TALLER DE COMPUTO II

rea: ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Total de Horas por semestre: 34 Semestre: VI Clave: 368 Crditos: 3

Horas tericas: 1

Horas prcticas: 1

RECOMENDACIONES PARA LA APLICACIN DEL PROGRAMA El perfil acadmico del profesor debe ser preferentemente el siguiente: Lic. en computacin, o licenciatura en otra rea con diplomado o especialidad en computacin. El cumplimiento del programa deber ser del 100% Se respetar el orden del contenido temtico. Se realizar una evaluacin diagnstica al inicio del semestre, para ver cual es el nivel de partida del grupo. El proceso de evaluacin y acreditacin deber ajustarse a lo establecido en el Reglamento Escolar vigente. El programa se entregar a los estudiantes al inicio del semestre y se analizar y explicar en grupo.

UBICACIN DE LA ASIGNATURA EN EL CURRICULUM La asignatura de Taller de Computo II se ubica en el 6 semestre de el nuevo Plan de Estudios del Bachillerato de la Universidad Autnoma de Guerrero. Las materias del rea que le anteceden son antecedentes directos el taller cocurricular de cmputo y el taller de cmputo I,. Las asignaturas colaterales son: el Seminario taller de integracin disciplinaria. Los conocimientos que el alumno debe manejar previos a la asignatura de Taller de Computo II estarn cubiertos por los cursos que se mencionan como antecedentes y en detalle se explica ms adelante lo que de cada uno se espera; en general, de ellos se espera contar con una slida formacin del estudiante en el manejo de los lenguajes materno, extranjero y matemtico, mismos que forman la base del manejo del software, no obstante los avances en los ambientes interactivos.

JUSTIFICACIN A parte de completar el estudio de los contenidos mnimos, que sobre el manejo de software deben manejar los estudiantes preparatorianos, este segundo curso se plane, para que los alumnos utilicen el tiempo y el espacio curricular del taller, para realizar los trabajos interdisciplinarios que son el eje integrador del semestre, en tal sentido aplicarn lo que aprendieron en el taller de cmputo I y basarn la elaboracin y manejo de las bases de datos a los problemas de investigacin reales a los que se estn enfrentando.

OBJETIVOS GENERALES En base a lo anterior, se propone aprovechar los conocimientos que el alumno tiene de la computacin a nivel de un "usuario"; es decir, ya que maneja la bases del Software de Aplicacin (Procesador de Textos y la Hoja de Clculo) y del Sistema Operativo y los ambientes de trabajo. Por consecuencia, con este taller se pretende cubrir los siguientes objetivos:

DOTAR
APLIQUE

AL ESTUDIANTE DEL ESPACIO EN EL CUAL LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL

TALLER DE COMPUTO I. QUE EL ESTUDIANTE SE QUE

EL EGRESADO LOS SOBRE DEL LA

INTRODUZCA AL DISEO Y

MANEJO DE BASES DE DATOS .

NIVEL MEDIO SUPERIOR

BSICOS DE PARA MANERA MATERIA ,

ADQUIERA

CONOCIMIENTOS

PROFUNDIZAR AUTODIDACTA .

EVALUACIN Y ACREDITACIN En este apartado, nicamente sealaremos aquellos aspectos que los profesores preparatorianos han venido tomando en cuenta al evaluar a sus alumnos, sin embargo, no olvidemos que esta asignatura es totalmente prctica, y que en este sentido debe hacerse la evaluacin. De acuerdo a lo anterior se proponen las siguientes actividades:
SEXTO SEMESTRE

Ejercicio de repaso al terminar cada una de las unidades. En ellos se buscar que el alumno aplique los contenidos en la realizacin de tareas concretas. Elaboracin de un trabajo final que corresponda a alguna de las asignaturas que se cursan en ese momento (preferentemente del Taller de

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Integracin Disciplinaria), el cual se ira elaborando

conforme avance el semestre, bajo la asesora tcnica del responsable del Taller de Computo II.

