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-I 350exercices000verbeseonjuguer

A. I. J. Bady, Creaves,Petetin
Professeurs Cours Civilisation aux de franaise la Sorbonne de

HACHtrTTE,
Fr anaislangue trangre
43, quai de Grenelle,75905Paris Cedex 15.

^R

Introduction
Qui peut s'exprimer en franais sans connatre les conjugaisons ? Ce liwe est un nouvel outil pour les apprendre en faisant des exercices bass sur des modles. . Sur la page de gauche, nous proposons des verbes modles. Ils sont reprsentatifs d'une ,catgorie ou particuliers. . Sur la page de droite, on trouve des exercices directement lis aux modles proposs. . Deux chapitres de rvision donnent l'tudiant l'occasion de vrifier les connaissances acquises, au moyen notamment d'extraits de textes d'auteurs. . En fin de volume, les index perrnettent de retrouver immdiatement chaque verbe selon le temps recherch. Nous avons conserv la distinction traditionnelle des verbes en trois groupes selon la terminaison de l'infinitif (1" groupe en -er, 2" groupe en -ir, 3e groupe en -ir, -re et -oir). rru, nvorn et ALLER sont prsents part. Nous suivons les verbes mode par mode (indicatifl subjonctif, conditionnel, impratif, participe, infinitif), temps partemps, groupepar gro{pe.Letemps simple est suiviparle temps compos correspondant (prsent / pass), sauf l'indicatif o il nous a sembl plus facile d'tudier l'imparfait aussitt aprs le prsent.

lire Comment la page gauche de ?


Elle commence,en gnral,par la rgle de formation du temps. . Lesverbesmodlessontprsents ensuite,sur fond blanc, conjugus un temps au moins, et sont rpertoris dans l'index des modlesen fin de volume. . Lesverbessur fond gris, conjugusou seulementcits,ne sont pasconsidrs comme modles au temps tudi. Ils sont l titre d'exemple. c Les italiqwesdsignent des irrgularits (parnr au prseiit-ou au futur de l'indicatif). Ils signalent aussi un changementd'auxiliaire ou de participe passdans les exemples. r Les caractres gras: - attirent l'attention sur lesvariationsdesterminaisonschaquefois qu'ellesapparaissent pour la premire fois (donnais, p. 38) ou qu'ellesposent un problme permanent (p. 8a) ; - soulignentdansles pagessuivantesles lettres du radical qui prsententune difficult pour un tudiant tranger (disais,p. 46),difficult parfois phontique (tudie,p. 10). p. Parfois,il arrive qu'un verbeentier (rn-n, AVoIR, 104)ou la partie difficile d'un verbe(radical et terminaison,tiens,p.22) soit en gras.

Maquette de couverture: V.O. Maquette intrieure et ralisation : Mosaque ISSN:1142-768X ISBN: 2 01 1550661 O HachetteLiwe 1997- 43, quai de Grenelle,75905Paris Cedex15 pour tous pays Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptationrserus

Si cette prsentation peu orthodoxe droute les lecteurs habitus un systmeplus traditionnel, elle permettra d'aider l'tudiant trouver la forme juste et de l'inviter reprer lui-mme systmatiquement terminaisons. les ' Le soulignementdu radical indique que ce radical sert former un autre temps. o LesAttention alertentl'tudiant sur une particularit de la conjugaisontudie. ' Les et aussi...ouwent, dans le chapitre de l'indicatif prsent,des listes de verbesqui se conjuguentcomme le verbemodle. f intrieur d'une page,les verbesne sont pas prsentspar ordre alphabtique,mais par ordre de fi:quencedusage (nnrmru avantcnan-one). sont toujours regroupsselonl'infinitif, Ils mais aussiparfois selonla terminaison(pass simpleen -is ou -us),seloncelledu participe pass(-i, -u, etc.)ou selonl'auxiliairerns ou AVorR. verbesrares ne sont prsents Quelques qu' un seul temps,le plus usuel (rorNnnr ou nnrnn). Si un verbe est prcd de se ou s', c'est parce qu'il n'existe qu' la forme pronominale (s'veNouIn). Parmi les autresverbescits,certainspeuventexistergalementsousla forme pronominale (aerrrrn / s'appBrsR, ASSEoTR / s'assBorn, ranB / sErArRE).

Comment la page droite? lire de


Elle commence toujourspar desexercices d'apprentissage simples, suivisd'autres plus difficiles, pour pennettre des tudiants de plusieurs niveaux de trouver matire s'exercer.Le vocabulaire s'enrichit de la mme faon du haut en bas de la page, qui se termine parfois par un court texte d'auteur ou par des exercicesde rvision. Le choix des 1000 verbes de l'ouwage a t fait, principalement, en fonction de leur frquence d'usage il a tguidaussipar lesparticularitsou lesdifficultsqu'offrent certains ; terbes (ecounrn, DrssouDRE, nume...). Enfin, quelquesverbes,relativement rares, ne figureht dans l'oirwage que par leur emploi dansun texted'auteur.Ainsi, ercHoNNERBoucHoNNER et qu'on trouveradansun textede JeanPaul Sartre. Ils ne seront peut-trepas trs utiles l'tudiant, mais ils introduisent un peu de fantaisiedansun monde parfois austre.-.

Les auteurs

t I
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'''i du I 1 mars 1957 n'autorisant, aux termes des alinas 2 et 3 de l'aiticle 41, d'une paft que les n copies ou reproductions strictement rsenes pn\ du copiste et non destines une utilisation collective il::i ", et, d'autre part, que les analyses et les courles citations dans un but d'exemDle et ( toute reprsentation ou reproduction intgrale ou partielle, :: 'f,s:tion' faite sans le consentement de l'auteur ou de ses avants droit ou avants @use. -- :..:Jre " t llinea l" de I anicle 40) l:::e :eprsentation ou reproclucLion, pil quelque procd que ce soiL, sans autorisation de l'diteur ou du Centre ftanais de l'exploitation : :: : I 3 rue Hautefeuille, 75006 Pa'is), constituerit donc me contrefaon sanctionne par les articles 425 et suivants du Code pnal du dr.oit de

h
-

VERBETNN

f (J
E
I

2 H

Forme affirmative
Je tu il (elle) nous
VOUS

Formengative
,e

Er

z
a

FI
rrI]

ils (elles)
Je suis franais. On est Paris. Nous sommes en Franca Elles sont gentilles.

suls es est sommes tes sont

ne suis n' es n est

pas pas pas pas pas

tu il (elle) nous
VOUS

ne sommes pas n' tes

ils (elles) ne sont


le ne suis pas allemand. Elle n'est pas Moscou. Nous ne sommes pas au Prou. Ils ne sont pas mchants.

H I

Tlois formesin
J es u i s . . ? . T u e s . . .? Il (elle)est...? ? Noussommes... ? Voustes... sont...? Ils (elles)
ll est midi ? Vous tesmalade ? Ils sont chez toi ?

queje suis...? Est-ce quetu es...? Est-ce Est-cequ'il (elle)est... ? Est-ceque nous sommes...? q . E s t - c e u ev o u s t e s . .? Est-cequ'ils (elles)sont... ?
Est-cequ'il est midi ? Est-ceque uous tesmalade ? Est-cequ'ils sont chez toi ?

? Suis-je... E s - t u . .? . ? Est-il(elle)... ? Sommes-nous... ? tes-vous... (elles)... ? Sont-ils


Est-il midi ? malade ? .tes-vous Sont-ils chez toi ?

C'est Ce sont

Cen'est pas Cene sont pas

? ? C'est... Est-ce... quec'est... ? Est-ce Est-ceque ce sont...

NE

C'est un animal, ce n'est pas un oiseau, est-ce que c'est un lion ? Ce sont des fleurs, ce ne sont pas des roses, est-ce que ce sont des tulipes ? Ce sont des trangers, ce ne sont pas des Franais, est-ce que ce sont des touristes ?

DE LE PRSENT I]INDICATIF

t* GW

: de au Conjuguer prsent I'indicatifet toutesles personnesrnE Paris. le Mettrele pronomcorrectdevant verbe:


1 . . . .e s 2 . . . . s o m m e s 3 . . . . t e s 4 . . . . e s t 5 ' . . . s u i s 6 ' . . . s o n t

re

correcte: rno la forme le Mettre verbe


1 . I 1 . . . b e a u ,e l l e . . . b l o n d e . etAlexandre... enFrance. 2. PeTer 3. Philippe et toi, vous ... mes amis. 4. Toi, tu .., anglais,moi, je ... belge. 5. Paul et moi, nous ... grands. 6. Brigitte et Jean ... trs sportifs.

: Mettrele verbe la formengative


1. Il est la maison. 2. Tu es au restaurant. 3. Nous sommes en Asie. 4. Vous tes dans le jardin. 5. Elles sont chez le coiffeur. 6. Je suis au tlphone.

re
IlFIffiW

: Mettrela phrase I'une desformesinterrogatives


1. 2. 3. 4. Tu es I'heure. Nous sommes en retard. Je suis en avance. Il est d'accord. 5. 6. 7. 8. Ils sont maris. Elles sont libres. Vous tes contents' Elle est prte. 9. 10. 11. 12. Tu es amoureux. C'estloin. C'estune fleur. Elle est belle.

puis : interrogiative, ngative Mettre la forme


1. 2. 3. 4. 5. C'estunbeaugaron. Ce sont des enfants. C'est un mauvais roman. C'estune jolie fille. Ce sont des genshonntes. 6. 7. 8. 9. 10. C'est le bon moment Pour Parler. C'estun nouveau disque. C'est une bonne poque pour voyager. C'est la fin des vacances. Ce sont les horaires des trains.

ire

: la Rpondre question
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Est-ceque la photo est bonne ? Est-ce que tu es espagnol ? Est-ce que ton ami est gentil ? Est-ce que c'est un bon liwe ? Est-ce que c'est en France ? Est-ce que vous tes prts ? Est-ce qu'ils sont drles ? Est-ce que tu es press ?

Oui,... Oui,... Oui,... Oui,... Oui,... Oui,... Oui,... Oui,...

i -I

le les Remplacer ... parce,c', il, elle, ils, elleset conjugiuer verbernn:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ... un animal sauvage. ... amusante. ... lgers. ... des histoires dramatiques. ... intressantes. ... une lection importante. ... sportive. ... un grand restaurant. 9. 10. I 1. 12. 13. 14. 15. 16. ... des amis d'enfance. ... sympathique. ... des vtementsd't. ... un Danois. ... un beau cadeau. ... intelligents. ... des candidatssrieux. ... sudois.

v
L
Fd

VERBEAVOIR

Fr 4
)
FI

H il

z
frl
r

Formeaffirmative
j' tu il (elie) nous vous ils (elles) Tu as un passeport. Vous avez des enfants Ils ont de la chance. ai as a avons avez ont Je tu

Formengative
n' ai n' as n' a n' avons pas pas pas pas pas pas

il (elle) nous

2 H
rftl

l]^' avez vous (elles) n' ont ils


Il n'a pas Lesyetu verts. Nous n'avons pas l'heure. Ie n'ai pas ce disque.

m
r

H
Ft

Tlois formes
J'ai...? Tuas . ? Il (elle)a... ? ? Nousavons... Vousavez... ? ont... ? Ils (elles)
Tu as faim ? Ils ont la cI ? Vous aneq peur ? Il a de l'argent ?

quej'ai... ? Est-ce Est-ceque tu as... ? Est-cequ'il (elle)a... ? Est-ceque nous avons...? Est-ceque vousavez...? Est-cequ'ils (elles)ont... ?
Est-ceque tu as faim ? Est-cequ'ils ont la cl ? Est-ceque vous avezpeur ? Est-cequ'il a de l'argent ?

A i - j e . .? . A s - t u . .? . (elle)... ? A-t-il ? Avons-nous... ? Avez-vous... ? Ont-ils(elles)...


As-tufaim ? Ont-ils la cl ? Avez-vouspeur ? A-t-il de I'argent ?

Il n'y a pas... Est-cequ'il y a... Ya-t-i]... ?


Il y a un problme ? Non, il n y a pas de problme. Est-ce qu'il y a des manuments clbres Paris ? Oui, iI y a la Tour Eiffel. Y a-t-il du pain sur la table ? Non, il n'y a pas de pain, il y a des bouteilles.

LE PRSENT LINDICATIF DE

Conjuguer au prsent de I'indicatif et toutes les personnes: evornfaim. Mettre le pronom correct devantle verbe :

: Mettrele virbe la formecorrecte


1. 2. 3. 4. 5. Nous ... une maison, ils ... un bateau,j'... unevoiture de course. Tu ... des problmes,vous ... aussi des difficults. Ils . . . deux enfants, j'. .. un fils unique, il . . . les yeux bleus. Est-ce que vous . . . un jardin ? Oui, et nous . .. des arbres fruitiers. Est-ce que vos arbres ... des fruits ? Oui, ils ... beaucoup de cerises.

: Mettrela phrase la formengative


1. 2. 3. 4. Fabrice avingt as. Tu as froid. Nous avonspeur. Vous avez l'heure. 5. 6. 7. 8. Paola a faim. Vous avezchaud. Ils ont sommeil. Il a la grippe. 9. 10. 11. 12. J'ai besoin de boire. Elle a trs soif. J'ai mal au bras. Tu as l'air malade.

: Mettreles phrases I'une desformesinterrogatives


1. 2. 3. 4. 5. Vous avezceparfum. Nous avons leur adresse. Ils ont raison. Patrick a une moto. Tu as mal la tte. 6. 7. 8. 9. 10. Elle a les cheveux longs ou courts. J'ai le temps de prendre un bain. Tu as de la chance. Vous avez du feu. Ils ont des amis.

Faire une phrase avec les !ments donns : 1. 2. 3. 4. 5. dans le ciel - des nuages - iI y a. chez moi - grand fauteuil - il n'y a pas de. au muse d'Orsay - des sculptures - il y a. du monde - il y a - sur les Champs-Elyses. une fontaine - il y a - devant la maison.

Rvrsroru
Choisir le verbe rnr ou le verbe lvoIR et accorder : 1. Nous ... tudiants, nous ... beaucoup de liwes. 2. Vous ... au restaurant,vous ... faim et le repas ... dlicieux. 3. J'... du travail, je ... fatigu,je n'... pas envie de sortir. 4. Elle... une bicyclette,elle ... cologiste. 5. Tu ... peu de temps, tu ... press,tu n'... pas le temps de djeuner. 6. Il ... riche, il ... une voiture de course, il ... trs fier de sa voiture. 7. On ... sur une montagne, on . . . une vue magnifique. 8. Ils... tristes, ils ... du chagrin, ils ... des ennuis trs srieux. 9. Elle ... des enfants,c'... une mre de famille. 10. Elles ... devant la gare, elles . . . des valises mais elles n'. . . pas de chariot.

h ,*

h FI
FI rq E

E U
z
E t

*lTiTTli":*3.u*"
Pour former le prsent d'un verbe du 1"t groupe, prendre le radical ou la base (par exemple donn-) et ajouter Ia terminaison : -e, -es, -9, -ons, -ezr'erlt.

Er kI a2 ,g

Formeaffrmative
Je tu il (elle) nous
VOUS

Forme.ngative
Je tu il (elle) nous vous ils (elles)
ne ne ne ne .ne ne donne donnes donne donnons donnez donnent pas pas pas pas pas pas

donne donnes donne donnons donnez donnent

& rd
FI

ils (elles)
Je donne un cadeau. Il donne un coup de pied. Vous donnez un coup de lil. Elles donnent des baisers.

Ellene donnerien. Je ne donne pas ma photo. Nous ne donnons pas d'argent. Ils ne donrnt pas de conseils.

Trois formesinte
Je donne... ? Tu donnes... ? Il (elle) donne... ? Nous donnons... ? Vous donnez... ? Ils (eiles) donnent... ?

Est-cequeje donne...? Est-ceque tu donnes...? Est-cequ'il (elle)donne...? Est-ceque nous donnons...? Est-ceque vous donnez...? Est-cequ'ils (elles)donnent...

(Donn-je... (rare) ?) ? Donnes-tu... (elle)...? Donne-t-il ? Donnons-nous... ? Donnez-vous... (elles)...? Donnent-ils

Est-ceque tu donnes ton numro de tIephorc ?


Donnes-tu ton numrtt de tlephone ? Tu donnes ton numro de telphone ?

Attention:

Comme beaucoup d'autres verbes, lavEn existe aussi la forme pronominale : SE LAVER

Formeaffrmative
je tu il me te se lave lar,es lave je tu il

Forme n
ne me ne te ne se lave laves lave pas Pas pas

nous nous lavons vous vous lavez ils se lavent

nous ne nous lavons pas vous ne vous lavez pas ils ne se lavent pas

DE LE PRSENT LINDICTIF

de au Conjuguer prsent I'indicatif:


des DoNNER fleurs, courgn de la musique.

: ajouterla tbrminaison Aprsle radicaldesverbes,


1. 2. 3. 4. 5. cHANTER: Tudans..., ellechant.... neNsen, Nous rv..., vous rest'.. silencieux. RESTER: nlan, : roussnn, FERMER Je pouss.. . et je ferm. .. la porte. : Tu TRAVERSER arrt. .. Ia voiture. Il travers. '. la rue. .qRRrnn, Nous aim... le sport, ils dte:t... cela. l,tnsten: MER,

: et Ajouterla terminaison mettrelesverbes la formengative


1. 2. 3. 4. 5. Il expliqu,r. la situation. Elles parl... bien le russe. Vous trouv;.:,la bonne solution. Nous port... nos valises. Je mnt... souvent cheval. 6. 7. 8. 9. 10. Je post... les lettres. Ils frapp..,: Ia porte. Nous dcoll...bientt. Vous pflS,:. tout. Le film dur... trois heures'

de Mettrele verbeindiquau prsent l'indicatif :


Est-ce que tu ... quelquefois? - Non, je ne ... jamais : j'ai dix-ans ! Mais]es bbs .'. tout le temps. 2. HlerrBn : Est-ce que vous ... Paris ? - Non, nous ..' Lyon, mais nos cousins '.. Paris' 3. nnnrvsn : Est-ce que ton patron ... toujours l'heure ? - Oui, il ... mme en avance, mais sa secrtaire et moi, nous .. . souvent en retard. 4. unncHen : Est-ce que-t1r... beaucoup ? - Oui, je ... dans la fort, mais Luc ne ... pas longtemps,, il est tout de suite fatigu ! 1. prpunsn :

1. 2. 3. 4. 5.

Puis. chacun ... chez soi.

au une Utiliserle verbeT'ans phrase prsent:


Exemple : rencontrer -+ Tu rencontresun ami. A. 1. visiter 2. raconter 3. prter B. 1. chercher 2. demander 3. critiquer C. 1. dessiner 2. latiguer 3. adopter

D. 1. tomber 2. conjuguer 3. accepter


I

fEt
H

VERBES DU lEf GROUPE


en -ier, -uer, -ouer, -er, -$nerr -iller
Prendre le radical et ajouter la terminaison :
-; 'S; -et -OnSt -eZ, -ellt'

,4
J
H A
E

z
6\

Fd

ts

trt
E

-ier commetuuoR
l tu il (elle) nous
VOLlS

-uer comme CoNTINUER


je tu il (elle) nous volls ils (elles) continue contrnues continue contlnuons contlnuez continuent

Eq

U) rpl
H
T

7, KT
{
f-T l

tudie tudies tudie tudions


Tttdiez tudient

ils (elles)

Fi

J'tudie le franais. Vous n'tudiezpas le piano. Est-cequ'il tudie srieusement? tudient-elles I'universit ?

Nous continuons notre route. Elle ne continue pas ses tudes. Est-ce que tu continues lumer ? Continuez-vous crire ?

-ouer comme JOUER


Je tu il (elle) nous vous ils (elles)
JOue JOUes Joue JOUOnS louez louent

-er comme cRBR


je tu il (elle) nous vous ils (elies) cre cres cre crons crez crent

Les enfants jouent ensentble. Tu ne joues pas de violon. Est'ce que vous jouez au loto ? Jouent-ils au football samedi ?

Il cre de belles chansons. Elles ne crent rien. Est-ce que vous crez ce rle ? Cres-tu ton spectacle bientt ?

-gner comme cAcNER


Je tu il (elle) nous
VOUS

-iller comme TRAVATLLER


je tu il (elle) nous volrs ils (elles) travaille travailles travaille travaillons travaillez travaillent

gagne gagnes gagne gagnons gagnez gagnent

ils (elles)

Vous gagnez beaucoup d' argent. Tu ne gagnes pas bien ta ttie. Est-ce qu'il gagne la course ? Gagne-t-il souvent au casino ?

Tu travailles dur Nousne travaillonspas le soir. Est-cequ'ils trataillent beaucoup ? Travaillez-rtous auec plaisir ?

10

DE LE PRSENT LINDICATIF

Mettre les verbesau Prsentde I'indicatif 1. 2. 3. 4. 5. Je (srrBn)toute lajourne' Nous (rousn)aux cartes' Parler' Tu (coNrINuen) l'heure' J'(ouel-tpn) ton Tu (cor.men) secret.
6. 7. 8. 9. 10. Ieurs amis' Ils (nplrnnncmn) (ponusn) l'atmosphre' Les voitures Nous (usrrununn) les cadeaux' L'accident (crsn) un embouteillage' Vous (nvouer) votre effeur.

de au Mettreles verbes prsent I'indicatif: son 1. Elle(nreirrrn) fils'


2. 3. 4. 5. Le soleil (sRIrrPn). Je (srcNen)la lettre: Tu (mnnren) les enfants. Elles (Nraounren)les acteurs.

6. Nous (mcNen)au jeu. la 7. Ils (lccorurncNer) vieille dame' 8. Vous (rnavlrrren) trs tard. un 9. Tu (rrvrorcr'lnn) Procs. I'espagnol. 10. Vous (Bt'lseIcNnn)

Remplacer nous Parie z 1. 2. 3. 4. 5. Nous photographions les monuments' Nous louons une maison'de campagne' Nous effectuons des oPrations. Nous varions les menus des repas' Nous modifions le programme du voyage'

du Mettre la personne pluriel qui corespond:


1. Tuparies. 2. Je travaille. 3. Il salue.

4 . Je tmoigne. ) . Elle veille. 6. I1 choue.

7 . Tu billes. 8 . Je crie. 9 . Tu saignes.

10. Tu ternues' 11. Jengocie. 12. Il brille.

!|

Mettreau prsent:
A. la forme ngative 1. Nous vrifi. .: tous les rsultats. 2. Ils sign... leurs liwes. 3. Je surveill...le feu. 4. Tu envi... ton collgue' 5. Vous constitu.'. votre socit. B. une forme interogative 1. Nous apprci.'. cet htel' 2. Vous soign...les malades. 3. En ce moment, l'inflation diminu"' 4. Ce produit tu... les insectes. 5. Tu valu... bien les difficults. &, q '

!|

au Mettrelesverbes Prsent:
Je encore. les(lsnennrnn)etje les(nercNen)' ils Je(nfinrBn) lesenfants. (efirrpn). Ils (sorvmmnen) (vsRFEn) leurscartables je le je (coitnr.n-t81, (sr,nvem-eR) petit djeuner.'fe Et Ils (cnnn),ils Goupn). moi, l'cole' car ils (ounlen; torr;o.r,, q"lqt'" chose'Puis'je les (lccon'rr'acuen) I, ils (rulren),ils (rnevalrsn)' btises' Ia Le soir, quand ils (nncecNen) maison, ils me (courlnn) Ieurs.secrett,S,gg-DJeurs o(runn)u! j,(eppncnn) vitalit, mais ils me Ieur leur J,(sNVEn) nergie,
l1

r
h
ts Fi
H A H

VERBESDU lETGROUPE
en -cer, -er' -ayer, -uyer, -oyef
Prendre le radical et ajouter la terminaison : -1-s, -e, -ons, -ez, -ent.

w w
Fr g

F4

-cer comme AVANCER


J tu il nous
VOUS lls

-gef comme CHANGER


je tu il nous vous ils change changes change changeons changez changent

avance avances avance avanons avancez avancent

F{

z,

FT rE) H d & H
Fd

Nous avanons notre travail. Les yoitures n'avoncent plus, Est-ce que ta montre avance ?

Nous changeons de l'argent. Elle ne change jamais d'avis. Est-ce que tu changes de cravate ?

-ayef comme ESSAYER j' tu il nous vous ils essaie essaies essaie essayons essayez essaient
ou ou ou j' tu il nous vous ou ils essaye essayes essaye essayons essayez essayent

Tu essaiesd'apprendre les ver;bes franais. Il n'essaiejarnais les nouveaux produits. pas ? Pourquoi est-ceque rous n'essayeq

-uver comme ESSLIT'ER


J tu il nous
VOUS lls

-oyef comme EMPLOYER


j' tr'r il nous vous ils emploie emploies emploie employons employez emploient

essule essuies essuie essuyons essuyez essuient

Elle essuie la vaisselle aprs le dner pas los larmes. Vous n'essuyez Est-ceque tu essuiesla poussire ?

Ils emploient beaucoup d'ouvrters. Nous n'employonsjamais d'huile d'oliue. Est-cequ'il emploie bien son argent de poche ?

t2

LE PRESENT TJINDICIF DE

Remplacerje pat nous et adapterla phrase : 1 . Je commence des tudes. ) Je ne voyage pas souvent.
J'annonce mon mariage. Je ne change pas d'appartement. ) . J'interroge la vendeuse.
.J. +.

6. 7. 8. 9. 10.

J'exercemon mtier. Je mange un croissant. Je dplace le rendez-vous. Je divorce bientt. Je nage tous lesjours.

]Iettre les verbesau prsent: . 1 . Tu (Essaven)de parler, mais tu (ncnvrn). 2 . Nous ne (eurroven) pas la bonne mthode.
Il (ruvEn) l'chelle contre le mur. Nous (nnuvovrn) le rendez-vous au mois prochain. 5 . Ils (essuvan) leurs pieds avant d'entrer. o . Je (ravtn) les fctures. 7 . Est-ce que tu (ruroven) ton professeur ? 8 . Le diamant (ruven) le verre. 9 . Vous (arruvrn) le pied sur la pdale d'acclrateur. r 0 .Qu'est-ceque tu (NnrrovEn) ?
J. I

B. 1. AuNlcBn : Les voisins ... leur appartement.Nous ... le ntre. 2. RsNot'IcBn Est-ceque vous ... votre croisire ? Non, nous ny ... pas. : 3. INpruBucBR:Les mdias ...les lecteurs. Nous ... nos amis. -1.Exrcpn : Nous ... une rponseimmdiate. 5. ENNuygn: Tu ... ton mari, nous ... nos amis et eux, ils ... tout le monde. 6. Etr,Iprovnn: vous ... toujours des mots bizarres. Je ... des mots plus simples. 7. Foncp,n: Nous ne .. . personne nous crolre. 8. Oerrcen : Nous ne ... personne nous couter. 9. EppReyen Les feux d'artifice ... les animaux. : 10. RucEn : Vous . . . une lettre de protestation, nous . .. une lettre de remerciement.

]lettre les verbes texteau prsent: du


\ujourd'hui, on (rgstovnn) chez les Roc. Pour aller dans leur maison, nous (crovrn) une rivire ; sur -es arbres, les feuilles (noucnovnn), dans les prs, l'herbe (vnntovpn), dans le ciel, les oiseaux ,OrA*UOrcn). \ notre arrle,le feu (rmttnovnn) dans la chemine. Nous (avaNcrn) dans la pice, nous (raNcrn) ruelques bonjours l'un ou l'autre, puis nous (urvcaoen)la conversation avec un jeune passionn C'quitation.Avec lui, nous (ruoucnn) dans le monde des chevaux,des courses,des concours ippiques. Trower le verbe de la mme famille et faire une phrase : L tenple : la force --+ forcer - Il force la serntre.

T.

le voyage l'aboiement l'envoi Ie rangement

B. 1. lamenace 2. la protection 3. l'influence 4. le remplacement

C. 1. lanoyade 2. l'exercice 3. le balai 4. lepartage

D. 1. le commencement 2. la correction 3. le vouvoiement 4. le dmnagement

13

@i *d

&

VERBESDU lETGROUPE
en -er avec accent ou double consonne
Prendre le radical, Ie modifier comme dans les modles et ajouter la terrninaison : -e, -gs, -e, -ons, -ez, -ent.

4
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A

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M FvI R .&

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ESPBRER lve j' tu il nous vous ils espre espres espre esperons esprez esprent

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p"d

r*\
@

tu il nous
VOL1S

lves lve levons Ievez lvent

ENUMERER, EXAGERER, EXASPRER, rrveurrpn, GjB.q&


INSRER, NTGRER. INTERcDER, INTERPRTER, IACRER, LCHER, LGIFRER, LGUER, LsER, IIBRER, MODRER, OBSDER, OPRER, P^!-TBER, PERSIERER, POSSDER, PRCDER, PRFRER,
"" ."-,-?

w
ffir F{# SB &. h*

ils

w d
,
4

Gl*"

et ausst,.. AMENER. ACHEVER,


CRE!'ER,LEWR, EMMENER,', ENLEVER, MALMENER, MENER,PARSEMER, PESER, .%

et aussi...

PROCEDER, PROLIFERER,

ABRGER, AccDER, PROSPRER, PROTGER, ACCLRER. ADHRER. RCUPRER, REFITER, RGLER, v*AERER, ALLEGUER, ALTERER, RGNER, RMUNRER, REPRDR, A!RER,cDE c[-B_RE& g3-rlq*, RrErER, R, scHER,

PRLEVER, BruMDN_SB,_

, RAMENER, RELEVER, SEMER, SOUIEVER. SURLEVER. SURIENER, etc.

c.oNsIDERER, SUCCDER, SUGGRDR, T0LRER, sontPr,ETER,


COOPRER. DCDER. DLIBRER. DIGRER. TRANSFRER, CtC.

. @

-eter comme ACHETER


et aussi...
J tu
.il

-eter comme JETER


je jette Jettes jette Jetons JeIez jettent tu il nous vous ils et ausst... CCHETER, CLIQUETER, D'TcRnron, DCHTQUETER,

achte achtes achte achetons achetez achtent

99,SHETERr FURETER,
HALETER,

nous
VOUS ils

B{I-ITEI'
etc.

Poussoten, . -E{PaUETER' trQuoron, FEUTLLETDR,


PROJETER. REJETER. CtC.

-eler comme pELER


je tu il nous vous ils ple ples ple pelons pelez plent j' tu il nous vous ils

-eler comme APPELER


appelle appelles appelle appelons appd.ez appellent je m' tu I' il (elle) s' nous nous
VOUS

appelle appelles appelle appelons appelez appellent

VOUS

ils (elles) s'

et &uss|...
CISELER, CONGELER, DCELER, DCONGELER,

DcELER, DMANTEIER, canreLen, ce.pg;t, HARCELER, SURGELER, etc. S_qpj]lnru

et ausst... A]UONCELER, ATTELER, CHANCELER, ENSORCELER, EPEIER, tINcu,oR, FICELER, cRoMMELER, M0RCELER, NI!'ELER, RAPIIJ.E&RENOU!'ELER, RUISSETER, etc.

t4

LE PRESENT LINDICflF DE

Conjuguer prsent I'indicatif: rs\En enfant, au de un sspREn bonrsultat. un Mettrelesverbes entreparenthses prsent I'indicatif: au de
l. 2. 3. 4. 5. Il (acuEvnn)enfin saphrase. Nous (pnrnpn)rester la maison, tu (ennnEn) sortir. notre grand-pre la montagne. Ils (BrumBunn) leur grand-mre la campagne, nous (rntivrnNEn) Je (accrnsn)facilement sur l'autoroute. Nous (acc,r,npn) aussi. Elle (rsvEn) la tte, nous (reven) les yer;x.

Mettreun accent ncessaire : si


L 2. 3. 4. 5. 6. 7. cnBr,'Bn Je creve. : cotrrtplrr,R: compltes. tu opnEn:tu operes. crennn: je celebre. cnpn: nous cedons. usRpn : ils liberent. ENlsvEn: i'enleve. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. pBsBR: nous pesons. auBmn: il amne. posslpR:nous possedons. rxrpnpnrsn : il interprete. scHen:il seche. sourrvpR: vous soulevez. nprsn:ellesrepetent.

un sac. Conju$uer prsent I'indicatif: rBrEn vietx sac, au de AcHETERnouveau un Mettrelesverbes entrcparenthses prsent I'indicatif: au de
1. 2. 3. 4. 5. * Tu (rnoreren)lesphotosde tesvacances.tt5t\ T'Nous (nnunreren)un liwe, ils (neunrernn)desmagazines. J'(ecrrnrrn) lgumes march,vous (acHrrnn)du pain. des au (rteuEren) produits. La vendeuse les Ils (Harrrrn) aprsieur course.

Coqjuguer au prsen! de I'indicatif : apperBn ami, nELER pomme. un une

re1

Mettrelesverbes entreparenthses prsent I'indicatif: au de


1. 2. 3. 4. 5. Cernatin, il (cplr'n). Comment est-ce que tu (s'eppBrpn)? Vous (narrrrrn) Marc cette ide. Tabague (uNcnrnn) au soleil. Tu ne (neNouv'nrrn) pas ton contrat. 6 . Nous (coNcerrn) du poisson. ,7 J'(psrsn) les mots difficiles. 8 . Les nuages (s'altoucnrrn). 9. Je ne (sn nlrrnen) pas son nom. 10. Ces calculs (s'avnsn)faux.

pat RemplacerTb nouset adapter phrase la :


J'adhre ce club de tennis. Nous ... Je projette un film. Nous ... J'interprte une sonate de Chopin. Nous ... Je me rappelle notre premire rencontre. Nous ... J'lvela voix. Nous ... Je rachte une voiture. Nous ... Je dgleun gigot d'agneau. Nous ... J'achvela p-iiraration dn bon dner. Nous ... Je me libre pour partir avec toi. Nous ... Je m'inquite porrr sa sant. Nous ... l5

Fr
f&
F{

VERBB TRS IRRGUIIER

AttER

I Frl

2 rd

Formeaffirmative
Je tu il nous
VOUS

Formengative
Je tu il nous
VOUS ils

FI

vats vas va allons allez vont

ne ne ne n n ne

vais vas va allons allez vont

pas pas pas pas pas pas

z EI
r[5]

a &

ils
Tupas Paris. Nous allons au cinma. Je yais trs bien.

Fl
Ft

Elle ne va pas Rome. Vous n'alleq pas rite. a ne ua pas du tout)

Trois formes
J e v a i s . . .? T u v a s . . .? Il va... ? Nous allons... ? Vous allez... ? Ils vont... ? L'avionva de Nice Pau ? Les affaires vont bien ? Je vais trop vite ? Est-ce que je vais... ? Est-ce que tu vas... ? Est-ce qu'il va... ? Est-ce que nous allons... ? Est-ce que vous allez... ? Est-ce qu'ils vont... ?
Est-ce que tu vas la gare ? Est-ce qu'ils vont,se promener ? Est-ce que nous allons pied ?

Vais-je... ? Vas-tu... ? Va-t-il... ? Allons-nous... ? Allez-vous... ? Vont-ils... ?


Vas-tu en Pologne ? Va-t-il chezle coiffeur ? Comment allez-vous ?

Attention: Formeaffirmative
Je

S,EN ALLER

Forme
je tu il nous vous ils ne m' ne t' ne s' en vais en vas en va pas pas pas pas pas pas

tu
ll

nous vous ils

m' eh t' en sen nous en


volls en

vals vas va allons allez vont

ne nous en a-llons ne vous en 'allez ne s' en vont

sen

Elle s'en va tout de suite. Est-ce que tu t'en l)as sans moi ? Nous nous en allons bientt.

Je ne m'en vais pas avant midi. Vous ne vous en allez pas avec eLtx, Ils ne s'eneont pas pour un an,

16

DE LE PRSENT UINDICTIF

trs Conjuguer au prsent de I'indicatif: errnn en France,s'eNatLER loin.


Terminer les verbes au prsent: l. IIs v... au thtre. l. Je v... la pharmacie. 3. Il s'en v... tout seul. ; 4. Tu v... lniversit. 5. Nous all... en Grce. 6. Vous vous en all... dans le Nord.

puis ,Tettre le verbe la personne-demande, mettre la forme ngative:


l. Tu (enrn) souvent ma rencontre. 2. Ces couleurs (arrsn) bien ensemble. 3. Nous (mrnn) jusqu'au bout de la rue. -1. Je (anEn) mieux qu'hier. 5. Cette machine (arrBn) s'arrter. 6. 7. 8. 9. 10. Vous (,qrrsn) rentrer demain. Tu (mEn) chercher Antoine. Nous (s'eu .lrrnn) tout de suite. Cette tache (s'BNlrrnn) avec ce produit. Les voyageurs (s'ENannn) avant ce soir.

Complter les questions partir des rponses donnes : - Je vais bien merci ! 1. Comment ... - Nous allons Saint-Malo. 2. O ... - Il s'en vaparce qu'il a un rendez-vous. Pourquoi ... 3. - Ils s'envont le 10 octobre en Australie. -1.Quand ... - Non, je ne vais pas la piscine. 5. Est-ceque ... t' 6. Depuis quand ... - Nous allons ce club de tennis depuis ceT - Je vais jusqu'en Indonsie. 7. Jusqu'o ... - Nous allons acheter cinq places de concert. 8. Combien de ... - Il va gagner sa vie comme vendeur. 9. Comment ... - Ils s'en vont vite cause d'une alerte la bombe. 10. Pourquoi . . . AVoIR, ALLER s'ENALLER prsent selon le sens : ou au Introduire les verbes TRE, Sur un trottoir, un marchand parle aux passants : \{esdames,Messieurs,est-ceque vous ... curieux ? Est-ceque vous ... du senspratique ? Oui, j'en ... srir. Alors, je ... vous montrer quelque chose.C' ... un objet qui ... vous tonner. Il ... trs simple, et pourtant, il ... de nombreux usages.Mesdames, Messieurs,j'... le plaisir de vous prsenter ce couteau magique. Avec lui, vous ... changer toutes vos habitudes. Tous les autres couteaux ... tre inutiles. Ar,ecla premire lame, vous ... prparer tous vos lgumes.Cespommes ... des ppins ? Nous ... utiliser cette autre lame. Vous .. . de la viande couper ? Nous .. . une troisime lame sur notre couteau. ..., Mesdames,Messieurs,personnene ... sans son couteau magique ' ,,

RVISION : et aux de au llettre cesverbes mouvement prsent rpondre questions


quelle heure est-ceque tu ... ce soir ? Quand est-ce que vous ... dans votre pays ? Combien de temps est-ce que tu . .. ici ? Quel jour est-ceque tes amis ... Paris ? f. PASSER: quel moment le facteur ...-t-il ? Pourquoi les gens ne ... -ils pas encore dans le stade ? 6 . ENTRER 1 TOMBER Pourquoi est-ce que je .. . toujours sur elle dans cette rue ? O ce chemin ...-t-il ? 8. UENER 9. RTMENER Est-ce qu'ils ... Eliane chez elle la fin de la soire ? : 1 0 .E-\LvENER Est-ce que vous ... vos enfants en Italie ? :

l . RENTRER: 2 . RETOURNER: 3 . RESTER 4. ARRTVER

f,

17

l4 H

DU VERBES 2" GROUPE


en -ir comme FINIR
Pour former le prsent d'un verbe du 2" groupe, prendre le radical ou la base (par exemple fin-) et ajouter la terminaison : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.

*
M

q J
#\ wl

k4 Fil r-T
FI

A. g

Formeaffirmative
Je tu il nous
VOUS ils

Formengative
ne finis finis finit finissons finissez finissent pas pas pas pas pas pas

F"{
Fv'! E

z
N

rftfi
&
h*

m
h*t

finis finis finit finissons finissez finissent

tu i1 nous
VOtlS

ne ne ne ne ne

i1s

Ie finis la lecture du livre. Il finit son tene de cognac. Finissez-pousdj votre repas ? Est-cequ'ellesfinissent leur match ?

Tu ne finis pas toute Ia pizza. Elle nefinit jamais rien. Nousne finissonspas les chocolats. IIs ne finissent jamais l'heure.

et eussi...
ABOLIR,ABOUTIR, ACCOMPTIR, S,ACCROUPIR, ADOUCIR, AFFAIBLIR, AFFRANCHIR, AGIR, AGRANDIR, ALOURDIR, ALUNIR,A.IAIGRIR, AMERRIR,MINCIR, AMOINDRIR, AMORTIR, ANANTIR, APLANIR, APLATIR,APPAWRIR, APPLAUDIR, A.PPROFONDIR, ARRONDIR, ASSAGIR, ASSOMBRIR, ASSORTIR, ASSOUPIR, ASSOURDIR, ATTENDRIR, A!'ERTIR, ATTERRIR, FAIBLIR, FLCHIR, FLEURIR,FOURNIR, FRACHIR,FRANCHIR, FRMIR, GARANTIR, GARNIR, BANNIR,BARRIR,BTIR, BLANCHIR, BLMIR, BLEUIR,BLOTTIR, BONDIR, BRUNIR, INTERVERTIR, IM/ESTIR, JAILLIR, JAUNIR,JOUIR, MAIGRIR,MEURTRIR, MINCIR,MOISIR,MUNIR, DFINIR, DGUERPIR, DMOLIR,DPRIR, DSOBIR, DESSAISIR, NOIRCIR,NOURRIR, MRIR, Je hais les dimanches. Tu hais le mensonga Elle ne hait pas cet homme, elle I'aime. Ils se hassent depuis ce jour-l. GIIIR, GMNDIR, GR!'IR, GROSSIR, GURIR,

DSUNIR, DIVERTIR, DURCIR,

OBEIR,OBSCURCIR, PLIR. PRIR,PERVERTIR, PUNIR, POLIR, POURRIR, RACCOURCIR. RADOUCIR. RAFRACHIR, RIEUNIR, RALENTIR, RAMOLLIR, RAGIR,REBONDIR, RFLCHIR. REFROIDIR. RJOUIR, REMPLIR. RTABT,IR, RESPLENDIR, RETENTIR.RTRCIR.

RTIR, RUNIR, RUSSIR, RUGIR, ROUGIR, SAISIR, SALIR,S!'IR, SUBIR,SURGIR, TERNIR, TIDIR,TRAHIR, TRAVESTIR, UNIR, I'ERDIR, VERNIR,VIEILLIR, VOMIR,

naurn, slourn, cl,alRcIn, mnctn,


EMBELLIR,EMBOUTIR, ENDURCIR, ENFOUIR, ENCLOUTIR, ENLAIDIR, ENRICHIR,ENSEVELIR, EI\VAHIR,pAtSSIn, palloutn, TABLIR, tounnrn, s'vANouIR,

etc.

Attention:
Je tu il nous
VOUS

TIAIR

cHolsIR, COMPATIR, CONVERTIR,

ils

hais hais hait hassons haissez haissent

18

DE LE PRSENT I-IINDICATIF

Donner le prsentde I'indicatif de : cuolsmun disque. Terminer les verbes: . 1. Tu grand... il gross... , . 2. Vousrflch... j'ae... , 3. Jemaigr... elleminc... , L. i

4 . Nous dmol... , ils bt... 5 . Elles brun..., ellesrajeun., . 6 . Il pI...,il s'vanou...

Mettre la phrase I'une des formes interrogatives : 4. Nous nous (nuNIr.)assezsouvent. l'exprience. 1. Tu (nussm) 5 . Cesvins (r,rsrlrn) bien. 2. On (cuotsm) voisins. ses 6 . L'herbe (rauNIn)au soleil. 3. Lesvoitures(n-lmNrrn).
Mettre la forme ngative : 1. 2. 3. 4. 5. Les arbres (rleunR) et les fruits (urun) tt cette anne. L'avion (arrBnnrn) tout doucement, les passagers(aerraulm). Vous les (evBnrrn) de votre retard. Cesjeans (nrncm) au lavage ! Je (n.q,cn) bien, tu t'en (nrourn).

Finir les phrases : Avec cette poudre magique, 1. 2. 3. 4. vous ne grossissezplus, au contraire, vous ... vous ne vieillissezplus, au contraire, vous ... vous n'enlaidissez plus, au contraire, vous ... vous ne vous appauwissezplus, au contraire, vous ...

Ajouter le sujet et parfois le complmentpour faire une phraseau prsent : 1. ... runir... 2. ... nourrir... 3. ... dsobir ...
4....har... 5. ... se rafrachir. 6. ... se refroidir. 7. ...punir... 8. ... investir de l'argent: 9. ... averlir d'un danger.

: Mettrele texteau prsent


peu peu. Au loin, des lphants(sARRIn), C'estllaube,le ciel (nrEun) l'horizon, le paysage(s'cr-m.crn) lion (nucm), des antilopes (nruNcHIn)la rivire. Soudain, elles (rnnrn) et (lcurnrm). Un tigre un (eoNnrn),(ralrrn) d'un arbre, (cxavrn) une pente, (suncn) prs du troupeau. Un cri (nerrNrn). L'herbe (noucn), l'animal bless(rxnrm), sespattes (rrcun). Alors, le tigre (sarsrn)sa proie. Dans le ciel, lhaut, le soleil (nrsprpNun).

r,
-

: suivants de Trouverlesverbes la mmefamillequeles adjectifs


Exemple : grand , grandir ou agrandir. 1. blanc 2. noir 3. vert 4. vieux 5. sombre 6. beau 7. tendre 8. clair

9 . doux 1 0 . dur

Trouver les verbesde la mme famille que les noms suivants :


1. le bout 2. l'abolition 3. la haine 4. l'obscurit 5. I'union 6. l'obissance 7 . le choix 8 . la trahison 9 . l'invasion 10. la russite 11. la gutison 12. la salet l9

t-

EEr -

VERBESDU 3EGROUPE
en -ir
Pour former le prsent d'un verbe du 3' groupe en -ir, il faut savoir que le radical peut varier et que la terminaison est : -s, -s, -t, 'ons' -ez, -et. (Sauf ouvrir, cueillir, etc. qui ont une terminaison en -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.)

E{ (J

z
Iq
Gt

trl

DORIIIR

PARTIR

Fr

et ausst.,. je tu il nous vous ils dors dors dort dormons dormez dorment Je tu il nous
VOUS lts

z H
rpl
()

pars pars part pafions partez partent

SE DMENTIR, DPRTIR, CONSENTIR,


DORMIR,ENDORMIR, DESSERVIR, REDORIUIR, MENTIR,PRESSENTIR, SE RENDOR]TTIR, REPRTIR, REPENTIR, RESSENTIR, RESSER\IR,RESSORTIR, SENTIR.SERVIR.SORTIR.

H
Fl
ll dort profondment. Est-ceque tu dors ? Les enfants ne dortnent pas encore. Je pars I'tranger. Est-cequ'elle part en tuain ? Nous ne partons plus.
La vendeuse sert les clients. Est-ce que tu sors ce soir ? Je ne mens pas sour)ent.

COURIR

BOUILLIR

et ausst.., le tu il nous
VOUS

ils

cours cours court courons courez courent

je tu il nous vous ils

CONCOURIR, ACCOURIR. DVETIR,DISCOURIR, ENCOURIR, PARCOURIR, REVTIR, RECOURIR, VTIR. SECOURIR,

bous bous bout botiillons bouillez bouillent

Comment court-il ? Il court vite. Vous ne courez pas de risques.

Est-ce que l'eau bout ? Je bous d'inzpatience.

OWRIR

CUEILLIR

et ausst...

et eussi...
1e tu il nous
VOUS

1 tu il
nous
VOUS

ouvre ouvres ouvre


OU\iTOnS Ou\rTeZ

cou!'RIR, Dco[,\RIR, ENTROWRIR,


RECOI.IVRIR, ROWRIR, OFFRIR, SOUFFRIR.

ils

ouwent

ils

cueille cueilles cueille cueillons cueillez cueillent

CCUEILLIR, ASSNLLIR, DFAILLIR, RECUEILLIR, TRESSAILTIR,

etc.

Tu ouvres des hutres. Je ne souffre pas du tout. Est-cequ'on offre un cadeau La ?

Nous ne cueillons pas de fleurs. Est-cequ'ils cueillent du raisin ? Elle accueille les invits.

20

DE LE PRESENT LINDICATIF

par Conjuguerau prsentde l'indicatif : soRrIR tous les temps, couRIR la plage, sur des oFFRIR fleurs. Mettre les verbesau prsent,puis au pluriel : 1. 2. 3. 4. 5. Tu (senr,rn) th. le trs bon. Cethe fleur (ssNrrn) J'(or,r,mr) fentre. la Tu (nrssonrrn)aprsle dner. les Je (pancourun) mes de la ville.
6. 7. 8. 9. 10. la II (ncour,'nn) mer. (lonutn) longtemps. Je Le bless(sourrnn) beaucoup. Il (l,tBNrrn)souvent. amis. Tu (nccuulltn) l-es

Mettre les verbesau prsent puis la forme ngative:


A. 1. L'eau (noun-rtn)dj. 2. On (nnssrnvrn) le fromage. la 3. Je (lp,ssnn'urn) table. 4. Nous (sB spnvm) d'un fax. 5. Cette machine (srnvm) cirer le sol. 6. Je (sEsnNun) toujours trs bien ici. 7. Vous (nEssrNrrn) de l'amiti pour lui. 8. Ils (rnrssnrvrn) le danger. 9. Elle (couseNrtn) venir. 10. Ils (nnpanrn) lundi soir.

B. l . L'enfant (s'ENlonltm) toujours vite. 2 . Nous (sE rnNron-ntm)aprs l'orage. -)- Ils (eccourun) au moindre bruit. 4. Vous (sscounrn) les victimes. 5 . Le ciel (sr cour,nrn)de nuages. Ies 6 . Les bruits (cou'u'run) voix. (onrnNrrn) nouvelle. la 7 . La radio 8 . Il (nrvrrn) un costume de scne. 9 . Je (sn nrrrNrrn) d'avoir trop parl. 1 0 . Elles (nncuelnn) les chats perdus.

rl

Mettre les verbes la personnecoffespondantedu pluriel et adapterla phrase :


1. 2. 3. 4. 5. Tu parcours la rgion pied. Je sens un courant d'air. Il sort de chez son banquier. J'ouwe un compte en banque. Cette histoire couft les r-ues. 6. 7. 8. 9. 10. Je lui offre mon aide. Laporte s'ouwe toute seule. Tu dors debout. Je repars la mort dans l'me. Tu cueillesdes roses.

R&&ry$X&ru
Mettre les verbes de ces textes au prsent: . Quand tu (ownrn) l'ceil le matin, tu (eounrn) d'impatience de te lever, tu (counrn) la fentre pour voir le temps qu'il fait, tu (sonrn) sur le balcon, tu (ss snNun) lger, et tu (eanrn) au travail plein d'nergie. B. Un prsentateur de la tlvision franaise (nvrennocrr.) une actrice au journal tlvis de vingt heures : - Que (ru,ssENun)-vous quand vous (ranrtn) prsenter un film l'tranger ? - D'abord, avant le dparr,je (sE sENrm) nerveuse,je ne (lor.um) pas. - Que (enurn)-vous faire lorsque vous (.mnn'r,n) ? - Je (eancounrn) rues, je (counm)les magasins,je (lcownrn) la ville. les - Comment est-ce que les gens de la rue vous (accunrrrn) ? - Ils m'(or,l,run)leurs portes, ils m'(.Lssalrn) de questions,je leur (our,nrn)mon cur, ils m'(orrnrn) des fleurs, ils me (srr.rnn) de guide quand je (sonrrn) de mon htel, ils (rnr) merveilleux !

21

h H Er (J
ts

DU VERBES 3* GROUPE
en -ir
Le radical varie et Ia terminaison est : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.

lr

z je tu il nous vous ils

TENIR

et aussi...
tiens tiens tient tenons Ie\ez tiennent
S'ABSTENIR, PPARTENIR, CONTENIR, DTENIR, ENTRETENIR, MAINTENIR, RETENIR, OBTENIR, SOUTENIR.

l
Fr

Il tient son amie par la main. Ils ne tiennent pas partir. Nous n'appartenons pas ce club. Comment obtiens-tu ce rsultat ?

fr1

u)
F]
Fl

VENIR et aussi...

SE SOTJVENIR DVENIR, CIRCONVENIR, CONTREVENIR, DEVENIR, CONVENIR, DISCONVENIR, INTERVENIR, PARVENIR, PRVENIR, PROVDNIR, REVENIR, SUBVENIR, SURVENIR. Je tu il nous vous ils me te se nous vous se souviens souviens souvient souvenons souvenez souviennent

Je tu
il

viens viens vient venons verTez viennent

nous vous ils

Je viens trois heures. Tu ne viens pas. 11vient de partir.

Tesouviens'tu de nos amours ? Non, je ne m'en souvienspas. le ne me souviens de rien.

MOURIR

ACQURIR et aussi... ,j' tu il nous vous ils acquiers acquiers acquiert acquerons acqtrez acquirent CONQURIR, S'ENQURIR, QURIR' RECONQURIR, REQURIR.

Je tu il
nous vous ils

meurs meurs meurt


mourons mourez meurent

Onnemeurt qu'unefois. Je meurs defaim !

Tu acquiers un chteau. Acquirent-ils de I'exprience?

FUIR

S'ENFUIR je m' t' tu s' il nous nous VOUS rrous ils s' enfuis enftiis enfuit enfuyons enfuyez enfuient

tu il nous
VOUS

ils

fuis fuis tuit fuyons fuyez fuient

Ie fuis toutes jambes. Vous fuyel ros responsabilits. Son regardfuit le mien. Le temps s'enfuit. Les anness'enfuient.

22
I

DB LE PRSENT I-]INDICATIF

de de Conjuguer au pfsent de I'indicatif : vEnrn Ia maison, acQunrn la force, MoURIR rire. Mettre les verbes au prsent, puis au pluriel et adapter la phrase : Tu (vnun) avec moi. Elle (mr'nNrn) jolie. . Il (sE sou'u'eun)de tout Je (nevnNrn)tout de suite. Tu me (rENIn) la main.

6. 7. 8. 9. 10.

Ce|temaisont'(arrenrnNn). ta Tu (cot{ounrn) libert. de Tu (lrounrn) peur. Je (rurn)la ville le dimanche. par Le voleur(s'rNrurn) le toit.

Construire la phrase au prsent avec les sujets donns : les 1. PnvsNIn voisins: Je ..., vous ... les 2. Ns pasRETENIR numros de tlphone : Tu '.., ils ... du 3. CoNrsNrn rhum : Cette bouteille ..., ces bouteilles '.. 4. NB pas lrnNrn tous les pouvoirs : II . . ., ils . . . tout 5. INTBRveNTR le temps dans la conversation: Tu ..., vous ... 6. PanwNIn les faire rire : Je ..., nous ... d'en haut : La fuite d'eau ... 7. Px.ovpr'ur. : 8. Acounrndes connaissances L'lve ..., les lves... point de r,rre: Est-ceque tu .. ' ? Est-ce que vous ... ? 9. SourrNrn mon des 10. CoNourrR parts de march : L'entreprise ..., les entreprises.. oBrENrR satisfaction : EIle ..., elles ... 11. Ns JAMAIS de 12. S'ENpurn la prison : Est-ce que le prisonnier... ? Est-ce que les prisonniers.'. ? 13. VINR de me tlphoner: Tu ..., vous ... de 14. S'sNouRIn ta sant : Je ..., nous ... 15. AppanrsNrn un parti politique:Il ..., elles...

dansle texteet mettreau prsent: Placercesverbes


SURVENIR. SE OBTENIR, TENIR, INTERVENIR, ACQURIR, La runion ... dans une salle ensoleille. L'un aprs l'autre, les participants ... et aucun incident ne ... pendant la discussion.Chacun ... ainsi des informations suffisanteset le directeur ... la certitude de la dcision prendre.

Rxx,ixseqllw
A. Former desverbessur les noms masculins suivants :
1. accueil 2. dpart 3. dmenti 4. discours 5. entretien 6. mensonge 7. secours 8. sentiment 9. service 10. soutien

du B. Mettrelesverbes texteau prsent:


Le mdecin : u Bonjour, Mademoiselle, pourquoi (vrNrn)-vous me voir ? ' Caroline : < Docteur, je (veNrn)vous consulter carj'(anranrnNin) Ia catgorie des gens qui (rumnn). Le mdecin : n Est-ce que vous (reNIn) vous arrter de fumer ? Vous le (sounanrr.) vraiment ? , d'envie. En fait, je ne (lvon) plus aucun Caroline : n Oui, docteur, j'y (rnNrn) absolument, j'en (nrouprr.) je (roussen), je ne (se sENrIn)pas bien. Parfois, je (s'aesreNln) plaisir fumer, et puis je Gsprnsn) mal, pas m'arrter compltement, je n'(onreNIn) e fumer pendant plusieurs jours, mais je ne (nlnr,'nNrn) jamais de rsultats durables. , Le mdecin : u S'arrter dfinitivement de fumer (nsouRrn)beaucoup de courage et de volont. > Caroline (srNur.) alors que Ie mdecin (run) son regard et quelque chose (nerrun) son attention. Le mdecin (rENn) Ia main un gros cigare !

23

k I

TI
Gt

h E

VERBESDU 3EGROUPE
en -endre, -ondre, -andrer -erdrer -ordre,'oudre
Le radical peut varier et la terminaison est : -ds, -ds, -d, -ons, -ez, -ent (sauf rsoudre).

