FACULDADE DE FILOSOFIA E CINCIAS HUMANAS DE GOIATUBA FAFICH FUNDAO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIATUBA FESG DEPARTAMENTO DE EDUCAO CURSO GRADUAO

AO EM LETRAS

FERNANDO GONALVES VIERA

ESTILISTICA FNICA PRESENTE NAS COMPOSIES DE SANDY LEAH

GOIATUBA JUNHO 2012

FERNANDO GONALVES VIEIRA nandogoncalves5@gmail.com

ESTILISTICA FONICA PRESENTE NAS COMPOSIES DE SANDY LEAH

Trabalho apresentado faculdade de Filosofia e Cincias Humanas de Goiatuba, como prrequisito para obteno de nota na disciplina Estilstica. Orientadora: Prof Ms. Jaciane Martins Ferreira

GOIATUBA JUNHO 2012

Anexo D. Modelo de Folha de Rosto

1. Introduo Com o objetivo de evidenciar os estudos estilsticos realizados no stimo perodo do Curso de Letras, o presente trabalho traz uma anlise de dois textos, duas composies da cantora e compositora Sandy Leah, que em seu primeiro lbum solo praticamente de sua prpria autoria, contando apenas com algumas parcerias como a de msicos como Lucas Lima e Junior Lima. As composies Ela/Ele e Dedilhada compostas por Sandy serviu a analise a partir da estilstica do som. Antes da analise este ensaio aborda algumas definies sobre a estilstica e sua relao com a literatura e a lngua escrita.

2. Pressupostos tericos

A Estilstica uma disciplina ligada a lingustica que desde o sculo XX estuda os fenmenos da linguagem tendo por objeto o estilo (MARTINS, 1989, p.1), mas o que estilo? Muitos estudiosos como Erik Enkvist (Lingustica e Estilo), aplicam diversas classificaes dividindo em grupos que as difundiu de acordo com a escolha de expresses, de aspectos individuais, assuntos relacionados a norma, caractersticas de poca, etc. Em seu estudo, Martins (1989, p,1)afirma que
a palavra estilo, que hoje se aplica a tudo que possa apresentar caractersticas particulares das coisas mais banais e concretas as mais altas criaes artsticas, tem uma origem modesta. Designava em latim stilus um instrumento pontiagudo usado pelos antigos para escrever sobre tabuinhas enceradas e da passou a designar a prpria escrita e o modo de escrever.

O objeto desta disciplina segundo vrios autores tem inmeras definies e explicaes, que apresentam uma correlao. Muitos julgam que se trata do autor, da obra, do leitor, do modo de pensar, agir e apresentar suas idias usando a lngua em suas diversas maneiras (MARTINS, 1989). O termo estilstica que vem sendo usado desde o sculo XIX,
tomando lugar deixado pela Retrica ... graas sobretudo a dois mestres que lideram duas correntes de grande importncia: Charles Bally (1865 -1947) doutrinador da Estilstica da lngua, e Leo Spitzer (1887-1960), figura exponencial da Estilstica literria. (MARTINS, 1989, p.3)

A Estilstica da lngua de acordo com estudos de Bally possui duas faces variantes a intelectiva ou lgica e a afetiva; abordando a afetividade no uso da lngua:
Bally inicia assim, A Estilstica da lngua ou da expresso lingustica, que se ocupa da descrio do equipamento expressivo da lngua como um todo, opondo a sua Estilstica ao estudo dos estudos individuais e afastando-se, portanto da literatura. (MARTINS, 1989, p.4)

No que se refere Estilstica literria fundamentada por Leo Spitzer, trata dos desvios da linguagem em relao ao uso comum onde fica evidente, que a inteno do autor algo especifico e encontrvel em sua obra. De acordo com estudos apresentados por Martins uma marca dos trabalhos de Spitzer foi o pensamento de que a inteno do autor algo especfico, definido e, em princpio, encontrvel. (MARTINS, 1989, p.7). A Estilstica possui uma ligao com a Retrica, que se ocupou da linguagem para fins persuasivos e artsticos. Aristteles deixa claro em sua obra A Retrica, que ela uma arte

voltada para a argumentao, ou seja, o orador/escritor ao produzir seu texto deve estar atento a questes lingusticas a fim de apresentar uma organizao para haver sentido. Dentro da Estilstica podemos encontrar a estilstica mrfica, sinttica, lxica, fnica ou do som, dentre outras. A fonoestilstica ou estilstica fnica assume o papel de estudar os efeitos sonoros que as palavras do ao texto e de salienta que o modo como o locutor profere as palavras da lngua pode tambm denunciar estados de esprito ou traos da personalidade (MARTINS, 1989, p.26). No s poetas, mas tambm aqueles que fazem uso da arte da escrita ao repetir fonemas tem o objetivo de realar determinadas palavras, reforar uma conexo entre vrios termos; com a finalidade de o tornar agradvel aos ouvidos de quem escuta.

