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9 vues1 pageContes Enfantins : Le Vilain Petit Canard
Le document présente une compréhension de lecture sur le conte 'Le Petit Canard Laid', incluant des questions de compréhension littérale, inférentielle et valorisante. Les questions visent à explorer les thèmes du rejet, de l'identité et de l'acceptation à travers l'histoire du canard. Ce matériel pédagogique est destiné à aider les élèves à analyser et à réfléchir sur le texte.
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G.T.
” LA LITTERATURE ENFANTINE DANS LA CLASSE : CONTES D'AUJOURD'HUI ET D'HIER
COMPRÉHENSION DE LECTURE "LE PETIT CANARD LAID"
COMPRÉHENSION LITTÉRALE
1.- Quel est le titre du conte?
2.- Qui est le protagoniste ?
3.- Quels animaux naissent des œufs ?
4.- ¿Qué sucedió con el huevo más grande?
5.- Pourquoi l'ont-ils appelé Canard Laqué ?
6.- Pourquoi le Vilain Petit Canard est-il parti de chez lui ?
7.- Qui a recueilli le Vilain Canard ?
8.- Que voulait l'ancienne de la ferme faire avec lui ?
9.- Que s'est-il passé en hiver ?
10.- Que s'est-il passé à l'arrivée du printemps ?
11.- En quel animal le canard est-il devenu ?
COMPRÉHENSION INFERENTIELLE
1.- Que veut dire casser la coquille ?
2.- Que signifie que maman cane était embarrassée par lui ?
3.- Que pensaient les autres canetons en voyant le caneton ?
4.- Pourquoi était-il heureux chez la vieille ?
Que signifie que la vieille voulait en faire un plat principal ?
6.- Pourquoi le caneton a-t-il demandé la permission aux cygnes pour se baigner dans l'étang ?
7.- ¿Por qué hacía frío?
COMPRÉHENSION VALORISANTE OU CRITIQUE
1.- Comment penses-tu que le Petit Canard est senti lorsqu'il est rejeté ? Pourquoi ?
2.- Pourquoi penses-tu qu'ils ont rejeté le Vilain Petit Canard ?
3.- Pourquoi la vieille femme voulait-elle manger le caneton ?
4.- Comment aurais-tu traité le Vilain Petit Canard ?
5.- Connaissez-vous quelqu'un qui pourrait vivre la même chose ou quelque chose de similaire ?
