UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACIN COMPARADA TITULO: RESUMEN DEL LIBRO BASTA DE HISTORIAS DEL CAP. 3 Y 4 DE ANDRS OPPENHEIMER

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO

ALUMNO: VERNICA ZARAH ZAVALA RAMOS

MATRICULA: 141685 GRUPO: 7 A

TURNO: NOCTURNO

FECHA: 08 JUNIO DE 2012

Introduccin En este trabajo hablaremos sobre la importancia que tiene la educacion en Singapur e India Como es que, de no ser unas potencias mundiales y que iban en bajo nivel tanto econmico como educativo logran posicionarse en lugares significativos. Es una clara evidencia que India y Singapur saba sus desventajas ante otros pases y que no podan ser competitivos y buscaron compensar sus desigualdades para mejorar y apostarle a la educcin universitaria. Desarrollo Singapur pas donde el analfabetismo era muy alto y gran parte de sus estudiantes en secundaria no lograba terminarla, no tenia recursos naturales y careca de materias primas, sin embargo trato de reformar sus polticas educativas e integrar avances tecnolgicos, ahora en da es el primer productor de plataformas petroleras y sus empresas sobresalen casi mundialmente, y su obsesin por la educacion fue incrementndose, tanto as que introdujeron el ingles como primer idioma y prefirieron integrar universidades extranjeras para responsabilizarse de la educacin superior de sus estudiantes. Un caso extrao es que Singapur mando a estudiar a sus ciudadanos desde muy pequeos fuera de su pas y que sus padres pagaron por sus estudios pero si estos no podan hacerlo entonces el gobierno los becaba solo a los estudiantes que carecieran de recursos econmicos. Pero nuestra pregunta es Con que fin hace esto Singapur? Con el nico fin de que puedan traer buenas ideas de otros pases y poder implementarlas en Singapur eligiendo as las que mejor se adapten a sus necesidades, logrando ver lo que esta en boga y as saber como funcionan y como estn otros pases. Lo que nos hace pensar es Cul ha sido su secreto para mejorar su sistema educativo? y Cmo logro progresar econmicamente Singapur? A diferencia de otros pases Singapur supo cual era su debilidad y supo como compensarlo de alguna manera es decir que se dio cuenta que no tenia recursos naturales para explotar entonces decidi implementar su tecnologa y explotarla al mximo. Con respecto a los estudiantes se refiere una de las cosas me causo asombro fue que a los alumnos eran condenados a latigazos en sus escuelas por una falta educativa como: un pleito, copia o vandalismo se les propiciaban 6 latigazos como

mnimo que aunque esa tcnica ya no era nada utilizada pues en lo personal me quedo anonadada por la simple razn de saber que no respetan los derechos humanos de las personas, que considero que es bueno reprendrsele o castigarlos por alguna falta en especifico, pero no creo que esa sea una buena idea de cmo someterlos. Su sistema educativo es muy complejo y bastante bueno as como otro punto importante a destacar es que a esos alumnos que no lograron reflejar buenas calificaciones los

mandaban a estudiar una tcnica en donde se especializaban para poder abordar un trabajo como en sistemas computacionales, electricista, estilistas etc. Ya que la preparacin a las universidades dura de 2 a 3 aos y es una cuestin de los inteligentes por as decirlo ya que la admisin era muy selectiva y solo acezaban los mejores se podra decir pero algo me hace pensar que tal vez si esta dando resultado. En cuanto el docente se hablaba, gozaba de buen estatus social laboralmente, solo podan ser profesores los de mejores calificaciones, sus salarios eran bien remunerados, reciban subsidios del gobierno y tenan horarios bastante buenos en pocas palabras los maestros no haba de que preocuparse con respecto a esos puntos, maestros capaces es lo que necesita en la educacin. En trminos generales Que es lo bueno que podramos sacar de Singapur en temas tanto econmico como educativo? Desde mi punto de vista considero que en Mxico debera implementarse desde prescolar la enseanza del ingles con el fin de familiarizarse con este idioma que muchos llaman abre puertas, que se integren tambin las tecnologas en la escuelas, as como las tcnicas y universidades extranjeras. India que aunque padece de pobreza extrema, comienza a crecer y a rendir frutos, y nuevamente nos encontramos con que los Hindes tiene que realizar exmenes de ingreso muy exigentes en sus escuelas, la padres de familia preocupados por la educacion de sus hijos ahorran para mandarlos a estudiar a las mejores universidades fuera del pas, los hindes al igual que los singapurenses tienen que dominar el ingles. Sin embargo en la educacion publica se encuentra muy por debajo en el desempeo acadmico y laboral de los docentes ya que tienenden a falta mucho en las escuelas y por esta causa los alumnos no aprenden, pero las familias saben cual es el problema en la

educacion por tal motivo deciden mandar a su hijos a escuelas particulares que bien a ser mejores que las publicas ya que se le imparte la enseanza del ingles. Tambin los nios hindes desde muy temprana edad son sometidos a estrs en los prescolares ya que pera tener acceso a ellos tienen que pasar un examen de admisin, de igual manera en la universidades solo admiten a los mejores y la enseanza es bastante buena ya que los docentes deben estar altamente preparados con doctorados, la competencia estudiantil esta a todo lo que da tanto as que existen escuelas privadas que dan cursos intensivos para el ingreso a las universidades, por lo tanto no sufren de problemas a querer ingresar a una empresa ya que saben a de antemano que para ingresar a las universidades se requieren de muchos requisitos, que casi la mayora son aceptados inmediatamente en los trabajos. La clave de sus progresos es que India le da seguimiento a sus reformas y polticas propuestas es decir que aunque llegase un nuevo presidente no cambia las polticas propuestas si no sigue con las anteriores del antiguo presidente con el nico fin de trascender en la materia, le invierte a la educacion, introducirn el ingles en sus programas curriculares, y para dar una mejor preparacin sobre el idioma capacitaran a los maestros, aumentaran la tecnologa, e invertirn en computadoras, audiovisuales, expondrn canales de televisin y radio bilinge, tambin se crearan nuevas universidades, todas estas propuestas muy alentadoras para el desarrollo del pas, todo esto con la ayuda del incremento del presupuesto educativo. Conclusin Se pudo constatar que aunque India padeciera de pobreza en sus regiones no es sinnimo de retras en cuestiones acadmicas que aunque su educacion publica no es nada favorable poco a poco va a saliendo adelante y prende llegar alto con sus propuestas como verdaderamente empaparse de una educacin bastante buena con la ayuda del presupuesto educativo. Es tener en claro nuestras desventajas y fortalezas que tenemos en Mxico para poder partir del problema y darle una solucin.

Referencias

Oppenheimer A.(2010) Basta de Historias.Mxico D.F. Editorial Debate. Documento recuperado Americae Economa (2011), el 08 de junio del 2012 de:
http://www.americaeconomia.com/politica-sociedad/sociedad/educacion-y-desarrollo-elcaso-de-singapur

Documento recuperado Ideas Empresariales (2011), el 08 de junio del 2012 de

http://www.ideasempresariales.com/articulos.cfm?idArticulo=507&idIdioma=1&titulo=Ec onomia

Documento recuperado Viajes a la India Reportaje(2008), el 08 de junio del 2012 de

http://www.viajesalaindia.com/contenidos/reportajes/educacionindia.htm