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40 anne, numro 8

SOMMAIRE
" " ~ i i i i I I I ! I " ' "
Le professeur
de sciences
comptables
Jean-Hugues
Rioux peut
dornavant
porter le titre
prestigieux
de Fellow
(FCA).
t> p.l
Projets du
Fonds de
soutien aux
tudiants
Lvis et
Rimouski
t> p. 6
tudes la
matrise : en
Sciences infir-
mires, en
Pratiques psy-
chosociales
ou en Gestion
des personnes
en milieu de
travail?
t> p.9
L'UQAR sera
implique
dans le 24
heures de
sciences, en
mai. Jean
Brousseau
sera le porte-
parole rgional.
t>
p. 7
1
Avril 2009
www.uqar.ca/uqar-info/
Ordre des comptables agrs
Une quipe d'tudiants du campus de Lvis remporte
le concours Spcial Cas
C
est une quipe de trois
tudiants de l'UQAR au
campus de Lvis qui a
remport le l eI prix lors de la
Il e dition du Concours
Spcial Cas, organis par
l'Ordre des comptables agrs
du Qubec. Vingt-deux
quipes provenant de sept
rgions du Qubec taient
inscrites.
Rappelons que l'an dernier,
c'est une quipe de l'UQAR,
cette fois du campus de
Rimouski, qui avait remport
ce concours.
www.uqar.ca/uqar-infoI0208/-
Concoursspecialcas.asp
Pilots par la professeure
Patricia Michaud, CA, les
trois tudiants gagnants en
2009 sont : Louis Massicotte,
de Shawinigan (stagiaire chez
Price, Watherhouse, Coopers,
Qubec); Alexandra
Poir, de Saint-Michel-de-
Bellechasse (stagiaire chez
Ernst & Young, Qubec); et
Myriam Fortier-Simard, de
Saint-Ferrol-des- Neiges (sta-
giaire chez Aub, Anctil,
Pichette et associs, Qubec).
Ils ont obtenu un prix de 3500 $
pour leur victoire.
Dans les classes du Qubec
Leur projet portait sur la mise
sur pied d'une clinique de fer-
tilit prive. Voici le cas : con-
scients des besoins grandissants
en matire de fertilit, du nou-
veau crdit d'impt pour le
traitement de l'infertilit offert
par le gouvernement du Qubec
et de la raret des services
offerts pour venir en aide aux
couples dsireux d'avoir des
enfants, trois jeunes mdecins
souhaitent faire profiter la popu-
lation de leur expertise en
dmarrant leur propre clinique.
Ils font donc appel au cabinet
d'experts-comptables (consul-
tants) pour rpondre diffrents
questionnements. Les experts-
comptables ont pour mandat :
d'analyser la viabilit du projet
ainsi que les sources de finance-
ment possibles, de formuler des
recommandations sur l'applica-
tion de normes comptables, de
traiter des diffrentes formes
juridiques possibles pour la
cration de cette entreprise, et
enfin, d'effectuer une discussion
sur les risques de scurit asso-
cis un site web.
Pour 2009, le 2" prix a t gagn
par une quipe de l'UQAC
(Chicoutimi) et le troisime, par
une quipe de l'UQAM
(Montral). Aussi, une Mention
d'honneur a t accorde une
quipe de l'UQAR campus de
Rimouski. Forme par Daniel
Sguin, Yannicl, Roussel et
Frdric Thberge, cette
quipe tait dirige par le pro-
fesseur Jean-Hugues Rioux,
FCA.
Afin d'accommoder les partici-
pants, la date ultime de soumis-
sion des cas pour le concours de
2010 a t reporte au 15 mai
2010.
Au cours des six dernires
annes, l'UQAR a obtenu quatre
fois le premier prix, trois men-
tions d'honneur et une fois le 2
C
prix lors du Concours Spcial
Cas de l'Ordre des CA du
Qubec. Durant ces six annes,
le parrain et la marraine des tu-
diants de l'UQAR ont toujours
t Jean-Hugues Rioux pour le
campus de Rimouski et Patricia
Michaud pour le campus de
Lvis. Bravo tous!
Mario Blanger
Des oliennes en modle rduit pour aider les lves
se familiariser avec la science et la technologie
D
ans certaines coles
travers le Qubec, des
lves et leurs ensei-
gnants recevront bientt,
titre exprimental, des mal-
lettes pdagogiques contenant
de vritables petites oliennes
qui peuvent tre assembles
en classe. Ces trousses ont t
confectionnes par une quipe
de professeurs et d'tudiants
de l'UQAR (Universit du
Qubec Rimouski), suite
une initiative du professeur
Jean-Louis Chaumel. Le pro-
jet a reu l'appui du
Ministre du Dve-Ioppement
conomique, de l'Innovation
et de l'Exportation du Qubec.
Les trousses sont adaptes
deux niveaux d'enseignement
: pour le dbut du primaire, o
les jeunes assemblent de petites
oliennes en bois, et pour la fin
du secondaire, o les
enseignants peuvent faire tra-
vailler leurs lves sur des vrita-
bles oliennes pouvant par
exemple tre installes pour
alimenter des maisons en
nergie. Le projet est encore
dans sa phase exprimentale,
mais ventuellement, ces trous-
ses pourraient tre mises la
disposition de tous les
enseignants au Qubec.
C'est un projet unique au
Qubec, et peut-tre dans le
monde francophone. Il vise
contrer le dcrochage scolaire,
notamment chez les garons, en
permettant par exemple aux
DANS CE NUMRO:
Guglielmo Tita nomm directeur gnral du CERMIM
jeunes de mieux comprendre le
rle et l'utilit des mathma-
tiques ou de la physique.
Initiative issue du Laboratoire
de recherche en nergie oli-
enne de l'UQAR (LR-
UQAR), ce projet implique plus
Journe de concertation et de mobilisation pour le recrutement
Les priorits de Marie-Claude Ruel, prsidente du Consei l d'administration
Le prochain congrs de l'ACFAS, en mai
L'innovation au Bas-Saint-Laurent
Pdagogie : l'Approche par problmes et par projets
Colloque en biologie : Darwin
Nouvelles de Lvis
La Galerie de l'UQAR
de 10 professeurs et tudiants en
gnie de l'UQAR et deux PME,
de la rgion de Rimouski et en
Gaspsie. Avant de voir ces mal-
lettes de travaux pratiques
disponibles dans les commis-
sions scolaires, un travail de va-
lidation est en cours.
plus de dtails en page 2
p.2
p.3
p.3
p. 5
p. 8
p. 8
p.10
p. 11
p. 12
2/UQAR Info/avril 2009
suite de la page 1
Prochainement, l'quipe du projet testera ces nouveaux outils dans
25 classes travers le Qubec, de Gatineau Gasp, de Sherbrooke
Rouyn, et galement dans deux coles autochtones, Opiticiwan
et Mingan. Les ractions des lves et des enseignants aideront
ajouter les dernires retouches aux guides pdagogiques, avant de
les produire de faon commerciale. Les enseignants de partout
pourront ainsi choisir diverses activits raliser en classe, en
fonction de leurs objectifs. Ces travaux de classe sur l'olien sont
bien relis la nouvelle rforme de l'ducation, qui met l'accent sur
le transfert des connaissances et le dveloppement de comptences
pratiques par les lves.
Aujourd'hui, les pratiques d'enseignement doivent utiliser pleine-
ment Internet. Les guides pour les enseignants, tout comme les
vido-clips pour les lves, pourraient rapidement tre accessibles
sur un site Internet, spcialement conu pour faciliter le travail des
enseignants.
Ce projet reoit un support financier de 70 000 $ du Ministre
du Dveloppement conomique, de l'Innovation et de
l'Exportation du Qubec, non seulement parce qu'il permettra
l'appropriation de connaissances dans le domaine de la science et de
la technologie auprs des jeunes, mais aussi parce qu'il fournira des
outils appropris aux enseignants. Les rsultats obtenus pourraient
conduire de nouveaux emplois dans des PME qui fabriqueront et
commercialiseront les diverses composantes de ces trousses : les
mallettes, les petites olien-nes en bois, les instruments lectriques
simples et scuritaires, les livrets pour l'enseignant, le site web, etc.
Selon Jean-Louis Chaume l, initiateur du projet et membre du
LR-UQAR, le Qubec prend une longueur d'avance dans le
monde francophone avec ce type d'outils d'enseignement. Ce pro-
fesseur en gestion se montre fier de travailler ainsi mettre la tech-
nologie la porte des plus jeunes. C'est un dfi passionnant et
nouveau pour toute notre quipe. Et comme ce genre d'outils n'existe
pas jusqu'ici, on nous demande ces ensembles pdagogiques en
France, en Tunisie, dans les coles francophones du Canada et jus-
qu'en Afrique.
Le professeur Adrian Ilinca, responsable du projet et directeur du
LREE-UQAR, prcise : Notre quipe en nergie olienne de
l'UQAR produit dj, et de plus en plus, des contenus de formation
qui sont diffuss sur Internet et ainsi accessibles partout dans le
monde. Il est donc vident que l'apprentissage par des classes
virtuelles va se multi-plier. Il faut cependant combiner ces nou-
velles technologies de communication et d'apprentissage avec des
outils trs pratiques et concrets qui favorisent un vritable contact
manuel des jeunes avec des quipements ou des formes.
Un spcialiste de l'enseignement des mathmatiques, le professeur
Adolphe Adihou, qui a lui-mme deux jeunes enfants et qui tra-
vaille sur le projet, poursuit: La rforme de l'ducation au Qubec
veut absolument viter le dcouragement des jeunes lves devant
des concepts abstraits de mathmatiques, en science et en technolo-
gie. Il fallait donc trouver des moyens simples et pertinents pour les
enseignants, mais aussi efficaces pour intresser les lves, tout en
faisant le lien avec d'autres matires. Or, les oliennes, c'est un sujet
clair, qui concerne tout le monde et qui peut fasciner mme un tout
petit.
M. Adihou insiste sur la place importante qu'occupe la manipula-
tion de matriels dans la construction de concepts et processus en
mathmatiques, en science et en technologie : En fournissant
l'lve un milieu d'apprentissage ayant comme appui du matriel
concret, celui-ci explore, manipule, questionne, met des conjectures,
vrifie des hypothses, rsout des problmes et construit du sens aux
concepts abstraits. Il apprend, s'enrichit, acquiert un langage pour
s'exprimer et largir ses expriences, bref il dveloppe des comp-
tences. Le travail de manipulation sur du matriel concret avec une
orientation approprie, facilite le passage du matriel concret,
comme support, sa reprsentation. L'lve, tout en faisant ses pro-
pres expriences, dveloppe ainsi sa comprhension de l'utilisation
qu'on fait des oliennes.
Sur ce projet, l'quipe de l'UQAR collabore avec le TechnoCentre
olien, de Gasp. Cet organisme contribue l'enracinement de la
filire olienne et pour son directeur, Pierre Michaud, le souci du
dveloppement industriel ne doit pas vacuer l'ide qu'au sein mme
de l'cole, les jeunes Qubcois doivent tre mis en contact avec les
sources d'nergies vertes dont le Qubec est si bien pourvu .
Les premires versions prototypes des trousses pdagogiques ont
commenc tre exprimentes dans plusieurs classes travers le
Qubec, dont l'cole Rose-des-Vents (de Pointe-au-Pre), de la
Commission scolaire des Phares (rgion de Rimouski). Pour les
enseignantes de 6< anne, Isabelle Ruest et Loretta Vanucci, qui
ont particip avec leurs lves ces essais en classe, ce type de mal-
lette pdagogique est extrmement utile : Avec la rforme de l'-
ducation, on nous demande justement de faire le pont entre la
thorie et la pratique. Nous avions jusqu'ici bien peu de moyens pour
nous aider dans cet objectif.
Dans les coles primaires et secondaires, l'quipe de validation de
l'UQAR observe comment se comportent enseignants et lves avec
ces nouvelles trousses, et recueille les commentaires de tous. Ceci
permettra de dfinir exactement comment ces nouveaux outils
doivent tre adapts, avant de pouvoir tre diffuss dans les com-
missions scolaires du Qubec.
Sciences comptables
Le professeur Jean-Hugues Rioux obtient le titre FCA
L
e professeur Jean-Hugues
Rioux, du Dpartement
des sciences de la gestion
de l'UQAR, pourra dornavant
porter le titre prestigieux de
Fellow, dsign par le sigle FCA.
Ce titre, dcern par l'Ordre des
Comptables agrs du Qubec,
vise reconnatre le mrite des
membres qui se sont dvous de
faon exceptionnelle la profes-
sion ou qui se sont illustrs dans
leur carrire ou dans la socit
par des ralisations dont le
CERMIM
rayonnement a rejailli sur la pro-
fession.
M. Rioux fait partie des 14 nou-
veaux FCA qui recevront cette
distinction en mai prochain lors
d'une soire donne en leur
honneur, Montral.
Jean-Hugues Rioux est membre
de l'OCAQ depuis janvier 1975.
Il a d'abord exerc l'expertise
comptable de 1974 1977. Par la
suite, il s'est entirement con-
sacr sa profession comme
professeur en sciences compta-
bles l'UQAR. Leader en
expertise comptable, il est dot
d'un bon sens pdagogique.
