SESIN 1

NOMBRE DE LA SESIN: Informndome y Previnindome N- DE SESIN: 1era sesin OBJETIVO DE LA SESIN: Incrementar el nivel de informacin sobre el Embarazo en Adolescentes, factores y consecuencias fsicas, mdicas y emocionales. Detectar el nivel de conocimientos y actitudes del grupo sobre el embarazo adolescente y sus consecuencias. HORA/ TIEMPO 20 min TEMA Dinmica Presentacin ACTIVIDAD OBJETIVO DESARROLLO DE ACTIVIDAD Se les presentara a los estudiantes una pelotita pequea, y se les dir que la pelota ser arrojada de manera libre a cualquiera de ellos, y aquel que tenga la pelota deber decir en voz alta su nombre edad y alguna actividad que les gusta realizar. La facilitadora comenzara la actividad cogiendo la pelotita dando sus datos, y enseguida le pasara la pelotita a un estudiante, y as sucesivamente pasaran la pelotita por todos los participantes. Se repartir las encuestas a todos los participantes y estos procedern a responderla con la informacin que cada uno tenga sobre el tema. RESPONS ABLES RECURSOS OBSERVA MATERIALES CIONES -1 pelotita pequea FECHA:

de La Pelotita Conocer al grupo Informativa

15 min

Pre Test Aplicacin de Encuesta

Recoger informacin acerca de los conocimientos previos que manejan los estudiantes con respecto al Tema.

-30 encuestas impresas en papel bond

15 min

El Embarazo Adolescente Exposicin

Brindar una correcta informacin acerca del embarazo adolescente: -Concepto -Factores -consecuencias fsicas, Mdica y Emocionales.

Se expondr el tema de embarazo Adolescente, Factores y consecuencias fsicas, mdicas y emocionales, mediante papelotes e imgenes.

-3 Papelotes -Imgenes grandes del tema -Limpia tipo

20 min

Consecuencias del Embarazo Adolescente Cuadro Informativo

Identificar y analizar las consecuencias fsicas mdicas y emocionales del embarazo en Adolescentes.

Exposicin grupal

Se forman 6 grupos de 5 participantes, a cada grupo se le entrega una cartulina donde debern realizar un cuadro informativo sobre las consecuencias del embarazo adolescente. La facilitadora indicara a los grupos que dialoguen y analicen sobre las consecuencias fsicas, mdicas y emocionales de un embarazo adolescente. Concluido el anlisis grupal deben llenar con las respuestas en los casilleros cuyo tema han analizado. Un representante de cada grupo proceder a exponer el cuadro terminado.

-6 Cartulinas de colores. -6 plumones negros.

15min

10 min

Break

Compartir

Integracin La facilitadora repartir a los participantes grupal a travs de vasos con bebidas gaseosas y piqueos un compartir. snacks.

-30Vasos descartables -2 gaseosas de 3 litros -3 bolsas grandes de piqueos snacks. -6 tarjetas de cartulinas de colores. -6 lapiceros decorativos -6 galletas

Dinmica de Retroalimentacin 10 min

Las tarjetitas

Fijar los conocimientos compartidos y analizados durante la sesin.

La facilitadora tendr en sus manos 6 tarjetas de colores volteadas y cada una de ellas contiene preguntas referidas a los temas expuestos, luego se escoger al azar a 6 estudiantes y se les pedir que escojan una tarjeta y respondan las preguntas que les toco, posteriormente se entregara un premio a los que logren responder correctamente.

5 min

Material Informativo

Reparticin de Dpticos

Entregar material Se les repartir a todos los participantes los Informativo. dpticos.

-30 dpticos.

SESIN 2
NOMBRE DE LA SESIN: Una decisin cambiaria mi vida? N- DE SESIN: 2da sesin OBJETIVO DE LA SESIN: orientar e informar al adolescente sobre las consecuencias de un embarazo FECHA:

HORA

TEMA

ACTIVIDADES

OBJETIVOS

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

RESPONSABLES

MATERIALES

OBSERV ACIONE S

15 min

Dinmica de Integracin

Simn Dice

20 min

Consecuencias del Exposicin embarazo adolescente psicosociales, para el hijo, como pareja y como familia.

Hacer entrar en Se les indicara a los estudiantes confianza a los que se agrupen y tienen que participantes. hacer todo lo que Simn dice( todo lo que la facilitadora diga los estudiantes tendrn que hacerlo) el grupo que no cometa ningn error ser premiado Orientar sobre la Se expondr acerca del problemtica del embarazo precoz y sus tema a los repercusiones con la pareja, los participantes hijos y la familia.

-1 bolsa de caramelos

-Imgenes. -4 Palegrafos.

Dinmica

Debate Libre

Identificar y analizar las consecuencias de un embarazo adolescente

Se pide a los participantes que formen 6 grupos de 5 personas. Se les proporcionara una tarjeta numerada con los temas expuestos a cada grupo.