CONTENIDO TEMTICO
ADMINISTRADOR DE BASES DE DATOS FOXPRO PARA WINDOWS (Versin 2.6)

Como ver la informacin de una base de datos Qu es una Base de Datos? Cmo abrir una tabla Cmo examinar una tabla Cmo moverse por la ventana Browse Cmo modificar la ventana Browse Cmo dividir la ventana Browse Cmo trabajar con los campos de la ventana Browse Cmo trabajar con los registros Cmo aadir nuevos registros Localizacin de un registro Acceso rpido a registros Borrado de registros Cmo trabajar en la ventana Change Cmo usar el comando Undo Cmo recuperar la informacin Recuperacin de datos mediante consultas Cmo crear su propia consulta Modificaciones de una consulta

Cmo enlazar varias tablas Presentacin de los datos del informe Cmo crear una banda de datos Cmo formatear el informe

Para trabajarse en una sesin

Para trabajarse en una sesin

Clasificacin y creacin de un ndice Cmo clasificar una tabla Qu es hacer un ndice? Cmo examinar una tabla con ndice Cmo buscar registros usando la opcin Seek Cmo modificar un ndice que ya existe Cmo usar la opcin Seek en un ndice basado en una expresin de varios campos. Cmo relacionar tablas en la ventana View Cmo usar la ventana View para relacionar tablas Relaciones existentes en una Base de Datos especfica Cmo establecer una relacin uno a uno entre varias tablas Cmo establecer relaciones del tipo uno a varios entre tablas Cmo ver campos de varias tablas al mismo tiempo Cmo establecer relaciones con ms tablas Pequeos trucos para usar la ventana Command

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Para trabajarse en una sesin REALIZACIN DE INFORMES

Cmo usar una consulta para elaborar un informe Cmo crear un modelo de informe Cmo cambiar el aspecto de un informe Cmo usar la ventana Report Layout Cmo formatear el texto de un modelo de informe Cmo aadir grficos a un modelo de informe Cmo cambiar el lugar de salida del informe

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Los bloques de contenidos tienen al final la sugerencia del nmero de sesiones en las que debe desarrollarse el trabajo. En total se dispone de 17 sesiones de 2 horas; es decir, 34 horas de trabajo terico - prctico. En ese sentido, el responsable del taller deber hacer nfasis cada vez que este aplicando los contenidos ya estudiados en las tareas concretas. Las actividades que los alumnos desarrollarn en el ltimo semestre tienen el propsito de consolidar todo el trabajo realizado en los cinco anteriores. El responsable de el taller deber sugerir a los equipos las herramientas ms adecuadas para la elaboracin de sus trabajos, tratando de establecer las similitudes de necesidades para organizar el tratamiento de contenidos particulares; como podran ser la elaboracin de grficas, cuadros estadsticos, etc.

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Creacin de una tabla Cmo definir la estructura de una nueva tabla Cmo modificar la estructura de la tabla Organizacin de los campos en la estructura de la tabla Informes basados en una consulta de varias tablas

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SEXTO SEMESTRE

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Las actividades de aprendizaje deben estar centradas principalmente en el manejo eficiente de la computadora, ya que la computacin se aprende con la prctica. Cada sesin de trabajo de 90 minutos se desarrollar utilizando los archivos de prctica y/o los videos recomendados. En cada estacin de trabajo debe haber dos alumnos o un mximo de tres, procurando que siempre haya un equilibrio de saberes y poderes en cada puesto.

Televisin y Videocasetera Equipo de computo. Proyector de Datos. Retroproyector.

MEDIOS Y AUXILIARES DIDCTICOS Disco de archivos de prctica del Word 6 para Windows Paso a Paso. Disco de archivos de prctica de Excel 5 para Windows Paso a Paso. BIBLIOGRAFA BSICA Y COMPLEMENTARIA

1. Herbert G. Nelson Austin, Cultura de Computacin y MS-DOS 5.0 2. Ochi y P. J. Hugles, Contabilidad y Finanzas con Lotus 1-2-3. Edit. Gustavo Hill 3. Baras Edward Lotus 1-2-3 Gua del Usuario Edit. Osborne/McGraw Hill 4. Siechart Carl PC-DOS Versin 3.2 Edit. McGraw Hill 1990. 5.

6. Word 6 Para Windows Paso a Paso, Traduccin de Antonio Lirola Terrez, Edit. Mc Graw Hill 1994. 7. Excel 5 Para Windows Paso a Paso, Traduccin de Rafael Guirado C. y Antonio Becerra T., Edit. Mc Graw Hill 1994. 8. Microsoft FoxPro Versin 2.5 Para Windows Paso a Paso, Traduccin de Sistemas de Imagen y palabra, Edit. Mc Graw Hill 1995. 9. FoxPro para windows Versin 2.5, Edward Jones, Edit. Osborne Mc Graw Hill 1993.

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