Autant ses collgues que le
milieu des affaires reconnaissent
son apport remarquable et l'ap-
prcient grandement. Il est aussi
prsident de la cooprative
Promutuel de l'Est.
Jean-Hugues Rioux rsume ici le
bilan de sa carrire : J'ai dbut
ma carrire de professeur avec la
volont de rechercher les
meilleurs moyens pour former
les tudiants. partir de 1995,
j'ai travaill au dveloppement et
la mise en place du DESS en
sciences comptables. Par la
suite, j'ai poursuivi en faisant de
l'encadrement des tudiants du
baccalaurat et du DESS ma
priorit. Les taux de russite de
nos tudiants l'Examen final
uniforme (EFU) nous ont
dmontr la qualit de la forma-
tion donne par notre quipe de
professeurs. Pour raliser mon
mandat comme professeur et
responsable de programmes, j'ai
mis en premier lieu sur le sup-
port de mes collgues de
l'UQAR. C'est un travail
d'quipe. J'ai galement profit
du maillage des ressources avec
mes collgues du rseau de l'UQ
et de l'Ordre des comptables
agrs. Je les remercie tous ainsi
que mes tudiants qui m'ont
donn la motivation justifiant
les efforts que j'ai consacr leur
russite.
Mario Blanger
M. Guglielmo lita nomm directeur gnral
L
e Centre de recherche sur
les milieux insulaires et
maritimes (CERMIM) a
annonc la nomination de son
directeur gnral, M. Guglielmo
Tita. Directeur scientifique du
CERMIM depuis deux ans, M.
Tita cumulera dsormais les
fonctions de directeur gnral et
de directeur scientifique de ce
centre de recherche tabli aux
les-de-Ia-Madeleine.
M. Tita est aussi professeur
chercheur l'UQAR depuis 2004.
Il est dtenteur d'un diplme de
niveau doctoral de l'UQAR en
ocanographie et d'un post-doc-
torat en cotoxicologie marine,
la Louisiana State University
(Etats-Unis). De plus, il est titu-
laire d'un baccalaurat en biolo-
gie, obtenu l'Universit de
Catania (Italie), et d'une matrise
en sciences de l'environnement
marin, de l'Universit d'Aix-
Marseille II (France). Il poursuit
par ailleurs sa formation temps
partiel, dans le cadre d'un pro-
gramme d'tudes suprieures en
sciences de l'administration des
affaires.
La combinaison de ses forma-
tions et comptences, sa connais-
sance des dossiers au CERMIM,
son intrt pour la situation insu-
laire, sa vision de dveloppement
et ses qualits personnelles sont
des atouts qui dmontrent la
Nouvel clairage l'UQAR Rimouski
Au cours des dernires
semaines, le Service des terrains
et btiments de l'UQAR a super-
vis le changement de la plupart
des fluorescents sur le campus
de Rimouski. Le temps tait
venu d'installer un nouvel
clairage moderne et de
haute efficacit nergtique ,
explique M. Andr Bdard,
directeur des Services de l'entre-
tien spcialis et des projets
d'immobilisations ce Service.
a nous permet aussi d'at-
teindre les exigences du mi-
nistre de l'ducation quant la
rduction de la consommation
lectrique sur le campus.
Ainsi dans le pavillon sportif, les
lumires au mercure ont t
remplaces par des fluorescents
T5, qui sont (grce aux nou-
veaux ballasts et tubes) sont
cinq fois plus lumineux tout en
tant 50% plus conomes en
nergie. En plus, l'intensit de la
lumire se trouve plus facile
moduler.
Dans les bureaux, dans les corri-
dors, dans les salles de cours et
dans les laboratoires, les fluores-
cents et les ballasts ont t
changs ou modifis ou le
seront prochainement. Ces
changements se sont drouls
principalement durant la nuit,
afin d'viter de perturber le quo-
tidien des tudiants et du per-
capacit de M. Guglielmo Tita
diriger et faire grandir le Centre
de recherche sur les milieux insu-
laires et maritimes. titre de
directeur gnral du CERMIM,
M. Tita devra notamment
favoriser le rayonnement du cen-
tre de recherche dans les secteurs
scientifique et institutionnel au
Qubec et ailleurs, assurer sa sta-
bilit financire et piloter le
dveloppement stratgique de
l'organisme.
Le Centre de recherche sur les
milieux insulaires et maritimes a
pour mission principale de
favoriser le dveloppement
durable des milieux insulaires et
maritimes du Saint-Laurent par
des activits de recherche, de for-
mation et de transfert des con-
naissances. Le CERMIM vise
aussi favoriser les interactions
entre chercheurs, gestionnaires et
dcideurs afin de promouvoir une
vision et des approches globales
dans la gestion des milieux insu-
laires et maritimes.
Organisme autonome affili
l'UQAR, le CERMIM a t cr
en mai 2004 grce des efforts
concerts.
Jol Arseneau, prsident
CERMIM, 37, ch. Central, Havre-
aux-Maisons QC G4T SP4
Tl. : 418 969-2100
sonnel. Les travaux ont t ra-
liss par la firme Pierre Roy,
lectriciens.
Ascenseur aile D
D'important travaux de rnova-
tion sont prvus l'ascenseur de
l'aile D, ces travaux dbuteront
au dbut du mois de mai 2009.
Le Service des terrains, bti-
ments et de l'quipement vous
reviendra bientt avec plus de
dtails sur la ralisation de ce
contrat.
Mario Blanger
UOAR Info/avril 2009/3
Journe de concertation et de mobilisation
Le recrutement l'UQAR : le travail de toute une quipe
circuler l'nergie. On com-
mence travailler ds qu'un tu-
diant dmontre un intrt pour
l'universit, et il faut l'accompa-
gner dans ses dmarches jusqu'
la diplomation. Chaque membre
du personnel doit comprendre
son rle dans ce processus.
L
es tudiants et les tu-
diantes sont la raison
d'tre d'une universit.
Pour convaincre ceux-ci de
venir tudier dans notre univer-
sit et d'y poursuivre conve-
nablement leurs tudes, il faut
s'assurer que tous les membres
du personnel travaillent en
quipe, en connaissant bien les
rles et les responsabilits de
chacun.
Le 18 mars dernier, la direction
de l'UQAR a organis, par l'en-
t remise du Service des commu-
nications, une Journe de con-
certation et de mobilisation
pour permettre aux employs
qui sont impliqus de prs dans
le processus de recrutement de
faire le point sur leur travail, de
mieux connatre leurs collgues
et de partager leurs dfis et leurs
bons coups.
Environ 110 membres du per-
sonnel (cadres, directeurs et
secrtaires de modules et de
Marie-Claude Ruel
programmes, employs des
Services aux tudiants, du
Bureau du registraire, du
Service des communications,
du Service finances et des
dcanats) ont rpondu l'invi-
tation. Parmi eux, une douzaine
d'employs ont fait le voyage
depuis le campus de Lvis.
Confrences et ateliers taient
au programme.
C'est rare qu'on peut ainsi
runir cadres, professeurs et
personnel de soutien dans une
mme journe de rflexion , a
expliqu le recteur Michel
Ringuet. Le recrutement est
un processus qui implique tout
le personnel. Nous avons
comme mission d'offrir des
programmes performants,
avec un encadrement de qua-
lit. L'UQAR se dmarque trs
bien : depuis cinq ans, nous
avons augment le nombre
d'tudiants quivalents temps
plein (EETP) de 18%, ce qui
reprsente une centaine d'tu-
diants de plus chaque anne. Le
nombre d'tudiants interna-
tionaux a presque doubl en
cinq ans, passant de 175 260.
Nos performances sont trs
bonnes et nous voulons que a
continue.
Pour sa part, le vice-recteur
Jean- Pierre Ouellet a prsent
un bref bilan des performances
de l'UQAR dans le domaine de
l'enseignement et de la
recherche : groupes de petite
taille, professeurs disponibles
Comment la nouvelle prsidente du C.A. de l'UQAR
peroit-elle son mandat?
S
elon la nouvelle prsi-
dente du Conseil d'ad-
ministration de l'UQAR,
Mme Marie-Claude Ruet, une
universit comme l'UQAR
prsente de beaux dfis relever.
Nous avons un trs grand ter-
ritoire couvrir et le fait d'avoir
deux campus, en plus des
bureaux rgionaux, permet de
mieux taler nos services, tout
en ayant des ports d'attache
solides.
L'UQAR, ajoute-elle, projette
l'image d'une universit
chaleureuse, proche de son
milieu, autant Lvis qu'
Rimouski. La proximit des
professeurs et du personnel,
c'est une belle valeur de l'univer-
sit. C'est la perception que
j'avais quand j'tais tudiante
Lvis et c'est encore la percep-
tion que j'ai depuis que je fais
partie du monde des affaires. Le
succs qu'a connu la campagne
de financement de l'UQAR dans
les dernires annes, avec 11,4
M $, indique bien l'apprciation
de l'Universit la grandeur du
territoire qu'elle dessert.
Mme Ruel envisage de prsider
la majorit des runions du con-
seil partir de Rimouski, au
sige social, mme si son emploi
se trouve dans la rgion de
Qubec. En plus du Conseil
d'administration, dit-elle, je me
donne comme mandat d'assister
des activits ou d'autres ru-
nions qui ncessitent ma
prsence, tant Rimouski qu'
Lvis. C'est important de ren-
contrer les gens directement.
l'UQAR, les runions du
Conseil d'administration se
droulent depuis plusieurs
annes en vidoconfrence, prs
d'une dizaine de fois par
anne, avec des participants
Rimouski et d'autres Lvis.
Tous les membres du Conseil
qui sont en poste Rimouski
sont invits l'occasion se
rendre Lvis, et vice-versa.
Au Conseil d'administration de
l'UQAR, Mme Ruel compte
aussi porter une attention sp-
ciale l'accueil et l'intgration
des nouveaux membres. Pour
les tudiants et les membres
socio-conomiques qui pro-
viennent de l'extrieur du milieu
universitaire, siger un conseil
d'administration exige une cer-
taine adaptation. Ils n'ont pas
tous le mme degr de com-
prhension de l'universit et ils
ont besoin d'une meilleure int-
gration pour intervenir efficace-
ment dans les dossiers. Comme
prsidente, je souhaite con-
tribuer faciliter l'intgration
des nouveaux membres.
Finalement Marie-Claude Ruel
souhaite une prsence accrue
des femmes au Conseil d'admi-
nistration. Depuis plusieurs
annes, nous assistons une
augmentation du nombre de
femmes qui frquentent les
universits. Ce nouveau
phnomne nous amnera, je
l'espre de faon naturelle,
attirer un plus grand nombre de
femmes siger sur les dif-
frents conseils d'administration
dont celui de notre universit.
Actuellement, sur seize mem-
bres la table du Conseil d'ad-
ministration, on compte seule-
ment trois femmes. Cependant,
trois postes sont vacants, soit un
reprsentant des cgeps et deux
membres socioconomiques.
En plus de Mme Ruel, les autres
femmes au C.A. sont : Mme
Dyane Benot, directrice de la
qualit et des ressources
humaines de l'Agence de sant et
des services sociaux de
Chaudire-Appalaches, qui
vient d'tre nomme, et Mme
Ann LeMay, directrice de suc-
cursale la Banque nationale.
La prsidente du Conseil d'ad-
ministration, Mme Ruel, est
directrice la gestion des avoirs
la Caisse populaire de Pont-
Rouge - Saint-Basile, dans la
rgion de Portneuf. Elle cumule
plus de 20 ans d'exprience dans
le domaine financier, dont 18
ans au sein du Mouvement
Desjardins. Elle est diplme en
administration l'UQAR, aprs
des tudes au campus de Lvis,
sa ville natale.
Mario Blanger
Aquaculture : nouveau financement
Titulaire de la Chaire de recherche du Canada en aquaculture, le chercheur Rjean Tremblay, de
l'Institut des sciences de la mer de Rimouski (ISMER-UQAR), vient d'obtenir un nouveau financement
de 86 000 $ pour son Laboratoire de recherche sur la production de juvniles d'organismes marins. Les
fonds proviennent du programme des Chaires de recherche du Canada. La chaire de M. Tremblay a
pour objectif de mieux comprendre les mcanismes sous-jacents la production de juvniles afin de
l'accrotre en nombre et en qualit tout en respectant les principes de dveloppement durable.
pour les tudiants, chaires de
recherche innovantes, nombre
de publications significatives,
etc. Il indique que l'UQAR a tout
gagner de faire connatre ses
ralisations.
Mme Marie-Thrse Brunelle,
directrice des communications
et responsable du recrutement
l'UQAR, explique que c'est
important de se donner un lan-
gage commun au sein du per-
sonnel concern, d'avoir une
approche bien intgre, de faire
CRSNG
Et pour faire vibrer toute cette
quipe de travail dans une
mme cadence, le groupe
Samajam ( www.samajam.biz ),
reconnu pour son expertise en
mobilisation d'quipes de tra-
vail, est venu clore cette journe
par une prestation endiable
durant laquelle tout le personnel
prsent a jou du tambour, col-
lectivement. Une analogie entre
le travail d'quipe et la musique,
faisant notamment ressortir
l'importance de l'coute, de la
reconnaissance et du respect des
complmentarits.
Un cadeau sonore ...
Une performance d'impact...
Une journe rpercussive ...