-6 Tarjetas de colores

20min

Anlisis grupal

Cada uno de los grupos analizaran los contenidos de las tarjetas y Expondrn sus conclusiones. Reparticin de gaseosas Poder despejar Se les repartir a los y galletas un momento la participantes sus respectivas mente de los bebidas y galletas participantes. -1Gaseosa de 3 litros. -6paquetes de Galletas GN

15 min

Exposicin grupal Break

10 min

10 min

Dinmica de Retroalimentacin

Preguntas libres

Fijar los conocimientos compartidos en la sesin

Se les pregunta a los participantes sobre algn tema que no les haya quedado claro. A continuacin el informante resolver las dudas ,luego de ello formulara preguntas libres donde el participante responder abiertamente y a los participantes se les premiara con un incentivo

-8 Lapiceros decorativos para incentivos

5 min

Material informativo

Reparticin de trpticos

Entrega material informativo

del Se les repartir a todos los participantes los trpticos.

-30 trpticos

SESIN 3
NOMBRE DE LA SESIN: Y ESTO COMO SE USA? FECHA:

N- DE SESIN: 3era sesin OBJETIVO DE LA SESIN:

Presentar e informar a los estudiantes de los diferentes mtodos anticonceptivos actuales estableciendo las ventajas e inconvenientes de cada mtodo y su adecuada utilizacin para la prevencin de embarazos.

HORA 10 minuto s

TEMA Dinmica relajacin

ACTIVIDADE S de Los globos

OBJETIVOS Relajar a los estudiantes para que liberen su estrs antes de iniciar la sesin.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD -Se pedir a los estudiantes que formen una media luna. -Se les entregara a los 30 estudiantes un globo y se les dir que el globo representa todo lo negativo y tendrn que reventar el globo en un lapso de 3 minutos acompaados por un fondo musical y aquel que aun tenga el globo cuando la msica haya acabado perder y tendr como castigo contar un chiste. -Se explicara a los estudiantes Qu son los mtodos anticonceptivos? a travs de papelotes e imgenes, luego se

RESPON SABLES

MATERIALES -4 bolsas grandes para trasladar los globos. -40 globos inflados. -1 radio parlante pequeo.

OBSERVACIO NES

30 minuto s

Los mtodos Exposicin anticonceptivos

Informar a los estudiantes sobre el manejo y uso correcto de cada

-4 papelotes. -1 caja plumones. -Imgenes.

de

30 min

10 min

uno de los mtodos presentaran cada uno de los anticonceptivos. anticonceptivos y se har una explicacin de cada uno de ellos as como tambin su importancia, utilizacin correcta, ventajas y desventajas. Dinmica de Los sobres Lograr que los -Se presentara a los estudiantes reconocimiento de colores estudiantes 5 sobres de colores, cada sobre reconozcan los contiene el nombre de los mtodos anticonceptivos ya explicados, anticonceptivos y luego se les pedir que formen asegurarnos de que 5 grupos de 6 personas y que hayan interiorizado dentro de cada grupo nombren toda la informacin un delegado quienes sern los que se les dio. encargados de escoger un sobre de color y exponer con su grupo todo lo relacionado al anticonceptivo que les toco. -Se les designara un tiempo considerado para que armen y ejecuten su exposicin. Break Compartir Despejar un Se les repartir a los momento la mente participantes vasos con bebidas de los gaseosas y snacks. participantes. Dinmica de La tarjetas retroalimentaci n Fortalecer las informaciones dadas respecto a los anticonceptivos -Dentro de una caja se colocaran diversas tarjetas con preguntas generales acerca de los mtodos anticonceptivos.

-1 condn. -1 pltano.

-5 sobres de colores. -5 hojas pequeas de color blanco. -1 plumn negro

-30 Vasos descartables -2 gaseosas de 3 litros -1 caja de zapato. -5 cartulinas de colores

20 min

-Se pedir a los estudiantes sacar una tarjeta de la caja, leer la pregunta y responderla.

15 min

post test

10 min

Dinmica despedida

Aplicacin de Recoger Cuestionario informacin acerca de los nuevos conocimientos que han adquirido durante la aplicacin del programa de la mueca Saber las se despide impresiones que los participantes tienen acerca de las sesiones realizadas, as mismo dar por finalizado el Programa. Agradecimiento y despedir a los asistentes.

Se repartir las encuestas a todos los participantes y estos procedern a responderla con la informacin que cada uno tenga sobre el tema.

-30 cuestionarios

-Se dar a los estudiantes una mueca. -Al comps de la msica cada participante deber pasar la mueca a cada uno de sus compaeros. -Mientras se van pasando la mueca se detendr la msica y aquel que se quede con la mueca deber mencionar como se sinti el da de hoy, (lo que les gusto o no les gusto, lo que aprendi, lo que ya saba, etc.) -Despus deber concluirse la sesin agradeciendo la participacin por la asistencia a las 3 sesiones del Programa de

-1 mueca. -1 radio parlante pequeo. -30 recuerdos

Prevencin entregando pequeos recuerdos.