares que voc vai aprender nesta aula.

Nossa aula A U L A

18

Projeo ortogrfica de elementos oblquos em verdadeira grandeza


Em desenho tcnico, o modelo deve ser representado em posio que permita analisar todas as suas faces com seus elementos, ou a maioria deles, em verdadeira grandeza em pelo menos uma das vistas ortogrficas. As peas com faces e elementos oblquos tm que ser representadas de maneira especial. A seguir voc vai estudar como feita a representao desses tipos de peas. Volte a analisar o modelo representado na figura A. Veja a projeo ortogrfica normal deste modelo, no desenho a seguir.

Neste exemplo, a face oblqua apareceu deformada nas vistas superior e lateral esquerda. Dessa forma, o furo passante e a parte arredondada aparecem deformados. Alm da deformao, os elementos aparecem superpostos, o que dificulta a leitura e interpretao do desenho. Para que as partes e elementos oblquos da pea possam ser representados sem deformao temos que imaginar um plano de projeo paralelo face oblqua, como mostra a ilustrao a seguir.

Este plano de projeo inclinado recebe o nome de plano de projeo auxiliar. A projeo da face oblqua no plano inclinado, aparece representada sem oblqua, deformao, em verdadeira grandeza.

A U L A

Ficou claro? Ento resolva o exerccio a seguir.

18

Verificando o entendimento
No desenho abaixo, escreva os nomes dos planos de projeo nas linhas indicadas.

Analise o desenho e verifique se voc respondeu corretamente.

O plano de projeo a paralelo face oblqua A um plano de projeo auxiliar. No plano de projeo auxiliar a face A aparece representada em verdadeira grandeza. Mas, em desenho tcnico, o plano de projeo auxiliar deve ser imaginado rebatido, como os demais planos de projeo.

Rebatimento do plano de projeo auxiliar


Examine novamente as projees da pea com uma face oblqua nos planos: vertical, horizontal e auxiliar.

Voc reparou que, neste caso, a projeo da vista lateral foi omitida? Isso ocorre porque a face lateral da pea fica melhor representada em verdadeira grandeza, no plano de projeo auxiliar. A seguir, voc ver como se faz a representao das vistas ortogrficas desta pea, em desenho tcnico. Para isso, necessrio imaginar o rebatimento dos planos de projeo. O modo de rebater os planos de projeo semelhante ao rebatimento que voc aprendeu ao estudar as aulas de Projeo ortogrfica: o plano de projeo vertical fica fixo; o plano de projeo horizontal gira para baixo; e o plano de projeo auxiliar, neste caso, gira para a direita. Veja as indicaes de rebatimento, na ilustrao.

A U L A

18

Agora analise os planos de projeo rebatidos.

Assim, atravs do rebatimento dos planos de projeo, define-se a posio das vistas no desenho tcnico. Os nomes das vistas permanecem os mesmos. A nica diferena que a face projetada no plano de projeo auxiliar d origem vista auxiliar auxiliar. Neste exemplo, a vista auxiliar est representada no lugar da vista lateral, que foi omitida. A vista frontal e a vista superior permanecem. Lembre-se que em desenho tcnico os contornos dos planos no so representados. Ento, veja como ficam as vistas rebatidas sem os contornos dos planos de projeo.

A U L A

18

Voc notou que o furo e a parte arredondada aparecem sem deformao na vista auxiliar? Isso ocorre porque esses elementos esto representados em verdadeira grandeza na vista auxiliar. Na vista superior e na vista auxiliar aparece a linha de ruptura Esta linha ruptura. utilizada, para indicar que a parte deformada no precisou ser representada nessas vistas. Veja se voc entendeu.

Verificando o entendimento
Analise as vistas ortogrficas representadas a seguir.

Agora, responda s questes: a) Quais as vistas representadas no desenho tcnico? R: .............................. ............................................................................................................................. b) Qual a vista substituda pela vista auxiliar? R: .......................................... ?

Confira suas respostas: a) As vistas ortogrficas representadas so: a vista frontal, a vista lateral esquerda e a vista auxiliar. b) A vista auxiliar est representada no lugar da vista superior. Para finalizar, observe mais um detalhe: a vista frontal e a vista auxiliar aparecem representadas interrompidas pela linha de ruptura. Isso no prejudica a interpretao do desenho porque as partes suprimidas no apresentam informaes relevantes para a execuo da pea.

Peas com mais de uma face oblqua


A pea representada a seguir tem duas faces oblquas, com elementos.

A U L A

18

Numa projeo normal, tanto a vista superior como a vista lateral seriam representadas deformadas. Para representar as duas faces oblquas em verdadeira grandeza, so necessrios dois planos de projeo auxiliares, paralelos a cada uma das faces oblquas. Veja, no prximo desenho, os dois planos de projeo auxiliares.

Agora, analise as projees das faces oblquas nos dois planos. Observe que o plano a foi rebatido para cima de modo a mostrar a projeo da face oblqua A A.

A U L A

18

Veja a seguir, a projeo ortogrfica completa da pea nos planos em perspectiva.

