PRIMERAS UNIVERSIDADES Momento Histrico: Edad Media, S.

XII/XIII Bologna (1119) - Pars (1150) - Oxford (1167) Caractersticas de la Universidad Medieval Dogmtica, centro de transmisin del saber Oral, carente de libros Desinters por los estudios prcticos UNIVERSIDADES MODERNAS S. XVI EN ADELANTE APARICIN DE LOS ESTADOS MODERNOS MODELO NAPOLENICO: Difusin de los principios republicanos Desarrollar el pensamiento cientfico Suprimir el monopolio de la Iglesia en educacin MODELO ALEMAN: Centrado en la Formacin cientfica Saber para poder Desarrollo integral de la nacin alemana MODELO NORTEAMERICANO: Defensa de los valores democrticos y liberales Organizacin Departamental Vinculacin estrecha con la sociedad UNIVERSIDAD EN ARGENTINA 1613: Crdoba, donacin del Obispo Trejo y Sanabria Noviciado de los Padres Jesuitas (Ctedras de latn, arte y teologa) Adopta el perfil de la Universidad de Salamanca (teolgica y escolstica) 1622 El Rey Felipe III, le da el rango de Universidad con dos Facultades 1664, primeras constituciones Exigencia de conocimientos previos para el acceso (2 aos de latn) 1767 Expulsin de los Jesuitas por parte del Rey Carlos III (1 Purga), asumen los Franciscanos Primera Intervencin: 1783, el Virrey Vertz se arroga las facultades de: -Dictar la constitucin (estatuto) de la Universidad -Designar a Docentes y al Rector 1791, se crea la ctedra de Jurisprudencia 1807; Liniers restituye a la Universidad la facultad de designar a docentes y al Rector 1810; Gregorio Funes Rector de la U.N.C. 1813, La Asamblea propone la creacin de una facultad de medicina 1821; Creacin de la U.B.A., Modelo Napolenico Ideas Liberales, totalidad del saber, 4 Rector Nicols Avellaneda

1854; se nacionaliza la U.N.C. 1860: SE FIJA COMO POLTICA EL FOMENTO DE LA EDUCACIN: -Inspirado en el progresismo liberal europeo y norteamericano -Se reorganiza la Universidad de Buenos Aires -1874 se crea la facultad de medicina en la UBA 1885 LEY 1597 Ley Avellaneda El P.E.N. designa el docente de una terna propuesta por el Consejo Superior de la Universidad El Rector lo designa la Asamblea Universitaria (amplitud de definicin) Los Estatutos los aprueba la Universidad, pero sujetos a revisin y aprobacin por el P.E.N. REFORMA UNIVERSITARIA, 1918 Reclamos e iniciativas: Autonoma Universitaria y democratizacin de las universidades mediante el cogobierno de estudiantes Acceso a las ctedras por concurso y periodicidad de las mismas Modernizacin de los mtodos de enseanza, asistencia y docencia libre Repercusiones y legado del movimiento reformista: Contagio a otros pases de Amrica y Europa Acceso de las clases medias a la universidad No persegua fines que a veces se sealan como gratuidad, ingreso irrestricto o gobierno de graduados EDUCACIN SUPERIOR EN EL SIGLO XX 1943 - Segunda Purga Universitaria Gobierno de Farrel por la resistencia al rgimen. 1944 Gobierno Peronista 1947, Sancin de la Ley Guardo LEY N 13031 Los docentes los designa el P.E.N., a propuesta del C.S., previo concurso El Rector lo designa el P.E.N. La Universidad elabora sus estatutos, pero los aprueba el P.E.N. Se consagra el co gobierno de docentes y estudiantes Se incorporan las becas como estmulo a la clase trabajadora Ley Guardo (continuacin) - Por 1 vez se habla de AUTONOMA (Limitada a aspectos cientficos, acadmicos y tcnicos) - Se prohbe la actividad poltica - 1952 - se consagra por decreto la gratuidad de la educacin superior Ley 14.297 - Busca adaptar la ley Guardo a las modificaciones introducidas en la Constitucin de 1949 - Ratifica la gratuidad - Introduce el concepto de AUTARQUA - El P.E.N. designa al Rector y este a los decanos - Crece considerablemente la matrcula y se crea la Universidad Obrera Argentina (U.T.N.)

