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Pages d’étudier! Histoire Canadienne 11


Whoot!

Chap. 1

Anthropologie physique
Discipline qui étudie les restes humains

Folsom
On y a trouvé des restes de pointe de lance –un bison fossilisé- qui
dataient 11 000 à 10 000 ans avant notre ère (1927)

Datation par carbone 14


Façon précise de déterminer l’âge d’artéfacts qui contiennent de la
matière organique

Béringie
Plaine verdoyante entre Sibérie et l’Alaska de 2000km de large

Clovis
Découverte de pointes de lance remontant à il y a 11 500 à 11 000 ans
avant notre ère (1935)

L’ADN
Discipline récente de datation et d’identification etc. qui est hautement
spécialisé et coûteuse

VRAI
FAUX
L’Amérique du Nord a une
grande diversité de langues Il y a 4 grandes familles de
autochtones. langue chez les autochtones –
l’Athapascane, le Mi’Kmaq,
La diversité de langues se fait L’algoquienne, et l’eskaleute.
sur un très longe période du
temps selon les experts Les peuples Plano ont précédé
linguistiques. les peuples Paléoindiens.

Aucune des trois théories de Les peuples Plano chassaient le


peuplement des Amériques ne gros gibier tel que le chameau,
peut être éliminé. le mammouth.
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Les sociétés autochtones de l’époque préhistorique…


 Avaient un lien avec l’environnement fondé sur l’harmonie avec
la nature
 Avaient développé une technologie en outil de pierre très avancé
 Avaient des sociétés uniques et distinctes
 Étaient très dispersées sur le continent Nord-Américain mais la
densité de population était élevée sur la côté ouest et sur les
plaines littorales du centre-sud

Avant les années 1990, les historiens et autres experts


pensaient que les premiers peuples…
 Étaient arrivés, au moins 11 500 à 11 000 années avant notre
ère, de l’Asie

Les premiers peuples –les Autochtones- et leurs descendantes


pensent qu’ils…
 Ont toujours été en Amérique du Nord

La théorie – Sibérie - Alaska était possible étant donné qu’il y a


un détroit qui sépare l’Alaska et la Sibérie de nos jours…
 Les niveaux de la mer étaient plus bas que maintenant
 Il y avait des fossiles (pointes de lance, animaux) qui se trouve
dans les deux continents, qui va dire que les animaux sont venus
par la grande plaine (2000km de large; le Détroit de Béring)
 Il y avait aussi les liaisons génétiques entre les peuples
d’Amérique du Nord et les peuples d’Asie.

L’incident de « L’Homme Kennewick » …


 L’Homme Kennewick est le nom donné au squelette trouvé en
1996 dans le fleuve Colombie en l’État de Washington par les
archéologues.
 Les archéologues et les peuples autochtones ont eu les disputes
au propos de ce qui dois être faire avec le squelette.
o Les autochtones : voulaient lui respecter, et lui placer dans
la Terre
o Les archéologues : voulaient de faire les recherches
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 2000 : se semble comme les autochtones ont gagné


 Mais, en 2005, les archéologues ont gagné le droit de faire ces
recherches

La Théorie Traditionnelle :

On a trouvé des fossiles semblables de gros gibier sur les deux


continents (Asie et Amérique du Nord). Cela prouve…
 Ces animaux ont navigué le Béringie, qu’il y avait une plaine.
 C’est aussi possible que les peuples autochtones sont venus
comme ceci; les familles pouvaient chassaient ces animaux et
allée aux Amériques.

Qu’est-ce que c’est le problème du descente plus tard des


autochtones vers le sud à l’est des Montagnes Rocheuses?
 Une grande partie du continent était recouverte de plusieurs
nappes de glace.
 Le seule voie terrestre qu’ils pouvaient longeait le versant est
des montagnes rocheuses. (Selon certains géologues)
 Cette voie était probablement dangereuse, le retrait des glaciers
avait laissé derrière un paysage très accidenté, composé de
moraine et d’eaux de fonte.
 Les fouilles archéologues effectuées ne produit aucun résultat
que les premières nations avaient pris cette voie.
 Les cartes réalisées récemment par des géologues canadiens
montrent que c’est peu probable qu’un couloir était libre de
glace 13 020 ans avant notre ère

Comment est-ce qu’on pense que les premiers peuples sont


allés vers le Sud?
 Ils pensent que les premiers peuples sont allés vers le côté
Pacifique par canoe ou au pied.
 C’est difficile de prouver parce que maintenant la route est
couverte d’eau (les niveau de la mer étaient encore bas)
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La Théorie du Pacifique :

Certains historiens pensent que les premiers peuples sont


arrivés le long de la côte nord-ouest; mais c’est difficile à
prouver…
 Les niveaux de la mer étaient bas quand ils ont fait
 Maintenant, aucun fossiles ou artéfacts peuvent être trouvés
parce qu’ils sont couverte de l’eau

Il y avait un preuve qui pourrait indiquer qu’une population


aurait pu y survive…
 Les fossiles d’animaux (mammifères marins et terrestres) était
découvertes sur la côté Pacifique.
 Ça va dire qu’il y avait assez de ressources naturelles pour survivre.

Deux arguments ou preuves que ces premiers peuples sont


plutôt arrivés en Amérique du Sud premièrement au lieu de la
côte nord-ouest…
 Il y avait les fossiles trouvés qui sont plus vieux des unes de
Clovis
o Tiama-Tiama
o Cape Verde
 Les liens génétiques des peuples qui ressemblent du Polynésie

La Théorie de l’Atlantique :

Deux arguments ou preuves pour cette théorie…


 Les pointes de lance de Clovis ressemblent les unes d’Espagne
 Les peuples Clovis ressemblent génétiquement l’Espagne
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L’arachide, le poulet, des ports suspendus, des sarbacanes


sont quelques raisons pourquoi on a commencé aux années
1990 à mettre en question la théorie traditionnelle…
 L’arachide est un plant considéré originaire des Amériques, mais
elle était trouvé en Chine.

Derbert
Le site de découverte archéologique en Nouvelle-Écosse.
Chap. 2

Avant le contact, les autochtones avaient créé des sociétés


diverses; c'est-à-dire ils ne vivaient pas tous de la même façon et à la
même région.
De plus, ils avaient des sociétés complexes; c'est-à-dire on avait
développé des technologies avancées tels que leurs outils en pierre,
leurs abris, leurs méthodes de cuisson de nourriture etc. Mais ils
partageaient tous une connaissance et compréhension de la nature. On
ne voulait pas la dominer mais la partager.

Le commerce en Europe avant le contact était dominé par la


soie, les épices, et les métaux précieux qui venaient de l’Asie.
Mais ces produits étaient coûteux et l’empire musulman limitait
les mouvements des Européens vers l’Asie par terre. Alors on cherchait
une route maritime vers l’Asie.

L’église Catholique à cette époque avait une grande influence


sur tout, mais de 1517 à 1555 il y a eu une période appelée la reforme
qui a fini avec la création d’une nouvelle religion.

En 1942 Christophe Colombe est arrivée sur une île qui est
maintenant Haïti et La République Dominicaine.
En 1947 John Cabot est arrivée plus au nord (Terre Neuve,
Labrador au Cap Breton) Là il a trouvé une abondance de poisson dont
on avait grand besoin en Europe à cause d’une règle religieuse et un
manque de cette nourriture.
En 1534 Jacques Cartier est arrivée sur la côte Atlantique et il
s’est rendu vers le St. Laurent.
En 1608 Samuel de Champlain a poussé encore plus loin
jusqu’au site de Québec de nos jours.
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La ressource qu’on a obtenue des Autochtones était la fourrure à


cause qu’il y avait une grande demande pour ce matériel imperméable
et chaud.
En 1670, la Compagnie de la Baie Hudson a été créée par les
Britanniques qui s’étaient rendus plus au nord et à l’intérieur du
continent. Cette entreprise avait les droits de traite exclusifs sur les
territoires qui bordaient les affluents d’une grande cour d’eau.

