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QUINTO MOMENTO

2011 2012

Secretara de Educacin Subsecretara de Educacin Bsica Direccin General de Educacin Secundaria Subdireccin de Escuelas Telesecundarias

Exmenes Bimestrales de Tercer Grado Periodo Escolar 2011-2012 Quinto Momento

Sector: _____________ Zona: _________________

Escuela Telesecundaria: __________________________ CCT: ________________ Grupo: _________________

Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ Nmero de lista: _________ Aciertos: ___________ Calificacin: ___________

MUCHO XITO!

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MATEMTICAS Lee lo siguiente y contesta las preguntas 1 y 2. Elas y Arturo lavaron coches, al final del da Arturo dijo: Si t me das $30.00, yo tendr la misma cantidad que t, a lo que Elas respondi: Si t me das $ 30.00, yo tendr el doble de tu cantidad. 1. Si se representa con la letra a, la cantidad que tiene Arturo y con la letra e lo que tiene Elas, el sistema resultante es: a) e - 30 = a - 30 b) e + 30 = a 30 e 30 = 2 (30) e = 2 (a) c) e = a + 30 e = 2 (30 + 30) 2. Qu cantidad tiene Elas? a) $ 120.00 b) $ 150.00 d) e 30 = a + 30 e + 30 = 2 (a - 30)

c) $ 180.00

d) $ 210.00

3. Cul es el cuerpo geomtrico cuando un rectngulo, tringulo issceles crculo gira en torno a uno de sus lados ejes? a) cilindro oblicuo b) slido de revolucin c) cilindro recto d) slido geomtrico Observa la siguiente figura y contesta la pregunta 4.

10 cm

ancho
ancho radio 3 cm 4. Cunto debe medir el ancho del rectngulo? a) 20.8496 b) 19.8496

c) 18.8496

d) 17.8496
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Analiza la siguiente figura y contesta las preguntas 5 y 6. c 5. La hipotenusa del tringulo abc , en el caso del cono, recibe el nombre de : a) radio del sector circular. b) dimetro del sector circular. c) altura del sector circular. d) radio de la base. 6. Qu nombre recibe el radio del cono, en el tringulo? a) hipotenusa. b) sector circular. c) cateto opuesto. d) cateto adyacente.

b
a

Observa las figuras y contesta la pregunta 7.

II

III V) V) V) V) valo. valo. valo. valo.

IV

7. Qu figuras se obtuvieron al realizar los cortes? a) I) crculo II) crculo III) elipse IV) valo b) I) valo II) crculo III) crculo IV) crculo. c) I) valo II) valo III) crculo IV) valo d) I) crculo II) crculo III) valo IV) valo

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Observa la siguiente ilustracin y contesta la pregunta 8. 8. En el cono se hizo un corte, formando un cono menor. Cunto mide el dimetro del cono menor? 18 cm a) 7.66 cm. c) 5.66 cm. b) 6.66 cm. d) 4.66 cm.

12 cm

8 cm

Lee el siguiente planteamiento y contesta la pregunta 9. 9. Cuntos m3 de agua puede almacenar un tinaco, cuya base tiene un radio de 50 cm. y su altura mide 1 metro? 3 a) 78.54 m3 b) 7.854 m3 c) .7854 m d) .07854 m3 Observa las siguientes figuras y contesta la pregunta 10. 6cm

mm

10cm 6cm

10cm mmm m mm

10. Cuntas veces est contenido el cono en el cilindro? a) 1 b) 2 c) 3

d) 4

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11. El volumen de un cono puede obtenerse con la frmula para calcular el volumen de una pirmide. Cul de las siguientes frmulas utilizas para calcular el volumen del cono? a) V= 3 r h
2

b) V=

rh

c) V=

r2h

d) V= 3 rh

12. Qu cantidad de agua le cabe a un cono de papel con las siguientes medidas?

8cm mm m
10 cm

a) 169.6 cm3 c) 167.5 cm3

b) 168.6 cm3 d) 165.5 cm3

13. Cul es la capacidad de una lata de atn, que mide 4 cm de radio y 5 cm de altura? a) 250.32 cm3 b) 251.32 cm3 c) 252.32 cm3 d) 253.32 cm3 14. Una lata de Coca Cola contiene 355 mililitros de lquido. Cuntos centmetros cbicos de lquido contiene la lata? a) 3.55 cm3 b) 35.5 cm3 c) 355 cm3 d) 3550 cm3

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Lee el siguiente planteamiento y contesta las preguntas 15 y 16. En la Escuela Preparatoria Artculo Tercero de la ciudad de Xalapa, Ver. los alumnos de II Semestre, dedican un determinado nmero de horas usando la computadora en su casa, como se muestra en la siguiente grfica: 20 P

o
R C E N T A J E 15

10

0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Horas al da dedicadas a usar computadora