Imagine que apenas o plano vertical permaneceu fixo e os demais planos foram rebatidos. Veja.

Aps o rebatimento, todas as vistas so mostradas numa mesma superfcie plana e suas posies no desenho tcnico ficam definidas. Uma vez que os contornos dos planos de projeo no so mostrados nos desenhos tcnicos, as vistas so representadas como segue:

Nesse desenho esto representadas: a vista frontal, a vista superior e duas vistas auxiliares. As vistas representam a verdadeira grandeza de todos os elementos. As duas vistas auxiliares e a vista superior apresentam linhas de ruptura. As linhas de ruptura indicam que partes da pea foram suprimidas no desenho, por no apresentarem interesse para a interpretao da pea.

Exerccio 1 Observe a pea abaixo e assinale com um X as letras que identificam faces oblquas. a) b) c) d) e) ( ( ( ( ( ) ) ) ) )

Exerccios A U L A

18

Exerccio 2 Escolha a alternativa que completa a frase corretamente: A projeo ortogrfica de peas com faces oblquas, nos planos: vertical, horizontal e lateral .................................... l reproduz a pea em verdadeira grandeza. l representa as partes oblquas deformadas. Exerccio 3 Analise as perspectivas e assinale com um X as que correspondem a peas com faces oblquas.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 4 Analise o desenho abaixo e responda: a) Qual a letra que identifica uma face oblqua? b) Que nome recebe o plano inclinado b?

A U L A

18

Exerccio 5 Observe o desenho em perspectiva (modelo de plstico n 36) abaixo e complete o traado da vista auxiliar no desenho tcnico.

Exerccio 6 Analise as vistas ortogrficas e responda s questes:

a) Qual a vista que foi omitida para representao da vista auxiliar? R: ........................................................................................................................ b) A face identificada com a letra A oblqua em relao a que planos de projeo? R: ........................................................................................................................

Exerccio 7 Analise a perspectiva e complete a vista auxiliar e a vista superior.

Exerccio 8 Analise a perspectiva, a vista superior, a vista auxiliar e complete a vista frontal.

A U L A

18

Exerccio 9 Assinale com um X as peas com duas ou mais faces inclinadas.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 10 Analise a perspectiva abaixo e complete a vista auxiliar com as linhas que faltam.

A U L A

18

Exerccio 11 Analise as vistas ortogrficas abaixo e assinale com um X a perspectiva correspondente.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

Exerccio 12 Analise as vistas ortogrficas e responda s questes: a) Qual a vista omitida neste desenho? b) Quais as vistas representadas neste desenho? c) Quantos planos auxiliares de projeo foram imaginados? d) Quais as vistas interrompidas pela linha de ruptura?

A UA U L A L A

18

18

Vistas auxiliares
E

Introduo

xistem peas que tm uma ou mais faces oblquas em relao aos planos de projeo. Veja alguns exemplos.

Voc deve estar lembrado que faces oblquas no so representadas em verdadeira grandeza nas vistas ortogrficas normais. Os elementos dessas faces oblquas aparecem deformados e superpostos, dificultando a interpretao do desenho tcnico.

Fig. A

Observe, na figura A, que a parte oblqua apareceu representada deformada nos planos de projeo horizontal e lateral.

Para representar peas com partes e elementos oblquos, recorremos a um tipo especial de projeo ortogrfica que permite simplificar a representao e a interpretao de desenhos desse tipo de peas. a projeo ortogrfica com vistas auxiliares que voc vai aprender nesta aula.

Nossa aula A U L A

18

Projeo ortogrfica de elementos oblquos em verdadeira grandeza


Em desenho tcnico, o modelo deve ser representado em posio que permita analisar todas as suas faces com seus elementos, ou a maioria deles, em verdadeira grandeza em pelo menos uma das vistas ortogrficas. As peas com faces e elementos oblquos tm que ser representadas de maneira especial. A seguir voc vai estudar como feita a representao desses tipos de peas. Volte a analisar o modelo representado na figura A. Veja a projeo ortogrfica normal deste modelo, no desenho a seguir.

Neste exemplo, a face oblqua apareceu deformada nas vistas superior e lateral esquerda. Dessa forma, o furo passante e a parte arredondada aparecem deformados. Alm da deformao, os elementos aparecem superpostos, o que dificulta a leitura e interpretao do desenho. Para que as partes e elementos oblquos da pea possam ser representados sem deformao temos que imaginar um plano de projeo paralelo face oblqua, como mostra a ilustrao a seguir.

Este plano de projeo inclinado recebe o nome de plano de projeo auxiliar. A projeo da face oblqua no plano inclinado, aparece representada sem oblqua, deformao, em verdadeira grandeza.

A U L A

Ficou claro? Ento resolva o exerccio a seguir.

18

Verificando o entendimento
No desenho abaixo, escreva os nomes dos planos de projeo nas linhas indicadas.

Analise o desenho e verifique se voc respondeu corretamente.

O plano de projeo a paralelo face oblqua A um plano de projeo auxiliar. No plano de projeo auxiliar a face A aparece representada em verdadeira grandeza. Mas, em desenho tcnico, o plano de projeo auxiliar deve ser imaginado rebatido, como os demais planos de projeo.