2 ATTENDRE
j' tu il nous vous ils attends attends attend attendons allendez, attendent REPONDRE PERDRE

ht A
-

je tu il nous vous ils

Er

a rftl
FI

E]
r

rponds rponds rpond rpondons rpondez rpondent

je tu il nous vous ils

perds perds perd perdons perdez perdent

DFENDRE, CONDESCENDRE, DTENDRE, DESCENDRE, DPENDRE, FENDRE, ENTENDRE, ETENDRE, REDESCENDRE, PRTENDRE, PENDRE, SOUS-ENTENDRE, RENDRE, REVENDRE, TENDRD, SUSPENDRE, SOUS-TENDRE, VENDRE CORRESPONDRE, CONFONDRE, PONDRE, FONDRE, MORFONDRE, SE TONDRE, RPANDRE, MORDRE, DMORDRE, REPERDRE, etc. TORDRE,

El

Tu attends l'avion. Vous n'attendez ien de lui. Est-ce qu'ils t'attendent ?

Je confonds les jumeaux. Tu ne perds pas de temps Vous vous tordez de rire,

PRENDRE

et ausst..,
le

prends prends tu prend ll nous prenons lrous prenez prennent Lts

APPRENDRE, COMPRENDRE, ENTREPRENDRE, S'PRENDRE,

SE MPRENDRE, RAPPRENDRE, REPRENDRE, CtC. SURPRENDRE,

Vous prenez un caf. Est-cequ'il prend un bain ? Ils ne prennent pas de th.

11 app rennent l' it alien. s Tu comprends tout. Celame surprend beaucoup.

RSOUDRE

COUDRE je tu il nous ils couds couds coud coLlsons cousent '

MOUDRE

le tu il nous vous ils

rsous rsous rsout rsolvons rsolvez rsoh:ent

je tu il nous vous ils

voLLS COUSeZ

mouds mouds moud moulons moulez moulent

et aussi...
ABSOUDRE, DISSOUDRE. Il rsout son problme. Ils rsolventle conflit.

et aussL..
RECOUDRE. DCOUDRE, Vouscousezbien. Ils ne cousent jamais.

et aussi...
REMOUDRE, etc. Vous moulez du caf. Ils moulent du poivre.

z4

LEPRESENT UINDISATIF DE

,r: Conjuguerau prsentde I'indicatif : nBulnela monnaie,


ENTREPRENDRp recherches, des PERDRE temps. son

Mettre les verbesau prsent,puis au pluriel :


1. 2. 3. -1. 5. Je (aerxeNlne) le franais. Le jardinier (roxlnn) lapelouse. Je (lsscEt{lns) l'escalier. Il (vnNlnn) la maison. J'(sNrpxnnp,)un cri. 6. 7. 8. 9. 10. Tu (cortrnENlne) mal. Il (coNroNlBE)deux dates. une nigme. Tu (nsounnn) Je (rtoulns) du caf. Elle (pBnnnB) souventsescls.

Poser la question, puis rpondre par une phrase ngative ou positive : - Thodore depuis longtemps ? 1. Est-ce que tu - ATTENDRE 2. Est-ce que la neige - FoNDRE vite Paris ? - RsouDRE sesproblmes toute seule ? 3. Est-ce qu'elle 4. Est-ce que nous lui - rBNnnp, la main ? 5. Combien d'ceufs est-ceque cette poule - poNDRE chaque jour ? Est-ce qu'il - renlnr - la mmoire ? 6. 7. Est-ce que je - IRENDRE mon parapluie ? 8. Est-ce que ces nouvelles te - sunpnENlnn ? 9. Est-ce que vous me - RENDRE mon argent aujourd'hui ? 10. Est-ce que les prisonniers - sE MoRFoNDREen prison ?

IVlettrele verbe au prsent et trouver un complment (attention aux prpositions) : 1. 2. 3. 4. 5. Les avocats(lnrNlnn) ... Le chien (nonlnp) ... La couturire (lcoulnE) ... Les enfants (nrnNone)... Tu coutespuis tu (nroNnnr) ...

6. 7. 8. 9. 10.

... Vous(nnoescENrnr) Tu (rrNnnr)... Je (seronone)... (nrxlnr) ... Le bcheron (ss orssoulnp) Le sucre ...

Trouver le verbe de la mme famille et complter la phrase : 1. 2. 3. 4. 5. La dtente : La correspondance: La reprise : Le sous-entendu: La prtention : Ils se .... avant de reprendre leur runion. Les deux amies .... chaque semaine. Tu ... des forces dejour enjour. Dans sa lettre, il ... un vnementprochain. Vous ... que vous allez gagner ce match ? Ce n'est pas sr.

fr

proposs la page prcdente : Trouver synonyme un danslesverbes


1. 2. 3. l. 5. 6. Vous mlangez toujours ces deux prnoms. IJ,faft courir une rumeur dans la ville. J'accroche mon impermable au portemanteau. Il interdit de fumer dans son bureau. Tu te dcides enfin rpondre. Ils se couchent sur le sable.

25

L
FI ts

DU VERBES 3" GROUPE


en -eindre, -aindre et'oindre
Le radical varie et la terminaison est : -s, -s, -t, -ons, -ez' 'errt.

U H

H H

z
A

PEINDRE

et aussi...
peins peins peint peignons vous ils peignez peignent ASTREINDRE, TREIt'tDRE, AT"TEINDRE, FEINDRE, DPEINDRE, REPEINDRE, DTEINDRE, RESTREINDRE, ENFREINDRE, TEINDRE, TEruoRE,

E{

z H
rpl
A H

etc.

tr
Ft

portraits. Il peint despaysageset d.es Est-ceque vous peignezparfois les fentresde votre maison ? au Je peins t'huile, I'aquarelle, pinceauou au roulcau'

CRAINDRE

et &ussi...
Je tu i1 nous
VOUS lls

crains crains craint craigrrons craignez craignent

CONTRAINDRE, PLAINDRE.

Les chiens craigtent I'orage. Nous ne craignons rien. Est-ce que tu crains d'chouer ?

Tuteplains toajours ! Pourquoi est-cer1u'il seplaint ? Elles seplaignent du climat.

JOINDRE

et &usst,..
Je
tl'l

Jorns joins joint joignons joignez joignent

ADJOINDRE, DISJOINDRE, ENJOINDRE, POINDRE, etc. REJOINDRE,

il
NOLIS

vous ils

Est-ce que ie joins Sylvia par tlphone ou par fax ? Nous nows joignons la foule des pronteneurs. Il joint le geste la parole.

ne POINDRE se conjugue qu' la troisime personne du singulier. Le soleilpoint I'horizon.


L'aube point, Ie coq chante.

26
i
i

DE LE PRSENT LINDICATIF

de au les Conjuguer verbes prsent I'indicatif:


ATTEINDRE SON bUt, SE PLAINDRE dC tOUt , REJOINDRE SA fAMiIIC.

proposs : les Mettreau prsent verbes


A. 1. rpNtr.s: 2. cnarNlnB: 3. lolNonp: J't..., Tu cr..., Jej..., tu t.., elle cr.., ilj..., nous t..., nous cr..., vousj..., ils t... ellescr... ilsj...

B. 1. Ce film (nrrrr.llnn) bien cette poque. 2. Pablo ne (reINlnr) jamais l'lectricit dans sa chambre. 3. Est-ce que vous (coNrx.lrNlne) votre fils manger de tout ? 4. Il ment et il (nuNlnn) la surprise. 5. Ta chemise verte (oreINlne) dans l'eau. 6. Pourquoi est-ceque tu (euNonn) ta chambre en rouge vif ? 7. Cette malade (sn rrarNlnn) de douleurs l'estomac. 8. Beaucoup de gens (sn rrrNlnE) les cheveux. 9. Tu (s'srnewlne) un rgime trop svre. 10. Cesjeunes garons (eNrr.rmnnr) les rglements sans hsitation. I 1. Le soleil (eorNnnn) l'horizon ; c'est l'aube' 12. A chaque fin de mois, ils (roINlnn) difficilement les deux bouts. 13. Les policiers (eNrotNlnn) aux manifestants de se disperser. 14. Ce gouvernement (nEsrnnlNlnr) les subventions dans son budget. 15. Le ministre (s',qlroNons) deu-xcollaborateurs comptents.

: : en des ffitffB$g#ru verbes -DRE trouverI'infnitif et donnerla terminaison


J ev e n . . . Tu recou... Il rpan... Tu ton... Elle confon... Jetor... Tu per... Elle appren... Tu mou... B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Nous ren... Vous rpon... Ils pei... Nous plai... Vous rejoi... Elles attei... Nous surpren... Vous suspen... Ils rs... Elle entrepren... Elle pei... Il redescen... Ellespren... Il compren... Elle plai... Ils dtei... Elles enten... Il prten...

: la au z en ffi#eq$Kru verbes -DRE cnre phrase prsent des


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. du l'arrt la station et DESCENDRE train. Tu ... : ATTENDRE amie dans une le dserte. une James ... : vENDREtout et REJoINDRE avec hsitation. une Les tudiants ... : APPRENDRE langue et RPoNDRE le sommet du col et REDESCENDREpied. Le marcheur ... : ATTEINDRE Je... : FENDREunebche. la les Nous ... : REPEINDRE volets et TENDRE peinture avec soin. tout ignorer . de Vous ... : FEINDRE ne rien savoir, PRETENDRE raliserceprojet. Son chef ... : lycoNrruruone. Elle... :coNDESCExtnp, la l'enfant et PRENDRE fuite. Le chien ... : MORDRE dans sa chambre. Juan ... : ne RsouDREpas son problme et sE MORFONDRE

27

rldlj t:l

II Fq

VERBES DU 3CGROUPE
en -ire et -ure
Le radical varie et la terminaison est : -s, -s, -t, -ons, -ez, -er:it(sauf vous dites).

4
H H
E

Pr ffi

LIRE

DIRE

et aussi...
je lis rrnr

et ausst...
j'r; e dis

F\ H

tu il nous vous ils

iis lit lisons lisez lisent

F
H

IIRB' nLnr' RELIRE. suFFIRE. DDIRE' CONTREDIRE' INTERDIRE' MDIRE' PRDIRE'

nrrnn

REDIRE'

tu il nous vous ils

dis il dit disons dites disent

w
kl ffi
F

tu

fI

Est'ce que tu lis souvent des pomes ? Nous lisons toujours les petites annonces. Ik ne lisent jamais le jourual.

Est-ce que tu dis la vrit ? Je ne dis ien. Vous me dites de venir chez vous.

MAUDIRE conjugue comme FINIR 2egroupe. se


Vous maudi sse7 uo tre p autret.

ECRIRE

et ausst... j' tu ii nous vous iis cris cris crit crivons crivez crivent
CIRCONSCRIRE, INSCRIRE, DCRIRE, PRESCRIRE, PROSCRIRE, RCRIRE, RINSCRIRE, RETMNSCRIRE, SOUSCRIRE, TRANSCRIRE. I'cis une lettre d'amour. Est-ce que vous crivez ttos parents ? Ils ne m'cri:vent iamais.

RIRE

CONCLURE

et aussi...
Je tu
1l

et qussi...
je tu il nous vous ils conclus conclus conclut concluons concluez concluent E'.LURE' INCLURE, etc.

rls ris
rlt

SOURIRE.

nous
VOUS

rlons
ICZ

ils

rient

Ce garon it aux clats. Il dit des btises et nous rions. Ils rient de sa maladresse.

Il conclut enfin son expos. Nous concluons un controt. Les deux pays concluent un accord.

FRIREne se conjugue qu'aux trois personnes du singulier : je fris, tu fris, il frit.


Le poisson frit dans la poIe.

28

DE LE PRESENT LINDICAf,IF

Conjuguerau prsentde I'indicatif: s'rNscnrnelniversit. RIRE clats, aux rml le journal, ne rien DIRE,
Terminer les verbes : 1. 'Vous reli... ce roman, je le Ii... . 2. Tu souri...,nous souri... aussi. 3. Il cri..., nous rcri... notre lettre. Je di... tout, vous ne di... rien. Tu interdi... l'entre,ils interdi... la sortie. 6 . Vous dcri. .. votre ville, ils dcri. . . leur village.
A T. f.

: au llettre lesverbes prsent


1. 2. 3. 4. 5. Vous (nnlns) la mme chose. Lavoyante (rnnnr) l'avenir. J'arrte mon travail. Cela (surrmn). Tu me (coNrnronn) toujours. Je (neuRl) souvent ce pome. 6. 7. 8. 9. 10. Les Franais (unB) leurprsident. Est-ce que vous m'(lNrrrurne) de fumer ? Est-ce qu'ils (INscnrnr) leur fils l'cole ? Elles sont aimables. Elles (solrunr) toujours. Vous (coNcruns) une bonne affaire.

puis la formengative : au Mettrelesverbes prsent,


1. Les mdecins (rnescrunE)des sirops. 2. Vous (pnoscnrnn)l'alcool. 3. Vous (munB) quelquefois. -1. Nous (souscrunr,) vos exigences. 5. Vous (sE nnrnn)de votre promesse. Mettre les verbes la personne demande : l. lnr, une btise:tu..., vous... 2. tlns: elle...,vous... 3. se lnIRE: je me..., vousvous... -1. pnnrnr un malheur : nous. . . , vous. . . 5. 6. 7. 8. le MaunIRs sort : tu..., vous... le tNrsRDInB stationnement : i1...,nous... nrnmr les mmes mots : nous..., vous... tout le monde : ils..., vous... colrrnsnrRg 6. 7. 8. 9. 10. Vous (runn) encore de sesblagues. J'(excrunn) cette possibilit. L'escalope (rruns) doucement. Ils (sB sunnne) eux-mmes. Les policiers (coNcruns) un crime.

Trouver I'infnitif desverbesde la mme famille que les noms et faire une phraseau prsent :
L 2. 3. -1. lalecture l'criture la conclusion le rire 5. 6. 7. 8. la maldiction le sourire finterdiction la suffisance 9. 10. 11. 12. l'lection l'inscription laprdiction l'exclusion 13. 14. 15. 16. la description lamdisance la contradiction la prescription ,-

: au Iettre lesverbes prsent


lonore (cnns) sa lettre de candidature. Elle (lcnrxs) sescomptences,elle (uaunrnn) son manque Puis elle (nnrnr) sa lettre. Elle est satisfaite. d'exprience,elle (pxcruns) les dtails inutiles et elle (coNcrt,n.n).

les Remplacer expressionspar un verbesynonyme:


LIRB, DCRIRB, S'INSCRIRE, SOURIRE. CONCLTJRE, t. l. 3. {. 5. Il fait une description de son village. Est-ce que tu fais la conclusion de ton expos ? Elles ne font pas de sourires. Est-ce que vous faites la lecture de ce pome ? Nous prenons une inscription l'universit.

29

fr H

VERBES DU 3EGROUPE
en -ivrer -uivre, -uire,'aire, -oire
Le radical varie et la terminaison est : -s, 'sr -t' 'ons, 'ez, -et'

H (J

FI I

z
VIVRE
et ausst... SUIVRE

FJ

et ausst... Je tu
1l SUIS

2 trl a rftl

Er

Je tu
ll

vls

vis vit vlvons vlvez vivent

REVn'RE, SURVN/RE.

nous
VOUS

ils

nous vous ils

suts suit sutvons sulvez suivent

S'ENSUNRE, POURSUNRE.

Fl
Fl

IIs vivent d'amour et d'eau frache. Nous ne vivons pas en Autriche, O vivez-vousen ce moment ?

J'ai peur : un homme me suit. Mes enfants suivent des cours de karat, Tu ne surr jamais la mode.

TRADUIRE
et ausst.,.

PIAIRE

et ausst... je tu il nous
VOUS

je tu il nous vous ils

traduis traduis traduit traduisons traduisez traduisent

CONSTRUIRE, CONDUIRE, CUIRE, COPRODUIRE, DTRUIRE, ooune, INDUIRD. ENDUIRE. INSTRUIRE, IUIRE, INTRODUIRE. PRODUIRE, NUIRE, RECONDUIRE, RECONSlRUIRE, REPRODUIRE, etc. nnuInE,SDUIRE,

ils

plais plais plat plaisons plaisez plaisent

COMPLAIRE, DnlRtRE, AIRE.

qui Qu'est-ce vouspfuttici ? Nen ne nousplat. (sn) runn se conjugue comme PLAIRE, satf: il (se)tait. : FAIREverbe trs irrgulier. Voir p. 36.

Nous traduisons ce livre du iaponais en angJnisSon regard traduit une grande peur.

DISTRAIRE

CROIRE

et aussi...
je tu il nous vous ils distrais distrais distrait distrayons distrayez distraient
ABSTRAIRE, EXTRAIRE,

Je tu
ll

crols crols croit croyons croyez croient

etc. sousTRIRE,

nous
VOUS

ils

Qu'est-cequi vous distrait ? Les fibns nous distraient.

Croyez-vous aux extra-terrestres ? Je ne crois pas cet homme,

DE LE PRESENT LINDICTIF

mal, se rarRE' Conjuguer au prsent de l'indicatif : \rvRE l'tranger, 6NDUIRE

: les Terminer verbes


A. 1. 2. 3. 4. 5. B. 1. 2. 3. 4. 5. N o u s v i . . . P a r i s , v o u s v i . . . L y o n . Je poursui... mon chemin, vous poursui... votre voyage. Depuis leur accident,ils survi... . Est-ceque tu sui... un rgime ? Depuis sa gurison,il revi... . Tu condui... vite, je condui... lentement. Ils rdui... leurs dpenses. Que produi... cette rgion ? Dom Juan sdui... les femmes. J'introdui...la cl dans la selTure. 6. 7' 8. 9. 10. Qu'est-ceque vous tradui... ? Nous coprodui.. ' un film' Le poulet cui... dans le four. Les our,riersconstrui... un pont. Je reprodui... un tableau.

au donns prsent: Utiliserlesverbes


1. 2. 3. 4. 5. ptarnp: Je lui..., il me ..., nous nous ... . prarRe: nous... . Ceschansons Le jeu de cet acteur me ... . lpllrnp, : Tu ne parles pas, tu te..., nous nous ... aussl. se relps : : ss corvlprAlnp Ils se ... dire des btises.

personne. ne Conjuguerau prsentde I'indicatif: sBlrsrrnIRE, cRoIRE


Mettre les verbes au prsent: A. 1. Ce spectacle nous (nrsrn-tnn), ces clowns nous (otsrnatRE). 2. Vous (lIsrnatns) les enfants, il faut les Iaissertravailler. 3 3. Nous (sousrn-amn) de 5 : il reste 2. 4. Ce scientifique (s'ansrnarnE) facilement du monde extrieur. 5. Le dentiste (exrnernn)la dent d un patient. B. 1. Est-ceque vous (cnornn)cet homme politique ? 2. Non, nous ne le (cnornr) Pas. 3. Je (cnonn) ma bonne toile, et toi, (cnornE)-tu la tienne ? 4. Il (cnonr) que je suis stuPide ! 5. Elles ne (cnonE) pas au Progrs, mais nous, nous y (cRoIRE).

Trouver les verbesde la mme famille que ces noms et faire une phrase au prsent :
1. 2. 3. 4. 5. lavie Ia conduite la cuisson la nuisance le plaisir 6. 7. 8. 9. 10. la traduction la constmction la rduction Ia croyance I'abstraction 11. 12. 13. 14. 15. l'extraction l'introduction la sduction ladistraction la suite 16. 17. 18. 19. 20. l'autodestruction lacoproduction la poursuite la dduction lasoustraction

par les Remplacer verbesou expressions un verbesynonyme:


CONDUIRE, DTRUIRE, DISTRAIRE, S,INTRODUIRE, PLAIRE, NUIRE, RDUIRE, SUN''RE.

1. 2 3. 4.

Il est au volant de sa voiture. Les dessins anims amusent les enfants. Cette anne,on diminue les impts. Les ouvriers dmolissent la maison.

5. 6. 7. 8.

Il marche derrire cette femme. Est-ce que ce bijou est ton got ? Le voleur pntre dans la maison. Ces accusations lui causent du tort.

3l

k H
fd

VERBESDU 3EGROUPE
en -atre, -otre, -ttre, -pre, -cfe
Le radical varie et la terminaison est : -s, -s, 't, -ons, 'ez, -et (sauf ll vainc).

4 (J
|d
l E
t!

z t4 r=l E{ A
FI

CONNAITRE et &usst... je tu il nous vous ils connais connars connat connaissons connaissez connaissent COMPARATRE, APPARATRE, MCONNTRE, DISPARATRE, NATRE. PARATRE. RECONNAITRE, Rappanatno, REPARTRE, RENATRE, EtC. TRANSPARATRE, Je tu il nous vous ils

CROITRE et eusst... crols cros crot croissons croissez croissent ACCROlTRE, DCR0TRE,

F{

z H

etc.

rt)
El

& &
FI

fEt

Est-ce que tu connak mon pays ? Vous vous y connaissez en peinture. Il ne connat pas grand chose 'aation,

La lune crot et dcrot. N os bnfi ces s'acc roisse n l.

METTRE
et aussl,.. je tu il nous
VOUS

BATTRE
et qusst... COIUMETTRE, ADMETTRE, DMETTRE, COMPROMETTRE, MErtnE,S'ENTREMETTRE, PERMETTRE. OMETIRE. REMETTRE. PROMETTRE. SOUMETTRE, RETRANSMETTRE, TRNSMET"IRE, etc.

mets mets met mettons


MCTICZ

Je tu i1 nous
VOUS ils

bats bats bat battons baTtez battent

ABATTRE, COMBATTRE, DBATTRD, S,BATTRE, RABATTRE, CtC.

ils

mettent

Tu mets ton sac sur la table. Il se met dans une mauvaise situation. IIs se mettent ire.

Cet homme bat-il sa femme ? votre adversaireau tennis. Vous battez. Cesgarons se battent tout Ie temps.

ROMPRE et qussi...

VAINCRE

et qusst...
le tlt il nous vous ils varncs valncs uainc varnquons varnquez vainquent
CONVJNCRE.

Je tu il nous
VOUS

romps romps rompt rompons rompez rompent

CORROMPRE, INTERROMPRE.

ils

Le chcrtal rompt sa corde. Vous rompezle silence. Pourquoi est-ce que tu l'interomps
ao

Ils vainquent leurs ennemis. Nows tainquons notre peur. Tu ne corwaincs personne.

DE LE PRESENT LINDICATIF

aude Conjuguez prsent I'indicatif:


p.qx,-srnB sa content, METTRE lettre la poste, VAINCRE timidit. une Terminer les verbes : 1. Le soleil appar. . . l'horizon. 2. Nous reconn...savoix. 3. Vous dispar... de temps en temps.

4. Tu adme... ton erreur. 5 . Je rom... mes relations avectoi. 6. Ils ba... les cartes.

puis mettreau pluriel la personne indique : Mettrele verbe la formecorrecte, Nous... d'tre l'heure. 1. Je(rnontnrrnr)
2. 3. 4. 5. Ilne (coNNarnr)pas mon numro de tlphone.Ils... Ton ami (ear,arnn) spnpathique. Tes amis... Tu (aearrnn)un arbre. Vous... Vous... Tu (vnrucnr) tes adversaires.

puis au singulier: Mettrele verbe la formecorrecte,


1. 2. 3. 4. 5. 6. Vous (nortpnB)votre contrat. devant le tribunal. IIs (corvrpanarnp) Nous (varrucnp) leur rsistance. Ils (conaonpnr,) tmoin. le l'importance de cette dcouverte. Nous (vt,coNNalrnr) Vous (coMearrRE)l'iniustice.

puis rpondre questions la formengative : aux Mettrele verbe la formecorrecte,


1. Est-ce que ce magasin (almrrrno) les chiens ? 2. Est-ce qu'il (xelrnB) autant de filles que de garons ? 3. La lumire (rnaNsranarnn)-elle travers les ridear.rx? 4. Est-ce que ces entreprises (accnolrr.r) leur production ? 5. Est-ce que le chef d'orchestre (elrrnE) bien la mesure ? 6. Est-ce que vous (sn learrne) contre les difficults de la vie ? 7. Est-ce qu'ils (Iurrnnonrrnr) leur partie de cartes ? 8. Est-ce que vous (coNvantcnr) les autres par vos arguments ? 9. Est-ce que cet arbre (cnorne) dans nos rgions ? 10. Est-ce qu'ils (sr sourrrnrrRn) vos questions ? 11. Est-ce que tu (sn merrne) au travail ? 12. Est-ce que tout le monde (se coNuarnr) ici ? 13. Est-ce que vous me (rnnnlErrnr) de fumer ? ce 14. Est-ce que la radio (nErn-lNsnnErrne) concert ? 15. Est-ce que tu (connenounrrnn)ta carrire ? Retrouver un verbe de la mme famille que ces noms : A. la connaissance l'mission l'apparition la promesse le combat B. l'admission la croissance la comrption la transparence la rupture C. le batteur la conviction la permission la mise en scne l'interrrption D. la victoire la parution la naissance le dbat la disparition

33

ws
ffi

@ w
M ffi
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le tu il nous vous ils vols vois voit voyons voyez voient

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ffi. sq
#ffis Fffi

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e-tr

. . Qu'est-ce que vaus voyex ? . . Quel lemps est-ce que Ia mtoprioit 7 Tu ne rtois pas plas laii que Lebout de ton ne;. . Ils entrevoient la possibilil de parth Tu mens ! .Celase vo, Nous nous revoyorlssouveni, .

'

DEVOI&
je tu il nous vous
lls

REGETIOIN

dois dois doit devons devez


oolvetrlt

:t: i, 1i:l ,i

je

reois

:: il
nous vous ils

'""::
reoit recevons recevez reoivent

et awsi... morollvoiil,

con ;,i

DcEvorR, ,iUgpifrOiq ,: I ,, ,,, i , r

Excuiei-io;,us, rwus dewns pi,artir Ils me dniivent beauco-uyd'argenL

te ne rels 1aa6it de lities. des Est-ce que vous ?ecevez mertaies ?

sauCIR
Je tu il
NOUS

EM{}L}InOIR
j' meus :: i::j : r ': :i : ::: '' :
eE dl|/l5$lltl

sars sais sait


SAVONS

tu

emeus

;,MCIllllglRr :. i

il
nous vous ils

meut
emouvez

FFo*lours,'lFl .,',,,
. ::r :

mouvons '

vous ils

savez savent

meUVent rr.

rlir:lrr:1 i

Est.iQuevauisalezconuire?Cettemusiquem,meu!. Non,ie ne sais pas. Ceqacteurs meuventlepublic. . Il est parti, tu sais, Th tmew pour peu dz chnse.

34

LE PRSENT UINDICTIF DB
rTr ' :"1

parlir, sAVorR nager. - Conjuguer au prsent de I'indicatif : von un copain, DEVoTR

Mettrelesverbes prsent: au
A. 1. 2. 3. 4. 5. Est-ce que vous (vorn) bien avec vos lunettes ? Je ne (vorn) pas la diffrence entre ces deux mots. Quel temps (rnvoIR)-onpour demain ? Est-ce que tu (nrvom) parfois ton ex-mari ? Nous ne (von) plus Loc, mais ses cousins le (vorn) encore.

B. 1. Il est tard : nous (lBvon) rentrer chez nous.


2. 3. 4. 5. Ils ont beaucoup march, ils (lBvon) tre fatigus. Qu'est-ceque vous (emncevom) l-bas ? jamais personne. lls ne (necEvotn) (ncEvon). Je ne (coNcrvom) pas de viwe comme toi. Tu me Est-ce que tu (sevon) parler japonais ? Ils ne (slvon) pas la vrit. Il ne (savon) pas o aller. Est-ce que vous (swon) danser ? Non, nous ne (savon) pas. Cesphotos de l'accident nous (moworn).

c.

1. 2. 3. 4. 5.

Rpondre aux questions. Utiliser la lre personne du singulier : 1. 2. 3. 4. 5. Est-ce que vous devezde l'argent votre propritaire ? Est-ce que vous savezmentir ? Est-ce que vous voyez souventvos beaux-parents? Est-ce quevous recevezbeaucoup de cadeaux ? Est-ce que vous vous apercevez son motion ? de Oui... Non... Non... Oui... Oui...

Terminer phrases les :


1. 2. 3. 4. 5. Tu ne sais pas jouer du violon, mais eux, ils... Vous ne me dcevezpas,mais moi, je vous ... Nous ne vous devons pas d'argent, mais Sergevous en ... Je ne vois rien, mais vous, vous... Il s'meutfacilement. mais toi. tu ...

de : au , T TrouverI'infinitif desverbes la mmefamillequecesnomset faireunephrase prsent


1. la rception 2. le savant 3. l'motion 4. la promotion 5. la prvision 6. la conception 7. l'entrevue 8. la dception

-{

Remplacerles verbesou expressionspar un verbe synonyme:


coNCEVoIR, DEVoIR l'argent, s'rvrouvorn, de RECEVoIR, sAVoIR. 1. 2. 3. 4. 5. Elle organise une rception pour ses amis ce soir. Nous avons une conception diffrente de la situation. Ils prouvent facilement des motions. Est-ce que vous tes au courant de cela ? Est-ce que tu as des dettes ?

35

h
-

VERBES TRESIRREGUTIERS 3" GROUPE DU


FAIRE BOIRE

(J

E \

et aussi...
Je fais fais fait faisons faites [ont

fr]
Ei

tu il
nous
VOUS IIS

CONTREMIRE, DFAIRE, REFNRE, STISFAIRE, etc.

Je tu il nous
VOUS

rd a

ils

bois bois boit buvons btuvez boivenl

1 H
Fl

Qu'est-ce que uous faites ? Rien, nous ne faisons rien.

Est-ce que tous btnez de la vodka ? Je n bois jamais d'alcool.

POIIVOIR

VOUTOIR Je tu il nous vous ils veux veux veut voulons voulez veulent

VALOIR

Je tu i1 nous vous ils

peux peux peut pouvons pouvez peuvent

et aussi...
Je tu
il

vaux vau)( vaut valons valez valent

QUIVAL0IR, PRVAI,OIR, REVAIOIR.

nous
VOUS IIS

Potwez-tous courir ? Non, je ne peua pas.

Voul.ez-vous danser ? Oui, je veux bien.

Combien yaut cette montre ? Ces appareils ne valent rien.

PLEW0IR ne se conjugue qu' la troisime personne du singulier et, parfois, du pluriel.


Il pleut. Je suis mouill(e). Is bombespleuvent sur la yille. (Rare)

FALLOIR se conjugue qu' la troisime personne du singulier. ne Ilfaut faire attention!

Attention.' (s')esseoIR seconjuguede deux faons


je tu il nous vous ils (m') (t') (s') (nous) (vous) (s') assors
ASSOIS

assoit assoyons assoyez assoient

ou ou ou ou ou ou

je tu il nous vous ils

(m') (t') (s') (nous) (vous) (s')

assieds assieds assied asseyons asseyez asseyent

Est-ceque tu assieds (tu assois)ton bbdans son lit ? Maintenan[ il s'assied (il s'assoit)tout seul.

36

LE PRESENT UINDICTIF DE

Donner le prsent de I'indicatif de : p.qrnp yoga,BorRE peu. du ltettre les verbesau prsent: A.
Qu'est-ceque vous (rarnB) ? Je (rarnn) des mots croiss. Pnlope (rramn) et (nnrnrnr) toujours le mme travail. Nous (rarnn) des conomies, et toi, en (r'erns)-tu ? Cette solution nous (sarrsparns). Ils ne se (serlsrernr) jamais de ce qu'ils ont. Est-ce que tu (eorRE)souvent du champagne ? Non, j'en (eoInE) rarement. Bruno (eoIRE)de la Tquila, et vous, est-ceque vous en (eorRE)? Non, nous n'en (nornn) pas, c'est trop fort ! Ils t'admirent : ils (nomn) tes paroles.

B. 1. 2. 3. 4.
f.

Donner le prsent de I'indicatif de : ne paspouvorR parler,vourorndormir. }Iettre lesverbes prsent au : A. 1. 2. 3.


Est-ce que tu (rowon) m'accompagner ? Non, je ne (eouvorn) pas. Il (vourom) partir en vacances,mais il ne (rowom) pas. Est-ce que vous (vouroln) du th ? I. Nous (vourorn) vous annoncer une grande nouvelle. 5 . Ils (vouron) voir ce spectacle,malheureusement, ils ne (roworn) pas. Combien (varon) ces boucles d'oreille ? Il (varorn) mieux ne pas en parler. Son silence (ourvlrom) un refus. Est-ce que 200 grammes de poisson (ourvarorn) 100 grammes de viande ? Il (prswoR). Il (earrorn) rentrer.

B.

c.

que Est-cequevous (s'assrolR) est-ce vousrestezdebout? ou Nous (s',qsspolR) autour de la table. Le promeneur(s'msron) sur un banc. Je (s'assrorn) et toi, tu (s'essnom) ici, l. (s'asseon) leur place. Lesspectateurs

Rpondre questions. alu( Utiliserle verbe la question au prsent : de


-{,. 1. 2. 3. 4. 5. Qu'est-ceque vous faites ? Qu'est-ceque vous voulez ? Pouvez-vousm'entendre ? Vous asseyez-vous ? ici Qu'est-ceque vous buvez ?

B. 1. 2. 3. 4. 5.

Est-ceque tu (rowom) venir ? Est-ceque nous (pouvom) rester? Est-ceque tu (vourom)une glace? Vousne (vouron) paslui parler ? Leschiens(rouvom)-ilsentrerici ?

Tfouver I'infinitif du veedela mme famillequelesnomssuivants faireunephrase prsent: et au


1. la pluie 2. la satisfaction 3. la valeur ^ la volont
le fait 6 . la puissance
.f.

7 . la contrefaon 8 . la boisson 9. l'quivalence 37

ETRE,AVOIR,
VERBESDU lE' GROUPEET ALIER
(J

. Tnn
J tu il nous vous
IIS

iir

frl

H ts
IiIr

tais tais tait tions Tiez taient

j' tu il nous vous ils

avais avais avait avions aviez avaient

E E
Verbes du 1"'groupe et LLER
Pour former l'imparfait de l'indicatif d'un verbe, prendre le radical de la premire personne du pluriel au prsent (par exemple dS!:), et ajouter la terminaison : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Prsent DONNER nous donnons Imparfait

Je tu il nous
VOUS

donnais donnais donnait donnions donniez donnaient

ils

REGARDER MONTRER ACCEPTER REFUSER

nous regardons nous montrons nous acceptons nous refusons nous (nous) lavons

je je j' je

regardais montrais acceptais refusais

(sn)mvnn
ALLER

je (me) lavais

nous allons

i
tu il nous
VOUS

ils
I

allais allais allait allions alliez allaient

-Et E
E.

S'EN ALLER

nous nous en allons

je m'en allais

DE LIMPARFAIT I-IINDICATIF

raison. Conjuguer l'imparfait de I'indicatif : rnEsr de soi,avoIR llettre cesverbes I'imparfait : je - Ce(rRe) l'hiver.Je (rne)dehors, (lvorn) froid.
Ii y (avorn) de la neige. Elle (rr.r) devant la chemine, elle (.qvorn)chaud. Vous (rns) gn car vous (avon) tort et vous (NEras avom) d'excuse. Le bar (rne) vide. Tu (rne) iwe, tu (Nr rrus lvorn) la force de rentrer. ,\otre erreur (rna) grave. Nous (avon) honte, nous (ue ras rnr) fiers. La circulation (rne) difficile. Ils (rnn) furieux, ils (lvorn) du retard. ses Conjuguer I'imparfait : culrrvER son jardin, ARRosER fleurs, arrnn bien.

Terminer les verbes l'imparfait : Tu ador ... ta poupe,tu l' embrass ... , tu la montr ... tout le monde. Sur l'autoroute, les voitures s'approch ..., puis dpass... le camion. Le soleil se couch ...; peu peu, sesrayons clair ... toute la plage. J'entr ,i'. toujours bmsquement, je ne frapp :.. jamais Ia porte. Souvent,vous vous disput ..., cela gn ... les voisins, vous vous excus ... Il refus:.. toujours de rester.A minuit, il s'en all.;., il se dpch ... . Complter les questions et rpondre I'imparfait : L an dernier, 1. 2. 3. 4. 5. o. 7. 8. 9. 10. est-ceque tu habit.,.. l'tranger ? est-ceque ton pays te manqu ) est-cequ'ils djeun... parfois dans ce bistrot ? est-ceque vous dn... toujours tous ensemble? est-ceque tu laiss... dj poussertes cheveux? o all...-vous marcher tous les jours ? tous les samedis ? est-ceque, tes amis et toi, vous dansr.., est-ceque tu te maquill... dj ? est-ceque Grgoirete tlphon..1chaque soir ? est-ceque tu imagin.., ta vie actuelle ?

Complter les verbes du texte : triste, Ils all. . . partir, ils t.: . prts, ils av.. . leurs bagages.Nous t.!;::surle pas de la porte, nous av{,?:il'air 7'airabsent, rous all... rester seuls.Pauline 1...en larmes, Thomas av... le cur serr,et toi, tu avc:h :tais tu t:'..attentif tout. Moi, j'1...silencieux,i'av... envie de fuir. J' all... trouver le temps long sans iu\' ) les verbes de ce texte I'imparfait: /llettre -Ieme souviens quand je (rne) petit, le soir, des hommes inconnus (annn'sn) la maison. Pour moi, -is (roivrenn)du ciel. Ils (s'rxsrenEn) dans des fauteuils, ils (ennmn), ils (navannen)de tout et de rien. Paifois, quelqu'un (r,acoNrnn)sa vie ou bien (voourr.) le pass.Souvent, ils (lrscurrn) de politique, . un d'entre eux (ss pcnEn), autres l'(ossenvEn)ou le (cmrrounn). les qu'ils (rr.n)trs impoftants, je (ss DEMANDER) (avon) des secrets s'ils \Ioi, dans mon coin, je (s'nr,ncrxnn) l'tat, s'ils (tcneR.) devant moi de la marche du monde. Tous (snunren) trs srieux, mais je ne (lnr,rrlnn) pas pourquoi ce (rne) chez moi que tout cela (sr r.Lssrn).

39

fr FI
r

VERBESDU lETGROUPE
Prendre le radical de la premire personne du pluriel au prsent, et aiouter la terminaison : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

(J
lrl A H

2 T

rupInR
Prsent

ESSAYER
Prsent Imparfait j' essayais tu il
nous essaYons

f-t ^
-

Imparfait j' tu il nous vous ils tudiais rudiais tudiait tudiions tudiiez tudiaient

Fr ts E

essayals essayait essayions essayiez essayaient

nous vous ils

il
t-

E H

Prsent CONTINUER nous continuons

Imparfait je nous continuais continuions jouais jouions crais crions gagnais gagnions travaillais travaillions avanais avancions changeais changions essuyais essuyions employais employions levais esprais achetais jetais pelais

nous Jgqons

je nous

nous crons

je nous

GAGNER

nous gagnons

je nous

TRAVAILTER

nous travaillons

je nous

AVAIICER

nous avanons

j' nous

CTIANGER

nous changeons

je nous

ESSI.IYER

nous essuyons

j' nous

EMPLOYER

nous employons

j' nous

LEVER ESPRER ACHETER JETER PELER

nous levons nous esprons nous achetons nous jglons nous pglons nous (nous) appelons

je j' j' je je

(s')eppolrn

je (m') appelais

UIMPARFAIT I-|INDICATIF DE

/ Donner la terminaison de I'imparfait: 1 Tu mang... 2. Ilavanc... 3 Jepay... 4. Elle enseign... 5. Jesurveill... 6. Tujou... 7. Il navigu... 8. Tu expliqu.. 9. Je soulev... 10. Il neig... 11 . J ' a c h e t . . . 12. Elle s'appel..

Mettre le verbe I'imparfait, puis la phrase au pluriel : 1. Je changesouvent d'amis. 2. II essaieun pantalon. 3. Tu commences comprendre. 4. Je m'ennuie rarement. 5. Le chien aboie sans ant. 6. Tu te baignesdans le lac. 7. Je me mfie de lui. 8. Tu t'habitues cette vie. 9. Je me moque de toi.

indiques: Mettre le verbeau prsentarecnous, puis I'imparfait aux personnes jouonsmal. Tu jouais maL : Exemple Tu (rcunn)mal. - Nous A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. Je (rnvrn) la tte. russir. Tu (eseenrn) Elles(ecunrnn)desfi-uits. Nous (rErrn) de vieux papiers. Vous(rnrnn)desoranges. Il (s'mrrrrn) Victor. II (ounrrnn) tout. de Tu (nteNlcnn) partir. Nous(sr nverrrnn) tt. Le soleil(nnrrrrn). La situation(vorurn).
7. 8. 9. 10. 11. 12. 6. 7. 8. 9. 10. Vous (eosslen)un chteau. Il (rnomrnr.) un voyage. Je (coNcrrrn) des lgumes. Les toiles (uxcerEn). nos gants. Nous (nwrEvEn) Tu (s'tNouirrn) souvent. les Ils (nNcounacEn) spoftifs. Le chmage (nnlIxunn). Les couleurs (rrm,teoven). Je (avounn) mon erreur. Vous (rn'lueNen) quelqu'un.

B.

Dans ces textes, mettre les verbes I'imparfait: le -{. L'existence active qu'il (nleNEn) (cl+Ncnn) tellement du paisible rgime scolaire qu'il (s'roNNEn) d'avoir pu supporter si longtemps : la classe grise, les devoirs de robinets et de trains, les leons de A d'histoire 1...1. prsent,[...] on le (naeIrrEn),on le (ulounrEn), on le (eruEn) mimer les peines, lesjoies d'un petit garon. [...] Des inconnus (s'occurnn)de lui, le (cnrnourn), le (rucnn),le (annrrnsn).
Henri Troyat, Grandeur nature, @ d. Plon, 1936.

B. On (s'rNNuvrn) pouvantablement, tous les jours (nessntunrtR)au dimanche; dans Ia rue, les gens (ss (nrencuen) srieusement,verticalement, et sur la plage, ils (se nsrunrri-Bn), earcxrn), (sn Noven), (se seuvpn),(se nH.qerr-rnn) (se coNGRATuLER) une dsolanteponctualit. [...] avec et Une ou deux fois par mois un gros propritaire (oncaNrsen)des courses de taureaux : ce (rns) ma Jacques Prvert, Paroles, Souvenirs de famille, O Ed. Gallimard, 1972. seuledistraction.

Replacer verbesdansle texte et les mettre I'imparfait : ces


I.PPLYER,S,ARRTER, PNOUVP,N, TONNP,N, DEMEURER, LONGER, PASSER,TOMBER. S,ENGAGER,

Sur le paiier de l'entresol,Pauline ... une apprhensionqui I'... toujours. Elle ... devant le restaurant ;hinois, ... la vitrine de l'antiquaire, ... sur le bouton de la porte cochre,... dans l'escalier,... devant .e battant de bois noirci, et ... immobile, la clef en suspens.Une angoisselui ... sur les paules,paralysant Thrse de Saint Phalle, k Toumesol, O Ed. Gallimard, 1968 . gesteesquiss.

41

w4 k

ffi

VERBES IIU 2e GROUPEET DU 8e GROUPEen.ir


I Prendre le radical de la premire personne du pluriel au prsent, '.etajouterlaterminaison:-ais,.ais,-ait,-ionsi.iez,.aient;

w
@

& M

ffi &w
@

Verbesdu 2" groupe


Prsent Impartait

M
@d
@

.F,INTN

nus fl

ns

M w
ffi ffi
ffi

le tu
1l

nous
VOUS

&#
ffi

ffi" &
w
ffi
@

ils

finissais finissais finissait finissions finissiez finissaient

:i m*fr* rit ' slirr*rro,i in

nous hassons o"u, n** a*nouissens

je hassais j rn' vanoutssais

Verbes du Begroupe en -ir


F,r{{Snt.. .. rs Imparfait

DCIHTT,TIfl

nft: ldd

Je tu
II

nous vous ils FARTlil. I


ntis Ertfi
' d , l f f i

dorrnais dorrnais dorrnait dorrnions dorrniez dormaient

. :

ME-EFIR
gENTTR sCI-,RFlR sERt4-R,

nus:mfiitTrs ,;..,
Iriirilrr,,,
: : ] l

nous sentort$ nui s*ons

'

, flous fr servoits' ,, ..,. : rrous coutons

cCIunrn
OffiTR SOUILI,IE CUEILTIR MOURIR ACQURIR FUIR s'ENFurR TENIR trjNnR, 5E.SOT'T/EilITR ;

nous outons
llcrlls hourllflns

rous, uriaitto"s , . :i,I


t1Lts
' ] .

fllour.ons
ffi' i ' ' ] :

nsu:f :srns,I ,. ' i fi


rbh* filld'n$": .. .,:

nolls nous enruYons

nus'tCnons H#: :'*'e ns r:


ffi

.:

nolt*

r'rT13;crn,ft1n6

42

DE LIMPARFAIT UINDICATIF

Trouver la terminaison de I'imparfait: \. 1. L 3 -1 IlpI...,l s'vanou... i Je gross..., maigr... tu La balle rebond... Vous applaud... ,<, Les enfants dsob...oarfois. B. 1. 2. 3. 4. 5. Je serv...le caf. Les trains repart... Tu ne reten... rien. Celat'apparten... Nous reven... souvent.

-\lettre chaque phrase I'imparfait: 1, I : -:, I Le chat paft, il cour1, il bondit, il s'enfuit. Quand elle dort bien, elle rajeunit, elle redevient aimable. Ton copain survient sans prvenir, il surgit toujours l'improviste. Cette petite fille ment, sa rougeur la trahit. Le lierre envahit la facade de la maison et recou\,Teles fentres.

]lettre chaque phrase au singulier : L Nous nous souvenions de notre enfance et nous nous attendrissions. Ils mouraient de faim, ils devenaient agressifs. Nous choisissions un spectacle et nous sortions chaque soir. Vous ne parveniez pas trouver la solution, vous rflchissiez. Ces petits avions parcouraient de longs trajets et atterrissaient.

REVISX&W Danscestextes,mettre les verbes I'imparfait : la Janine(spNrrn) froid la gagneren mmetempsque (s'lccrnsn) le . La chambre(rnp)glace. le en fivre.Elle (nesrrnEn) ; [...] une sortede peur (craNorn) elle.Elle (sBnnrounNen), vieux mal de lit (cnqoupn) soussonpoids.Sonmari (lonum) dj.t...l Lesbmits touffs la ville (ranvrNn)
jusqu'elle.[...]
Albert Camus, L'Exil et le royaume, @ Ed. Gallimard, 1957.

B, Les bchers (enren) une grande partie de la nuit, tandis que les femmes (s'.lcrrvrn), (sarevnn), (rerpx) de l'eau sur les braises,ou bien (a:oursn) des branches.Quand le brasier (ocrnren),ce (rnp) le moment qu'Ananta (rnrnrn). Giribala (sr coucrEn) par terre, prs des braises, et la petite fille (sE u-orrn) contre elle, (rNrourn) sa tte sous le grand chle. [...] Mais elle (Ns rr.s lonltn).
J . M . G . L e C l z i o , I n Q u a r a n t a i n e ,O d . G a l l i m a r d , 1 9 9 5 .

43

F--_
fr FI
h

VERBESDU 3EGROUPE
Prendre le radical de la premire personne du pluriel au prsent, et aiouter la terminaison : -ais, -ais, -ait, 'ions, -iez, -aient.

(J
E

2 fE1 r ts
IiI{
E

en -endre, -ondre, -andre, -erdrer -ordrer -oudre


ATTENDRE
Prsent

PRENDRE
Imparfait

Imparfait j' tu il attendais attendais attendait attendions attendiez attendaient


nous prenons

je tu iI nous vous ils

lr
I

nous attendons

nous vous ils

prenais prenais prenait prenlons preniez prenaient

Prsent
I I

Imparfait je rpondais je rpandais je perdais je mordais je rsolvais je moulais je cousais

RPONDRE RPANDRE PERDRE MORDRE RSOUDRE MOUDRE COUDRE

nous rpondons nous rpandons nous pg4lons nous mordons nous rsolvons nous moulons nous cousons

en -eindre, -aindre, -oindre


Prsent nous pelgrrons Imparfait peignais pergnals peignait pelgnrons pelgnrez peignaient

PEINDRE

Je tu i1 nous vous ils

CRAINDRE JOINDRE

nous cratgnons nous lolgnons

j e crargnals J e joignais

DE L IMPARFAIT I.:INDICATIF

puis I'imparfait: Uettrele verbeau prsent,


,\ous - ATTENDRE. Tu - npoNlnp. Il - penlr<s. Je - pngltlnn. 5. 6. 7. 8. Vous-RENDRE. Ils - ENTENDRE. Tu-coNFoNDRE. Il - coMPRENDRE. 9. 10. 11. 12. Je-REVENDRE. Il-MoRDRE. Vous-DESCENDRE. Cela-DPENDRE.

proposes : puis I'imparfaitauxpersonnes $tec nous, au -\Iettre prsent


n o u s . . . i,I . . . , i l s . . . Rsoulnsle problme: n o u s . . . ,j e . . . , n o u s . ' . Rscoulnp un bouton : : une Drssounns assemble n o u s. . . ,t u . . . , v o u s' . .

B.

RspgrNlnsune Pice: nous ..., Je "' Ss prAINtnE souvent : n o u s . . . ,t u . . . RElorutnp, son ami : n o u s . . . , e l l e . . .

4. reNnnB la lamPe : 5. Cn-qrxlnele danger : 6. Ss rrrxlRn les cheveux :

Iettre les phrasesau prsent, puis I'imparfait : leurs leons. 1. Ils (narrneNonn) quelquechosede difficile' 2. Elle (sNrnspRElllnr) tout, 3. Tu (.q,ppnsNDRE) mais tu ne (cotulrr'rNlnr)pas'uraiment' -1. Vous(neenrlone) toujoursun dessert' un (sunpnsxlnE) Camille,mais elle(eneNonn) air indiffrent' 5. Je

Mettreles phrases I'imParfait:


Luterminus. prtendsla changer. Li-ci le mord' ris. ,. Cela me rend malade. avec quelqu'un dautre' 6. Vous vous mprenez, vous me confondez problme' 7. Tu me contrains accepter mais cela ne rsout pas ton but, il feint la modestie' 8. Quand Daniel atteint son 9. Ils restreignent leur activit, ils s'astreignent au repos' humeur' 10. Est-ce qrr" t, rponds toujours ? Cela dpend de mon pas d'ide, ils n'en dmordent pas' 11. Ils ne changent 12. Vous vous ennuyez, vous vous morfondez dans ce village' jamais sur mon lit' 13. Je me dtends rarement, je ne m'tends de choses' 14. Vous dfendez mal votre opinion, vous sous-entendeztop l'escalier. is. un sac dos pend son paule alors qu,il redescend

RffiVSS#ru
Dans ces textes, mettre les verbes I'imparfait : il (nrsceruone)le chercher' Dans sa bote a. Tous les matins, il (lrrENlnr) le courrier. vers t heures, toujours un peu les factures' Il (nsvsNrn)dans les aux lettres il (pns1lone) enveloppes.Il (cnarNone) Vers 11 heures, il (susrnNonn)son travail les sa chambre, (our,,mn) lettres et (npoNlnsj a.fru""". un et (sE DTENDRE) Peu' qui (ruc.mmn) la Seine et on (rnrNlns) le caf B. En t, on(lJEuNnn) sur une grande terrasse Il y (worn) une piscine' Personne ne dans le jardin qui (occuppn) tt le toit de l'immeuble. @d'deMinuit' 1984 Dtras'L'Amant' Marguerite (ss eArcNsn).

45

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Je le jg ' Je rv,,,,]v,41$. ,slli.vaiP. ralsis

iisais

CCINCLT}RE
.... i: ll

nous: COnclUns

TRADUITE ..'. SUTVRS FAINE F.IAXRE,

nous, tiadu#*ns

{sE}iqerfiE
ilT$TEXNE

norao(ddlslffir
*oUS, U"t .

.': plalsls le j{rrre}tisis. l je. : .distraYair r nous;: distrayiotlg,

BOIRE Prsent: nosbuvon-s je tu il nous vous ils buvais buvais buvait buvions buyiez buvaient

. ; :OitsOI/lE
ffssht i trus cmvons

1e tu il nous vous
lts

croya6 cfoyals croyait croyrcns croyrcz croyant

46

DE LIMPARFAIT LINDICATIF

Mettre le verbe I'imparfait : 1. Tu lis. 2. Il dit. 3. Vous concluez. 4. Jeris. 5. Il vit.


6. 7. 8. 9. 10. Ils crivent. Nous suivons. Je traduis. Tu fais. Vous croyez. 11. 12. 13. 14. 15. Tu plais. Ils se taisent. Vous distrayez. Je bois. Ils maudissent. 16. 17. 18. 19. 20. Nous lisons. Tu dcris. Nous sourions. Nous excluons. Cela suffit.

]lettre le verbe I'imparfait : que vous (nns) ? 1. Qu'est-ce 2 Qu'est-ceque vous (cnIns) ? 3. Qu'est-ceque vous (cnorns) ? 4. Est-ce que vous (suruns) un rgime ? 5. Est-ce que vous (rnr) ? i .{r,ecquiest-ce que vous (wvnn) ? A qui est-ceque vous (ererr.E)? ! Est-ce que vous vous (lrsrrurnr) parfois ? ;. Est-ce que vous (runn) quelquefois ? - rl. Qu'est-ceque vous (larnB) alors ? ]tettre la phrase I'imparfait, puis au pluriel : Je poursuismes tudes. Le mdecin prescrit un traitement, il inscrit le nom des mdicaments. Ce chanteur sduit le public. Je n'exclus aucune hypothse,je ne conclus rien. Son discours produit toujours de l'effet sur ses auditeurs. Ii boit trop, il s'autodtruit chaque jour. Tu te tais, mais tes yeux traduisent ton bonheur. Je me distrais et je crois oublier mon chagrin. Tu dfais ton noeud de cravate. Elle se constmit un personnage, elle contrefait sa voix. llettre le verbe I'imparfait, puis refaire la phrase la personne propose : ' : : : Ii se contredit souvent et se ddit quelquefois.Ils ... il se complat dire des btises.Nous ... Cetteaccusationnuit sa rputation. Cesaccusations... Cassandre... \-ous mdisezet vous prdiseztoujours des catastrophes. La lune luit dans le ciel. Les toiles ... \'ous lisezles dputs.On ... \larcel crit sessouvenirs,il dcrit la maison de son enfance,il revit son pass.Je .. : \lon pre proscrit certains mots, il m'interdit de les utiliser. Tu ... - Cettepersonnese conduit trs mal, elle me dplat. Cesgens ... Cettesituation ne nous satisfait pas, elle nous fait rflchir. Cesvnements... - Je ne (nrnr) rien. - Je ne (crunp)pas grand chose. - Je ne (cr.one) rien du tout. - Non, je n'en (suwna) pas. - Non, je ne (rnr) pas. - Ie ne (wvr.z) avec personne. - Je ne (rrann) personne. - Non, je ne me (usrr,.lrnn) jamais. - Non, je ne (nInr) jamais. - Je (sp ranr), je (nnaulnr) la vie !

','i_\-isiN : !lettrelesverbes texte I'imparfait du


.. .cRrRE)allong sur le lit. Ensuite, je (rnnrnn) la lumire et je (arraNlne) dans le noir :-.: ruru.NtR)vers trois heures du matin, toujours seule. [...] Elle (ouvnrn) doucement la porle Patrick Modiano, Du plus loin de l'oubli, O Ed. Gallimard, 1996 , : :\iRE) semblant de dormir.
+l

ft I

DU VERBES 3" GROUPE


en -atrer -otrer -ttre, 'Prer 'crer 'oir
Prendre le radical de la premire personne du pluriel au prsent, et ajouter la terminaison : -ais, -ais, -ait, -ions, 'iez, -aient.

2 t

FI

rd
r ts r
TI

Prsent CONNAITRE nous connalssons

Imparfait je tu il nous vous ils

connaissais connalssals connaissait connarsstons connarsslez connaissaient

E CROTRE METTRE BATTRE ROMPRE VAINCRE


nous crolssons nous mettons nous battons nous rompons nous valnquons

Je crorssals je mettais je battais

je rompais je vainquais

VOIR

nous yqyons

Je tu il nous vous ils

voyars voyals voyait voyions voyiez voyaient

DEVOIR RECEVOIR SAVOIR

nous devons nous recevons nous savons nous mouvons nous pouvons nous voulons nous vafons nous (nous) asseyons nous (nous, assoyons

J e devais Je recevalS J e savals l mouvais

rmowoln
POuVOIR VOULOIR VALOIR

J e pouvars j e voulais J e valais J e (m') asseyais J e (m') assoyais il pleuvait fallait

(s') assnoln

PLEt]VOIR FALLOIR

iI

DE LIMPARFAIT LINDICATIF

-rietre le verbe I'imparfait,puis au pluriel :


I. Il apparat. 1. Je permets. l. Tu reconnais. 4. Tu admets. 5. Il promet. 6. Elle disparat. 7. Il connat. 8. Je combats. 9. Tu transmets. 10. Je me bats. 11. Il met. 12. Tuinterromps.

-Tcthe au prsent avecnous, puis I'imparfait aux personnesproposes:


l. Jepeux: nous... je ... l. Ilr,oit: nous... il ... -1. \-ous savez: nous ... vous ... J. Tuveux: nous... tu J. Il vaut : nous ... il ... e. \tous devez: nous ... vous ... llethe chaque verbe I'imparfait: -L l. 2. 3. 4. 5. B. 1. 2. 3. 4. 5. il voit souvent cette amie, il reoit aussi des lettres d'elle. Tu dois partir, tu ne peux pas rester ici. Il pleut trop. Ils se dbattent dans une sombre affaire, ils ne voient plus personne. Quand nous nous apercevons d'une erreur, nous devons la corriger. Je ne veux pas rpondre mais je sais ce qu'il faut faire. Le soleil disparat derrire les nuages, mais rapparat souvent. Vous voyez toujours tout en noir. Il faut tre plus optimiste. La chaleur crot, les enfants s'battent au bord de la rivire. Ils interrompent la sanceet remettent la suite au lendemain. Nous nous convainquons peu peu de la ncessitde partir. roi 7. 8. 9. 10. 11. 12. Il doit : nous ... tu ... E l l e s ' a s s i e dn o u s . . . e l l e . . . : Ils voient:nous ... ils ... J e r e o i s: n o u s . . . j e . . . Ils peuvent: nous ... ils ... : Il s'assoit nous ... nous ...