15. Qu porcentaje de alumnos usan la computadora en su casa ms de tres horas? a) 45 % b) 50 % c) 55 % d) 60 % 16. Qu porcentaje de alumnos utilizan la computadora en su casa, de 1 a 3 horas? a) 45 % b) 50 % c) 55 % d) 60 % 17. Una grfica cajabrazos es una representacin que divide en cuatro partes el total de datos, la primera mitad corresponde a los porcentajes: a) 0% a 25% b) 25% a 50% c) 0% a 50% d) 50% a 100% 18. Cul es el valor de la mediana para la serie: 2, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17? a) 9 b) 10 c) 11 d) 12

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Lee lo siguiente y contesta las preguntas 19 y 20. En un grupo de alumnos se aplic una encuesta y los resultados se representaron en la siguiente grfica comparativa. GRFICA 6 - Cuntas horas de tu tiempo libre ocupas en ver televisin? GRFICA 7 - Cuntas horas de tu tiempo libre dedicas a la lectura, aparte de tareas?

GRFICA 6

GRFICA 7

7 8 9 10 Nmero de horas

19. Cul es el porcentaje de alumnos que se dedican a ver televisin de 1 a 5 horas? a) 20% b) 30% c) 40% d) 50% 20. Cul es el porcentaje de alumnos que dedican de 3 a 5 horas a la lectura? a) 20% b) 30% c) 40% d) 50%

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ESPAOL Lee el siguiente texto de Jorge Emilio Gonzlez M. publicado en el peridico El universal y responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.

Corridas de toros, a debate

I La prohibicin de las corridas de toros en la ciudad de Barcelona ha animado nuevamente el debate sobre la tauromaquia. Mxico se ha convertido ahora en el pas ms taurino que hay en el mundo, ya que somos la nica nacin que no cuenta con un solo municipio que se haya declarado antitaurino y en el que se permite el acceso a las corridas de toros a los menores de edad, todo ello pese a que, de acuerdo con diversas encuestas, ms de 70% de los mexicanos estn en contra de la celebracin de estas autodenominadas fiestas. II Los movimientos antitaurinos y de proteccin a los animales han generado una gran conciencia para no confundir un acto de crueldad y de ejecucin pblica con un espectculo de esparcimiento o de supuesto arte. Es conocido que durante cerca de 15 minutos los toros de lidia son sometidos a diversos actos de tortura, como es la aplicacin de banderillas, que son arpones de seis a ocho centmetros de largo que desgarran el cuello del animal con cada movimiento, o que se les puye con una punta de acero de 14 centmetros de largo perforando el cuerpo del animal hasta el pulmn. Los expertos en veterinaria explican que dichas agresiones provocan hemorragias y lesiones diversas, causando la insuficiencia respiratoria del toro y la prdida muy rpida de fuerza y agilidad, lo que permite al torero dar la estocada final, que es un trmino elegante para hablar de la muerte de un toro con sufrimiento. III Toda vez que los promotores y aficionados taurinos ya no pueden convencer a la sociedad de que la crueldad contra los animales tenga relacin alguna con el arte, recurren ahora a dos tipos de argumentos. El primero de ellos relacionado con el aspecto econmico, al decir que las corridas de toros son generadoras de negocios, de empleos y de crecimiento econmico y que ni los gobiernos ni los legisladores deben atentar contra fuentes de trabajo; y el segundo argumento tiene que ver con el mantenimiento de la cultura y las tradiciones. IV El hecho de que exista siempre un mercado para casi todo no quiere decir que ese solo hecho sea suficiente para permitir cualquier actividad. Actos deplorables como la extorsin o la trata de personas son negocios, pero no por ello puede el Estado o la sociedad permitir que alguien ejerza estas actividades sin consecuencias. Con argumentos de mercado podemos debatir si la legalizacin de las drogas es una mejor o peor poltica pblica que la prohibicin, pero es claro que los argumentos de mercado no pueden ser los nicos factores a considerar. Si las corridas de toros son una fuente de negocios, no quiere decir que por ello est justificada su permanencia.
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V Por otro lado, si bien es cierto que la cultura y las tradiciones identifica y agrupa a una nacin o la distingue del resto, la cultura y las tradiciones tienen diversas fuentes y orgenes y no son permanentes, tambin van cambiando al adoptar las sociedades otras actitudes, hbitos e identidades que les permitan convivir y adaptarse mejor. As pues, el hecho de que en algunas sociedades el derecho de pernada o la mutilacin genital femenina fueran tradiciones culturales arraigadas, ese solo hecho no puede justificar ni legitimar la permanencia de dichas prcticas, como lo pretenden ahora los defensores de las corridas de toros al decir que dichos eventos son una parte fundamental de nuestras tradiciones. VI El debate debe girar en torno al maltrato animal. Los aficionados y empresarios taurinos en Mxico han negado incluso la posibilidad de incursionar en corridas en las que el toro no es agredido fsicamente ni termina asesinado, como ocurre en algunos lugares de Portugal o Francia. Las corridas de toros son un ejemplo, pero hay muchos otros temas que requieren una adecuada regulacin, de ah la necesidad de que se apruebe pronto la Ley de Proteccin y Bienestar Animal. 1. Seala a qu tipo de texto corresponde. a) reportaje b) entrevista