Avec le contact on dit que les Autochtones et les Européens


étaient à un stade d’interdépendance mais plus tard- longtemps après
le premier contact, les Autochtones sont devenus dépendantes sur les
Européens. Avant le contact, ces autochtones avaient été
indépendantes; c'est-à-dire ils n’avaient besoin de personne.

Les Régions!

L’Artique:
 On chassait la faune aquatique et terrestre
 On vivait en igloo

Les régions boisées :


 Forêts boréales où on vivait de la chasse, de la pêche et de la
cueillette

Les régions subarctiques :


 On faisait la chasse et la cueillette
 On déménageait souvent
 On avait un wigwam comme abri

Les plaines littorales


 Où le climat était plus tempéré
 On pouvait semer et cultiver la terre
 On vivait en maisons longues en villages
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Les plaines intérieures :


 Vaste prairies où on chassait le bison et on était nomades
 On vivait en tipi

Le littoral Pacifique :
 On existait sur les ressources de la mer

Villes-états
Gênes, Pise, Venise
Égalitaire
Sortes de société que les populations autochtones nomadiques avaient

Armes à feu
Produits (avec les marmites et les couteaux) que les autochtones
obtenaient des Européens
Maïs
Culture autochtone que les Européens ont utilisée en Europe surtout
pour nourrir les animaux desquels on a pu obtenir plus de protéines
(œufs, viandes, etc.)

Mi’Kmaq
Groupe autochtone avec lequel Cartier a fait l’échange sur la côte
Atlantique
1500
Vers cette année (plus ou moins) il y a eu le premier contact entre les
premiers peuples et les Européens
Tadoussac
Site du centre de commerce (au début) entre les autochtones et les
français
Portugal, Espagne, et Pays Bas
Puissances Européennes pendant les années 1500 (16e siècle)
Haudenosaunis
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Premier groupe autochtone avec lequel les Français ont fait le


commerce en Nouvelle France (Québec de nos jours) mais qui a été
forcé vers le sud plus tard (vers New York et Pennsylvanie de nos jours)
Courreurs de bois
Groupe (principalement les Métis) qui a exploré l’arrière pays pour
trouver plus de territoires de traite pour la France
Centrale
Sorte de gouvernement des sociétés Agricoles et sédentaires avant le
contact
Grande Bretagne et la France
Puissances pendant les années 1600 (17e siècle)
Pommes de terre
Culture autochtone que les Européens ont utilisé principalement pour
nourrir les humains et ainsi réduire la famine
Colonialisme
Assujettissement (ou contrôle) d’un peuple ou territoire à une
puissance métropole (en Europe)
La condition attachée à la fournie d’armes aux autochtones par
les français…
 Les autochtones ont besoin de convertir au Catholicisme.

Les trois grands problèmes que le contact avec les Européens


a crée pour les autochtones dans le Canada de nos jours…

 Perte de leur économie traditionnelle


o Le commerce a crée des tensions entre les groupes
autochtones, chacun cherchant à avoir un monopole sur le
commerce. Mais, avec l’épuisement de la ressource
animale, beaucoup de groupes autochtones n’était pas
capable de préserver leur économie traditionnelle.

 Les maladies
o Les populations autochtones n’avaient jamais été
exposées à des maladies que les Européens avaient prises,
alors leurs systèmes immunitaires n’avaient aucune
défense contre elles.

 L’alcool et les problèmes de toxicomanie


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o L’introduction d’alcool et les problèmes de toxicomanie qui


en ont également eu des effets dévastateurs à long terme
pour les autochtones.

Le produit que les Européens ont obtenu des autochtones et


qui a eu des effets nocifs {toxic} pour eux…
 Le tabac a causé des problèmes pour les Européens.
 Les autochtones ont utilisé seulement pour les occasions
spéciales; mes les Européens ont l’utilisé trop pour leur
amusement et ils sont devenus dépendants.

Pendant 300 années, il y a eu 11 millions d’Africains transportés et


vendus comme esclaves.

Chap. 3

Port Royale
Première habitation française en 1605

Chemin de fer clandestin


Réseau informel mais complexe de transport et de communication
pour transporter des esclaves des États-unis vers l’Amérique du Nord
Britannique

Whitney Pier, Glace Bay, New Waterford


Où on trouve des descendants d’une vague d’immigrants de la
Barbade entre 1900 et 1930.

George Washington
Chef américain qui a dénoncé l’église Catholique et la culture française

Louis XIV
A assumé responsabilité pour la colonie de la Nouvelle France en 1663

La Déportation
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En 1755, 7000 Acadiens sont enlevés de leurs territoires et sont


dispersés le long de la côte Atlantique

Proclamation Royale de 1763


La France cède possession de la Nouvelle France à la Grande Bretagne

Wilfred Laurier
Canadien qui a dit à la GB que le Canada enverrait une force pour aider
ce pays à la Guerre des Boers mais que cela ne serait pas un garanti
de faire la même chose au futur et que la GB devra payer pour cette
force

Ministère des Affaires Etrangères


Etape vers l’indépendance du Canada en 1909

Terre de Rupert
Territoire de l’Ouest de l’Amérique du Nord Britannique dans les
années 1700 à 1800.

Le Conseil Souverain
Il donne le pouvoir à un évêque, à un gouverneur, à un intendant et à
plusieurs conseillers

Les Loyalistes de l’Empire Uni


Le tiers des colons Américains qui ont résisté les rebelles et qui se sont
établis en Amérique du Nord Britannique
Le Traité de Washington
La GB enlèvera toutes ses troupes sauf un contingent naval à Halifax.
Le Canada devra assumer responsabilité pour sa protection militaire et
ses affaires sociales et politiques

Halifax
Site d’arrivée d’une groupe d’anciens esclaves Africains déportés par le
gouvernement britannique

VRAI Un tiers des colons Américains


(50 000) ont quitté les Etats-
Souvent les Américains restés Unis pour s’établir aux
fidèles à la GB, étaient donné la territoires contrôlés par le GB.
terre des Premières Nations en
Amérique du Nord Britannique. Les Etats-Unis est devenu un
pays indépendant en 1776.
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C’est l’Acte de l’Amérique du de la France pendant 100


Nord Britannique qui a créé le années.
Canada.
La GB en 1763 a adopté une
Les Treize Colonies, après la politique sévère envers
Guerre de Sept Ans (1756- l’ancienne Nouvelle France
1763), avaient moins besoin de qu’elle avait gagnée
la protection de la GB. militairement.

Les Américains de descendance Deux tiers des colons des Treize


Africaine qui sont restés fidèles Colonies ont aidé les rebelles
à la GB étaient souvent donné contre la GB.
de la pauvre terre pour
l’agriculture et souvent ils
ont été victimes de l’hostilité et
de violence.

FAUX

Les Acadiens n’avaient aucune


agriculture ni identité distincte.

L’Acadie, après sa fondation en


1605, est restée sous le contrôle

La colonie française en 1663…


 Il y avait 2000 colons
 C’était peu développé
 Les colons étaient peur des Haudenosaunis, alors la France leur
envoyer 1000 soldats pour la protection. (La colonie dépend sur
la France)

Jean Talon était le 1e intendant de la Nouvelle-France.

Ce qu’il offre aux colons potentiels en France…


 de traverses gratuites et des terres
 Il a recrute des jeunes filles de Normandie (en France) pour se
marier et pour augmenter la population.

