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superficies conicas R3

Curvas y superficies cilndricas Curvas y superficies cilndricas


Planos Veamos primero algunos planos que nos van a ser tiles un poco ms adelante. El plano (horizontal) xy, donde z=0;

[ Ver en ambiente 3D ] El plano (vertical) yz, donde z=0;

[ Ver en ambiente 3D ] El plano (vertical) zz, donde Y=0.

[ Ver en ambiente 3D ]

Curvas en el espacio Vamos a considerar curvas en el espacio tridimensional, pero definidas sobre uno de los planos xy, xz o xz y con ecuaciones del tipo:

1. en el plano xy, y=y(z) o y=y(z) o definidas de manera implcita por F(x,z)=0 2. en el plano xz, z=z(y) o y=y(z) o definidas de manera implcita por F(x,z)=0 3. en el plano yz, z=z(y) o z=z(y) o definidas de manera implcita por F(y,z)=0 Consideremos los siguientes ejemplos

1. La recta x+y=1

Figura 7. [Ver en ambiente 3D]

2. La hiprbola

Figura 8. [Ver en ambiente 3D]

3. La parbola

Figura 9. [Ver en ambiente 3D]

4. La Elipse

Figura 10. [Ver en ambiente 3D]

5. La parbola

Figura 11. [Ver en ambiente 3D]

Curvas sobre los planos x=a, y=b, o z=c Una curva sobre un plano x=a, y=b, o z=c , se describe dando la ecuacin de la curva y el plano sobre la cual se encuentra. Eventualmente, estas curvas correspoden a a una traza.
Ejemplos 8. Dibujar las siguientes curvas:

Parbola

sobre el plano x=2

Elipse

sobre el plano z=3

Hiprbola sobre el plano y=3 Solucin Para dibujar cada una de las curvas, primero trasladamos los ejes. Parbola: trasladamos los ejes YZ hasta x=2 y dibujamos sobre estos ejes.

Figura 14. [Ver en ambiente 3D] Elipse: trasladamos los ejes X e Y hasta z=3 y dibujamos sobre estos ejes.

Figura 15. [Ver en ambiente 3D]

Hiprbola: trasladamos los ejes X y Z hasta y=3 y dibujamos sobre estos ejes.

Figura 16. [Ver en ambiente 3D] Superficies cilndricas Una buena parte de las superficies con las que trabajaremos en el curso se generan a partir de una curva que se mueve en el espacio (llamada generatriz), siguiendo una trayectoria determinada (llamada directriz) . Trazar la grfica de una superficie de este tipo es muy simple, la idea es arrastrar la generatriz en la direccin de la directriz, el movimiento de la generatriz forma la superficie por la traza que va dejando. En la figura 7, la curva generatriz es una prabola y como directriz se usa el vector u = ( 0, 5, 0). En el software para este

ejemplo, se puede cambiar la curva y la trayectoria u.

Figura 7. >[Ver superficie generada por la parbola en 3D] >[Ver superficie generada por sen(x) en 3D] >[Ejemplo general: superficies generadas a partir de una curva C y una trayectoria u ]

cilindro sea C una curva sobre un plano II llamada directriz y sea L una recta no paralela al plano II, llamada generatriz. entonces el conjunto de todos los puntos en las rectas paralelas a L que intersecan a C es un cilindro
Observacin : esta definicin es una generalizacin del conocido cilindro circular recto donde, por ejemplo, la generatriz es x^2+y^2=r^2 que esta sobre el plano xy y la directriz es paralela al eje z.Para los fines del curso, vamos a estar interesados nicamente en cilindros cuyas curvas generatrices estn sobre planos paralelos a los planos coordenados y cuyas directrices son rectas paralelas a alguno de los ejes coordenados.Este tipo de cilindros se conoce como cilindros rectos.Cuando la directriz es una recta que no es paralela a alguno de los ejes coordenados el cilindro generado se conoce como oblicuo. Un cilindro circular recto tiene como generatriz un crculo y como recta directriz una recta paralela a uno de los ejes coordenados.En la figura 7 se muestra un cilindro con generatriz; x^2+y^2=4 , y=0 y con recta directriz paralela al eje y.

Figura 8. En la figura 8 se muestra un cilindro parablico z=z^2 +1 ,z=0 con generatriz y recta directriz paralela al eje y

Figura 9.

Si en la ecuacin: f(x,y,z)=0 alguna de las variables x, y o z es libre (no aparece en la ecuacin), entonces su grfica corresponde a un cilindro y trazarla resulta muy simple : primero dibujamos la traza de la superficie f(x,y,z)=0 sobre el plano coordenado correspondiente a las variables no libres y luego movemos esta curva en la direccin del eje coordenado correspondiente a la variable libre.Ahora presentamos algunos ejemplos que ilustran esta tcnica. Ejemplo 5 Trazar la grfica de la superficie cilndrica cuya ecuacin est dada por:

Solucin Observando la ecuacin notamos que la variable libre es y, esto nos dice que

debemos dibujar la traza (es decir, la parbola ) de la superficie sobre el plano y=0 (plano xz) y luego mover esta traza a lo largo del eje y para generar la grfica de la superficie, como se muestra en la figura 9.

Figura 10. Observacin : el dominio de la funcin z=4-x es grfica. Ejemplo 6 Trace la grfica de la superficie cilndrica Solucin , esto es un aspecto importante al trazar su

En este caso la variable libre es z, entonces debemos dibujar la traza (la curva ) de la superficie sobre el plano z=0 (plano xy) y luego debemos moverla a lo largo del eje coordenado z.En este caso es muy importante tomar en cuenta que el dominio de la funcin es , es decir, slo sobre esta regin vamos a tener grfica.En la figura 10 se muestra la esta superficie.

Figura 11. Incluso los planos pueden verse como superficies cilndricas, por ejemplo, el plano z=2-y tiene una variable libre x, entonces dibujamos la traza de la superficie sobre el planosx=0(plano yz) y la movemos a lo largo del eje x. Un plano como x=2, tiene dos variables libres y ,z, entonces dibujamos la traza (x=2) sobre el plano yz y la movemos a lo largo del eje x.

Figura 12. Ejemplo 7

Trazar la grfica de la superficie cilndrica Solucin La variable libre es , entonces dibujamos la traza sobre el plano z=0 (plano xy) y la desplazamos a lo largo del eje z, como se muestra en la figura 13.

Figura 13. [Ver en ambiente 3D] Ejemplo 4 Trace la grfica del plano y+z=3. Solucin En este caso tenemos una variable que no aparece en la ecuacin : x, entonces el proceso para trazar el plano es muy simple; dibujamos la traza del plano y+z=3 sobre el plano x=0 y luego la desplazamos en la direccin del eje x , como se muestra en la figura 6.

Figura 6. [Ver en ambiente 3D]