3. Analise do corpus

Ela/Ele Ela via o mundo Ele via o mundo Viam sob a mesma luz Isso tudo E era tudo Que havia Entre os dois em comum Se conheceram No inverno de 2002 No vento um preldio Do que viria depois O frio desculpa se fez Pra ele estender seu casaco Nos ombros dela O inverno ento se desfez Quando ela em troca Lhe deu com o olhar um abrao Ele era um aspirante a poeta Ela era inspirao E pra ele qualquer coisa nela Despertava uma cano Ela que sempre buscava Em tudo um porque Com ele bastava Estar, sentir e viver O tempo voava pros dois E nem todo o tempo do mundo Seria o bastante Os dias Vividos a dois Provavam que a eternidade s um instante Ela j quis ser de tudo E at sonhou Em ser piloto de avio Finalmente alcanou o cu No instante em que ele lhe pediu a mo Trs letras Ela respondeu E a mais linda msica Se transformou sua voz Enfim no haveria mais Qualquer fragmento de vida Vivido a ss

Dedilhada Ou o cu ou o cho Nunca vejo o meio Qual a razo De ser o meio termo Na minha mo Guardo o meu destino Eu abro e vou Eu s sei que no quero viver Uma vida dedilhada Cansei de pensar demais E os erros meus No so iguais aos erros Que deixei pra trs E aqueles velhos medos No assustam mais Meus passos vo Firmes no caminho Em direo ao que no foi escrito Intuio sopra em meu ouvido Escuto e vou Eu s sei que no quero viver Uma vida dedilhada Cansei de pensar demais E os erros meus No so iguais aos erros Que deixei pra trs E aqueles velhos medos No assustam mais Uh, uh, uh, uh... Eu s sei que no quero viver Uma vida dedilhada Cansei de pensar demais E os erros meus No so iguais aos erros Que deixei pra trs E aqueles velhos medos No assustam mais Uh, uh, uh, uh...

O texto da cano Ela/Ele em seu inicio traz uma anfora combinada com um homeoteleuto respectivamente nas seguintes linhas, Ela via o mundo; Ele via o mundo; Viam sob a mesma luz, trazendo a ideia de que as personagens pertenciam mesma realidade e que estavam destinados um ao outro. O termo tudo aparece duas vezes evidenciando esse pensamento. As palavras aspirante e inspirao formam uma paranomsia reforando a ligao entre os dois apaixonados. Os vocbulos despertava, buscava, bastava; associados com estes outros; estar, sentir e viver formando outra espcie de homeoteleuto por se tratar de acoplamentos soltos nas linhas trazem a sensao de continuidade em meio aos protagonistas dessa espcie de narrao lrica. Em toda cano o predomnio de alguns fonemas sibilantes e chiantes torna o seu texto elegante atravs de sua sonorizao, proporcionando um conjunto sonoro agradvel. No deixando de citar a presena de aliteraes e assonncias Na letra da composio Dedilhada na primeira linha tambm se encontra uma anfora, Ou o cu ou o cho mostrando um jogo de escolha que percorre durante todo o texto. O mais interessante encontramos no refro onde inicialmente repetio do qu, na assonncia das vogais a, e, i o e u, da aliterao das consoantes d, s, v e outras lembram a dedilhada de um instrumento de corda, onde a consoantes s diminui o ritmo dos acordes. A assonncia do u nos linhas, Eu abro e vou e Escuto e vou passam a ideia de movimentao.

4. Concluso

De acordo com o que foi exposto na analise das composies de Sandy Leah notamos como a fonoestilstica permitiu o estudo de algumas particularidades de seu estilo pela expressividade e jogos sonoros marcando o sentido no ouvinte ao escutar a suas canes. Expressividade adquirida com o passar dos anos de sua carreira como cantora e deve-se salientar que sua formao acadmica no curso de Letras tambm foi de grande valia para a produo de suas letras.

5. Referncias MARTINS,Nilce Santanna. A conceituao de estilstica. In: Introduo estilstica.So Paulo:T.A. Queiroz Ltda, 1989. http://pt.wikipedia.org/wiki/Sandy_Leah. Consultado em 06/06/2012 http://www.vagalume.com.br/sandy-leah/dedilhada.html. Consultado em 06/06/2012 http://www.vagalume.com.br/sandy-leah/elaele.html. Consultado em 06/06/2012

SUMRIO 1. INTRODUO...........................................................................................................................4 2. PRESSUPOSTOS TERICOS..................................................................................................5 3. ANALISE DO CORPUS.............................................................................................................7 4. CONCLUSO.............................................................................................................................9 5. REFERNCIAS........................................................................................................................ 10