Il a réussi à augmenter la population…


 16 années après: il y avait 10 000 personnes
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 100 années après: il y avait 70 000 personnes- au cause de la


croissance naturelle

La Nouvelle France (Québec) ne voulait pas se joindre aux


rebelles américains quand ceux-ci se sont déclarés
indépendants de la GB…
 George Washington (Chef américain) a dénoncé l’église
Catholique et la culture française
 Ils ne voulaient pas perdre leur vie Britannique pour la vie qui
n’était pas certain avec les Américains. Les Britanniques avaient
adopté une politique conciliante- les Français pouvaient garder
leur culture.

Le Canada a été créé en large partie à cause d’une peur des


Américains. Le « Destinée Manifeste » (les Américains
pensaient qu’ils on le droit de dieu de tout l’Atlantique
jusqu’aux montagnes Rocheuses) était réale selon ces deux
preuves…
 1864 : le parti Républicain Américain voter pour l’annexion du
Nord
 Les Etats-Unis ont gagné le Texas et la Californie du Mexique

Le type de gouvernement que le Canada adopte à sa


naissance…
 Pris le parlementarisme de la GB et
 Le fédéralisme des Etats-Unis

En 1899, lors des négociations sur la frontière avec l’Alaska le


Canada n’a pas eu du succès…
 Le Canada a perdu quelques criques importants et l’Alaska aux
E-U.
 La GB a resté sur le côté des Américains.
L’Amérique du Nord Britannique avait moins besoin de la GB
vers 1850 et après…
 Ils ont développé une commission canado-américain avec les E-U
 Ils ont la traite de Réciprocité avec les E-U

Les Américains qui étaient restés fidèles à la GB et qui ont quitté les E-
U, se sont établis au ?Frederick Town?, en ?Amérique du Nord
13

Britannique?, au Nouveau Brunswick de nos jours (surtout le long du


fleuve St. Jean) et en Nouvelle-Écosse (même à Sydney).

Chap. 4 - Mondialisation

Robert Borden- Le premier ministre du Canada à la Première Guerre


mondiale

1914 à 1918- La PGM a durée pendant ces années


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600 000 soldats- Nombre (approximativement) de soldats canadiens


dans le PGM

61 000- Nombre de soldats canadiens qui sont morts (approx.)

65 millions de 35 pays- Personnes qui avaient participé par la fin de la


PGM.

Formé leur propre unité militaire sous le commandement britannique-


Ce que les soldats canadiens ont fait pendant la PGM

Billy Bishop- Le plus connu des « as » canadiens

Passchendaele, Ypres, Vimy Ridge- Les Canadiens sont distingués aux


ces batailles

La Société des Nations (SDN)- a été créée pour garder la paix mondiale
après la PGM

La France, Les E-U, et la GB- La Triple Entente

VRAI FAUX

Les femmes étaient toujours Le Canada au début de la PGM


payées moins que les homes avait une armée et marine très
qu’elles remplaçaient. forte.

Les Canadiens se sont surtout Les Autochtones et les Afro-


battus sur le front ouest. Canadiens n’ont joué aucun rôle
à la PGM

Impôts sur le revenu- Introduit en 1917 pour « temporairement » payer


les coûts de la guerre

Van Doos- Nom d’un bataillon de soldats canadiens qui parlaient


français

URSS, E-U, Allemagne- Les 3 pays qui n’ont pas été membres de la
nouvelle organisation créée pour garder la paix mondiale après la PGM

Obligations de la Victoire- Source de financement de la guerre qu’on


encourageait les Canadiens d’acheter
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Le Statue de Westminster- La GB n’exercerait plus de contrôle impérial


sur le Canada

Princess Pats- Premier groupe canadien à se battre en France

Vimy Ridge- Pour la première fois toutes les quatre divisions


canadiennes se sont battues ensemble avec une perte de 3598 soldats
mais où le Canada a été reconnu comme étant une force élite

Québec- Site d’émeutes contre le service obligatoire et où sont mortes


4 personnes

Traité de Versailles- A mis fin officiellement à la PGM en 1919

Il y avait beaucoup d’enthousiasme au Canada quand la PGM a été


déclarée…
 Les Canadiens ont voulu d’aider leurs pays mères
o Anglais : la GB
o Français : la France

Robert Borden a promis qu’il n’y aura pas de conscription


pendant la PGM. Mais il a changé son idée plus tard…
 Il a perdu beaucoup de soldats dans la guerre (ils sont morts)
 Il n’y avait pas assez de volontaires pour la guerre

Le chef de l’opposition (Sir Wilfred Laurier) a suggère…


 Un gouvernement union politique avec les libéraux et les
conservateurs

La réponse de Robert Borden…


 Il a refusé, les Québécois étaient contre la conscription

La réponse de quelques membres de son parti (libéraux)…


 Environ 20 membres ont traversé la chambre des communes
pour aller avec les conservateurs.

Pour assurer que son parti aura gagné l’élection, PM Borden


a…
 Donne le vote aux soldats
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 Donne le vote aux femmes des soldats (les filles, sœurs, mères)
Le résultat de l’élection et son effet…
 Les conservateurs ont gagné avec une majorité
 Il y avait de la conscription
 Le Canada est divisé
o Le Québec reste libéral, ils ne voulaient pas de la
conscription ; il y avait des émeutes où 4 personnes sont
mortes
o Le reste du Canada ont voté pour la conscription

Le résultat d’élection a eu peu d’effet sur la guerre en fin de


compte…
 La guerre était presque finie
 60 000 soldats était conscrits, mais seulement 27 000 a vu la
guerre

La guerre a donne la naissance d’une nouvelle économie


industrielle…
 Il y avait un « boum économique »
o Des marchés se développent et la valeur des exportations
double
o 3 ans après le début de la guerre, +600 nouvelles usines
qui emploient +150 000 travailleurs/euses et produisent
chaque jour des produits finis d’une valeur de 2 millions de
dollars

Les hommes partis à la guerre étaient remplacés par…


 Les femmes
o Travaillent dans les industries de l’armement, la mise en
conserve du poisson, et le transport
 Les jeunes adolescents (garçons 15 à 19)
o Travaillent dans le « Front Agricole » sur les fermes

L’économie canadienne après la PGM…


 La dette de l’économie canadienne a augmenté presque 5 fois
 Il n’était pas assez bon qu’avant la guerre,
 Les impôts sur les revenus ont besoin d’être permanents pour la
payer
17

Corps Expidentionelle Canadienne – C.E.C


La PGM était surtout une guerre des tranchées.
La terre entre les combattants était nommé «No Man’s Land» ou
« Terre Neutre »

Chap. 5 – DGM

VRAI
Les femmes ont même accès
Pendant la DGM, les femmes aux postes de combat.
sont invitées à joindre les trois
branchées des forces armées. Pendant la DGM; les femmes ont
seulement eu les postes
Au Canada, les femmes ont joué traditionnels; c'est-à-dire
un grand rôle dans le secteur secrétaires, infirmières,
manufacturier (construction cuisinières, et chauffeuses
d’avions, de bateaux, textiles, dans les forces armées.
armements, etc.)
Mais enfin à cette guerre les
Pendant la DGM, les Afros- femmes étaient payées le
Canadiens était intégrés à même que les hommes.
l’armée régulière tandis qu’à la
PGM ils avaient seulement Les Autochtones ont facilement
formé une bataillon de fait partie des forces armées car
construction. ils étaient à ce moment
considérés comme citoyens
canadiens.

Les stimulants
gouvernementaux créés
pendant la DGM, (tels que les
services de garde des enfants
pour permettre aux femmes de
travailler hors de la maison),
sont devenus permanents après
FAUX la guerre.

MacKenzie King - Le PM du Canada pendant la DGM


La DGM a eu lieu de 1939 à 1945.
18

Mussolini – Dictateur italien à ce moment de l’histoire


Hitler – Dictateur Allemand à ce moment de l’histoire
6 millions – Nombre de Juifs exterminés par les Nazis
500 millions – Nombre de personnes mortes à la DGM
Pearl Harbour – Attaque qui a changé la neutralité des E-U à une
participation active
Fascisme – Nom pour le mélange de totalitarisme ave un nationalisme
militaire. Forme de dictature.
L’ONU
Organisation créée après la DGM dont le Canada devient membre

Jour VE
Nom donné au 7 mai quand l’Allemagne capitule

Juno
Plage où les Canadiens ont atterri {landed} pendant la plus grande
invasion de l’histoire.