Rebatimento do plano de projeo auxiliar


Examine novamente as projees da pea com uma face oblqua nos planos: vertical, horizontal e auxiliar.

Voc reparou que, neste caso, a projeo da vista lateral foi omitida? Isso ocorre porque a face lateral da pea fica melhor representada em verdadeira grandeza, no plano de projeo auxiliar. A seguir, voc ver como se faz a representao das vistas ortogrficas desta pea, em desenho tcnico. Para isso, necessrio imaginar o rebatimento dos planos de projeo. O modo de rebater os planos de projeo semelhante ao rebatimento que voc aprendeu ao estudar as aulas de Projeo ortogrfica: o plano de projeo vertical fica fixo; o plano de projeo horizontal gira para baixo; e o plano de projeo auxiliar, neste caso, gira para a direita. Veja as indicaes de rebatimento, na ilustrao.

A U L A

18

Agora analise os planos de projeo rebatidos.

Assim, atravs do rebatimento dos planos de projeo, define-se a posio das vistas no desenho tcnico. Os nomes das vistas permanecem os mesmos. A nica diferena que a face projetada no plano de projeo auxiliar d origem vista auxiliar auxiliar. Neste exemplo, a vista auxiliar est representada no lugar da vista lateral, que foi omitida. A vista frontal e a vista superior permanecem. Lembre-se que em desenho tcnico os contornos dos planos no so representados. Ento, veja como ficam as vistas rebatidas sem os contornos dos planos de projeo.

A U L A

18

Voc notou que o furo e a parte arredondada aparecem sem deformao na vista auxiliar? Isso ocorre porque esses elementos esto representados em verdadeira grandeza na vista auxiliar. Na vista superior e na vista auxiliar aparece a linha de ruptura Esta linha ruptura. utilizada, para indicar que a parte deformada no precisou ser representada nessas vistas. Veja se voc entendeu.

Verificando o entendimento
Analise as vistas ortogrficas representadas a seguir.

Agora, responda s questes: a) Quais as vistas representadas no desenho tcnico? R: .............................. ............................................................................................................................. b) Qual a vista substituda pela vista auxiliar? R: .......................................... ?

Confira suas respostas: a) As vistas ortogrficas representadas so: a vista frontal, a vista lateral esquerda e a vista auxiliar. b) A vista auxiliar est representada no lugar da vista superior. Para finalizar, observe mais um detalhe: a vista frontal e a vista auxiliar aparecem representadas interrompidas pela linha de ruptura. Isso no prejudica a interpretao do desenho porque as partes suprimidas no apresentam informaes relevantes para a execuo da pea.

Peas com mais de uma face oblqua


A pea representada a seguir tem duas faces oblquas, com elementos.

A U L A

18

Numa projeo normal, tanto a vista superior como a vista lateral seriam representadas deformadas. Para representar as duas faces oblquas em verdadeira grandeza, so necessrios dois planos de projeo auxiliares, paralelos a cada uma das faces oblquas. Veja, no prximo desenho, os dois planos de projeo auxiliares.

Agora, analise as projees das faces oblquas nos dois planos. Observe que o plano a foi rebatido para cima de modo a mostrar a projeo da face oblqua A A.

A U L A

18

Veja a seguir, a projeo ortogrfica completa da pea nos planos em perspectiva.

Imagine que apenas o plano vertical permaneceu fixo e os demais planos foram rebatidos. Veja.

Aps o rebatimento, todas as vistas so mostradas numa mesma superfcie plana e suas posies no desenho tcnico ficam definidas. Uma vez que os contornos dos planos de projeo no so mostrados nos desenhos tcnicos, as vistas so representadas como segue:

Nesse desenho esto representadas: a vista frontal, a vista superior e duas vistas auxiliares. As vistas representam a verdadeira grandeza de todos os elementos. As duas vistas auxiliares e a vista superior apresentam linhas de ruptura. As linhas de ruptura indicam que partes da pea foram suprimidas no desenho, por no apresentarem interesse para a interpretao da pea.

Exerccio 1 Observe a pea abaixo e assinale com um X as letras que identificam faces oblquas. a) b) c) d) e) ( ( ( ( ( ) ) ) ) )

Exerccios A U L A

18

Exerccio 2 Escolha a alternativa que completa a frase corretamente: A projeo ortogrfica de peas com faces oblquas, nos planos: vertical, horizontal e lateral .................................... l reproduz a pea em verdadeira grandeza. l representa as partes oblquas deformadas. Exerccio 3 Analise as perspectivas e assinale com um X as que correspondem a peas com faces oblquas.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 4 Analise o desenho abaixo e responda: a) Qual a letra que identifica uma face oblqua? b) Que nome recebe o plano inclinado b?

A U L A

18

Exerccio 5 Observe o desenho em perspectiva (modelo de plstico n 36) abaixo e complete o traado da vista auxiliar no desenho tcnico.

Exerccio 6 Analise as vistas ortogrficas e responda s questes:

a) Qual a vista que foi omitida para representao da vista auxiliar? R: ........................................................................................................................ b) A face identificada com a letra A oblqua em relao a que planos de projeo? R: ........................................................................................................................

