1 1 SIMULADO PRE ENEM SABERES

QUESTO 1. O mapa abaixo representa um bairro de determinada cidade, no qual as flechas indicam o sentido das mos do trfego. Sabe-se que esse bairro foi planejado e que cada quadra representada na figura um terreno quadrado, de lado igual a 200 metros.

Desconsiderando-se a largura das ruas, qual seria o tempo, em minutos, que um nibus, em velocidade constante e igual a 40km/h, partindo do ponto X, demoraria para chegar at o ponto Y? A) 25min. B) 15min. C) 2,5min. D) 1,5min. E) 0,15min.

QUESTO 2 - A msica e a matemtica se encontram na representao dos tempos das notas musicais, conforme a figura seguinte.

2 1 SIMULADO PRE ENEM SABERES

Um compasso uma unidade musical composta por determinada quantidade de notas musicais em que a soma das duraes coincide com a frao indicada como frmula do compasso. Por exemplo, se a frmula de compasso for 1 / 2 , poderia ter um compasso ou com duas semnimas ou uma mnima ou quatro colcheias, sendo possvel a combinao de diferentes figuras. Um trecho musical de oito compassos, cuja frmula 3 / 4 , poderia ser preenchido com

A) 24 fusas. B) 3 semnimas. C) 8 semnimas. D) 24 colcheias e 12 semnimas. E) 16 semnimas e 8 semicolcheias.

QUESTO 3. Jos decidiu nadar regularmente, de quatro em quatro dias. Comeou a faz-lo e um sbado; nadou pela segunda vez na quarta feira seguinte e assim por diante. Nesse caso, na centsima vez em que Jos for nadar, ser a) tera-feira b) quarta feira c) quinta feira d) sexta feira e) sbado

QUESTO 4. Um certo planeta possui dois satlites naturais: Lua A e Lua B; o planeta gira em torno do Sol e os satlites em torno do planeta, de forma que os alinhamentos: Sol-planeta-lua A: ocorre a cada 18 anos e Sol-planeta-lua B: ocorre a cada 48 anos. Se hoje ocorrer o alinhamento Sol-planeta-lua A-lua B, ento esse fenmeno se repetir daqui a: a) 48 anos b) 66 anos c) 96 anos d) 144 anos e) 860 anos

QUESTO 5. Uma escola dever distribuir um total de 1260 bolas de gude amarelas e 9072 bolas de gude verdes entre alguns de seus alunos. Cada aluno contemplado receber o mesmo numero de bolas amarelas e o mesmo numero de bolas verdes. Se a escola possui 300 alunos e o maior numero possvel de alunos dever ser contemplado, qual o total de bolas que cada aluno contemplado receber? a) 38

3 1 SIMULADO
b) 39 c) 40 d) 41 e) 42

PRE ENEM SABERES

QUESTO 6. No nosso calendrio os anos tm 365 dias com exceo dos anos bissextos que tm 366 dias. Um ano bissexto quando mltiplo de 4, mas no mltiplo de 100, a menos que tambm seja mltiplo de 400. Quantas semanas completas possuem 400 anos consecutivos? a) 20.871 b) 20.870 c) 20.869 d) 20.868 e) 20.867

QUESTO 7. O gerente de certa loja diz para seus funcionrios que, para se encontrar o preo de liquidao de roupas de inverno, deve-se multiplicar o preo praticado atualmente por 0,87. Assim sendo, um conjunto de cachecis, que atualmente custa R$ 310,00, custar na liquidao a) R$ 208,30 b) R$ 223,00 c) R$ 245,60 d) R$ 269,70 e) R$ 266,66

QUESTO 8. Em dezembro de 2003, com o litro de gasolina a R$ 1,80, certa pessoa pagou R$ 100,00 para encher o tanque de seu carro. Em agosto de 2004, para encher o mesmo tanque, essa pessoa gastou R$ 120,00. Com base nessas informaes, pode-se estimar que o preo do litro de gasolina em agosto de 2004 era de a) R$ 1,98 b) R$ 2,07 c) R$ 2,16 d) R$ 2,80 e) R$ 1,80

QUESTO 9. O valor da expresso ( ) a) 0,125 b) 0,25 c) 05 d) 0,75

0,5

:( )

0,2

4 1 SIMULADO
e) 1

PRE ENEM SABERES

QUESTO 10. Sobre o nmero x = a) X ] [

+ CORRETO afirmar que

b) x racional c)
2

irracional ] [

d) x irracional e) x

Leia o texto abaixo para responder s questes de 11 a 16:

UMA REVOLUCAO LINGUISTICA O computador est conseguindo o que os burocratas no querem. Revolucionar a lngua. Leia o ttulo de novo. Eu sei que ele est errado falta acento, falta trema, falta cedilha, mas... voc entendeu. No entendeu? Vamos encarar os fatos: A lngua portuguesa no morreu. Mas comea a cheirar mal. Esquea se ela bonita, ou se rica, ou se autntica. Esquea as emoes, esquea o nacionalismo irracional que nos implantaram desde que nascemos. (...) Todos sabemos o que est acontecendo: ao lado da lngua oficial convive uma lngua paralela, o ingls. O que deveria ser motivo de comemorao (ter uma populao parcialmente bilnge) considerado uma vergonha nacional. Os intelectuais sempre aparecem para denunciar que a cultura brasileira est sendo devorada pelo imperialismo e precisa ser salva, se possvel, por alguma repartio pblica. O que esses intelectuais no entendem, e jamais entendero, que a histria da linguagem humana obedece a leis naturais e dinmicas. O ingls tornou-se a lngua planetria, entre outras coisas, porque objetiva, simples, econmica. E o portugus? Nossos filhos passam alguns de seus mais produtivos anos escolares decorando uma lngua que jamais falaro. Uma lngua prolixa ao extremo, que conjuga seus verbos em um zilho de modos diferentes. um mastodonte atolado em regras, fragilizado num ecossistema cada vez mais hostil. (...) A sada para no mandar uma mensagem incompreensvel simplesmente no arriscar. E simplesmente escrever sem qualquer acento. Como no ingls, o significado da palavra ser reconhecido no contexto da frase. Achar que o leitor no vai entender que revolucao quer dizer revoluo chamar o leitor de estpido. Ou estupido. Qual a diferena? Ou diferenca? (...) O e-mail veio para ficar, e j est ajudando a tentar tirar a lngua portuguesa da UTI da histria. Caminhamos para um portugus mais objetivo, mais simples, mais adaptado aos novos tempos. Para os guardies da tradio, uma pssima notcia. Para o resto de nos, nao. MARQUEZI, Dagomir. Uma revolucao linguistica. InfoExame, So Paulo, maio 1997.

5 1 SIMULADO PRE ENEM SABERES

QUESTO 11. Para sustentar o ponto de vista de que a linguagem do e-mail um ponto a favor da lngua portuguesa, o autor afirma que: a) A maioria dos falantes de portugus j domina o idioma ingls. b) Por meio do uso da linguagem do e-mail o portugus se tornar um idioma mais objetivo, mais simples. c) A cultura brasileira est sendo devorada pelo imperialismo e precisa ser salva. d) O nacionalismo que nos implantaram desde que nascemos irracional. QUESTO 12. Um leitor competente estabeleceria argumentos para questionar a opinio do autor. Dos argumentos abaixo, assinale o que no se ope s idias do texto. a) Os programas de correio eletrnico, em sua publicidade, oferecem acentuao e correo ortogrfica como uma vantagem, o que mostra que adaptar-se norma padro algo que interessa aos usurios desse sistema. b) O ingls tornou-se uma lngua planetria devido muito mais ao poderio econmico exercido pelos pases falantes desse idioma do que por suas caractersticas sinttico-gramaticais. c) O nmero de brasileiros capazes de falar e escrever com desenvoltura o ingls no permite afirmar que o pas tenha uma populao parcialmente bilnge. d) Todo idioma evolui e deve, portanto, estar sendo constantemente adaptado s suas vrias possibilidades de uso. QUESTO 13. Qual a funo do texto Uma revoluo linguistica? Assinale. a) Narrar uma histria. b) Noticiar um fato. c) Defender uma idia. d) Descrever um ambiente. QUESTO 14. Assinale a alternativa que contm a razo para o autor recorrer ao uso das perguntas como as identificadas na questo anterior: a) Colocar-se no lugar do leitor, antecipando suas possveis dvidas. b) Direcionar o raciocnio do leitor para lev-lo a compreender o argumento usado. c) Fazer com que o leitor interrompa a leitura para responder pergunta antes de continuar a leitura. d) Expor um contra-argumento como resposta a esse tipo de pergunta. QUESTO 15. H uma ironia visvel em: a) Leia o ttulo de novo. Eu sei que ele est errado falta acento, falta trema, falta cedilha, mas... voc entendeu. b) Todos sabemos o que est acontecendo: ao lado da lngua oficial convive uma lngua paralela, o ingls. c) Os intelectuais sempre aparecem para denunciar que a cultura brasileira est sendo devorada pelo imperialismo e precisa ser salva, se possvel, por alguma repartio pblica. d) A sada para no mandar uma mensagem incompreensvel simplesmente no arriscar.