Franco
Dictateur de l’Espagne

Hong Kong
Ile en Asie Pacifique la Grande Bretagne demande au Canada de
protéger contre le Japon

Pologne
Quand les Nazis font l’invasion de ce pays, deux grandes puissances
alliées déclarent la guerre sur l’Allemagne

Apaisement (Conciliation)
Politique de la Société des Nations envers l’Allemagne quand
l’Allemagne annexe deux pays voisins

Les Pays Bas (La Hollande)


Pays libéré par le Canada après que les Alliés poussent les Nazis de la
France

L’Axe
L’Allemagne, L’Italie, et le Japon

Opération Overload
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Nom donné à la plus grande invasion de l’histoire sur les plages de


Normandie

Accords de Munich
Le chef de l’Allemagne a promis de ne pas prendre contrôle d’autre
territoire en Europe

PEAC
On entraîne 131 500 pilotes à 200 sites au Canada

Dieppe
Port où les Canadiens ont mené une attaque contre les Nazis mais qui
a été désastreuse – 900 morts et 1900 pris comme prisonnières

Blitz Krieg
« Guerre éclair »

L’Autriche et la Tchécoslovaque
Deux pays envahis par l’Allemagne en 1938 et 1939 avant la
déclaration de guerre

Luftwaffe
Force aérienne qui bombarde les villes de la GB en été de 1940

Les Alliés
La GB, La France, Les E-U, et l’URSS

La Marine Marchande
Des milliers de Canadiens qui font le ravitaillement (transport) de
provisions, armes etc. aux pays d’Europe surtout à la GB. Ces
Canadiens cependant n’étaient pas reconnus comme héros pendant
longtemps.

L’Holocauste
Le nom donné au génocide des Juifs par les Nazis

Jour J
Le nom donné à la première journée de la plus grande invasion de
l’histoire
– le 6 juin, 1944

Ce qui est arrivé à 22 000 Canadiens d’origines Japonaise en


1942…
 Le gouvernement a justifié cette évacuation comme un mesure
préventive. L’attaque sur Pearl Harbour et l’invasion
20

subséquente de l’Asie du Sud-Est par le Japon ont convaincu


plusieurs canadiens qu’une invasion était de l’Amérique du Nord
est imminente. Il y avait beaucoup de discrimination des
personnes d’origines Asiatiques.
 Doivent quitter leurs maisons et s’installer aux camps
d’internement à l’intérieur des terres de la Colombie Britannique
ou des camps de travail dans les prairies.
 Chaque personne n’a droit qu’à une seule valise d’effets
personnels
 Tout le reste – maisons, commerces, terres et autres biens – est
confisqué par le gouvernement sans droit de compensation
d’être vendu à l’encan {auction} Le gouvernement a utilisé les
profits défrayer les coûts des camps d’internement.
 Les conditions dans ces camps – des baraques non isolées, sans
eau courante et sans électricité.
 Ceux qui ont protestés sont transférés dans un camp de
concentration en Ontario où ils doivent porter les uniformes qui
regardent comme le drapeau Japonais.
 En 1988, $21 000 était donné comme compréhension.
L’incident du navire « St. Louis » (1939)…
 Le navire vient de l’Allemagne
 Il contient 900 refuges Juifs Allemands
 Ils cherchent de refuge de Hitler et la guerre,
 Ils voyagent le long de la côté Atlantique sans trouver une place
qui va leur laisser placer leur ancre dans l’eau.
 Alors, ils reviennent au Europe où ils étaient capturés ou tués.

Un programme social que le gouvernement a créé après la


guerre pour s’assurer que la prospérité continue…
 L’assurance chômage

Le boum économique a durée jusqu’en 1973.

Une chose que le gouvernement a fait pour éviter une inflation


galopante pendant la DGM…
 Plus haut taxe et contrôle de salaire

Le Baby Boom se passe après la DGM…


 Les hommes se marier pour éviter la conscription
 Les soldats ont amène les femmes des autres pays « War
Brides »

Le Canada a prospéré pendant la DGM…


21

 Le PIB a doublé pendant la guerre

En 1940, le gouvernement canadien a créé « La Loi sur la


mobilisation des ressources nationales »…
 Les services obligatoire pour les célebritaires de 18 ans ou plus
qui sont conscrits pour le service militaire dans l’intérieur du
Canada (les Zombies)
 Beaucoup d’eux se sont mariés dans une semaine en 1940 pour
éviter la conscription.

MacKenzie King (PM pendant la DGM) avait promis ceci au


début de la guerre au peuple canadien…
 Il n’y aura pas de conscription

MacKenzie King veut en référendum en 1942…


 Il veut changer son promis parce qu’il a besoin plus de soldats
o Beaucoup de pertes
o Manque des volontaires; peu s’enrolent

Les Canadiens ont voté à ce référendum…


 Les canadiens français  Contre
 Les canadiens anglais  Pour

3 raisons pourquoi les Canadien(nes) français(e) ont voté


comme ceci…
 Ils ne voulaient pas être dispersé dans les rangs anglais
 Ils ne voulaient pas être entraîné en anglais
 Ils ne voulaient pas se battre pour la GB

Quand les pertes deviennent élevées et la participation


volontaire est basse, le PM (King) a décidé…
 De mobiliser les Zombies

Cette décision n’était pas populaire au Québec…


 Il y avait des manifestations à Montréal

Seulement 2500 de ces soldats sur 13 000 sont allés sur le


champ de bataille…
 La guerre était presque finie
22

Aviation Royale du Canada  ARC

English Channel  « La Manche » en anglais

Nagasaki  Une des villes sur lesquelles les Américains ont lancé une
bombe atomique

Chap. 6

VRAI le militaire) du Canada et autres


pays de l’Ouest, a été
Pierre Trudeau ne voulait pas remplacée par une politique
que la politique de défense du avec une emphase sur le
Canada soit déterminée par les commerce et l’échange.
Américains.
FAUX
Trudeau a diminué la
contribution militaire aux Trudeau a refusé de réduire les
opérations de l’OTAN en Europe armes nucléaires du Canada par
par 50%. les armes conventionnelles

Trudeau voulait réduire les Le Viêt-Nam était une ancienne


tensions entre l’Est et l’Ouest de colonie de la GB
l’Europe.

Quand l’URSS est devenu


démocratique en 1990, la
politique étrangère (fondée sur
23

Les deux superpuissances après la DGM étaient L’Union Soviétique et


les E-U.

Après la DGM, c’est surtout en Europe d’ EST que ces superpuissances


se sont confrontées et armées.

Des deux superpuissances, c’est les E-U qui était suprême dans les
années 1950.

La période de 1945 à 1990 où il n’y avait ni paix ni guerre toujours


s’appelait
la guerre froide.

Les actes terroristes à New York et à Washington ont eu lieu de 11


septembre, 2001.

