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TRIIGONOMETRA TR GONOMETR A

REPASO DE MEDIDAS DE NGULOS Y EQUIVALENCIAS


Recuerda que los ngulos los medamos en grados o en radianes. Adems, los grados podan dividirse en minutos y segundos, de forma similar a como se distribuyen las horas, minutos y segundos. Equivalencias: (Repasa el tema sobre ngulos) Ejemplo 1.:
rad? a) Cuntos grados son 4

1 60 1 60

(1 grado = 60 minutos) (1 minuto = 60 segundos)

rad 180 ( rad = 180 )

rad significa que estamos dividiendo ese 4 180 180 sector en 4 partes hacer en rad es lo mismo que hacer, en grados rad = = 45 4 4 4 4 2 2 2 180 rad? rad = = 120 b) Cuntos grados son 3 3 3

Cada bloque de , equivale a 180 (o medio crculo)

c) Cuntos radianes son 30? (utilizaremos una regla de tres) Grados 180 30 Radianes x
Simplificando la fraccin 30/180

Entonces: x =

30 = rad 180 6

RAZONES TRIGONOMTRICAS
Consideraremos un tringulo rectngulo y uno de sus ngulos agudos: I) SENO: seno del ngulo (se denota sen ):
sen = cateto opuesto hipotenusa

hipotenusa

cateto opuesto (a )

II) COSENO: coseno del ngulo (se denota cos ):


cateto contiguo cos = hipotenusa

cateto contiguo o adyacente (a )

III) TANGENTE: tangente del ngulo (se denota tg o tan ): tg =

cateto opuesto cateto contiguo

C.E.A. San Francisco Trigonometra

Ejemplo 2.: Una escalera de 5 m est apoyada en una pared formando un ngulo de 46. Calcula la distancia entre la base de la escalera y la pared. Qu ngulo forma la escalera con el suelo? x distancia entre la base de la escalera y la pared ngulo entre la escalera y el suelo

Conocemos la hipotenusa y el cateto x que buscamos es el opuesto al ngulo 46 que nos dan, por tanto est relacionado con el seno. x x sen46 = 0,72 = x = 0,72 5 = 3,6 m 5 5

Calculamos 46 + 90 + = 180 = 44 es la inclinacin que hay entre la escalera y el suelo. Ejemplo 3.: Una escalera de 5 m est apoyada en una pared formando un ngulo con el suelo. Si la distancia entre la base de la escalera y la pared es de 2 m. Qu ngulo forma la escalera con el suelo?. A qu altura de la pared se apoya? (sin utilizar Pitgoras)
2m

ngulo: Conocemos la hipotenusa y el cateto contiguo al ngulo que nos piden, por tanto la razn relacionada es el coseno. 2 cos = cos = 0,4 66,42 5
Utilizando cos en la calculadora (aplicando shift cos a 0,4)
-1

Altura: El cateto x es el cateto opuesto al ngulo = 66,42 . Como se conocen la hipotenusa y el cateto contiguo, se podra utilizar tanto el seno como la tangente.

Usando el seno se planteara: sen66,42 =

x x 0,917 = x = 0,917 5 = 4,585 4,6 m 5 5 x x 2,291 = x = 2,291 2 = 4,582 4,6 m 2 2

Usando la tangente se planteara: tg66,42 =

Ejemplo 4.: Un hombre observa que el ngulo de elevacin de la cima de una montaa es de 57. Camina hacia ella 216 m y encuentra que el ngulo de elevacin es entonces de 60. Cul es la altura de la montaa?.
Como slo tenemos referencias sobre los catetos, tendremos que utilizar las tangentes ya que las hipotenusas son desconocidas y al intentar aplicar seno o coseno introduciramos dos incgnitas ms.
h h , , tg57 = 216 + x 154 = 216 + x 154 (216 + x) = h tg60 = h 1,73 = h 1,73 x = h x x

57 216 m

60
x 216 +x

C.E.A. San Francisco Trigonometra

(Siempre resolveremos estos sistemas por igualacin, despejando h, quitando as la incgnita del denominador)
1,54 (216 + x) = 1,73 x 332,64 + 1,54 x = 1,73 x 1,54 x - 1,73 x = 332,64 0,19 x = 332,64
x= 332,64 1750,74m 0,19

Entonces, la altura h pedida es: (sustituyendo el valor de x en la segunda ecuacin despejada)


h = 1,73 1750,74 = 3028,7802 3028,8 m

RELACIONES FUNDAMENTALES ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS:

Existen dos relaciones importantes entre las tres razones anteriores. Las utilizaremos en ejercicios en los que se conozca una de ellas y tengamos que encontrar las otras dos.
tg = sen cos

sen 2 + cos 2 = 1

CIRCUNFERENCIA GONIOMTRICA:

Consideraremos una circunferencia centrada en el (0,0) y de radio 1.