!ilettez les phrases au pluriel et I'imparfait: . l. Cette affaire compromet le dbut de sa carrire politique. 2. Tu commets trop d'injustices et tu mets des opinions inacceptables ! 3. Le publiciste conoit et promeut un nouveau produit. -1. Il aime le jeu, il n'abat jamais ses cartes trop tt. 5. J' omets souvent de lui demander son avis, je ne lui soumets pas les documents avant les runions, il l'admet difficilement ! B. Il ne voit personne. Il ne sait rien des voisins. Il ne reoit aucun coup de fiI. Il met rarement le nez dtrrors. Il peut viwe ainsi. Quand il pleut et qu'il faut sortir, il doit se forcer. Il se convainc que la situation ne peut pas voluer, que cela ne vaut pas la peine d'esprer. Il ne veut pas croire la chance.

RvISrSN : llettre lesverbes texte I'imparfait du


Dans nofre enfance, nous (armn) passernos vacancesen Bretagne. Le matin du dpart, ma mre (naNcsn) nos affaires, mes frres et moi, nous (sonnn) les valises,mon pre (vex.nounren) la porte d'entre, puis A il (precpn) tout dans le coffre et nous (cnrllpsn) dans la voiture qui (ltr,tennen). notre arrive, nous (soNnrn) dans le jardin, (courun) travers la maison, nous (nrcoxttrnn) les lieux, (namE)irmption dans toutes les pices. @ Rien n avait chang,personne n'avait dplacles objets. Ils nous (arrnr.rlns) depuis de longs mois. Nos jeux d'enfants (rowom) recommencer.

f-

tu E

DU tnn, AvoIR,vERBES ler GRoUPE


Accord des ParticiPes Passs
au Pour former le pass compos d'un verbe, conjuguer le verbe AVOIR prsent (avorn est alors un auxiliaire) et ajouter le participe pass du verbe' pages et 62 ) 60 (Lesverbes avecrRssontexpliqus conjugus

h (J
ts
I

2 l

\EI
0

rne pass t : Participe


j' tu ila
nous vous ils

AVOIR

: Participepass
j' tu ila nous vous ils avons avez ont ai as

o E o (J
\H 0

ai as
avons avez ont

t t t t t t

eu eu eu eu eu eu

F]

Est-ce que tu as t malade, est-ce que tu as eu de la fivre ? Oui, i'ai t malade, j'ai eu de la fitre. Non, je n'ai pas t malade, ie n'ai pas eu de livre.

1
Verbesdu le'$roupe conju$us avec AvoIR
pass - en Participe
DONNER i tu i1 nous vous ils
al

donn donn donn donn donn donn

runrnR
JOUER CRER ESSAYER EMPLOYER ACHETBR APPELER

j'ai |ai j'ai i'ai j'ai j'ai j'ai

as a avons avez ont

tudi jou cr essay employ achet appel

As-tu donn quelque chose Gilles ? Oui, ie lui ai donn un cadeau' Non, ie ne lui ai rien donn.

A-t-on dj pay le loyer ? Oui, on l'a dej pay. Non, on ne I'a pas encore PaY.

Accord du participe pass


(complment on euand le verbe est conjugu avec AVoIR, accorde le participe passavec le COD d'objet direct) mais seulement si celui-ci est plac devant le verbe :
O as-tu rencontr Sonia (COD) ? Je l'ai rencontre au Npal. qui as-tu donn ces cadeaux (COD) 2 Je les ai donns mon petit frre.
tl

ME
5U

Tu sais,les cadea*r que tu m'as donns sont magtifiques. As-tu achetdes fleurs ? Oui, j'en ai achet(avec en = COD: il n'y a pas d'accord)' qu'il y a eu (avec la forme impersonnelle : il n'y a pas d'accord). J'ai eu peur des ord.ges

LE PASSB COMPOSE LINDICATIF DE

rns malade. avorR chance, de Conjuguerau passcomposde I'indicatif : NEpAS -\lettreles phrasesau passcompos: - Il estjeune,il estbeau.
Tu es tmoin de cet accident. \/ous tesgentil pour moi. Je suis sansnouvellesde toi. -\ous sommes dans les affaires.

6. 7. 8. 9. 10.

J'ai de quoi viwe. Tu as le temps de rflchir. Elles ont un bon diplme. Vous avez des soucis. Il n'y a rien de grave.

toute la nuit. toute la journe, DANSER Conjugiuer au pass compos : TRAVAILLER

llettre les verbesau passcompos: \.


il (panrsn) longtemps. Enfin, tu (rnowen) la solution. des Je (nr'rucoNrnen) amis. \ous (aloeren) un enfant. \-ous (cnrneurn) ses actes. B. l oublie le rendez-vous. Ils louent un bateau. Tu tues le temps. Elle recrel'atmosphred'antan. Est-ceque je t'ennuie ? 6. 7. 8. 9 10. 6. 7. 8. 9. 10. Nous grillons un feu rouge. Est-ce que vous saignez ? Qu'est-ce que vous ngociez? Jusqu' quelle heure travailles-tu ? Le chmagediminue. Est-ce que tu espresle revoir ? Est-ce qu'il harcle sa secrtaire ? Qu'est-cequ'ils projettent ? Vous appelezau secours. Pourquoi m'appelles-tu? 6. 7. 8. 9. 10. Les deux frres (lrscuren). Tu (nnrusEn)de me rpondre. Je (cHnncurn) comprendre. Nous (r'racrn) pendant une heure. ce O (ENnnctsrnnn)-on disque ?

c.
Elle lve seule ses trois enfants. -Ir prfre me taire. i.s achtent une voiture. -\ous jetons un coup d'ceil. L omment est-ce que vous rglez ?

: et !{ettre les phrasesau passcompos accorderles participespasss


Est-ce que tu acceptesce cadeau ? Quelleest la ville que nous visitons ? Est-cequ'il invente ceshistoires ? Est-cequ'elles racontent des blagues? Fsr-cequ'il y a des orages? ; s--ceque vous avez de la peine ? Cerremaison est-elle vendre ? :s:-ce que vous compostezles billets ? =.:-ce que tu es content de lui parler ? ): quoi ont-ils peur ? :::-ce que tu remercieston pre ? :.:-ce que vous marchez beaucoup ? =s:-;e qu'il range sesaffaires ? l::.i'aillez-vous beaucoup ce soir ? ,-:: musiciensdonnent-ils des concerts ? Oui, je l'accepteavecplaisir. Nous visitonsNantes. Oui, il les invente facilement. Oui, elles en racontent souvent. Oui, il y en a. Oui, j'en ai beaucoup. Oui, elle l'est . Oui, je les composte. Oui, j'en suis trs content. Ils ont peur d'tre ridicules. Oui, je Ie remercie. Oui, nous marchons beaucoup. Non, il ne les range pas du tout. Non, je ne travaille pas. Oui, ils en donnent d'excellents.

51

t& FEi
lj

< (J
H A
E

DU VERBES 2" GROUPE en DU ET VERBES 3" GROUPE 'ir

zr ,
H F IJ

verbe' Conjuguer Ie verbe avolR au prsent et ajouter le participe pass du pages et 62') 60 avecrru'sontexpliqus (Lesverbes conjugus

kI

rft{

r m$
e tu!
i:

r
H
! i::a

Verbes da2" $rouPe


en Participepass -i
FINIR j' tu il nous vous ils ti as a avons avez ont fini fini fini fini fini fini j' ai ha

(J g rftl { (t)

v)
4
d

Verbesdu 3" $roupe en'ir


en Participepass -i
DOR.N[IR j' tu ila nous vous ils avons avez ont ri as

tu tr

en Participepass -u
TENIR

dormi dormi dormi dormi dormi dormi

APPARTENIR MAINTENIR OBTENIR RETENIR SOUTENIR VENIR COURIR

i ai i ai j'ai j'ai j'ai j'ai j'ai j'ai j'ai j' ai i'ai j'ai j'ai j'ai

tenu appartenu maintenu obtenu retenu soutenu p.60 couru accouru concouru discour-u encouru parcouru recouru secouru

PARTIR SORTIR MENTIR SENTIR SERVIR BOUILLIR CUEIILIR FUIR S'ENFUIR

i' ai j' ai j'ai j'ai j' ai j'ai

p.60 p. 60 menti senti serwi bouilli cueilli tui p.62

ACCOURIR CONCOURIR DISCOURIR ENCOURIR PARCOURIR RECOURIR SECOURIR

pass en'is Participe


ACQUERIR CONQURIR j'ai acquis conquis

pass en'ert Participe


OI.JVRIR COTIVRIR DCOTJIRIR ENTROUVRIR OFFRIR SOUFFRIR MOURIR

iai

j' .i j'ai j'^i j'ai j'ai j'ai

ouvert couvert dcouvert entrouvert offert souffert p. 60

52

DE LE PASS COMPOS LINDICATIF

Conjugiuer au pass compos : RFLcHrR problme, oBrENrR au satisfaction.

llettre les verbes des phrases au pass compos : .{. 1. Cette petite fille grandit vite. 2. Tun'obis pas, alors,je te punis. 3. Il rougit, il plit, il ragit. B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 4. Nous vieillissons. 5. Vous runissezvos amis. 6. Est-ce qu'ils dmolissent tout ?

La fuse alunit, les hlicoptres atterrissent, l'hydravion amerrit. Le ptrole jaillit du sol, les usines envahissent le dsert. Est-ce que les policiers approfondissent leur enqute ? Au cirque, le dompteur blouit les jeunes enfants. Tu investis ton argent la Bourse. Tu acquiers des actions. Le vent faidi, )e voiljer rdentjt sa course. Le chien surgit, le voleur dguerpit toute vitesse. Le parlement abolit une loi. Toi, tu accomplis un exploit, moi, je ne russisrien. Vous avertissez les pompiers, leurs sirnes retentissent tout de suite.

)Iettre les verbes au pass compos : {. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Elle (lccuEIrrR) sesenfants. L'eau (sounrn) dans la bouilloire Je (oonnrn) toujours longtemps. Nous (cupnrrn) des framboises. Pourquoi (lteNun)-tu ? L'accident (r'anrrr.) arriver. Le garon (orssorurn) la table. une Je (n-EsseNrtR) waie surprise. Mes chats (r'urn) devant ce chien. Vous (ssnvln) d'abord les enfants. B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Il oulTe sesvolets. Tu dcouwes l'indpendance. J'entrouvre la porte. Nous t'offrons un sjour la mer. Ils souffrent de la chaleur. Vous tenez votre promesse. Elle entretientbien sa maison. Je ne retiens rien. Ces liwes appartiennent mon pre. Tu dtiensun secret.

llettre les verbesdesphrasesau passcompos:


Tu ressensun grand doute, tu consens enfin m'couter. Elle tressaille , elle dfaille la rue de cet homme. Les animaux sentent le danger, ils fuient toute vitesse. Les journalistes assaillent le ministre, ils recueillent toutes sesparoles. Je ne dors pas, je pressensune catastrophe. La radio annonce : o Les forces de l'ordre contiennent les manifestants ,. Qui dtient le pouvoir ? Qui maintient la paix ? -\ous obtenons la libration des otases. La jeune fille court. Elle parcourl un long trajet sans s'arrter. \lous retenez une table au restaurant puis une chambre l'htel.

RE\ISICIN llettre chaque verbeau prsent, I'imparfait, puis au passcompos: . : C'(rns) Il:' (avorn) Je (eeusen) Tu (roussrn) 5. 6. 7. 8. Tu (ounrnn) Ils (rouen) Nous (eavnn) Il (enrcoren)
9. 10. 11. 12. Vous (csorsn) Elles (nrNrIn) Je (uamrENIn) Ils (rrurn)

13. Tu (counrn) 14. Ils (rcoul'n:n) 15. Je (coNounrn) 16. Celame (cuoouen) 53

f
FI

DU VERBES 3" GROUPE


Conjuguer le verbe avolR au prsent et ajouter le participe pass du verbe. pages et 62.) 60 (Lesverbes avectnnsont expliqus conjugus

4 J
iq r+ H
Gt

Eq

z
fi E

en -endre, -ondre, -andrer -erdret -ordre, -oudret -eindre, - aindre, oindre


pass -u en Participe
ATTENDRE

r[s]

rg
(t)

pass -s ou -t en Participe
ai as attendu attendu attendu attendu attendu attendu PRENDRE j' tu ila nous vous ils avons avez ont ai as

i
tl'l

o r E o (J
rftl

a il nous avons vous avez


lls

ont

pris pris pris pris pris pris

a (t)

RPoNDRE RPNDRE PERDRE MORDRE COUDRE MOUDRE RSOUDRE

j' j' j' j'

ai ai ai ai

rpondu rpandu perdu mordu cousu moulu rsolu

PEINDRE

j' tu il nous vous ils

ui as a avons avez ont craint joint

peint peint peint pelnt peint peint

trI
Ft

lat lax laL

CRAINDRE JOINDRE DISSOUDRE

j' ai j' ai

dissous i' ai (mais : dissoute,dissoutes)

en -ttre, -prer -cre, -atre, -otre


BATTRE
j' tu ila nous vous ils ROMPRE VAJNCRE avons avez ont ai as

battu battu battu battu battu battu

METTRE

j' tu
ll

at AS a avons avez ont

mls Mls Inls mls mls

nous vous
lts

mrs

JaI Jal

rompu varncu
ai as a avons avez ont connu connu connu connu connu connu CROITRE

CONNATRE

j' ttl il nous vous ils

JAI

cru

54

LE PASS COMPOS LINDICIF DE

llettre les verbes au pass compos : A. l. 2. 3. 4. 5. 6. C. 1. 2. 3. 4. Est-ce que tu (arrrNlnr) longtemps ? Qu'est-cequ'il te (nroNlnr) ? Nous (vBNlnn) notre maison. Elle (ernonr) beaucoup d'argent. O est-ce que tu (coNuarnr) Paula ? Pourquoi me (rxrennourne)-vous ? Est-cequ'il (rnrNlnn)la lumire ? Nous (crunrlnn) de nous perdre. Ils (Ne pAS ArrErNDRn) leur but. Vous Ie (prarNlnn). B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. D. 1. 2. 3. 4. O est-ceque je (nterrnr) mon sac ? Est-ce qu'ils (enrulxn) un taxi ? Est-ce que tu (.lrrnENlnE) la nouvelle ? Qu'est-cequ'il (nnonnrrne) ? Tu (NEnreu cournnNnnn) ! Ton dpart me (sunrRENnnn). Je (retNlnr) le plafond. Tu (nerrne) les ufs en neige. Je (nouenr) le silence. Ils (NEpas luonlne) de leur opinion.

Mettre les verbes au pass compos et rpondre aux questions : (Attention I'accord des participes passs.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Est-ce qu'il te (nnNlr'e) tes cls ou est-cequ'il les (pnnons) ? Est-ce qu'ils (anlrrnn) tous les arbres ? Est-ce que vous (mmnrrnn) votre erreur ? Est-ce qu'ils (nnrotNlnr) leurs amis ? Est-ce que tu (lcounne) l'ourlet de ta robe ? Est-ce que vous (r.rurrrnr) ces lettres leurs destinataires ? Est-ce que tu (lrErr.rlnn) la situation ? Est-ceque le prsident (nrssounnn) l'assemble ?

pourformerla question y rpondre Utiliserle verbe donn pass au compos : et


1. vsNlnne : 2. nrBrrnr, : 3. necol'IN,ArnE : 4. reNrns : 5. nr,pEIl.rlRe : 6. npNonr vrsrrE : 7. pnonr,rrnp : 8. pEnlne : 9. col,tMarrne : 10. rrrNoRe: Est-ce que /vos tableaux/vous ? O / ses chaussettes/ il ? Comment l Laura l tu? Pourquoi / lui / un pige / elle ? De quelle couleur / votre salle de bains / vous ? Quand / ta grand-mre / tu ? Qu'est-ceque / leurs enfants / ils ? En quelle anne / sa femme / il ? Quel crime / je ? Pourquoi / la surprise I tu?

Remplacer ... par les verbesproposs passcompos: les au


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1 1. 12. nBcoNN.q.rRE coNFoNDRE: npsNlR.e - soUMETTRE: coMeattne - lsettRE : connsspo\rDRg - suspENDRE: rEruoRe,-DETE\DRE: eNlREpnENlRe - ncctoilnt Nrcor{NarRE- coMpRoMETTRE : nlerrRE - RsouDRE: eNrsNlnp - TRANSMETTRE : npaNlnn - coRRoMpRE: vxNcnB - coNVATNcRE : coNrx.eINDRE- ENJoTNDRE :

Je ne ... pas ... Peter,je le ... avecson frre. Il ... son projet, il le ... au vote des dputs. Nous ... nos adversaires. Nous ... le projet de loi. Ils ... longtemps,puis ils ... leur correspondance. Je lui ... la main, cela ... l'atmosphre. Ils ... des rformes, ils ... la production. Il ... son talent. Il ... sa carrire de chanteur. Tu ... des doutes,tu ... d'attendre. ...-tu ...les nouvelles, ...-on ... les informations? te Vous ... de faussesrumeurs, vous ... les tmoins. Ils ... nos scmpules,ils nous ... Il me ... dmissionner.Il me ... de me retirer.
JJ

Fti
f-

VERBES DU 3EGROUPE
en -airer -ire, -ure,'uire,'ivre,'uivre
Conjuguer le verbe avolR au prsent et ajouter le participe pass du verbe' pages et 62') 60 (Lesverbes avectnnsontexpliqus conjugus

H t)
F{

H H E

z
G\

H
rftl
v

pass -t en Participe
FAIRE j' tu
lla

inclus) en Participepass -u (sauf


fait fait fait fait fait fait PLAIRE j' tu ila
NOLIS AVONS

e
(n
v

at as avons avez ont

ai as

tu E
DISTRAIRE

nous vous ils

vous ils

avez ont

plu plu plu plu plu plu

J rftl (t)
(f)

al

distrait
ai as a avons avez ont dit dit dit dit dit dit

TAIRE LIRE CONCLURE EXCLURE INCLURE

j' ai

4 g

DIRE

trl

J' tu il nous vous ils

i' ai j' ui j' ai j' ai

lu conclu exclu inclus

VIVRE

j' tu i] nous yous ils

AL

vecu vecu vecu vecu vecu vecu

as a avons avez ont

MAUDIRE

1 an

maudit

INTERDIRE

Jal

interdit

cnrRn

JAI

crit
RIRE SUFFIRE

en Participepass -i
al la

ai l tu i1 nous vous ils j' ai j' ai

suffi
ai as a avons avez ont suivi suivi suivi suivi suivi suivi

TRADUIRE

.l

ar

tu
ila

as avons avez ont

nous vous ils

traduit traduit traduit traduit traduit traduit

SUIVRE

CONDUIRE PRODUIRE

j' ai Jal

conduit produit

LUIRE NUIRE

lui nui

56

LE PASS COMPOS DE 'INDICTIF

Mettre les verbesau passcompos:


1. 2. 3. 4. Nous lisons. Tu traduis. Vous faites. Je distrais. 5. 6. 7. 8. Ils concluent. Tu plais. Elles nuisent. Elle vit.

9. 10. 11. 12.

Vousdites. Noussuivons. Il suffit. Ils rient.

Mettre les verbes au pass compos : 1. Hier, je (rrnn) et je (cnrnn)des lettres. 2. Tu (r"rs nrnx une), mais tu (sounrnn). (sulvne) tes conseils. Cela te (rrarnl,). 3. Il 4. (rmrnrmn)-vous de fumer ici ? 5. Les yeux du chat (rurnr) dans la nuit. 6. Nous (r,nne) des moments difficiles. 7. Je (rnrnonulRn) ma carte dans l'appareil. 8. Il (coNcrune)son discours. 9. Cela (Nn nas surnrxr) calmer la foule. 10. L'inondation (enolurnE)des dgts. ll. Ils (pounsurvnp)leurs tudes. p,xcruRe)cette ide. 1,2. Nous (NEp.a,s 13. Qu'est-ceque tu (narnn)hier ? 14. Je (INscrlrl,) mon fils l'cole. 15. Qui est-ce que vous (rrne) ? 16. Nous (coNluIx.r,)lentement. 17. Ils (Ne res nlunE) leur vitesse. 18. Qui (coNsrnulRE) cette tour ? 19. Vous (sousrnalne)ce document. 20. Pourquoi (reInE)-vousla vrit ?

Remplacerles verbesdonns par le verbe FArRE dans les expressionssuivantes: FAIRE erreur, destudes, une fortune,dfaut,part de,plaisir, partie de,peur, semblantde,la tte.
1. 2. 3. 4. 5. Nous avons gagn beaucoup d'argent. Tu as boud. Ils ont tudi. Est-ce que le temps vous a manqu ? Ce bruit m'a effray. 6. 7. 8. 9. 10. J'ai commis une faute. Elle nous a annonc son mariase. Ce cadeaum'a plu. J'ai t membre de ce club. Nous avons feint de ne pas le voir.

Poserles questionsavecles verbesproposs passcompos y rpondre: au et (Attention I'accorddesparticipespasss vous utilisez despronoms.) si
1. DISTRAIRE-RIRE:

Est-ce que ce spectacle ... les enfants ? Est-cequ'ils ... ?

Qu'est-ceque l'astrologuevous ... ? Comment ...-t-il ... votre avenir ? 3. pnnscnrnr,-pRoDurRELe mdecin te . . . des mdicaments. : Est-ce qu'ils ... de l'effet ? 4. sxcruRe-nprarne: Pourquoi ...-vous ... cette solution ? Qu'est-cequi vous ... ? 5. Nurnp-slunB: Est-ce que sestrois divorces ... sa rputation ? Comment ...-t-il ... sa quatrime femme ?

2. pnnInE-lcnrnB :

Mettre les verbesau passcompos,puis mettre les phrases la forme ngative: A. 1. 2. 3. 4. Il (rNrnmrnE) manifestations, les il (nrunr) les liberts, il (rxcrunr) les trangers, il (sunr,np) la crise. B. 1. 2. 3. 4. Je (lrnn) quelque chose, je (ranE) rire tout le monde, je (nrnr)aussi, celame (rramE).
57

F4 (J
H A E

DU VERBES 3EGROUPE
en -oirer 'oir
verbe' Conjuguer le verbe avolR au prsent et ajouter le participe pass du pages et 62 ) 60 avectas sontexpliqus (Lesverbes conjugus

z
E Fi

en Participepass -u (saufassis)
BOIRE j' tu ilabu nous vous ils avons avez ont bu bu bu ai as bu bu i' tu il nous vous ils ai as a avons avez ont CROIRE cl-ll cln cl1l cr-tl c11l cl1l

rd A
E

r[s]

(t)

e & E o (J
a rn
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Fi

rftl

POtruOIR
j' tu ila nous vous ils avons avez ont ai as

VOULOIR j' tu rla nous vous ils avons avez ont ai as

SAVOIR j' tu il nous vous ils ai as a avons avez ont

trI

pu pu pu pu pu pu

voulu voulu voulu voulu voulu voulu

su
SU Sll Stl SU SU

RECEVOIR j' tu ila nous vous ils avons avez ont ai as

DEVOIR j' tu rl nous vous ils ai as a avons avez ont d d d d d d J' tu ila nous vous ils ai

VOIR
\,11 ltl \'1t

reu reu reu reu reu reu

as avons avez ont

\'tt
\'-ll \'11

(mais : due, dus, dues)

uoworn
MOI'IVOIR

j' ui mu i' ai m
(mais: mue, mus, mues) j' ai valu fallu plu

ASSEOIR

i' ai

assis

VALOIR FALLOIR PLEIIVOIR

il a il a

:)

DE LE PASSE COMPOSE LIINDICATIF

llettre les verbesau passcompos:


,{. 1. Je dois 2. Ils savent 3. Nous buvons 4. IlvauT 5. Vous pouvez 6. Tu reois

7. Ilpleut 8. Nousvoyons 9. Ellesveulent

10. Il faut I 1. Tu crois 12. Vous asseyez

B. 1. Notre appartement tait trop petit. Nous (orvorn) dmnager. 2. Hier, il (rrruvorn) toute la journe. Je (Ne rls roworn) sortir. 3. Est-ce que vous (von) ce film ? Non, je (Nn rm vouron) le voir. 4. Tu (Ne JAMATs s.lvom) danser ! Il (rarrorn) toujours que je danse avec ton frre ! 5. La cantatrice (uouvoln) le public. Elle (nrcrvon) une ovation. 6. Tu (eorRE)trop ! Tu (Ne ras vouron) t'arrter. 7. Nous (Nn eas cnoInE) ce qu'il nous a dit. 8. Ils (Ne ras vourom) ou ils (NEels s,worn) me comprendre. 9. Je (levon) faire un effort hier matin. Il (ranon) que je me lve trs tt. 10. Elle (nBcBvoIn)des nouvelles de ses Darents.

]Iettre les verbes proposs au pass compos et rpondre aux questions : (Attention I'accord des participes passs.) l. cnornn : 2. epBncevoln: 3. nr,vorn: -1.npcEvorn: 5. corrtcsvorn: 6. pnvon : 7. ocsvorn: : 8. pencEvorn 9. pnvlron : 10. assEoln: Est-ceque tu ... cette histoire ? Est-ce que vous ... quelque chose dans le lointain ? Est-ce qu'ils ... cette mission de tlvision ? Quand est-cequ'Alberl Camus ... le prix Nobel ? Qui ... la Pyramide du Louwe ? Quel temps ... -on ... pour demain ? Est-ce que cette nouvelle te ... ? Est-ce quevous ... son inquitude ? Est-ce que votre solution ... sur les autres ? Est-ce que l'infirmire ... la malade dans son lit ?

Remplacer les ... par les verbes suivants :


IPERCEVOIR, BOIRE, CROIRE, DEVOIR, FAILOIR, POUVOIR, RECEVOIR, VOIR, VOULOIR.

Des amis me ... hier soir pour fter leur installation dans leur nouvel appartement. Nous ... beaucoup i e c h a m p a g n e e t , q u a n d i.l. . q u e j e r e n t r e c h e z m o i , j e . . . a p p e l e r u n t a x i . D a n s l a r u e , j e . . . u n e v o i t u r e arrteet je ... que c'tait mon taxi. Je ... monter, mais je ne ... pas ... . En effet, j'ai bien regard la '.'oitureet je ... que c'tait une ambulance !

RVIS}&N : compos llettre lesverbes au entreparenthses prsent, I'imparfaitet au pass


l. Ce soir, nous 2. Est-ceque tu 3. Pour l'apritifl ils -1. C'estwai que nous 5. Pourquoi est-cequevous 6. Ce matin, il l. Pour bien le comprendre, il que tu S. Qu'est-ce je 9. Sou'i'ent, 10 Je ne sais pas pourquoi ils
_ partir tt. DEVOTR savorB cela ? BoIREdu pastis. PouvorR le faire. NE PASvouLoIR venir chez moi ? PLEUVOIR. FALLOTR nernB trs attention. pnvorR pour les vacances ? RECEVoIR des claques. cRoIRE cet escroc.

59

tud w &s

AVECTRE VERBESCONJUGUS
et accord du participe pass
ALLER PARTIR all(e) all(e) all(e) all(e)s ali(e)s all(e)s VENIR parli(e) parli(e) parti(e) parli(e)s pafii(e)s patli(e)s

4
& ffi
PJ

L} M
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M &t .
ffi FS

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tfYI gi

Je tu il (elle) nous
VOUS

suls es est sommes tes

E#J Ft kd A

ils (elles) sont

suis Je ES tu il (elle) est sommes nous VOUS tes iis (elles)sont

le tu il (elle) nous
VOUS

suis es est tes

venu(e) venu(e) venu(e) venu(e)s venu(e)s

sommes venu(eJs

ils (elles)sont

w & w

w &

U
rffi
F& rlF"d

Les verbes suivants sont toujours conjugus avec rtr tous les temps composs (rnn est alors un auxiliaire). RESTER' REPARTIR, REDEVENIR, PARTIR, NATRE, MOURIR, DEVENIR, ALLER, ARRMR, nCOnn, REI'ENIR' (et ses composs INTERVENIR, PROVENIR' PRVENIR' TOMBER, VENIR RETOMBER, SURVENIR). Les verbes suivants sont conjugus avec tnr' ou avolR tous les temps : REPASSER' RENTRBR, REMONTER, REDESCENDRE, PASSER, BNTRER,MONTER, DESCENDRE, RETOURNER. SORTIR. RESSORTIR.
Quand ils ont un COD, ils se conjuguent avec avolR DESCENDRE ENTRER MONTER PASSER RENTRER RETOURNER SORTIR J'ai descendu le vn la caue. J'ai entrla cl dans la serntre. l'ai montIavalise au grenier. J'ai passla frontire; J'ai rentrlevlo dans la cour. J'ai retoutn le matelas. J'ai sorti mon carrretde ma poche. Quand ils n'ont pas de COD, ils se conjuguent avec rnn Je suis descendu(e) du train. Je suis entr(e) dans Ie jardin. le suis mont(e) trs tite. Je suisposs(e)sur le pont. Je suis rentr(e) pied. Je suis retouttt(e) Bali. Je suis sorti(e) de la banque.

ffi

4 $E

FI

ffi d

Attention:
- Les verbes : et PRvENrR suBllENrR' composs de vsNt& crRcoNvENrR,coNTR-E\aENrR, se conjuguent avec avorR. '. eRvENIR J'ai prvenu mes anis de ce danger. : Il a subvenu auxfrais duvoyage. suB\'nNIR coIvENIR,PARATR-E, accouRlR, APPanaTRE, se conjuguent avec AVoIR ou rnn selon le sens. '. Cette solution a bien convenu chacun. CONVENIR Nous sommes convenLrsd'un rendez-vous.

- Les verbes :

Accorddu participepass
on Quand le verbe est conjugu avec TRE, accorde le participe pass avec le sujet du verbe, NATRE MOURIR RESTER 60 que ta fille est ne ? Quand est-ce quand sont-ils morts ? DeptLis Hier soir, tesamis sont-ils reststard ? Elle est nehier matin. Ils sont morts depuisdeuxans. Non, ils ne sont pas reststard.

LE PASSE COMPOSE LINDICATIF DE

Conju$uer au pass compos : ALLER discothque et RENTRERl'aube. en

Mettre au pass compos : 1. 2. 3. 4. 5. Je vais te voir. Tu restesdans ton lit. Il tombe de sa moto. IIs sortent souvent. Elle part sans regrel.. 6. 7. 8. 9. 10. Elles arrivent six heures. Vous rentrez trs tard. Elle retombe sur sesoieds. Elle nat. Il meurt. Ils reviennent di.

Mettre les verbes au pass compos 1, 2. 3. -1. 5. Comment est-ce que tu vas ton bureau ? Comment est-ce que vous y allez? Est-ce qu'elle vient avec Jeremy ? Reviennent-ils de Madrid par le train ? Est-ce ou'ellesvont chez Pierre ? J'y vais pied. Nous y allons cheval. Non, elle vient seule. Non, ils en reviennent en voiture Oui, ellesvont chez lui ce matin.

Mettre au pass compos (Attention, ces verbes se conjuguent avec tRn ou AVoIR): 1. 2. 3. 4. 5. Ils montent l'escalier quatre quatre. Ils ne montent jamais par l'ascenseur. Tu entres discrtement dans la pice. Tu entres des donnes dans l'ordinateur. Vous passezun examen. Vous passezdevant un jury. Je retourne cette ide dans ma tte et je retourne mon point de dpart. Nous rentrons la voiture dans le garage,puis nous rentrons dans la maison.

Former la question au pass compos et y rpondre : 1. O / nASSER pendant deux heures ? / tu 2. O I pASSER vacances/ tu ? tes 3. Depuis quand / nENrnEn elles ? / 4. Pourquoi / np,Nrnsn linge / vous ? le 5. Quand/paRrrn/tu?Quand/ennrvnn/tu? 6. Surquoi/r,roNran/ils ? Est-ceque/ronteen/ils ? 7. Qu'est-ceque / nnoNren dans le grenier / vous ? 8. Quand / nprounNpn/ voir ce film / tu ? 9. Qu'est-ceque / levrNrn / tous vos amis ? 1 0 . o u e l l e h e u r e / J u l i e / a n r . w s n ? Je ... Je ... Elles ... Nous ... Je... Ils ... Nous ,.. Je ... Ils ... Elle...

ou Mettre au pass compos en choisissant TRD AVoIR: A. 1. 2. 3. 4. 5. Un accord (tNrrnl'nurn) entre les combattants. Est-ce que ces paquets (rmwNIn) leur destinataire ? Je (er'r,um) pompiers de l'incendie. les Pourquoi est-ce qu'elle (Ne ras neveNrn)me voir ? La rvolte (sunveun) la grande surprise des gouvernants.

B. Depuis cet t, dans notre bande de copains, une passion (Narns) : le cano. Nous (levnNin) des inconditionnels de ce sporl. Bien sr, a cote trs cher, mais heureusement, nos parents (sunvrNrn) de Dimanche dernier, nous (sonrrn) les canoset nous (panrm.) trs bonne heure. toutes nos dpenses. (nrscrNnnr) la rivire toute allure; nous (Nr ra-ntaIs Nous nnuoNrrn) le courant. Dans la cascade,nous (presquelrounn) de peur et nous en (nlssonrn) compltement tremps.Le soir, nous (rnNrrun) puiss mais heureux. 61

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Je tu il elle nous vous ils elles

suls es st est est s' nous sommes volts tes sont se se sont me t'

Iav(e) lave(e/

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I

Iav lave lav(e)s lav(e)s lavs laves

; i i , i

ffi ffi

ffiffi
d

W v*Y

DE COMPOS TJINDICATIF LB PASS

s'ASSEoIR. Ionjuguez au pass compos : s'AMUSER,

)lettre les verbes pronominaux rflchis au pass compos : : ' \ous (sr, nr,'nnrrn) tard et nous (sE rei,'nn) midi. Je (ss enren) etje (sn sorcNEn). il s'AppAUVRIn),(s'rurucum). I1 (r'ls pAS Tu (ss narenocrnn) de l'cran, tu (se ltnrrRn) au premier rang. bien. Ils (sE srmrn) en danger, ils (sn nr'er.rnne)

]lettre au pass compos les verbes pronominaux : rflchis Ils (s'annrnn)au feu rouge. il (sp,sonrn) de ses difficults. Elles (sp cnornn)en scurit. en \rous (Ne PAS PERDRT) route. sE s'HABITUEn) climat. au Elle (Ne PAS B. rciproques rAMars nEvoIn). sn Nous (r.rn - Ils (sB sarrnn) souvent. . Elles (sE rrrHoNnn) longuement. - Vous (s'cmnE) toutes les semaines. (sp sounrr.n)tendrement. : IIs C. 1. 2. 3. 4. 5. D. 1. 2. 3. 4. 5. toujours ou parfois pronominaux de Nous (ss ,Ioousn) lui. de Tu (s'arnncevom) ma prsence. Elles (sp r,qrne) notre arrive. Elle (sE souvrNm) de cette rencontre. Vous ne (sr lourrn) de rien. sens passif Ce studio (ss rousn) trs vite. Lapeur (sn rine) dans sesyeux. Une runion imporlante (sp rpxIn) ici. La ville (se nrcousrnune) peu peu. Les portes (s'ouvrun)tout coup.

: et llettre les verbesau passcompos accorderle participepasssi ncessaire le \. 1. Elle (sernr,Nlnn) doigtdansIa porte.
Elle (se rnnNnnn) pour un gnie. 2. Ils (sE pnsrxrrn)leurs amis. Ils (ss pnsENrpn) l'examen. 3. Elles (sr narne)des reproches. Elles (ss pene) leur nouvelle vie. B . 1. Ils (s'nr.lvovnn)des cartes postalgs. Les lettres qu'ils (s'nNvovrn) taient injurreuses. 2. Elles (sBnoNrnpR)des dessins. Je n'ai pas \-u les dessins qu'elles (sn ltoNrr.rn). 3. Elle (sn rEnnlerrne) une critique trs svre. Les critiques qu'elle (sr ennnterrnn) taientjustifies. son 4. Elle (se RAppprpR) enfance.EIIe (sBra nemnEn). C . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Elle (se lrnn) que la vie tait belle. Ils (sB uenmn), ils (sn rnouerrne) de ne plus se quitter. Nous (sElEruaNopn) s'ils taient honntes. Cette biographie ? Ils (Ne pas s'v rxrRrssen). Les difficults ? Elles (NEeas s'nNRENtnEconrn). Est-ce qu'elle (sr srnvrn) de l'ordinateur ? Non, elle (s'eNrassln). s'ENoccuren). Vous (s'occupBn)de cette curieuse affaire ? Non, nous (Nn PAS Dans la ngociation,ellesn'ont rien gagn.Elles (s'v rnnNnnr) waiment trs mal'

63

f tr l <i -t -

tnr, AVSIR,yERBESDU ler GR9UPEET ALLER'


VERBES DU 2EGROUPE
pour former le plus,que-parfait, conjuguer le verbe avolR ou le verbe rru I'imparfait, pass u verbe (accorder comme au passcompos)' et ajoutei le pttti"ip. dpendde l'auxiliaire' des Le classement verbes

Frl

(Jl

2 F]

rnn i
tu il nous
votls

Er ts ti

avals avais avait avions aviez avaient

4 il

i a
a
J
!

ils

t t t t t t

J tu il nous
VOUS

avals avais avait avions aviez avaient

ils

eu eu eu eu eu eu

Verbes du 1"'$rouPe et ALLER


DONNER j' tu il nous vous ils avais avais avait avions aviez avaient donn donn donn donn donn donn

Ff

j'

H
Fl

tais tais tu il (elle) tait tions nous tiez vous ils (elles) taient

all(e) all(e) ail(e) all(e)s all(e)s all(e)s

ruorcn
JOUER CRER ESSAYER ACHETER APPELER

J avals l avans

tudi jou cr essay achet appel

ARRIVER RESTER TOMBER

J tais J tais J tais

arriv(e) rest(e) tomb(e)

J avans j' avals J avars J avals

Verbesdu 2" $rouPe


FINIR

j' tu i1 nous vous ils

avais avais avait avions aviez avaient

fini fini fini fini fini fini

HAR S'VANOUIR

j' avais

hai

je m'tais vanoui(e)

LE PLUS-QUE-PARFAITLINDICATIF DE

Mettre le verbe au plus-que-parfait : 1. Je (rnn) trs inquiet. J'(avon) envie de partir. 2. Tu (avorn) tort. Tu (rne) optimiste. 3. Cela (NEras rnr) de ma faute. Il n'v (avon) rien faire. 4 . Nous (evom) le temps. Nous (Nr rls rne) la hauteur. 5 . Vous n'(avorn) qu' vous taire. Vous (rnr) responsable. 6 . Ils (NBrls avon) de chance. Tout (rr.p) recommencer.

Mettre au plus-que-parfait en utilisant rRp ou AVorR : l. Ils vont la piscine et ils nagent. Ensuite, ils retournent chez eux. 2. EIle tlphone d'un caf : elle arrive. 3. La cantatrice chante, salue et on lui donne des fleurs. 4. Ils restent un moment au bistrot, ils bavardent, puis ils rentrent. 5. L'enfant grimpe sur l'chelle,tombe et crie pleins poumons. 6. Toi, tu marches, Pedro prfre prendre sa moto. 7. Je cherche mon sac, je ne le trouve pas et je m'inquite. 8. Tout coup, un tigre surgit , bondit sur la jeep. 9. Elle entre la cl dans la serrure, puis nous entrons dans la pice. 10. Vous passezla frontire, vous passezpar la Suisse. Mettre les questions et les rponses au plus-que-parfait : A. 1. Est-ce qu'il y (avorn) de Ia neige ? 2. Est-ce que la rivire (crrEn) ? 3. Est-ce que la pluie (coNrwurn) ? 4. Est-ce que la foudre (rotrnen) ? 5. Est-ce que les bateaux (nnNrnrn) au port ? 6. Est-cequ'Eva (cessrn) de pleurer ? 7. Est-ce que tu (s'vmourn) ? 8. Est-ce qu'il (s'lcn) du nouveau projet ? 9. Est-cequ'ils (uoNrnn) toutes les valises? 10. Ouand me (arrrmn)-tu ? B. 1. Quand (arren)-vous acheter votre tlvision ? 2. A quelle heure est-ceque tu (sr rnvnn) ? 3. Pourquoi (cuorsm)-nous cette photo ? 4. Comment est-ce que tu (r,rrrn) l'accident ? 5. Qu'est-cequi les (nourpvrnspn) ? Non, il (NEeas Nucrn). Oui, mais elle (ncuen) trs vite. Oui, elle (rnovoouEn) des inondations. Oui, elle (enrpn) un vieil arbre. Oui, ils (lnnn'en) avantT heures. Oui, mais elle (nEsrEn) pensive. Non, je (evon) un trs gros choc. Oui, il en (rnE) question. Oui, ils n'en (ousrrEn)aucune. Je (nssavrn) de te joindre lundi dernier. Je l'(acHprEn)en 1995. Je (sBnvprrp,n) six heures. C'rait parce qu'elle (Nr ras r,rnnrm). Je (narENrtn.) bmtalement. Dans leur cave, ils (rolrnEn) sur un trsor.

Mettrelesverbes textes plus-que-parfait: des au


A. Nous (nrwn) dans un caf,sur le quai, ct de leur htel. Nous ne (comnaaruan) le plat principal que du menu. C'taitV.B. qui (ncrEn)l'addition. [...] Il (rourrrrn) dans les pochesde son manteau et de sa veste et il (nnvrn)par rassembler cette somme en menue monnaie. Patrick Modiano, plusloindeI'oubli,@ Gallimard, Du d 1996 B. Elle croit que c'est pendant cette nuitl aussi qu'elle a ."rr arriver sur le pont son jeune frre ar ec une femme. Il (s'lccounnn) au bastingage,elle le (nr,rmcEn), ils (s'eruer.assen). jeune fille (se c\cHERI et La pour mieux voir. Marguerite Duras, L'Amanl, O Ed, de \linuir 19Sl65

tsbl E

DU VERBES 3" GROUPE


ou Pour former le plus-que-parfait, conjuguer le verbe AVSIR le verbe rnn I'imparfait, et ajoutei le particlpe pass du verbe (accorder comme au pass compos). de dpend l'auxiliaireet de la terminaisondu participepass' des Le classement verbes

4 U F{
A tc
A!

z
E

en -ir
DORMIR j' tu il nous vous ils MENTIR SENTIR SERVIR FUIR CUEILLIR COURIR TENIR ACQURIR Ot]VRIR avais avais avait avions aviez avaient dormi dormi dormi dormi dormi dormi SORTIR s'ENFUIR VENIR DEVENIR PARVENIR REVBNIR SURVENIR SE SOIN'ENIR MOURIR PARTIR J tu il (elle) nous volrs tais tais tait tions tiez parti(e) pafii(e) parti(e) parti(e)s

rd

H A
FI

{
F{

,4

tq

7--,

g
d'
I

Parti(e)s ils (elles) taient pafii(e)s

j' avais J avais J avais J avais l avais l l avais avais

menti senti servi fui cueilli couru tenu acquis ouvert

d
rd
\E7 I

j' tais sorti(e) je m'tais enfui(e) j' tais j' tais j' tais j' tais j' tais je m'tais j'
venu(e) devenu(e) parvenu(e) revenu(eJ surwenu(e) souvenu(e)

{n
d F A hid

EeI
Fl

J avais

avais

tais mort(e)

en -endre' -ondrer'andre,'erdre,'ordrer -oudret -eindrer-aindre, -oindre,'ttre,'Pfr'crer'atrer'otre


ATTENDRE

J tu il nous
VOUS

avais avais avait avions aviez avaient

attendu attendu attendu attendu attendu attendu

PRENDRE

j' tu il nous vous ils

avais avais avait avions aviez avaient avais avais avais

plfs

ils
RPONDRE RPANDRE PERDRE MORDRE COUDRE RSOUDRE BATTRE ROMPRE VAINCRE CONNATRE CROTRE j' j' j' j' j' j' j' j' j' j' j'

pris pris pris pris pris

avais avais avais avais avais avais avais avais avais avais avais

rpondu rpandu perdu mordu cousu rsolu battu rompu


valncu

PEINDRE CRAINDRE JOINDRE

J J J

peint craint joint

DISSOUDRE METTRB

avais avais

dissous mis

connu cr

NA?TRE

j'

tais

n(e)

66

DB LE PLUS-QUE-PARFAITI-]INDICATIF

: Mettrelesverbes plus-que-parfait au
A. 1. 2. 3. 4. Tu dors. Ils peignent. Jeprends. Ellesnaissent.
5. 6. 7. 8. Ils se battent. Nous perdons. Elle met. Vous descendez. 9. 10. I 1. 12. Elle attend. Tuviens. Il sort. Jeconnais.

B. 1. Quand il lui rpond, il lui ment. 2. Tu pars et tu reviens sans explication. 3. Elles sentent le danger, elles s'enfuient. 4. Nous ouvrons la fentre, nous servons le dner face la mer. 5. L'explosion survient la nuit. Plusieurs personnes ressortent des ruines. 6. L'inquitude crot, l'atmosphre devient trs tendue. 7. Le bruit de sa dmission court, il tient s'expliquer publiquement. 8. Une jeune femme rompt le silence puis rpand son verre de vin sur la nappe. 9. Vous vous souvenez dela solution, mais vous rsolvez mal ce problme. 10. Les bateaux fuient la tempte et se dbattent dans des vagues nor-rnes. Poser les questions et rpondre au plus-que-parfait : l. Est-ce que vous (ranvEurn) trouver un bar ouvert cette heure-l ? - Oui, heureusement car nous (nnounln)de soif. 2. O (rmrrn)-tu ? - Je (sonrrn) tt pour aller marcher sur la plage. 3. Est-ce qu'elle (sn souveNrn)de cette dispute avec Grard ? - Oui, elle (nomrnr) leur relation et elle en (sournnrn). 4. Est-ce qu'ils (nroxlr.n) toutes tes questions ? - Non, ils (rurrnnolnrr.n) la conversation avec un air gn. 5. Comment est-ce qu'ils (acounrn)ce superbe yacht ? - Ils (veNlne) des tableaux de grande valeur. 6. Qui (ouvrun) cette porte ? - Personne ne le (ncowrun). 7. Est-ce que le prsident (nlerrnn) fin ce parti extrmiste ? - Oui, il le (rrssounx,n). 8. Est-ce quevous (uE ras cournnulnn) ? - Oui, et je (cnamlne) de le dire devant les autres. 9. Comment est-ceque tu (vmNcne)ta timidit ? - Je (nerorNor'r,)la femme de mes rves. 10. O as-tu mis la cassetteque tu me (rnrNtnn) ? - Je te la (neNlnn) avant notre dparT. pour Rome.

Ke41lxsr$N
Mettre les verbesau plus-que-parfait: marches une et Lesdeuxjeunesgens(orscnrvlnr)sur la plagedserte ils (eNrnmnnNDRE) de ceslongues quelques sur ides fumeuses l'existence, quechacun(toujoursarrncmn). (navarunn), (cnaNcen) Ils ils dansle vent,(craNrnn) tue-tte puis ils (counrn) le sablehumide,(cournn) cris desmouettes les sur des airs d'opra.Dans cette solitude,ils (nrssrNun) un bien-treimmenseet (cournnuom) qu'ils (sernouvnn)enfin. Ils (nrvrNrn)dansl'obscuritde la nuit, silencieux graves. et
67

flr l Lri
;t

DU VERBES 3" GROUPE


pour former le plus-que-parfait, conjuguer le verbe avolR ou le verbe rnr l'imparfait, et ajoutei 1epu.ti"ip" pass u verbe (accorder comme au passcompos). de dpend l'auxiliaireet de la terminaisondu participepass' d"r1rerbes Le classement

<i (J

z I

F] r
E

en -aire, -ire, -ure, 'uire, -iwe, 'uivre


j' avais avais tu avait il nous avions vous aez avaient ils plu plu plu plu plu plu
FAIRE j' tu il nous vous ils avais avais avait avions aez avaient fait fait fait fait fait fait

ts{ Ft
fr

il
J

r.i q
a
-

SE TAIRE LIRE CONCLURE VTVRE

je m'tais tu(e)
J J J

DISTRAIRE DIRE j' tu il nous vous ils

avais distrait
avais avais avait avions aviez avaient avais avais dit dit dit dit dit dit

:t

avais lu avais conclu avais vcu

t{

FI
J J J
avals rl

avais suffi avars suNl

cnrRn
TRADUIRE

crit traduit

en -oire, -oir
BOIRE CROIRE

j' j'

avais bu avais cru pu Pu pu pu pu Pu RECEVOIR DEVOIR VOIR EMOtruOIR FALLOIR PLEIJVOIR j' j' j' j' il il avais avais avais avais avait avait reu d r,tr mu fallu plu

POI'VOIR

j'

avais avais tu avait il nous avions vous aviez avaient ils

VATOIR VOULOIR SAVOIR

i
J J

avais valu avais voulu avais su

ASSEOIR

j'

s'AsstolR

avais assis ie m'tuis assis(e)

LE PLUS-QUE-PARFAITLINDICATIF DE

llettre lesverbes plus-que-parfait: au


L J'cris. Nous rions. Il s'aperoit. tr1 +. Ils vivent. Tu vois. Il faut. Je veux.
1

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

Il suffit. Tu fais. IIs disent. Il se tait. Vous recevez. Nous suivons. Vous plaisez.

15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

Nous pouvons. Ils savent. Il pleut. Je bois. Vous devez. Tu lis. Jem'assieds.

Changer I'imparfait plus-que-parfait en :


1. Cette rgion produisait du bl. 2. Tes lettres l'mouvaient aux larmes. 3. Nous ne croyions pas ncessairede rpondre. -{. Je relisais plusieurs de ces romans. 5. Le spectacle des passants nous distrayait chaque soir. 6 Est-ce que tu traduisais cet arlicle ? par 7. Ils s'asseyaient terre. S. Ce film nous plaisait. 9. Vous saviez cela avant tout le monde. il. Il n'a pas fait aussi beau qu'on le prvoyait. ]Iettre les verbes entre parenthses au plus-que-parfait : tAttention I'accord des participes passs.) J'ai relu plusieurs fois la lettre que tu me (cnnr). Elle refaisait souvent les erreurs qu'elle (rame) dj. Ton attitude te (varorn) des critiques. Ces mmeurs (NurnE) sa carrire de jeune entrepreneur. Je n'ai pas encore pris les mdicaments que le mdecin me (pnsscrune). Les vnements que vous nous (rnlrnn) ne se sont pas produits. Les deux partis n'ont pas respect les accords qu'ils (coucrunn). Il ne pouvait plus sorlir la carte qu'il (nrrnolume) dans la machine. Est-ce que vous avez ralis les projets que vous (coNcrvorn) ? Pourquoi n'as-tu pas dit bonjour Cristina ? - Je (NBpAS RECoNNarne). la

l,l\il$x&ru
]lettre les expressions suivantes au plus-que-parfait pour finir les phrases : 1, Je ne suis jamais ar'riv visiter l'Egypte, ah si je (rouvom) ! I Tu n'as jamais fait grand chose en classe,pouftant, si tu (vouron) I ,l J'ai fait une erreur, j'ai achet cet ordinateur trop cher, ah si je (sar,on) ! -i La fille que j'ai r,ue hier soir est gniale, ah si je la (coNNarnl') avant I ,i Tu es resteseuleici pendant six mois, ah si tu me le (lrnr) ! :. Elle n'a pas ralis qu'il tait amoureux d'elle, ah si elle Ie (courrENnnn) ! I Finalement, il avait raison, ah si je le (cnornr) ! J'ai reu votre lettre trop tard, ah si vous me (cnrnr) plus tt ! Tu as chou ton examen, ah si tu (parne)un effort ! Nous avons eu un accident, ah si je (coNlurnn) moins vite ! 69

r
h -

tRn, AvoIR,
VERBES DU IETGROUPEET AttER
rnn
le seral seras sera serons serez seront VOIR

h (J
z Fl

J

tu il nous vous
lls

J tu il nous
VOUS lls

aural auras aura aurons


agtez

auront

Er

h fr]
FI

Verbes du l"t $rouPe et Rr,lnn


Pour former Ie futur, prendre comme base l'infinitif du verbe, et ajouter la terminaison : -ai, -as, -1'otlsl -ez, -otlt.

i
I

DONNER

Je tu iI nous
VOUS Ils

donnerai donneras donnera donnerons donnerez donneront

AVANCER CHANGER

J le

avancerqi changerai

'r1.

ESSAYER ESSWER EMPLOYER

1 I 1 j'

essaieraiou essayerai essuxerat emploierai Iyerai achterai ietterai esprerai plerai appellerai

ruuBn
CONTINUER JOUER

j' je je je je je

tudierai continuerai jouerai crerai gagnerai travaillerai

LEVER ACHETER JETER ESPRER PELER APPELER

cnnn
GAGNER TRAVAILLER

1 le 't'

EIWOYER 1 tu il nous vous ik


envelTar envelTas envelTa envelTons envelvez eweTTont

ALLER

1' tu il nous vous ik

traL iras ira irons irez iront

IIIE

DE LE FUTUR TJINDICATIF

voter' dix-huit ans, ALLER Conjuguer au futur : demain, rnn majeur, AVOIR

: ]tettre le verbeau futur et rpondre


. 1 . Est-ce que tu (mren) au Portugal ? (mren) mieux lundi prochain ? z . Est-ce que tout Est-ce qu'ils (s'eN.Lrrrr.) bientt ? que vous (erren) pied jusqu' Ia fort ? 4 . Est-ce Est-ce que cette veste (arrEn) avec ce pantalon ? B . 1 . Est-ce que vous (nNvovnn)ce tlgramme ? demain ? z . Est-ceque tu (nwovEn) ta dmission J. Est-ce que vous (ravnn) vos impts ? vos que ces images (nnnnar-en) enfants ? 4 . Est-ce sans moi ? Est-ce que tu (s'p,NNuven) Non, je "' Non, rien ne " ' Oui, ils ' ' ' Non, nous " ' Non, elle " ' Oui, nous "' Non, je "' Oui, nous " ' Oui, elles " ' Oui, je " '

au au llettre lesverbes futur, puis les phrases pluriel :


Tu L'orage (coNuNuen). +. Il (roupn) aux courses. a EIle (cneen)un nouveauParfum. chez Yves. 6 . Tu m'(accontpacNlsn)
J.

1 . Je te (rrruoNER)ce solr. ') (puorocoPIER) dossier. ce

7. 8. 9. 10. 11. 12.

Tu m'(r.xrrrourn) ton ide. Je (se nvenren) tt. Tu (nprusncmn)tes grands-parents' e E l l e ( o r l t N a c e n )n j u i n . d'tre exact. J'(ess.avpn) la Tu (Enrprovpn) douceur aveclui.

Posezla questionau futur, puis rpondre:


1 . quelle heure est-ceque tu (sr rnvEn) demain matin ? Je " ' - Non, nous ... (lrrrn) tous ces vieux papiers . L . Est-ce que vous - J e. . . (arrerEn)-tu ton bb ? - i . Comment - O u i ,j e . . . A Est-ce que tu (acHnrnn) des billets pour ce concerl ? - N o n ,j e . . . 5 . Est-ce que tu (s'rNourrnn)pour moi ? - Oui, nous ... 6 . Est-ce que vous (erren) tous ces fruits ? - Ils ... 7 . Quand est-ce que ces travaux (s'lcHnvnn) ? - O u i ,i I . . . pre ? 8 . Est-ce que Mathieu (avourn) sa btise son - O u i ,n o u s . . . 9 . Est-ce que vous (saruER)cet hypocrite ? - O u i ,j e . . . . (sE lnnounrrn) pour venir ? 1 0 .Est-ce que tu

Mettre au
rgions, A. Demain, nous (eulrrnn) cette ville, nous (noNrsn) dans un train ; il (rnLvnnsen) plusieurs sur qui (sp i-p'vsp.) la mer, nous (sp' (rassen) Lyon, (s'annornn) cannes. Nous (n'Ecanorn)le soleil personne cette nalcNen)dans les vagues,nous (s'aLloNcer.)sur le sable chaud. II n'y (avorn) presque (ENvover.) cartes postales nos familles inquites' des heureJ, ce (rm) pradisiaque. Plus tard, nous B. Veux-tu me complter et que je te complte ? Tu (nlnncren), je (alrsn) dans I'ombre ton ct : Je (rr.E)ton esprit, tu (rnB) ma beaut'

Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, 1897.

77

k ts
F

I
I
I
I

VERBESI}U 2EGROUPE en'ir DU ET VERBES 3" GROUPE


Prendre comme base l'infinitif, et ajouter la terminaison : -ai, -as, -y .o[s, 'ez, -ont'

(J

Gr E

Verbes du 2" $roupe


HAIR

I
I i
I
I

ts rr

rd
Fl

Je tu il nous
VOUS

ils

finirai finiras finira finirons finirez finiront

je tu il nous vous ils

hairai hairas haira harons hairez hairont

I
I

I t
DORMIR

Verbes du 3" $roupe en -ir


PARTIR

Je tu il nous
VOUS

ils

dormirai dormiras dor-rnira dormirons dormirez dormiront mentirai sentirai servirai bouillirai
OIJVRIR FUIR s'ENFUIR

Je tu
ll

partirai parliras partira partirons parlirez partiront

nous
VOUS ils

Je Je Je Je

j' ouvrirai je fuirai je m'enfuirai

WNIR SE SOWENIR ie tu il nous votts ils tiendrai tiendras tiendra tiendrons tiendrez tiendront je me souviendrai je je je 'j' cueillerai counai mourrai acquerrai

1e tu il nous vous
tL.s

viendrai viendras viendra viendrons viendrez viendront CUEILLIR COURIR MOURIR ACQURIR

DE LE FUTUR LINDICATIF

bientt. son travail ce soir, PARTIR l'tranger, REVENIR Conju$uer au futur : FINIR

Mettreau futur, puis au pluriel :


1. Cet enfant (cn-tNlm) et (uINcn).

et 2. Tu (nr'rcHrn) (crrolsn). 3. Je (r.acn)et (erereurn).

de 4. Elle (noucrn)ou (erm) joie. 5 . Je (r,rnrrrR)et (r'arsrR)doucement. et o . Tu (nrelcmn) (rurEuNrn).