Mario Blanger
Des sommes importantes sont disponibles
pour les chercheurs et les tudiants
en sciences
Avec un budget d'un milliard $ en
2008-2009, le Conseil de
recherches en sciences naturelles
et en gnie du Canada (CRSNG)
joue un rle majeur dans le
dveloppement de la science et de
la technologie. Tant aux
chercheurs qu'aux tudiants uni-
versitaires, le Conseil offre de
nombreuses possibilits de
bourses et de subventions. Ceux et
celles qui ont des talents de dcou-
vreurs ou d'innovateurs se font
mme drouler le tapis rouge ...
Mme Hlne Fortier, agente de
communication et de promotion
du Conseil de recherches en
sciences naturelles et en gnie du
Canada (CRSNG), tait de passage
l'UQAR Rimouski le 25 fvrier
2009, pour mieux faire connatre
les programmes de l'organisme.
Le CRSNG, dit-elle, accorde des
sommes importantes pour la
recherche et le dveloppement, en
misant beaucoup sur les innova-
tions. C'est important que les
chercheurs et les tudiants soient
bien informs.
L'organisme fdral est principale-
ment connu pour les subventions
qui sont accordes aux professeurs
d'universit qui prsentent des pro-
jets, leur permettant de mener
bien leurs recherches ou d'acheter
des quipements de laboratoire.
Le CRSNG offre aussi des bourses
de 4500 $ aux tudiants de 1
er
cycle qui dsirent acqurir de l'ex-
prience en recherche, en travail-
lant dans un laboratoire universi-
taire avec un chercheur titulaire
d'une subvention du CRSNG. Des
bourses semblables existent aussi
pour des projets en milieux indus-
triels.
Aux tudes avances, les tudiants
inscrits un programme scien-
tifique ont des possibilits de
bourses annuelles de 17 300 $ la
matrise et de 21 000 $ au docto-
rat. D'autres bourses spciales,
bourses postdoctorales et stages en
recherche sont aussi proposs, au
Canada ou l'tranger.
Le programme BMP Innovation
permet d'obtenir des bourses pour
dvelopper le potentiel et la culture
d'innovation dans les entreprises,
dans le cadre de partenariats entre-
prise-universit. Ce programme
inclut diffrentes facettes : les nou-
velles technologies, les modes de
fabrication, le dveloppement de
marchs, la gestion du change-
ment, le transfert de connaissance,
etc. Enfin, il est possible d'obtenir
des fonds pour faire la promotion
de la science.
Le CRSNG a
cr en 2008, Montral, un
bureau rgional pour rpondre aux
demandes provenant des univer-
sits et des entreprises qubcoises.
Pour plus de dtails, on peut rejoin-
dre directement Mme Hlne
Fortier, 514 496-4721 ou
heleneJortier@nserc-crsng.ca .
4/UQAR Info/avril 2009
quipements spcialiss
L'UQAR et l'ISMER reoivent 2,9 M $
du gouvernement fdral
D
e passage Rimouski le
19 mars 2009, le ministre
d'tat de Dveloppement
conomique Canada, M. Denis
Lebel, avait de bonnes nouvelles
annoncer pour l'UQAR et
pour son Institut des sciences de
la mer (ISMER) ainsi que pour
le Centre de recherche sur les
biotechnologies marines
(CRBM), situ juste au sud du
campus rimouskois.
Ainsi, 2,9 M $ sont consentis
l'UQAR et l'ISIvIER et 900 000 $
Dveloppement social
au CRBM pour aider ces organi-
sations se doter de nouveaux
quipements spcialiss. Selon
le ministre Lebel, cet argent
viendra renforcer la synergie
entre les divers intervenants des
sciences de la mer au Bas-Saint-
Laurent et accentuer le rayon-
nement de cette rgion comme
ple d'excellence dans un
secteur d'avenir. Ces projets
d'acquisition paveront la voie
la cration d'entreprises et d'em-
plois durables, mais aussi au
dveloppement de nouveaux
savoirs.
L'argent investi l'UQAR et
l'ISMER servira l'acquisition
d'quipements de pointe:
microscopes de haute prcision,
quipements de calcul et de
monitorage (pour des suivis
environnementaux), dtecteurs
de particules ou d'lments pol-
luants, appareils de prcision sur
le navire Coriolis II, etc. Ce parc
commun d'quipements pourra
tre utilis par les chercheurs de
l'ISMER, mais aussi par les
experts de l'UQAR en biologie,
en gnie, en gographie et en
chimie. Certains appareils pour-
ront aussi tre utiliss par des
chercheurs de toute la rgion.
Le maire de Rimouski, M. ric
Forest, a galement tenu
remercier le ministre Lebel,
soulignant l'importance des
sciences marines dans le Bas-
Saint-Laurent, une rgion o
sont concentrs par moins de
600 scientifiques relis la mer.
Mario Blanger
Une recherche exploratoire sur le racisme
dans la rgion de Rivire-du-Loup
Le 21 mars a eu lieu la Journe
internationale pour l'limination
de la discrimination raciale. En
tant qu'tudiants en 3
e
anne du
baccalaurat en Dveloppement
social et analyse des problmes
sociaux de l'UQAR, nous avons
tion, no-racisme, etc. De plus,
le racisme est multifactoriel et
les situations de racisme varient
selon nos perceptions. L'image
mme que le mot dgage peut
tre largement diffrente d'une
personne l'autre.
Vers une responsabilisation
du citoyen
Au-del du racisme, il y a la
responsabilisation du citoyen
qui entre en jeu. Par exemple, les
personnes immigrantes rencon-
tres aimeraient que les
Qubcois et Qubcoises
soient plus accueillants, tandis
profit de cette journe pour .--___ -::
faire connatre les rsultats
de notre recherche mene
l't dernier sur le racisme.
,..--____ _____ que quelques personnes
Nous nous sommes con-
sacrs cette recherche la
demande du Centre local de
dveloppement (CLD) de
Rivire-du-Loup, qui a con-
stat que des immigrants en
sol louperivois quittaient
rapidement la reglOn.
Devant la pnurie de main-
d'uvre qualifie qui affecte
la rgion, et ce, mme en cette
priode d'incertitude cono-
mique, le CLD se questionnait
sur les raisons qui motivaient le
dpart htif de ces nouveaux
immigrants.
Une recherche exploratoire
Pour ce faire, huit personnes
immigrantes et huit personnes
dites qubcoises ont t ren-
contres pour une entrevue. Par
contre, il ne faut pas s'y mpren-
dre: puisqu'il s'agit d'une
recherche exploratoire, les
rsultats exposs dans cet article
ne peuvent tre gnraliss
toute la population de la MRC
de Rivire-du-Loup, mais ils
peuvent nanmoins faire ressor-
tir de grandes tendances.
Le racisme : un enjeu com-
plexe
L'analyse des entrevues a donn
lieu des rsultats intressants.
D'abord, soulignons que le
racisme peut se prsenter un
peu partout, peu importe le rap-
port de personnes dites qub-
coises face aux personnes immi-
grantes sur un territoire donn.
Le racisme constitue un pro-
blme complexe rsoudre
parce que les gens ont presque
tous des visions diffrentes du
racisme et de ses formes con-
nexes : xnophobie, discrimina-
Au total, peu de personnes
immigrantes ont affirm avoir
vcu du racisme ou tre affec-
tes par cela. Certaines consi-
draient avoir vcu des formes
connexes au racisme, sans que
cela ne les marque fortement.
Les quelques manifestations de
racisme se sont droules dans
des lieux de loisirs (bars, restau-
rants, etc.).
Nous avons remarqu l'impor-
tance accorde au localisme
dans la MRC de Rivire-du-
Loup. Il semble que certains
Louperivois considrent toute
personne qui n'est pas ne
Rivire-du-Loup comme tant
trangre, qu'elle soit immi-
grante ou non. Mme si aucune
question n'a t pose sur le
localisme, cet lment est venu
directement des rpondants.
Par ailleurs, il a t constat lors
des interviews que, plus une per-
sonne immigrante s'implique
socialement, plus ses opportu-
nits d'tre apprcie par les
personnes qubcoises sont
leves. Par contre, lorsqu'une
personne immigrante arrive au
Qubec, elle pense d'abord se
trouver un emploi et un loge-
ment et non pas s'impliquer.
qubcoises considrent que
ce n'est pas leur responsabi-
lit de les aider s'intgrer.
Pourtant, cette responsabilit
doit non seulement tre
prsente lors de l'accueil des
nouveaux arrivants, mais
galement se prolonger bien
au-del. Du mme coup, les
personnes immigrantes ont
leur part de responsabilits :
c'est donnant-donnant, il faut
s'aider mutuellement.
L'emploi en rgion
Les personnes immigrantes qui
s'installent au Bas-Saint-Laurent
ont en moyenne 17 annes de
scolarit, mais leur diplme n'est
pas toujours reconnu au
Qubec. C'est un paradoxe
puisqu'en rgions, il y a un
besoin de hauts diplms que le
Bas-Saint- Laurent ne peut
fournir lui seul. Par le fait
mme, un des principaux fac-
teurs favorisant la rtention des
personnes immigrantes est l'ac-
quisition d'un emploi la hau-
teur de leurs comptences. Ceci
dmontre l'importance d'ac-
crotre la sensibilisation auprs
des employeurs et des ordres
professionnels.
Conclusion
Les rsultats de la recherche ont
t prsents au CLD de la MRC
de Rivire-du-Loup en fvrier. Il
reste encore beaucoup de travail
accomplir pour amliorer l'in-
tgration des personnes immi-
grantes. Au final, la relation
dominant-minoritaire exis-
tera malheureusement toujours,
c'est pourquoi le plus grand
pouvoir que nous avons est de
travailler positivement cette
relation.
Marie-ve Bergeron et Lon-Pierre
Dufour
Le dernier Maximum glaciaire :
pas si froid que a ... ?
L
es reconstitutions palo-
environnementales cons-
tituent un outil efficace
pour comprendre la variabilit
climatique dans le temps, mais
aussi pour valuer la prcision
des modles de simulation du
climat servant laborer des
scnarios climatiques, tels ceux
dcrits dans le rcent rapport du
Groupe d'experts intergou-
vernemental sur l'volution du
climat (IPCC 2007).
L'article Constraints on the
Magnitude and Patterns of
Ocean Cooling at the last
Glacial Maximum , qui a paru
dans le numro de fvrier
2009 dans la revue Nature
Geoscience (p. 127-132), dcrit
les efforts du groupe MARGO
(Multiproxy Approach for the
Reconstruction of the Glacial
Ocean) pour raffiner les rsul-
tats de travaux antrieurs sur la
reconstitution des conditions
ocaniques de surface durant le
dernier maximum glaciaire
ralises par le groupe
CLIMAP (Climate: Long-range
Investigation, Mapping and
Prediction) durant les annes 70
et 80. Le professeur de gologie
marine Andr Rochon, de
l'ISMER, co-signe l'article et fait
partie du groupe MARGO qui
comprend 53 chercheurs
provenant de 26 institutions
travers le monde.
Le dernier Maximum glaciaire
(de 19 000 23 000 ans avant
l'actuel) constitue le point cul-
minant de la dernire re
glaciaire ayant affect notre
plante. Durant cette priode,
une masse de glace de plus de
2000 mtres d'paisseur recou-
vrait alors le Qubec et la
majeure partie du Canada et des
tats- Unis. Les efforts du
groupe visent dvelopper une
approche o plusieurs indica-
teurs microfossiles et gochi-
miques sont compars et utiliss
pour les reconstitutions
paloenvironnementales.
Entre autres, l'tude met en vi-
dence des variations climatiques
latitudinales importantes qui
n'avaient pas t dtectes lors
des travaux antrieurs de
CLIMAP. Ainsi, contrairement
ce qui tait gnralement admis
dans la communaut scien-
tifique, plusieurs mers
nordiques taient libres de glace
en t durant le dernier maxi-
mum glaciaire. De plus, la tem-
prature de surface dans le
Nord-Ouest de l'ocan Pacifique
tait lgrement plus chaude
que dans la priode actuelle,
durant les mmes saisons.
Ces exemples illustrent les dif-
frences importantes entre les
reconstitutions faites durant les
annes 80 et celles tudies dans
le cadre de la prsente tude. Les
rsultats obtenus permettront
notamment de raffiner la prci-
sion des modles climatiques
utiliss dans l'laboration de sc-
narios climatiques dans le cadre
du rchauffement global actuel.
Mercredi soir, 19h30, au Muse rgional de Rimouski.
Entre libre. Bienvenue tous.
8 avril.
L'union fort et socit, un mariage entre l'amour et la
raison! Regard social sur l'tat de la recherche fort et
socit au Qubec depuis les annes 1950 , par Maude
Flamand-Hubert et Nathalie Lewis, tudiante et pro-
fesseure en dveloppement rgional l'UQAR.
15 avril.
Les problmes de comportement l'cole: mieux
comprendre pour mieux intervenir , par Julie Beaulieu,
professeure en adaptation scolaire l'UQAR.
22 avril.
La biodiversit et son importance , par Philippe
Archambault, professeur l'ISMER-UQAR.
Consultez le site Internet de l'UQAR pour plus de dtails.
En juin
De l'opra-thtre Rimouski
L'
Opra-Thtre de
Rimouski prsentera les
26 et 27 juin 2009,
19h30 et le 28 juin, 13h30,
l'opra Le Pays du sourire, de
Franz Lehar.
