Control de Lectura Domiciliaria Cmic La Ilada

Objetivo: Estimular la comprensin y el valor de la literatura clsica a travs de la adaptacin de un captulo de la Ilada de Homero, utilizando la tcnica del cmic. Instrucciones:
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Actividad individual. Se le asign para la realizacin del Control de Lectura el canto o rapsodia ________ de la Ilada de Homero. Deber desarrollar en formato adjunto los dilogos que incorporar en cada vieta y describir o dibujar las imgenes que incorporar. Sus dilogos son definitivos y debe entregarlos al trmino de la clase. Correspondern al 50% de su evaluacin. El 50% restante lo obtendr del trabajo de imagen y aplicacin del lenguaje de su cmic. Puede adaptar la ambientacin de la obra a cualquier poca o perodo de la historia, eso lo determinar al incorporar imgenes, pero debe tenerlo claro al seleccionar el lenguaje para la adaptacin. Su cmic puede ser elaborado segn las siguientes modalidades:

a) Si usted dibuja bien puede realizar un Cmic tradicional en blanco y negro o color; deber presentar un mximo de 20 vietas, con los dilogos escritos en computador y pegados al diseo. El Cmic tradicional ser entregado en formato oficio (cartulina o block de dibujo) b) Si usted no se considera buen dibujante deber realizar en PowerPoint una presentacin con imgenes ad hoc y los correspondientes dilogos. Deber presentar un mximo de 20 lminas en PowerPoint y ser entregada en CD. Concepto: Cmic Es una historieta grfica que consiste en la narracin de una historia a travs de una sucesin de ilustraciones que se complementan con un texto escrito, que se utiliza para los dilogos de los personajes o textos de apoyo. Ejemplo: Condorito Su trabajo ser evaluado por: Primera parte: Actividad en Aula.
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Adaptacin del captulo a dilogos actualizados: con un lenguaje formal, propio de nuestra cultura actual. El trabajo es organizado y sistematizado. Selecciona los principales acontecimientos del captulo asignado, manteniendo la tensin narrativa. Cohesin y coherencia: la secuencia es lgica y ordenada. Ortografa: se preocupa de escribir correctamente respetando las normas ortogrficas.

Segunda parte: Actividad en el Hogar.

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Utilizacin pertinente del lenguaje de Cmic: imagen, globos, cartuchos, cintica y onomatopeyas segn corresponda. Construye literal y grficamente la historia. Su organizacin es entretenida.

Coherencia entre imagen y narracin: la secuencia es lgica y ordenada. La relacin imagen texto es clara. Mantiene un estilo de trabajo. Ortografa y presentacin: se preocupa de escribir correctamente y su trabajo est limpio, estticamente agradable. Creatividad y desempeo: es novedoso e innovador en la seleccin de textos, imgenes durante el desarrollo de su trabajo, generando un cmic interesante de ser ledo.

Pauta de Evaluacin Primera Parte:

Rasgos Adaptacin Coherencia y cohesin Ortografa Puntaje 1 2 1 2 1 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7

Pauta de Evaluacin Segunda Parte:

Rasgos Utilizacin del Lenguaje de Cmic Coherencia Ortografa y presentacin Creatividad y desempeo Indicadores: 1 2 3 4 5 6 7 No utiliza el rasgo solicitado en ninguna ocasin. Utiliza aisladamente algn rasgo, con errores o de manera incompleta. Aplica de manera incompleta los rasgos solicitados, no logrando el cumplimiento del objetivo propuesto. Aplica los rasgos solicitados de manera bsica, sencilla, pero sin demostrar esmero. Aplica los rasgos solicitados mostrando un grado adicional de complejidad, se percibe un intento por utilizarlos. Aplica correctamente los rasgos solicitados, pero se observan pequeos errores en su seleccin o utilizacin. Aplica correctamente los rasgos solicitados en todo su trabajo, sin errores. Puntaje 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7

Cmic La Ilada- Control de Lectura Domiciliaria

Nombre Captulo

Fecha Curso

Objetivo: Estimular la comprensin y el valor de la literatura clsica a travs de la adaptacin de un captulo de la Ilada de Homero, utilizando la tcnica del cmic. Observacin: Debe elaborar solamente los dilogos o narraciones. No se dedique a dibujar en esta etapa. 1 2

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