Utiliser le verbe propos au futur puis rpondre la question : Est-ce que tu ... toujours cet homme ? 1. Hain : 2. rNvBsrrn Est-ce que vous ... de l'argent dans cette affaire ? : : 3. c.q.naNrrn Est-ce qu'ils ... ce produit pendant deux ans ? Posez la question au futur : 1. 2. 3. 4. 5. Quand est-ceque tu (eanrn) ? (Mruun)-ils encore longtemps ? Est-ceque nous (sEsnNrn) mieux ? Est-ce qu'il (sE snnvn) de sa moto ? ? Qu'est-cequ'ils (ocouvr.rn) 6. 7. 8. 9. 10. Qu'est-ceque tu lui (orrrun) ? Docteur, est-ceque je (sourrnrn) ? Est-ceque vous (purn)? Est-ce qu'elles (cuenln) des fleurs ? Est-ce qu'il (sonrrn)vite de l'hpital ?

Mettreau futur:
1. 2. 3 ,1. Je (rElun) ma promesse. Tu (vrNIn) me voir. Ils (sourrNm) ce candidat. Nous (s'nNsouvEuln). mour.m) de cela. 5. Vous (Nn e.l,s 6. 7. 8. 9. 10. Il (acounn) ce cheval . ? Que (nnvnNm)-vous (pax.vpNn) mes fins. Je Ils (s'nNrurn)cette nuit . cette maison ? Qui (ENrnErENIn)

Mme exercice: 1. 2. 3. ,1, Tu (lnrnurm.)cette information. Les pompiers (INrEnvnNn). Les enfants (s'Exlonurn). Elle (counln) le marathon. 5. Celane (leourtn) rien. 6. 7. 8. 9. 10. Nous (nrcoNounin) ce pays. Tu (ss nppnNrln) d'avoir dit cela. Ils (anorrn)la peine de mort. oBTENIR) comme cela. Tu (NpRIEN (pnvENrn) le monde. tout Vous

RK%ry$X{:}}{ Mettrecetexteau futur:


Juliette parle Rmy de leur prochain bb. sa naissance,il (rEsrn) trois kilos et (nlrsuner.)cinquante centimtres,puis il (cnaNlm.)vite, il (cr.ossn) comme un ogre. Il nous (nrourn). Nous (lontttr.) peu car il (erEunrn) la nuit, nous bien, il (nraNcBn) (rp prus sonrm) le soir, nous (s'occueen) lui tout le temps. de Quand il (evorn) quinze ans, il (sr nvorren) contre nous, il nous (r'un), il (eanrrr.)avec des copains, nous (s'rueulrrn), nous (se lnuaNnnn) ce qu'il fait, et quand il (rExrner.) trs tard, tu (sn rcunn). Ensuite, il (crmcnn) d'attitude, il (coNrrNunn) se dvelopper, il (rounrR) amoureux, il (Nn ras reNin) en place, il (vovacrr.), il (lcouvnrn) le monde et (nrvrutR) rarement la maison. Un jour, il (nnrNacnn) pour de bon, il (s'rNsrarrnn) chez lui, il (rruvurrrr.) et (lpveNln) tout fait indpendant. Je suis sre que nous (rnp) fiers de lui.
JJ

i ' @r, g4d

DU VERBES 3" GROUPE


Prendre comme base l'infinitif sans 'e, (sauf fqire), et ajouter la terminaison : -ai, -as, -a' -ons, -ez, -ont.

w,
@r &i 5S F,p

l': . FW:
F

en -endre, -ondrer -andrer -erdrer -ordrer 'oudre


ATTENDRE PRENDRB

PERDRE Je tu il nous
VOUS lls

&, ffi

w
h#

Asd

lsS i. e$ l' tl Md

J tu il nous vous
rls

attendrai attendras attendra attendrons attendrez attendront jerpondrai je rsoudrai

tu il nous
VOUS

ils
RPANDRE COUDRE

prendrai prendras prendra prendrons prendrez prendront


je rpandrai je coudrai

perdrai perdras perdra perdrons perdrez perdront


je mordrai je moudrai

** s*4 .

RP0NDRB RsouDRE

MORDRE MOUDRE

en -eindre, -aindre, -oindre


PEINDRE CRAINDRE JOINDRE le
tLl

Je tu il nous
VOUS

peindrai peindras peindra peindrons peindrez peindront

le tu il nous
VOUS

craindrai craindras craindra craindrons craindrez craindront

joindrai joindras joindra joindrons joindrez joindront

il nous vous
ils

i1s

ils

en -aire, -ire, -ure, -uire, -ivre, -uivre, -ttre, -prr -cre, -atrer -otrer -oire
DIRE 1e tu i] METTRE mettrai

nous vous lls


PIIRE

lrai feras fera ferons ferez front


je plairai je (me) tairai je distrairai je traduirai je r,{wai je suiwai LIRE

Je tu il nous
VOUS

ils

dirai diras dira dirons direz diront je lirai j'crtrai je rirai je conclurai j'exclurai

tu il nous
VOUS 'ils

mettras mettra mettrons mettrez mettront

BATTRE ROMPRE VAINCRE CONNATRE CROTRE BOIRE CROIRE

(so)runo
DISTRAIRE TRADUIRE VIVRE SUN'RE

cnrnn
RIRE CONCLURE EXCLURE

je battrai je romprai je vaincrai je connatrai je crotrai je boirai je croirar

l4

DE LE FUTUR UINDICATIF

le Conju$uer au futur : AnnRENDREfranais, I'nnB seul, BoIREun verre.

proposes : Iettrele verbeau futur auxpersonnes


A. 1 . a t r r N r n n : j e . . . ,i l s . . . 2. nporunRg ..., nous ... : tu : 3 . p B r . l R ni l . . . ,v o u s . . . : 4. NEpasMoRDREle chien ... : 5. compRsr.{rneelle ..., elles ... 6 . p s r N l R Ej:e . . . , n o u s . . . tu..., 7. NBnrsNcRATNDRE: vous ... 8. sE rorNlr.s Nous: il ..., ils ... 9. nsoulnE: je ..., nous ... t 1 0 . R p c o u l n E : u . . . , v o u s. . . B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. il lit. J'cris. Nous disons. Ils maudissent. Tu ris. Tu vis. Vous concluez.Je traduis. Il met. Vous rompez. Vous buvez. Vous suivez. Tu parais. Nous distrayons. Ils croient.Je me tais. Elle plat. Nous connaissons. Il vainc.Tu disparais.

au la et Poser question rpondre futur :


Est-ceque ... 1. tu fais la vaisselle? 2. vous faites du vlo ? 3. il fait du yoga ? 4. ta mre fait ton lit ? 5. ils se font du souci ? O u i ,j e . . . Oui, nous ... N o n ,i I . . . Oui, elle ... Oui, ils ... 6. 7. 8. 9. 10. tu prends le train ? vous vendez la maison ? tu descends la cave ? vous rejoignez un ami ? vous teienezla lumire ? N o n ,j e . . . Oui, nous.. O u i ,j e . . . Oui, nous . O u i ,j e . . .

par : le Remplacer prsent le futur et fnir la phrase


A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Tu dfends... Vous vous entendez... Le conflit se rsout ... Patrice nous rend ... J em e t s. . . Vous relisez... Cela suffit ... Tu t'inscris ... Je souris ... Tu te bats... B. 1. Il poursuit ... 2. IIs interdisent... 3. Tu plais ... 4. Il coproduit ... 5. Nous excluons... 6. Elle comparat... 7. Ils contredisent... 8. Nousrompons... 9. J'admets... 1 0 . L e b b n a t . . .

c.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Elle survit ... Je crois ... Tu vaincs ... Je perds ... EIle moud ... Il interrompt ... EIle rpand ... Nous refaisons... Celadpend... J'atteins...

Mettrecesdeuxtextesau futur :
A. Ce soir, l'quipe de Nantes (sr nerrnr) contre celle de Reims, la tlvision (nrrr.aNslterrnE) le match. Nous le (nncnnlnn) ; d'abord je (sn r.une), je (un ruENolne), puis le suspense(cnornr), je (cnuulnE) la victoire de Reims, tu me (coNrnslnn), tu (se unrrnr) crier. Seule la fin du match (rurnnnournn) notre dispute. Tu me (nncoNnunr) chez moi en silence. B. Demain, vous voterez, vous (rnrNlne) votre dcision sereinement, vous (nnroINlr.n) notre mouvement pour la dmocratie, car vous savezque je vous (nruunre), que je (rnr'rlnn) les rformes la qui (connnsrol-unr) vos besoins, que je vous (neNDRE) vie plus facile, que je (rusrr.ununr) vos charges, que je (susreNlnn) certaines taxes. Ensemble, nous (ENrnrrn-nNlnr) de grands travaux, vous (Nn nl-us le cRATNDRE)chmage, vous (Rerrnrrulnr) esprer.Demain, vous (NEras sr rrarNnnr), vous (ue eLUS IERDRE) cette occasion de faire avancer le pays. Demain, grce vous, mes opposants (nrononr) ia poussire ! Demain, grce vos votes, les jeunes (couennNlne) que notre socit est pleine d'espoir ! Demain vous m'(rRs) ! 75

t ts

FI

VERBES DU 3EGROUPE
en -oir
Remarquez que la plupart de ces verbes ont un radical trs irrgulier'
PREVOIR

h J
a E
1r {
?

piworn
le tu il nous voLts ils vetTar velras vena velYons velTez veffont

Je tu
ll

prvoirai prvoiras prvoira prvoirons prvoirez prvoiront

H
-

nous vous ils

le tu il nous
1)OUS

pourral poufTas poulva poutTons poufTez pourront

ik

t&

trJ
Fl DEVOIR le tu il nous vous
US

SAVOIR

devrai delras devra devrons devrez devront

uowon

i'nouvrai

RECEVOIR ierecevrai PLEWOIR il Pleuvra

P tu iI nous vous ik

saaral sar.as saura saurons saurez sauront

VOULOIR

VALOIR FALLOIR

1e tu il nous vous iIs

voudrai voudras voudra voudrons voudrez voudront

ilfaudra

1e tu i] nous
1)OUS lLS

vauilrai uaudras vaudra vaudrons vaudrez vaudromt

(s')essnon
je tu il nous vous ils (m') assoirat (t') assoiras (s') assoira (nous) assoirons (vous) assoirez (s') assoitont ou ou ou ou ou ou je tu il nous vous ils (m') (t') (s') (nous) (vous) (s') assierai assiras assita assirons assirez assiront

DE LE FUTUR LINDICATIF

au llettre lesverbes futur :


A. l . Ils voient. 2- II vaut. 3. Je peux. 4 . Tu reois. 5 . I1pleut. 6. Tu sais.
7

Ils veulent.

8 . Nous devons. 9 . Il faut. 6. 7. 8. 9. 10.

10. Ils reoivent. 1 1 . Il s'assied. 12. Vous pouvez.

B. l Je reois du courrier. 7. Est-ce que tu Peux venir ? 3. Nous ne voyons pas la route. ,1. Ils ne peuvent pas tout faire' 5. Il ne faut pas te taire.

Elle ne veut pas divorcer. Vous ne savezPas tout. Ils doivent annuler le rendez-vous. Vous vous asseyezPar teffe' I1 vaut mieux rentrer tt.

: au llettre le verbede la question futur puis rpondre


l. 2. 3. 4. 5. Est-ce que je (lnvoln) rpondre toutes ces questions ? Est-ce que je (swon) Y rPondre ? Est-ce que tu (Powon) m'aider ? Est-ce que vous (von) cette exposition ? Est-ce que vous (vouroin) me donner quelques conseils ?

proposs dansle texteet les mettreau futur : les Placer verbes


DEVOIR,FALLOIR,POUVOIR,RECEVOIR,S,'N.SSEOIR,SAVOIR,VOIR,VOULOIR'

des formulaires et payer ton euand tu ... entrer l'universit, il ... t'inscrire temps. Tu ... remplir .. . pas trs bien ce qu'il faut faire, inscription, puis tu .. . ta carte d tudiant. Au dbut de I'anne, tu ne dans un amphithtre, mais, tu ..., trs vitetu ... te dbrouiller. Entout cas,lapremire fois que tu ... tu seras impressionn.

au Mettreles verbes futur :


Est-ceque ... f . il (rrewon) demain ? 2. il (perron) prendre un parapluie ? 3. ils (s'lpencevom) de son mensonge ? 4. sesparoles (nroworn) l'auditoire ? 5. M. Ling (ppncsvorn)le loyer demain ? 6. 7. 8. 9. 10. tu (nevoln) Etienne ? ton silence (ouwlron) un refus ? ce voyage ne nous (ncevon) Pas ? vous (pnvorn) tout avant de partir ? nous (PNrnevoR) une solution ?

RVTSION de Mettrelesverbes cetexteau futur :


(pmparen) soigneusement leur dpart' Ils (Alrnn) Bordeaux prendre la direction d'une agence. Ils (rann) repeindre t. ..]. Et ils (ernnn), presque sans s'y reconnatre' leur appartement, le ils (,qnnexcen) dans ce deux-pices [. ..]. Ils le (vom) pour la premire fois [' ' ']' chemisiers' Ieurs liwes aqx bouquinistes, [...]. Ils (counrn) les tailleurs, les couturires, les ils (veNnRE) ils (rlrns) leurs malles. [...] ils (r.reres avon) trente ans. Ils (avorn) la vie devant eux' un wagon de premire' ils (urrrsn) Paris un dbut de mois de septembre. Ils (rnn) presque seuls dans Presque tout de suite, le train (pnsxnnB) de la vitesse ["']' Ils (penrm). Ils (nraNloNxrn) tout' Ils (run). 1965' @ Ins Prec, Choses, d' Gallimard, Georges
ll

r E

II

ET DU tnn, AvoIR, vERBES le" GROUPE ALLER'


VERBESDU 2e GROUPEET DU 3e GROUPEen'ir
ou Pour former le futur antrieur d'un verbe, conjuguer AVOIR rnr au futur le participe pass du verbe (accorder comme au pass compos). et ajouter du dpendde I'auxiliaireet de la terrninaison participepass' des Le classement verbes
AVOIR

E (J
2 E
Fl

J

j' tu il nous vous ils

fr] rrI] r

2
-

aurai auras aura aurons artrez auront

t t t t t t

J' tu il nous
VOUS

aurai auras aura aurons anlTez auront

eu eu eu eu eu eu

ils

H h

Verbes du 1"" $rouPe en'er et ALLER


DONNER

j'
j' J J
j

aurai aurar aurzu aurar aurEu aural aurar

donn tudi jou cr essay achet appel

ALLER ARRIVER RESTER TOMBER

je serai

all(e)

H
Fl

ruomn
JOUER CRER ESSAYER ACHETER APPELER

je serai je serai je serai

arriv(e) rest(e) tomb(e)

J j'

Verbes du 2" $rouPe


FINIR J J

aurai
aurai

tini
ha

I
|

s'r"n"loum

ie me serai vanoui(e)

HAIR

I
I
DORMIR SENTIR SERVIR CUEILLIR FUIR TENIR COURIR

Verbesdu 3" $rouPe en'ir


j' j' j' j' j' j' j' j' j' aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai dormi senti servi cueilli fui tenu couru acquis ouvert
PARTIR SORTIR S'ENFUIR VENIR DEVENIR PARVENIR REVENIR SURVENIR SE SOWENIR MOURIR

je serai parti(e) je serai sorti(e) je me serai enftii(e) je serai je serai je serai je serai je serai je me serai je serai venu(e) devenu(e) parvenu(e) revenu(e) survenu(e) souvenu(e) mort(e)

ACQURIR OT]VRIR

78

DE ANTRIEUR T]INDICATIF LE FUTUR

Mettre les verbes au futur antrieur : 1. Elle (rnn) championne de France. Elle (avorn) une coupe. 2. Tu (vovacen) beaucoup. Tu (mrnn) dans le monde entier. 3. Je (ousrrcn) tout. Je (rmrrn) trs loin. -+. Ils (Nr ras counrn) de risques. Ils (nussn). 20.000kilomtres. Nous (nrvnNIn)ici. 5. Nous (pencounrn) 6. Vous (sr srNrtn) puiss.Vous (loruttn) longtemps.

indiqus futur antrieur: au Mettreles verbes


En une semaine,il y ... deux accidents ce carrefour. 1. evorn : Le voyagequi se termine ... une russite' 2. rnB : Nous ... avant de partir. 3. oNsn : : 4. NBpls ARRIVER Tu ... avant la nuit. Ils ... toute leur vie. : 5. s'.qrmnn Dans deux ans, nous ... notre entreprise. 6. cx.sn: Pendant tout votre sjour,vous nous ... une seulefois. 7. eppsrBn: la fin de lajourne, le restaurant ... 300 repas. sEnun : 8. MoNTER Je vais quitter Paris et je ... sur la Tour Eiffel ! : 9. NBp.q,s Jusqu'maintenant, tous les conseilsdes ministres ... dans cette salle. 10. se rsNR:

au Mettreles verbes futur antrieur:


L'anneprochaine, je rentrerai dans mon pays. Je (rrNrn)mes tudes et (lnwr,"n) parfaitement bilingue. bien, je (sonrm) souvent le soir, je (sr rnouENEn) Je (lcolr,'nrn) une autre faon de viwe. Je (s'antusen) partout. Je (s'rNrnnssnn) toutes sorles d'activits nouvelles, je (r.+nvnNn) visiter presque tout ce que je voulais voir et je (acounrn)de l'exprience. Mais je (NErls s'nxntcrn) !

au Mettreles verbes futur antrieur:


l. Je sortirai ds que le bb (s'ENlonntn). 2. Reviensme voir quand tu (nerlecHtn). 3. Nous te prviendrons lorsque nous (cnorsrn) une date. 4. Vous prendrez la paroie aussitt aprs que je (INrnnveNIn). 5. Une fois qu'ils (eNrnrn) dans la salle, on fermera les portes. 6. Ds que je (s'rusrarrrn), je vous inviterai. les 7. Aussitt que les moniteurs (our,'nrn) pistes, nous partirons skier. 8. Je saurai o vous habitez lorsque vous me (eassen)votre adresse ! un 9. Tu gagneras du temps quand tu (s'acHErEn) ordinateur. 10. Je te rejoindrai aussitt que tu (sonrn) la voiture du garage.

Imaginer: 1. 2. 3. 4. 5. Vous commencez des tudes. quel ge est-ce que vous les aurez finies ? Vous avez 20 ans. Qu'est-ceque vous aurez ralis 40 ans ? Vous tes un artiste. Qu'est-ceque vous aurez cr dans dix ans ? Le monde change. Qu'est-cequi se sera passen 2050 ? Vous tescologiste.Qu'est-ceque notre plante sera devenuedans 50 ans ?

79

rg

H r{

VERBESDU 3CGROUPE
Conjuguer voIR ou rnE au futur et ajouter le participe pass du verbe

4 U hl
&" hd

ement Le s cras 0",'"*!liJiii ;: iii'l;:

pass participe fiffi"lson du

t6 *\
it-\ Flq

en -endre, -ondrer -andrer -erdrer -ordrer 'oudret -eindre,-aindre, -oindre, -ttre, -PrGr'crer'atre,'otre
ATTENDRE RPoNDRE RPANDRE PERDRE MORDRE COUDRE RSOUDRE BATTRE ROMPRE VAINCRE CONNATRE CROTRE

p\ F{

M hN h# !l Fd

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I

4
N
Fl

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j' j' j' j' j' j' j' j' j' j' j' j'

aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai

attendu rpondu rpandu perdu mordu cousu rsolu battu rompu vtncu connu cr

PRENDRE PEINDRE CRAINDRB JOINDRE DISSOUDRE METTRE

j' j' J J J J

aurai

Pris

aurai aurai aurai aurai aurai

peint craint joint dissous mis

NAlTRE

ie serai

ne(e)

* *

en -aire, -ire, -ure, -uire, -ivre, -uivre


PLAIRE SE TAIRE LIRE CONCLURE VIVRE RIRE SUFFIRE SUIVRE

j' aurai plu je me serai tu(e)


j' J J J J J

FAIRE DISTRAIRE DIRE

i
J J J'

aurai aurai aurai aurai aurai

fait distrait dit crit traduit

aurai aurai aurai aurai aurai aurai

Iu conclu vcu ri suffi suivi

cnrnB
TRADUIRE

en -olre, -off
aa

BOIRE CROIRE POWOIR VALOIR VOULOIR SAVOIR RECEVOIR DBVOIR VOIR

aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aurai aura aura

bu cru pu valu voulu su reu d vlr mu failu plu

ruoworn
FALLOIR PLEIIVOIR

ASSEOIR

s'lssDorR

j' aurai assis je me serai assis(e)

80

DE ANTBRIEUR I,INDICATIF LB FUTUR

les -Vettre verbes futur antrieur: au


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Je ferai. Nous lirons. Il rira. Tu rpondras. Ils connatront. Vous saurez. Nous craindrons. Je dewai. Il pleuwa. Tu verras. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Nous prendrons. Elle conclura. Vous traduirez. J'crirai. Tu diras. Il viwa. Ils assiront. Nous recewons. Tu voudras. Jecroirai. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Il,rsoudra. Vous attendrez. Jepeindrai. El\eplaira. Ilfaudra. Nous pourrons. Ilsvaincront. Tu battras. Ellenatra. Vous perdrez.

au Mettreles verbes futur antrieur:


1. Il (eernB)beaucoup de bruit pour rien. 2. Que (lRe)-ils ? Que (cnrne)-ils? Que leur (nroNlnn)-vous ? 3. Est-ce que tu (r.ecnvon) de ses nouvelles avant ton dpart ? 4. Ils (rrns), (vorn), (coNNrns),(contrnrNlnn) l'essentiel. 5. On (vlrNcnn) des obstacles, on (errerNnnn) quelques objectifs, on (bien rur.E)' 6. Nous (vBNlnp,)bientt notre caravane. 7. Je (Nr ras merrnr) beaucoup de temps, je (nrrErulnn) ma chambre en 2 jours. 8. Est-ce que les deux pays (coucrunr) un trait avant la fin de I'anne ? 9. II lui (surrIr.E) d'un sourire, elle le (snurnn)immdiatement. 10. Quel chemin est-ceque vous (rnrNlnn) ? O est-cequ'on vous (coxnurnr) ?

proposs futur antrieur : au Remplacer ... parlesverbes les


1. eoIRE: Quand tu . . . tes trois whiskies, ne conduis pas ! 2. prsuvorn : Aussitt qu'il ... un peu, l'herbe repoussera. Aprs qu'ils ... ces vnements,ils ne pourront pas les oublier. 3. vnrns : 4. nEpnENlRs Lorsqueje ... des forces,je voyagerai. : Une fois que vous ... ce traitement, vous irez mieux. 5. sulu'ne: 6. Narnr : Quand tes tripls ..., tu ne pourt:as plus faire la grassematine. Nous irons au restaurant lorsque vous nous ... . 7. p.plorulnn : Ds que nous ... le Prsident,il nommera le Premier Ministre. 8. rRs : 9. ss rarnE : Je commencerai parler quand tu ... . Lorsque tu ... ton problme, ta vie sera plus gaie. 10. nsoulnE, : 11. ntononE: Ce chien ... six facteurs avant qu'on dcide de l'attacher. : 12. s'asssorn Quelle nouvelle horrible m'annonceras-tuquand je ... ? I 3. sp lrssoutnE : Quelle raction y aura-t-il lorsque cette poudre . . . dans l'eau ? 14. parron : Que de dmarchesil ... faire pour obtenir ce visa . 15. np,q,Nrns: Quellesrumeurs ...-ils ... pournuire leurs adversaires?

Mettre les verbes au futur antrieur puis rpondre aux questions : 1. 2. 3. 4. se Que se passera-t-il quand ils (se von, sE souRIRE, prenE) ? DES INsurrrs) ? MAl, sE DIRE Qu'arrivera-t-il quand ils (se r.lrrnr, sE FRE Que feront-ils quand ils (s'cnrnn,sB RpoNlnB,sn nnrolNonn) ? Que pensera-t-elle quand elle (s'lppncp,vom)qu'elle est seule ? 81

ll
-

AvoIR, TRn,
VERBESDU lef GROUPEET ALLER
ETRE Je tu
ll

! (J
-

2 E]

nous
VOUS

ils

fus fus fut fmes ftes furent

j' tu il nous volls ils

eus eus eut emes etes eurent

E tl
a a
Fl

rftl 0
r

Verbes du le'$rouPe etALLER


Pour former le passsimple d'un verbe, prendre Ie radical et ajouter la terminaison : -ai, -as, -a, -mes, -tes, -rent.

F]

DONNER

Je tu il nous vous ils


j' je

donnai donnas donna donnmes donntes donnrent

AVANCER CHANGER ESSAYER ESSTIYER EMPLOYER LEVER ACHETER JETER

j' je j' j' j'

avanai changeai essayai essuyai

employai je levai
i' ochctai

je jetai

ruotBR
CONTINUER JOUER CRER GAGNER TRAVAILLER

tudiai ESPRER PELER APPELER J

continuai je jouai je je je crai gagnai travaillai

esprai ., pelai J appelai

Attmtion:
J tu il nous ous ils

ALLER allai allas alla allmes alltes allrent

S'EN ALLER

je tu il nous vous ils

's
E

rl

m' t' s' nous vous s'

en en en en en en

allai allas alla allmes alltes allrent

tE

,= 82

LE PASSE SIMPLEDE I-iINI'ICATIF

simple: au I'infinitif desverbes pass Trouver


Ce soir-l, il arriva en retard. Il passa la porte, lana un sonore o bonsoir u. Il y eut un Irangesilence. Il appela o Tina, Tina ,, avana de quelques pas et resta tout surpris la porte du salon. Cet instant fut irement le plus long de sa vie. II pntra ensuite dans la chambre et observa les murs blancs, l'espace vide. I1 chercha une trace, un mot, une lettre. Rien. Alors, iI s'en alla lentement. Sa premire histoire d'amour se termina au caf du coin, le regard plong dans un cognac. Mettre les verbes au pass simple :

A. 1 . Tout coup, il y a eu un bruit trange et j'ai eu peur. 2 . Tu as eu souvent l'occasion de la revoir, cela a t chaque fois un plaisir.
Nous avons t trs tonns, nous avons eu du mal comprendre.

-. son arrive, vous avez t ahuris, puis vous avez ev envie de rire. ) . Ils ont t heureux, ils ont eu beaucoup d'enfants.
A

B. l Dans sa jeunesse, il a t beau, il a eu beaucoup de succs fminins. 2 . Ce jour-l, nous avons eu une waie motion, nous avons t trs mus.
J.

Ds que j'ai eu vingt ans, j'ai t,responsablede tout.

4 . La discussion a t violente, tu as eu raison de partir. 5 . Cette anne-l, l'hiver a r glacial, tout Ie monde a eu trs froid.

: simplepour formerla phrase Utiliserle verbeau pass


1. 2. 3. 4. 5. chez elle : la fin du match, Philippa ... TounNen Ie dos et RENTRER la MoNrBn l'escalier et FRAPPER porte : les trois enfants ... peNcHER le berceau et CHANTER berceuse : la mre ... une sur Sn pour GecNsn au loto et EMBARQUER une le du Pacifique : nous ... la EssevBnde ne rien dire, puis AVoUER vrit : tu ...

Poser la question au pass simple : 1. 2. 3. 4. 5. Que (lellANosn)-t-elle aprs son rveil ? Qui (eemrEn)-t-il au tlphone aprs son retour de voyage ? Comment (rpvBn)-ils leurs dix enfants ? O (*rnn)-ils ds la fin du match ? Pourquoi (xrsousn)-ellesleur vie sur ce vieux bateau ?

simple: au Mettreles phrases pass A.


1. 2. 3. 4. 5. Il (Hsrrsn),il (sB rren), puis il (se Hrrn) de prendre une dcision' Vous (ss ^,{ARrBn) ; puis, vous (s'eNNuwn) ensemble et vous (se srannn). L'homme (se revrn), sa voix (s'rnvnn),tout le monde (rsvEn) les yeux. Vous (lnrNacnn)mais vous (ncrrcpn) de payer le loyer. Ils (sB rnonrrNnn) sur Jupiter, puis ils (nemnNrn)les enfants sur terre.

B. de Latlcarte (cussnn) dans la fente, l'cran (IuuouEn) le montant du crdit et Alexandra (ereNorEn) mmoire le numro de tlphone. Il y (avon) plusieurs sonneries durant lesquelles elle (sn nrren) les mots qu'elle lui dirait. L'autobus 58 (s'annren)le long de l'abribus accol la cabine tlphonique. 1993. Canines, d.Gallimard, O AnneWiazemsky,

83

h
E

(J
FI

VERBES 2EGROUPE DU en ET VERBESDU 3e GROUPE -ir


Verbes ikt 2e groupe
Prendre le radical et ajouter la terminaison : -is, -is, .it, -rnes, .tes, -irent (sauf hair).

2 -

TI

F]

uiln
Je tu
il

a \Fl a

E
H

FI

nous
VOUS

ils

finis finis finit finmes fintes finirent

ie tu
tl

has hais
ha

nous vous ik

hames hates haent

CN

il El

Verbes du 3e giroupe en -ir


Prendre le radical et ajouter la terminaison : -is, -is, -it, -mes, -tes, -irent ou -us, -us, -ut, -mes, -tes, -urent (sauf venir ettenir).
DORMIR PARTIR COURIR Je tu ii nous vous ils coul-us courtts courut courmes courtes coumrent

je tu il nous vous ils


OTIVRIR FUIR S'ENFUIR CUEILLIR ACQUERIR

dormis dormis dormit dormmes dormtes dornirent j' ouwis je tuis je m'enfuis je cueillis j' acquk

je tu il nous vous ils

partis partis partit parlmes padtes partirent


ACCOURIR PARCOURIR SECOURIR MOURIR

i
Je Je

accourus parcourus secourus mourus

Je

VENIR
1e tLr il noLts
1'Ot6

TENIR ie tu il nous vous ils


MPARTENIR OBTENIR

ils DEVENIR SE SOWENIR 84

vlns vins vint vnmes vntes vinrent


je devins je me souvins

tins tins tint tnmes tntes tinrent j'appartfuts i'obtins

DB LE PASSE SIMPLE I-]INDICATIF

Retrouver I'infinitif des verbes au pass simple : Tho ouwit la porte et partit. Il tait press.Il courut pour attraper l'autobus. Il russit monter dedans et finit par trouver une place. Tout coup, son regard s'obscurcit. Il se souvint qu'il avait oubli de fermer sa pofte. Il devint neweux et sortit prcipitamment l'arrt suivant. Mettre les verbes suivants au pass simple : 1. Il a grossi, au contraire, elle a maigri. 2. Nous avons runi nos amis, et nous les avons avertis de notre dpart. 3. Le ciel s'estassombri, le temps s'estrafrachi. 4. Le malade a guri trs vite, nous nous en sommes rjouis. 5. Les spectateurs ont ragi et ont applaudi. 6. Elle a beaucoup rflchi et elle a choisi sesbottes. 7. Les avions ont atterri et ont ralenti avant de s'arrter. 8. Tu as grandi trs vite et j'ai vieilli rapidement. 9. J'ai pli bmsquement et je me suis vanouie. 10. Vous avez rajeuni et vous avez embelli. Mettre les verbes suivants au pass simple : 1. Je suis reparti(e). 4. Ils se sont endormis. 2. Tu as menti. 5. Ils sont sortis. 6. Vous avezcouru. 3. Elle est morte. Mettre les verbes au pass simple : 1. Il a pressenti le danger, il a ressenti une grande peur. 2. E\\e est devenue toute rouge et elle est partie. 3. Tu n'as pas dmenti Ia nouvelle. Nous avons dcouverl la vrit. 4. Elle a ouverl la porte et elle a accueilli ses invits avec un sourire. 5. Je suis intervenu etje suis parvenu le convaincre. 6. Tout coup, nous nous sommes souvenus de notre rendez-vous. 7. Je me suis enquis de sa sant. Je n'ai obtenu aucune rponse. 8. Il a soutenu mon regard et il a maintenu sa position. 9. Les policiers sont accourus.Ils ont secouru les blesss. 10. J'ai retenu mon souffle, i'ai contenu mon indignation. Mettre les verbes au pass simple : Elle parcourt la rue, elle parvient jusqu'au lieu du drame. Une peur affreuse l'assaille.Elle dfaille. Elle dcouwe le corps de son amant, le couwe de baisers.Il entrouwe la bouche pour lui parler mais ny paruient pas. Elle retient seslarmes, elle contient sa douleur. Les gensaccourent. La foule devient dense.Un homme prvient la police. Trop tard ! Elle recueille le derlier soupir de son amant qui meurl dans sesbras. 7. J'ai tressailli. 8. Je suis revenu(e). 9. Vous avezdormi. 10. Elles ont servi le th. 11. Il s'estenfui. 12. Nous avons souffert.

K&&rySX&p{
Mettre les verbesau passsimple : (nrurnrn) dans la maison et (s'Exnrnurr.) dans sa chambre pour relire le A. Elle (s'pNpurn), Victor Hugo, I'es Misrables, 1862 manuscrit [...].
B. Quand ils (rr.e) devant le dernier wagon, le train (s'nnaNrsn)[...]. Charlotte (sarsm)l'enfant par la taille, Ia (sournvnn),(e,lnvrNrn) la hisser sur le bord du wagon bond [...].
AndreT Mfine,I'e Testament franais, @ Mercure de France, 1995. 5

fr
H
G\

VERBESDU 3CGROUPE
Utiliser la terninaison : -is, -is, -it, -mes, -tes, -irent ou -us, -us, -ut, -mes, -tes, 'urent. Remarquer le radical souvent particulier.

H I
z
TI

Fl

en -endre, -ondre, -andre, -erdrer -ordrer -oudret -eindre, -aindre, -oindre


ATTENDRE

Fl
FI

i
tu il nous vous ils

attendis attendis attendit attendmes attendtes attendirent

RESOUDRE

je tu il nous vous ils

ct)
t[5]

E E

rsolus rsolus rsolut rsolmes rsoltes rsolurent

a a
il H
Ft

PRENDRE RPONDRE RPANDRE PERDRE MORDRE COUDRE PEINDRE CRAINDRE JOINDRE

pras rpondis rpandis perdis mordis cousis peignis craignis joignis

pas n'existe je moulus

en -aire, -ire, -ure, -uire, -iwe, -uivre


FAIRE LIRE

je tu il nous vous ils


DIRE RIRE SUFFTRE

fis fis fit ffmes fites firent dis ris suffis crivis traduisis suivis

Je tu il nous
VOUS 1ls

lus lus lut lmes ltes lurent


PLAIRE

le tu il nous vous iJs

vcus vritus vcut vcmes vcttes vcurent

Je Je Je J Je Je

(sn)rrunn
DISTRAIRE

je plus je (me)tus pas n'existe conclus

cnno
TRADUIRE SUTVRE

CONCLURE

86

SIMPLE LINDICATIF DE LE PASSE

un Conjuguer au pass simple : IRT,NDRE exemple, rrn'nn Madrid.

Complterau passsimple,puis mettre au pluriel :


R E N D R EJ e r e n . . . : PERDRE:uper... T coMPRENDREElle compr... : : Tu DESCENDRE descen... APPRENDRE: J'appr...

6. 7. 8. 9. 10.

nnr : Il d... rmp : Je1... nrnr,: Tur... parns Il f... : r.qlns Tu t.. :

Il 11. crrnn: cr.. Je 12. coucruRB: concl... : I 3. nr,soupnrTu rs... : 14. pBNnnsIl pei... Je 15. cx,qrulrc: crai...

Mettre les verbes au pass simple : A. 1. Nous rpondons tout de suite. 2. Ils vendent tous leurs fruits. 3. Je n'entendspas sa question. 4. Elle confond les dates. 5. Ils apprennent skier. 6. Nous rejoignons la route principale. 7. Je rsous mon problme sans lui. 8. Tu ne plains pasl'assassin. 9. Ils entreprennent de monter sur le toil 10. Vous contraignez le voleur s'enfuir. B. L 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Ils ont crit leurs souvenirs. Nous nous sommes plu trs vite. Il a traduit des romans anglais. Vous avez vcuen Autriche. Tu n'as pas suivi mes conseils. Ils ont refait leurs comptes. Je me suis tu par prudence. Tu as dcritta maison. Vous avez conclu votre discussion. Cela a nui l'environnement.

simple: r Ivlettre verbes cestextesau pass les de


A. Ce jour-l, quand Adrien (nroNnnE)au tlphone, il (ruepAScoMpReNlnn)bien le nom de son interlocuteur et le (coNroulnn) avec son ami Lo. Sans s'en apercevoir, ils (rounsurvnr) la conversation et (rnnNlnE) rendez-vous pour le lendemain. A l'heure dite, Adrien (sn r.er.rlnE) leur bistrot prfr mais quand il (arrErNlne) sa table habituelle, ce ne fut pas Lo mais Arnaud qui le (r.erorNlnr) ! La surprise (sn rnnnnn) sur leur visage et ils (mne) tous les deux ! B. En 1989,les habitants de Cimet (Errne)un maire trs actif. Quand il (runs) faire de grands travaux dans la ville, il ne (excrunr) aucune suggestion, (Nn ras wrnnoran) la contestation. Lorsque sesopposants lui (lcnns) leur propre projet, il (survr.e)quelques-unesde leurs ides. On (orr.r,mr) donc des btiments tout le monde, PLATRE) trop vieux, et on en (coNsrnunn) d'autres trs fonctionnels. Mme s'ils (Ne PAS ces travaux (surnrnn) donner au maire une excellente rputation.

x*K&rxsx*r{
Dans ces textes, mettre les verbes au pass simple : et Le pendant le silencequi (sunne). Stendhal, Rouge le Noir,1830. A. Il (se rarnB)[...]. Minuit (soNNsn) B. Le lendemain neuf heures, quand Julien (lescoNlnr) de sa prison pour aller dans la grande salle du Palais de Justice, ce (rnp) avec beaucoup de peine que les gendarmes (renvENrn) carter la foule Stendhal, LcRougeetle Noir, 1830. immense entassedans la cour. C. Il lui (r,ttnn) quatre enfants par surprise : une fille qui (uounrn) en bas ge, deux garons, une autre fille [...]. Les deux garons (er.rulnn) le parti de leur mre; elle les (rotcNrn) doucement de ce pre volumineux [...]. L'an, Georges,(nxrnEn) Polytechnique;le second,Emile, (lnvENIn) professeur d'allemand [...]. Pre et fils (nrxIn)par se brouiller, il y (lvon) des rconciliations mmorables.
Jean-Paul Sartre, Izs Mots, @ d. Gallimard, 1964

87

tu
Fr (J
FI

VERBESDU 3EGROUPE
Utiliser la terminaison : -is, -is, -it, -mes, -tes, -irent ou -us, -us, -ut, -mes, -tes, 'urent. Remarquer le radical souvent particulier.

2 H
Gt

en -ttre, -prer -cre, -atrer -otre


METTRE je tu il nous vous ils mis mis mit mmes mtes mirent
CONNAITRE Je tu il nous vous ils connus connus connut connmes conntes connurent

frl

Fl

U2 rftl

E -

FI

a
0 il

BATTRE ROMPRE VAINCRE NATRE

Je Je je

battis rompis Vainquis naquis

CROTRE

FT
Fl

rc

en -oire et -oir
BOIRE CROIRE
.t J

bus crus pus pus put pmes ptes purent voulus valus sus dus mus fallut plut reus reus reut remes retes reurent

VOIR

je tu il nous vous ils

vis vis vit vmes vtes virent

POI'IVOIR

tu
il

nous
VOUS 1ts

VOULOIR VALOIR SAVOIR DEVOIR

je je Je je j' il il Je tu il nous
VOUS ils

uowom
FALLOIR PLEWOIR

(s')esseom

je

(m') assis (t') tu assis (s') il assit nous (nous) assmes vous (vous) asstes (s') ils assirent

RECEVOIR

DE SIMPLE I-]INDICATIF LE PASS

parler' furieux,vouLoIR Conjuguer au passsimple : PARArRE Trouverl'infinitif et mettre au passsimple :


1. 2. 3. 4. 5. J'ai remis. Tu as combattu. Il a admis. Vous avez rompu. Ils ont vaincu. 6. 7. 8. 9. 10. Je suis n. Nous avons connu. Nous avons su. Tu as pu. J'ai d. I 1. 12. 13. 14. 15. Il a fallu. I1 a plu. Vous avezvoulu. Ils ont reu. Vous avezrvtl.

16. 17. 18. 19. 20.

assise. Elles'est Tu asmu. J'aibu. Tu as cru. EIlea cr.

Mettre les verbes au pass simple : A. L Il a paru tonn. 2. Vous avezpermis cettedcouverte. 3. IIs ont interrompu la runion. 4. J'ai convaincu le public. 5. Elle a battu son record de vitesse. 6. Elles ont reconnu leur ereur. 7. Nous nous sommes remis au travail. 8. Tu es appam la fentre. 9. Tu n'as pas cm sesmensonges. 10. Ils ont bu leur victoire.

B. 1 . Mon ide (envaron). 2 . Tu (appncsvom)enfin la sortie.


Ils (cot'{csvott) un plan ambitieux vos DcEVolR) amis. 4. Vous (ue PAS (votn)soudainun tigre. 5 . Nous Je (nNrnnvoln) Ia solution. 7 . Il (pnoruouvoln)ce jeune cadre. sous un chne. 8 . Elles (s'assEolR) 9 . Il (narrorn) s'ar-rter. la sAVoIR) vrit. 1 0 . Ils (Ns JAMAIS
J.

gaffivxsH#ry
Mettre les verbes de ces textes au pass simple : A. Oscar (Narns) en dcembre lg4g.Il (vrvns) d'abord avec sa famille Marseille, puis (vourorn) s'inscrire I'universit d'Aix-en-Provence.L, il (sr uerrnE) faire de Ia peinture. Avant d'tre clbre, il (lsvon) sduire un public local, et, peu peu, (vetNcrn) l'anonyenat. Sesexpositions (nerrrc) les records de vente. Enfin, il (cNNarnp)un succs fou dans la France entire. Mais, un jour, il (otseanairnr) et
( N E J A \ 4 A r sR E A P P A R A j T R E ) .

B. Le clown entreprend de grimper sur Ie dos d'une chaise. Mais il perd I'quilibre, et dans sa chute, il se tord une cheville, se mrd l langue et reoit son violon sur la tte. Il s'assiedpour se frotter le pied, se plaint trs fort, veut se relever mais ne le peut pas. Enfin debout, il reprend son violon sous les rires du public. C. Je ne sais si vous le (rrne), je ne sais si vous le (nscBvoIn), mars Jecrois que vous le (cnornn). Je ne sais si vous le (lnvom), je ne sais si vous le (rouvon), mais je crois que vous le (voulon). je ne sais si vous I'(cnIns), Je ne sais si vous le (vorn), mais je crois que vous le (Parne). Dans ce texte, mettre les verbes au pass simple : je Un jour, je (s'arnncevon) qu'elle tait lasse de moi. Je le (vorr.) dans son oeil, au rveil [. . .] Oh !, le je Ie (srNrrn),je le (collpRENlnn) tout de suite. C'taitfini, fini pour toujours. Et (vorn),je le (savon), j;en (av-op.) preuve chaque heure, chaque secondet...1 Je (rnn)jaloux avecfrnsie [. '.] Voil la quun soir, je la (sErurn)heureuse[...] Je (esnDnr) de ne rien comprendre [...] Et, tout coup, je (ler'n'rn) FoIr GuydeMaupassant, ? 1837' de [...] Je (nSOUlnE) me venger[...]. 89

rfr FI

DU tnn, AvoIR,VERBES ter GRoupEETALLER,


VERBES DU 2eGROUPEET DU 3e GROUPEen-ir
Pour former le passantrieur d'un verbe, conjuguer avolR ou rnn au pass simple, et ajouter le participe pass du verbe (accorder comme au passcompos).

E (J

z ir

rnn
i
tu il
NOLIS VOUS lls

fr]
-t

rd ts
rfl

eus eus eut emes etes eurent

t t t t t t

J tu il nous vous ils

eus eus eut emes etes eurent

eu eu eu eu eu eu

Fr

Verbes du ler groupe et ALTER


DONNER j' tl-r il nous vous ils eus eus eut emes etes eurent donn donn donn donn donn donn

rfl

a a
Fl
Fl

je

fus fus tu il (e11e) fut fmes nolls \ious ftes i1s(elles)furent

all(e) all(e) all(e) all(e)s all(e)s all(e)s

ruomn
JOUER

cnBn
ESSAYER ACHETER APPELER

j' j' j' j' j' j'

eus eus eus eus eus eus

tudi jou cr essay achet appel

ARRIVER RESTER TOMBER

fus fus fus

arriv(e) rest(e) tomb(e)

Verbesdu2" groupe
FINIR Hln

j' j'

eus eus

fini haT

S'VANOUIR

ie me fus vanoui(e)

Verbes du 3e groupe en -ir


DORTIIR SENTIR SERVIR FUIR CUEILLIR TENIR COURIR
6l I

j' j' j' j' j'


J J J j'

eus eus eus eus eus eus eus eus eus

dormi senti servi fui cr,reilli tenu couru acquis ouvert

PARTIR SORTIR S,ENFUIR

je fus parti(e) je fus sorti(e) le me fus enfui(e)

VENIR DEVENIR SE SOWENIR MOURIR

I=

aceuRrn
OT]VRIR

je fus venu(e) je fus devenu(e) je me fus souvenu(e) je fus


mort(e)

DE ANTRIEUR LINDICATIF LB PASS

Mettre les verbesau passantrieur aux personnesindiques : : 4. rounR Tu ...,ils ... 1 . r n E : T u . . . , v o u s. 5. nnsten:Je ...,elle... 2 . a v o n : J e . . . ,n o u s . . . 6 . p r N r R : I l . . . ,i l s . . . 3 . a r r p n : I l . . . , e l l e s. . .

7. 8. 9.

: PARTIR Tu ..., vous ... vENIR: Je ..., il ... rENIR: Elle ..., ils ...

antrieur: au Mettrelesverbes pass


A. 1. 2. 3. 4. 5. B. 1. 2. 3. 4. 5. C. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Aussitt que je (nanl.tnounn)son motion, je m'approchai de lui. je Quand il (s',roIcNen), me sentisplus calme' (onsnnrnn) Yann, nous comprmes qu'il tait fou. Une fois que nous Lorsque je (lrnusnn) toute ma fortune, j'pousai un vieux banquier. Ds qu'ils (s'ENarrun), les langues se dlirent. Une fois qu'Ulysse (rancounrn) Ie monde, il revint chez lui. Aussitt qu'il (nrvENIR),nous nous mmes table' Ds que le silence (s'ranrrn), la voix de la cantatrice s'leva. Lorsqu'elle (uNn) de chanter, un tonnerre d'applaudissements se fit entendre. Ds que je (sn souveum) de mon rendez-vous,je sortis prcipitamment. Aussitt que nous (trloNrnn) ce spectacle, il connut un grand succs. Ds que nous (uor'rrBn) dans la voiture, le conducteur dmarra. Ds qu'elle (sonrn) les marrons du feu, ils se prcipitrent pour les manger' Aprs que vous (sonrrn), il se moqua de vous. Quand je (nrrouzutnn) toute la maison, je trouvai enfin la lettre que je cherchais ! Est-ce que tu retrouvas tes amis aprs que tu (nnrourNnn) dans ton pays ? Ds qu'il (rnssen) son dernier concours, il entra dans Ia vie professionnelle. Aprs qu'ils (russrn) devant tout le monde, ils entrrent dans le cinma. Une fois qu'elle (nrNrnen) les donnes dans son ordinateur, elle se mit au travail. Lorsqu'elle (nsNrnpn) chez elle, elle s'allongea sur son lit. le modle :

ffi Refaire les phrases en imitant

Ils pawinrent un accord,puis ils signrentleur contrat. (Aprsque) + Aprs qu'ils furent patryenus un accord, ils signrent leur contrat. 1. Il vrifia les comptes, puis il s'aperut qu'il y avait encole des erreurs. (Une fois que) 2. Ondcouwit le vaccin, puis on le commercialisa. (Lorsque) (Ds que) 3. Nous runmes tout le monde, puis la discussions'engagea. 4. Le ministre arriva, et les journalistes l'assaillirent de questions. (Aussitt que) 5. Il conquit le public amricain, et son succs devint international' (Ds que)

xT*erysKeru
antrieur: au Mettrelesverbes pass
A. Meaulnes revint en classeds qu'il (rne) chercher le pain de son goter. l9I3 Meaufues, AlainFournier Grand ,le 1978 quoi,@d.Gallimard, qui L'enfant disaitn'importe AlainDhtel, B. Alexis se releva ds qu'ils (renrn). C. Aprs que nous (rIxrn) de chanter, il alla renfermer ma harpe dans son tui.
Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, 1782.

D. Ds que la porte (se nrrerurrn) sur les comdiens, elle souleva lentement seslongues paupires brunes.
Thophile Gautier, Le Capitaine Fracasse, 1863.

91

r'
k H
&d

DU VERBES 3" GROUPE


Pour former Ie pass antrieul d'un verbe, conjuguel avolR ou rnE au pass simple, et aiouter le participe pass du verbe (accordercomme au passcompos). du dpendde la terrninaison parlicipepass des Le ciassement verbes

J
ffi FC n s1 E

E FI
H f\
Fr{

en -endre, -ondre, -andre, -erdrer -ordrer 'oudret -eindre, -aindre, -oindre, -ttre, -Prr'Grr'atrer'otre
ATTENDRE RPONDRE RPANDRE PERDRE MORDRE RSOUDRE COUDRE BATTRE ROMPRE VAINCRE CONNATRE CROTRE

u
d

d
M d FI
cf-l 'g d

eus eus eus eus eus eus eus eus eus eus eus eus

attendu rpondu rpandu perdu mordu rsolu cousu battu rompu vaincu connu cr

PRENDRE PEINDRE CRAINDRE JOINDRE DISSOUDRE

j'
J

eus

pris peint craint joint dissous

eus eus l J ' eus


J

eus

z 4
w) w:
d il k;
FI

METTRE

eus

mis

tftl

NATRE

je ftrs

n(e)

en -aire, -ire, -ure, -uire, -ivre, -uivre


PLAIRE SE TAIRE LIRE CONCLURE VIVRE RIRE SUFFIRE SUIVRE

j' eus je meftrs j' j' j' j' j' j' eus eus eus eus eus eus

plu tu(e) lu conclu vcu ri suffi suivi

FAIRE DISTRAIRE DIRE

i
J J l J

eus eus eus eus eus

fait distrait dit crit traduit

cnrnB
TRADUIRE

en -olre, -olr
aa

BOIRE CROIRE POUVOIR VOULOIR VALOIR SAVOIR RECEVOIR DEVOIR VOIR

j' j' j' j' j' j' j' j' j' j' il il

eus eus eus eus eus eus eus eus eus eus eut eut

bu cru
pu voulu valu su reu d \-tl mu fallu plu

wtoworn
FALTOIR PLEI'JVOIR

ASSEOIR

s'AssEol

j' eus je meft

assis assis(e)

92

DlllltDlgarn lr p,rssl'vrRIEE

: demandes aux antrieur personnes au llettre lesverbes pass je 2. cnonn: ...,tu ...

ir ..., 1. FArRE: irs...

4' coNNo,rrs:]' ,tt'


6' voulorn: il ""

3. s,qvoR:nous "', vous "'

5' tecBvorx:i" l11.^ nous "'

i. H'-J;Jllln;
;. ;;;;":

"

je '..,elle "'

antrieur: au Mettrelesverbes pass


Plusun Pas Pied' 'actions' ne monta la tte' 'tre situation fut dsesPre' lon discutrent guement' s se levrentPour Partir' haute vorx' rlus l'aise' : sParrent' voir' s mu' rda sa femme' : sourirent' fut trempe' rt de tennis, tout le monde match' ,, tft annulrentle voulut sortir' tiaires, le Public lraPParut'

: simPle au et les Prsents Pass


journal' et au mur' Ila main' nent le Pire' :rtains Paraissent flrneux' aYerla facture' dans le thtre' ' ;;"" peut plus entrer recommencer'

',$ m*vxsxw

: antrieur au mettreles verbes pass Danscesphrases' t'"l":H des

t*u'*Nrne) etque la (neraNrn) t" puv, A. Lorsquepaix

#:i:tr:^;!:":::i;:;

le monument' trop *t"' o"i;::;:i;*""r, ["'] : oh ! c'est le barons'cria B. Dsqu,il ('sranrrnn),

!883 unevie,

Ia rsrs tut et (srENrRE) c. t...1lorsqu,ilseur qu'it :^ry: l":;i:?r,:,:i,t;,n:::,':ii:arimard,

Verbes I'indicatif

Rmws$sffim
9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Je (sBlecrnn), je (sn encrelrrn). Elle (s'roNxrn)de ton retard. Je (sn nlnnrrr.) juste. Tu (sEeatcNrn) dans un lac. Je (Nr res s'nauruEn) son caractre. Je (s'nssuvrn)les mains. s'EMPLolrn)souvent. Ce mot (NEPAS Tu (se nwrEn) trs pmdent.

de pronominaux prsent I'indicatif,puis au pluriel : au ffi U.ttt lesverbes


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Tu (sp trtoourn)de moi. bien. Je (s'amusnn) Tu (NEnas sr rnomren). Il (se unrcn) de tout. Tu (Ne ras sr ntanlnn). pour Je (s'EFFRAven) rien. avecmoi. Tu (s'ENuuvsR) Elle (sr nrun) au cou d'Igor.

au entreparenthses prsent: ffi U.ttr. lesverbes


Tes papiers (s'aiuoycrren) ... Tu (ecHni,'rn)ton roman. Tu tNsnpn) une phrase, tu (rNrcnen)un mot Mais une penset'(oesmn) : u Je me (nrprsn) ,' Alors, plus ;,r.t", tu (comp1mn)quelques passages. certainsparagraphes. inutiles,tu (AERER) les tu tu (neREcen), (ENLEVER) rptitions ses (rNerrnn) dans Ia pice et (IIBRER) instincts sauvages: il (sr nrrn) sur ton bureau, Soudain, ton chat : (recnen)tes papiers. Sesyeux (rrNcrren) de colre, il (narurrn). Puis, il (nrrsREn) il (coxsIlnEn) le dsastre,(opnsn)un virage prilleux sur le bord du bureau, (nBpnrx)un coin tranquille, (rsl'sn) une patte, la (rcHrn) avec volupt, (sB pportnNE'n)de long en large, (uoonrR) son allure, puis (lccrnpn). Mais, il (m5c6rpn), tombe et (s'cenrEren)sur le tapis moelieux. bien retrouver le calme propice la crativit. enfin tes papiers parpills ! Tu (nsrnEn) Tu (ncunnnn)

(2" puisdonner l'infnitif et le groupe ou 3') : du ffi Ttoun.tla terminaison prsent,


B. A. Il rtabl... Il sor... Il dmen... Il cour... Il blou... Il rebond... Ils accompl... Ils abrut... IIs s'affaibl... Ils se blott...

c.
Il repar... Il surg... Il englout... Ils frm... Ils s'vanou...

D. Il ser... II dcouw... II franch... Ils blm... Ils se sent...

E. Il offr... I1assaili... Il embout... Ils bond... IIs se serv...

F. Il accueill... Il souffr... Il compat... Ils s'endorm... IIs s'accroup...

!l

: du m.ttt lesverbes texteau prsent


Le soir (ronrnrn). Le ciel (s'oescuncn).Nous (veNIn)de finir le dner. Grand-pre ne (lonmm) pas encore, du coin de I'oeil il (nEcanlrn) les nouvelles Ia tlvision, mais peu peu il (s'assouern)dans un fauteuil du salon ils n'(avorn)pas sommeil. Ils (counrn)paftout, ils (nnpn) et (lENm.), (eNrnEn)et (sonrrn), Les enfants,eg-x, (or,l'nrn) et (craousn) les portes, ils (nwaHrn) toutes les pices ! ils et Ils (cuorsrn)Ie moment o personne ne les (pEcannen) ils (sauren),ils (noNlrn) sur les fauteuils libres, sur ]e canap.Ils (nrmrm.)]., u"rr"r pendant que nous (onssrrurn) Ia table, ils les (nrNr,nnsrn)et (smrn) la nappe. Ils (nunmn), ils nous (rounlm) de leurs cris, ils nous (aNaNrn). A1o.r, no,rr (se rrlumn)de patience, nous (Nr ras nacn), nous (sunm), nous (sn srNrrn) sans force face et nous oBIR) que nous (Nr ras ruivrn) non plus car nous ces petits monstres pleins de vie qui (NEpAS (uounrn) de fatigue. Pour nous consoler, nos amis (nrlcurn) : . C'(rnr) normal, ils (cntNur') ! n

94

nrvrston

les ffi Mettte verbes I'imparfait:

B,

iti

D.