L'action dbute en Autriche dans
une riche salle de bal. La
princesse Lisa est adule lors
d'une soire donne en son hon-
neur au chteau de
Holdenbourg. Elle reoit une
dclaration d'amour d'un jeune
comte, mais son cur bat pour
le Prince Sou-Chong, ambas-
sadeur de la Chine auprs de son
pays. L'opra nous amnera au
palais imprial de Pkin avec son
faste et sa splendeur. L s'y
droulera une histoire d'amour
bien triste mais avec des
rebondissements comiques.
Ottawa
Les deux rles principaux seront
jous par Monique Poulyo et
Antoine Blanger. L'opra est
mis en scne par Albert Millaire,
qui tient un rle dans la pice. Le
Chur de Rimouski interprtera
UQAR Info/avril 2009/5
Midi de la recherche en sciences infirmires, le 8 avril
La fatigue des proches-aidants
Le mercredi 8 avril 2009, dans le
cadre des Midis de la recherche
en sciences infirmires, Yvanne
Brousseau, finissante la
matrise en sciences infirmires
de l'UQAR et agente de stages au
Dpartement des sciences infir-
mires du campus de Rimouski,
prsente le projet de recherche
intitul : Description de la
fatigue chez les proches-
aidants d'un parent atteint de
troubles cognitifs . La prsen-
tation a lieu de 12 h 13 h la
salle J -455 du campus de
Rimouski et la salle 2064 du
campus de Lvis, par visiocon-
frence.
les airs du Chur de l'Opra.
L'Orchestre symphonique de
l'Estuaire sera sous la direction
de David Rompr et les chor-
graphies, sous la signature
d'Esther Carr. Les costumes et
les dcors sont conus et raliss
sous la direction de Claude-
Robin Pelletier.
Les billets sont au cot de 60 $
pour les adultes et de 30 $ pour
les tudiants. Les enfants de 12
ans et moins, accompagns d'un
adulte, sont admis gratuitement.
Billets en vente 722-1985 ou
auprs des choristes.
Marthe Beauchesne,
1 418 723-3824
;mbmb@globetrotter.net
Le rle de proche-aidant est fatigue chez des proches-aidants
largement reconnu socialement. d'un parent atteint de troubles
Or, il apparat impossible de cognitifs chez 23 proches-
maintenir une personne atteinte aidants de l'Est-du-Qubec. Les
de troubles cognitifs dans la rsultats permettent de mieux
communaut sans le soutien et comprendre la fatigue chez les
l'aide apports par un membre proches-aidants et souligne ainsi
de la famille. Plus de 80 % des l'importance de leur apporter du
proches-aidants souffrent de soutien afin de favoriser le main-
fatigue persistante directement tien domicile.
relie leur rle (Ducharme,
2006). Dans un tel contexte, le Bienvenue toutes et tous.
plus grand dfi pour les infir- Vous pouvez apporter votre
mires est de rduire l'appari- lunch.
tion des symptmes de fatigue
chez les proches-aidants. Cette
tude propose de dcrire la
Appel des candidatures
Prix d'excellence 2009
de l'Association des diplms
Nous vous invitons soumettre Critres de slection : Dtenir
des candidatures de prestige un diplme de l'UQAR ( certifi-
pour le Prix d'excellence 2009 de cat, baccalaurat, matrise, doc-
l'ADDUQAR (Association des torat) . tre reconnu dans son
diplms et diplmes de milieu pour l'excellence de ses
l'UQAR). Si vous ctoyez dans ralisations dans les domaines
votre milieu un diplm ou une suivants: carrire profession-
diplme de l'UQAR qui suscite nelle, implication communau-
l'admiration, alors n'hsitez pas taire dmontrant un souci de
prsenter sa candidature. Le partager des valeurs humaines et
prix sera remis lors de la colla- thiques, engagement envers la
tion des grades l'automne communaut universitaire et
2009, par le recteur M. Michel contribution son rayonnement
Ringuet . ce jour, neuf dans la collectivit. Date limite
diplms de notre jeune univer- 29 mai 2009.
sit ont dj reu le Prix d'excel-
lence ADDUQAR : M. Hugues Dtails:
St-Pierre, Mme Jeanne-Paule www.uqar.qc.ca/associations/ad
Berger, Mme Michelle
Chartrand, M. Valmond 418724-1484 ou
Santerre, Mme Marjolaine assoc diplomes@uqar.qc.ca
Castonguay, M. Alain G.-
Gagnon, M. Jean Domingue, M. lohanne Grondin,
Johnny Huard et M. Camille coordonnatrice ADDUQAR
LeBlanc.
L'vnement universitaire en mai : le congrs de l'ACFAS
L
Le Congrs annuel de
l'ACFAS (Association
francophone pour le
savoir, www.acfas.ca ) aura lieu
cette anne Ottawa, du Il au
15 mai 2009, sous le thme sui-
vant : La science en franais ...
une affaire capitale! }}. Plus de
5000 personnes, chercheurs,
tudiants, intervenants ou sp-
cialistes, seront runis pour
cette 77
e
dition, qui prsente
160 colloques et des centaines
de confrences. Environ 10% des
participants proviennent de l'-
tranger. un rendez-vous qui permet de
faire connaissance, de dvelop-
C'est un vnement de plus en per des rseaux. Au ct des
plus interdisciplinaire et inter- chercheurs de carrire, plusieurs
national chaque anne )} , jeunes chercheurs, la matrise
affirme son prsident actuel, M. ou au doctorat, font des prsen-
Pierre Noreau, professeur de tations scientifiques dans ce
droit l'Universit du Montral, congrs. Ils se crent des liens
qui a donn une entrevue pour l'avenir. Il y a sans doute
UQAR-Info. a rejoint des beaucoup de comptition entre
gens en sciences pures, en les universits pour le recrute-
sciences de la sant, et en ment d'tudiants, mais en ce qui
sciences de la nature autant concerne la recherche, il existe
qu'en sciences humaines, en arts d'excellentes collaborations
ou en ducation. Et c'est surtout entre les tablissements pour
dvelopper des projets con-
joints, en misant sur des exper-
tises complmentaires. }}
Cette anne, l'ACFAS souhaite
que les activits du congrs aient
une couverture journalistique
encore plus imposante que
d'habitude. Les mdias don-
nent la possibilit d'un dialogue
entre la science et la socit,
explique M. Noreau. C'est
important. D'autant plus qu'en
priode de difficults
conomiques, les gouverne-
ments peuvent facilement
couper dans la recherche si ce
n'est pas trs visible.
Selon un sondage rcent, plus de
84 % des gens font confiance aux
chercheurs et 91 % aux pro-
fesseurs d'universit. Par contre,
91 % des personnes interroges
considrent que les scientifiques
pourraient tre davantage
prsents dans les mdias. Il
faut profiter du congrs pour
mieux faire connatre les travaux
et dcouvertes de nos
chercheurs, constate Pierre
Noreau. La recherche permet de
rflchir sur notre monde et de
trouver des faons de mieux
vivre, d'amliorer son environ-
nement, dans tous les sens. Mais
c'est important de souligner que
la recherche a besoin de conti-
nuit, qu'il faut compter sur le
cumul de diffrentes recherches
pour arriver une vritable per-
ce dans les connaissances.
Attention aux recherches
courte vue.
Prsence de l'UQAR
L'UQAR a toujours particip
activement au Congrs de
l'ACFAS. On se souviendra
mme que l'UQAR a dj
accueilli deux fois Rimouski
cet vnement majeur, en 1993
et en 2003. Encore cette anne,
une dlgation uquarienne sera
au rendez-vous Ottawa.
Par exemple, Mme Danielle
Lafontaine, professeure en
dveloppement rgional
l'UQAR et codirectrice du
CRDT, s'occupe d'un important
colloque intitul : Habiter et
valoriser durablement le terri-
toire (numro 621).
D'ailleurs, dans le cadre de ce
colloque, le 12 mai, le CRDT et
ses partenaires organisent un
activit de lancement de livres et
de revues dans le domaine du
dveloppement rgional.
D'autres chercheurs et tudiants
de l'UQAR ont annonc leur
participation active ce congrs
de l'ACF AS : Adolphe Adihou,
Cathy Arsenault, Raymond
Beaudry, Emmanuelle Bdard,
Mlanie Belzile, Danielle Boutet,
Jean-Franois Boutin, Susan
Drejza, Marie-Jos Fortin, Yann
Fournis, Jean-Phillipe Gauthier,
Julie Grondin, Bruno Jean,
Dominic Lapointe, Diane Lger,
Jean-Yves Lvesque, Nathalie
Lewis, ric Malenfant, Yannik
Melanon, Taylor Olsen, Cline
Pelletier, Steve Plante, Dany
Rondeau et Mlanie Tremblay.
Le site de l'ACF AS donne plus de
dtails.
Mario Blanger
6/UOAR Info/avril 2009
Une enqute mene par des chercheurs du dparte-
ment Socits, Territoires et Dveloppement de l'UQAR
Les dynamiques
agroalimentaires en rgion
Les entreprises de transforma-
tion occupent une place parti-
culire dans le paysage agroali-
mentaire qubcois. Leurs pro-
duits originaux, dits de spcia-
lit, du terroir ou authentiques,
se distinguent par un mode de
production requrant plus de
temps et de savoir-faire, ce qui
leur confre des qualits gusta-
tives propres et une plus-value
certaine par rapport d'autres
produits courants.
Des chercheurs du dpartement
Socits, Territoires et
Dveloppement de l'UQAR,
Marie-Jos Fortin, Mario
Handfield, Danielle
Lafontaine et Bruno Jean, s'in-
tressent la situation de ces
entreprises. Leur recherche
UQAR Rimouski et Lvis
bnficie du soutien financier de
deux ministres qubcois :
Affaires municipales et Rgions
(MAMR) et Agriculture,
Pcheries et Alimentation
(MAPAQ) (160 000$). Elle
compte aussi sur la collabora-
tion de diffrents reprsentants
d'organismes du milieu agroali-
mentaire de l'Est du Qubec :
Tables agroalimentaires, Saveurs
du Bas-Saint-Laurent, Gaspsie
Gourmande.
La recherche vise mieux com-
prendre les facteurs de russite
et les dfis lis l'implantation
et au dveloppement d'entre-
prises agroalimentaires de pro-
duits de spcialit en rgion. Elle
cherche aussi expliquer le rle
que jouent les territoires dans les
dynamiques agroalimentaires.
Quelles ressources ces terri-
toires du Qubec offrent-ils aux
entreprises qui doivent rejoindre
les consommateurs et se tailler
une niche dans un march
hautement comptitif? De telles
ressources sont autant
matrielles (matire premire,
main d'uvre qualifie) qu'im-
matrielles (savoirs, rseaux de
comptences et de soutien, pat-
rimoine local). Enfin, de quelle
forme de soutien et de mesures
d'encadrement les entreprises
ont-elles besoin pour assurer
leur prennit et contribuer au
dveloppement de leur rgion
d'appartenance?
Les premiers rsultats de l'en-
qute sont attendus au courant
de l'hiver 2010.
Marie-Jos Fortin et Mario
Handfield, professeurs
Projets accepts par le Fonds de soutien aux projets tudiants
Sur les photos, voici une
bonne partie des reprsen-
tants des tudiants et tudi-
antes de l'UQAR qui bn-
ficieront de ces fonds pour
leurs projets, au campus de
Rimouski et au campus de
Lvis.
P
our le trimestre d' hiver,
plus de 68 000 $ ont t
accords, en fvrier 2009, des
projets soumis par les tudiants
de l'UQAR, aux campus de
Rimouski et de Lvis. Ces
sommes sont fournies par le
Fonds de soutien aux projets
tudiants de l'UQAR, dont les
fonds proviennent de l'UQAR et
d'une contribution volontaire
des tudiants et tudiantes en
dbut de session. L'argent sert
soutenir des activits para-
acadmiques, socioculturelles,
sportives et internationales. Les
sommes accordes sont trs
variables, allant de 200 $ jusqu'
20 000 $, selon l'importance
des projets. Renseignements:
aux Services aux tudiants ou
[www.uqar.qc.ca/fuqar].
Campus de Rimouski
Rimouski, 19 projets ont t
accepts. Voici un rsum de la
situation.
- Dveloppement d'un club de
plein air Rimouski. Offrir des
activits de grande nature et
faire dcouvrir des activits
comme l'escalade, le camping
d'hiver, le ski hors-piste, etc.
- Semaine rimouskoise de
l'environnement. Organisation
de diffrentes activits de sensi-
bilisation l'environnement par
le Comit tudiant de Rimouski
pour l'environnement (CEDRE).
- Projet Oxygne. Pour un
milieu de vie plus vert, des
plantes dcoratives sont ajoutes
diffrents endroits stratgiques
sur le campus.
- Formation en secourisme.
Prs d'une trentaine dtudiants
suivront un cours de secourisme
en rgions isoles et de ranima-
tion cardiorespiratoire, d'une
dure de 16 heures.
- Mini-baja 2009. Des tu-
diants en gnie souhaitent met-
tre au point un vhicule tout-ter-
rain scuritaire, performant et
rpondant aux normes afin de
participer aux comptitions
nord-amricaines de mini-baja
(SAE).
- Fauteuil motoris adapt
l'hiver. Trois tudiants en gnie
veulent apporter des amliora-
tions un fauteuil motoris, ce
qui permettra son utilisateur
de se dplacer plus facilement en
hiver, malgr les accumulations
de neige ou les surfaces glaces.
- Projet Galdpagos. Prpa-
ration d'un documentaire sur les
les Galcipagos, par des tudiants
en biologie, qui dsirent sy ren-
dre en mai. Il sera question de
l'impact de lcotourisme sur la
population locale et le patri-
moine cologique.
- Diffrents voyages d'explo-
ration : Expdition Boston, en
mai, par une quinzaine dtu-
diants, pour dcouvrir cette ville
rpute pour son crneau
ocanographique. Voyage cul-
turel dans les muses de
Washington par une vingtaine
dtudiants en histoire. Une
semaine Terre-Neuve, pour
dcouvrir les parcs nationaux et
en apprendre sur ses particula-
rits biologiques et go-
graphiques. Activit de sensibili-
sation la ralit des immi-
grants Sherbrooke, pour une
vingtaine dtudiants en
Dveloppement social.
- Participation des collo-
ques ou congrs : la Socit
canadienne dtude de la
Renaissance (Ottawa). Au con-
grs tudiant CMA ( Lvis).
- Participation des activits
sportives ou culturelles:
Soutien d'une quipe de canot
glace qui a reprsent l'UQAR
dans quatre courses sur le Saint-
Laurent. Soutien une expdi-
tion cycliste en hiver, de Rivire-
du-Loup Qubec, par un
groupe dtudiants, dans le cadre
d'un projet d'Environnement
JEUnesse. Soire de comptition
de joueurs de batteries (Drum
Kombat). Soire de Guitare Hero
de la radio. Concours de DJ ama-
teurs, une comptition amicale
pour ceux et celles qui savent
crer une ambiance stimulante.
Prsentation d'une exposition de
photos sur l'Islande, par deux
gographes.
Campus de Lvis
Lvis, 16 projets ont t
accepts, sur des thmes trs
varis. Quelques exemples ?
- Le projet Mamnifo. En mai et
juin, une vingtaine dtudiants et
dtudiantes en adaptation sco-
laire et sociale raliseront leur
rve de faire un stage de six
semaines dans un milieu
africain, au Burkina Faso.
- Participation aux congrs
CA et CMA. Ces congrs sont
l'occasion pour les tudiants en
comptabilit et en administra-
tion des affaires provenant des
diffrentes universits qubcoi-
ses, de se rencontrer et de faire la
connaissance de plusieurs pro-
fessionnels de la comptabilit de
management. noter que le con-
grs CMA, qui runit chaque
anne plus de 200 participants,
se droulait cette anne au cam-
pus de Lvis,fin mars.
- Confrence Infopresse.
Participation une confrence
sur le marketing et l'alimenta-
tion, Montral, pour une ving-
taine dtudiants en administra-
tion.
- En route vers l'AQETA.
Participation de 16 tudiants en
adaptation scolaire et sociale au
congrs de l'Association qub-
coise des troubles d'apprentis-
sage, Montral.
- Soire d'improvisation. Avec
la participation de jeunes
atteints d'une dficience
physique ou intellectuelle.
- Comptitions interna-
tionale et canadienne de surf
des neiges. Ltudiant Jean-
Marcel Dumont s'est qualifi
pour les coupes du monde dans
ce domaine.
- Activit Karting intrieur.
Des courses d'auto : une faon de
renforcer la vie tudiante.
Gardez les mains sur le volant !
- Diverses activits de plein air
: Une journe sur les pentes de la
station de ski SugarLoaf (au
Maine). Une autre journe au
village vacances Valcartier. Une
cabane sucre dans le station-
nement du campus de Lvis. Une
sortie la cabane sucre offrant
des tudiants internationaux
l'occasion de vivre une telle
exprience avec des tudiants
qubcois. Et enfin, une prome-
nade avec des traneaux
chiens ...
Mario Blanger
24 heures de science
L'UQAR y participe!
La 4" dition du 24< de science,
l'vnement qubcois de
science et de technologie, aura
lieu cette anne les 8 et 9 mai
2009. Une foule de nouvelles
activits et de dcouvertes
seront au programme.
www.science24heures.com
Les tudiants et les professeurs
de l'UQAR
participer-
ont encore
cette anne
de dif-
frentes
faons ce
rendez-
vous de vulgarisation scien-
tifique. D'abord, pour une 2"
anne, M.
Boucar
Diouf (un
diplm de
l'UQAR en
sciences de
la mer) sera
le prsident
d ' honneur
de l'vnement pour l'ensem-
ble du Qubec. Pour la rgion
du Bas-Saint-Laurent, le
porte-parole sera M. Jean
Brousseau, professeur de
gnie l'UQAR.
L'quipe d'tudiants La
biologie dans tous ses tats
prsentera deux activits .
D'une part, un Bar des
sciences, le vendredi 8 mai au
Bar 700 compter de 19h30,
ayant pour thme Pour ou
contre la chasse aux pho-
ques? Ce bar des sciences sera
anim par M. Denis Leduc, de
Radio-Canada. Entre autres
invits, M. Raoul Jomphe,
ralisateur du documentaire
Phoques - Le film.
Aussi, les tudiants organisent
un concours photographique
dont le thme est le Saint-
Laurent marin. Tous les habi-
tants de la MRC Rimouski-
Neigette sont invits s'ins-
crire et prsenter leur plus
belle photo avant le 18 avril.
Une prslection permettra
d'exposer les photos de 20
finalistes la brasserie arti-
sanale La Bien, le Malt. Les
photos seront exposes pen-
dant deux semaines (du 24
avril au 8 mai), priode pen-
dant laquelle le public sera
invit voter pour la photo
gagnante. Les gagnants seront
dvoils et rcompenss lors
d'un 5 7 le vendredi 8 mai,
la brasserie artisanale.
En sciences de la mer, Serge
Demers et Guillaume St-
cole de Rimouski pour initier
les jeunes diffrentes ralits
maritimes de la rgion.
Autre activit: Clment
Guitard et Genevive
Chaumel prparent une sance
de vulgarisation sur l'nergie
olienne dans des coles pri-
maires de Rimouski. Une occa-
sion de sensibiliser les jeunes
cette technologie toujours
prometteuse, mal-
gr les dfis
conomiques.
Professeure en
gographie
l'UQAR et archo-
logue, Manon
Savard prpare un
kiosque avec
Chantale Gagn,
tudiante en go-
graphie, sur le
thme suivant :

Emp'oi
("\, b 1f2 m ~
,<-u ec 120
la dcouverte de l'archo-
botanique: comment les vestiges
vgtaux racontent l'alimenta-
tion et les paysages du pass. Le
kiosque sera prsent au centre
commercial Le Carrefour de
Rimouski.
Susan Dre;za, tudiante en
matrise de gographie, animera
au centre commercial Le
Carrefour un kiosque public sur
l'rosion des berges, les moyens
Dveloppement
c'onomiquQI fnno.., .. tion
et Exportation a D
QubeCDD
de mieux la
connatre afin
de mieux
vivre avec le
phnomne.
Le kiosque
prsentera le
travail ralis
par la Chaire
de recherche
en goscience
ctire de
l'UQAR.
UQAR Info/avril 2009/7
D'autres activits pourraient
avoir lieu, en particulier
l'UQAR l'cole o des
enseignants et des tudiants de
l'Universit rendent visite une
polyvalente de la rgion : le
Module de gnie a dj accept
d'y participer. Place la science!
Mario Blanger
Onge se rendront dans une L-______________________________________ ~ __ ~ ~ ____ ~ __ ~ ____________________________________________________ __
8/UOAR Info/avril 2009
Journe sur l'innovation au Bas-Saint-Laurent : une russite
U
ne journe spciale sur
l'innovation au Bas-Saint-
Laurent a runi pas moins
de 200 gens d'affaires et spcia-
listes en formation et en
dveloppement, Rimouski, le
26 fvrier 2009. Pour ces entre-
preneurs et dveloppeurs, c'tait
l'occasion d'assister diverses
confrences sur l'innovation, de
tisser des liens entre les
dirigeants de PME et les centres
reglOnaux d'expertise, mais
surtout, de faire des rencontres
de rseautage. Entrevue avec
trois intervenants.
Le Bas-Saint-Laurent a un
excellent potentiel d'innovation,
dans des crneaux bien dfinis
pour chacune de ses villes ,
affirme Luc Desaulniers, pro-
fesseur en sciences de la gestion
l'UQAR et l'un des organisa-
teurs de cette journe. La
rgion n'est pas trs peuple,
mais a ne veut pas dire qu'on
sait vraiment bien ce qui se fait
proximit en matire d'innova-
tions. Une journe comme a,
a permet de mieux s'apprcier
et de tisser des liens. Je connais
une entreprise d'ici qui n'aura
plus besoin d'aller dans un pays
voisin pour faire des tests de
conformit sur ses produits : on
a appris que c'est possible de
faire les mmes tests La
Pocatire !
Lvis et Rimouski
Avec la concurrence l'chelle
du monde que nous vivons
aujourd'hui, une entreprise doit
obligatoirement innover et se
tenir au courant des dveloppe-
ments dans son domaine, con-
state Gilles Gagnon, de la
Confrence rgionale des luEs
du BSL. Le monde de l'inno-
vation implique de crer de nou-
veaux produits ou d'amliorer
ceux qui existent. Mais a porte
aussi sur les nouveaux procds
de fabrication, sur des matriaux
composites, sur le besoin d'ex-
pertise face un problme de
production. a concerne aussi la
gestion du personnel, le marke-
ting, les stratgies de dveloppe-
ment, l'approche des clients, le
financement, la comptabilit,
etc. Il faut souligner aussi que
l'informatique et la robotique
ont pris une place importante
dans les entreprises d'aujour-
d'hui.
Le Bas-Saint-Laurent a des
possibilits de devenir une
rgion trs performante en
matire d'innovations , cons-
tate Ludovic Lvesque, du
bureau rgional de
Dveloppement conomique
Canada. Selon lui, mme si le
secteur de la fort, surtout
prsent dans le milieu rural,
connat des difficults majeures,
les autres secteurs sont rpartis
Gille:, Gagnon (Confrence rgionale des luEs du Bas-Saint-Laurent), Luc
Desaulniers (UQAR) et Ludovic Lvesque (Dveloppement conomique
Canada pour les rgions du Qubec).
dans l'ensemble du territoire et
prsentent de belles opportu-
nits de dveloppement.
Autrefois, dit-il, les gouverne-
ments misaient beaucoup sur
l'exportation et la commerciali-
sation. Mais on se rend compte
qu'un produit doit aussi tre trs
attirant pour pouvoir se vendre
l'tranger. Si tu n'es pas original,
innovant, tu disparais.
Dans le Bas-Saint-Laurent, l'a-
gence fdrale donne la priorit
aux projets qui favorisent le
dveloppement des secteurs
suivants : les bio-ressources
(fort, tourbe, bioalimentaire) ;
les nergies renouvelables et
l'environnement ; les produits
mtalliques et matriaux inno-
vants ; les sciences et technolo-
gies marines; et enfin, le
tourisme.
En plus des cgeps et de
l'UQAR, on compte d'ailleurs au
Bas-Saint- Laurent cinq centres
de transfert technologique :
trois La Pocatire (photonique,
technologie physique et biopro-
duits), un Rimouski (innova-
tion maritime) et un dans la
Valle de la Matapdia (transfor-
mation du bois). Un autre pour-
rait voir le jour Matane, en
imagerie numrique.
L'environnement
En matire d'innovation, la
proccupation pour l'environ-
nement suscite de nouvelles ten-
dances marques, constate
Gilles Gagnon. Si on prend la
construction d'une maison, par
exemple, tout doit tre pens
pour tre conergtique : l'o-
rientation de la maison, la qua-
lit et l'emplacement des portes
Le Comit de pdagogie universitaire de l'UQAR
s'intresse l'Approche par problmes et par projets
P
our amliorer l'intgration
des apprentissage par les
tudiants, comment peut-
on dvelopper une Approche
par Problmes et par Projets
(APP) dans l'enseignement uni-
versitaire?
Ingnieur et professeur mrite
de l'Universit Catholique de
Louvain, en Belgique, M. Benot
Raucent tait invit par le
Comit de pdagogie universi-
taire (CPU) l'UQAR du 11 au
13 mars 2009, afin de rpondre
cette question. Sur les deux
campus, Lvis et Rimouski,
le spcialiste a rencontr une
cinquantaine de participants,
professeurs et chargs de cours,
lors des ateliers qu'il a donns
sur l'APP et des dners pda-
gogiques sur l'importance du
premier trimestre.
Dj, dans plusieurs universits,
l'APP est en vigueur, dans le
cadre de certains cours et cer-
tains programmes d'tudes. Des
expriences ont d'ailleurs dj
t explores l'UQAR, en
biologie et en ocanographie.
Pour sa part, M. Raucent venait
tmoigner d'une exprience en
APP mene intensivement par
toute une quipe de professeurs
de son universit, Louvain,
dans le domaine des sciences.