c) noticia

d) artculo de opinin d) pasiva

2. Cul es la postura del autor con respecto a las corridas de toros? a) a favor b) en contra c) indiferente

3. Indica en qu prrafo se encuentra un argumento del autor validado mediante datos. a) I b) II c) III d) IV 4. Seala la opcin en donde el autor no argumenta con un ejemplo. a) La prohibicin de las corridas de toros en la ciudad de Barcelona ha animado nuevamente el debate sobre la tauromaquia. b) Es conocido que durante cerca de 15 minutos los toros de lidia son sometidos a diversos actos de tortura, como es la aplicacin de banderillas. c) Actos deplorables como la extorsin o la trata de personas son negocios. d) Los aficionados y empresarios taurinos en Mxico han negado incluso la posibilidad de incursionar en corridas en las que el toro no es agredido fsicamente ni termina asesinado, como ocurre en algunos lugares de Portugal o Francia. 5. En qu prrafo el autor cita a una autoridad para validar su argumento. a) I b) II c) IV d) V

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Observa la siguiente tabla y relaciona ambas columnas para responder los reactivos 6, 7 y 8.

Argumentos: 6. Por el contrario, los amantes de la fiesta brava opinan que debe ser admirada la valenta del torero al enfrentarse al toro. 7. La razn ms importante para erradicar las corridas de toros es el maltrato y la tortura a la que se somete al animal. Por ltimo, debemos respetar y valorar la vida de todos los seres vivos, ya sea animal o vegetal. 8. Creo que las corridas de toros son interesantes, siempre y cuando se evite la crueldad en las mismas: que no se maltrate ni se mate al toro.

Tipo de expresiones empleadas para:

a) Jerarquizar informacin. b) Contrastar con otras opiniones. c) Expresar una opinin personal. d) Sustentar ideas mediante experiencia propia.

9. Identifica la oracin que emplea el modo subjuntivo. a) Compr un boleto de la rifa y me gan el premio. b) Si hubiera comprado el boleto de la rifa, me hubiera ganado el premio. c) Comprar un boleto de la rifa para ganarme el premio. d) Comprara el boleto de la rifa, si me gano el premio. Lee la siguiente oracin y responde el cuestionamiento 10. El desfile dur poco tiempo porque empez a llover. 10. Indica a qu tipo de oracin corresponde. a) coordinada b) simple c) adversativa d) subordinada

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11, 12, 13 y 14.

Mi historia Nac el 1 de marzo de 1994 en Ontario, Canad. Mi nombre completo es Justin Drew Bieber. Fui criado por mi madre Pattie Mallette. Cuando tena 12 aos particip en un concurso local de canto en Stratford, donde obtuve el segundo lugar. A finales de 2007 mi madre comenz a subir mis videos en YouTube en los que interpretaba canciones de Usher, Chris Brown, Stevie Wonder, Justin Timberlake y Ne-Yo. Scooter Braun, un ex ejecutivo de marketing de So So Def, vio accidentalmente uno de mis videos de 2007 en Internet mientras buscaba videos de otro artista musical. Impresionado, investig y se puso en contacto con Mallette. Inicialmente mi mam se mostr escptica, y recuerda haber rezado Dios, te lo ofrec a ti. T podras enviarme un hombre cristiano, un sello discogrfico cristiano. Sin embargo, tras rezar con los pastores de su iglesia y recibir el apoyo necesario, me permiti viajar con Braun a Atlanta, Georgia, para que grabase mi primer demo, en ese entonces yo tena apenas 13 aos. Una semana despus de mi llegada, tuve la oportunidad de cantar para Usher, quien se interes en m y firm un contrato con Raymond Braun Media Group (RBMG), una empresa conjunta entre Braun y Usher. Supe que Justin Timberlake tambin estuvo interesado en m. Mi madre y yo decidimos establecernos en Atlanta, ciudad de residencia de Usher y Braun quien se convirti en mi mnager, para que pudiera desarrollar mi carrera musical. Mi primer lbum My World fue lanzado el 17 de noviembre de 2009, que debut en la lista Billboard 200 en el nmero 6, mis sencillos ms sonados en la radio fueron One Time y Baby. El 12 de septiembre de 2010 fui galardonado en los Premios MTV como el mejor artista revelacin.

11. De qu tipo de texto se trata? a) bibliografa b) currculum vitae 12. Quin es el autor? a) Justin Timberlake b) Usher

c) autobiografa b) Scooter Braun

d) biografa d) Justin Bieber

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13. De acuerdo al texto, quines son los personajes importantes en las experiencias vividas por el autor? a) Su mam, Usher y Selena Gmez. b) Usher, Justin Timberlake y Scooter Braun. c) Pattie Mallette, Scooter Braun y Usher. d) Justin Bieber, Scooter Braun y Pattie Mallette. 14. Qu profesin tiene el autor? a) actor b) cantante c) mnager d) escritor

Lee el siguiente prrafo y responde las preguntas 15 y 16. Nac un da de verano, el calor me cobij, el sol se asom para darme la bienvenida a este mundo rodeado de bellezas. 15. Identifica en qu tono est escrito el texto anterior. a) heroico b) nostlgico c) irnico 16. Qu voz narrativa emplea el texto? a) 1 persona singular b) 1 persona plural c) 3 persona plural d) dramtico d) 3 persona singular

17. Seala la oracin en que a la voz narrativa est en 3 persona. a) Me sent a la orilla del ro y llor. b) Te sentaste a la orilla del ro y lloraste. c) Se sent a la orilla del ro y llor. d) Nos sentamos a la orilla del ro y lloramos. 18. Recurso no empleado por el autor para narrar la novela Drcula. a) epistolar (cartas) b) notas de peridico c) dilogos 19. En qu poca est ambientada la novela de Drcula? a) Moderna b) victoriana c) renacentista 20. Seala tres personajes de la novela Drcula a) Jonathan Harker, Mina Murray y John Seward. b) Van Helsing, Lucy Westenra y Bram Stoker. c) Quincey Morris, Bram Stoker y Reinfield. d) Conde Drcula, Demter y Mina Murray. d) lrica (poemas) d) medieval

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CIENCIAS 1. El almidn, la celulosa, la seda y el ADN son ejemplos de polmeros. a) Sintticos b) finos c) qumicos

d) naturales

2. Tipo de plstico que se caracteriza por su gran elasticidad, adherencia y baja dureza destacando entre ellos el caucho natural. a) Termoestables b) elastmeros c) termodinmicos d) termoplsticos 3. Las resinas acrlicas, polisteres, vinilos son plsticos sintticos que se obtienen mediante reacciones. a) Naturales b) artificiales c) qumicas d) extraccin. 4. Cmo se llaman los componentes de un polmero? a) Monmeros b) cromosomas c) centrmeros

d) polmeros

5. Es el proceso que presenta un producto o sustancia que puede descomponerse en sus elementos qumicos que lo conforman, debido a la accin de agentes biolgicos. a) Transformacin b) reutilizacin c) innovacin d) biodegradacin 6. Por qu es perjudicial para el medio ambiente desechar cosas de plsticos a la intemperie? a) Los plsticos son muy dbiles y pueden romperse, adems de que no reaccionan qumicamente con el ambiente. b) Los plsticos tardan ms de 100 aos para degradarse, ocasionando un problema de contaminacin muy grave. c) Los plsticos son muy resistentes y comnmente son usados como envases, causando reacciones qumicas en el agua. d) Los plsticos no tardan ms de 100 aos para degradarse, creando muchos desechos qumicos.

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7. Imagnate que ya no habr ms petrleo y que por lo tanto, no podrs utilizar todos los productos que de l se derivan, observa la siguiente tabla y relacinala correctamente. Plsticos I. Bolsas de polietileno II. Llantas de neopreno III. Envases de plstico a) IC, IIB, IIIA Materiales de sustitucin A. caucho B. papel C. vidrio b) IB, IIA, IIIC c) IC, IIA, IIIB d) IA, IIB, IIIC

8. Son los pases con mayor responsabilidad en la emisin de dixido de carbono en el planeta. a) Mxico, Taiwn y Chile. b) E.U.A., Japn y Espaa. c) Per, Mxico y Venezuela. d) Guatemala, Taiwn y Japn. 9. Es un proceso fisicoqumico o mecnico, que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial, para obtener una materia prima o un nuevo producto. a) Reciclaje b) biodegradacin c) innovacin d) transformacin

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10. Lee las siguientes definiciones, y relacinalas con las imgenes. Elige la opcin que relaciona correctamente ambas columnas. A. Es un material cuyas dimensiones pueden cambiar en gran medida cuando se somete a esfuerzos; es decir se estira, y retorna a su dimensin original al cesar la fuerza deformante. e. B. Es un polmero en cuya unidad estructural se encuentra la molcula de etileno, pero a diferencia del polietileno est unida a otros tomos de carbono y oxigeno. f. C. El policloruro de vinilo es un plstico g. sinttico que se usa ampliamente debido a su baja reactividad qumica no se oxida ni se corroe.