Exerccio 7 Analise a perspectiva e complete a vista auxiliar e a vista superior.

Exerccio 8 Analise a perspectiva, a vista superior, a vista auxiliar e complete a vista frontal.

A U L A

18

Exerccio 9 Assinale com um X as peas com duas ou mais faces inclinadas.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 10 Analise a perspectiva abaixo e complete a vista auxiliar com as linhas que faltam.

A U L A

18

Exerccio 11 Analise as vistas ortogrficas abaixo e assinale com um X a perspectiva correspondente.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

Exerccio 12 Analise as vistas ortogrficas e responda s questes: a) Qual a vista omitida neste desenho? b) Quais as vistas representadas neste desenho? c) Quantos planos auxiliares de projeo foram imaginados? d) Quais as vistas interrompidas pela linha de ruptura?

19 Projeo com rotao


C

A UU AL A A L

19

ertas peas que tm superfcies oblquas em relao aos planos de projeo, por conveno so representadas por meio conveno, de outro tipo especial de projeo ortogrfica: a projeo com rotao rotao. A rotao de partes oblquas possibilita evitar a distoro e o encurtamento que resultariam de uma projeo ortogrfica normal. Nem todas as peas que tm partes oblquas podem ser representadas em projeo com rotao. Apenas as peas com partes oblquas associadas a um eixo de rotao, podem ser representadas com rotao de parte da pea. Veja alguns exemplos de peas que precisam desse tipo de representao.

Introduo

Peas como essas devem ser representadas com rotao Por isso, nesta aula, rotao. voc vai aprender como se imagina e como se representa a projeo com rotao de partes e elementos de peas em vistas ortogrficas sem e com corte. peas,

Nossa aula

A U L A

Rotao de parte oblqua


Rotao um movimento giratrio, um giro em torno de um eixo. A seguir, comearemos nosso estudo exercitando esse tipo de representao. A pea em perspectiva abaixo, um tipo de brao de comando, apresenta uma parte oblqua.

19

Observe, na prxima ilustrao, a projeo ortogrfica dessa pea em dois planos de projeo.

Agora, analise a projeo ortogrfica nos planos rebatidos.

Observe que o segmento AB, que determina a distncia entre dois furos da pea, maior na vista frontal do que na vista superior. Isso ocorre porque, na vista frontal, a parte oblqua aparece representada em verdadeira grandeza.

Na vista superior a parte oblqua aparece encurtada. O mesmo ocorre com o segmento CD (dimetro da parte cilndrica), que na vista frontal representado em verdadeira grandeza e na vista superior aparece menor que na vista frontal. Para que os segmentos AB e CD sejam representados em verdadeira grandeza, tambm na vista superior, necessrio imaginar a rotao da parte oblqua. Observe a ilustrao a seguir, que mostra a rotao da parte oblqua.

A U L A

19

A rotao imaginada de modo que a parte oblqua fique sobre o eixo principal da pea e paralela ao plano de projeo, que neste exemplo o horizontal. Agora veja o que acontece quando a parte oblqua em rotao representada na vista superior.

Compare o tamanho dos segmentos: AB e CD da parte oblqua na vista frontal e na vista superior. Aps a rotao, a parte oblqua passou a ser representada em verdadeira grandeza, na vista superior. Note a linha de centro que atravessa a parte oblqua, na vista frontal. a existncia dessa linha de centro que facilita a rotao da parte oblqua.

A U L A

19

No desenho tcnico, a vista onde a rotao imaginada, representada normalmente. Na outra vista, representada com rotao, a parte oblqua aparece em verdadeira grandeza. Observe novamente a perspectiva da pea e, ao lado, as vistas ortogrficas correspondentes.

Faa o exerccio a seguir.

Verificando o entendimento
Compare as duas peas representadas.

Fig. A

Fig. B

Qual das duas peas, a da figura A ou da figura B, deve ser representada em projeo com rotao? R:...........

A resposta correta a da figura B. Embora a pea da figura A tenha uma face oblqua, esta face no est associada a um eixo de rotao. Para representar a pea A mais indicado recorrer a uma vista auxiliar. A pea da figura B, ao contrrio, tem uma parte oblqua que pode sofrer um giro at ficar paralela ao plano de projeo horizontal. Veja a representao da figura B em projeo ortogrfica.

Neste desenho duas vistas esto representadas: a vista frontal e a vista superior. A vista onde se imaginou a rotao da parte oblqua a vista frontal. A vista onde a parte oblqua aparece representada com rotao a vista superior. Tanto na vista frontal como na vista superior a parte oblqua aparece representada em verdadeira grandeza. Rotao de elementos oblquos Ao estudar a aula Omisso de corte voc ficou sabendo que certos elemencorte, tos de peas, tais como: nervuras, orelhas, braos e dentes de engrenagens devem ser representados sem hachuras, quando esses elementos so atingidos por cortes longitudinais. Quando esses elementos aparecem numa pea em quantidade mpar ou em mpar, disposio assimtrica, convencionou-se represent-los com rotao. Veja, na prxima ilustrao, uma pea com 3 nervuras.

