Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 16 JUNIO

Ciclo Nivel Unidad temtica

: Segundo Ciclo : NB3 Quinto Ao Bsico : Organizacin e Interaccin de los Seres Vivos

Objetivos de la clase: Comprender los procesos del tamao de las poblaciones varan en funcin de la influencia de la natalidad, mortalidad y los procesos migratorios. Aprendizaje Esperado: Reconocer que el tamao de las poblaciones vara en funcin de la influencia de la natalidad, mortalidad y los procesos migratorios. Contenidos: Descripcin de factores que influyen en el tamao de una poblacin: natalidad, mortalidad y procesos migratorios. Actividades metodolgicas: Inicio: Docente entrega los objetivos de la clase. El presenta lminas de diferentes ecosistemas. Desarrollo: El docente gua la lectura del texto y explica su contenido. El profesor entrega una gua. Alumnos de manera individual completan la gua de trabajo. Cierre: Revisin de la gua en conjunto, retroalimentacin del profesor. Tiempo: 2 horas pedaggicas. Sntesis y evaluacin: Archivar el trabajo realizado en una carpeta personal, todo esto luego de la revisin y discusin.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

GUA DE APRENDIZAJE OBJETIVOS: Comprender que los proceso del tamao de las poblaciones varan en funcin de la influencia de la natalidad, mortalidad y los procesos migratorios.

Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas. Una poblacin desde el punto de vista ecolgico se define como "el conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo determinado, con un patrimonio gentico que les permite reproducirse, perpetuarse y evolucionar." Ejemplo: Afectan factores como la disponibilidad o calidad de alimentos, cambio de habitad, etc. Factores que determinan el crecimiento de la poblacin Natalidad es el cociente entre el nmero de individuos que nacen en una unidad de tiempo dentro de la poblacin y su tamao. Mortalidad es el cociente entre el nmero de individuos que mueren en una unidad de tiempo dentro de la poblacin y el tamao de la poblacin. Inmigracin es la llegada de organismos de la misma especie a la poblacin. Se mide mediante la tasa de inmigracin que es el cociente entre individuos llegados en una unidad de tiempo y el tamao de la poblacin. Emigracin es la salida de organismos de la poblacin a otro lugar. Se mide mediante la tasa de emigracin que es el cociente entre individuos emigrados en una unidad de tiempo y el tamao de la poblacin. Si en una poblacin la suma de la natalidad y la tasa de inmigracin es superior a la suma de la mortalidad y la tasa de emigracin su tamao aumentar con el tiempo; tendremos una poblacin en expansin y su crecimiento se representar con signo +. Si por el contrario la suma de la natalidad y la tasa de inmigracin es inferior a la suma de la mortalidad y la tasa de emigracin, la poblacin disminuir con el tiempo; tendremos una poblacin en regresin y su crecimiento se representar con signo -. Parmetros Demogrficos Secundarios Densidad es el nmero de organismos por unidad espacial. La unidad espacial depende del medio habitado por la poblacin. Si es un medio acutico ser una unidad de volumen. Si se trata del medio areo o el fondo marino la unidad ser una unidad de superficie. Distribucin es la manera en que los organismos de una poblacin se ubican en el espacio, hay tres tipos de distribucin en todas las poblaciones: este concepto se refiere al patrn de espaciamiento de los individuos en la poblacin; es decir, a la forma en que

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

los individuos se distribuyen fsicamente en el rea en que viven. Podemos encontrar tres tipos de distribucin: Al azar: cuando la ubicacin de los individuos no responde a ningn arreglo espacial preconcebido o forzado por las condiciones del medio. Homognea: cuando la ubicacin de los individuos sigue una pauta geomtrica equidistante, regular y predecible debido a un condicionante gentico que la determina. Aglomerada: cuando la ubicacin de los individuos refleja condiciones topogrficas, edafolgicas o sociales que obliga a organismos similares a juntarse en grupos, los cuales se distribuyen sobre el rea dada. a) Distribucin al azar: Una de sus causas es la poca tendencia a la agregacin de sus individuos y se distribuyen de manera irregular. Se presenta cuando el medio es homogneo, con recursos disponibles regularmente en toda su rea. Esta forma de distribucin es poco frecuente en la naturaleza; por ejemplo, los pulgones cuando invaden un cultivo y todava tienen una baja densidad poblacional, presentan este tipo de distribucin, ya que al incrementarla deja de ser al azar para adquirir la forma agrupada o aglomerada.(Vzquez Conde, 2010) b) Distribucin uniforme: Puede presentarse donde la dispersin de recursos es escasa, o donde los miembros de la poblacin obtienen alguna ventaja de su espacio regular. c) Distribucin aglomerada: Es la forma de distribucin de los individuos de la poblacin ms frecuente en la naturaleza, y obedece fundamentalmente a la dispersin heterognea de los recursos en el medio y a la tendencia social de ciertas especies a agruparse, con lo que obedece una mayor proteccin contra el ataque de los depredadores, pero tambin desventajas como un incremento en la competencia por la obtencin de recursos en el medio. Responda las siguientes preguntas. 1. Cul sera tu definicin de poblacin y sus funciones primarias? 2. Qu factores intervienen en el crecimiento de la poblacin y defina brevemente cada uno de ellos?