D. Las poliamidas son plsticos cuya estructura esta formada por la molcula amida, conformada por tomo de carbono, uno de oxigeno, uno de nitrgeno y uno de hidrgeno

h. a) Ah, Bg, Cf, De b) Ag, Bh, Ce, Df c) Ae, Bf, Cg, Dh d) Ah, Be, Cg Df

11. Proceso mediante el cul se pretende disminuir la cantidad, el tamao, la intensidad o importancia de un objeto. a) Innovar b) reutilizar c) reducir d) reciclar

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12. Lee con atencin la siguiente situacin y da respuesta al reactivo. La directora de la escuela Frida Khalo; ha observado que en su plantel hay muchos desechos, tomando en cuenta que no pasa el camin de la basura; se ven en la necesidad de quemarlos, contaminando el medio ambiente. Ante esta situacin que opcin preferiras, para deshacerse de los desechos de una forma correcta. a) Dejar la basura en su lugar revolviendo el plstico y los restos de alimentos. b) Separar la basura orgnica e inorgnica y formar una composta. c) Arrojar los desechos al arroyo ms cercano y contaminar los mantos acuferos. d) Quemar todos los desechos y contaminar el aire. 13. De los siguientes productos, elige la imagen que representa mayor contaminacin en el planeta. a) b) c) d)

14. Son tres caractersticas de las viviendas ecolgicas. I. Su estructura esta formada por productos renovables como la madera. II. Estn construidas con cemento, block y PVC. III. Tienen energa solar trmica. IV. Estn construidas con termoarcilla, el bioblock y caucho. V. Tienen terminados en aluminio y poca transpiracin. a) I, III y IV b) V, I, II Y III c) IV, V, I y II d) II, V, III y I 15. Son los tipos de materiales que contribuyen al deterioro ambiental. a) Madera y caucho b) adobe y Tepezil c) aluminio y cemento 16. Son los tipos de materiales que favorecen al cuidado del ambiente. a) block y ladrillo b) cemento y aluminio c) madera y adobe

d) adobe y madera

d) grava y caucho

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17. Relaciona las columnas correctamente. Materiales de construccin I. Se elabora con una mezcla de 20% de arcilla y 80% de arena y agua, se introduce en moldes, y luego se deja sacar al sol. Para evitar que se agriete al secar se aade a la masa paja, crin de caballo, heno seco y estircol. II. Es un bloque de arcilla o cermica cocida en hornos.

imgenes

A. Madera

B. Cantera III. Se elabora con una mezcla de cemento, grava y arena. Cuando a esta mezcla se le agrega agua se hidrata y se producen reacciones qumicas, provocando el endurecimiento y solidificacin. C. Adobe IV. Est constituida de celulosa.

D. Ladrillo V. Es una roca proveniente de la explotacin minera a cielo abierto.

a) IB, IIA, IIIC, IVD, VE c) IE, IIA, IIID, IVC, VB

E. Block b) IC, IID, IIIE IVA, VB d) IC, IIE, IIID, IVB, VA

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18. Selecciona la imagen que representa una construccin hecha con materiales que favorecen el medio ambiente. a) b) c) d)

Debido a la contaminacin que enfrenta el planeta, se han buscado algunas alternativas ecolgicas para contrarrestar este efecto, una de estas opciones es colocar un dispositivo, cuya finalidad es la de calentar agua a partir de la radiacin solar. 19. Elige la imagen que muestra este mecanismo. a) b) c) d)

20. Elige la expresin que seala la principal ventaja de construir viviendas ecolgicas. a) Apoyar el desarrollo sustentable. b) Explotar minas de cantera. c) Presentan poca eliminacin de gases. d) Son de costo muy elevado.

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HISTORIA Observa las siguientes imgenes y responde las preguntas 1, 2 y 3.