L'APP, explique-t-il, essaie avant
tout de donner du sens l'ap-
prentissage que font les tu-
diants l'universit. Les tu-
diants sont sollicits par une
foule d'activits en dehors des
cours. Ils sont prts faire des
efforts pour apprendre en autant
que cela ait du sens pour eux.
Et avec la formation magistrale
qui est gnralement utilise un
peu partout, les enseignants ont
souvent l'impression de prcher
dans le vide.
Les recherches menes sur la
russite scolaire montrent que
plusieurs facteurs peuvent
affecter la russite et l'abandon
des tudes. Les institutions d'en-
seignement peuvent intervenir
entre autres dans l'encadrement
des tudiants, dans l'intgration
la vie universitaire, dans le sen-
timent d'appartenance. Le pre-
mier trimestre s'avre cet gard
un moment nvralgique pour la
russite.
Certains tudiants, dans un
pourcentage inquitant, laissent
tomber l'universit ds les pre-
miers mois, se sentant peu int-
grs la vie universitaire.
Des plantes ont pouss l'UQAR Rimouski
Depuis peu s'panouissent des
plantes dans les couloirs de
l'UQAR, Rimouski. Ces petits
lots de verdure font du bien
l'il et l'me. Outre l'action de
vivifier notre environnement,
les plantes sont de vritables
bonbonnes d'air pur, qui trans-
forment le gaz carbonique pro-
duit lors de notre respiration en
oxygne. Elles constituent des
usines hors-pair de dtoxifica-
tion des composs organiques
volatiles (COY) mis par les
matriaux de construction, le
mobilier, les agents de net-
toyage, etc.
D'autres s'absentent ou se com-
plaisent dans un apprentissage
superficiel : ils font le strict
minimum. Une tude
europenne a dmontr que 45%
des tudiants qui russissent
leurs examens ne peuvent les
russir six mois plus tard, car ils
oublient la matire enseigne ...
M. Raucent est venu partager la
vision de son programme afin de
contrer ces mfaits.
L'APP est une formule qui vise
stimuler davantage les tudiants,
les rendre actifs face aux
apprentissages faire. Ainsi, une
formation en APP commence
par une grande question
dploiement. Les tudiants,
seuls ou en quipe, cheminent
dans diffrentes expriences,
lectures et rflexions leur per-
mettant d'aller chercher eux-
mmes l'ensemble des connais-
sances pour mieux comprendre
toutes les ramifications d'une
situation complexe. Le pro-
fesseur devient davantage un
guide qui oriente les tudiants
plutt qu'un fournisseur de
rponses toutes cuites.
Le professeur s'occupe de mettre
les tudiants en situation face
un projet, explique M. Raucent.
Ensuite, il s'agit de bien rpartir
le travail dans une quipe. Les
Ce projet, nomm Oxygne ,
est une initiative tudiante
provenant du comit environ-
nemental CEDRE, finance par
la Fondation et la Coop de
l'UQAR, ainsi que par
l'AGECAR. Les caches-pots en
bois ont t construits et fournis
et des fentres, l'absence de colle
ou de produits toxiques.
L'entreprise qui se dmarque
doit en tenir compte dans ses
plans. Elle doit se positionner
comme un fabriquant de
maisons vertes.
On remarque aussi que la qua-
lit des ressources humaines est
un facteur de continuit impor-
tant pour une entreprise.
L'accs aux ressources
naturelles n'est plus une raison
primordiale dans bien des entre-
prises, constate Luc Desaulniers.
Ce qui compte le plus pour une
entreprise en dveloppement,
c'est la possibilit de recruter
des ressources humaines com-
ptences, qui ont les connais-
sances ncessaires et qui sont
fidles l'entreprise. Les entre-
prises adorent les rgions avec
des gens qui sont fiers de leur
coin de pays et qui se parlent
facilement entre eux. Ce sont
des rgions plus ouvertes sur le
monde. Les tudiants d'au-
jourd'hui auront vivre cette
ralit dans le monde du travail
de demain.
Mario Blanger
tudiants s'engagent parfois
dans des impasses, mais finale-
ment, on apprend beaucoup de
ses erreurs. Et les changes sont
productifs. Chaque tudiant est
toujours directement impliqu
dans les expriences d'apprentis-
sage.
Le travail se fait gnralement
en groupe, mais chaque tudiant
a intrt faire sa part car cer-
tains exercices et les examens
finaux sont individuels.
Benot Raucent reconnat
qu'une formation spcifique est
ncessaire pour les professeurs
et chargs de cours qui utilisent
la formule APP. Il croit aussi que
les enseignants doivent travailler
en quipe, afin de mieux coor-
donner les objectifs, les activits
et les valuations pour l'ensem-
ble du programme de formation.
Il croit aussi que l'APP ne s'ap-
plique peut-tre pas toutes les
disciplines, mais qu'il est
prfrable d'en faire l'essai avant
de simplement la rejeter.
Signalons enfin que c'est
l'Universit Catholique de
Louvain qu'a t dveloppe
Claroline, une plate-forme p-
dagogique qui est devenue trs
populaire l'UQAR.
Mario Blanger
par l'quipe de Terrains, bti-
ments et quipements de
l'UQAR.
Miriane Demers-Lemay,
Membre du CEDRE et charge
du projet
UOAR Info/avril 2009/9
Pourquoi tudier la matrise en gestion des personnes en milieu de travail?
Entrevue avec Stphanie Fissette, tudiante temps partiel l'UQAR
Peux-tu nous donner une
brve description de ton
cheminement scolaire et pro-
fessionnel ?
J'ai un DEC en sciences
humaines (que j'ai fait en anglais
au College Champlain-St-
Lawrence, de Qubec) et un bac-
calaurat en administration,
option gestion du tourisme,
l'UQAM Montral. Aprs mes
tudes universitaires, j'ai travail-
l pendant quelques annes
Montral et puis j'ai dcid de
venir m'tablir dans la rgion de
Rimouski pour la qualit de vie.
Qu'est-ce qui t'incitait parti-
culirement poursuivre au 2"
cycle?
J'tais sur le march du travail
depuis quelques annes, mais un
nouveau poste de cadre m'a
amene grer une quipe de
travail. J'ai pris conscience de
l'importance de la fonction de
gestion et des nombreux dfis
que a reprsentait. Je voulais
donc m'outiller pour mieux
comprendre et grer les person-
nes en milieu de travail. Les dfis
de l'intergnrationnel, la moti-
vation, les relations patronales-
syndicales, la gestion de conflits,
taient pour moi autant de sujets
qui mritaient d'tre appro-
fondis.
J'ai choisi de m'inscrire l'UQAR
puisque la formation est vrai-
ment conue pour permettre
aux personnes qui sont dj sur
le march du travail de pour-
suivre des tudes de 2" cycle. Les
horaires des cours sont bien
adapts aux besoins des tra-
vailleurs avec une offre de cours
la fin de semaine et les soirs de
semaine.
Qu'est-ce que cela implique
d'tudier et de travailler en
mme temps ?
Le fait de travailler temps plein
et d'tudier temps partiel est
exigeant, mais c'est aussi trs
stimulant puisque a permet de
faire instantanment le lien de la
thorie la pratique. Mon
exprience concrte du march
du travail me permet de mieux
comprendre l'utilit des connais-
sances enseignes.
Les thories scientifiques que j'a-
joute mon bagage me permet-
tent de grer plus efficacement
Pourquoi tudier la matrise en sciences infirmires?
Entrevue avec Sonia Leblanc, tudiante la matrise l'UQAR
Peux-tu donner une brve
description de ton chemine-
ment scolaire?
C'est d'abord l'mergence d'une
passion pour les relations
humaines, la sant et les
sciences qui m'a amene
choisir une carrire d'infirmire.
Suite l'obtention d'un diplme
d'tudes collgiales en soins
infirmiers et d'un permis d'exer-
cice de la profession de l'Ordre
des infirmires et infirmiers du
Qubec, j'ai travaill quelques
annes au Centre hospitalier
rgional de Rimouski, plus parti-
culirement au dpartement
d'urgence. Cependant, en tra-
vaillant auprs des personnes
vivant avec des problmatiques
de sant complexes, j'ai vite pris
conscience de la ncessit de
poursuivre ma formation, ce qui
m'a incite dbuter des tudes
universitaires.
Aprs le baccalaurat, qu'est-
ce qui t'incitait particulire-
ment poursuivre au 2< cycle
(matrise)?
Plusieurs facteurs ont suscit en
moi un intrt pour les tudes
gradues, notamment l'enthou-
siasme et l'assurance vhicule
par mes professeures au bac-
calaurat. Par ailleurs, j'ai tou-
jours t curieuse de nature et
un jour, j'ai entendu une phrase
qui m'a interpelle : Sans la
pratique, la thorie est vide et
sans la thorie, la pratique est
aveugle . J'ai donc dcid de
faire ma part pour outiller les
infirmires dans leur pratique
clinique auprs des patients, en
oeuvrant dans l'enseignement
universitaire depuis l'automne
2004. Je suis galement pro-
fondment convaincue de l'im-
portance de la recherche en
sciences infirmires et je m'in-
tresse particulirement au
bien-tre psychologique et
l'empowerment au travail. De
plus, je suis fortement motive
travailler pour favoriser la
reconnaissance de l'expertise
des infirmires. La matrise s'est
donc avre un choix judicieux
vers l'atteinte de mes objectifs
professionnels.
Comment a va les tudes? Sur
quoi travailles-tu surtout?
L'puisement professionnel est
reconnu comme un problme
majeur de sant au travail chez
les infirmires. Certains facteurs
dans l'environnement organisa-
tionnel et psychosocial du tra-
vail, notamment le manque de
reconnaissance, la lourdeur
soutenue de la tche et le peu de
pouvoir des infirmires sur leur
organisation de travail et leur vie
professionnelle, sont reconnus
comme contributifs au pro-
blme. Dans cette perspective,
plusieurs crits suggrent que
l'autonomisation (empower-
ment) serait un lment impor-
tant pour favoriser la sant au
travail et reprsenterait une
stratgie pertinente face la
dtresse psychologique. Malgr
les avantages qui y sont associs,
peu d'tudes se sont intresses
la perception des infirmires
en regard des stratgies d'em-
powerment au travail les plus
efficaces. Nous avons donc
voulu explorer les stratgies
d'empowerment dveloppes par
les infirmires, selon leur per-
spective, pour favoriser leur
sant psychologique au travail.
Les donnes de recherche ont
t recueillies dans le cadre d'en-
trevues semi-diriges et de
groupes de discussion auprs
d'infirmires d'une rgion
loigne du Qubec. Nous en
sommes prsentement
l'analyse des donnes.
Tes tudes au 2" cycle peuvent
ouvrir des portes sur quoi
exactement?
mais surtout plus humainement.
D'ailleurs, c'est surtout sur ce
plan que le programme de
matrise en gestion des person-
nes en milieu de travail se
dmarque.
C'est avec beaucoup de satisfac-
tion et de fiert que j'ai pris con-
science que le programme en
gestion des personnes en milieu
de travail est plus qu'une
matrise en GRH. La dimension
humaine est omniprsente dans
tous les cours du programme.
Car pour grer des humains, il
faut tout d'abord les compren-
dre, donc se comprendre soi-
mme. En ce sens, le programme
nous fournit une solide forma-
tion en dveloppement person-
nel, ce qui est ma connaissance
unique au Qubec.
Personnellement, je dsire pour-
suivre une carrire en enseigne-
ment et en recherche. Je prvois
donc entreprendre des tudes au
doctorat d'ici un an ou deux. De
faon gnrale, une matrise en
sciences infirmires donne accs
un vaste choix de carrires et
permet de postuler sur des
emplois fort intressants per-
mettant l'infirmire de jouer
un rle transformateur au sein
du systme de sant et d'avoir un
effet sur la sant de la popula-
tion. Des emplois en sant
publique, au sein de groupes de
mdecine familiale, en enseigne-
ment ou encore titre de con-
seillre en soins ou infirmire
cadre dans les tablissements de
sant, deviennent donc accessi-
bles.
Dans quoi aimerais-tu tra-
vailler plus tard?
Dfinitivement en enseignement
et en recherche.
Pourquoi tudier la matrise en tudes des pratiques psychosociales
')

Entrevue avec Marja Murray, tudiante la matrise et charge de cours en psychosociologie l'UQAR
Peux-tu donner une brve
description de ton chemine-
ment scolaire?
Aprs mon secondaire, je me
suis d'abord dirige en sciences
pures au Cgep de Matane, dans
ma ville natale. J'ai vite manqu
de ce que j'appelle : l'humain.
Un an plus tard, je me suis donc
inscrite en sciences humaines.
Au fil de mon parcours de
cgpienne, j'ai souvent entendu
parler du programme de bac-
calaurat en psychosociologie
l'UQAR. Ayant de plus en plus
d'intrt pour les relations
humaines, j'ai fait mes botes
pour Rimouski et je me suis
inscrite dans ce programme. J'ai
vraiment ador. Ce fut une
exprience trs enrichissante
sur tous les plans de ma vie, tant
professionnels que relationnels.
Aprs le baccalaurat, qu'est-
ce qui t'incitait particulire-
ment poursuivre au 2" cycle?
la fin de mon baccalaurat, j'ai
ressenti l'envie de tester mes
acquis sur le march du travail.
Trs vite, je me suis interroge
sur ma pratique professionnelle.
