EL PENSAMIENTO

PENSAMIENTO CONCEPTO: El pensamiento es la actividad y creacin de la mente; dcese de todo aquello que es trado a existencia mediante la actividad del intelecto. El trmino es comnmente utilizado como forma genrica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginacin; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artsticos, etc. ORIGEN: El cerebro es similar a un radiotransmisor que estuviera constantemente emitiendo y captando ondas de radio. Por supuesto las ondas del pensamiento son muchsimo ms sutiles y poderosas.Todo pensamiento es energa electromagntica de alta vibracin. El cerebro es un poderoso generador de energa, cuya onda vibratoria depende del grado de cultura y desarrollo intelectual del individuo. En la mente tenemos la puerta de entrada a lo que conocemos con el nombre de cuarta dimensin o plano de la energa. Todo lo que puede ser imaginado por el hombre es una realidad en el plano de la energa y por lo tanto puede llegar a realizarse en el campo material. Al pensar se produce una emisin de energa electromagntica que da origen a un ser poseedor de cierto grado de conciencia que vivir en el plano energtico. Este ser tendr una conciencia en relacin al estado mental y anmico del individuo en el momento en que lo gener, y pasar a constituir un verdadero hijo. Todos nuestros pensamientos habituales son nuestros hijos mentales, que como todo hijo tienen que alimentarse de sus padres. De acuerdo con esto podemos comprender la verdad de aquel aforismo que dice: segn lo que un hombre piensa as es l . Estos hijos mentales son los que decidirn el destino futuro del individuo, como asimismo los que le traern buena o mala suerte de acuerdo con su calidad vibratoria. Hay veces en que al encontrarnos con una persona experimentamos una gran tristeza o estado depresivo y esto se debe a que captamos su conjunto vibratorio de hijos mentales, que en este caso particular es de carcter negativo. Ante otras personas nos sentimos alegres y confiados y se nos levanta el nimo. Es de vital importancia seleccionar cuidadosamente nuestras amistades, evitando en todo momento a los que poseen una irradiacin negativa de carcter pesimista o fatalista, ya que en todo encuentro o conversacin se produce un intercambio de magnetismo y de materia mental. En el plano de la mente todo pensamiento es algo material, tan concreto como puede serlo una piedra o una silla en el mundo fsico Se constituye as un mundo abstracto que, partiendo de la omnipotencia del pensamiento que tuvo su origen en la adquisicin del lenguaje humano, permite establecer correlaciones entre hechos distantes entre s tanto en el espacio como en el tiempo. La posibilidad (potencialidad) que da el lenguaje para el conocimiento del mundo hace que se valorice por s mismo y el mundo del logos, que es en esencia un mediador con la realidad (con las cosas del mundo), tiende a sustituir a las cosas mismas. HISTORIA: Las doctrinas, las teoras, las ideologas, las creencias, representan fielmente el pienso luego existo, vale decir, el pensar para darle algn sentido a la vida chata, hueca y vaca que tenemos. Las ideologas son mtodos de encapsulamiento del pensar bajo un punto de vista que funciona como paragua

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intelectual con la intencin de formar una tribu que la avale. La adhesin a la tribu le permite al ser humano tener dos tipos de sensaciones psicolgicas. La primera es la de no estar aislado y la segunda es la de que puede pensar en conjunto con sus compaeros, lo cual es sentir que existe y con una razn que adems le da sentido a su vida. El pensamiento para existir como conocimiento, ha tenido que inventar todo tipo de compendios intelectuales (creencias, filosofas, psicologas, sociologas, teoras, ideologas, teologas, etc.) y desarrollar cualquier especulacin como sistema estructurado con malabarismos de palabras coherentes (literatura, filologa, arte, poesa, periodismo, retrica, sofismo, politologa, bibliografa, lingstica, diccionarios) y el anlisis de su aparicin en el tiempo es lo que se determinan como La Historia del Pensamiento Humano; vale decir, hacer la autopsia sobre el contenido particular de cada ensayo cerebral-especulativo y la fecha en que apareci, termina por ser la historia del pensamiento humano, cuando en realidad todos se expresaron en una misma direccin diciendo mucho sobre lo mismo; el resultado final termin (consciente, inconsciente o ignorantemente) en el encapsulamiento del pensar en un sistema.
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CARACTERISTICAS: El pensar lgico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos. Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milsimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lgico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto, con ello dependemos de los cinco sentidos. El pensar siempre responde a una motivacin, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante. El pensar es una resolucin de problemas. La necesidad exige satisfaccin. El proceso del pensar lgico siempre sigue una determinada direccin. Esta direccin va en busca de una conclusin o de la solucin de un problema, no sigue propiamente una lnea recta sino ms bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos. El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas. El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemticas, y expresarlas a travs del sistema lingstico. Las personas poseen una tendencia al equilibrio, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste. Existen una serie de condiciones que impiden y bloquean esta tendencia, el aprendizaje de un concepto negativo de s mismo, es quizs una de las condiciones bloqueadoras ms importantes. Un concepto equivocado o negativo de s mismo deriva de experiencias de desaprobacin o ambivalencia hacia el sujeto en las etapas tempranas de su vida cotidiana.

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FINALIDADES Precisa que la finalidad del pensamiento no es otro que resolver problemas. Podemos distinguir varios tipos de finalidades q tiene el pensamiento como tal: Describir, explicar, predecir y controlar, la satisfaccin intelectual y la produccin tcnica de artefactos.

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Otra finalidad es el conocimiento, y las formas y mtodos de llegar a l y de poder expresarlo y compartirlo con los dems.

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