A U L A

19

Voc deve ter notado que as nervuras A e C esto oblquas em relao ao eixo da pea, que segue a direo da nervura B . Veja primeiro como ficaria a projeo ortogrfica normal desta pea.

Note que a interpretao da nervura C fica prejudicada na vista frontal. Nesta vista, a projeo da nervura A coincide com a projeo da nervura C . A nervura C aparece representada com deformao. Para facilitar a interpretao do desenho, a nervura C deve ser representada em sua verdadeira grandeza. Isso possvel imaginando-se que esta nervura sofre uma rotao. Veja, a seguir, o que acontece neste caso quando se imagina que esta nervura sofre uma rotao.

A U L A

19

Com a rotao da nervura C, sua representao fica em verdadeira grandeza na vista frontal. Finalmente, veja como ficam estas duas vistas ortogrficas.

Procure aplicar o que voc aprendeu resolvendo o prximo exerccio.

Verificando o entendimento
Analise a pea representada em perspectiva e complete o traado da vista frontal, imaginando que houve rotao da orelha C .

Confira sua resposta acompanhando as explicaes. Voc j sabe que fica mais fcil interpretar os desenhos quando seus elementos esto representados em verdadeira grandeza. Para representar a orelha C em verdadeira grandeza, devemos imaginar a sua rotao na vista superior. Com a rotao da orelha, a sua representao na vista frontal fica em verdadeira grandeza. Lembre-se: na vista superior, a rotao apenas imaginada. Esta vista representada em projeo ortogrfica normal. Agora, veja como deve ter ficado o seu desenho.

A U L A

19

Rotao em representao com corte


Observe a polia com braos, representada esquerda. direita voc tem a perspectiva da mesma polia, em corte.

Pense como fica esta pea, em corte, representada em projeo ortogrfica normal. Uma vez que o observador est vendo a pea de frente, a vista frontal ser representada em verdadeira grandeza. J, na vista lateral esquerda, atingida pelo corte, o brao C no ser representado em verdadeira grandeza. Veja, no desenho, como fica a projeo normal em corte.

A U L A

19

Imagine agora que o brao C da polia sofreu uma rotao, em torno do eixo da pea, at ficar paralelo ao plano de projeo lateral. Neste caso, o brao C tambm ser representado em verdadeira grandeza na vista lateral. Comprove!

No desenho tcnico no h necessidade de indicar onde a rotao do elemento foi imaginada. Assim, no caso desta pea, a vista frontal e a vista lateral esquerda devem ser representadas como segue.

Agora veja outro exemplo de rotao de elemento na representao em corte de uma pea com furos. esquerda voc tem a perspectiva de um disco com 3 furos e direita a mesma pea em corte.

Observe que na perspectiva em corte um dos furos no aparece. Compare a projeo ortogrfica normal desta pea com a projeo onde foi imaginada a rotao de um dos furos. A projeo ortogrfica normal vem representada esquerda e a projeo com rotao de elementos sua direita.

A U L A

19

Pense e responda:

Verificando o entendimento
No desenho da direita, representado com rotao: a) Em que vista foi imaginada a rotao do furo ? R.................. b) Em que vista o furo aparece representado com rotao ? R................. Voc deve ter respondido que: a) a vista onde foi imaginada a rotao do furo a vista superior. b) a vista onde o furo foi representado com rotao a vista frontal. Finalmente, acompanhe um exemplo de rotao de elementos na representao em corte de uma pea com nervuras e furos. Analise a perspectiva da pea e, ao lado, a perspectiva da mesma pea em corte.

Compare a projeo ortogrfica normal, da pea em corte, esquerda, com a projeo com rotao de elementos, direita.

A U L A

19

Voc reparou que na projeo normal da vista frontal a nervura C foi representada deformada e o furo D no foi representado? Na projeo com rotao, imaginou-se ao mesmo tempo a rotao dos dois tempo, elementos: nervura C e furo D . Com a rotao, os dois elementos passaram a ser representados em verdadeira grandeza. No desenho tcnico no h necessidade de indicar onde se imaginou a rotao dos elementos. Veja, ento, como ficam as duas vistas da pea em corte: a vista frontal, representada em projeo com rotao, e a vista superior.

Exerccios

Exerccio 1 Analise as vistas ortogrficas e assinale com X a(s) que est(o) representada(s) com rotao de partes. a) ( ) b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 2 Escreva C nos parnteses, em frente (s) frase(s) correta(s) e E em frente s frase(s) errada(s) a) ( ) Qualquer pea com face oblqua pode ser representada, em projeo ortogrfica, com rotao de parte b) ( ) Na projeo com rotao, a parte oblqua representada em verdadeira grandeza em todas as vistas. c) ( ) A rotao da parte oblqua feita imaginando-se um giro, at que essa parte fique sobre o eixo principal da pea. d) ( ) Na projeo ortogrfica de peas com elementos oblquos, todas as vistas devem ser representadas com rotao. e) ( ) Deve-se imaginar a rotao do elemento oblquo para que sua projeo ortogrfica seja representada em verdadeira grandeza.