Cette priode de question-
nements m'a mene m'in-
tresser la matrise en tudes
des pratiques psychosociales. Je
m'y suis inscrite l'anne sui -
vante. Le 2" cycle est pour moi
une manire vivante d'encadrer
les questions qui naissent au
cur de ma pratique d'inter-
venante.
Comment a va les tudes? Sur
quoi travailles-tu surtout?
Je suis ce jour dans ma 2" anne
et mon projet de matrise se
porte trs bien. Il grandit et
devient de plus en plus solide
chaque jour. J'approche l'tape
de rdaction qui s'chelonnera
galement sur la 3" anne. Mon
thme : Incarner, accompa-
gner, penser et communiquer
ma sensibilit dans le cadre de
ma profession . Je pousse mes
rflexions sur ce thme car je
dcouvre de plus en plus que ce
que je porte comme individu
teinte largement la vision de l'in-
tervenante que je suis. J'aime
particulirement cette matrise
qui me permet de poursuivre
mes activits professionnelles
car elle est conue pour accom-
moder les travailleurs. De plus,
les professeurs qui encadrent la
matrise en tudes de pratiques
psychosociales sont trs
prsents et soutenants, ce qui
favorise grandement le proces-
sus .
Tes tudes au 2" cycle peuvent
ouvrir des portes sur quoi
exactement?
Les avenues possibles sont trs
diversifies. Elles peuvent
toucher les domaines tels que la
formation, l'ducation et l'inter-
vention. Outre ces possibles,
cette matrise est directement
conue pour permettre aux
praticiens de rflchir leur pra-
tique et ainsi amliorer les rsul-
tats de celle-ci. Des portes s'ou-
vrent alors en soi et autour de
soi.
Dans quoi aimerais-tu tra-
vailler plus tard?
J'aimerais tout simplement con-
tinuer de me questionner et de
tenter d'enrichir ma pratique par
le biais de formations diverses.
Je ne sais pas o la vie me m-
nera mais une chose demeure
certaine, j'adore travailler avec
des groupes qui se sont engags
dans un projet et accompagner
leur processus vers la ralisation
de leurs objectifs.
10/UOAR Info/avri l 2009
Darwin : un gant toujours actuel
1
1 Y a dj 150 ans que le bri-
tannique Charles Darwin a
publi son uvre majeure,
L'origine des espces, en 1859,
mais sa thorie demeure tou-
jours actuelle dans notre com-
prhension de l'volution des
espces vivantes. Darwin est la
biologie ce que Einstein est la
physique, ou Beethoven la
musique : un gant incontour-
nable.
Le comit organisateur du col-
loque La biologie dans tous ses
tats avait dcid pour sa 6 di-
tion de runir Rimouski
quelques spcialistes de renom
pour mesurer l'volution de la
pense de Darwin, d'hier
demain. Anime par le rdac-
teur en chef de la revue Qubec-
Science, Raymond Lemieux,
cette soire de vulgarisation a
attir plus de 300 personnes,
principalement des tudiants de
l'UQAR et des cgeps de la
rgion.
Pour le biologiste du comporte-
ment animal Cyrille Barrette
(Universit Laval), il est plus
facile de concevoir l'volution
que l'origine. On imagine
facilement une espce s'adapter
aux changements de conditions
de son milieu, mais on imagine
plus difficilement le dbut du
commencement de l'existence
de cette espce. Grce cer-
taines ides simples de Darwin,
dit-il, on comprend que tout n'a
pas commenc par un coup de
baguette magique. Sur de
longues dures, avec un mlange
de hasards et de transitions
imperceptibles, l'origine de la vie
n'est pas invitable. On en arrive
ainsi continuellement voir
merger de nouvelles espces,
qui proviennent d'anctres com-
muns. C'est comme un arbre qui
dploie ses branches vers la
complexit.
La spcialiste en gntique des
populations, France Dufresne
(UQAR) a expliqu qu' chaque
gnration, de petites modifica-
tions dans les gnes amnent
chaque individu se diffrencier
de ses parents, de ses sem-
blables. L'volution est le
rsultat de l'accumulation de ces
petits changements dans le
temps, sur des milliers d'annes.
On peut aujourd'hui mieux
comprendre cela avec les con-
naissances que nous avons sur
les gnes et les lois de l'hrdit.
Mais l'poque de Darwin, on
n'avait pas encore dcouvert les
gnes. Ses intuitions taient
donc gniales. Les progrs en
gntique nous permettent de
raffiner sa thorie. Par exemple,
on comprend aujourd'hui que
les changements qui survien-
nent dans l'histoire des espces
sont causs par des variations de
frquences de diffrentes formes
d'un mme gne. Ces diffrentes
formes sont parfois slection-
nes ou parfois fixes sous l'effet
du hasard.
Il y aurait environ 30 000 gnes
diffrents chez l'humain,
explique Mme Dufresne, et
plusieurs de ces gnes existent
galement chez d'autres espces
mais s'expriment de faon dif-
frente, ce qui explique que nous
diffrons des chimpanzs malgr
un bagage gntique 98% sem-
blable ...
Avec le dveloppement des
La biologie dans tous ses tats : les gagnants
Bravo aux tudiants et tu-
diantes qui ont remport des
prix lors du colloque la Biologie
dans tous ses tats, en mars
2009.
Soccer masculin
Bravo Donald
Soulignons l'excellente contri-
bution de l'tudiant Donald
Kevin Youmbi, au sein de
l'quipe de soccer masculine le
Nordet de l'UQAR, avec une
impressionnante rcolte de 9
buts en 10 matchs au cours de la
saison rgulire dans la ligue de
soccer masculin intrieur inter-
sectoriel. Cela le place au 3
e
rang
des meilleurs buteurs de la
ligue. Une statistique faire
rver pour un athlte qui en est
sa premire anne d'expri-
ence dans le circuit.
Jean-Philippe Angers
Bourses BioNord, pour les
meilleures communications
orales vulgarises du vendredi :
Kaven Dionne (Biologie,
UQAR) et Valrie Blanger
(ISMER).
Diplme de l'UQAR
Prix Coup de cur Ocanova
(vote du public) : le kiosque du
Laboratoire d'cologie ben-
thique de l'ISMER. Mention
spciale pour l'affiche de Jean-
Baptiste Favier (ISMER).
Catherine Couture en nomination
pour un Forces AVENIR
D
iplme en adaptation
scolaire et sociale
l'UQAR (2000) et main-
tenant enseignante l'cole
secondaire Saint-Paul-de-Mont-
miny (Cte-du-Sud), Mme
Catherine Couture est en
nomination pour un Forces
AVENIR dans les coles se-
condaires. Elle sera prsente au
Gala du 13 juin, anim par
Grgory Charles.
Il faut remonter au dbut de
l'automne dernier pour assister
la naissance des Paniers de
Nol nouveau genre . Dsirant
s'impliquer concrtement dans
leur communaut, la quinzaine
de jeunes lves de 1
re
et 2
e
se-
condaire, guids par Catherine,
leur enseignante, ont alors lanc
l'ide de confectionner et de
vendre des produits pour le
temps des Ftes afin d'amasser
de l'argent. Et pas question de
conserver l'argent pour eux.
Toutes les sommes recueillies
allaient servir acheter des
cadeaux de Nol pour des
enfants dfavoriss de la rgion.
Avec ce projet, les lves ont
t sensibiliss la gnrosit et
au don de soi par le biais de leur
investissement en temps et en
nergie, explique l'enseignante.
Et malgr le fait que certains
d'entre eux auraient bien pu faire
partie de la clientle vise par
ces paniers, ils n'ont jamais
pens eux et se sont impliqus
fond afin d'offrir un Nol mer-
veilleux des enfants.
Grce la vente de 200 pts la
viande, de 120 cartes de Nol et
de 70 dcorations pour le sapin,
tout cela fabriqu de leurs pro-
pres mains, les jeunes ont
amass 1200 $, triplant presque
l'objectif initial. Ainsi, 14 enfants
ont chacun reu un pyjama et
des cadeaux adapts leur ge.
Mario Blanger
techniques molculaire et du
squenage des gnomes, on
commence identifier les gnes
responsables de la formation de
nouvelles espces ainsi que la
faon relativement simple dont
les formes complexes ont
merg. Nous entrons dans un
nouvel pisode de la biologie
volutive.
Le journaliste scientifique
Daniel Baril (Universit de
Montral) apprcie particulire-
ment Darwin parce que celui-ci
a russi comparer les espces
animales avec les humains pour
voir ce qu'ils partageaient dans
leur nature. Comme les
humains, les singes ont des in-
tuitions, des motions. Ils peu-
vent tre jaloux, mfiants,
curieux, attentifs. Ils ont l'intelli-
gence d'utiliser des outils : un
bton pour attraper des termites
ou une grande feuille pour se
protger du soleil.
Les recherches rcentes,
explique M. Baril, donnent
mme des rponses l'existence
des croyances au surnaturel et
aux dieux alors que rien ne per-
met de penser que de tels tres
existent. Certains singes, peu-
vent hurler face une pluie
menaante, comme s'ils
voulaient manifester leur colre
devant l'inconnu ou pour
prvenir leurs semblables d'un
danger. Pareillement, un chien
va japper devant un parasol qui
se balance au vent, surpris de
voir qu'il n'y a personne autour
pour l'agiter. Chez les humains,
Bourse de la Biologie dans tous
ses tats pour le rsum de
prsentation le mieux vulgaris :
Daniel Munro (biologie,
UQAR).
EN BREF
la croyance aux entits
immatrielles est probablement
un comportement naturel qui a
pour source cette crainte inne
de l'invisible, de l'inconnu. Les
chasseurs de la prhistoire se
sont mis remercier ces mmes
esprits lorsque la chasse tait
gnreuse.
Darwin s'intressait la vie ani-
male, mais il tait aussi un
botaniste accompli. Sa thorie
de l'volution s'applique gale-
ment aux plantes. Prsent au
colloque, le chercheur en
biochimie des vgtaux Kamal
Bouarab (Universit de
Sherbrooke) travaille trs pr-
cisment sur la tomate. Il tudie
comment certaines varits de
plantes rsistent mieux que
d'autres aux infections et mala-
dies, qui affectent de 20 30% de
la production. En agriculture,
explique-t-il, les pesticides
causent des problmes d'envi-
ronnement et de sant impor-
tants : cancers, problmes de
fertilit, pollution de la nappe
phratique. Nous essayons de
trouver des alternatives aux
pesticides. Puisque la plante
possde un systme immuni-
taire, ne pourrait-on pas la vac-
ciner, introduire une dfense
molculaire contre certaines
maladies? Les recherches
actuelles tentent de trouver des
rponses cette question. Les
plantes vivent une relation tou-
jours ambigu avec les
pathognes qui tentent de
djouer leurs mcanismes d'im-
munit.
Mario Blanger
Bourse de la Socit canadienne
d'cologie et d'volution pour la
meilleure communication orale
lors du symposium de biologie
volutive du samedi : Marie-
Julie Fav (Universit McGill).
Laissez un message ...
Supposons que vous donnez un coup de fil un employ de
l'UQAR, mais cette personne n'est pas son poste. Vous
aimeriez laisser un mot dans sa bote vocale, mais vous ne
voulez pas ncessairement entendre son message enregistr,
qui vous connaissez dj par cur ... Quoi faire? Appuyez
alors sur la touche dise, et, sauf exception, vous pourrez
livrer votre propos dans l'immdiat.
Tous en chur ...
Vous aimez le chant, la musique, le thtre et l'art lyrique?
Le Chur de Rimouski vous invite joindre ses rangs pour
la saison 2009-2010. Dj quelques personnes de l'UQAR en
font partie. Les pratiques se droulent le jeudi soir.
Renseignements: Suzanne Garipy (418-736-8153) ou lis-
abeth Beaudoin (418-725-0763). www.rimouskiweb.com/cr
La prochaine fois ...
En franais, on nous apprend que gnralement, le e
la fin d'un mot indique le fminin et le s , le pluriel.
Curieusement, le foie, cet organe abdominal de genre mas-
culin, prend un e alors que la foi, cette confiance
absolue, mot bien fminin, n'en prend pas. La prochaine fois
(au singulier, mais avec un S ... ), il faudrait tre plus
cohrent, non ?
UOAR Info/avril 2009/11
UQAR Campus de Lvis
Le Rendez-vous entrepreneurial de la Francophonie 2009
L
e 19 mars, sous le thme
La force de la concerta-
tion , l'dition 2009 du
Rendez-vous entrepreneurial de
la Francophonie a runi des par-
ticipants de Il pays diffrents et
de 9 rgions du Qubec dans
une grande rencontre
virtuelle par vidoconfrence .
Pour l'occasion, les reprsen-
tants de la rgion Chaudire-
Appalaches se sont rassembls
la salle de vidoconfrence
de l'UQAR Lvis et ceux du
Bas-Saint- Laurent-Gaspsie,
l'UQAR Rimouski.
Dans les cinq premiers Rendez-
vous, depuis 2004, il avait
surtout t question d'changes
et de partage sur les bonnes pra-
tiques en matire de dveloppe-
ment de la culture entrepre-
neuriale et de l'entrepreneuriat.
L'dition 2009 et les suivantes
sont orientes sur l'action, et pas
n'importe laquelle : l'action con-
certe. En effet, la force de la
concertation est perue par
les pays de la Francophonie
comme un puissant levier en
termes de stratgie de
dveloppement de la culture
entrepreneuriale et de l'entre-
preneuriat. L'dition 2009
prsentait deux volets : le volet
international et le volet qub-
cois.
Pour ce qui est du volet inter-
national, les pays et les rgions
UQAR Campus de Lvis
Reconnaissance Bronze
de (entraide Qubec
La gnrosit du personnel du campus de Lvis lors de la dernire
campagne de Centraide Qubec a fait l'objet d'une reconnaissance
officielle. En effet, l'occasion d'une crmonie protocolaire, M.
Francis Belzile, prsident de cette campagne au campus de Lvis,
a reu des coprsidents de la campagne Centraide 2008, Mme
Louise Turgeon et M. Robert Fortier, un certificat de reconnais-
sance Bronze pour les rsultats obtenus. Avec un taux de participa-
tion de prs de 50 % et une augmentation des dons de 60,6 % par
rapport l'anne prcdente, la campagne 2008-2009 s'est rvle
un grand succs.
Jacques d'Astous
Colloque CASSIS, Lvis
Quelle tempte d'ides!
Le Colloque en Adaptation sco-
laire et sociale : Interventions
spcifiques, soit le CASSIS, s'est
tenu les 13 et 14 mars 2009
l'UQAR, campus de Lvis. Prs
de 200 participants ont assist
plus de 15 confrences. En plus
de l'implication de ces huit
membres passionns, l'quipe
dynamique de onze bnvoles a
contribu significativement la
russite du CASSIS.
Pour une Se dition, tous se sont
runis autour d'une mme pas-
sion, celle de l'ducation, mais
surtout, du dsir d'apporter une
touche diffrente dans l'ap-
proche de chacun avec la
jeunesse dans les coles. Le
CASSIS s'adressait tous ceux
qui ont intervenir auprs des
jeunes en difficult, qu'ils soient
du secteur du rgulier, ou de
l'adaptation scolaire et sociale.
C'est avec une trs grande fiert
que le comit d'organisation
affirme que le CASSIS 2009 a
t un vritable succs. Quelle
tempte d'ides!
participantes au Rendez-vous
ont dcid de mettre en place un
rseau d'changes et d'entraide
internationaux l'aide de la
cration d'une liste de discussion
par courriel. Ce rseau a pour
but de favoriser le dveloppe-
ment de la culture entrepre-
neuriale et l'entrepreneuriat
dans les pays de la
Francophonie. n s'appuie sur les
prsentations', par les reprsen-
tants des diffrents pays et
rgions, d'expriences con-
certes en matire de
dveloppement de la culture
entrepreneuriale et de l'entre-
preneuriat impliquant au moins
deux acteurs. Ces prsentations
servent d'amorce pour la
concertation et les changes par
courriel entre les pays et les
rgions, qui se dcouvrent des
intrts communs.
Pour le volet qubcois de la
vidoconfrence, chaque rgion
a prsent deux ralisations qui
ont t rendues possible grce
la concertation, l'une de type
entrepreneuriat classique et
l'autre de type entrepreneuriat
coopratif. Par la suite, chaque
rgion a identifi une concerta-
tion souhaite avec une autre
rgion. Ce volet offrait aussi la
possibilit pour les participants
des diffrentes rgions de
btir des projets de missions
l'tranger s'inscrivant dans la
continuit des discussions
Les comptences informationnelles
amorces lors de la vidocon-
frence. Ces projets sont sujets
l'approbation des Offices
Jeunesse Internationaux du
Qubec.
L'dition 2009 du Rendez-
vous entrepreneurial de la
Francophonie a donc ouvert de
nouvelles voies de concertation
et de partenariat.
Liste des pays reprsents
Vietnam, Madagascar, France,
Bnin, le Maurice, Cte-
d'Ivoire, Belgique, Hati, Togo,
Guine, Canada (Qubec et
N ouveau-Brunswick).
Liste des rgions du Qubec
Abi ti bi- Tmiscamingue,
Qubec, Mauricie, Saguenay-
Lac-Saint- Jean, Outaouais,
Montral, Estrie, Bas-Saint-
Laurent-Gaspsie, Chaudire-
Appalaches.
Jacques d'Astous
ou comment s'y retrouver dans ce dluge
d'informations!
- fr ' ," ! OVELOPPEMENT
: , , , ~ ' C E S INFORMATIONNELLES ." Universit du Qubec
M
algr la quantit impres-
sionnante de textes,
d'images, de publications
de toutes sortes et de vidos
accessibles sur Internet, il
demeure souvent difficile de
trouver la donne ou l'informa-
tion de source fiable dont on a
besoin pour alimenter un travail
de recherche.
Un nouveau site, que le Service
de la bibliothque de l'UQAR
cherche faire connatre, pour-
rait fort bien en aider plusieurs
cheminer plus efficacement lors
de leur prochaine recherche
d'information et de documenta-
tion. Le nouveau site web
pdci.uquebec.ca a t
dvelopp par des biblioth-
caires et des professeurs bien au
fait des dfis que reprsente
aujourd'hui une navigation effi-
cace travers ce dluge d'infor-
mations.
Un million $
Les comptences information-
nelles s'avrent trs utiles pour
un tudiant dans la ralisation
de ses travaux acadmiques et
elles le seront tout autant une
fois qu'il sera rendu sur le
march du travail. Une capsule
vido disponible sur le site PDCI
rapporte les tmoignages d'em-
ployeurs qui noncent l'impor-
tance que revt pour eux les
comptences informationnelles
des candidats quand ils recru-
tent.
Le site PDCI, se veut la fois un
outil d'information, de rfrence
et d'aide la formation. Il offre
une varit d'outils et de
ressources pour apprendre mais
aussi pour enseigner. Entre
autres : une capsule vido qui
illustre des situations de plagiat;
un quiz qui permet de mesurer
son niveau de connaissance en la
matire; et des rponses aux
questions les plus frquemment
poses par les tudiants.
Ce site a t produit dans le
cadre du Programme de
dveloppement des comp-
tences informationnelles du
rseau de l'Universit du
Qubec (PDCI). Il a pu tre
ralis grce la collaboration
active de professeurs et biblio-
thcaires de l'ensemble des ta-
blissements de l'UQ ainsi qu'
une subvention du Fonds de
dveloppement acadmique du
rseau de l'Universit du
Qubec (FODAR). Le site est
accessible aux professeurs, aux
chargs de cours, aux biblioth-
caires et bien entendu aux tu-
diants, l'adresse :
http://pdci.uquebec.ca .
Denis Boisvert, directeur,
Service de la bibliothque
Concertation rgionale pour enraciner les jeunes
dans le Bas-Saint-Laurent
Diffrents partenaires du Bas-
Saint-Laurent ont mis au point
un plan d'action visant favori-
ser l'tablissement des jeunes
dans la rgion. Les responsables
ont russi rassembler plus d'un
million de $ pour mettre en
place, sur trois ans, des strat-
gies pour dvelopper le senti-
ment d'appartenance des jeunes
envers le Bas-Saint-Laurent et
pour favoriser leur enracine-
ment dans la rgion.
Le but premier de l'entente sera
de dvelopper un sentiment
d'appartenance auprs des
enfants et des adolescents qui
vivent dj dans la rgion, en
leur prsentant, grce des
outils pdagogiques, une image
positive du Bas-Saint-Laurent.
Ensuite, afin de mieux dcouvrir
les ressources et les beauts du
Bas-Saint-Laurent, l'entente vise
proposer des sjours
exploratoires, autant pour les
tudiants de la rgion que ceux
provenant de l'extrieur. Enfin,
des activits seront organises
pour favoriser l'insertion sociale
et professionnelle des jeunes au
Bas-Saint-Laurent. Un poste d'a-
gent de liaison bas Qubec
sera mme cr pour faire la
promotion de la rgion et agir
titre d'ambassadeur rgional.
Mario Blanger
12/UQAR Info/avril 2009
Jusqu'au 11 avril
Richard Fortin expose
Congrs tudiant CMA Lvis
C'est l'UQAR campus de Lvis
que s'est droule la 17
e
dition
du Congrs tudiant CMA, du
27 au 29 mars. Au moment
d'crire ces lignes, l'vnement,
organis par le Comit tudiant
CMA du campus de Lvis,
devait runir 200 participants
sur le campus. C'est une belle
occasion pour les tudiants en
comptabilit et en administra-
tion des affaires provenant des
diffrentes universits qub-
coises de se rencontrer et de
faire la connaissance de
plusieurs professionnels de la
comptabilit de management .
Prside par Lisa Lvesque, le
comit organisateur comprend
aussi Pascal Rodrigue, Julie
Martineau, Valrie Asselin et
Mlanie Gallant. Il faut voir leur
site internet, trs dynamique
congrescma2009.com.
la Galerie de l'UQAR
L'artiste rimouskois Richard Fortin expose ses tableaux, des huiles
sur toile, la Galerie de l'UQAR Rimouski, jusqu'au 11 avril. Je
me consacre la peinture depuis une dizaine d'annes, dit-il. J'essaie
de capter l'essentiel de ce que je perois pour pouvoir le transmet-
tre dans mes tableaux. Mes crations sont inspires par le littoral du
fleuve, par des jardins et par des scnes champtres.
En 2008, le prix du public a t dcern Richard Fortin pour une
4
e
anne conscutive, lors du Symposium Artistes en Fte , de
Sainte-Flavie. Il vous invite venir le rencontrer dans une atmos-
phre de dtente et d'vasion.
Du 12 au 25 avril, la Galerie de l'UQAR
La Galerie de l'UQAR reoit Marie
Voyer avec Passion printemps
Qu'elle s'inspire de personnages, de maisons ou de paysages, de
fleurs ou de bateaux, l'artiste rimouskoise Marie Voyer fait rayon-
ner son pinceau et russit nous gayer. Passion printemps livre sa
lumire qui s'anime joyeusement. Autant de couleurs qui palpitent
au rveil de la nouvelle saison.
Semaine e environnement
l'UQAR Rimouski : bilan
Marie Voyer expose la Galerie de l'UQAR Rimouski, du 12 au 25
avril 2009. Peindre, c'est trouver les mots qui sauront exprimer la
grandeur et la vigueur des scnes qui nous entourent, faire natre un
nouveau regard sur le quotidien, lui donner chaque jour des allures
de dimanche. Les rencontres avec des peintres trangers,
provenant de diffrentes coles de penses, l'ont amene peindre
dans quelques pays d'Europe, aux tats-Unis et au Qubec. Elle a
prsent ses uvres en solo au Moulin Paul-Czanne, Aix-en-
Provence en 2001. Slectionne par la SNBA (Salon de la Socit
L'UQAR campus de Rimouski
s'est transforme en un milieu
vert foisonnant d'activits, du 14
au 20 fvrier 2009. Pour la se-
conde anne conscutive, le
CEDRE (Comit tudiant de
Rimouski pour l'environnement)
a offert une programmation
dynamique, remplie d'activits
pour les tudiants et le person-
nel de l'UQAR. La prsence
de la confrencire invite,
Laure Waridel, co-fondatrice
d'quiterre, ainsi que du
cinaste Hugo Latulippe a su
donner un ton dynamique et
motivant cette Semaine. Des
activits varies taient prsen-
tes chaque jour afin de rejoin-
dre tout le monde. Sur le site de
l'UQAR, en cherchant le bilan
de la Semaine de l'environ-
nement, vous trouverez des
recettes cologiques ainsi que
des renseignements sur les l-
ments qu'on peut dposer dans
les bacs compost.
Marie-Hlne Cauchon, CEDRE
Canot glace: mission accomplie
Rikirame, l'quipe de l'UQAR, reprsente dsormais la premire quipe universitaire de canot glace et
la seule quipe de l'Est du Qubec a avoir russi l'exploit de complter le circuit international de quatre
courses de canot glace. Les conditions ont t difficiles: c'est un sport extrme, exigeant! Aussi, cette
performance athltique est jumele la russite universitaire pour les tudiants. En vue de la saison
2009-2010, le Bas-Saint-Laurent pourrait tre reprsent par deux quipes ...
nationale des beaux-arts de Paris), elle a t membre de la dlga-
tion canadienne au Carrousel du Louvres en dcembre 2007.
Certains de ses tableaux font partie de collections prives :
Desjardins, le Club de hockey Canadien, le magazine Time et
l'Industrielle-Alliance.
1
C'est une artiste accomplie qu'on
pourra rencontrer de midi 21h
tous les jours. La galerie est
ouverte de 9h 21h. Le
vernissage aura lieu le 12 avril,
15h. www.marievoyer.com .
~
UOAR-INFO est publi au dbut du mOIs par le Service des communications, bureau E-215, Campus de Rimouski, tlphone : (418) 723-1986, poste
1426. Ce Journal est distribue gratuitement tous les membres de la communaute universitaire et aux personnes de l'extrieur qUI en font ta
demande. Toutes les InformatIOns dOivent nous parvenir au plus tard le 15 du mois prcdant ta parution. Les articles peuvent tre reprodUits
avec indication de la source. Pour l'achat d'espaces publicitaires, veuil lez contacter la redaction.
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Impression: Transcontinental Rimouski
ISSN 1711 -4888 Dpt lgal : Bibliothque nationale du Qubec
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418368-1860
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