Castro
Chef de Cuba après la révolution
L’URSS
Pays qui pensait aider le pays qui avait pris contrôle du Canal de Suez
Commonwealth
Groupe de pays qui a pour la plupart sont des anciennes colonies de la
GB
Goose Bay et Comox
Site de bases américains au Canada
Plan Colombo
Le développement économique des pays d’Asie du Sud et du Sud-Est
par la coopération des membres du commonwealth.
Fancophonie
Groupe de pays qui partage la langue française
24

APEC
Organisation des pays qui touchent l’Océan Pacifique
GB, France, Israël
Pays qui s’opposaient à la Nationalisation du Canal de Suez
Kennedy
Président des E-U pendant la crise des missiles
L’OTAN
Organisation des pays sur l’Atlantique que le Canada pensait devait
être une alliance économique aussi bien que militaire
L’OEA
Organisation dont le Canada est membre depuis 1990 est qui cherche
à développer socialement et économiquement les pays de l’Amérique
Latine et des Antilles
Bilatéral
Aide d’un gouvernement à un autre gouvernement
NORAD
Traité entre le Canada et les E-U sur la défense de l’air.
L’Egypte
Le Pays qui a nationalisé le Canal de Sue
L’ACDI
Agence créée par le gouvernement canadien pour coordonner l’aide
aux pays étranger
~~ ! ~~ Break ~~ ! ~~
La Guerre en Corée (1950 à 1953)…
 Le pays était divisé après le DGM
o Nord  communiste (pro Soviétique)
o Sud  capitaliste (pro Américain)
 En 1950, la Corée du Nord envahit la Corée du Sud.
 Les Nations Unis appuient une intervention militaire américain
pour contenir l’invasion.
 Les troupes soutenues par les Nations Unies réussissent à
repousser les forces communistes en Corée du Nord, ce qui
incite l’armée chinoise à se rallier aux troupes communistes.
 A la fin de la guerre, très peu de territoire sera concédé et les
frontières redeviendront ce qu’elles étaient avant la guerre.
 25 000 militaires canadiens ont participé, et on a perdu environ
300
 Pour le 1e fois, les soldats canadiens étaient sous
commandement américain.
25

o Les forces canadiennes remplaçaient leur


équipement/armements britannique pour celles des E-U
o Maintenant les canadiens sont liés aux intérêts étrangers
américains

La Guerre au Viet Nam :

Ce pays avait été divisé après la DGM et il n’y a pas eu


d’élection en 1956 comme preuve…
 Le pays était divisé en deux
o Nord  communiste
o Sud  Capitaliste
 Les Américains avait peur que les communistes vont gagner
l’élection, alors ils ont changé sa date.

La Canada était officiellement neutre pendant cette guerre.


Mais…
 Le Canada a vendu des armes aux Amériques
 Il a testé les armes sur le sol canadien.

Après les attaques terroristes sur New York et Washington, les


E-U ont demandé quelque chose des membres de l’OTAN…
 De les aider combattre contre les terroristes en Afghanistan

Le Canada était sous le commandement Américain pour le 1e fois


depuis la Guerre de Corée.

4 soldats canadiens sont morts au cause de…


 « Friendly Fire » les Américains ont accidentellement lancé un
bombe sur leur camp.
Le Canada a fait deux choses pour assurer une meilleure sécurité du
continent après les actes terroristes à NY et Washington. Le Canada a
mieux contrôler ses frontières et il a resserré {tighten} les politiques
sur l’immigration et les refugies.

Les E-U voudraient que le Canada adopte les mêmes lois et


politiques que les siennes pour créer une « Forteresse Nord-
Américaine »…
 Beaucoup de canadien(ne)s ne voulaient pas faire ce que les
américains demandaient parce qu’ils ne voulaient pas perdre
leur indépendence.
26

Le Canada a été critiqué quand l’Inde a fait un test ou essai de


bombe nucléaire en 1974…
 Le Canada a vendu un réacteur nucléaire CANDU à l’Inde.

La Crise du Suez :

La solution proposé par le ministre des Affaires Etrangères


(Lester B. Pearson) au Canada qui lui a mérité le Prix Nobel de
Paix…
 il a suggère à l'UNO d'envoyer des soldats pour garder la paix

Le Canada a refusé de participer de participer à l’invasion de


l’Irak avec les Américains et les Britanniques etc. en mars
2003…
 L’ONU n’avait pas autorisé le décision des Américains

Le Crise des Missiles :

Après la révolution à Cuba les Américains ont imposés un


embargo contre ce pays, les Américains ont demandé au
Canada de participer à cet embargo et de rompre {break off}
les relations diplomatiques avec Cuba…
 Le Canada ne voulait pas les faire
 Ils n’ont pas supporté les Américains

Après 1961, Cuba a demandé à l’URSS de lui donner protection


contre les E-U. Le Cuba avait une bonne raison de faire ceci…
 Les E-U envoyé les soldats un baie de cochons pour envahis le
Cuba

Quand les Américains ont détecté des missiles à Cuba, ils ont
exigé que l’URSS les démantèle. La crise avait commencé, le
président des E-U (Kennedy) a demandé au Canada…
 De mettre ces troupes canadiens en NORAD en Alerte
La réaction du PM John Diefenbaker qui a fâché les
Américains…
 Il ordonne une mission dirigée par les Nations Unies à Cuba afin
d’examiner les bases de missiles
 I attend ensuite 3 jours avant d’alerter l’armée
27

Les Américains ont publiquement mis en cause les actions de


Diefenbaker. Alors Diefenbaker a retiré (ou enlever) le Canada de sa
promesse de développer les armes nucléaires pour l’OTAN.

Après l’élection de 1963, Diefenbaker a été battue. Lester B.


Pearson et les libéraux ont pris le pouvoir…
 Bien que Pearson se montre d’abord opposé à l’acquisition
d’armes nucléaires, le haut commandement de l’OTAN en Europe
convainc que l’avenir de l’alliance pourrait être compromis.
 Son gouvernement décide finalement d’honorer l’engagement
pris par le Canada de recevoir des armes nucléaires sur son
territoire

OTAN signifie Organisation du Traité de l’Atlantique du Nord.

En 1968, le Canada a adopté l’objectif ambitieux de consacrer (donner)


0,7% de son produit national brut à l’aide étrangère. Cependant on ne
l’a jamais réalisé.

Chap. 7

Wampum
28

Le nom pour des perles de coquillage que les populations autochtones


échangeaient.

Le Canoë
Le chef d’œuvre de l’inventité amérindienne.
Il a permis d’ouvrir l’intérieur du continent car on pouvait se déplacer
rapidements et efficacement sur de grandes distances.

Le développement Durable
La sore de développement que la plupart des sociétés autochtones
favorisait par leur mode de vie où ils tiraient de l’environnement
seulement ce dont on avait besoin pour survivre.

L’herbe sainte/foin d’odeur


Herbe longue et lustrée qui a plusieurs usages mais qui sert surtout
lors des cérémonies

Biodiversité
L’Agriculture européennes se pratiquait sur une base individuelle et
elle visait à dominer la nature par la monoculture. L’agriculture
autochtone se pratiquait plutôt sur ceci

L’environnement (le climat, paysage)


A le plus influence –l’économie, les modes de transport etc. des
premières nations.

Outils et les points de flèche


Deux des produits les plus échangés entre les premières nations

Cheval
A radicalement changé le mode de vie des populations des planes vers
les années 1700.

Pallisades
Autour du village Haudenosaunee, on construisait ceux-ci.

Les « Trois Sœurs »


 Le maïs
 Les haricots
29

 La courge

Les Haudenosaunee ont pratiqué cette façon de planter.

 Le mais et les haricots sont sur le même monticule,


 Les haricots font grimper les tiges du maïs
 La courge, avec ses grandes feuilles arrête les mauvaises herbes.

Deux raisons pourquoi les autochtones faisaient l’échange…


 Pour établir les alliances
 Pour avoir les nouveaux objets qu’ils ont besoin des autres
régions

Les autochtones et les Européens ont des différentes pointes


de vue sur la richesse…
 Les autochtones  mesure la richesse avec a spiritualité et les
relations personnelles
 Les Européens  mesure la richesse avec ses possessions, les
matériaux

VRAI
Les Haudenosaunees étaient un
L’agriculture européenne était peuple migratoire ou
principalement basée sur nomadique.
l’élevage d’animaux.
Grâce aux autochtones les
hommes de Cartier ont été
guéris de la malaria.
Les femmes Haudenosaunees
avaient un statut peu important.
Les artéfacts découvertes
indiquent que les premières
nations échangeaient des
FAUX
30

marchandises sur de petites


distances seulement.
60% des végétaux cultivées aux XXIe (21e) siècle auront leur origines
dans les cultures des fermiers autochtones.