6 1 SIMULADO PRE ENEM SABERES

QUESTO 16. A que se refere o trecho um mastodonte atolado em regras, fragilizado num ecossistema cada vez mais hostil. Assinale: a) Verbos b) Filhos c) Ingls d) Portugus Leia o texto a seguir para responder s questes de 17 a 20: ENTREVISTA O problema no comprar A jornalista americana Alissa Quart, autora de um livro sobre hbitos de compra dos adolescentes, fala do consumismo juvenil Veja O jovem um consumista? Alissa Quart Todo mundo consumista, em maior ou menor grau, adulto ou adolescente. Em 2001, os jovens gastaram 155 bilhes de dlares nos Estados Unidos. Em mdia, o adolescente americano gasta 60 dlares por semana do prprio dinheiro. Apenas 56% desse valor vem da mesada dos pais. O restante ele ganha sozinho, normalmente trabalhando em empregos de meio perodo. Veja Por que os jovens esto comprando produtos de luxo? Alissa Porque nos ltimos anos as empresas adotaram a estratgia de direcionar esses produtos para os jovens. Esse avano foi influenciado pelo estilo de vida dos astros de rap e hip hop, que valorizam esses produtos em sua msica e em sua vida pessoal. Marcas caras, como Louis Vuitton, tornaram-se smbolos de cultura popular. O interesse por esses smbolos de status tambm cresceu bastante entre os adultos e, por conseqncia, entre seus filhos. Veja Por que os pais no tentam barrar essa avalanche de consumismo juvenil? Alissa Porque o consumismo no considerado um problema. O que preocupa se as filhas vo engravidar ou se os filhos vo se viciar em crack. Nesse contexto, consumir inofensivo. O consumo visto como uma conquista do adolescente, sua primeira insero no mundo adulto. Os pais do mesadas aos filhos como uma preparao para a responsabilidade de ter o prprio dinheiro. Na verdade, o consumismo s se torna realmente perigoso quando assume propores exageradas. Veja Como mostrar a um adolescente que um produto de luxo que ele deseja comprar est fora da realidade? Alissa Pais e filhos deveriam tentar um olhar crtico em relao mdia e publicidade. No fcil, pois o marketing moderno utiliza-se de tcnicas sutis para atingir os jovens. comum nos Estados Unidos infiltrar num shopping center adolescentes usando marcas de grife. A idia estimular seus amigos a comprar aqueles produtos. Os pais no devem apenas dizer no. Precisam tambm estar atentos s tcnicas para induzir as compras.
O problema no comprar. Veja On-line. Disponvel em: <http://veja.abril.uol.com.br/especiais/jovens_2003/p_080.html#entrevista> Acesso em: 30 out. 2006 .

7 1 SIMULADO PRE ENEM SABERES

QUESTO 17. As entrevistas tm objetivos diversos, de acordo com a informao que veiculam e do pblico que desejam atingir. Na entrevista O problema no comprar: a) foi entrevistada uma pessoa pblica, de destaque na mdia, com objetivo de promov-la; b) foi entrevistada uma autoridade conhecida do pblico da revista, com o objetivo de fornecer detalhes sobre sua vida pessoal; c) foi entrevistada uma especialista no assunto abordado, com o objetivo de informar e explicar ao pblico sua opinio a respeito do tema; d) foi entrevistada uma autoridade no assunto, com a finalidade de descrever dados cientficos que justificam sua tese. QUESTO 18. Assinale a alternativa que expressa, de acordo com o tema e objetivo da entrevista, a opinio mais relevante da entrevistada: a) O consumismo no o pior hbito que um adolescente pode ter, alm disso, o consumismo s se torna perigoso, quando assume propores exageradas. b) Os pais devem tentar impedir o consumismo desenfreado dos adolescentes, principalmente os que freqentam shopping-centers. c) O consumismo um hbito estimulado pelas empresas que, ao direcionar produtos para jovens tm como objetivo tambm atingir aos pais. d) Os pais no devem apenas dizer no, devem proibir seus filhos de freqentar os shoppingcenters em que haja adolescentes infiltrados, usando marcas de grife. QUESTO 19. As aspas em infiltrar, na ltima resposta da entrevistada foram usadas para a) Indicar o uso de uma expresso em outro idioma. b) Dar destaque a uma citao. c) Indicar o uso de uma expresso em sentido figurado. d) Dar destaque a uma expresso de sentido desconhecido para o leitor.

QUESTO 20. Em A jornalista americana Alissa Quart, autora de um livro sobre hbitos de compra dos adolescentes, fala do consumismo juvenil, em relao transitividade verbal, o verbo em destaque se classifica em a) verbo transitivo direto b) verbo transitivo indireto c) verbo de ligao d) verbo intransitivo

QUESTO 21 (ENEM 2005) Leia o texto abaixo. O jardim de caminhos que se bifurcam (....) Uma lmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na sombra. Um me perguntou: O

8 1 SIMULADO PRE ENEM SABERES

senhor vai casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor no se perder se tomar esse caminho esquerda e se em cada encruzilhada do caminho dobrar esquerda. Quanto cena descrita acima, considere que I - o sol nasce direita dos meninos; II - o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas at a casa. Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos: (A) oeste, sul e leste. (B) leste, sul e oeste. (C) oeste, norte e leste. (D) leste, norte e oeste. (E) leste, norte e sul.

QUESTO 22.O sistema de fusos horrios foi proposto na Conferncia Internacional do Meridiano, realizada em Washington, em 1884. Cada fuso corresponde a uma faixa de 15 entre dois meridianos. O meridiano de Greenwich foi escolhido para ser a linha mediana do fuso zero.Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso, enumeram-se 12 fusos para leste e 12 fusos para oeste do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema de zonas de horas. Para cada fuso a leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1 hora. A partir da Lei n. 11.662/2008, o Brasil, que fica a oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa a ter somente 3 fusos horrios. Em relao ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e 4. Por exemplo, Fernando de Noronha est no fuso 2, o estado do Amap est no fuso 3 e o Acre, no fuso 4. A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olmpicos de Vero, fica a leste de Greenwich, no fuso 8. Considerando-se que a cerimnia de abertura dos jogos tenha ocorrido s 20 h 8 min, no horrio de Pequim, do dia 8 de agosto de 2008, a que horas os brasileiros que moram no estado do Amap devem ter ligado seus televisores para assistir ao incio da cerimnia de abertura? A) 9 h 8 min, do dia 8 de agosto. B)12 h 8 min, do dia 8 de agosto. C)15 h 8 min, do dia 8 de agosto. D)1 h 8 min, do dia 9 de agosto. E) 4 h 8 min, do dia 9 de agosto.

QUESTO 23. Leia com ateno: I. O solo constitudo por rocha intemperizada, ar e matria orgnica, formando um manto de intemperismo que recobre as rochas da crosta terrestre. II. O solo resultado da ao conjugada de fatores fsicos, qumicos e biolgicos, em funo dos quais se apresenta sob diversos aspectos.

9 1 SIMULADO PRE ENEM SABERES

III. A camada superior do solo, tambm chamada de horizonte A, a mais importante para a agricultura, dada sua fertilidade. IV. Os solos podem ser eluviais, quando constitudos por sedimentos oriundos da rocha matriz, e aluviais, quando formados por agentes de transporte, tais como gua e vento. Considerando as informaes apresentadas sobre os solos, pode-se afirmar que esto corretas: a) apenas I e II. b) apenas II e III. c) apenas I e IV. d) apenas I, II e III. e) todas as informaes.

QUESTO 24. Analise a figura.

Em X e Y, indicados nessa figura, esto representadas duas feies de relevo. Com relao a essas feies, correto afirmar que: a) X e Y foram formadas em conseqncia da separao de placas tectnicas. b) X foi formada em conseqncia da coliso de placas tectnicas e Y, em conseqncia da separao delas. c) X e Y foram formadas em conseqncia da coliso de placas tectnicas. d) X foi formada em conseqncia da separao de placas tectnicas e Y, em conseqncia da coliso delas.

QUESTO 25. Com a nova diviso do professor Jurandir Luciano Sanches Ross, a partir de1996 o relevo brasileiro passa a Ter a seguintes diviso:

1 SIMULADO
a) 20 unidades, sendo 10 planaltos, 6 plancies e 4 depresses. b) 28 unidades, sendo 11 planaltos, 11 plancies e 6 depresses. c) 20 unidades, sendo 6 planaltos, 6 plancies e 8 depresses. d) 28 unidades, sendo 11 planaltos,10 plancies e 7 depresses e) 28 unidades, sendo 11 planaltos, 6 plancies 11 depresses.

10 PRE ENEM SABERES

QUESTO 26. A Terra se formou provavelmente a partir de gigantesca massa gasosa pela condensao e decantao progressivas da matria, produto da ao de foras gravitacionais e de diversos processos de transformao energtica.

I. A idade da Terra, estimada em 4,6 bilhes de anos. II. A idade da Terra est dividida em eras, perodos, pocas e idades. III. O Homo sapiens surgiu no intervalo de tempo de menor durao chamado Pr-Cambriano. IV. Os perodos Trissico, Jurssico e Cretceo constituem a era Cenozica.

Assinale a afirmao ou afirmaes corretas. a) Apenas I. b) Apenas I e II. c) Apenas I, II e III. d) Apenas III e IV. e) Apenas IV.

QUESTO 27. Sobre cartografia,assinale a alternativa correta: 00) Os mapas de pequena escala representam um espao com grande riqueza de detalhes. 11) A escala de um mapa em que a distncia real de 750km entre duas localidades representada por 15cm de 1:500.000. 22) as projees cilndricas so as preferidas para representar as regies polares, porque apresentam menores distores; 33) nas projees azimutais, os meridianos so representados por crculos concntricos e os paralelos por linhas retas convergentes; 44) a projeo cilndrica mais conhecida a de Mercator, preferida pelos navegantes. a) b) c) d) e) FVFVF FFFFF VFFVV FFFFV VVVFF

1 SIMULADO
QUESTO 28 Observe este mapa de relevo:

11 PRE ENEM SABERES

I.

Neste mapa a classificao dividida em plancies (Amaznica, do Pantanal e

litornea) e os planaltos (Guianas, Atlntico, Central e Meridional). Foi estudada e definida por Aroldo de Azevedo em 1940. II. Em 1960, Aziz AbSber props a classificao presente nesse mapa: sedimentao (plancies), eroso (planaltos), terras com baixas altitudes: terras baixas. III. Este mapa corresponde a caractersticas do relevo brasileiro na fase do

imprio, onde os recursos eram limitados e no havia uma definio do que seria uma rea baixa ou plana, havendo confuso entre as reas de planaltos e montanhas, porque o cartgrafo devido a sua vivncia europia desconhecia as particularidades do Brasil. IV. Na dcada de 90, Jurandyr Ross props uma classificao baseando-se na

natureza morfolgica das macro unidades, apreciando os desgastes que elas j apresentam em sua gnese e evoluo, detalhando a altitude, o tempo de eroso e sedimentao. As informaes que CORRETAMENTE se associam ao mapa em questo esto presente na:

a) afirmativa I. b) afirmativa II. c) afirmativa III. d) afirmativa IV.

Questo 29. Observe o grfico e, a seguir, assinale o item que indica uma falha de representao.

1 SIMULADO

12 PRE ENEM SABERES

a) As curvas de nvel apresentam eqidistncia de 20m. b) A aproximao das curvas de nvel indica maior declividade do terreno. c) A curva de 200m representa a parte mais elevada do relevo. d) Cada curva de nvel formada por pontos de diferentes cotas altimtricas. e) A partir de um conjunto de curvas de nvel, pode-se obter um perfil topogrfico.

QUESTO 30. OBSERVE: 1 - A escala de uma carta geogrfica a relao existente entre as dimenses que aparecem no desenho e as dimenses reais da superfcie terrestre.

2 - O equador o crculo mximo que marca o incio da contagem das horas. 3 - Quando o Meridiano de Greenwich marcar 19 horas, hora legal, num ponto situado a uma longitude de 30
o

w,

hora

legal

ser

de

21

horas.

4 - O Brasil possui

3 fusos horrios, todos situados ao oeste de Greenwich.

5 - Um avio ao cruzar a linha internacional (da data), no sentido oeste-leste, retrocede 1 (um) dia no calendrio. Esto corretos apenas os itens: a) 2, 4 e 5; b) 1, 3 e 4; c) 3, 4 e 5; d) 1, 4 e 5; e) 1, 2 e 4.

QUESTO 31. Marclio Ficino, intelectual florentino, celebrava o sculo XV como a idade de ouro do saber, pois fizera ressurgir as artes liberais, a gramtica, a poesia, a oratria, a pintura, a escultura, a msica e o antigo som da lira rfica; levara a astronomia perfeio e descobrira os instrumentos para imprimir livros. Essa conjuntura relaciona-se ao movimento histrico denominado:

a)

Iluminismo

1 SIMULADO
b) c) d) e) Liberalismo Cientificismo Renascimento Nda

13 PRE ENEM SABERES

QUESTO 32. Leia estes trechos: I. Assim vemos que a f basta a um cristo. Ele no precisa de nenhuma obra para se O rei o chefe supremo da Igreja [...] Nesta qualidade, o rei tem todo o poder de Por decreto de Deus, para manifestao de sua glria, alguns homens so justificar. II. examinar, reprimir, corrigir [...] a fim de conservar a paz, a unidade e a tranqilidade do reino... III. predestinados vida eterna e outros so predestinados morte eterna. A partir dessa leitura e considerando-se outros conhecimentos sobre o assunto, CORRETO afirmar que as concepes expressas nos trechos I, II, III fazem referncia, respectivamente, s doutrinas a) b) c) d) e) Catlica, anglicana e ortodoxa. Luterana, anglicana e calvinista. Ortodoxa, luterana e catlica. Ortodoxa, presbiteriana e escolstica. Nda.

QUESTO 33. A respeito da sociedade do Antigo Regime na Europa, nos sculos XVII e XVIII, assinale a afirmativa INCORRETA:

a)

O Iluminismo foi um dos principais movimentos intelectuais do perodo, em razo das

investigaes feitas acerca da poltica, da economia e dos costumes. b) A Frana passou, nesse perodo, por um evento poltico e social, a Revoluo de 1789,

que questionou os fundamentos da ordem social tradicional francesa. c) A Inglaterra teve, no sculo XVII, um violento processo poltico que culminou com o

fortalecimento do Parlamento diante da autoridade real. d) O pensamento liberal se fortaleceu no perodo, em decorrncia do seu apoio aos

fundamentos da sociedade do Antigo Regime. e) Nda.

QUESTO 34. Com base em conhecimentos sobre o assunto, CORRETO afirmar que o pensamento iluminista

a)

Levou seus principais idelogos a tomar parte ativa nos acontecimentos da Revoluo

Inglesa e a se constiturem na principal liderana desse evento.

1 SIMULADO
b)

14 PRE ENEM SABERES

Considerava a desigualdade um fenmeno natural e positivo, alm de um importante

elemento para garantia da estabilidade social e da paz. c) Favoreceu o envolvimento de todos os seus mentores em campanhas anticlericais, em

que manifestavam um atesmo militante e radical. d) Deu origem a projetos distintos, mas que tinham em comum reformas baseadas no

princpio da tolerncia e na busca da felicidade. e) Nda.

QUESTO 35. A forma caracterstica dominada da colonizao portuguesa na Amrica foi: a) b) c) d) e) Pequena unidade de produo diversificada, comrcio livre e trabalho compulsrio. Grandes unidades produtivas de exportao, monoplio de comrcio e escravido. Pacto colonial, explorao de minrios e trabalho livre. Latifndio, produo monocultora e trabalho assalariado de indgenas. Exportao de matrias-primas, minifndios e servido.

QUESTO 36. Podemos afirmar sobre o perodo da minerao no Brasil que:

a)

Atrados pelo ouro, vieram para o Brasil aventureiros de toda espcie, que

inviabilizaram a minerao. b) c) A explorao das minas de ouro s trouxe benefcios para Portugal. A minerao deu origem a uma classe mdia urbana que teve papel decisivo na

Independncia do Brasil. d) e) O ouro beneficiou apenas a Inglaterra, que financiou sua explorao. A minerao contribuiu para interligar as vrias regies do Brasil, e foi fator de

diferenciao da sociedade.

QUESTO 37. A respeito da Revolta dos Alfaiates de 1798, podemos afirmar:

a)

Trata-se de uma revoluo burguesa que tinha por objetivo eliminar o sistema colonial

e estimular a entrada de imigrantes no Brasil. b) Os rebeldes foram influenciados pelas ideias do comunismo francs, que pregava a

igualdade social e a distribuio de terras entre os mais pobres. c) Influenciados pelas doutrinas sociais da Igreja francesa, os lderes da revolta

pretendiam garantir o ingresso no clero de homens de todas as raas. d) O discurso rebelde era marcado pelo anticlericalismo e defendia uma reforma na ordem

vigente, de modo a eliminar as diferenas sociais. e) O movimento foi liderado pela elite baiana, descontente com a falta de incentivos do

governo metropolitano com relao s necessidades da produo aucareira.

1 SIMULADO

15 PRE ENEM SABERES

QUESTO 38. Dentre as rebelies coloniais, a que marcou o incio do processo de emancipao poltica no Brasil, por questionar a dominao metropolitana na colnia, foi a:

a) b) c) d) e)

Revolta de Beckman. Guerra dos mascates. Guerra dos Emboabas. Inconfidncia Mineira Confederao do Equador.

QUESTO 39. Entre os fatos histricos abaixo, aponte os que contriburam para o surgimento do absolutismo na Europa:

1) 2) 3) 4) 5)

A Revoluo Comercial, que fortaleceu economicamente os reis. O Feudalismo, que promoveu a distribuio de terras entre os nobres. O humanismo, que procurava revalorizar a condio espiritual. O Iluminismo, que auxiliou a difundir novas ideias polticas. O Renascimento, que favoreceu o afastamento entre o Estado e a Igreja. Esto corretos os itens:

a) b) c) d) e)

1 e 3. 2 e 5. 1 e 5. 2 e 4. 3 e 5.

QUESTO 40. Se um homem no trabalhar, tambm no comer. Estas palavras de So Paulo, o apstolo, so mais condizentes com a tica do

a) b) c) d) e)

Catolicismo medieval. Protestantismo luterano. Protestantismo calvinista. Catolicismo da Contra-Reforma. Anglicanismo elisabetano.