2 cuadrante (90 < < 180)

1er cuadrante (0 < < 90)

3er cuadrante (180 < < 270)

4 cuadrante (270 < < 360)

1
Punto de coordenadas (x,y)

Mediremos los ngulos sobre la circunferencia partiendo del eje positivo de las x y en sentido contrario a las agujas del reloj. El signo del seno y del coseno de un ngulo, coinciden con el signo de las coordenadas x e y del punto de corte del radio con la circunferencia en el cuadrante en el que -1 se encuentra dicho ngulo.
0

sen = y cos = x

Por ejemplo, para un ngulo en el segundo cuadrante (un ngulo cuyo valor est entre 90 y 180), el signo de sus razones trigonomtricas sera el siguiente:

C.E.A. San Francisco Trigonometra

El seno sera (+) porque las yes son positivas en ese cuadrante y el coseno sera (-) porque las xs son negativas en esa parte. El signo de la tangente ser el resultado del cociente entre los signos del seno y + del coseno; en este caso, la tangente sera negativa, ya que =

y
Punto de coordenadas (x,y)

-1

-1

Este ser el criterio a seguir cuando necesitemos identificar el signo que toman razones trigonomtricas de un ngulo, conocido el cuadrante en el que se encuentra. Ejemplo 5.: Halla el resto de las razones trigonomtricas de un ngulo con 270 < < 360 y cos = 0,5. (Aproxima a tres decimales el seno)
y 1

sen 2 + cos 2 = 1 (sustituimos la razn que conocemos)

sen 2 + 0,5 2 = 1 sen 2 + 0,25 = 1 sen 2 = 1 0,25 sen 2 = 0,75

-1 0 x 1

sen = 0,75 sen = 0,866

Como 270 < < 360 , es decir, est en el 4 cuadrante, el seno es negativo.

Por tanto: sen = 0,866


-1

tg =

sen 0,866 , tg = tg = 1732 cos 0,5

Ejemplo 6.:
y 1

-1 0 x 1

Halla el coseno y la tangente de un ngulo sabiendo que el ngulo se encuentra en el tercer cuadrante (eso significa que 180 < < 270) y sen = 0,34. (Aproxima a dos decimales el coseno y a tres la tangente)
sen 2 + cos 2 = 1 (sustituimos la razn que conocemos)

-1

C.E.A. San Francisco Trigonometra

( 0,34 ) 2 + cos 2 = 1 0,1156 + cos 2 = 1 cos 2 = 1 0,1156 cos 2 = 0,8844


cos = 0,8844 cos = 0,94

Como 180 < < 270, es decir, est en el 3er cuadrante, el coseno es negativo. Por tanto: cos = 0,94
tg = sen 0,34 tg = tg = 0,362 cos 0,94

Ejemplo 7.: Halla el resto de las razones trigonomtricas de un ngulo sabiendo que 0 < < 90 y tg = 1. Sabras deducir de qu ngulo se trata sin utilizar la calculadora? (Aproxima a un decimal los resultados)
y 1

tg =

sen sen 1= cos cos

-1 0 x 1

(Ahora habr que trabajar con un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas, que resolveremos siempre por sustitucin)
sen 1 = cos 1 cos = sen cos = sen sen 2 + cos 2 = 1

-1

Sustituimos en la segunda relacin:


1 cos 2 = 0,5 cos = 0,5 cos 0,7 2 Como 0 < < 90, es decir, est en el 1er cuadrante, el coseno es positivo. Por tanto: cos = 0,7 El seno ser: sen = cos sen = 0,7 cos 2 + cos 2 = 1 2 cos 2 = 1 cos 2 =

Deduccin del ngulo:


El ngulo est entre 0 y 90 (ngulo agudo) y el seno y el coseno coinciden. Entonces, estaramos trabajando con un tringulo rectngulo con los dos catetos iguales, es decir, con un tringulo rectngulo como el que se formara al trazar una diagonal en un cuadrado. Esta diagonal divide al ngulo recto en dos partes iguales, por tanto, el ngulo del que hablamos es = 45.