Les Européens appelaient les Wendats les Hurons et ils appelaient les
Haudenosaunee les Iroquois.

Les remèdes des autochtones ont donné naissance à plus de 500


médicaments modernes.

Analyse des populations autochtones :

Nom du groupe autochtone


 Chasseurs des Plaines

Description générale de l’environnement physique


 Neige profonde en hiver

Ressources disponibles
 Bois
 Chiens
 Loups
 Après 1700, chevaux
 Bison

Technologies créées et utilisées


 Traineaux
 Raquette
 Skis
 Travois
 Deux techniques de chasse (enclos, falaises)

Main d’œuvre requise


 Hommes  font chasse
 Femmes  préparent repas, soignent enfants
31

Nom du groupe autochtone


 Fermiers à l’est des Grands Lacs et aux basses terres du St.
Laurent

Description générale de l’environnement physique


 Saison de longue croissance
 Sol fertile

Ressources disponibles
 Bois
 Pierre
 Cerfs
 L’herbe (foin d’odeur)
 Animaux (peau, bêchoirs, etc.)
 Orignal
 Sève
 Riz sauvage, noix et baies

Technologies créées et utilisées


 Canoë
 Coffre en écorce
 Paniers
 Poteries
 Bols
 Ustensiles
 Armures
 Vêtements en peau
 Maison longue
 Trois Sœurs

Main d’œuvre requise


 Hommes  fabriquent les armes, outils sculptent bols,
ustensiles, plantent jardin
 Femmes  font poterie, paniers, soignent cultures, soignent
enfants et font récoltes
32

Nom du groupe autochtone


 Thulé du nord proche et du grand nord

Description générale de l’environnement physique


 Froid
 Toundra

Ressources disponibles
 Neige et glace
 Chiens
 Caribou
 Béluga morse et phoque

Technologies créées et utilisées


 Traineaux
 Aiguilles
 Raquettes
 Flèches
 Couteaux
 Igloo
 Kayak
 Oumiak
 Lunettes de neige

Main d’œuvre requise


 Hommes  font chasse, etc
 Femmes  préparent nourriture, soignent enfants, etc
33

Nom du groupe autochtone


 Population vivant sur la côte du Pacifique

Description générale de l’environnement physique


 Beaucoup de lacs, rivières et montagnes, bois, climat tempéré

Ressources disponibles
 Forêts
 Gibier
 Fruits de mer
 Poisson et mammifères
 Mollusques et crustacés

Technologies créées et utilisées


 Fascine de bois
 Fascine de pierre
 Potlatch

Main d’œuvre requise


 Hommes  font pêche, construction etc.
 Femmes  préparent repas, soigne enfants etc.
34

Chap. 8

Le Centre
Autre nom pour les pays européen impérial ou le métropole

La Morue
Une ressource qui a contribue peu au développement des colonies
anglaises et françaises et qui était relativement facile à obtenir et à
exporter en Europe

La Pêche Sêche
Façon de faire la pêche où le poisson est ramené à la terre pour être
nettoyé, coupé en deux et salé légèrement. Après quelques jours, le
poisson est nettoyé de nouveau et placé sur des supports en bois pour
le sècher

La Pêche Verte (ou fraîche)


Façon de faire la pêche où le poisson est pris, nettoyé, mis en filet et
conservé par une généreuse portion de sel. Puis il est entreposé pour
le retour en Europe.

Une Ressource de base


Un produit qui domine les exportations d’une économie

L’Arrière pays
Un autre nom pour une colonie

Le Mercantilisme
Système économique par lequel les pays Européens cherchent à
acquérir et à développer des colonies qui possèdent d’abondantes
ressources naturelles.

Deux raisons pourquoi il y avait une grande demande pour le poisson


au moment où il y a eu une découverte de réserves abondantes aux
Grands Bancs (vers la fin des années 1400)…
 Il y avait un manque de viande en Europe
 Il y avait beaucoup de Catholiques qui devraient manger du
poisson tous le vendredi.
35

Selon Harold Innis, une colonie qui a une ressource pour


laquelle il y a une demande est chanceuse. Encore meilleur
c’est le cas où une colonie a deux ressources ou plus en
demande…
 Si la demande pour une ressource diminue, on peut tourner vers
l’autre

Selon Innis, c’est encore plus préférable que d’avoir deux


ressources ou plus en demande…
 Greffe un secteur manufacturier à sa production des ressources
de bases, éventuellement, l’économie cesse d’être un producteur
de ressources de base

Quelques mauvaises conséquences ou coûts de la traite de


fourrures pour les autochtones…
 Ils ont perdent leur spiritualité, leur individualité
 Il y avait des maladies où beaucoup meurent et certaines sont
éliminées
 Les guerres entre les premières nations pour contrôler la fourrure
 L’Alcool

Vers les années 1820, la ressource devient centrale à


l’économie du Haut Canada et joue un grand rôle dans le
développement économique de la colonie était…
 La céréale et le blé

Le rôle que la Loi sur les Céréales de 1820 a joué pour les
colonies avec cette ressource…
 Il y a un tarif sur les céréales / blés sur les pays qui ne sont pas
de colonies Britanniques

Quelques choses qui montrent le développement qui a lieu à


cause de cette ressource…
 La population augmente
 Les nouvelles routes maritimes
 Les nouvelles villes

Mais plusieurs Britanniques détestent la préférence donnée


aux colonies. Ils voulaient les produits de partout au monde.
La GB a fait ceux-ci comme résultat de leurs protestations…
 Le GB annule la Loi sur les Céréales
36

 La loi sur le statut commercial préférentiel sur les produits de


colonies est éliminée

A cause de cette perte de ce grand marché les politiciens et les


hommes et femmes d’affaires se tournent vers les E-U.

La GB négocie le traité de réciprocité pour sauver l’économie de la


colonie de l’Amérique du Nord Britannique.

En plus de libre accès aux territoires de pêche de l’autre et le droit de


naviguer sur le Lac Michigan et le fleuve St. Laurent les deux
partenaires sont accordés le libre échange sur les ressources de bases.

Une seconde raison pourquoi les industries au Haut Canada et


celles des Maritimes prospèrent entre 1861 et 1865…
 Les pénuries provoquées par la Guerre de Sécession (1861 à
1865) entraînent un accroissement de la demande pour les
produits agricoles et le bois de main d’œuvre.

En 1865, les E-U ont annulé le traité de réciprocité qui réduit la


prospérité et la demande pour les produits de la colonie britannique
par ces pays.

VRAI FAUX

Trouver les fourrures était un C’est la colonie au Sud de la


plus grand défi pour les colonie de l’Amérique du Nord
Européens que pêcher la morue. britannique qui a eu l’avantage
au début parce qu’elle avait des
Beaucoup de pays ont envoyé ressources pour lesquelles il y
des flottilles de pêche aux avait une grande demande.
Grands Bancs mais la France et
l’Angleterre qui ont dominé La pêche à la morue a beaucoup
cette pêche. contribué au développement de
la colonie de l’Amérique du Nord
C’est les Anglais qui ont Britannique.
découvert la ressource de la
morue même si c’est un Italien C’est la fourrure et la morue qui
qui était le chef de l’expédition. ont marqué le début du
développement à grande
échelle des économies
coloniales.

Avant 1776 le nom de la colonie Britannique qui est devenu plus tard
les E-U s’appelait les Treize Colonies.
37

Le nom de l’explorateur anglais en 1610 qui se rend sur les bords de la


Baie d’Hudson (qui n’avait aucun nom à ce moment)  Henry Hudson

Analyse des industries des ressources de base :

Nom de la ressource de base : fourrure

Comment et pourquoi cette industrie a-t-elle vu le jour ?