1955 REVOLUCIN LIBERTADORA DECRETO LEY N 477/55 Deroga las leyes peronistas reestableciendo en nombre de la autonoma los principios de la Ley Avellaneda - Con el fin de reestablecer la autonoma, se designan nuevos rectores y decanos interventores - Por el DECRETO LEY N 6.403/55 se lleva adelante la 3er. PURGA UNIVERSITARIA PERODO DE FRONDIZI GUIDO ILLIA - 1958 LEY N 14.557 LEY DOMINGORENA - Ratifica los Decretos de la Revolucin Libertadora, pero incorpora un nuevo artculo, el 28, en donde se permite la enseanza universitaria privada, autorizando no solo a otorgar ttulos sino que los mismos estuvieran habilitados para ejercer profesionalmente. - Co Gobierno de estudiantes, docentes y GRADUADOS - Los Estatutos NO ESTN sujetos a revisin del P.E.N. - Prohbe otorgar fondos pblicos a Universidades Privadas - GOLPE DE ESTADO DE 1966 - GOBIERNO DE ONGANA - Las Universidades son consideradas reducto de la izquierda marxista y de la desintegracin social - Se INTERVIENEN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES - El 29 de junio de 1966 se d la NOCHE DE LOS BASTONES LARGOS - Renuncia de docentes de Ciencias Exactas y de Filosofa y Letras en la UBA - 4 PURGA UNIVERSITARIA - Intervencin de las Universidades - Ley Orgnica de Universidades Nacionales - Ley de Universidades Privadas - GOBIERNO PERONISTA 1973/1976 - Espritu de conciliacin entre las principales fuerzas polticas - Autonoma docente y autarqua administrativa, econmica y financiera - Profesores designados por el Consejo Superior, elaborada por concurso - Gobierno Tripartito: DOCENTES (60%), ESTUDIANTES (30%) Y NO DOCENTES (10%) - Discusin sobre la designacin del rector, vicerrector y decanos. ASAMBLEA UNIVERSITARIA - Ingreso para personas con capacitacin equivalente al ttulo de nivel medio - Sistema de becas - Enseanza gratuita - Proyecto de normalizacin de universidades GOLPE DE ESTADO 1976/1983 - Decretos Leyes 21207 / 22.202 El gobierno y la administracin de las universidades se d por el Ministerio que asume las funciones de asamblea universitaria y por los rectores designados por este INTERVENCIN A LAS UNIVERSIDADES EXPULSIN Y PROHIBICIN DE EJERCER LA DOCENCIA CIERRE DE UNIVERSIDADES

 DESAPARECIDOS 5 PURGA UNIVERSITARIA RETORNO A LA DEMOCRACIA 1983 CONGRESO PEDAGGICO NACIONAL LEY FEDERAL DE EDUCACIN 24.195 Caractersticas Generales del Sistema Universitario Argentino en la actualidad Acceso Generalizado a la Educacin Superior Pluralidad Institucional Diversificacin de la oferta acadmica Descentralizacin territorial Pluralismo ideolgico Articulacin con el medio Desarrollo del Postgrado Crecimiento de la educacin a distancia Feminizacin del cuerpo de profesores y estudiantado

PRECEPTOS CONSTITUCIONALES (1994) Art. 5: Asegurar la Educacin Primaria Art. 14: Derecho de Ensear y Aprender Art. 75 Inc. 17: Educacin Bilinge e Intercultural Art. 75 Inc. 19: Acceso garantizando los principios de gratuidad con equidad Autonoma y Autarqua de las Universidades LEY DE EDUCACIN SUPERIOR (1995) Promulgada en Agosto de 1995 Proyecto del Poder Ejecutivo Antes de su sancin: dispersin de normas Deroga toda norma anterior vigente

Principales Aspectos: 1) Ambito de Aplicacin de la Ley Universitaria No Universitaria Nacional - Provincial - Municipal Pblica y Privada 2) Rgimen de Acceso Art. 2: Todos aquellos que quieran hacerlo y cuenten con la formacin y capacidad requeridas. Art. 7: se debe haber aprobado el nivel medio o el ciclo polimodal de enseanza. Excepcionalmente, los mayores de 25 aos que no renan esa condicin, podrn ingresar siempre que demuestren que tienen preparacin y/o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar

3) Articulacin Art. 4. Objetivos de la Educacin Superior: Inc. f) Articular la oferta educativa de los diferentes tipos de instituciones que la integran Institucional y Jurisdiccional Art. 8, Inc. c) La articulacin entre instituciones de educacin superior no universitaria e instituciones universitarias, se establece mediante convenios entre ellas, o entre las instituciones Universitarias 4) Derechos y Obligaciones de los DOCENTES La Carrera Docente Los concursos Pblicos Participacin en el Gobierno de la Universidad Actualizacin y Perfeccionamiento Participar en actividades correspondientes a las 3 funciones de la Universidad 5) Derechos y Obligaciones de los ESTUDIANTES Derechos de los Estudiantes: a) Al acceso al sistema sin discriminaciones de ninguna naturaleza. b) A asociarse libremente en centros de estudiantes, federaciones nacionales y regionales, a elegir sus representantes y a participar en el gobierno y en la vida de la institucin. c) A obtener becas, crditos y otras formas de apoyo econmico y social que garanticen la igualdad de oportunidades y posibilidades. d) A recibir, informacin para el adecuado uso de la oferta de servicios de educacin superior. Obligaciones de los Estudiantes: a) Respetar los estatutos y reglamentaciones de la institucin en la que estudian; b) Observar las condiciones de estudio, investigacin, trabajo y convivencia. c) Respetar el disenso, las diferencias individuales, la creatividad personal y colectiva y el trabajo en equipo. 6) AUTONOMA UNIVERSITARIA Las instituciones universitarias tendrn autonoma acadmica e institucional, que comprende bsicamente las siguientes atribuciones: a) Dictar y reformar sus estatutos b) Definir sus rganos de gobierno, establecer sus funciones, decidir su integracin y elegir sus autoridades de acuerdo a lo que establezcan los estatutos. c) Administrar sus bienes y recursos. d) Crear carreras universitarias de grado y de posgrado. e) Formular y desarrollar planes de estudio, de investigacin; cientfica y de extensin y servicios a la comunidad f) Otorgar grados acadmicos y ttulos habilitantes h) Establecer el rgimen de acceso, permanencia y promocin del personal docente y no docente: i) Designar y remover al personal. j) Reconocer oficialmente asociaciones de estudiantes. 7) EVALUACION Interna Externa

Aspectos a evaluar Quien la realiza? Carcter de las conclusiones

8) CO - GOBIERNO Voto Directo Participacin de los claustros