A U L A

19

Exerccio 3 Analise as vistas ortogrficas e assinale com um X as alternativas corretas.

a) A rotao da parte oblqua foi imaginada na........................... l vista frontal ( ) l vista superior ( ) b) A rotao da parte oblqua permite que esta parte fique sobre o eixo principal............................. l da pea l da prpria parte oblqua

Exerccio 4 Analise as vistas ortogrficas e complete a frase.

A vista onde a parte obliqua est representada com rotao a...............

A U L A

19

Exerccio 5 Analise as peas abaixo e assinale com um X as que devem ser representadas com rotao de elemento: a) ( ) b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 6 Analise as vistas ortogrficas abaixo e responda:

a) Em que vista foi imaginada a rotao do elemento? R:.................... b) Em que vista a rotao do elemento foi representada? R:...................

Exerccio 7 Compare a perspectiva com as vistas ortogrficas correspondentes. Complete o traado da vista frontal, sabendo que esta pea est representada com rotao de elemento.

Exerccio 8 Analise a perspectiva da pea abaixo, com indicao de corte, e depois complete a frase.

A U L A

19

a) A vista onde a rotao dos elementos deve ser imaginada a ................... ..................e a vista onde os elementos devem ser representados com rotao a ........................

Exerccio 9 Analise as vistas ortogrficas abaixo e indique N nas que mostram projeo normal e R nas que mostram projeo com rotao. a) ( ) b) ( )

c) ( )

d) ( )

A U L A

19

Exerccio 10 No desenho abaixo, complete o traado da vista frontal, em corte. O furo E e a orelha H devem ser representados com rotao.

Exerccio 11 Observe a vista frontal representada a seguir e assinale com um X a lateral que lhe corresponde.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

20 Representaes especiais
oc j sabe que h casos em que a projeo ortogrfica normal no permite a interpretao satisfatria de todos os elementos da pea. Por isso, voc aprendeu a interpretar vistas auxiliares e projeo rotao, com rotao que so tipos especiais de projeo ortogrfica. Mas, s vezes, dependendo das caractersticas da pea, nem as vistas auxiliares, nem a projeo com rotao permitem mostrar com clareza todos os elementos que se quer analisar. Veja a pea abaixo, por exemplo.

A L A UU AL A

20

Introduo

Nas vistas ortogrficas normais alguns elementos, alm de estarem representados pela linha para arestas e contornos no visveis, aparecem deformados, dificultando a interpretao da pea. A face oblqua est ligada base por uma nervura, e isto dificulta a representao da vista auxiliar. Neste caso, a forma mais simples de reproduzir todos os elementos importantes da pea recorrendo a um outro tipo especial de projeo ortogrfica: as vistas especiais especiais. Nesta aula, voc aprender a interpretar, alm das vistas especiais, as vistas parciais. localizadas e as vistas parciais

A U L A

Vista especial
Observe a pea representada em perspectiva, a seguir.

Nossa aula

20

As faces desta pea so paralelas aos planos de projeo. Apesar disso, a interpretao de seus elementos em projeo ortogrfica normal fica bastante prejudicada. Veja.

Para facilitar a representao e interpretao de peas como esta, recorremos a um outro tipo especial de projeo ortogrfica: imaginamos o observador numa posio que lhe permita ver diretamente os elementos a serem representados. Vamos chamar de A a posio da qual o observador v a parte lateral direita. Acompanhe, na ilustrao, a projeo desta parte no plano lateral direito.

Neste caso, os elementos da parte lateral direita, visveis ao observador, so representados no plano lateral direito pela linha para arestas e contornos visveis. Agora, imagine o observador vendo a parte lateral esquerda da posio B , na direo indicada pela seta.

A U L A

20

No plano de projeo lateral esquerdo os elementos da parte lateral esquerda, agora visveis ao observador, so representados pela linha para arestas e contornos visveis. Muito bem! Imagine que os dois planos laterais foram rebatidos. Veja que a face projetada no sentido de observao da seta A deu origem vista de A A face A. projetada no sentido de observao da seta B deu origem vista de B A vista de B. especiais. A e a vista de B so duas vistas especiais

Na vista de A e na vista de B os elementos aparecem representados pela linha para arestas e contornos visveis. Isso foi possvel pela mudana da posio do observador, em relao s faces projetadas. Note que, neste caso, bem mais fcil analisar os elementos da pea na representao com vistas especiais do que na representao com vista lateral normal. Nesta representao com vistas especiais, a vista superior dispensvel porque as demais vistas j apresentam as informaes necessrias para a execuo da pea. Para simplificar ainda mais o desenho tcnico, evitando as linhas para arestas e contornos no visveis, podemos representar a vista frontal em corte.

A U L A

20

Observe que as extremidades inferiores das vistas de A e de B foram suprimidas. As linhas de ruptura indicam o lugar onde foi feita a supresso. As setas e letras que indicam a posio e direo de onde foram projetadas as vistas so mantidas no desenho tcnico definitivo. As vistas especiais so identificadas pela expresso: Vista de... seguida da de..., letra correspondente. Na representao em projeo ortogrfica especial, as vistas aparecem dispostas no local mais conveniente para a sua interpretao. Verifique se voc entendeu resolvendo as questes a seguir.