Ejemplo 8.: Halla el resto de las razones trigonomtricas de un ngulo sabiendo que 90 < < 180 y tg = 0,4. (Aproxima a dos decimales los resultados)
tg = sen sen 0,4 = cos cos
y 1

-1 0 x 1

-1 C.E.A. San Francisco Trigonometra

sen 0,4 = cos 0,4 cos = sen sen 2 + cos 2 = 1

Sustituimos la expresin obtenida para el seno en la segunda relacin:


( 0,4 cos ) 2 + cos 2 = 1 ( 0,4) 2 cos 2 + cos 2 = 1 0,16 cos 2 + cos 2 = 1 1,16 cos 2 = 1
1,16 cos 2 = 1 cos 2 = 1 cos 2 = 0,86 cos = 0,86 cos 0,93 1,16

Como 90 < < 180, es decir, est en el 2 cuadrante, el coseno es negativo.

Por tanto: cos = 0,93 El seno ser: sen = 0,4 cos sen = ( 0,4) ( 0,93) sen = 0,37

TEOREMAS DEL SENO Y DEL COSENO


C b a

Estos teoremas se aplicarn a un tringulo cualquiera, no rectngulo. Denotaremos los ngulos en mayscula y los lados opuestos a cada uno de ellos con la misma letra en minscula.

Teorema del seno (interviene el seno):

senA senB senC = = a b c

En esta cadena de igualdades, los trminos se toman de dos en dos. Se igualarn los dos cocientes que corresponda, segn los datos conocidos.

Teorema del coseno (interviene el coseno):

a 2 = b 2 + c 2 2bc cos A
ngulo opuesto al lado del primer miembro

De forma anloga, se puede aplicar esta expresin a cada lado del tringulo, siempre que se cuente con la informacin necesaria. Para los otros dos lados, quedara:
b 2 = a 2 + c 2 2ac cos B c 2 = a 2 + b 2 2ab cos C

C.E.A. San Francisco Trigonometra

Ejemplo 9.: En un solar de forma triangular, dos de sus lados miden 6 y 10 m y el ngulo comprendido entre ellos 30. a) Cuntos metros de alambrada necesitaramos para cercarlo? b) Cul es la superficie del terreno?
a) Para calcular el permetro, necesitamos encontrar el otro lado:
B

6m h 30

Solo tenemos un ngulo (el opuesto al lado que buscamos) y sabemos los otros dos lados, entonces tendremos que usar el teorema del coseno.

(si intentsemos utilizar el del seno, nos apareceran demasiadas incgnitas y probaramos con el otro teorema) Buscamos el lado a, por tanto: a 2 = b 2 + c 2 2bc cos A

10 m

a 2 = 10 2 + 6 2 2 10 6 cos 30 a 2 = 100 + 36 103,92 a 2 = 32,08 a = 32,08 5,66m

Necesitaremos P = 10 + 6 + 5,66 = 21,66 m de alambrada


b) Para calcular el rea, necesitamos la altura con respecto a la base que elijamos, por ejemplo, tomamos la base 10 m. Hay que hallar h:
B El tringulo ABE es rectngulo. La altura h es el cateto opuesto a 30 y conocemos la hipotenusa, luego la razn relacionada es el seno:

6m h 30

E
10 m

h h 0,5 = h = 0,5 6 = 3 m 6 6 El rea del terreno ser: b h 10 3 2 A= A= A = 15 m 2 2 sen30 =

Ejemplo 10.: Desde lo alto de un poste se sujetan al suelo dos cables de distinta longitud, formando entre ellos un ngulo de 105 y los puntos de fijacin estn separados 20 m. a) Si se sabe que uno de los cables forma 60 con el suelo, qu longitud tiene el otro cable? b) Cul es la altura del poste?
a) Contamos con dos de los ngulos, conocemos el lado opuesto a uno de ellos y tenemos que encontrar el opuesto al otro, tendremos que usar el teorema del seno: (no tendramos informacin suficiente para trabajar con el teorema del coseno, habra demasiadas incgnitas)
A
105 h b

senA senB = a b

60

D
20 m

C.E.A. San Francisco Trigonometra

sen105 sen60 0,966 0,866 b 0,966 = = = 0,866 b 0,966 = 20 0,866 b 0,966 = 17,32 20 b 20 b 20 17,32 b= 17,93 m de longitud 0,966

b) La altura h es un cateto perteneciente a dos tringulos rectngulos, pero slo tenemos suficientes datos para uno de ellos, el ADC. h es el cateto opuesto de C y la hipotenusa es b, calculada ya en el apartado anterior, entonces:

C = 180 - 105 - 60 = 15 (necesitamos este ngulo)


sen15 = h h 0,26 = h = 0,26 17,93 h 4,66m de altura 17,93 17,93

C.E.A. San Francisco Trigonometra