95

jupe, longue et ample, B. Yolanda ne (mancren) pas, elle (seunrrn) voler, elle (rne) arienne' Sa sesjambes et cela (nrcontnffincnn) chaque pas' (sr coNnrnn) puis (nEwnrnj se coller (sr nraglnr) sur sespaules' lui Quand elle (noucen), sescheveux roux (nrorrnn) le long de son dos, (avaNcnn)rapidement, (counrn) parfois' puis (ir4nunrn)'la joue, (se sourevEn) au gr du vent. Elle (NemEr'llrnr')' (narevrn) brusquement,(nvrnornx.n) I bouche comme si elle (voulon) parler, mais elle Elle (sounrnr).

fl

mettrelesverbes I'imparfaitdeI'indicatif: ounr les textessuivants,


(Nr ees sevorn)quoi' Elle A. Elle (npsren) debout, son sac la main 1..'1. Elle (arrnunnn), mais elle qui la (rNrnen),et un poids plus lourd l'endroit du coeur' (ssNrR) seulement ru rolit rd", et le froid en Elle (nvEn) vrit, presquesourde aux bruits qui (iuoNrpn)de la rue [.. '].
Alberl Camus, L'Exil et le Rovattme, O d Gallimard, 1957'

dans la cour et B. Quand la cloche du dner (soNNrn), il (sr n-venmn), (nnlrsceNDRE)avec Mouche Il (rarnr) semblant d'tre l, assisavectout le monde, sousla suspension,pendant (nrcacNnn)la maison. Mais il (savorn)bien o il (rnn) en ralit ["']' que tante d*e" (nemprin)d ,o.rp.les assiettes.
ClaudeRoy,ItLTraverseiLuPotttdesArrs,Od'Gallimard'1979'

sur des chaises C. Vers six heures,ils (lrscENonr) sur la terrasse,(nErnowrn) Florent et Odile installs (ne plus noucm) tout propos, Florent longues et l'on (eomr) un porto-flip en parlant du temps. Odile qui (aMussn)Gilles prodigieusement. Ecarquillant sesgrands yeux bleus' (ut") mme le joli "o"rr.i." (sn rnrrNnnr) le seul il (orprun) Nathalie, avec milie grces,des cigarttes infmes, bout dor, qdil pouvoir trouver dans la rgion.
FranoiseSagan,UnpeudesoleildarLsl'eattfroide'@EdPocket'1969'

D. Lalune(rns)hautdansleciel.[...]Etdanscemiragelunaire,[...]on(t-on)jouerlestroupeaux attirs par la libert de l'espace,la fracheur de l'air et l'clat du ciel' 1...1Ces silhouettes sauvages (cussr'n) ia surface, (nnan), dsincarneset inscrites sur l'argent d la nuit ainsi qu' I'encre de Chine, (s'rwornn) avecune lgret,une vitesse,une aisanceet une grce (s'rsr,rEn), (sE (s'raNcEn), caeREn), et sacre' que leurs mouvements (Nr eas coNlu,rnr) dans les heures du jour. Ce (rnn) une danse folle
Joseph Kessel, Le Lion, O d. Gallimard, 1958

compos. puis I'imparfait, enfinau pass et au U.ttt. lesverbes pfsent,


A. 1. Est-cequ'il 2. Pourquoi est-ceque vous 3. O est-cequ'ils 4. En fin dejourne, les nuages
- rRE gentil ? - AVoIR l'air inquiet ? _ ALLER? _ OBSCURCIR CiCI. IC - ATTENDRE, PASPARTIR ? NE - ouvRIR des Yeux innocents. - APPARTENIR un parti Politique ? - pRvENiRles spectateurs trop sensibies.

B. 1. Sais-tupourquoi ils
2. Devant ma mre, je 3. Est-ceque vous 4. Avant ie film, nous

c.

- ENTREPRENDRE trop de choses la fois. 1. Je ne sais pas pourquoi tu - NE RIEN RsoulnB. 2. Ta solution 3. Je ne comprends pas ce qu'il _ DIRI,, DCRIRE.

4. Est-ceque vous 96

- LIRE le journal Le Monde ?

RVISION

D. 1. Depuis son enfance,elle


2. Est-ceque vous 3. Cet enfant gt 4. Le son des cloches

- vruRE dans cette maison isole. - PRoDUIRE des films ? - SE PERMETTRE tout critiquer. de - INTERR0MPRE silence du matin. le _ FAIRE? - coNNrernEbien. _ S,INSTALLER dANS MON fAUtCUiI Et SE TAIRE. - sE PLA-INDRE rarement.

E. 1. Qu'est-ceque tu
2. Le tmoin dit qu'il vous 3. Pourrflchir,je 4. Devant toi, ta mre

: compos au [[l u.ttr.les verbes pass


A. Ils Ils Ils Ils Ils Ils (vENn), ils (rlrunnn) (pnrnn),ils (nuunn) (cnrn), ils (cr.mn) (parns)chauffer du caf. (nornr) la goutte en pleurant [...] (ranrnn) d'enterrement.

Mouloudii, b Magot, Complaintes,1976

B. Quand j'tais petit, j'avais dj treize ans, je (ouirrEn) mon lit, je (s'na-enrrn), je (sor.rrn) de ma chambre, je (lnscrNnnr) les escaliers,je (rrnNnnr) la route, je (anmvEn) la gare, je (moNren) dans Ie ',r train, je (arrnr.) la campagne.
Eugnelonesco, Exercicesdeconyersationetdedictionfranaisespourtudiantsamricains,L974.

s
t.

C. La premire fois que je les (nrrnor,r,'sn), rue Dante, Jacqueline (sr rolnNnn) vers moi, elle me (somru) me sa et elle (eounsur\RE) parlie de flipper. Je (s'assnon) une table. [...] Elle (vBNIn) rejoindre la table et V.B. (enENnnr)place devant Ie billard. 1996. O Du Modiano, plusloindeI'oubli, Ed.Galtimard, Patrick

ffi u.ttt

: compos lesverbes pass au

A . l . Ils (vsNn), ils (vorn) la situation, ils (rsNrn) une assemble,chacun (lnrNlnr) son point de r,ue et ils (nsouonr) le problme. son z . Mon interlocuteur (ruarNrENrR) attitude, cela me (orramt), mon impatience (s'accnornr), mais je Ia (conrrNm).
J.

A T.

avec il Un mdiateur (rurenr,'sNrR), (s'eNrRErENrR) les grvistes.Il les (colvarNcnr). ils (penwmn) un accord. Le ministre (lnrxlnn) son projet. Il (liscounln) longuement, puis il (ermxonl) les questions des dputs.II y (nromne). Ils en (lelrrnE). L'atmosphre (sE lrrrlnE) peu peu, mais bmsquement Ie prsident (susrrNlne) la sance. Un accident (sunvexIn).Les policiers (lccounrn), ils (sncounin)les blesss.

FAIRE, DIRE, cRoIRE, B. Remplacer les ... par les verbes suivants au pass compos : corrpRENDRE,
OIJ\.RIR, PARATRE, PERDRE, POWOIR, REPRENDRE, SAVOIR, SURPRENDRE,VOIR, VOULOIR'

Hier, Nathalie ... un spectaclequi lui ... si trange,un spectaclequi l' ... tellement ... qu'elle n'en ... pas ... sesyeux et qu'elle en ... la parole. Elle ... nous raconter son histoire, elle ... la bouche, elle ... quelque choseque nous ne ... pas ... . Elle ... un effort, elle ... son souftle,mais elle ne ... rien .. - dire et nous ne ... pas ... ce qui s'taitpass. 97

de suivants mmesenset rcfaitela phrase par donnes un desverbes les ffi nemplacer expressions : comPos au pass
A. AIDER, ALLER, ALLER VOIR, MOURIR, S'APERCEVOIR 1 . Vous nous avez rendu service ' Merci ! 2 . Elle a rendu le dernier souPir'
J. A

DE.

Nous avons rendu visite nos grands-parents' Il ne s'estpas rendu compte de sa maladresse' 5 . Est-ce que tu t'es rendu Madrid ? SE NE S'ENFUR' PAS PRESSER' S'EI\]I-AMMLR' TlnfOrffir'ffST.E', PARLER' COnDfpNCSR B. AffnApEnmOfD,BOIRE, \TEILLIR' DE, s'occuPER sE REPOSER' la fuite. 1. IIs ont Pris 2. Tu as Pris ton temps' 3. J'ai Pris la Parole. 4. Il a toujours pris la vie du bon ct' 5. Vous avez pris cette affaire en main' 6. Nous avons Pris froid' 7. J'ai Pris un verre. 8. EIle a Pris de l'ge' 9. Ils ont Pris du rePos' 10. La voiture accidente a pris teu'

: compos au destextes pass ffi U.ttt. lesverbes

avec un petit grsillement' i" '] vous porte (s'our,.rn) . euand vous (arerxen) sur l'interrupteur, la vestibule vous (vom) (pnputm)i'ur..rrr".r.3usqu'au quatrime o dans le (arruurn) fu *irrrrt"ri.lus gris. Elie atndait que vous l'embrassiezcomme les Henriette arriver en s,essuyant mains son tabhlr vous p"rolonger--pluslongtemps cette comdie' toutes les autres fois, mais vous uo,r, I."zutl"z (lr't'lar'toeR): qu'elle vous (cOmmeNcrn) dboutonner votre manteau, et c'estlors ? u Qu'est-ceque tu (earnE)de ta valise ' m'en encombrer. ce soir dans la voiture [" 'l' VOULOIR) - Je le (rarssrn) au bureau ; je (NEPAS de Minuit' 1957'
Michel Butor, La Moclificatiotz' O d

(arronrrn) trois ventai'lsde paille tresse que les trois B. Le prsident (ranr) un signe et l'huissier juges (urnrsen) immdiatement' aveccalme [" ']' on me (encore aussitt.Le prsident me (oussnoNNnn) Mon interrogatoire (cotnrmrNcsn) [ d F A I R E ) c l i n e rm o n i d e n t i t " ' l ' et (rrr'rlrEurn),(earne)monter dans la voiture cellulaire Je (Ne ras avon) le temps de rflchir. on me temps, [.'.] on (nil"ENm)me chercher ; peu de (coNnunr) Ia prison o je (Maucen) auuoui ae ffs dans la mme salle,devant les mmesvisages. tout (nncoum"*.;t;,:;'(.ir*ou**) Gallimard' 1942'
Albed Camus, L'ttanger' o d'

d'une faon singulire' parquet derire moi' Il (cn'+ouEn) c. or, un soir, je (nnrrNlnE) craquer mon Ie lendemain' la mme Mais Y voIR).t j" (*t PLUS soNGEn)' Je (rntrrn).Je (spiounNsn). Je (NeRIEN ' Lettre GuydeMaupassanl' d'unfou'1887 (sErnolunn)' heure, le mme bruit

: au plus-que-parfait @l u.ttt.les verbes


A. 1. 2. 3. 4. 5. 98

que vous (rarxE)auparavant ? Hier, I'ous tessorlis trois heures' Qu'est-ce (rnr) sa vie ? Cethomme est moft 107 ans' Quelle mari ? Est-ce qu'il te (nsNlns) malheureuse ? Pourquoi as-1uquitt ton (von) ? Qu,est.ceque tu (r,rsirsn) ? Tu as habit la France' Qu,est-ceque tu y (co'urtrerrne)-elle? Elle a fait Jngt ans de prison. Qul crime

RvISION

(avorn) trs peur' Les gens B. Il y (avom) un tremblement de terre. La secousse(rnr) forte et nous (ar-reR)dans la rue, ou ils (sr encnnen) dans les jarclins et ils (oesrnvrn) |e ciel et les arbres alentour' (pRpnsn) rester un Nous, nous (AVOIR) autre rflexe : nous (lescEulRr) dans la cave. Vous, vous (ranarnE) ternelle' immobiles dans la cuisine. Tous nous (arrENlne). Cette attente nous Nous (rlrrENlnr) craquerla maison' Tout d'abord, personnene (cnlEn).Un silenceincroyable (s'reerlR). (cassEn), rien de grave ne Cela (rns) un moment d'angoisse terrible, mais finalement rien ne (ronneEn) chez nous. (sonnn') de leurs cachettes et La maison (nsrsrEn).Par contre dans le quartier, d'autres habitants gante (vourom) les anantir. (ncouwrn) leurs immeubles, dtruits comme si une main

au plus-que-parfait: de ft! U*ttt lesverbes cestextes

la dans la clairire, il (lescENonE) mme colline s'asseoir A. Tout seul,le lendemain, Olivier (nnrouru,mn) (aeencEvorn) son pre dans la rue, une ser-viette la main, et il le en chantant. La semaine suivante, il petit (sunr.E) en savourant le plaisir de le surprendre ; mais il (s'annsrBr.)un instant pour regarder un dans le ciel, et il tait trop tard quand il (counrn) pour le rejoindre' la ailon iui s'envolait toui seul pofte d'un jardin (sEnrrnnntrn) sur lui' 1...1 il (nssren) il (rorrr*j sur le rebord de la grille, mais le lierre tait trop pais. Pendant deux heures, assiscontre Ia porle ; il (nevsNIn) Ia tombe du jour' [" ']
Jean-Ren Huguenin, La Cte sau\)age, O d du Seuil, 1960'

pre' Elle en (evorn) un B. Elle (rounNen) une page avec un tonnant courage aprs la mort de mon s'ruusrn) dans son pass.Elle (rnorrren) de sa liber-tretrour'e pour violent ciragrin. Mais elie (ru "or (rxns) des stages se reconstruire une existenceconforme sesgots. t...] Elle (rassnn)des examens, dans les ser"vices et (oernNrn)un certificat qui lui (eEntrErrnr) de tr:availler comme aide-bibliothcaire pour se rendre son bureau' dela Croix-Rouge. EIIe (nareneNlm) monter bicyclette
Simone de Beauvoir, [Jne Mort trs douce, O d Gallimard' 1964'

qui, l'gede vingt ans,pendant C. Alors, il nous racontait 1'histoired Eliot Salter,marquis de Caussade, (pousrn) une Argentine et il (nEvr,rrn) ie roj la premire gueffe, (rnE) un hros de l'aviation. Puis il guerre avec sa femme' mais d"i'u.-ugrri.. t.. I n (arnrrn) ce chteau. I1 (lise.marnn) la fin de Ia jour. il (Nn ras mour,rn)et il reviendrait un l'intrieur' Mon pre (np.nemn) avec prcaution une petite affiche colle contre Ia porte d'entre, 1988 Aiid Gallimard, Patr:ickModiano,Remisedepeine, Et il e la (oppnrn).

vousprdit ce Vousimaginez qu'elle votreavenir. pour connatre une ffi Vou, consultez voyante choix: de au et vousemployez futur les expressions votre
1. Chance: - gagner au loto, recevoir un hritage, devenir riche, tomber sur un milliardaire" ' - perdre son poftefeuille, rater un avion, avoir un accident srate" ' - rencontrer l'homme ou Ia femme de sa vie, bien se comprendre,viwe en parfaite harmonie, connatre le bonheur, se marier... - apprendre une bonne nouvelle, obtenir une augmentation, atteindre le sommet de la ierarchie, pntrer dans le monde des patrons, acqurir de solides comptences, pouvoir faire le travail que vous aimez'.. - iai.e une faute professionnelle, perdre votre travail, devoir de l'argent, se dbattre dans des difficults financires, ne pas constater d'amiioration, courir au dsastre, a i l e r l a c a t a s t r o P h e . . . - tre en excellente sant, se potler comme un charme, embellir, rajeunir, jouer beaucoup au tennis, mener une vie saine,parvenir un bon quilibre... 99

2.
J.

4. Sant:

- attraper une maladie trs rare, grossir beaucoup, faire une dpression nerveuse,se tordre une cheville, se dmettre une paule, dormir mal, s'vanouir pour un rien, se dmolir la sant,boire trop d'alcool... 5. Caractre : - se montrer dynamique, paratre bien dans sa peu, prendre de l'assurance, savoir s'adapter, s'panouir, conqurir tous les coeurs, vouloir toujours tre le premier ou la premire... - subir les vnements, morfondre tout(e) seul(e),ne jamais se dtendre,ne pas se reconnatre son chec,voir tout en noir, demander l'impossible...

au mettrelesverbes futur: de ffi nunt cettechanson PierrePerret,


T'en fais pas, mon p'tit loup, c'estla vie, ne pleure pas, tu (ounrnn), mon p'tit loup, ne pleure pas. scher tes larmes Je t'(,qMEI.{Bn) au vent des quatre points cardinaux, respirer Ia violette Parme et les pices Colombo. On (vom) le fleuve Amazone et la valle des orchides et les enfants qui se savonnent le ventre avec des fleurs coupes

t. l
On (cornn) les harengs cnts et on (nonn) du vin de Moselle [...] Je t'(nrrrcxnne) la Jamaque la pche de nuit au lamparo et je t'(ElnntrNrn) faire un pique-nique en haut du Kilimandjaro [...] T'en fais pas, mon p'tit louP, c'estla vie ne pieurepas [...]

: mtoroloique ffi m.ttr. cebulletin

A. au futur (Demain...), puis au pass compos (Hier -..) : 1. ss rEvpR,sE coucHER: L e s o l e i l. . . 6 h 0 2 e t . . . 1 9 h 0 1 . Il ... froid le matin, mais la temprature ... dans l'aprs-midi. : 2. rarnr,, sE RADoUCIR : S'AFFATBLIR Un vent fort ... l'Ouest du pays, puis il '. ' 3. soupprsR, Des nuages ... sur le Centre,et le ciel .'. sur la plupart des rgions' sE 4. appanalrnE, cou\aRIR: : 5. sp tuprrnp, ATTEINDRE La pluie ... tomber en fin d'aprs-midisur les ctes,et des averses" ' les montagnesdans la soire. de Il ... au-dessus 1500mtres. Le beau temps ne ... pas avant la fin de la REVENIR: 6. NprcBn, nuit. B. au prsent (Aujourd'hwi...),puis I'imparfait (Hier '..) z du Le temps ... variable sur I'ensemble pays.Le soleil ... souvent derrire 1. Tne, DISPARATRE: des nuages. La moiti Nord ... Ies effets d'une dpression,tandis que les rgions 2. susrB, BNFIC]ER: mridionales ... de bellesclaircies. pas 15 degrs' 3. prEuvorn, DPASSER: Il ... en Normandie et sur la Bretagne'Les tempraturesne ... toute la semaine, 4. pnvom, coMMENCER: Mto-France.., un mauvais temps gnralisdurant mais di en dbut de week-end,le temps . '. se rtablir'

de ftl U.ttt. les verbes cetexteau futur antrieur:

Une fois que vous (rnexlnn) votre espressodans le bar qui lui, s'il n'est dj ouvert, s'oulrira peu prs ce momentl, que vous (lrscENlne) l'Albergo Diurno, au sous-solpour vous y baigner, vous y.ur"., vous y changei, que vous (nnnloNrEn)et que, alors seulement, vous (nrosen) votre valise la consigne, commencera timidement transparatre, poindre, le crpuscule de l'aube'
Michel Butor, La MoJilication, O d de Minuir, 1957.

100

nvtsrotc : au mettrelesverbes futur antrieur un d,unjournalisteavec conomiste, entretien ffi oun, cet pays ? bonne priode pour notre
- Est-ce que l'anne 1996 (rns) une #";;; _ oui er non. un nouvel acreur (earx.B) mnages '''"t--^ire'J;; consommation des la Premire Place'

(sE roronrrn) sur Ia ,1ut t" poia, a l'conomie o le consommaterr occupe t*"on"oi a tu situation

- *i:*
-

Ait*truffi:T:i,$Tiiff]i"o"r

produits (ucrtcun) et promotions res des


Dositifs ou ngatifs ? ,i"g" itt nmr*rrNrn), mais la courbe

de luxe. Est-ce que la restructuratir

3J"fr::trJJ,"ili^t'-*
(savorn) s'adaPter l'volu

beaucoup mais ,',1i1'-ation'


)

_ :ffi,t;., :i#;#j
conomique "iliio"utto*t)

pour la (ss go,,u"*ent D.NNER) but reprise u" u l?lu_:1" "o,,,o,n-* objectif' en partie son

leur simple'Retrouver infinitif : sontau pass les Oon, cejeu'pome, verbes ffi
Lorsque vous me vtes et ils s'affolrent

je vousPlus H'rt;:,ff:*'-'
Vous vous approchtes et vous me frltes Ia joue ^ puis vous me baistes

laisstes iTti:e mequitttes puisvous


vous vous en alltes et vous ne me ftes ne me dtes Jt"t Et moi, ie restai

se Ii#i:T",-u, croisrent
nos cceurss'murent nos cceurs battirent

i: .:T,'-:l'"t je souPrrar
etje sanglotai'

), (nPssonrrn)encore'

t883' Guv de MauPassanl'(JneVie'

C . L e s d e u x f e m m e s ( r r N r n ) p a r t r a n s p o r t e r E u g l'aise' e*"tc h a m b r equand sac r r o n ) s u r s(nvom) t l n e d a n s s a puttlt' , l e ( c o u protectrice o n l i t , e -"tti" cuisinire lui (onxne) sesvtement, qor,.i" Ie front d'Eugne' i*nrrnn) t"l buit"t sur Goriot' 1834' k le dos tourn, vl"tti* de Honor Balzac, Pre

10

t-

p[! u.ttt

: antrieurselonle modle le premierverbeau pass

Il prit son petit djeuner,puis il sortit. (Quand) "+ Quand il eut pris son petit dejeuner,il sortit. (Ds que) puis la discussions'engagea. 1. Ils s'assirent, sa lettre, puis il se mit rver. (Aprs que) 2. Il crivit (Quand) 3. Il attendit patiemment pendant une heure, puis il commena s'nerwer. 4. Je conus ie projet, puis je tentai de le raliser' (Une fois que) 5. Il fit trois fois le tour du stade, puis il s'croula' (Lorsque) 6. Les musiciens entrrent et le public se tut. (Aussitt que) 7. Il descendit de son tabouret de bar et acheva sa partie de billard. (Aussitt que) organiser une 8. Les ennemis conquirent une autre province, puis le gnralen chef entreprit d' (APrsque) rsistancearme. 9. Je revins, je me serwisun whishy bien tass. (Aussitt que) en classe' 10. Sespu."ni, lui achetrent des rllers, il ne mit plus que quelques minutes pour aller (Une fois que)

simple: et compos au pass au au prsent' futur,aupass et ffi Troun.,le verbe faireunephrase


pour -, / / Exemple : l' conomie + conomiser Tu conomises conomiseras as conomis/ conomisas part en vacances. Ia prison le dpart la descente la boisson la survie l'mission la dception B. l. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

c.
le mensonge la subvention la morsure l'lection la poursuite le combat l'abolition la noyade 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. la trahison l'invasion Ia prvention la mdisance 1arduction l'acquisition le discours la salet

phrase : chaque dans indiqus de aux ffi U.ttt. lesverbes deuxtemps l'indicatif
A. Pass compos - prsent
1. Ds qu'il (nrNrnEn),il (sr lterrnn) au piano. 2. Lorsque je (trop nonl), je (rnl) trs gai. 3. Quand elle (sp uaounrEn), elle (ran-nrnn)plus sduisante' B . Plus-que-parfait - imParfait 1. Ds qrr" i" 1ro.r*) a tte sur l'oreiller, je (s'nmoru'ln)' la 2. Apri que Ia lune (appanarnn), nuit (levnurn) moins sombre' les on (our,nrn) fentrestoute Ia journe, on (se srNrrn) mieux' 3. Quand il

c. Futur
1. 2. 3. 4.

antrieur - futur que (sr rassnn)-t-il? l'Assemble, Une fois que le Prsident (nrssouonp) grve (coNrxarNonn)le Premier Ministre dmissionner, que (rarnE) le Prsident? euand la Aussitt que la nouvelle de sa dmission (sr n,raNlnn),ce (Crns) la panique. enfin couter de la musique. Lorsque vous (rnnn) vos palabres,je (eOUvOn)

D. Pass antrieur - Pass simPle 1. Une fois qu'ils (nrrrnnnr) tout l'appartement, ils (s'v INSTALLER)' 2. Aussitt qu'elles (aerncnvon) le chteau, elles (s'cmnn): Ahhh t 3. Aprs que la foudre (roMeen), il (prswoIn) deux fois plus fort' 4. Lrsqu le garon (enEr.rlnr) notre commande, il nous (srnvtn) l'apritif.

t02

REVISION

p[ R.trounerle textedeI'auteuren mettantles verbes tempsindiqus: aux


\'E,NrR,pass compos).Il (rrnuvon,impafait) verse. Anna A. Un dimanche aprs-midi, Sita (Nr pAS (arrei.nnn,pass cornpos)longtemps prs de I'arbre, sous la pluie floide. Le ciel (rps, impafait) sombre, pass compos) que la nuit (rottnrn, impat'fait), elle (counn, passl et quand elle (s'aeEnczvotx, compos)jusqu' Floral, sans reprendre haleine. Ce (rnE, impar.fait) la premire fois. Son pre (nanr, pass compos) une scne terrible. Pendant plusieurs jours, Anna (nrsrEn, passcompos) consigne dans sa chambre, regarder la pluie sur les plantes du jardin. Puis elle (romnrn, pass compos) malade, cause du floid qu'elle (ennNnnr,plasplus-que-parfait). que-parfait) le jour o elle (tant ArrENDRn, Quand elle (annn, passcontpos)mieux, elle (snxur, passcompos) un grand vide.
J.M G. Le CLzio, La Quarantate, O d. Gallimard, 1995

p/r,isque-pafait). Elle me (nxrrrQuEn, B. Quand je (sEnr,rerrren , passcompos), Marie (rannn, plezs(ruNsrn, passcompos)que c'tait dimanche que-parfait) qu'elle (lnvom , impafqit) aller chez sa tante. Je et cela me (nxNuren, passcompos) : je (Nn eas rrttax, prsenr)le dimanche. Alors, je (sr nrrounuEn, pa passcontposl) dans mon lit, je (cHencnEn, sscompos) dans le traversin l'odeur de sel que les chevetx -que-pafctit) et je (nonntrn passcompos)jusqu' dix heures. Je (nunren, passl p/ezs de Marie y (rerssEn, , toujours couch,jusqu' midi. [...] Je (se rarnr, p asscompos)cuire compos)ensuitedes cigarettes, des ufs et je les (uaNcrn, passcomposl) mme le plat, sans pain parce que je (lle rrus en AVoiR, imparfait) et que je (Nr ras vouLoIR,impat'fait) descendrepour en acheter. 1942. L'transer,Ed Gallimard, O Albert Camus,

103

h H

tnr, AvoIR,LIER
ET VERBES I)U IE GROT]PE
f,rnp
je sois sois tu soit il nous soyons vous soyez soient ils
J

H I 2

-t

o r
a

AVOIR

AII,DR J tu il nous vous ils aille ailles aille allions alhez aillent

Er 2 H
rftl

tu il nous vous ils

aies ait ayons ayez aient

FT
lndicatif Subjonctif

DONNER

ils donnnt

je tu il nous vous ils

donne donnes donne donnions donniez donnent

Attention:
Indieatif

TEVER

ils lr'ent ils aclrteni ils plenr ils esprent i1s jgLtent ils appellent

t04

DU LE PRESENT SIJBJONCTIF

Conjugiuer prsentdu subjonctif: au du 1. Il faut que ... rRouvER travail, il faut que ... lrrEn un rendez-vous, 2.
un 3. il faut que ... AVoIR entretien, 4. il faut oue ... rns l'heure.

du Mettre verbes prsent subjonctif: les au


A. 1. 2. 3. 4. 5. B. 1. 2. 3. 4. 5. C. l. 2. 3. 4. 5. 6. 7. D. l. 2. 3. 4. 5. tout. Il faut que tu lui (ranrEn), que tu lui (nq.coNrpn) (annrsn) de se plaindre et qu'elle (se coucHen). Illa qu'elle Il faut que nous (nrNrnEn) la maison et que nous (nrnmnn) les volets' Il ne faut pas que vous (craNcnn) d'avis toutes les cinq minutes. Il faut que les enfants (cssssn) de se disputer et qu'ils (se c.lrlnnn). Il Il Il Il Il faut que je (sn nvnnrEn) cinq heures et que je (sr rrrn). ne faut pas que tu (pxacnPn). faut qu'il (lcner,n)ses tudes et qu'il (acrnrrn) un studio. les faut que nous (entntnNEn) enfants voir cette exposition. faut qu'ils (nurm,'nn)leurs chaussures.

48a/o femmes souhaitent que l'homme de leur vie (rnp) intelligent' des 39% des femmes souhaitent qu'il (avorn) de l'humour. 33% des femmes souhaitent qu'il (rosslnn) un beu regard. l0o/odes femmes souhaitent que les hommes (rnn) grands. 8o/o femmes souhaitent qu'ils (s'nxrmurn) avec une belle voix. des 7a/o femmes souhaitent qu'ils (avorn) de belles mains. des 3a/o femmes souhaitent qu'ils (ranrecrn) leur fortune avec elles. des Il faut que j'(arrBn) chez le dentiste et que toi, tu (arren) voir ton copain. Ilfaut absolument que vous (mlrn) visiter cette rgion. Il faut que cette fille (s'sN erren) et qu'elle me (ratssnn) en paix. Il s'est endormi, il vaut mieux que nous (s'nNlrren) sans rien dire. Il vaudrait mieux que tes chaussures (arrrn) avec ton costume.

'i

Mettre le verbe de la question au subjonctif prsent et rpondre : 1. Est-ce qu'il est important que nous (arrnn) cette fte ? queje (rnE)prt ? 2. quelle heure est-cequ'il est ncessaire 3. Est-ce qu'il est obligatoire que j'(.lvon) une cravate ? Barbara ? 4. Est-cequ'il est possibleque j y (nrNcoNrneR) 5. Est-ce qu'il est indispensable que nous (.lruonren) des fleurs ? -

Oui, . . . '.. 20 heures. Oui, ... Oui, ... Non, ...

ffi -{&

: Mettreles verbes subjonctifprsent au


1. Il est bon que les choses(rnr) claires entre nous. 2. Il est dangereux que cette situation (voruEn')ainsi. 3. Il est trange que vous (nvorn) encore un doute. 4. Il est inadmissible que vous (cnren) si fort. 5. I1 est temps que vous le (arrnren) son bureau. 6. Il est urgent que nous (sn rrnnEn)de cette tyrannie. 7. Il est souhaitable que vous (Nn erus cesrrrrrn) vos chances. 8. Il est incroyable que son directeur la (Hancnrnn). 9. Il est pnible que tu (s'rNoutren)toujours pour tout. 10. Il est rare qu'un adolescent (nvrnn)tous ses secrets.

105

tr E
Fd )

VERBESDU 2EGROUPE en'ir ET VERBESDU 3" GROUPE


Prendre le radical de la 3" personne du pluriel du prsent de I'indicatif (par exemple finiss- et dorm-) et ajouter la terminaison : -e, -es' -e, -ions, 'iez, -errt.

z
F

e
A
E t

(s
-, Fr q

Verbes du2" $roupe


Indicatif FINIR ils finissent Subjonctif Indicatif i1s haissent Subjonctif je haisse

z
N TE

rpl

Ed w2 F* trJ
FT

je

finisse finisses tu finisse il nous finissions vous finissiez finissent ils

HAR

S'VANOUIR ils s'vanouissent jem'vanouisse

Verbes du 3e groupe en -ir


Indicatif DORMIR ils dorment Subjonctif je tu il vous ils PARTIR ils partent dorme dormes dorme dormiez dorment TENIR ils tiennent Indicatif
ils viennent

Subjonctif \lenne viennes vienne

Je tu il

nous dormions

vemons 110zl5 voLLS Ventez ils viennent

je parle

je tienne nous tenlons voLLs tenrcz je tuie .i nous fuyions vous fuyiez enfuie m' Je nous nous enfuyions vous vous enfuyiez meure Je nous moanons 1)OUS mounez

MENTIR

ils mentent

je mente

FUIR

ils fuient

SENTIR

ils sentent

je sente

StENFLIIR

ilss'enfuient

SERVIR

ils servent

Je ser-ve

MOURIR

ils meurent

BOUITLIR ils bouillent CUEILLIR COURIR OTIVRIR ils cueillent ils courent ils ouwent

je bouille je cueille Je coure j' ouwe

acquire ACQURIR ils acquirent J nous acquions vous acquriez

106

DU LE PRSENT SUBJONCTIF

du au les Conjuguer verbes prsent subjonctif:


il Il faut que ... nrrcnn,il faut que ... soRrIR, faut que " ' vENIR' Pour former la phrase,mettre le verbe au prsent du subjonctif :
l. 2. 3. 4. 5. l l v a u t m i e u xq u e t u ( c H o l s l R ) . Je doute qu'ils (nussn). Tu veux que je (nareNrn). Elle souhaite que vous (AGIR). Il refuse qu'elle (mlrcnrn). 6. 7. 8. 9. 10. Il est fier que cet arbre (rrrunrn)' J'accepteque vous (sn nuNn) ici. bien. Je suis ravi qu'il (pecrn) (rnetll-tc)' Tu es triste que nous Il dsire que vous (rrNrn)Ie jeu.

Donner le prsentde l'indicatif puis le prsentdu subjonctif : B. A. ils je ... 1. sENrrR.: ... , tu ... : 1 . MENTIRils ... , 2 . o r r n t x : i l s . . .e l l e . . . , tu ... : couRIR ils ... , ils 3. spnvrn: ... , nous.'. ils ... , il ... -). l c o w m n : i 4 . v e t l R : l s . . . ,v o u s . . . t+. PARTIR ... , vous ... : ils 5 , r u n : i l s . . ., i l . . . : ils s'ENDoRMIR ... , ils ... 5.
L.

o.

: ils ACCUEILLIR ... , je ...

: 6. oBTEI\IRils ... , tu ...

C. l. 2. 3. 4. 5. 6.

i n e v T . x t nl :s . . . ,j e . . :ils ... , nous.'. ecounrn sn souveNln:ils ... , elles... nnrsNrn: ils ... , je ... R e \ t s N t R : i . s. , t u . . . l. c o N o u r u n : i l s .,. i. l . . .

au li t rrnirr.r les phrases subjontif:


1. 2. 3. 4. 5. Je veux que tu (nrranrIn) .... ll attendque nous (nevexn) ... Il ne faut pas qu'ils (nloumr.)... Je suis ravi qu'il (sr snNrIn) ... ... Tu vitesqu'elle(ocor,rrun)

... 6. Il estduquetu (sonnx.) (sn sownNn) .. ' 7. Tu esvexqu'il ... 8. J'aipeur qu'elle(nevENIn) ... peutqu'ils(accourrn) 9. Il se (eut'lm) ... qu'on normal 10. tl est

du au en iii rronrformer cesconseils phrase prsent subjonctif:


avant ce soir' Ex. : Tu dois finir ce travail ayant ce soir n Il faut que tu finisses ce travail 1. Tu dois dormir davantage : il faut que "' 2.Tunedoisplussortirsansmedireotuvas:ilnefautplusque...' 3. Tu dois me prvenir si tu rentres aprs minuit : il faut lue "' 4. Tu ne dois pas me mentir au sujet de tes copains : il ne faut pas lue ... 5. Tu dois m'avertir quand tu pars en week-end : il faut lue "' 6. Tu ne dois pas tenir ce genre de propos : il ne faut pas que " ' 7. Tu dois devenir responsable de tes actes : il faut que "' 8. Tu dois rflchir ton avenir : il faut que "' 9. Tu dois choisir mieux tes amis : il faut que "' 10. Tu dois t'enfuir en cas de danger: il faut que "'

:,l xa*q,a*a*ru
du Mettreau prsent subjonctif:
Devant son th, Marianne rflchit l'organisat la poste,que je (Exelrnn)des lettres et que je (nNr la runion et que je (onreNn) une rponse po chercher les enfants l'cole, que je les (nan'texE que je les (Nouxnn) et qu'ils (rnn) au lit avant I (spnlrn) l'apritif je prparer le dner pour Marc et son copain, que je les (lccurirrn), et en plus que leur avec le sourire d'une femme dtendue et repose >'

t07

k H
Fd

VERBESDU 3EGROUPE
Prendre le radical de la 3. persoirne du pluriel du prsent de I'inficatif et ajouter la terminaison : -e' -es, -e, -ions, -iez, -ent'

U
\d F"
Ar

w) en -endre, -ondrer -andrer -erdrer'ordre, -oudret


w

-eindre, -aindre, -oindre


Indicatif Subjonctif j' tu ii attende

i-r FI

rftl
A H

E z H !r1

Indicatif PRENDRE ils prennent

Subjonctif prenne prennes prenne

ATTENDRE ils attendent

attendes attende

Je tu il

tr
hI
FJ
RP0NDRE ils rpondent

nous attendions vous attendiez ils attendent

nous prenrons yous prentez ils prennent

Jw

rponde rpande perde morde

PEINDRE

ils peisnent

RPANDRE ils r:pandent J e PERDRE MORDRE COUDRE MOUDRE ils pg4lent ils mordent ils cousent ils moulent Je Je

pergne Je nous pergnlpns je craigne nous craignions joigne nous Jolgnlons

CRAINDRE ils craignent JOINDRE ils ioignent

je

couse le nous couslons je moule nous moulions je rsolve nous rsolvions

RSOUDRE ils rsolvenl

en -ttre, -prr -cre, -atrer -otre


Indicatif METTRE BATTRE ROMPRE ils mettent ils battent ils rompent Subjonctif J e mee J e batte J e rompe valnque valnques vainque NATRE CROTRE ils naissent ils croissent J e natsse J e crolsse
Indicatif Subjonctif

CONNATRE ilsconnaissent Je tu il

connalsse connaisses connaisse

nous connaissions VAINCRE ils vainquent Je tu iI vous connaissiez ils connaissent

nous varnqulons vous varnqulez ils vainquent

108

DU LE PRSENT SI,JBJONCTIF

: indiques aux au Mettrelesverbes subjonctifprsent personnes


1. 2. 3. 4. 5. nBNIRB : tuonnnn: pprNlne: je ..., nous ... 6. 7. tu..., ils ... je..., vous... 8. 9. coupnrNlRp: tu ..., ils ... poNnnn 10. : ie..., elle... je ..., vous ... : s,rrRB vpNons: il '..,ils.'. tr,lBrrnl: tu..., nous'.. cnqrNoRE: nous ..., vous .'. c o l t u a l r n E :j e ' . . , t u . ' . 11. 12' 13. 14. 15. : appnrNlnE nonlpns: uelrnB: counnp: lrBrt.llnp:

Mettre les verbes au subjonctif prsent, puis complter la phrase : 1. II vaut mieux que tu (lrrnNonn) un peu et que tu (rnemne) ]e train du soir. Il vaut mieux que vous ... contact avec elle. 2. Elle souhaite qu'il (nroNnnE) sa lettre et qu'il (nrennNDRE) Elle souhaite qu'ils ... 3. Il ne veut plus que je (rnnonn) de temps, il veut que je le (nrrontlne). Il ne veut plus que nous ...

: au Mettrelesverbes subjonctifprsent
1. Veux-tu qu'elle (pnsNtRE)un taxi ? 2. Il est impossible que je vous (coNnoxone)avec lui. 3. Nous souhaitons qu'ils (s'rurrNonE) bien. cette conversation plus tard ? 4. Prfrez-vousque nous (nBpnpuDRE) (rnrNlnp) la lumire. 5. J'ai envie que tu 6. Il se peut qu'elle (.qrrnINnns)son objectif. 7. IIs n'apprcieront pas que vous (sn rrerNlnn) sans arrt. 8. Cela m'tonne que tu (sn nsoulne) abandonner ton projet. 9. Je ne suis pas sre qu'elle (coulns) trs bien. 10. 11est normal que le sucre (sB ussounRs) dans l'eau.

ffi

: puis complter phrases les au U.tt . lesverbes subjonctifprsent,


1. Il est possible qu'il (nrerrnr) trs peu de temps et qu'il (sarrRE) le record de vitesse. Il est possiblequ'ils ... 2. Ils dsirent que je (valNcnn)ma timidit et que je (nonrrnr) mon isolement. Ils dsirent que nous ... tes 3. Je regrette que tu (panerns) content de toi et que tu (Nn res nBcoNNrns) torts' Je regretle que vous ...

W$

: au u.ttre lesverbes subjonctifprsent


1. Je suis surpris que vous (se narrnn) pour si peu. 2. Tu es tonn que je (sn soulunrrnn) ses caprices. 3. Il faut que tous les pays (connnarrnn)la pollution' 4. Il est scandaleux que tu (NEmuers nelterrnn) d'argent sur notre compte. 5. Gilles ne supporte pas qu'on l'(INrennournn). 6. Avec de si mauvais arguments, je crains qu'ils ne (coNvnrucne)personne. 7. L'diteur propose que ces liwes (rennrnr) avant NoI. devant elle. 8. Alexandre est gn que son trouble (pen-qrxs) 9. Je ne demande pas que vous me (nnomrrrnn) la lune ! 10. Il est tonnant que les rumeurs (urne), (cnorns) et (olsrenernn) si vite'

109

k F{
Fd
\d F Aiq E
l

DU VERBES 3" GROUPE


en -aire, -ire, -ure, -uire, -ivre, -uivre
Prendre le radical de la 3' personne du pluriel du prsent de I'indicatif $afaire) et ajouter la terrninaison : -e' -es' -e, -ions, -iez, -ent.

r&
7t H d

Indicatif DIRE ils disent

Subjonctif je tu il dise dises dise FAIRE

Indicatif
:l^ f^.-+

Subjonctif

1e tu

ffi rftfl
H'

H
irt

nous disions vous disiez ils LIRE SUFFIRE ils lisent ils suffisent disent PLAIRE SE TAIRE ils plaisent ils setaisent

FI

f'asse fasses i] fasse nous fassions vous fassiez iJs fassent


je plaise

LH

je lise lisions nous je suffise nous suffisions je traduise nous traduisions je nuise nous nutstons je luise nous luisions
j' tu il crive crives crive

nous plaisions je me taise nous nous talsrons

TRADUIRE ils traduisent


ils nuisent

DISTRAIRE ils distraient

je tu il

distraie distraies distraie

LUIRE

ils luisent

nous distrayions vous distrayiez ils distraient

cnrnB

ils crivenl

nous crlvions vous criviez ils crivent

!'IVRE SUIVRE RIRE

ils vivent ils suivent

Je Je Je tu il

VIVC

suive
rre rtes rie CONCLURE ils concluent je tu il conclue conclues conclue

ils rient

nous r110ns
VOL1S I1ICZ

nous concluions vous concluiez ils concluent

ils

rient

I
I

I I

110

DU LE PRESENT SUBJONCTIF

indiques: Mettre les verbesau subjonctifprsentaux personnes t: 1 1 . s U I V R Eu . . . , i l . . . : 6. ss rAInB tu ...,nous... . 1 . r n t n l: t u . . . ,n o u s . . : r , r v n ee l l e . . . ,e l l e s . . . 12. vous... elle..., 7. rxscnrnp: 2 . r r n s : j e . . .n o u s . . . , : 13. sousrnarnEje ..., vous ... : 8. coNcrunpje ...,nous... 3 . c n R st:u . . . ,v o u s . . . 1 4 . p m t n e :n o u s . . . i,l s . . . vous...,ils... : 9. rnenurnE 4 . r n p : t u . . . ,i l . . . 1 5 . s o u R sj:e . . . ,n o u s . . . : 10. lrsrrurnE nous...,ils ... 5. sunrnn:il ...,vous...
Mettre les verbes au subjonctif prsent, puis complter les phrases : 1. Je ne comprends pas qu'il (Nn r.Lsnrnr) oui et qu'il (Nn ras coucrunn) l'affaire. Je ne comprends pas qu'ils ... 2. Elle n'aime pas que je (rmn) ou que je (cnrnr) toute la nuit' Elle n'aime pas que nous ... que tu (se otsrnatne). 3. Je suis contentque tu (sr pl,ttnr) ici, que tu (nLnr), Je suis content que vous ...

: Choisiril faut gue ou il ne faut pos que et mettrele verbeau subjonctifprsent


1. 2. 3. 4. 5. nos ... nous (nparnE) valiseset que nous (rarnn)un peu de rangement. ... je (nErame)ce gteau,je l'ai compltementrat. ... tu (r'alns)de btises,... tu (ramn) attention ! les ... ils (plrnp) un effort, ... ils (npr'.qrnE) mmes erreurs. tous ... vous (sertsr',ryne) sescaprices.

Illettre les verbes au subjonctif prsent : a. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Boris a honeur que je lui (nrnr) ses quatre vrits ou que je le (coNrnrline). Il n'est pas sr que cesraisons (surnrnr) les persuader. Je doute que vous (vlvnr) seulement d'amour et d'eau frache. Julien adore qu'elle lui (sounrnr). II est prfrable que personne ne (olsrnarRn)le conducteur. Il est important que vous (suwns) le programme du dbut la fin. Il n'est pas utile que tu (rrunume) cet article en entier. Il est rare qu'Hlne (sE rerne) dans une runion. Je t'appellepour que tu me (cotuuInE) la gare. Il ne parle pas le franais, bien qu'il le (rrnr) et qu'il le (crunB). Je vous conseille d'acheter ce tableau, moins qu'il ne vous (lerarnr). ne Il consulte son associavant que les.discussions (sr rounsun'nn)' Tu peux faire ce petit job, pounu que cela (Nn rr,s NuInn) tes tudes, Les chirurgiens se battent pour que cet homme (sunvrvne). Alain la provoque jusqu' ce que sesyeux (rurnB) de colre. Je vous charge de l'enqute, condition que vous ne (nxcrunr) aucune hypothse.

Former des phrases dont le premier verbe sera I'indicatif et le deuxime au subjonctif. Trouver un sujet diffrent chacun des deux verbes. 1. 2. 3. 4. 5. un vourorn - lue- coNSTRUIRE immeuble de 50 tages. avorn PEUR que - rnlrnE une catastrophe. pnoposeR que - s'INScrunB un cours d'espagnol. possrBlE que - plruRr. tout le monde. rne un lourEn - que - coNCLURE trait de paix. 111

I
h

Er (J

en'oire,'oir VERBESDU 3e GROUPE


Prendre le radical de la 3'pensonne du pluriel du prsent de l'indicatif et ajouter la terminaisorl i -1-s; -e, -ions, -iez, -ettt.
BOIRE Indicatif: iis boivent CROIRE Indicatif: ils croient VOIR Indicatif: ils voient Je tu il nous vous ils vore voies voie voylons voyrcz voient

z o r

Je tu
ll

boive boives boive buvions buviez boivent

Er F]

nous vous ils

Je tu il nous vous ils

croie croies croie croynns croyrcz croient

El
DBVOIR Indicatif: ils doivent RECEVOIR Indicatif : ils reoivent

ruoworn
Indicatif : ils meuvenl

El
Fl

Je tu
ll

doive doives doive devions deviez doivent

nous vous
l_ts

Je tu i1 nous vous
ilS

reorve reoives reoive recevrons recevLez reoivent

J tu il nous vous iis


PLEWOIR

emeuve meuves meuve mouutons emouvrcz meuvent il pleuve

(s')msrom
Indicatif: ils (s') assoient Indicatif: ils (s') assevent je tu il (m') (t') (s') asseye asseyes asseye

je tu il nous vous ils

(m') assoie (t') assoies (s') assoie (nous) assoyions (vous) assoyiez (s') assoient

nous (nous) asseyions vous (vous) asseyiez ils (s') asseyent

Le subjonctifprsent de ces verbes est trs irrgulier


POWOIR SAVOIR je tu il nous vous ils sache saches sache sachions sachiez sachent VOULOIR

UALOIR je tu il nous vous ils vaille vailles vaille valions valiez vai\lent

1e tu il nous tous
I$

pu6se puisses puisse puissions puissiez puissent

je tu il nous yous ils

veuille veuilles veuille voulions vouliez veuillent

FALLIR ilfaille

DU LE PRSENT SI,'BJONCTIF

: indiques aux ii,ffi u.ttr. lesverbes subjonctifprsent personnes au


Il faut que ... 1. soRB beaucoup d'eau : tu . . ., vous ' . . cet 2. cnornE homme : il ..', elles... 3. voIR ce reportage : vous .'., ils ... 4. nncsvorn les invits : je . . ', nous . ' . la 5. savorn vrit : ie ..., nous ...

ici 6. s'assporr. : tu ...,vous... : rpondre nous '.., ils '.. 7. pouvorn 8. prsuvon:il ... cela'.. 9. varornlapeine: 10. vouron bienle faire : je ..' , tu ...

: au ;.; Mettrelesverbes subjonctifprsent


1. 2. 3. 4. 5. 6. Il est dommage que vous (lrvon) partir' Il est possible que ce spectacle (mouvon) les gens' I1 est trange qu'elle (cnorns) encore en moi' Il est inutile que tu (r'rvorn) cette fille. Il est inquitant qu'elle (eorns) tant de vin' Il est ncessaireque vous (envorn)d'arriver l'avance'

_T" *1.

li. Cttoitit il faut ou il ne faut paset mettrele verbeau subjonctifprsent:


1. ... cette affaire (nrcnvom) une heureuse solution' 2. ... tu (epencEvon) Marie dans la foule 3. ... ils (s'.Lrnncrvom)de ta prsence,tu dois te cacher' 4. ... nous (lcevorn) nos parents, nous devons les satisfaire 5. ... un architecte (coNcnvom)les plans de notre future maison'

: aux puis rpondfe ngativement questions ,i],-ffi au M.ttr. lesverbes subjonctifprsent,


1. Est-ce qu'il est indispensable que nous (nnvorr') ce texte ? 2. Est-ce que vous dsirez qu'il (runuvon) ? 3. Est-ce que tu es surpris que Babeth (lnvon) 10.000 F son propritaire ? 4. Est-ce que vous voulez que nous (eorRE)ce th amer ? 5. Pensez-vousqu'il (nLrrom) lui tlphoner ? 6. Croyez-vousque ces objets (v,lrorn) trs cher ? 7. Regrettes-tu que je ne (rouvoln) pas venir ? 8. tes-vous sr qu'il (s.lvorr.)l'heure de notre arrive ? 9. Est-il possible que nous (s'assron) cette table ? 10. Est-ce que vous avez peur qu'il (vourolr') se venger ?

i Remplacer ... parlesverbes prsent : au indiqus subjonctif les


Mes parents ont peur que je .. ' trop d'alcool, et que je ne " ' pas conduire' 1.. eorRE/powon: 2. nsvotRy'RECEVoIR: J'accepteque tu ... Benot, mais je refuse que tu " ' ses amis' toujours raison' 3. coxcevotny'cRornB: J'aime qu'i1 ... des projets, mais je dteste qu'il "' avoir b"un temps pour demain, j'ai peur qu'il --.' ' Je dout que l'on ... du 4. pnvorny'plEuvolR: je qu'elle vous .. . : 5. pBncEvornJnlouvom Je suis tonn que vous . . . son motion, mais comprends dsol que tu... t'en aller, je souhaite que personne ne "' : Je 6. lEvorR"/s'epERCEVoIR suis de ton dpart. Je crains qu'il ... la supplier de venir, je veux pourtant qu'elle "'que 7. rlnorny'sAvolR: je l'attends. Je souhaiteque vous ... m'accompagner, mais j'ai peur que vous ne le "' 8. pouvony'voulolR pas.

113

r
fl

Er I

FI

tnn, AvoIR, VERBESDU ter GR0UPEET ALLER,


VERBESDU 2EGROUPE
Pour former le subjonctif pass,conjuguer avolR ou rnr au subjonctif prsent et ajouter le participe pass (accorder comme aux temps compossde l'indicatifl

o r

a
J

rnr
j' tu il nous vous ils aie aies ait ayons ayez aient

rrI] 0

a
Fl

il frl

t t t t t t

ale aies ait ayons ayez aient

eu eu eu eu eu eu

tu il nous vous
lls

Verbes du 1"r giroupeet ALLER


DONNER

J tu il nous
VOUS lls

aie aies ait ayons ayez aient

donn donn donn donn donn donn

all(e) sois ail(e) sois tu all(e) il (e11e) soit soyons all(e)s nous soyez all(e)s vous ils (elIes) soient all(e)s

ruorcn
JOUER CRER ESSAYER ACHETER APPELER

j' aie j'aie j'aie j' aie j'aie J are

tudi jou cr essay achet appel

ARRTVER RESTER TOMBER

je sois arriv(e) je sois rest(e) je sois tomb(e)

Verbes u2e groupe


FINIR j' tu il nous vous ils aie aies ait ayons ayez aient fini fini fini fini fini fini

HAIR

j' aie

hai

S'VAN0UIR

ie me sois vanoui(e)

IT4

I r t

DU LE PASS SUBJONCTIF

: au $ Uettre les verbes subjonctifpass passs.) (Attention I'accord participes des


1. Je regrette que tu (rns) malade hier, que tu (avon) de la fiwe, que tu (rassen) ta semaine au lit, que tu (nrsrnn) toute seule chez toi. 2. Je suis dsol que mon tlgramme (Nr eas annn'en), que vous (rsslven) de venir me chercher la gare,que Pierre (Nr ras nt'arrnrrn) au tlphone, que notre rencontre (ue ras evorn rmu). 3. Olaf est du que tu (ounrmn) l'heure de votre rendez-vous, que tes copains et toi, vous (mmn) au cinma sans lui, que vous (Nr ras rnrurrn) de venir le chercher plus tard, que tu (sn ttosrnrn) si indiffrente. 4. Celtejeune actrice est vexe que ce producteur (Nn res sn narnernn) son existence, qu'il (rmrnn) une autre fille toute la soire, qu'il (ur pASLA cHoISIn)pour ce film. Elle est furieuse que son impresario (xu easr'mrosrn) dans ce rle. Elle s'tonne que son talent (xe ras nroun) tout le monde.

: au ;ti.ffiUettre lesverbes subjonctifpass


Marion est enferme dans sa chambre depuis ce matin. Ses parents s'inquitent : Sa mre : Son pre : Sa mre : Son pre : Sa mre : Son pre : Crois-tu qu'elle (rnavarrrnn) toute la journe, qu'elle (nNrn) ses devoirs, qu'elle (Esuven) de comprendre sesmaths ? J'ai peur que quelque chose (nournvEnsrn) sa vie, que des difficults (suncn), qu'elle (sE ocounl,crn), qu'elle (nEunrn) toute la matine. Il est aussi possible qu'elle (ronnern) amoureuse et qu'elle (arrrn) retrouver son petit ami. Crois-tu qu'elle (slurrn) par la fentre, qu'elle (nussrn) partir sans qu'on la voie ? J'ai waiment peur que quelque chose lui (anruven). Tout ce que je souhaite, c'est qu'elle (Nr ras sn surcrlrn) !

: les au ,ffi tUettre verbes subjonctifpass A.


l. Il est interdit de revenir viwe dans ce quartier inond jusqu' ce que le niveau de l'eau de la rivire (s.aIssEn). 2. Les chercheurs restent prudents avant que leurs expriences(russrn). 3. Tu ne peux pas connatre mon secret moins que tu le (nrr,rNnn). 4. Nous vous aiderons raliser ce projet condition que vous y (bien nrrcrrn). 5. Bien que tout le monde le (ruclrnn), il ne semble pas satisfait. 6. Elle a racont son trange histoire sans que personne (s'arrEulrun). 7. Je restais toujours dans un fauteuil lire un liwe en attendant qu'il (nsNrREr). 8. Elle faisait confiance la terre entire avant qu'on lui (vornn) tout. 9. Qu'est-ceque tu lui as fait pour qu'il (s'oreosan) toi pendant toute la runion ? 10. Qu'il (sr nvorrnn) et que tu (rrs) surprise, cela ne m'tonne pas waiment ! B. 1964. lzs Sartre, Mots,@Ed.Gallimard, Jean-Paul 1. C'est le seul forfait dont je (cannnn) la mmoire. 2. Mme de Volanges marie sa fille : [...] et qui croyez-vous qu'elle (crorsrn) pour gendre ?
Choderlos de Laclos, ks Liaisons dangereuses, 1782.

3. Dommage,dit-il, qu'elle(djlreuwn) dehors,ilpensait justementallerdnerauJardindelaparesse, Emmanuel Carrre, In Moustache, 1.986. dans le parc Montsouris. 4. Avant tout, je veux vous dire que je vous dois la plus grande jouissance musicale que je (pnornn) Baudelaire, Richard Wagnerel Tannhaiiser, 1861. Jamars.

