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Mon projet pour Sciences Po sinscrit dans la continuit de luvre de Richard Descoings et, avant lui, dAlain Lancelot

: transformer ce qui fut dabord une cole, puis un institut gr par une fondation nationale, en une universit internationalise et dabord europenne, qui soit au premier rang de lenseignement et de la recherche en sciences sociales. Conserver un statut et un mode de gestion qui confortent sa libert daction, renforce par le dveloppement de ses ressources propres. Utiliser cette libert pour dvelopper Sciences Po, largir ses publics, et pour montrer la voie en matire dinnovation universitaire et de responsabilit sociale. Cette continuit stratgique doit aller de pair avec une phase de recentrage et de consolidation. Aprs une priode dexpansion et de transformations acclres, il faut renforcer la position de ltablissement sur ses crneaux dexcellence, consolider lacquis en simplifiant lorganisation, et amliorer la gouvernance et la gestion. La taille limite de Sciences Po, qui est aujourdhui proche de loptimum, doit la mettre en mesure de dfinir les voies dune concertation exemplaire au service de relations humaines de qualit. La gouvernance universitaire se fonde sur la persuasion, une large participation la dcision et la transparence. Il est ncessaire de crer des cadres de dialogue et des procdures de participation plus formels pour souder la communaut de Sciences Po autour de trois orientations : des pratiques plus transparentes ; des opportunits mieux partages ; une valuation plus large Pendant cette phase de consolidation, la marche en avant de Sciences Po doit se poursuivre. Il faudra choisir une croissance cible et partenariale des enseignements, centre sur les niveaux master et doctorat ; renforcer la dimension internationale et pluridisciplinaire de la formation et de la recherche. Sciences Po doit tre un exprimentateur au service de lenseignement suprieur franais. Son succs, au-del de ses performances propres, doit se mesurer sa capacit dentranement sur ses concurrents, qui sont aussi ses partenaires. Vis--vis deux, Sciences Po doit tre davantage un modle et moins une exception. Il faut, enfin, renforcer lidentit et la mission civique de Sciences Po en sinspirant du meilleur de sa tradition. Sciences Po doit tre au service de la connaissance et des tudiants dabord, mais aussi du dbat et de la vie publique, en France et au-del. *** La direction stratgique doit rester la mme, mais trois sries de changements simposent par rapport la politique et aux pratiques suivies par Sciences Po depuis plusieurs annes. - Les modes de gouvernance et le style de gestion doivent tre rendus plus transparents et plus stables. En particulier, des mcanismes de participation formaliss la dcision doivent tre introduits, qui tiennent compte de la monte en puissance du corps acadmique permanent de Sciences Po. La question des plus hautes rmunrations doit recevoir une rponse incontestable. - Aprs une phase remarquable de croissance et dexprimentation, un contexte plus exigeant sur le plan budgtaire appellera une politique de dveloppement plus slective, qui

exploite les points forts de ltablissement et fasse une large part aux partenariats universitaires en France et ltranger. - Il faut que Sciences Po se recentre sur son primtre dexcellence : institut dtudes politiques Sciences Po doit mobiliser des disciplines diverses au service du progrs de la connaissance sur des questions qui ont en commun dtre relatives la vie de la cit. Le renforcement de son identit universitaire est indispensable, mais Sciences Po restera michemin entre une cole et une universit, ce qui est conforme aux attentes de ses publics : ses tudiants franais y voient une grande cole, les trangers une petite universit. Sciences Po doit davantage assumer cette dualit de nature, qui est conforme son identit fondatrice. *** Il ne mappartient pas de me comparer aux autres candidats et je ne peux parler que de moi. Ma vie professionnelle a t consacre trois activits : la diplomatie, qui ma notamment conduit au Centre danalyse et de prvision du Ministre des affaires trangres que jai dirig pendant sept ans ; lenseignement et les tudes en relations internationales, luniversit Panthon Assas o je suis professeur associ depuis 2000, mais aussi dans plusieurs autres cadres, notamment en Grande-Bretagne et en Belgique ; le contrle et lvaluation de la gestion publique, la Cour des comptes, o une large part de mon travail a port sur lenseignement suprieur et la recherche. La diplomatie ma appris la ngociation, le sens de lcoute et du consensus, et le got des changes internationaux. Mes activits denseignement et mes publications en relations internationales font de moi quelquun qui pratique et aime lenseignement, a connu luniversit de lintrieur, apprcie et respecte les universitaires, et sait travailler avec eux. De la Cour des comptes, je me suis efforc de retenir les leons dimpartialit et de jugement quelle donne ses membres. Jy ai acquis une connaissance approfondie de lenseignement suprieur et de la recherche, de leur financement et de leur gestion, ainsi que des politiques mises en oeuvre pour les amliorer. Jai la conviction que ces trois sries de comptences correspondent celles que Sciences Po peut attendre de son directeur dans ce moment particulier de son histoire. Je serais heureux et fier de pouvoir les mettre son service.