I) JOSE LOPEZ PORTILLO

II) ERNESTO ZEDILLO PONCE DE LEN

III) VICENTE FOX QUESADA

IV) CARLOS SALINAS DE GORTARI

1. A qu partido poltico pertenecen la mayora de los presidentes incluidos en las imgenes? a) PT b) PRD c) PAN d) PRI 2. Quin fue el poltico que gan las elecciones para la presidencia de Mxico en el ao 2000, aun siendo de otro partido poltico? a) Ernesto Zedillo Ponce de Len b) Vicente Fox Quesada c) Carlos Salinas de Gortari d) Jos Lpez Portillo 3. A qu partido perteneca este poltico? a) PT b) PRD c) PAN d) PRI

4. Para obtener recursos entre los aos de 1970 a 1982, el gobierno federal recurri al endeudamiento externo y con el fin de evitar que se interrumpiera el crecimiento econmico del pas aplic un tipo de poltica, a cul nos referimos? a) Paternalista b) proteccionista c) liberal d) conservadora

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5. Selecciona la opcin que seale una de las consecuencias que se dieron con el agotamiento del modelo econmico entre los aos de 1970 a 1982. a) Enfrent un amplio rezago econmico y cultural. b) Existi independencia en el actuar de las empresas. c) Present el libre acceso de capitales extranjeros. d) Aument la migracin de campesinos hacia las ciudades. 6. Cmo enfrent Mxico el rezago agrcola y tecnolgico durante este periodo? a) mediante una poltica educativa que vinculara la enseanza, la investigacin cientfica, y tecnolgica con las diversas reas productivas b) desarrollando una poltica econmica que favoreciera al pas en todos los campos c) promoviendo un orden econmico ms justo para las naciones del Tercer Mundo d) enfrentando la marcada desigualdad social y regional del pas Observa las siguientes imgenes y contesta las preguntas 7 y 8.

HISTORIA II 3er GRADO VOL.II

HISTORIA II 3er GRADO VOL. II

7. Qu situacin es la que representan estas imgenes? a) la crisis econmica de Mxico b) la desunin familiar que se dio en nuestro pas c) los problemas sociales de nuestra nacin d) el desabasto de alimentos en la repblica
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8. Qu elemento est relacionado con esta situacin? a) La proporcin entre el aumento del salario y de los precios. b) El incremento de los salarios para los trabajadores. c) El aumento constante de los precios en la canasta bsica. d) La distribucin de alimentos a los diferentes sectores de la poblacin. 9. Cul fue la solucin que encontr el gobierno mexicano para enfrentar el problema detectado? a) Disminuir la participacin del Estado en la economa nacional. b) Descubrir nuevos yacimientos petroleros. c) Permitir el ingreso de grandes cantidades de inversin extranjera. d) Proporcionar apoyo y subsidios al campo y a la industria nacional. Examina el siguiente prrafo y contesta la pregunta 10.
Jvenes que en su mayora haban realizado estudios de posgrado en universidades extranjeras con prestigio internacional. Que tenan poca experiencia en la poltica, pues no haban ocupado cargos de eleccin popular ni haban participado en el desarrollo de su partido poltico

10. Con base en la lectura cul fue el nombre que se le dio a estos funcionarios? a) Tecncratas b) tcnicos c) polticos d) burcratas 11. El clima de inestabilidad poltica, el se present en el pas en la dcada de fue una de ellas? a) aumentar el gasto pblico c) incrementar las reservas desequilibrio financiero y la masiva fuga de capitales que los 90, oblig al gobierno a tomar ciertas medidas, cul b) devaluar el peso d) eliminar el proteccionismo

12. Cmo se denomin al hecho de enfrentar la situacin econmica que imper en nuestro pas al solicitar ayuda financiera a la comunidad internacional por lo que la crisis del 95 no se pudo detener? a) Efecto domin b) Viernes negro c) Efecto tequila d) Error financiero

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13. Cul fue la medida que en el ao de 1974 se implement en Mxico para orientar y regular el crecimiento de la poblacin, despus de expedida la Ley General de Poblacin? a) estableciendo programas permanentes de planificacin familiar b) creando programas que promovieran el derecho reproductivo en la pareja c) implementando programas permanentes que incluan actividades y prcticas educativas para la pareja d) realizando programas permanentes con la finalidad de mejorar el bienestar y la calidad de vida de toda la poblacin Observa el siguiente cuadro de imgenes y responde la pregunta 14. 1 2 3 4

14. Identifica la imagen que represente al Consejo Nacional para la Poblacin, creado en el ao de 1974. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 15. Cul fue el lema que identific a la campaa publicitaria difundida por radio y televisin para disminuir el incremento de la poblacin en los ao 70? a) por nuestro derecho a decidir b) la familia pequea vive mejor c) piensa, vive y planifica d) hombre prevenido vale por dos, y una pareja desprevenida vale por tres