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

3. Qu son los parmetros demogrficos secundarios? 4. Defina:

Distribucin al azar

Distribucin uniforme

Distribucin aglomerada

5. Explique en breves palabras este esquema de los factores que modifican la poblacin y la comunidad.

POBLACION

DENSIDAD

NATALIDAD

MORTALIDAD

ALIMENTACION

MIGRACION

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 16 JUNIO

Ciclo Nivel Unidad temtica

: Segundo Ciclo : NB3 Quinto Ao Bsico : Los Diferentes Biomas de Chile

Objetivos de la clase: Identifica los efectos ambiente.

de la intervencin negativa del hombre en el medio

Aprendizajes esperados: Reconoce los efectos negativos de la contaminacin ambiental y de la explotacin de las especies sobre la biodiversidad. Contenidos: Descripcin de los efectos de la contaminacin ambiental y la explotacin en la diversidad de especies animales y vegetales, por ejemplo en algunos hbitats de Chile. Actividades metodolgicas: Inicio: Se entrega el objetivo de la clase. Observan imgenes de contaminacin. Desarrollo: El docente habla de los tipos de intervencin humana en la naturaleza. Docente gua la lectura y explica. Alumnos elaboran gua de aprendizaje Cierre: Revisin de la gua en grupo, el docente retroalimenta. Tiempo: 2 horas pedaggicas. Sntesis y evaluacin: Archivar el trabajo realizado en una carpeta personal, todo esto luego de la revisin y discusin.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

GUA DE APRENDIZAJE OBJETIVOS: Identificar los efectos de la intervencin negativa del hombre en el medio ambiente.

Lee el siguiente texto MEDIOAMBIENTE: Intervenciones (negativas) del hombre El Medio Ambiente es "El sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza fsica, qumica, biolgica, sociocultural y de sus interrelaciones, en permanente modificacin por la accin humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida. El hombre es la nica especie que es capaz de transformar -para bien o para mal- el entorno que habita; y desde que comenz a buscar parasos al coste ms bajo posible, surgieron los proyectos y los pretextos para llevar a cabo toda clase de actividades irresponsables, dejando al margen su propia capacidad tecnolgica como fuente de conocimientos, la cual ya hace tiempo le mostr claramente dnde radicaban los lmites que le podran conducir a un punto de no retorno. La influencia negativa de la actividad humana en el medio ambiente se desarrolla en 3 aspectos principales: la degradacin medio ambiental, la sobre explotacin y la contaminacin. DEGRADACIN MEDIOAMBIENTAL: Es la desaparicin total o parcial de elementos del medio fsico son procesos, o mejor dicho, un conjunto de procesos que lo que hacen es deteriorar determinado recurso o impedir su uso por parte del hombre. Entre recursos podemos encontrar, por ejemplo, el agua, los suelos, etc. Estos procesos tambin suelen ser caracterizados como socio-econmicos. SOBREEXPLOTACIN: Es la explotacin del medio por encima de su capacidad de produccin y regeneracin, La Sobreexplotacin de los Recursos Naturales Los ecosistemas tienen mecanismos para un buen desarrollo y funcionamiento en sus diferentes medios. Los bosques, por ejemplo, tardan en ocasiones varios siglos para instalarse establemente en una determinada zona, en ellos podemos encontrar diferentes poblaciones que regulan su desarrollo e influencia en funcin de las dems y de los recursos y condiciones ambientales. La explotacin que hace el hombre del medio ambiente adquiere da a da una mayor envergadura. La velocidad con la que consume los recursos naturales supera en la mayora de los casos la velocidad con que el recurso se regenera, ocasionando un deterioro creciente. CONTAMINACIN: Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico. Causas del deterioro del medio ambiente Las causas del deterioro ambiental son bastante obvias. Se puede decir que el hombre es el principal contaminante, lo cual resulta irnico ya que nosotros mismos nos estamos privando del uso de varios recursos. Entre las varias causas se puede encontrar casi todo lo que hacemos, desde procesos de fbricas, quemas de papel, andar en automvil, etc. Todo lo que produzca contaminacin, ya sea contaminacin atmosfrica o de cualquier tipo tambin est participando en la destruccin de nuestro planeta. Responde las siguientes preguntas: 1. Cmo crees que ha sido la intervencin del hombre en el sector donde vives?

2. Explica brevemente qu opinas del texto ledo.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

3. Explica el siguiente esquema:

4. Escoge una imagen y crea un afiche para concientizar a tu escuela o colegio.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl