Defeitos do Lder:

Lutar pelo poder no grupo, reprimindo o surgimento de outras lideranas.

Qualidades do Lder: Aceitar as contribuies dos outros, analisando-as com vistas sua aplicao. Deixar cargos e funes para outros, para exercitarem e expressarem.

Dominar o grupo impondo sua vontade.

Tomar as decises e a ao no grupo deixando os outros na sombra. Anular as iniciativas os integrantes do grupo. Ser ativista, sem tempo para refletir, questionar, acolher, fazer reviso.

Ir ao encontro dos interessados do grupo.

Tomar decises em conjunto.

Estimular a participao de todos, partilhando responsabilidade, xitos e fracassos.

Marcar os outros, sem deixar-se marcar por eles.

Crescer com os participantes, sem ser o dono do grupo ou da verdade.

No querer marcar poca e perpertuar-se com realizaes fantsticas.

Gerar dependncias, sem admitir sua dependncia dos demais.

Queimar etapas no processo de crescimento do grupo.

Centralizar tudo em si, deixando o grupo confuso, quando ausente. Desconhecer o processo de dinmica dos grupos. Desconhecer que num grupo h pessoas com qualidades diferentes.

Falar na hora certa e escutar sempre com o desejo de captar o outro. Ter objetivos claros ou clare-los com todo o grupo.

Perseverar na conquista dos objetivos, tambm nas dificuldades. Informar aos demais do que se passa. Questionar sem fazer-se juiz dos outros. Mobilizar e impulsionar o grupo para novas conquistas e realizaes.

Projetar-se como sendo mais importante no grupo que os outros.

Satisfazer-se com sua realizao pessoal sem se preocupar com que os outros sintam-se tambm realizados.

a coeso, a unio, a continuao do grupo, mesmo na sua ausncia.

Provocar

Os Dez Mandamentos de um Bom Coordenador

1. Ter viso do objetivo do grupo: Saber em que direo deve caminhar o grupo. 2. Entender de metodologia: Metodologia de trabalho que faz com que o coordenador e os outros descubram as pistas concretas para chegar ao objetivo previsto. paciente. Entende que o processo de reflexo-ao, teoriaprtica, um processo lento. 3. Saber conduzir uma reunio: Cuidar para o grupo no se desviar do tema. Ter a arte de fazer perguntas para fazer a todos falarem e participarem. Saber manter-se em silncio. Guarda seus "cartuchos" para concluir o assunto. Anota as idias mais importantes, e as retoma na concluso. 4. Ser bom cobrador: A cobrana desperta senso de responsabilidade. Faz o grupo levar a srio as decises tomadas. 5. Saber controlar o tempo: Cronometrar o tempo para as diversas partes da reunio. Avanar no horrio s com o pedido e a aprovao do grupo. Dar exemplo de pontualidade e comear na hora marcada, mesmo com poucos membros. A insistncia na pontualidade cria ambiente de seriedade e responsabilidade.

6. Ter boa capacidade de organizao: Planejamento, acompanhamento e avaliao crtica. Nunca trabalhar sozinho, sempre em equipe: decises devem ser tomadas em grupo e as funes devem ser distribudas e cobradas. 7. Saber despertar novas lideranas: O coordenador deve saber despertar novas lideranas. Ter capacidade de colocar as pessoas certas nos lugares certos. Em vez de trabalhar por 10, faz 10 trabalharem. 8. Dar testemunho de vida coerente: O lder arrasta os outros mais pelos exemplos de vida do que pelos conhecimentos tericos que possui. 9. Ter empatia: Deve sentir quando algum est sendo deixado de lado e no est participando. Deve ser sensvel a tudo o que acontece no grupo. Os bate-papos fora das reunies so muito importantes para isso. 10. Ser entusiasmado: O entusiasmo como uma doena contagiosa. Seja otimista!

O que um lder? O lder aquela pessoa que capaz de influir nos demais. a referencia dentro de um grupo (pode ser numa equipe esportiva, um curso universitrio, uma companhia de teatro, o departamento de uma empresa, etc.). a pessoa que leva o poder da liderana dentro do grupo; sua opinio a mais valorizada. A liderana no tem nada a ver com a posio hierrquica que se ocupa: Uma pessoa pode ser o chefe de um grupo e no ser seu lder, e pelo contrario, pode ser o lder sem ser o chefe. O chefe decide o que devemos fazer em funo da autoridade que d sua posio hierrquica. O lder, sem dispor necessariamente desta autoridade hierrquica, tem tambm capacidade de decidir a atuao do grupo segundo influncia que exerce, que vem determinada pela autoridade moral que exerce sobre o resto da equipe. Aos membros do grupo lhes inspira confiana saber que a frente do mesmo se encontra o lder. O que caracteriza ao lder sua habilidade para dirigir equipes: Consegui que cada membro trabalhe e aporte o melhor de si mesmo na luta por alcanar um objetivo comum (seja ganhar o campeonato, melhorar os resultados da empresa, ganhar as eleies polticas, etc.).

Alm desta capacidade nata para administrar equipes, o lder se caracteriza tambm pela sua viso de futuro. uma pessoa que olha longo prazo, que marca uns objetivos muito ambiciosos para a organizao e consegue incentivar a sua equipe na procura dos mesmos. O lder antecipa os cmbios, se adianta aos competidores. Uma pessoa que no tivesse viso de futuro poderia ser um bom gestor, um bom coordenador, mas nunca um autntico lder. Nas metas que expe o lder, persegue tanto o bem da empresa como o particular de cada um de seus membros. Consegue assim que as pessoas se identifiquem com as metas determinadas, que as faam prprias e lutem por elas com muito esforo. Uma pessoa a que somente lhe preocupasse seu bem-estar futuro, dificilmente poderia ser um lder de uma organizao. Esta terminaria por rejeit-lo. Uma vez que o lder tem definida sua viso de futuro, lutar com autentica paixo para conseguir os objetivos. O lder representa para o resto do grupo um autntico exemplo de dedicao, de entusiasmo e de coragem. Uma pessoa que tivesse uma grande viso de futuro, mas que carecesse de capacidade de execuo poderia ser um bom estrategista, mas nunca um lder. Em ltimo lugar, temos que sublinhar que no lder que quer seno quem pode.

Para ser lder temos que ter algumas qualidades muito sobre-salientes que nem todo mundo possui. Algumas pessoas possuem estas qualidades de maneira nata, embora tambm possam adquirir-las atravs da aprendizagem e da experincia.