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16. Analiza los siguientes enunciados y selecciona el que consideres defina el fenmeno migratorio de la poblacin mexicana conocido como commuting a) Es cuando en la frontera norte miles de empleados mexicanos y estadounidenses cruzan diariamente la frontera para trabajar. b) Es cuando las nuevas ciudades y los centros tursticos se convirtieron en el destino principal de los flujos migratorios. c) Es el desplazamiento diario de trabajadores que viven en entidades federativas distintas y trabajan en otra entidad. d) Es cuando las grandes ciudades dejaron de ser atractivas para los migrantes y se dirigan hacia las ciudades menores e incluso a localidades rurales. 17. Cul fue el proceso que a finales del siglo XX en Mxico transform el equilibrio ecolgico y social de diferentes lugares del pas? a) de tecnificacin b) de comercializacin c) de mercantilizacin d) de expansin urbana Revisa la siguiente tabla y contesta la pregunta 18. Medidas adoptadas por autoridades gubernamentales para mejorar los servicios de educacin, vivienda y salud. Se propici la descentralizacin y la diversificacin de las actividades econmicas. Se mejor la calidad de vida en el interior del pas. Se crearon instituciones de educacin media y superior en todoel pas. Se increment la matrcula en centros de enseanza como la UNAM y IPN. Se otorg becas de estudios del nivel superior en el extranjero.

1. 2. 3. 4. 5.

18. Cules son dos de las medidas que adoptaron las autoridades gubernamentales de Mxico para resolver la crisis poltica, el descontento social y dar respuesta a la demanda de servicios a partir de 1970 y con ello mejorar e incrementar los servicios de educacin, vivienda y salud? a) 1, 2 b) 2, 3 c) 3, 4 d) 4, 5

19. Cul fue el sector al que las autoridades gubernamentales le otorgaron mayor inversin econmica, pues consideraban que incidira en el desarrollo del pas y la movilidad social? a) el econmico b) el de salud c) el educativo d) el social 20. Cul fue la medida que implementaron las polticas sociales para reducir la pobreza en nuestro pas en la dcada de los 70. a) de subsidios b) de impuestos c) de tasas d) de gravmenes

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FORMACIN CVICA Y TICA 1. Proceso que lleva implcito una emisin de seales, sonidos, gestos, seas, con la intencin de dar a conocer un mensaje a otra persona. a) Comunicacin b) desinformacin c) informacin d) texto 2. Conjunto de datos que constituyen un mensaje sobre un tema determinado. a) Lenguaje b) comunicacin c) informacin d) desinformacin 3. Su funcin social es contribuir al fortalecimiento de la integracin nacional y el mejoramiento de la convivencia humana. a) Radio y peridicos b) peridicos y revistas c) revistas y televisin d) radio y televisin 4. Es altamente informativa y comercial, ya que utiliza tcnicas especiales para promover sus productos y el consumo por parte de la poblacin. a) propaganda b) publicidad c) informacin d) anuncio 5. Son aquellos que su informacin es muy sutil pasa por la mente, llegando a la parte sensitiva de las personas y que se llegue asociar un producto con una necesidad bsica. a) Anuncios b) receptores c) subliminal d) propaganda 6. Hacia que sectores de la poblacin van dirigidos los anuncios de la publicidad siendo ms efectivos en ellos. a) Nios b) adultos c) ancianos d) jvenes 7. Son ideas o imgenes manejadas comnmente por un grupo o sociedad que comparte ciertas cualidades caractersticas respecto de una situacin o persona. a) Tipos y creencias culturales b) estereotipos y juicios c) estereotipos y prejuicios d) creencias y prejuicios 8. Es aqul que es motivado por la publicidad, por la presin social donde el gasto es excesivo e irracional de bienes y servicios. a) Responsable b) consumismo c) ostentoso d) critico 9. Qu compromisos deben asumir los medios ante la sociedad? a) Desinformacin b) veracidad en la informacin c) desviar informacin d) coartar la informacin

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10. Debido al acelerado desarrollo de la tecnologa ha trado un cambio en la forma de vida de las personas en general. a) Revolucin Industrial b) Revolucin Cultural c) Revolucin del Conocimiento d) Revolucin Poltica 11. Cules son los medios y recursos con los que te apoyas para realizar tus aprendizajes en la escuela? a) Red edusat e Internet b) revistas e internet c) radio y peridicos d) televisin y peridicos 12. Es como una ventana que nos brinda informacin acerca del mundo, pero tambin nos permite el intercambio de ideas. a) Radio b) televisin c) Internet d) ninguno 13. Qu tipo de aprendizajes obtienes con un video o un juego? a) ser prctico b) flexible de pensamiento c) buen jugador d) mas salud mental 14. Es una desventaja en sus posibilidades de poder acceder a la informacin de la tecnologa. a) falta de equidad b) brecha educativa c) brecha digital d) brecha cultural 15. Es la que permite que comunidades lejanas cuenten con informacin confiable y contribuye a la formacin de nios y jvenes en el pas. a) Televisin educativa b) televisin abierta c) radio d) internet 16. Derecho que se encuentra plasmado en el Artculo 6. de la Constitucin Mexicana. a) La educacin b) la salud c) acceso a la informacin d) la libertad de expresin 17. Es una forma de controlar la informacin y evitar que sta se difunda, va contra la libertad de expresin y la democracia. a) desinformacin b) manipulacin c) difamacin d) censura 18. Qu actitud deben asumir los medios ante el manejo de la informacin que se ofrece a la sociedad? a) Tolerancia b) responsabilidad social c) censura d) equidad

