Universidad Catlica del Norte Sede Coquimbo Facultad de Medicina Enfermera

Evaluacin de Curso por Equipo de Estudiantes (Focus Group)

Integrantes del equipo: Natalia Prado Serrano, Brbara Rodrguez Asignatura: Seminario de Ttulo I Docente: Sra. Anglica Pizarro Ruiz Fecha: 1 de Junio de 2012

1. Prioridades para mejorar en el presente

Programacin de las clases expositivas: Las clases expositivas deberan programarse de manera que se puedan unificar los grupos de internado de nivel primario y secundario, para que todas tengan la disponibilidad de los docentes, oportunidades de hacer preguntas.

Metodologa de las clases expositivas de diseo metodolgico: Las clases expositivas o contenidos, deberan tratarse por grupo, no as al grupo curso, con el objetivo que estos contenidos se ajusten y aporten en forma absoluta a las particularidades y necesidades de cada proceso investigativo de acuerdo a su diseo metodolgico.

Cambios en cronograma: Aviso con anticipacin de los cambios de las clases de la programacin oficial, de esta manera permitir una mejor programacin en forma interna del equipo de trabajo.

Conocimientos previos de uso de programa estadsticos: Se podra implementar una nivelacin o capacitacin breve de programas

estadsticos, en este caso Excel, ya sea en esta etapa, o en cursos previos de gestin e investigacin.

2. reas que estn funcionando bien en el presente a) Formatos de enseanza aprendizaje:

Fortalezas: Las reuniones en grupos de tesis con sus docentes, resultan provechosas y contribuyen al mejoramiento y desarrollo de la investigacin. La comunicacin con el docente por correo electrnico ha sido fluida y efectiva, lo que ha permitido una retroalimentacin constante que contribuye a un mejor desarrollo del trabajo. El manual del estudiante ha sido til para el desarrollo del trabajo, tanto en sus contenidos y bibliografa que sugiere. Existe buena disponibilidad de los docentes, tanto por va personal, como va correo electrnica o telefnica. Limitaciones: Hay irregularidad en la programacin de las clases expositivas Existe diferencias en entrega de contenidos por las clases expositivas, ya que solo estn consideradas para los das mircoles, en que se renen principalmente las internas que se encuentran en internado

intrahospitalarios, lo que excluye a las internas de nivel primario rural que se renen los das viernes, lo cual es una desventaja para este ltimo grupo. Las clases expositivas no realizan el mismo aporte a todos los grupos debido a la particularidad de cada investigacin.

b) Recursos de enseanza y aprendizaje:

Fortalezas: Se puede encontrar el material de la asignatura y material complementario en plataforma Existe acceso a investigaciones realizadas por alumnos de generaciones anteriores. Se han realizado las clases y reuniones con disponibilidad de recursos de infraestructura, recursos tecnolgicos (computadores, fotocopiadora) y disponibilidad de internet por wi-fi Limitaciones: Para las clases de diseo metodolgico principalmente, el curso carece de conocimientos en programas de estadsticas, como Excel, lo cual dificulta el aprendizaje.

3. Impresin general: Para este grupo de investigacin, el desarrollo de la primera etapa del estudio ha sido positiva y agradable, en el cual ha existido buena disponibilidad de tiempo para trabajar, con buena organizacin, lo que ha sido facilitado por los tutores de la investigacin, de quienes se ha tenido muy buena disposicin a responder preguntas, retroalimentaciones, y aportes que han ayudado a que el proceso de investigacin sea ms expedito. En una primera etapa existi dificultad para trabajar ya que uno de las integrantes se encontraba fuera de la ciudad por su internado rural, sin embargo, el problema pudo solucionarse debido a la cercana con la casa de estudios (La Higuera), y la gestin con la tutora gua; oportunidad que otros grupos en similares condiciones no pueden realizar por la lejana en que se encuentran. En cuanto a algunos recursos, se han tenido limitaciones en el uso de programas estadsticos (Excel) lo cual se presenta como una amenaza para el proceso de recoleccin de informacin del prximo semestre, sin embargo, se est trabajando en ello.