115

I
lEid

E
\g

VERBESDU 3EGROUPE
Conjuguer lvolR ou rns au subjonctif prsent et ajouter le participe pass (accorder comme aux temps compossde l'indicatif).

w
F* A FT

en -ff
a

l-fr w A w

DORMIR

\k&
{drJ

ffi

J' tu il nous vous ils


J J J J J
aie ane ale ate ate ale ane

aie aies ait ayons ayez aient

dormi dormi dormi dormi dormi dormi

PARTIR

je

sois tu sois il (elle) soit nous soyons vol-ls soyez ils (elles) soient

pal1i(e) parti(e) parti(e) pani(e)s parti(e)s parli(e)s

'#' fr
F

MENTIR SENTIR SERVIR FUIR CUEILLIR TENIR COURIR ACQURIR OUT/RIR

FT

menti senti servi

SORTIR

sois sorti(e)

tui
cueilli tenu couru acquis ouvert

s'ENFUIR

Je me sors

entui(e)

VENIR DEVENIR SE SOWENIR

Je je

sois venu(e)

sois devenu(e) je me sois souvenu(e)

J J

are are

MOURIR

je

sois mort(e)

en -endre, -ondre, -andre, -erdre, -ordrer -oudret -eindre, -aindre, -oindre, -ttre, -prr -Grr-atre, -otre
ATTENDRE
j' tu il nous vous ils aie aies ait ayons ayez aient ale aie aie aie ale aie ate aie are ate aie attendu attendu attendu attendu attendu attendu PEINDRE CRAINDRE JOINDRE PRENDRE j' tu il nous vous ils aie aies ait ayons ayez aient
plfs

pris pris pris pris pris

RPoNDRE RPATDRE PERDRE MORDRE COUDRE RSOUDRE BATTRE ROMPRE VAINCRE CONNATRE CROTRE

j' J I J J J J l J J

rpondu rpandu perdu mordu cousu rsolu battu rompu valncu connu cr

J J J

are are are

peint craint joint

DISSOUDRE METTRE

j' j'

aie aie

dissous mIs

NATRE

je sois

n(e)

DU LE PASSE SUBJONCTIF

Mettre les verbes au subjonctif pass : 1. Il n'y a rien d'tonnant ce qu'il (merun), qu'il (sr srnur.) d'un prtexte, qu'il (sonrrn), qu'il (rurn) la runion : il semble qu'il (sr srunn) compltement perdu. 2. Je regrefie que tu (wE pAScoNTENIR) colre, que tu (ranrrn) en claquant la porte, que tu ta (s'nNnuIn) toute vitesse, que tu (counrn) plus vite que moi. 3. J'admire que vous (lcownrn) cet afiiste, que vous le (accunnrrn) chez vous, que vous lui (onnnln) l'hospitalit, qu'il (ecounrR) votre estime et qu'il (lrvrNrn) votre ami. Mme exercice: 1. Je reste avec les enfants jusqu' ce qu'ils (s'rNlontrn). 2. L'infirmire a enlev l'aiguille avant que je (nrssrNrln) la moindre piqre. 3. Tu viendras avec nous, moins que tu (Nr r.o,s onreum) ton visa temps. 4. On nous fera confiance condition que nous (acounrn) assezd'exprience. 5. Bien que vous (levexm) excellents en franais, il vous reste un petit accent. 6. II ne s'est pas passun jour sans qu'une dispute (sunvrNIn) entre eux. 7. Il n'y avait pas de liaison arienne avant que la compagnie (ouvnrn) cette ligne. 8. Il a d y avoir un vnement terrible pour que les gens (tous s'oNnurn)d'ici. 9. Qu'ils (Nr ras vENIn)voter ou qu'ils (s'ansrrNrn),je ne vois pas la diffrence. 10. Bien que je (Nn pAS soUFFRIR) tout, je garde un mauvais souvenir de cette opration. du Illettre les verbes au subjonctif pass : l. Autour de la patinoire, le public tait enchant que les patineurs (NneascnarNlnn) de dpasserleurs limites, qu'ils (se coNTRAINDRE) figures trs difficiles et qu'ils (arruNlnn) le meilleur niveau. des 2. C'tait fantastique que la neige (Nr rls ENCoRE roNlnE), que vous (enrNlnE) le tlphrique, que vous (sr nENlnn)jusqu'au sommet et que vous (nnlescnNlns) skis. 3. Dans cette course de chevaux, il n'est pas sr que tous (bien sE earrnE), que chacun (uerrr.r) toute son nergie gagner, que le meilleur (varNcnE). 4. Tu as gagn le premier prix de danse. Les gens ont t trs contents que tu (pannrr.r) dtendue, que l'impression de l'effort (lrsraru.rne), que tu (sn soumnrrnn) toutes les preuves. A. Former des phrases au subjonctif pass : Ex.emple: Je l'ai joint au tlphone.J'tqis inquiet jusqu' ce que je ... + J'taisinquiet jusqu' ce que je I'aiejoint au tlphone. 1. 2. 3. 4. 5. Ils ont bien compris. II a rpt la phrasejusqu' ce qu'ils ... Vous avezperdu votre calme. Tout s'tait bien passavant que vous ... L'eau a atteint les maisons. On a fait vacuerle village avant que l'eau ... Tu as rsolu ton problme de maths. Je lis un peu en attendant que tu ... Nous les avons mis la porte. Ils sont restsjusqu' ce que nous ...

pass B. Mettrelesverbes subjonctif au :


1. 2. 3. 4. 5. ses Qu'il (rNrEnnonteRe) tudessur un coup de tte ou non, le rsultat est l. Toute ma vie a passsansque je (coNNarne) gloire. la (accnornr) leur comptitivit. Le chmageaugmente,bien que les enTreprises Vous pouvez vous inscrire cette cole, pour"r,uque vous (ruarnl) aprs 1975. Tout ira bien pour ton travail condition que tu (neivrerrne)ce rapport avant jeudi.

Lt7

tr (J
v h d

E A

VERBES 3" GROUPE DU


Conjuguer avorR ou rnr au subjonctif prsent et ajouter le participe pass (accorder comme aux temps compossde l'indicatifl.

en -aire, -ire, -ure, -uire, -iure, -uivre


j' aie tu aies il ait nous ayons vous ayez ils aient plu plu plu plu plu plu
FAIRE . j' tu il nous vous ils aie aies ait ayons ayez aient fait fait fait fait fait fait

rftl t)

frl rI

SE TAIRE LIRB CONCLURE WVRE RIRE SUFFIRE SUIVRE

je me sois tu
J J J J J J aie aie aie aie aie aie lu conclu vcu ri suffi suivi

DISTRAIRE DIRE cnlnn TRADUIRE

j' J J J

aie aie aie aie

distrait dit crit traduit

en -olre, -olr
aa

BOIRE CROIRE

j' j' j'

aie aie

bu cru pu pu pu pu pu pu
ASSEOIR

POIJVOIR

aie tu aies il ait nous ayons vous ayez ils aient

are J tu aies i1(e11e) ait nous ayons vous ayez ils (elles) aient

assls assis assis assis assis assis

VOULOIR VALOIR SAVOIR RECEVOIR DEVOIR VOIR

J
J J J J J rl
lt

uoworn

aie aie aie aie aie aie aie ait ait

voulu valu su reu d vu mu fallu plu

s'AssEo/

je

I
118

FALLOIR PLEIIVOIR

me sods assis(e) te sois assk(e) tu il (elle) se soit assis(e) nous soyons assis(es) nous rous rous soyez assis(es) (elles) ils se soient assis(es)

DU LE PSS SUBJONCIF

Mettre les verbes aux personnes indiques du subjonctif pass : je "', vous"' 11' 6' vrvnr: t u . . . ,i l . . . 1. pann : 12' : 7. CRIRE elle "', ils "' 2. se raRs: elle ..., nous ... 13' vous "' 8. rn-AluIRE:tu "', 3. lisrtarRe: ie ..., vous ... 14' elles"' 9' cot'lcruRs:je"', it ..., ils ... 4. unr, ' 15' il "', ilt "' ' 10' varom t u . . . ,v o u s . . . 5. rrnp:

il "'' vous"' savon: coNuarnr':tu "" nous "' je "'' ils "' cnomB: nscnvorR': elle "" nous "' t u " ' ' e l l e" ' lBvon:

A. Former des phrases au subjonctif pass : 1. 2. 3. 4. 5. Tu as crit cette lettre tout seul. Cela m'tonne que tu " ' Nous n'avons pas dit toute la vrit. il vaut mieux que nous " ' On a trs mal traduit ce pome. Tu es furieux qu'on ' ' ' Je ne t'ai pas suivi tout de suite. Quel dommage que je " ' ! Vous avez lu ce liwe avant l'examen. Quelle chance que vous "' I

B. Mettre les verbes au subjonctif pass : (NE sunnnn)' 1. Elle est dsoleque sesavertissements PAS qu'il (vrvns) en Australie si longtemps ? 2. Etes-vous certains 3. Je suis content que mon cadeau vous (PLAIRET' 4. Nous regrettons que tu (Nn ras nous FarnE)signe pendant ton sjour ici' 5. Il est possible que quelque chose (lrsrnamn) son attention ce moment-l.

fx

A. Former des phrases au subjonctif pass : l. J'aibu un bon Bordeaux. Jusqu'ce que j'"', je n'aimais pas le vin' 2. II aplu toute la semaine.Bien qu'il ..., nous avonsbien profit de nos vacances. qu'on " ' 3. On extrait tout le ptrole de c gisement. Il se passera trente ans avant je ne l'imaginais pas si grave. 4. Tu as dcrit la situation. Jusqu'ce que tu ..., pas' 5. Elle a sduit Alain ou elle lui dplu. Qu'elle ... ou qu'elle ..., cela ne te regarde B. Mettre les verbes au subjonctif pass : 1. Comment se fait-il qu'ils (nrnr) au moment o je suis entr ? 2. Elle tait dsoleque nous la (NEres cnorrn) capable de russir. sa 3. La salle tait debout avant que le pianiste (coNcI-ur<r,) sonate. (sunvn"nn) ce tremblement de terre ! 4. Pounu que nos amis militaires' 5. Tu pourrls travailler ici condition que tu (sarsrame) tes obligations

pass : au ,fi Mettrelesverbes subjonctif

a.].

Lo ! Sophie, quel dommage que tu (Nr res rowon) ou que tu (ur ras savon) comprendre (Nn ras cnons) plaire, que tu z - Quelle tristesse que tu (Ni pasvon) Ies efforts qu'il fisait pour te I ce qu'il te disait expliquer, et que vous (Nn ras J. Quel malheur que vous (Nn pas s'asseon) une table pour vous nonn) ce verre qui vous aurait fait oublier vos problmes ! qu'il te proposait ! 4 . Quelle sottise quil (eellorn) que tu partes, et que vous (Nr eesnenE) ce voyage qu'elle (Nn eas vourom) Ie revoir ! 5 . Quel gchis que ta mre le (necEvom) si mal et

! B . 1 . Sylvie, quel heureux hasard que tu (eerns)la connaissance de Tho ce concerl 2 . Quelle joie que vous (sE ruane) !
J.

gots ! Quelle lhanie que vous (s'arer'cevorn) que vous aviez les mmes ! A Quelle merveille que la musique (pouvom) vous rapprocher 5 . Quel bonheur qu'il te (surr,'ns)dans ton pays I

l19

Er I

ETRE,AVOIR, VERBES 1"" GROUPE ALLER, DU ET


VERBESDU 2e GROUPEET DU 3e GROUPEen-ir
ETRE Je tu i1 nous
VOUS lls

z o r
a
J

AVOIR

Er

fusse fusses ft fussions fussiez fussent

J tu il nous vous ils

eusse eusses et eussions eussiez eussent

Verbesdu 1"'groupe et ALTER


Pour forrner l'imparfait du subjonctif, prendre le radical du pass simple et ajouterla terrninaison: -asse, -asses, -t, -assions, -assiez, -assent.
Passsimple DONNER
il donna

4 il

lr

E -

Subj, imparfait je tu il donnasse donnasses donnt

Passsimple

Subj. imparfait allasse allt J avanasse il avant J e changeasse il changet J il

ALLER
il alla

AVANCER
il avana

nous donnassions vous donnassiez ils donnassent

CHANGER
iI changea

Verbesdu 2e groupe
La terminaison est : -isse, -isses, .t, -issions, -issiez, -issent (sauf ilhat).
Passsimple FINIR il finit

Subj.imparfait je finisse il fint


HAR

Pass simple

Subj. imparfait je il hasse hat

il hait

Verbesdu 3" groupe en -ir


La terminaison est : -isse, -isses, -t, -issions, -issiez, -issent, -usse, -usses, -t, -ussions, .ussiez, ussent, -insse, -insses, -nt, .inssions, -inssiez, -inssent.
Passsimple DORMIR il dormit PARTIR i1 partit SERVIR il servit OTJ['RIR il ouwit FUIR Subj. imparfait je il je il je il j' il dormisse dormt paftisse partt servisse servt ouwisse ouvrt ACQURIR il acquit COURIR il courut ivIOURIR il mour-ut VENIR il vint TENIR il tint Passsirnple Subj, irnparfait j' acquisse il acqut je courusse il court je mourusse il je il je il mourt vinsse vnt tinsse tnt

il tuir

je fuisse il fut

DU UIMPARFAIT SUBJONCTIF

Trouver le passsimple puis I'imparfait du subjonctif : il ...,ils... 5. urlnrn: 1. avorn: il ...,je... ALLERil ...,je ... : 6. s'EN 2. rnp: il ...,tu ... il 7. DcowRrn: .'.,tu.'. 3 . p e n r s n :i l . . . , e I I e . . . il 8. lppantsNrn: ...,tu.'. il 4. cnorsrr.: ...,vous...

9. 10. 1l . 12.

n E v e N t n :i l . . . , i l . . . e s s n v s n : i l . . . ,n o u s . . . ] n c c o u n l ni : . . . , i l s . . . : i l . . . ,j e . . . ur.urn

i Mettrelesverbes I'imparfaitdu subjonctif:


Isparents de Thodorelui rptaienttous lesiours la mme chose. A. Il fallait que ... f . il (neNrnrn) vite la maison et (rulmn) ses leons, 2. il (lrrnn) prendre un bain et (creNcnn) de vtements, 3. il (oeR) sans discuter. B. Durant les longs dimanches,ils exigeaientque .'. 1. ses amis (ue rls r,nNrn)le voir, 2. il (se rrxrR) tranquille dans sa chambre, couRIR)dans tout l'appartement. 3. il (Ns pAS C. Il n'tait pas tonnant que ... f . il (sB sENrrn)fi-ustr, 2. il (nsvBNIr.)rvolt, 3. il (eenrrn) se promener le plus souvent possible.

mettrele verbe I'imparfaitdu subjonctif: ,i nunt les citationssuivantes,


1. Malan [. . .] tait peut-tre le seul tre qui (avon') une pensepersonnelle [. . .].
Albefi Camus, I'e Premier Homme, 1'994'

2. Il leur suffisait d'voquer les souvenirs de la dernire guerre pour qu'une dispute (crarnn).
AndreT Makine , I'e Testament franais, @ Mercure de France, I 995 .

3. Elle usa sa garde-robejusqu' la trame sansque mon grand-pre (s'nrsrn) de la renouveler' A peine Jean-Paul Sartre, fus Mots, 1964 tolrait-on qu'elle (sonrm). 4. De sorte que ce bonsoir que j'aimais tant, j'en arrivais souhaiter qu'il (r,nxIn) le plus tard possible, ce que (se rnOroNctn) le temps de rpit o maman n'taitpas encore venue.
Marcel Proust, Du ct de chez Swann, 1913.

5. Il n'aimait pas tre surpris. Il attendit que je (rnn) tout prs.


Julien Gracq, k Ritage des Syrtes, 1951.

6. Elle s'exhortait au courage, il fallait qu'elle (coNounrn)sa place.


Emile Zola, Au Bonheur des Dames, 1883.

7. J'aurais voulu que mon pre (nnsrnn) toute la journe et ne (nnrarrn) que Ie lendemain l'aube. kSud, 1962. Yves Berger, assez manger [...]. 8. La continuelle crainte de grand-mre taitque nous (Ne rls AVoIR) Si AndrGide, legrainnemeur41920. 9. t...1 pour qu'on la (nnvr.lnouln),elle se mit faire de grands gesteset parler trs haut.
Gustave Flaubert, L''ducation sentimentale, 1869.

10. Marthe m'avait donn un coupe-papier, exigeant que je ne (s'en snnr,rn)que pour ouwir seslettres.
Raymond Radiguet, k Diable au corps,1923

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K*, F*t Fq Fft

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VERBESDU 3EGROUPE
La terminaison est : -isse, -isses, -t, -issions, -issiez, -issent ou -usse, -usses,-t, -ussions, -ussiez, ussent.

,
w C& :' M..

en -endre, -ondre, -andre, -erdre, -ordre, -oudre, -eindre, -aindre, -oindre, -ttre, -prer -cre, -atre, -otre
Passsimple PRENDRE ATTENDRE RPONDRE PERDRE il prit il attendit il rpondit ii perdit

Subj.imparfait je j' je je prisse attendisse rpondisse perdisse


METTRE BATTRE ROMPRE VAINCRE NATRE

Passsimple il mit il battit il rompit ii vainquit il naquit

Subj. imparfait je misse je battisse je rompisse je vainquisse je naquisse

F. w #
ffi fidl t n6j il

&dd sMl hdi Fsq .:

PEINDRE CRAINDRE JOINDRE

il peignit il craignit ii joignit

je peignisse je craignisse je joignisse

CONNATRB il connut il crr cRoTRE


RSOUDRE iI rSOIUt

je connusse je crsse je rsolusse

en -aire, -ire, -ure, -uire, -ivre, -uiwe


Pass simple Subj. imparfait

Passsimple FAIRE i] fit

Subj. imparfait

PLAIRE

je il plut

plusse plusses tu plt ii nous plussions vous plussiez ils plussent

je

fisse tL1 fisses il fft nous fissions vous fissiez ils fissent

(sn) raInB IIRE CONCLURE VTVRE

il(se) tut il lut il conciut il vcut

je (me)tusse je lusse je conclusse je vcusse

DISTRAIRE DIRE CnInB TRADUIRE RIRE SUFFIRE SUIVRE

pas n'existe il dir il crivir il traduisit il rit il suffit il suivit

pas n'existe je disse j' crivisse je traduisisse je risse je suffisse je suivisse

en -olre, -olf
Passsimple BOIRE CROIRE POWOIR VOULOIR VALOIR SAVOIR RECEVOIR DEVOIR uowotR il but il crut il put il voulut il valut il il il il sut reut dut mut

Subj.imparfait je busse Je crusse Je pusse je voulusse je valusse Je susse Je reusse je dusse j' musse
VOIR (s')esseoln

Pass simple

Subj.imparfait

il

v1

je

visse

il (s')assit

je (m')assisse

FALLOIR PLEWOIR

il fallut il plut

il il

fallt plt

r22

DU LIMPARFAIT SUBJONCTIF

T. Donner pour chaqueverbele passsimple avec4 puis I'imparfait du subjonctif :


l . a r r e n o n ei:l . . . , j e. . . 2 . p n e N o R:Ei l . . . , t u . . . i l . . . ,i l . . . 3. une,: 4. vnnB: i l . . . ,n o u s. . . 5 . v o u r o r n : i l . . . ,i l s . . . 6. cnrnr: iI...,tu... 7 . p E r N l n s : i l . . . ,v o u s . . . 8 . p o w o r n : i l . . . ,i l s . . . 9 . v a I N c n B : i l . . . ,n o u s . . . i l . . . ,v o u s . . . 10.nrns: i l . . . ,n o u s. . . ll. von: i l . . . ,v o u s . . . 12. cnone: 1 3 . c n q r N o n p : i l . . . ,i l . . . i l . . . ,t u . . . 14. savom: 15. coNcruRp: iI...,iI... 1 6 . p s n , { n t t r p : i l . . . ,n o u s . . . : il 17. nEcoNNIarnE ..., elles... il . . ., vous . . . : I 8. coNlurp.B 1 9 . R p r R c l v o t n : i l . . . ,j e . . . i l . . . ,e l l e s . . . 20. roNlns:

.i. Mettre les verbes I'imparfait du subjonctif :


A. Il tait merveilleux qu'... 1. elle (rnr) dans mes penses, 2 . e l l e( v o r n ) l a i r e n m o i , c 3. elle (cnornn)en ma bonne toile, mes problmes. 4. elle (nsounns) B. Sesparents acceptrentqu'... f . il (w,'nB) en bohme, 2. il (cnInn)des picesde thtre, 3. il (rrrNlr.r) d'immenses tableaux, 4. il (revorn) leur emprunter de l'argent.

c. Nous souhaitions qu'...


1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. elles (suIvnB)nos conseils, elles (pnrns)des tudes, elles (nrcevorn) une formation, leur elles(coNsnutn-e,) avenir. (coNcrunn)tant de marchs, \ (accr.orns) tant leurs bnfices, (earrns) tant de concurrentes, (nEromlne) les plus grandes.

D. ll tait tonnantque cesentreprises

,!

Mme exercice : 1. Elle fut blessequ'il (rnnNrne) cette voix sche et qu'il (nroNnxr) si brutalement. 2. J'Iaisfurieux qu'il (ereuvon) et que cela te (rrann). 3. Je doutai qu'elle (coNNarnn)la solution. 4. Elle avait peur qu'il (Nr ras se rann) ou qu'il en (lmE) trop. 5. Tho admira qu'elle (collrneunnr) si vite le danger et qu'elle le (crurulnn) si peu. 6. Il tait scandaleux que ce produit (varorn) si cher mais qu'il (rarron) l'acheter. 7. Il tailrare qu'il (Nn res.l,rmrNlnn) son but ou qu'il (ernnnr) son temps et son argent. 8. Elle dtestait qu'il la (arrrxlne) sans rien faire et qu'il (eanarne)impatient. 9. Luc n'aimait pas qu'on (unrrnt) sa parole en doute ni qu'on le (iurrnnournr). 10. Il tait bizarce qu'elle (Ne nIENsavon) de lui et qu'elle le (cnornr) fou. Former la phrase et mettre le verbe I'imparfait du subjonctif : 1. Il put marcher. Il fit de la rducationjusqu' ce qu'il ... 2. Elle devait tmoigner. Elle garda le silencebien qu'elle ... 3. I1 vainquit l'Everest. La prparation fut longue avant qu'il (ne) ... 4. Elle conduisit le bal aveclui. Il s'avanavers Sophie pour qu'elle ... 5. Ils burent toute Ia nuit. Ils jourent au poker, moins qu'ils (ne) ... 6. Elle faisait bonne impression. On ne l'engageapas, bien qu'elle ... 7. Ils aperurentune le. Ils navigurentjusqu' ce qu'ils ... 8. Elle naquit Chinon. Elle vint au monde Tours, moins qu'elle (ne) ... 9. Elles ne voulaient pas tre indiscrtes. Elles entrrent quoiqu'elles ... 10. Il traduisit ma confrence. Je lui crivis afin qu'il . . .

r23

It Er (J

z o
tJ

r ::i :ffidit:: ir ::r li i


eusse eusses et nous eussions vous eussiez ils eussent

0
J

tu il

H
J

t t t t t t

J tu il nous vous ils

eusse eusses et eussions eussiez eussent

eu eu eu eu eu eu

je

fusse tu fusses il (elle) ft nous fussions vous fussiez (elles) fussent ils

all(e) all(e) all(e) all(e)s all(e)s atl(e)s

: r I I i

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je me fusse vanoul(e)

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nrsse venu(e)

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DU LE PLUS QUEPARFAIT SUBJONCTIF

du au entreparenthses plus-que-parfait subjonctif: u.tt . lesverbes


A. Il fut heureux luenous : 1. (lrrrr.) en Normandie, 2. (nvom) un temPs magnifique, son Petit village, 3. (cHorsrn) (rnsirEn) les environs, 4. 5. (rne) satisfaits de notre journe' B. Elle regrettaque sesenfants: 1. (NErr.s ruro) de brillantes tudes, 2. (Ne ras onrnxrr) de bons diplmes, 3. (Ne ras lnvrNln) clbres, 4. (NIsr,rs vwnE) de grands moments, 5. (cnarNlne) d'affronter la vie. D. Nous fmes contents que tu : 1. (nnvom) ton oncle avant ton dpart, tous les amis, 2. (necEvotn) (rouvorn) leur faire tes adieux, 3. 4. (slvorn) ne pas montrer ton chagrin' de 5. (s'app,r.cevon) notre affection. Mais il fut dsol que nous : Ies Dcou\,lRln) environs, 6. (NEPAS 7. (rannn) si tt, 8. (NEras lorutm) l-bas, 9. (Ne pas nPsrPn)Plus longtemPs' i0. (Nr ras vourom) accepter son invitation' C. 1. 2. 3. 4. 5. E. 1. 2. 3. 4. 5. Ils ne comPrirent Pas que je : (NEras rnNrn)mes Promesses, (r'rePAS cRIRE), (NBnreNlns), (ss r.lrnn), ou (ueNrIn). Je fus ravie que vous : (prenP) mes Parents, (rnolunr) une bonne impression sur eux, (sE sownNm) de notre rencontre, (vout-otn)me revoir, me (neroil{lnB).

F. Tu fus furieuxqu'elle: ou rE 1. (NpPAS RECoNNnrne) (rnnonE) de ne paste reconnatre'


2. 3. 4. 5. tes (ne PAS coIMPRENDnE) sentiments, (Ne PRsnPoNone) tes lettres, (Ns PASLES rne) Peut-tre, (Ne PAS RENDRE) tes rendez-vous' sE

'lre

: du au mettrelesverbes plus-que-parfait subjonctif Danscesphrases,


1 . Il en vint douter que son gendre (exrsrEn) et, pour finir, il l'oublia.
1964' ks Sartre, Mots,@d Gallimard, Jean-Paul suffisamment' [" ']' 2 . Je trouvais important qu'elle ne paftt pas avant que je (nouvon) la regarder
Marcel Proust, Du ct de chez Swann' l9l3

des mois elle 3 . [...] pour avoir agi ainsi en somnambule, il fallait, l'entendre, que depuis des u"r ro" cur, qu'elle (NounRrR.) pensescriminelles'

(accur'nrn)

1927 Desquevroux' ' Thrse Mauriac, Franois

lgers contre sa porte' 4 . Sans qu'elle (nurruone) monter l'escalier, on frappa trois coups 1883 de GuY MauPassant,UneVie' s'y tait pas trompe' 5. La jeune femme, quoiqu'il lui (NBeas lmn) un mot d'amour' ne
Thophile Gautier, k Capitaine Fracasse' 1863'

et vite, avant que Rose (eanrn) 6 . Ds qu'elle avait quitt la cuisine, ma mre s'y prcipitait son tour les trois quarts. au march, rvisait le menu et en dcommandait

Andr Gide, Si le grcLinne meurt' 1920'

(rnNrrn) malgr moi de lui je 7 . Il n,tait pas un mot, pas un geste de cette vie sans mystre que ne dissimulr, pas un instant o je ne (sr snNrIn) devant lui et en faute'
Julien Gracq, k Rivage des Syrtes' 1951'

que tu (r'ncevom) ma lettre' une mode nouvelle viendrait dtruire tout mon ouwage [...] ; et avant 1721 kttres persanes, Montesquieu, tout serait chang.

r25

Fl 2 2

rl

ETRE, AVOIR,VERBESDU lef GROUPEET ALLER, VERBESDU 2EGROUPE


Pour former le prsent du conditionnel, prendre la base du futur et ajouter la terminaison de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

o r

z o (J

Je tu
ll

nous
VOUS

Er frl
rpl

DONNER

ils

serals serats serait serions senez seraient

nous
VOUS

ils

aurats aurais aurait aurions auriez auraient

Verbesdu 1"'groupe et LLER


je trl il nous vous ils donnerais donnerais donnerait donnerions donneriez donneraient

H
Fl

ruornn
CONTINUER JOUER CRER GAGNER TRAVAILLER

j' je je je je je

tudierais continuerais jouerais crerais gagnerais travaillerais

j' je j' ou j' j' ESS|/rER j' EMPLOYER je LEVER ESPRER i' j' ACIIETER JETER ie je PELER j' APPELER VANCER CTIANGER ESSAYER

avancerais changerais essaierais essayerais essuierais emploierais lverais esprerais achterais ietterais plerais appellerais

ENVOYER

i'
tu il nous vous
t$

envefTals enverrais envetrait enver'rions enyerriez envetraient

l tu il nous vous
tLs

trans irais irait irions iriez iraient

Verbes 2" groupe du


FINIR
J

je

finirais tu finirais il finirait nous finirions vous finiriez ils finiraient

HAIR S'VANOUIR

je

harais

je m' vanouirais

ta

126

DU LE PRESENT CONDITIONNEL

.i&& U.ttr. au conditionnel prsent : rnechanteurd'opra,


AVorR grand succs, un cHANTER dans les grandes capitales du monde, FINIR vie riche et clbre. sa
:q7i1

Mettrelesverbes futur puisau conditionnel prsent. au


1. 2. 3. 4. 5. sn reven : je ... l . s N s E R . :t u . . . cnaNrrn: il ... sspnER:nous ... na-rEuurn: elles... 6. 7. 8. 9. 10. swovBR : vous ... s ' e p p p r p B :i l . . . ALLERtu ... : s'p,w vous ... sBnrourR: s'roNNEn: ... ie I 1. 12. 13. 14. 15. nous ... rnaverrten : ils ... ns^aprrn: je ... cnsn: tu ... ntrucn: ss RENCoNTRER: ... vous

'

.*&K u.ttr. la question conditionnel prsent: au


l. Est-ce que tu me (rnren) ta moto ce soir ? 2. Pourquoi est-ce que ces filles (llrurrn) sans raison ? 3. Est-ce que vous (avon) besoin d'un coup de main ? 4. Est-ce que sesprojets (anouun) sans l'aide de son pre ? 5. En cas d'incendie, est-ce que nous (liuNecnn)? 6. Est-ce que ce (rns) utile de tlphoner l'ambassade ? 7. Comment est-ce qu'on (nacn) dans cette situation ? 8. Pourquoi est -ce que tu (Nr rLs cunrn) ? 9. En cas de difficults financires, est-ce que vous me (arlen) ? 10. Pourquoi est-ceque je (NErl,s rsslvrn) de remporter ce marathon ?

prsent '.&ffi t r.iner les phrases conditionnel au :


1. Sij'taispote,je (rnn)... 2. Si tu avais du temps, tu (vovecen) ... 3. S'il l'aimait waiment, il (sr l,r.nnIrx) avec ... 4. Si nous tions plus riches, nous (ecunrnn) ... 5. Si ellestaient plus jeunes,elles (evon) ... 6. Si j'avais des vacances, nous (s'rN armn) ... je faisais du rangement,je (rnrsn) ... 7. Si 8. Si j'avais un peu de chance,je (nussrn) ... 9. Si c'tait plus facile, vous (cuaNcen)... 10. Si tu mangeaismoins, tu (cnossrn)... 11. Si tu me le demandais, je (ravnn) . . . je 12. Si tu me donnais ton adresse, te (rr..vovnn)...
.u-a{st 'Hff:S Danscestextes, prsent mettrelesverbes conditionnel : au

A. Il percevait clairement cette vrit, le fond de sa vie dsormais, que tant qu'elle (rne) l, tant qu'il la (lvon) prs de lui, il ne (avorn)besoin de rien [...]. VictorHugo, Misrables, ks 1862. B. La vie, l, (rns) facile, (rnE) simple. Toutes les obligations, tous les problmes qu'implique la vie matrielle (rnouvnn) une solution naturelle. Une femme de mnage (rnn) l chaque matin. t...1 Il y (lvon) une cuisine vaste et claire [...]. Les @ Julliard, 1965. Georges Prec, Choses, ,d.

r27

FI

VERBESDU 3EGROUPE
Prendre la base du futur et ajouter la terminaison de f imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

z z o

Er -

z o (J
J

en -ff
DORMIR je tu il nous vous ils je dormirais dormirais dormirait dormirions dormiriez dormiraient MENTIR SENTIR SERVIR BOUIttIR OIIVRIR FUIR PARTIR parlirais S,ENFUIR je je je je j'
:^

mentirais sentirais servirais bouillirais ouvrirais


f,,:-^:^

v) rftl

z I
Fl
Fl

rurr 4r

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;
I

je m'enfuirais

Attention:
TENIR SE SOWENIR

I
1e tu il nous vous iIs

tiendrais tiendrais tiendrait tiendrions tiendriez tiendraient

je tu il nous vous ils

ie me souviendrais ie le le j' cueillerais courYans moulYats acquercais

viendrais vienclrais ttiencbait viendrions vienclriez viendraient CUEILLIR COURIR MOURIR ACQU]RIR

en -endre, -ondre, -andre, -erdre, -ordrer -oudret -eindre, -aindre, -oindre


ATTENDRE RPONDRE RPANDRE PERDRE IIORDRE RSOUDRE COUDRE

j'

attendrais

PRENDRE

je tu il nous vous iis

prendrais prendrais prendrait prendrions prendriez prendraient

je rpondrais je rpandrais je perdrais je mordrais je rsoudrais je coudrais


PEINDRE CRINDRE JOINDRE

je peindrais je craindrais je joindrais

r28

LEPRESENTDUCONDIIONNEL

Conjugluer les verbes au conditionnel prsent : orIVRrR porte, la pmulnr l'air. couRIRsur l'herbe.

Mettrelesverbes futur puis au conditionnel prsent au :


1. 2. 3. 4. 5. Il dor1. Nous peignons. Je cueille. Tuviens. Vous perdez. 6. 7. 8. 9. 10. Elle tient. Tu te souviens. Je m'enfuis. Il rpond. Vous servez. 11. 12. 13. 14. 15. Ils mentent. Vous partez. J'attends. Tu crains. Ils acquirent.

Mettre la question au conditionnel prsent : 1. Est-ce que tu crois qu'il (penrrn) sans nous dire au revoir ? 2. Est-ce que, avec beaucoup de diplomatie, tu (onrnNrn) sa permission ? 3. Pourquoi est-cequeje (nnvnxrn) ? 4. En cas de rvolution, o est-ceque nous (rurn) ? 5. Pourquoi est-ceque je me (rnnnnn) ? 6. quel moment est-ce qu'ils nous (nerolNlnr) ? 7. En cas de besoin, est-ce que tu (rnnuonn) sa dfense 2 8. Sans djeuner, est-ceque nous (rr,rounrn) faim ? de panique, est-ce qu'ils (rNrenvemn) ? 9. En cas de 10. Est-ce que vous (ecounrn)ce chteau pour un prix raisonnable ?

'+i S

RMVISTON Mettrelesverbes conditionnel prsent au :


A. Romain (si"x, ans) et Sybille (septans) parl,ent: Si tu tais une maman, combien d'enfants (avornltu ? J'en (won) six. Ils (rnn) tous roux avec des yeux violets. Et o est-ce que vous (Heuren) ? Dans un pays o il (ue res v evon) dhiver, ni de neige. Ils (couxn) dans un grand jardin, ils (s'rnrum) partout quand je les (rnren). '* Est-ce qu'ils te (ososR) I Ils (Nn JAMATs MENTIR), mais ils (ounrmn) souvent de me raconter les choses importantes pour les parents. l'cole, ils (rnrcrnn), mais on (un reuers les sunpnsNonr).Ils (se onnoulrrrn). Est-ce que tu les (cnonnen) ? Non, mais je les (rvrorunn)trs fort !

B. Avant de s'endormir, la petite fille rvait : Est-ce que Violaine et Grard viennent cet t avecnous ? Nous passonsle mois de juillet Mailles ; le matin, nous allons nager dans la cascade,nous coutons le bruit de l'eau. Le soleil brille et tape sur les rochers. Notre peau est brlante. Vous, vous arrivez vers midi. Nous pique-niquons tous ensemble au bord de l'eau. Comme d'habitude, les abeilles essaientde nous attaquer; moi, je crie trs fort, mais Grard leur jette de l'eau et elles fuient. Aprs, tout le monde dort un moment lmbre sauf Violaine qui s'en va et cueille des fleurs sauvages.Nous restons ljusqu'au crpuscule regarder le ciel, loin de la ville, loin de la foule. loin du bruit.

129

Fd

t*

A v H

DU VERBES 3" GROUPE


Prendre la base du futur et ajouter la terminaison de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient (sauffaire, voir, pouvoir, sauoir, vouloir, valoir, falloir).

fr{ rA FI

en -aire, -ire, -ure, -uire, -ivre, -uivre, -ttre, -prer -cre, -atre, -otre, -oire
FAIRE DIRE

A \d

z
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FE

METTRE Je tu il nous
VOUS lls

qJ

F-

z
H

Je tu iI nous vous
1S

r[s]

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E
{

f'erais ferais ferait ferions feriea feraient


LIRE

tu il nous
VOUS lls

dirais dirais dirait dirions diriez diraient


Je l Je j'

mettrais mettrais mettrait mettrlons mettriez mettraient Je Je Je


.,e

H
h

je plairais (sn)renn je (me) tairais DISTRAIRE je distrairais traduirais TRADUIRE je je viwais WT/RE je suiwais SUIVRE
PIAIRE

cnrnr
RIRE CONCLURE EXCTURE

lirais crirais rirais conclurais exclurais

BATTRB ROMPRE VAINCRB CONNATRE CROTRE BOIRE CROIRB

je Je Je

battrais romprars varncrals connatrais crotrais boirais croirais

en -olr
PRVOIR je prvoirais prvoirais prvoirait prvoirions prvoiriez prvoiraient VOIR POWOIR

tu il nous vous ils

1e tu i]
NOLIS

velTa6 ye7va6 verrait vetTtons vetTrcz yemcLient

vous ils

1e tu i] nous vous ils

poutYals poulTars pout"ralt poutvrons pouftrez pourraient

DEVOIR
je tu il nous ils devrais devrais devrait devrions devraient j' tu il

MoworR
mouvrais mouvrais mouvrait mouvriez mouvraient le tu il

RECEVOIR

PLEWOIR il pleuvrait
tecevrals recevrans recevrait recevrxons recevrrcz recevraient
il

nous mouvrions vous ils

nous vous ils

voLrs devriez

SAVOIR le tu il nous vous ils saurats saurars saurait saullons saurrcz sauraient je tu iI nous vous ils

VOULOIR voudrais voudrais voudrait vouclrions voudriez voudraient je tu il nous vous iJs

VALOIR FALLOIR vaudrais vaudrais vaudrait vaudrions vaudriez vaudraient ilfaudrait

(s')tsston
je (m') assoirais ou je (m') assirais

CONDITIONNEL LE PRSENTDU

indiques: Mettre les verbessuivantsau prsentdu conditionnelaux personnes


. 1 . E C R I R : t U . .V,O U S . . . z . T R A D U I R El :. . . , n o u s . . . i
-J.

preuvorn: ... il
C O N C L U R Et:U . . . , V O U S. . . BATTRE nous ..., elles ... :

L ).

6. 7. 8. 9. 10.

:E c o N N . q j r ne l l e . . . ,n o u s . . . v t v n p :v o u s . . . ,i l s . . . s a v o r Rt u . . . ,i l . . . : v o n : e l l e . . . , v o u s. . . a p s n c p v o r Re . . . , n o u s . . . i:

11. 12. 13. 14. 15.

p a n o r r . :i l . . . coNlunp:tu..., ils ... n n s r r R . ne . . . , v o u s . . . :j . s ' a s s B o r n :.i . . ,e l l e s . . l : s s r A I R E n o u s . . . ,i l s . . .

Plettre les verbes au conditionnel prsent : A. Si je pouvais... 1. Je (lnr) ce que je pense, 2. j'(rcmn) des romans, 3. je (coNNarnn)des arlistes, 4. je les (nBcevoR)dans mon chteau, 5. je (rarnB)des ftes somptueuses. B. Remplacerje par nous. au Terminer les phrases en utilisant le verbe DEVoIR conditionnel prsent la personne demande pour donner des conseils : 1. 2. 3. 4. 5. Pour ne pas grossir,tu ... Pour tre en meilleure sant,ils ... Pour avoir des amis, vous . . . Pour ne pas arriver en retard, nous ... Pour tre plus attirante, elle ... 6. 7. 8. 9. 10. Je (coNcrunp) des contrats fabuleux je (oIsrnanE) les gens, je les (coNvarNcnl), je (ruamr) tout le monde, je (r,rvnn)de grands moments !

il

Utiliser un des verbes suivants au conditionnel prsent pour poser la question et y rpondre : vALoIR, vouLoIR. suI\fRE, REVoIR, A. s'asssorR, 1. Si tu pouvais, est-ceque tu ... m'accompagner? 2. Si vous aviezle temps, est-ceque vous ... cette exposition ? 3. Si j'tais plus convaincante,est-cequ'il . . . mes conseils? -1. Si cesbijoux taient vrais, combien ... -ils ? 5. S'il y avait une place libre, est-ceque tu te ... prs de lui ? vIt"'RE. RECoNNTRE, B. psnmnrrr.g, pnvoIn,RECEVoIR, 1. Si nous avions plus d'argent, est-ceque nous ... mieux ? venaient cheztoi, comment les ...-tu ? 2. Si tes beaux-parents 3. Si on le leur demandait, est-ceque nos parents nous ... d'inviter tous nos amis ? -1. Si tu ne me voyais pas pendant dix ans, est-ceque tu me ... ? 5. Si vous tiez conomiste,quels changements...-vouspour les annes venir ? Mettre les verbes donns au conditionnel prsent :

1 . vout-orR/ pouvorn : ) pernp, sAVorR : /


J. t a.

rrc / cnonE : / nonlpnE: S'ASSEoTR cRrRE rrnp : / / 6 . FALLoIR vatorn :

Je ... bien me prsenter ce concours,mais le ...-je ? Elle ... ce travail avecplaisir, mais ...-ellele faire ? Il lui ... volontiers qu'il l'aime, mais le ...-elle ? Je me ... bien sur sesgenoux, mais cela ...-il la glace ? Vous lui ... volontiers, mais ...-il votre lettre ? Il ... y aller,mais cela en ...-il Ia peine ? 131

\frl

a a
2 2

ETRE, AVOIR,VERBESDU 1"' GROUPEET ALLER,

VERBES 2" GROUPE DU


Pour former le conditionnel pass,conjuguer avolR ou tnr au conditionnel prsent et ajouter le participe pass (accord comme au passcompos).

il rl Fl

Iexisteouncond'i:'rffi :iil1i3;::J",l';ll',;;;'"'""
ETRE
l'torTne

H ,^ FI

o 2
j' aurais tu aurais il aurait nous aurions vous auriez ils auraient t t t t t t

AVOIR
2e forme t t T

j' tu il

(J frl
Fl

eusse eusses et

j' tu il

aurais aurais aurait

eu eu eu eu eu eu

j' tu iI

eusse eusses et

eu eu eu

nous eussions t vous ils eussiez eussent I t

nous aurions vous auriez ils auraient

nous eusslons eu vous ils eusstez eussent eu eu

Verbes du l"t groupe et A.LLER


DONNER
2" forme

ALLER 2eforme
donn donn donn

j' tu il

aurais aurais aurait

donn donn donn donn donn donn

j' tu il

eusse eusses et

je

nous aurions vous auriez ils auraient j' j' j' j'

nous eussions donn vous iis eussiez eussent donn donn

serais tu serais il serait nous serions vous seriez ils seraient


ARRIVER RESTER TOMBER

all(e) all(e) all all(e)s all(e)s alls

je tu il

fusse fusses ft

all(e) all(e) all

nous fussions all(e) vous fussiez ail(e) ils fussent alls jefussearriv(e) jefusserest(e)

runrcR
JOUER CRER ESSAYER

aurais tudi aurais jou aurais aurais aurais cr achet appel aurais essay

j'eusse tudi 3'eussejou j'eusse cr j'eusse essay j'eusse achet j'eusse appel

je serais je serais

arriv(e) rest(e)

je serais tomb(e) je fussetomb(e)

ACHETER j' APPELER j'

Verbesdu2" groupe
FINIR HAR 2" forrne J tu aurars aurais aurait
nnl nnt nnl

j'

aurais ha

j'eussehaT

j' tu il

eusse et

fini fini

S'VANOUIR

eusses fini

je me serais vanoui(e) je me fussevanoui(e)

il

nous aurions vous auriez ils auraient

fini fini
nnt

nous eussions fini vous eussiez fini ils eussent fini

LE PASSE CONDITIOIINEL DU

,' '.--' :' Mettre les verbes au conditionnel pass : A. 1. Pourquoi est-il si en colre ? Est-ce que je (rnE)incorrect, je (avon) un mot de trop, je (nrrrn) trop loin ou est-ce que je lui (cnnn)des ennuis ? tu TRAVAILTen), (Ne ras 2. Comment se fait-il que tu aies rat ton examen ? Est-ce que tu (NErns ASSEZ (rolmEn) sur un sujet waiment trs difficile, ou est-ceque tu (rounn) runrrn) tout ton programme, tu trop souvent au tennis ? 3. Pourquoi a-t-il eu cet accident de voiture ? Est-ce qu'il (rssaven) de doubler un mauvais moment, il (eccrnsn)br-utalement,il (rrassnn) sans visibilit ? Mais pourquoi donc est-cequ'il (sE JErBn)ainsi contre un arbre ? B. 1. 2. 3. 4. 5. Si tu avais gagn la loterie, tu (rnr) fou de joie. Si tu nous avais aids, nous (nvom) moins de travail. S'ils avaient pu, ils (ermn) en Thalande. Si elle ne m'avait pas emmen en voiture, je (meernn) un taxi. Si le tlphone n'avait pas sonn toute la soire, je (rINrn) de lire ce livre.

i Mettre les verbes au conditionnel pass : A. 1. Avec un rveil, tu (se rsvpn) l'heure. 2. Avecun peu de patience, il (rvrlicmn) de quelques kilos. 3. Avec beaucoup d'nergie, vous (etunerrm) cette maison. 4. Avec un tout petit peu d'argent, je (ttvesrrn) dans cette entreprise. 5. Avec un peu plus de chance,les ngociations(enourrn). 6. Avec un peu de soleil, les fruits (runrn)plus vite. 7. En cas de problme, je suis sr qu'il nous (avEnrrn). 8. En cas de difficult technique, l'avion (.LrrEnnrn). 9. En cas de crise, la consommation des mnages(ramrn). 10. En tout cas, vous (.lctn) de la mme faon que moi. B. I 2. 3. 4. 5. je sE Si j'avais su, je (Nr pAS DpLACen), (nrsrEn) tranquillement chez moi. pu, tu (acHnren) un chteau en France. Si tu avais Si elle avait voulu, nous (sE uanmn) tout de suite. Si tu n'avais pas eu de systme d'alarme, les voleurs (rNrnen) plus facilement. Au cas o vous l'auriez appel l'aide, il (enruven)tout de suite.

C. 1. Je prfre vous dire \a vrit car, avec le temps, est-ce que vous (Ne ras rruIn) par la connatre, ME est-ceque vous (Nn PAS untn) ? Ieur chance, (NErm nussm) 2. On ne voit pas pourquoi les joueurs de cette quipe (Ne ras sAISIR) (Ne ras cacNnn) le match. dominer leurs adversaires, i ettre les verbes au conditionnel pass 2e lorme: l. Fabien (noNuen)cher pour le savoir.

denuit, 1931. de Antoine Saint-Exupry,Vol

L Harry ne (rnouvrR) aucun plaisir dire que son pre tait mdecin et son oncle prsident du :ribunal. Il les (rnrnrn) coiffeurs connus ou garagistes considrables. L, il aurait eu de quoi se
',-anter. Flicien Marceau, Bergre lgre, 1953.

\ka
ffi

VERBES 3" GROUPE DU


Conjuguer AVoIRou rns au conditionnel prsent et ajouter le participe pass. (voir page124) commele subjonctifplus-que-parfait Le pass forne, littraire,seconjugue 2"

r& '4! A"


tstd

k

*l

Ffl

en -ir
DORMIR
2" forme

PARTIR 2eforme
dnmi

Fd

h hal
,t F!
\d

j' tu il

aurais aurais aurait

dormi dormi dormi dormi dormi dormi

i'

errcce

je tu il

serais serais serait

parti(e) parli(e) parti parti(e)s parti(e)s partis

je tu il

fusse ft

parti(e) parli

tu il

eusses dormi et dormi

fusses parti(e)

, ra EC d

nous aurions vous auriez ils auraient

nous eussions donni vous eussiez dorrni ils eussent dormi

nous serions vous seriez ils seraient

nous fussions parli(e)s vous fussiez pani(e)s ils fussent parlis

SENTIR SERVIR FUIR CUEILLIR TENIR COURIR ACQUERIR OI.TVRIR

j ' a u r a i s senti j ' a u r a i s servi j ' a u r a i s tui J aura cueilli j'aurais tenu J aurars couru acquis aurars ouvert
aurals

j'eussesenti j'eusse sewr


i'errcce frri

SORTIR S'ENFUIR VENIR DEVENIR

je serais sorti(e) je fussesorti(e) je me serais enfui(e) je me fusseenfui(e) je serais venu(e) je fussevenu(e) je serais devenu(e) je fussedevenu(e)

j'eusse cueiili j'eusse tenu 1'eusse couru j'eusse acquis j'eusse ouvert

SE SOWENIR je me serais souvenu(e) je me fussesouvenu(e) MOURIR je serais mort(e) je fussemort(e)

en -endre, -ondre, -andre, -erdre, -ordre, -oudre, -eindre, -aindre, -oindre, -ttre, -prer -cre, -atre, -otre
ATTENDRE j' aurais attendu j'eusse attendu j'eusse rpondu j'eusse perdu j'eusse mordu i'eusse rsolu PRENDRE PEINDRE JOINDRE

J aurars pras j' aurais peint craint j'aurais joint

1'eusse pris j'eusse peint j'eusse craint j'eusse joint j'eusse dissous j'eusse mrs

RPONDRE j' aurais rpondu j' aurais perdu PERDRE j' aurais mordu MORDRE RSOUDRE i' aurais rsolu BATTRE ROMPRE VAINCRE

CRAINDRE j'aurais

DISSOUDREj'aurais dissous METTRE

j' aurais battu j' aurais rompu i' aurais vaincu


connu cr

j'eusse battu j'eusse rompu vaincu i'eusse


j'eusse connu j'eusse cr

j' aurais mis

itu
t34

CONNATRE j' aurais j' aurais CROTRB

NA?TRE

ie serais n(e)

je fusse n(e)

I
Mettre les verbes au conditionnel pass : A. 1. 2. 3. 4. 5. B. 1. 2. 3. 4. 5. C. 1. 2. 3. 4. 5.

DU LE PASS CONDITIONNEL

Si tu n tais pas arrive chez moi, je (lor-rvrn) toute la journe' (mOurun)' Si personne n'avait arros nos plantes pendant notre absence,elles (se snurn) gn. Si vous aviez oubli votre carte de crdit, vous Si j'avais pu, je (nnveNrn)chef d orchestre' Si nous n'avions pas eu envie de voir ton frre, nous (pennn)' Si tu me I'avaisdemand,je te (rrrsNlne). l'autre. si le gardien de but ne s'tait pas bless, cette quipe (varNcnB) pas vcu l'tranger, je les (coNNrnE)' Si te;parents n'avaient S'il y avait eu un avion pour Lisbonne ce soir, je le (pnsNlnr)' Si j,vais su de quoi tu tais capable, je (mnrr*r) fin notre association. ce Sans ton entraneur, tu (Ns PAsATTEINDRE) niveau' Sans toi, je (s'ENrum),je (non'rrxr) tout contact avec ma famille' Sans ce nouvel incident, je (nsoulnr) le problme trs vite' Sans csarienne, cet enfant (Nelrne) dans de mauvaises conditions' sE Sans mon agenda,je (Nn PAS sou\lENIn)de ce rendez-vous'

qr

pass: au Mettrelesverbes conditionnel


pour attrapei toutes les balles, pour gagner, je (coNounrn)le titre de champion. (sonrrn) tt le matin pour visiter 2. Alors que nous tions si bien surla plage, pourquoi est-ce que nous le pays, nous (sounrnrn) de la chaleur' nous (nevnNIn)puiss ? (errnENnnn) le diriger ? ce 3 . Et comment est-ceque vous (acOunrn) somptueux bateau ? Qui vous Quels ocans est-ceque vous (rancounrn) ? tu lui (omnm) 4. Mais pourquoi est-cequ'une fois de plus tu le (secouRR'),tu le (soursNrR)moralement' l'hospitalit, pour Ie voir repartir sans un mot ? (ownn') son coeur' Avec gn peu plus d intuition, je (pnssseN1.)sa fragilit, je Ia (tscuEnr'), elle me f. et aujourd'hui elle (Nr' Pesuourun). joueurs' je (courun) 1 . J'ai perdu le premier match du tournoi. Sinon je (srement BArTns)les autres

RVISION Mettre le verbe au conditionnel pass2'forme : l. Le bonheurdun autrehomme(lrn ras nsrsrrn) un tel coup'

1927 Desqueyrot'r:c, ' Mauriac,Thrse Franois

pour dames ? 2. Qui (cHsncHsn), Chteauneuf et Orlans mme, un salon de coiffure milleiours,1980' Trente Genevoix, Maurice (euvren), avait eu l'esprit de s'il 3. [...] il serra la main tous ces amis du purse qu'll (coNNnlrnn)et ' Verne,Parisau ){X sicle'1994 Jules natre plus tt. 4- aucun prix, il ne (coNssNrIn) reconnatre sestorts' 5. Frdric, comme s'il (ne rien BNrBNlnr), demeura muet' Romain )Pnfi r9o3' christoPhe, ean-

Gustave Flaubett, L'Education sentimentale, 1869'

135

1k;

ffi

VERBES 3" GROUPE DU


Conjuguer avorR ou rn-nau conditionnel prsent et ajouter le participe pass. (voir page124) commele subjonctifplus-que-parfait Le pass forme,littraire,seconjugue 2"

s
!d4

bI

w
H
l

FA

z
F d
H

en -aire, -ire, -ure, -uire, -ivre, -uivre


PLAIRE 2'forme FAIRE 2" forme plu plu

", \d

j'

FI

sq

aurais tu aurais il aurait nous aurions vous auriez ils auraient

plu plu plu piu plu plu

j' tLl il

eusse et

j'

eusses plu

nous eussions plu vous eussiez plu ils eussent plu

aurais aurais tu il aurait nous aurions vous auriez ils auraient

fait fait fait fait fait ait

i'

er rcce

fci+

tu i1

eusses et

fait fait

nous eussions fait vous i1s eussiez eussent fait fait

SE MIRE LIRE VIVRE RIRE SUFFIRE SUTVRE

je me serais tu(e) j' aurais lu conclu j'aurais vcu

je me fussetu(e) j'eusse lu j'eusse conclu j'eusse r,cu


J guss r1

CONCLURE j'aurais

j' aurais dit DIRB j' aurais crit Cntno TRADUIRE j' aurais traduit

j'eussedir j'eussecrit j'eussetraduit

j'aurais ri j' aurais suffi j' aurais suivi

j'eusse suffi survr 1'eusse

en -olfe, -olr
aa

BOIRE CROIRE

j' aurais bu i' aurais cru

j'eussebu crrr 3'eusse

PO[IVOIR l'rorTne

j' tu il nous vous ils j'aurais j'aurais VALOIR j'aurais SAVOIR RECEVOIR j'aurais j'aurais DEVOIR j' aurais VOIR uoworR j' aurais
VOULOIR

aurais aurais aurait aurions auriez auraient

pu pu pu pu pu pu

j' tu il

eusse et

pu pu

eusses pu

nous eussronspu i vous eussrez plr ils eussent pu

voulu valu su reu d '"'u mu

j'eusse vouiu j'eusse valu j'eusse su j'eusse reu j'eusse d

J eusse emu il et il et fallu plu

ili
136

FALLOIR PLEI'IVOIR

il aurait fallu il aurait plu

j'eusse assis ASSEOIR j' aurais assis s'AssorR ie me serais assis(e) assis(e) ie mefusse

LE PASSE CONDITIONNEL DU

' Mettre les verbes au conditionnel pass, puis au pluriel : A. Sij'avaismenti... l. qu'est-ceque tu (nne) ? 2. Est-ceque tu (runs) ? 3. Est-ceque tu me (cournenmn) ? 4. Est-ce que tu me (rtaulrne) ? 5. Qu'est-ceque tu en (coNcrunr) ? B. Situavaiseudutemps... 1. qu'est-ce que tu (rnInB) ? 2. Je (rInE) ou je (cnrnn) une chanson. 3. Je (suwne)un match la tlvision. 4. Je (sluinn) la voisine. 5. Je (rrvns) chaque minute avec intensit.

proposs conditionnel pass .:i1tUettre verbes les au :


A. 1. 2. 3. 4. 5. B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. cnrnE-INSCRIRE Vous ... temps, Jevous ... : coNlurns-sErRoDUIRE: Tu ... plus lentement, cet accident ne .... pas ... rune-suprInE : Ils .... Cela ... le mettre en colre. coNrr.rlrRE-INTERDIRE Nous te . . ., tu nous . . . de parler. : rtne-parRs : Ils ... le mode d'emploi, ils ne ... pas ... cette btise. Si vous aviez pu, est-ceque vous (rounsurvnr) vos tudes ? S'ils n'avaientpas mis leur ceinture de scurit,ils (NEras sunvnnn). Si j'avais t contagieux, le mdecin me (rNreRrrRr) de sortir. Si cela avait t possible, je (rrucrunn)un chque dans ma lettre. Si nous avions su, nous (Ne rls lrarr.r) nos valises. Cela me (Ne pAS DILAIRE) d'aller Tahiti si on m'avait pay le voyage. Sansvotre intervention, est-ceque ces escrocs(sr sousrnarRe) lajustice ? En cas d'erreur, est-ce que vous (nrrarnn) tous vos calculs ? Au cas o tu (Nr rl,s rramr) sesparents, est-cequ'il t'aurait pouse ? Au cas o on m'aurait interrog,je (sn rarnn).

A. 1. 2. 3. 4. 5. C. 1. 2. 3. 4. 5. ',K

Je (NEeasvorn) ce film sans toi I Nous (eouvom)dmnageren 1995. Vous (bien vouroln) lui faire plaisir. Est-ceque tu (cnornn) son succs? Ce rapt (ltowom) la France entire.

B. 1. 2. 3. 4. 5.

il (r.llron) l'couter. Il (verom) mieux ne pas venir. A ta place, je (uE eas savorn) quoi faire. Ils (NapAS DEVoIR) rsister. Tu ne (s'arnncevorn)de rien.