Verificando o entendimento
Observe o desenho.

a) Que vistas esto representadas neste desenho? R. ................................................................ b) O que indica a letra B , em cima da seta? R. ................................................................ c) A vista de A est ocupando o lugar de qual vista? R. ................................................................

Confira suas respostas, acompanhando as explicaes. a) Neste desenho esto representadas trs vistas ortogrficas: a vista frontal e duas vistas especiais. As vistas especiais so identificadas pelas expresses: vista de A e vista de B. b) A letra B indica a posio do observador ao analisar a vista de B. c) Neste desenho, a vista de A est ocupando o lugar da vista superior com a vantagem de que a vista especial mostra os elementos que se quer analisar e representados pela linha para arestas e contornos visveis. Note que estes elementos foram vistos de baixo para cima.

E agora, veja novamente o modelo mostrado na introduo, em projeo ortogrfica com vistas especiais.

A U L A

20

As vistas representadas so: a vista frontal e duas vistas especiais (vista de A e vista de B) Na vista frontal aparece representada uma seo da nervura. A vista de A mostra, em verdadeira grandeza, os elementos visveis da face oblqua da pea e a nervura, representada pela linha para arestas e contornos no visveis. A vista de B mostra claramente os elementos da face inferior do modelo, vistos de baixo. Na vista de B foi suprimida a representao, por linhas tracejadas, da face oblqua da pea. No h necessidade de mostrar a face oblqua nesta vista, porque ela aparece claramente na vista de A.

Vistas localizadas
As vistas localizadas so utilizadas quando queremos realar somente um elemento da pea, isoladamente. Veja um exemplo. Observe a pea cilndrica com rasgo de chaveta, a seguir.

Essa pea to simples que nem necessrio representar 3 vistas para imaginar suas formas.

A U L A

20
Mas, analisando apenas essas duas vistas, no d para formar uma idia exata do rasgo de chaveta. Ento, imaginamos o observador em uma posio que lhe permita ver a forma do rasgo de chaveta. Em seguida, imaginamos o rebatimento desse elemento prximo vista principal. Veja o resultado.

As vistas localizadas, em geral, aparecem prximas aos elementos que elas representam. Elas podem ser representadas ligadas vista principal pelo prolongamento da linha de centro. Resolva o prximo exerccio, para ver se voc entendeu bem.

Verificando o entendimento
Analise as vistas ortogrficas e faa o que pedido. a) Escreva nas linhas indicadas o nome de cada vista representada. b) Complete a frase: A forma do elemento representado na vista localizada .................

Veja agora se voc acertou. a)

b) A forma do elemento representado na vista localizada quadrangular ou quadrada.

Por fim, veja a perspectiva isomtrica da pea que voc acabou de analisar.

A U L A

20
As vistas localizadas dispensam a representao de vistas completas, tornando mais rpido e econmico o desenho.

Vistas parciais
Peas simtricas Voc j sabe que uma pea simtrica, cortada ao meio por um plano de corte longitudinal ou transversal, fica dividida em duas metades iguais. Em desenho tcnico, quando a pea simtrica, podemos desenhar apenas uma parte da pea para representar o todo. Meia-vista Na representao de peas simtricas em meia-vista apenas metade da vista desenhada. Vamos analisar a representao de um suporte. Veja suas vistas: frontal e superior.

Agora veja trs maneiras diferentes de representar esta pea com meia-vista.

Fig. A

Fig. B

Fig. C

Nos trs casos, a vista superior foi representada em meia-vista.

A U L A

20

Na figura A a vista frontal aparece representada sem corte. Apenas a metade anterior da vista superior aparece representada, abaixo da vista frontal. Note que a linha de simetria horizontal aparece delimitada por dois traos curtos e paralelos, perpendiculares s suas extremidades. A linha de simetria pode tambm ser representada sem os dois traos curtos e paralelos nas extremidades como no desenho abaixo. Mas, observe que, neste caso, as arestas ou linhas de contorno passam alm da linha de simetria.

Na figura B , a vista frontal aparece representada com corte total. Neste caso, apenas a metade posterior da vista superior, aparece representada. A linha de simetria tambm foi delimitada pelos dois traos curtos e paralelos em cada extremidade.

Verificando o entendimento
Complete a representao da meia-vista da figura B , sem delimitar a linha de simetria.

Sua meia-vista ficou como a do desenho, a seguir?

Volte a analisar a figura C. A nica diferena que a vista frontal aparece representada em meio-corte. A vista superior, representada em meia-vista, idntica da figura B . Nos trs exemplos estudados no foi necessria a indicao do plano de corte, porque a representao evidente por si. Ao ver uma meia-vista, voc deve ser capaz de imaginar a vista completa correspondente. Isso no difcil, uma vez que voc sabe que a parte omitida simtrica parte desenhada.