Cartier explore le long de l’Atlantique et le Golfe du St. Laurent et


il revendique ce territoire pour la France. Il fait contact avec les
autochtones et il découvre cette ressource.
Il y a demande pour la ressource pour fabriquer des chapeaux à
cause que cette ressource est fine, imperméable et chaude

Quel effet cette industrie a-t-elle eu sur les industries


existantes et sur d’autres structures économiques ?

Il a échange entre les autochtones et les Français. Les


autochtones chassent et trappent l’animal et les Français attendent
aux postes de traite. Plus tard il y a création par les Anglais de la
Compagnie de la Baie d’Hudson et compétition de la compagnie Nord-
Ouest par les marchands anglais de Montréal. Mais en 1821 la
première compagnie fait acquisition de cette dernière compagnie.
Cette industrie mène à l’exploration de l’ouest.
Il y a rivalité entre les autochtones et perte de mode de vie
traditionnelle.
Il y a peu de développement à cause de cette ressource.

Comment cette industrie a-t-elle pu influencer l’environnement


naturel du Canada ?

Le castor est éliminé des certaines régions.


Les autochtones le recherchent plus à l’intérieur du pays.
38

Quelle a été la viabilité à long terme de cette industrie et quels


ont été ses effets sur l’économie canadienne ?

Vers 1800, le bois remplace cette ressource.

Nom de la ressource de base : bois d’œuvre

Comment et pourquoi cette industrie a-t-elle vu le jour ?

En GB, il y a manque de cette ressource. On l’a détruite. Celle de la


Russie, de la Swède etc. coûte trop chère. Depuis 1776, on ne peut pas
se fier sur les Treize Colonies pour cette ressource. En 1825 la GB
accorde un Statut Commercial Préférentiel sur les produits des colonies
(il n’y aura aucun tarif sur les produits qui viennent des colonies).

Quel effet cette industrie a-t-elle eu sur les industries


existantes et sur d’autres structures économiques ?

Développement à grande échelle

Construction navale se développe surtout aux villes côtières de


l’Atlantique.

Comment cette industrie a-t-elle pu influencer l’environnement


naturel du Canada ?

30% de perte des arbres abattus, alors du gaspillage

Quelle a été la viabilité à long terme de cette industrie et quels


ont été ses effets sur l’économie canadienne ?

A la fin des années 1800, le fer et l’acier remplacent cette ressource à


la construction des navires. De nouvelles politiques du gouvernement
privilégie les industries du Canada central (du centre).
39

Chap. 9

La Politique Nationale
Le nom de la politique avancée par Sir John A. MacDonald

Libéraux
Le parti politique qui à ce moment favorisait les bas tarifs ou même le
libre échange

Moyenne
La classe de laquelle est venu le mouvement qui voulait éliminer les
abus de l’âge industriel

Les Métis
Le groupe spécifique qui, avec des autres groupes autochtones, a été
déplacé et qui a perdu son identité à cause d’un grand projet de
construction

Le blé et autres céréales


Le potentiel qui est développé dans l’Ouest aux années 1890 et 1900

Le centre (Toronto, Montréal)


La partie du Canada qui prospère le plus comme bas industrielle grâce
à la politique de Sir John A. MacDonald

Hausse de salaires
Meilleures conditions du travail
Deux choses que les syndicats cherchaient aux années 1900

Progressiste
Nom du mouvement qui luttait contre les abus de l’âge industriel

Trois conditions de travail qui étaient rudes à l’âge industriel…


 Les longues heures du travail (12hrs ou +)
 Manque de normes santé et de sécurité
40

 Les conditions du travail dangereuses (produits chimiques)

Cinq facteurs qui expliquent le mauvais niveau de vie des


ouvriers(ières) et leur familles à l’âge industriel…
 Malnutrition
 Maladies gastro-intestinales
 Taux de mortalité élevés (enfants)
 Pas d’eau courante
 Pas d’électricité / réfrigérateur
VRAI
La politique avancée par Sir
Le groupe déplacé par le grand John A. MacDonald et mise en
projet de construction de la action après l’élection de 1878,
politique Sir John A. MacDonald a tout de suite eu un effet positif
vivait par la chasse du bison. sur l’ouest du Canada. Cette
partie est devenu le nouveau
centre industriel et il a reçu une
immigration massive tout de
suite après cette élection.

Malgré {in spite of} la


résistance à l’expansion vers
l’ouest, il n’y a jamais eu de
rébellion dans cette partie de
FAUX l’ouest.

La Politique National du Sir John A. MacDonald a eu 3 parties…


 Les tarifs douaniers
o Pour protéger les biens des canadiens
 Le chemin de fer
o Connecter le Canada
o Evider l’annexion des E-U
 Coloniser l’Ouest
o Evider l’annexion par les américains

Il y avait deux sortes de tarifs sur les produits américains…


 Les tarifs protectionnistes
o Les taxes pour donner l’idée aux consommateurs(trices)
d’acheter les produits locaux pour protéger l’économie
Canadienne
 Les tarifs fiscaux
o Les taxes qui donne l’argent au gouvernement
41

o C’est bas
o Sur les produits américains que le Canada ne fabrique pas

Une partie de la politique de MacDonald apporterait plus de


commerce au port de Halifax…
 Le chemin de fer
o Le port ne gèle pas, les bateaux qui ne peuvent pas
naviguer le Saint-Laurent pendant l’hiver donne leurs
produits au port qui sont transportés au centre
(Toronto/Montréal)

En général il y a une nouvelle industrialisation aux Maritimes


pendant les années 1880 et 1890…
 Les villes le long du chemin de fer Intercolonial
o Moncton
o Amherst
o New Glasgow
o Sydney
o Truro

Deux raisons pourquoi cette prospérité n’a pas duré…


 La consolidation des industries maritimes
 Les compagnies financières de Maritimes sont absorbés par les
plus grand compagnies qui leur transporter au centre
(Toronto/Montréal)

Une grande raison pourquoi l’industrie locale du charbon


stagne vers le début du XXe (20e) siècle…
 L’élimination de protectionnisme donne la chance au centre
d’acheter le charbon sans franchise des E-U ; c’était moins cher

Quelques initiatives ou avantages que le gouvernement a


offert à la Canadian Pacific Railway afin de construire leur
grand projet…
 25 millions de dollars
 10 millions d’hectares de la terre
 Pas d’autres compagnies ferroviaires pour 20 ans
 L’exemption d’impôts ?
42

Pendant les années 1880 à 1930 il est estimé que 500 000 personnes
des Maritimes ont quitté cette région pour chercher des emplois et une
nouvelle vie aux « Etats de Boston ».

Chap. 10

Grain Growers Company


Groupe qui représentait les fermiers de l’ouest qui demandaient un
échange plus libre avec les E-U (1911)

Brian Mulroney
Premier Ministre Conservateur qui a proposé en 1984 le libre-échange
avec les E-U

John Maynard Keynes


Economiste anglais qui a dit qu’un gouvernement devait jouer un rôle
actif pour une économique en crise.

R.B. Bennett
Premier Ministre conservateur en 1930 qui a peu fait pour résoudre la
crise économique jusqu’au 1935 quand il a promis une séries de
réformes mais il a perdu l’élection de 1935 au libéraux

Sir Robert Borden


PM conservateur (né Nouvelle-Écosse) qui a gagné l’élection de 1911
et qui était contre le libre-échange. Aussi PM pendant la PGM.

Laissez faire
Politique adoptée par le PM (William Lyon) MacKenzie King pendant la
Grande Dépression. Selon cette politique une crise fait partie du cycle
naturel économique de système capitaliste.

