1. BOTON DE OFFICE, tiene las funciones del men archivo. 2.

LA BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RPIDO, contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunos de los comandos ms habituales, como Guardar, Deshacer. 3. BANDA DE OPCIONES, muestra los comandos ms importantes y los que el usuario va utilizando. 4. BARRA DE TITULO, muestra el nombre del documento. 5. REGLA HORIZONTAL, contiene el margen izquierdo y derecho, y las sangras, francesa, primera lnea, derecha, izquierda. 6. AREA DE TRABAJO, es el rea donde se colocan los caracteres, objetos e imgenes. 7. VISTAS DEL DOCUMENTO, son los modos de visualizacin, diseo de impresin, lectura de pantalla completa, diseo WEB, esquema, borrador. 8. BARRA DE ESTADO, muestra el numero de pagina, numero de palabras en el documento, idioma. 9. REGLA VERTICAL, contiene el margen superior, inferior.

Observa el siguiente cuadro:

Ejercicio: 1. Copia con mucho cuidado las oraciones que estn en el pizarrn. 2. Cuando termines, busca una imagen prediseada para cada oracin, cambia su formato para que puedas ponerla al lado de cada oracin. (El profesor debe escribir en el pizarrn, las sguientes oraciones) 1) Me encanta escuchar msica! 2) Qu zapatos me pondr? 3) Vivo en la calle El Parrn # 1236, comuna de Pealoln. 4) El 10% de $100, son diez pesos. 5) Y dijo Dios: que haya luz; y el mundo se ilumin 6) Los Pinginos Emperadores son especies en extincin. 7) Cundo se invent el signo @? 8) Carolina es muy simptica (nadie lo duda) y siempre est rodeada de amigas.

Objetivos Otorgar al alumno/a una amplia formacin en Informtica orientada a las tareas administrativas habituales de oficinas y empresas, capacitndolo /a para realizar tales trabajos con eficiencia y con un alto nivel de destreza, por medio del grupo de programas OFFICE' 2007. El alumno/a aprender la confeccin de documentos e informes, la gestin de Bases de Datos, la realizacin de clculos, de presentaciones graficas, a llevar una agenda electrnica y a realizar mediante el ordenador otras mltiples funciones habituales en las oficinas.

Reglamento de uso de la sala de Informtica del

Normas bsica de convivencia y uso apropiado del equipamiento informtico: - No se puede ingresar a la sala de informtica con alimentos o bebidas - Cada alumno tendr asignada una mquina fija durante todo el ao. El alumno o grupo de alumno que trabaje en cada mquina asignada ES RESPONSABLE DE LA MISMA DURANTE SU HORA DE CLASE. Todo dao intencional o hurto de equipamiento ser sancionado como falta grave y, adems de la sancin disciplinaria correspondiente, deber hacerse cargo de la reparacin de ese equipo - Para deslindar responsabilidades, el alumno debe informar a la docente AL INICIO DE LA CLASE de cualquier anormalidad que encontrara en su mquina. De no hacerlo as, pasa automticamente a ser de su

responsabilidad. - Si el dao intencional o hurto se produjera en una mquina que no estaba siendo utilizada por ningn alumno (por no estar asignada o por ausencia de los usuarios de la misma), quedando fehacientemente determinado el da y el horario en el que se produjo el hecho, y de no hacerse cargo de la situacin el o los alumno que la ocasionaran, PASAN A SER RESPONSABLES DEL HECHO TODOS LOS ALUMNOS DEL CURSO AFECTADO, debiendo hacerse cargo de la reparacin o reposicin correspondiente. El equipo directivo y la docente determinarn la sancin disciplinaria correspondiente. - Cada alumno debe tener una carpeta de trabajo en el disco duro D: o E: (segn el equipo aisgnado). Todos sus trabajos en clase deben estar guardados en esa carpeta.

- El alumno no puede borrar archivos o programas, o instalar programas SIN AUTORIZACIN DE LA DOCENTE. Tampoco puede modificar intencionalmente el nombre de archivos o programas, o el contenido de archivos que no sean de su propiedad.

- El uso de Internet en la escuela tiene una finalidad educativa. Por lo tanto, EST PROHIBIDA LA NAVEGACIN LIBRE, LA CONSULTA O MANTENIMIENTO DE SU PROPIA CASILLA DE MAIL y EL ACCESO A CUALQUIER TIPO DE SITIO QUE NO FORME PARTE DE LA ACTIVIDAD DE LA CLASE. El cumplimiento de estas pautas bsicas mantenimiento y uso adecuado de los equipos informticos disponibles permitirn una convivencia armnica entre todos los cursos y niveles que comparten el mismo espacio y equipamiento.