Je prvois de prendre un taxi au cas o Antoine (eone) trop. Au cas o il (rrEuvorn), la fte aurait toum la catastrophe. Nous (s'asspon) par terre au cas o nous n'aurions pas trouv de place. Au cas o je (Ne pAS REcEVoTR)lettre lundi, je te prviendrais. ta pRvoIR) moyen de transport, prenons notre voiture. (Nr pAS Au cas o ils de

Mettre les verbes au conditionnel pass,puis au conditionnel pass2" forme z 1. Devant son air anglique, il (rarrorn) se mfier. 4. Sansta mise en garde,je le (cnonp) sur parole. 2. ce momentl, vous (rEvotn) Ie rencontrer. 5. Nous (l'rrne) heureux sans ces vnements. 3. Ne pas jouer ? Ils (lcnvorn) les spectateurs ! 6. En casde difficult, tu (Bvrnnvon) une solution.

pass XWm Danscesphrases, mettrelesverbes conditionnel au 2'forme :


A. On (lme) qu'il saisissait toutes les occasions de rire aux clats. B. C'tait l'aprs-midi, la chambre (lrvorn) tre dserte. Victor Hugo, LesMisrables,1862 Maurice Genevoix,Trentemille jours, 1980

C. Un grand silence rgnait sur les berges prochaines [...]. On (eouvom) se croire au cur de l't. ain Foumier, L,eGrand Meaulnes,I9l3

t37

F 2

tRn, AvoIR, vERBESDU ler GR0UPEET ALLER'


VERBES DU 2" GROUPEET DU 3" GROUPEen'ir
L'impratif n'existe qu' la deuxime personne du singulier (tzr), la premire personne du pluriel (nous), et la deuxime personne du pluriel (vous). Il se cnjugue, en gnral, comme le prsent de l'indicatif. On ne dit pas le sujet du verbe
Forme affirmative
Forme ngative

F]

\I

tu Er
ETRE

Exemples Sois sage !

r$

Ne sois pas Ne sovons pas Ne soyez pas N'aie pas N'ayons pas N'ayez pas

E lr

AVOIR

N'aie pas peur !

Verbes du ler $roupe et ALTER


DONNER Ne donne pas Ne donnons pas Ne donnez pas Ne va pas N'allons pas N'allez pas Ne t'en ta pas Ne nous en allons pas Ne vous en allez pas Donne-moi du sel ! Donnes-en I'eo ! Donnez-lui la main ! Vas-y ! N'y vaas !

ALLER

s,EN ALLER

Verbes ila2" $roupe


Ne finis pas Ne finissonspas Ne finissezpas
Finis tonrepas ! l t n 6 - L e! Ne le finis pas !

Verbes du 3e $roupe
DORMIR

Dors Dormons Dormez Pars Cours Ouwe Fuis


Viens Venons Venez

Ne dors pas Ne dormonspas Ne dormezpas Ne pars pas Ne cours pas N'ouvre pas Ne fuyez pas
Ne viens pas Ne venons pas Ne venez pas Ne tiens pas Nevous souvenezpas

DOrS oten

PRTIR COURIR OI,IVRIR FUIR lIENIR

Partonsvite ! vers lui ! Courez Ouvre la pofte ! Fuyons ! Viensici !

TENIR SE SOI/yENIR

Tiens Souviens-toi

Tiensle chien ! en Souvenons-nous !

LIMPRTIF PRSENT

Conjuguer les phrases I'impratif prsent : A. 1. 2. 3. 4. 5. aux trois personnes : tre l'heure. Avoirducourage. Parler doucement. Aler au lit. Finir ses devoirs. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8: 9. 10. Ne pas dsobir. Ne pas sortir. Ne pas courir. Ne pas cueillir ces fleurs. Ne pas fuir. Rpterlaphrase. Complter le verbe. Acheterdupain. Jeter ces vieilles chaussettes. Peler ces fruits. Appelerlapolie. peler ton nom. S'en aller le plus loin possible. S'occuper de ton frre. Se mfier de lui. Ne pas mentir. d. Ne pas s'endormir. Ne pas enfouwir cette fentre. Ne pas s'enfuir. Ne pas discourir inutilement.

B. la deuxime personne du singulier : 1. Travailler bien. 2. Gagner la partie. 3. tudier srieusement. 4. Jouervite. 5. Continuer parler. 6. Commencer manger. 7. Cornger ces fautes. , 8. Payer la facture. 9. Essuyer la table. 10. Envoyerlalettre. C. 1. 2. 3. 4. 5. D. 1. 2. 3. 4. 5. la deuxime personne du pluriel : Choisir le vin. Maigrir de dix kilos. Ne pas s'vanouir. Ne pas ragir. Ne pas trahir ce secret. la premire personne du pluriel : Se dshabiller. Se coucher. Avertir tout le rnonde. Revenir demain. Prvenir le mdecin.

t 'l

Ne pas se salir. Ne pas tre pessimiste. Ne pas punir cet enfant. Ne pas repartir ce soir. Ne pas oublier de rgler l'addition.

l,lettreles verbes I'impratif:


Exemple : Il faut te souvenir de lui. Il ne faut pas l'oublier. -+ Souviens-toi dp lui ! Ne l'oublie pas ! A.* 1. Il faut te rveiller, te lever, te laver, t'habiller, te prparer pour sortir. 2. Il faut me donner Ia main, regarder avant de traverser la rue, tre prudent. 3. Il ne faut pas pleurer, avoir peur, t'inquiter. Il faut te calmer. 4. Il ne faut pas me quitter, m'abandonner, me trahir, me fuir. Il faut m'aider. 5. Il ne faut pas me gronder, me punir, me fesser.Il faut me laisser tranquille. 6. Il faut t'panouir, dcouwir le monde, russir ta vie. 7. Illaut tre poli, te tenir bien table, te servir le dernier.

B. 1. 2. 3. 4. 5 6.

Avec moi, tu ne blagueras pas, tu ne tricheras pas, tu agiras. Nous nous unirons, nous rflchirons, nous tablirons un plan d'action. Tu deviendras plus sportif, tu courras, tu acquerras de la force. Vous ne foncerez pas, vous ralentirez, puis vous maintiendrezvotre vitesse. Tu joueras avec moi, tu ne t'en iras pas, tu ne me laisseras pas tout seul. Tu t'abstiendras de critiquer, tu t'excuseras,tu partiras sans rien dire.

l3l

F-{

w
k;

VERBESDU 3" GROUPE


en-airer -ire, -ure, -uire, 'ivre, 'ttre, 'Prer 'crer 'endrer 'ondre, -andre,-erdfe, -ordre, -oudre,-eindre,-aindre,'oindre, -oire,'oir
FAIRE Fais Faisons Faites LIRE Lis Lisons Lisez CONCLURE PI,AIRE SE TAIRE DISTRAIRE Distrais Distrayons Distrayez RIRE Ris Rions Riez SUII'RE

rft]

m
M &
l*t F4

F'r 4 ffi rft{


A

Plais Plaisons Plaisez DIRE Dis Disons Dites TRADUIRE


'lradurs Traduisons lraoulsez BATTRE

Tais-toi Taisons-nous Taisez-vous cRIRO cris trcrtvons


ts,CTIVCZ

H tf

E H

VTVRE Vis Vivons Vivez ROMPRE

Conclus Concluons Concluez METTRE Mets Mettons Mettez ATTENDRE


Attends Attendons Attendez RSOUDRE Rsous Rsolvons Rsoivez BOIRE Bois Buvons Buvez VOIR Vois Voyons Voyez

Suis Suivons Suivez VAINCRE


Vaincs Vainquons Vainquez PERDRE

Bats Battons Battez PRENDRE Prends Prenons Prenez PEINDRE


Peins Peignons Peignez CROIRE Crois Croyons Croyez VOULOIR

Romps Rompons Rompez RPONDRE Rponds Rpondons Rpondez CRAINDRE


Crains Craignons Craignez RECEVOIR Reois Recevons Recevez SAVOIR Sache Sachons Sachez

Perds Perdons Perdez JOINDRE


Joins Joignons Joignez S'ASSBOIR

Assois-toi Assoyons-nous Assoyez-vous Assieds-toi Asseyons-nous Asseyez-vous

Veuille Veuillons Veuillez

FALL,IR, PLEm,IR' Powotli' VALqIR: l'impratif n'existe pas. et cotvNATRE,cRolTRE, coIlDRE, M:J{IDRE,DEVuIR, uowon ainsi que ACQURIR M0URIR se prsent de l'indicatif' conjuguent l'impratif prsent comme au

LIMPRATIF PRSENT

I conjuguer l'impratif prsent : FArRE attention, sE rArREet ATTENDRE.

I R. Mettre les verbes I'impratif : 1. 2. 3. 4. 5. Catherine, (Ne res eorne) d'alcool et (NEras counume) trop vite I Mais (se olsrrurna), (vnrNcnr) ta timidit I (Nr RrEN cRATNDRB)(sounrnn) ! et (Nr eas rnrNnnE) cet air triste ! (Cnonn)-moi et (surv'ne) mes conseils!

B. Refaire les phrases en commenant par: Catherine et Sophie, ...

, Mettre les verbes I'impratif : A. Utiliser la deuxime personne du singulier: 1. (Ecnne)-moi: 2. (RroNlnE) mes lettres ! 3. (Lnn)Jes I 4. (CotmnrNnne)-moi I 5. (Ronrrnr) ce silence insupportable et (neron,unr)_moi I B. Utiliser la premire personne du pluriel : 1. (Rsoulnr) nos problmes ! (Fann) quelque chose ! 2. (Coutnr), (nnrNnnr), (rnn), (tcrine) I 3. Ou alors, (se usrnnrRn), (Ne nrnN s'rurenlnr) ! 4. (Se rentrErrnE) toutes les folies, (Nr prus errpNtx.s) ! 5. (Ne plus peRlne)de temps, (snvon) profiter de I'existence, (,vrv,na) ! C. Utiliser la deuxime personne du singulier: 1. (NE ras lrErrnE) tes coudes sur la table ! 2. (Ne pAS coNDurnr)de cette faon I sE 3. (Nn rm cnlnE)sur les murs ! 4. (Ns eas rarne) de br-uit I (Ne pas rire) si fort I 5. (NE res l,ronlnE) ta sur ! 6. (Na eas narrne) ton frre ! 7. (Nr pas npoNlnB)comme a ton pre ! 8. (Ne pess'essEoR) sur la chaisecasseI 9. (Ne pAS pLArNDnr), nmN lrnn) ! (NE sE 10. (NE pAS TNTERRoMrRE) le monde I (Ss rArRE)! tout

Kmvxsx&11{
utiliserla deuxime personne plurielpourcesformules politesse du de :
l. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Bonjour Madame, (vourorn) entrer, (assron)-vous, je vous prie. Chre Madame, (nrcevom) mes hommages. (Cnomr), Monsieur, en mon fidle souvenir. (Accnrrnn), je vous prie, l'expression de mes sentiments les meilleurs. (rnr) assur de ma sympathie respectueuse. (Avom) l'obligeance de me raccompagner. (Savorn) que vous serez touiours le bienvenu. t4l

\fr]

a a

DU tRn, AvoIR, vERBES ter cRouPE ET ALLER,


VERBES DU 2CET DU 3EGROUPE
L'impratif pass est rare. Pour Ie former, conjuguer AVoIRou rnn I'impratif prsent, et ajouter le participe pass. On ne l'utilise jamais pour les verbes pronominaux.

il h Er
rftl

ETRE Aie Ayons Ayez

AVOIR

E -

Aie Ayons Ayez

eu eu eu

Verbes du l"t $roupe et LLER


DONNER

Aie Ayons Ayez

donn donn donn

ALLER

Sois Soyons Soyez

all(e) all(e)s all(e)s

Verbes du2e groupe


Aie fini

Verbes du 3egroupe
DORMIR TENIR OWRIR ACQURIR FUIR ATTENDRE PRENDRE

Aie Aie ie Aie Aie Aie Aie Aie Aie Aie Aie Aie Aie ie Aie Aie Aie Aie Aie Aie Aie Aie

dormi tenu ouvert acquis

PARTIR VENIR DE\,'ENIR MOURIR

Sois Sois Sois Sois Aie Aie Aie

pati(e) venu(e) devenu(e) mort(e) perdu rsolu cousu

tui
attendu pris rpondu peint craint fait dit traduit d 1u conclu vcu suivi pu voulu
SU

PERDRE

nsounnr
COUDRE

npoNnns
PEINDRE CRAINDRT, FAIRE DIRT, TRDUIR-E RIRE LIRE CONCLURE W[/RE SUTVRE POWOIR VOULOIR SAVOIR DEVOIR

METTRE BAT'TRE ROMPR-E VAINCRT, CONNATRE NATRE BOIR-E CROIR-8, RECEVOIR VOIR ASSEOIR

Aie mis Aie battu Aie rompu Aie vaincu Aie connu pas d'imperatifpass Aie Aie Aie ie bu cru reu \-u

LIMPENATIF PASSE . -- 4rw

ftffiffi Mettre les verbes I'impratif pass la personneindique :


1. (Nous): AVoIR 6. (Vous): vENIR

2. (Vous): rnE
3. (Tu): MoNTRER 4. (Vous): ALLER
-o. \L'rro\7-.mrn

7 (Tu) :

cnrnE

8. (Vous): oFFRIR 9. (Tu): FRE 'fv. fr7-.

ffiffi U.ttr. lesverbes I'impratif pass :


t A. 1. 2. 3. 4. 5. Vous Vous Tu: Vous Tu:
ARRIVER avant le dbut de l'opra, on ferme les portes de la salle. DoNNER leur bain aux enfants avant de les coucher. FINIR ton travail avant de sortir avec tes copains. DESSERVIRtable et tour RANGT,R la avant mon retour. soRTIR ton bain quand j e rentrerai. de

:B.
pRENDRE votre dcision avant de revenir me voir. 2 . V o u s : REPEINDRE pice avant de quitter les lieux. cette 3 . V o u s : npoNlnr, cette lettre avant trois jours, vous gagnerez un prix. RENDRE liwes la bibliothque avant le 15 Mai. ces nsounBpce problme avant demain.

1. Vous

|
14.

! l:i''
1. 2. 3. 4. 5. B. l. 2. 3. 4. 5.
k;.* '::r,ff

iffiffi cnoirir la formeIa plus adapte sensdela phrase au :


Avant l'orage, ... ayez cueilli I n'ayezpas cueilli cinqneures, ... soyezpartis/ne soyezpas partis Avant la sonnerie, ... ayezfini I n'ayez pas fini Avant le 1"' mars, ... ayezpay I n'ayezpas pay Avant demain, ... ayez dmenti I n'ayez pas dmenti Ayez rpondu / N'ayez pas rpondu Soyez revenus / Ne soyez pas revenus Ayez bien revu / N'ayez pas bien revu Ayez tout dit / N'ayez rien dit Ayez beaucoup bu/ N'ayez rien bu tous les fruits. avecvos affaires. votre examen. vos impts. cette rumeur.

, '

avant la fin de la semaine. avant dix heures. Je ne serai pas l. ces verbes pour votre examen. Marc avant le jour J. Il aura la surprise. avant votre prise de sang.

:+

Mettrele verbe I'impratifpass finir Ia phrase et :


-ACouRrR) certitude de ... (vous) 1. Avant de Iejuger, la - (nomrnE) . (tu) 2. Avant de te marier, - (avaran) ... (vous) 3. Avant de partir le matin, - (rnnn) ... (tu) 4. Avant de mourir, - (bien nernn) ... (nous) 5. Avant de signer, - (nBr,'sNrR) (vous) 6. Avant la fin du mois, ... 7 . Avant d'ouwir cette bote de conserve,- (coNrnrEn) ... (vous) - (unrrnr) ... (tu) 8. Avant de dner, - (rnrNlnr coNNAISSANCE ... (vous) 9. Avant de condamner cet homme, np) - (verNcne)... (tu) 10. Avant de sduire cette fille,

r[l

H 0

i ]:TRE, AVOIR; VERBES I}U IIET PSNPE.ET

VERBES DU 2e ET DU SeGROUPEen.-ir
pr"r,Jr" t" r"i"a u prsentde I'indicatif Pour former le pamicipeprsentde tous lesverbes, ' 1ere'perso""" pluriel et ajouterla te;oinaisol -ant U1i res irrvariable.: a" 1u Attentionaupronomdesverbespronominauxquichangeselonlespersorines.]

fEI

(J E Er

ETRE

Etant

AvorR

Ayant

Verbesdu ler groupe


: .Ff*s tr , ::l, i

Fl
Ft 6TIIDT R ,it0tmn

::rulrifrd[d': ffi!ntl:.:
nous tudifls

rP#tli$e.,

, rloffi,, :1ffi[ffi;+i,

Derur : ,

, bnnun

r,1,3ul"s,
::rnntiusffilts'':
, , f f i .

tudffi iouaut

S'blu niroh

I fiil

cl

pfl-s4lio-..: ; i,IA:lti,,b,haiiiil Bs-ay.,ffi ; , ', 'EPs#mR: ; llo]+S.pq,q'*1"s',. : Ir0.ltsrt$''''',vo.ns :flnant ' : i. l.f-,f$X n5nnnn iioui'*so+#uu . .Esrrg"f.ifI ,
. r | , . ! l

ons. OQI{ER . n*s irfi ELERr | lr+rlsttfffll 6tr$ . ,. 1.1rc.rl5,w&7tww. ,,,{


i l : l ] . i i i i ] i i f f i : , t ' . : ' f f i

'Ct+vrffi :,4is#.i,t4.#: :-crt{Ft!:,:Mrl,


.Aohetant ; '#pelalrt ,,,

.Gagna{}t

np.l(i$' ,,v"tp
r:$"1

. f f i . . . ,

, SIISTER . | ffFrp"iEft

,. ,,fnll5,,a0flt0lS
i 1 . . r 1 r , f f i . . r l , . f

r ]a9"lI$:4FFSJp.ns;

Verbes du2e groupe #ffin ffin.


nousfinissons ,Fotl,s,,u!blr"g.
: , . . j

F,inis$1# Il4lss4.(tt:

Vt$
DOB.TIR PRTIR MENTIR SENTIR SERVIR $ORTIR ffOTIIILIR TOURIR

s:il1r,I$ #rffip.:

nousdprm0ns , - r t D a m * f i t ; ; ; , nopsti ons ' ""Faft t nusmentons ' i,rrgui#.'.. *nCI nln
nrls sefltns

:UurU . -' no, +ni,,, ".i" a"*r iitr

i:i

;lli$eiitffi:1. .
:

no$serY.on$ nos sorJ.o,.us : nous bouillns nolrs courofl$ nous ourTons nous cueiHons nous ofrons

& s

b , , ' . r i i ; ". '$, :'i ,, "1


; ,.,, ,l: ,Gdr fu1q611i.-, , , ,Oueiilant, ,,, , 0fffnrit

" Pnt-

"j

ffim
UEILLIR

YEI!{IR l . . np'Itrs:Yff"(',fl$; : j DEVDNTR . otiS di,lGrrlIi$i $8.$NITVFNIR T.ENTR: , r:se.rrPH+Uliie,i: CIFTM[IN . :nous.+-hgg,ng -

It0ttH

:bnrnn

.inp-iis$#rpns I

I
Ivlettre les verbes au participe prsent : A.

LE PRTICIPE PRSENT

ts, je suis rest la terrasse du caf. :onnatre le prix des choses. n), (counrn), (noNlrn), heureux ! lous avons pu louer leur grand appartement. r.)tard le soir, ils se voyaient rarement. B.
l.

2.
I J. A I.

5.

c. |!et"tre les verbes pronominaux


l' 2' 3' 4. 5'

au participe prsent (attention au pronom) : (se lever) brusquement, tu es sortie. re leiant brusquement, tu ,rti". ", (Ss nvrnren) trop tard pour aller mon cours, je suis rest au rit. (S'nve'ourn) pour un oui ou pour un non, e'e iniuitart ,a fami,e. (sE ssn\rn) habituellement d une calculatrice, * ir" ,ri, pr"rlompter. (sE sowrNn) mar du chemin prendre, nous sommes arrivs en retard. (s'eN arrrn) dfinitivement, voui avez faitune soire a'"ar"",..

:.:.:, .1;l1l[ettre les verbes au grondif (en + participe prsent) : A' Exemple : (ca'+nn]R), ressemble son pre. elle En grandissant, elle ressemble son pre. 1. Il regardela tlvision (sucnn)son pouce. 2. Ne parle pas (ulNcnn) I 3. (Bssavrn)de la persuader, nous avons perdu notre temps. 4. Elle s'est fait mal au dos (cuanun) des fleurs. 5. (ouvnrn) la porte, tu as t trs tonn de me voir.

B. Exemple : Tu l'as rveill, tu parrais trop fort. + Tw l,as reveill en parlant trop fn. 1
devenu un spcialiste de cinma, j,allais voir un film par jour. L'avion a heurt violemment le sol, il a aiterri. 5 . La petite fille est tombe du lit, elle dormait. 6. N'oublie pas de fermer la porte cl quand tu partiras. 7. Le terroriste a pris un otage, il s,estenfui. 8 . O,nconnat malfes gens quand on ne vit pas avec
J.
I .

2 . Tu arriveras bien parler franais, tu auras confiance en toi.


Je suis

Vous lui ferez plaisir, vous serez l,heure.

1 0 .Il a remerci le public, il a conclu sa nfrence.

o Elle a maigri, elle ne suivait aucun reiml.

eux.

,ll1l* U.ttre lesverbes grondifou au participe au prsent:


I ' En (eNrnrn) dans le magasin qui soldait.des vtements, j'ai tefraye voir un flot de clientes de (arr'n'), (venrn), (sEnouscuren), 1ru'ren), (*rorsrn) u*. #;r*, (nssavnn),(errn*n) une vendeuse, (revnn), (rmrm) avec des sacspleins, je et suis sortie aussitt. 2' vous aurez le droit de vote en (ncquRn) nationalit la franaise.vous obtiendrezcelle-cien (nnnr*n) des conditions trs prcises, en (orrnrn) des garanties i",."i* ,""es et en (nounNrn)tous les papiers ncessaires.(DriuaNlnn) ma naturalisation en ce moment, je sais de quoi je parle l 145

--

Eq

VERBESDU 3EGROUPE
Prendre le radical du prsent de l'indicatif la 1..personne du pluriel et ajouter Ia terminaison -ant qui reste invariable (sauf savolr).

H
rl-\

Fq

tr tu
*;

u
F{
d' A
ffi
H

& E

en -endre, -ondre, -andre, -erdre, -ordre, -oudre, -eindre, -aindre, -oindre, -ttre, -prr -cre, -atre, -otre
Prsent de l'indicatif ATTENDRE RPONDRE PERDRE MORDRE RSOUDRE' COUDRE METTRE BATTRE ROMPRE VINCRE nousattendons nousrpondons nousp1lons nousmordons nousrsolvons nous cousons nous mettons nous battons nous rompons nous vainquons Participe prsent Attendant Rpondant Perdant Mordant Rsolvant Cousant Mettant Battant Rompant Vainquant PRENDRE PEINDRE CRAINDRE JOINDRE CONNATRE NATRE CROTRE Prsent de l'indicatif nous prenons nouspeignons nous craignons nous ioignons
nous connalssons nous nalssons nous crolssons

Fd

Participe prsent Prenant Peignant Craignant Joignant Connaissant Naissant Croissant

en -aire, -ire, -ure, -uire, .ivre, -uivre


FAIRE PLAIRE (Sn) mInB LIRE DIRE SUFFIRE TRADUIRE nous faisons Faisant DISTRAIRE RIRE CONCLURE
nous distrayons nous rlons nous concluons nous crrvons
NOUS V1VONS

nous p!4!qons Plaisant nous (nous)taisons (Se) taisant nous lisons nous disons nous suffisols noustraduisons Lisant Disant Suffisant Traduisant

cnrnp
WVRE SUTVRE

nous sulvons

Distrayant Riant Concluant crivant Vivant Suivant

en -olre, -olr
aa

BOIRE CROIRE POIIVOIR VOULOIR VALOIR VOIR PLEIJVOIR FALLOIR

nous buvons nous Iqyons nous pouvons nous voulons nous valons nous Yovons

ilf
r46

Buvant Croyant Pouvant Voulant Valant Voyant Pleuvant n'existe pas

SAVOIR RECEVOIR DEVOIR


nous recevons nous devons

Sachant Recevant Devant mouvant (s')asseyant

uoworn nous mouvons (s')essrorn (nousJ sseyons nous

nous (nousJ assoyons (s')assoyant

LE PARTICIPE PRESENT

prsent): au Mettrelesverbes grondif(en + participe


l'escalierquatre quatreExemple : Je suis tomb, je descendais + Je suis tomb en descendantl'escalierquatre quatre1. Elle s'est tordu la cheville, elle faisait du patin glace. 2. Il a altrap une contravention, il conduisait beaucoup trop vite' 3. Nous prenons un caf, nous attendons l'heure du train. 4. Tu chantes toujours, tu prends ta douche. 5. Le gouvernement russirait, il rsoudrait le problme de l'emploi' 6. Elle s'estbrle, elle mettait un gteau dans le four. 7. Vous \e drangezbeaucoup, vous l'interrompez sans arrt' 8. Je me suis consol,j'ai bu. 9. Vous avez gagnsa confiance, vous l'avez cru. 10. Elle a commis une faute, elle voulait trop bien faire. r Mettre les verbes au participe prsent: A. 1. 2. 3. 4. 5. B. 1. 2. 3. 4. 5. (rrnr) ou (Ecnrns). Il a souventpeint des personnages Les maris (rarrnr) leur femme ne sont pas des exceptions ! J'ai aperu un homme (nEunrrnE) un mystrieux paquet un autre. Notre quipe (varNcnr) trs largement l'quipe adverse, ce serait le rve ! Une franche explication (rnrurne) utile, nous avons pris rendez-vous. sa (Ne eassevorn)ce qu'il voulait, (NEras coMPRENDRE)langue,je n'ai pas pu l'aider. so E l l e t a i tt o u j o u r sd a n ss o n c o i n ' ( N er u e no n e ) ' ( N EJ A M A I S u R l R E ) ' La (coNxerne), j'tais sr qu'elle serait en retard ! Me (nncevon) entre deux clients, le dentiste m'a soign aussitt. Lucie s'nerva' Jean (NEras lui npoNnnn),

C. Mettre les verbes pronominaux au participe prsent (attention au pronom) : Exemple : (sa cnomr,) le plus fort aux checs,tu as t surpris de petdre la partie. + Te croyclnt le plus fort aux checs,tu as t surpris de perdre la paie. 1. (Se erarnn) Chamonix, je ne vois pas pourquoi j'irais ailleurs ! 2. (Se rAIRE)tout coup, tu as vu que ton auditoire dormait ! 3. (Sr vorR) encerclspar les ennemis, les habitants du village avaient trs peur' 4. (S'Bxrnarnn)difficilement de sa voiture de course, le pilote chappa au feu' 5. (S'asseon) toujours ct du radiateur, vous n'avez jamais froid'

prsent: ,r! u.ttr. lesverbes participe au


L Du haut de l'escalier, j'observais les voyageurs de l'avion de Rome (arrnlo r) leurs bagages,(CRAINDRE) de ne pas les voir arrivr, (cnonn) les voir cent fois puis les (nncouxarRe) enfin, Ies (eRrNlRe) avec soulagement, les (urrrnr) sur un chariot et (nerorxlnE) leurs compagnons de voyage pour passer la douane. des son nom, Emeline n'en crut pas sesoreilles.Elle s'approchaen (sounrnE) membres 2. p.;n(ENremn6) du jury et, la joie (sn ruNlnn) sur son visage, elle s'inclina en (nncuvotn) son diplme des mains du Prsident. 3. Une manifestation (osvo1n)avoir lieu, le prfet de police, (s.lvorn) qu'il y aurait des violences, crut bien faire en la (rurenlrnn). Mais les manifestants, (Np rLs rowon) descendredans Ia rue et (vourorn) se faire entendre, envahirent Ia prfecture.

147

rftl 0

o
E

ETRE, AVOIR,VERBES DU ler GROUPEET ALLER, VERBESDU 2EET DU 3" GROUPE


Pour former le participe pass compos, mettre avolR ou rnE au participe prsent, et ajouter le participe pass (accorder comme aux temps composs)

o (J
r[]

a a

rne

Ayant

I evorn

Ayant

eu

Fl
(J
Fr
DONNER ACHETER

Verbes du ler $roupe et LLER


Ayant Ayant donn achet
ALLER ARRIVER

tant tant

all(e) arriv(e)

H
Fl
FINIR

Verbesdu 2e groupe
Ayant fini
S'VANOUIR S'tant vanoui(e)
t,

Verbesdu 3egroupe
DORMIR TENIR OI]VRIR ACQUERIR FUIR PRENDRE ATTENDRE RPONDRE PERDRE RSOUDRE PEINDRE CRAINDRE

Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant

dormi tenu ouvert acquis fui pris attendu rpondu perdu rsolu

PARTIR VENIR DEVENIR SE SOI]!'ENIR MOURIR METTRE BATTRE ROMPRE VAINCRE CONNATRE NATRE BOIRE CROIRE

tant tant tant S'tant tant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant tant Ayant Ayant

parti(e) venu(e) devenu(e) souvenu(e) mort(e) mis battu rompu vaincu connu n(e) bu cru j

Ayant peint Ayant craint Ayant fait S'tant tu(e) Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant Ayant dit lu ri crit conclu traduit vcu suivi

FAIRE SE TAIRE DIRE LIRE RIRE

PO[IVOIR VOULOIR SAVOIR RECEVOIR DEVOIR VOIR FALLOIR PLEt]voIR ASSEOIR

cRrnn
CONCLURE TRADUIRE VII'RE SUTVRE

Ayant pu Ayant voulu Ayant su Ayant reu Ayant d Ayant vu pas n'existe Ayant plu Ayant assis S'tant assis(e)

s'rssEolfi

148

COMPOSE LE PARTICIPE PASS

re

pass Mettrele verbeau participe : compos


Exemple : (otNsan) toute la soire,elle tait trs fatigue. - + Ayant danstowte la soiree,eLle tait trs fatiguee. A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. (rne) malade la semaine dernire, il est encore faible. (evon) une mauvaise grippe, il se remet doucement. (nrerren) voir cette exposition, je prfre aller au cinma. (acnnrrn) cette maison en 1990, il a d la revendre l'anne dernire. (nssren) un mois la montagne, ils sont en pleine forme. (eemr) beaucoup d'erreurs, (nrne) beaucoup de btises,je n'tais plus crdible. (ouvn:n) un compte la banque, il peut avoir un chquier. (bien noruIm), je suis de bonne humeur ce matin. (psRDnB) kilos, elle tait ravie. 10 (ranrn) en retard, tu ne pourras pas arriver l'heure !

(nassENnn)une violente motion, elle se mit pleurer. (ppNnnB) vacances,ils semblent moins fatigus. deS (LrrelNnnn) leur but, ils purent se reposer. (ur ras rowon) ralentir, j'ai eu un accident. (lnvon) s'arrter de fumer, il tait devenu trs nerveux. (Nn res savon), (Nn ras vourom) se comprendre, ils se sont spars. (s'essron) prs de moi, elle engageala conversation. (nons) son caf, elle alluma une cigarette. (pnnn) de parler, il se leva et sortit. (varNcns)ma peur, je m'avanai dans l'obscurit.

pass UtiliserI'un decesverbes participe au compos :


l,ceunrn,cRoIRE, REcEVoIR, RoMpRE, vorR. I . . .. les amarres, il dcida de prendre le large. . .. avec ses amis et sa famille, il partit seul. 2. ... de l'argent, je dcidai de faire Ia fte. ... une ovation, la danseusesalua son public avec motion. 3. Les tableaux de ce peintre ... de la valeur, nous ne pouvons plus nous les offrir. . .. la certitude de leur chec, ils s'en allrent dpits. 4. . . . faireune bonne affaire en achetant cette voiture, tu as d dchanter : elle n'avait plus e freins ! 5. ... son mari enlacer sa meilleure amie, elle resta bouche be. N'. .. pas . . . le chien traverser la route, le chauffeur faillit l'craser.

re

pass Mettrele verbeau participe sansutiliser le verbernpou AVoIR:


Exemple : (nnsrna) seule,elle a regardla tlevision toute la soirn. + Resteseule, elle a regard la tliision toute la soire. 1. 2. 3. 4. 5. Sitt (rnn), sitt (parnp). Une fois (neNrnen) chez nous, nous pourr:ons dner. Aussitt (sonrn), il fut surpris par le froid. Les touristes, (psr,'sNIn) la plage, prenaient un verre au bar. de (nBveNIn)folle de dpuleur, elle se mit hurler.

\fr]

a a
il

ETRE,AVOIR, VERBES 1"" GROUPE ALLER, DU ET


VERBESDU 2e GROUPEET DU 3e GROUPEen-ir
L'infinitif prsent est la forme de base du verbe. Pour former f infinitif pass,mettre avorR ou rnr I'infinitif prsent et ajouter Ie participe pass (accordercomme aux temps composs).

Fl H

a rftl

Infinitif prsent

Infinitif pass Avoir t

Infinitifprsent

Infinitif pass Avoir eu

rnB

I nvorn

H -

fr ts

Verbesdu ler $roupe et I,LER


Infinitif prsent DONNER JOUER Infinitif pass Avoir Avoir Avoir Avoir donn jou tudi achet Infinitif prsent ALTER ARRIVER RESTER TOMBER Infinitif pass fte tre tre tre all(e)(s) arriv(e)(s) rest(eXs) tomb(e)(s)

z fri z I

runrBR
ACHETER

Verbes du 2e Stoupe
Infinitif prsent FINIR HAIR Infinitif pass Avoir Avoir fini ha Infinitif prsent Infinitif pass S'tre vanoui(eXs)

s'vAttoun

Verbes du 3" groupe en -ir


Infinitif prsent DORMIR SBNTIR CUEIttIR FUIR COURIR TENIR RETENIR OBTENIR OtNRIR OFFRIR SOUFFRIR ACQUERIR CONQUERIR

Infinitif pass Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir dormi senti cueilli fui couru tenu retenu obtenu

Infinitif prsent PARTIR SORTIR S'ENFUIR

Infinitif pass tre parti(e)(s) tre sorti(eXs) S'tre enfui(e)(s) tre tre tre S'tre tre venu(e)(s) devenu(e)(s) revenu(e)(s) souvenu(e)(s) mort(eXs)

VENIR DEVENIR REVENIR SE SOWENIR MOURIR

Avoir ouvert Avoir offert Avoir souffert Avoir acquis Avoir conquis

1 5 01

LINFINITIF PRSENT PASS ET

r Trouver I'infinitif prsent et passde chaqueverbe :


A. 1 . J'espre 2 . Ils s'appellent J. Elle rebondissait 4 . Il a obtenu 5 . J'ai dcouvert 6 . Ils sont morts 7 . Ils viendront 8 . Tu envertas 9 . Nous irons B. L 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. II essaiera Elle cueillera Nous acquerrons Tu te levas Ils crrent Vous choistes Elle devint Il accourut Ils finirent C. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Ils aient Je m'en aille Tu sois Je maintienne Tu dormes J'attende Iljetterait Elles courraient Agissons.

Transformer I'impratif en infinitif prsent : Exemple : Ne towchezpas les objets exposs.+ Ne pas toucher les obiets exposs. 1. Ne marchez pas sur les pelouses. 2. N'applaudissez pas entre chaque morceau de musique. 3. Ne vous sparezpas de vos bagages. 4. Ne fianchissez jamais cette limite : explosif dangereux. 5. N'assourdissez les voisins avecune batterie de jazz. pas 6. Ne donnez pas ce mdicament aux bbsde moins de trois mois. 7. Ne sortez pas en ville aprs vingt-deux heures. 8. Ne vous endormez pas au volant. 9. N'ouwez pas cette pofte. 10. Ne remplissez pas la piscine avant les travaux.

llettre le verbe:
A. l'infinitif prsent, la forme ngative : Exemple : Elle ne voycLge seule.Elle prefre ... . + Elle prfrene pas voyagerseule. pas 1. Il ne ment pas.Il essaie ... de 2. Elle ne trouvera pas de travail. Elle redoute de ... 3. Tu ne rflchis pas trop. Je te conseillede ... 4. Ils ne ressententrien. Ils continuent ... 5. Je ne deviendraipas le meilleur. J'ai peur de ... B. l'infinitif prsent, avec la prposition sarcs: Exemple : Elle entre et elle ne frappe pas. + Elle entre sans frapper. 1. Nous avons march longtemps et nous ne sommespas fatigus. 2. J'ai demandune augmentation de salaire et je ne l'ai pas obtenue. 3. Ses enfantslui obissentet ils ne discutent pas. 4. Tu sautes en parachute et tu n'as pas peur. 5 Il travaillait vite et il ne posait pas de questions. C. l'infinitif pass, avec la prposition sans : Exemple : Elle est entreet elle n'a pas frapp. + Elle est entrtfosans avoir frapp. 1. Il a vieilli mais il n'a pas chang. 2. Ils quittent le restaurant et ils n'ont pas pay. 3. Nous avons trouv une chambre d'htel et nous n'avions pas rserv. 4. Elles sont arrives et elles n'avaient pas prvenu. 5. Il avait assist toute la discussion et il n'avait pas ouvert la bouche. 151

\kl (t) (& d

DU VERBES 3" GROUPE


L'infinitif prsent est la fonne de base du verbe' pour former l'infinitif pass,mettre avorR ou rns l'infinitif prsent et ajouter Ie particip pass (accorder comme aux temps composs)'

rd
Fd
EI

7,

r[s]

n
& & H
H
ll*

en -endre, -ondre, -andre, -erdrer -ordfer'oudrer -eindre,'aindre, -oindre, -ttre, 'Prer -Grr'atre, 'otre, -airer-ire, -ure,'uire,'iwe,'uiwe,'oire,'oir
Infinitif prsent PRENDRE ATTENDRE

Infinitif pass Avoir pris Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir attendu rpondu rpandu perdu cousu rsolu moulu

Infinitif prsent METTRE BATTRE ROMPRE VAINCRE CONNATRE NATRE CROTRE

Infinitif pass Avoir mis Avoir battu Avoir rompu Avoir vaincu Avoir connu tre n(e)(s) Avoir cr

Fd

z b a
FI

Rpolunn npenono
PERDRE COUDRE

rd

nsounnB
MOUDRE PEINDRE CRAINDRE JOINDRE FAIRE DISTRAIRE DIRE

Avoir peint Avoir craint Avoir joint Avoir fait Avoir distrait Avoir dit Avoir crit Avoir traduit Avoir ri Avoir suffi Avoir suivi Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir Avoir pu voulu valu su reu d r,rr mu
PTAIRE SE TAIRE LIRB

Avoir plu S'tre tu(e)(s) Avoir lu

cnnp
TRADUIRE RIRE SUFFIRE SUTT'RE POWOIR VOULOIR VALOIR SAVOIR RECEVOIR DEVOIR VOIR

CONCLURE EXCLURE VTVRE BOIRE CROIRE FAttOIR PLEIjVOIR ASSEOIR

Avoir conclu Avoir exclu Avoir vcu Avoir bu Avoir cru n'existepas Avoir plu Avoir assis(e)(s) S'tre assis(e)(s)

uowon

s'Assfol

i*

T
H *

r
r52i

ET LINFINITIF PRSENT PASS

':{ffi Trouverl'infinitif prsent pass chaque verbe: de et


A. 1. 2. 3. 4. Ils buvaient Tu disparaissais Elle comprenait Ils doivent 5. 6. 7. 8. Nous avons vcu Vous peignez Cela m'a plu Il a plu toute la nuit. 9. 10. I 1. 12. Vous avezcrl) Elle est ne J'ai reu EIle a pu

B. 1. Ilverra 2. Tu sauras 3. I1 s'assira C. L lls mirent 2. Nous lmes 3. Ils se revirent D. 1. Il dise 2. J'aperoive 3. Tu apparaisses

4. Nous suiwons 5. Tu rsoudras 6. ll voudra 4. Il fallut 5. Je crs 6. Ils durent 4. Je prenne 5. Tu couses 6. Elle promette

7. Celavaudra 8. Vous mouwez 9. Ils feront 7. Vous conntes 8. Ils prdirent 9. Nous craignmes 7. Il rie 8. Je traduise 9. Tu te taises

'*ffi

u.ttre le verbe I'infinitif :


A. la forme ngative : de Exemple : Tu essaies ... Tu dis des btises. + Tu essaies ne pas dire de btises. de 1. Elle espre . . . Elle perdra son travail. 2. Je commence ... Je commets des erreurs. 3. Tu continues ... Tu veux faire l'ascension de l'Everest. 4. Nous nous efforons de ... Nous faisons du bruit. 5. Il est capable de ... Il dort pendant vingt-quatre heures d'affile. B. avec la prpositiorr sans : Exemple : Tu critiques et tu ne saisrien. -+ Tu critiques sans rien savoir. 1. Tu lis un liwe et tu ne le comprends pas. 2. Ils le jugeaient et ils ne connaissaient pas son problme. 3. Vous me troublez et vous ne le voulez pas. 4. Il avait envie de progresser et il ne suivait aucun conseil. 5. Nous l'coutions et nous ne disions rien.

.ffi

: au frouver le verbequi convient senset le mettre I'infinitif pass


1. eoIRE, DORMIR, METTRE, MORDRE, ouvRIR, PRENDRE.

Aprs ... longtemps, aprs ... les yeux, aprs ... son caf, aprs ... dans une pomme, aprs ... ses vtements,aprs ... son sac, elle est sortie. vrvRE. 2. colNarnn, couRIR,DEVENIR, Aprs ... le monde, aprs ... l'amour, aprs ... heureux, aprs ... vieux, il se reposeenfin.

Mettre le verbe I'infinitif pass(attention I'accord du participe pass):


aprs 1. Aprs (orveNrn) blme, aprs (arrExnnn), aprs (eNreNnnE)o adieu ), aprs (Nr runNDIRE), (se rnrnE), elle a disparu. aprs (sn ReroINne), aprs (s'nunnassnn),aprs (s'nntnn), 2. Aprs (sr vom), aprs (sn RECoNNArRE), ils se sont quitts.

15

A',

f ,r,r -

a;
.

Pour conjuguer le verbe au passif, utiliser le verbe rrg tous les modes et tous les temps et ajouter le participe pass, qui s'accorde toujours avec le sujet. Attention.'ne peuvent se mettre ia forme passiveque les verbesdes let,2e et 3egroupes qui se conjuguent avecle verbe AVoIR qui peuvent avoir un complment d'objet direct. et

rI,
:ll

Indicatif
Prsent
je tu il (elle) nous vous ils (eiles) suis es est sommes tes sont
AIMER aim(e) aim(e) aim(e) aim(e)s aim(e)s aim(e)s

Pass compos
j' tu il (elle) nous
VOUS

GURIR arrt as t a t avezt guri(e) guri(e) guri(e) guri(e)s guri(e)s


l

avons t guri(e)s

ils (elles) ont t

Imparfait
j' tais tu tais il (elle) tait nous tions volls tiez (elles) taient ils

SERVIR

Plus-que-parfait

TENIR tenu(e) tenu(e) tenu(e) tenu(e)s tenu(e)s

i
serui(e) servi(e)s ser;i(e)s servi(e)s
PRENDRE

avais t avais t avait t avions t arulez t

tu il (elle) nous
VOLIS

ils (elles) avaient t tenu(e)s

Futur
je tu il (elle) nous vous ils (elles) serai seras sera serons serez seront

Futur antrieur
J tu il (elle) nous
aurai t

SEDUIRE

pris(e) pris(e) pris(e) pris(e)s pris(e)s pris(e)s


RECEVOIR

sduit(e) sduit(e) aura t sduit(e) aurons t sduit(e)s VOLIS aurez t sduit(e)s ils (elles) auront t sduit(e)s
auras t

Passsimple je tu il (elle) nous vous ils (elles) fus fus fut fmes ftes furent

Pass antrieur
j' tu il (elle) nous vous iis (elles) eus t eus t eut t emes t etes t eurent t

PERDRE

reu(e.) reu(eJ reu(e) reu(e.,s reu(e)s reu(eJS

perdu(e) perdu(e) perdu(e) perdu(e)s perdu(e)s perdu(e)s

Impratif
Prsent
Sois Soyons VOIR vu(e) vu(e)s rn;(e)s

Pass
N'existe pas

itilffigl
154

Soyez

LE PASSIF

,l Mettre les verbes la forme passiveaux temps indiqus :


A. 1. 2. 3. 4. 5. B. 1. 2. 3. 4. 5. Prsent, puis imparfait : Je (acacpn) par un moustique. Nous(ceren). Ils (suwne) par leur chien. Vous (puNIn)de votre curiosit. Tu (coxN,trnn) pour ta gourmandise. Pass compos, puis plus-que-parfait : Cette maison (lcrnrnn) trs cher. au De nouvelles salles (our,.rn) public. Vous (srunr) par son projet. pAS sourENIR)par ma famille. Je (r'rB Tu (nrennottene) parun coup de sonnette. C. 1. 2. 3. 4. 5. D. L 2. 3. 4. 5. Futur, puis futur antrieur : Un banquet (onnnrn)en son honneur. Je (nruNreNIn) mon Poste. parun bon avocat' Tu (npr,Nlnn) par sa gentillesse. Vous (sunpnnNlnp) par (NEpAS RECoNNArnr) le tmoin. Ils Passsimple, puis passantrieur: En un instant, le sol (cownrn) de neige. Ils (vite nncr,vom) par le ministre. Le rsultat (acounn) en une minute' En un clin d'ceil,tout (lernutne). Elle (bientt sousrnarnn) notre r'rre.

Mettre I'impratif prsent passif : 1. 2. 3. 4. 5. Anne et LoIc, (nrurncmn) de votre accueil r Alain, (Ne nasvExnn) de cette plaisanterie ! Eva et Yvan, (uNrn)pour la vie ! Balrice, (NEeasv.lrNcnn)par l'adversit ! ! Vous et moi, (Ne pnsnecounacen)

au Former desphrases la forme passive temps indiqu :


1..Prsent.' 2. Imparfait; 3. Passcompos.' 4. Plus-que-parfait : 5. Passcornpos.' 6. Prsent.' 7. Futur.' 8. Imparfait.' 9. Futur antrieur: : 10. Plus-que-pcu'fait - par DESSERVIR le train. ces petites villes - NEPAS - de questions - ASSAILLIR. le gagnant du Loto INDUIRE en erreur - vous - par un faux document. M. Durand - de ses fonctions - DMErrRE. sousrRAlx.r, les terroristes - la colre de la foule. - ma ATTEINDRE soeur - d'un cancer. cette lettre - comme une insulte - PERCEVoIR. - ASTREINDRE de longs trajets - les banlieusards. - une peine trs lourde - par le procureur gnral. REQURIR par le gouvernement - la nouvelle - n,unNrrn.

ar:Choisir
1. 2. 3. 4. 5.

le sujet et mettre la forme passive au temps de votre choix : Lo raolution de 1789, aotre demande,le journoliste,le nom du retardatoire, une uolise. ... rNcrunnau dernier moment dans la liste des passagers. ... ouermn dans la salle d'attente de l'aroport. ... sout{srrRn des pressionsintolrables. ... ExcrunEdu programme de l'examen. ... nnmrnRpar le ministre.

passif: compos au en Transformer titresd'articles phrases pass ces


Exemple : Soutien desgrvistespar lespartis de gauche. -> Is grwistes ont t soutenus par.. . 1. Destmction d'une usine par une explosionla nuit dernire. 2. Dtournement d'un Boeing par des pirates de l'air. du 3. Adoption par l'assemble projet de loi. 4. Dcouverte d'un vims par des chercheurs europens. 5. Nomination d'un mdiateur au cours de la grve des transports. 155

sd
Fd dJ

ffi
#
5q' HS ffi

Utiliser Ie verbe rnE tous les modes et tous les temps et ajouter le participe pass, qui s'accorde toujours avec Ie sujet. Attention.' ne peuventse mettre la forme passiveque les verbesdes le', 2eet 3egroupes qui se conjuguent avecle verbe AVoIR qui peuventavoir un complment d'objet direct. et

Subjonctif
Prsent
le tu il (elle) nous vous ils (elles) so sois soit soyons soyez soient

.*r

cou!'RIR
couvert(e) couvert(e) couven(e) couvert(e)s couvefi(eJs couvert(e)s

Pass
j' tu il (elle) nous vous ils (elles)
aie t aies t ait t ayez t aient t

SUII'RE suivi(e) suivi(e) suivi(e) suivi(e)s suivi(e)s

ayons t suivi(e)s

Imparfait
Je tu il (elle) fusse fusses ft nous fussions VOUS fussiez (elles) fussent ils

ADMETTRE admis(e) admis(e) admis(e) admis(e)s admis(e)s admis(e)s

Plus-que-parfait
J tu il (elle) nous
VOLIS

CRAINDRB craint(e) craint(e) craint(e) craint(e)s

eusse t eusses t et t eussiez t

eussions t craint(e)s

ils (elles) eussent t craint(e)s

Conditionnel
Prsent
je serais serais serait nous serions vous seriez ils (elles) seraient tu il (elle) CONNATRE
connu(e) connr-r(e) connu(e) connu(e)s connu(e)s connu(ers

Pass l tu il (elle) nous


VOUS

CROIRE aurais t aurais t aurait t aurions t atriez t cru(e) cru(e) cru(e) cru(e)s cr"u(e)s

ils (elles) auraient t cru(e)s

Pass forme 2"


j' tu i] (elle) nous vous ils (elles) eusse t eusses t et t eussions t eussiez t eussent t

BATTRE
battu(e) battu(e) battu(e) battu(e)s battu(e)s battu(e)s

Infnitif
Prsent
:ld
li! il

Participe
Pass Prsent
INSCRIRE

FAIRB

Pass

tre fait(e)(s)

I Avoir t fait(e)(s)

tant inscrit(e)(s)

I Ayanttinscrit(e)(s)

156

LE PASSIF

Mettre les verbes la forme passive aux temps indiqus : A. 1. 2. 3. 4. 5. Subjonctifprsent, Puis Pass: Il est normal que vous (accunnrn), que vous (bien sorcNnn)' Il est dommage que je (vaINcne),que tu en (lecevorn). Je doute que ces travaux (bien nlnNEn),qu'ils (rrNIn) correctement' Je suis heureux que nous (nuNrn)et que nous (assocrpn)au mme projet. Je ne pensepas que ce livre (eunrmn)chez cet diteur ni qu'il (rnalurnn). Subjonctif imparfait, puis plus-que-parfait : Tu voulais que Ia demande (rarne) par crit. Il tait rare que je (coNrnenlne) me taire. (vout-otn). que ce dsastre Il tait impossible qu'ils (conenourrrnn) avec lui. Il se pouvait II ne fallait pas que nous (von) ensemble. Conditionnel prsent, puis Pass : Votre culpabilit (ranrrn), vous (rprnn) en prison ! sECoURIR) temps' Les pompiers (rnvrNIn) trop tard, nous (Nr PAS par ATTEINDRn) le cyclone, elle (ratcxnn). L'le (NBpAS Cesmesures(rpNons) tous, elles (bien conrneNlRe). Tu (ennssrNrn) pour ce poste, je (avenrrn) le premier. Mettre les verbes l'infinitif passif : 1. Elle tait furieuse de (nvrnrEu, pass) 5 heures du matin' 2. II avait des chances de (rne, prsent) maire de sa ville' prsent) dans une pave. trs anciensviennentde (OCOUr,'ruA, 3. Des vases 4. Cette image peut (RernolurnE, prsent) indfiniment. pass)avecles syndicats. 5. Des accordsimportants paraissent(coNcrunE, l'autre. 6. La dcision va (rRrNnnr, prsent) d'un instant 7. La conductrice accidente reconnat (nroun, pass) par les phares d'une voiture. , 8. Votre proposition n'a pas I'air de (rnaNsn'rErrnnpass) I'intress' 9. Ces ides doivent (colte,trrnn , present) par tous. pass)au cours de la nuit' 10. L'incendie semble (crncoNscRrnn,

:e

Mettre les verbes au participe passif : je 1. La lettre (cacuerrn, prsent), n'ai pas os l'ouwir' (tmrrne, pass) enbouteilles la proprit, j'en garantis la qualit. 2. Le vin 3. (appncevotx,pass) dans une Jaguar,ils passaient pour avoir fait fortune. 4. Les laitues (cuzrrun, prsent) chaqte matin, elles sont toujours fraches. pass) aufeu de bois, cesviandes sont dlicieuses' 5. (cuInE,

rno: passif sansutiliserle verbe au Mettrelesverbes participe


Exemple : Je vis avec un homme (nrenran) Boudu. + Je vis avec un homme appelBoudu' jurs acquittrent 1. (moworn) par le rcit du tmoin et (moworn) par un sentiment d'indulgence, les l'accus. 2. (nnNlne) c]bre par un film, (eounsurvnr) par les photographes, elle tait devenue une star internationale. 3. Voici l'dition (nsvoln) et (conrucen) de ce livre' 4. Les promeneurs, (sunrnnNlrn) par l'orage et mal (rnorcnn), sont rentrs tremps. 5. Rcmment (.llilrnrrnr) dans l'equipe, (cHorsm)pour sa taille et son sens du jeu, cette basketteuse fait des merveilles.

r57

RKVTSU&N
Verbes subjonctif, au conditionnel, au I'impratif, au participe et I'infinitif
fl Mettrelesverbes subjonctifprsent: au
A. Il faut que ... 1. je suis l'heure. 2. tu as raison. 3. nousyallons. 4. vous changez. 5. ellepart. 6. il revient. 7. tu rflchis. 8. il se sert seul. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. je dors. tu m'attends. ilprendsonbain. tu repeins le salon. vousleconnaissez. elle rpond. nous rsolvonscela. tu me le dis. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. je le fais. il conduit mieux. noustesuivons. je bois de l'eau. tulerevois. ellereoit ce fax. tu sais tout. nous pouvons parler.

B. Qu'est-cequ'une mre ambitieuse dit de son fik > o Je veux qu'il (raInB) de bonnes tudes, qu'il (arrnrNlnE) se servir de nos relations, qu'il (ln'eNrn) un personnageinfluent, qu'il (nsounnn)des conflits politiques internationaux, qu'il (crorcn) des gens clbres,qu'il (coxlulrnn) la clbrit, la gloire, qu'il (mour.rn)le plus tard possible.o C. Qu'est-cequ' une mrepessimistedit de son fils t < Je doute qu'il (rne) trs intelligent et cratif, qu'il (lcounrn) beaucoup de connaissances, qu'il (ranvEum) trouver un bon travail. J'ai peur qu'il (sr corulunn) mal, qu'il (survnB)de mauvais conseils,qu'il (cHorsrn)des amis dangereux, qu'il ne (rumn) aucune fille, qu'il (rrNIn) mal et que personne ne (rowon) rien faire pour lui., D. I directeur de la socitConfetti & Co explique un chasseurde ttesquel type de collaborateur il dsireembaucher. o Je veux qu'il ... - (lvorn) le sens du contact et de l'change, - (nrunn) une bonne culture gnrale des comptences prouves, - (eowon) diriger des groupes de travail thmatique, - (coNcnvoIn), (oncat.lIsrn), (mmen), (varurn) nos activits de formation, - (rounsurvnn) le dveloppement et la recherche de nouveaux produits, - (savon) dvelopper notre chiffre d'affaires dans un environnement concurrentiel. Je souhaite que notre entreprise (lrveNrn) la premire sur le march des confettis, qu'elle (nussm) s'imposer l' chelon mondial, qu'elle (arrnrNlnr) Ies objectifs ambitieux que j'ai fixs pour les cinq prochaines annes. n

puis inventerun textesur ce modle U.ttt. les verbes subjonctifprsent, au :


Arnold ! Il faut que tu (tunrrRr) de l'ordre dans ta chambre ! Il faut que tu (Earnn) lit, que tu (rassrn) ton l'aspirateur sur ta moquette, que tu (naNcen)tes affaires dans ton armoire et que tu (sonrm) le chien. Il faudra ensuite que tu (veNm)m'aider, il faudra que nous (nrrnn) chercher ta grand-mre et que nous la (accovrracNen)chez le mdecin. Mais avant, je veux que tu (rulmn) toutes tes leons, que tu les (arrnENlnr) bien, il faut que tu les (savon) parfaitement ! Dpche-toi,tu as beaucoup de choses faire et ne fais pas cette tte-l, tu n'es pas un enfant martyr !

r I

r58
I

RVISION

prsent : au de Mettrelesverbes cestextes subjonctif


dans le nez,qu'on me (snossen) des mes A. Je pennelsgentimentqu'on me (l\4ETTRE) souliers, gouttes (nIcuoNNnn)et qu'on me et qu'on me (rivBn), qu'o1m'(Haunnn) et qu'on me (lsuannrpn), qu'on me (eoucHoNr.rrR). ne connais rien de plus amusant que de jouer tre sage. Je
Jean-Paul Sartre, Ies Mots, O Ed. Gallimard, 1964

B. Ah, qu'on (sn sownum) de moi. Que l'on (rrnunen), que l'on (lsrsenen)' monde (cor'rmrnE) eue l'on (rrnnrunn) ma mmoire dans tous les manuels d'histoire. Oue tout le d'tude ma vie par coeur. Que tous la (ruvrvnr). Que les colierset les savantsne (avorn)pas d autre sujet qu'on (lrnumr) toutes que moi, mon royaume, mes exploits. Qu'on (nnren) tous les autres liwes, ls statues, qu'on (uErrnp) la minne sur toutes les places publiques. ... Que l'on (,lrrnEulnr) lire en 1962' @ I Ionesco, Roisemeurt, d' Gallimard, pelant mon nom : B--B, Brenger . . .

pass : au ffi U.ttr. lesverbes subjonctif

(lccuem.n) l. Je suis content que tu (Nt ras narEn)ton avion, que tu (rowon) dormir, et que tes amis te ton arrive Malaga. je (unB) 2. Pourquoi a-t-il raccroch avant que je (ean6n), qu'il (rureNlnr) mon explication, que lui lavrit ? ces cette pofie, qu'ils (nnar.icHn) fentres grillages,qu'ils (suiwe) 3. Je doute que les voleurs (our,'x.rn) ce couloir tortueux, et pourtant je constate qu'ils m'ont tout vol' joindre. 4. Bien que tu (nrsrrn) chez toi, hier, toute Ia soire, je ne suis pas arriv te pour me consoler, que tti (rn-eNnrc) que tu (nEr,'eNIn) 5. Je suis touch que tu (rnB) si comprhensif, la peine de me tenir compagnie hier toute la soire. (nnrnn) 6. Le rdacteur en chef tenult a que nous (rarnB)la mise en page de la couverture, que nous ". le bouclage du mensuel avant minuit. nos articles et que nous (nINrr.) 7. pourr,u que Oaniel (savorn)rpondre sesexaminateurs, et qu'il (nussn) I'oral de son concours ! je 8. Je souhaitais tant qu'elle me (fcnip.E),qu'elle me (nroNlan) avant ce soir, mais suis du, ma

bote aux lettres est vide. 9. Bien que quelqu'un les (ar,'nnrrn)du danger et qu'ils (eurn),il est probable que la police les retrouvera. que 10. eueil chance que tu (vroursn) dans le premier avion, que tu (r.mcour.rn)la moiti du globe et tu (ar.mvrn) temps pour notre mariage !