L’Autopacte
43

Forme de libre échange à partir des années 1960 sur seulement un


secteur de l’économie

Canadian Manufacturing Association


Groupe dans les années 1910 qui a averti que le libre-échange
mènerait à des pertes d’emplois cause que des vaines succursales
américaines fermeraient leurs opérations ici au Canada.

MacKenzie King
PM libéral de 1935 jusqu’à après la DGM

Sir Wilfred Laurier


PM libéral de 1896 jusqu'à 1911, qui a négocié une réduction et mène
élimination des tarifs sur la plupart des produits naturels et a proposé
que les tarifs sur certains produits manufacturés soient enlevés mais il
a été défait à l’élection de 1911

Pendant les années 1930 toutes les institutions suivantes ont


été créées…
 Radio Canada
 La Banque du Canada
 Le Canadian Wheat Board

La Commission Rowell-Sirois a recommandé tous les suivants…


 Que le gouvernement Fédéral prenne contrôle des dettes
provinciales et programmes contre le chômage.
 Que le gouvernement fédéral donne des subventions aux
provinces pauvres pour assurer un standard d’éducation et de
services sociales
 Que le gouvernement fédéral mette des tarifs sur tous les
produits américains.

Au début de la guerre le gouvernement fédéral a fait tous les


suivants…
 Il a créé « Une Commission pour contrôler les prix et l’échange ».
 Il a introduit le système de rationnement de nourriture
 Il a vendu des Obligations de la Victoire pour aider à financer la
guerre

C’est la DGM qui a remis l’économie canadienne de la Grande


Dépression.

La Grande Dépression a commencé le 29 Octobre, 1929.


44

En 1994 un troisième pays a été ajouté à l’accord du libre échange (ou


ALE). C’était le Mexique qui faisait partie avec les deux pays qui
avaient signé un accord en 1987 ; c'est-à-dire le Canada et les E-U.

VRAI crise devaient créer des emplois


et baisser les taux d’intérêt.
Pendant la Grande Dépression FAUX
les régions avec des économies
fondées sur les ressources telles Quand la guerre est finie (DGM),
que la Colombie Britannique, le l’inflation était à un taux
Nord du Québec, et les horrible et l’économie était en
provinces Atlantiques, avaient désordre.
les pire taux de chômage parce
que ces industries ont fermé L’élection de 1987 sur le libre
leur portes. échange était ironique parce
que les libéraux qui étaient
Pendant la Grande Dépression traditionnellement anti-libre
les salaires ont chuté, le profit échange étaient à ce moment
des fermiers a chuté mais les pro-libre échange et les
prix des produits n’ont pas Conservateurs qui étaient
diminué. traditionnellement pro-libre
échange étaient à ce moment
Selon Keynes les anti-libre échange
gouvernements en période de
Les fermiers de l’ouest vers 1911 voulaient une forme de libre
échange. On voulait que les tarifs sur les machines etc.
agricoles soient enlevés…
 Ils devaient acheter ses produits du centre à un prix plus élevés
que les produits américains
 Ça coûte beaucoup pour payer le transport vers l’Ouest de
l’Ontario.

En 1987 pendant le grand débat sur le libre échange vs. Le


protectionnisme, le grand argument de ceux/celles qui
favorisaient le libre-échange…
 On aurait accès au grand marché américains
 Les conservateurs, les hommes d’affaires, et les propriétaires
d’entreprises voulaient ce libre-échange

L’argument de ceux/celles qui l’opposaient le libre-échange…


 Les E-U va dominer le Canada économiquement, culturellement,
et politiquement. (Perd l’indépendance)
 Les libéraux, les groupes culturelles /artistique, les agricoles
(fermiers), et les syndicats opposaient le libre-échange
45

La Grande Dépression a duré à peu près 10 ans.

Chap. 10

En 2001 le pourcentage de Canadiens qui habitaient en ville était 80%.

Le nombre d’enfants que la femme moyenne a de nos jours est 2,1.

Le pourcentage de Canadiens qui auront 65 ans ou plus en 2035, selon


les experts, sera 25%.

Selon les experts, il y aura un déclin en population, si les tendances de


nos jours continue, en 2010.

Selon le recensement de 2001, 51% des Canadiens vivaient dans les 4


régions urbaines suivantes… Vancouver, Toronto, Montréal, Calgary-
Edmonton.

Le centre urbain majeur en Alberta  Calgary-Edmonton


46

Celui de l’Ontario  Toronto

Celui en Colombie Britannique  Vancouver

Celui du Québec  Montréal

La période de la plus grande croissance de population (14.6% à un


moment)
 Baby boom

Le seul des territoires qui a eu une croissance de population entre


1996 à 2001
 Le Nunavut

Le nom (anglais) pour la forte concentration de population dans le sud


de l’Ontario  Golden Horseshoe

Le centre urbain qui domine le Canada Atlantique  Halifax

La seule province avec une économie fondée sut les ressources qui a
eu une croissance de population entre 1996 et 2001  Alberta

La raison pour le déclin de population de Terre Neuve (-7%)


 L’effondrement de la pêcherie

Selon les experts en démographie pour maintenir une population


stable le Canada devra augmenter son taux  d’immigration

La croissance de population en 2001 était faible (4%). 2 autres


périodes du dernier siècle où il y avait une tell faible période de
croissance
 La Grande Dépression
 entre 1981 et 1986

VRAI
C’est l’Ontario qui reçoit plus de
La croissance de 4 grandes la moitié des immigrants au
régions s’explique en partie par Canada.
les avantages économiques qui
sont venus du libre-échange. La migration entre provinces est
le plus fort vers l’Alberta.
C’est le corridor Calgary-
Edmonton qui a enregistré la Le taux de fécondité (nombre
croissance urbaine la plus d’enfants par femme) doit être
élevée.
47

2,1 pour qu’une population se


maintienne.

Si la population continue sa
tendance, il pourrait y avoir un
ralentissement économique et
un manque de main d’œuvre.

FAUX

La ZLEA si elle devient une


réalité touchera 80 millions de
personnes et 340 pays.

Selon les opposants du ZLEA,


les sociétés transnationales vont
perdre leur monopole sur
l’hémisphère occidental.
OMC  Organisation qui a eu sa première réunion en décembre de
1999 et qui est pro-libéralisation des échanges entre pays.

IPV  Mesure la santé économique d’un pays en tenant compte de 20


facteurs tels que l’épuisement d’une ressource

GATT  A marqué le début de la mondialisation en 1948 quand 23


pays (dont le Canada) ont signé un accord général pour libéraliser le
commerce international

Seuil de pauvreté  A augmenté de 15.3% à 16.2% entre 1990 à 1999

Union Européen  Rival à la ZLEA et un bloc commercial important


Raisons pourquoi certains groupes s’opposent au ZLEA…
 La société transnationale aurait plus de pouvoir
 Le gouvernement de pays aurait moins de pouvoir pour créer les
lois de protection

Les raisons pourquoi le Canada avait une faible croissance de


population vers la fin du 20e siècle…
 La population vieillit
o Moins de femmes capables de procréer
 La décision des adultes de ne pas avoir de enfants
 Le taux de fécondité a diminué
o Les enfants par maison (1,5 comparé à 4 en 1950)
 Moins de femmes / Moins de bébés
48

 Migration

La distance (ou l’écart) entre les riches et les pauvres


augmentent depuis une vingtaine d’années…
 Le gouvernement dépenser trop d’argent (les années 1960 et
1970) ; alors il a fait les coupes (années 80), éliminer les
programmes sociales pour payer le dette gouvernementaux
 Certaines régions près de la frontière américaine) ont profité plus
que d’autres

ZLEA signifie  Zone de Libre-Échange des Amériques

L’intégration accrue sur le plan international de la main d’œuvre, des


capitaux, et des biens et des services. Avec ce processus un
phénomène local devient international.
C’est la définition de la Mondialisation.