Verificando o entendimento
Assinale com um X a alternativa que corresponde parte simtrica da meia-vista representada abaixo.

A U L A

20

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Vamos conferir? A alternativa correta a C, que corresponde metade posterior da meia-vista representada. H casos em que uma nica vista suficiente para dar uma idia completa da pea. Se a pea for simtrica, nada impede de representar esta vista nica em meia-vista. Acompanhe um exemplo. A pea cilndrica abaixo pode ser representada atravs de vista nica. Veja, ao lado, a vista frontal correspondente em representao normal, sem corte.

Nesse caso, a vista frontal pode ser representada em meia-vista, sem qualquer prejuzo para a interpretao da pea. Compare duas possibilidades.

Mais adiante, neste curso, ao estudar a aula sobre Supresso de Vistas voc Vistas, aprender mais detalhes sobre a interpretao de peas em vista nica.

A U L A

20

Quarta-parte de vista H casos em que a representao ortogrfica da pea pode ser ainda mais 1 simplificada se a pea por simtrica longitudinal e transversalmente. Apenas 4 da vista desenhada para representar o todo. Ao analisar uma quarta parte da vista voc deve imaginar que a pea foi dividida em quatro partes iguais, mas apenas uma delas foi representada. Veja um exemplo. A pea seguinte composta por formas cilndricas com um furo passante quadrangular. Trata-se de uma pea simtrica. Observe a pea em perspectiva e, ao lado, duas vistas normais: vista frontal e vista lateral esquerda.

Imagine a vista lateral dividida em quatro partes iguais, como mostra a ilustrao.

Cada uma dessas quatro partes representa uma quarta parte de vista. Veja, a seguir, a representao ortogrfica da pea com quarta parte de vista.

As vistas representadas so a vista frontal e vista lateral esquerda. A vista frontal aparece representada em corte, com aplicao de meia-vista. A vista lateral esquerda aparece representada com aplicao de quarta parte de vista. Note os dois traos curtos e paralelos nas extremidades das linhas de simetria. A representao de meia-vista e quarta parte de vista traz economia de tempo e de espao no desenho. As vistas parciais devem ser representadas sempre que possvel e conveniente.

Exerccio 1 Assinale com um X a perspectiva correspondente ao desenho tcnico da pea.

Exerccios A U L A

20

a) ( )

b) ( )

c) ( )

Exerccio 2 Assinale com um X a alternativa que corresponde s vistas ortogrficas representadas.

a) b) c) d)

( ( ( (

) Vista frontal, vista especial, vista auxiliar; ) Vista frontal, vista superior, vista especial; ) Vista frontal, vista especial, vista especial; ) Vista frontal, vista especial, vista inclinada.

A U L A

20

Exerccio 3 Indique, no desenho abaixo, as posies das quais o observador est vendo as vistas especiais.

Exerccio 4 Analise as vistas ortogrficas e escreva C se a frase estiver certa ou E se a frase estiver errada.

( ) A face projetada no sentido da seta A deu origem vista de A.

Exerccio 5 Assinale com um X o(s) desenho(s) que apresenta(m) vista localizada.

A U L A

20

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 6 Escreva nas linhas indicadas, os nomes das vistas ortogrficas representadas no desenho.

Exerccio 7 Analise a perspectiva e assinale com X as vistas ortogrficas que lhe correspondem.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

A U L A

20

Exerccio 8 Assinale com um X a perspectiva que corresponde s vistas ortogrficas representadas.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

Exerccio 9 Assinale com um X a(s) pea(s) que podem ser representadas com vistas parciais (meia-vista ou 1/4 de vista)

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 10 Assinale com um X a alternativa correta. O desenho abaixo mostra: a) ( ) vista frontal em meio corte; vista superior e lateral esquerda em meiavista.; b) ( ) vista frontal em meio corte; vista superior em meia-vista e vista lateral em 1/4 de vista; c) ( ) vista frontal e superior em meia-vista; vista lateral esquerda em 1/4 de vista; d) ( ) vista frontal em meio corte; vista superior e lateral esquerda em 1/4 de vista.

Exerccio 11 Os conjuntos de vistas ortogrficas abaixo so identificados pelas letras: b, c. a , b c Escreva, nos parnteses, a letra que corresponde ao conjunto para o qual a frase verdadeira.

A U L A

20

a) ( )

b) ( )

c) ( )

( )A vista frontal aparece representada em meia-vista e a lateral esquerda por quarta parte de vista. ( ) A vista frontal est representada em meio corte e a vista superior em meia-vista. ( )A vista frontal aparece representada sem corte e apenas a parte anterior da vista superior est representada. ( )A pea est representada em vista nica, com aplicao de meia-vista. Exerccio 12 Assinale com um X o desenho que corresponde parte simtrica da meia-vista representada abaixo.

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

Exerccio 13 No desenho abaixo a vista frontal aparece representada em corte e a vista lateral esquerda em meia-vista. Represente, no quadriculado ao lado, a mesma vista frontal representada em meia-vista e a lateral representada por quarta parte de vista. Use os dois traos curtos e paralelos para delimitar as linhas de simetria.

Vous aimerez peut-être aussi