: ffi nuttt cescitations,mettrele verbeau subjonctifimparfait


1. Susan trouvait fastidieux de faire le menu tous les matins et les comptes tous les soirs mais elle 1964. 1es Sartre, Mo6, A Ed.Gallimard, Jean-Paul supporlait mal qu'on les (r'arns) sa place. 2. Grand-mretricotait des bas ; c'estla seuleoccupation que je lui (coNNarnr). Si AndrGide, Iesrainnemeurt,1920' 3. Il n'aurait jamais clu que les nuages, la nuit, (rouvon) blouir' de de Antoine Saint-Exupry,Vol Nuit' 1931' (nrcnvom). 4 . poussepar l'inquitude, elle attendait, dans Ie bureau des secrtaires,que Rivire la
Antoine de Saint-Exupry , Vol de Nuit, 1'931'

5 . Le soir tombait, et ils furent tous saisis par la crainte que la nuit les (suRpnrNlRE)en ces lieux.
Andr Dhtel, L'enfant qui disait n'importe quoi' 1990.

o . pour cette fois, ni le prsident ni le duc n'osrent se fcher, quoique Julien (cnonr) lire dans leurs Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1830. yeux qu'ils en avaient bonne envie' 7. Celan'aurait eu aucune importance que cet imbcile (orsr.narnr) du nombre des vivants.
Franois Mauriac, ThrseDesqueyroux, 1927

r59
f

: imparfait au ffi uettrelsverbes subjonctif

: plus-que-parfait au ffi nuo* cescitationstmettreles verbes subjonctif

jours vouloir quitter la Maison-Vauquer, il y tait encore dans les derniers . euoiqu'il (ar.iruoNcen) 1834' Goriot, k de Balzac, Pre Honore du mois e janvier. que jy B. Tu me dirais de donner un coup de outeauau gelier, que le crime serait commis avant

(scxcnn);

Stendhal, !,e Rouge et le Noir, 1830

: pfsentdCs vetbes suivants ffi Dottn.r le futur puis le conditionnel 6i


f,i b :: 1,

prsent : ffi Cttoi"it le verte et le mettreau conditionnel


A.
tteindre piendre mettre se rendi

attendre sduire coudre crotre

peindie faire natre apparatre

t.

RVISION

D. 1. 2. 3. 4.

Au crpuscule,ils ... au bord de l'eau avecleurs parents et ils ... devant le coucher du soleil' IIs ne ... jamais, ils ne ..' jamais. Ils ne ... pas quitter leur le, ils .. ' heureux'

vouloir se battre viwe s'asseoir se plaindre se taire

' l':':

,;,:tJ

Dans ces textes, mettre les verbes au conditionnel prsent: (vouron') poser la tte sur sa poitrine' PeutA. Charlotte (aruEn)que son pre lui prenne la main, elle et lui expliquer, elle ne sait pas exactementquoi' mais une chose tre qu'il (powom), lui, la.o-prendre uu". lui, seule avec lui ! Elle le (sorcr'ren)' importante qu'elle ignore et qui lui -urrqrr". i*" (ranrrn) ensemble en voyage' elle (pamn) et l'(nrrBNlru), .11" (r'oi.u.en) de tout dans Ia maison, ils c'est elle qui (tr'arne) les valises, (nEroulnr) au tlphone, elle le (rarssrr') aller voir ses amies' mais (vrvnn) avec lui' ' la un AnnePhilipe, tprscle nter' 1977

(arlumrn) une premire cigarette' Ils B. Ils (lcacHnrEn) leur counier, ils (our,nrn) les journaux. Ils pour djeuner' (sonrn). Leur travail ne les (nnrrNrn) que quelques heures, le matin' Ils (sn nnrnouyen) -h.rr.t".r. puis (ruNrr<En) ter-rasse' ; ils (rnrNnnn) un caf une d'un sandwich ou d'une grilde, selon 1".r. 1965' @ LesChoses,d' Julliard' Prec, Georges chez etrx, pied, lentement. la soire dner avecdes amis lui. Ensuite, elle ne savaitpas trs bien comment C. Cartaud l'(Ervlrei.rEn) du boulevard Haussmann' Je une allait finir. [...] Elle -" (cor.,ursn) cl. c'tait celle de l'apparlement (enEuxn) la valise (alEn) chercher.rrr" ,ruiir", dun, l'.r1 des placards du cabint du dentiste' l"'] Je vers dix heures (rrpnoNsn) me trs simple. E11e t**rNr*) ici, dans cette chambre. Vila, c'etait "il"l" me dire o la rejoindre. t...1 Et quelle (rnn) la raction de Carlaud quand il ne la (rrrnourzEn) polrr vole' plus Z eh bien, il ne (rouvorn)lamais ie douter que c'tait nous qui l'avions
1996 Patrick Modian o, Du plus loin de l'oubli, O d Gallimard'

:i.!

pass : Dans ces phrases interro$atives, mettre les verbes au conditionnel ou coMPRENDnT) etait notre rendez-vous'est1. Pourquoi ne sont-ils pas venus ? Est-cequ'ils (r'rrPAS le (Nnras RECoNNArRE)chemin et (sr Enlnn) ce qu'ils no* iarrENnns) ailleurs ou bierrest-ce qu'ils compltement ? que tu (lrnr) un menteur pareil ? Est-ceque tu le que tu (parru) ma place ? Qu'est-ce 2. Qu'est-ce (pouvon) discuter calmement avec lui ? (nEcevorn)ch ez tot ? Est-ce que tu (r,aIrorn) rester prs de lui ? Est3. pourquoi cet enfant s'est-il endormi si difficilement ? Est-ce qu'il ou est-ce qu'il (suprnr) de lui chanter une berceuse ? ce qu'ii (varon mieux) lui lire une histoire Est-ce que, comr'neelle' ie +. ta place de Sylvie, est-ceque je (rneNlne) une dcision diffrente ? ? Est-ce qr-reje (nomrnE) carrment avec lui et ie (sr (cnaNons) la raction de hristophe REMETTRE)travailler ? que, ainsi, nous (cOxlurnE')les 5. Est-ce que nous (lpvon) mieux prparer ce dossier ? Est-ce objections ? Est-ce que ngociations avec plus d'efficacit i nti-." que nous (varxcnn)Ies dernires cette nous (CONCLURE) affaire notre avantage ?

,,

Dans ces citations, mettre les verbes au conditionnel pass : l'tre. Ils (sworn) s'habiller,regarder,sourire comme tre riches. IIs croyaient qu'ils (savom.) . Ils (arnnrn) ne Iis (oueuEn)leurrichesse, (savorn) pas des gensriches. Ils (avon) le tact, la discrtion ncessaires. marcher, (rnB) intenses.Ils (arn'rsn) Leurs plaisirs Ils l,taler. Ils (NEras s'ENGLoRiFrEn). la (nesprngn). apprcier. Ils (nrmnn)vivre' Leur vie (rnr) un art de vivre' flner, choisir,
Georges Prec, Les Choses, @ d Julliard, 1965

B. Fabien pensait l'aube comme une plage de sable dor o l'on (s'cuourn) aprs cette nuit dure. Sous l'avion menac (Nelrnr) le rivage des plaines. La terre tranquille (eonrrn) ses fermes endormies et sestroupeaux et sescollines. Toutes les pavesqui roulaient dans ombre (unvexn) inoffensives. Antoine Saint-Exupry,VoI Nuit,1931. de de C. On m'avait promis que je ne mourrais que lorsque je le (lcmEn) moi-mme.
Eugne Ionesco, k Roi se meurt, @ d. Gallimard, 1962

ffi U.ttr. lesverbes I'impratifprsent:


a. l. 2. 3. h deuxime personne du singulier : Donner son avis, m' aider. Acheter ce liwe, le lire, se distraire. Se mfier d'eux, les craindre. la deuxime personne du pluriel et la forme ngative : Perdre du temps, m'attendre. Lui rpondre,l'appeler. Croire en lui, lui faire confiance. la premire personne du pluriel : Prendre ces pulls, Ies mettre dans la valise. Suiwe cet homme, l'observer discrtement. Dire des btises, faire des imprudences, viwe follement.

B. l. 2. 3.
C. 1. 2. 3.

juste le verbe: en [f! Donn., I'ordrecontraire changeant


l. 2. 3. 4. 5. 6. Ouwe cette porte ! Acclrez! Oubliez cela ! Continuez rire ! Acceptez tout ! Enerve-toi I 7. 8. 9. 10. 11. 12. Ennuyez-vous bien ! Commencezvite I Emprisonnez-le ! Allez-vousen ! Grossissez ! Dcollons! 13. 14. 15. 16. 17. 18. Lche sa main ! Dcoudscette robe ! Allume la lampe ! Poussez ! Achte ! Parlez !

ffi

nubtiquez dessloganssur le modlede ceux de lvlai 1968 (recueillispar JulienBesanon, Is


murs ont la parole,1968): 1. 2. 3. 4. 5. Changezla vie donc transformez son mode d'emploi. Soyezralistes,demandezl'impossible. Cours, camarade, le vieux monde est derrire toi. Cache-toi,objet. Pacifistes de tous les pays, faites chec toutes les entreprises guerires.

de ftt iU.ttt lesverbes cetexte I'impratifprsent:


Mais (vovacrn) ; (nrcaruEn) grouiller les races [...] (MoNrEn) en barque, (rorcNrn)-vous du rivage couvert de foule l...1. (Tnar,nnsBn) l'Ewope dans un train rapide et (nrcaruEr.)par la portire [...]. (Alsn) aux Indes, (ar]-En)en Chine, et vous veftez encore s'agiter des milliards d'tres qui naissent, vivent et meurent sans laisser plus de traces que la fourmi crasesur les routes. GuydeMaupassanl, fou, 1887 Un . 162

RvIsIoN

personne plurieldeI'impratif prsent du : fil m.ttr. lesverbes la deuxime


Le mdecin : La malade : Le mdecin: La malade: Le mdecin: La malade : Le mdecin: (rNrnen), Madame, (s'essEom), (lrnn)-moi de quoi vous souffrez. Docteur, j'ai mal l. (rxruourn)-moi exactement quand vous avez mal. Le soir, le matin et quelquefois entre les deux. (vrxn) ici, (se osHannrnn), (s'arroNcrn), (m ruus nrsernrn), (ranr) Ah ! (Nr ruEN cnalNnnn),je ne vous ferai pas mal. (lcnIne)-moi les symptmes de votre douleur. Docteur, je sensune pointe ici. (se nrnrunn), (lne) tranquille, (rnr) rassure,(savom)que vous n'avezrien de grave. (s'ansreNn) de fumer vos trois paquets par jour, (sn nsoulnn) ne plus boire autant, (Ns passMoRFoNDRE) vous, (appnrNnnr,) vous balader le nez au vent. Et si vous chez avez ma| (pnrxlns) un cachet d'aspirine.

prsent : S Troun.run verbeet le mettreau participe


1 .L e s j o u e u r s . . . 2. les chanteurs ... 3. les danseurs... 4. les coiffeurs ... 5. les tudiants ... 6. 7. 8 9. 10. les professeurs... les travailleurs ... les btisseurs ... ... Ies destr-ucteurs les conducteurs ... I 1. 12. 13. 14. 15. les patients... les nerweux s'... ... les dor:rneurs l e sm e n t e u r s . . . les tricheurs ... 16. 17. 18. 19. 20. les voleurs ... l e sj u g e s. . . les amantss'... l e sb b s. . . et les vieillards ... ainsil,aJa vie !

prsent : ffi A. Mettrele verbeau participe


1. 2. 3. 4. 5. personne, Ne (coNr'larRe) ne (srvorn)o aller, ne (rowon) plusparler, ne (cnonr) plus rien, ne (vour-on) rien,
6. 7. 8. 9. 10. ne (osrnEn) rien, (ntaunnn)l'existence, (uatn) ton absence, (sun'ne)mon destin, n'(arrnNlnr) plus rien, je partis.

B. Choisir le verbeet le mettre au participeprsent:


ALL,GUER, s,avRpn, SE DEPARTIR DE, DEMoRDRE, S,ABSTENIR DE, PALLIER.

l. 2. 3. 4. 5.

. . . de toute critique, il couta patiemment et se tut. Son habilet .... son manque d'organisation,elle se sorlait de toutes les situations. Virginie, ... de bonnes raisons, tenta de se justifier. Sesefforts ... inutiles, il baissales bras. N'en ... pas, il s'enttadans son elTeur.

pS iu.ttr.les verbes participe pass : au compos


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. (beaucoup rtancren), (beaucouprrEunEn), (beaucoupnoNuan), mais (NnnrrN nrcnvorn), (cnornr) tout comprendre, mais (Nr nrex coMPRENDRE), (cnone) tout connatre, mais (nE meN coNxarnr), 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. (nserrn) tout voir, mais (uE e.a,s vorR), tout (s'rrroncrn) de tout savoir, mais (Nnr.l,stout sAVorR), (rnrnNnnE) tout lire, mais (Nr rLs tout LIRE), (vourorn) crire, mais (llr nrrN cnrnr), 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. (vouron) tout dire, mais (NEeastout DIRE), (lrvorn) se taire, mais (Nr rns sErrunr), (mrNrrn), (rwm), (HR), (ennrn),il a vcu.

t63

: la de avant prendre routepourun weelc-end aux ffi Conseils automobilistes


Mettre les impratifs l'infinitif prsent : Ne partez pas le vendredi soir entre 16h eT22h I Ne prenez pas I'autoroute, mais suivez les itinraires conseills ! Faites le plein d'essenceetvihezle gonflage des pneus avant le dpart I Soyez prudents, respectez les limites de vitesse ! Sachez que le danger vient souvent des autres r Mettre les infinitifs I'impratif prsent : Ne pas boire d'alcool avant de prendre le volant' Attacher les ceintures et s'assurer que les portes sont bien fermes. Asseoir les petits enfants l'arrire sur des sigesprr'us pour eux' Ne pas tenir Ie volant d'une seule main, ne pas mettre la radio trop fort. Jeter souvent un coup d'oeil dans le rtroviseur' Faire trs attention.

ffi Ttoun.t I'infinitif du verbecoffespondant cesnoms:


A. 1. Ie regret 2.le dpart 3. la descente 4. la prise 5. la lecture 6. l'inscription 7. la naissance 8. la pluie B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. I'ouverture la boisson la rupture la dception la distraction l'obscurit le mensonge l'obtention la dpendance la confusion la peinture la conclusion Ia poursuite la croyance le combat l'abolition

programme ffil Donn.r l'infnitif dela mmefamillequele nom pour fetrouvefle


: d'un mouvementcologiste
1. Acquisition: 2. Culture: 3. Dcouverte: 4. Gaspillage: 5. Contribution: 6. Protection: 7. Intervention: 8. Amlioration: 9. Constmction: 10.Fuite: ... un bout de terre. ... son jardin. ... la joie d'une nourriture saine. Ne pas ... l'eau. naturels. des espaces ... la sauvegarde ... l'environnement. ... dans les mouvements associatifs. sur ... les connaissances la culture biologique. ... un monde quilibr pour l'avenir. Ne pas ... sesresponsabilitsde citoyen du monde.

quevous ptf&ezz au f,fl Ttoun.t le verbe I'infnitif et faireunephrase temps


A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. t64 lanovade la trahison l'invasion le dbat la salet l'exclusion la prtention le concours B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

c.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

la valeur Ie soutien la prvention la conviction la conqute l'accueil la contradiction la rduction

la promotion la satisfaction la perte le plaisir la prdiction la volont 1'apparition l'acquisition

D. 1 . la nuisance L. l'entrevue J. la connaissance 4 . l'entretien 5 . la comprhension 6 . Ia rsolution 7 . la plainte 8 . la venue

REVI.TIIY

: ffi U.ttr* le verbe I'infnitifpass

qui au et : ilffi froun.r le verbe convient sens le meitre I'infnitifpass

pass passifet les adapte, oo*, proposs au uo* : ffi Uettt. les verbes participe

165

passif: passif I'adjectif sens pass ou au ffi Choirirle nom qui correspond participe
A. 1. 2. 3. 4. 5. Chques Parole Terme Magasin Affaire Voyage Visites Tarifs Dlais Conduite Bureaux Dessins Bande Rendez-vous chu ouvert classe donne accepts rduits requis guides accompagne organis dessine ferms 18 h. pris anims B. 1. 2. 3. 4. 5. D. 1. 2. 3. 4. 5. F. 1. 2. 3. 4. Accord Leltre Avantages Places Volets Train Baignade Cheveux Joues Yeux Blesss Vtements Femme Enfants jointe acqurs conclu clos rserves cerns emmls surveille retard creuses adopts secourus dchirs viole

c.
1. 2. 3. 4. 5. E. 1. 2. 3. 4.

: la passif lesplacer dans phrase pass et au ffi A. Mettrelesverbes participe


DCHIRER, IVUN, GARER, MOUVOIR, POURSUI\.RE'

moiti ... , lesvtements..., I'air..., ... par le remords, ... par le dsespoir,elle errait dans les rues de la ville. B. Placer ces participes passs passifs pour restituer le texte de ces dpchesde I'Agence France Presse (Le Monde,6 dcembre 1995) : rvl. dcouverts,inculp, jugs, prsente, autorise,dcides, adress, 1. Isral : 2. Estonie : 3. 4. 5. 6. 7. un soldat a t ... par une cor-lrmartiale de Hafa' la demanded'adhsion L'Union europennea t officiellement ... par le gouvernement estonien. un mmorandum proposant d'introduire dans les textes de loi la notion de harclement Maroc : sexuelvient d'tre ... aux dputs. de nouvellessanctions onr t... par l'Union europenne. Nigria : Rwanda : un nouveaumassacrea I ... par les Nations unies.Vingt cadawesont t ... dans un camp de rfugis. Colombie : la dsobissance Ia hirarchie militaire et policire a t . .. par la Cour constitutionnelle si les ordres violent les droits de l'homme. seront ... Naples pour avoir touch des pots-de-vin. Italie : seizeex-parlementaires

166

Index
Comment utiliser les deuxindex?
l. Indexdes75 verbes (pp.174-175) modles z Exemple:
D o O

VERBE P
I

INDICATIF PC
PQP F

SUBJONCTIF PS PA P
PAS PQP

CONDIT P
PAS

IMPER, P PAS

PART]CIPE
INF.

PAS

acheter

T4 40 50 64

70 7 8

82 90 104 t14

126 t32

144 1 4 8 t 5 0

le 1 gauche de l'infinitif vous indique que le verbe est du premier groupe ; I'infinitif vous permet de retrouver le verbe dans la liste par ordre alphabtique ; les lettres indiquent les diffrents temps : p = prsent, I = imparfait, pC = pass compos, PQP = plus-que-parfait, F = futur, FA = futur antrieur, pg = passsimple, pA = passantrieur, pAS = pass; les chiffres suivants indiquent pour chaque mode et pour chaque temps les pages (de gauche dans le liwe) o vous retrouverez ce verbe : 14 signifie que vous trouverez l'indicatifprsent lapage 14. Le chiffre en gras indique qu' cette page le verbe est conjugu toutes les personnes, sur un fond blanc ; c'est un verbe modle. 40 signifie que vous trouverez l'imparfait de l'indicatif la page 40. Le chiffre en caractres normaux indique que le verbe est cit comme un exemple ou comme une rfrence pour aider l'tudiant. Enfin vous constatezque le verbeacheterne comporte pas de chifredansla colonne du subjonctif imparfait : il n'est donc ni conjugu ni cit en exemple ce temps-l car il ne prsente aucune particularit. Vous comprenez alors qu'il fonctionne comme le modle du premier groupe : donner (qui, lui, possdeun chiffre pour chaque temps). 2. Index des 1000 verbesutiliss (pp. 168-173): Premier exemple: habiter + donner Il faut comprendre 1 I

- que le verbe est du 1.. groupe, qu'il se conjugue comme (-+) le verbe modle donner tous les temps.

Vous cherchezalors le verbe donner dans l'index des verbesmodles. second exemple' """\il;:rdre ' / attendre I

Il faut comprendre

- que le verbe confondre est du 3. groupe, qu'il se conjugue comme (--+)leverberepondreauxtemps cits pour celuici dans l'index des modles, .1-'/ qu'il se conjugue comme attendre aux autres temps.

Attention | ,../ Les verbes pronominaux sont leur place dans la liste alphabtique. Exemple : s'enfuir est entre enfreindri et engager. Il ne faut jamais oublier que les verbes pronominaux se conjuguent tous les avectnE.

Y>AV

16

IndexsI00 *" de 0
A
abandonner + donner abattre ) battre abol.g. ) finir ^6ou11a : finir

,.'u;,til.:'fnii
I

( ) *'is on*auche l.;,1:;i"'


2
I
L

(Leschiffres et 3 indiquantle groupedu uerbe.) 1,2


4our61y +finir altrer + esprer/ donner ulunya + finir amaigrtr +finir amliorer + donner amnager + changer / donner amenerrlever/donner arnert'rr + finir uroin yy +finir u oin4rla + finir amonceler + appeler / donner ,^or11a + finir

3 2 2

uu.r1r1:finir vorRr AvolR avoauler)jouer/donner


B baigner + gagner / donner biller + travailler / donner baiser + donner baisser + donner balayer + essayer/ donner 6u*5y + finir 6uniy + finir 651 + finir BATTRET BATTRE bavarder + donner bgayer - essayer/ donner bnficier : tudier / donner bichonner + donner blagrrer 4 donner 61un"yy1y+ finir 6161ni t finir blesser + donner bleuu- >ftnir t, 61o11iy+ finir J AOIRE BOIRE bo"'d11.)finir bouchonner + donner bouger : changer / donner + BOUTLLTR nOUnrtA/ OOnUtA bouleverser + donner brtcoler - donner briller - travailler / donner brosser + donner brrler + donner b".r11 ) finir

I aboyer: employer / donner I abrger+ changerer esprer/ donner + 2 u1orr11iy finir 3 absoudre : rsoudre sauf participe pass: absous, absoute. N'existe ni l'indicatif pass simple ni au subjonctif imparfait. 3 s'abstentr + tenir 3 abstraire + distraire I accder r esprer/ donner I accfrer >esprer/ donner I accepTer + donner I accompagner r gagner / donner 2 accornpltr + linir I donner s'accoudet: 3 accorrrir ) courif 3 accrotre ne se conJugue pas comme crotre mais comme ) connatre. z s'accrortptr: finir 3 accueillir + cueillir / donnir I accuser + donner ) I CHETER ACHETER/ DONNER I achever slever/donner J J ACQUERIR ACOUERIR 1 activer + donner I adhrer + esperer/ donner 3 adjoindre +joindre 3 admettre l mettre admirer + donner adopter + donner adoret + donner 2 u6ou1y tfinir 1 adresser : donner 3 advenir : venir
arer+esprer/donner u6ui611a:finir affoIer s donner uu", lriy +finir agacet ) avancer / donner agtr + finir agrandtr + fnir aider + donner aimer + donner ajouter + donner allguer s esprer/ donner ALLER ' ALLER se conjugue avec tn-e. ^.r+tudier/donner 'er+changer/donner : donner

I I I 1 1

alJrusel) donner a finir aallr annoncer + avancer / donner annuler + donner apercevoir + recevoir aplantr + finir aplatir tfinir apparatre ) connatre se conjugue avec tru ou AVoIR. apparlentr + tenir + finir apparrir ) DONNER APPELER APPELER/ applaudtr:finir apporter + donner apprcier + tudier / donner apprendre +prendre approcher: donner approfondtr + finir appuyer r essuyer / donner arracher + donner arranger + changer / donner arcIer ) donner ariver + donner se conjugue avec rnt. uoon4rl + fnir assagtr : finir assaillir + cueillir / donnir SSEOIRJ ASSEO/R associer + tudier ur.o*6.i1 + fnlr

2 2 2 3

2
z I z

2 3 2 1
I 3 1 I I I I 2

c
cabret - donner cacher: donner cachetet ) jeter / donner calmer + donner casset ) donner cder+ esprer/donner clbrer + esprer/ donner cerner + donner cesser ) donner chanceler ) appeler / donner + DONNER CHANGER CHANGER/ chanter: donner cherchet + donner + finir "6oir1y choquer ) donner circonscrire ) crire cvconventr + venir ne se conjugue qu'avec AVoIR ciseler4peler/donner claquer ) donner classer + donner cliqueter + jeter / donner 1 I I 1 I I

1 I
z

1 2
z I I 1 1

ssortir ) frnir assottprr + finir urrouy1ly : finir assurer + donner astreindre : peindre attacher + donner attaquer ) donner atteindre + peindre / atteler + oppeler donner
TIENDRE ) ATTENDRE

lii
166

I 1 I

urr"n6r1a + finir attert'rr + finir attraper ) donner s'autodtruire ) traduire


AVNCER ) AVANCER/ DONNER avrer + esprer / donner

1 1 1 1 I I I 2 I 3 3

INDEX
craquer ) donner J CRER CRER/D2NNER cleruser ) donner creverrleuer/donner crier+tudier/donner critiquer : donner crocheter + acheter / donner CROIREJ CROIRE croiset + donner CROTRE4 CRO|TRE + CUEILLTR cLtqttLtn/ nonuR cuire + traduire cultiver + donner

clore dans ce livre, utilis seulement au parlicipe pass : clos, close, p. 166 coiffer + donner coller + donner commander + donner combattre ) battre commencer + ayancer / dr.mner commettre + mettre comparatre ) connatre compatir + finir complaire : plaire complter + esperer/ donner composter: donner comprendre + prendre compromettre ) mettre concevoir + receyoir ) CONCLURE CONCLURE concounr ) court condescendre 4 attendre conduire ) tr(tduire confier - tudier / donner conhrmer + donner confondre : rpondre / attendre congeler + peler / donner congratuler + donner ) CONNTRE CONNAITRE conqrttr -+ acqurir co'Jsetir ) domir considrer + esprer/ donner constater: donner constituer j continuer / donner constr-uire ) traduire conterr ) tenir ) coNTTNUER :oNTINUER/ DINNER contraindre + craindre contredtre + dire sauf f indicatif prsent : yous contredisez contrefaire + faire contrevenit ) yenir mais ne se conjugue qu'avec
AVOIR.

1 I I 1 I I 1

3
I

3 3 3 I

3 3 3 3 3 3
I 1 3 1 I 3 3 3

3 3

contler + donner I convanncre ) yanncre 3 convenir ) yentr 3 attention : se conjugue avec AVoIRou rnr, p. 60 converaft ) finir z cooprer ) esprer/ donner I coproduire ) traduire 3 correspondre + rpondre / attendre 3 corriger + changer / donner I corTompre ) rompre 3 ctoyer ) employer / donner I coucher + donner 1 COUDRE) COUDRE 3 J COURIR COURIR 3 cotltir: ouvrir ) CRINDRE CRAINDRE

D danser + donner I dbattre ) battre 3 dbrouiller + travailler / donner I dcacheter + jeter / donner 1 dcder ) esprer/ donner 1 se conjugue avec rRl. peler / donner 46..1q: dcevoir ) receroir dchiqueter + jeter / donner dchirer + donner dcider + donner dcliner ) donner dcoller + donner dcongefer + peler / donner dcoudre + coudre dcourager + changer / donner dcorrll: + ouyrir dcire + crire dcrotre ne se conJugue pas comme crotre mais comme ) connatre ddire + dire sauf l'indicatif prsent : vous ddisez. dduire ) traduire 3 dfaillir + cueillir 3 sauf l'indicatif futur et au conditionnel prsent + donnir dlaire + faire 3 dfendre ) attendre 3 dfrnir + finir 2 dgeler+peler/donner dguerptr + finir djertner + donner dlibrer ) esprer/ donner demander - donner dmanteler : peler / donner dmnager + changer / donner dmarret + donner dmentir + donnir dmettre ) mettre demeurer + donner 46^o1y +finir dmordre + perdre se dparttr: partir dpasser + donner dpcher + donner

dpeindre : peindre dpendre ) attendre dpenser + donner dpir + finir dplacer + ayancer / donner dplaire + plaire d,poser + donner dranger - changer / donner descendre ) attendre se conJugue avec TRE ou evoIn, p. 60 dshabiller + travailler / donner 66to1o6i1 + finir dessaisir + falr desservtr + donnir dessiner + donner dsunir + finir dteindre + peindre dtendre ) attendre dIenir + tenir dtester + donner dtourrrer + donner dtrufue + traduire deventr: venir se conjugue avec tnE dvtir + courir sauf l'indicatif futur et au conditionnel prsenl r parllr
deiner: donner DEVOIR 9 DEYOIR

3 3 1 2 1 3 l I 3

1 2 2 3 1 2 3 3 3 I 1 3 3 3

3 3

1 2 1 1, 1 I 1 1 2 3 I 2 3 3 I I

digrer ) esprer/ donner diminuer + continuer /donner dner - donner DIRE J DIRE discourir ) courir discuter + donner disjoindre + joindre disparatre : connatre se conjugue avec tRl ou AVoIR + paratre disputer + donner I dissoudre + rsoudre 3 sauf le pafticipe pass dlssoz.rs, dissoute, p. 54. N'existe m f indicatif pass simple ni a u s u b j o n c t i fi m p a r l a i t . ) DISTRIRE DISTRAIRE 3 distribuer + continuer / donner 1 divertfu: -t finir 2 divorcer + ayancer / donner 1 DONNERJ DONNER I DORMIR ) DORMIR 3 d.outer + donner 1, dtr1y -+ finir 2 durer + donner 1 E bah';. + finir s'battre + battre 661os + finir branler - donner carteler : peler / donner

2 3 2 1 I

169

I clnanger+ changer/ donner 3 choir dans ce liwe, utilis seulement au participe pass:echu,echue, p. 166. I chouer +jouer/donner 2 6.1^;r.ry + finir clatrer + donner clater + donner conomiser: donner couter + donner s'crier + tudier/ donner EcRnE r cR1E effectuer + continuer/ donner effleurer -+ donner effondrer +donner s'efforcer + avancer/ donner / effrayer + essayer donner garer + donner lancer + avancer/ donner 2 largtr:finir lever+lever/donner I:ne: lire loigner'-+ gagner / donner _-t finir "lxr1o.11iy +finir "'nr6ou11y ) donner embrasser mettre ) mettre emmler + donner emmenerrlever/donner MoworR + ,MowoIR empaqueter r jeter / donner s'emparer + donner EMPLOYER ) EMP'OYER/ DONNER emprisonner + donner enconrager r changer / donner

s'entremettre ) mettre entreprendre + prendre entret ) donner se conjugueavecTne ou rvorn, p. 60. eIretejtr ) tenir efiJ:evotr + voir entrottvrtr + ouvrir / numrer + esprer donner :finir u1'ti1 "n envier + tudier / donner s'envoler+ donner
E.NVOTDR ) EMPLOYER/ ENV)YER / D1NNER t finir palssil.

3 3 1 3 3 3 1 2

FIRE J

FAIE FALLOIR + FALLOIR

fatiguer + donner feindre + peindre fliciter + donner fendre + attendre lettnet + donner fesser + donner festoyer + employer/ donner +7eler / donner t"rrt11"1"1 frceler + appeler/ donner frler + donner
FINIR J flamboyer FINIR + employer / donner

3 3 1
J

I 3

z I

1 3
I z 1

3 I 1
J

panouir: finir pargner - gagner / donne r peter + appeler / donner potser + donner pousseter + Teter/ donner s'prendre + prendre prowet s donner qtlivalotr + valoir errer + donner ) DONNER ESPRER ESPRER/ ) ESSAYER E9iAYER/D?NNER ) ESSUYER ESSWER/ DONNER + 61u611a finir teindre + peindre tendre ) attendre

z z

3
I

46411a +finir a.ro1y + finir flotter + donner foncer + avancer / donner fonctionner + donner fondre + rpondre / attendre fotcer + avancer / donner fouiller r travailler / donner

2
I I I

3 I 1

3 3

ternuer + continuer/ donner Iincelet ) appeler/ donnet tiqueter : jeter / donner tonnet: donner 6roro6 +fi.nir
TRE + rRE

z or,'11y+ finir L ui"1,r1y: finir + z run 1.riy finir ,l I ftapper+ donner ir 2 6'n5a +finir 3 frire dans ce liwe, utilis seulement l'indicatif prsent,p.28 ; participe pass :fit, frite. I frIer + donner FUIR J fimerFUIR donner
J

f''lret er + acheter / donner

I I 1 2 1
z

encouttr t courir endormir + dormir enduire + traduire .''1ro.ra + finir enfermer + donner enflammer s donner enfoulr + finir enfreindre + peindre + fuir ",.",1oiy . changer donner / engager errglolutrl.) finir enjoindre +joindre / enlacer + avancer donner .6ui41y +finir enlever+ lever/donner enliser + donner ennuyer r essrJyer donner / s'enqurir + acquir enregistrer ) donner -tfinir "nldLrY;y + gagner/ donner enseigner +finir an".ua11a ensorceler + appeler/ donner s'ensuiwe ) suivre entendre -+attendre

treindre : peindre
TUDIER ) TUDIER s'vader - donner valuet + continuer / donner + ,,uo".ou11 finir iTer + donner voluer + continuer / donner voquer + donner exagtet + esprer / donner exasprer ) esprer exclure : conclure excuser + donner exercer : avancer / donner exiger + changer/ donner exister t donner expdier + tudier / donner expliqrer + donner exprimet + donner extraire + distraire

G
DONNER GAGNER GAGNER/ gelr:antllr ) finir gardet + donner garnir + finir gaspiller + travoiller / donner geler+peler/donner gmtr + finir gner >donner grer + esperer / donner glisser -+ donner gonfler +donner goiter + donner granr + finir gravtr -+ finir

-) 3
z I I
J J

1 I 2
r'

1 2
5

1
z

2
L

3
I
L

2 1 3 3

F fcher + donner + ui611y finir faillir dans ce liwe, utilis au * passecompos,p. 53.

1
J

griller --r trayailler / donner gnmpet+ donner gXommeler+ appeler donner / gronder + donner grosstr + finir gunr +finir gluider: donner H / habiller; travaiLler donner habiter + donner

z z

INDEX
habituer s continuer / donner IIAR J HAiR haleter + acheter / donner harceler + peler / donner hter t donner hsiter: donner }rrt;urlet + donner I irnagjner + donner trnposer + donner inclure + conclure sauf au participe pass : inclus, incluse. inculper + donner indiqter + donner induire ) traduire + donner indtstrtaliser influencer + avancer / donner inquiter + esprer / donner inscrire + e.crire insrer + esprer / donner inspecter : donner installer + donner instruire 4 traduire intgrer ) esprer/ donner intercder r esprer/ donner interdfue + dire sauf f indicatif prsent : vous interdisez. intresser + donner interprter + esprer/ donner inter:roger : changer / donner ) rompre interrompre interventr + venir se conJugue avec TRE. intervertlr ) inir introduire i traduire inventer: donner irrvesttr ) finir inviter + donner J jallhr +finir jauntr tfinir TETE,R) JETER/ DONNER JOINDRE + JOINDRE JOUERJ TOUER/DONNER joutr +finir juger+changer/donner L lacrer + esprer/ donner lcher + donner laisser + donner lancer - ayancer / donner laver - donner lcher + esprer/ donner lgifrer + esprer / donner lguer + esprer/ donner lser; esprer/ donner LEVERf LEVER/ DONNER I librer + esprer/ donner LIRE T Z1R longer + changer / donner jouer / donner louer: luire + traduire sauf le participe pass : lui,p.56 M maignr:finir ) tenir maitelx malmener + lever / donner manger + changer / donner rnanquet + donner maquiller J travailler / donner marcher: donner marier; tudier / donner maudtre +finir sauf la terminaison de l'infinitif en -ire et le participe pass : maudit, p.56. mconnatre ) connatre mdtre + dire sauf l'indicatif prsent : vous mdisez. + changer / donner + tudier / donner changer / donner ) employer / donner appeler / donner
z

2
I 1 1 I I
I I

3
I

1 3

3
I 1
J

finir nommer ) donner no*yi1 :finir noyer + employer / donner nuire + traduire saut le participe pass : nz.ri, p. 56.

ngliger ngocier neiger'+ nettoyet lniveler ) r:.oircrr )

I z I
-t

o
obtr + finir obliger + changer / donner obs.'Jrcrr + frnir obsder + esperer / donner obsewer + donner obtentr + tenir Occuper ) donner offrtt - ouvrir omettre ) mettre opret + esperer/ donner opposer ) donner organiser + donner .t oublier + tudier O{JVRIRJ OUYRIR

1 I 1

3 3

3
I 1 3

se mfrer + tudier / donner menacer r oyancer/ donner mener+lever/donner mentrr ) dormir se mprendre s prendre ) rJleslo.xer donnef
ME.rTRE ) METTRE

3 1
5

1, 1 3 3 2 3
I

2
I 2 2 I 3 I 2 I 1 I 1, I 1 I 1 I 1 I

mewtitr +finir ^i1siy )finir modeler:peler/donner modrer - esprer / don ner modifier . tudier / donner ^oisia + finir monter + donner se conjugue avec tru ou evon, p. 60. monttet + donner se moqrre ) donner morceler ) appeler mordre + perdre se morfondre : rpondre / attendre MOUDRE+ MOUDRE mouiller + travailler / donner MOURIR ) MOUNR se conjugue avec TRE. mouvoir + mouvoir mwtr +finir

2 2

P pltr + finir pallier + tudier/ donner paratre ) connatre se conJugue avecTnn


OU AVOIR.

z 1 3

z I

I 1, I 3 3 3 I 3 3
L

+ ''o'.1r frnir

N nagerr changer/donner L natre+ connatre 3 sauf le participe pass : n, p. 60 ; le pass simple :7e naquis, p.88 ; l'imparfait du subjonctif : je naquisse, p. 122 ; se conjugue avec tns. naiguer+donner " 1

parcourir + courir parter + tudier / donner parler + donner parsemer + Ieuer/ donner pafiager r changer / donner PARTIR J PAJ?IR se conjugue avec TRE. pawerir + ventr se conjugue avec tng. passer ) donner se conjugue avec TRE ou lvon, p. 60. payeri essayer/donner PEINDRE ) PEINDKE PELERJ PELER/ DONNER penc}rret + donner pendre + attendre pntrer + esprer / donner pe'Jlsef ) donner percevorr r receyot ) PERDR.E PERDRE pnr +finir permettre ) mettre perptuer + co ntinuer / donner persvrer r esperer/ donner perverttr 4 fi.nir peserrleyer/donner

3
I

3 1 1 3 1, I 3 3
z

3
I 1 2 1

t7l

photocopier + tudier / donner photographier + tudier / donner pianoter + donner pique-niquer -+ donner plaindre + craindre PI]URE J PI-AIRE pleuter + donner PLEIJVOIR) PLEWOIR plonger + changer / donner poindre +joindre n'existe qu' la 3" personne de I'indicatif prsent, du futur, du pass compos, du conditionnel prsent. polir + finir polluer ) continuer / donner pondre : rpondre / attendre porter t donner poser ) donner possder -r esperer/ donner poster: donner potll:rtr t finir poursuiwe ) suiyre potTssel + donner FOTIVOIR' POWOIR prcder + esprer/ donner prcipiter + donner prdtre + dire sauf l'indicatif prsent : vous prdise1. prfrer + esprer / donner prlever + leyer / donner PRENDRE) PRENDRE prescrire : crire prsenter: donner pressenttr + donnir presser + donner prtendre ) attendre prter + donner prvalotr: taloir prventr: uenir mals se conJugue

pl'oveilr ) yenu se conjugue avec TRE. punfu + finir

3 z
I I

3 3
I

a
quLeslionner + donner quilher + donner R rabattre ) battre ,ua"ou11a + finir racheter ) acheter / donner racote 4 donner +finir ,u6o'. rafrach]J. ) finir rajeuntr +finir ,u1"y1iy : finir ramener+lever/donner ,utno1111 : finir ranger i changer / donner rappeler a appeler / donner t donner rapprocher tater ) donner rayet)essayer/donner ftag:u^:finir rapparatre + connatre rapprendre + prendre ,"6o'o41a + finir RECEVOIR) RECEVOIR recommencer e avancer / donner reconduire ) traduire reconnatre ) connatre reconqurir ) acqurir reconstruire + traduire recoudre ) coudre recourir ) courir recouwir ) ouvrir recrerJ creer/donner tcnre + crire >cueillir / dormir recueillir rcuprer + esprer / donner redescendre ) attendre se conjugue avec TRE ou lvorn, p. 60. tedeventr + venir se conjugue avec tnE. rdiger + changer / donner rcdire+ dire redormir : donnir rduire ) traduire rhre + lire t.u1ys + faire refermer + donner

rinscrire ) crire rejeter + jeter rejoindre + joindre rjour + finir

1 3
z

3
I 3

3 2
I I

I 3

2 2 2 2
1
z

2 3 3
z

I relever+lever/donner 3 reltre + lire I remercier ) tudier / donner 3 remettre ) mettrc 1 remonter + donner se conjugue avec TRE ou lvon, p. 60. 3 remoudre s moudre I remplacer r auancer / donner z rernphr: finir I rmunrer r esperer / donner J renatre s connatre sauf le participe pass, p. 60 ; Ie pass simple, p. 88 ; l'impar{ait du subjonctif, p. 122 I rencontrer + donner J rendomrf ) dorrnir J rendre r attendre I renoncer r avancer / donner I renouveler + appeler / donner I renttetldonner J se conjugue avec r ou lvorn, p. 60. I relJverser ) donner I renvoyer r envoyer / donner t rpondre 3 rpandre J reparatre + connatre se conJugue avec ETR.E ov gyg1p.+ paratre. repartir + partir se conjugue avec TRE. repasser : donner se conjugue avec TRE p. ou AVOTR, 60. repeindre + peindre selepenttl ) doftnif reperdre s perdre reprer + esprer / donner rpter + esprer / donner replonger + changer / donner RPo]\DRE4 RIP)NDRE/ ATTENDRE reporter + donner reposer ) donner reprendre + prendre reproduire ) tro.duire requrir + acqurir rserver + donner tsister + donner ) RSOUDRE R,SOUDKE respirer + donner respled'f ) fnir ressembler ) donner ressenTtr: dormir resservtr ) donnir ressortir + dormir se conjugue avec TRE ou lvorn, p. 60.

3
1

1
1

3 3 1 3
I

3 3 3 3 3 3 3
I

3 1 3 3
3

3 3 1 3 3 1, 3 3 3 3 3
1 I 2

p. toujours avecAVoIR, 60. prvotr+voir sauf l'indicatif futur, p. 76 ; sauf au conditionnel prsent, p. 130.
prier+ tudier/donner procder - esprer/ donner produire ) traduire profiter ) dnnner projeter + jeter / donner prolTlrer + esprer / donner prolonger + changer / donner promener + lever / donner promettre + mettre promouvoir r mouyoir proscrire + crire prosprer -t esperer/ donner protger i changer / esprer/ donner

I I

rflchir:finir
reflter + esperer donner / ,.poi61a + finir ) refuise]. donner
regager regardet rgler + rgner + + gagner / donner + donner esprer / donner esperer/ donner regretter + donner

3 3 3
I I

INDEX
r:estel ) donner se conjugue avec TRE. restituer j continuer / donner restreindre ) peindre 1i66y +finir totrer ) esprer / donner tomber : donner se conjugue avec ttl. tondre + rpondre / attendre totsrner I 1 I I
J

I
J z

rtablrr)frnir
retenlJ. -+ tenir

retentir ) frnir
+ donner tetomber se conjugue avec TRE. retotttnet + donner se conjugue avec tru ou lvorn, p. 60. retranscrire ) ecrire ) mettre retransmettre

3 2
I

rtrctr +frnir
reIrolwer rfutrliir ) finir rtsstr + finir rveiller + trqvailler / donner rvler + esprer / donner revendre + attenilre yenir revetrjt: se conjugue avec tte. rver - donner revtlr ) courir / partir tet'iwe + viyre revotr + yoir rvolter +donner rhabiller -+ trayailler / d.onner RIRE T IRE rrsquet + donner ROMPRE) ROMPRE ,61iy: finir rougeoyer + employer / donner rougy + finir rorovrir + ouyrir ruglr + finir ruisseler + appeler / donner S saigner + gagner/ donner ,u6ya _+finir + finir "u1i1 - con saluer linuer / donner sangloter -+ donner + faire donner donner SAVOIR esprer / donner secowil ) courir sduire ) traduire sembler + donner semerjleuer/donner senttr + dormir sparer t donner sentr + dormir ,5ryy + finir signer -t gagner / donner satisfatre sauter -t saLer ) SAVOIR+ scher + 4 donner

3
I

2
z I

1 3 3
I

3
J

I I
J

1
J

skier+tudier/donner soignet ) gagner / donner + travaiLler / donner sommeiller songer r changer / donner So,nnel. ) d.onner sortili ) doftnir se conjugue avec tns ou evorn, p. 60. se soucier + tudier / d.onner souflert donner souff{tr + ouyrir souhaitet + donner soulever -r leter / donner soumettre ) mettfe SOUptrer: donner soullre ) rire sous-entendre ) attendre sous-tendre ) attendre souscrire + ecrire soustrabe + distraire sorlltentr ) tenii se sowventr -+ yenir +finir "u611 subverir tyenir mais ne se conjugue qu'avec AVOIR. succder + esprer/ donner sttcer ) ayancer / donner sttlfire + lire I'indicatif prsent ; t dire aux autres temps, sauf le participe pass :

z I I

1oy6as ) perdre / attendre + donner

tournoyer + employer / donner tousset + d.onner TRDUINE) TRADUIRE yu111y+ finir transcrire + ecrire transfrer + esprer / donner Iransformer transmettre

3 1 1
I
J z

3 1

I
J J

3
J J

+ donner 1 ) mettre 3 transparatre ) connatre 3 TITTIVAIIT ) TMVAILIER/ DONNER 1 R + donner trvesttr ) finir tressailhr + cueillir sauf l'indicatif futur et au conditionnel prsent + donnir. + trtcher + donner tl tromper -t donner traverset trrouver + donner tl;'et ) continuer / donner tutoyer r employer / donner 1
L J

3
J

I I I

I I
J

1 1

2 1
L J

suffi,p.56. suggrer r espererdonner /


se suicider + d.onner SUIVRE+ SU/YRE swlever + leyer / donner surgeler + peler / donner wgSr+finir surmener + leyer / donner surlrrendre + prendre suweiller + travailler / donner suryentr: venir se conjugue avec TRE. surviwe + viyre suspendre + attendre

U +finir uniry 1
I
J

V
VINCRE ) VAINCRE VI0IR j VAIOI varier veiLler vendre ) tudier / donner / donner + trayailler J attendre avec TR-p.
J -1 1

2 I
1 z z

1 1
L

I
J

1 3
J

VENIR + YENIR se conjugue

1
J

1
I
J

3
J

1 I 3 1 3 3

verdtr + finir verdoyer + employer / donner vrifier + tudier / donner verrouiller -r trayailler / donner vtsr+courir/partir vexe + donner \ieillir ) finir vloler tdonner

2
I 1 1,
J

T
tatre ) plaire sauf l'indicatif prsent : il tqit. taper: donner teindre + peindre tlphoner -'> donner tmoigner + gagner / donner tendre + attendre TENIR J ?EN1R tentet + donner 1"r11;y + finir

1
z

I 5

+ donner VTVREJ YIYRE siter voIR + volR voler + donner ,o 1y_+finir VOULOIR VOULOIR)

I I
J

I 1 3 3 t
z

1
z

vouvoyer ) employer / donner voyager + changer / donner

3 1, I

173

prsents les pages gauche Indexdes75 verbes modles : sur de conjugus citspouruneparticularit ou
(Leschiffresrenuoientaux pages.)

p o

INDICATIF

VERBE
P PC PQP F

SUBJONCTIF FA PS P PAS I PQP

CONDIT

IMPER

PARTICIPE INF.

PAS

PAS

PAS

acheter acqurir aller

t 4 40 'r7 ^ 1 t6 l4 38 40

50
JZ

64 66 64 64 68 66

70 78 72 78 70 70 76 74 70 78 78 80 80

82 90 104 1r4

1 2 6 132

144 1 4 8 1 5 0

84 90 106 1t6 1,20 t24 128 t34 1 3 8 t42 144 t48 1 5 0 82 90 to4 rt4 120 124 126 132 138 142 1,44 148 1 5 0 82 90 104 tt4 88 92 t t 2 t 1 8 122 86 82
1)A

60 50 58 54

1 appeler 3 3
asseoir attendre

1 2 6 r32

t44
tJl

36 48 24 l2 6
?)

1 3 0 136 140 r42 146 1 4 8

44 40 38 48

92 108 t r 6 122 124 128 L34 t40 142 t46 148 1,52 t04 120 t26 t44

1 avancer
avoir

50 54 58 52

64
oo

70 74 74 72 70

78 80 80

82 90 104 tl4 120 t24 t26 132 138 142 t44 148

r50

3 3 3
I

battre boire bouillir changer conclure connatre

8 8 92 1 0 8 r16 122 124 1 3 0 134 1 4 0 142 146 1 4 8 152 8 8 92 tl2 106 82 t04 t20
l1A

36 46 20 42 1 2 40 32 48 1 0 40 24 44 20 l0
/1

68

1 1 8 t22 1,24 1 3 0 136 1,40 142 r46 148


128 t26 130 144 144

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
1 1 1 1

28 46 5 6 6 8 74 8 0
54 66 74 70 66 52
oo

8 6 92 1 1 0 1 1 8 122 88 82

80

92 1 0 8 116 122 124 1 3 0 104 126 128

r36 r34

i 4 0 t42 146 1 4 8 152 142 t46 t48 t52

1 continuer
coudre courir craindre

74

80

86 92 1 0 8 r16 84 90 1 0 6 r16 t20

142 146 r44

152 i50

72 78 74 80

128 134 1 3 8

26 44
40 50 58

66 64 68 66 52
56

8 6 92 1 0 8 1 1 6 r22 t24 t28 134 140 142 146 1 4 8 152 82 90 t04 114 8 8 92 l t 2 1 1 8 122 8 8 92 1 0 8 116 t 2 2 84 90 1 0 6 116
11/

1 crer
croire crotre cueillir devoir dire distraire

70 78 74
a/

126

r32 r42

t44 t46 148 t52 t46 144 142 146 1 4 8 152

30 46 32 4 8 20 42 34 48 28 46 30 46 I
38

80 80

1 3 0 r36 140 1 3 0 t34 t28 134

66 68 68 68 64 66

72 78 76 8 0 74 80
a/

8 8 92 l 1 2 1 1 8 122 124 1 3 0 136

56 56 50 52

8 6 92 1 1 0 1 1 8 122 124 130 136 t40 t42 t46 1 4 8 152 8 6 92 1 1 0 1 1 8 82 90 104 84 90 106 t24 1 3 0 136 t40 r46 1,52

80

1 donner
dormir crire mouvoir

70 78
1''

20 42

78

rt4 rt6

120 124 126 132 138 142 1,44 1 4 8 1 5 0 t20


114

128 134 1 3 8 1 3 0 136 140 130 136 126 126

148 1 5 0 146 t48 152 146 152

28 46 5 6 68 74 80 34 4 8 5 8 6 8 76 80 t 2 40 5 0 1 2 40 t 4 40 l 2 40 1 2 40 4
38 50 50 64 64

8 6 92 1 1 0 1 1 8 1,22 8 8 92 t12 1 1 8 122 82 1,04 1t4

1 employer
envoyer esprer essayer essuyer tre

70 70 70

82

104

126 1 2 6 132 126

144 t44

50 64 70 78 70 70 78 70 78

82 90 1 0 4 1 , t 4 82 82 90 t04 t14 86

82 90 104 r14 120 124 126 132 1 3 8 142 t44 148 t26 r32 144

r50
150

1 tudier 3 3
faire falloir

l 0 40

36 4 6 56 68 74 80 3 6 48 5 8 68 76 80

92 1 1 0 l l 8 t22 t24 1 3 0 136 1 4 0 r42 146 1 4 8 r52


146 1 4 8

8 8 92 1t2 1 1 8 122 t24 1 3 0 136

INDEX

el MI 9l

F I

\ERBE
P

INDICATIF I
PC PQP F

SUBJONCTIF PS PA P
PAS

CONDIT.
P

IMPER P PAS

PARTICIPE INF, P PAS

PQP

PAS

1 8 42

52 64

1't

78 84 90 106
82 84 82 1,04

llt

120 1 2 4 1,20 124 1.20

1 3 8 142 144 1 4 8 1 5 0 1 3 8 142 144 148 1 5 0 t44

:
1 2
I

,,

42

52 66 72 78 84 90 106
70 72 78 70

1l(

1 0 40 1 8 42 52 64
jeter

90 1 0 6
104

llt

144

150

t 4 40

3 joindre
I 1 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 jouer lever lire mettre moudre mourir our,rir partir peindre peler perdre plaire pleuvoir pouvoir prendre recevoit rpondre rsoudre rire rompre savoir suilre tenir traduire travailler vaincre valoir venir virre voir vouloir
I

2 6 44 54 66 74 80 86 92 1 0 8 1t( 1.22 l 0 40 50 64 70 78 82 90 104 r14 t4 40 70 82 r04 28 46 5 6 6 8 32 48 54 24 44 54


66 74

t40

1,46 144 144

152 150

80 86 92 1 1 0 1 1 8 122 124 80 88 92 1 0 8 1r6 122 t24


86 108

140 142 r46 1 4 8

r52
t52

140 142 t46 148 152


I

22 42 60 66 72 78 84 90 106 tt6 t20 124 20 42 52 o o 72 7 8 84 90 1 0 6 1r6 t20 124 20 42 60 66 72 78 84 90 1 0 6 lt6 t20 t24 128 26 44 54 66 74 80 86 92 1 0 8 11,6 t22 124 t28 l4
40
oo

142 144 1 4 8 1 5 0 1 3 8 r42 144 1 4 8 1 5 0 1 3 8 142 t44 148 1 5 0 t40 1,42 146 148 152

70 74

82

104
1i6

24 44 54

80 86 92 1 0 8

' 2 2 t24 )) 22 124 22 t24 22 124

140 142 1 4 6 1 4 8 152 140 t46 t52

30 46 56 68 36 48 58 68
44 48 44 44 46 48 48 46 42 46 40 48 48 54 58 60 56 58
5d

74 80

8 6 92 1 1 0 l l 8
118 t18

3 6 48 5 8 68 76 80 8 8 92
76 74

r36
136

1 4 6 1 4 8 152 142 1,46 1 4 8 152

80 88 92 8 0 8 6 92
88 92 8 6 92

54 58 54 54 56 54 58 56
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66 68

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134 1,40 1,42 146 1 4 8 152

76 80 74 80

1 i 8 22 r24 116 22 124 1 1 6 22 124 t 1 8 22 124 t 1 6 22 124 r 1 8 22 124 1 1 8 22 t24 t 1 6 20

r36
t34

140 t42

148 148 148 148 148 148 148 148 148

66 68 66 68 68
oo

134 140 142

80 86 92
74 80 74 76 74 72 74 70 8 6 92

r40

t42

136 140 142 t34 t40 142 136 140 t42 1 1 6 140 142 134 1 3 8 t42 136| 140 142

80 88 92 80 8 8 92 8 0 86 92 7 8 84 90 80 8 6 92
82 92 92 90 92 92 92

r24

56

68

. 1 8 22 1,24

66 68 66 68 68 68

74 80

l6

22 124

134 140 142 t36 1,34 1 3 8 142 t36 140 1,42 136 140 142 1 3 6 1 4 0 142

1 4 8 152 152 148 1 5 0 1 4 8 152 148 152 1 4 8 152

80 78 80 80 80

1 8 22
lo

20 124
la/

1 8 22

1 8 22 124 1 8 22 124

175

Sommaire
Llindicatif
Le Prsent L'imparfait Le passcomPose Le plus-que-parfait

4 38
64 70

5U

Le futur Le futur antrieur


Le pass simPle Le pass antrieur

78

82 90

R1ruSXCII{Verbes l'indicatif

94

Le subjonctif
Le Prsent..'. Le pass

iii, tii
iil
i lil i ;
r{i
:ll

L'imparfait Le plus-que-parfaft ...-......

10 t1.4 l2a

r24

Le conditionnel
Le Prsent Le oass

12
14. l -)t

iii
:;ili '
r'l

Llimpratif
Le prsent Le pass

13
1A
II,

,l :1 i1

Le participe

1.4 t4

Liinfinitif
Le prsent et le Pass

I5

Le passif
Tous les temps .'....... RIVISIO}i Verbes au subjonctif, au conditionnel' I'impratif' au participe et l'infinitif

15

Comment utiliser les deux index"""""' Index de tous les verbes.'. Index des 75 verbes modles

1 1 1

N' 23 - EditionN" ( N"92556 - DptlgatN" 23949'072002 Collecnon par ' Impnmen France, l'imprimerieHnssey vreux@ure) ' ' 1515066t4