Ayudamemoria

verbos, metatexto y polifona

Seccin del texto Introduccin Mtodo / Resultados Discusin / Conclusin Verbos Performativos Afirmar Analizar Argumentar Citar Comentar Comenzar por Concluir Componer Controlar Correlacionar Definir Describir Discutir Dividir en captulos Ejemplificar Enfatizar Enumerar Estructurar Explicar Exponer lustrar Indexar Introducir Listar Nombrar Numerar Ordenar alfabticamente Parafrasear Poner en evidencia Presentar Recapitular Reformular Replicar Resumir Sealar Subrayar Titular Verbos Tiempo Presente Pasado Cambios entre presente y pasado Voz Activa Pasiva Activa Objetivo nfasis en estado actual del conocimiento Reporte impersonal de hechos y procedimientos Implicacin presente y futura de resultados

* Los verbos metatextuales sirven para definir propiedades o relaciones del texto y para incluir otras voces por medio de citas y referencias.

Reportar informacin Como verdadera: Se reconoce Se acepta Est establecido Fuente: No integradas Identificacin: (nfasis en Referencia: mensaje) Origen: (concepto) Controladas por el verbo: Nominalizadas: No citacin: Citas Los aspectos fonolgicos estudiados, tal como conciencia de la rima (Bryant & Bradley, 1998), conciencia segmental (Morais, 1994), analoga (Goswani, 1998) El modelo de simulacin ha sido desarrollado para incorporar todos los rasgos de (Potts, 2001) El concepto tradicional de cooperacin en la conversacin (de Grice, 1975) puede considerarse La funcin ideacional (Halliday, 1994) Olson (1985) define el conocimiento emprico como En su Filosofa del lenguaje natural, Austin (1962) diferencia entre significado de las expresiones y fuerza El precio tpico de la demanda para los productos de China, como lo demuestra Scout (2005) El concepto clsico de histeria de Freud, se puede aplicar Como falsa o no factible: Falla Exagera Ignora Positivo: Argumenta Aboga Reconoce Mantiene Expresar punto de vista del autor Neutro: Cita Comenta Observa Se dirige Tentativo: Alude Cree Hipotetiza Sugiere Crtico: Ataca Condena Objeta Refuta

Integradas (nfasis en autor y mensaje)