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CENTRO EDUCATIVO DOMUS, A. C.

Centro Educativo Domus A. C.

COGNICION NO VERBAL (Gua Portage) Nombre: ______________________________________ Edad: __________________.


NIVELES HABILIDADES 0 0 1 ao Se quita de la cara un trapo que le tapa los ojos. Busca con la vista un objeto que ha sido retirado de su campo visual. Saca un objeto de una caja abierta metiendo la mano dentro de esta. Mete un objeto en una caja imitando al adulto. Mete un objeto en una caja cuando se le pide. Sacude un juguete que hace ruido amarrado a una cuerda. Mete tres objetos en una caja y la vaca. Se pasa u n objeto de una mano a la otra para recoger otro objeto. Deja caer y recoge un juguete. Encuentra un objeto escondido debajo de un envase. Empuja tres bloques como si fueran un tren. Quita el crculo de un tablero de formas geomtricas. 1 2 3 COMENTARIOS

Fecha: ___________________ Examinador: __________________

NIVELES HABILIDADES 0 Coloca un tarugo redondo en un tablero perforado cuando se le pide. Hace ademanes sencillos cuando se le pide. 1 2 aos Saca 6 objetos de un recipiente, uno por uno. Seala una parte del cuerpo. Apila tres bloques cuando se le pide. Hace pares de objetos semejantes. Garabatea. Se seala a s mismo cuando se le pregunta Dnde esta _______ (su nombre)? Coloca 5 tarugos redondos en un tablero perforado cuando se le pide. Hace parea de objetos con las ilustraciones de los mismos objetos. Seala la figura que se le nombra. Voltea 2-3 pginas de un libro a la vez para encontrar la figura deseada. 2 3 aos Encuentra un libro especfico que se le pide. Completa un tablero de formas geomtricas de 3 piezas. Dibuja una lnea vertical imitando al adulto. Dibuja una lnea horizontal imitando al adulto. Copia un crculo. Hace pares con objetos de la misma textura. Seala lo grande y lo pequeo cuando se le pide. Dibuja (+) imitando al adulto. Agrupa 3 colores. Coloca objetos dentro, encima y debajo cuando se le pide. Arma un juguete de 4 piezas que encajan una dentro de otra. Hace pares con una figura geomtrica y la ilustracin de sta. Apila en orden 5 o ms aros en una clavija. 3 4 aos Seala 10 partes del cuerpo obedeciendo una orden. Seala a un nio y a una nia obedeciendo una orden. 1 2 3 COMENTARIOS

NIVELES HABILIDADES 0 Junta 2 partes de una figura para hacer un todo. Hace pares (3 o ms). Separa objetos por categoras. Dibuja una V imitando al adulto. Dibuja una lnea diagonal de esquina a esquina en un cuadrado de papel de 10 cms. (4 ). Construye un puente con 3 bloques imitando al adulto. Sigue la secuencia o patrn (tamao, color) que se le da con bloques o cuentas. Copia una serie de trazos en forma de V conectada (VVV) Aade una pierna y/o un brazo a una figura incompleta de un hombre. Arma un rompecabezas de 6 piezas sin ensayo y error. Dibuja un cuadrado imitando al adulto. Identifica 3 figuras geomtricas ( , ). , 4 5 aos Escoge el nmero de objetos que se le piden (1 5). Copia un triangulo cuando se le pide. Identifica 8 colores. Identifica 3 monedas de poco valor. Junta smbolos (letras y nmeros). Dibuja la figura de un hombre (cabeza, tronco, 4 extremidades) Construye una pirmide de 10 bloques imitando al adulto. Identifica objetos largos y cortos Coloca objetos detrs, al lado, junto. Hace conjuntos iguales de 1 a 10 objetos siguiendo una muestra. Seala la parte que falta en la ilustracin de un objeto. Cuenta de memoria del 1 al 20. Identifica la primera, la del medio y la ltima posicin. 5 6 aos Identifica 10 nmeros. Identifica su derecha y su izquierda. Escribe su propio nombre con letra de imprenta. 1 2 3 COMENTARIOS

NIVELES HABILIDADES 0 Identifica 5 letras del alfabeto. Ordena objetos en secuencia de ancho y largo. Identifica letras minsculas del alfabeto Junta la letra mayscula con la minscula. Seala los nmeros que se le nombran del 1 al 25. Copia un rombo. Completa un laberinto simple. Suma y resta combinaciones hasta el 3. Reconoce a primera vista 10 palabras impresas. Predice lo que va a suceder. Seala mitades y objetos enteros. 1 2 3 COMENTARIOS

Observaciones: respecto a las columnas, cada una tiene la siguiente sealizacin. 0 No muestra indicios de la habilidad an con apoyos. 1 Con apoyos da indicios de la habilidad. 2 Muestra dificultades para realizarlo. 3 Tiene adquirida la habilidad sin apoyos.

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COGNICION VERBAL (Gua Portage) Nombre: ____________________________________ Edad: __________________.


NIVELES HABILIDADES 0 2 3 aos Nombra las ilustraciones de 4 objetos comunes. Nombra objetos que hacen sonidos. Nombra la accin que muestran las ilustraciones. 3 4 aos Nombra objetos grandes y pequeos. Dice si un objeto es pesado o liviano. Describe 2 sucesos o personajes de un cuento o programa de televisin familiar. Repite juegos de dedos con palabras y acciones. Dice qu objetos van juntos. Cuenta hasta tres imitando a un adulto. Cuenta hasta 10 objetos imitando al adulto. Nombra objetos que son iguales o diferentes. Nombra 3 colores cuando se le pide. Nombra 3 formas geomtricas ( , ). , 4 5 aos Nombra 5 texturas. 1 2 3 COMENTARIOS

Fecha: ___________________ Examinador: ______________________.

NIVELES HABILIDADES 0 Recuerda 4 objetos que ha visto en una ilustracin. Dice el momento del da en relacin con las actividades. Repite poemas familiares. Dice si un objeto es ms pesado o ms liviano (menos de una libra). Dice qu falta cuando se quita un objeto de un grupo de 3. Nombra 8 colores. Nombra 3 monedas de poco valor. Dice el color de los objetos que se le nombran. Relata 5 hechos importantes de un cuento que escuch 3 veces. Canta 5 versos de una cancin. Nombra lo largo y lo corto Nombra la parte que falta en la ilustracin de un objeto. Cuenta de memoria del 1 al 20. Nombra la primera, la del medio y la ltima posicin. 5 6 aos Cuenta hasta 20 objetos y dice cuantos hay. Nombra 10 nmeros. Dice cul es su derecha y su izquierda. Dice en orden las letras del alfabeto. Nombra 5 letras del alfabeto. Nombra las letra minsculas del alfabeto Identifica los nmeros del 1 al 25. Nombra los das de la semana en orden. Dice el mes y el da de su cumpleaos. Reconoce a primera vista 10 palabras impresas. Predice lo que va a suceder. Cuenta de memoria del 1 al 100. 1 2 3 COMENTARIOS

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