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19. Es aquella que busca obtener ganancias por medio de fotografas o explotando la vida de los artistas. a) Prensa sensacionalista b) de manipulacin c) chisme d) difamacin 20. Expresin que es utilizada para referirse a la necesidad de analizar y descubrir los mensajes que nos ofrecen los medios. a) Ver la televisin b) entretenimiento c) leer entre lneas d) captar los mensajes

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INGLS Read the following text and choose the best options to complete items 1, 2, and 3. Im Marcos, Im 14 years old and I have many plans. I want to become a (1) _____, you know, work in a school with a lot of children. My sister, Karla, (2) ______ a nurse, but not here, she says that she (3) ________ live in a big city. I dont know why. I think small towns are beautiful and nice, not like the cities.

1. a) architect 2. a) want to start c) Wants to become 3. a) would like to

b) doctor

c) carpenter

d) teacher

b) wants to start d) wants to became b) to would like c) would like d) like would to

4. What do you think Marcos plans will be for the future? a) He would like to live in a big city. b) He thinks cities and towns are the same. c) He wouldnt like to live in a big city. d) He would like to live with his sister. Match the questions and answers in the following columns to answer items 5, 6, 7, and 8. 5. 6. 7. 8. Will you visit your parents? Where will you go? When will you come back? How will you travel? a) Ill be back in 3 days b) Yes, I will c) Ill go by plane d) I will go to Acapulco

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Put the words in order to answer items 9, 10, and 11. 9. He/ a) b) c) d) high/go/will/to/school He will to high school go He will go to high school will He go to high school will go He to high school

10. My/ get/sister/ married / will a) My married sister will get b) My sister get will married c) My will get married sister d) My sister will get married 11. I / a) b) c) d) class/ take / will / an / English I will take an English class I an English class will take I take will an English class I will take an class English

Read and complete the following conversation to answer items 12, 13, 14, and 15. PEDRO TONY PEDRO TONY PEDRO TONY PEDRO TONY PEDRO Hi Tony. (12) ________ go swimming today? Hello Pedro. Yes, I will. Thats exciting. Will you go to the swimming pool? No,(13) ____. I dont like pools. Mmm, ok. But (14) _________________ I will go to the river with my cousins. Ah, ok. It sounds nice. And you, will you go somewhere? (15) __________. We will stay here to rest b) Will you b) Wont c) You wont c) I wont d) Youll d)Wont I

12. a) You will 13. a) I will

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14. a) When will you go? c) Where will you go? 15. a) No, we wont b) No, well

b) How will you go? d) Which will you go? c)Yes,we will d) Yes,well

Answer question 16 according to the previous conversation. 16. Will Pedro and Tony go to the river together? a) Yes, they will b) No, They will c) Yes, will they

d) No, they wont

Match the pictures with the statements to answer items 17, 18, 19, and 20.

17. a) - What are you going to do? I want to watch TV with my mother b) Have you got any plans for today? Yes. Were going to see a movie at the cinema c) Will you go camping? No, we wont. It will be cloudy and rainy d) - Tomorrow it will be sunny and hot. It will be a nice day!

18. a) - What are you going to do? b) Are you going to the stadium? c) Will you go camping? d) - Tomorrow it will be sunny and hot.

I want to go to the swimming pool No. Were going to see a movie at the cinema No, we wont. It will be cloudy and rainy It will be a nice day!
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19. a) -What are you going to do? I want to go to the swimming pool b) Are you going to the stadium? No. Were going to see a movie at the cinema c) Will you go camping? No, we wont. It will be cloudy and rainy d) -Tomorrow it will be sunny and hot. It will be a nice day!

20. a) -What are you going to do? b) Are you going to the stadium? c) Will you go camping? d) -Tomorrow it will be sunny and hot. I want to go to the swimming pool No. Were going to see a movie No, we wont. It will be cloudy and rainy It will be a nice day!

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